Оленя будинок великий рух. Пальчикова гра «У оленя будинок великий

Якщо вам подобається грати в Хома-Хома-Хом'ячок, то ця гра – для вас. Вона схожа тим, що треба під музику повторювати рухи ведучого. Грати можна як стоячи, так і сидячи.

Правила гри «У оленя будинок великий»

Є кілька варіантів гри.

В одному з них ведучий (зазвичай дорослий) показує рухи та співає пісеньку, а решта дітей повторюють за ним.

У оленя будинок великий
Він дивиться у своє віконце
Заєць лісом біжить
У двері до нього стукає:
«Стук-стук, двері відчини
Там у лісі мисливець злий!»
«Заєць, заєць, забігай!
Лапу мені давай»

На кожну фразу вірша виконується свій рух:

У оленя (руки вгору до голови, як роги оленя )
Будинок великий (руки над головою «будиночком» )
Він дивиться (праву рукунад очима )
У своє віконце (двома руками спочатку вертикально, потім горизонтально зображується вікно )
Заєць (долоні до голови, як вуха зайця )
по лісі біжить (руки стиснути в кулаках, лікті зігнути, зобразити біг )
У двері до нього стукає: (кулаком «постукатися»)
«Стук-стук
Двері відчини (зобразити, як відчиняються двері )
Там у лісі (показати великим пальцемназад через плече )
Мисливець злий!» (сердитий обличчя )
«Заєць, заєць, забігай (знову зобразити зайця )
Лапу мені давай! (подати руку )

Після того, як рухи вивчені, можна влаштувати змагання, поступово прискорюючи темп пісеньки. Перемагає той, хто найдовше не зіб'ється.

Для старших хлопців можна запропонувати варіант, коли всі гравці, стоячи в колі, співають пісню, що водить (Олень), коли «дивиться у своє віконце», вибирає «Зайця» і витягує його в коло. Далі «Олень» та «Заєць» зображують усі дії. Наприкінці «Олень» йде в коло, а «Заєць» стає новим «Оленем». Поступово прискорюючи темп, можна визначити, хто з гравців був найкращим ведучим, що не збився жодного разу.

Є кілька варіантів гри. В одному з них ведучий (зазвичай дорослий) показує рухи та співає пісеньку, а решта дітей повторюють за ним.

У оленя будинок великий
Він дивиться у своє віконце
Заєць лісом біжить
У двері до нього стукає:

«Стук-стук, двері відчини
Там у лісі мисливець злий!»
«Заєць, заєць, забігай!
Лапу мені давай»

На кожну фразу вірша виконується свій рух:

У оленя(Руки вгору до голови, як роги оленя)
Будинок великий(Руки над головою «будиночком»)
Він дивиться(праву руку над очима)
У своє віконце(двома руками спочатку вертикально, потім горизонтально зображується вікно)
Заєць(Долоні до голови, як вуха зайця)
по лісі біжить(Руки стиснути в кулаках, лікті зігнути, зобразити біг)
У двері до нього стукає:(Кулаком «посутчаться»)
«Стук-стук
Двері відчини(зобразити, як відчиняються двері)
Там у лісі(Показати великим пальцем назад через плече)
Мисливець злий!»(сердий обличчя)
«Заєць, заєць, забігай(Знову зобразити зайця)
Лапу мені давай!(Подати руку)

Для хлопців старшийможна запропонувати варіант, коли всі гравці стоячи у колі, співають пісню, що водить (Олень), коли «дивиться у своє віконце», вибирає «Зайця» і витягує його в коло. Далі «Олень» та «Заєць» зображують усі дії. Наприкінці «Олень» йде в коло, а «Заєць» стає новим «Оленем». Поступово прискорюючи темп, можна визначити, хто з гравців був найкращим ведучим, що не збився жодного разу.

