Qizillar va oqlarning iqtisodiy siyosati. Mavzu bo'yicha tarix dars ishlanma (9-sinf).

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Uy vazifasini tekshirish "Fuqarolar urushi" mavzusi

Ha/Yo'q 1. FUQARLAR URUSHining SABABLARIDAN BIRI BOLSHEVIKLARNING DEMOKRATIYA ME'ORLARINI E'tiborsiz qoldirgani VA TA'SSIYOT YIG'ININING TARQIB TARQISHI BO'LGANMI? 2. Qizil Armiya safiga ishchilar, bolsheviklar, boy dehqonlar kirganmi? 3. Fuqarolar urushining boshlanishi Chexoslovakiya korpusining ishlashi bilan bog'liqmi? 4. M.F.Frunze, S.M.Budyonniy, M.N.Tuxachevskiylar qizil armiya vakillari edi? 5. 1919 yil may oyida Petrogradga qilingan hujum M.N.Tuxachevskiy nomi bilan bog'liqmi? 6. Fuqarolar urushi yillarida AQSH, Angliya, Fransiya, Ruminiya, Germaniya kabi davlatlarning interventsiyasi davri bo’lganmi?

7. QAYSI TARIXIY SHAXSLAR QIZIL HARAKAT VAKILLARI BILAN ANING? A.F.KERENSKY L.G. Kornilov M.V.FRUNZE S.M.Budyonniy

8. Fuqarolar urushi davrida Omsk shahri qaysi tarixiy shaxs bilan bog‘langan?

Javoblar: 1. Ha 2. Yo‘q 3. Ha 4. Ha 5. Yo‘q 6.M.V. FRUNZE, S.M.BUDENYY 7. A.V.Kolchak

Dars mavzusi: Qizillar va oqlarning iqtisodiy siyosati 16-§

"Urush kommunizmi" - Sovet davlatining iqtisodiy vayronagarchilik va 1918-1920 yillardagi fuqarolar urushi sharoitidagi iqtisodiy siyosati. - mudofaa uchun barcha kuch va vositalarni safarbar etish.

“Urush kommunizmi” siyosati doirasidagi faoliyat: 1. Barcha sanoat tarmoqlarini milliylashtirish.

3. Xususiy savdoni taqiqlash; 4. DAVLAT XIZMATLARINI, ISH HAQIDA TO'LIQ TA'MINLANISHNI BEKOR QILISH

5. "Glauksizm", ya'ni. sanoat boshqaruvini haddan tashqari markazlashtirish. Milliylashtirilgan korxonalarni boshqarish Xalq xo'jaligi Oliy Kengashi (VSNX) tomonidan amalga oshirildi.

120-SET HUJJAT BILAN ISHLASH

6. Kambag'allar qo'mitasini tarqatib yuborish

2. Dehqonlarning M.A.Spiridonovaga maktublari, 1918 yil (Ko‘chirma) Sovet Rossiyasining barcha viloyatlaridan kelgan dehqonlar menga agitatorlar haqida shunday yozadilar: “Bizni yonma-yon qo‘yishdi, aziz domla (hamma joyda imloni to‘g‘rilayman), butun volostning uchdan bir qismi qatorda va boshqalarning ko'z o'ngida uchdan ikki qismi o'ngdan chapga musht bilan kaltaklangan va faqat qochishga uringanlarni qamchilaganlar. Yoki boshqa maktubdan: “Bolsheviklar otryadi yaqinlashgach, badanlarida og‘riqni oldini olish uchun barcha ko‘ylaklarini va hatto ayollar kozoklarini kiyib olishdi, lekin Qizil Armiya askarlari shu qadar mahoratga ega bo‘lishdiki, bir vaqtning o‘zida ishchining tanasiga ikkita ko‘ylak tushib ketdi. . Keyin ularni hammomda yoki oddiygina hovuzda ho'llashdi; ba'zilari bir necha hafta davomida chalqancha yotishmadi. Ular bizdan hamma narsani tozalab oldilar, ayollarning kiyimlari va tuvallari, erkaklarning kurtkalari, soatlari va poyabzallari, non haqida gapiradigan hech narsa yo'q.<...>Yoki uchinchi maktubdan: “Onamiz, hozir kimga boraman, ayt, qishlog‘imizda hamma kambag‘al, och, yaxshi ekmaganmiz – urug‘ yetishmasdi, uch mushtimiz bor edi, uzun o‘g‘irlik qildik. oldin, bizda burjuaziya yo'q ... va bizga tovon va jarima belgilandi, biz bolshevik komissarimizni kaltakladik, u bizni og'riqli ranjitdi. Ular bizni juda ko'p urishdi, biz sizga qanday qilib ayta olmaymiz. Kommunistlardan partiya bileti bo‘lganlar qamchilanmadi. Endi biz uchun kim turadi? Butun qishloq jamoatchiligi sizga ta’zim qiladi”. To'rtinchidan: "Bizni olib, urishdi, birovni bo'ysundira olmadilar, o'ldirishdi, lekin u aqldan ozgan edi ..."

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

dars 7-sinf. Ko'p bosqichli iqtisodiyot. Iqtisodiy mahsulot va iqtisodiy sikllar.

iqtisod fanidan 7-sinf uchun dars. YaIM, YaIM, ko'p bosqichli zamonaviy iqtisodiyot, iqtisodiy o'sish tushunchalari ko'rib chiqiladi....

Maktab o'quvchilariga iqtisodiy ta'limning turli darajalarida "Iqtisodiy tizimlar" o'quv mavzusini uslubiy ishlab chiqish

Taqdimot....

“Iqtisodiy rivojlanishning sekinlashishi va ishlab chiqarish samaradorligi. Brejnev L. I. 60-yillarning o'rtalarida iqtisodiy islohotlar."

“Iqtisodiy rivojlanishning sekinlashishi va ishlab chiqarish samaradorligi. Brejnev L.I. 60-yillarning o'rtalarida iqtisodiy islohotlar."...

3-dars: Qizil va oqning iqtisodiy siyosati.

Darsning maqsadi: fuqarolar urushining asosiy voqealarini takrorlash;

Qizillar va oqlar iqtisodiy siyosatining mazmunini o'rganing.

Asosiy bilimlar:urush kommunizmi siyosatining asosiy faoliyati va mohiyati; oq harakatning iqtisodiy dasturlari.

Mavzulararo va predmetlararo aloqalar: jahon tarixi kursi

Asosiy tushunchalar:Urush kommunizmi, ortiqcha o'zlashtirish.

Asosiy faoliyatning xususiyatlari:urush kommunizmi siyosati tushunchasining mazmunini tushuntiring. Bolsheviklar siyosatining dehqonlarga nisbatan evolyutsiyasini tavsiflang; Qizillar va oqlar siyosatini solishtiring.

UUD tashkil etilgan : tartibga soluvchi, kognitiv.

Tarixiy manbalar bilan ishlash:

Parchalarni o'qish va sharhlash:

Xalq Komissarlari Kengashining "Umumiy mehnat xizmatini o'tkazish tartibi to'g'risida"gi qaroridan, darslik 119-bet;
N.K.Krupskayaning ichki ishlar xalq komissari G.I.Petrovskiyga yozgan maktubidan, darslik 120-bet.
Vrangel hukumatining er masalasi bo'yicha xabarlari, darslik 122-bet

Ta'lim muhiti:

9-sinf uchun darslik A.A.Danilov, L.G. Kosulina, M.Yu. Brandt Rossiya tarixi XX - XXI asr boshlari. – M.: Ta’lim, 2014;
"Fuqarolar urushi va Rossiyadagi intervensiya" xaritasi.

Talabalar oldindan guruhlarga boʻlinib, ularga A.V.ning tarixiy portretlarini tayyorlash vazifasi berildi. Kolchak, A.I. Denikina, N.N. Yudenich, P.N. Vrangel, M.N. Tuxachevskiy, M.V. Frunze.

Asosiy savollar:

Urush kommunizmi siyosati.
Urush kommunizmi davridagi qishloq xo'jaligi.
Oq iqtisodiy siyosat.
Vrangelning islohot faoliyati.

Darsga tayyorgarlik:Sinf oldindan guruhlarga bo'lingan.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment. Kirish motivatsion suhbat.

O'qituvchi: Oldingi darslarda biz fuqarolar urushining sabablarini aniqladik va asosiy bosqichlarini tavsifladik.

Biz fuqarolar urushi jabhalaridagi asosiy voqealarni o'rgandik, Rossiyani rivojlantirish uchun muqobil variantlarni ko'rib chiqdik;

Darsning maqsadi:

Fuqarolar urushining asosiy voqealarini ko'rib chiqing;

fuqarolar urushining asosiy ishtirokchilarining iqtisodiy dasturlarini tahlil qilish va taqqoslash;
Oqning mag'lubiyati va Qizilning g'alabasi sabablarini ochib beradi.

O'rganilgan materialni takrorlash.

O'qituvchi guruh ishlarini tashkil qiladi, bunda har bir guruh o'z vazifalarini bajaradi va keyin ularni butun sinfga taqdim etadi.

№1 karta "Sharqiy front".

1. A.V. haqida gapirib bering. Kolchak. "Rossiyaning oliy hukmdori" ning taqdiri qanday?

2. Sharqiy frontdagi harbiy harakatlar xronologiyasini tuzing.

Karta № 2. “Janubiy front. Vrangelning mag'lubiyati."

1. A.I. haqida gapirib bering. Denikin, P.N. Wrangel.

2. Janubiy frontdagi voqealar xronologiyasini tuzing.

Karta raqami 3. "Petrograddagi kampaniya. Polsha bilan urush."

1. N.N.ga ayting. Yudenich.

2. Voqealarning xronologiyasini tuzing.

N.N.ning nutqi qanday yakunlandi? Yudenich va Polsha bilan urush?

Karta raqami 4. "Qizil".

1. M.F. haqida gapirib bering. Frunze va M.V. Tuxachevskiy.

2. Qizil Armiyaning fuqarolar urushi frontlarida erishgan eng yirik g‘alabalari haqida gapirib bering.

Umumiy xulosa qiling: Fuqarolar urushi jabhalarida olib borilgan harbiy harakatlar natijalari qanday? Tarix subjunktiv kayfiyatlarni yoqtirmaydi, ammo "oqlar" g'alaba qozonganida Rossiya qanday rivojlanganligini tasavvur qiling.

1. Yangi materialni o'rganish.

Sinfga topshiriq : yangi materialni tushuntirayotganingizda, diagrammalarni to'ldiring.

"Iqtisodiy siyosat: qizillar"

Diagrammani to'ldiring: "Urush kommunizmi siyosati".

1.Urush kommunizmi siyosati Fuqarolar urushi boshlanishi bilan iqtisodiyotda inqiroz kuchaydi.Xom ashyo rayonlari sanoat markazidan uzilib qoldi.Koʻpgina shaharlar oqlar qoʻliga oʻtdi.Korxonalar,shahar va qishloq oʻrtasidagi iqtisodiy aloqalar. parchalanib ketdi.Shaharlarda ocharchilik boshlandi.

Sovet hukumatining fuqarolar urushi davridagi ijtimoiy-iqtisodiy siyosati “urush kommunizmi” deb ataldi: -harbiy, chunki. yagona maqsad dushman - Kommunizmni mag'lub qilish uchun kuchlarni jamlash edi, chunki bu siyosatga bolsheviklar mafkuraviy ta'sir ko'rsatdi (xususiy mulk, savdo, teng taqsimlash tizimining yo'qligi)

Sanoat esa barcha tarmoqlarni jadal milliylashtirish yoʻlini belgilab oldi.Sobiq mulkdorlar barcha daromadlardan mahrum boʻldi.Barcha sanoat front ehtiyojlariga boʻysundirildi.Frontga aloqador boʻlmagan korxonalar yopildi.Umumiy mehnatga chaqirish va aholini mehnat safarbar etish. 16 yoshdan 50 yoshgacha bo'lganlar joriy etildi.

Ishchilarga pul oʻrniga oziq-ovqat ratsioni, oshxonada oziq-ovqat talonlari, ish haqi sifatida birlamchi ehtiyojlar berildi.Transportda yoʻl haqi, uy-joy, kommunal xizmatlar uchun toʻlovlar bekor qilindi.Tovar-pul munosabatlari bekor qilindi: barcha tovarlar davlat tomonidan taqsimlandi.

2.Urush kommunizmi davridagi qishloq xoʻjaligi 1918-yil 2-dekabrda kambagʻallar qoʻmitalari tarqatib yuborildi.Lekin bu non yetkazib berishni tashkil etishga yordam bermadi.Non narxi yuqori edi.Dehqonlarning gʻazabi boshlandi.Bu vaziyatda. , o'rta dehqonlarning ishonchini qaytarish kerak edi.

11-dekabrda g‘alla va yem-xashak ajratish to‘g‘risida qaror qabul qilindi: -Davlat non va em-xashakga bo‘lgan ehtiyojini aniq ko‘rsatib berdi -Keyin uni viloyatlar, tumanlar, xo‘jaliklarga taqsimladi (ajratdi) -G‘alla xaridini bajarish. reja majburiy edi - Ortiqcha mablag'lar dehqonlarning imkoniyatlariga emas, balki davlat ehtiyojlariga asoslangan edi.

Ko'pincha ortiqcha emas, balki zarur bo'lgan g'alla zaxiralari tortib olindi.Ortiqcha o'zlashtirish sinfiy tamoyil bo'yicha amalga oshirildi: - kambag'al dehqonlardan - hech narsa - o'rta dehqonlardan - o'rtacha - boylardan - ko'p. 1920 yil, ortiqcha mablag'lar kartoshka va boshqa qishloq xo'jaligi mahsulotlariga tarqaldi

Shimoliy Rossiyaning oq hukmdorlari: -Ekilgan hosil, barcha o'rim-yig'imlar, mulklar va asbob-uskunalar er egalariga qaytarildi - Ekin maydonlari ta'sis majlisi tomonidan er masalasi hal qilinmaguncha dehqonlarda qoldi, ammo Shimol sharoitida. o'rim-yig'im qimmatli edi, shuning uchun dehqonlar yer egalariga qaram bo'lib qoldilar

Uning yer islohotining mohiyati: -Yerlar unda ishlayotgan mulkdorlarga -Sobiq mulkdorlar o'z yerlarining bir qismini saqlab qolishlari kerak -Yangi mulkdorlar birinchisiga o'z hosilining bir qismi bilan haq to'lashlari kerak -Yangi va oldingi egalar o'rtasidagi hisob-kitoblar amalga oshirilishi kerak. davlat tomonidan chiqariladi

Vrangel islohotiga koʻra, volost zemstvolari va qishloq jamoalari tashkil etilishi kerak edi.Ular qishloq sovetlari oʻrniga dehqonlarning oʻzini oʻzi boshqarish organlariga aylanishi kerak edi.Vrangel kazak yerlariga muxtoriyat berish toʻgʻrisidagi yangi qoidani tasdiqladi.Mehnatkashlarga yangi zavod qonunchiligi va’da qilindi. ularning huquqlari.

Buyuk Oktyabr inqilobi Rossiyada bolsheviklar tuzumining shakllanishining oxirgi bosqichi emas. Oq harakati qatnashchilari, hatto o'z vatanlarida mag'lubiyatga uchrasalar ham, chet eldan bolsheviklarga qarshi kurashni davom ettirdilar. Qizillar va oqlar o'rtasidagi kurash 20-asrning 30-yillarigacha davom etdi va agar Oq gvardiya harakatining mafkurasi va Oq gvardiyachilarning o'zi biroz aniqroq bo'lganida, monarxiya tarafdorlari g'alaba qozonish uchun barcha imkoniyatlarga ega bo'lishardi. yanada birlashgan edi.

Bolsheviklar muvaffaqiyatiga Sovet Ittifoqi qurilgan mafkuraviy asosni puxta ishlab chiqqan siyosatchilar - Lenin, Trotskiy va boshqalar katta hissa qo'shdilar. Aniq yozilgan, sifatli shiorlar, mohir notiqlar, puxta tashkil etilgan targ‘ibot-tashviqotning aholiga ta’siri inqilob g‘alabasini ta’minladi. Oq tanlilar, asosan, harbiy ziyolilar vakillari bo'lganligi sababli, yaxshi siyosatchilar emas edi. Tarqoqlik va aniq mafkuraviy platformaning yo'qligi muhim rol o'ynadi - asta-sekin, lekin shubhasiz oq harakat o'z o'rnini yo'qotdi.

Oq va qizillarning iqtisodiy siyosati

Ammo qizillar va oqlar tomonidan olib borilgan bir xil iqtisodiy siyosatlar misol tariqasida tahlil qilinsa, bolsheviklarning harakatlari ularning so'zlariga mutlaqo zid bo'lganligi ayon bo'ladi. Va, paradoksal ravishda, shunday oq iqtisodiy siyosat yer va nonni kambag‘allarga taqsimlashga asoslangan edi. Shunday qilib, 1919 yilda Denikin tashabbusi bilan ishchilarning manfaatlarini himoya qilgan va egalarining o'z yerlariga bo'lgan huquqlarini himoya qilgan "Yer deklaratsiyasi" qabul qilindi. Shuningdek, u Muvaqqat hukumatning g‘alla monopoliyasini bekor qilib, “Yer to‘g‘risida”gi qonun loyihasini tayyorladi, unga ko‘ra dehqonlar yer egalaridan ma’lum miqdorda yer sotib olishlari mumkin edi.

Kolchak va Vrangel ham undan qolishmadi. Kolchakning iqtisodiy dasturiga yerlarni kambag'allarga taqsimlash, yerlarni avvalgi egalariga qaytarish va Nikolay II davrida aholining ko'payishi natijasida yuzaga kelgan yer masalasini hal qilish kiradi. Vrangel siyosati, o‘z navbatida, boy dehqonlarga qarshi qaratilgan edi. Uning asosiy maqsadi yer islohoti boʻlib, uning maqsadi yirik yer egalarining yer uchastkalarini cheklash, oʻrta dehqon qatlamiga tegishli yerlarni koʻpaytirish, erkin bozor savdosini qoʻllab-quvvatlashdan iborat edi.

Dehqonlarga yer, ishchilarga zavod va zavod va’da qilgan qizillar o‘z hukmronligini “urush kommunizmi”, ortiqcha o‘zlashtirish (dehqonlardan g‘alla talab qilish) va korxonalarni keng miqyosda milliylashtirishni joriy etishdan boshladilar. Urush kommunizmi NEP tomonidan jamiyatning boy qatlamlari qoldiqlarini yo'q qilish va kollektivlashtirish bilan kuzatildi, bu davrda bolsheviklar egalik qilish siyosatiga o‘tdi.

Biroq, bolsheviklar siyosati har doim ham mamlakat aholisining farovonligiga ta'sir qilmadi. Masalan, yangi hukumat kolxozlarni qo‘llab-quvvatlash maqsadida ssuda va kreditlar uchun katta mablag‘ ajratdi. Afsuski, bu davlat moliya siyosati unumdorlikning oshishiga olib kelmadi: byudjetdan ajratilgan mablag'larning yarmidan ko'pi amaldorlar cho'ntagiga tushdi.

Albatta, agar Uayt g'alaba qozonganida, hammasi yaxshi bo'lar edi, deb bahslashish befoyda. Oq gvardiyachilar harakati g‘alaba qozonganida, Rossiya taqdiri qanday bo‘lishi noma’lum. Bir narsa aniq: tarixda, hayotda bo'lgani kabi, yomon ham, yaxshi ham bo'lmaydi. Mag'lublar va g'oliblar bor - va ular tarixni yozadilar.

Darsning uslubiy ishlanmasi

9-sinfda tarix fanidan

Mavzu bo'yicha: "Qizillar va oqlarning iqtisodiy siyosati"

2015 yil

Sertifikatlangan o'qituvchi: Tormina Aleksandra Vyacheslavovna

Akademik mavzu : hikoya

Darslik : "Rossiya tarixi.XX- BoshlashXXIasr. A.A. Danilov, L.G. Kosulina. M.Yu. Brandt, 2013 yil

Sinf: 9 "A"

Dars turi : TRKM elementlari bilan birlashtirilgan dars

Dars mavzusi : "Qizillar va oqlarning iqtisodiy siyosati."

"Inqilob va fuqarolar urushi davrida Rossiya" mavzusidagi darsning o'rni - beshinchi

Dars maqsadlari:

Tarbiyaviy:

Mavzuning asosiy tushunchalarini aniqlang.

Sanoat va qishloq xo'jaligida "urush kommunizmi" siyosatining mohiyati va natijalarini tavsiflang.

Oq iqtisodiy siyosatni o'rganing.

Tarbiyaviy:

O'rganilayotgan mavzuga qiziqishni rivojlantirish

O`quvchilarda adolat va vatanparvarlik tuyg`ularini shakllantirish

Tarbiyaviy:

Materialni mantiqiy va to'g'ri taqdim etish qobiliyatini rivojlantirish.

Tarixiy manbalar bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirish.

Qabul qilingan materialni tahlil qilish va hodisalarning sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash qobiliyatini rivojlantirish.

Uskunalar : kompyuter taqdimoti, tarqatma materiallar (qizil va oq dasturlar), darslik.

Yangi materialni o'rganish rejasi.

"Urush kommunizmi" siyosati

"Urush kommunizmi" davridagi qishloq xo'jaligi

P.N.ning islohot faoliyati. Wrangel

Asosiy tushunchalar : "urush kommunizmi", ortiqcha o'zlashtirish, mehnatga chaqiruv.

Darslar davomida.

Tashkiliy vaqt.

Maqsad: olingan bilimlarni yangilash, yangi materialni o'rganish uchun motivatsiya yaratish.

"Bu rostmi..."

Agar bayonot to'g'ri bo'lsa, "+" belgisini qo'ying, noto'g'ri bo'lsa, "-" belgisini qo'ying.

Bolsheviklar hokimiyati birinchi navbatda harbiy yo‘l bilan o‘rnatilgani rostmi?

Bolsheviklar butunlay yangi davlat yaratgani rostmi?

Aholining aksariyat hollarda oq tanlilar siyosatini qo‘llab-quvvatlagani rostmi?

Oq siyosat mamlakatning markaziy rayonlarida yo‘lga qo‘yilgani rostmi?

Qizillar o‘z iqtisodiy siyosatini fuqarolar urushi davrida olib borganlari rostmi?

Qizillarning iqtisodiy siyosati "urush kommunizmi" deb atalgani rostmi?

Bolalar, qaysi savol sizga qiyinchilik tug'dirdi?

Savol: Mavzuning qaysi tushunchalari bilan tanish emassiz?

Maqsad: o'rganilgan materialni takrorlash. Birinchi vazifani bajarish.

Talabalarning javoblari va yangi, o'rganilmagan materialni ajratib ko'rsatish.

Talabalar javoblari.

Bosqich: tushunish

Maqsad : mavzuning asosiy tushunchalarini o'rganish, "urush kommunizmi" siyosatining mohiyatini tavsiflash.

Qabul qilish: klaster

Talabalarga darslik bilan ishlash taklif etiladi: §16, 1-band va savollarga javob bering:

"Urush kommunizmi" siyosati qanday?

"Urush kommunizmi" siyosatining maqsadi nima?

"Urush kommunizmi" voqealari

Klaster tuzish o‘quvchilarga yangi mavzuning dastlabki ikki savolini o‘rganishga yordam beradi.

Muddati: ortiqcha o'zlashtirish - qishloq xo'jaligi mahsulotlarini xarid qilish tizimi bo'lib, u dehqonlar tomonidan barcha ortiqcha mahsulotlarni (shaxsiy va xo'jalik ehtiyojlari uchun belgilangan me'yorlardan yuqori) qat'iy belgilangan narxlarda davlatga majburiy ravishda topshirishdan iborat.

Oq iqtisodiy siyosat.

O‘qituvchi hikoyani aytib berar ekan, o‘quvchilar tushunchalar jadvalini tuzadilar.

Taqqoslash chiziqlari

A.V. Kolchak

A.I.Denikin

P.N. Wrangel

Agrar savol

Yersiz va kambag'al dehqonlarni yer bilan ta'minlash

Yirik yer egalarining cheklanishi, o‘rta dehqonlarning yer uchastkalarining ko‘payishi

Xalq Komissarlari Sovetining er to'g'risidagi dekretiga munosabat

Mazkur Farmon asosida dehqonlarning yer olishlari bekor qilinsin

Qishloq xo'jaligi siyosatining natijalari

Dehqonlar o'rtasida erlarni qayta taqsimlash birlashtirilmadi

Yer yer egalariga qaytarildi, agrar masalani hal etish esa urush oxirigacha qoldirildi.

Volost va qishloq jamoalarini yaratish, kazaklar erlarining avtonomiyasi

Jadvalni tuzish uchun o'qituvchining hikoyasini tinglash va 124-betdagi hujjatni o'rganish taklif etiladi: "P.N. hukumatining er masalasi bo'yicha hisobotidan" parcha. Wrangel"

Maqsad: yangi tushunchalarni aniqlang, "urush kommunizmi" siyosatining chora-tadbirlarini belgilang.

Talabalar darslik bilan ishlaydi. §16 (p.) matnini o'rganing va o'qituvchining savollariga javob bering.

Talaba javoblari:

"Urush kommunizmi" - fuqarolar urushi davridagi sovet hukumatining ijtimoiy-iqtisodiy siyosati.

Maqsad - dushmanni (oq) mag'lub etish uchun barcha kuchlarni jamlash.

Talabalar o'qituvchi yordamida yangi materialni tizimlashtirish uchun klaster tuzadilar.

Sahifa 120-qism “Xalq Komissarlari Kengashining umumiy mehnat chaqiruvi tartibi to'g'risidagi qaroridan. 1920 yil 29 yanvar”

(1-ilova)

Kontseptual jadval tuzing va 124-betdagi hujjatning bir qismini o'rganing “P.N. hukumatining yer masalasi bo'yicha xabaridan. Wrangel"

(2-ilova)

Reflektsiya

Maqsad: darsni umumlashtirish.

Talabalardan vazifani bajarish so'raladi.

Voqealarning zamondoshlari oqlarning mag'lubiyati va qizillarning g'alabasi sabablari haqida bahslashdilar, tarixchilar ham bahslashdilar. Xususan, quyidagi omillar qayd etilgan. Oqlar odamlarga jozibali dasturni taklif qila olmadilar; ichki qarama-qarshiliklarni bartaraf etish; armiya va frontning ma'naviy tanazzulini to'xtatish; aholiga shafqatsiz munosabatda bo'lish va terror qilishdan tiyiling. Qizillarning tan olingan yetakchisi bor edi; foydali harbiy-strategik pozitsiyani egallagan; pirovardida dehqonlar ustidan g‘alaba qozona oldilar; mamlakatni, shu jumladan terror orqali yagona harbiy lagerga aylantirdi.

Mashq qilish : Ushbu omillarni ahamiyati bo'yicha tartiblang. Qaroringiz sabablarini tushuntiring.

Maqsad: o'z faoliyatidan xabardorlik, o'rganilgan materialni mustahkamlash.

Belgilangan vazifani bajarish

Uy vazifasi

§16, savollar 124 – 125-betlar

Sahifa 125, topshiriq No 2 - og'zaki

I/O: xabar “P.N. Wrangel - oq harakat rahbari"

1-ilova.

Xalq Komissarlari Kengashining umumiy mehnat chaqiruvi tartibi to'g'risidagi qaroridan. 1920 yil 29 yanvar ( darslik 120-bet)

1. Mehnat xizmati tartibida... mehnatga layoqatli aholini bir martalik yoki davriy ravishda - kasbi bo'yicha doimiy ishidan qat'i nazar - har xil turdagi mehnat xizmatlarini: yoqilg'i, qishloq xo'jaligi, ham davlat, ham qishloq xo'jaligiga jalb qilishni amalga oshiring. , ba'zi hollarda, dehqon xo'jaliklari uchun qurilish, yo'l, oziq-ovqat, qor, jamoat ofat oqibatlariga qarshi kurashish uchun otlar va hokazo ...

5. A. Viloyat, shahar va tuman qo‘mitalari: a) mehnat xizmatiga ro‘yxatga olish va hisobot berishdan bo‘yin tovlashda aybdor shaxslarni xalq sudiga berish; b) ishdan voz kechish, shuningdek, bunday ishga undash; v) mehnat xizmatidan bo‘yin tovlashga ko‘maklashish maqsadida qalbaki hujjatlardan foydalanishda, shuningdek ularni tayyorlashda...

Hujjat uchun savollar va vazifalar:

Mehnat majburiyati nima? U qanday ish turlariga tegishli edi? Uning amalga oshirilishini qanday chora-tadbirlar ta'minladi?

2-ilova.

P.N hukumatining yer masalasi bo'yicha xabaridan. Vrangel (darslik 124-bet)

Yer islohotining mohiyati... oddiy... Yer unda ishlayotgan mulkdorlarga tegishli. Bu yo‘lboshchi fikr... ikki asosiy intilishga asoslanadi: shu kungacha belgilanganidek, yerdan har qanday foydalanishni qonunbuzarliklar, zo‘ravonlik va tortib olishlardan himoya qilish va dehqonchilik uchun yaroqli yerlarni yer ustida ishlayotgan mulkdorlarga berish. Davlat va xususiy mulk.

Oldingi mulkdorlar o'z mulklarining bir qismini saqlab qoladilar, lekin bu qismning hajmi oldindan belgilanmagan... Begonalashtirilgan yer uchun to'lov yangi mulkdorlar tomonidan har yili davlat zaxirasiga quyiladigan don bilan to'lanishi kerak... Davlat. yangi mulkdorlarning don badallari bo'yicha tushumlar davlat tomonidan majburiy deb e'tirof etilgan avvalgi egalari egalarining begonalashtirilgan yerlari uchun kompensatsiyaning asosiy manbai bo'lib xizmat qilishi kerak.

Hujjat uchun savollar va topshiriqlar.

Vrangel agrar islohotining mohiyati va tamoyillari nimadan iborat?

U bolsheviklar tomonidan olib borilgan agrar islohotlardan nimasi bilan farq qiladi?

O'qish foydali bo'lishi mumkin: