رسم "نان سر همه چیز است" طرح کلی درس نقاشی (گروه ارشد) با موضوع. "سنبلچه"

اداره کل آموزش و پرورش

منطقه Rtishchevsky منطقه ساراتوف

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری
ستاره "مهدکودک شماره 12". رتیشچوو، منطقه ساراتوف»

نقاشی انتزاعی

موضوع: "نان سر همه چیز است"

مربی: Kolomiets V.E.

2016

نقاشی انتزاعی "نان سر همه چیز است"

هدف: روش های غیر سنتی کشیدن خوشه گندم را به کودکان آموزش دهید.

برای گسترش و تعمیق دانش کودکان در مورد خوشه گندم، ظاهر آن.

مهارت های طراحی را با یک برس موی تثبیت کنید.

- افزایش انگیزه فعالیت بصری از طریق آگاهی از اهمیت اخلاقی آن؛ بهبود مهارت های حرکتی درشت و ظریف

صفت ها را در گفتار کودکان فعال کنید (زرد، خاردار، طلایی).

وظایف آموزشی:برای پرورش استقلال و هدفمندی در کار، توانایی به پایان رساندن کار آغاز شده، دقت در کار با رنگ. احترام به نان را در خود پرورش دهید.

پیشرفت درس

معلم افسانه باستانی گوش نان را می گوید:

در زمان های قدیم، زمانی که خود خدا روی زمین راه می رفت، زندگی مردم آسان و پر بود. تمام سال تابستان بود. وقتی لازم بود باران می بارید، در صورت نیاز خورشید می درخشید. درختان میوه در جنگل ها رشد کردند. حیوانات مهربان بودند و همه از علف تغذیه می کردند. مردم نه بیماری ها را می شناختند، نه مشکلات و نه گرسنگی. خوشه دانه بسیار بزرگ بود - تقریباً هیچ ساقه ای وجود نداشت، دانه ها از همان زمین شروع می شدند و هر دانه به اندازه یک لوبیا بود. آنقدر نان زیاد بود که هیچکس قدر آن را نمی دانست. روزی خداوند در زمین قدم زد و دید که چگونه مادری با تکه‌ای نان تازه پخته شده کودکی را پاک می‌کند و در همان حال به سرگردانی غذا نمی‌خورد. خداوند خشمگین شد و به آسمان عروج کرد و مردم را از نان محروم کرد. زمین مانند سنگ شد، رودخانه ها خشک شدند، علف ها خشک شدند. گرسنگی آمده است. سپس گربه و سگ نزد خدا رفتند تا نان بخواهند. او ترحم کرد و یک گوش کوچک روی یک ساقه بلند برای سهم گربه و سگ جدا کرد. خدا آن را طوری قرار داد که تابستان فقط نیمی از سال را اشغال کرد. زمستان برای مردم و تابستان برای حیوانات است. مردم با پختن نان تازه اولین تکه را به گربه ها و سگ ها دادند. حالا به من بگو، افسانه چه چیزی را آموزش می دهد؟

مربی: بچه ها، معما را حدس بزنید، "خانه ای در مزرعه رشد کرد، خانه ای پر از دانه است" (بلال). اینجا یک سنبلچه است که امروز از ما دیدن می کند، بیایید آنچه را که درباره او می دانیم به شما بگوییم. سنبلچه در کجا رشد می کند؟ چه گیاهانی هنوز در مزرعه رشد می کنند که سنبلچه دارند؟

فرزندان: گندم، چاودار، جو.

مربی: بچه ها، بیایید به تصویر نگاه کنیم، که یک مزرعه گندم را نشان می دهد. روی سنبله چیست؟

فرزندان: غلات (معلم خوشه طبیعی گندم را نشان می دهد)

دقیقه تربیت بدنی

دانه ای به زمین خورد (بچه ها چمباتمه می زنند)

در آفتاب شروع به جوانه زدن کرد (دستها بالای سر).

باران زمین را سیراب کرد و جوانه رشد کرد (بچه ها آرام آرام بلند می شوند).

دست به نور و گرما برد و به مردی خوش تیپ تبدیل شد.

مربی: بچه ها بیایید سر میز بنشینیم و سعی کنیم مزرعه گندم بکشیم (در ابتدا یک ساقه می کشیم و سپس با کشیدن موهای قلم مو.

معلم از بچه ها می خواهد تصور کنند که او یک سنبلچه است و آنها دانه هستند. بچه ها به آرامی در یک دایره روی فرش جمع می شوند، در مرکز معلم است.

بچه ها بگید از دانه های گندم چی درست میشه؟ (آرد در انواع مختلف)

این درس به همه ی آدم های قلابی و پرخور اختصاص دارد. نحوه کشیدن گندم با مداد را مرحله به مرحله خواهید دید. به طور طبیعی، من قصد ندارم یک میدان کامل ترسیم کنم، اما چند سنبلچه نشان خواهم داد:

گندم یک علف خوراکی است. بسیاری از چیزهای خوب از آن ساخته می شود: نان، ماکارونی، شیرینی، آبجو و سایر نوشیدنی های نجیب. بنابراین هم بزرگسالان و هم کودکان آن را دوست دارند. درست است، هیچ کس دوست ندارد رشد کند، آسیاب کند، و پردازش کند، اما این یک داستان کاملا متفاوت است. برای به تصویر کشیدن سنبلچه گندم، به صبر و مراقبت زیادی نیاز دارید. در اینجا تکنیک تصویر خاصی وجود ندارد، به خصوص که شما نیازی به رعایت تناسبات ندارید. انواع و اقسام گندم آنقدر زیاد است که خود او حتی نمی داند کدام یک را رشد خواهد داد. از طرف دیگر، شما باید آن را به زیبایی انجام دهید، بعد از من تکرار کنید.

نحوه کشیدن گندم با مداد مرحله به مرحله

گام یک. ما یک طرح، به شکل نی می سازیم.

مرحله دو. شکل های گرد شبیه بید اضافه کنید.

مرحله سوم. خطوط را اصلاح می کنیم، آنتن ها را اضافه می کنیم.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهد کودک شماره 15 "Yolochka"

C o nsp e c t OD

موضوع: "تکنیک طراحی غیر متعارف: پوک کردن با سواب پنبه ای"

معلم: Kotlyarova E.E.

p.Baltiyskiy

2016

محتوای برنامه

هدف:

دانش آموزان را با تکنیک غیر سنتی طراحی با پوک آشنا کنید.

وظایف:

آموزشی:

برای ایجاد توانایی کشیدن با گواش، با استفاده از پوک (سواب پنبه ای)؛

به توسعه توانایی اعمال یک الگو در کل سطح ادامه دهید.

در نقاشی ویژگی های ظاهر یک بلال گندم را منتقل کنید.

درک غلات را گسترش دهید

کمک به جذب و استفاده از این تکنیک در کار خود.

برای گسترش دانش در مورد انواع سایه های رنگی.

آموزشی:

ایجاد حس زیبایی، ذوق هنری، خلاقیت در کودکان؛

نگرش مراقبتی را نسبت به طبیعت در خود پرورش دهید.

اصلاح- توسعه:

حافظه، توجه، چشم، تخیل و درک جهان، ذائقه زیبایی شناختی را توسعه دهید.

مواد :

گوش پاک کن

گواش غلیظ؛

ورق های کاغذ با هر رنگ و اندازه؛

برس نازک سنجاب؛

یک ورق کاغذ کوچک؛

ایستاده برای برس؛

یک شیشه آب؛

دستمال سفره؛

مداد ساده؛

پارچه روغنی برای میز

روش شناسی درس.

سلام بچه ها! در ابتدای درس، معما را حدس می زنیم:

در خانه صحرایی بزرگ شد

خانه پر از غلات است.

دیوارها طلاکاری شده است

کرکره ها تخته شده اند.

خانه می لرزد

روی یک ستون طلا

(درست است، این یک سنبلچه است)

بیایید آنچه را که در مورد خوشه گندم می دانیم به یاد بیاوریم.

پاسخ های کودکان

گندم سرده ای از گیاهان علفی، عمدتا یکساله، از خانواده غلات یا بلوگرس است که محصول غلات پیشرو در بسیاری از کشورهاست.

آرد حاصل از دانه های گندم برای پخت نان، تهیه ماکارونی و شیرینی پزی استفاده می شود. از گندم به عنوان علوفه نیز استفاده می شود.

امروز به شما پیشنهاد می کنم خوشه ای از گندم را در تکنیک طراحی که برای ما جدید است بکشید. و به آن روش پوک می گویند. قبل از کشیدن، بیایید چند تمرین انجام دهیم.

دقیقه تربیت بدنی "دانه ای به زمین افتاد" (به موسیقی مدیر موسیقی):

1. دانه ای به زمین افتاد.

(کودکان چمباتمه می زنند، سر خود را به زانو فشار می دهند و آن را با دستان خود می پوشانند)

2. در آفتاب شروع به جوانه زدن کرد.

(بچه ها دست هایشان را بالای سرشان بلند می کنند و می گویند:

"آفتاب طلایی، تو ما را یک دانه گرم می کنی! »

«باران، باران، آب! یک برداشت غلات وجود خواهد داشت! »

(کودکان دست‌های خود را به جلو دراز می‌کنند، کف دست‌ها را بالا می‌برند و روی خود آب می‌پاشند).

3. باران زمین را سیراب کرد و جوانه رشد کرد!

(بچه ها به آرامی بلند می شوند).

4. برای نور و گرما کشیده شده (بازوها به طرفین)

5. و خوش قیافه (دستها به جلو) برگشت.

6. سنبلچه های طلایی در باد می چرخند،

(کودکان روی انگشتان پا می ایستند، بازوهای مستقیم خود را بالا می برند، دست ها را پایین می آورند).

7. کم خم شوید.

بچه ها دست هایشان را بالا می آورند و می گویند:

"درو رسیده است! بیا پاک کن

(خم می شود)

توضیح نحوه کار.

به برگ‌های خود نگاه کنید شاخه‌هایی کشیده شده‌اند، اما اینها هنوز خوشه نیستند، برای به دست آوردن سنبلچه، باید دانه‌ها را بکشید، یک سواب پنبه‌ای با سه انگشت بگیرید، مانند یک قلم مو. بیایید آن را در گواش قرار دهیم. (معلم نشان می دهد). به چوب من نگاه کن رنگش خیلی کم است، کمی نیاز دارد. و حالا چوب را به کاغذ می چسبانیم و آن را کمی کج نگه می داریم. لطفا توجه داشته باشید که ما چوب را در آب پایین نمی آوریم. به این ترتیب یک طرف و طرف دیگر دانه ها را می کشیم.

چگونه در این تکنیک نقاشی بکشیم؟ من نشان خواهم داد و شما بعد از من اول بدون رنگ تکرار خواهید کرد. ابتدا در امتداد خط سمت چپ به هم می زنیم و هیچ فاصله ای بین پوک باقی نمی گذاریم. سپس به سمت راست.

اینجاست که درس ما به پایان می رسد. بیایید کار انجام شده را تحسین کنیم، ببینیم چه نوع گندم زاری به دست آوردیم.

انتخاب موضوعی بازی ها و تمرینات برای کودکان خردسال با موضوع "سنبلچه"

اهداف:

به کودکان آموزش دهید که به دقت به داستان گوش دهند. نمایش تئاتر رومیزی را تماشا کنید، محتوا را از نظر احساسی درک کنید.
کودکان را با افسانه "Spikelet" آشنا کنید.
واژگان کودکان را در مورد این موضوع غنی کنید.
برای ایجاد ایده های پایدار در مورد اندازه، کمیت، رنگ، اشکال هندسی.
تمرین در مدل سازی، چسب زدن، طراحی با انگشت، قلم مو و مداد.
توانایی تکرار حرکات معلم را توسعه دهید.
توسعه تفکر، مهارت های حرکتی، تمرکز بینایی و شنوایی، هماهنگی حرکات.
علاقه به افسانه ها را در خود پرورش دهید.

تجهیزات:

اسباب بازی-قهرمانان افسانه "سنبلچه"، سنبلچه های گندم، دانه های گندم، آرد، خمیر.
سایه های رنگی خروس، خانه، موش، سنبلچه، تصویر پس زمینه.
تصویر خالی "Spikelet" برای نقاشی با انگشت، رنگ انگشت، مداد زرد.
زرد پلاستیکی.
تصویر خالی "سنبلچه های بدون ساقه"، گواش زرد، برس.
تصویر پس زمینه یک جنگل، یک موش، یک روباه، دو قارچ زیر یک درخت. از برگ های مقوا در اندازه های مختلف برش دهید.
تصویر پس زمینه سنبلچه ای ساخته شده از بیضی، بیضی های بریده شده از مقوای زرد، چوب های شمارش را نشان می دهد.
سنبلچه هایی که از مقوای ضخیم و گیره های چند رنگ بریده شده اند.
دکمه هایی در رنگ ها و اندازه های مختلف، تصویر کیک با دایره های رنگی، رنگ و اندازه مربوط به دکمه ها.
یک تصویر خالی که سینی هایی با اشکال مختلف را نشان می دهد، تصاویر شبح یک نان گرد، یک نوار بیضی شکل، یک پای مربعی. چسب، خشخاش، کنجد، پلاستیکین قرمز.
دستمال، نعلبکی، فنجان، قاشق از مقوای رنگی بریده شده است.
نان. غربال کردن. نخود فرنگی (بدون پوست).
ضبط صدا: "Top-top."

پیشرفت درس:

بازی تبریک "سرهای هوشمند ما"

سرهای باهوش ما
آنها بسیار ماهرانه فکر خواهند کرد.
گوش ها گوش خواهند داد
دهان به وضوح صحبت کنید.
دست ها کف خواهند زد
پاها خواهد کوبید
پشت ها صاف می شوند
به هم لبخند می زنیم.

امروز ما منتظر ملاقات با یک افسانه هستیم.

نمایش تئاتر رومیزی "کولوسوک"

روزی روزگاری دو موش به نام های کول و ورت و یک گلو صدای خروس بودند. موش ها فقط آواز خواندن و رقصیدن، چرخیدن و چرخیدن را بلد بودند. خروس صبح زود بیدار شد، اول همه را با آهنگی بیدار کرد و بعد دست به کار شد.
یک بار خروسی داشت حیاط را جارو می کرد، خوشه گندم را روی زمین دید. خروس موش ها را صدا کرد:
- پیچ و تاب و چرخش، ببینید چه چیزی پیدا کردم!
موش ها دوان دوان می آیند و می گویند:
- باید او را کوبید.
- و چه کسی خرمن کوبی خواهد کرد؟ - از خروس پرسید.
- من نه! - جیغ جیغ کروت.
- من نه! - جیرجیر ورت.
- باشه، - خروس گفت، - من خرمن کوبی می کنم.
و دست به کار شد. در همین حین موش ها بازی کفش های بست را شروع کردند.
خروس خرمن کوبی را تمام کرد و فریاد زد:
- هی، باحال، هی، ورت، ببین چقدر دانه کوبیده ام!
موش ها دوان دوان آمدند و یکصدا فریاد زدند:
- حال باید دانه را به آسیاب برد، آرد را آسیاب کرد.
- و چه کسی آن را تحمل خواهد کرد؟ - از خروس پرسید.
- من نه! باحال جواب داد
- من نه! ورت پاسخ داد.
- باشه، - خروس گفت، - من دانه را به آسیاب می برم.
کیف را بر دوش گرفت و رفت. و موش ها بازی جهشی را شروع کردند. از روی هم پریدن، لذت بردن.
خروس از آسیاب برگشت و موش ها را صدا زد:
- اینجا، باحال، اینجا، ورت! آرد آوردم
موش ها دوان دوان آمدند، نگاه می کنند، خوشحال نیستند:
- اوه بله، خروس! اوه آفرین! حالا باید خمیر را ورز دهید و نان بپزید.
- چه کسی ورز می دهد؟ - از خروس پرسید.
و موش ها دوباره مال خودشان هستند:
- من نه! - کروت جیغی کشید.
- من نه! جیرجیر ورت.
خروس فکر کرد، فکر کرد و گفت:
- به نظر می رسد مجبور خواهم شد.
خروس خمیر را ورز داد، هیزم را کشید، اجاق را روشن کرد. چون تنور گرم شد، در آن نان کاشت.
موش ها نیز زمان را از دست نمی دهند: آنها می رقصند و آهنگ می خوانند.
نان پخته شد، خروس آن را بیرون آورد و روی میز گذاشت و موش ها همان جا بودند. و من مجبور نبودم به آنها زنگ بزنم.
- اوه، و من گرسنه هستم! - جیغ جیغ کروت.
- آه، چقدر می خواهی بخوری! - جیرجیر ورت.
بهتر است سر میز بنشینید. و خروس به آنها می گوید:
- صبر کنید صبر کنید! شما اول به من بگویید چه کسی سنبلچه را پیدا کرده است؟
- پیدا کردی! موش ها با صدای بلند فریاد زدند
- و چه کسی سنبلچه را کوبید؟ - خروس دوباره پرسید.
- خرمن کوبی کردی! هر دو به آرامی گفتند
- و چه کسی دانه را به آسیاب برد؟
- تو هم، - بی سر و صدا پاسخ دادند کروت و ورت.
چه کسی خمیر را ورز داد؟ هیزم حمل کردی؟ تنور را داغ کرد، نان را کی پخت؟
- همه شما. همه شما، - موش های کوچولو کمی صدای جیر جیر می کردند.
- چه کار کردین؟
نمی دونم چی بگم موش کروت و ورت از پشت میز شروع به خزیدن کردند، اما خروس آنها را نگه نمی دارد.
دلیلی ندارد که با نان با این گونه لوفرها و تنبل ها رفتار کنیم!

بازی آموزشی "یک افسانه در تصویر بگذارید"

در تصویر مکانی برای یک کلبه، یک خروس و یک موش پیدا کنید. سنبلچه را زیر درخت قرار دهید.

بازی آموزشی "موش را از روباه پنهان کنید"

موش ها تصمیم گرفتند بهبود پیدا کنند - خودشان پای درست کنند و خروس را درمان کنند. یکی از موش ها خمیر را ورز داد و دیگری برای جمع آوری قارچ برای پای به جنگل رفت.

موش به جنگل آمد، قارچ ها را دید. آیا قارچ را در تصویر می بینید؟ آنها کجا هستند؟ زیر درخت. چند تا قارچ زیر درخت هست؟ دو عدد قارچ.
اما موش کوچولو خوش شانس نبود، او فقط می خواست قارچ بچیند - او چشم یک روباه را گرفت. در عوض، یک برگ با اندازه مناسب بردارید تا موش را از روباه پنهان کنید.

بازی آموزشی "سنبلچه را تا کنید"

سنبلچه را از چه اشکال هندسی تا می کنیم؟ از بیضی. در تصویر چند سنبلچه دارید؟ یک سنبله. و چند دانه بیضی شکل برای یک سنبلچه لازم است؟ بسیاری از. بیضی ها را روی تصویر بچینید. و حالا با چوب های شمارش یک آنتن سنبلچه درست کنید.

طراحی "سنبلچه"

با یک مداد زرد یک آنتن سنبلچه بکشید. اثر انگشت را به جای دانه های سنبلچه بگذارید.

مدلسازی "Spikelet"

از پلاستیکین زرد، یک سوسیس را با نورد مستقیم بپیچید و آن را به مقوا وصل کنید، به آرامی آن را با کف دست خود فشار دهید. یک چوب خلال دندان را روی سوسیس سنبلچه (در امتداد) قرار دهید و فشار دهید. حالا دانه های گندم را بردارید و دو طرف چوب را فشار دهید.

بازی آموزشی "چه رفته است"

یک سنبلچه، یک نان، خمیر جلوی بچه ها گذاشته می شود. با روسری پوشیده شده است. یک مورد پنهان است. سپس روسری برداشته می شود و از بچه ها دعوت می شود که بگویند کدام شی از بین رفته است.

مکث موزیکال-دینامیک "Top-top"

کودکان حرکات را با موسیقی همانطور که معلم نشان می دهد تکرار می کنند.

بازی با گیره لباس "Spikelet"

از گیره لباس برای سنبلچه ها آنتن درست کنید.

بازی دکمه ای "پای"

دکمه ها را در دایره هایی با رنگ و اندازه مناسب بچینید.

فعالیت تصویری "پای و نان"

پای و رول ها را روی سینی ها بچسبانید. سینی متناسب با شکل انتخاب کنید.
یک نان گرد را با دانه های خشخاش (که قبلا با چسب چرب کرده اید) و یک نان بیضی شکل را با دانه کنجد بپاشید. اما بیایید یک پای با گیلاس درست کنیم - دایره های گیلاس را روی پای از پلاستیکین قرمز بچسبانید.

بازی آموزشی "سرویس چای"

برای هر نعلبکی یک فنجان و یک قاشق بردارید، آنها را روی دستمال‌هایی با رنگ مناسب قرار دهید.

طراحی با رنگ "ساقه سنبلچه"

ساقه های سنبلچه ها را با قلم مو بکشید.

تمرین "الک کردن آرد از طریق الک"

از بچه ها دعوت می شود که آرد را با قاشق در الک بریزند و آرد را روی سینی الک کنند.

مدل سازی از خمیر نمک "پای"

بچه ها از خمیر نمک یک توپ درست می کنند، آن را به شکل کیک پهن می کنند، سوسیس های نازک را پهن می کنند و با توری روی پای پهن می کنند. نخود فرنگی را در مکان های آزاد فشرده می کنند.

تمرین آموزشی "اول چی، بعد چی"

اول، خروس یک سنبلچه پیدا کرد، سنبلچه ها را نشان دهید.
سپس از سنبلچه غلات برداشت. نشان دادن دانه ها
آرد از غلات تهیه می شود. نشان دادن آرد
خمیر را از آرد درست کرد. خمیر رو نشونم بده
از خمیر پای درست کرد. کیک رو بهت نشون میدم و پیشنهاد میکنم امتحانش کنید

طعم پای وجود دارد.

ایرینا سرگیونا پانووا

ادغام کلیه حوزه های آموزشی

سن کودکان: 5-6 سال

هدف: برای تثبیت دانش در مورد ژانر نقاشی منظره. یاد بگیرید که رنگ های مناسب را انتخاب کنید.

وظایف:

آموزشی:

یاد بگیرید که در نقاشی شکل، رنگ و اندازه اشیاء را منتقل کنید.

یاد بگیرید که به طور هماهنگ تصویر را روی یک ورق کاغذ بچینید.

برای تثبیت دانش در مورد ژانر نقاشی منظره.

آموزشی:

مهارت را توسعه دهید پس زمینه را بکشید، تصویر آسمان و زمین;

چشم اندازی از زیبایی زیبایی در منظره ایجاد کنید.

آموزشی:

برای پرورش توانایی کار با رنگ ها با دقت.

کار مقدماتی:مشاهده یک ارائه: «از کجا تا میز ما نان آمد?» ملاحظه و نقاشی نقطه گوش, دانه , غلاف از خوشه ذرت.

تجهیزات و مواد:

بازتولید نقاشی با تصویر مزارع گندم, خوشه های گندم.

برگه های آلبوم A4، گواش، برس، جا برس، شیشه های آب، دستمال های پارچه ای.

پیشرفت درس

مراقب:

اشعاری در مورد گندم

در گندم راه خاص,

به طوری که دانه ها مافین شوند

باید کمی آفتاب بگیرم

آب باران بنوشید

زیر آسمان بایست

سنبلچه های طلایی,

تاب خوردن در باد

و یک روز صبح

در قفسه جمع آوری شده است گندم,

آنها شما را به روستا، به روستا می برند

در آسیاب بالدار

دانه ها آسیاب خواهند شد

دست خوب کسی

دانه ها تبدیل به آرد می شوند.

مراقبس: به نظر شما امروز قرار است در مورد چه چیزی صحبت کنیم؟ درس? (پاسخ های کودکان)درست در مورد نان.

مراقب: به عکس های روبرو نگاه کنید، در مورد آنها چه می توانید بگویید (پاسخ های کودکان)

مراقب: درست است، منظره است. در منظره چیست؟

بیایید به یاد بیاوریم منظره چیست؟ منظره ژانری از هنر است که طبیعت یا منطقه ای را به تصویر می کشد. (جنگل، بیشه، رشته، و غیره.)

چه ژانرهای هنری را می شناسید؟

درست: طبیعت بی جان و پرتره.

مراقب: بیایید به منظره خود نگاه کنیم، چه چیزی در آن است کشیده شده?

(پاسخ های کودکان).

فرزندان: رشته. مزرعه گندم. آسمان.

چگونه هنرمند به تصویر کشیده است رشته، آسمان؟

فرزندان: میدان زرد.

مراقب: چرا میدان زرد?

فرزندان: چون متشکل از سنبلچه هاو زرد هستند

مراقب: به نظر می رسد نور از نقاشی می آید. بچه ها، بیایید هنرمند باشیم و منظره ای بکشیم، اما برای شروع رنگ کردنباید انگشتانمان را دراز کنیم

ژیمناستیک انگشت

آرد را در خمیر ورز می دهند، انگشتان را فشرده و باز می کنند.

و از امتحان ما کور شدیم: دست بزن "مجسمه سازی".

پای و نان، به طور متناوب انگشتان را خم کنید

چیزکیک های شیرین، با انگشت کوچک شروع می شود.

نان و رول -

ما همه چیز را در فر می پزیم. هر دو کف دست رو به بالا هستند.

خوشمزه - لذیذ! نوازش شکم.

مراقب: در ابتدا پس زمینه را برای عکس آماده کنید. فکر می کنید چه پس زمینه ای را به تصویر خواهیم کشید؟ (پاسخ های کودکان).

مراقب: بله، بچه ها، آسمان آبی به عنوان پس زمینه برای ما خواهد بود و گندمزار زرد. بگذارید یادآوری کنم که آسمان باید شفاف باشد، برای این کار با قلم مو آب تمیز روی کاغذ می زنیم و یک قطره رنگ اضافه می کنیم: روی ورق رنگ آبی، پایین ورق زرد است. و رنگ را با قلم مو مرطوب روی سطح مرطوب یک ورق کاغذ پخش می کنیم. (نمایش معلم)کمی صبر کنیم تا برگ خشک شود.

Fizkultminutka.

بولکا مثل گوش رشد کرد، کودکان دست های خود را بالا می برند، تکان می دهند

چپ و راست هستند.

دانه زیر سنگ آسیاب بود، جلد. سابق. "غذا دادن به پرندگان".

و آن را در فر پخته و از طرف دیگر کف بزنید.

استاد خوب - نانوا! موضوع. سابق. "سینی".

شست ها را بالا ببرید.

آفرین، حالا شروع کنیم رسم سنبلچه. (نمایش معلم)

رنگ زرد را روی قلم مو جمع می کنیم و یک ساقه می کشیم گوش هاسپس دوباره رنگ را برداشته و با چسباندن موهای قلم مو، دانه ها را داخل آن می کشیم گوش.

من توجه بچه ها را به این واقعیت جلب می کنم که پس زمینه اصلی است رشته، و در رشتهدر حال رشد به وفور سنبلچه ها. بنابراین، شما می توانید هر که می خواهد سنبلچه بکش!

در پایان طراحینگاه کردن به تصاویر

انعکاس:

امروز از کدام ژانر هنری صحبت می کنیم؟ (منظره)

چه خبر است درسی که کشیدیم? (گندم زار و سنبلچه)

سخت بود رنگ کردن، دقیقا چه چیزی؟ (پاسخ های کودکان)

آیا نقاشی های خود را دوست داشتید؟ (آره)

آیا دوست دارید ورزش کنید طراحی? (آره)

مراقب: تو خیلی خوبی! بسیار زیبا گندمزارها و خوشه هایی که گرفتیو آسمان آبی و آبی واقعی است!

در حال برگزاری نمایشگاهی از آثار کودکان هستیم.

انتشارات مرتبط:

خلاصه درس تلفیقی رشد شناختی "نان سر همه چیز است" در گروه مقدماتیوظایف: - بهبود دانش در مورد نان. برای ایجاد دانش در مورد چگونگی به دست آوردن آرد؛ - فعال کردن و گسترش واژگان.

چکیده درس پایانی در گروه مقدماتی در قالب بازی "میدان معجزات"درس پایانی در گروه مقدماتی در قالب بازی "میدان معجزات" زمینه های آموزشی: "رشد شناختی"، "رشد گفتار".

موضوع: "در مورد منطقه کومی چه می دانیم" محتوای برنامه: 1) سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد شهرها، رودخانه ها، گیاهان و جانوران،.

خلاصه درس موضوعی در گروه مقدماتی موضوع: "نان چگونه سر سفره آمد"هدف: ایجاد ایده های کودکان در مورد کار بزرگسالان. نشان دادن نتایج کار و اهمیت اجتماعی آن، آموزش مراقبت با مراقبت.

چکیده درس طراحی تزئینی در گروه مقدماتی.موضوع: "کوکر با خانواده" (مجموعه سوغاتی بر اساس گزل). وظایف: 1. عناصر نقاشی Gzhel را با اشیاء کانتور پیچیده تزئین کنید.

چکیده درس جهان اطراف در گروه مقدماتی "نان سر همه چیز است"خلاصه درس جهان اطراف در گروه مقدماتی

 

شاید خواندن آن مفید باشد:

• حدیث با دستورات حضرت محمد در موضوع خانواده;
• سوره از آسیب و چشم. قرائت دعا برای کودکان. دعا برای مناسبت های مختلف در میان تاتارها;
• ویدئویی درباره روزه گرفتن در ماه رمضان;
• فهرست ادبیات استفاده شده;
• چه نقاط قوتی باید در رزومه ذکر شود؟;
• روش های تشخیص انگیزش شخصیت;
• زیردستان چه چیزی باید بدانند؟;
• بیان احساسات خود;