Наприкінці наведемо варіант мелодії гри:

Цілі:

Вчити дітей чітко розуміти та розрізняти поняття «високий», «низький».
Закріпити вміння рахувати до двох, порівнювати сукупності «один-багато».
Формувати просторове образне мислення.
Познайомити з геометричною фігурою"квадрат".
Вправляти в звуконаслідуванні.
Розвивати в дітей віком розуміння та використання у мові прийменників на, під.
Продовжувати вчити малювати пальчиками, залишаючи відбиток у ніжному місці; ліпити із пластиліну прийомом «пряме розкочування»; наклеювати деталі зображення у потрібне місце.
Розвивати мовленнєву увагу, тонкі рухи дрібної моторики.

Обладнання:

Зображення фону «небо і земля», фігурки сонця, хмар, будиночків, квітів.
Зображення фону із зображенням будиночків, паперові вікна-квадрати, клеючі олівці.
Іграшкові молоточки.
Побудовані з конструктора одно-, та двоповерхові будиночки. Хусточки.
Дерев'яні шпателі. Різнокольорові прищіпки.
Великий будівельний матеріал, різні атрибути смуги перешкод.
Картинка-схема будиночка, деталі цих будиночків із кольорового картону.
Малюнок будиночка з порожніми вікнами, жовта пальчикова фарба, жовтий пластилін.
Розвиваюча гра «Підбери ключ до замку».
Аудіозаписи: "Є в лісі з колод будинок", "Я хочу побудувати будинок".

Хід заняття:

Вітання

Ми топаємо ногами.
Ми плескаємо руками,
Качаємо головою,
Качаємо головою.
Ми ручки піднімаємо,
Ми опускаємо ручки.
Раз-два, раз-два.
Займатися нам час!

Пальчикова гра «Будуємо дім»

Цілий день - тук та тук,
Лунає дзвінкий стукіт.
Молоточки стукають.
Будуємо будинок для білизни.
Цей будинок для білочок.
Цей будинок для зайчиків.
Це будинок для дівчаток.
Це будинок для хлопчиків.
Ось який гарний будинок.
У ньому ми славно заживемо.
Будемо пісні співати,
Веселитися та танцювати.

Діти стукають іграшковими молотками по підлозі.

Дидактична гра «Будиночок на горі»

На малюнку намальовано небо та земля. Покажіть небо. Покажіть землю. Візьміть до рук будиночок і прикладіть його до картинки. В яку частину картинки ви приклали будиночок, до неба чи землі? Чому?
А тепер викладете на картинку сонечко та хмари. Куди ви викладете сонечко та хмари? Небо.
А довкола будинку виросли квіти. Де ви розкладете квіти? На землі довкола будинку.
Скільки у вас будинків? Один будинок. Скільки кольорів? Багато кольорів. Скільки сонечок? Одне сонечко. Скільки хмар? Дві хмари.

Аплікація «Вікна»

Ось нові красиві будинки. Але як у них заселяти мешканців? Вікон то ні! Давайте зробимо вікна для цих будиночків. Ось вікна – квадрати. Приклейте їх у потрібному місці.

Дидактична вправа «Високий-низький будиночок»

Перед вами будиночки. Давайте їх порахуємо. Один, два, три. Скільки будиночків? Три будиночки. Який із будиночків найвищий? Який найнижчий? Порахуйте, скільки поверхів у найвищому будиночку? Скільки поверхів у найнижчому будиночку?

Зараз я накрию хустинками будиночки, а ви відгадаєте, де якийсь будиночок захований. Під якою хусткою захований найнижчий будиночок? Найвищий?

Гра з прищіпками «Гарний паркан»

Ось дощечки, а тут приготовлені наші прищіпки. Зараз ми зробимо з них гарний паркан для наших будинків.

Динамічна пауза «На будівництві»

Нам потрібно перенести на будівництво будівельний матеріал. Допоможете? (Діти переносять великий будівельний матеріал з одного місця в інше, долаючи перешкоди. Як перешкоди використовуються пеньки, «калюжі» тощо).

Конструювання «Виклади будиночок»

На картинках намальована схема будиночка, який ви самі викладете-збудуєте. Беріть деталі та викладайте їх у потрібному місці на схемі. Де намальований трикутний дах – туди прикладіть кольоровий трикутник, де квадратне вікно – прикладіть квадрат.

Вправа "Які звуки ви чуєте вдома?"

Як свистить чайник? С-с-с.
Як капає вода із крана? Кап-кап-кап.
Як тато працює дрилем? Ж-ж-ж.
Як гуде пилосос? У-у-у.
Як гості стукають у двері? Тук-тук-тук.

Малювання пальчиками «Запали вогні у вікнах будинків»

Ось і настав вечір, стало темно. Давайте увімкнемо світло, нехай загоряться яскравим світлом вікна в будинках. Занурюйте пальчик у жовту фарбу та зафарбовуйте віконця на будинку.

Ліплення «Зійшов місяць»

А ось і місяць зійшов на небі. (На тому ж аркуші, де малювали вогники у вікнах будинків). Давайте зліпимо її із жовтого пластиліну. Спочатку розкотимо тонку ковбаску. Потім загнемо її і прикладемо до нічного неба. Притисніть пластилін. Місяць готовий!

Динамічна пауза «У ведмедя будинок великий»

У ведмедя будинок великий,
(Руки підняти вгору, стати на шкарпетки)

А у зайця – маленький.
(Присісти навпочіпки, руки опустити вниз)

Наш ведмідь пішов додому,
(переступ з ноги на ногу)

А за ним і заінька.
(Стрибки)

Ми звірятко проводжаємо
(Прощальні махи рукою)

Займатися продовжуємо.

Дидактична гра «Підбери ключик до замочка»

Діти підбирають ключики до замків однакового кольору та відкривають їх.

Будиночок на галявині,
Усі двері на замочці.
Ключики все підберемо
І хатинку відіпрім.

Розвиток дрібної моторики - важливий напрямок дошкільної педагогіки. Займатися з малюками можна кілька хвилин щодня. Не потрібно перебільшувати значення пальчикової гімнастики, але вона приносить певну користь. Інтенсивні, ритмічні вправи націлені на досягнення певного результату - розвиток дрібної моторики, пам'яті, мови дітей дошкільної та молодшої шкільного віку.

Особливості вправи

Гра «У оленя будинок великий» спрямовано розвиток дрібної моторики, сприяє збільшенню словникового запасу дітей, поліпшує скоординованість рухів, виробляє реакцію.

Користь пальчикової гімнастики «У оленя будинок великий»:

сприяє розвитку пам'яті, уважності;
є своєрідним масажем (розминкою);
готує руку дитини до листа;
удосконалює мовні навички.

Варіант виконання

Вправи в розвитку дрібної моторики для дошкільнят рекомендується проводити під ритмічну музику. Гімнастика можна використовувати як фізкультурна хвилина заняттями, що вимагають від дитини певної концентрації уваги. Щоб гра подобалася дитині, бажано, щоб вона знав віршик напам'ять.

Під час виголошення римованих рядків виконуються певні рухи:

1) у оленя – руки з розчепіреними пальцями приставляються до скронь;
2) будинок великий - робиться дах зімкнутими пальцями над головою;
3) він дивиться – одна рука приставляється до чола;
4) у вікно – вказівними пальцями малюється у повітрі прямокутник;
5) повз зайчик пробігав – руки приставляються до голови, зображуючи вуха тварини;
6) у двері до нього – виконується повторення четвертого руху;
7) стукав - рух вперед-назад рукою, стиснутою в кулак;
8) тук-тук - повторюється рух іншою рукою;
9) двері відчини – виконується повтор четвертого руху;
10) там у лісі – рука забирається за голову, показуючи напрямок;
11) мисливець злий – вказівні пальці спрямовані вперед, імітуючи постріл рушниці;
12) зайчик, зайчик - повтор руху, що показує вуха;
13) забігай - виконується повторення четвертого руху;
14) лапку подавай - кисть згинається вниз.

Вивчивши всі рухи, пальчикову гімнастику можна з прискоренням. Спочатку рухи можуть бути позбавлені певної послідовності. У міру навчання хаотичність зникне. Усі рухи повинні обов'язково промовлятися разом із дитиною.

Проведення пальчикової гімнастики «У оленя будинок великий» не потребує особливої підготовки. Проста у використанні, може застосовуватись у дитячих закладах або в домашніх умовах.

Можливо, буде корисно почитати: