Çocuklar için benzetmeler, konuyla ilgili materyal. Ahlaklı yaşamla ilgili benzetmeler - kısa İyilikle ilgili güzel benzetmeler

Seçkinin teması iyilik ve kötülükle ilgili kıssalardır:

İsim: Düşmüşlere İyilik (Hıristiyan Meseli) : Bir birader Abba Pimen'e şöyle dedi:
- Düştüğünü duyduğum bir kardeşimi görürsem, onu isteksizce hücreme kabul ederim, ama ismi güzel olan bir kardeşimi sevinçle kabul ederim.
Yaşlı ona cevap verdi:
- İyi bir kardeşe iyilik yaparsan, düşmüş olana iki kat iyilik yap, çünkü o zayıftır.

Benzetme başlığı: İyi küçük tilki : Bir zamanlar dünyada küçük bir tilki varmış. Çok nazikti. Birçok arkadaşı vardı. Sık sık onları ziyarete giderdi ve bütün arkadaşları onu görmekten her zaman mutlu olurdu.
Fakat bir gün boğaz ağrısından dolayı hastalandı. Arkadaşları sık sık onu ziyaret edip onunla ilgileniyordu ve arkadaşı küçük ayı ona büyük bir fıçı bal getiriyordu. Küçük tilki hızla iyileşti ve devasa bir masal ormanının ortasındaki küçük şirin evinde, arkadaşlarını harika, lezzetli turtalarını tatmaya defalarca davet etti.
İyilik ve merhamet yolu dünyanın en güvenilir yoludur.


Benzetme başlığı: Nankör çocuk : Akşam mentor ve öğrencisi ateşin etrafında konuşuyorlardı:
- Hocam sizce iyi olan nedir?
- Bence iyilik, kötülüğün yokluğudur.
Genç adam pes etmedi:
- Peki kötülük nedir? Ne zaman ortaya çıktı?
Öğretmen uzun süre ateşe baktı, sonra dönüp şöyle dedi:
- Senin için neyin kötü olduğunu ancak kendin belirleyebilirsin. Kötülüğün tam olarak ne zaman doğduğunu söylemek zor ama insan ortaya çıkana kadar Dünya'da kesinlikle kötülük yoktu.
- İnsan gerçekten doğa için bir kötülük mü? Ama bir nedenden dolayı Doğa Ana insanı mı yarattı?
- Bir anne, çocuğunu belirli bir amaç için doğurur, besler ve büyütür mü? Ancak yine de çocuğunun en azından minnettar olarak büyüyeceğini umuyor...


Benzetme başlığı: Günahın Mücevheri : Bir zamanlar Berdiçevli Haham Levi Isaac, gaddarlığı ve gaddarlığıyla tanınan bir soyguncunun saldırısına uğrar. Rebbe'yi yakasından yakaladı, arabadan çıkardı ve sırtını kapıya dayayarak bağırdı:
- Kim olduğumu biliyor musun?
"Biliyorum," diye yanıtladı haham sakince, "ve şunu söylemeliyim ki, seni kıskanıyorum."
- Benimle dalga geçmeyi mi düşünüyorsun? - haydut bağırdı. - Ne demek kıskanıyorsun? Sizce benim gibi bu kadar sert bir suçlu nasıl dindar bir isyancının kıskançlığını uyandırabilir?
"Bilgelerimiz öğretiyor" dedi rebbe, "Rab'bi seven ve günahlarından tövbe eden bir günahkarın sevgisinden dolayı, onun tüm vahşetlerini erdem olarak sayar." Şimdi bana bakın: Günahlarım pek az ve azdır. Eğer Rab'bin sevgisinden bir kırıntı bile alırsam, bu açıkça günahlarıma ek olacaktır. Ama sen tamamen farklı bir konusun! Suçlarınızın ünü her yere yayıldı. Eğer Rabbinizi sevseydiniz ve tövbe etseydiniz, hiç kimse sizin O'na olan faziletinizin büyüklüğüne yaklaşamazdı! Bu yüzden kıskançlık beni ele geçiriyor!
Bunu söyledikten sonra Haham Levi Isaac, soyguncuyu yakalarından yakaladı ve onu sarstı, tutkuyla tövbe etmesi için yalvardı, böylece sonunda kötü adamın kalbi titredi ve Tanrı'ya döndü.


Benzetme başlığı: İyi Çar ve Köylü(Hıristiyan benzetmesi): Bir zamanlar bir kral varmış. Halkını çok seven ve onlara karşı nazik olan iyi bir kraldı. Üstelik hayatlarının daha iyi olmasını gerçekten istiyordu. Tebaası için ne tür bir iyilik yapabileceğini sık sık düşünüyordu.
Ama herkesi aynı anda mutlu edecek bir şey bulamadım. Bu yüzden iyi bir şey yapmadı - birini mutlu edeceğinden ve geri kalanının ona gücenip ona kötü demesinden korkuyordu. Böylece kral herkesi nasıl mutlu edeceğini bulamadan öldü. Ölümünden sonra onu pek hatırlamadılar.
İyi kral yaşadı ve yaşadı ama kimseyi hayatından memnun etmedi...
Ve aynı krallıkta bir köylü yaşıyordu - ne dilenci ne de zengin, kötü değil ve melek karakterinde değil. Ama her zaman komşularına elinden geldiğince yardım etti. Elimden geldiğince yardımcı oldum.
Bu köylü kralla aynı gün öldü. Komşuları onu hâlâ güzel sözlerle anıyor. Hayatı boyunca birçok insana yardım ettiği ortaya çıktı. Beni mutlu etmedi ama yardımcı oldu.

Benzetme başlığı: Uzun hatıra: Bir gün bir öğrenci akıl hocasına şöyle dedi:
- Hocam ben uzun süre hatırlanmak istiyorum.
- Zor değil. Kötülük yap” diye yanıtladı.
- Ama kimseye zarar vermek istemiyorum! Ben de senin gibi iyilik yapmak istiyorum! - Öğrenci öfkeliydi.
Öğretmen dağ zirvelerine baktı, içini çekti ve sordu:
- Peki yalnızlık seni korkutmuyor mu?


Benzetme başlığı: Açgözlü Kral: Bir zamanlar bir kral varmış. Hem halkı hem de komşu krallar onun çok açgözlü olduğunu düşünüyorlardı. Tebaasından büyük vergiler aldı ve yoksulların son ekmeğini de almaya hazırdı. Ama bir şekilde kral, komşu kralların ona saygı duymaya başlaması için iyilik yapmayı öğrenmesi gerektiğine karar verdi. "Ama iyilik yapma arzum yok" diye düşündü. "Muhtemelen onu yaratanlarda benim henüz sahip olmadığım bir şey var." Bilge danışmanlarını çağırdı ve onlara kimin insanlara en çok iyilik yaptığını sordu:
Bilgeler oybirliğiyle "Mutlu olan en iyiyi yapar" diye cevapladı. - Mutluluk onu bunaltıyor ve bunu insanlarla paylaşmadan edemiyor.
"Ama mutsuzum" diye düşündü kral, "çünkü bir şeylerim eksik... Zenginliğim yok. Yeterince biriktirdiğimde mutlu olacağım ve iyilik yapmaya başlayacağım.”
Ve tebaasının vergilerini artırdı. Doğru, bundan sonra daha da zengin olmasına rağmen daha mutlu olmadı.
Meğer mutlu olan iyilik yapar ama başkasının iyiliği insanı mutlu edemez.


Benzetme başlığı: İyi iz bırakmadan kaybolmaz: Bir zamanlar eski bir taş yaşarmış. Gri-yeşil renkteydi, kenarları hafif pürüzlüydü ve o kadar eskiydi ki yer yer yosunla kaplıydı. Yaşlanma, rüzgar, yağmur ve güneş nedeniyle birçok küçük taşa bölündü.
Bu taşların yanına küçük bir çocuk geldi. Yerden birkaç çakıl taşı aldı ve onlarla oynamaya başladı. Akşam olup da çocuk yatmak için eve gittiğinde bahçeye çakıl taşları attı. Ve geceleri çocuk şaşırtıcı ve büyülü bir rüya gördü. Tamamen havadar ve mutluydu.
Sabah çocuk bahçeye çıktığında komşusu olan bir kızın bahçeye küçük bir çam ağacı diktiğini gördü. Plastik şişeden suladı. Daha sonra çocuk dün oynadığı çakıl taşlarını alıp yeni dikilen çam ağacının çevresine, su ağacın yanına yayılmasın diye serdi. Sonra uzun süre durup küçük çam ağacına baktılar. Ve ağaç zar zor duyulabilecek bir şekilde onlara şunları söyledi:
- Teşekkür ederim.
Sonra zaman geçti ve insanlar bu çam ağacının altına çok rahat bir bank yaptılar. Aşıklar üzerine oturmayı ve zaten olgunlaşmış bir çam ağacından çam ormanının aromasını solumayı severdi.


Benzetme başlığı: Kötü ve İyi: Muhammed bir keresinde Vabişah'a şöyle demişti:
- Doğru değil mi, bana neyin iyi, neyin kötü olduğunu sormaya geldin?
"Evet" diye yanıtladı. - Ben de tam olarak bunun için geldim.
Sonra Muhammed parmaklarını merheme batırdı, onlarla eline dokundu, kalbi yönünde bir işaret yaptı ve şöyle dedi:
- İyilik, kalbinize sağlamlık ve sakinlik veren şeydir; kötülük ise, başkalarının sizi haklı çıkardığı bir zamanda bile sizi şüpheye düşüren şeydir.

Konular: Çocuklar ve yetişkinler için iyilik ve kötülükle ilgili öğretici benzetmeler.

Yaratıcılık çok eski çağlardan beri bilinmektedir ve her zaman güçlü bir eğitim aracı olarak kullanılmıştır. Bunun nedeni, çocuklar için her bir benzetmenin altında yatan hikayelerin gerçek hayata mümkün olduğunca yakın olması ve dolayısıyla herkes için anlaşılır olmasıdır. Ayrıca belirli bir kişiyi doğrudan kınamadan kötü alışkanlıkların belirlenmesine de yardımcı olurlar. Bunlardan en ilginçlerini hatırlayalım ve çocuklarla iletişim kurarken bunları eğitim amaçlı nasıl kullanabileceğinizi görelim.

Kötü ve iyi hakkında

Bir zamanlar iki arkadaş çölde yürüyorlardı. Uzun yolculuktan yoruldukları için tartıştılar ve biri aceleyle diğerine tokat attı. Yoldaş acıya katlandı ve suçluya yanıt olarak hiçbir şey söylemedi. Az önce kuma şunu yazdım: "Bugün bir arkadaşımdan yüzüme bir tokat yedim."

Birkaç gün daha geçti ve kendilerini bir vahada buldular. Yüzmeye başladılar ve tokadı alan kişi neredeyse boğuluyordu. İlk yoldaş zamanında kurtarmaya geldi. Daha sonra ikincisi taşa, en yakın arkadaşının onu ölümden kurtardığını söyleyen bir yazı kazıdı. Bunu gören yoldaşı ondan yaptıklarını açıklamasını istedi. İkincisi cevap verdi: “Rüzgarın onu hızla silmesi için kuma hücumla ilgili bir yazı yazdım. Ve kurtuluşa gelince; olanları asla unutmasın diye onu taşa oydu.”

Çocuklar için dostlukla ilgili bu benzetme, onların kötü şeylerin uzun süre hafızada tutulamayacağını anlamalarına yardımcı olacaktır. Ama başkalarının iyilikleri asla unutulmamalı. Ve bir şey daha - arkadaşlarınıza değer vermelisiniz, çünkü zor zamanlarda kendilerini çoğu zaman bir kişinin yanında bulanlar onlardır.

Anneye olan sevgi hakkında

Aile üyeleri arasındaki ilişkiler de aynı derecede önemlidir. Çocuklara anne babalarına saygı göstermeleri ve onlarla ilgilenmeleri gerektiğini sık sık anlatırız. Ancak aşağıdaki gibi çocuklar için benzetmeler her şeyi herhangi bir kelimeden daha iyi anlatacaktır.

Kuyunun yanında yaşlı bir adam ve üç kadın oturuyordu, yanlarında da üç erkek çocuk oynuyordu. Birincisi diyor ki: “Oğlumun öyle bir sesi var ki, herkes duyulur.” İkincisi övünüyor: "Benimki de bu tür rakamları gösterebilir - şaşıracaksınız." Ve sadece üçüncüsü sessiz. Yaşlı adam ona döner: "Neden oğlundan bahsetmiyorsun?" Ve şöyle cevap veriyor: "Evet, onda olağandışı hiçbir şey yok."

Böylece kadınlar kovalarla su getirdiler ve yaşlı adam da onlarla birlikte ayağa kalktı. Duyuyorlar: İlk çocuk şarkı söylüyor ve bülbül gibi ses çıkarıyor. İkincisi ise bir tekerlek gibi etraflarında dolaşır. Ve sadece üçüncüsü anneye yaklaştı, ağır kovaları alıp eve taşıdı. İlk iki kadın yaşlı adama sorar: "Oğullarımızı beğendin mi?" Ve şöyle cevap veriyor: “Neredeler? Sadece bir oğul görüyorum.”

Çocuklara ebeveynlerini gerçekten takdir etmeyi ve aile ilişkilerinin gerçek değerini göstermeyi öğretecek olan, çocuklara yönelik, hayata yakın ve herkes için anlaşılır olan bu kısa benzetmelerdir.

Yalan mı yoksa gerçeği mi söyle?

Konuya devam edersek, başka bir harika hikayeyi hatırlayabiliriz.

Üç çocuk ormanda oynuyorlardı ve akşamın nasıl geldiğini fark etmediler. Evde cezalandırılacaklarından korktular ve ne yapacaklarını düşünmeye başladılar. Anneme gerçeği mi söylemeliyim yoksa yalan mı? Ve her şey böyle ortaya çıktı. İlki, kendisine saldıran bir kurdun hikâyesini uydurdu. Babasının onun adına korkacağına ve onu affedeceğine karar verdi. Ancak o sırada ormancı gelip, kurtlarının olmadığını bildirdi. İkincisi annesine dedesini görmeye geldiğini söyledi. Bakın, o zaten eşikte. Bu, birinci ve ikinci oğlanların yalanlarını ortaya çıkardı ve sonuç olarak iki kez cezalandırıldılar. Önce suçlu olduğun için, sonra yalan söylediğin için. Ve sadece üçüncüsü eve geldi ve her şeye nasıl olduğunu anlattı. Annesi biraz ses çıkardı ve kısa sürede sakinleşti.

Çocuklara yönelik bu tür benzetmeler, onları yalan söylemenin durumu daha da karmaşık hale getirdiği gerçeğine hazırlar. Bu nedenle, her durumda, bahaneler bulmamak ve her şeyin yoluna gireceği umuduyla suçunuzu gizlememek, suçu hemen kabul etmek daha iyidir. Anne babanızın güvenini korumanın ve pişmanlık duymamanın tek yolu budur.

Yaklaşık iki kurt

Bir çocuğa iyiyle kötü arasındaki sınırı görmeyi öğretmek de aynı derecede önemlidir. Bunlar insana her zaman eşlik edecek ve belki de ruhunda savaşacak iki ahlaki kategoridir. Bu konuyla ilgili çok sayıda öğretici hikaye arasında iki kurt benzetmesi çocuklar için en anlaşılır ve ilginç olanı gibi görünüyor.

Bir gün meraklı bir torun, kabilenin lideri olan dedesine sordu:

Kötü insanlar neden ortaya çıkıyor?

Yaşlı adam buna akıllıca bir cevap verdi. İşte şöyle dedi:

Dünyada kötü insan yoktur. Ancak her insanın iki tarafı vardır: karanlık ve aydınlık. Birincisi sevgi, nezaket, şefkat, karşılıklı anlayış arzusudur. İkincisi kötülüğü, bencilliği, nefreti, yıkımı sembolize eder. İki kurt gibi sürekli birbirleriyle savaşırlar.

"Anladım" diye yanıtladı çocuk. - Hangisi kazanır?

Büyükbaba, "Her şey kişiye bağlı" diye bitirdi. - En çok beslenen kurt her zaman kazanır.

Çocuklar için iyilik ve kötülükle ilgili bu benzetme şunu açıklığa kavuşturacaktır: Hayatta olup bitenlerin çoğundan kişinin kendisi sorumludur. Bu nedenle tüm eylemlerinizi düşünmek gerekir. Ve sadece kendin için istediğini başkaları için de iste.

Ah kirpi

Yetişkinlerin sıklıkla sorduğu bir başka soru da şu: "Çevrenizdeki herkese körü körüne güvenemeyeceğinizi bir çocuğa nasıl açıklayabilirsiniz?" Ona durumu analiz etmeyi ve ancak o zaman karar vermeyi nasıl öğretebilirim? Bu durumda küçük çocuklar için buna benzer benzetmeler kurtarmaya gelecektir.

Bir zamanlar bir tilki ile kirpi tanışmış. Ve dudaklarını yalayan kızıl saçlı kadın muhatabına kuaföre gitmesini ve modaya uygun bir "kaplumbağa kabuğu" saç modeli almasını tavsiye etti. "Dikenler bugünlerde moda değil" diye ekledi. Kirpi bu ilgiden çok memnun kaldı ve yola çıktı. Yolda bir baykuşla karşılaşması iyi oldu. Nereye, neden ve kimin tavsiyesi üzerine gittiğini öğrenen kuş, "Salatalık losyonu sürülmesini ve havuç suyuyla tazelenmesini istemeyi unutmayın" dedi. "Bu neden?" - kirpi anlamadı. "Ve böylece tilki seni daha iyi yiyebilsin." Böylece baykuş sayesinde kahraman her tavsiyeye güvenilemeyeceğini anladı. Ancak yine de her “nazik” söz samimi değildir.

Kim daha güçlü?

Çoğu zaman benzetmeler halk masallarına benzer, özellikle de kahramanlar insani niteliklerle donatılmış doğa güçleriyse. İşte böyle bir örnek.

Rüzgar ve güneş hangisinin daha güçlü olduğunu tartıştı. Aniden yoldan geçen birinin yürüdüğünü görürler. Rüzgâr diyor ki: “Şimdi onun pelerinini yırtacağım.” Tüm gücüyle üfledi ama yoldan geçen kişi sadece kıyafetlerine daha sıkı sarındı ve yoluna devam etti. Daha sonra güneş ısınmaya başladı. Adam da önce yakasını indirdi, sonra kemerini çözdü, en sonunda da pelerinini çıkarıp koluna attı. Hayatımızda bu böyle olur: Sevgi ve sıcaklıkla, bağırmak ve güç kullanmaktan çok daha fazlasını başarabilirsiniz.

Savurgan Oğul Hakkında

Şimdi sık sık İncil'e dönüyoruz ve birçok ahlaki sorunun cevabını onda buluyoruz. Bu bakımdan burada verilen ve İsa Mesih'in anlattığı benzetmelere özellikle dikkat etmek gerekir. Çocuklara ebeveynlerinin uzun talimatlarından ziyade iyilik ve affedilmenin gerekliliği hakkında daha fazla bilgi verecekler.

Babasının mirasından payını alıp evi terk eden müsrif oğulun hikâyesini herkes bilir. İlk başta neşeli, aylak bir yaşam sürdü. Ancak para çok geçmeden bitti ve genç adam domuzlarla bile yemek yemeye hazırdı. Ancak ülkeyi korkunç bir kıtlık vurduğundan her yerden kovuldu. Ve günahkar oğul babasını hatırladı. Eve gitmeye, tövbe etmeye ve paralı asker olmayı istemeye karar verdi. Ancak oğlunun geri döndüğünü gören baba çok sevindi. Onu dizlerinden kaldırdı ve bir ziyafet emretti. Bu durum ağabeyi rahatsız etti ve babasına şöyle dedi: “Ben tüm hayatım boyunca senin yanındaydım ve sen bana bir çocuk bile bağışladın. Bütün malını çarçur etti, sen de onun için besili bir boğanın kesilmesini emrettin.” Bilge yaşlı adam buna cevap verdi: “Sen her zaman benimlesin ve sahip olduğum her şey sana gidecek. Kardeşinizin ölmüş gibi görünmesine ama şimdi hayata dönmesine, kaybolmasına ve bulunmasına sevinmelisiniz.”

Sorun mu var? Her şey çözülebilir

Ortodoks benzetmeler daha büyük çocuklar için çok öğreticidir. Örneğin bir eşeğin mucizevi şekilde kurtarılma hikayesi popülerdir. İşte içeriği.

Bir köylünün eşeği kuyuya düştü. Sahibi itti. Sonra düşündüm: “Eşek artık yaşlanmış, kuyu da kurumuş. Üstlerini toprakla örteceğim ve aynı anda iki sorunu çözeceğim.” Komşularımı aradım, işe koyuldular. Bir süre sonra köylü kuyuya baktı ve ilginç bir resim gördü. Eşek, yukarıdan düşen toprağı sırtından attı ve ayaklarıyla ezdi. Kısa süre sonra kuyu doldu ve hayvan en üstteydi.

Hayatta da bu böyle olur. Rab bize sıklıkla aşılmaz gibi görünen denemeler gönderir. Böyle bir anda umutsuzluğa kapılmamak, pes etmemek önemlidir. O zaman her durumdan bir çıkış yolu bulmak mümkün olacaktır.

Beş önemli kural

Ve genel olarak mutlu olmak için çok fazla şeye ihtiyacınız yok. Bazen bir çocuğun anlayabileceği birkaç basit kurala uymak yeterlidir. İşte buradalar:

  • nefreti kalbinizden uzaklaştırın ve affetmeyi öğrenin;
  • gereksiz endişelerden kaçının - çoğu zaman gerçekleşmezler;
  • Basit yaşayın ve sahip olduklarınızın kıymetini bilin;
  • başkalarına daha fazlasını verin;
  • Kendiniz için daha azını bekleyin.

Çocuklara ve yetişkinlere yönelik pek çok benzetmenin dayandığı bu bilge sözler, size başkalarına karşı daha hoşgörülü olmayı ve günlük hayattan keyif almayı öğretecektir.

Bilge bir adam

Sonuç olarak çocuklar için başka bir benzetme metnine dönmek istiyorum. Tanımadığı bir köye yerleşen bir gezginin hikayesi. Adam çocukları çok seviyordu ve onlara sürekli alışılmadık oyuncaklar yapıyordu. O kadar güzel ki hiçbir fuarda bulamazsınız. Ama hepsi acı verici derecede kırılgandı. Çocuk oyun oynuyor ve bir bakıyorsunuz oyuncak çoktan kırılmış. Çocuk ağlıyor ve usta ona şimdiden yenisini veriyor ama daha da kırılgan. Köylüler adama bunu neden yaptığını sordular. Ve usta cevap verdi: “Hayat geçicidir. Yakında birisi çocuğunuza kalbini verecek. Ve çok kırılgandır. Ve umarım oyuncaklarım çocuklarınıza bu paha biçilmez hediyeye sahip çıkmayı öğretir.

Yani herhangi bir benzetme, çocuğu zorlu hayatımızla yüzleşmeye hazırlar. Size, her bir eyleminiz hakkında düşünmeyi, bunları toplumda kabul edilen ahlaki normlarla ilişkilendirmeyi, göze batmadan öğretir. Ruhsal saflığın, azmin ve her türlü zorluğun üstesinden gelmeye hazır olmanın, yaşam yolunda onurlu bir şekilde ilerlemenize yardımcı olacağını açıkça ortaya koyuyor.

Sosyal bilgiler dersleri için benzetmeler.

Motivasyonel hedef aşaması için sosyal bilgiler derslerine ilişkin benzetmeler.

Kalemin Hikayesi e.
Kalemi yapan kişi, kalemi kutuya koymadan önce bir kenara koyar.
"Seni dünyaya göndermeden önce bilmen gereken beş şey var" dedi kaleme. Onları her zaman hatırlayın ve asla unutmayın; böylece olabileceğiniz en iyi kalemci olursunuz.
Birincisi, pek çok harika şey yapabilirsiniz, ancak yalnızca Birisinin sizi ellerine almasına izin verirseniz.
İkincisi, zaman zaman acı verici bir keskinleştirme deneyimi yaşayacaksınız, ancak daha iyi bir kalemci olmanız gerekecek.
Üçüncüsü: Yaptığınız hataları düzeltebileceksiniz.
Dördüncüsü: En önemli parçanız her zaman içinizde olacaktır.
Ve beşincisi: Hangi yüzeyde kullanılırsa kullanılsın, her zaman iz bırakmalısınız. Durumunuz ne olursa olsun yazmaya devam etmelisiniz.
Kalem bunu anladı ve hatırlayacağına söz verdi. Kalbinde bir çağrı bulunan bir kutuya yerleştirildi.

İki kurt.
Bir zamanlar yaşlı bir Kızılderili torununa çok önemli bir gerçeği açıkladı.
- Her insanın içinde iki kurdun mücadelesine çok benzeyen bir mücadele vardır. Bir kurt kötülüğü temsil eder - kıskançlığı, kıskançlığı, pişmanlığı, bencilliği, hırsı, yalanları... Diğer kurt ise iyiyi - barışı, sevgiyi, umudu, gerçeği, nezaketi, sadakati temsil eder...
Büyükbabasının sözlerinden ruhunun derinliklerinden etkilenen küçük Kızılderili, bir süre düşündükten sonra sordu:
- Sonunda hangi kurt kazanır?
Yaşlı Hintli hafifçe gülümsedi ve cevap verdi:
- Beslediğin kurt her zaman kazanır.

Ayna odası.
Çok zengin bir hanın sarayında aynalı bir oda vardı. Tüm duvarlar, zemin ve tavan aynalardan yapılmıştır.
Bir gün bu salona bir köpek girdi ve olduğu yerde dondu. Köpekler onu her taraftan kuşatmıştı. Dişlerini gösterdi. Aynalar defalarca onun sırıtışını yansıtıyordu ve etraftaki köpekler de dişlerini gösteriyordu. Köpek dehşet içinde havladı ve yankı, havlamasını defalarca yansıtıyordu. Köpek bütün gece salonun içinde koşturdu, havladı ve hayali ayna düşmanlarına saldırdı.
Sabah ölü bulundu. Ama biraz daha arkadaş canlısı olsaydı, kötü bir sırıtış yerine patisini uzatıp kuyruğunu misafirperver bir şekilde sallasaydı her şey farklı olabilirdi.
Ahlaki: Dünya, iç dünyanızı yansıtan ve size hayata karşı tutumunuzu geri veren büyük bir aynadır. Sıcak ve aydınlık insanlar ve olaylarla çevrelenmek istiyorsanız, siz de sıcak ve aydınlık olun. Gülümseyin; etrafınızdaki tüm dünya size gülümseyecektir!

Mum.
Bir kadın tapınağa geldi, bir mum satın aldı, onu güvenle yaktı ve onu bir şamdana koydu. Ama duayı okumaya başladığım anda söndü. Kadın utandı, ışığı tekrar yaktı ve dikkatlice yerine koydu. Daha birkaç kelime söylemeye bile fırsat bulamadan ışık tekrar söndü. Cidden heyecanlanarak dikkatlice tekrar aldı ve fitili yavaşça yanan mumlardan birinin yanına getirdi. Çıtırdadı ama aydınlandı. Kadın onu yavaşça boş bir koltuğa oturttu ve gözlerini ondan ayırmadan dua okumaya başladı. Sonra ışık yeniden azalmaya başladı ve bir duman bulutu çıkararak söndü. Panik, korku, şaşkınlık; her şey birbirine karışmıştı! Rahibin yanına koştu:
- Kutsal baba! Mumum sönmeye devam ediyor. Rab gerçekten bana sırtını mı döndü ve duamı duymak istemiyor mu? Yoksa kurbanım O'nu memnun etmeyecek kadar günahkar mıyım? Ne yapmalıyım?!
- Bir mum daha al. Sende kusurlu bir tane var," diye ona gülümsedi.

İyi ve kötü.
Leonardo da Vinci, “Son Akşam Yemeği” freskini yaratırken büyük bir zorlukla karşılaştı: İsa'nın imgesinde somutlaşan İyiyi ve bu yemekte kendisine ihanet etmeye karar veren Yahuda'nın imgesinde Kötüyü tasvir etmek zorunda kaldı.
Leonardo çalışmasına ortasında ara verdi ve ancak ideal modelleri bulduktan sonra kaldığı yerden devam etti. Bir keresinde sanatçı bir koro performansında yer aldığında, genç şarkıcılardan birinde mükemmel bir İsa imajı gördü ve onu atölyesine davet ederek ondan birkaç eskiz ve çalışma yaptı. Üç yıl geçti. Son Akşam Yemeği neredeyse tamamlanmıştı ama Leonardo henüz Yahuda için uygun bir model bulamamıştı. Katedralin boyanmasından sorumlu kardinal, fresklerin bir an önce tamamlanmasını talep ederek onu teşvik ediyordu.
Günlerce süren aramanın ardından sanatçı, bir olukta yatan bir adam gördü; genç ama zamanından önce yıpranmış, kirli, sarhoş ve pejmürde. Eskizler için zaman kalmamıştı ve Leonardo asistanlarına onu doğrudan katedrale teslim etmelerini emretti ve onlar da öyle yaptılar. Onu büyük zorluklarla oraya sürükleyip ayağa kaldırdılar. Ne olduğunu tam olarak anlamamıştı ama Leonardo yüzünün soluduğu günahkarlığı, bencilliği ve kötülüğü tuvale yansıttı. İşi bittiğinde, artık biraz ayılmış olan dilenci, gözlerini açtı, önündeki tuvali gördü ve korku ve ıstırapla bağırdı:
- Bu resmi daha önce görmüştüm!
- Ne zaman? - Leonardo şaşkınlıkla sordu.
- Üç yıl önce, her şeyimi kaybetmeden önce. O zamanlar koroda şarkı söylediğimde ve hayatım hayallerle doluyken, bir sanatçı benden İsa'nın resmini yaptı.

İyilik ve kötülükle ilgili Sufi benzetmesi.
Muhammed bir keresinde Wabishah'a şöyle demişti: "Bana neyin iyi, neyin kötü olduğunu sormaya geldiğin doğru değil mi?" "Evet" diye yanıtladı. "Tam olarak bunun için geldim." Sonra Muhammed parmaklarını merheme batırdı, onlarla eline dokundu, kalbi yönünde bir işaret yaptı ve şöyle dedi: "Kalbinize sağlamlık ve sükunet veren şey iyiliktir; en kötü durumda bile sizi şüpheye sokan şey kötülüktür." Öyle bir zaman ki, başkalarının senin için bahaneler uydurduğu bir dönem.”

İyi, Kötü ve Hakikat.
"İyi ve kötü yan yanadır; onları basit bir bakışla birbirinden ayıramazsınız"
Bir zamanlar iki erkek kardeş vardı; ikizler. Bunlardan birinin adı Dobro'ydu. İkincisinin adı Kötüydü. Bir elma kabuğundaki iki bezelye kadar birbirlerine benziyorlardı. Kimse onları ayırt edemiyordu. Bazen kendileri bile kimin kim olduğunu bilmiyorlardı. Ve Kötülük diye seslendiklerinde İyi karşılık verdi. Ve çağrıldığında: - Hoş geldiniz! - Kötülük cevap verebilir.
Kardeşler birbirlerini çok seviyorlardı ve çoğu zaman ikizlerde olduğu gibi mükemmel bir uyum içinde yaşıyorlardı. Çocukluk oyunlarını oynadılar, zaferleri ve yenilgileri eşit olarak paylaştılar. Okulda bile aynı notları, aynı cezaları ve aynı ödülleri alıyorlardı.
Güzel ve kaygısız büyüdüler ve kardeşçe dostluklarının uyumunu hiçbir şey bozamaz gibi görünüyordu.
Ama aniden Pravda adında bir kızla tanıştılar.
ve ikisi de ona sırılsıklam aşık oldu. Pravda her iki adamdan da hoşlanıyordu. Sonuçta o kadar benzerlerdi ki onları ayırt etmek tamamen imkansızdı.
Aralarında nasıl seçim yapacağını bilmiyordu ve birinden diğerine koşturuyordu. İkisini de seviyordu. Ve kiminle vakit geçirdiğimi hiç bilmiyordum.
Kardeşlerin arasında ilk kez kara kedi koştu. Adı Kıskançlıktı. Kıskançlığın keskin pençeleri vardı ve onlarla her iki kardeşi de kaşıdı.
İkisi de sevdiği kişinin bir başkasına ait olabileceği gerçeğini kabullenemedi. Kendi aralarında tartıştılar ve her biri ona haklı olduğunu, her birinin onun sevgisini diğerinden daha çok hak ettiğini kanıtladı. Dobro kaç tane iyilik yaptığını anlattı. Kime yardım etti, kimi beladan kurtardı.
Ve Kötülük, hayırseverlik yaparak dünyayı düzeltmenin imkansız olduğu için bunun hiçbir değerinin olmadığını açıkladı, çoğu zaman bunun yardımcı olduğunu düşünerek, İyilik daha da büyük kötülüğe neden oldu. Bir dilenciye sadaka veren kişinin, bunu kendisine ve başkalarına zarar vermek için kullanıp kullanmayacağından emin olamayacağı gibi örnekler verdi. Örneğin sarhoş oluyor ve insanların yaralandığı bir trafik kazasına sebep oluyor.
Öte yandan, o, örneğin bir şey çalarak birine zarar vermiş olan Evil, belki de Razinya'ya daha dikkatli olmayı öğretmiş ve bir başkasıyla tartışmış, ona olaylara ayık bir bakış açısıyla bakmayı öğretmiş, onu düşünmeye itmişti. . İyiliğin bazen kötülüğe, Kötülüğün ise iyiye dönüştüğü ortaya çıktı.
Zavallı Gerçek hangisinin haklı olduğuna karar veremedi. Herkesin kendi gerçeği varmış gibi görünüyordu. Onların acılarını gören yaşlı Bayan Justice müdahale etmeye karar verdi. Hayatı boyunca pek çok şey görmüştü ve dünyada mutlak bir gerçeğin olmadığını biliyordu.
- Herkesin kendine ait, çünkü herkes önce kendini sever. Ve herkes her zaman kendi doğrusunu savunacaktır. Ancak bir başkasını kendin gibi sevdiğinde dünyaya farklı gözlerle bakıp gerçekleri görebilirsin ve sonra bir anda kötülük iyiliğe, iyilik de kötülüğe dönüşebilir.
Kötü ve İyi onu dinlediler ve kaderlerinde her zaman yakın olmaları gerektiğini anladılar. Ve insanlar her zaman hangisinin hangisi olduğu konusunda tartışırlar? Ve Gerçek, kimi seçeceğini bilmeden aralarına hücum eder.
Vladimir Tantsyura'dan bir benzetme

Ateş.
Kierkegaard "Ya - Veya" adlı kitabında şu benzetmeyi anlatır:
“Sinemalardan birinde bir yangın çıktı ve bunu halka duyurdu. Herkes bunun bir şaka olduğunu düşündü ve alkışlamaya başladı; sanırım herkesten alkışlar artacak. .”

Bir kova elma.
Bir adam kendine yeni, büyük, güzel bir ev ve evin yakınında meyve ağaçlarıyla dolu bir bahçe satın aldı. Ve yakınlarda, eski bir evde, sürekli olarak ruh halini bozmaya çalışan kıskanç bir komşu yaşıyordu: ya kapının altına çöp atıyordu ya da başka kötü şeyler yapıyordu.
Bir gün bir adam iyi bir ruh halinde uyandı, verandaya çıktı ve orada bir kova çamur vardı. Adam bir kova aldı, çamuru döktü, kovayı parıldayana kadar temizledi, en büyük, en olgun ve en lezzetli elmaları içine toplayıp komşusunun yanına gitti. Kapının çalındığını duyan komşu kötü niyetli düşündü: "Sonunda onu yakaladım!" Skandal çıkması umuduyla kapıyı açar ve adam ona bir kova elma uzatıp şöyle der:
- Ne bakımından zengin olan onu paylaşır!

Kanunlarla ilgili benzetme.
Bilge bir krala soruldu: Bir ülkenin refah ve refah için kaç yasaya ihtiyacı vardır?
Kral, "Sadece üç tane" diye yanıtladı.
- Birinci yasa: Oraklar ve kılıçlar ayna gibi parlamalıdır.
İkinci yasa: Mahkemeye giden yol yeşil çimenlerle kaplanmalıdır.
Ve üçüncü yasa: Tanrı'nın tapınaklarının eşikleri aşınmalıdır.

Gerçek değer.
Bir gün adamın biri işten eve geç dönmüş, her zamanki gibi yorgun ve gerginmiş ve kapıda beş yaşındaki oğlunun kendisini beklediğini görmüş.
- Baba sana bir şey sorabilir miyim?
- Tabii ne oldu?
- Baba, ne kadar alıyorsun?
- Bu seni ilgilendirmez! - baba kızmıştı. - Peki buna neden ihtiyacın var?
- Sadece bilmek istiyorum. Lütfen söyle bana, saat başına ne kadar alıyorsun?
- Aslında 500. Peki ne olmuş?
- Baba-oğul ona çok ciddi gözlerle baktı. –
Baba bana 300 dolar borç verir misin?
- Aptal bir oyuncak için sana para vermemi mi istedin? - O bağırdı. - Derhal odanıza gidin ve yatın! Bu kadar bencil olamazsın! Bütün gün çalışıyorum, çok yorgunum ve sen çok aptalca davranıyorsun.
Çocuk sessizce odasına gitti ve kapıyı arkasından kapattı. Babası ise oğlunun isteklerine kızarak kapı eşiğinde durmaya devam etti. Bana maaşımı sorup sonra para istemeye nasıl cesaret eder? Ancak bir süre sonra sakinleşti ve mantıklı düşünmeye başladı: Belki de gerçekten çok önemli bir şey alması gerekiyor. Üç yüz kişinin canı cehenneme, benden bir kez bile para istemedi. Çocuk odasına girdiğinde oğlu çoktan yataktaydı.
-Uyandın mı oğlum? - O sordu.
- Hayır baba. "Sadece yalan söylüyorum" diye yanıtladı çocuk.
"Sanırım sana çok kaba cevap verdim" dedi baba. - Zor bir gün geçirdim ve kaybettim. Üzgünüm. Al, istediğin parayı al. Çocuk yatakta doğruldu ve gülümsedi.
- Ah, baba, teşekkür ederim! - sevinçle bağırdı.
Daha sonra yastığın altına uzandı ve birkaç buruşuk banknot daha çıkardı. Çocuğun zaten parası olduğunu gören babası yine sinirlendi. Ve bebek tüm parayı bir araya getirdi, dikkatlice faturaları saydı ve sonra tekrar babasına baktı.
- Paran zaten varsa neden istedin? - diye homurdandı.
- Çünkü yeterince param yoktu. Ama artık bu benim için yeterli,” diye yanıtladı çocuk.
- Baba, burada tam beş yüz tane var. Zamanınızın bir saatini satın alabilir miyim? Lütfen yarın işten eve erken gelin, bizimle akşam yemeği yemenizi istiyorum...

Öğretmenin asıl görevi.
Bir gün öğrenciler Hing Shi'ye Öğretmen olarak asıl görevinin ne olduğunu sordular. Bilge gülümsedi ve şöyle dedi:
- Yarın bunu öğreneceksiniz.
Ertesi gün öğrenciler, yerel halkın Ölümsüz Dağ Xian Yue adını verdiği dağın eteklerinde biraz vakit geçireceklerdi. Öğrenciler sabah erkenden yolda kendilerine faydalı olabilecek eşyaları topladılar ve birlikte daha önce hiç ziyaret etmedikleri Xian Yue'nin eteklerine gittiler.
Öğle yemeği vakti geldiğinde, yorgun ve aç bir halde pitoresk bir tepeye ulaştılar ve dinlenmek için mola vererek, Öğretmen'in yanına aldığı pilav ve tuzlu sebzeleri yemeye karar verdiler. Bilgenin sebzeleri çok cömertçe tuzladığını ve bu nedenle bir süre sonra öğrencilerin susadığını belirtmek gerekir. Ancak şans eseri yanlarında götürdükleri suyun tamamının tükendiği ortaya çıktı. Daha sonra öğrenciler ayağa kalktılar ve taze bir bahar bulmak için çevreyi incelemeye başladılar.
Sadece Hing Shi koltuğundan kalkmadı ve aramaya katılmadı. Sonuç olarak, bir su kaynağı bulamayınca öğrenciler geri dönmeye karar verdiler ama sonra bilge ayağa kalktı ve onlara yaklaşarak şöyle dedi:
- Aradığınız kaynak şu tepenin üzerinde.
Öğrenciler sevinçle oraya koştular, bir kaynak buldular ve susuzluklarını giderdikten sonra Öğretmen'e su getirerek ona döndüler. Hing Shi, ayaklarının dibinde duran gemiyi işaret ederek suyu reddetti; neredeyse doluydu.
- Hocam, suyunuz varsa neden hemen içmemize izin vermediniz? - öğrenciler hayrete düştüler.
"Görevimi yerine getirdim" diye yanıtladı bilge, "önce sende bir susuzluk uyandırdım, bu da seni bir kaynak aramaya zorladı, tıpkı sende bilgi için bir susuzluk uyandırdığım gibi." Sonra ümitsizliğe düştüğünüzde size kaynağın hangi yönde olduğunu göstererek destek oldum. Peki, yanıma daha fazla su alarak, istediğin şeyin çok yakın olabileceğinin bir örneğini verdim, sadece önceden halletmen gerekiyor, böylece şansın ya da unutkanlığın planlarını etkilemesine izin vermiyorsun...
- Yani Öğretmenin asıl görevi susuzluğu uyandırmak, desteklemek ve doğru örneği vermek mi? - öğrencilere sordu.
"Hayır" dedi Hing Shi, "Öğretmen'in asıl görevi öğrencide insanlığı ve nezaketi geliştirmektir" gülümsedi ve devam etti, "ve bana getirdiğin su bana şu ana kadar asıl görevimi yerine getirdiğimi söylüyor doğru şekilde."

İyi ve kötü; bu iki karşıtlık hep vardı ve sanırım her zaman da var olacak. Görünüşe göre hayatımızın işleyişi bu. Ancak hayatımızda neye daha fazla sahip olacağımız hâlâ bize bağlı. İyilik ve kötülükle ilgili masallar, efsaneler, benzetmeler bize bunu çocukluğumuzdan itibaren öğretir.

İyiyle kötü arasındaki mücadele - bununla hayatımızda sıklıkla karşılaşırız, ancak buna karşı tutumumuz, sonuçta hangi yolu seçeceğimiz kendimizden kaynaklanır.

Kurtlarla ilgili iyi ve kötüyü anlatan kısa bir benzetme bununla ilgilidir. Bu benzetmenin bilgeliği her zaman geçerlidir.

Kendiniz okuyun ve çocuklarınıza mutlaka anlatın.

Bir zamanlar yaşlı bir Kızılderili torununa çok önemli bir gerçeği açıkladı:

Her insanın içinde iki kurdun mücadelesine çok benzeyen bir mücadele vardır. Bir kurt kötülüğü temsil eder - kıskançlık, kıskançlık, pişmanlık, bencillik, hırs, yalan. Diğer kurt ise iyiliği, barışı, sevgiyi, umudu, gerçeği, nezaketi, sadakati temsil eder.

Büyükbabasının sözlerinden ruhu derinden etkilenen küçük Kızılderili, bir süre düşündükten sonra sordu: "Sonunda hangi kurt kazanacak?"
Yaşlı Hintli hafifçe gülümsedi ve cevap verdi:

Beslediğin kurt her zaman kazanır.

İyi - çocukluktan itibaren görünüyor - bir çocuk doğuyor - bu kadar iyi değil mi - saf, parlak bir yaratık. Ve bir sonraki çocuğun ne tür olacağı bize, yetişkinlere bağlı. Bu nedenle yaşlı Kızılderili, iyiyle kötü arasındaki iç mücadele hakkındaki gerçeği torununa henüz çocukken açıklamakta haklıydı.

Yazar Vladimir Shebzukhov'un gerçekleştirdiği bu ayet benzetmesini içeren bu videoyu izleyin.

Çocukluktan itibaren çocuklarda iyilik ve kötülük kavramını oluşturmalıyız. Sonuçta, dünya görüşleri çevrelerinden - anaokulu, okul ve çok daha fazlası - büyük ölçüde etkilenir, ancak her şeyin nedeni ailedir.

Önde gelen Sovyet öğretmeni ve yenilikçi V.A. Sukhomlinsky şunları söyledi:

Çocuklar iyilik ve kötülük, şeref ve şerefsizlik, insan onuru konularında kendi fikirleriyle yaşarlar; onların kendi güzellik kriterleri var, hatta kendi zaman ölçümleri bile var.

Ve biz ebeveynler için asıl görev, küçük adamın saflığını korumaya tüm gücümüzle çalışmaktır.

Bir kişinin ideal olmayacağı ve kendisinin kendi kişiliğini oluşturacağı zamanın geleceği açıktır. Ancak iyiliğin çocuklukta atılan temelleri meyvesini verecektir.

İyiyle kötü arasındaki iç mücadele sürekli olarak meydana gelir; çoğu zaman hayat, belirli kararlar ve seçimler yapmak zorunda kaldığımızda bizi farklı durumlara sokar. Her birimiz kötülüğü en aza indirebilir ve iyi niyetle hareket edebiliriz. Sonuçta dünyada ne kadar iyi varsa hepimiz için o kadar iyi.

Her ne kadar kötülük olmasaydı iyiyi takdir edemeyeceğimiz, hayatta siyah ve beyazın olmadığı, sadece grinin olduğu, iyiyle kötünün birleştiği ve bazı ortak görevleri yerine getirdiği gibi bilgilerle sık sık karşılaşsak da.

Evet konu ilginç ve ayrı bir tartışma konusu olma iddiasında ama siz bu sayfaya benzetmeler için geldiğiniz için dikkatinizi onlardan ayırmayacağım. Ama şunu söyleyeyim, hayatımızda bu iki zıtlık var olduğuna göre bir de “bumerang yasası”nın olduğunu unutmamalıyız.

Yukarıdakilerin hepsinin sonunda küçük bir benzetme daha var.

İyilik ve kötülükle ilgili benzetme

Wrath'ın bir oğlu vardı. Adı Kötüydü. Oğlunun o kadar karmaşık bir karakteri vardı ki, Wrath onunla baş etmekte zorluk çekiyordu.

Oğlunu bir erdemle evlendirmeye karar verdi. Bak biraz yumuşayacak, yaşlılığında da işi kolaylaşacak!

Joy'u kaçırdı ve Evil'i onunla evlendirdi. Sadece bu evlilik kısa sürdü. Gerçek şu ki bu birliktelikten bir çocuk kalıyor ve adı Schadenfreude.

Söyledikleri doğrudur, iyiyle kötünün ortak hiçbir yanı olamaz. Ve eğer aniden olursa, o zaman iyi şeyler hala yolunda gitmiyor demektir!

Not: İyilik ve kötülükle ilgili kısa benzetmelerle tanıştınız. Bu konuya devam etmek istiyorsanız, hem yetişkinlerin hem de çocukların sevdiği hoş ve sevimli bir masal-mesel olan sayfaya bir göz atın.

Elena Kasatova. Şöminenin yanında görüşürüz.

Hıristiyan benzetmesi

Kötülük hastadır. Ateşler içinde birkaç gün geçirdim. Ancak dünyada hiç kimse bunu fark etmedi bile. Ancak Dobro hastalanınca herkes bu kaybı hemen hissetti. Kötülük yapanlar bile. O zamandan beri Evil hastalandığında bile uzanmamaya çalışıyor. Ve bundan sonrası iyi...

  • 2

    Sihirli renkler Evgeny Permyak'tan benzetme

    Her yüz yılda bir, en nazik yaşlı adamların en nazik olanı olan Noel Baba, yılbaşı gecesinde yedi büyülü renk getirir. Bu boyalar ile dilediğinizi boyayabilirsiniz, çizdiğiniz şey canlanacaktır. İsterseniz bir inek sürüsü çizin ve ardından onları otlatın. ...

  • 3

    Öfke ve Tevazu Hıristiyan benzetmesi

    Öfke dünyayı dolaştı - insanlara bakmak ve kendini göstermek için. Nereye giderse gitsin, kavgalar, düşmanlıklar ve hatta savaşlar var! Wrath'e yazık olan tek şey var: sonsuza kadar değil... Bunun nedenini aramaya başladı ve manastıra gitti. Çit alçak, kapı ahşap, silah yok...

  • 4

    Iki kurt Kaynağı bilinmeyen benzetme

    Vaktiyle yaşlı bir adam, torununa çok önemli bir gerçeği açıklamıştır: "Her insanın içinde, iki kurdun mücadelesine çok benzeyen bir mücadele vardır." Bir kurt kötülüğü temsil eder: kıskançlık, kıskançlık, pişmanlık, bencillik, hırs, yalan. Diğer kurt ise iyiliği temsil ediyor: barışı,...

  • 5

    Nankör çocuk Maxim Maximov'dan bir benzetme

    Akşam hoca ve öğrencisi ateşin etrafında konuşuyorlardı: - Hocam sence neyin iyi olduğu? - Bence iyilik, kötülüğün yokluğudur. Genç adam pes etmedi: “O halde kötülük nedir?” Ne zaman ortaya çıktı? Öğretmen uzun süre ateşe baktı, sonra döndü...

  • 6

    Düşmüşler için iyi Hıristiyan benzetmesi

    Bir birader Abba Pimen'e şunları söyledi: "Hakkında düşüşte olduğunu duyduğum bir birader görürsem, onu istemeyerek de olsa hücreme kabul ederim, ama adı güzel olan bir biraderimi sevinçle kabul ederim." Yaşlı ona şöyle cevap verdi: "Eğer iyi bir kardeşe iyilik yaparsan, o zaman...

  • 7

    Uzun hafıza Andrey Zhuravlev'den benzetme

    Öğrenci bir gün hocasına şöyle dedi: - Hocam ben uzun süre anılmak istiyorum. - Zor değil. Kötülük yap” diye yanıtladı. - Ama kimseye zarar vermek istemiyorum! Ben de senin gibi iyilik yapmak istiyorum! - Öğrenci öfkeliydi. Öğretmen dağ zirvelerine baktı...

  • 8

    Kış damlaları Hıristiyan benzetmesi

    Kış baharı yok etmeye karar verdi. O zaman yaz olmayacak. Ve sonbahar gelmeyecek. Ve onun zamanı, kış, sonsuza dek gelecek! Bu amaçla baharı ziyarete davet etti. Ve bu şekilde onu dondurmaya çalıştım. Ama iyiliğin daha fazla gücü var! Ve bahar kendini savunarak eridi...

  • 9

    Nasıl iyi olunur? Alexander Bella'dan bilge O hakkında bir benzetme

    Neye inanmalı? - Sık sık O'na sordular. - Sadece iyi şeyler! - her zaman söyledi. - Tüm iyi şeyler? - yanıt olarak sırıttılar ve dönüp vedalaştılar: - En iyi dileklerimle! Bilge genellikle ciddi bir yüzle itiraz eder: - Her şeyi bana mı bırakmak istiyorsun? Hayır...

  • 10

    Kaya Düşmesi Boris Krumer'dan bir benzetme

    Şafaktan önceki saatte iki kişi bir kayanın tepesine oturdu ve yüzlerini pembemsi bulutların yaklaşan gün doğumunun habercisi olduğu doğuya çevirdi. - Bir şey sormak ister misin öğrenci? - dedi Öğretmen, gözlerini yarı kapatarak, hafif esintinin tadını çıkararak...

  • 11

    Mazar'dan Kasab Tasavvuf benzetmesi

    Tadın Sadece kendi iyiliğini düşünen kişi tam başarıyı tadamaz. Sonuçta, akşamdan kalma olmaktan korkan kişi asla sarhoşluğun tadını çıkaramaz. (Enver-i Süheylî) Bir evin manası, içinde oturandadır. (Atasözü) Mezarlı Şeyh Kasab Musul şehrine geldi ve...

  • 12

    Bir İblis Yemini Tasavvuf benzetmesi

    Bir gün, bir iblis kazara dindar bir adamın şu düşüncesine kulak misafiri oldu: "Şeytanların entrikalarına karşı bağışık olduğumu kanıtlayabilmek için ayartılmak isterim." İblis hemen bu adamın önünde belirdi ve şöyle dedi: "Ben bir şeytanım ve istedim...

  • 13

    İyilik kötü olduğunda Maxim Maximov'dan bir benzetme

    Köyde iki kardeş yaşıyordu. Yalnız yaşıyorlardı ve komşularıyla iletişim kurmuyorlardı. Her nasılsa yakınlara yeni bir kişi yerleşti. Mahalle sakinlerinin kardeşlere karşı tutumu onu şaşırttı. Sonra münzevilere yardım etmeye karar verdi. Bu nazik adam, dışlanmışların yanına gelerek sordu: - Arkadaşlar, siz nesiniz...

  • 14

    Kötü olduğunda iyi Tasavvuf benzetmesi

    Bir zamanlar, Azili adında basit bir zanaatkar olan bir adam yaşardı; tüm birikimini - yüz gümüş parayı - bir işe yatırıp iyi bir kâr elde edeceğine söz veren dürüst olmayan bir tüccara vermeye ikna edilirdi. Ancak Azili haberi öğrenmek için tüccarın yanına geldiğinde...

  • 15

    Lukovka Hıristiyan benzetmesi

    Bir zamanlar kötü, aşağılık bir adam yaşarmış ve o ölmüş. Ve ondan sonra tek bir erdem bile kalmadı. Şeytanlar onu yakalayıp ateş gölüne attılar. Ve Koruyucu Meleği ayağa kalkıyor ve şöyle düşünüyor: "Tanrı'ya söylemek için onun hakkında ne tür bir erdem hatırlayabilirim?" ...

  • 16

    Rekabet yöntemleri Ticaret Yolu ile ilgili iş benzetmesi



  •  

    Okumak faydalı olabilir: