Акустична сигналізація та біологічні основи управління поведінкою птахів при штучному дичині. Акустична сигналізація та поведінка птахів Яке значення для птахів має звукова сигналізація

Закономірності голосоутворення та звукового спілкування у птахів - один із найважливіших напрямів у сучасній орнітологічній біоакустиці. Дослідження питань функціональної фізіології голосового апарату птахів пов'язані з великими труднощами, переважно у зв'язку з різноманіттям морфологічних типів нижньої гортані в різних систематичних груп класу (Тереза, 1930; Ames, 1971). Останнім часом найбільш перспективним методом вивчення голосоутворення є аналіз за допомогою спеціальної радіоелектронної апаратури акустичної структури звуків, що випромінюються птахами. Використання цього методу стосовно раннього онтогенезу дає можливість виявити і вікові закономірності голосу у птахів.

Становлення акустичної сигналізації у птахів в ембріогенезі висвітлено в літературі дуже слабко. Основну увагу дослідники приділяли «лужним» звукам ембріонів, як найбільш легко реєструється безпосередньо перед вилупленням.

Звукове спілкування, будучи надійним механізмом зв'язку, широко використовується виводковими птахами, у яких розвиток пухової системи в ембріогенезі йде випереджаючими темпами порівняно з розвитком зору. Мікрофонний потенціал равлика курячого ембріона у відповідь на низькочастотні звуки реєструється на 11 день інкубації, а електрична активність сітківки ока - тільки на 18 день.

Встановленню взаємного спілкування сприяє гетерохронний розвиток слухового аналізатора ембріонів. Воно забезпечує максимальну слухову чутливість перед вилупленням у діапазонах частот, що відповідають основним енергетичним максимумам у звукових сигналах батьків та власної вокалізації. Акустична аферентація на певних стадіях раннього онтогенезу безпосередньо впливає на розвиток слуху, прискорює процес освоєння високочастотного діапазону, характерного для власної вокалізації ембріона. Діапазон сприйманих частот пташенят як у виводкових, так і напіввиводкових птахів збігається зі спектральними характеристиками ефективних для відповідних форм поведінки видоспецифічних сигналів дорослих птахів, що має важливе адаптивне значення. Воно полягає в тому, що видоспецифічна звукова сигналізація між ембріонами та дорослими птахами забезпечує синхронізацію вилуплення виводка та підтримання стабільності його подальшого існування.

Розвиток акустичної сигналізації у птахів у пренатальному онтогенезі опосередковано становленням легеневого дихання. Перші звукові сигнали ембріонів формуються ще до виходу в повітряну камеру яйця. За часом появи вони відповідають «спонтанному» диханню, яке здійснюється за рахунок повітря амніонової порожнини. У цей же період встановлюється і взаємний акустичний зв'язок ембріонів і птахів, що насиджують. Таке явище відзначено у куликів, на прикладі великого веретенника, у курячих і пластинчатоклювих.


Початок функціонування звуковидавальних систем у представників різних систематичних груп значно змінюється. Перші звукові сигнали ембріонів є одиночними писками, розділеними тривалими тимчасовими інтервалами - до 30-60 хв. Після виходу ембріона у повітряну камеру яйця його звукова активність різко збільшується, що свідчить про появу легеневого дихання. Інтенсивність писків зростає, їх можна чути навіть без розтину шкаралупової оболонки яйця, але вони, як і раніше, розділені тривалими паузами - 20-40 хв. Прокльов - поява перших тріщин на шкаралупі - супроводжується групуванням окремих писків у серії з 2-3 імпульсів. Двигуна активність ембріонів на цій стадії розвитку супроводжується інтенсивними писками; частота їхнього випромінювання значно збільшується при різких рухах та вібрації яєць.

Тривалість паранатальногоперіоду (Від проклеву шкаралупової оболонки до вилуплення)корелюють у птахів із загальною тривалістю інкубаційного періоду. Привертає увагу короткий паранатальний період у нандуі чомги. Цей феномен пов'язані з екологією гніздування виду. Скорочення тривалості паранатального періоду у нанду до мінімуму є своєрідною адаптацією ембріогенезу до аридних умов. Прокльовування шкаралупової оболонки ембріоном перед вилупленням призводить до інтенсивного випаровування вологи, що при тривалому паранатальному періоді розвитку в умовах саван і напівпустель може досягти критичної величини і спричинити загибель кладки. У гніздах поганок, навпаки, відзначено високу вологість, обумовлену відомими особливостями їхньої «плавучої» конструкції. Тривале перебування ембріонів на стадії проклеву шкаралупи в умовах підвищеної (надлишкової) вологості також може виявитися для них згубним. У зв'язку з цим, попри раннє включення звуковидавальної системи ембріонів, тривалість паранатального розвитку чомги скорочено до мінімуму.

"Лукаючі" звуки займають особливе положення при розвитку голосу у птахів. Вони супроводжують легеневі дихання і характерні для ембріонів. Існує думка, що звуки, що «лужать», виникають в результаті рухливості хрящової трахеї, бронхів або гортані. Як показали дослідження, "клацання" є другим типом звукових сигналів у хронологічному порядку при розвитку голосу у птахів в ембріогенезі. Перші «клацання» - нерегулярні та низькоінтенсивні - реєструються в ембріонів за кілька годин до проклеювання шкаралупової оболонки. Їхній ритм не перевищує 10 за хвилину. Серії, що включають від 10 до 50 імпульсів, чергуються з тривалими паузами до 5-15 хв.

Прокльовування шкаралупи і подальша стабілізація легеневого дихання призводять до становлення регулярної та більш інтенсивно «клацаючої» активності у ембріонів. Оскільки «лужні звуки супроводжують дихальні акти, їх ритм наростає аж до вилуплення, будучи індикатором розвитку та стабілізації дихання. За спектрально-часовими параметрами вони є короткі (10-30 мс), ритмічні широкосмугові імпульси. Видоспецифічних характеристик «лужних» звуків не виявлено. Ритм «клацань», крім вікових особливостей ембріонів, знаходиться в прямій залежності від зовнішньої температури, що викликано інтенсифікацією дихальних рухів. У виводкових і напіввиводкових птахів «лужні» звуки є основою для акустичної стимуляції ембріонів, що призводить до акселерації ембріонального розвитку та синхронізації вилуплення пташенят у кладці.

Перехід ембріонів до дихання атмосферним повітрям супроводжується ритмічною організацією звукових сигналів, що випромінюються. Певні категорії з них (сигнали «дискомфорту», ​​«комфорту») мають функціональне значення в процесі звукового спілкування ембріонів та птиці, що насиджує. У ряду груп прокльов шкаралупової оболонки та стабілізація легеневого дихання ембріонів різко змінюють спектральну структуру випромінюваних сигналів. У цілому ж перехід до випромінювання «шумових», або широкосмугових сигналів, які практично не мають вираженої частотної модуляції, має місце у птахів з «примітивним» типом будови нижньої гортані. Примітивний тип будови нижньої гортаніхарактеризується однією парою м'язів, а в деяких видів гомілих (лелеки) і безкілевих птахів (ему, нанду, африканський страус) і вона піддається значній редукції. Розвинена нижня горло (наприклад, у співчих гороб'їних) обумовлює складність голосової мускулатури (8-12 пар); їй властива сильна модифікація закостенюючих трахеальних кілець.

Різна та структурно-динамічна організація сигналів. Ембріони товстоклювих кайр здатні випромінювати як окремі імпульси, і сигнали трелевого звучання. Трельова структура сигналів не характерна для пренатального онтогенезу тонкодзьобових кайр. Така рання і сильна відмінність акустичних сигнальних систем у близьких видів кайр обумовлено, мабуть, їх спільним гніздуванням в колоніях. Високого рівня в гніздових колоніях кайр сягає як міжвидове, а й індивідуальне впізнання у сім'ях.

Зрілість і складність акустичної сигнальної системи у птахів на момент вилуплення визначаються типом розвитку та видовими екологічними особливостями. У пренатальному онтогенезі виводкових і напіввиводкових птахів формуються всі основні категорії сигналів: звуки «дискомфорту», ​​«комфорту», ​​«випрошування корму» тощо. буд.

Ембріони дурнів (Fulmarus glaclalis)та поморників (сім Stercorariidae) на стадіях передвилуплення здатні видавати всі звукові сигнали, характерні для дорослих птахів. Порівняльний аналіз ювенільної та дефінітивної акустичних сигнальних систем у цих видів свідчить, що вікові зміни виражаються головним чином у розширенні спектральних меж та збільшенні тривалості сигналів. Структурна організація звукових сигналів у ембріонів та дорослих птахів практично ідентична. Таким чином, у трубконосих та поморників тип розвитку акустичної сигнальної системи жорстко детерміновано. Усі категорії звукових сигналів формуються в пренатальному онтогенезі і структурної організації є як би копіями дефінітивних сигналів. Подальшої функціональної диференціації та структурного ускладнення сигналів не відбувається.

Перед вилупленням ембріони активно відповідають сигналами «дискомфорту» на певні зовнішні впливи: охолодження, різкі перевороти яєць, струшування і т.п. . Сигнали «комфорту» легко відрізняються на слух від «дискомфортних» сигналів і сприймаються як тихе щебетання чи посвистування. Інтенсивність їхнього випромінювання ембріонами значно нижча, ніж сигналів «дискомфорту». Сигнали "комфорту" зазвичай реєструються в кінці "спалахів" рухової активності у ембріонів, при зігріванні охолоджених яєць, їх вібрації.

До одного з різновидів звуків "комфорту" відносяться "комфортні" трелі. Трелі видаються ембріонами на стадіях безпосередньо попередніх вилуплення. Трелі слідують, як правило, внаприкінці серії «комфортних» звуків і завершують її. Для ембріонів пластинчатоклювих, курячих, пастушкових та деяких інших видів птахів характерні «сонні» трелі як один із варіантів трелевих звуків. Вони відрізняються від звичайних «комфортних» трелів вузькосмуговим спектральному відношенні, і меншою тривалістю імпульсів. Сонні трелі звичайні при зігріванні охолоджених яєць, рухова активність ембріонів в цьому випадку значно знижена.

Безпосередньо перед вилупленням ембріони «підрізають» шкаралупову оболонку яйця: цей процес супроводжується специфічними "інструментальними" звуками, що виникають при терті яйцевого зуба про шкаралупу. Інтенсивність цих звуків дуже низька.

Вихід пташенят із шкаралупи супроводжується сигналами «вилуплення». Їхнє випромінювання викликається больовими відчуттями, оскільки в цей момент у пташенят відбувається обрив пупкового «стеблинки». За спектрально-часовими параметрами сигнали «вилуплення» близькі до звуків «дискомфорту»

Звукова сигналізація на стадіях передвилуплення у виводкових і напіввиводкових птахів забезпечує спілкування між ембріонами в кладці, з одного боку, і між ембріонами і птахом, що насиджує, - з іншого. Звукове спілкування в цей період координує поведінку ембріонів і призводить до встановлення первинного акустичного контакту з батьками, на основі якого після вилуплення формується стабільний зв'язок дорослого птаха з виводком. Ритм сигналів "дискомфорту" у ембріонів збільшується при сході (зльоті) птиці з гнізда. У цьому випадку вони стимулюють повернення насиджує птиці. Магнітний запис звуків, що видаються ембріонами при природній інкубації, дозволив виявити деякі особливості їх звукового спілкування з птахом, що насиджує. Так, випромінювання куркою- квочкам сигналів тривоги призводило до припинення звукової активності ембріонів. Схід квочка з гнізда викликав у ембріонів через 5-8 хв інтенсивні сигнали «дискомфорту», ​​а повернення птиці та її призовні звуки активізували «комфортну». « сигналізацію. Відтворення для квочка звуків «дискомфорту» за допомогою магнітофона призводило до того, що він активно випромінювала призовні сигнали, переміщалася на гніздо, постукувала дзьобом по шкаралупі яєць. «Комфортні» сигналу ембріонів не викликали особливих змін у її поведінці.

Таким чином, формування основних типів акустичних сигналівПерехід від акустичного сприйняття зовнішнього оточення, властивого для ембріонів, до сприйняття комплексної аферентації після виведення супроводжується у пташенят подальшим розвитком сигналізації. З'являються нові категорії акустичних сигналів, які не спостерігалися у ембріонів: орієнтовні тривожні та тривожно-оборонні. Разом з цим відбувається розвиток сигналів «дискомфорту» і «комфорту».

Урок екології в 5 класі на тему "Звукові сигнали у тварин та їх роль у поведінці тварин"

Цілі:

    Розвиваючі: розвиток пізнавального інтересу та дбайливого ставлення до природи, спостережливості, стійкої уваги, творчої активності, самостійності, вміння порівнювати, робити висновки

    Освітні: формування понять про звукові сигнали у тварин, вміння розрізняти їх.

    Виховні: показати зв'язок між тваринами за допомогою звукових сигналів, прищеплювати дбайливе ставлення до природи, розвиток любові до прекрасного, почуття гармонії та краси.

Обладнання: комп'ютер, мультимідійна установка, презентація, картинки із зображенням тварин, підручник, робочий зошит.

Хід уроку

1. Оргмомент.

Здрастуйте, хлопці! Я дуже рада вас бачити. Подивіться один на одного, посміхніться. Бажаю вам гарного настрою на весь урок.

2. Перевірка знань.

Фронтальна розмова. (Розмова проводиться з питань підручника наприкінці п.46)

Письмове опитування (Виконати завдання 138 у робочих зошитах)

3. Вивчення нового матеріалу.

Повідомлення учнів про звукові сигнали у тварин.

Розповідь вчителя.

Зв'язок людини з тваринним світом завжди був складним і включав дві крайності - полювання на тварин і любов до них. Все це призвело до того, що людина стала дресирувати тварин і навіть навчати їх мовлення. В ході спільного еволюційного розвитку людини і тварин з'явилися тварини, що говорять, незважаючи на великі анатоміч. Складається враження, що в міру того як збільшуються наші знання про поведінку тварин, відмінності між людиною і тваринами починають скорочуватися. Водночас деякі здібності, які мають люди, виявити у тварин дуже важко. Одна з таких здібностей – мова.

Нам здається, що наявність мови – це унікальна властивість людини.
У тварин є своя "мова", своя система сигналів, за допомогою якої вони спілкуються з родичами в природних умовах проживання. Здавалося, що вона досить складна, складається з різних способів комунікації – звуків, запахів, рухів тіла та поз, жестів тощо.
Мова тварин
Важливе значення для тварин має звукова мова. Здавна люди вважали, що кожен вид тварин, що існує на Землі, має свою мову. Використовуючи його, птахи невгамовно перемовляються чи відлітають, почувши сигнал небезпеки та тривоги.
У звірів є свою «мову», що виражає їх стан. Гарчання лева чути на всю округу - цим цар звірів заявляє голосно про свою присутність.
Що є природні звуки, що видаються тваринами? Це сигнали, що виражають їхній стан, бажання, почуття – люті, тривоги, кохання. Але це не мова у нашому розумінні і, звичайно, не мова. Відомий зооетолог К.Лоренц зазначає: «…тварини не мають мови в справжньому значенні цього слова. Крики, що видаються ними, звуки є вродженим сигнальним кодом». На це вказує вчений-орнітолог О.Хайнрот.
Мова людини виражається через її розмовну мову і визначається багатством словникового запасу - в одних людей він великий і яскравий, в інших - простий. Щось подібне можна спостерігати серед птахів і ссавців: у багатьох з них сигнали-звуки, що видаються, різноманітні, багатоголосні, а в інших рідкісні і невиразні. До речі, є зовсім німі птахи – грифи, вони ніколи не видають жодного звуку. Сигнали-звуки у тварин є одним із способів зв'язку між ними. Але вони мають різні способи передачі один одному. Крім звуків, є своєрідна «мова» жестів та поз, а також мімічна «мова». Всі знають, оскал морди чи виразність очей тварини сильно різняться залежно від її настрою – спокійного, агресивного чи грайливого. При цьому хвіст тварин є своєрідним виразником їхнього емоційного стану. У тваринному світі широко поширена «мова» запахів, про неї можна розповісти багато дивовижного. Тварини сімейства котячих, куньих, собачих та інших «мітять» своїми виділеннями межі території, де вони мешкають. За запахами тварини визначають готовність особин до шлюбних відносин, і навіть вистежують видобуток, уникають ворогів чи небезпечні місця – пастки, пастки і капканы. Є й інші канали зв'язку між тваринами та середовищем, наприклад електромагнітна локація у рибки нільського слоника, ультразвукова ехолокація у кажанів, високочастотні звукові сигнали-свисти у дельфінів, інфразвукова сигналізація у слонів та китів тощо.
Дослідження внесли поправку до народної приказки: «Німий, як риба». Виявилося, що риби видають багато різних звуків, використовуючи їх для спілкування у зграї. Якщо за допомогою спеціальних чутливих приладів прослуховувати звуки риб, можна чітко розрізняти їх по «голосах». Як встановили американські вчені, риби кашляють, чхають і хриплять, якщо вода не відповідає тим умовам, у яких вони повинні бути. Вироблені рибами звуки схожі іноді на бурчання, писк, гавкіт, каркання, і навіть рохкання, а у риби цинглоссус взагалі на баси органу, квакання великих жаб, дзвін і звуки величезної арфи. Але, на жаль, за всю історію людства не було зафіксовано жодного випадку, щоб риба заговорила людським голосом.
Звукова сигналізація існує у всіх видів тварин. Наприклад, курки видають 13 різних звуків, синиці – 90, граки – 120, сірі ворони – до 300, дельфіни – 32, мавпи – понад 40, коні – близько 100. Більшість зоетологів переконана, вони передають лише загальний емоційно- . Деякі вчені вважають інакше: на їхню думку, різні види тварин мають свою мову спілкування. Завдяки йому передаються докладні відомості про все, що з ними відбувається. Наведу приклади деяких тварин. Жирафи довгий час вважалися німими тваринами. Однак дослідження показали, що вони спілкуються між собою за допомогою звуків, різних за частотою, тривалістю та амплітудою в інфразвуковому діапазоні частот.
Мавпа мова
Багато хто любить спостерігати у зоопарку за поведінкою мавп (рис.3). А скільки ж у цих «теплих компаніях» крику, шуму, енергійних та виразних жестів! З їхньою допомогою мавпи обмінюються відомостями, спілкуються. Було складено навіть мавпячий словник, перший такий словник-розмовник склав учений 1844 року у Парижі. У ньому наводилося 11 слів-сигналів, які використовуються мавпами. Наприклад, "кех" означає "мені краще", "ококо, ококо" - сильний переляк, "ГХО" - вітання. Слід сказати, що відомий вчений Р.Гарнер присвятив вивченню мови мавп майже все життя і дійшов висновку: мавпи по-справжньому говорять своєю рідною мовою, яка відрізняється від людської лише ступенем складності та розвитку, але не по суті. Гарнер так вивчив мову мавп, що навіть міг вільно спілкуватися з ними.
Дельфінова мова
Дельфіни викликають великий інтерес у вчених своєю гарною навченістю та різноманітною діяльністю, що виявляється при контакті з людиною. Дельфіни легко імітують різні звуки і наслідують слова людини. У роботі знаменитого дослідника дельфінів Джона Лілі стався такий випадок, коли під час експерименту зламався один прилад, а магнітофон продовжував працювати та записав усі наступні звуки. На початку було чути, як дельфін відтворював голос експериментатора, потім дзижчання трансформатора і, нарешті, шум кінознімальної камери, тобто все, що відбувалося навколо тварини і що вона чула.
Вчені виявили, що дельфіни мають багатство звукових сигналів і активно спілкуються між собою за допомогою найрізноманітніших звуків – часті тональні свисти, різкі пульсуючі звуки – клацання. У дельфінів виділено до 32 різних складних звукових сигналів, причому помічено, що кожен дельфін має свій характерний свист – «голос». Перебуваючи удвох чи групі, дельфіни обмінюються сигналами, пересвистуються, видають клацання, і коли один дельфін подає сигнал, інший у цей час мовчить чи свистить. Спілкуючись із дитинчатою, самка дельфіна видає до 800 різних звуків.
Спілкування між дельфінами відбувається безперервно у тому разі, якщо вони відокремлені, але можуть чути одне одного. Наприклад, якщо ізолювати дельфінів і тримати їх в різних басейнах, але встановити між ними радіозв'язок, то вони взаємно реагують на сигнали «співрозмовника», що випускаються, навіть якщо їх поділяє відстань у 8000 км. Чи всі звуки, що випускаються дельфінами, справжньою розмовною мовою чи ні? Одні вчені вважають, що це вже безперечно доведено, інші ставляться до такої можливості обережніше, вважаючи, що звуки дельфінів відображають лише їх емоційний стан і висловлюють сигнали, пов'язані з пошуком їжі, турботою про потомство, захистом і т.д.
«Мова» дельфінів у вигляді свистів, клацань, крякання, писку, пронизливого крику не є особливою кодованою системою комунікації, яка б відповідала людській мові. Щоправда, на протилежну думку наводить одна аналогія: мешканці сіл деяких гірських місць у Піренеях, Туреччині, Мексиці та Канарських островах перемовляються між собою на великих відстанях аж до 7 км за допомогою свисту. У дельфінів свистяча мова служить для спілкування і її треба лише розшифрувати.
Собаче життя та мова
Відомо, що серед свійських тварин собаки користуються найбільшою популярністю. Старе поняття «собаче життя» в сенсі безпросвітності, життєвих тягарів і незручностей поступово набуває зовсім іншого забарвлення.
ські відмінності у будові головного мозку та голосового апарату.

Знаменитий дресирувальник В.Л. Дуров любив звірів, добре вивчив їх звички, і досконало володів майстерністю навчання, дресирування тварин. Ось як він пояснював собачу мову. Якщо собака гавкає уривчасто - "ам!", дивлячись на людину і піднявши при цьому одне вухо, - це означає питання, здивування. Коли вона піднімає морду і видає протяжне «ау-у-у…», отже, їй сумно, якщо ж повторює кілька разів «мм-мм-мм», щось просить. Ну а гарчання зі звуком "ррр ..." зрозуміло всім - це загроза.
Також я проводила власні спостереження на своєму собаці та винесла такі висновки:
Собака сердиться - він сердито гавкає і гарчить, при цьому скалюючи зуби і притискаючись до землі. Краще не підходити до такого собаки.
Собака наляканий - він підтискає хвіст і вуха, намагається виглядати маленьким, може навіть притиснутися до землі і заповзти. Також якщо собака нервується або боїться, вона не дивитися вам у вічі. Так робить цуценя, що зазвичай провинилося.

Завдання : за звуковими сигналами визначте назву тварини та запишіть у зошит.

4. Закріплення знань.

Фронтальна розмова.

1. Що між собою представляють сигнали - звуки у тварин?

2. Звукова сигналізація існує у всіх видів тварин чи ні?

3. Чи можна за звуковими сигналами собаки визначити її поведінку та бажання? Наведіть приклади.

Завдання додому : Підготувати відповіді на запитання наприкінці інформації на роздатковому матеріалі

Фокін С.Ю. Акустична сигналізація та біологічні основи управління поведінкою птахів при штучному дичинорозведенні // Дичинорозведення в мисливському господарстві. Збірник наукових праць ЦНИЛ Главохоти РРФСР. Москва, 1982. З. 157-170.
АКУСТИЧНА СИГНАЛІЗАЦІЯ І БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ ПОВЕДІНКОЮ ПТАХІВ ПРИ ШТУЧНОМУ ДИЧОРОЗВЕДЕННІ
На можливість застосування біоакустики у мисливському господарстві вперше вказали В.Д. Іллічов (1975) та А.В. Тихонов (1977). Проте спеціальні дослідження було розпочато лише нещодавно, в ЦНИЛ Головохоти РРФСР. Вони дозволять вирішити низку складних проблем, які стоять перед вітчизняним дичинорозведенням, підвищити його ефективність. Досі в мисливському господарстві звукове спілкування тварин використовувалося лише за полювання на дичину методом подманивания і з урахуванням деяких тварин за голосами. Однак, вивчення звукової сигналізації птахів показало принципову можливість використання її в управлінні поведінкою птахів.
Розробка методів управління поведінкою птахів ґрунтується на знанні окремих поведінкових актів та голосових реакцій птахів у поведінковому комплексі, характерному для даного виду. Основу комунікації птахів становлять акустичне та зорове спілкування, що мають тісний взаємозв'язок. Складність організації систем акустичної сигналізації у птахів проявляється в наявності двох основних принципів кодування інформації в сигналах. З одного боку, це мультифункціональність (Сімкін, 1977), коли і той ж акустичний сигнал має кілька функцій (наприклад, пісня птахів служить маркування гніздової території, " відлякування " інших самців, але водночас і залучення самок і навіть відведення ворога від гнізда). З іншого боку, це - паралельне кодування, згідно з яким різні типи сигналів передають подібну інформацію (Сімкін, 1974) на приклад, різноманітні комфортні сигнали пташенят - відбивають ту саму ситуацію комфорту. Домінування емоційного початку над смисловим у багатьох випадках ускладнює аналіз акустичних сигнальних систем птахів. Однак, у більшості виводкових птахів акустичні сигнали частіше пов'язані з певним функціональним значенням, особливо в гніздовий період і під час вождіння виводків (Тихонов, Фокін, 1931). Специфічна організація звуків (тональні, шумові та трелеві сигнали) пов'язана з найбільш раціональною дальністю їх поширення (Іллічов, 1968; Сімкін, 1974).
Спроби класифікувати сигнали птахів неодноразово вживалися різними дослідниками. Основна труднощі полягає в тому, що не можна ототожнювати механізм мови птахів і людини, оскільки логічні основи комунікативних процесів тварин принципово інші (Сімкін, 1932). А.С. Мальчевський (1972) підрозділяє звукові сигнали птахів на 2 основних типи: ситуативний та сигналізаційний. У першому випадку спілкування відбувається за допомогою сигналів, що мають розширене значення, залежно від біологічної ситуації. У другому - використовується система спеціалізованих звукових реакцій, причому сигнали, пов'язані з певним фізіологічним станом птиці, мають певний біологічний сенс. Цей тип піддається класифікації за функціональною ознакою. Автор виділяє призовні та захисні сигнали з докладною класифікацією кожної з груп (Мальчевський, 1974).
Г.М. Сімкін (1977) запропонував нову схему функціональної класифікації акустичних сигналів птахів, ґрунтуючись на максимальній диференціації значень сигналів. Всі звукові сигнали розділені ним на 3 основні групи, кожна з яких включає більш дрібні категорії:
1. Основні позиви, що подаються протягом усього року: основний видовий призовний крик, стайні та групові позиви, харчові сигнали, сигнали тривоги, конфліктні сигнали, особливі сигнали емоційної сфери.
2. Позиви репродуктивного циклу: шлюбна фаза, батьківська фаза.
3. Позиви пташенят та зльотків.
Батьківські сигнали виводкових птахів прийнято поділяти на "клик прямування", "харчовий поклик", "сигнал збору", контактні сигнали, тривожний сигнал (у курячих птахів сигнали на повітряного і наземного ворога різні).
Ми запропонували поділяти на 3 категорії та акустичні сигнали пташенят (Тихонов, Фокін, 1980).
1. Сигнали негативного фізіологічного та соціального стану, що включають сигнали "дискомфорту", орієнтовні та харчові.
2. Сигнали позитивного фізіологічного та соціального стану з підрозділом їх на сигнали "комфорту", зігрівання, насичення, групових контактів, слідування, передсонного
стану.
3. Тривожні та захисно-оборонні сигнали (тривоги, лиха, переляку).
Така дробова класифікація становить основу на вирішення багатьох завдань управління поведінкою птахів у дичеразведении. Знаючи основний функціональний сенс сигналу, що характеризується певними фізичними параметрами, можна і зворотне завдання, вивчаючи вплив цього сигналу поведінка птахів.
Перші звукові сигнали птах видає ще перебуваючи в яйці, за 1-2 дні до прокляття шкаралупи. У слуховому аналізаторі пташенят насамперед дозрівають ті нервові клітини, які " на строені " на видоспецифічну частоту голосу самки (Анохин, 1969). Звукове спілкування самки з пташенятами встановлюється вже наприкінці насиджування (Тихонов, 1977). Посереднє навчання у виводкових птахів, що включає сигнальну наступність і групове навчання (Мантейфель, 1980), відіграє важливу роль у етологічній підготовці молодих птахів до самостійного життя. Особливе значення має акустична поведінка батьків як фактор стимуляції та шліфування поведінки та зв'язку молодих птахів у виводку (Сімкін, 1972).
При штучному дичарозведенні людина позбавляє пташенят контакту із самкою. Інкубація яєць, вольєрне і клітинне вирощування молодняку ​​без квитанії призводить не тільки до неможливості розгортання пристосувальних поведінкових реакцій, що формуються в природі на базі індивідуального та групового досвіду, але й до згасання деяких важливих вроджених поведінкових актів, зокрема тривожних реакцій. Наші експерименти на крякових каченятах показали, що вроджена реакція втечі у пташенят на тривожні сигнали самки найбільш чітко проявляється на 2-3 день і без візуального підкріплення згасає вже на п'ятий день. За кріплена спеціальними "сеансами лякань" (гучні крики, постріли, сирени, спеціальне відлякування людьми), тривожна реакція зберігається до випуску в природу. Надалі вона стає невід'ємним компонентом поведінки випущених птахів.
Однак, застосування спеціальних "лякань" не є основним фактором формування "дикого" стереотипу поведінки птахів, вирощених у неволі. Як відомо, птахи, вирощені в постійному контакті з людиною, за поведінкою різко відрізняються від своїх диких родичів. У таких птахів відсутні спрямовані тривожно-оборонні реакції на хижаків, що робить їх легкою здобиччю як наземних, і повітряних ворогів. Полювання на птахів, які не бояться людини, втрачає спортивний інтерес і стає навіть негуманним.
Головний фактор звикання птахів до людини - це ефект імпринтингу (зараження) пташенятами зовнішнього вигляду та голосу людини в "чутливий" період, обмежений першими 2-3 днями життя. Надалі позитивна реакція на людину ще більше посилюється за рахунок формування умовно-рефлекторних реакцій у процесі годування та постійного спілкування з птахами. Импринтинг - дуже стійкий і майже незворотній процес. Тому, на нашу думку, при штучному розведенні дичини необхідно не допускати зйомки людини пташенятами в "чутливому" періоді. Ми провели серію експериментів, які за ключуються в ізоляції маленьких каченят від людини в різні періоди. Експериментальні клітини з будиночками були завішені з усіх боків щільною матерією, а верх залишався відкритим. Під час годування і зміни води пташенята бачили тільки руки обслуговуючого їх людини і в процесі дачі корму вони завжди втікали в будиночок. Каченята, ізольовані від людини на "чуттєвий" період, надалі звикали до нього, але вже на базі усумоворефлекторних реакцій. Спеціальні методи "лякання" після випуску їх на угіддя (постріли з рушниць тощо) сприяли порушенню цих позитивних умовних реакцій: качки стали боятися людей. І все ж реакція втечі у відповідь на появу людини у них була більш млявою, ніж у їхніх диких родичів. У той же час, каченята, вирощені звичайним способом, реагували на появу людей індиферентно.
Найкращим виявився варіант утримання каченят в ізоляції від людини протягом усього часу, до випуску в угіддя, тобто. до 25-30 днів. Такі качки за поведінкою мало відрізнялися від диких: відлітали при підході людини, боялися незнайомих об'єктів, повітряних і наземних ворогів і навіть " мирних " птахів. Полювання на таку дичину практично не відрізнялося від полювання на дикого птаха.
В даний час основне наше завдання - пошуки технічного виконання цього методу вирощування молодняку ​​пернатою дичини з урахуванням специфіки конструкції дичарозводних ферм. Очевидно, починати потрібно із суворого дотримання наступних вимог. У період вилуплення пташенят в інкубаторі повинна дотримуватися повна тиша, щоб уникнути зараження пташенятами голосу людини. Пташенят, що вивелися, на перші 5-7 днів переводять у клітини-брудери, закриті з усіх боків щільною матерією, яка повинна відкидатися біля дверцят при годуванні і зміні води. Потім молодняк переводять у вольєри із закритими фанерою або руберойдом стінками та вирощують до 25-30 днів. У процесі вирощування дуже ефективно провести 4-5 "лякань" після випуску молодняку ​​в угіддя. На другий день після випуску (але не в день випуску) кілька людей приходять на місце, де тримається випущена дичину, і проводять кілька холостих пострілів, домагаючись реакції втечі у птахів. Птахи, які були ізольовані від людей на "чутливий" період, на відміну від вирощених у постійному контакті з людиною, бояться пострілів. Поєднання пострілу з появою мисливця виробляє у птахів від'ємну реакцію на людину. Вже через 3-4 дні після регулярних лякань одна лише поява людини, наприклад, біля водоймища, викликає втечу молодих качок, які намагаються сховатися в зарослях.
Качки, випущені в пізнішому віці, дичають важче, а якщо в перші дні життя не проводилася ізоляція пташенят від людей, такі птахи, як правило, практично не реагують на постріли. Дитя проходить швидше, якщо птахи кілька разів бачили після пострілу загибель свого побратима (Іллічів, Вилке, 1978). Вчити птахів уникати людей можна за принципом комбінованих репелентів - тобто використовувати не тільки безпосередньо крики людей, постріли, а й записи різних звуків - крики лиха, тривоги, різкий зліт зграї птахів, звуки високої інтенсивності (до 120 дБ), ультразвуки ( до 40 кгц) (Тихонов, 1977). Проте наші мисливські господарства ще не оснащені спеціальною апаратурою для використання цих методів і зупинятися на них поки не варто.
У практиці дичинорозведення виникає необхідність збирання пташенят у певному місці. Маленькі пташенята при різкій настання негоди і на ніч приховуються у відкритих вольєрах і можуть загинути від переохолодження. Обслуговуючий персонал дичарозплідників змушений заганяти їх у укриття. Іноді виникає необхідність перевести молодняк з одного приміщення до іншого, зібрати його у певному місці для зважування, поділу на групи тощо. Подібну роботу можна полегшити, використовуючи акустичні атрактанти - звукові засоби, що залучають. Реакцію прямування одиночного пташеня вивчено досить повно, але в дичорозведенні ми маємо справу з великими групами пташенят, а експерименти з вивчення реакції прямування групи пташенят практично не проводилися.
Для пташенят виводкових птахів характерна реакція наближення у відповідь на призовні сигнали самки або її імітатори - монотональні сигнали (Мальчевський, 1974). Поодиноким пташенятам було запропоновано записи звукових сигналів різної функціональної зна чості. Вони відповідали реакцією наближення лити на ювенільні сигнали комфорту та призовні сигнали самки. Використання цих двох сигналів та їх моночастотних імітаторів як атрактантів для групи пташенят спочатку не дало успіху. На наш погляд, відсутність реакції наближення у групи пташенят до джерела звуку обумовлена ​​двома причинами. По-перше, вирішальну роль стимуляції цієї реакції грає рівень мотивації пташенят. Пташеня, ізольоване від побратимів, відчуває постійний дискомфорт, що спонукає його до реакції наближення на певні звукові сигнали. А в наших експериментах пташенята знаходилися в комфортних умовах - були поруч із побратимами. У природі комфортні умови для пташенят створює самка, а в штучних умовах – людина. Пташенята відображають лише один одного і людей, потреба постійного контакту з самкою у них відпадає. Природно, що в штучно створених комфортних умовах реакції наближення у пташенят не буде, оскільки лише звукових сигналів недостатньо, а відповідні внутрішні чинники (стан дискомфорту) у них відсутні. По-друге, як було показано Готтлібом (Gottlib, 1977), акустико-візуальний стимул викликає більш потужну реакцію слідування, ніж тільки акустичний. У природі птахи, йдучи за матір'ю, орієнтуються як на її зовнішній вигляд, так і на голос. У штучних умовах пташенята " не знають " самку, а об'єктом їх зйомки може бути перший побачений у житті рухомий звучить предмет.
Звідси випливає, що керувати руховими реакціями пташенят можна двома способами: або застосуванням акустичних атрактантів в дискомфортних ситуаціях (охолодження, голод), або використанням акустико-візуальних атрактантів (які рухаються динаміків), попередньо забезпечивши запечатування їх пташенятами. Наші експерименти повністю підтвердили це (Фокін, 1981). Так, наприклад, маленькі каченята, що не реагували на відтворення їм призовних крякань качки, швидко збиралися у динаміка після вимкнення в брудері освітлення та обігріву; фазанята активно йшли за рухомим динаміком, через який програвали записи їх комфортних сигналів.
При підвищеній щільності вмісту пташенят спостерігається посилення їхньої агресивності, що проявляється у зіткненнях у годівниць і напувалок, розкльовах, занепокоєнні. Це пригнічує вплив їх зростання і розвиток. Виробничі шуми також надають негативний вплив на життєдіяльність птахів (Рогожина, 1971). Фелпс (Phelps, 1970) виявив заспокійливий вплив музики на поведінку курей-несучок, причому ще більший ефект спостерігався при відтворенні курей записів їх комфортних сигналів. Як показали експерименти на курчатах (Іллічів, Тихонов, 1979) і перепелятах (Фокін, 1981), застосування моночастотних сигналів відповідної частоти призводило не тільки до "заспокоєння" пташенят, але і істотно підвищувало їх харчову активність. Зростало споживання корму, різко збільшилися добові ваги. Так, маса досвідчених перепелят досягла до двомісячного віку в середньому 147,7 г, а контрольних того ж віку – лише 119,6 г.
Як стимулятори ми застосовували і комфортні сигнали пташенят і самок. Хороший ефект дає періодичне відтворення харчових звуків неголосового походження, що супроводжують годівлі (удари дзьоба про субстрат, лужіння води тощо).
Зараз інтенсивно ведуться дослідження з розробки оптимальних режимів стимуляції молодняку ​​звуковими сигналами. Відомо, що навесні струмові звуки стимулюють зростання статевих залоз птахів (Промптов, 1956). Крім того, для більшості видів характерне явище звукової індукції, суть якої полягає в тій, що видова шлюбна пісня стимулює аналогічні відповідні звукові реакції у самців того ж виду птахів (Мальчевський, 1982), Брокуей (Вгосkwау, 1965) зазначає, що озвучування птахів шлюбними сигналами стимулює процес яйцекладки.
Наші експерименти зі стимуляції крякових качок, глухарів, тетеруків і кекліків, що містяться в дичаптомняку ЦНДЛ, струмовими звуками показали велику роль звукової індукції в шлюбній поведінці птахів. У тетеревів і кекліків штучна звукова індукція порушувала видоспецифічний циркадний ритм токування, "примушуючи" токувати їх і вдень, причому навіть у негоду. Відтворення в перепелятнику записів шлюбного крику самця японського перепела призводило до підвищення звукової активності всіх самців: кількість шлюбних криків, виданих за годину всіма самцями в перепелятнику зростала в 1,8 - 2,0 рази, збільшувалася і кількість спарювань. Очевидно, звукова стимуляція Сприяє підвищенню несучості птахів. У всякому разі, у наших експериментах загальна кількість знесених яєць у перші дні озвучення зростала на 36 – 47 %.
Цими напрямками не обмежується коло пошукових досліджень практичного використання біоакустики в дичинорозведенні. Вивчаються відмітні ознаки вітчизняних голосів під видів звичайного фазана, з'ясовується роль звукових реакцій у формуванні пар у гусей і козарок, для яких характерні в період розмноження так звані антифональні дуети, властиві також деяким журавлям, совам і гороб'їним птахам (Мальч18). Досліджуються методи вилову диких птахів у природі за допомогою "акустичних пасток".
Розробляються експрес-методи визначення статі по голосу у добового молодняку ​​мисливсько-промислових птахів, ведуться дослідження з акустичної стимуляції та синхронізації вилуплення пташенят.
Література
Анохін П.К. Біологія та нейрофізіологія умовного рефлексу. - М: Наука, 1968.
Іллічов В.Д. Фізичні та функціональні характеристики голосу птахів. - Орнітологія, 1968, вип. 9.
Іллічов В.Д. та ін. Біоакустика. - М: Вища школа, 1975.
Іллічов В.Д., Вілке Є.К. Просторова орієнтація птахів. - М: Наука, 1978.
Іллічов В.Д., Тихонов А.В. Біологічні основи управління поведінкою птахів. I. Курячі. – Зоол. журн., 1979, т. VIII, - вип. 7.
Мальчевський О.С. Про типи звукового спілкування наземних дозволених на прикладі птахів. - У сб: Поведінка тварин. Мат. I Всес. совіщ. з екологічних та еволюційних аспектів поведінки тварин. М., Наука, 1972.
Мальчевський О.С. Звукове спілкування птахів і досвід класифікації звуків, що видаються ними. – Мат. VХ Всес. орнітол. конф., 1974, год. I, M.
Мальчевський О.С. Орнітологічні екскурсії. - Л.: Вид-во ЛДУ, 1981.
Мантейфель Б.П. Екологія поведінки тварин. - М: Наука, 1980.
Промптов А.Н., Нариси з проблеми біологічної адаптації поведінки гороб'їних птахів, - М.-Л.: Вид-во АН СРСР, 1956.
Рогожина В.І. Вплив звукового подразника на динаміку азотистих сполук та піровиноградної кислоти в крові та головному мозку курчат. – Мат. Всес. совіщ. та конф. ВНІТІП МСГ СРСР, 1971, вип. 4.
Сімкін Г.М. Акустичні відносини птахів. - Орнітологія, 1972, вип. 10.
Сімкін Г.М. Акустичні системи сигналізації птахів. – Мат. VI Всес, орнітол. конф., 1974, год. I, M.
Сімкін Г.М. Акустичні системи сигналізації птахів. -У СБ: Адаптивні особливості та еволюція птахів. М., Наука, 1977.
Сімкін Г.М. Досвід розробки функціональної класифікації акустичних сигналів птахів. – Мат. II Всес. конф. з поведінки тварин. М., 1977.
Сімкін Г.М. Актуальні проблеми вивчення звукового спілкування птахів. - Орнітологія, 1962, вип. 17.
Тихонов А.В. Акустична сигналізація та поведінка виводкових птахів у ранньому онтогенезі. - Автореф. канд. дис. М., 1977.
Тихонов А.В. Звукове спілкування ембріонів і самки, що насидить, у виводкових птахів. - Тез.докл. VII Всес. орнітол. конф. Київ, 1977.
Тихонов А.В., Фокін С.Ю. Акустична сигналізація та поведінка куликів у ранньому онтогенезі. ІІ. Сигналізація та поведінка пташенят. – Біол. науки, I960 № 10.
Тихонов А.В., Фокін С.Ю. Акустична сигналізація та поведінка куликів у гніздовий період. – Бюл. МОІП, від. біол., 1981 №2.
Фокін С.Ю. Вплив акустичної стимуляції на харчову та агресивну поведінку молодняку ​​японського перепела. - Тез. доп. ХХIV Всес., конф. молодих учених та аспірантів з птахівництва. 1981.
Фокін С.Ю. Атрактантна реакція пташенят виводкових птахів та можливість її використання у дичинорозведенні та птахівництві. - У сб: Екологія та охорона птахів. Тез. доп. VIII Всес. орнітол. конф., 1981, Кишинів.
Brockway В. Stimulation of ovarian development and egg laying by male courtship vocalization in budgerigars (Melopsittacus undulatus). - Animal Behavior, 1965.
Gottlib G. Неglected developmental variables в study of species identification in birds. - Psychol. Bull,. 1973, 79 № 6.
Phelps A. Piped music: good management or gemmick? - J. Poultry international, 1970, v. 9 №12.

У Природі все взаємозалежне тому поведінка одних особин безпосередньо залежить від поведінки інших. Так, наприклад, зграя куликів, яка годується на мілини, негайно злетить, якщо в повітря підніметься один кулик. А застерігаючий крик одного з гусей великого косяка приведе до втечі всіх птахів. Також крякання качки здатне залучити селезню, яка пролітає повз на відстані. Виходить, що птахи мають свою мову, за допомогою якої вони спілкуються і розуміють один одного. Продовжуючи наш цикл статей про життя птахів (дізнайтеся тут подробиці про ), ми пропонуємо вам сьогодні про це і поговорити.

Мова птахів та її значення для пернатих

В корені не правильно впадати в антропоморфізм і намагатися олюднити мову тварин. Механізми спілкування у птахів відмінні від спілкування для людей. І про цю різницю не варто забувати. Тому, не правильно буде думати про те, що курка, яка бачить тетерев'ятника, що прилетів, видає загрозливі звуки тому, що хоче таким чином попередити інших курок про небезпеку. Скоріше її крик – це несвідома відповідь, природна реакція на появу ворога. Подібна реакція запускає у цього птаха механізми втечі. Але інші курки, які не бачать яструба, але чують крик курки, все одно реагують на нього і тікають. При цьому для них подразником виступає не сам яструб, а поведінка першої курки та її крик.

Примітно те, що, опинившись у такій ситуації, кричатиме навіть та курка, яка перебуватиме в повній самоті. Виходить, що її поведінка та крики – це вияв несвідомих інстинктів? Цілком можливо, і саме вони, несвідомі інстинкти, є одним із найважливіших біологічних пристосувань, які дозволяють вигляду швидше рятуватися від ворогів, знаходити їжу та загалом координувати дії своєї пташиної спільноти чи зграї.Саме це і є важливим завданням мови тварин, яка забезпечує всі основні сторони та аспекти існування – процеси харчування, міграції, розмноження…

Тому саму сутність мови птахів і тварин можна пояснити дуже просто – це реакція одного живого організму на подразник, який зрозумілий іншому живому організму. І саме демонстрація такого подразника здатна викликати реакцію іншої тварини. Таким чином, формується зв'язок та спілкування між різними тваринами одного виду. А сам подразник, який виконує роль сполучної ланки, служить лише сигналом або пусковим механізмом для таких спільних дій.

Види звукових сигналів птахів

При цьому, сигнали, які можуть використовуватися тваринами і птахами для зв'язку один з одним, можуть бути різними. Це і слідові мітки, запахи самки, пози, яскраві плями забарвлення. Ну і звичайно ж, велике значення мають у такій спільній поведінці різні звуки, які видають птахи. Так, тихий свист рябчика (дізнайтеся, як його смачно приготувати - шукайте рецепт) може залучити інших рябчиків, а голос самки перепела викликає реакцію у відповідь у самців цього виду. Писк пташенят тетерука, які бігають у густій ​​і високій траві, дозволяє їх матері знаходити свій виводок, а тететрявятам не заблукати і не розбігтися.

Інструменти мови птахів

Органи почуттів, що приймають звукові сигнали, служать каналами, якими безпосередньо здійснюється зв'язок між птахами, і саме вони є основними інструментами мови тварин. Як правило, зазвичай використовуються ті сигнали, які тісно пов'язані з органами почуттів, і найбільш розвинені в цій групі тварин. Для птахів – це зір і слух, а ось для ссавців – слух та нюх. При цьому сам характер зв'язку повинен суворо відповідати особливостям біології виду. Так птахи, як літаючі істоти, і ведучі відкритий спосіб життя повинні вміти своєчасно реагувати на сторонні подразники, які перебувають від них великої дистанції, задовго до наближення до таких об'єктів подразникам. Тому, доречно вважати, що

основою зв'язку птахів є саме зорові подразники, які доповнюються звуковими, у тих ситуаціях, де можливість зорового сприйняття обмежена.

Механізми відтворення звуків птахами

Птахів мають спеціальні механізми відтворення звуків. У них є інструментальний чи механічний голос, який тісно пов'язаний із структурами, що знаходяться на поверхні тіла птиці. Тому не дивно, що часто у виробництві звуку бере участь саме оперення птахів. Так бекаси, добре знайомі нашим мисливцям, здатні викликати звукові вібрації за допомогою своїх крайніх пір'їн хвоста, які дещо звужені і є жорсткими опахалами. При цьому бекаса можна сміливо розцінювати як його токування. А деякі орнітологи і зовсім вважають, що ті брязкітні звуки, який бекас видає під час свого польоту, викликаються ним не рульовим пір'ям, а пір'ям його крил. Багато курячих також мають свій метод догляду самця за самкою. Це добре видно з прикладу домашніх курей. Півень з силою опускає крила і проводить лапою по маховому жорсткому пір'ю, в результаті таких його дій виникає характерний тріск. Гострий і довгий наріст, який є у півнів - його називають шпорою, також бере участь у процесі відтворення струмових звуків.

Наукою доведено також і те, що свистячі звуки, які виникають при польоті деяких качиних (вони виникають в результаті тертя повітряних потоків про жорсткі пір'я качки) також мають своє сигнальне значення. Ці звуки добре чути навіть на відстані, і людське вухо здатне вловити їх на відстані 30 метрів і більше. До речі, за такими інструментальними характерними звуками гарний мисливець може легко відрізнити, які птахи летять.

Часто навесні в лісі можна чути, як барабанить дятел, цей звук він робить за допомогою частих і сильних ударів своїм твердим дзьобом по сухій деревині. У сухому дереві виникає резонанс, і звук посилюється, і розноситься далеко лісом. Щоб підсилити такий барабанний дріб, дятел може спеціально вибирати окремі гострі сучки, мають загострену вершину. Останні є своєрідним природним пристосуванням для фіксування та посилення звуку. Цікаво й те, що різні види дятлів барабанять із різною частотою, незалежно від своєї статі. І їх дріб служить для цих птахів способом дізнатися один одного.

Велике значення має у сигнальній мові та ляскання крил. Воно може вироблятися як на землі – коли птахи струмують, так і у повітрі. Нерідко стукіт дзьоба або ніг також здатний викликати реакції у відповідь у інших птахів. Ви можете перевірити це й самі. Курчата біжать, почувши легке постукування про дошку, і це сприймається ними як сигнал отримувати їжу. Примітно, що з дорослих курей значення цього сигналу залишається незмінним.

Голос птахів

І хоча інструментальні звуки можна зустріти в багатьох групах птахів, їхнє значення, насправді, не таке вже й велике. Все-таки основне навантаження у птахів несе їхній справжній голос, тобто це звуки, які птахи виробляють за допомогою своєї гортані. Звуковий спектр цих звуків досить великий і в кілька разів перевищує спектр людського голосу. Так, наприклад, якщо прослухати шлюбний крик вухатої сови, то він звучить на частоті в 500 Гц, а звуки, які видають дрібні горобці включають ультразвукові частоти до 48 тисяч Гц, і їх людське вухо природно вже не чує.

Звукові сигнали птахів

Сам же набір пташиних звуків, які людина може чути, налічує до сотні вигуків, мелодій, позивів, строф, які відрізняються за інтенсивністю, частотою, тембром і так далі. Американський птах, близький до наших журавлів, під назвою сирієма, має здатність відтворювати до 170 різних звуків, проте, у співчих птахів такий звуковий діапазон можливостей ще ширший.

Розрізняють різні життєві ситуації, у яких птахи видають певні однакові звуки, пов'язані з харчуванням, годуванням пташенят, розмноженням, гніздуванням, спарювання тощо. Завдяки використанню сучасної звукозаписної апаратури та сучасних розроблених фізіологічних методів у людини з'явилася унікальна можливість нарешті розшифрувати смислове та біологічне значення деяких сигналів птахів.

Доктором Скорпі та Англії було витрачено чимало часу на таку розшифровку, і йому вдалося дізнатися, що у зябликів є 5 сигналів, пов'язаних з інформацією, що оцінює навколишнє оточення, 9 сигналів відносяться до відносин всередині зграї та до періоду гніздування, 7 сигналів мають розпізнавальний зміст і 7 ставляться до орієнтування у просторі. А, ось мухоловка строката має до 15-ти розшифрованих людиною сигналів, тоді як звичайна вівсянка - 14, стільки ж сигналів вдалося розшифрувати з чорного дрозда язика.

Значення пташиних сигналів

При цьому сама розшифровка біологічного значення пташиних сигналів дозволяє розраховувати на те, що у разі точного відтворення таких звуків можна отримати у відповідь рухову реакцію характер, якій можна заздалегідь передбачити. Так, наприклад, якщо дати прослухати синиці сигнал, який стимулює її негайний зліт, а потім прокрутити сигнали для зупинки польоту, то можна керувати рухами птиці в повітрі.

Тоді як імітація крику пташенят, які випрошують їжу, здатна буде викликати рух у дорослих птахів у напрямку джерела звуку.
Нижче наводимо список тих сигналів, у біологічному значенні яких не доводиться сумніватися.

Сигнал задоволення

Він є тривалим тихим писком, який часто видають пташенята курячих та інших виводкових птахів. Так часто пищать зігріті і ситі курчата. Пташенята чайок, куликів та деяких видів качиних аналогічним чином виявляють своє задоволення. Знаком це сигнал і дрібним гороб'їним.

Сигнал жебракування

Його видають пташенята, які вигодовують батьки – гороб'ячі, чайки, чистикові… При цьому такий сигнал може бути 2-х видів. Перший можна віднести до найменших пташенят, які видають його побачивши корму і батьків, другий більше уражає злітків і видають його під час відсутності батьків. Роблять це пташенята для того, щоб дорослі птахи могли їх відшукати. До речі, цей сигнал дозволяє пташенятам триматися разом.

  • Перейти до змісту розділу: * Розкриті таємниці з життя птахів

Голос птахів. Спів птахів.

В.Д. ІЛЛІЧОВ, О.Л. СІЛАЄВА

Голос птиці – майже таке ж унікальне явище, як її політ. І те, й інше забезпечується структурами, які властиві тільки птахам: політ – пір'ям з їхньою особливою мікроструктурою, а різноманітні звуки насамперед із нижньою гортанню, де розташовується голосоутворюючий орган. Це відрізняє голос птахів від голосу ссавців, джерелом якого є верхня горло, розташована на межі ротової порожнини та трахеї.

Для голосового апарату ссавців характерні опорні хрящі, що забезпечують та підтримують ковткову щілину, яка, власне, і формує звук. Обмежується ковткова щілина парними напівмісячними хрящами. Для верхньої гортані ссавців характерний також щитовидний хрящ та надгортанник.

Між щитовидними та черпалоподібними хрящами всередині горла розташовується голосова щілина, обмежена голосовими зв'язками. Голосові зв'язки є складками слизової оболонки, всередині яких знаходиться еластична тканина. У деяких видів під цими складками розташовується пара помилкових голосових зв'язок, розвинених значно слабше.

У деяких ссавців є морганьєві шлуночки - ямки, розташовані між верхніми та нижніми голосовими зв'язками. Непарні мішки між щитовидним та надгортаними хрящами знайдені у вузьконосих мавп, газелі та північного оленя. Резонанс цих мішків посилює голос. Гортань ссавців іннервується верхнім і нижнім гортанними нервами – гілками блукаючого нерва.

У нижній частині трахеї зближені або зрощені кільця хрящові утворюють барабан. Між трахеєю та бронхами розташовуються збільшені бронхіальні півкільця. Між другим і третім півкільцями зовнішня сторона утворює тонку слизову оболонку мембрану – зовнішню голосову перетинку (тимпанальну мембрану). Еластичне потовщення на внутрішній стороні третього півкільця називається зовнішньою голосовою губою. Внутрішня голосова губа, прикріплена між вільними кінцями бронхіальних напівкілець, розташовується на протилежній стороні бронхів, зверненій до середньої лінії тіла.

З'єднання внутрішніх стінок бронхів забезпечує хрящовий козелок з напівмісячною складкою. Внутрішня поверхня бронхів нижче за внутрішні губи покрита внутрішньою голосовою перетинкою. При цьому внутрішні голосові перетинки кожного з бронхів з'єднуються еластичною зв'язкою – бронходесмом. Такий тип нижньої трахеї, що об'єднує елементи трахеї та бронхів, називається трахеобронхіальним і характерний, перш за все, для горобцеподібних та папугоподібних, а також для зимородків, зозулів, удодів та деяких інших птахів.

Значно рідше зустрічаються трахеальний та бронхіальний типи нижньої гортані, у яких, як зрозуміло з назв, у будові переважне значення мають елементи трахеї та бронхів. Нарешті, існують загони птахів із повною чи частковою редукцією голосового апарату – вони відсутні голосові перетинки, козелок тощо.

У роботі нижньої гортані велике значення мають грудинно-гіоїдні м'язи, що іннервуються під'язичними і блукаючими нервами і забезпечують складні та різноманітні рухи окремих елементів нижньої гортані.

Найбільшого розвитку грудинно-гіоїдні м'язи досягають у представників загону горобцеподібних – у співчих птахів їх кількість сягає 7–9 пар. У папуг є 3 пари таких м'язів; у журавлів, зозулів, удодів, сов, козодоїв, дятлів, пінгвінів, гагар, поганок, пластинчатоклювих, паламедів, курячих та голубів та деяких інших – 1 пара. Нижня гортань казуару, африканського страуса та ківі взагалі позбавлена ​​м'язів.

Якщо гортанна мускулатура розвинена слабо, звуки виробляються при скороченні грудинно-трахейних м'язів, що зближують голосові перетинки та притискають трахею до бронхів. При цьому козелок тисне на виступ клавікулярного мішка, що випинає внутрішню голосову перетинку. При проходженні повітряного струменя голосові перетинки вібрують. Пластинчатоклюві, курячі, страуси та деякі інші птахи виробляють звуки саме таким чином.



 

Можливо, буде корисно почитати: