Intelektualna igra "Domoljubi domovine" metodološki razvoj (8. razred) na to temo. Intelektualna igra "skozi strani zgodovine" "Veliki ljudje Sibirije"

Intelektualna igra,

posvečen zgodovini

Velika domovinska vojna.

Ermošina Ljudmila Valerievna,

Zadeva (fokus): zgodba

starost otrok: 8-9 razredi

Lokacija: učilnica ali zbornica

Cilji:

- izobraževalni: ponavljajo, povzemajo, sistematizirajo preučeno snov, posvečajo pozornost vlogi posameznika v zgodovini;

Razvojni: utrditi osnovne veščine, pridobljene med študijem tega obdobja, kompleksno analizo, zgodovinsko razmišljanje;

Izobraževalni: še naprej gojite spoštovanje in zanimanje za zgodovino svoje države, za ljudi, ki so to zgodovino ustvarjali.

Oprema: predstavitev, zgodovinski zemljevid, zgodovinski dokumenti, spomini.

Načrtujte

vodenje intelektualne igre, posvečene 65 - Obletnica zmage.

1. Uvodni govor učitelja.2. Risanje.3. Pozdravi ekip (ime, emblem, moto).4. 1. stopnja. Blitz turnir.5. 2. stopnja. Tekmovanje poznavalcev zgodovine druge svetovne vojne.6. 3. etapa. Tekmovanje kapetanov.7. Faza 4. Tekmovanje "Šifriranje".8. 5. etapa. Tekmovanje »Konstruktorji«.9. Faza 6. Tekmovanje "Dešifratorji".10. Stopnja 7. Tekmovanje "Domača naloga". (Učenci ustvarjajo maketo spomenika ZMAGE v veliki domovinski vojni).11. Tekmovanje NAVIJAČEV (v času tekmovanja kapetanov).12. Seštevanje rezultatov intelektualne igre.13. Nagrajevanje zmagovalnih ekip.Uvod.

Valentin Sidorov.

(Pesem je bila napisana za 30. obletnico zmage)

In tebe in mene bo premagal molk,

Bolj močno in jasno slišimo

Njegovo rjovenje dviga zemljo.

In mirnejši so tihi sončni zahodi,

Bolj jasno vidimo v temi sončnega zahoda

Koče zoglenele v vojnem ognju.

V celoti poznam vso grenkobo teh let

Ne iz govoric, ne od zunaj,

Bližje so nam spomini.

In vrhovi so bolj jasno izpostavljeni,

Še bolj jasno je, kaj smo storili ...

I. stopnja. Blitz turnir

Ekipe izmenično odgovarjajo na vprašanja o temi. 30 sekund za pripravo odgovora

Ekipna naloga 1.

    Nekoč so se v šoli učili pesem: "Zla jesen je krožila po polju, / Pozno listje je letelo. / Samo oni so bili ... / In Moskva je bila za nami." Katera številka manjka?(28)

    Lyubov Timofeevna je imela dva otroka iste starosti. Takoj po začetku vojne so se prostovoljno odpravili v boj. Toda hči je padla v kremplje nacistom in je bila obešena v vasi Petrishchevo, sin, voznik tanka, pa je umrl v boju. Oba sta prejela medaljo Heroja Sovjetske zveze. Kakšna sta priimka Zoya in Shura?ODGOVOR. Kosmodemjanskie.

    Muzej oboroženih sil ima zelo preprost eksponat: zemljo iz Malahovega Kurgana, ki se nahaja v mestu Volgograd, vlijejo v majhno škatlo. Zakaj je takoj jasno, da je to zemlja z bojišča? ODGOVOR.Preprosto je posut z drobci školjk.

Tekmovanje za strokovnjake iz zgodovine Velike domovinske vojne

Ekipna naloga 2.

    V Berlinu, v parku Treptower, so postavili spomenik sovjetskemu vojaku. V eni roki ima spuščen meč, v drugi pa drži... Dokončaj opis spomenika.(dekle) Komentarji. "In v Berlinu so na nepozaben datum/ postavili spomenik sovjetskemu vojaku/ z rešeno deklico v naročju, da bo stal stoletja."

    Vsi vedo, da je vojaška parada fascinanten dogodek.
    Toda ena parada na Rdečem trgu je bila posebna: čete so pro-
    hodil po trgu in še isti dan stopil v boj s fašisti.
    Navedite datum te parade.ODGOVOR. 7 november 1941

    Globoko za sovražnikovo linijo se je oblikovala svobodna cona – partizanska regija. Nemci so šli skozi te vasi, ki jih niso mogli odpeljati in so jih uničili. Toda bitke pri Moskvi so tja pritegnile svoje sile in okoli 600 vasi in mest je začelo živeti brez napadalcev, pod zaščito partizanov. Odprli so šolo, bolnišnico in celo kino. Toda časopisa niso mogli izdati, ker ga ni bilo na čem natisniti. Toda zaradi gverilskega radia in nekaj šolskega pohištva so bili ljudje pravočasno obveščeni o novicah. Kakšno pohištvo je pomagalo pri seznanjanju sovaščanov z novostjo?ODGOVOR. Tabla.

Komentarji. Na šolsko tablo so s kredo pisali novice s front.

Tekmovanje za strokovnjake iz zgodovine Velike domovinske vojne

Ekipna naloga 3.

1. Ta začasna cesta, ki ni bila položena na tla, je za tisoče resnično postala Cesta življenja
Leningradci. Torej, kje je bil sploh položen?ODGOVOR.

Na ledu Ladoškega jezera.

2. Pesmi frontnega pesnika Eduarda Asadova:

Vse nam je bilo: tako grenko kot težko.
Vedeli smo: možno je drseti po neravninah,
Lahko poginete v močvirju, lahko zmrznete,
Da padeš kot krogla, lahko obupaš,
Možno je narediti obojedrugolahko -
In samo ... ne morete ga dati stran.

V zadnji vrstici manjka ena beseda - ime mesta. Kateri?

ODGOVOR. Leningrad.

3. Akademik zgodovinar Evgenij Viktorovič Tarle bi lahko citiral številne
zgodovinski dokumenti različnih obdobij in narodov. Morda je zato predlagal
nekakšen ritual. Bil je tako učinkovit, da je Tarle kljub dejstvu, da je služil kazen leta 1930
zapor in več let preživel v izgnanstvu, je njegov predlog postal vrhunec
slavni zmagoslavni dogodek pri nas. Kaj je predlagal?

ODGOVOR. Med pohodom zmage leta 1945 metanje fašističnih transparentov na kup na tla.

3. stopnja. Tekmovanje kapetanov.

Kapetani opravijo nalogo v 3 minutah.

telovadba.

V tabelo vnesite čim več imen sovjetskih poveljnikov Velike domovinske vojne. Po opravljeni nalogi mora vsak od kapitanov po vrsti imenovati imena vojaških voditeljev (enega po enega) s svojega seznama, ne da bi ponavljal tista, ki jih je že dal drugi kapitan. Zmagovalec je tisti, ki je navedel priimek poveljnika.

№ p/p

Zmagovalec dobi 3 točkeIzpolnjevanje naloge oboževalci ekipe med tekmovanjem KAPETANI. telovadba. V tabelo vnesite čim več imen mest herojev v veliki domovinski vojni. Po opravljenih nalogah mora vsak navijač po vrsti poimenovati ime mesta heroja (enega za drugim) s svojega seznama, ne da bi ponavljal že imenovana.

№ p/p

Faza 4. Tekmovanje "Šifriranje". telovadba.Razvozlaj besede in jim daj definicije

5. etapa. Tekmovanje konstruktorjev

Prva skupinska naloga.

Odgovor: (Tank T-34)

Naloga druge skupine.

Sestavite sliko iz predlaganih sestavljank (elementov). Poimenujte sliko in jo na kratko opišite.

Odgovor: (Jak -34)

Stopnja. 6. Tekmovanje "Dešifratorji".

Ekipna naloga #1.

Ne pozabite, prihodnje generacije,

Zmage junakov, očetov, mater.

Spomnite se svojih dejanj in dosežkov

ime vaših bodočih otrok.

Ekipna naloga #2

Čuj, nove generacije,

Kako vaša srca bijejo.

To je odmev srčnih utripov

Vojaki, ki se niso vrnili s fronte.

Ekipna naloga #3

Vedite, prihodnje generacije,

V katerem koli stoletju, v katerem koli letu

Podvig ni izročen pozabi.

Podvig vedno živi v bližini.

Naloga št. 1,2,3

Predlagano besedilo je treba dešifrirati in ga izrazno prebrati.

Stopnja 7. Tekmovanje "Domača naloga". (Učenci ustvarjajo maketo spomenika ZMAGE v veliki domovinski vojni).Faza 8. Povzetek. Podelitev nagrad zmagovalcem.

LITERATURA IN POVEZAVE

1. Anashina N.Yu.Zgodovinski dan v šoli Intelektualne igre in zabava. Domovinska zgodovina, svetovna zgodovina, pravna zgodovina. M., 2008.

2. Timokhin E. Vse o orožju. M., 2000.

3. Turchaninov V.I. Odločilne zmage v veliki domovinski vojni. Sankt Peterburg, 2005.

4. Chuikov V.I., Ryabkov V.S. Velika domovinska vojna. M., 1994.

5. Ščerbakov V.I. Na obalnih bregovih. Sankt Peterburg, 1996.

Intelektualni zgodovinski kviz “Lastna igra”

Med učenci 8. razreda.

Za sodelovanje v kvizu je potrebna ekipa 5 ljudi iz vsakega razreda. Kviz bo vključeval 5 kategorij: »Zgodovina šole«, »Zgodovina domačega mesta«, »Velika domovinska vojna«, »Veliki ljudje Sibirije«. Vprašanja v vsaki kategoriji se točkujejo od 10 do 100 točk.

Pravila kviza:

1. Z žrebom ena od ekip določi kategorijo in število točk, ki jih želi pridobiti.

2. Po pravilnem odgovoru prejme dani znesek in nadaljuje z igro, dokler ne naredi napake in preide na vrsto druga ekipa.

3. Čas za razmislek o odgovoru – 1 minuta.

4. Če ekipa ne more odgovoriti, lahko namesto nje odgovori druga ekipa in prejme to število točk, ki nato izbere kategorijo.

5. Če nihče ne more odgovoriti na vprašanje, odgovori nekdo iz občinstva ali voditelj, naslednja ekipa pa nadaljuje igro.

6. Zmagovalec je ekipa, ki doseže skupno največ točk.

"Šolska zgodovina"

1.Kdaj je naša šola začela delovati? (navedite datum) 1997

2. Ekipe učencev in učiteljev katerih šol so se združile v eno samo ekipo šole št. 2? 2,4,3 šole

3.Kdo je bil prvi ravnatelj naše šole? Seleznjev Evgenij Sergejevič

4. Kakšne so tradicije naše šole?

5. Koliko diplomantov je bilo v času delovanja naše šole? 18-19?

"Velika domovinska vojna"

    Kdaj se je začela velika domovinska vojna, kakšen je točen datum in čas? (22. junij 1941 ob 4. uri zjutraj)

    Kdo je leta 1941 vodil obrambo Moskve? (Georgij Konstantinovič Žukov)

    Navaden vojak Rdeče armade, ki je v bitki pri vasi Chernushki s svojim telesom zakril brazdo jame? (Aleksander Matrosov)

    Kako se imenuje glavni spomenik, posvečen drugi svetovni vojni v mestu Volgograd? ("Matična domovina kliče")

"Ruska zgodovina"

    Kateri je datum krsta Rusije, pod katerim knezom je potekal ta dogodek?

    Kateri starodavni ruski knez je po legendi obesil svoj ščit na vrata Konstantinopla? (Prerok Oleg.)

    Poimenujte princeso, vladarico ruske države pod mladima bratoma Ivanom in Petrom (Sofija.)

    Kdo in kdaj je v Rusiji uvedel številčenje let od Kristusovega rojstva, ki ga uporabljamo danes? (Peter I, leta 1700.)

    Julija 1945 je Sovjetska zveza na tej konferenci potrdila soglasje za vstop v vojno z Japonsko. Začela se je zadnja faza druge svetovne vojne. Kakšna konferenca je bila to? (Potsdamska konferenca, blizu Berlina.)

"Veliki ljudje Sibirije"

    Kmet iz vasi Pokrovskoye v provinci Tobolsk je pridobil svetovno slavo zaradi dejstva, da je bil prijatelj družine ruskega cesarja Nikolaja II? Rasputin G.E.

    Sovjetski vojskovodja, dvakrat Heroj Sovjetske zveze, poveljnik 78. pehotne divizije, ki je novembra 1941 ustavila nemško ofenzivo na Moskvo. (Afanasij Pavlantievič Beloborodov)

    Eden od voditeljev dekabrističnega upora je bil po vstaji decembra 1825 izgnan v Sibirijo, hiša - posestvo, kjer je živel ta človek, je preživela do danes v Irkutsku in deluje kot muzej (Trubetskoy S.P.)

    Ruski javni in državnik, reformator, zakonodajalec. Rojen iz nižjih slojev je zaradi svojih sposobnosti in trdega dela pritegnil pozornost cesarja Aleksandra I, v letih 1819-1821 je bil guverner province Irkutsk (Speransky M.M.)

    Ruski državnik, od 1847 do 1861 je bil generalni guverner Vzhodne Sibirije. V zgodovini širjenja ruskih posesti v Sibiriji je imel pomembno vlogo s priključitvijo ozemelj ob reki Amur. Muravyov-Amursky N.N.

"Zgodovina domačega kraja"

1. Kako pomeni beseda "Tayshet"? (hladna reka)

2. V zvezi s čim je nastal Taishet? (gradnja železnice)

3. Odšifriraj besedo BAM. Kaj ima BAM opraviti s Taishetom?

BAM - Bajkalsko-Amurska magistrala. Bajkalsko-amurska magistrala se začne v Taišetu (prvi kilometer Bajkalsko-amurske magistrale se nahaja v Taišetu).

4. Koliko prebivalcev Taisheta je prejelo naziv heroja Velike domovinske vojne? 8

5. Poimenujte ulice in soseske, ki so poimenovane v čast vojakov - junakov Velike domovinske vojne.

Mikrookrožje (ulica):

    Mjasnikova,

    Gastello,

    Matrosova,

    Pahotisheva,

    Andrejeva,

    Kapustina.

    Zoje Kosmodemjanske

Intelektualna igra "Skozi strani zgodovine"

Cilji:
- posodobiti znanje študentov o zgodovini velike domovinske vojne.
- razvijati logično mišljenje, razvijati sposobnosti timskega dela;
- gojiti domoljubni čut.

Oprema: računalnik, projektor, računalniška predstavitev, izročki.

Potek dogodka:

V Rusiji te družine ni

Kjer koli se spominjajo vašega junaka

In oči mladih fantov

Gledajo s fotografij zbledelih

Velika domovinska vojna je postala najstrašnejši preizkus za našo državo. S svojim dihom se je dotaknila vsakega prebivalca naše domovine. In tega ne smemo pozabiti. Letos smo nedavno praznovali 70. obletnico odprave obleganja Leningrada, ne tako dolgo nazaj je bila še ena obletnica zmage v bitki za Stalingrad. In danes smo se zbrali, da bi ugotovili, kako dobro se spominjamo zgodovine te vojne.

In zdaj začnemo igro. Igra bo sestavljena iz štirih stopenj, v vsaki od njih boste morali opraviti določene naloge. Posebej želimo opozoriti na naslednje - kakršni koli spori z organizatorji so prepovedani in se kaznujejo z diskvalifikacijo ekipe. Toda ob koncu tekme bodo ekipe dobile možnost pritožbe. Na koncu igre vam bomo povedali, kako to storiti.

Prva stopnja. Moja igra

Na prvi stopnji bomo igrali analog televizijskega programa "Lastna igra". Na zaslonu vidite tabelo, v kateri so podane teme. V vsaki temi imate pet vprašanj različnih stroškov, ki so navedeni tudi v tabeli. Ekipe bodo izbirale vprašanja po vrstnem redu, v katerem so se prijavile za igro. Ko je vprašanje izbrano, je najavljeno in vse ekipe imajo minuto za razmislek o odgovoru. Odgovor je zapisan na listih papirja, ki ležijo na vaši mizi. Na vsak list papirja napišite ime ekipe. Anonimni odgovori ne bodo sprejeti. Tudi ekipa, ki je izbrala vprašanje, nekaj minut razmišlja, nato pa ustno odgovori. Za pravilen odgovor se dodeli število točk, ki je enako vrednosti vprašanja. V primeru napačnega odgovora ekipe ne prejmejo točk, ekipa, ki je izbrala vprašanje, pa izgubi število točk, ki je enako vrednosti vprašanja. Vse ekipe bodo izbrale dve vprašanji.

(Vprašanja so zastavljena, hkrati prikazana na zaslonu)

Teme/točke

Orožje zmage

Katjuša (BM-13)

Puška Mosin (trilinijska)

Sveta vojna

Dan zmage

Dugout

Last Stand

Osebnosti

I.V. Stalin

N.F. Vatutin

A.I. Popov

Ya.F. Pavlov

M.V. Panika

Naslovi

Brez koraka nazaj

Grobnica neznanega vojaka

Nürnberški proces

Mlada garda

šentjanževka

Velike bitke

Prokhorovskoye

Stalingrad

Leningrad

Stalingradskaja

Druga faza. travestija:

Preidimo na drugo stopnjo. Imenuje se "Travesty". Travestija je igralska vloga, ko igralec igra vlogo nasprotnega spola ali otroka, torej se obleče. In zdaj boste razkrili besede v preobleki!

Zdaj boste dobili naloge. To bo del besedila, ki pripoveduje o znanem zgodovinskem dogodku. Zamenjanih pa je več besed – imen in naslovov. Zamenjane besede so spodaj navedene ločeno. Namesto tega morate ugotoviti, katere besede so dejansko bile. Število besed in njihova oblika se morata ujemati. Če na primer v besedilu piše Car Gluzd IV. Uzurpator, potem mora odgovor vsebovati tudi ime carja v enaki obliki, na primer Ivan IV. Grozni. Za dokončanje naloge imate na voljo 5 minut.

Državljani in državljanke Človeška skupnost!

Človek vlade in njenega predsednika Gospod Serebryanin Naročeno mi je bilo, da podam naslednjo izjavo:

danes, ob 9. uri zvečer, brez kakršnih koli trditev Za Commonwealth of Man, brez napovedi vojne, tujecčete so napadle našo državo, napadle naše meje na mnogih mestih in bombardirale naša mesta iz svojih letal...

Človeška skupnost -

G. Serebryanin -

ob 9. uri zvečer -

tujec-

danes, 8. februar, ob 24 urah glavno mesto naše domovine Doriath bo pozdravil naše hrabre čete, ki so osvobodile Nargothrond in Gondolin, dvanajst topniških salv iz 120 pušk.

Za odlične ofenzivne akcije se zahvaljujem vsem četam pod vašim vodstvom, ki so sodelovale v osvobodilnih operacijah. Nargothrond in Gondolin.

Večna slava junakom, padlim v boju za svobodo naše domovine!

Smrt Angbandi okupatorjem!

Doriath –

Nargothrond –

gondolin –

Angband –

3 zdravo 2323 V Babilon predstavniki asirsko je vrhovno poveljstvo podpisalo akt o brezpogojni predaji asirsko oborožene sile. Velika domovinska bitka, ki ga je vodil Hetit ljudi proti zavojevalcem, zmagovito dokončana. Asirija je popolnoma uničena. Večna slava junakom, padlim v bojih za svobodo in neodvisnost naše domovine!

3 hudiča 2323 –

Babilon –

Asirija –

Velika domovinska bitka -

Hetit

Tretja stopnja. Tekmovanje kapitanov

    Katera bitka velja za najbolj krvavo v zgodovini? (Stalingradskaya)

    Kako se imenuje medalja, ki je bila podeljena Heroju Sovjetske zveze. (zlata zvezda)

    Kakšno je ime in očetovsko ime maršala Žukova (Georgy Konstantinovich)

    Največje koncentracijsko taborišče (Auschwitz)

    Nemški feldmaršal, ki se je predal Rdeči armadi (Paulus)

    Med svojim življenjem v obleganem Leningradu je to dekle vodilo dnevnik s samo 9 stranmi (Tanya Savicheva)

    Katera bitka je pomenila zaključek radikalne prelomnice v veliki domovinski vojni? (Kursk

    Kdo je med vojno nagovarjal državljane ZSSR z besedami »Bratje in sestre ...«? (Stalin)

    Kako se je imenoval vojni načrt proti ZSSR, ki ga je razvilo nemško poveljstvo (načrt Barbarossa)

    Kako se je imenovala cesta, ki je povezovala Leningrad z državo in je potekala po ledu Ladoškega jezera? (cesta življenja)

Povzemanje.
- Torej, naše igre je konec in medtem ko žirija povzema rezultate, se lahko ekipe pritožijo. Ali kdo želi? Pritožba se vloži na naslednji način. Pišete o tem, kaj mislite, da je bilo narobe, zakaj tako mislite in kako predlagate, da se to popravi. Če bo pritožba logična in utemeljena, bo sprejeta. In zdaj nekaj besed o najbolj zanimivih ali smešnih odgovorih, ki jih je prejela žirija (če sploh obstajajo).

Razglasitev rezultatov igre.

Pozor! Uprava spletnega mesta rosuchebnik.ru ni odgovorna za vsebino metodološkega razvoja, pa tudi za skladnost razvoja z Zveznim državnim izobraževalnim standardom.

Ta obšolska dejavnost je intelektualna in izobraževalna igra, ki je v skladu s pravili televizijske igre "Kolo zgodovine". Fantje gredo na potovanje po straneh naše zgodovine, spominjajoč se junaških dejanj ljudi. Spominjati se pomeni živeti. Na poti jih spremlja arhivar.

Cilj: negovanje občutka domoljubja, ljubezni in spoštovanja do zagovornikov domovine.

Naloge:

  • gojiti spoštovanje do ljudi starejše generacije, ljubezen do svoje domovine;
  • vzbuditi zanimanje za junaško preteklost Rusije;
  • razširiti obzorja študentov o zgodovini naše domovine;
  • razviti občutek kohezije v timu.

Oblike organiziranja dejavnosti otrok: Ta obšolska dejavnost je intelektualna in poučna igra, ki jo spremlja predstavitev predstavitvenih prosojnic v Power Pointu. Pravila igre ustrezajo pravilom TV igre Kolo zgodovine. Igra je namenjena učencem od 7. do 8. razreda.

Potek dogodka

(sliši se nežna glasba)

Bralec:

Na svetu ni svobodne Rusije.
Naše rože so svetlejši in močnejši ljudje,
Naši ljudje so nesmrtni, veliki in svobodni,
Naši ruski, naši večni, naši ponosni ljudje!
Prestal je invazijo Batujevih hord,
Zlomil vsak člen okovov,
Ustvaril je Rusijo, dvignil Rusijo
Do zvezd, do najvišjih, do grebenov stoletij!

Vodilni: Dober dan, dragi gostje! Z veseljem vas pozdravljamo v zgodovinski igri "Kolo zgodovine".

V mnogih stoletjih so morali ruski ljudje več kot enkrat braniti svobodo in neodvisnost svoje domovine. Leta tečejo, generacije se menjajo. Toda podvigom ljudi je usojeno, da za vedno ostanejo v zgodovini. Vojaška zgodovina naše države je polna junaštva, romantike, pravega domoljubja in poguma. Od antičnih časov je bojevnik - branilec Rusije, z lokom, mečem ali orožjem v rokah, med ljudmi užival veliko spoštovanje in ljubezen.

Preteklost naše domovine se vam zdi kot daljna zgodovina. In naj vas naša igra "Kolo zgodovine" popelje nazaj v tista daljna leta in vam pomaga, da se spomnite briljantnih zmag in junaških dejanj naših ljudi.

Na pot gredo 3 ekipe: v rdečih, rumenih in zelenih kočijah. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme 100 verst. Na poti nam bo pomagal arhivar.

Torej, gremo!

1. vaja

Vodilni: In naše potovanje se začne s slavnimi stranmi predstavnikov ruske vojske - zgodovinskih osebnosti, borcev za neodvisnost naše domovine. Aleksander Nevski, Dmitrij Donskoj, Aleksander Suvorov, Mihail Kutuzov gledajo na nas z vrha zgodovine. Denis Davidov in mnogi drugi, ki so kos za kosom zbirali našo domovino in pokazali junaštvo brez primere, pogum, drznost, pogum v imenu sreče ljudi.

Vprašanje 1. Tukaj so 3 portreti izjemnih poveljnikov: M. Kutuzov, A. Nevsky, A. Suvorov. Prepoznaj jih po opisu.

  1. Ruski knez, izjemen poveljnik in državnik. Zmagal v veliki bitki s Švedi, ko je bil star le 20 let. Ta zmaga mu je prinesla zgodovinsko slavo. Cerkev ga je razglasila za svetnika.
  2. Izjemen ruski poveljnik je v vojaku cenil človeka. Imel ga je rad in ga spoštoval, skrbel zanj. Pripravljeni so mu bili slediti v ogenj in vodo. Ta človek je šel skozi vse stopnje vojaške lestvice od vojaka do generalisimusa. Imel je veliko činov, naslovov, nagrad, tako ruskih kot tujih.
  3. Usoda tega človeka ni bila povsem običajna. Bil je učenec Suvorova in je svoj prvi ognjeni krst prejel med zavzetjem trdnjave Izmail. V bitkah in akcijah je preživel skoraj 40 let. Trikrat je bil ranjen, od tega dva težje. Domoljubno vojno leta 1812 je dočakal kot vrhovni poveljnik, po Borodinu je prejel čin feldmaršala, po izgonu Francozov pa naziv njegovega svetlega visočanstva princa Smolenskega.

Arhivar: A. Nevski, A. Suvorov, M. Kutuzov

Naloga 2

Vodilni: Ti možje so vse življenje vojake učili vojaške modrosti. Številne njihove besede so bile pravilo za vojake, nato pa so postale floskule. Nekateri od njih pomagajo vzbujati državljanska in domoljubna čustva.

2. vprašanje Tu so izjave znanih poveljnikov: M. Kutuzov. A. Suvorov, A. Nevski. Ugotovite, komu pripadajo naslednje izjave in izreki.

"Težko se je naučiti, vendar se je enostavno boriti."

"Kdor koli pride k nam z mečem, bo od meča umrl."

"Rusija ni izgubljena z izgubo Moskve ..."

Arhivar: A. Suvorov, A. Nevski, M. Kutuzov

Naloga 3

Vodilni: O kom je veliko pregovorov, rekov in aforizmov? O njem, ruskem vojaku, ljudje s spoštovanjem in ljubeznijo pravijo: »Izkušen! Bil sem povsod, videl vse. Lahko ti veliko pove." Branilec domovine je navajen vsega. "Brije se s šilom, ogreje se z dimom, občasno pa lahko skuha kašo s sekiro - obliznili si boste prste."

(dramatizacija iz pravljice "Kaša iz sekire")

3. vprašanje Tukaj je nekaj pregovorov, ki jih morate dokončati.

Vojak spi in ... (servis je v teku)

Zeljna juha in žgance –…. (naša hrana)

Dim ... (ni ognja brez ognja)

Krogla je bedak... (bravo bajonet)

Pogini sam in ... (pomagaj tovarišu)

Vodilni: Ljubezen do domovine, sovraštvo do njenih sovražnikov, vztrajnost, pogum - vse to se je odražalo v kratkih, modrih besedah. Sedaj bo imela vsaka ekipa možnost pridobiti dodatnih 100 milj.

Kaj pomenijo besede "Vojak spi, a služba gre"?

Arhivar: Najbolj ugledni ljudje so morali služiti v gardi. Garda je nastala v času Petra I. Od takrat se je začela navada, da se plemiške sinove že zgodaj vpisuje v vojaško službo. Rodi se deček in vpoklican je v polk. "Stražar smrči v zibelki, umaže plenice," vendar njegova delovna doba teče, njegove vrste rastejo. Pri desetih letih bo povišan v častnika in ni daleč od generala. Tako so začeli govoriti: "Vojak spi, služba pa poteka."

Naloga 4

Vodilni: Vojaki odhajajo. Manj je tistih, ki znajo govoriti o težavah, človeških solzah in hudih preizkušnjah. So pa ljudje, ki so ovekovečili njihov spomin. To so umetniki, pisatelji, pesniki, skladatelji. Veliko umetnikov je skupaj z ljudstvom prehodilo veličastno junaško pot. Ustvarili so veličastne skice, plakate, portrete, slike, v katerih lahko vidite prizore bitk in posamezne epizode zgodovinskih dogodkov. V svojih delih so poskušali odsevati uporniški, ponosni duh našega ljudstva, ki je vstalo v bran domovini.

4. vprašanje Tukaj je nekaj slik znanih sovjetskih umetnikov. Ekipa izbere sliko in odgovori na vprašanje: kateri zgodovinski dogodek je tukaj prikazan, obdobje, epizode.

  • Jutro na Kulikovskem polju (P. Bubnov)
  • Trije junaki (V. Vasnetsov)
  • Dvoboj med Peresvetom in Čelubejem (M. Avilov)
  • Branilci trdnjave Brest (P. Krivonogov)
  • Obramba Sevastopola (A. Deineka)
  • Zmaga (P. Krivonogov)

Naloga 5

Vodilni: Pisatelji in pesniki so pisali in pišejo svoje epe, pesmi, balade, pesmi o podvigih ruskega bojevnika, njegovi moči in pogumu.

5. vprašanje Naloga ekipe je ugotoviti literarnega junaka in iz katerega dela je.

  1. In potem smo našli veliko polje:
    Obstaja kam za sprehod v naravi!
    Zgradili so reduto.
    Naša ušesa so na vrhu!
    Malo zjutraj so zasvetile puške
    In modri vrhovi gozdov -
    Francozi so prav tam.
    Naboj sem močno zataknil v pištolo,
    In pomislil sem: privoščil bom svojega prijatelja!
    Počakajte malo, brat monsieur!
    Kaj je zvijača, morda za boj;
    Šli bomo in razbili zid,
    Stojmo z glavo
    Za svojo domovino!
  2. Sem iz bližine mesta, blizu Muroma, iz vasi Karacharova, kmečki sin. Nisem te rešil iz sebičnosti, ne potrebujem ne srebra ne zlata. Rešil sem ruske ljudi, rdeče dekleta, majhne otroke, stare matere. Moje bogastvo je moč. Bogatyrskaya, moja naloga je služiti Rusiji in jo braniti pred sovražniki. V Rusu je stokanje sovražnikov, čim prej moram na pot do princa in se lotiti posla.
  3. Ni svetejše vezi od druženja! Oče ima rad svojega otroka, mati ima rada svojega otroka, otrok ima rad očeta in mamo. Ampak to ni to, bratje: tudi zver ima rada svojega otroka. Toda samo ena oseba se lahko poveže s sorodstvom po duši in ne po krvi. V drugih deželah so bili tovariši, a takšnih kot v ruski deželi ni bilo.

Arhivar: M. Yu Lermontov - Borodino, Ilya Muromets - Prva bitka I. Muromets, N. Gogol - Taras Bulba

Naloga 6

(zasliši se fonogram pesmi V. Lebedeva-Kumacha "Sveta vojna", frontni vojaki pridejo ven, sedijo na jasi in se pogovarjajo)

Vodilni: Velika domovinska vojna. Vsak človek v naši domovini pozna in se spomni teh treh besed. Vojna je požgala vsak dom, vsako družino. Sedaj se bomo spomnili tistih dogodkov in tistih, ki so zmagali za ceno svojega življenja.

6. vprašanje. Vsaka ekipa mora odgovoriti na tri vprašanja.

Blitz raziskava

  1. To je bila ena prvih bitk v vojni. Skoraj mesec dni so potekali hudi boji s sovražnikom. Kaj so branili udeleženci te bitke?
  2. Koliko dni in noči je trajalo obleganje Leningrada?
  3. Veliki vojskovodja druge svetovne vojne, maršal Sovjetske zveze, je vodil obrambo Moskve. Kasneje je gostil parado zmage na Rdečem trgu v Moskvi.

Arhivar: obramba trdnjave Brest, 900, Georgij Žukov

  1. Kje je bila pot življenja?
  2. Kakšno orožje je Rusija prvič uporabila med drugo svetovno vojno?
  3. Ta vojak se je žrtvoval v imenu zmage, v imenu rešitve svojih tovarišev. S telesom je zakril brazdo sovražnega bunkerja.

Arhivar: Ladoško jezero, Katjuša, Aleksander Matrosov

  1. Poimenujte dekle, ki je zaslovela po vsem svetu zaradi dnevnika, ki ga je vodila v obleganem Leningradu
  2. Katera pesem je postala himna druge svetovne vojne?
  3. Poimenujte mesta heroja.

Arhivar: Tanya Savicheva, Sveta vojna; Moskva, Leningrad (zdaj Sankt Peterburg), Novorosijsk, Tula, Smolensk, Murmansk, Volgograd (prej Stalingrad), Odesa, Kerč, Sevastopol, Kijev, Minsk, trdnjava herojev Brest.

Naloga 7

(predvaja se zvočni posnetek pesmi Eh, ceste ...)

Vodilni: Oh, ceste! Koliko jih je ostalo? In pesem je bila zanesljiv prijatelj na tej poti. Pesmi so se borile skupaj z ljudmi. V predahih med bitkami so peli v zemljankah in mrzlih jarkih, nastopali pred ranjenci v bolnišnicah in jim tako pomagali preživeti ter pregnati duševno in telesno bolečino. Vsaka pesem ima svojo zgodbo, svojo usodo. Najboljše pesmi še naprej živijo in ljudem prinašajo veselje in zadovoljstvo.

7. vprašanje. Ugani imena pesmi

  • Moskovčani
  • V zemljanki
  • Temna noč
  • Žerjavi
  • Sveta vojna
  • Katjuša

Naloga 8

Vodilni:

Obstaja veliko različnih spomenikov,
Veliko rož na podstavkih,
Ne glede na to, koliko rož prineseš sem -
Zaradi padlih bo malo.

V različnih mestih in vaseh so spomeniki slave, spomeniki in obeliski. Živijo in ohranjajo mir tistih, ki so umrli za pravično stvar.

8. vprašanje. Na podlagi opisa ugotovi, o katerem spomeniku govorimo.

– Na bolgarskih tleh je starodavno mesto Plovdiv. Bil je priča mnogim dogodkom. O njih lahko povedo njegove ulice, hiše, spomeniki. Eden izmed njih je spomenik sovjetskim vojakom – osvoboditeljem. Veličasten hrib je okronan s figuro sovjetskega vojaka, visoko 11,5 m. Njegovi ogromni škornji in tunika so izklesani iz granitnega kamna. Do tega podstavka vodi 100 širokih stopnic. To mesto je sveto za vsakega Bolgara. Ta spomenik je bil odprt leta 1957.

Po obisku Bolgarije leta 1962 je skladatelj E. Kolmanovsky napisal pesem.

Arhivar: spomenik "Aljoša"

Naše potovanje se je končalo

Povzemanje

Vodilni: Slabi ljudje so tisti, ki se ne spomnijo, ne cenijo in ne marajo svoje zgodovine. Pazimo torej na preteklost in lekcije zgodovine.

Pozdravljeni, punce in fantje!

Pozdravljeni, dragi kolegi!

Vabimo vas na intelektualno igro "Pametni moški in ženske". In danes je tema naše igre "Zgodovina Rusije v 19. stoletju"

Že dolgo je znano, že dolgo rečeno in dokazano, da ima Rusija v zgodovini človeštva posebno usodo.

Rusija je bila in je še vedno na meji dveh velikih civilizacij, figurativno imenovanih vzhod in zahod. Toda ruska družba nikoli ni bila niti samo zahodna niti samo vzhodna. Seveda je bila Rusija občutljiva na vpliv obeh strani. Ni brez razloga, da zgodovinarji, ki preučujejo preteklost naše domovine, nenehno primerjajo Rusijo z evropskimi državami ali z vzhodnimi silami. In v obeh primerih najdejo nekaj skupnih lastnosti. Vendar je imela Rusija vedno svojo zgodovinsko usodo, drugačno od drugih narodov.

V Rusiji sta trčili dve različni kulturi, dva različna pogleda na svet. Trčili in prepletali so se na edinstven način na podlagi same ruske kulture. In zanimivo je, da je Zahod Rusijo dojemal kot predstavnika kulture Vzhoda, Vzhod pa kot predstavnika kulture Zahoda. In to je bila lastna, ruska kultura, ne zahodna ne vzhodna.

Poleg tega Rusija ni bila le most, ampak tudi ovira, ki je ločevala Vzhod in Zahod in ju ščitila pred katastrofalnimi medsebojnimi trki. Tako je bila Rusija tista, ki je absorbirala veliko invazijo vzhoda na zahod v obliki mongolsko-tatarskih hord in se nato tri stoletja upirala turškemu imperiju. Po drugi strani pa se je Rusija izkazala za eno od ovir katoliškemu širjenju Zahoda na Vzhod in ni dovolila, da bi se križarske vojne odvijale po vsej evrazijski celini. V 19. stoletju je Rusija stala kot zid pred Napoleonovo vojsko, v 20. stoletju pa pred fašistično agresijo.

Razlika med Rusijo ter Zahodom in Vzhodom se je izrazila v tem, da se je v Rusiji že od antičnih časov, od 10. stoletja, razvila edinstvena oblika krščanstva, ki je kasneje dobila ime rusko pravoslavje. Rusko pravoslavje ni nastalo v enem trenutku, ampak se je razvijalo postopoma in razvijalo svoja načela v skladu z duhovnimi potrebami ruskega ljudstva. Sčasoma, zlasti od mongolsko-tatarske invazije, se je pravoslavje v ljudski zavesti začelo povezovati z idejo o nacionalni neodvisnosti, saj je poosebljalo boj proti tujim zavojevalcem, dokazalo, da je ruski narod, ki je ohranil svojo vero, ne bo potonila v pozabo zgodovine, ampak bo ohranila sebe in svojo kulturo. Navsezadnje je pravoslavno rusko ljudstvo nasprotovalo tako združenemu katoliškemu Zahodu kot združenemu muslimanskemu Vzhodu.

Poleg tega je prav zahvaljujoč pravoslavju nastal ruski narod, ki je ustvaril veliko rusko državo in obvladal velika prostranstva Evrazije.

In potem se postavlja vprašanje - zakaj so ruski ljudje prišli na svet? Zakaj je obvladal tako velike prostore Evrope in Azije? Za kakšne namene je združil različna ljudstva v eno državo? Povsem jasno je, da več kot tisočletna zgodovina ruskega ljudstva in Rusije ne more biti brez pomena, sicer se izgubi povezava časov, preteklost se loči od sedanjosti in prihodnosti. Pravzaprav, če zgodovina nima smisla, zakaj bi nas potem zanimali dosežki in podvigi naših prednikov? In če v lastnem življenju ni smisla, zakaj bi nas potem skrbelo, kako bodo tam živeli naši potomci? Nekako smo živeli in morda bodo naši zanamci nekako preživeli tistih pet do sedem desetletij, ki so jim namenjena.

A če ima zgodovina nekega ljudstva smisel, če ima ljudstvo cilj zgodovinskega razvoja, potem se vse postavi na svoje mesto. Potem je povezava časov ohranjena in veljavna. Potem so podvigi naših prednikov naši podvigi in sami ustvarjamo dejanja za prihodnost, da naši zanamci, spominjajoč se nas in bolj oddaljenih prednikov, izkoristijo tisočletne izkušnje ljudstva in nadaljujejo skupno tisočletno narodno vzrok.

No, medtem pa moramo danes identificirati najboljšega erudita na področju zgodovine okrožja Yashkinsky. In pri tem nam bo pomagala naša strokovna žirija: _učitelj zgodovine; ____- metodolog MBOU DOD "Hiša otroške ustvarjalnosti", predsednik žirije____metodolog informacijskega in metodološkega centra.

Za naziv erudit so se k nam potegovali:

Torej, naša današnja igra bo sestavljena iz dveh stopenj. Na prvi stopnji boste morali odgovoriti na številna kočljiva vprašanja. Za pravilne odgovore boste prejeli "red pametnih ljudi". Trije vodilni, ki so zbrali največ naročil, bodo napredovali v drugo stopnjo.

Želim vam vse uspehe. In naj bo moto naše igre: "biti pameten je modno."

Torej, prva faza.

Vprašanja 1. kroga

1. Kdaj in pod katerim ruskim cesarjem je bil odobren veliki grb - "Grb cesarstva"?

Odgovor: (1882 Aleksander III.)

2.Katera pesem je leta 1833 postala uradna himna Ruskega imperija?

Odgovor: "Bog ohrani carja!"

3.Kaj je po krimski vojni 1853-1855 izginilo iz arzenala ruske flote?

Odgovor: Jadralna flota

4.1877-78 Rusija je začela vojno za osvoboditev slovanskih narodov Balkanskega polotoka. S katero državo je bila Rusija v vojni?

Odgovor: Z Otomanskim cesarstvom, Turčijo

5. Slavni ruski poveljnik poznega 18. stoletja. Rodil se je kot šibak, bolehen otrok, vendar se je odločil, da bo postal vojak. Na utrjevanju telesa sem delal sam. Z napadom je zavzel neosvojljivo turško trdnjavo Izmail. Poveljeval je ruski vojski med znamenitim prehodom čez Alpe. Generalisimus vojske Ruskega imperija, neporažen v 50 vojaških akcijah.

Odgovor: Veliki ruski poveljnik je Aleksander Suvorov.

6. Ugani dogodek in datum

Dolgo sva se tiho umikala,

Škoda je bilo, čakali smo na boj,

Starci so godrnjali:

Kaj pa mi? Za zimska stanovanja?

Ali si poveljniki ne upajo?

Nezemljani raztrgajo svoje uniforme

O ruskih bajonetih?

In potem smo našli veliko polje

Obstaja prostor za potepanje, kjer koli v divjini

Zgradili so reduto.

Odgovor: Domovinska vojna 1812 Borodino

7.Kateri vojaški čin je bil podeljen Aleksandru Suvorovu?

Odgovor: Generalisimus. Za italijansko in švicarsko akcijo

8. Kako se imenuje knjiga Aleksandra Suvorova, kjer je povzel svoje vojaške izkušnje "ofenzivne taktike"?

Odgovor: "Znanost zmagovanja"

9. Aleksander I.: »Družba je želela njegovo imenovanje in jaz sem ga imenoval, vendar si umivam roke.« Kdaj in ob kateri priložnosti je zvenel njegov stavek?

Odgovor: O imenovanju Kutuzova avgusta 1812 za vrhovnega poveljnika ruske vojske po Napoleonovi invaziji na Rusijo.

10. Po kateri neuspešni bitki in s kom je Kutuzov rešil rusko vojsko in jo popeljal iz močvirja?

Odgovor: Pri Austerlitzu, 1805, bitka rusko-avstrijske vojske z Napoleonom.

11. Kutuzov: "Dokler vojska še obstaja, bo še vedno upanje, da se bo vojna častno končala, če pa bi bila vojska uničena, bi bila izgubljena ne samo Moskva, ampak vsa Rusija." Kje, med katerimi dogodki je poveljnik to rekel?

12. Kateri slavni ruski poveljnik je služil pod poveljstvom Petra Aleksandroviča Rumjanceva?

Odgovor: A. V. Suvorov

13. Komu je A. S. Puškin posvetil naslednje vrstice:

Dvignjen pod boben

Naš drzni kralj je bil kapitan:

Pobegnil je blizu Austerlitza,

V dvanajstem letu sem se tresla.

Odgovor: Aleksander I.

14. Ta cesar je bil pobudnik ustvarjanja lastne himne Rusije na glasbo Lvova in besede Žukovskega leta 1833.

Odgovor: cesar Nikolaj 1

15. Kateri ruski pisatelj je bil topniški oficir in udeleženec krimske vojne?

Odgovor: L. N. Tolstoj

16. Kdo je napisal opero »Življenje za carja«, katere melodija je bila ruska himna v letih 1992-2000?

Odgovor: Mihail Ivanovič Glinka.

17. Kateri slavni ruski pisatelj je bil hkrati izjemen diplomat in nadarjen skladatelj?

Odgovor: Aleksander Sergejevič Gribojedov.

18.Katera arhitekturna zgradba je bila postavljena v čast zmage ruskega ljudstva v domovinski vojni leta 1812 v Moskvi.

Odgovor: Katedrala Kristusa Odrešenika.

19. Kdaj in kje je bila zgrajena prva železnica v Rusiji?

Odgovor: Leta 1837 je povezal Sankt Peterburg, Pavlovsk in Carsko selo.

20. Kje in kdaj je bil odprt prvi botanični vrt v evropskem slogu v Rusiji?

Odgovor: Leta 1812 na Krimu - Nikitsky.

21. Pri 23 letih je postal profesor na univerzi v Kazanu in predlagal neevklidski sistem geometrije. Kdo je to?

Odgovor: Nikolaj Ivanovič Lobačevski.

22. Njegovo ime je postalo znano širši ruski javnosti v povezavi z njegovim predanim delom v obleganem Sevastopolu.

Odgovor: Nikolaj Ivanovič Pirogov.

23. Njegov roman v verzih so sodobniki imenovali »enciklopedija ruskega življenja«. Kdo je avtor in kako se imenuje delo?

Odgovor: A. S. Puškin "Eugene Onegin".

24.Prvo rusko odpravo na Antarktiko je vodil admiral...?

Odgovor: Thaddeus Faddeevich Bellingshausen

25. Leta 1827 Ruski umetnik K. P. Bryullov je obiskal izkopanine starodavnega mesta Pompeji. Šest let kasneje je slika zmagoslavno pohodila iz Italije v Rusijo ...?

Odgovor: Zadnji dan Pompejev

26. Odlikovala sta ga širina pogleda in strogo sistematično razmišljanje. Pod Aleksandrom I. je doživel tako vzpon kot padec; Napoleon ga je cenil; Nikolaj I. mu je za sestavo zakonika ruskega cesarstva podelil red sv. Andreja Prvoklicanega, ki ga je sam odvzel. Kdo je to?

27. V zgodovino so se zapisali kot "ljudje štiridesetih let." Združevala jih je ideja o globoki drugačnosti Rusije, o posebni poti njenega razvoja. Glavne značilnosti so videli v kmečki skupnosti in Pravoslavna vera. Kritično so ocenili transformacije Petra I. Kdo so bili ti ljudje?

Odgovor: Slovanofili.

Odgovor: P. Ya. Chaadaev za "Filozofsko pismo", v katerem je z grenkim ogorčenjem govoril o izolaciji Rusije od najnovejših evropskih ideoloških trendov.

29. Pesem A. S. Puškina "Ruslan in Ljudmila" se začne z vrsticami "V bližini Lukomorye je zelen hrast ...". Znano je, da je bilo v 19. stoletju Lukomorye razumljeno kot območje, ki se nahaja v deželi donskih kozakov. Kje je bilo to "Lukomorye"?

Odgovor: »Lukomorye« je bilo ime Taganrogskega zaliva, katerega severni obalni del v svojem obrisu spominja na upognjen lok.

30. Največje mesto v začetku 19. stoletja.

Odgovor: Petersburg.

31. O kom je P. Vyazemsky rekel: "Sfinga, ki ni rešena do groba"?

Odgovor: O Aleksandru I.

Odgovor: Faberge.

33. Koliko mesecev je trajala domovinska vojna leta 1812?

Odgovor: 6 mesecev.

34. V katedrali Kristusa Odrešenika v Moskvi so mu postavili spomenik in zgodovinar Vasilij Osipovič Ključevski je dejal: "Znanost bo dala cesarju njegovo pravo mesto ne le v zgodovini Rusije, ampak tudi vse Evrope." Dobil je vzdevek mirovnik, med njegovo vladavino se Rusija ni borila z nobeno silo

Odgovor: Aleksander III

35. Ta inženir je zgradil prvi naftovod v Rusiji in po Kaspijskem morju in Volgi so plule ladje brez primere - naftne barže njegove zasnove.

Odgovor: Shukhov Vladimir Grigorievich

36. Ta 3 kilometre dolga železnica se je pojavila in obratovala le tri leta pred odprtjem znamenite železnice Tsarskol Selo v Sankt Peterburgu. O kateri cesti govorimo?

Odgovor: železnica Čerepanovih Efima Aleksejeviča in Mirona Efimoviča

37. Ta ruski umetnik je bil noro zaljubljen v ptice, zato je vsak dan šel ven s celo vrečko hrane. Ptice so ga prepoznale in prišle na večerjo. Po smrti je v oporoki zapustil približno dva milijona rubljev za spodbujanje mladih umetnikov.

Odgovor: Arkhip Kuindži.

38. Pri 14 letih se je ta pesnik iz bogatega dediča nenadoma spremenil v »človeka brez imena«. Vse življenje, ko si je prizadeval povrniti svoje prejšnje ime, je služil v vojski kot častnik, da bi si prislužil dedno plemstvo. Z velikimi težavami je do sredine svojega življenja ponovno pridobil svoje dedno ime in živel v svoji hiši v Moskvi.

Odgovor: Afanasy Afanasyevich Fet (Shenshin)

39. Čigave besede so te: "Dnevi Aleksandra so čudovit začetek ...", posvečene začetku vladavine Aleksandra 1.

Odgovor: Aleksander Sergejevič Puškin

40. Kako se je imenovala prva tajna družba decembristov.

Odgovor: "Zveza odrešenja"

41. To, kar so sodobniki imenovali cenzurni predpisi iz leta 1826.

Odgovor: "lito železo"

42. Babica Nikolaja I.

Odgovor: Katarina II

43. Ki so ga imenovali "svetilo ruske birokracije."

Odgovor: Mihail Mihajlovič Speranski.

"O kom govorimo?"

44. Malo je kraljeval, vendar je naredil veliko čudežev:

Sto petindvajset jih je izgnal v Sibirijo in pet obesil.

Odgovor: Nikolaj I.

45. Vse, kar počne, naredi na pol. Je prešibek, da bi ga obvladali, in premočan, da bi ga obvladali.

Odgovor: Aleksander I

46. ​​O njegovih podvigih v bližini Moskve so bile narejene legende. Služil je v enem od prvih letečih konjeniških odredov. O sebi je zapisal: "Rodil sem se usodnega leta 1812."

Odgovor: Denis Davidov

Ugibati je treba, kdo, kdaj in zakaj bi lahko poslal vsako od teh poročil.

47.Moskva gori. Nobena oseba ni vidna. hladno. Lačen.

Odgovor: Napoleon iz Moskve jeseni 1812.

48. Čete so pripeljali na trg. Kje je Trubetskoy?

49. Pet nas je. Bog in vladar sta odločila o naši usodi. Moramo umreti. Ne pritožuj se

Odgovor: Dekabristi so bili julija 1826 obsojeni na usmrtitev.

50. Napadajoča stran utrpi velike izgube. Imamo prednost pri številu pušk. Odgovor: Ruska vojska iz bitke pri Borodinu 26. avgusta 1812.

51. Kmetje se morajo prijaviti na delo svojega gospodarja ob sončnem vzhodu poleti in oditi domov ob sončnem zahodu. Pozimi mlati kruh pred zoro.

Odgovor: O delu podložnikov. Iz navodil gospodarju posestniške kmetije.

52. Čistoča in urejenost sta prvi vrlini v tem naselju. V tem naselju so porodnice, nosila, stranišča - vse je kraljevsko.

Odgovor: O vojaških naseljih. Iz »Zapiskov generalmajorja S. Mayevskega.

53. Če kateri od posestnikov želi izpustiti svoje kmete posamično ali kot celotno vas in jim hkrati odobriti parcelo, potem jih mora, potem ko je z njimi naredil pogoje, ki so priznani kot najboljši, predložiti v obravnavo . Odgovor: Uredba o prostih obdelovalcih

54. Pehotni boj, ročni boj, z bajoneti, napadi konjenice, neprekinjen topniški ogenj. Mrtvi in ​​ranjeni so padali na obe strani, orožje in konjenica so galopirali čeznje in lomili ranjence. Koli, gore mrtvih so ležale na razdalji štirih milj.

Odgovor: O bitki pri Borodinu. Spomini ruskega častnika Muravjova.

Na podlagi rezultatov prve faze smo identificirali tri voditelje

vabimo vas, da nas obiščete. Izbirate lahko med tremi skladbami: rdečo, rumeno in zeleno. Na rdečem morate odgovoriti na dve vprašanji, vendar se ne morete zmotiti. Na rumenem so tri vprašanja, lahko naredite eno napako. In zelena proga - 4 vprašanja, lahko sta dve napaki, vendar vas nasprotniki lahko prehitijo na rumeni in rdeči stezi. Skladbe so razdeljene.

Začenjamo drugo fazo. V drugi fazi vam bodo postavljena vprašanja o temah: "Ruski cesarji", "Nikolaj II", "Ruski znanstveniki", "Ruski pisci", "Umetniške galerije", "Dokument", "Veliki poveljniki".

Vprašanja 2. kroga

Veliki poveljniki

Slavni ruski poveljnik zgodnjega 19. stoletja. Sodeloval je pri zajetju Ishmaela. Poveljeval je ruski vojski med bitko pri Austerlitzu, ko je rusko in avstrijsko vojsko premagal Napoleon Bonaparte. Na koncilu v Filih 1. septembra 1812 je rekel: Z izgubo Moskve Rusija ni izgubljena. Suvorova je imel za svojega učitelja. Umrl je med tujim pohodom ruske vojske leta 1813.

Odgovor: Feldmaršal Mihail Ilarionovič Kutuzov

Aleksander I

Leta 1817 je Aleksander I. v Londonu videl gravuro, ki je upodabljala čudovito stavbo. Cesar je izrazil željo, da bi takšno stavbo zgradili v Rusiji, v Moskvi. Predstavljajte si Aleksandrovo začudenje, ko so mu povedali, da je ta stavba obstajala v Moskvi in ​​da je bila upodobljena na gravuri, samo v zgodnejšem času. Katera arhitekturna zgradba je bila upodobljena na gravuri?

Odgovor: Katedrala sv. Bazilija.

Ruski cesarji

Med njegovimi najljubšimi dejavnostmi sta bili sekanje drv in čiščenje snega. Poročil se je z žensko, ki ji je bilo ime Alice-Victoria-Elena-Louise-Beatrice. Njegov sorodnik mu je napovedal vojno. Vsega, kar je imel, je želel prenesti ne na sina, ampak na brata. Želel se je poročiti dan po očetovi smrti in le ostri protesti sorodnikov so mu preprečili, da bi uresničil svojo namero. Med splošnim popisom je pri izpolnjevanju vprašalnika v stolpcu »Poklic« zapisal: »Lastnik ruske zemlje«.

Ko je ta ruski pisatelj umrl, je Anton Pavlovič Čehov o njem rekel: »Bil je močna močna glava. Ta baraba, ki živi v malem, duševno opeharjenem ruskem intelektualcu srednjega razreda, je v njem izgubila svojega najbolj trdovratnega in nadležnega sovražnika. Vsak časnikar zna obsoditi, odkrito zaničevati pa je znal le on. Dve tretjini bralcev ga ni maralo, a mu je verjelo. Nihče ni dvomil v iskrenost njegovega prezira." O kom govorimo?

Odgovor: Mihail Evgrafovič Saltikov - Ščedrin.

Dokument

Ugotovite, o čem govori ta dokument.

Naprodaj so krvavi žrebci v spremstvu kočijaža in ženina. Prodam trop psov in potovalko z njimi.

Odgovor: Oglas v časopisu o prodaji podložnikov

Umetnostna galerija

Na bregu reke pod žgočimi sončnimi žarki je 11 ljudi. Premikajo se počasi, utrujeni in izčrpani. Njihove noge se zagozdijo v globokem pesku, svetlo sonce jim neusmiljeno tolče po glavah in korak za korakom vlečejo svoje breme. Reka je neskončno dolga, njihova pot je neskončna in težka. Na obrazih enih je vdanost v usodo in ponižnost, v drugih protest in zagrenjenost, tretji so neomajni ...

Odgovor: Ilya Efimovich Repin "Barge Haulers on the Volga"

Vrgel je v stran stol, na katerem je ravnokar sedel, pred kratkim, nato pa v podivjani jezi v dediča vrgel v železo okovano palico. Glavni junak je strašljiv. To je despot, tiran. V svoji neomejeni avtokraciji se je že zdavnaj osvobodil vseh moralnih zakonov in jih prestopil: nikomur ne odgovarja, človeška življenja zanj že dolgo nimajo nobene vrednosti.



 

Morda bi bilo koristno prebrati: