Das Verb to be mit Substantiven. Wie ist das Verb zu übersetzen? Verbformen und Abkürzungen sein
Es ist einfach notwendig, sich mit dem Verb „sein“ anzufreunden. Wenn es Ihnen in den ersten Phasen hilft, einfache Sätze zu bilden, lernen Sie in den folgenden Phasen mit seiner Hilfe die komplexen Konstruktionen des Passivs und der langen Zeitformen.
Lernen wir es kennen Wörterbuchbedeutung . Das Verb to be wird mit „sein, ist, ist“ übersetzt. Obwohl dieses Wort in einem Satz vorhanden ist, findet man zwar nicht immer die russische Version, es wird jedoch häufig weggelassen. Einige Experten auf diesem Gebiet empfehlen, es gleich zu Beginn selbst zu übersetzen, damit man das Prädikat nicht verliert.
Sie Sind zu Hause. - Sie sind zuhause.
Wir Sind Studenten. Wir sind Studenten.
ICH Bin ein Mädchen. - Ich (bin) ein Mädchen.
Er Ist ein Arzt. - Er ist ein Arzt.
Konjugation des Verbs sein
Wenn Sie sich die Beispiele ansehen, werden Sie sich fragen, was „ist, bin, sind“ ist, denn wir sprechen hier von „sein“. Das ist das Geheimnis. Wenn der Rest der Sprache dieser Gruppe entweder die Endung ändern kann oder sich überhaupt nicht ändert, dann nimmt diese „Frucht“ in den meisten Fällen eine völlig andere Form an (Ausnahmen sind, wenn der Infinitiv erforderlich ist: nach Modalverben, in Imperativsätzen ).
Alles hängt von ... ab Subjekt und Zeitform. Schauen wir uns Present Simple an. Wenn dies ein Pronomen ist ICH, dann müssen wir uns ändern Sei An Bin, sie (er, es) – ist, sie (du, wir) – sind. Das Thema steht meist im Vordergrund und ist daher leicht zu erkennen. Sehr oft ist der Moment verwirrend, in dem das Hauptelement des Satzes nicht durch ein Pronomen, sondern durch ein Substantiv ausgedrückt wird. Wie soll es in diesem Fall sein? Zum Beispiel meine Mutter (Mutter) – wer ist das? - sie meint sie, und mit diesem Pronomen verwenden wir is.
Die Tabelle des Verbs to be hilft Ihnen dabei, alles zu klären:
Pronomen | in der Gegenwart sein | in der Vergangenheit sein | in der Zukunft sein |
ich (ich) | Ich bin ein Student | war Student | wird Student sein |
Er (er) | ist ein Student | war Student | wird Student sein |
Sie sie) | ist ein Student | war Student | wird Student sein |
Es (es, es) | ist ein Student | war Student | wird Student sein |
Wir (wir) | sind Schüler | wir sind Studenten | werden Studenten sein |
Du (du) | sind Student | waren Student | wird Student sein |
Sie sie) | sind Schüler | wir sind Studenten | werden Studenten sein |
Sätze bilden
Mit to be können Sie also verschiedene Arten von Sätzen bilden, ohne andere Hilfsverben zu verwenden.
+ (bestätigend) Das Buch ist langweilig. - Das Buch ist langweilig. (Betreff + sein + sekundär)
- (negativ) Das Buch ist nicht langweilig. Das Buch ist nicht langweilig. (Subjekt + sein + nicht + zweitrangig)
? (fragend) Ist das Buch langweilig? - Ist das Buch langweilig? (Sind + Thema + zweitrangig)
Kurzformen:
Ich bin = ich bin, sie (er, es) ist = sie ist (er ist, es ist), wir (sie, du) sind = wir sind (sie sind, du bist)
bin nicht = bin nicht, ist nicht = ist nicht, sind nicht = sind nicht; war nicht = war nicht, waren nicht = war nicht
Funktionen in einem Satz
In Sätzen kann Sein unterschiedliche Rollen spielen. Die grundlegendsten Funktionen sind:
1. als semantisches Verb
Peter Ist mein Freund. Petya ist meine Freundin.
Sie war zu Hause. - Sie waren zu Hause.
Die Lösung War völlig unerwartet. Die Entscheidung kam völlig unerwartet.
Ich kann nicht Sei auf Arbeit. - Ich kann nicht bei der Arbeit sein.
Sei aufmerksam. - Vorsichtig sein.
2. als Hilfsverb
- Im Present Continuous, wo keine der Formen des Verbs to be übersetzt wird (hat keine lexikalische, sondern nur grammatikalische Bedeutung).
ICH Bin Ich lese meiner Schwester gerade ihre Entscheidung vor. Ich lese meiner Schwester gerade ihre Entscheidung vor.
Sie war Ich trank Kaffee, als ich kam. Sie tranken gerade Kaffee, als ich kam.
Sie wird sein Ich schlafe morgen um diese Zeit. Sie wird morgen um diese Zeit schlafen.
- In passiven Strukturen
Der Buchstabe War an meine Schwester geschrieben. Der Brief wurde an meine Schwester geschrieben.
Diese Blumen Sind jedes Jahr gewachsen. Diese Blumen werden jedes Jahr gezüchtet.
Das Geld ist schon da gewesen gestohlen. Das Geld wurde bereits gestohlen.
Die erschreckende Geschichte wird Sei Morgen vergessen. Die schreckliche Geschichte wird morgen vergessen sein.
3. Als Verbverknüpfung, was übersetzt „ist zu; bedeutet dies“ in den Beispielen.
Pessimismus Ist ein Mangel an Hoffnung. Pessimismus ist die Abwesenheit von Hoffnung.
eins plus zwei Ist drei. - Eins plus zwei ergibt drei.
Unser Ziel Ist das soziale Niveau zu heben. - Ihre Aufgabe ist es, das soziale Niveau zu heben.
Dieses Problem Ist von großem Interesse. Dieses Thema ist von großem Interesse.
4. Als Modalverb wird im Sinne von „sollte, sollte, geplante Aktion oder Vereinbarung“ verwendet. Es werden die Formen des Verbs to be verwendet: was/were oder is/am/are.
Wir war Zu treffen sich letzten Freitag. Wir sollten uns letzten Freitag treffen.
Maria und Johannes sollen im Juni heiraten. Mary und John werden im Juni heiraten.
Der Einsatz in verschiedenen Kombinationen muss auswendig gelernt werden, da ihre Grundlagen keinen Regeln gehorchen. Werfen wir einen Blick auf die am häufigsten verwendeten beipersistente Ausdrücke:
ungefähr sein + inf. - werde etwas tun
zurück sein - zurückkommen
anwesend sein - anwesend sein
am Ende sein
gesund sein - gesund sein
bereit sein für – bereit sein
abwesend sein, weg sein – abwesend sein
gut darin sein – die Fähigkeit haben, etwas zu tun
verheiratet sein - verheiratet sein
krank sein - krank sein
verlobt sein – verlobt sein
im Dienst sein - im Dienst
jdm (etwas) bedauern – jemanden (etwas) bereuen
kennen lernen – kennen lernen
sich für etwas interessieren – sich für etwas interessieren
pünktlich sein - pünktlich sein
gern haben – sich engagieren
Recht haben - Recht haben
vorbei sein - Ende
sich freuen – zufrieden sein
zu spät kommen - zu spät kommen
hungrig (durstig) sein - hungrig (durstig) sein
falsch liegen - falsch liegen
sich irren – sich irren
to be on – go (über den Film)
müde sein - müde sein
in Rente sein - im Ruhestand sein
Angst haben vor - Angst haben
es wert sein, etw zu tun – es lohnt sich, etwas zu tun
um sicher zu sein - um sicher zu sein
Nun, lassen Sie uns noch einmal zusammenfassen. Es sollte keine Probleme mit der Konjugation des Verbs to be geben, wenn Sie sie gründlich auswendig lernen. Zum ersten Mal reicht es aus, die Verwendung dieser „veränderlichen Natur“ zu verstehen, und nach und nach werden Sie durch die Beherrschung anderer grammatikalischer Regeln alle anderen Funktionen und Details verstehen.
Denken Sie daran, dass alles, was Sie lernen, laut gesprochen werden muss, wobei Sie sowohl auf die Sprachausgabe der Lektion selbst als auch auf die Antworten auf die Übungen hören müssen. Haben Sie keine Angst, wenn Sie die Leseregeln noch nicht gut beherrschen – wiederholen Sie den Vorgang einfach nach dem Ansager und kehren Sie gemäß den Leseregeln zur Datei zurück.
Die Aussprache wird sich im Laufe der Arbeit mit der englischen Sprache von selbst verbessern.
Hören Sie sich die Audiolektion mit zusätzlichen Erklärungen an
Im Englischen kann man wie in allen anderen europäischen Sprachen nicht einfach sagen:
Ich bin schön, er ist komisch, sie sind zu Hause, du bist bei der Arbeit.
Gewöhnen Sie sich daran, was jeder Ausländer sagen wird:
ICH Es gibt schön, sie Es gibt seltsam, sie Es gibt zu Hause, du Es gibt bei der Arbeit.
Das sogenannte Verb be (sein) ist eines der wichtigsten Verben in jeder Fremdsprache.
Die Deutschen haben sein.
Die Franzosen- être.
Die Italiener- essere.
Konjugation des Verbs sein
Er (ist) der Direktor und sie (ist) die Sekretärin. Er ist sehr reich und sie ist sehr schön.
Das Verb ändert sich nicht gemäß den Regeln, Sie müssen sich nur Folgendes merken:
Verb sein | ||
---|---|---|
ICH | bin hier | ICH Es gibt Hier |
Du | sind hier | Du Es gibt Hier |
Er sie es | ist hier | Er sie es Es gibt Hier |
Wir | sind hier | Wir Es gibt Hier |
Du | sind hier | Du Es gibt Hier |
Sie | sind hier | Sie Es gibt Hier |
Auf Russisch sagen wir oft Phrasen ist es teuer, es ist in der Nähe, Es ist sehr wichtig usw.
Russisch Das... auf Englisch wird es (es) sein ...
Es ist teuer. - Ist es teuer.
Es ist billig. - Es ist billig.
Es ist mir wichtig. - Es ist wichtig für mich.
Negativform des Verbs sein
Dem Verb folgt immer ein negativer Partikel not.
Negation des Verbs sein | ||
---|---|---|
ICH | bin nicht hier | ICH ISS nicht Hier |
Du | sind nicht hier | Du ISS nicht Hier |
Er sie es | ist nicht hier | Er sie es ISS nicht Hier |
Wir | sind nicht hier | Wir ISS nicht Hier |
Du | sind nicht hier | Du ISS nicht Hier |
Sie | sind nicht hier | Sie ISS nicht Hier |
Es ist nicht teuer. - Es ist nicht teuer.
Es ist nicht billig. - Es ist nicht billig.
Es ist mir nicht wichtig. - Das ist mir Wurst.
Frageform des Verbs sein
An erster Stelle steht die korrekte Form des Verbs.
Setzen Sie Ausdrücke mit dem Verb be
Beim Verb be gibt es im Englischen, wie auch in anderen Sprachen, viele festgelegte Ausdrücke.
In diesen Sätzen setzen Sie das Verb be in die gewünschte Form aus der ersten Tafel und erhalten absolut laufende Lebenssätze, die Sie sofort verwenden können:
sei glücklich | glücklich sein |
hungrig/hungrig sein | hungrig sein |
krank sein | ist krank |
gut sein | gesund sein (oder sich gut fühlen) |
sei bereit | Bereit sein |
zu spät sein | zu spät sein |
Bedauern | Reue |
sicher sein | sicher sein |
böse sein | böse sein |
beschäftigt sein | beschäftigt sein |
Weg sein | abwesend |
zurück sein | Komm zurück |
durcheinander sein | verwirrt sein |
sei frustriert | enttäuscht sein |
überrascht sein | überrascht sein |
geschockt sein | geschockt sein |
Interesse haben an | interessiert sein |
sei verrückt | sei verrückt |
frieren | einfrieren (kalt) |
heiß (warm) sein | heiß (warm) sein. Oder im Sinne von attraktiv, sexy (heißes Mädchen = sexy Mädchen) |
müde sein | müde sein |
pünktlich sein | pünktlich sein |
Recht haben | Recht haben |
falsch liegen | sich irren |
sei ONLINE | sei ONLINE |
verfügbar sein | zu Verfügung stehen |
sei unsichtbar | sei unsichtbar |
offline sein | offline sein |
Übungen
Übung 1
Übersetzen Sie vom Englischen ins Russische
- - Sind Sie glücklich?
Ja, ich bin glücklich, ich bin zufrieden. - Bist du hungrig?
– Ja, ich habe Hunger, es ist schon 14 Uhr. - - Wie spät ist es?
- Es ist 6 Uhr morgens.
- Es ist so früh! - - Wie geht es dir?
- Mir geht es gut, danke. Aber es tut mir leid, ich bin zu spät. - - Wo ist es?
- Es ist in Afrika. Es ist nicht hier. - - Ja, du hast recht. Sie ist so schön.
– Und was ist mit ihm? Er ist so süß und stark. Es ist unglaublich, ich bin verrückt nach ihm. - - Was ist los? Was ist hier los?
Nichts, alles ist in Ordnung. Mach dir keine Sorge. - - Moment mal, ich bin jetzt beschäftigt.
- Was ist das Problem? - Bist du noch da? Was für eine gute Chance! Wie geht es Ihnen? Geht es dir gut?
- Ja, mir geht es gut. Aber ich bin jetzt beschäftigt.
– Okay, bis zum nächsten Mal. viel Glück! - - Wo bist du? Sind Sie zu Hause? Bist du jetzt wirklich online? Weil Sie sich in Skype im „Bitte nicht stören“-Modus befinden.
- - Woher kommst du?
- Ich komme aus Russland. Ich bin verheiratet, ich bin 35 Jahre alt. Ich interessiere mich für Computer und Medizin. Computer sind mein Beruf. Ich bin kein Vegetarier, Fleisch ist mein Lieblingsessen :) Aber ich bin nicht dick. Meine Schwester ist der McDonald's-Fan. Sie ist nicht sportlich. Aber gesunde Ernährung ist für mich sehr wichtig. Deshalb gehe ich ins Fitnessstudio. Ehrlich gesagt ist es nicht einfach. Ich mache mir ein bisschen Sorgen um mein Gewicht. - - Wie lang bist du hier?
- Ich bin nur eine Woche hier.
– Und ist es für Sie in Ordnung?
– Ja, es ist wirklich gut. Es ist ein sehr schöner Ort hier. Es ist ruhig, das Einkaufszentrum liegt gegenüber, der Parkplatz ist neben dem Einkaufszentrum. Und was ist mit Ihrem Job?
- Oh. Dieser Job ist genau das Richtige für mich. Darum bin ich hier. - – Dieser Kurs ist für Sie wirklich kostenlos. Es ist kein Witz.
- - Gesundheit! Was ist passiert? Bist du krank?
Ja, ich bin krank.
– Okay, gute Besserung.
Hören Sie sich Antworten an
Übung 2
Vom Russischen ins Englische übersetzen
- - Was ist passiert? Warum bist du nicht bei der Arbeit? Bist du krank?
Ja, du hast recht, ich bin krank. Ich liege jetzt zu Hause im Bett.
- Was? Mit wem bist du?
- Dies ist eine persönliche Frage. Es geht dich nichts an.
- OK. Wir fuhren. Gute Besserung. - Er ist ein gutaussehender, kluger, ehrlicher, großer und unverheirateter Kerl. Mädchen sind verrückt nach ihm.
- Ja, Sie haben Recht. Sie ist ein sehr interessantes, junges, schlankes und unverheiratetes Mädchen.
- Ehrlich gesagt bin ich sehr wütend. Er ist dumm und kommt immer zu spät.
- - Wo seid ihr? Sie sind zu Hause?
Nein, wir sind nicht zu Hause, wir sind im Urlaub.
- Wo genau?
Wir sind in Zypern. - Was ist passiert? Was ist los?
- Ich bin so froh, dass du jetzt frei bist.
- Ist es wahr? Warum? - Der Laden ist geschlossen. Was jetzt? Ich bin hungrig.
- Schade, dass du gerade krank bist. Gesund zu sein ist sehr wichtig.
- Ich bin wirklich sehr froh, dass meine Familie gesund und glücklich ist. Das ist sehr wichtig im Leben.
Hören Sie sich Antworten an
Jetzt lernen wir eines der wichtigsten Verben der englischen Sprache kennen – das Verb to be, was bedeutet sein, existieren. Dieses Verb ändert seine Form je nach Zeitform und dem Subjekt, in dem es verwendet wird. Wir betrachten vorerst nur die Gegenwartsform.
Im Präsens hat das Verb to be also drei Formen: bin, ist, sind.
Ich bin Arzt. - ICH Bin ein Arzt.
Ich bin Arzt.
Er ist ein Arzt. - Er Ist ein Arzt.
Er ist ein Arzt.
Du bist ein Doktor. - Du Sind ein Arzt.
Du bist ein Doktor.
Die Verwendung von Formen des Verbs „sein“
Schauen wir uns also genauer an, in welchem Fall welche Form des Verbs to be verwendet werden sollte:
Fall 1. Wenn wir in der ersten Person Singular sprechen, d.h. Wir verwenden das Pronomen „I“, was „ich“ bedeutet, wir verwenden die Form „am“. Es stellt sich also heraus: „Ich bin“ – „Ich bin“.
Ich bin ein Lehrer.
Ich bin ein Lehrer. (Ich bin ein Lehrer)
Fall 2Wenn wir in der dritten Person Singular sprechen und beispielsweise die Pronomen „er, sie, es“ verwenden, die „er, sie, es“ bedeuten, verwenden wir die Form „ist“. Das heißt: „Er ist“ – „Er ist“, „Sie ist“ – „Sie ist“, „Es ist“ – „Es ist“.
Sie ist eine Lehrerin.
Fall 3 Wenn wir „wir“ sagen, was „wir“ bedeutet, „Sie“, was „Sie“ oder „Sie“ bedeutet, und „sie“, was „sie“ bedeutet, dann muss die Form „sind“ verwendet werden. Zum Beispiel „Wir sind“ – „Wir sind“ oder „Sie sind“ – „Sie sind“, „Sie sind“ oder „Sie sind“ – „Sie sind“.
Wir sind Lehrer.
Wir sind Lehrer. (Wir sind Lehrer)
Das Verb „to be“ wird im Englischen oft als verwendet Verbindung zwischen Subjekt und Objekt. In allen oben genannten Beispielen hat er genau diese Funktion erfüllt. Schauen wir uns einen der Vorschläge genauer an.
Sie ist eine Lehrerin.
Sie ist eine Lehrerin. (sie ist eine Lehrerin)
In diesem Angebot „Sie“ ist das Thema, „ein Lehrer“ – Zusatz, und das Verb „sein“ in der Form „ist“ ist ein verbindendes Verb. Im Gegensatz zur russischen Sprache wird im Englischen das verbindende Verb nie weggelassen, da der englische Satz eine streng festgelegte Wortstellung hat: Subjekt + Prädikat + Objekt.
Negativform des Verbs „sein“
Schauen wir uns nun an, wie die Negativform des Verbs „sein“ gebildet wird. Das ist ganz einfach: Um eine negative Form zu bilden, reicht es aus, ein negatives Teilchen einzufügen „nicht“ nach dem Verb „sein“:
Ich bin froh.
Ich bin froh.
Ich bin nicht Glücklich.
ICH Nicht Glücklich.
Er ist ein Arzt
Er ist ein Arzt.
Er ist nicht ein Arzt.
Er Nicht Arzt.
Du bist ein Lehrer.
Du bist ein Lehrer.
Du bist nicht ein Lehrer
Du Nicht Lehrer.
Beachten Sie, dass in der Umgangssprache der negative Partikel „nicht“ oft mit dem Verb „sein“ verschmilzt und sich bildet Schnitte:
ist nicht = ist nicht | Er ist kein Doktor. = Er ist nicht ein Arzt. |
sind nicht = sind nicht | Du bist kein Lehrer. = Du sind nicht ein Lehrer. |
Unsere heutige Lektion ist einem sehr wichtigen Verb im Englischen gewidmet. Und dieses Verb – To Be – sein. Es nimmt einen besonderen Platz in der Sprache ein, hat viele Funktionen und ist an vielen grammatikalischen Prozessen beteiligt.
All dies werden wir in diesem Artikel betrachten, und wenn Sie mit dem Verb To Be nicht vertraut sind, dann ist es an der Zeit, es Ihnen vorzustellen.
Freunde, es sollte beachtet werden, dass die Bedeutung des Verbs „sein“, „existieren“, „sein“ ist. Im Gegensatz zu anderen Verben in der englischen Sprache wird das Verb to be konjugiert (das heißt, es ändert sich in Personen und Zahlen). Erinnern wir uns an alle drei Konjugationsformen dieses Verbs:
positive Form: Ich bin ich bin) du bist (du bist) er ist, er ist) sie ist (sie ist) es ist (es ist) wir sind (wir sind) du bist (du bist) sie sind (sie sind) | Frageform: Bin ich? | Negativform: Ich bin nicht |
Funktionen des Verbs Sein
Das englische Verb „to be“ hat mehrere wichtige Funktionen.
Das Verb to be kann ein eigenständiges Verb sein:
- SieIstInDieZimmer. - Sie ist im Zimmer.
- WirSindbeiheim. - Wir sind zu Hause.
Genau wie im Russischen das Verb „to be“ kann das englische Verb to be als verbindendes Verb in einem Nominalprädikat (Bedeutung „ist“) fungieren. Bitte beachten Sie, dass im Englischen im Gegensatz zur russischen Sprache das verbindende Verb niemals weggelassen wird, da der englische Satz eine streng festgelegte Wortstellung hat: Subjekt (Subjekt) + Prädikat (Verb) + Objekt (Objekt). Bitte beachten Sie, dass das Verb to be in diesen Fällen nicht ins Russische übersetzt wird:
- Herr.Grünist einArzt. - Mr. Green ist Arzt (Mr. Green ist Arzt).
- Das Wetter istGut.
- Wir kommen aus Paris. - WirausParis.
Wie Sie anhand der Konjugation bemerkt haben, benötigt das Verb to be kein Hilfsverb, um eine Frage- und Verneinungsform zu bilden.
Als eigenständiges Verb wird to be verwendet, um das Alter von Menschen, die Größe von Gegenständen, den Preis von Waren, Zeit, Wetter, Eigenschaften und Alter von Menschen zu bezeichnen.
Als Hilfsverb wird es zur Bildung kontinuierlicher Zeitformen und des Passivs (am/is/are/was/were) verwendet.
Sein als Hilfsverb
Werfen wir nun einen Blick auf die Zeitformen von Verben, bei denen to be als Hilfsverb fungiert.
Präsens kontinuierlich:
- Ich schreibe jetzt einen Brief. - ICHSchreibenBriefJetzt.
- JimIstAproposmitseinElternbeiDieMoment. Jim spricht gerade mit seinen Eltern.
Plusquamperfekt:
- Wir haben den ganzen Abend Klavier gespielt. - WirspieltenAnKlavierdas GanzeAbend.
- Sue machte gerade ihre Hausaufgaben, als du angerufen hast. – SuetatheimArbeit, als du angerufen hast.
- Die Blumen werden von mir gepflanzt. - BlumengepflanztMich.
- Mein Vater wurde von Herrn behandelt. Collins. - MeinVaterWargeheiltHerr.Collins.
Diese einfachen Regeln für das Verb „to be“ im Englischen sind leicht zu merken. Aber sie sind sehr wichtig beim Satzbau im Englischen. Wir wünschen Ihnen viel Glück und bis bald!
Heute schauen wir uns das Verb be to an. Mit Hilfe dieses Verbs sprechen wir über die Notwendigkeit, etwas gemäß einer Vereinbarung, einem Plan oder einer Anordnung zu tun.
In diesem Artikel erfahren Sie, in welchen Situationen wir to verwenden, wie Sie mit diesem Verb alle Arten von Sätzen richtig bilden, Schemata und Satzbeispiele.
Die Verwendung und Übersetzung des Verbs be to im Englischen
Das Verb to be to impliziert, dass Sie etwas tun müssen, da Sie dies bereits im Voraus mit jemandem vereinbart haben. Wir können es mit „vereinbart / vereinbart / versammelt / müssen“ übersetzen. Wir verwenden dieses Verb in der Gegenwart und Vergangenheit.
Im Gegensatz zum Verb „muss“, das auch mit „sollte“ übersetzt wird, wird ein Mensch nicht zu etwas gezwungen. Sie haben gerade jemandem versprochen, etwas zu tun, haben zugestimmt, dass Sie es tun würden, also denken Sie, Sie „sollten“. Sie haben beispielsweise einen Termin mit einer Freundin vereinbart, um in den Laden zu gehen, um bei der Auswahl eines Geschenks zu helfen, also müssen Sie mit ihr in den Laden gehen.
Be to wird in den folgenden Situationen verwendet:
1. Wird verwendet, wenn es um eine Art gegenseitige Vereinbarung geht
Zum Beispiel: Sie einigten sich darauf, morgens zu laufen
Wir SindZu Einkaufen gehen.
Wir verabredeten, einkaufen zu gehen.
Er ist zu auf den Brief antworten.
Er muss (weil er es versprochen hat) den Brief beantworten.
2. Wird verwendet, um einen Befehl zu erteilen oder jemandem eine Regel mitzuteilen
Zum Beispiel: Alle Mitarbeiter müssen eine Uniform tragen.
Sie ist zu Beginn der Arbeit um 9 Uhr.
Sie muss um 9 Uhr mit der Arbeit beginnen.
Du SindZu Halten Sie diesen Raum sauber.
Sie müssen diesen Raum sauber halten.
3. Gewöhnt Weitere Anweisungen finden Sie hier oder jemanden fragen, was zu tun ist
Zum Beispiel: Was soll ich sie fragen?
Was soll ich kochen?
Was soll ich kochen?
Was sollen sie besorgen?
Was sollen sie kaufen?
4. Wird verwendet, um zu sagen, dass man etwas nicht tun darf.
Zum Beispiel: Hier sollten Sie nicht parken.
Sie sind nicht zu mit Fremden sprechen.
Es ist ihnen verboten, mit Fremden zu sprechen.
Sie ist nicht zu ein Auto fahren.
Sie darf nicht Auto fahren.
Bildung bejahender Sätze mit dem Verb be to im Englischen
Dieses Verb kann sowohl im Präsens als auch im Präsens verwendet werden. Schauen wir uns die Bildungsregel für jede Zeitform an.
Affirmativsätze mit dem Verb be to im Präsens
Um eine Aussage zu machen, müssen wir be in die Gegenwart stellen (am/are/is). Das Bildungsprogramm sieht wie folgt aus:
Der betreffende + bin/ist/sind + zur + Aktion
ICH | Bin | ||
Du | |||
Wir | Sind | treffen | |
Sie | Zu | Warten | |
Sie | zurückkehren | ||
Er | Ist | ||
Es |
ICH bin zu Ruf ihn um drei Uhr an.
Ich muss ihn um drei Uhr anrufen.
Er ist zu Warte im Laden auf mich.
Er muss im Laden auf mich warten.
Affirmativsätze mit dem Verb be to in der Vergangenheitsform
Um einen Satz in der Vergangenheitsform zu sagen, müssen wir das Verb be in die Vergangenheitsform setzen – was / were. Das Schema für die Erstellung eines solchen Vorschlags sieht wie folgt aus:
Der betreffende + war/waren + zu + Aktion
ICH | War | ||
Du | |||
Wir | war | treffen | |
Sie | Zu | Warten | |
Sie | zurückkehren | ||
Er | War | ||
Es |
Sie sollten Bring einen Kuchen mit.
Sie sollten Kuchen mitbringen.
Sie WarZu ein Abendessen kochen.
Sie musste das Abendessen kochen.
Bildung negativer Sätze mit dem Verb be to im Englischen
Wenn dem Verb be to das Partikel not hinzugefügt wird, erhält es die Bedeutung von Verbot. Betrachten wir die Bildung eines solchen Satzes in der Gegenwart und Vergangenheit.
Negativsätze mit dem Verb be to im Präsens
Um jemanden daran zu hindern, etwas zu tun, müssen wir das Not-Partikel zu unserem Be hinzufügen. Das Vorschlagsschema sieht wie folgt aus:
Der betreffende + bin/sind/ist + nicht + zur + Aktion
ICH | Bin | ||
Du | |||
Wir | Sind | treffen | |
Sie | nicht | Warten | |
Sie | zurückkehren | ||
Er | Ist | ||
Es |
ICH bin nicht es zu sagen.
Ich sollte das nicht sagen. (Das darf ich nicht sagen)
Sie sind nicht um diese Möbel zu bewegen.
Es ist ihnen nicht gestattet, Möbel zu bewegen.
Negativsätze mit dem Verb be to in der Vergangenheitsform
In der Vergangenheitsform fügen wir das Partikel not zum Verb be hinzu, das die Vergangenheitsform annimmt – was oder were. Bildungsprogramm:
Der betreffende + war/waren + nicht + in Aktion
ICH | War | ||
Du | |||
Wir | war | treffen | |
Sie | nicht | Warten | |
Sie | zurückkehren | ||
Er | War | ||
Es |
Sie Warnicht diese Dokumente zu kopieren.
Sie hätte diese Dokumente nicht kopieren dürfen.
Wir warnicht das ganze Geld ausgeben.
Es war uns verboten, das ganze Geld auszugeben.
Bildung von Fragesätzen mit dem Verb be to im Englischen
Um zu fragen, ob Sie mit jemandem über etwas einer Meinung sind, müssen wir uns zunächst einmal zum richtigen Zeitpunkt äußern. Schauen wir uns an, wie dies für jede Zeitform geschieht.
Fragesätze mit dem Verb be to im Präsens
Um eine Frage im Präsens zu stellen, setzen wir am/are/is an die erste Stelle. Das Bildungsprogramm sieht wie folgt aus:
Bin/ist/ist + die betreffende + Aktion?
Bin | ICH | ||
Du | |||
Sind | Wir | treffen? | |
Sie | Zu | Warten? | |
Er | zurückkehren? | ||
Ist | sie | ||
Es |
Sind Du Zu in der U-Bahn treffen?
Du hast vereinbart, dich in der U-Bahn zu treffen?
Ist Sie zu ein Geschenk kaufen?
Sollte sie ein Geschenk kaufen?
Fragesätze mit dem Verb be to in der Vergangenheitsform
Um eine Frage in der Vergangenheitsform zu stellen, setzen wir „was/were“ an die erste Stelle. Das Bildungsprogramm sieht wie folgt aus:
War/waren + der betreffende + zu + Maßnahmen?
War | ICH | ||
Du | |||
War | Wir | treffen? | |
Sie | Zu | Warten? | |
Er | zurückkehren? | ||
War | sie | ||
Es |
WarsieZu lies dieses Buch?
Hätte sie dieses Buch lesen sollen?
WarWir unser Zimmer aufräumen?
Wir mussten unser Zimmer aufräumen?
Fragesätze mit qualifizierenden Wörtern
Zur Verdeutlichung jeglicher Informationen verwenden wir die folgenden Wörter:
- Was was
- Wo wo
- Die die
- Welche – welche
- Warum Warum
- Wann – wann
Wenn wir gefragt werden, stellen wir diese Wörter zuerst und dann folgt die Reihenfolge der Wörter, wie bei einer normalen Frage. Es ändert sich mit der Zeit, genau wie bei einer normalen Frage. Bildungsprogramm:
Klärendes Wort + sein + das betreffende + zur + Handlung?
Wir haben uns also vollständig mit dem Verb be to befasst. Jetzt ist es an der Zeit, von der Theorie in die Praxis überzugehen.
Verstärkungsaufgabe
Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Englische:
1. Sie muss zwei Übungen machen.
2. Mussten sie eine Entscheidung treffen?
3. Mir wurde verboten, diese Kiste zu öffnen.
4. Er muss sie am Flughafen abholen.
5. Sie dürfen diesen Raum nicht verlassen.
6. Soll er Sie zurückrufen?
7. Was sollen sie schreiben?
8. Ich muss dieses Wochenende meine Großmutter besuchen.
9. Wo sollen sie sich treffen?
Hinterlassen Sie Ihre Antworten in den Kommentaren.
Es könnte nützlich sein zu lesen:
- Die Gefühle zwischen Victoria Daineko und Alexey Vorobyov flammten erneut auf. Vika Daineko Alexey Vorobyov, warum sie sich getrennt haben;
- Offenes Interview mit Yegor Creed für TOPBEAUTY (Vollversion) Neues Interview mit Yegor Creed;
- Längst vergessene Dinge aus der UdSSR, die wir ständig genutzt haben!;
- Channing Tatum schrieb einen Brief an seine dreijährige Tochter Everly. Everly wuchs in großer Liebe auf;
- Vivienne Westwood, Vivienne Westwoods Ehemann, ist Modedesigner;
- Interessante Fakten aus dem Privatleben und der Biografie von Nadezhda Babkina;
- Alles, was Sie über die Seite „Meine Aktivitäten“ von Google wissen müssen;
- Flyboard: Wie das „fliegende Segway“ funktioniert und wie man es nutzt;