صبح طوفان برف فروکش کرد و ساکت بود. صبح طوفان برف فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنک می‌وزید (1) یال اسب‌ها را که پوشیده از یخ بود بلند می‌کرد (3) (4) و شاخه‌های درختان را حرکت می‌داد.

گزینه شماره 6490676

آزمون اولیه USE-2017.

هنگام تکمیل تکالیف با پاسخ کوتاه، عددی را که مربوط به تعداد پاسخ صحیح است، یا یک عدد، یک کلمه، دنباله ای از حروف (کلمات) یا اعداد را در قسمت پاسخ وارد کنید. پاسخ باید بدون فاصله یا هر کاراکتر اضافی نوشته شود. پاسخ به وظایف 1-26 یک شکل (عدد) یا یک کلمه (چند کلمه)، دنباله ای از اعداد (اعداد) است.

اگر این گزینه توسط معلم مشخص شده است، می توانید پاسخ وظایف را با پاسخ دقیق در سیستم وارد یا بارگذاری کنید. معلم نتایج تکمیل تکالیف را با یک پاسخ کوتاه می بیند و می تواند پاسخ های بارگیری شده برای وظایف را با پاسخ طولانی ارزیابی کند. نمرات تعیین شده توسط معلم در آمار شما ظاهر می شود. حجم مقاله حداقل 150 کلمه می باشد.

نسخه برای چاپ و کپی در MS Word

تعداد جملاتی را که به درستی اطلاعات MAIN موجود در متن را بیان می کنند، مشخص کنید. اعداد این جملات را بنویسید.

1) ایده بیوژنز، بر اساس ادیان باستانی شرقی، فرضیه ای از منشأ کیهانی حیات در زمین است که بر اساس آن زندگی برای همیشه در کیهان وجود دارد.

2) منشأ کیهانی حیات روی زمین، همانطور که ایده بیوژنز بیان می کند، با نقاشی های سنگی "دانه های حیات" - اشیایی شبیه به هواپیما - مشهود است.

3) بر اساس باورهای دینی ایرانیان، «بذرهای حیات» که بر روی زمین پدیدار شد، تکثیر شد و باعث تکامل در جهان شد.

4) مطابق با ایده بیوژنز، بر اساس ادیان باستانی شرقی، زندگی در جهان برای همیشه وجود دارد و بر روی زمین به لطف ساده ترین موجودات آورده شده از فضا یا هاگ آنها ظاهر شد.

5) فرضیه بیوژنز بیان می کند که می توان با استفاده از سفینه های فضایی ارسال شده توسط تمدن های فرازمینی، حیات را از فضا به زمین آورد.

پاسخ:

کدام یک از کلمات زیر (ترکیب کلمات) باید در شکاف جمله دوم (2) متن آمده باشد؟ این کلمه (ترکیب کلمات) را بنویسید.

با تشکر از

با توجه به

صرف نظر از

پاسخ:

بخشی از مدخل فرهنگ لغت را بخوانید که معنای کلمه PRESENTATION را می دهد. معنی استفاده از این کلمه را در جمله اول (1) متن مشخص کنید. عدد مربوط به این معنی را در قسمت داده شده از مدخل فرهنگ لغت بنویسید.

عملکرد، -من، چهارشنبه.

1) دانش، درک چیزی. هیچ ایده ای در مورد هیچ چیز ندارید. در مورد چیزی پاراگراف درست کنید کتاب نمای کلی خوبی از موضوع ارائه می دهد.

2) بیانیه کتبی در مورد چیزی. (رسمی). ص دادستان (عمل نظارت دادسرا).

3) ارائه، ارتباط چیزی. کسی ص اسناد برای دادگاه.

4) اجرای تئاتر یا سیرک، اجرا. پاراگراف اول نمایشنامه جدید. آماتور پ.

پاسخ:

در یکی از کلمات زیر، خطایی در قرار دادن استرس رخ داده است: حرفی که نشان دهنده صدای مصوت تاکید شده به اشتباه برجسته شده است. این کلمه را بنویس

1) فرودگاه ها

2) به یاد آورد

پاسخ:

یکی از جملات زیر از کلمه برجسته شده اشتباه استفاده کرده است. خطای واژگانی را با انتخاب یک نام مخفف برای کلمه برجسته تصحیح کنید. کلمه انتخاب شده را به شکل مورد نیاز در جمله بنویسید.

1) M.Yu. لرمانتف اشعار عاشقانه را سرود.

2) آن سال آب بسیار بالا بود: ولگا مستقیماً از میان مزارع جاری شد.

3) امسال انتشارات برای اولین بار تقویمی از تاریخ های به یاد ماندنی را منتشر کرد.

4) مورچه های قرمز جنگلی فواید بسیار ارزشمندی برای انسان به ارمغان می آورند.

5) کوپن گارانتی باید تاریخ فروش، نام محصول و شماره سریال آن را درج کند.

پاسخ:

در یکی از کلماتی که در زیر مشخص شده است، اشتباهی در شکل گیری کلمه رخ داده است. خطا را تصحیح کنیدو کلمه را درست بنویسید.

بیش از ششصد سال

برو

به سمت او

بدون کفش

به تصویر نگاه کنید

پاسخ:

بین اشتباهات گرامری و جملاتی که در آنها ایجاد شده است مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

خطاهای گرامر		پیشنهادات
الف) بر هم خوردن ارتباط موضوع و محمول ب) ساخت نادرست جمله با عبارت قید ج) استفاده نادرست از حالت حالت اسم با حرف اضافه د) اشتباه در ساخت یک جمله پیچیده د) ساخت نادرست جملات با گفتار غیر مستقیم		1) موفقیت هایی که بدون سختی زیاد به دست آمده اند نباید به ما اطمینان دهند. 2) مسئولی که پشت میز نشسته بود از بازدیدکننده پرسید با من چه کاری دارید؟ 3) اگرچه از نظر ساختار واژگان و دستور زبان تفاوت قابل توجهی دارند، اما زبان های جهان دارای ویژگی های ساختاری مشترک هستند. 4) برخلاف پیش‌بینی پیش‌بینی‌کنندگان هوا، طوفان برف آغاز شد. 5) آثار بتهوون فقید چندان با ذائقه عموم معاصر وین که همدلی خود را با نواختن موسیقی مجلسی ابراز می کردند، مطابقت نداشت. 6) به لطف ادغام های مختلف سبکی در گفتار هنری، ماهیت کنایه آمیزی یا طنزآمیز روایت ایجاد می شود. 7) با برجسته کردن تمام مبانی دستوری، ساختار جمله برقرار می شود. 8) دانشگاه دولتی مسکو سالگرد خود را جشن گرفت. 9) در نتیجه کاوش‌ها، دانشمندان به این نتیجه رسیده‌اند که حتی در دوران باستان از کهربا به عنوان تزئین استفاده می‌شده است.

الف	ب	در	جی	D

پاسخ:

کلمه ای که مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش در آن وجود ندارد را مشخص کنید. این کلمه را با درج حرف گم شده بنویسید.

روشن می شود

داغ شدن

accl..matization

کاربرد

پاسخ:

ردیفی که در هر دو کلمه یک حرف وجود ندارد را مشخص کنید. این کلمات را با درج حرف گم شده بنویسید.

pr..grada، pr..shelter

مفید باشد، ..سوخته باشد

در مورد..گرم شد، پوس..پرتاب شد

pos..دیروز، هفته..bor

بیا...بیا بردار

پاسخ:

خجالتی

اختصاص دهد

پیش بینی شده..من

جزمی..skiy

انتقال..تسا

پاسخ:

کلمه ای که در آن حرف E در جای خالی نوشته شده است را بنویسید.

افتادن..لعنتی

معنی..من

سنجاق سینه

بهتر شدن

ناشنیده..من

پاسخ:

جمله ای را که در آن NOT همراه با کلمه نوشته شده است مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این کلمه را یادداشت کنید.

آسمان ابری (نه) بلند بالای کوه ها قابل مشاهده بود.

همانطور که اغلب به نظر ما می رسد، ملاقات هایی با افرادی وجود دارد که (معنی) نیستند، اما ارتباط با آنها می تواند آغاز یک دوستی طولانی باشد.

در این شهر به ندرت با یک فرد بیکار و (نه) مشغول برخورد می کنید.

آشنایی کوتاه ما کمترین مانع از صحبت دوستانه نشد.

ساختمان‌های سنت پترزبورگ با سقف‌های آهنی قهوه‌ای آن اصلاً برای دیدن از بالا طراحی نشده‌اند.

پاسخ:

تعریف جمله ای که در آن هر دو کلمه شما با هم نوشته شده باشد. پرانتز را باز کنید و این دو کلمه را بنویسید.

حوضچه ای در پارک، پشت اردک سبز (تاریک)، آینه سیاه و بزرگی قرار داشت.

(در) آن ساعت ها، دزد از حرف زدن دست نمی کشید: او عمدتاً قبل از اعمال صد ساله (روشن) صحبت می کرد.

من خدا مرد نیستم. امور من نابسامان است، و علاوه بر این، حوصله‌ام از جابه‌جایی از جایی به جای دیگر (در) به همان اندازه برای تمام سال سر رفته است.

(ب) در مورد چه چیزی، فقط یک برف غیرمنتظره می تواند پرها را مجبور به پرواز بیشتر کند، (نه) تحمل باد و سرما.

از همان صفحات اول، احساس عجیبی را تجربه کردم: و همچنین از یک دنیای تاریک، من (آن) ساعت به دنیای دیگری منتقل شدم - دنیایی آفتابی و روشن.

پاسخ:

تمام اعداد جایگزین شده با N را مشخص کنید.

اتاق ها (1) با تجملات قابل توجهی مبله شده بودند: دیوارها با فرش های رنگارنگ بخارایی پوشانده شده بود، سقف ها (2) با رنگ روغن (3) رنگ آمیزی شده بود و فرش های ایرانی واقعی در طبقات وجود داشت.

پاسخ:

علائم نگارشی را قرار دهید. دو جمله را که باید در آن قرار دهید مشخص کنید ONEکاما اعداد این جملات را بنویسید.

1) روی میز هم مجله بود و هم روزنامه و هم کتاب.

2) استادان بزرگی که در سوزدال و پسکوف و روستوف بزرگ خلق شدند.

3) کتاب نه تنها خواننده را با دنیای غنی زبان روسی آشنا می کند، بلکه قوانین هماهنگی زبانی را نیز آشکار می کند.

4) ما به سمت بزرگراه حرکت کردیم و به زودی از روستا و کلیسایی که در کنار آن ایستاده بود گذشتیم.

5) قسمت عمده سنگی کلیسای جامع سنت جورج در نزدیکی نووگورود یا افسانه چوبی کیژی را به یاد بیاورید!

پاسخ:

صبح کولاک فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنکی می آمد (1) یال های اسب پوشیده از یخ را بلند می کرد (3) (4) و شاخه های درختان را حرکت می داد.

پاسخ:

همه علائم نگارشی گم شده را اضافه کنید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

همه چیز (1) قبل از طوفان نزدیک (2) یخ زده به نظر می رسید.

خوشبختانه (4) هیچ انسان و ماشینی در خیابان ها وجود نداشت (3).

پاسخ:

همه علائم نگارشی را قرار دهید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

پاسخ:

همه علائم نگارشی را قرار دهید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

برفک ها بیشتر می شوند (1) اما (2) در حالی که شب ها یخبندان هستند (3) حاشیه شیشه ای یخ ها آب نمی شود (4) برف ها آب نمی شوند.

پاسخ:

کدام یک از عبارات با محتوای متن مطابقت دارد؟ لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید

1) نیکولنکا پس از نوشیدن یک فنجان شیر با شکر، روی صندلی دراز کشید و با صدای مادرش به خواب رفت و از طریق آن احساس کرد که او دستی آرام بین موهایش می‌کشد.

2) مادر راوی همیشه از نگاه غریبه ها خجالت می کشید و از نوازش پسرش در ملاء عام اجتناب می کرد.

3) خاطرات راوی از دوران کودکی با تصویر مادر مهربانش همراه است و برای او مایه لذت است.

4) راوی در کودکی احساس بی خیالی، شادی و نیاز شدید به عشق می کرد.

5) مادر نیکولنکا هرگز اجازه نداد پسرش عصرها در اتاق نشیمن بماند و او را به گهواره خود می برد.

لذت ها...

- (22) برخیز، فرشته من.

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی

پاسخ:

کدام یک از عبارات زیر هستند اشتباه? لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید

اعداد را به ترتیب صعودی وارد کنید.

1) جملات 1-3 استدلال را ارائه می دهند.

2) جمله 8 حاوی عناصر توصیفی است.

3) جملات 12-14 روایت را ارائه می دهند.

4) گزاره 25 دلیل گفته شده در جمله 24 را بیان می کند.

5) جملات 32 و 33 روایتی را ارائه می دهند. .

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

پاسخ:

از جمله 31 مترادف (جفت مترادف) را یادداشت کنید.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

(3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

پاسخ:

در میان جملات 1 تا 7، با استفاده از ضمیر شخصی، یکی (های) را پیدا کنید که با ضمیر قبلی مرتبط است. شماره(های) این جمله(های) را بنویسید.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

پاسخ:

بخشی از یک مرور را بر اساس متنی که هنگام تکمیل وظایف 20-23 تجزیه و تحلیل کردید، بخوانید.

این بخش ویژگی های زبانی متن را بررسی می کند. برخی از اصطلاحات استفاده شده در بررسی وجود ندارد. اعداد مربوط به اعداد عبارات فهرست را در جاهای خالی (A، B، C، D) وارد کنید. زیر هر حرف عدد مربوطه را در جدول بنویسید.

دنباله اعداد را بدون فاصله، کاما یا سایر کاراکترهای اضافی بنویسید.

"با صحبت در مورد دوران کودکی قهرمان، نویسنده اغلب از دستگاه استفاده می کند - (A)_______ ("شاد" در جمله 1). قهرمان خاطرات گرمی در ارتباط با این زمان دارد که با تروپ بیان می شود - (B)________ (" رویاهای شیرین"در جمله 16" دست ملایمدر جمله 17، "عشق ناب و امید به شادی روشن" در جمله 29). دستگاه نحوی - (B)________ ("نیکولنکا" در جمله 15، "عزیزم" در جمله 19، "فرشته من" در جمله 22) - به ایجاد تصویر مادر قهرمان کمک می کند. ابزار نحوی که در انتهای متن استفاده می شود - (D)________ (جملات 32 و 33) - به نویسنده اجازه می دهد تا مستقیماً خوانندگان را مورد خطاب قرار دهد.

فهرست اصطلاحات:

1) واژگان محاوره ای

2) تجدیدنظرخواهی

3) عبارت شناسی

4) شخصیت پردازی

5) جملات پرسشی

6) جملات تعجبی

7) مخالفت

9) تکرار واژگانی

اعداد را در پاسخ خود بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:

الف	ب	در	جی

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

حجم مقاله حداقل 150 کلمه می باشد.

کار، on-pi-san-naya بدون تکیه بر متن پیشخوان (نه مطابق متن داده شده)، ارزیابی نمی شود. اگر بازنمایی مشترک یک متن منبع دوباره گفته شده یا کاملاً بازنویسی شده باشد بدون اینکه هیچ com-men-ta-ri-ev وجود نداشته باشد، در این صورت چنین کاری 0 امتیاز داده می شود.

So-chi-ne-nie write-shi-te ak-ku-rat-but، sort-bor-chi-vym in black-com.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

راه حل های وظایف طولانی مدت به طور خودکار بررسی نمی شوند.
صفحه بعدی از شما می خواهد که خودتان آنها را بررسی کنید.

تست را کامل کنید، پاسخ ها را بررسی کنید، راه حل ها را ببینید.

ماجراهای زن برفی.

شب کولاک. حومه های دورافتاده شهر. تاکسی به پمپ بنزین خالی می‌رود. راننده خسته در باک بنزین را باز می کند، می چرخد ​​تا اسلحه اش را بگیرد و ناگهان احساس می کند شخصی به پشتش ضربه می زند. از ترس می لرزد، آهسته برمی گردد و می بیند که یک آدم برفی بادی پشت سرش ایستاده است و سرش را به زیر تیغه شانه اش می زند.

مادرت! - راننده در دلش قسم می خورد. -از کجا آوردی؟!

آدم برفی ساکت است، لبخند احمقانه ای می زند و مست در باد تاب می خورد. راننده یقه او را می گیرد و به سمت صندوق می رود.

تا سیر و زنت را بگیر! در غیر این صورت پرواز می کند! - در پنجره تاریک می گوید.
- کدوم زن دیگه؟ - خواب آلود از داخل می آید.
- بادی! - راننده تاکسی به آدم برفی که کنارش ایستاده اشاره می کند.
- این زن ما نیست! - اپراتور پاسخ می دهد.
- خوب، مال تو نیست یعنی مال تو نیست. - راننده می گوید و بعد از پر کردن ماشین، می رود.
آدم برفی که در باد تاب می خورد، غمگین تنها وسط یک پمپ بنزین خالی ایستاده است.

* * *
آدم برفی واقعا ربطی به پمپ بنزین نداشت. نیم ساعت پیش او را از سایبان مدرسه منفجر کردند، جایی که روز قبل یک حمل‌کننده بی‌احتیاطی از اشتباهش مطمئن شده بود. آدم برفی تمام روز ایستاده بود و دستکش را برای بچه‌های مدرسه تکان می‌داد و شب وقتی طوفان برف بلند شد، از پشت سرش افتاد و پرواز کرد. و او در یک پمپ بنزین در همان نزدیکی فرود آمد و راننده تاکسی نیمه شب را با ظاهر ناگهانی خود ترساند.

وقتی تاکسی رفت، آدم برفی که همه آن را رها کرده بودند، کمی بیشتر کنار صندوق ایستاد، انگار منتظر پول خرد بود، سپس باد دیگری او را بلند کرد، بلندش کرد و به بزرگراه، درست زیر آن پرتاب کرد. چرخ های ماشین عبوری آدم برفی با سپر برخورد کرد، سپس با شیشه جلو، به آسمان پرواز کرد و در یک رانش برفی از دید ناپدید شد. دختر پشت فرمان از ترس پدال ترمز را روی زمین فشار داد، ماشین سر خورد، چند بار در جاده یخ زده چرخید و در نهایت به داخل بوته های کنار جاده پرید. خوشبختانه بدون آسیب زیادی هم به راننده و هم به ماشین. دختر چند ثانیه ای نشست و به خود آمد، سپس گوشی را برداشت و از ماشین پیاده شد و به محل حادثه برگشت. در راه یک شماره کوتاه گرفت و وقتی اپراتور جواب داد گفت:
- سلام! من فقط یک مرد را زدم!
سپس نام خود و مختصات صحنه حادثه را اعلام کرد.
- صبر کن - اپراتور گفت و تلفن را قطع کرد.
دختر گوشی را در جیبش گذاشت و در کنار جاده به دنبال مقتول رفت. اما مهم نیست که چقدر به بزرگراه خالی، در کناره پوشیده از برف جاده نگاه می کرد، نتوانست حتی یک نشانه از سقوط یک عابر پیاده را تشخیص دهد.

نه پلیس های راهنمایی و رانندگی که به زودی به محل رسیدند و نه پزشکان آمبولانس که آنها نیز به صورت آماده به محل رسیدند، نتوانستند این کار را انجام دهند. علاوه بر این، در بررسی دقیق خودروی تقریباً جدید، کوچکترین اثری از ضربه مشاهده نشد.
-مطمئنی؟ - بالاخره پلیس راهنمایی و رانندگی از راننده بدشانس پرسید.
- فکر می کنی شوخی می کنم؟
-خب هیچوقت نمیدونی شاید به نظر شما آمد؟ پشت فرمان چرت زدیم.
- من چرت نرفتم! من فقط نمی فهمم او از کجا آمده است! درست جلوی ماشین پرید بیرون! - دختر گفت و گریه کرد. یا از استرس، یا به خاطر اینکه او را باور ندارند.
- آرام باش! اون زن بود؟
دختر گریه کرد، فکر کرد و گفت.
- مطمئن نیستم. به نظر من اینطور بود. او این کت خز سفید را پوشیده بود.

در همین حین، پلیس راهنمایی و رانندگی با کمک به بیرون راندن ماشین از گودال، گزارشی تهیه کرد و به دختر تحویل داد.
-خب حالا چی؟ - او پرسید.
پلیس های راهنمایی و رانندگی شانه هایشان را بالا انداختند.
- خوب، از آنجایی که دومین شرکت کننده در حادثه پیدا نشد، پس از طرف ما شکایتی از شما وجود ندارد. با شرکت بیمه معامله کنید. و لطفا در جاده بیشتر مراقب باشید!
آمبولانس بی ادعا رفت. ماشین پلیس راه دور شد. آخرین ماشینی که مخفیانه از دید ناپدید شد، ماشینی بود که دختری پشت فرمانش بود. و دوباره همه چیز در فراموشی برفی فرو رفت. و آدم برفی مقصر بخت برگشته و ناشناس حادثه مدتی با اطاعت از وزش باد در اطراف محله پرواز کرد و سرانجام در حیاط خانه شخصی فرود آمد.

* * *
صبح، وقتی طوفان برف فروکش کرد و خورشید یخ زده بیرون آمد، یک کودک نوپا حدوداً چهار نفره محکم به ایوان خانه رفت. شب قبل او و پدرش تا پاسی از شب در حال چرخیدن آدم برفی بودند. معلوم شد آدم برفی بزرگ است، تقریباً به اندازه پدر. آنها از یک هویج واقعی برای او بینی زیبایی درست کردند که از یک مادر غرغرو التماس کردند و یک سطل قدیمی واقعی روی سر او گذاشتند. و حالا بچه نمی توانست صبر کند تا ببیند آیا در طول شب برای آدم برفی اتفاقی افتاده است یا خیر. کودک نوپا از ایوان بیرون آمد، چند دقیقه ای ایستاد و با چشمان درشت به حیاط خیره شد و بعد فریاد زد: «مامان!» با عجله برگشت

مادر! مادر!!! - فریاد زد و به داخل راهرو دوید. - آدم برفی ما ازدواج کرد!!!
- ازدواج کردی!؟ - مامان با غیبت از آشپزخانه پرسید. -با کی ازدواج کردی؟
- روی کی، روی کی! - بچه عصبانی شد. - البته روی آدم برفی!
- روی چه آدم برفی دیگری؟ چی درست میکنی پسر؟ - مامان جواب داد و سعی کرد عصبانیتش را پنهان کند.
- چی میسازم؟! برو خودت ببین!

مادر با آه شکست، کاپشنش را انداخت و به دنبال بچه وارد حیاط شد. منظره ای که به چشمانش سلام کرد ارزش احساس را داشت. یک کپی تقریباً دقیق از او به آرامی به سمت برفی قوی آدم برفی ساخته شده دیروز فشار داده شد. فقط از نظر ارتفاع کوچکتر و قابل باد کردن است. بله، برخلاف آدم برفی واقعی، که چهره‌اش حالت مردانه سختی داشت، کپی با خوشحالی لبخند می‌زد، مثل عروس در عکس عروسی.

امروز صبح که رفتی متوجه چیز عجیبی در حیاط شدی؟ - مامان پرسید، در محل کار بابا را صدا می کند.
بابا بعد از فکر کردن جواب داد: «آره، حدس می‌زنم نه...». - چی شد؟
- دیروز بهت گفتم باید دوتا آدم برفی مجسمه سازی کنی؟! گفتی یک آدم برفی حوصله اش سر می رود؟!
- خوب، من انجام دادم. و چی؟
-چرا هیچوقت به حرفم گوش نمیدی؟!
-خدایا چی شد؟!
- این آدم برفی تو شب یه زن بادی از یه جایی کشید!!!

وظایف از بانک باز FIPI.

تکلیف 17. عبارات تعیین کننده (مشارکت)، عبارات و عبارات مشارکتی.

قرار دادن علائم نگارشی:

پرندگان، شرکای زندگی خود را انتخاب کنید، به سایه های پر اهمیت زیادی می دهند. و اگر جنتلمن پر دار ذاتی ندارد کلاه، پس شانس دریافت لطف از عروس کم است.

13 - عبارت مشارکتی. عبارت مشارکتی " ذاتی برادرانش"قبل از تعریف کلمه می آید - کلاه.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

شاهین جوان، به طور غیر منتظره ای در بالای دشت پرواز می کنداز آسمان تابستان ناپدید شد ترسیم فضای بالای افق. دو عبارت قید. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

دیوارهاخانه ها، بازسازی شده (چطور؟)رنگ و (چطور؟)در کل محیط رنگ آمیزی شده است قرنیزها ... جشن به نظر بیایید. همگن: " رنگ" و " قرنیزها."

دیوارها,رنگ آمیزی و رنگ آمیزی در کل محیط قرنیزها - عبارت مشارکتی که بعد از کلمه تعریف شده ایستاده است - دیوارها. در داخل این عبارت یک عبارت مشارکتی دوم وجود دارد — در کل محیط رنگ آمیزی شده است. اما کلمه تعریف شده — قرنیزها — بعد از پیچ می ایستد و سومین عبارت مشارکتی - با حاشیه درخشان کاشی پوشانده شده است - این عبارت مشارکتی بعد از کلمه تعریف شده آمده است - قرنیزها.

بیایید پیشنهاد را ساده کنیم: دیوارها، به روز شده با رنگ و قرنیزها، جشن به نظر برسید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

یک بار با دیدن زنی که در تصویر به تصویر کشیده شده است لبخند بزن , بازی مرموز با چهره ای آرام، بیننده تحت قدرت نقاشی درخشان لئوناردو داوینچی قرار می گیرد.

عبارت مشارکتی (یک بار دیدن ...) و عبارت مشارکتی ایستاده بعد از کلمه در حال تعریف - لبخند بزن. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

ایپولیت ماتویویچ در خیابان قدم زد، پنج پوندی در دست دارد نان , در روزنامه ولادیکاوکاز پیچیده شده است, و کمی پای چپش را می کشید. عبارات مشارکتی، مشارکتی و مشارکتی. نان یک کلمه مشارکتی واجد شرایط است. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

پس از اندکی فکر کردن، اوستاپ خم شد جان پناه, محافظت از بزرگراه از ورطه جوشان Terek،سوسیس های خریداری شده در ولادیکاوکاز را ذخیره کرد و شروع به بالا رفتن از صخره کرد. عبارات مشارکتی و مشارکتی ( جان پناه -کلمه مشارکتی تعریف شده). قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

رودخانه ای آرام و باشکوه با نقاطی از قایق ها و آثار ناپدید شدن آنها بین سواحل پخش شد و جلو رفت، فشردن بین طاقچه های عظیم صخره ها،و سپس در دره های سبز روشن ناپدید شد. گردش مالی مشارکتی قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

گلها، ادغام در یک جنگل کامل پاکسازی و تشکیل یک فضای باز، پس از بررسی دقیق تر، آنها با شکل ایده آل همه را شگفت زده کردند کرولا, قاب شده توسط گلبرگ های ظریف. ...MERGING و FORMING از جثه های همگن هستند. عبارات مشارکتی و مشارکتی. کرولا یک کلمه مشارکتی واجد شرایط است. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

پوشکین, در مورد "تاریخ دولت روسیه" N.M. کرمزین، خودش درباره تاریخ روسیه گفت کلمه, از بسیاری جهات برتر از کرمزین است. دو عبارت مشارکتی قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

ماشا تا وقت ناهار در گوشه ای نشست، با دقت به خواهر بزرگترش نگاه می کند و به کلماتی که او می گوید گوش می دهد. ... LOOKING و LISTENING از جهات همگن هستند. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

تکنیکنقاشی عمیق، به شما امکان می دهد آزادانه و بدون هیچ تلاش فیزیکی نقاشی کنید،معلوم شد که به خصوص نزدیک است شیشکین, حفظ سبک طراحی آزاد و زنده.دو عبارت مشارکتی قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

جواب 1234

ایپولیت ماتویویچ، غرق در شرمزیر درخت اقاقیا ایستاد و بدون نگاه کردن به مردمی که راه می روند، سه عبارت حفظ شده را تکرار کرد. دو عبارت قید. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

پرترهوی. لوپوخینا، ترکیبی از ظاهر زیبا و در عین حال پوچی معنوی،به رازی تبدیل می شود که قصد واقعی هنرمند را پنهان می کند. عبارت مشارکتی قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

در امتداد طولانی و ناپایدار قایق, ساخته شده از سه کنده گره خوردهاز رودخانه گذشتیم و به سمت راست رفتیم، نزدیک به ساحل ماندن

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

لئونید لئونوف، کلاسیک ادبیات روسیه در قرن بیستم، مدافع خستگی ناپذیر روس ها بود جنگل ها، او را "دوست سبز" خود نامید.قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

بالا چمن, تعظیم به زمین, به آرامی دور چرخ ها حلقه می زند، دانه هایش را روی سوزن های بافندگی مرطوب گذاشت. عبارات مشارکتی و مشارکتی. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

گنجشک، بلند شدن غیر منتظره، در سبز روشن ناپدید شد باغ, در اوایل شب به وضوح قابل مشاهده است.عبارات مشارکتی و مشارکتی. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

نوید بهار با رعد و برق، رعد و برق طنین انداخت چمن, رطوبت و خنکی مدتها مورد انتظار بود

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

جنگل, به تازگی آبی در جلو، ناگهان رنگ پرید، حل شدن در جویبارهای کج باران. عبارات مشارکتی و مشارکتی. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

انداختن لباس های شیکتوس ها اولین کسانی بودند که وارد پاییز شدند رقصیدن, سرگرم کننده و به سرعت کل جنگل را تصرف کرد. عبارات مشارکتی و مشارکتی. قوانین را ببینید

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

زیر آفتاب رقابت با اوقد غیرعادی، آبدار و درشت رنگ لباس شنا, شبیه گل رز زرد. عبارات مشارکتی و اسنادی.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

ماهیگیران قایق ها, به ساحل کشیده شد، یک ردیف طولانی از تیره های تیره را روی ماسه های سفید تشکیل داد کیل ها, شبیه پشته ماهی های بزرگدو عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

در هوای بد، کاج ها ناله می کنند و آنها شاخه ها, خم شده توسط وزش باد خشمگین، ترقه می زنند، گاهی اوقات پوست درخت را با سوزن خراش می دهد. عبارات مشارکتی و مشارکتی.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

درست در کنار رودخانه، بلند شدنسنگی قابل مشاهده بود کوه ها, در زیر با یک خط شکسته از بوته های کم رنگ سیاه نشان داده شده است. عبارات مشارکتی و مشارکتی.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

ده ها مایل پیاده روی کرده و احساس خستگی می کردم، در سایه غلیظ دراز کشیدم بیدها, تنها در ساحل یک برکه استپی ایستاده است. پس از گذشت ... و احساس - جران همگن. ... تنها ایستادن در ساحل برکه استپی – عبارت مشارکتی.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

هنرمند آیوازوفسکی می دانست چگونه تصویر کند فوم, به طور ناگهانی در امتداد خم امواج پراکنده می شوند، و دریا شن و ماسه, می درخشد از میان آب کف آلودعبارات مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

بهره, چندین نفر در مورد لرمانتوف هیجان زده شدند اشعار , قرار داده شده در "یادداشت های داخلی"سرانجام پس از انتشار رمان "قهرمان زمان ما" تثبیت شد. بهره, اشعار -کلمات تعریف شده دو عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

باغ، نازک شدن بیشتر و بیشتر و تبدیل شدن به یک چمنزار واقعی، به رودخانه ای رفت که پر از نیزارها و بیدهای سبز بود (نازک شدن و عبور از همگنی است).

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

اردک ها, از ظاهر ناگهانی شکارچیان ترسیده است، با سروصدا برخاست و در حال غلتیدن در هوا، به آرامی و به شدت پرواز کرد. عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

پاسخ: 1

باد سرد و مرطوبی از دریا می وزید، در سراسر استپ، ملودی غم انگیز پاشیدن در ساحل پخش می شود امواج.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

فقط می توان در برابر نابغه تعظیم کرد مارینا تسوتاوا, که دنیای شعری کاملاً بی نظیری را خلق کرد و به موز خود اعتقاد راسخ داشت. عبارات مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

تعداد بی شماری در جهان وجود دارد استادان فاضل, مهارت هنری در طراحی, نقاشی، ترکیب بندی و خلق بوم های باشکوه. عبارات مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

کویشاورسکایا روبروی ما دراز کشیده بود دره, مانند دو نخ نقره از کنار رودخانه آراگوا و رودخانه دیگری عبور کرده است، و فرار به دره های مجاور از اشعه های گرم خورشید، مه مایل به آبی روی آن سر خورد. عبارت مشارکتی گردش مالی مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

منظره ای باشکوه در برابر ما گشوده شد: بادهای رودخانه، آبی کم رنگ در فاصله مه آلود، از طریق چمنزارهای پرآب سبز و انسان, در آغوش نفس سبک بهار، قوی تر می شود، آزادتر نفس می کشد، روحش شادتر است . گردش مالی مشارکتی عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

"دنیای وحشتناک" شهر و آن غریبه, ترسناک و غیر قابل مقاومت جذاب،سرکوب شاعر عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

و یک ساعت بعد هر دو پشت یک میز لرزان نشسته بودند و سرشان را بر روی هم بگذارندیک لیست طولانی بخوانید جواهرات, زمانی متعلق به مادرشوهر ایپولیت ماتوویچ بود.گردش مالی مشارکتی عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

اوستاپ, با الهام از زیبایی های قفقاز، چیزی فریاد زد تلاش برای غلبه بر غرش و ناله های ترک. عبارت مشارکتی گردش مالی مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

قدیمی ناوبر, در طول عمر طولانی خود طوفان های زیادی را پشت سر گذاشته استگیج نشدن یافتن خود در محیطی ناآشنا. شرکت کننده جلد. جلد مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

اول نمایشگاهپردویژنیکی، در سال 1871 افتتاح شد، به طور قانع کننده ای وجود یک جهت جدید در نقاشی را نشان داد که در طول دهه 60 در حال ظهور بود. شرکت کننده جلد.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

گله به آرامی از طریق چشمه شخم نشده شروع به پراکندگی کرد زمینه, پوشیده از شبنم و کشتی، برخاستن از رودخانه ها، دامن زدن به میدان. واژه های تعریف شده: مزرعه، کشتی، رودخانه.

سه عبارت مشارکتی بیایید سعی کنیم آنها را قبل از کلمات تعریف شده حرکت دهیم: گله در بهار به آرامی در زمین های شخم نخورده پراکنده شد. پوشیده از شبنم و بخارزمینه. بخار از رودخانه بلند می شود. از میدانی که دور رفت رودخانه ها.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. دور تا دور فقط دریای موقر (1) نقره شده توسط ماه (2) و (3) آسمان پر از ستاره (4) بود.

در اطراف فقط تشریفاتی بود دریا, نقره شده توسط ماهو آسمان پر از ستاره. عبارت مشارکتی

ستاره پریده آسمان- کلمه تعریف شده ( آسمان) بعد از عبارت اختصاصی می آید، بنابراین با کاما از هم جدا نمی شود.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. اوستاپ (1) حتی در این شرایط ضرری نداشت، به سمت راست (2) طفره رفت و به دنبال قایق (3) با وفادار ایپولیت ماتوویویچ که در آن نشسته بود (4) بود.

اوستاپ حتی در این شرایط ضرر نکرد، به سمت راست طفره رفت، به دنبال قایق با ایپولیت ماتویویچ وفادار که در آن نشسته است. گردش مالی مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. استادان جوان نقاشی (1) به رهبری I.N. کرامسکوی (2) آکادمی را ترک کرد (3) با امتناع از شرکت در مسابقه برای مدال طلا (4) و "Artel of Artists" - اولین سازمان عمومی هنرمندان در روسیه را سازمان داد.

جوان استاداننقاشی، به رهبری I.N. کرامسکوی، آکادمی را ترک کرد، امتناع از شرکت در مسابقات برای مدال طلا،و "Artel of Artists" - اولین سازمان عمومی هنرمندان در روسیه را سازماندهی کرد. شرکت کننده جلد. گردش مالی مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. وسعت استپ (1) که با گرد و غبار ریز طلایی پاشیده شده است (2) از عطر گیاهان معطر است، در علف انبوه الماس های شبنم درشت می لرزند (3) می درخشند و می درخشند (4). 1234

استپنوی فضا, همه با گرد و غبار طلای ریز پاشیده شده است، از رایحه گیاهان معطر است، در علف های غلیظ الماس های شبنم درشت می لرزند، می درخشند و می درخشند. فعل مشارکتی، فعل مشارکتی.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. یک بنای تاریخی معمولی از معماری یاروسلاول - کلیسای الیاس پیامبر - (1) یک معبد پر نور (2) در داخل (3) معبد (4) است که توسط گالری های سرپوشیده احاطه شده است.

یک بنای تاریخی معمولی از معماری یاروسلاول - کلیسای الیاس پیامبر - از داخل به خوبی روشن است معبد, احاطه شده توسط گالری های سرپوشیده.PREC. در مورد

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. پانیکوفسکی (1) با حرکت دادن پاهایش (2) جسد را گرفت، سپس با شکم به پهلو تکیه داد، داخل ماشین افتاد و (3) با کوبیدن سرآستین های نشاسته ای خود (4) به پایین ماشین افتاد. 1234

پانیکوفسکی، حرکت دادن پاهایشجسد را گرفت، سپس با شکم به پهلو تکیه داد، به داخل ماشین غلتید و ضربه زدن با سرآستین های نشاسته ای، به ته ماشین افتاد. دو عبارت قید.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. یک ماهی کوچک به بالا می پرد (1) و روی آب خواب آلود (2) به آرامی (3) حلقه ها (4) شبیه به پاشیدن قطرات باران پراکنده می شود. 14

کوچک پرتاب می شود ماهی کوچولو, پشت سر گذاشتن به آرامی در حال فرار روی آب خواب آلود حلقه ها, مثل پاشیدن قطرات باران. گردش مالی مشارکتی تعریف رایج (حلقه ها کلمه ای هستند که تعریف می شوند)

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. چندین سال متوالی ماه های تابستان را دور از شهر پر از شلوغی و سر و صدا (1) گذراندم، در دهکده ای آرام (2) گم شده (3) در میان جنگل انبوه کاج (4) که عطر و بوی قوی صمغی منتشر می کرد. 24

چندین سال متوالی ماه های تابستان را به دور از هیاهو و هیاهوی شهر در فضایی آرام گذراندم. روستا, گم شده در میان کاج های غلیظ جنگل هاانتشار رایحه صمغی قوی. دو عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. پشت مزرعه (1) کاشته شده با (2) چاودار (3) تازه شکوفا شده (4) دهکده کوچکی نمایان بود.134

برای زمینه, کاشته شد چاودار , تازه شکوفا شد، روستای کوچکی نمایان بود. دو عبارت مشارکتی ( مزرعه، چاودار- کلمات تعریف شده)

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. "کبوتر" معروف پیکاسو (1) که با چند خط (2) و (3) روی زمینه سیاه (4) در سال 1949 به تصویر کشیده شد، نماد صلح شد.

معروف " کبوتر» پیکاسو، ایجاد شده با چند ضربه و به تصویر کشیده شده بر روی پس زمینه سیاه،در سال 1949 به نماد صلح تبدیل شد. PREC. در مورد

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. ایپولیت ماتوویچ با نگاهی به اطراف صحنه (1) (2) مستطیل هایی را دید که از سقف آویزان شده بودند (3) (4) که با رنگ های اصلی طیف خورشیدی رنگ آمیزی شده بودند.

نگاه کردن به اطراف صحنه، ایپولیت ماتویویچ اره آویزان از سقف مستطیل ها, رنگ آمیزی شده در رنگ های اصلی طیف خورشیدی.

عمیق در مورد + PREC. در مورد

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. در سکوت، زنبورها خواب‌آلود روی گل‌های نزدیک بالکن می‌خزیدند (1) و کارهای آرام خود را انجام می‌دادند (2) و می‌شد (3) غرغر ظریف (4) شاخ و برگ نقره‌ای صنوبرها را شنید.

در سکوت، زنبورها خواب آلود در میان گلهای نزدیک بالکن خزیدند، انجام کارهای آرام خودو صدای زمزمه شاخ و برگ نقره ای صنوبرها به سختی قابل درک بود.

دیپریچ. درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. هنر رنسانس عالی (1) که تنها حدود سه دهه را در بر می گیرد (2) راه بسیار طولانی را طی می کند (3) که با آثار لئوناردو داوینچی، رافائل، میکل آنژ (4) مشخص شده است و به بالاترین اوج خود می رسد.

هنر رنسانس عالی، تنها حدود سه دهه را در بر می گیرد،بسیار بزرگ می گذرد مسیر, مشخص شده توسط آثار لئوناردو داوینچی، رافائل، میکل آنژ،و به اوج خود می رسد.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. کوه تالایا (1) که تا بالای آن پر از درختان کاج جوان بود (2)، به نظر می رسید که همه با هر رعد و برق شعله ور می شوند، و حتی می توان (3) شاخه درخت را در پس زمینه روشن دید (4).

کوهستانذوب شده، پوشیده از درختان کاج جوان تا بالای آن، به نظر می رسید که همه چیز با هر رعد و برق شعله ور می شود و حتی می توان شاخه های درخت را در پس زمینه روشن دید. درگیر جلد.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. شکستن سکوت صبح (1) غرش دریا (2) گهگاه (3) که با فریاد مرغان دریایی قطع می شد (4) از پنجره های باز می آمد.

شکستن سکوت صبحگاهی, زمزمهدریاها، گهگاه با فریاد مرغان دریایی قطع می شود، از پنجره های باز آمد. Participial + Participial Vol.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. پرتوهای خورشید (1) که روی شاخ و برگ می لغزند و می درخشند (2) ناگهان راه خود را از طریق (3) باران درخشان (4) شبکه متراکمی از شاخه های نازک توس شسته اند. 12

پرتوهای خورشید از میان شاخ و برگ می لغزد و می درخشد، ناگهان راه خود را از طریق شبکه ای متراکم از شاخه های نازک توس که توسط باران درخشان شسته شده بود، طی کردند. مشاركت كننده در مورد

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. مرمتگران با بازگرداندن زیبایی و شکوه اولیه (1) به کاخ شووالوف در سن پترزبورگ (2)، مراحل کار خود را با متخصصان (3) که در حال آماده سازی افتتاحیه موزه کارل فابرژ در تالارهای آن بودند، هماهنگ کردند (4).

بازگرداندن زیبایی و شکوه اصلی کاخ شووالوف در سن پترزبورگ، مرمتگران مراحل کار خود را با هم هماهنگ کردند متخصصان, آماده سازی افتتاحیه موزه در تالارهای آن کارلا فابرژه , معروف برای خلق جواهرات منحصر به فرد.

گردش مالی مشارکتی عبارات مشارکتی:الف)… با متخصصانکه در تالارهای آن مشغول تدارک افتتاحیه موزه بودند کارلا فابرژه; ب) ... کارل فابرژ،معروف برای خلق جواهرات منحصر به فرد.

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. لئو تولستوی (1) استاد بودن در خلق تصاویر زنده (2) در توصیف «دیالکتیک روح» قهرمانان مورد علاقه خود خستگی ناپذیر بود (3) و تاریخچه مفصلی از جستجوی آنها برای یافتن پاسخ برای مهمترین سؤالات را ارائه کرد (4). و افکار خود را در مورد اهمیت این جستجو توسعه دهد.

لئو تولستوی، استاد بودن در خلق تصاویر زنده، در توصیف "دیالکتیک روح" قهرمانان مورد علاقه خود خستگی ناپذیر بود. ارائه تاریخچه مفصلی از جستجوی خود برای پاسخ به مهمترین سؤالات خود و توسعه افکار خود در مورد اهمیت این جستجوعبارات مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. می‌توانید زنبورهای سخت‌کوش (1) را که به آرامی بر فراز چمنزار پرواز می‌کنند (2) یا روی جوانه‌های اولین گل‌های شکوفه (3) نشسته‌اند، از اواسط ماه مه تحسین کنید.

سخت کوش زنبورها, به آرامی بر فراز یک چمنزار پرواز می کند یا روی جوانه های اولین گل های شکوفه می نشیند، از اواسط اردیبهشت می توانید آن را تحسین کنید . عبارت مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. با اتصال به یک پروژه اینترنتی به سرعت در حال توسعه (1) شرکت کنندگان جدید (2) به رتبه بندی رهبران نگاه می کنند (3) و با دقت آماده می شوند
   برای هر مرحله جدید (4) آنها تلاش کردند تا تمام الزامات را برآورده کنند.

اتصال به یک پروژه اینترنتی که به سرعت در حال توسعه است، اعضای جدید، به جدول امتیازات نگاه کنید و با دقت برای هر مرحله جدید آماده شوید، تلاش کرد تا تمام الزامات را برآورده کند. عبارات مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. صبح کولاک فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنکی می آمد (1) یال های اسب پوشیده از یخ را بلند می کرد (3) (4) و شاخه های درختان را حرکت می داد.

صبح طوفان برف فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنکی می‌وزید. بلند کردن یال های پوشیده از یخ اسب ها، و شاخه های درختان را حرکت داد. گردش مالی مشارکتی

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. اسول در (1) علفزار که با شبنم پاشیده بود (2) سرگردان شد و به جلو رفت (3) در حالی که دستش را روی خوشه‌های آن نگه داشت (4) و (5) و به لمس روان آنها لبخند زد.

آسول در علفزارهای چمن زار پر از شبنم سرگردان شد و به جلو رفت. دستش را روی خوشه های او گرفته و به لمس روان آنها لبخند می زند.مشاركت كننده درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. در ماه فوریه، سحرها با ملایمت می‌درخشیدند (1) و به آرامی استپ (2) و آسمان را با سرخی خوش‌آمیز (3) و (4) رنگ می‌کردند که همان هوای ثابت را برای فردا پیش‌بینی می‌کرد.

در فوریه سپیده دم به نرمی می درخشید، به آرامی استپ و آسمان را با رژگونه ای خوشامد گویی به تصویر می کشد و همان هوای ثابت فردا را پیش بینی می کند.مشاركت كننده درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. باد مخالف (1) که ناگهان به سمت ما پرواز کرد (2) با امواج (3) علف هایی که در طول روز آب شده بودند (4) همه را شست.

شمارنده باد, ناگهان به سراغ ما آمد، همه را با امواجی از فورب ها که در طول روز له شده بودند آغشته کرد. درگیر شد درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید

1. ایوان یاکولویچ خودکار خود را به زمین انداخت و (1) به صندلی خود تکیه داد (2) شروع به نگاه کردن به بیرون از پنجره در (3) مهتاب (4) روشن کرد.

ایوان یاکولویچ قلم خود را به زمین انداخت و به پشتی صندلی تکیه داده، شروع به نگاه کردن از پنجره به روشنایی مهتاب کرد. درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. پروفسور با لبخندی مرموز (1)، لوله ساده ای (2) را که یکی از شرکت کنندگان (3) اولین سفر به او داده بود، در دستانش چرخاند.

لبخند مرموزی، استاد ساده چرخید لوله, توسط یکی از شرکت کنندگان در اولین سفر به او داده شد. مشاركت كننده و شرکت کننده درباره

قرار دادن علائم نگارشی:تمام اعدادی که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را نشان دهید.

1. رودخانه کوهستانی (1) که از دو طرف توسط دیواره‌های غیرقابل نفوذ جنگل فشرده شده بود (2)، کف کرد (3)، شفت‌ها (4) را بالا برد و به سرعت به دوردست‌ها سر خورد.

کوهستان رودخانه, از دو طرف توسط دیوارهای جنگلی تسخیرناپذیر فشرده شده است، کف کرد و امواج را بالا برد و به سرعت به دوردست سر خورد. درگیر شد و مشارکت. در مورد

جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را مشخص کنید.

1. در سکوت، زنبورها خواب‌آلود روی گل‌های نزدیک بالکن می‌خزیدند (1) و کارهای آرام خود را انجام می‌دادند (2) و می‌شد (3) غرغر ظریف (4) شاخ و برگ نقره‌ای صنوبرها را شنید.
2. صبح طوفان برف فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنک می آمد (1) یال های اسب پوشیده از یخ را بلند می کرد (3) (4) و شاخه های درختان را حرکت می داد.
3. زن (1) به حصار نزدیک شد (2) در جای خود یخ زد و (3) فقط با بخاری که از سوراخ بینی او بیرون می آمد (4) می توان فهمید که این مجسمه سنگی نیست، بلکه یک انسان زنده است.
4. اما اگر دوباره صاعقه (1) که ستارگان را پنهان کرده بود (2) او را روشن نمی کرد، هنوز چهره او را نمی دید. در پرتو برق تمام صورت او را دید و (3) با دیدن آرامش و شادی در او (4) به او لبخند زد.
5. گویی (1) در محاصره هوای آبی (2) به سرعت نزدیک می شد (3) طبق عادتش، با عجله و پر سر و صدا (4) به داخل کلاس پرواز می کرد (5) و سپس برای مدت طولانی و با اشتیاق صحبت کرد.
6. گرفتار هجوم شادی (1) و (2) لرزیدن از بیش از حد احساسات (3) ، (4) با دیدن (5) محبوب خود در مقابل خود (6) ایستاد و یخ زد.
7. او (1) با لبخندی خفیف (2) به (3) دوستش که در گوشه نشسته بود (4) نگاه کرد که (5) پس از تمیز کردن شانه خود (6) نیز با توجه به واعظ جدید گوش می داد.

شما باید فیلد پاسخ را پر کرده و ارسال کنید.

نام *:

شماره گزینه 6996818

هنگام تکمیل تکالیف با پاسخ کوتاه، عددی را که مربوط به تعداد پاسخ صحیح است، یا یک عدد، یک کلمه، دنباله ای از حروف (کلمات) یا اعداد را در قسمت پاسخ وارد کنید. پاسخ باید بدون فاصله یا هر کاراکتر اضافی نوشته شود. پاسخ به وظایف 1-26 یک شکل (عدد) یا یک کلمه (چند کلمه)، دنباله ای از اعداد (اعداد) است.

اگر این گزینه توسط معلم مشخص شده است، می توانید پاسخ وظایف را با پاسخ دقیق در سیستم وارد یا بارگذاری کنید. معلم نتایج تکمیل تکالیف را با یک پاسخ کوتاه می بیند و می تواند پاسخ های بارگیری شده برای وظایف را با پاسخ طولانی ارزیابی کند. نمرات تعیین شده توسط معلم در آمار شما ظاهر می شود. حجم مقاله حداقل 150 کلمه می باشد.

نسخه برای چاپ و کپی در MS Word

تعداد موقعیت‌های پیش‌فرض را که در آن‌ها صحیح است به اطلاعات اصلی انتقال داده شود، با نگه داشتن -I'm in the text، مشخص کنید. تعداد این پیشنهادات را بنویسید.

1) ایده bio-ge-neza، بر اساس re-li-gi-yahs شرقی باستان، یک gi-po-the-zu منشأ کیهانی حیات بر روی زمین است که بر اساس آن حیات در زمین وجود دارد. کیهان برای همیشه

2) در مورد منشأ کیهانی حیات روی زمین، همانطور که ایده bio-ge-neza می گوید، شواهدی از سنگ ها وجود دارد که تصاویر "دانه های حیات" اشیایی هستند که شبیه به مظاهر پرواز هستند.

3) مطابق با فارسی re-li-gi-oz- ارائه بر روی زمین "si-me-in life" یک بار - چندگانه و باعث تکامل در جهان شد.

4) مطابق با ایده bio-ge-neza، بر اساس ادیان باستانی شرقی، زندگی در کیهان نوح برای همیشه وجود دارد و بر روی زمین به دلیل ساده ترین یا گا-نیز-مامان هایی که از بیرون آورده شده اند ظاهر شده است. فضا یا هاگ آنها .

5) Gi-by-te-za bio-ge-ne-za می گوید که حیات روی زمین از فضا می تواند با کمک کشتی های cos-mi-che-sky که به خارج از زمین فرستاده شده اند، برای-نه-سه-نا باشد. -زمینی توسط Qi-vi-li-در پشت Qi-I-mi.

پاسخ:

کدام یک از کلمات داده شده در زیر (هم کلمه) باید به جای فاصله در جمله دوم (2) متن قرار گیرد؟ تو-پی-شی-ته این کلمه (ترکیب کلمات).

با تشکر از

اول از همه

با توجه به

دور از دید از

پاسخ:

در مورد قسمتی از مقاله واژگان که معنی کلمه PRESENTATION در آن آمده است. معنی استفاده از این کلمه در حرف اضافه (1) اول متن را مشخص کنید. شما در بخش داده شده از مقاله واژگان عددی را می نویسید که با این معنی مطابقت دارد.

عملکرد، -من، چهارشنبه.

1) دانش، درک چیزی. هیچ ایده ای در مورد چیزی نداشته باشم. در مورد چیزی تصمیم بگیرید کتاب اطلاعات خوبی در مورد موضوع می دهد.

2) بیانیه کتبی در مورد چیزی. (رسمی). P. pro-ku-ro-ra (عمل pro-ku-r-over-the-zo-ra).

3) ارائه، ارتباط چیزی. کسی P. do-ku-men-tov به دادگاه.

4) نمایش تئاتر یا سیرک، اجرا. پاراگراف اول یک نمایشنامه جدید. Sa-mo-de-ya-tel-noe ص.

پاسخ:

در یکی از کلمات زیر، خطایی در قرار دادن استرس رخ داده است: حرفی که نشان دهنده صدای مصوت تاکید شده به اشتباه برجسته شده است. این کلمه را بنویس

1) فرودگاه ها

2) به یاد آورد

پاسخ:

یکی از جملات زیر از کلمه برجسته شده اشتباه استفاده کرده است. خطای واژگانی را با انتخاب یک نام مخفف برای کلمه برجسته تصحیح کنید. کلمه انتخاب شده را به شکل مورد نیاز در جمله بنویسید.

1) M.Yu. لرمانتف اشعار عاشقانه را سرود.

2) آن سال آب بسیار بالا بود: ولگا مستقیماً از میان مزارع جاری شد.

3) امسال انتشارات برای اولین بار تقویمی از تاریخ های به یاد ماندنی را منتشر کرد.

4) مورچه های قرمز جنگلی فواید بسیار ارزشمندی برای انسان به ارمغان می آورند.

5) کوپن گارانتی باید تاریخ فروش، نام محصول و شماره سریال آن را درج کند.

پاسخ:

در یکی از کلماتی که در زیر مشخص شده است، اشتباهی در شکل گیری کلمه رخ داده است. خطا را تصحیح کنیدو کلمه را درست بنویسید.

بیش از ششصد سال

برو

به سمت او

بدون کفش

به تصویر نگاه کنید

پاسخ:

بین اشتباهات گرامری و جملاتی که در آنها ایجاد شده است مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

خطاهای گرامر		پیشنهادات
الف) بر هم خوردن ارتباط موضوع و محمول ب) ساخت نادرست جمله با عبارت قید ج) استفاده نادرست از حالت حالت اسم با حرف اضافه د) اشتباه در ساخت یک جمله پیچیده د) ساخت نادرست جملات با گفتار غیر مستقیم		1) موفقیت هایی که بدون سختی زیاد به دست آمده اند نباید به ما اطمینان دهند. 2) مسئولی که پشت میز نشسته بود از بازدیدکننده پرسید با من چه کاری دارید؟ 3) اگرچه از نظر ساختار واژگان و دستور زبان تفاوت قابل توجهی دارند، اما زبان های جهان دارای ویژگی های ساختاری مشترک هستند. 4) برخلاف پیش‌بینی پیش‌بینی‌کنندگان هوا، طوفان برف آغاز شد. 5) آثار بتهوون فقید چندان با ذائقه عموم معاصر وین که همدلی خود را با نواختن موسیقی مجلسی ابراز می کردند، مطابقت نداشت. 6) به لطف ادغام های مختلف سبکی در گفتار هنری، ماهیت کنایه آمیزی یا طنزآمیز روایت ایجاد می شود. 7) با برجسته کردن تمام مبانی دستوری، ساختار جمله برقرار می شود. 8) دانشگاه دولتی مسکو سالگرد خود را جشن گرفت. 9) در نتیجه کاوش‌ها، دانشمندان به این نتیجه رسیده‌اند که حتی در دوران باستان از کهربا به عنوان تزئین استفاده می‌شده است.

الف	ب	در	جی	D

پاسخ:

کلمه ای که مصوت بدون تاکید ریشه مورد آزمایش در آن وجود ندارد را مشخص کنید. این کلمه را با درج حرف گم شده بنویسید.

روشن می شود

داغ شدن

accl..matization

کاربرد

پاسخ:

ردیفی که در هر دو کلمه یک حرف وجود ندارد را مشخص کنید. این کلمات را با درج حرف گم شده بنویسید.

pr..grada، pr..shelter

مفید باشد، ..سوخته باشد

در مورد..گرم شد، پوس..پرتاب شد

pos..دیروز، هفته..bor

بیا...بیا بردار

پاسخ:

شما کلمه ای را می نویسید که در آن حرف E در جای خود نوشته شده باشد.

پشت سر خجالتی..وی

اختصاص دهد

پیش نمایش..my

سگ ماتیچ..آسمان

pe-re-nose..tsa

پاسخ:

کلمه ای که در آن حرف E در جای خالی نوشته شده است را بنویسید.

افتادن..لعنتی

معنی..من

سنجاق سینه

بهتر شدن

ناشنیده..من

پاسخ:

جمله ای را که در آن NOT همراه با کلمه نوشته شده است مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این کلمه را یادداشت کنید.

همه چیز در طبیعت قبل از سپیده دم یخ زد: چاودار (نگران) نبود و خش خش ساقه های آن پرندگان را آزار نمی داد.

پدر با نگاهی عبوس ایستاده بود و چین (غیرصبورانه) در انتظار پاسخ به وضوح روی پیشانی او نمایان بود.

دریا با آسمان آبی جنوب ادغام شده است و به خواب عمیقی فرو رفته است، و منعکس کننده بافت ابرهایی است که (نه) ستاره ها را پنهان می کنند.

معمولاً ترسیم مرز بین زبان ها و گویش ها دشوار است، زیرا (نه) همه ویژگی های آنها هنوز برای زبان شناسان شناخته شده است.

ناتالیا که به هیچ چیز علاقه ای نداشت، بی تفاوت به آسمان سیاه و اقیانوس خروشان نگاه کرد.

پاسخ:

جمله ای را که در آن هر دو کلمه برجسته شده به طور پیوسته نوشته شده اند مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این دو کلمه را یادداشت کنید.

برکه ای در پارک، پوشیده از علف اردک سبز (تیره)، مانند یک آینه سیاه بزرگ ایستاده بود.

(ب) برای یک ساعت مکالمه متوقف نشد: آنها عمدتاً (در مورد) سفر آینده صحبت کردند.

من مرد ثروتمندی نیستم. امور من به هم ریخته است، و علاوه بر این، از سرگردانی از جایی به جای دیگر برای یک سال تمام خسته شده ام.

(ب) در غیر این صورت، فقط یک برف غیرمنتظره می تواند پرندگان را مجبور به پرواز بیشتر کند، (نه) به باد و سرما نگاه کنند.

از همان صفحات اول، احساس عجیبی را تجربه کردم: و همچنین گویی از یک دنیای تاریک من (آن) ساعت به دنیای دیگری منتقل شدم - آفتابی و روشن.

پاسخ:

تمام اعدادی را که به جای آنها N نوشته شده است را مشخص کنید.

اعداد را به ترتیب مبدا مشخص کنید.

اتاق‌ها (1) با رشد متفاوتی ساخته شده‌اند: دیوارها با فرش‌های رنگارنگ بوحار اسکی پوشانده شده‌اند، به معنایی که با (2) روغن (3) با رنگ‌ها رنگ‌آمیزی شده‌اند، در کف‌ها فرش‌های اصیل ایرانی وجود دارد. .

پاسخ:

علائم نگارشی را قرار دهید. دو جمله را که باید در آن قرار دهید مشخص کنید ONEکاما اعداد این جملات را بنویسید.

1) روی میز هم مجله بود و هم روزنامه و هم کتاب.

2) استادان بزرگی که در سوزدال و پسکوف و روستوف بزرگ خلق شدند.

3) کتاب نه تنها خواننده را با دنیای غنی زبان روسی آشنا می کند، بلکه قوانین هماهنگی زبانی را نیز آشکار می کند.

4) ما به سمت بزرگراه حرکت کردیم و به زودی از روستا و کلیسایی که در کنار آن ایستاده بود گذشتیم.

5) قسمت عمده سنگی کلیسای جامع سنت جورج در نزدیکی نووگورود یا افسانه چوبی کیژی را به یاد بیاورید!

پاسخ:

صبح کولاک فروکش کرد، ساکت بود، فقط گاهی باد خنکی می آمد (1) یال های اسب پوشیده از یخ را بلند می کرد (3) (4) و شاخه های درختان را حرکت می داد.

پاسخ:

همه علائم نگارشی گم شده را اضافه کنید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

همه چیز (1) قبل از طوفان نزدیک (2) یخ زده به نظر می رسید.

خوشبختانه (4) هیچ انسان و ماشینی در خیابان ها وجود نداشت (3).

پاسخ:

همه علائم نگارشی را قرار دهید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

پاسخ:

همه علائم نگارشی را قرار دهید:شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله وجود داشته باشد را مشخص کنید.

برفک ها بیشتر می شوند (1) اما (2) در حالی که شب ها یخبندان هستند (3) حاشیه شیشه ای یخ ها آب نمی شود (4) برف ها آب نمی شوند.

پاسخ:

کدام یک از عبارات با محتوای متن مطابقت دارد؟ لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید

1) نیکولنکا پس از نوشیدن یک فنجان شیر با شکر، روی صندلی دراز کشید و با صدای مادرش به خواب رفت و از طریق آن احساس کرد که او دستی آرام بین موهایش می‌کشد.

2) مادر راوی همیشه از نگاه غریبه ها خجالت می کشید و از نوازش پسرش در ملاء عام اجتناب می کرد.

3) خاطرات راوی از دوران کودکی با تصویر مادر مهربانش همراه است و برای او مایه لذت است.

4) راوی در کودکی احساس بی خیالی، شادی و نیاز شدید به عشق می کرد.

5) مادر نیکولنکا هرگز اجازه نداد پسرش عصرها در اتاق نشیمن بماند و او را به گهواره خود می برد.

لذت ها...

- (22) برخیز، فرشته من.

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی

پاسخ:

کدام یک از عبارات زیر هستند اشتباه? لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید

اعداد را به ترتیب صعودی وارد کنید.

1) جملات 1-3 استدلال را ارائه می دهند.

2) جمله 8 حاوی عناصر توصیفی است.

3) جملات 12-14 روایت را ارائه می دهند.

4) گزاره 25 دلیل گفته شده در جمله 24 را بیان می کند.

5) جملات 32 و 33 روایتی را ارائه می دهند. .

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

پاسخ:

از جمله 31 مترادف (جفت مترادف) را یادداشت کنید.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

(3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

پاسخ:

در میان جملات 1 تا 7، با استفاده از ضمیر شخصی، یکی (های) را پیدا کنید که با ضمیر قبلی مرتبط است. شماره(های) این جمله(های) را بنویسید.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

پاسخ:

بخشی از یک مرور را بر اساس متنی که هنگام تکمیل وظایف 20-23 تجزیه و تحلیل کردید، بخوانید.

این بخش ویژگی های زبانی متن را بررسی می کند. برخی از اصطلاحات استفاده شده در بررسی وجود ندارد. اعداد مربوط به اعداد عبارات فهرست را در جاهای خالی (A، B، C، D) وارد کنید. زیر هر حرف عدد مربوطه را در جدول بنویسید.

دنباله اعداد را بدون فاصله، کاما یا سایر کاراکترهای اضافی بنویسید.

"با صحبت در مورد دوران کودکی قهرمان، نویسنده اغلب از دستگاه استفاده می کند - (A)_______ ("شاد" در جمله 1). قهرمان خاطرات گرمی در ارتباط با این زمان دارد که با تروپ بیان می شود - (B)________ (" رویاهای شیرین"در جمله 16" دست ملایمدر جمله 17، "عشق ناب و امید به شادی روشن" در جمله 29). دستگاه نحوی - (B)________ ("نیکولنکا" در جمله 15، "عزیزم" در جمله 19، "فرشته من" در جمله 22) - به ایجاد تصویر مادر قهرمان کمک می کند. ابزار نحوی که در انتهای متن استفاده می شود - (D)________ (جملات 32 و 33) - به نویسنده اجازه می دهد تا مستقیماً خوانندگان را مورد خطاب قرار دهد.

فهرست اصطلاحات:

1) واژگان محاوره ای

2) تجدیدنظرخواهی

3) عبارت شناسی

4) شخصیت پردازی

5) جملات پرسشی

6) جملات تعجبی

7) مخالفت

9) تکرار واژگانی

اعداد را در پاسخ خود بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:

الف	ب	در	جی

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

حجم مقاله حداقل 150 کلمه می باشد.

کار، on-pi-san-naya بدون تکیه بر متن پیشخوان (نه مطابق متن داده شده)، ارزیابی نمی شود. اگر بازنمایی مشترک یک متن منبع دوباره گفته شده یا کاملاً بازنویسی شده باشد بدون اینکه هیچ com-men-ta-ri-ev وجود نداشته باشد، در این صورت چنین کاری 0 امتیاز داده می شود.

So-chi-ne-nie write-shi-te ak-ku-rat-but، sort-bor-chi-vym in black-com.

(1) دوران کودکی شاد، شاد و غیر قابل برگشت! (2) چگونه می توان او را دوست نداشت و خاطرات او را گرامی نمی داشت؟ (3) این خاطرات روح من را تازه می کند، روح من را تعالی می بخشد و منبع چیزهای بهتری برای من است.

لذت ها...

(4) پس از دویدن تا سیر شدن، روی میز چای، روی صندلی راحتی خود می نشستید. (5) دیر شده است، من مدتهاست که فنجان شیر عصرم را با شکر نوشیده ام، خواب چشمانم را می بندد، اما تو از جای خود تکان نمی خورید، می نشینید و گوش می دهید. (6) مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدای او بسیار شیرین و خوشایند است. (7) این صداها به تنهایی با قلب من صحبت می کنند!

(8) با چشمانی که از خواب آلودگی تار شده بود، با دقت به صورت او نگاه می کنم، و ناگهان او کوچک و کوچک شد - صورتش از یک دکمه بزرگتر نیست.

(9) اما هنوز به وضوح برای من قابل مشاهده است: می بینم که او چگونه به من لبخند زد. (10) دوست دارم او را خیلی کوچک ببینم. (11) چشمانم را بیشتر می بندم و کوچکتر می شود. (12) اما من حرکت کردم - و طلسم شکست. (13) چشمانم را تنگ می کنم، برمی گردم و به هر طریق ممکن سعی می کنم آن را از سر بگیرم، اما بیهوده. (14) بلند می شوم، با پاهایم بالا می روم و راحت روی صندلی دراز می کشم.

مامان به من می‌گوید: «(15) دوباره خوابت می‌برد، نیکولنکا، «بهتر است بروی بالا.»

به او پاسخ می دهی: (16) نمی خواهم بخوابم مامان، و خواب های مبهم اما شیرین خیال را پر می کند، خواب سالم کودک پلک هایت را می بندد و در یک دقیقه خودت را فراموش می کنی و می خوابی تا بیدار شوی.

(17) در خواب احساس می‌کردید که دست مهربان کسی شما را لمس می‌کند. با یک لمس آن را تشخیص می دهید و حتی در خواب بی اختیار این دست را می گیرید و محکم و محکم به لب هایتان فشار می دهید.

(18) همه قبلاً رفته اند. یک شمع در اتاق نشیمن می سوزد. مامان گفت خودش منو بیدار میکنه. (19) این او بود که روی صندلی جایی که من می خوابم نشست، دست فوق العاده و ملایمش را لای موهایم کشید و صدایی شیرین و آشنا در گوشم می پیچد: «عزیزم برخیز: وقت خواب است. "

(20) نگاه بی تفاوت هیچ کس او را شرمنده نمی کند: او نمی ترسد که تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. (21) من حرکت نمی کنم، اما دست او را محکم تر می بوسم.

- (22) برخیز، فرشته من.

(23) با دست دیگرش گردن مرا می گیرد و انگشتانش سریع حرکت می کنند و مرا قلقلک می دهند. (24) اتاق ساکت و نیمه تاریک است. مادرم کنارم نشسته است. صدایش را می شنوم. (25) همه اینها باعث می شود بپرم، دستانم را دور گردنش حلقه کنم، سرم را به سینه اش فشار دهم. (26) او مرا با مهربانی بیشتری می بوسد. (27) پس از آن، همانطور که قبلا بود، به طبقه بالا می آیی و شروع می کنی به لباس نخی ات، چه حس فوق العاده ای را تجربه می کنی و می گویی: "من بابا و مامان را دوست دارم."

(28) به یاد دارم که خود را در پتو می پیچیدی. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟

(29) آنها گریزان هستند، اما سرشار از عشق خالص و امید به شادی روشن هستند. (30) اسباب بازی چینی مورد علاقه خود را به یاد می آورید - یک اسم حیوان دست اموز یا یک سگ - آن را در گوشه بالش فرو می کنید و چقدر خوب است،

برای او گرم و راحت است که آنجا دراز بکشد. (31) همچنین به فکر خوشبختی برای همه خواهی بود، تا همه شاد باشند و فردا هوای خوبی برای پیاده روی باشد، به سوی دیگر بپیچونی، افکار و رویاهایت آشفته شود و به خواب بروی. بی سر و صدا، آرام

(32) آیا آن طراوت، بی خیالی، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید، باز خواهد گشت؟ (33) چه زمانی می تواند بهتر از زمانی باشد که در آن دو بهترین فضیلت - شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟

(به گفته L.N. Tolstoy*)

*لو نیکولایویچ تولستوی(1828-1910) - نویسنده، متفکر، مربی، آکادمی افتخاری آکادمی علوم سن پترزبورگ روسی.

راه حل های وظایف طولانی مدت به طور خودکار بررسی نمی شوند.
صفحه بعدی از شما می خواهد که خودتان آنها را بررسی کنید.

تست را کامل کنید، پاسخ ها را بررسی کنید، راه حل ها را ببینید.

 

شاید خواندن آن مفید باشد:

• فدراسیون روسیه فدراسیون روسیه چه زمانی تشکیل شد؟;
• انواع ذخایر معدنی انواع ذخایر کدامند؟;
• بازار انحصارطلبی: شرح مختصر انحصارطلبی همگن;
• افزایش دوز چیست؟;
• سیاست پولی دولت;
• فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی: سیا اسناد مربوط به گورباچف ​​را از حالت طبقه بندی خارج کرد;
• مبارزه برای قدرت در حزب بلشویک طرح کلی درس تاریخ (پایه نهم) در مورد این موضوع;
• توطئه ای برای فراموش کردن یکی از عزیزان توطئه ای برای فکر نکردن به همسر سابق خود;