Almanca weil ile cümleler. Almanca'da yardımcı cümlecikler

İttifaklar sonrası aber - ama, und - ve, ve, sondern - ama, ama, denn - çünkü, oder - ikisi de yan cümleler doğrudan kelime sırasını kullanır.

Die Eltern fahren nach İtalya für die Kinder

Ebeveynler İtalya'ya gidiyor ve çocuklara teyze bakacak

Ters kelime sırası

Bağlaçlardan sonraki yan cümlelerde darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich kullanılmış kelime sırasını ters çevir. Yani yan cümlede özne ve yüklem yer değiştirmektedir.

Präsens (Günümüz)

Ich habe keines Auto. mit dem Otobüs zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit ile

Arabam yok o yüzden işe otobüsle gidiyorum

Mükemmel (Geçmiş zaman)

Bu durumda ek (haben/sein) ayakta durmak ilk yer birleşmeden sonra ve fiilin üçüncü şekli yapraklar Sonunda alt fıkra.

Auto'dan nefret ediyorum. mit dem Otobüs zur Arbeit

Auto'dan Ich hatte keines, Bus zur Arbeit ile

Arabam yoktu bu yüzden işe otobüsle gittim

İnversiyon

Bağlaçlardan sonraki yan cümlelerde dass (ne), iyi (çünkü), wenn (eğer, ne zaman), düşme (durumda), während (güle güle), bevor (önce; önce), nachdem (bundan sonra), obwohl (gerçi) - kullanılmış ters çevirme . Yani fiil bir alt cümlede sonuna kadar gider .

Präsens(Şimdiki zaman)

Keines Otomatik. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Arabam yok. İşe otobüsle giderim

Bus zur Arbeit ile birlikte, keines Auto'nun da fahre'i

Arabam olmadığı için işe otobüsle gidiyorum.

Ich Weiß, der Schule'de

Okulda olduğunu biliyorum

Präteritum (Geçmiş zaman)

Keines Otomatik. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

Arabam yoktu. işe otobüsle gittim

Bus zur Arbeit ile birlikte, keines Auto

Arabam olmadığı için işe otobüsle gidiyordum.

Mükemmel (Geçmiş zaman)

Bu durumda her iki fiil alt fıkra sona git , ama üzerinde son yer koymak ek ya da konuyla birlikte olan herhangi biri.

Arabada bir şey kalmadı. mit dem Otobüs zur Arbeit

Araba satın almadım. işe otobüsle gittim

Otobüsle bir arabaya binmedim

İşe otobüsle gittiğim için araba almadım

Yan cümlecik bağlaçlı ise Wenn ana cümleden önce duruyorsa asıl konu genellikle kelimelerle başlar Bu yüzden veya Dann :

benim kelim, ins Kino

Arkadaşım yakında gelirse sinemaya gideriz

WENN veya ALS

Wenn Ana ve yan cümleciklerdeki eylemler aynı anda meydana geliyorsa “ne zaman” anlamında kullanılır. Ayrıca Wenn "ne zaman" anlamında, vurgulamak için kullanılır yineleme hareketler:

nach Moskau, mich unbedingt

Moskova'ya geldiğinde her zaman beni ziyaret eder

Als "ne zaman" olarak da tercüme edilir, ancak geçmiş zamanda kullanılır. bir kere aksiyon:

meine Freundin, am Sonnstag im Theatre

Pazar günü tiyatrodayken arkadaşımla tanıştık

UM ... ZU ve DAMIT inşaatı

Birlik um...zu + Inf. ve kahretsin ifade ediyor hedef .

Er geht nach Deutschland, Deutsch

Almanca öğrenmek için Almanya'ya gidiyor

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Almanca öğrenebilmesi için ona Almanca ders kitabı veriyorum.

Tasarım (AN)STATT...ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen eğreltiotu

Kız ödevini yapmak yerine televizyon izliyor

Tasarım OHNE...ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Veda etmeden gidiyor

DER(DIE, DAS, DESSEN) ile İnversiyon

Birlik der (ölmek, das, dessen, den, dem ) tanımını ifade eder.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Akrabalarımın yaşadığı şehre gidiyorum

Her şeyden önce, ek yan cümlecikleri ve yan cümlecikleri oluşturan bağlaçları belirtmeniz gerekir:

  • eşek- Ne
  • ob- ikisinden biri
  • peki - Çünkü
  • da... Çünkü

Ve şimdi eğlence başlıyor. Ana cümlede her şey her zamanki gibi, ancak yan cümlede kelime sırası özel bir şekilde değişiyor. Özne bağlacın hemen ardından gelir ve yüklemin değiştirilmiş kısmı son sırada yer alır:

  • Ich weiß, dass er zwei Wochen nach Deutschland'da fahrt. - İki hafta içinde Almanya'ya gideceğini biliyorum.
  • Çok şey öğrendim, Samstag Unterricht'le haben. - Cumartesi günü dersimiz olup olmadığını bilmek istiyorum.
  • Sie commt heute nicht, weil sie krank ist. - Bugün hasta olduğu için gelmeyecek.

Cümlede karmaşık bir zaman biçimi, modal fiil içeren bir yapı vb. yer alırsa daha da orijinal görünür:

  • Ich weiß, dass vor zwei Wochen nach Deutschland gefahren ist. - İki hafta önce Almanya'ya gittiğini biliyorum.
  • Ich weiß nicht, ob sie das Auto gekauft haben. - Arabayı alıp almadıklarını bilmiyorum.
  • İngilizce ve Almancayı öğrenin, Fremdsprachen'i öğrenin beherrschen olacak. - İki yabancı dil konuşmak istediği için İngilizce ve Almanca okuyor.

Bunu doğrudan kelime sırası ile karşılaştırırsak: “Er fährt...”, “Sie ist...”, “Sie will...”, o zaman çerçevenin özne tarafından oluşturulduğu bir çerçeve yapısı görülebilir. (alt cümlenin başında) ve “ yüklem karşıttır” (sonunda).

Bir yan cümlecikteki olumsuzluk, yüklemden veya yüklemin değiştirilemeyen kısmından önce gelir - tek kelimeyle, son sırada değil, çünkü son yer her zaman yüklemin değişebilir kısmı için "ayrılmıştır":

  • Ich habe gehört, bugün Almanya'dayım Hiçbir şey fährt. - Almanya'ya gitmeyeceğini duydum.
  • Hiç bir şey yapmadım, hiç bir şey yapmadım E-Posta Hiçbir şey bekommen habe. - Bu e-postayı almadığım için yanıt vermedim.

Yan cümlelerdeki ayrılabilir önekler ve fiillerin bileşenleri ayrılmamıştır:

  • Ich denke, dass ich mitgehe. - Sanırım ben de seninle geleceğim.
  • Hiçbir şey olmadı, ama hiç olmadı. - Bizimle gelip gelmeyeceğini bilmiyoruz.
  • Ich habe die Lampe ausgeschaltet, weil ich fernsehe. - Televizyon izlediğim için lambayı kapattım.

Dönüşlü zamir sich bir alt cümlede kullanılır sonrasında konu, eğer konu bir zamirle ifade ediliyorsa:

  • Ich habe gehört, dass Sie öyle bazı problemler var. - Bu sorunlar üzerinde çalıştığınızı duydum.

Ancak yan cümleciğin konusu bir isimle ifade ediliyorsa, o zaman sich genellikle geçerli olur. önce ders:

  • Ich weiß, dostum öyle Arkadaşınızla birlikte problemli bir sorun yaşadınız. - Arkadaşımızın bu konularla uğraştığını biliyorum.

Ek yan tümceler yalnızca bağlaç dass'ıyla değil aynı zamanda bir soru sözcüğüyle de eklenebilir:

Ich habe nicht gehört, öyleydi bir şapka. - Ne dediğini duymadım.

Bilmiyorum, istiyorum taahhüt ediyorum. - Ne zaman geleceğini bilmiyorum.

Konnen Sie erklären, warumÇok fazla şey mi düşünüyorsunuz? - Neden sürekli geç kaldığınızı açıklayabilir misiniz?

Wissen Sie, Bay Doktor, Morgen geschossen habe miydi? - Bay Doktor, bu sabah neyi vurduğumu biliyor musunuz?

Evet, das weiß ich. Mittag'ın bana iyi davranmasını istiyorum. - Evet biliyorum. Gündüz onu muayene ettim.

Bu tür tekliflerde rol oynamak ve zamir zarfları. Birleşerek oluşurlar wo(r)- veya da(r)- karşılık gelen edat için:

  • Er fährt evet dem Otobüs. - Womit ne oldu? - Evet, öyle kahretsin. - Otobüsle seyahat ediyor. -Ne kullanıyor? – Üzerinde (= otobüste).
  • İlgimi çekiyor kürk Fremdsprachen. – Wofürİlginizi çekti mi? - İlgimi çekiyor dafür. - Yabancı dillere ilgim var. - Ne ile ilgileniyorsun? - Bununla ilgileniyorum.
  • Lütfen uyarın auf den Zug. - Worauf sie'yi uyar? - Lütfen dikkat edin darauf. - Treni bekliyorlar. -Onlar ne için bekliyorlar? - Onu bekliyorlar (=tren).

Zamir zarfları ek alt cümlecikler getirebilir:

  • Eh, çok kötü, Wovon ich das weiß. - Bunu nereden bildiğimi soruyor.
  • Adam şapka mich gefragt, kusmukçok iyi bir şey. - Bana ne iş yaptığımı sordular.

Birlik da - Çünkü genellikle ana cümleden önce geliyorsa bir yan cümle ekler. Yani bu durumda tüm argümanımız da bağlacı ile başlıyor. Yüklemin ana ve yan cümlelerdeki değişken kısımları birbirine eğilimlidir ve kavşakta bulunur:

Genç bir Wissenschaftler'dayım ist, şapka bu bir Forschungstipendium'dur. - Genç bir bilim insanı olması nedeniyle araştırma bursu aldı.

Da er dieses Stipendium bekommen şapka, fahrt Almanya'da değil. - Bu bursu aldığından beri Almanya'ya gidiyor.

Konuyla ilgili bir dizi alıştırma:

Almanca'daki yardımcı cümleler:

1. Egzersiz. “Weil” ve “damit” arasında seçim yaparak uygun ikincil bağlaçları ekleyin.

  1. Barbara, bir Wochenenden zu arbeiten, __________ sie endlich genug Geld für ihre Reisen şapkasını beğendi.
  2. Barbara, bir yaz tatili için Avustralya'ya bir kez daha geldiğine sevindi.
  3. Sein Bruder hiçbir şey yapamadı, __________ er heute alle seine Artikel vorbereiten muss.
  4. Gerbert yeni doğmuş bir Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden an den weiten Bkz. fahren kann.
  5. Gerbert yeni doğmuş bir Fahrrad bis yaz kaufen, _________ er mit seinen Freunden zusammen am weiten See angeln möchte.
  6. Monikas Eltern, bir kleines Auto geschenkt, _________ sie aus Gesundheitsgründen mit der U-Bahn überhaupt nicht fahren kann.
  7. Monikas Eltern, bir otomobilin kleines'ini kullanıyor, _________ sie jederzeit problemlos zur Uni fahren kann.
  8. Gerhild, Fachzeitschriften'in içinde yatıyor, _________ Kenntnisse mit der Zeitfer ve grundsätzlicher werden ile.
  9. Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, ___________ sie sich um ihre Fachkenntnisse kümmert.
  10. Erich den Beruf des Schaufensterdekorateurs, ____________, profesyonel bir dekora sahip olan Kaufhäusern'in Schaufenster'idir.
  11. Erich, Schaufensterdekorateurs'un bir parçasıydı ve __________, en iyi dekora sahip olan Kaufhäusern'in Schaufenster'ıydı.

Yanıtlar. 1. Kahretsin. 2. Peki. 3. Peki. 4. Kahretsin. 5. Peki. 6 Weil. 7. Kahretsin. 8. Kahretsin. 9. Peki. 10. Kahretsin. 11. Peki.

Egzersiz 2. Boşlukları uygun alt bağlaçlarla doldurunuz.

  1. ________ Barbara krank ist, muss sie unbedingt im Bett bleiben.
  2. ________ Schwester'in Hause'u arabaya bindireceğini belirleyecek.
  3. ________ er weiß, findet diese Versammlung morgen nicht statt.
  4. Teneriffa, Reiseziel'in yanındaydı, _______ ve Insel noch nicht gewesen sind ile.
  5. Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen kann.
  6. Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen will.
  7. _________ Angebot'un başka bir şirkete geri dönmesini sağladıktan sonra, Firma'nın bir kez daha kazanmasını engelleyebilirsiniz.
  8. _________ Bettina ihren Freund abholt, wird sie ihn zu seinem Hotel'i getiriyor.
  9. __________ ihre Nachbarn zu Dir kommen, darfst du die Tür nicht öffnen.
  10. _________ ich keinen richtigen Hunger habe, kann ich auf das heutige Abendessen verzichten.
  11. _________ bu benim için yeni bir şey değil, yeni bir yılda yeni bir Schule ile tanıştım.
  12. Marianne versucht alle ihre Mitschüler zu versammeln, _________ sie ihren Cousin kennen lernen.

Yanıtlar . 1. Da. 2.Wenn. 3. Neyse. 4. Peki. 5. Kahretsin. 6. Peki. 7.Wenn. 8.Wenn. 9.Wenn. 10. Da. 11. Neyse. 12. Kahretsin.

Alıştırma 3. Weil mi, Damit mi?

Egzersiz 4. Uygun bağlaçları ekleyin:

  1. Ich muss viel arbeiten, ______________ ich genug Geld habe.
  2. ___________ ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.
  3. __________ du willst, begleite ich dich nach Hause.
  4. ___________ du das nicht machst, rede ich nicht mehr mit mit.
  5. Ich gehe nach Hause, ___________ ich müde bin.
  6. Ich trage eine Brille, _______________ ich gut sehen kann.
  7. _________ du abnehmen willst, sollst du weniger Schokolade essen.
  8. Mein Vater ist gesund, ____________ er viel raucht.
  9. _________ Yenilenme, Strand'la birlikte.
  10. ______________ Glück haben, werden wir heute Abend im besten Restaurant essen.
  11. Du kannst zu mir kommen, ___________ du willst.
  12. Ich lerne Deutsch, ___________ ich nach Deutschland fahren will.
  13. ____________ ich ein habe, läuft mein Leben ganz anders.
  14. Ich gehe ins Restaurant, _____________ ich Hunger habe.
  15. ______________ ich zur Arbeit gehe, trinke ich einen Kaffee.
  16. Ich kann nicht kommen, ______________ ich keine Zeit habe.

Cevaplar belirli bir sıraya göre verilmemektedir:

Wenn, wenn, wenn, wenn, kahretsin, kahretsin, bevor, obwohl, obwohl, weil, iyi, iyi, iyi, seitdem, sobald,istiyorum

Egzersiz 5. Warum? – Peki...

Welche Frage, Welcher Antwort'u geçti mi? Bildet Sätze peki.

  1. Warum ißt du keine Süßigkeiten?
  2. Kamillentee'de ne düşünüyorsunuz?
  3. Warum bu kadar iyi mi?
  4. Hiç bir şey yapmamak mı istiyorsunuz?
  5. Ne kadar iyisin?
  6. Saat 23.00'te bir saat daha var mı?
  7. Rad'e daha ne kadar var?
  8. Warum treibst du Sport?
  9. Hiç bir şey yapmadınız mı?
  10. Warum dürfen sie nicht so lange bleiben?
  1. Ich habe keinen Açlık.
  2. Ich bin mude.
  3. Rauchen is gefährlich.
  4. Bunu yapın.
  5. Bleiben'e uyacak.
  6. Ich habe Bauchschmerzen.
  7. Radfahren ist gesund.
  8. Sie sind zu klein.
  9. Ich, Krimi sehen'i deneyecek.
  10. Meine Eltern ölmedi.

Alıştırma 6. Geçmiş zusammen miydi?

  1. Bonn bir şehirdir,
  2. Ludwig van Beethoven bir Komponisttir.
  3. Wir übernachten iner Jugendherberge,
  4. Königswinter ort'ta,
  5. Die Schüler schreiben über die Orte,
  6. Ben Norden Deutschlands Nordsee'deyim,
  7. Der Rhein büyük bir Fluss'tur,
  8. Steven Spielberg kayıt sorumlusudur.
  9. Lachs bir Fisch'tir,
  10. Bayan Frank bir genç Lehrerin'dir.
  1. denen sie leben'de.
  2. der durch viele Lander fließt.
  3. die der Rhein mündet'te.
  4. die Deutsch und Geschichte unterrichtet.
  5. 1958'de Rhein Geschwunden Savaşı sırasında.
  6. ölürüm Rhein Liegt.
  7. wo sich der Drachenfelsen befindet.
  8. ölmek üzereyim.
  9. Filme weltbekannt sind.
  10. dessen Musik weltbekannt ist.

Egzersiz 7. Ordne zu und verinde zwei Sätze mit al oder wenn

Aynı zamanda endişeye kapılmanız da gerekiyor.

Ich lachte laut.

Gestern war ich sehr mude.

Sık sık bana Mutter'ı hatırlatıyorum.

Ich war sehr unglücklich.

Ben savaştım.

Ich wollte nie essen.

Turistler 100 numaralı otobüse binerler.

Kadının böyle olması gerekiyor.

Manche Line der Berliner U-Bahn, çok daha kolay.

Savaş sinirlerim var.

Ich war allein zu Hause.

Wir waren Zürih'te.

Ich bekam meine erste Eins in Mathe.

Ich verlor meinen Hausschlüssel.

Mauer 1961'de öldü.

Benim için bir şey oldu.

Sie kommen nach Berlin.

Ich bin vom Training zurückgekommen.

Vor zwei Wochen hatte ich Streit mit meiner besten Freundin.

Alıştırma 8. Dass veya ob? :

  1. Warum denkt ihr alle, __________ sein Sohn nicht schwimmen kann?
  2. Unser Sportlehrer hiçbir şey söylemedi, _________ bir küçük şehirdeyiz.
  3. Şimdi, _____________ daha sonra otomatik olarak dalın.
  4. Wir denken nicht, ____________ dein Besuch sie erfreut.
  5. Mein Mann fürchtet, ___________ er seine Verpflichtungen in diesem Fall nicht erfüllen kann.
  6. Sie glaubt nicht, ______________ ihre Freundinnen heute noch baden gehen.
  7. Deshalb frage ich mich, ______________ ich diese Waschmaschine brauche.
  8. Ich hoffe, __________ der bevorstehende Flug für deine Oma sehr angenehm sein wird.
  9. Es stimmt glücklicherweise, ____________ ich mein Portemonnaie gefunden habe.
  10. Er hat keine Ahnung, ____________ seine Tante am Wochenende auch kommt.

Egzersiz 9.

1) Übersetze ins Russian!

1. Bayern, büyük bir Bundesländer'dır ve doğal olarak dünya çapında bir ülkedir.
2. Die bayerischen Alpen, deren höchster Gipfel die Zugspitze ist, sind mit Wald bewachsen ve sehen sehr schön aus.
3. Die Stadtbibliothek, deren Bücherzahl sehr groß ist, befindet sich neben dem dem Museum für Deutsche Geschichte.
4. Der Rhein, Alman Flüsse'nin romantik bir örneğidir, Landschaften ve Burgen'in çekici Reiseziele sind'i.

2)Übersetze ins Deutsche!

1. Bu resmi yapan sanatçı çok popüler.
2. Hakkında çok şey yazılan yazar tüm dünyada tanınmaktadır.
3. Gördüğünüz araba çok pahalı.
4. Arkadaşımın okuduğu üniversite Irkutsk'ta.
5. Bunlar eşyaları zaten paketlenmiş olan öğrencilerdir.

Egzersiz 10. Ne oldu? Wiederhole die Fragen (Ich wollte wissen, …. Ich habe dich gefragt, …..)

  1. Wem feierst du Weihnachten mi?
  2. Schmückst du den Adventskranz?
  3. Adventszeit'e başlamak ister misin?
  4. Machen die Menschen am ersten Adventssonntag mıydı?
  5. Nikolaustag'dan daha iyi bir adam ister misin?
  6. Warum stellen kleine Kinder ihre Schuhe vor die Tür?
  7. Weihnachtsfest'in gerisinde miydi?
  8. Weihnachtsfest'in alt modunu buldunuz mu?
  9. Gehen viele Menschen ve Weihnachten in die Kirche?
  10. Welt Weihnachten'deki tüm erkekler ne durumda?

Karmaşık cümle biri diğerine bağlı iki cümleden oluşur. Üstelik basit bir cümlede yüklemin değişken kısmı ikinci sırada yer alırken, yan cümlede yüklemin değişken kısmı her zaman son sırada yer alır.

Ana cümlenin alt cümleye göre konumuna bağlı olarak, ana cümlenin farklı bir kelime sırası vardır:

A) Ana cümle değerliyse önce yan cümlecikse, basit bir cümlenin olağan kelime sırasına sahiptir; doğrudan veya ters:

Ich habe gestern erfahren, kız Alman Delegasyonu kel ölmek kommt.

Dün öğrendim Ne yakında geldiğinde Alman heyeti.

Gestern habe ich erfahren, kız Delegasyon Schon Ge ortak savaş.

Dün öğrendim Ne heyet zaten ulaşmış.

B) Ana cümle değerliyse sonrasında yan cümlecik ise yüklemin değişken kısmıyla başlar çünkü İlk sırayı yan cümle alır. Yüklemin değiştirilmiş kısmından sonra özne gelir. Sonra cümlenin geri kalanı. Cümlede son sırada yüklemin değişmez kısmı yer alır:

Wenn Alman sprich, verstehen wir ihn nur schwer

Ne zaman O konuşuyor Almanca'da bunu zorlukla anlıyoruz.

ALMAN DİLİNDE KONU Cümleleri TÜRLERİ

İstiyor musun? İstiyor musun? İstiyor musun? Sık sık Wie lange Wie? Wenn as nachdem während sobald Wenn (her zaman) ich zur Hochschule gehe, treffe ich meine Freunden'i çözüyor. Als (bir zamanlar, ne zaman) wir endlich den Bahnhof erreichten, war der Zug gerade abgefahren. Nachdem sie die Prüfung abgelegt hatte, fuhr sie zu den Eltern. Währenddas Wetter schlecht war, blieben wir zu Hause. Ich werde mir Arbeit suchen, sobald ich Prüfungen bestanden habe.
V. Yardımcı amaç cümleleri
Wuzu mu? kahretsin Ich schicke dir Geld, damit du dich ganz auf deine Arbeit conzentrieren kannst.
VI. Şart cümleleri
Welcher Bedingung'a mı? wen birleşmeden düşüyor Wenn du meine Hilfe brauchst, yani rufe mich am Abend an. Du triffst mich noch zu Hause an, düşüyor du rechtzeitig kommst. Hast du Zeit, yani komm zu mir.
VII. Karşılaştırmalı hükümler
Wie? wie als je...desto = je...umso Öyle mi oldu, bu çok güzel bir şapka. (aynı işaretler) Du arbeitest seit einer Woche besser, als wir erwartet haben. (çeşitli işaretler) Je mehr du Sport treibst, desto (umso) besser fühlst du dich.

Görev 22 (s. 138).

Doğru bağlacı seçin ve her karmaşık cümlenin türünü belirtin. Cümleleri Rusçaya Çevir.

1. Ich weiß, … diese Delegasyon aus Moskau gekommen ist.

______________________________________________________________

2. Rusya, ... çok büyük bir sanayi bölgesi olan bir bölge.

_______________________________________________________________

3. … Alman spricht'i, macht er viele Fehler.

4. … ben Sportlager'ın tam olarak böyle olduğunu düşünüyorum, öyle olsun ki Verwandten.

________________________________________________________________

5. … er zum Unterricht gekommen savaşı, savaş es halb neun Uhr.

§ 8.2.1. Ek alt madde (Der Subjektsatz)

Ek hükümler cümleler bağlaçlar kullanılarak tanıtılır kız, ob Ve K- Fragen, soruları cevapla: öyleydi?, biz?, ofü R?, z. B.: 1.Ich Weiß, kız unsere Uni drei Studentsenwohnheime şapka. Üniversitemizde üç öğrenci yurdunun bulunduğunu biliyorum. 2. Fragman, ob nach Frankreich fahren vahşi. – sormak onun, gidecek ikisinden biri O içinde Fransa. 3. Lütfen, iki ihre Familie den Urlaub Verbacht şapka çıkarmak. O söylenmiş, Nerede o aile harcanan tatil.

Übungen

Adam siht nur, öyleydi adam weiß.

Johann Wolfgang von Goethe, dt. Dichter

1. Nesneleri kullanarak Satzgefüge'leri seçin.

1. Die Students wissen genau. İnsan, başka bir yerde bir enerji sanatına sahip olabilir. 2. Adamın bunu başarması mümkün değil. Alle Teilnehmer der Konferenz sollen sich zur Beratung einfinden. 3. Seine Artikel beweist. Er hat eine gründliche Arbeit durchgeführt. 4. Adam berichtet. Ölür, bu da çok iyi bir sonuçtur. 5. Her şey yolunda gidiyor. Die letzten Forschungen haben den höchsten Erfolg bekommen.

2. Sonraki Konjonktürleri Ayarlayınwie, dass, mit wie viel, öyleydi, ob die Sätze ein'de.

1. Der Arbeiter fragte, … man für diese Maschine Öl veya Benzin gebraucht. 2. Es ist klar, … wir uns verspäten werden. 3. Program tamamlandığında, ... program başlatılır. 4. Es wundert ihn, … Energie unser Firmenchef ve diesem Projekt arbeitet. 5. Es war ihm ganz egal, … seine Freunde an ihn dachten.

§ 8.2.2. Aklın yardımcı cümlesi (Der Kausalsatz)

Ek nedenler bağlaçlar kullanılarak tanıtılır da, peki, soruları cevaplamak warum?, evethoşgeldinGrunde? Ana cümleden önce bir yan cümlecik yerleştirildiğinde, kural olarak bağlaç kullanılır. da.

Eğer yan cümle ana cümleden sonra geliyorsa kural olarak bağlaç kullanılır. peki, z. B.: Die Studentsen stellten die Fragen ve den Lehrer, peki das Thema sehr schwer savaş.– Konunun zor olması nedeniyle öğrenciler öğretmene sorular sordular.

Übungen

Ich kann, peki yapacağım, öyleydiçok kötü.

Immanuel Kant, dt. Filozof

1. Satzpaare'yi da-Sätze'de dönüştürün.

1. Zweigender Wirtschaft gebraucht'taki Kupfer kablosu. Bu, metalden yapılmış bir şey. 2. Diese Reaksiyonen Verlaufen Sehr Langsam. Lütfen, Katalizörlerin Hilfe'sini kullanın. 3. Lösungen haben bir niedrigen Gefrierpunkt als reine Lösungsmittel. Leichtlösliche Stoffe, meist Salzen, werden als Frostschutzmittel benutzt. 4. Elektronik bir kitleye geri dönecektir. Çok sayıda Atom, Atom çekirdeğinde hızlı bir şekilde depolanıyor. 5. Die Berechnung der Induktivität ist im Allgemeinen schwierig. Geometrik Form ve Wicklungsart of Spule'u asın.

2. Satzpaare'yi Weil-Sätze'de dönüştürün.

1. Makine, bir tek parça halinde bir Schritte ile donatılmıştır. Ihre Bedeutung überschneidet mit der des Automaten. 2. Hilfe Werkzeuges hergestellt ile otomatik olarak çalışıyor. Formunuzu ve büyüklüğünüzü belirleyin. 3. Monate dilini kullanarak Autowerkstatt'ı kullanın. Unsere Students hatten dort ein Begleitpraktikum. 4. Rechenmaschine macht sehr komplizierte Berechnungen. Es ist einfacher für die Gelehrten die Ergebnisse des Experiments zu bekommen. 5. Es Gibt Viele Arbeitslose. Die ekonomische Weltkrise kräftigt.



 

Okumak faydalı olabilir: