Problemă alimentară - cum să furnizezi hrană populației în creștere a Pământului? Despre epuizarea rezervelor de fosfat (și a îngrășămintelor cu fosfat) - Wolf Kitces - LiveJournal Este posibil să se furnizeze hrană populației în creștere a pământului.

Minimum 1

Noaptea a căzut (nu) peste noi.. și împrejurimile..n..sti t..zero în zhu..com întuneric... Totul..despre m..nutu..st..renewed eat... si gata... cam un p.. (s, ss).. a iesit grasa pe p.. (r, rr) el. O rafală strălucitoare de vânt l-a forțat imediat..să-și bage capul..în..r.tnik-ul lui. Pr..v..dnitsa cu..feel..st..(n,nn)o a oftat..si h..kno..s-a aplecat pe piept ulm..(n,nn)y cat..tu . Este periculos..dar pentru o persoană cinstită să..călătorească..la un asemenea moment..într-o asemenea..oribilă..lună..n..st... (Z, S) nu există nici măcar un drept aici .. person..dar..o..sphalt..in..o sh..(s,ss)e a (z,s)danie in..(g,k)ala at night (not)..hr .. y..sya și chiar ka(s, ss)a (nu) lucrează în ea. Anterior (z, s) a existat un cunoscut not..t.. (n, nn) oh pr..claim dar nu..s-a încheiat cu mult timp în urmă și p..satul nu este.. tya (n,nn)ikov..gol. Doar moșia foștilor proprietari..s-a păstrat și moștenitoarea lor vine aici primăvara și trăiește până târziu..toamna..în lor..(p,p).. rt..mentah. Dar aceasta (ne)fericită cu un rucsac din (s,ss)ku (s,ss) din pielea ta (n,nn) nu este (să) să o viziteze! Da, probabil că nici măcar nu este acasă! Toată nobilimea s-a adunat astăzi în Palatul K..R.. și timp de trei zile va..participa la cinstea..cinstea.. și (s, ss)ku (s, ss).. noului război (n ,nn)şeful s..ra Art..(l,ll)erus. Nu degeaba..dar acest sărman a decis să călătorească cu trenul de noapte și să rătăcească în bezna beznă!

Previzualizare:

Minim 2

Între timp, be..ve..călătorește..ea..stve(n,nn)ik era (nu) deloc... sigură..n și așa mai departe..luminoasă..dar conștientă de bine. . nick.. în uşă.. şi asta (aia) şi aia.. l-a împins în drum spre teribil.. (nu) noi.. noapte. El ra..citește..absența lui..soției și ra..ch..t exact lui..n. Vântul a fost f..scuze..dar b..e în spate..plouă..t..yanie până întreg..s..solid dar d..r..ga el știe..on și el este deja r..l..chat pentru ra..dull..msya padure cu..lu..t pr..forest..usta..ba cu nenumarate(n,nn)s in..rands si t. .(r,rr)a(s,ss)ami. Under..drive..este decorat cu grațios..lo(n,nn)-uri și chiar (n,nn)o ies din întuneric. În jurul casei se află o zonă atât de..(r,rr) a unui parc (ne)enormos. Acest parc este singurul..(n,nn) decor..de..scaune ieftine..n..s. Intre oras..gan..trunchiuri de sute..copaci de ani..sunt struguri salbatici si se intind..la ferestrele deschise de la etajul doi..si asta e.. e viclean..smecher. Sub un astfel de acoperiș, a aduce în casă este un simplu fleac! El va putea să se strecoare în liniște și va avea timp să găsească ceea ce trebuie. Întunericul, ploaia și norii din hainele lui Vingrad sunt fii..tse(n,nn)s cu...aliați. Și apoi totul este f..bineînțeles..dar ușor și el este un miracol..dar s..își joacă rolul în p..e(s, ss).. șeful. În noaptea aceea.. doar noroc! Toate fricile sunt fi...gânduri..(n,nn)si obiectul este protejat.. (Redirecţiona! Planurile șefului... se întâmplă mereu și treaba... se va face.

Previzualizare:

56. În ce propoziție se află cuvântul paragraf folosit abuziv?

Lisitsyn a făcut ajustări textului, rescriind paragrafe întregi.
În unele manuale de literatură, paragrafele conțin citate din operele scriitorilor ruși.
Sărind din paragraf în paragraf, a citit cu răsuflarea tăiată articolul despre noul ei roman.

Băieții au copiat textul, împărțindu-l în paragrafe.

57. În ce propoziție se află cuvântul mândrie folosit abuziv?

Sufletul lui, plin de mândrie, s-a săturat de luptă și de autoafirmare.
Bucuria succesului, fără să știe el, a devenit mândrie, faima i-a întors capul.
Mândria exorbitantă l-a copleșit pe acest om.
Noul club este mândria satului.

58. În ce propoziție se află cuvântul lung folosit abuziv?

Locuitorii acestui oraș japonez își făceau toate achizițiile extrem de rar, făcând călătorii lungi.
Canalul s-a dovedit a fi navigabil și foarte lung.
De data aceasta aplauzele lungi s-au transformat într-o standing ovation.
Abilitatea unui scriitor crește dintr-o observare subtilă și pe termen lung a oamenilor din jurul lui.

59. În ce propoziție se află cuvântul stâncos folosit abuziv?

Un bloc stâncos aproape că a căzut peste noi, dar am reușit să fugim în lateral.
Pe pantele abrupte cu sol stâncos, apa zăpezii care se topește curge în jos.
Valea râului este dreaptă, deschisă și stâncoasă la fund.
Solul din această zonă este stâncos și greu de cultivat.

60. În ce propoziție se află cuvântul rochie folosit abuziv?

Pădurea de conifere acoperea toți munții și se apropia de mare.
Daria Alexandrovna se gândea cum să îmbrace copiii mai cald mâine.
Poate că nu doar galoșurile, ci cizmele de vânătoare sunt momentul potrivit pentru a trece strada.
Andrey și-a adăpostit nepotul, l-a îmbrăcat și a pus pantofi și l-a ajutat să-și găsească un loc de muncă interesant.

61. În ce propoziţie cuvântul pește folosit abuziv?

Cu câteva decenii în urmă, aici era încă un mal de mare și erau pescuit.
Acest lac, care ne despărțea de pelerina nefericită, era adânc și plin de pește.
Pisica, care adulmeca aspic de pește pe fereastră, a sărit brusc pe podea și s-a ascuns în spatele dulapului.
Vara mergeam des la lac, luând cu noi plase de pește.

62. În ce propoziție se află cuvântul violent folosit inadecvat?

Pietrele zdrăngăneau și două râuri sălbatice de munte s-au luptat.
Și nu mai este capabil să-și potolească furia și furia violentă.
În secolul al XIV-lea, arhitectura a început să înflorească în Rus'.
Imaginația lui sălbatică trebuia reținută și dirijată.

63. În care propoziție în loc de cuvânt act trebuie să folosești cuvântul delict?

Cuvintele Lui rămân cuvinte și nu se transformă niciodată în fapte,în acțiuni.
Acest tânăr este capabil de nobil actiuni.
Altruistă act Băieții au discutat cu încântare colegul lor de clasă.
Pe vremuri pentru mare actiuni studenţii au fost pedepsiţi cu soldat.

64. În care propoziție în loc de cuvânt introduce trebuie să folosești cuvântul oferi?

Această casă reprezintă ceva ca un castel.
Actorul a știut să-și imagineze cântarea unei privighetoare.
Ai nevoie urgent? introduce raport de călătorie.
mi-am imaginat Puteți decide singuri aceste probleme.

65. În care propoziție în loc de cuvânt abonament trebuie să folosești cuvântul abonat?

Am găsit un card de bibliotecă expirat abonament, care s-a pierdut în urmă cu șase luni.
Abonamente de sezon rețeaua de telefonie sunt obligați să plătească serviciile postului la timp.

Vânzarea abonamentelor este deschisă la piscină.

Am achiziționat abonamente la muzeu pentru o serie de prelegeri despre pictura rusă a secolului al XIX-lea.

66. În care propoziție în loc de cuvânt ostil trebuie să folosești cuvântul ostil?

Oksana era pregătită pentru orice, dar nici măcar nu se aștepta la ceva atât de uscat primire ostilă.
În acest aer capricios era eleganța sudului, subliniată frumuseţe ostilă nordului.
În jurul acestei așezări se află regiment ostil
În basmele populare, animalele acționează uneori ca ostil forță periculoasă pentru oameni.

67. În care propoziție în loc de cuvânt militar trebuie să folosești cuvântul războinic

Fedorov era un militar om și avea o idee bună despre ce încercări aveau în față pentru soldații regimentului său.
Pentru vitejie și vitejie a primit altul grad militar.
A experimentat multe în viață, dar a reușit să păstreze chiar și purtare militară.
Militar Industria acestei țări este foarte dezvoltată.

68. În care propoziție în loc de cuvânt exploziv trebuie să folosești cuvântul exploziv?

Exploziv valul l-a aruncat pe băiat la trei metri.

Războiul s-a încheiat de mult, dar în aceste locuri încă te întâlnești obiecte explozive.
Lunetiştii neutralizaţi exploziv dispozitiv care punea în pericol viața oamenilor.
Au fost arzătoare, arzătoare, pasionale, uneori sentimente explozive.

69. În care propoziție în loc de cuvânt memorie trebuie să folosești cuvântul aducere aminte ?

Adesea o amintire asemănător cu invenția, creativitatea.
Aceste ruine ne servesc cu jale memorie că străvechea clădire nu este păzită de nimeni.
Amintiri m-a înconjurat și, răsfățându-mă cu ele, am mers încet prin pădure.
Artistul a lucrat câțiva ani amintiri, rezultatul este o carte interesanta.

70. În care propoziție în loc de cuvântgarantattrebuie să folosești cuvântul garantie?

Nimic nu ridică o persoană și îi insuflă încredere ca absolutul,garantatîncredere prin lege.
Doar in conditiigarantatpace de durată, știința se poate dezvolta normal în beneficiul oamenilor.
Noul VCR a trebuit să fie predat cătregarantat reparație.
Scriitorul a încheiat un contract cu o editură pentru o carte cugarantat circulaţie.

71. În care propoziție în loc de cuvânt scutura trebuie să folosești cuvântul scutura-l?

A așteptat cu prudență să se apropie inamicul, cu o mișcare calmă s-a scuturat grenadă pentru a declanșa mecanismul de tragere.
Ea s-a scuturat cap, probabil ca să nu mai plângă, dar lacrimile curgeau și curgeau pe obrajii ei.
O vacanță s-a născut din nevoie scutura pentru a scoate oamenii dintr-o stare de stupoare și indiferență.
Panteleev a sărit rapid în sus cu o mișcare scurtă și puternică s-a scuturat pământul de pe umerii lui și a mers înainte.

72. În care propoziție în loc de cuvânt igienic trebuie să folosești cuvântul igienic?

Fondator igienic știința în Rusia era A.P. Dobroslavin.
Ne-am familiarizat cu camera de recreere a copiilor, mi s-a părut destul de bine igienic.
Capacitatea de a mânca îngrijit și frumos este importantă nu numai din punct de vedere estetic, ci și pozitii igienice.
Igienic iar băile medicinale au apărut în cele mai vechi timpuri.

73. În care propoziție în loc de cuvânt dubla trebuie să folosești cuvântul dual?

Ivan Matveevici a fost primul care a venit cu ideea întregului complot mare plantează un rând dublu de tei.
A aruncat revista cu un sentiment amestecat de invidie și dispreț, asta dubla sentimentul nu l-a părăsit multă vreme.
Toate acestea ar putea fi un truc inteligent, menit să se asigure că angajatul câștigă încrederea inamicilor săi și începe joc dublu.
În Yelets, în orașul meu natal, erau toate vechile familii de negustori dubla

74. În care propoziție în loc de cuvântdemonstrativtrebuie să folosești cuvântuldemonstrație?

Supărați pe toți cei prezențidemonstrativplecarea colegilor din sala de ședințe a redacției revistei.
Absolvenții Academiei oferitedemonstrativatenție elevilor din anul I.
Nu a fost artificialdemonstrativbunătate, ci comportamentul firesc al unei persoane profund educate.
Demonstrativ aparat a fost plasat chiar în centrul sălii imense.

75. În care propoziție în loc de cuvântîncrezător trebuie să folosești cuvântul de incredere?

Printre creduli veverițe veți întâlni cu siguranță una cu o coadă goală, ca un băț, cântărit.
Relația dintre un șef și subalternul lui a devenit treptat din ce în ce mai mare caracter de încredere.
Era o creatură credul, timid și slab.
Fraţii lui erau atât de naivi şi credul, că nu era deloc greu să-i înșeli.

76. În care propoziție în loc de cuvânt artistic trebuie să folosești cuvântul artistic?

Această scrisoare era adresată unui descendent direct artistic dinastia Asenkov.
Alevtina a înțeles perfect că era departe pe drum artistic ea nu ar fi putut să urmeze o carieră.

Tot ceea ce a citit și a arătat Kachalov pe scenă a fost plin de suflet, extrem de artistic și artistic.
Artistic iar Moscova literară aştepta cu mari speranţe şi nerăbdare deschiderea unui nou cerc literar şi artistic.

77. În care propoziție în loc de cuvânt lut ar trebui să folosesc cuvântul lut?

Ambele maluri ale râului erau înalte și abrupte se zăreau straturi de culoare gri-negru ardezie de lut.

Podeaua în aproape toate camerele era lut.

Natalya se uită cu respect la mâinile maro ale bunicului ei, lut culori, pistrui senili.
Mi-am amintit de Novgorod-ul copilăriei mele, lut fluiere care se vindeau la piețe.

78. În ce propoziție pui cuvintele uman trebuie să folosești cuvântul umanitar?

Ambii frați au fost extrem de politicoși cu oamenii și, în general, foarte uman și amabil.
Mi se pare că și dumneavoastră, aparent, aveți o înclinație mai mare nu spre științele exacte, ci spre uman.
În atelierul acestui mare maestru, sinceritate și uman, cel mai subtil adevăr al experiențelor umane.
Literatura rusă a dat multe lucrări remarcabile, profund uman, înțelept, cu adevărat frumos.

Previzualizare:

Minim 3

Totuși, decizia... nu a fost ușoară. În dreapta..fereastră deschisă era..nik..in..prevent(n,nn)o dar acolo s-a rupt lanțul de surprize plăcute.. Sub fereastră, o pisică stătea întinsă pe..pat..și colțul ei..despicată..fl..s..la coadă. O coadă pentru o pisică este pr..dmet pr..dr..g..tse(n,nn)..cel mai bun! S-a lipit de piciorul criminalului și amândoi au urlat abundent și l-au trezit pe servitorul criminalului. Totul în casă.. a început să se miște și.. s-a repezit la roz..ski la.. noul... incident. Portarul a aprins reflectorul de deasupra intrării și s-a făcut lumină în parcul conacului. Bătrâna..matura gospodină a plecat..să rătăcească prin casă cu..l..l..ridicat deasupra nivelului orașului și noaptea..oaspetele trebuia să..m .atinge...pe dulap. Dulapul s-a dovedit a fi o sobă și evident că fusese încălzit seara și foarte folosit. Pune-te doar în locul orașului nostru și (nu) vrei să ai astfel de aventuri. Sl..s..ya..sh..sya la perete și dintr-o dată s..cunoașterea este încețoșată..este...sya de durere! Din portretul de pe perete (pe) pro..in pr..murdar..dar face cu ochiul pr..schints..(n,nn)th) ochi pr..z..dent al tarii. Iar in k..r..usa se aud deja pasi apropiindu-se..si e imposibil sa te ascunzi..in alt loc. Pr..hustle la g..ryach..m-pr..g..ryach..m to..rp..cham și așa mai departe..g..to..th..sing!

Previzualizare:

Minim 4

Să... continuăm... să așteptăm să treacă biroul... Ea pr..bl..apasă..iar umbra ei pr..pământeană..stă în s..micul s..r..fan pr..minunat..înot.. Xia ra..două..vaets ..Xia si ra..dracului..vayas..Xia pe d..ric k..lo(n,nn)ah parca (parca) camera..ta..se umple .xia g.. gan..sk..mi pr..v..denii. Dar cel care pr.. s-a agățat de ra..k..le(n,nn)ym k..rp..cham (nu) pr..dra..p..il minte pe pr..dra(s) ,ss )undiţe Când ai pr..in(h,s)m..a dat.. durere sălbatică nu te mai (nu) te mai gândești.. la un alt pericol..n..sti... Când se va termina această tortură..? Se pare că femeia merge pe drumul cel bun..(n, nn)o încet..(n, nn)o. Ce ..inversare.. a destinului! Sunt atât de multe obstacole pentru a zbura..obstacole pentru a avea toate avantajele..avantaje..a lua toate măsurile pr..d..puterea..punctele forte pr..dusm..a treia toate în..variante dar (nu) pune-ți planul în acțiune pentru că am dat peste o pisică drăguță pe care am decis să o tratez... sub fereastră! Cum este (nu) ra(s, ss) trei..sya? Se s..r..s..consolindu-se cu faptul ca pr..gr..vanie este cel mai bun remediu pentru rad..kulita, desi pentru orice eventualitate simte n..gan in buzunar.

Dar apoi st..rukha și..h..plânge și poți... aluneca... zgomotos în dormitor unde sunt lucrurile necesare... și începe căutarea.

Și-a băgat capul în ușa deschisă a dulapului și i s-a părut că pentru fiecare ace lui... (n, nn). Din nou această pisică proastă... de bumbac! Dacă pisica... p.. psody nu începe din nou!

Cum naiba... e inima mea! Se îndreaptă și, pentru a-l liniști, continuă să respire. Și totuși, deși aventura a dispărut, el (nu) pierde prezența spiritului și dacă crezi în pr..prezență, atunci el (nu) are destul ,nn)o pov..zet !

Previzualizare:

Subtitrări din diapozitive:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrări din diapozitive:

Ortografie N-NN Cazuri dificile

ADJECTIVE RELATIVE piele A N argint YAN ovăz YAN lut YAN nisip A N Excepții: merișor ENN, dovleac ENN, paie ENN, foc ENN -AN, -YAN (indicând din ce este făcut...)

DIFERENȚIEM DUPĂ SENSUL 1. Direct. Lubrifiat, înmuiat în ulei; pătată cu ulei (clătită uleioasă; mâini uleioase). 2. Portabil. Parcă acoperit cu ulei; senzual, voluptuos (despre privire, ochi). 3. Portabil. Măgulitor, încurajator (voce uleioasă; zâmbet uleios). uleios uleios 1. Constând din ulei; referitoare la ulei (pete de ulei; vapori de ulei). 2. Alimentat cu ulei, folosind ulei; destinat uleiului (pompa de ulei; lampă de ulei; rezervor de ulei). 3. Realizat cu vopsele măcinate în ulei (pictură în ulei). 4. Conținând ulei (lacuri de ulei).

ȚINE minte Adjective nominale cu bază nederivată TANĂR VERDE ALBASTRU ROȘU RUSH ROSIU ZEROIOS BAT PICANT PORC SINGUR BAM Atenție! Cuvintele FAZANY, SAZANY sunt formate folosind sufixul -II

ȚINE Aminte Adjective nominale cu două sufixe oaie - piele de oaie - ovch IN N y adevărat - a fost diferit - a fost IN N y vechi - vechi - vechi - vechi IN N y adâncime - adâncime - adânc IN N y pânză - pânză a – pânză ÎN N întreg – întreg – întreg IN N gol – gol – gol E N N

ATENȚIE Din substantivele care încep cu -MYA: timp EN N y seed EN N oy tribe EN N oy numit EN N OH SUBSTANTIVE DIFFECTABLE Timp – timp EN și Sămânță – sămânță EN și Coroană – te EN și Trib – trib EN și Udder – uger EN și Banner - banner EH și Povara - povara EH și Etrier - pas EH și Flacără - flacără EH și Nume - numit după EH și

ATENȚIE Din verbe de două tipuri: Întotdeauna NN: executat, născut, logodit, promis. Toate celelalte verbe cu două aspecte sunt considerate verbe neconforme.

ATENTIE Din verbe de doua tipuri: rana N y luptator DIN rana NN y rana NN y in lupta Toate celelalte verbe de doua tipuri sunt considerate verbe nu.v.

ȚINE ȚINE RENUNȚĂ ieși depriva hotărăște cumpăra captivate da dezvăluie termina ofensa las Verbe neprefixate de forma perfectă - broshe NN y - deprived NN y - decis NN y - cumpărare NN y - captivity NN y - da NN y - manifest NN y - terminat NN y - jignit NN y - mai mult decât NN y întotdeauna NN

ȚINE minte N inteligent nebun înghețat pătat sofisticat viguros lustruit numit frate închis tată iertat duminică om terminat oaspete nepoftit zestre – adjectiv substantivizat

ȚINE minte NN Ciudat, disperat, (nu) văzut, (nu) văzut, (nu) auzit, (nu) auzit, neașteptat, neașteptat, (nu) așteptat, neașteptat, ochi vigilent, dorit, drăguț, sacru, nepurtat, parfumat , făcut, citit, numărat, grăpat, gonit, arogant, tencuit, blestemat, încet.

ATENȚIE Adjective complexe PĂSTRARE cantitate N. aurar Ny, neted vopsit Ny, proaspăt congelat Ny Excl.: perochinny, home-grown, adj. -fiert, -afumat, -gon.

ATENȚIE Adverbe de măsură și grad (absolut, foarte, etc.) NU DAȚI două litere N. absolut nefrumoasă absolut netăiată

COMBINAȚII CU REPETĂRI ÎNFORMATE Există tot atâtea H-uri în a doua parte ca și în prima. Ny spălat-re-spălat Ny, călcat Ny-re-călcat Ny, hotărât NN y-re-hotarât NN y de multe ori

Previzualizare:

NU CU PĂRȚI DIFERITE DE VORB

Împreună

Aparte

dacă nu este folosit fără „NU”
dacă poate fi înlocuit cu un sinonim fără „NU” sau o expresie similară ca sens

Cu substantiv, adj. (în formă completă și scurtă), adv. pe -o, -e

dacă există sau este o opoziție implicită

dacă există particule deloc, deloc, departe deloc, deloc, deloc și orice pronume negativ
adverbe nu în -o, -e
adjective posesive și relative
cu unele adjective. ca predicate:nu fericit, nu gata etc.

dacă nu este introdus niciun pretext (nimeni)
în adverbe locale

nu e nevoie, nicăieri, nicăieri

Pronume și adverbe negative și nehotărâte

dacă se introduce o scuză (fără nimeni)

Verbe și gerunzii

dacă nu sunt folosite fără „NU”
dacă prefixul „NEDO” înseamnă „lips în cantitatea necesară”

Verbe și gerunzii

întotdeauna separat

5. Adjective verbale și participii

completă, fără opoziție și cuvinte dependente, i.e. când nu există condiţii pentru scrierea separată

5. Participii

scurt
există un cuvânt dependent (expresie de participare)
există un contrast cu conjuncția „A”

Previzualizare:

Substantive

Adjective

adverbe

Verbe

străin

furie

ignorant, ignorant

neglij

absurditate, absurditate

ură

vreme rea

agitat

antipatie

otel inoxidabil (otel)

slob, sloppiness

lob

neauzit

Nesmeyana (prințesă)

prostesc

Prostii

neîndemânare

sac trist

penalizare

o lipsa de

spirite rele

necurăţie

bufniță (iarbă)

fabulă

pahar

adversitate

fără precedent

invizibil

sclav

ticălos

nu ma atinge

boală

nu ma uita

Probleme

agitat

prost

Iona

unhrist

frenetic

inestetic

ridicol

nesociabil

urât

furtunos

neliniştit

impenetrabil (întuneric)

inestetic (actiune)

ostil

ghinionist

neglijent

nenumarate (cantitate)

incomod

neîndemânatic

fără milă (înjurături)

neglijent

greu de definit

ireversibil

nevătămată

inevitabil

nealterată

necesar

de neinvins

neîncetat

de nedespartit

inefabil

fără sfârşit

neîncetat

fără îndoială

incomparabil

nefericit

intolerabil

de neclintit

incontestabil

îndărătnic

fara grija

ridicol

necesar

fara indoiala

insuportabil

inconstient

întâmplător

multe necazuri

este interzis

neatenție

într-adevăr

fi indignat

fi perplex

lipsa (ceva)

trece cu vederea (copil)

a nu vedea (lumina)

antipatie

ură

mergi în furie

nu ma simt bine

îi mâncărime

ai probleme

Nu se simte bine

ghinion

Nu pot

nu vine

Previzualizare:

ORTOGRAFIA PARTICULELOR NOT și NI

La nivel de cuvânt

nici unul (multe)

de mai multe ori (multe)

mult (mult)

nimeni (nimeni)

niciodată niciodată)

deloc (deloc)

La nivelul frazelor

Dublul negativ nu este o problemă. nu cap.

Nu m-am putut abține să nu înțeleg (cf.: El va înțelege cu siguranță.)

Întărirea negării nu este un cap. nici un substantiv (local)

Nu este nici un nor pe cer.

Cerul este senin.

Nu am întâlnit pe nimeni

Nimic mai mult de

Nimeni altul decat

există cum
combinația nu face parte din propoziție
este posibil să înlocuiți combinația cu particule numai, exact

Nimic altceva

Nimeni altcineva

Nu e
combinația este un membru al propoziției
înlocuirea nu este posibilă
nici un sindicat ca

Frazeologisme

Nici pește, nici păsări

Nici da, nici primi

Nici lumină, nici zori

Nici ziua, nici noaptea

Setați expresii

La bine si la rau

Aşa cum ar fi

De nicăieri

La nivelul ofertei

Uniune

Nu numai dar…

Nu asta..., nu asta...

Uniune

Nu Nu …

Afirmație în întrebări și exclamații retorice

Ce rus nu-i place să conducă repede?

Afirmație

Oricât ar fi făcut, nu putea înțelege nimic

În SPP - negație

Cei care nu promovează testul nu vor avea voie să susțină examenele.

În SPP - aprobare

Cine trece pe acolo se va închina.

În SPP cu propoziții subordonate și conjuncții „încă”, „în timp ce” și particula „nu”

Loviți înainte ca fierul să se răcească.

Lucrează până te sună.

Previzualizare:

(1) Tehnologia este un set de cunoștințe și proceduri pe care o persoană le folosește pentru a-și îmbunătăți viața și a asigura mișcarea înainte a societății și a dezvoltării. (2) Încă din timpuri preistorice, omul a încercat să transforme materialele și substanțele naturale din jurul său și să facă din acestea obiectele necesare creării bogăției materiale, care se numesc unelte, iar metodele de utilizare a acestora se numesc tehnologie. (3) Tehnologia este un concept foarte larg care include cunoștințe despre cum și din ce instrumente sunt făcute, pentru ce sunt aceste instrumente și ce energie este utilizată atunci când le folosesc.

1. Care dintre următoarele propoziții transmite corect informațiile PRINCIPALE conținute în text?

1) Tehnologia, care asigură progresul în diverse sfere ale activității umane, este un corp de cunoștințe despre materialul de fabricare a uneltelor, metodele de utilizare a acestora și energia utilizată.

2) Încă din timpuri preistorice, omul a încercat să transforme materialele și substanțele naturale din jurul său, făcând din ele unelte pentru a le folosi în viața sa.

3) Tehnologia este un concept foarte larg care unește multe idei este un corp de cunoștințe și proceduri pe care o persoană le folosește.

4) Încercând să transforme materialele naturale, oamenii au învățat să facă diverse unelte și să le folosească pentru a face obiecte necesare vieții.
5) Pentru a asigura progresul în diverse domenii de activitate, oamenii au acumulat cunoștințe despre materialul pentru fabricarea uneltelor, metodele de utilizare a acestora și energia folosită în acest proces - au creat tehnologia.

2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să apară în golul din a treia (3) propoziție a textului? Notează acest cuvânt (combinație de cuvinte).

Spre deosebire de aceasta

din pacate
Prin urmare

in primul rand
Viceversa

3. Citiți un fragment dintr-o intrare de dicționar care dă sensul cuvântului MATERIAL. Determinați înțelesul în care este folosit acest cuvânt în propoziția 2. Notați numărul corespunzător acestui sens în fragmentul dat al intrării din dicționar.

MATERIAL, -a, m.

1) Sursa, informație care servește drept bază pentru ceva. Material pentru observații.
2) De obicei la plural. O colecție de documente cu privire la orice problemă. Materiale de investigare.

3) Obiecte, substanțe folosite pentru a face ceva. Material de construcții.

4) Produs din material textil, tricotat sau sintetic destinat cusăturii. Material de lana.

4. Într-unul dintre cuvintele de mai jos s-a făcut o eroare în plasarea accentului: litera care denotă sunetul vocal accentuat a fost evidențiată incorect. Notează acest cuvânt.

intentie
prea lung
îndoit
va apela
arcuri

5. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul evidențiat este folosit INCORECT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Un bun strateg știe să Aștepteze cu calm un moment oportun, are o intuiție situațională excelentă și acționează întotdeauna ținând cont de condițiile în schimbare.

Pentru a ÎNLOCUIRE lipsa de fosfor din organism, trebuie să mâncați în mod regulat pește.

Personalul experimentat al pensiunii a făcut tot posibilul pentru a-i face pe vacanți să se simtă CONFORT.

Călătorul ghinionist, aruncând o privire ATENȚĂ către cerul care se întuneca rapid, se îndreptă spre coliba lui, bucuros că a construit-o sub un baldachin dens.

Anul viitor, SELECȚIA jucătorilor la echipa de juniori va fi realizată de un antrenor celebru, care în urmă cu câțiva ani și-a încheiat cariera fotbalistică cu un meci strălucit în care a adus echipei sale trei puncte.

6. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare la formarea formei. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
CINCI SUTE de exemplare

mai multi MERI

CEL MAI DE SUCCES

RILEȚI mai repede

victoria LOR

7. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

PROMOȚII

ERORI GRAMATICALE

A) În numărul din septembrie al revistei „Confort” puteți citi o serie de articole despre cum să vă faceți casa mai caldă și să locuiți în ea mai economic.
B) Totul în jur: pădurea, câmpul, pârâul bolborosit - era o frumusețe frumoasă, incredibil de emoționantă, spunea atât de multe inimii ruse.

B) O pictogramă este un desen care înfățișează direct nu numai lucruri, ci evenimente și fenomene.
D) Fiecare dintre creatorii acestui film a spus câteva cuvinte la premiera despre procesul de filmare.

D) Imediat după sosirea sa la Kolomna, boierul Vsevolozhsky a fost prins și înlănțuit în fier.

1) folosirea incorectă a formei de caz a unui substantiv cu prepoziție
2) încălcarea legăturii dintre subiect și predicat
3) încălcarea în construirea unei pedepse cu aplicare inconsistentă
4) eroare în construirea unei propoziții cu membri omogene

5) construcția incorectă a propozițiilor cu fraze participiale

6) încălcarea în construcția propozițiilor cu fraze participiale

7) construirea incorectă a propozițiilor cu vorbire indirectă

8. Identificați cuvântul în care lipsește vocala neaccentuată a rădăcinii testate. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă.
a se stabili

d..talny
dif..în direct

fura
sari peste... citeste

9. Identificați rândul în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte din prefix. Scrieți aceste cuvinte inserând litera lipsă.
in..du-te, intra..cantari

pe... înjunghie, oh... renunță la asta

pr..cosut, pr..inteligent

pr..draga, pr..atasat

și..tortură, ra..culoare

10. Notează cuvântul în care este scrisă litera E în locul golului. pliabil

se zvârcoli..se zvârcolesc
a vindeca..a vindeca

regla
evaziv

11. Notează cuvântul în care este scrisă litera I în locul golului.pierdut..pierdut
amulete..mei

războaie..sh

aplecat... aplecat

distrus

12. Găsiți o propoziție în care NU se scrie CONCLUZIE cu cuvântul. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

Când soarele a ieșit în sfârșit din spatele norilor de jos, milioane de scântei iridescente irizante au strălucit pe albul (neatins) al zăpezii.

(În ciuda) caracterului „acasă”, întâlnirile din casa Oleninilor au avut o influență semnificativă asupra stării literaturii și a teatrului.

Tovarășii mei, (nevăzând) focul aprins, m-au certat pentru nepăsarea mea.
Încercările de a astupa scurgerea care se formase în barcă au (nu) reușit.
În 1904, un istoric (ne)cunoscut a descoperit un fapt foarte interesant în actele notarului, care erau păstrate în arhivele genoveze.

13. Găsiți o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

În Marea Japoniei, (ÎN) ÎN LÂNGĂ Insulele Kuril, se găsește adesea o meduză mică, dar foarte periculoasă, pe care locuitorii locali o numeau ODAT o cruce pentru aranjarea în formă de cruce a patru canale radiale întunecate.
RAM este o zonă de lucru pentru procesorul computerului, în care sunt stocate programe și date (ÎN TIMPUL) funcționării acestuia și care este doar stocare temporară pentru ele, PENTRU CĂ (DECTORC) datele și programele sunt salvate în ea doar atunci când computerul este pornit sau până când butonul de resetare este apăsat.
Dacă trebuie să ne apărăm țara, atunci UNDEVD în adâncul inimii vom ști că și noi apărăm acest pământ de pădure chibzuit, care ne-a învățat să vedem și să înțelegem frumusețea, indiferent că nu contează în aparență.
PENTRU a depune mai puțin efort în fiecare zi, (PRIN) de-a lungul istoriei, omul a încercat să-și mecanizeze munca de zi cu zi, pentru care a folosit dispozitive și mecanisme care au fost la început foarte simple, dar treptat au devenit mai complexe și au ajuns în cele din urmă la nivelul de perfecțiune tehnică de astăzi.

Într-o (JUMĂTATE) ZI fierbinte, pe o potecă îngustă de-a lungul unui câmp dens semănat cu secară aurie, o tânără îmbrăcată într-o rochie albă de muselină a mers încet pe o potecă îngustă de-a lungul unui câmp dens semănat cu secară aurie, spre un sat vizibil în distanta, ferindu-se de soare cu o umbrela.

14. Indicați toate numerele în locul cărora este scris NN.

Calul neîntrerupt (1) a tot încercat să-l arunce pe călărețul (2) disperat, iar acesta, trimițând (3) sărutări entuziaste publicului, le-a demonstrat fără teamă (4) tehnici de călărie la circ.

15. Pune semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.

1) În spatele regelui, pe pânză, nu există niciun câmp de luptă, nici o bătălie navală, nici camere ale palatului cu oglinzi întinse în depărtare.

2) Nikolai Struisky cunoștea mai multe limbi străine și cunoștea bine artă, dar se distingea prin unele ciudații ale caracterului.

3) Poetul și-a notat creațiile într-un caiet și le-a citit prietenilor la întâlnirile din salonul literar.

4) Frumos și drăguț în orice moment al anului, flori de râu, copaci, pădure sălbatică.
5) Apusul soarelui și noaptea întunecată din sud au luat imediat stăpânire.

16. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

Petru I (1) când și-a selectat asistenții (2) a căutat să aleagă oameni (3) care aveau interese diverse și o înclinație spre învățare (4) care erau gata să slujească cu credincioșie Patriei.

17. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziții.

Înotătorul (1) se pare că (2) s-a încurcat din nou în algele de coastă. Dar de data aceasta (3) din fericire (4) totul a ieșit bine.

18. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

O fâșie continuă cu trei etaje de clădiri de locuit (1) pe colțurile (2) dintre care (3) sunt construite patru bisericuțe cu cupole aurii (4) înconjoară curtea largă a Mănăstirii Smolny.

19. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

Pentru a economisi energie electrică (1) doar ocazional ne-am permis să ascultăm concerte de la Moscova (2) dar (3) când s-a întâmplat acest lucru (4) ne-am simțit capitala foarte aproape de noi (5) pentru că transmisia a fost primită absolut clar și fără interferență.

Citiți textul și finalizați sarcinile 20-25.

(1) Era un război pe care noi, băieții de șaisprezece ani, nu îl trăisem încă.

(2) Era o vreme de foame. (3) Cu carnetele de student ni s-au dat doar patru sute de grame de pâine.

(4) Între timp, chiar și unt, șuncă, ouă, smântână existau în camera noastră de cămin - în noptieră a lui Mishka Eliseev, al cărui tată lucra într-un depozit și în fiecare duminică venea la fiul său și aducea mâncare proaspătă și din belșug.

(5) Pe noptiera lui Mishka era un lacăt. (6) Nici măcar nu ne-am abordat: inviolabilitatea castelului altcuiva a fost dezvoltată de om de secole și a fost sacră în orice moment, excluzând cataclismele sociale - revolte spontane sau revoluții naturale.

(7) Într-o iarnă am avut două zile libere și am hotărât să merg în satul meu și să aduc o pâine neagră. (8) Băieții au încercat să mă descurajeze: este departe - patruzeci și cinci de kilometri, afară este frig și este posibilă o furtună de zăpadă. (9) Dar mi-am pus sarcina de a le aduce băieților pâine.

(10) Dimineața, în ciuda viscolului, am ajuns la casa părinților mei. (11) După ce mi-am petrecut noaptea și mi-am pus pâinea prețioasă în rucsac, m-am întors la prietenii mei în căminul frig și înfometat.

(12) Trebuie să fi răcit, iar acum începea boala. (13) Am fost copleșit de o slăbiciune incredibilă și, după ce am parcurs douăzeci și cinci de kilometri în frig, am ridicat mâna către un camion care trecea.

- (14) Ai alcool, tutun, untură? - a întrebat șoferul amenințător. - (15) Eh, de ce să vorbesc cu tine!

- (16) Unchiule, nu pleca! (17) Am pâine.

(18) Am scos din geantă o pâine mare și grea, în speranța că șoferul va tăia o piesă și i-o va duce lui Vladimir pentru ea. (19) Dar toată pâinea a dispărut în cabina camionului. (20) Se pare că boala m-a strâns puternic, dacă nici chiar dispariția pâinii, de dragul căreia am îndurat un asemenea chin, nu mă mai preocupa.
(21) Ajuns la pensiune, m-am dezbracat, m-am urcat in interiorul inghetat al patului si le-am rugat pe prietenii mei sa aduca apa clocotita.

- (22) Dar apa clocotită?... (23) Chiar nu ai adus nimic de acasă?

(24) Le-am spus cum sa întâmplat.

- (25) Nu era acel șofer similar cu Mishka Eliseev al nostru? - a întrebat Volodka Ponomarev.

„(26) Am fost”, am fost surprins, amintindu-mi cana rotundă roșie a șoferului, cu ochi mici și gri. - (27) Cum ai aflat?

- (28) Da, toți apucătorii și oamenii lacomi trebuie să fie asemănători între ei!
(29) Apoi Mishka a apărut în cameră, iar băieții, incapabili să suporte, s-au întors spre el pentru prima dată cu o cerere.

- (30) Vezi tu, un om s-a îmbolnăvit. (31) I-aș da măcar ceva de mâncare.
(32) Nimeni nu se aștepta ca Mișka să explodeze în acest fel: a început deodată să țipe, călcând pe unul, apoi pe celălalt.

- (33) Uite, ce deștepți sunt când caută în geanta altcuiva! (34) Nu am nimic în noptieră, puteți verifica. (35) Permis.

(36) În același timp, a reușit să arunce o privire vicleană către broasca lui grea.
(37) Debutul bolii, oboseala teribilă, compasiunea pe care mama a pus-o în singura pâine, lipsa de ceremonie cu care mi-a fost luată această pâine, durerea că nu am adus-o, grija copiilor, nerușinatul lui Mishka. minciuna - toate acestea au început brusc să se învârtească încet în mine cum se învârte norul de tunete din iulie, devenind mai întunecat și mai îngrozitor.

(38) Norii au crescut, s-au extins, au ascuns ochii și au lovit brusc creierul de jos cu un val întunecat.

(39) Mi-au spus mai târziu că am luat cu calm bățul cu care zdrobim noptierele aruncate pentru a le arde în sobă și a ne încălzi și m-am îndreptat spre noptieră cu lacăt. (40) Am ridicat bățul o dată și de două ori, iar acum au fost expuse interiorul ascuns al „hambarului”: un borcan de sticlă cu unt rulat, zahăr alb-alb împrăștiat în bucăți, pachete din ce în ce mai mici zburau în direcții diferite și la fundul de sub pachete apărea pâine.

„(41) Mănâncă toate astea și arde noptiera în sobă”, ar fi ordonat eu înainte de a mă culca. (42) Nu am vrut să mănânc, chiar mi-a fost greață. (43) Curând am căzut în uitare, pentru că boala a intrat în vigoare.

(44) Ursul nu s-a plâns nimănui, dar nu a mai locuit în camera noastră. (45) Castelul lui a stat multă vreme lângă sobă, ca un obiect inutil și inutil. (46) Atunci l-a luat comandantul căminului.

(După V. Soloukhin)

Soloukhin Vladimir Alekseevich (1924-1997) - scriitor și poet rus, un reprezentant proeminent al „prozei de sat”. În moștenirea scriitorului, un loc special îl ocupă proza autobiografică, în care autorul înțelege istoria Rusiei în secolul al XX-lea.

20. Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns.

1) Studenții plănuiau de mult să doboare încuietoarea noptierei lui Mishka pentru a-i confisca produsele.

2) Naratorul s-a dus acasă să le aducă tovarășilor săi o pâine.
3) Mishka însuși a vrut ca băieții - colegii săi de cameră - să-și verifice noptiera.
4) Tatăl lui Mishka a obținut mâncare folosind funcția sa de șef al depozitului.
5) Tovarășii naratorului, în ciuda foametei, au încercat să-l convingă să nu meargă în sat să cumpere pâine.

21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns.
1) Propoziția 2 explică conținutul propoziției 3.

2) Propozițiile 10-11 conțin o narațiune.

3) Propozițiile 37-38 includ o descriere a condiției umane.

4) Propozițiile 39-40 prezintă raționamentul.

5) Propozițiile 44-46 oferă o descriere.

22. Din propoziţia 40, notează antonimele (perechea antonimică).

23. Printre propozițiile 32-38, găsește una care are legătură cu cea anterioară folosind cuvinte înrudite. Scrieți numărul acestei oferte.

24. Citiți un fragment dintr-o recenzie întocmit pe baza textului pe care l-ați analizat în timp ce realizați sarcinile 20-23. Acest fragment examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Introduceți în spațiile libere (A, B, C, D) numerele corespunzătoare numărului termenului din listă.

„În efortul de a explica motivele acțiunii personajului, autorul își transmite în mod fiabil starea, folosind mijloacele sintactice de expresivitate ___ (A) (în propozițiile 37, 38) și tropul ___ (B) („cum norul de tunete din iulie) vârtej, devenind mai întunecat și mai groaznic” în propoziția 37, „unda întunecată” în propoziția 38). ___ (B) („lacom”, „apucători” în propoziția 28) și tropul ___ (D) („Minciuna nerușinată a lui Mișka” în propoziția 37), folosite de autor, dezvăluie atitudinea elevilor față de cei care, în urmărire în beneficiul lor, sunt capabili să comită acțiuni reduse.”

Lista termenilor:
1) anaforă
2) comparație
3) dialectisme
4) unități frazeologice
5) parcelare
6) cuvinte emoțional-evaluative
7) rânduri de membri omogene
8) litote
9) epitet

Alexei Ghiliarov

Fosforul este un element nutritiv esențial pentru plante (precum și pentru toate celelalte organisme). Menținerea recoltelor ridicate, necesare pentru a furniza hrană populației în creștere a Pământului, este posibilă numai prin utilizarea masivă a îngrășămintelor minerale. Îngrășămintele cu fosfor se obțin prin dezvoltarea depozitelor de roci bogate în fosfați în unele locuri. Fosforul legat de plante trece mai departe prin lanțurile trofice (se duce la animale, inclusiv la oameni), este eliberat cu produse metabolice, ajunge în apele uzate și este transportat de râuri în ocean, unde ajunge în cele din urmă în sedimentele marine, dar în o formă foarte dispersă. Astfel, rezervele de fosfat disponibile pe Pământ sunt de fapt resurse neregenerabile, epuizabile. Cât vor dura pentru omenire? Într-un editorial publicat recent în revistă Natură, se face o analiză a evaluărilor experților asupra situației actuale. Prognoza experților nu este prea optimistă: vom avea suficient fosfor pentru cel mult 50-125 de ani.

Pe paginile publicațiilor populare și ale revistelor științifice, se discută adesea întrebarea cât vor dura rezervele naturale de combustibili fosili (petrol, cărbune, gaz) pentru populația în creștere a Pământului. Aceste resurse, deși neregenerabile, pot fi înlocuite unele cu altele. În plus, există surse alternative de energie regenerabilă (râuri, vânt, soare, biocombustibili). Dar, pe lângă lipsa surselor de energie, o umanitate în creștere se confruntă cu o altă problemă, foarte importantă, dar din anumite motive care nu atrage atât de mult atenția - și anume, o deficiență a nutrienților esențiali ai plantelor - azot și fosfor. Adăugarea acestor elemente în sol sub formă de îngrășăminte cu azot și fosfor este o condiție prealabilă pentru menținerea recoltelor ridicate.

Cu toate acestea, situația cu azotul și fosforul este destul de diferită. Azotul - deși într-o formă moleculară inaccesibilă plantelor și animalelor - este disponibil în cantități uriașe în aer. Unele bacterii (de exemplu, cele care trăiesc în noduli de pe rădăcinile plantelor leguminoase) o pot lega și transforma într-o formă potrivită pentru utilizare de către plante. În plus, la începutul secolului al XX-lea, a fost dezvoltat un proces pentru fixarea (legarea) industrială a azotului atmosferic și transformarea acestuia în formă de amoniu (procedeul Haber-Bosch). În prezent, cantitatea de azot introdusă în sol cu astfel de îngrășăminte sintetizate artificial depășește deja cantitatea care este legată pe pământ în timpul fixării naturale a azotului a bacteriilor.

Cu fosforul, situația este fundamental diferită. Acest element nu formează compuși gazoși, iar mișcările sale pe suprafața planetei sunt efectuate în principal cu fluxuri de apă. În esență, fosforul curge treptat de pe uscat în ocean. Revenirea sa pe uscat este determinată de procesele geologice pe termen lung de ridicare a fundului oceanului. Cu toate acestea, în ecosistemele naturale netulburate de oameni, ciclul fosforului este aproape închis. Cea mai mare parte, fiind folosită de plante pentru propria lor creștere, revine din nou în mediu în timpul descompunerii reziduurilor organice de către microorganisme, precum și sub formă de produse metabolice ale animalelor.

Problemele apar la cultivarea culturilor agricole, deoarece o parte semnificativă a produselor vegetale este îndepărtată de oameni, iar cu aceste produse, elementele de nutriție minerală sunt preluate de pe câmp. În plus, o persoană se străduiește să obțină cel mai mare randament posibil, iar acest lucru necesită adăugarea de îngrășăminte suplimentare în sol. Este imposibil să returnezi fosforul folosit în câmp sau să-l mai circuli.

Îngrășămintele cu fosfor se obțin din dezvoltarea anumitor roci care conțin cantități mari de fosfați. Astfel, de exemplu, este apatita, din care depozite se găsesc în Peninsula Kola. O mare cantitate de fosfați este concentrată în nordul Africii, Maroc și Sahara de Vest.

Poza 1. Distribuția rezervelor mondiale de fosfat, toate cifrele sunt în gigatone, 10 9 tone.

Dar, în general, distribuția rezervelor de roci care conțin fosfor pe suprafața terenului este extrem de neuniformă. Potrivit estimărilor actuale, peste 70% dintre acestea sunt concentrate în doar câteva țări: Maroc, China, SUA și Rusia.[ Extracția fosforiților, ca și alte activități miniere, produce pericole excepționale pentru mediu: necesită mine uriașe, zone pentru haldele, care sunt și otrăvitoare, prăfuite etc. Iată evoluțiile fosforitelor din Sahara de Vest și iată apatitele din Munții Khibiny, pe platoul Rasvumchorr]

În ceea ce privește cantitatea totală de fosfați care, în principiu, pot fi dezvoltați de oameni, conform US Geological Survey ( US Geological Survey ) este de 62 de miliarde de tone. Această cifră include atât acele 15 miliarde de tone care sunt deja dezvoltate, cât și cele care sunt considerate neprofitabile de dezvoltat: fie sunt situate în mare, fie conțin impurități semnificative de elemente toxice, în principal cadmiu. În 2008, cantitatea totală de fosfat extras a fost de 161 milioane de tone. Potrivit experților de la US Geological Survey, necesarul de îngrășăminte în următorii 5 ani va crește anual cu 2,5-3%. Dacă această rată de utilizare a fosfatului continuă, atunci toate rezervele lumii ar putea fi epuizate în 125 de ani. Experți de la Asociația Internațională a Producătorilor de Îngrășăminte ( Asociația Internațională a Industriei Îngrășămintelor ). Ei cred că cererea de îngrășăminte va crește inițial și apoi va începe să scadă de la mijlocul acestui secol. Conform calculelor lor, rezervele existente de fosfați ar trebui să dureze aproximativ 100 de ani.

Cu toate acestea, alte prognoze sunt și mai alarmante. Astfel, conform Organizației Națiunilor Unite pentru Alimentație și Agricultură (FAO – Organizația pentru Alimentație și Agricultură), pentru a oferi hrană populației în creștere a Pământului, este necesar ca producția agricolă să se dubleze până în 2050. Dacă permitem ca creșterea anuală observată în prezent a consumului de îngrășăminte să continue cu 3% și luăm în considerare doar depozitele convenabile pentru dezvoltare, atunci rezervele de fosfat vor dura doar 50 de ani.

În articolul discutat în NaturăÎn același timp, se subliniază că firmele producătoare de îngrășăminte nu dezvăluie în totalitate datele pe care le dețin. Guvernele individuale fac, de asemenea, declarații contradictorii. De exemplu, China, când a aderat la Organizația Mondială a Comerțului, a indicat că rezervele sale de fosfați se ridicau la 8 miliarde de tone, deși anterior a citat cifra ca fiind de doar 2 miliarde de tone. Experții din asociațiile internaționale solicită instituirea unui sistem de examinare independentă a rezervelor existente, dar admit că este foarte dificil să se stabilească o astfel de examinare. Recent, unele companii au început să investească masiv în dezvoltarea sedimentelor care se caracterizează printr-un conținut relativ scăzut de fosfat și sunt, de asemenea, situate sub apă. Nu este surprinzător faptul că prețurile la fosfați au crescut imediat. Anul trecut, la unele momente prețul a ajuns la 500 de dolari SUA pe tonă, deși anul precedent prețul mediu a fost de 5 ori mai mic.

Fosforul este un nutrient esențial pentru plante. este absorbit de plantă sub formă de anion acid ortofosforic - PO 4. În schimb, fosforul din plantă nu este redus și toți compușii de fosfor din plantă pot fi considerați derivați ai acidului fosforic. Salata verde ca indicator al fosforului din sol.

Rolul fosforului în plantă

Rolul fosforului în plantă este uriaș, deoarece este inclus într-o serie de compuși importanți, vitali (mai multe detalii:). Fosforul îmbunătățește și accelerează dezvoltarea plantelor, stimulează înflorirea și fructificarea. Cu o lipsă de fosfor în plante, creșterea lor încetinește, frunzele devin verde-albăstrui, iar culoarea și ovarul de pe pomi fructiferi cad. Până la 50% din fosforul găsit în plantă este legat în compuși organici. Fosforul face parte din acizii nucleici, nucleotide, fosfatide, unii acizi adenozin trifosforici și adenozin difosforici. Acizii nucleici, combinându-se cu proteinele, formează nucleoproteine, care sunt componente ale citoplasmei și nucleului. Compușii fosforului joacă, de asemenea, un rol important în. Până la 50% din fosfor rămâne în plantă sub formă minerală sub formă de săruri di- și monobazice ale acidului fosforic, care sunt dizolvate în seva celulară și, împreună cu alte substanțe, participă la crearea potențialului osmotic al celulei. În plus, sărurile de acid fosforic dizolvate acționează ca un tampon, adică mențin pH-ul sevei celulare la un anumit nivel.

Distribuția fosforului în plante

Fosforul este distribuit în plante inegal. Conținutul de fosfor din semințe este de 5-10 ori mai mare decât în organele vegetative ale plantelor. Fosforul din semințe este conținut în principal sub formă de fitină - o substanță de rezervă care conține fosfor. În timpul înfometării cu fosfat, fosforul, precum azotul, este capabil de utilizare secundară - reutilizare. În acest caz, compușii complecși ai fosforului se descompun și se mută în părțile mai tinere ale plantei. Datorită faptului că fosforul nu este redus în plante și rămâne sub forma anionului PO 4, ciclul fosforului în natură este simplu. Când plantele și animalele mor, compușii organici ai fosforului, în curs de mineralizare, sunt eliberați sub formă de acid fosforic, care reacționează imediat cu bazele solului, formând săruri puțin solubile de calciu, magneziu și fier. Aceste săruri, fiind ușor solubile, nu pot furniza pe deplin plantei fosfor. Dizolvarea acestor săruri - mobilizarea acidului fosforic - are loc ca urmare a unor procese biochimice însoțite de formarea acizilor, de exemplu în timpul nitrificării. Pentru mobilizarea acidului fosforic sunt de mare importanță secrețiile rădăcinilor plantelor și sărurile acide fiziologic. În natură, datorită activității bacteriilor anaerobe (mai multe detalii:), pot apărea procese care duc la reducerea fosforului la acizi fosfor și hipofosforic și chiar la hidrogen fosfurat. Aceste procese sunt observate numai în condiții anaerobe, prin urmare, pot fi suprimate printr-o bună cultivare a solului. Deficiența de fosfor se manifestă prin încetinirea creșterii organelor supraterane și a rădăcinilor plantelor, ceea ce duce la o încetinire a ratei diviziunii celulare. La plante, frunzele capătă o culoare albăstruie, sau frunzele inferioare devin galbene și mor, în timp ce cele superioare păstrează o culoare verde închis. Uneori plantele nu dispun de fosfor din cauza stresului intens asupra solului, arăturile sau săpăturile frecvente distrug bacteriile din sol. Dar bacteriile sunt cele care fac fosforul, care este abundent în sol, potrivit pentru plante.

Deficiența de fosfor se manifestă prin încetinirea creșterii organelor supraterane și a rădăcinilor plantelor. Înfometarea de fosfor în perioada timpurie a creșterii plantelor duce adesea la o astfel de tulburare metabolică încât, chiar și cu o nutriție bună suplimentară cu fosfor, plantele nu pot reveni la o stare normală.

Pentru agricultura, fosforul este la fel de necesar ca apa. Populația din ce în ce mai mare a Pământului poate fi asigurată cu hrană suficientă doar dacă este disponibilă cantitatea necesară de fosfor.

Cultivarea acelorași culturi din nou și din nou în aceeași zonă epuizează solul. În acest caz, îmbogățirea cu fosfor (spre deosebire de îmbogățirea cu azot) are loc exclusiv în procesul de degradare a compușilor organici conținuti, de exemplu, în paie sau gunoi de grajd, sau ca urmare a aplicării îngrășămintelor cu fosfor în sol. Fertilizarea corectă și în timp util a solului este o condiție indispensabilă pentru restabilirea fertilității și creșterea productivității.

Se estimează că cererea de fosfați va crește de la toate cele trei grupuri de consumatori. Concurența dintre aceste trei grupuri de consumatori se intensifică, de asemenea, treptat. Produsele care conțin fosfor sunt utilizate pe scară largă în industria materialelor de construcții, industria alimentară, producția de detergenți și materiale pentru purificarea apei. Apar noi consumatori de fosfor, de exemplu, bateriile cu fosfat de litiu sunt instalate pe vehiculele hibride și electrice moderne.

Dar principalul consumator de fosfați va rămâne industria îngrășămintelor minerale. Iar cererea din acest sector este de așteptat să crească rapid și constant.

Fosfor și producția de alimente

Cererea globală de îngrășăminte minerale care conțin fosfați și fosfați pentru furaje este în creștere constantă deoarece:

1. Populația mondială este în creștere și, în consecință, cererea globală de alimente este în creștere

2. Venitul mondial pe cap de locuitor este în creștere

Acest lucru duce, în special, la modificări structurale ale dietei. Populațiile în creștere rapidă din țările în curs de dezvoltare din Asia și America Latină consumă din ce în ce mai multe alimente proteice, cum ar fi carnea și carnea de pasăre. Între timp, pentru a produce 1 kilogram de, de exemplu, carne de vită, sunt necesare 7 kilograme de cereale.

3. Cantitatea de teren foarte productiv este în scădere,

care mai poate fi dat în folosinţă agricolă, iar terenul agricol disponibil trebuie folosit din ce în ce mai intens. Această tendință este deosebit de puternică în țările în curs de dezvoltare, cu populația lor în creștere rapidă. Recoltele culturilor din țările în curs de dezvoltare sunt încă relativ scăzute, ceea ce determină rate mai mari de creștere a cererii de îngrășăminte minerale în aceste regiuni.

4. O parte semnificativă a terenurilor arabile, în special în țările în curs de dezvoltare, este alocată pentru cultivarea culturilor agricole, care servesc drept materii prime pentru producția de biocombustibil.

Fosforul legat de plante trece mai departe prin lanțurile trofice (se duce la animale, inclusiv la oameni), este eliberat cu produse metabolice, ajunge în apele uzate și este transportat de râuri în ocean, unde ajunge în cele din urmă în sedimentele marine, dar în o formă foarte dispersă. Astfel, rezervele de fosfat disponibile pe Pământ sunt de fapt resurse neregenerabile, epuizabile. Cât vor dura pentru omenire? Un editorial publicat recent în revista Nature oferă o analiză a evaluărilor experților asupra situației actuale. Prognoza experților nu este prea optimistă: vom avea suficient fosfor pentru cel mult 50-125 de ani.

Îngrășămintele cu fosfor se obțin din dezvoltarea anumitor roci care conțin cantități mari de fosfați. Aceasta este, de exemplu, apatită, din care depozite se găsesc în Peninsula Kola. O mare cantitate de fosfați este concentrată în nordul Africii, Maroc și Sahara de Vest. Dar, în general, distribuția rezervelor de roci care conțin fosfor pe suprafața terenului este extrem de neuniformă. Potrivit estimărilor actuale, peste 70% dintre acestea sunt concentrate în doar câteva țări: Maroc, China, SUA și Rusia.
Rezervele rămase de fosfați în diferite țări. Toate cifrele sunt în gigatone (109 tone), adică în miliarde de tone. Orez. din articolul discutat din Nature

În ceea ce privește cantitatea totală de fosfați care poate fi, în principiu, dezvoltați de oameni, conform US Geological Survey, este de 62 de miliarde de tone. Această cifră include atât acele 15 miliarde de tone care sunt deja dezvoltate, cât și cele care sunt considerate neprofitabile de dezvoltat: fie sunt situate în mare, fie conțin impurități semnificative de elemente toxice, în principal cadmiu. În 2008, cantitatea totală de fosfat extras a fost de 161 milioane de tone. Potrivit experților de la US Geological Survey, necesarul de îngrășăminte în următorii 5 ani va crește anual cu 2,5-3%. Dacă această rată de utilizare a fosfatului continuă, atunci toate rezervele lumii ar putea fi epuizate în 125 de ani. Experții de la Asociația Internațională a Industriei Îngrășămintelor oferă și ei estimări similare. Ei cred că cererea de îngrășăminte va crește inițial și apoi va începe să scadă de la mijlocul acestui secol. Conform calculelor lor, rezervele existente de fosfați ar trebui să dureze aproximativ 100 de ani.

În același timp, articolul din Nature aflat în discuție subliniază că companiile de îngrășăminte nu dezvăluie în totalitate datele pe care le dețin. Guvernele individuale fac, de asemenea, declarații contradictorii. De exemplu, China, când a aderat la Organizația Mondială a Comerțului, a indicat că rezervele sale de fosfați se ridicau la 8 miliarde de tone, deși anterior a citat cifra ca fiind de doar 2 miliarde de tone. Experții din asociațiile internaționale solicită instituirea unui sistem de examinare independentă a rezervelor existente, dar admit că este foarte dificil să se stabilească o astfel de examinare. Recent, unele companii au început să investească masiv în dezvoltarea sedimentelor care se caracterizează printr-un conținut relativ scăzut de fosfat și sunt, de asemenea, situate sub apă. Nu este surprinzător faptul că prețurile la fosfați au crescut imediat. Anul trecut, la unele momente prețul a ajuns la 500 de dolari SUA pe tonă, deși anul precedent prețul mediu a fost de 5 ori mai mic.

Evident, problema revenirii cel puțin parțiale a fosforului uzat în circulație, reducerea scurgerii acestuia în ocean și reutilizarea lui pe terenuri agricole este pe ordinea de zi. O sursă importantă de fosfați pot fi, în special, apele uzate de la fermele de animale, precum și sedimentele formate în conductele de canalizare. Este posibil ca tehnologiile înrudite să se dezvolte rapid în curând. Fosforul este un element prea scump pentru ca noi să ne permitem utilizarea lui ireversibilă în viitor.

Ar putea fi util să citiți: