جملات با مثال های گزاره ای. معنی جملات فرعی به انگلیسی

انواع جمله های فرعی
جملات فرعی می توانند عملکردهای متنوعی را به عنوان بخشی از عبارت اصلی انجام دهند. آنها با اعضای متناظر جمله در بیان بیشتر تفاوت دارند، زیرا حاوی محمولی هستند که توانایی نمایش کل رویداد را دارد.
در زبان انگلیسی، انواع زیر از جمله های فرعی متمایز می شوند: جمله های فرعی موضوعی، جملات فرعی گزاره ای، بندهای فرعی اضافی، بندهای فرعی انتسابی، بندهای فرعی قید.

بندهای موضوعی ( بندهای موضوعی)
جملات فرعی عملکرد موضوع را در یک جمله پیچیده انجام می دهند و به سؤالات پاسخ می دهند سازمان بهداشت جهانی؟ -سازمان بهداشت جهانی؟ یا چی؟ -چی؟
بند موضوع معمولاً بعد از محمول قرار می گیرد که در این صورت بند اصلی با موضوع صوری شروع می شود. آی تی. در صورت عدم وجود مقدمه آی تیجمله فرعی همیشه قبل از محمول جمله اصلی می آید.
جملات فرعی به بند اصلی اضافه می شوند:

چی،سازمان بهداشت جهانی،چه کسی،که،کهو قیدهای متصل چه زمانی،جایی که،چگونه، چگونهچرا; در حضور یک ضمیر ارتباطی چیمقدماتی آی تیاستفاده نشده.

مثلا: چی شما نکن تی فهمیدناستکه او هرگز با این طرح موافقت نخواهد کرد. -شما یک چیز را نمی فهمید
: او هرگز با این طرح موافقت نخواهد کرد. الان چه چیزی مرا نگران کرده استوضعیت سلامت او است -که، چینگرانی هامناکنون
، این وضعیت سلامتی اوست. سازمان بهداشت جهانی ذخیره خود زندگیناشناخته ماند -که جانش را نجات داد
ناشناخته ماند چرا او انجام داد نه فهمیدنبیاهنوزشناخته نشده است. -چرا نیامد

، هنوز ناشناخته است. اتحادیه هاکه،چهاگر (اتحاد. اتصالکه آی تیفقط با مقدمه استفاده می شود

). مثلا: چه او ll فهمیدنموافقیک سوال دیگر -خواه موافق باشد یا نباشد
، این یک سوال دیگر است. آیا حقیقت دارد? - که داری میری درست است،?
که داری میری آی تیفهمیدنبعد از انقلاب هاآی تیفهمیدنلازم،آی تیفهمیدنعجیب،مهم (اتحاد. اتصالو غیره در یک جمله فرعی که با حرف ربط شروع می شود
، فعل محمول اغلب در حالت فاعل استفاده می شود: مهم استکه نامه باید فرستاده شود - امروز. مهم،بهحرف بودارسال شد.
امروز عجیب است که او باید داشته باشد گفت - که عجیب،چیاواین.

گفت آی تی):

به صورت غیر اتحادیه (فقط با مقدمه آی تی حیف است - تو نتوانستی بیایی که نتونستی بیای
جملات فرعی که با حرف ربط شروع می شوند چه/چه، باید از بندهای فرعی زمان و شرط متمایز شود. برخلاف دومی، در جملات فرعی، محمول را می توان با فعل در هر یک از زمان های آینده بیان کرد:
وقتی برگردم گفتنش سخت است -سخت است برای گفتن، چه زمانیمنبر می گردم.
اگه برگردم سخت استگفتن.- سخت است برای گفتن، بر می گردمچهمن.

جملات فرعی محمول ( بندهای محمول)
جمله فرعی محمول در یک جمله پیچیده عملکرد یک گزاره (قسمت اسمی محمول) جمله اصلی را انجام می دهد. از جملات محمول اغلب استفاده نمی شود. آنها وارد می شوند:

ضمایر اتصال چی،سازمان بهداشت جهانی،چه کسی،که،که:

یعنی چیزی که می خواهم به شما بگویم - این چیزی است که می خواهم به شما بگویم.

قیدهای متصل چه زمانی،جایی که،چگونه، چگونهچرا:

این هست جایی که من زندگی می کنم. - اینجا جایی است که من زندگی می کنم.
یعنی چرا اومدم اینجا - برای همین اومدم اینجا

، هنوز ناشناخته است. که، آیا، اگر:

اینمشکلفهمیدن(اتحاد. اتصال ما ve بدست آورد زمان بسیار کمی - واقعیت این است که زمان بسیار کمی داریم.
واقعیت این است (اتحاد. اتصالاو نیامد در همه. - در واقع او اصلاً نیامد.
همانطور که در جمله های فرعی، در محمول های فرعی که توسط حروف ربط معرفی می شوند چه زمانیو چه، فعل محمول می تواند در هر یک از زمان های آینده باشد:
کهسچه زمانی چرا اراده به نظر می رسد. - آن وقت است که او ظاهر می شود.

جملات محمول معمولاً با استفاده از افعال پیوند دهنده به موضوع متصل می شوند بهبودن،بهگرفتنبهتبدیل شودبهرشدو غیره به عنوان مثال:
اینصحبتبود گرفتن چی چرا تماس گرفت بیهوده - گفت و گو داشت بیهوده می شد.
جملات محمول همچنین شامل جملاتی هستند که در جملات غیرشخصی با افعال پیوند دهنده ترکیب می شوند بهبه نظر می رسدبهبه نظر می رسدبهنگاه کنبهبه وقوع پیوستن:
آی تی به نظر می رسد که او برای آن دیر آمد قطار - تعلیم دادن. - به نظر می رسد او قطار را از دست داده است.

1. سوالات:بندهای موضوعی به سؤالات موضوع پاسخ می دهند: چه کسی؟ چی؟

2. کلمه اصلی:

عبارات فرعی به موضوع بند اصلی اشاره دارد، بیان شده است ضمیر: که، آن، هر، هر، هر، همه، همه چیزو غیره.:

ممکن است جمله اصلی فاعل نداشته باشد، در این صورت بند فرعی در رابطه با محمول جمله اصلی به عنوان فاعل عمل می کند. محمول را می توان با یک فعل یا یک قید بیان کرد که نیاز به پاسخ به سؤال در حالت اسمی دارد - چه؟.

3. ارتباطات:

اگر در بند اصلی باشد موضوعی وجود دارد- ضمیر، سپس موضوعات فرعی با استفاده از کلمات متقابل به جمله اصلی متصل می شوند ( چه کسی، چه، کدام، کدام، کجا، کجا، چه زمانی، چگونه) یا حروف ربط (که، به):

سازمان بهداشت جهانیاین شخص را می شناسد که (پومیالوفسکی) - کلمه اتحادیه که؛ همه چیز، آن (بابایفسکی) - کلمه ربطی که؛ به خصوص ترسناک بود چیکبوترها روی آتش، در دود پرواز می کردند(چخوف) - اتحادیه ای که؛

اگر در بند اصلی باشد بدون موضوع، سپس جملات فرعی با استفاده از حروف ربط به جمله اصلی متصل می شوند ( چه، انگار، انگار، به، ذرات ربط یا کلمات وابسته ( چه کسی، چه، کجا، کجا، چه زمانی، چگونه، کدامو غیره.):

او از این که رئیس بود خوشحال شد(چخوف) - اتحادیه ای که؛ قایق رانی باید بار زیادی را بلند کند(Syomushkin) - اتحاد به طوری که؛ آندری شگفت زده شد چگونهاستپان بویارکین در یک روز تغییر کرد(پوپوف) - یک کلمه اتحادیه مانند .

4- در جمله قرار دهید:یک جمله فرعی می تواند بعد از بند اصلی، وسط جمله اصلی یا قبل از بند اصلی ظاهر شود.

[سازمان بهداشت جهانی؟] سازمان بهداشت جهانیاین شخص را می شناسد کهدوست ندارد زیاد با او صحبت کند(پومیالوفسکی).

(سازمان بهداشت جهانی- اتحاد. اتصال. کلمه)، [محلی-فرعی].

همه [چی؟]، چیقرار بود در جاده برود، جمع آوری شد(بابایفسکی).

[محلی-فرعی، ( عجیب،- اتحاد. اتصال. کلمه)، ].

او سرگرم شد[چی؟]، که او رئیس است(چخوف).

, (عجیب،- اتحاد. اتصال).

توجه داشته باشید!

1) تعدادی از کتاب های درسی طبقه بندی متفاوتی از بندهای فرعی را اتخاذ می کنند. بر اساس این طبقه بندی، بندهای فرعی که مربوط به کلمه اصلی - یک ضمیر است و به کمک کلمات متفق به جمله اصلی متصل می شوند - صفات ضمیری نامیده می شوند.

سازمان بهداشت جهانیاین شخص را می شناسد کهدوست ندارد زیاد با او صحبت کند. همه, چیقرار بود در جاده برود، جمع شد.

جملات فرعی متصل به بند اصلی با کمک حروف ربط به عنوان جملات توضیحی طبقه بندی می شوند.

شناخته شده[چی؟]، فیل ها در میان ما یک کنجکاوی هستند. به خصوص ترسناک بود کهکه کبوترها بالای آتش، در دود پرواز می کردند.

بندهای فرعی توضیحی در این طبقه بندی شامل بندهای فرعی نیز خواهد بود که بندهای اصلی را که موضوعی ندارند گسترش می دهند.

او از این که رئیس بود، سرگرم شد. قایق رانی باید بار زیادی را بلند کند. آندری شگفت زده شد چگونهاستپان بویارکین در یک روز تغییر کرد.

شما می توانید از هر یک از گونه شناسی بندهای فرعی ارائه شده در کتاب های درسی مدرسه استفاده کنید.

2) یک اشتباه نسبتاً رایج زمانی است که جملات فرعی موضوعی (یا ضمیری تعریف کننده) شامل تمام جملات فرعی است که با کمک کلمات همبسته به اصلی متصل شده و با اصلی که دارای ضمایر اثباتی و اسنادی است مرتبط است. که، این، همهو غیره.). ضمایر نمایشی، اسنادی و سایر ضمایر در جمله اصلی می توانند به عنوان کلمات نمایشی عمل کنند.

چهارشنبه: اینجا که (پاوستوفسکی).

در بند فاعل (ضمیر-معین) ضمیر کلمه اصلی است و مستقلاً نقش فاعل را بازی می کند و به اسم وابسته نیست.

با این حال، گاهی اوقات آنچه در نگاه اول است ساده و معمولی به نظر می رسید, معلوم شد متفکر استتا کوچکترین جزئیات(کریموف) - بند موضوع؛ اینجا کههدیه ای که قول داده بود ده سال دیگر به او بدهد- اسناد فرعی، ر.ک: این هدیه ای است که او قول داده بود ده سال دیگر به او بدهد.

بند فرعی محمول در یک جمله پیچیده عملکرد یک قید (قسمت اسمی محمول) جمله اصلی را انجام می دهد. از جملات محمول اغلب استفاده نمی شود. آنها معرفی می شوند: جمله پیچیده انگلیسی subordinate clause

1) ضمایر پیوندی what, who, who, which, who:

این چیزی است که می خواهم به شما بگویم.

2) اتصال قیدها When, Where, How, Why:

اینجا جایی است که من زندگی می کنم.

برای همین اومدم اینجا

3) حروف ربط که، آیا، اگر:

مشکل این است که ما زمان بسیار کمی داریم.

واقعیت این است که زمان بسیار کمی داریم.

واقعیت این است که او اصلاً نیامد.

در واقع او اصلاً نیامد.

همانطور که در جملات فرعی، در جملات محمولی که با حروف ربط وقتی و اگر معرفی می شوند، فعل محمول می تواند در هر یک از زمان های آینده ظاهر شود:

آن وقت است که او ظاهر می شود.

جملات فرعی محمول معمولاً با استفاده از افعال پیوند دهنده to be، به دست آوردن، شدن، رشد کردن و غیره به موضوع متصل می شوند. به عنوان مثال:

صحبت‌ها به چیزی تبدیل می‌شد که او آن را بی‌معنا می‌خواند.

گفت و گو داشت بیهوده می شد.

جملات محمول همچنین شامل جملاتی هستند که در جملات غیرشخصی با افعال پیوند دهنده به ظاهر، ظاهر، نگاه کردن، اتفاق می‌افتند ترکیب می‌شوند:

به نظر می رسد که او دیر به قطار رسیده است.

انگار قطار را از دست داده است. ایلیش بی.ا. انگلیسی مدرن: نظریه. خوب. : کتاب درسی. کتابچه راهنمای دانشگاه ها - ویرایش دوم، برگردان و اضافی - م.، 1948. - 347 ص.

بندهای فرعی اضافی

جملات فرعی اضافی به عنوان مکمل مستقیم (کمتر حرف اضافه) برای فعل یا صفت در بند اصلی عمل می کنند. بندهای اضافی به بند اصلی متصل می شوند:

1) حروف ربط که، اگر، آیا:

آیا شک دارید که من می توانم آن را انجام دهم؟

آیا شک دارید که من می توانم این کار را انجام دهم؟

آیا می دانید آیا تغییراتی در جدول زمانی شما ایجاد شده است؟

آیا می دانید آیا تغییراتی در برنامه ما ایجاد شده است؟

در گفتار عامیانه معمولاً حرف ربط بعد از افعال و صفت حذف می شود:

من فکر می کنم (که) او آنجا خواهد بود - فکر می کنم او آنجا خواهد بود.

2) ضمایر پیوندی what, who, who, which, who:

من نمی دانم در مورد چه چیزی صحبت می کنید.

من نمی دانم شما چه صحبتی می کنید.

یادم رفته کتاب را به چه کسی دادم.

یادم رفت کتاب را به چه کسی دادم.

3) اتصال قیدها When, Where, How, Why:

تعجب می کنم که چرا او نیامده است.

تعجب می کنم که چرا نیامد.

یادت هست کجا زندگی می کند؟

اگر یک کلمه ارتباطی با یک حرف اضافه ترکیب شود، دومی در انتهای جمله فرعی قرار می گیرد:

نمیتونم بفهمم به چی میخندی

4) به صورت غیر اتحادیه. به این ترتیب، بندهای فرعی اضافی همیشه به جمله اصلی معرفی می شوند که با کلمات I wish بیان می شوند. در این مورد، فعل در بند فرعی در حالت شرطی یا فرعی استفاده می شود:

کاش الان تابستان بود - حیف که الان تابستان نیست.

ای کاش آنجا نرفته بودم - بیهوده بود که آنجا رفتم.

در گفتار محاوره ای، جملات فرعی اضافی غیر اتحادیه به طور گسترده ای بعد از افعال و صفت های مختلف استفاده می شود:

امیدوارم الان آماده باشید. - امیدوارم آماده باشید.

خوشحالم که دوباره با ما هستی - خوشحالم که دوباره با ما هستی.

در بندهای فرعی اضافی بعد از افعال will از حالت فاعل با فعل کمکی باید استفاده می شود:

خانواده تصمیم گرفتند که پسر بزرگتر وکیل شود.

خانواده تصمیم گرفتند که پسر ارشد باید وکیل شود.

گزاره در بندهای اضافی که با حروف ربط به هم می پیوندند وقتی و اگر می تواند با فعل در هر زمان آینده بیان شود:

نمی دانم کی می آید.

نمی دانم با شما ملاقات خواهد کرد یا خیر.

نمی دانم با شما ملاقات خواهد کرد یا نه. ایلیش بی.ا. انگلیسی مدرن: نظریه. خوب. : کتاب درسی. کتابچه راهنمای دانشگاه ها - ویرایش دوم، برگردان و اضافی - م.، 1948. - 347 ص.

جملات پیچیده با بندهای موضوعات و محمولات

1. این یک جمله پیچیده با یک جمله فرعی است:

الف) اینها کسانی هستند که برای دیدن موهای خاکستری خود زندگی کردند. (آ. گریبایدوف)

ب) و کسی که با آواز زندگی را طی می کند،

او هرگز در هیچ کجا ناپدید نخواهد شد. (V. Lebedev-Kumach)

ج) آیا من واقعا از آن دسته افرادی هستم که هدفشان در زندگی خنده است؟ (آ. گریبایدوف)

د) درک اینکه چرا آتش اینقدر قورباغه را به خود جذب کرد دشوار بود. (K. Paustovsky)

الف) آن قلب عاشق شدن را نخواهد آموخت،

که از نفرت خسته شده است. (N. Nekrasov)

ب) آری رقت بار کسی است که وجدانش راحت نباشد. (A. پوشکین)

ج) حق با شماست: از آتش بی ضرر بیرون می آید.
چه کسی وقت دارد یک روز را با شما بگذراند،
به تنهایی هوا نفس بکش

و عقل او زنده خواهد ماند. (آ. گریبایدوف)

د) من کسی هستم که به او گوش دادم

تو در سکوت نیمه شبی (M. Lermontov)

2. در این جمله پیچیده، بند فرعی مکمل جمله اصلی است و موقعیت فاعل را می گیرد:

الف) اغلب برای ما اتفاق می افتد

و کار و حکمت برای دیدن آنجا،

جایی که شما فقط باید حدس بزنید

فقط دست به کار شوید. (I. Krylov)

ب) معلوم است که فیل ها در میان ما کنجکاوی هستند. (I. Krylov)

ج) نامه طولانی بود. واضح بود که گووزدف آن را در حالی نوشته است که از کسالت بیمارستان بیحال بود. (B. Polevoy)

د) به نظر من یک آهنگ غمگین است

بالای سرم مادرم نیمه خواب آواز می خواند. (دی.کدرین)

دوم الف) فقط من می دانم که زن نباید تو را دوست داشته باشد. (M. Lermontov)

ب) فقط یک چیز برای من عجیب است،

چگونه می توانم دستبند او را پیدا کنم؟ (M. Lermontov)

ج) خبر اینکه مردی بی پا در آسایشگاه زندگی می کند که آرزوی پرواز یک جنگنده را دارد، فوراً در تمام بخش ها پخش شد. (B. Polevoy)

د) شما می توانید صدای خش خش موش را در جایی نه چندان دور از Seryozha در چمن بشنوید. (A. Fadeev)

3. در این جمله پیچیده، فاعل فرعی قبل از اصلی قرار می گیرد:

الف) و مردم همین را می گویند:

هر که متواضع تر باشد مقصر است. (I. Krylov)

ب) ببین، آیا آن پل روی رودخانه را می بینی؟
مسیر ما به کجا می رود؟ (I. Krylov)

ج) همه می دانند که گرگ ها حریص هستند. (I. Krylov)

د) می خواهید در روستا چه کار کنید، عالی است... (آ. تولستوی)

الف) هر که وطن خود را معامله کند از عذاب در امان نخواهد ماند. (توسطضرب المثل)

ب) هر چه دزدها از دستشان فرار کنند، دزدها را به خاطر آن کتک می زنند. (I. Krylov)

ج) کسانی که طبیعت بومی خود را دوست ندارند،

روح مردم را نمی شناسد. (N. Rylenkov)

د) آنچه به خوبی درک می شود به خوبی و آزادانه بیان می شود. (V. Belinsky)

4. در این جمله پیچیده، محمول تبعی عبارت است از:

من الف) چه استاد است، همین طور است. (ضرب المثل)

ب) من کسی هستم که کسی او را دوست ندارد. (M. Lermontov)

ج) همانطور که اوستینیا است، بوتوینیا او چنین است. (ضرب المثل)

د) کسی که جستجو می کند همیشه پیدا می کند. (V. Lebedev-Kumach)

الف) هرکسی که زبان روسی می‌خواند باید استفاده از فرهنگ لغت را بیاموزد.

ب) و گله طوری باشد که شمردن آن مشکل باشد. (I. Krylov)

ج) دوست واقعی کسی است که نه تنها در مشکلات به شما کمک می کند، بلکه می تواند شادی شما را نیز به اشتراک بگذارد.

د) همانطور که تابستان است، یونجه نیز چنین است. (ضرب المثل)

5. این جمله از الگوی [...، (...)، ...] پیروی می کند:

الف) و کسانی که او [ سار] با موفقیت از آنها تقلید کرد، ناگهان از خواب بیدار شدند و یکی پس از دیگری صدای خود را دادند. (M. Alekseev)

ب) بد است که زودتر زنگ بزنند.

ج) کسی که دائماً روشن است،

او فقط احمق است، به نظر من. (V. Mayakovsky)

دوم الف) سلام چیست، جواب است. (ضرب المثل)

ب) معلوم شد تنها دو ساعت و ده دقیقه تا بزرگسالی باقی مانده است. (ال. لئونوف)

ج) و هر چیزی که اکنون در دستان خود داریم،
هر روز برای من ارزشمندتر می شود.

(M. Isakovsky)

د) چه کسی می گوید که جنگ ترسناک نیست،

او از جنگ چیزی نمی داند. (یو. درونینا)

6. این جمله به درستی علامت گذاری شده است:

ط الف) کسی که صریح و روشن صحبت نمی کند، روشن و نامشخص می اندیشد.

ب) او بود، همان ملوان. (V. Kataev)

ج) هر کس جوان است، با ما بایست،
به جمع ما بپیوندید، دوستان! (V. Lebedev-Kumach)

د) من می دانم که شما کی بودید. (M. Lermontov)

الف) هر کس بفهمد که معنای زندگی انسان در نگرانی و اضطراب است، دیگر یک فرد عادی نیست. (A. Blok)

ب) و مردم ما الان مثل هم نیستند

اون چیزی که قبلا بود (S. Mikhalkov)

ج) آن که سبک دل باشد در تجارت موفق است. (D. Samoilov)

د) لیوبا واقعاً از این واقعیت خوشش می آمد که زندگی او اکنون توسط رمز و راز احاطه شده است. (A. Fadeev)

فاعل فرعی نقش فاعل را در جمله ایفا می کند و قبل از محمول جمله اصلی می ایستد. جملات فرعی با حروف ربط معرفی می شوند:

آن - آن

آیا، اگر

و کلمات وابسته:

چی - اون

کدام کدام

کجا - کجا، کجا

چه زمانی - چه زمانی

چرا، چرا

که - که

یادداشت 1. یک موضوع فرعی نیز می تواند بعد از یک محمول مرکب اسمی ظاهر شود. در این صورت، موضوع صوری جای آن را می گیرد. آی تی"، که به روسی ترجمه نشده است.

تبصره 2. اگر بند فرعی با حروف ربط معرفی شود "آیا" یا "اگر" - آیا، پس ترجمه آن با محمول شروع می شود، سپس موضوع.

§ 32.ایناعتباریعبارت

(صندوق قید)

گزاره بند فرعی در یک جمله مختلط عملکرد جزء اسمی یک محمول مرکب را انجام می دهد و همیشه بعد از فعل پیوند دهنده قرار می گیرد. با همان حروف ربط و واژه های وابسته به جمله ی فرعی به جمله ی اصلی متصل می شود.

فعل پیوند دهنده به روسی اغلب با ساختار "این است"، "آن است" ترجمه می شود.

§ 33.اینهدف - شیعبارت

(بند اضافی)

جملات فرعی اضافی عملکرد جمع را در یک جمله پیچیده انجام می دهند. آنها با همان حروف ربط و کلمات متقابل به عنوان جملات فرعی و محمول به اصلی متصل می شوند.

یادداشت 1 . لازم است که اتحادیه را متمایز کنیم " چه» - « چه"از اتحادیه" چه" - در معنی " اگر" بعد از " چه"در معنا" اگر"با معرفی یک جمله شرطی، زمان آینده با حال جایگزین می شود و بعد از" چه"در معنا" چه"، با معرفی یک جمله اضافی، چنین جایگزینی رخ نمی دهد.

تبصره 2. اتحاد. اتصال " (اتحاد. اتصال» - « عجیب،» قبل از اینکه بند تکمیلی اغلب حذف شود. اما هنگام ترجمه به روسی باید وارد شود.

می دانیم که آب یک ترکیب است.

نکته 3. در عبارات فرعی، غالباً اصل توافق زمان اعمال می شود.

§ 34.توالیاززمان ها.

شاید خواندن آن مفید باشد: