Ce este stabilitatea sistemului nervos? Activitate nervoasă mai mare

"DA" - 3, 4, 7, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 58, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121, 122, 124, 130, 132, 133, 134.

"NU" - 47, 51, 107, 123.

Puterea proceselor de frânare

"DA" - 2, 5, 8, 10, 12, 16, 27, 30, 35, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 62, 65, 69, 70, 75, 77, 84, 87, 89, 90, 96, 99, 103, 108, 109, 110, 112, 118, 120, 125, 126, 129.

"NU"- 18, 34, 36, 59, 67, 128.

"DA" - 1, 6, 9, 11, 14, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46, 49, 54, 55, 64, 68, 71, 74, 76, 79, 80, 85, 86, 88, 91, 92, 93, 95, 100, 101, 104, 111, 115, 116, 119, 127, 131.

"NU" - 25, 57, 63.

Echilibru în forță (K) este raportul dintre numărul de puncte pentru puterea excitației și numărul de puncte pentru puterea inhibiției.

45 de puncte sau mai puțin– proprietate slab exprimată sau procese inerte.

56 de puncte și peste– sunt destul de pronunțate.

0,85 sau mai puțin– dezechilibru cu predominanţă a procesului de inhibiţie.

1.15 și mai mult– dezechilibru cu predominanţă a procesului de excitaţie.

Interpretarea rezultatelor

Puterea proceselor de excitație - o proprietate a sistemului nervos care reflectă limita de performanță a celulelor creierului, capacitatea acestora de a rezista la stimulări foarte puternice sau pe termen lung. Această proprietate a sistemului nervos vă permite să mențineți un nivel ridicat de performanță în condiții de depășire a dificultăților, restabilire rapidă a bunei performanțe, perseverență, perseverență în atingerea scopului.

Puterea procesului de frânare- o proprietate a sistemului nervos care reflectă un proces nervos activ cauzat de excitare și care se manifestă în suprimarea sau prevenirea unui alt val de excitare, această proprietate a sistemului nervos permite să arate reținere în acțiuni, comunicare, luare pe îndelete; mișcări și vorbire.

Mobilitatea proceselor nervoase - o proprietate a sistemului nervos caracterizată prin rapiditatea modificărilor proceselor de excitație și inhibiție. Această proprietate a sistemului nervos vă permite să răspundeți rapid la tot ce este nou în mediu, să dezvoltați cu ușurință stereotipuri de viață, obiceiuri, abilități și să vă obișnuiți rapid cu oameni noi și condiții noi.

– o proprietate a sistemului nervos care exprimă relația dintre excitație și inhibiție, caracterizată prin reținere în acțiuni, vorbire, comunicare, luare a deciziilor pe îndelete, formare rapidă și durabilă a diferitelor abilități asociate cu diferențieri subtile și ușurință în folosirea eforturilor volitive; caracterizat prin atenție asupra acțiunilor, schimbarea lentă a reacțiilor emoționale și exprimarea lor restrânsă folosind pantomimă.

Dezechilibrul proceselor nervoase- caracterizat prin predominanța unuia dintre procesele nervoase, care se exprimă în neuniformitatea cursului activității, prezența declinurilor și creșterilor „spontane” în acesta, lipsa reținerii și manifestarea unei tendințe de a acționa asupra primul impuls sub influența circumstanțelor sau emoțiilor externe.

3. Metoda de observare a proprietăților sistemului nervos ☺☺☺

țintă - Studiul proprietăților de bază ale sistemului nervos: puterea procesului de excitare, puterea procesului de inhibiție, mobilitatea și echilibrul proceselor nervoase, prin observarea complexului simptomatic al manifestărilor acestor proprietăți neurofiziologice.

Material - protocoale și program de observare a proprietăților sistemului nervos.

Metoda de executie - individual.

progres - Este necesar să selectați un subiect pentru a îndeplini această sarcină și să-l monitorizați în timp ce efectuează diverse tipuri de activități. La observarea și înregistrarea, este necesar să se înregistreze manifestările externe ale proprietăților sistemului nervos studiat, fără a înlocui faptele cu analize subiective. Înregistrarea trebuie să fie detaliată și să reflecte acțiunile și comportamentul subiectului, caracteristice manifestării complexului simptomatic al proprietăților neurofiziologice studiate. Protocolul trebuie să reflecte nu numai comportamentul subiectului, ci și motivele externe ale reacțiilor sale. La întocmirea protocolului este necesar să se urmeze programul de observare propus.

Protocol

observații ale manifestării proprietăților sistemului nervos:

Data și ora observației_________________________________

Subiect (nume complet, sex, vârstă)___________________________

Program de observare a proprietăților sistemului nervos (Complexe de simptome ale manifestărilor proprietăților sistemului nervos, citate de A.I. Shchebetenko, V.L. Marishchuk și V.M. Rybalkin, A.I. Ilyina, I.M. Paley)

Proprietățile sistemului nervos	Complexe de simptome de manifestări ale proprietăților sistemului nervos

Puterea procesului de excitație	¨ menținerea unui nivel ridicat de performanță și absența semnelor vizibile de oboseală în timpul muncii intense prelungite, în condiții de depășire a dificultăților (spre deosebire de oboseală rapidă, trecerea involuntară de la o activitate dată; ¨ restabilirea rapidă a bunei performanțe; ¨ menținerea veseliei, încredere și lipsă de nervozitate în circumstanțe dificile și responsabile;
	¨ creșterea perseverenței și a performanței în condiții dificile, în pericol; ¨ ton emoțional pozitiv stabil și destul de ridicat; curaj în condiții diverse și neobișnuite; ¨ persistență, perseverență în atingerea scopurilor; ¨ rezistenta la stimuli care distrag atentia, atentie stabila si concentrata, atat in medii linistite si zgomotoase, cat si in activitati stresante; ¨ tendinta de a primi noi impresii fara a se opri asupra cunoscutului.
Puterea procesului de frânare	¨ eficiență ridicată, mai ales în munca neinteresantă; ¨ reținere în acțiuni și în conversație (chiar în ciuda unei situații traumatice); ¨ reținere în comunicare, capacitatea de a stoca știri interesante; ¨ formarea rapidă și de durată a diferitelor abilități asociate cu diferențieri subtile și inhibiție volitivă; ¨ lentoare în luarea deciziilor; ¨ încetineală în mișcări, în vorbire, pantomimă zgârcită; mestecarea alimentelor incet si temeinic in timpul meselor, somn bun pentru a asigura odihna cat mai completa etc.

Mobilitatea proceselor nervoase	¨ răspuns rapid la tot ce este nou în mediu; ¨ dezvoltarea și schimbarea rapidă și ușoară a stereotipurilor de viață (de exemplu, obiceiuri, abilități); ¨ adaptare rapidă la oameni noi și condiții noi; ¨ trecerea rapidă de la o stare la alta, de la o activitate la alta; ¨ viteza schimbării și curgerea emoțiilor și sentimentelor, strălucirea manifestărilor lor; ¨ viteza de memorare si reproducere; ¨ ritm ridicat, labilitate în dinamica vorbirii orale și scrise, în motricitatea, în ritmul de activitate; ¨ adormirea rapidă și trezirea.
Echilibrul proceselor nervoase	¨ reținere, perseverență, calm, răbdare, calm (atât în munca interesantă, cât și neinteresantă, după succes și după eșec, în timpul examenelor și în alte cazuri care stimulează entuziasm intens); ¨ uniformitate în dinamica activității și a dispoziției, absența scăderilor și creșterilor periodice brusce ale acestora; ¨ capacitatea de a face eforturi rapide și intense în zona inhibiției volitive (de exemplu, capacitatea unui copil de a se calma complet ca răspuns la cererea unui adult: „nu mai plânge”); ¨ capacitatea de a „îmblânzi” impulsurile și dorințele inadecvate sau imposibile; ¨ uniformitatea și fluența vorbirii; precizie de exprimare, claritate de gândire; ¨ capacitatea de a stinge momentele străine și activitățile anterioare în conștiință.

Prelucrarea rezultatelor - este necesar să se studieze în detaliu toate protocoalele de observație și să le supună unei analize cuprinzătoare.

Interpretarea rezultatelor- după analizarea tuturor faptelor consemnate în protocoale, trebuie trase concluzii cu privire la gradul de manifestare a forței proceselor de excitație, puterea proceselor de inhibiție, mobilitatea și echilibrul proceselor nervoase.

METODE DE STUDIARE A PROPRIETĂȚILOR NIVELULUI PSIHODINAMIC AL O INDIVIDUALITATE INTEGRALĂ, PROPRIETĂȚIILE PRIMARARE ALE INDIVIDULUI - TEMPERAMENT

1. Metodologie de studiere a structurii temperamentului V.M. Rusalova ☺☺

țintă - diagnosticați proprietățile subiectului-activitate și aspectele comunicative ale temperamentului.

Material - formular cu întrebări.

Metoda de executie -

progres - Tehnica permite evaluarea pe 9 scale: temperamentală și o scală de control, apreciind nivelul de dezirabilitate socială a subiectului; fiecare scară temperamentală conține 12 întrebări și are o valoare de la 0 la 12 puncte. Scale temperamentale evaluează o persoană în subiectul și sfera socială a activității sale: ergicitate, ergicitate socială, plasticitate, plasticitate socială, tempo, tempo social, emoționalitate și emoționalitate socială.

Instrucțiuni - Vi se cere să răspundeți la 105 întrebări care necesită răspunsuri sub forma: „da”, „nu”. Întrebările au ca scop aflarea modului dumneavoastră obișnuit de comportament. Încercați să vă imaginați situații tipice și să dați primul răspuns natural care vă vine în minte. Răspunde rapid și precis. Amintiți-vă, nu există răspunsuri „bune” sau „rău”. Dacă ați ales răspunsul „da”, puneți o cruce în coloana „da” dacă ați ales răspunsul „nu”, puneți o cruce în coloana „nu”.

Întrebări

1. Ești o persoană activă?

2. Sunteți întotdeauna gata să vă alăturați conversației imediat, fără ezitare?

3. Preferi singurătatea unei companii mari?

4. Simți o sete constantă de activitate?

5. Vorbirea dumneavoastră este de obicei lent și fără grabă?

6. Sunteți o persoană vulnerabilă?

7. Ai adesea probleme cu somnul pentru că te-ai certat cu prietenii tăi?

8. Întotdeauna vrei să faci ceva în timpul liber?

9. Când vorbești cu alte persoane, discursul tău este adesea înaintea gândului tău?

10. Te irită discursul rapid al interlocutorului tău?

11. Te-ai simți o persoană nefericită dacă ai fi lipsit de oportunitatea de a comunica cu oamenii pentru o perioadă lungă de timp?

12. Ați întârziat vreodată la o întâlnire sau la serviciu?

13. Îți place să alergi repede?

14. Ești foarte îngrijorat de problemele din munca ta?

15. Îți este ușor să faci o muncă care necesită atenție pe termen lung și o mare concentrare?

16. Îți este greu să vorbești foarte repede?

17. Experimentați adesea un sentiment de anxietate că nu v-ați făcut treaba așa cum vă așteptați?

18. Gândurile tale sar adesea de la un subiect la altul în timpul unei conversații?

19. Îți plac jocurile care necesită viteză și dexteritate?

20. Puteți găsi cu ușurință alte soluții la o problemă cunoscută?

21. Te simți neliniștit că ai fost înțeles greșit în timpul unei conversații?

22. Sunteți dispus să faceți o muncă complexă, responsabilă?

23. Se întâmplă să vorbești despre lucruri pe care nu le înțelegi?

24. Înțelegi cu ușurință vorbirea rapidă?

25. Îți este ușor să faci o mulțime de lucruri în același timp?

26. Ai conflicte cu prietenii tăi pentru că le-ai spus ceva fără să te gândești în prealabil?

27. De obicei preferați să faceți lucruri simple care nu necesită multă energie din partea dvs.?

28. Te superi usor cand descoperi neajunsuri semnificative in munca ta?

29. Îți place munca sedentară?

30. Vă este ușor să comunicați cu diferiți oameni?

31. De obicei preferați să gândiți, să cântăriți și abia apoi să vorbiți?

32. Sunt toate obiceiurile tale bune și dezirabile?

33. Mișcările mâinii tale sunt rapide?

34. De obicei taci si nu iei contact atunci cand esti in compania unor persoane necunoscute?

35. Îți este ușor să treci de la o soluție la o problemă la alta?

36. Ai tendința uneori să exagerezi în imaginația ta atitudinea negativă a persoanelor apropiate?

37. Ești o persoană vorbăreț?

38. Vă este de obicei ușor să finalizați sarcini care necesită decizii instantanee?

39. Vorbești de obicei fluent, fără ezitare?

40. Vă faceți griji că nu vă veți putea face treaba?

41. Te simți ușor jignit când oamenii apropiați îți subliniază deficiențele personale?

42. Simți pofta de activități intense, responsabile?

43. Considerați că mișcările voastre sunt lente și deliberate?

44. Ai gânduri pe care ai vrea să le ascunzi de ceilalți?

45. Poți să pui o întrebare sensibilă altei persoane fără prea multă ezitare?

46. Mișcările rapide îți fac plăcere?

47. Generați cu ușurință idei noi?

48. Deveniți nervos înainte de o conversație responsabilă?

49. Putem spune că termini rapid sarcina care ți-a fost atribuită?

50. Îți place să asumi lucruri mari pe cont propriu?

51. Aveți expresii faciale bogate în conversație?

52. Dacă ai promis că vei face ceva, îți ții mereu promisiunile, indiferent dacă îți este convenabil sau nu?

53. Te simți resentit pentru că oamenii din jurul tău te tratează mai rău decât ar trebui?

54. De obicei preferați să efectuați o singură operație la un moment dat?

55. Îți plac jocurile cu ritm rapid?

56. Există multe pauze lungi în discursul tău?

57. Îți este ușor să-ți revitalizezi compania?

58. De obicei simți un exces de forță și vrei să faci o sarcină dificilă?

59. De obicei, vi se pare dificil să treceți atenția de la un lucru la altul?

60. Se întâmplă vreodată ca starea ta de spirit să se deterioreze pentru o lungă perioadă de timp, deoarece o sarcină planificată a eșuat?

61. Ai adesea probleme cu somnul, deoarece lucrurile direct legate de muncă nu merg bine?

62. Îți place să fii într-o companie mare?

63. Îți faci griji când rezolvi relațiile cu prietenii?

64. Simți nevoia de muncă care necesită efort total?

65. Uneori îți pierzi cumpătul și te enervezi?

66. Ai tendința de a rezolva multe probleme în același timp?

67. Te comporți liber într-o companie mare?

68. Îți exprimi adesea prima impresie fără să stai pe gânduri?

69. Ai un sentiment de incertitudine în timp ce îți faci munca?

70. Mișcările tale sunt lente când faci ceva?

71. Treci cu ușurință de la un loc de muncă la altul?

72. Citiți cu voce tare repede?

73. Bârfești uneori?

74. Taci cand esti printre prieteni?

75. Ai nevoie de oameni care să te încurajeze și să te consoleze?

76. Sunteți dispus să îndepliniți multe sarcini diferite în același timp?

77. Sunteți dispus să lucrați într-un ritm rapid?

78. În timpul liber, de obicei doriți să discutați cu oameni?

79. Te confrunți adesea cu insomnie atunci când ai eșecuri la locul de muncă?

80. Îți tremură uneori mâinile în timpul unei cearte?

81. Cât timp te pregătești mental înainte de a-ți exprima opinia?

82. Există oameni printre cunoscuții tăi pe care în mod clar nu-ți plac?

83. De obicei preferați munca ușoară?

84. Te simți ușor jignit în conversație din cauza fleacurilor?

85. De obicei, ești primul dintr-o companie care decide să înceapă o conversație?

86. Ai pofta de oameni?

87. Ești înclinat să gândești mai întâi, apoi să vorbești?

88. Îți faci adesea griji pentru munca ta?

89. Ați plăti întotdeauna pentru transportul bagajelor dacă nu ți-ar fi frică să fii verificat?

90. De obicei, ții pentru tine la petreceri sau în grupuri?

91. Ai tendința să exagerezi eșecurile legate de muncă în imaginația ta?

92. Îți place să vorbești repede?

93. Îți este ușor să te abții de la a exprima o idee neașteptată?

94. Preferi să lucrezi încet?

95. Îți faci griji pentru cele mai mici probleme la locul de muncă?

96. Preferi o conversație lentă și calmă?

97. Îți faci adesea griji pentru greșelile pe care le-ai făcut în munca ta?

98. Sunteți capabil să efectuați o muncă lungă, cu forță de muncă intensă?

99. Puteți, fără ezitare, să faceți o cerere unei alte persoane?

100. Sunteți adesea deranjat de un sentiment de îndoială atunci când comunicați cu oamenii?

101. Vă asumați cu ușurință sarcini noi?

102. Obosești când trebuie să vorbești mult timp?

103. Preferi să lucrezi la rece, fără prea mult stres?

104. Îți place munca variată care necesită schimbarea atenției?

105. Îți place să fii mult timp singur cu tine?

Prelucrarea rezultatelor

Interpretarea rezultatelor

Ergicitatea subiectului- nivelul nevoii de a stapani lumea obiectiva, sete de activitate, dorinta de munca psihica si fizica, grad de implicare in activitatea de munca.

Energie socială- nivelul nevoii de contacte sociale, dorinta de a stapani forme sociale de activitate, dorinta de leadership, implicare in activitati sociale.

Plastic- gradul de ușurință/dificultate de a trece de la un subiect de activitate la altul, viteza de trecere de la un mod de gândire la altul în procesul de interacțiune cu mediul subiectului, dorința pentru o varietate de forme de activitate a subiectului.

Plasticitatea socială- grad de ușurință/dificultate de comutare în procesul de comunicare, tendință la varietatea formelor și programelor de comunicare.

Ritm- viteza de efectuare a operaţiilor individuale, viteza acţiunilor motrice la efectuarea unor activităţi obiective.

Tempo social- caracteristicile vitezei acțiunilor motorii vorbirii în procesul de comunicare (viteza vorbirii în timpul comunicării).

Afectivitate- sensibilitate emoțională la discrepanța dintre ceea ce a fost conceput, așteptat, planificat și rezultatele unei acțiuni obiective reale, sensibilitate la eșecurile în muncă.

Emoționalitate socială- sensibilitate emoțională în sfera comunicării, sensibilitate la eșecurile în comunicare, la aprecierile celorlalți.

Metode de studiere a proprietăților temperamentului lui Eysenck☼☼☼

țintă - studiul proprietăților de extraversie-introversie a temperamentului și nevroticism (stabilitate-instabilitate emoțională).

Material - formular cu întrebări.

Metoda de executie - poate fi folosit atât individual, cât și în grup.

progres - Chestionarul conține 57 de întrebări, dintre care 24 au ca scop identificarea extra-introversiei, 24 altele - pentru a evalua stabilitatea-instabilitatea emoțională, restul de 9 întrebări formează un grup de control, menit să evalueze sinceritatea subiectului și fiabilitatea rezultatelor. . Dacă un subiect obține mai mult de 5 puncte pe scala de control, atunci protocolul său nu este luat în considerare. Adaptarea chestionarului a fost întreprinsă la Institutul de Psihoneurologie numit după. V.M. Bekhterev în 1970-1974.

Instrucțiuni - Vi se vor pune o serie de întrebări, iar răspunzând la ele cu sinceritate, vă veți putea înțelege mai bine. Citiți cu atenție întrebarea și răspundeți cu da sau nu. Răspunde rapid și precis. Amintiți-vă că nu există răspunsuri „rele” sau „bune”.

Întrebări

1. Îți place emoția și forfota în jurul tău?

2. Ați avut adesea sentimentul neliniștit că doriți ceva, dar nu știți ce?

3. Ești unul dintre acei oameni care nu toca cuvintele?

4. Te simți uneori alternativ fericit și trist fără un motiv real?

5. De obicei stai in umbra la petreceri sau in companie?

6. În copilărie, ai făcut întotdeauna imediat și fără să te plângi ce ți s-a ordonat să faci?

7. Se întâmplă să te îmbufnești pe cineva?

8. Preferi să închei o ceartă cu tăcere?

9. Ești o persoană inteligentă?

10. Îți place să fii printre oameni?

11. Pierzi des somnul din cauza grijilor tale?

12. Crezi în vreun semn rău?

13. Te-ai numi lipsit de griji?

14. Deseori te hotărăști cu privire la ceva prea târziu?

15. Îți place să lucrezi singur?

16. Te simți adesea indiferent și obosit fără motiv?

17. Ești o persoană activă?

18. Uneori râzi de glumele nemodeste?

19. Te plictisești adesea atât de mult de ceva încât te simți „sătuit”?

20. Te simți ciudat în haine noi sau îmbrăcate?

21. Gândurile tale devin adesea distrase atunci când încerci să te concentrezi pe ceva?

22. Puteți să vă exprimați rapid gândurile în cuvinte?

23. Te trezești adesea într-o uitare absentă?

24. Ești complet eliberat de toate prejudecățile?

25. Îți plac glumele complicate?

26. Te gândești des la trecutul tău?

27. Îți place foarte mult mâncarea delicioasă?

28. Când ești iritat de ceva, ai nevoie de o persoană prietenoasă care să vorbească despre asta?

29. Dacă ai nevoie de bani dintr-un motiv serios, ai fi de acord să vinzi unele dintre lucrurile tale pentru a împrumuta bani?

30. Te lauzi uneori?

31. Ești uneori sensibil la anumite lucruri?

32. Ai prefera să stai singur acasă decât să mergi la o petrecere plictisitoare?

33. Uneori devii atât de entuziasmat încât nu poți sta nemișcat?

34. Îți place să planifici lucrurile în detaliu și în avans?

35. Te simți vreodată amețit?

36. Răspunzi mereu la scrisori private imediat după ce le citești?

37. De obicei faci lucrurile mai bine atunci când te gândești la ele singur decât atunci când le discuti cu alții?

38. Simți dificultăți de respirație când nu ai mai făcut nicio muncă grea înainte?

39. Ești o persoană fericită căreia nu-i pasă că lucrurile sunt „foarte corecte”?

40. Te doboară nervii?

41. Îți place mai mult să planifici decât să faci?

42. Amânați uneori până mâine ceea ce aveți de făcut astăzi?

43. Deveniți nervos când vă aflați într-un lift sau tunel?

44. De obicei faci primii pași spre apropiere când întâlnești pe cineva?

45. Ai dureri de cap severe?

46. De obicei crezi că totul se va rezolva de la sine și va reveni la normal?

47. Îți este greu să adormi noaptea?

48. Uneori spui minciuni?

49. Spuneți uneori primul lucru care vă vine în minte?

50. Cât timp îți faci griji după jena care s-a întâmplat?

51. Ești închis cu toată lumea, cu excepția prietenilor apropiați?

52. Ai adesea probleme pentru că acționezi fără să stai pe gânduri?

53. Îți place să glumești și să spui povești amuzante prietenilor tăi?

54. Preferi să câștigi decât să pierzi?

55. Sunteți de obicei timid în prezența bătrânilor?

56. Crezi că merită să-ți asumi riscuri chiar și atunci când șansele sunt împotriva ta?

57. Aveți adesea o „senzație de rău în stomac” înainte de o sarcină importantă?

¨ Prelucrarea rezultatelor

Extraversie-introversie:

„Da” - întrebările 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

„Nu” - întrebările 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Stabilitate-instabilitate emoțională:

„Da” - întrebările 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55 , 57.

Scala de corectare:

„Da” - întrebările 6, 24, 36

„Nu” - întrebările 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Interpretarea rezultatelor

Extraversie-introversie. Dacă un subiect obține mai mult de 13 puncte pe această scală, atunci el este un extrovertit, ceea ce indică concentrarea sa pe lumea exterioară. Dacă subiectul obține mai puțin de 13 puncte, atunci el este un introvertit, ceea ce indică concentrarea sa asupra lumii interioare.

Baza extraversiei, potrivit lui G. Eysenck, este o excitare slabă a formațiunii reticulare și o influență puternică inhibitorie a cortexului. În acest sens, extrovertiții necesită stimulare din mediul extern pentru a obține o activare optimă. Prin urmare, extrovertiții manifestă o mare dependență de impresiile externe, se străduiesc să contacteze alte persoane, sunt proactivi în comunicare, preferă companiile mari, încercând să stabilească multe contacte cu oamenii, să se cunoască cu ușurință și să rupă ușor relațiile.

Introversia se bazează pe un nivel ridicat de influențe corticale, prin urmare, introvertiții nu necesită stimulare din exterior. Introvertiții se caracterizează prin autodirecționare, izolare, o dorință slabă de experiențe noi și un accent pe experiențele și amintirile lor. Introvertiții preferă companiile mici, încercând să mențină contacte cu aceiași oameni pentru o perioadă lungă de timp, întâmpină dificultăți în a se apropia de oameni noi și manifestă o inițiativă scăzută în comunicare.

Stabilitate-instabilitate emoțională- după G. Eysenck, - apare ca urmare a acțiunii substanțelor chimice produse de glandele endocrine. Persoanele care sunt instabili emoțional (până la 13 puncte) reacționează de obicei la stimuli durerosi, neobișnuiți, care induc anxietate și alți stimuli mai rapid decât cei stabili. Astfel de indivizi manifestă răspunsuri de durată mai lungă, continuând chiar și după dispariția stimulilor, decât indivizii cu un nivel ridicat de stabilitate.

4. Metodologia de autoevaluare a anxietății, rigidității și extroversiunii (D. Moadesley) ☼☼☼

țintă - studiul proprietăților temperamentului - anxietate, rigiditate și extroversie.

Material - formular cu întrebări.

Metoda de executie - poate fi folosit atât individual, cât și în grup.

progres - subiecților li se oferă un formular cu întrebări și instrucțiuni.

Instrucțiuni - Răspundeți „Da” sau „Nu” la următoarele întrebări.

Întrebări

1. Ți s-a întâmplat vreodată să fii atât de entuziasmat de unele gânduri încât să nu poți sta într-un loc?

2. Te-a deranjat vreodată un „gând inutil” care se tot învârte în capul tău?

3. Te poți convinge rapid de ceva?

4. Crezi că se poate baza pe cuvântul tău?

5. Poți să uiți de tot și să mergi să te distrezi în companie bună?

6. Vi se întâmplă des să luați o decizie prea târziu?

7. Îți iei locul de muncă de la sine înțeles?

8. Îți place munca care necesită concentrare și atenție semnificative?

9. Îți place să vorbești despre trecutul tău?

10. Îți este greu să uiți de treburile tale, de toate, chiar și la o petrecere plină de viață?

11. Gândurile și imaginile te bântuie uneori atât de mult încât nu poți dormi?

12. Când ești ocupat cu meseria ta principală, ești în același timp interesat de munca camarazilor tăi?

13. Există adesea momente când trebuie să fii singur?

14. Te consideri o persoana fericita?

15. Te simti jenat in prezenta persoanelor de sex opus?

16. Te simti vinovat?

17. Ați întârziat vreodată la curs sau la o întâlnire?

18. Îți este greu să treci de la un examen la altul?

19. Te simți adesea singur?

20. Petreci mult timp amintindu-ți cele mai bune momente din trecutul tău?

21. Preferi să rămâi neobservat la seri sau la o petrecere?

22. Este adevărat că ești destul de greu de jignit?

23. Te simți adesea nemulțumit?

24. Sunteți înclinat să vă finalizați munca anterioară dacă aveți în față una alta, mai interesantă?

25. Ai vreodată sentimentul că munca ta este o chestiune de viață și de moarte pentru tine?

26. Îți este greu să renunți la obiceiurile care nu-ți plac?

27. Îți place să te gândești la trecutul tău?

28. Te consideri norocos, o persoana care reuseste cu usurinta in orice in viata?

29. Îți este ușor să te jignești din diverse motive?

30. Sunteți înclinat să luați măsuri rapide și decisive?

31. După ce faci ceva, te gândești mereu la ce ar fi trebuit să faci altfel?

32. Te muți ușor de la o sarcină la alta?

33. Te simți uneori singur?

34. Lucrezi uneori ca și cum viața ta ar depinde de asta?

35. Poți să întrerupi rapid ceea ce ai început și să începi imediat o altă sarcină?

Prelucrarea rezultatelor

Anxietate determinată de suma punctelor pentru răspunsurile „DA” la întrebările 1, 2, 4, 10, 16, 23, 25, 29, 31, 34 și pentru răspunsurile „NU” la întrebările 5, 7, 14, 15, 17, 22, 28 Pentru fiecare răspuns care se potrivește cu cheia, se acordă 1 punct.

LT 3 = (suma „DA” + suma „NU”)

Rigiditate este determinată de suma punctelor pentru răspunsurile „DA” la întrebările 18, 24, 26 și pentru răspunsurile „NU” la întrebările 3, 12, 32, 35. Pentru fiecare răspuns care se potrivește cu cheia se acordă 2 puncte.

P = (suma „DA” + suma „NU”)

Extroversie este determinată de suma punctelor pentru răspunsurile „DA” la întrebările 6, 8, 9, 13, 19, 20, 21, 27, 33 și pentru răspunsul „NU” la întrebarea 30. Pentru fiecare răspuns care se potrivește cu cheia , se acordă 2 puncte.

E = (suma „DA” + suma „NU”)

Interpretarea rezultatelor

Anxietate- o proprietate a temperamentului exprimată în gradul de anxietate în diverse situații care reprezintă în mod obiectiv sau subiectiv o amenințare pentru o persoană, o stare de tensiune care decurge din experiența dezaprobarii. Anxietatea poate fi adaptativă dacă este suficient de pronunțată și semnalează persoanei despre necesitatea măsurătorilor, și neadaptativă dacă nivelul ei este atât de ridicat încât provoacă imobilizare, sau prea scăzută pentru a motiva orice acțiune.

Rigiditate– o proprietate a temperamentului, manifestată în dificultatea trecerii de la un tip de activitate la altul, datorită inerției proceselor nervoase: nivelul capacității de a-și schimba comportamentul atunci când situația o cere.

Extroversie caracterizat prin flexibilitate și inconstanță a comportamentului, posibilă agresivitate și frustrare, pasiune și, în general, adaptare socială considerabilă, dar centrată pe sine. Sociabilitatea lui sugerează mai degrabă prezența ascultătorilor decât a interlocutorilor. La fel și inițiativa lui, care necesită mai degrabă artiști decât angajați.

Valorile inferioare ale extroversiei sunt definite de conceptul special de „introversie”, adică personalitatea se întoarce spre interior, spre propriile experiențe și gânduri.

Tehnica de măsurare a nivelului de anxietate a lui Taylor, adaptată de T.A. Nemchinov☺☺ .

Scopul lucrării: studiul nivelului de anxietate psihodinamică a unui elev.

Observații preliminare. Anxietatea este una dintre proprietățile nivelului psihodinamic al individualității integrale. Anxietatea este înțeleasă ca gradul de anxietate într-o situație așteptată. Anxietatea psihodinamică ca trăsătură psihologică individuală a personalității elevului afectează sfera emoțională, eficacitatea activităților educaționale și relațiile elevului în micromediul social. Un nivel ridicat de anxietate se corelează adesea cu instabilitatea emoțională și stima de sine scăzută.

Material: textul chestionarului și formularul de răspuns.

Cum să o facă: testarea poate fi efectuată fie individual, fie cu un grup de subiecți.

Progresul lucrărilor. Studentul este rugat să evalueze 50 de afirmații, în funcție de faptul că este de acord sau nu cu conținutul acestora. Pentru ușurință în utilizare, fiecare declarație poate fi plasată pe un card separat, astfel încât în timpul procesului de cercetare studentul să le poată așeza pe două părți.

Textul declarației

1. De obicei sunt calm și nu este ușor să mă enervez.

2. Nervii mei nu sunt mai supărați decât ai altora.

3. Rareori am constipatie.

4. Rareori am dureri de cap.

5. Rareori obosesc.

6. Aproape întotdeauna mă simt destul de fericit.

7. Am încredere în mine.

8. Practic nu roșesc niciodată.

9. În comparație cu prietenii mei, mă consider o persoană destul de curajoasă.

10. Nu roșesc mai des decât alții.

11. Rareori am palpitații.

12. De obicei, mâinile mele sunt destul de calde.

13. Nu sunt mai timid decât alții.

14. Îmi lipsește încrederea în sine.

15. Uneori mi se pare că nu sunt bun de nimic.

16. Am perioade de asemenea anxietate încât nu pot sta nemișcat.

17. Ma deranjeaza foarte mult stomacul.

18. Nu am curajul să suport toate dificultățile viitoare.

19. Aș vrea să fiu la fel de fericit ca alții.

20. Uneori mi se pare că în fața mea se îngrămădesc astfel de dificultăți pe care nu le pot depăși.

21. Am adesea coșmaruri.

22. Observ că încep să-mi tremure mâinile când încerc să fac ceva.

23. Am un somn extrem de agitat și întrerupt.

24. Sunt foarte îngrijorat de posibilele eșecuri.

25. A trebuit să experimentez frică în cazuri când știam sigur că nimic nu mă amenință.

26. Am dificultăți de concentrare la locul de muncă sau la orice sarcină.

27. Lucrez sub multă presiune.

28. Mă confund ușor.

29. Mă simt anxios aproape tot timpul pentru cineva sau ceva.

30. Tind să iau lucrurile prea în serios.

31. Plâng des.

32. Sufar adesea de atacuri de varsaturi si greata.

33. O dată pe lună sau mai des am stomacul deranjat.

34. Mi-e teamă adesea că sunt pe cale să înroșesc.

35. Îmi este foarte greu să mă concentrez pe ceva.

36. Situația mea financiară mă îngrijorează foarte mult.

37. Mă gândesc adesea la lucruri despre care nu mi-ar plăcea să vorbesc cu nimeni.

38. Am avut perioade în care anxietatea m-a lipsit de somn.

39. Uneori, când sunt confuz, transpir abundent, ceea ce mă face foarte jenat.

40. Chiar și în zilele reci transpira ușor.

41. Uneori devin atât de entuziasmat încât îmi este greu să adorm.

42. Sunt o persoană ușor de excitat.

43. Uneori mă simt complet inutil.

44. Uneori mi se pare că nervii sunt foarte zdruncinați și sunt pe cale să-mi pierd cumpătul.

45. Mă surprind adesea îngrijorându-mă pentru ceva.

46. Sunt mult mai sensibil decât majoritatea celorlalți oameni.

47. Îmi este foame aproape tot timpul.

48. Uneori mă supăr din cauza lucrurilor mărunte.

49. Viața pentru mine este asociată cu o tensiune neobișnuită.

50. Așteptarea mă face mereu nervos.

Prelucrarea rezultatelor: o Evaluarea rezultatelor cercetării cu ajutorul chestionarului se face prin numărarea numărului de răspunsuri ale subiectului care indică anxietate.

Fiecare răspuns este „da” la afirmații

14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

iar răspunsul „nu” la afirmațiile 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 se punctează cu 1 punct.

Interpretarea rezultatelor: Un scor de 40-50 este considerat a indica un nivel foarte ridicat de anxietate; 25-40 de puncte - indică un nivel ridicat de anxietate; 15-25 de puncte - aproximativ nivelul mediu (cu tendință spre mare); 5-15 puncte - aproximativ un nivel mediu (cu tendință la scăzut) și 0-5 puncte - aproximativ un nivel scăzut de anxietate.

Pe baza rezultatelor studiului, se pot conduce conversații corective cu elevii care au primit scoruri mari în ceea ce privește nivelul de anxietate și se pot observa în ce situații crește nivelul de anxietate al elevului.

Puteți ajuta elevul să interpreteze pozitiv problemele și eșecurile vieții. De exemplu: nivelul de anxietate al unui elev crește înainte de un test. Îi poți explica că testul este o modalitate de a-ți demonstra cunoștințele și pregătirea este un fel de repetiție pentru examen. Puteți efectua psihotraining cu un grup de școlari anxioși.

Informații conexe.

Echilibrul proceselor nervoase

dresaj de comportament nervos al câinilor

Echilibrul proceselor nervoase este o proprietate a sistemului nervos care exprimă relația dintre excitație și inhibiție și determină echilibrul proceselor de excitație și inhibiție. Conceptul de echilibru al proceselor nervoase, introdus de I.P. Pavlov, el a considerat-o ca una dintre proprietățile independente ale sistemului nervos, care, în combinație cu altele (cu puterea și mobilitatea sistemului nervos), formează un tip de activitate nervoasă superioară. În studiile ulterioare, echilibrul proceselor nervoase a început să fie considerat ca un set de proprietăți secundare (derivate) ale sistemului nervos, determinate de raportul indicatorilor de excitație și inhibiție pentru fiecare dintre proprietățile sale primare (rezistență, mobilitate, labilitate, dinamism). a sistemului nervos). Odată cu o nouă interpretare a echilibrului proceselor nervoase, a fost propus un nou termen - echilibrul proceselor nervoase.

Pentru a determina echilibrul proceselor nervoase, se compară punctele forte ale proceselor de excitare și inhibiție la un animal dat. Dacă ambele procese se compensează reciproc, atunci ele sunt echilibrate, iar dacă nu, atunci, de exemplu, în timpul dezvoltării diferențierilor, poate fi observată o defalcare a procesului inhibitor dacă se dovedește a fi slab. Dacă procesul inhibitor domină din cauza excitației insuficiente, atunci în condiții dificile diferențierea este păstrată, dar amploarea reacției la un semnal condiționat pozitiv scade brusc.

Pe baza echilibrului, procesele nervoase puternice sunt împărțite în:

Echilibrat, când procesul de excitare este echilibrat de procesul inhibitor de inhibiție;

Dezechilibrat, când predominanța procesului de excitare nu este compensată de procesul de inhibiție - „tip necontrolat”.

Procesele nervoase echilibrate în funcție de mobilitate sunt împărțite în:

Mobil (excitația și inhibiția se înlocuiesc cu ușurință)

Fix (inert: procesele se schimbă cu dificultate).

Echilibrul proceselor nervoase este determinat de capacitatea de a dezvolta inhibiție întârziată (o creștere a timpului dintre acțiunea semnalului condiționat și stimulul necondiționat):

dacă reflexul condiționat este inhibat rapid și nu apare un nou reflex condiționat, atunci predomină inhibarea în sistemul nervos central, care nu este echilibrată de excitație;

dacă vechiul reflex condiționat este inhibat și se dezvoltă un nou reflex condiționat, atunci excitația și inhibiția sunt echilibrate;

dacă vechiul reflex nu este inhibat mult timp, iar unul nou a fost deja dezvoltat, atunci excitația predomină în sistemul nervos central, care nu este echilibrată de inhibiție.

Echilibrul proceselor nervoase în ceea ce privește excitația și inhibiția se caracterizează prin faptul că rata de apariție și rata de terminare a procesului nervos sunt aproximativ aceleași. La unii câini, excitația prevalează asupra inhibiției, la alții predomină procesele inhibitorii. La un câine cu procese nervoase echilibrate, dresorul poate suprima cu ușurință dorințele inutile. Astfel de câini lucrează uniform, fără defecțiuni aleatorii. Ei rămân calmi și compuși chiar și în medii cu un număr crescut de stimuli care distrag atenția.

Pe baza echilibrului proceselor nervoase, se formează astfel de trăsături comportamentale ale câinelui, cum ar fi concentrarea atenției la căutare, atitudinea indiferentă față de stimuli străini și stabilitatea în muncă.

Fiecare individ are caracteristici predominant determinate genetic ale funcționării sistemului nervos, care determină diferențe în natura răspunsului la aceleași influențe ale mediului fizic și social și, prin urmare, formează baza pentru formarea comportamentului.

I. P. Pavlov a identificat trei proprietăți principale ale proceselor nervoase: forță, echilibru și mobilitate.

Puterea proceselor nervoase - Aceasta este capacitatea celulelor nervoase de a menține o performanță adecvată sub stresul semnificativ al proceselor excitatorii și inhibitorii. Se bazează pe severitatea proceselor de excitație și inhibiție din sistemul nervos central. Persoanele cu un sistem nervos mai puternic sunt mai rezistente și mai rezistente la stres.

Echilibrul proceselor nervoase – acesta este echilibrul proceselor de excitație și inhibiție, creând baza unui comportament mai echilibrat.

Mobilitatea proceselor nervoase vorbește despre capacitatea de a trece rapid de la excitare la inhibiție. Persoanele cu un sistem nervos mai mobil au o flexibilitate comportamentală mai mare se adaptează mai repede la noile condiții;

Ulterior, au fost identificate proprietăți suplimentare ale proceselor nervoase.

Dinamism – capacitatea structurilor creierului de a genera rapid procese nervoase în timpul formării reacțiilor condiționate. Dinamismul proceselor nervoase stă la baza învăţării.

Labilitate - rata de apariție și încetare a proceselor nervoase. Această proprietate vă permite să efectuați mișcări cu frecvență înaltă, pornind și terminând rapid și clar mișcarea.

Activare caracterizează nivelul individual de activare a proceselor nervoase și stă la baza proceselor de memorare și reproducere.

Diverse combinații ale acestor caracteristici ale proceselor nervoase determină unul sau altul tip de temperament și, într-o oarecare măsură, caracterul și proprietățile personalității. De exemplu, puterea procesului de excitare stă la baza rezistenței, energiei, eficienței, ardoare, curaj, curaj, activitate, îndrăzneală, capacitatea de a depăși dificultățile, inițiativa, asumarea riscurilor, independența, determinarea, perseverența. Iar puterea de frânare determină proprietăți precum prudența, autocontrolul, răbdarea, secretul, reținerea, calmul.

Când procesele de excitație și inhibiție sunt dezechilibrate, când excitația predomină asupra inhibiției, apare o tendință către creșterea excitabilității, o tendință de asumare a riscurilor, ardoare, intoleranță și o predominanță a persistenței și complianței. O astfel de persoană este mai mult un om de acțiune, așteptarea și răbdarea îi sunt dificile. Și astfel de trăsături de caracter precum prudență, reținere, reținere, calm, lipsă de înclinație către excitare și risc sunt asociate cu predominanța proceselor de inhibiție în sistemul nervos. Echilibrul, adică prezența unui echilibru între inhibiție și excitație presupune moderație, prudență, dimensionalitate în activitate, combinată cu posibilitatea de a depune un efort suficient pentru atingerea scopului și, dacă este necesar, risc. Cu o mobilitate pronunțată a proceselor excitatorii, pot apărea impulsivitate și tendința de a întrerupe rapid munca începută atunci când aceasta încetează să trezească interes. Este dificil pentru o astfel de persoană să dezvolte perseverență în atingerea unui scop. Atunci când este combinat cu mobilitatea procesului inhibitor, poate exista un răspuns rapid la stimuli externi, sociabilitate, inițiativă - este dificil pentru astfel de oameni să fie secreti, atașați și constante.

Pe baza diferitelor combinații ale celor trei proprietăți principale ale proceselor nervoase, se formează diferite tipuri de VNB. În clasificarea lui I. P. Pavlov, există patru tipuri principale de VNB, care diferă în adaptabilitate la condițiile externe:

1) tip puternic, dezechilibrat („necontrolat”) caracterizat prin putere mare a proceselor de excitație, predominant prin inhibiție. Este o persoană cu un nivel ridicat de activitate, temperată, energică, iritabilă, dependentă, cu emoții puternice, care apar rapid, care se reflectă clar în vorbire, gesturi și expresii faciale;
2) puternic, echilibrat, mobil (labil sau "tip live") caracterizat prin procese puternice, echilibrate de excitație și inhibiție, cu capacitatea de a înlocui cu ușurință un proces cu altul. Sunt oameni energici, cu mare stăpânire de sine, hotărâți, capabili să navigheze rapid într-un mediu nou, agili, impresionabili, care își exprimă clar emoțiile;
3) tip puternic, echilibrat, inert (calm). caracterizat prin prezența unor procese puternice de excitare și inhibiție, echilibrul lor, dar în același timp mobilitate scăzută a proceselor nervoase. Aceștia sunt foarte eficienți, capabili să se rețină, oameni calmi, dar lenți, cu exprimare slabă a sentimentelor, trec greu de la un tip de activitate la altul, dedicați obiceiurilor lor;
4) tip slab caracterizată prin procese de excitație slabă și reacții inhibitorii care apar ușor. Aceștia sunt oameni cu voință slabă, triști, triști, cu vulnerabilitate emoțională ridicată, suspicioși, predispuși la gânduri sumbre, la o dispoziție depresivă, sunt timizi și deseori cedează influenței altora.

Aceste tipuri de VNB corespund descrierii clasice a temperamentelor de către Hipocrate, un medic antic grec care a trăit cu aproape 2,5 milenii înainte de I.P. (Tabelul 13.2).

Tabelul 13.2

Corelarea tipurilor de activitate nervoasă superioară și a temperamentelor după Hipocrate

Cu toate acestea, de obicei, combinația de proprietăți ale sistemului nervos este mai diversă și, prin urmare, în viață este rareori posibil să vedeți astfel de tipuri „pure” de VNB. Chiar și I.P. Pavlov a remarcat că între tipurile principale există „tipuri intermediare, de tranziție și trebuie să le cunoașteți pentru a naviga în comportamentul uman”.

Este interesant de observat că principalele tipuri de VNB sunt comune oamenilor și animalelor. Dar, împreună cu ei, I.P. Pavlov a identificat tipuri unice pentru oameni, pe baza raportului diferit dintre primul și cel de-al doilea sistem de semnalizare:

– tip artistic - caracterizată printr-o uşoară predominanţă a primului sistem de semnalizare asupra celui de-al doilea. Indivizii aparținând acestui tip se caracterizează printr-o percepție obiectivă, figurativă a lumii înconjurătoare, o tendință de a opera cu imagini senzoriale în procesul de gândire;
– tip de gândire - caracterizat prin predominarea celui de-al doilea sistem de semnalizare asupra primului. Reprezentanții de acest tip se caracterizează prin prezența unor abilități pronunțate de abstractizare, care operează cu simboluri abstracte în procesul de gândire și abilități bine dezvoltate de analiză;
– tip mediu - diferă în echilibrul sistemelor de semnalizare. Majoritatea oamenilor se leagă de el. Reprezentanții de acest tip se caracterizează atât prin impresii figurative, cât și prin concluzii abstracte.

Această clasificare este asociată cu asimetria interemisferică funcțională a creierului, cu particularitățile interacțiunii lor: se crede că tipul artistic corespunde dominanței emisferice drepte și un mod predominant simultan (holistic) de procesare a informațiilor, iar tipul gândirii corespunde dominanţa emisferică stângă şi un mod succesiv (secvenţial) de procesare a informaţiei.

Sistemul nervos uman (NS) sprijină homeostaziei– stabilitatea și constanța mediului intern al corpului în condițiile externe în schimbare și, de asemenea, asigură interacțiunea funcțională și integrarea tuturor structurilor corpului.

Datorită sistemului nervos, organismul se adaptează în mod adecvat mediului. Acest lucru se realizează pe baza percepției stimulilor actuali, analizei și sintezei ulterioare a acestor informații, precum și acțiunii bazate pe acestea.

Procesul de procesare a stimulilor primiti și reacția la aceștia depind de proprietățile sistemului nervos. Pavlov I.P. a identificat 3 proprietăți principale ale proceselor nervoase: forță, mobilitate și echilibru, a căror combinație formează 4 tipuri diferite de temperament.

Tabelul 1. Schema de combinare a proprietăților sistemului nervos și a tipului corespunzător de temperament conform lui Pavlov.

Puterea NS (sau puterea proceselor neuronale de bază din sistemul nervos central)– aceasta este capacitatea individului de a rezista unei stimulări intense sau prelungite fără a intra într-o stare de inhibiție protectoare, adică. oboseală.

Oameni cu sistem nervos puternic Spre deosebire de persoanele cu un sistem nervos slab, aceștia sunt mai eficienți și mai rezistenți la interferențe, pot concentra și distribui mai bine atenția și sunt capabili să lucreze mai mult și mai intens fără semne de oboseală.

La rândul lor, oamenii cu sistem nervos slab Ei obosesc mai repede și nu sunt capabili să mențină entuziasmul pentru o perioadă lungă de timp. În același timp, se disting printr-o mai mare sensibilitate la acțiunea stimulilor de diferite modalități (vizuale, auditive etc.) și sunt capabile să răspundă chiar și la semnale slabe ale mediului.

În condiții de activitate monotonă, lent, procesele inhibitorii și modificările asociate ale stării mentale, definite ca monotonie, se dezvoltă în sistemul nervos central. Starea de monotonie se dezvoltă mai repede la persoanele cu un sistem nervos puternic, deci sunt mai puțin potrivite pentru munca monotonă, spre deosebire de persoanele cu un sistem nervos slab.

În același timp, în activitățile în care un specialist este forțat să lucreze într-un mod de așteptare pe termen lung pentru a acționa un semnal, la persoanele cu NA puternică, starea de monotonie se observă mult mai târziu decât la persoanele cu NA slabă.

Puterea sistemului nervos este strâns legată de o astfel de proprietate suplimentară a proceselor nervoase precum rezistența.

Rezistenta NS- aceasta este capacitatea de a efectua orice activitate pentru o perioadă lungă de timp, fără a-i reduce eficacitatea.

Mobilitatea sistemului nervosîn înțelegerea lui Pavlov, este o proprietate destul de ambiguă că B.M. Teplov a împărțit NS în două mai înguste: mobilitatea și labilitatea NS.

Mobilitateîn sens restrâns, după Teplov, aceasta este ușurința de modificare a semnificației semnalului stimulilor (pozitiv la negativ și invers). În situațiile în care este necesar să reacționați diferit la diverși stimuli, de exemplu, să reacționați la cei pozitivi, să inhibați reacția emergentă la cei negativi, viteza de răspuns depinde tocmai de mobilitatea proceselor nervoase, adică de cât timp urmele reacțiilor anterioare persistă și au impact asupra celor ulterioare. Mobilitatea sistemului nervos determină adaptabilitatea - cât de ușor este pentru o persoană să se implice într-o nouă activitate și ușurința de a schimba stereotipuri - cât de ușor poate o persoană să treacă de la un mod de a efectua o activitate la altul.

Persoanele cu sistem nervos flexibil se implică cu ușurință în muncă, trec bine la noi tehnici și metode de activitate, atât în sfera motrică, cât și intelectuală și stabilesc cu ușurință contacte cu diferite persoane. Oameni cu sistem nervos inert au nevoie de mai mult timp pentru a se angaja optim în muncă, le este greu să părăsească rapid o sarcină și să treacă la una nouă, în timp ce au mai multă răbdare, stabilesc conexiuni reflexe condiționate mai puternice și au o memorie voluntară mai bună.

Labilitatea NS– acestea sunt caracteristicile de viteză ale apariției și încetării proceselor nervoase. Labilitatea determină ritmul de activitate (înalt sau scăzut), precum și viteza de procesare a informațiilor și de luare a deciziilor. Această proprietate stă și la baza capacității de învățare, influențând pozitiv succesul în diverse domenii de activitate. Într-un sens restrâns, ei vorbesc adesea despre labilitate intelectuală și emoțională.

Echilibrul NS- Acesta este echilibrul dintre forța de excitație și forța inhibitorie. Acest echilibru este legat de nivelul de activare în repaus. Este mai mare la persoanele echilibrate și mai scăzută la persoanele cu o predominanță pronunțată a excitației asupra inhibiției sau inhibiției asupra excitației.

Ca parte a selecției profesionale, cele mai importante proprietăți ale sistemului nervos pentru noi sunt labilitatea și rezistența, care reflectă, respectiv, cât de repede se poate implica o persoană în îndeplinirea unei noi sarcini, cu ce viteză o poate îndeplini și, de asemenea, cât de repede se poate implica. mult timp el poate menţine această viteză fără să obosească . Ne poate interesa și puterea sau slăbiciunea proceselor nervoase de bază din sistemul nervos central dacă condițiile de funcționare impun cerințe specifice în acest sens (de exemplu, șeful de gardă la un departament de pompieri).

Proprietățile sistemului nervos sunt trăsăturile de bază, predominant determinate genetic, ale funcționării sistemului nervos, care determină diferențe de comportament și în raport cu aceleași influențe ale mediului fizic și social. Fără a predetermina valoarea sa socială, fără a determina direct latura substanţială a psihicului, S. ştiinţă. Cu. sunt baza fiziologică a laturii formal-dinamice a comportamentului, formând solul pe care unele forme de comportament se formează mai ușor, iar altele mai dificile.

Pavlov a presupus existența a 3 proprietăți principale ale proceselor nervoase.

puterea proceselor nervoase;
echilibrul proceselor nervoase;
mobilitatea proceselor nervoase.

Puterea proceselor nervoase- capacitatea de a dezvolta o reacție adecvată la un stimul puternic și super-puternic. Forța este capacitatea celulelor nervoase de a menține performanța normală sub stresul semnificativ al proceselor excitatorii și inhibitorii. Se bazează pe severitatea proceselor de excitație și inhibiție din sistemul nervos central. Procesele nervoase sunt împărțite (după putere) în puternice (predominanța proceselor de excitație în sistemul nervos central) și slabe (predominanța proceselor de inhibiție în sistemul nervos central). Se crede că persoanele cu n. mai puternic. Cu. mai rezistent și mai rezistent la stres.

Echilibrul proceselor nervoase- echilibrul proceselor de excitaţie şi inhibiţie. Echilibrul înseamnă exprimarea egală a proceselor nervoase. Persoanele cu un n mai echilibrat. Cu. sunt caracterizate de un comportament mai echilibrat

Procesele nervoase puternice (prin echilibru) se împart în:

echilibrat (procesul de excitare este echilibrat de procese inhibitorii);
dezechilibrate (o predominanță accentuată a proceselor de excitare, acestea nu sunt compensate de inhibiție - „tip necontrolat”).

Mobilitatea proceselor nervoase- capacitatea de a schimba rapid procesele de excitație și inhibiție. mobilitate n. Cu. exprimată în capacitatea de a trece rapid de la un proces la altul Persoane cu mai multe mobile n. Cu. Se caracterizează printr-un comportament flexibil și se adaptează rapid la noile condiții.

Procesele nervoase puternice echilibrate (bazate pe mobilitate) sunt împărțite în:

mobil (excitația și inhibiția se înlocuiesc cu ușurință)
nemișcat (inert: procesele se schimbă cu dificultate).

Ulterior, în legătură cu noile metode de cercetare ale S. n. pp., în special în lucrările lui B. M. Teplov, V. D. Nebylitsin și studenții lor, au fost clarificate semnificativ ca structură a principalelor științe sociale. pp. și conținutul lor neurofiziologic. În plus, au devenit cunoscute câteva proprietăți noi.

Dinamism- capacitatea structurilor creierului de a genera rapid procese excitatorii și inhibitorii în timpul formării reacțiilor condiționate. Această proprietate stă la baza capacității de învățare.

Labilitate exprimată în rata de apariție și încetare a proceselor nervoase. Oamenii mai „labili”, de exemplu, efectuează acte motorii pe unitatea de timp mult mai rapid.

Activare caracterizează nivelul individual de reacție de activare a proceselor de excitare și inhibiție, care stă la baza abilităților mnemonice.

În studiile lui V.S Merlin și ale colegilor săi, s-au stabilit numeroase legături între proprietățile sistemului nervos și proprietățile temperamentului. Practic, nu exista o singură proprietate a temperamentului care să nu fie asociată cu o anumită proprietate a sistemului nervos. Mai mult, una și aceeași proprietate a temperamentului poate fi asociată fie cu o singură proprietate a sistemului nervos, fie cu mai multe. Astfel, fiecare proprietate a temperamentului depinde de mai multe proprietăți ale sistemului nervos.

Combinația de proprietăți ale sistemului nervos determină nu numai unul sau altul tip de temperament. Au fost stabilite dependențe între proprietățile individuale ale sistemului nervos și trăsăturile de personalitate.

Astfel, puterea procesului excitator stă la baza performanței, rezistenței, curajului, îndrăzneală, curaj, capacitatea de a depăși dificultățile, independența, activitatea, perseverența, vigoarea, inițiativa, hotărârea, ardoarea și asumarea riscurilor.

Puterea procesului inhibitor stă la baza precauției, autocontrolului, răbdării, secretului, reținerii și calmului.

Dezechilibrul datorat predominanței excitației asupra inhibiției cauzează excitabilitate, asumare de riscuri, ardoare, intoleranță și predominanța persistenței asupra complianței. O astfel de persoană este inerentă acțiunii decât așteptarea și răbdarea.

Dezechilibrul datorat predominării inhibiției asupra excitației cauzează prudență, reținerea și reținerea comportamentului, excitarea și riscul sunt excluse. Calmul și precauția sunt pe primul loc.

Echilibrul (echilibrul) inhibiției și excitației presupune moderație, proporționalitate a activității și calm.

Mobilitatea procesului excitator este asociată cu capacitatea de a întrerupe rapid munca începută, de a opri la jumătatea drumului și de a se calma rapid. În același timp, este dificil să se dezvolte persistența în activitate.

Mobilitatea procesului inhibitor este asociată cu viteza reacțiilor de vorbire, vivacitatea expresiilor faciale, sociabilitatea, inițiativa, receptivitatea, dexteritatea și rezistența. Este dificil pentru o astfel de persoană să fie secretă, atașată și constantă.

Există adesea o discrepanță semnificativă între rezultatele măsurării proprietăților lui n. Cu. în diferite analizoare. Acest fenomen a fost numit de Nebylitsyn parțialitatea proprietăților lui n. pp. care diferă în diferite structuri ale creierului sunt numite „particulare”, iar cele care reprezintă caracteristici „super-analizatoare” ale creierului sunt numite „generale”. Inițial, proprietățile „generale” au fost asociate cu funcționarea părților anterioare (frontale) ale creierului.

În prezent proprietățile lui n. Cu. poate fi reprezentat ca o ierarhie de niveluri:

elementare (proprietăți ale neuronilor individuali);
complex (proprietăți ale diferitelor structuri ale creierului);
proprietăți generale ale creierului (sistemice) (adică proprietăți ale întregului creier).

Proprietățile elementare ale lui n. Cu: se manifestă în particularitățile integrării proceselor nervoase în elemente individuale ale n. Cu. (neuronii) sunt componente ale proprietăților de ordin superior. (V. M. Rusalov.)

Ar putea fi util să citiți: