V vesolju. Govorimo o vesolju v angleščini

Metodološki razvoj lekcije za dan kozmonavtike

Učitelji angleščine Konina N.V. in Razgonyaeva N.V.

ZA 6. RAZRED

Cilji:

aktivirati govorno-miselno dejavnost študentov, izboljšati izgovorjavo in leksikalno znanje o pogovorni temi "Življenje v vesolju - ali je to mogoče?", Razviti slovnične sposobnosti pri uporabi členkov;

Glavni didaktični cilj: ustvariti pogoje za razvoj bralnih, govornih in pisnih spretnosti pri šolarjih, razvoj leksikalnih in slovničnih spretnosti z uporabo tehnologij RKMChP, tehnik napovedovanja in oblikovanja, reševanje izobraževalnih problemov z učnimi metodami, uporabo obstoječega znanja in jezikovnega ugibanja, razvijanje motivacije za učenje pri pouku tujega jezika.

Izobraževalni cilji:

Razvijte in izboljšajte obstoječe znanje študentov o temi prek UUD.

Posodobite slovnične spretnosti pri uporabi členkov.

Izboljšajte besedne spretnosti učencev (smiselno branje, poslušanje, govorjenje in pisanje) z vključitvijo vsakega učenca v aktiven kognitivni proces.

V lekciji ustvarite situacijo za namenski razvoj logičnega razmišljanja učencev z uporabo metod primerjave, posploševanja in intuicije.

Razvojne naloge:

ustvariti situacije, ki posnemajo objektivno potrebo po ustnem izražanju ali prispevajo k oblikovanju sposobnosti ustrezne uporabe leksikalnih enot v ustnem govoru in pisanju;

prispevati k razvoju sposobnosti popravljanja dela sošolcev in svojega, oceniti raven svojega dela.

Izobraževalne naloge: prispevati k razvoju sposobnosti timskega dela, negovanju domoljubja ter želje po znanju in razvoju.

Komunikacijske naloge- posodabljajo in izboljšujejo obstoječe leksikalne, slovnične in govorne spretnosti, ustvarjajo nova znanja z namenom zavestne uporabe v ustnem govoru, .

Vrsta lekcije- kombinirano.

FOPD: frontalno, parna soba, v skupinah za sodelovanje.

Oprema: elektronska predstavitev, prenosni računalnik, projektor, platno.

Med poukom

I. Organizacijski blok

Stopnja lekcije

Dejavnosti učitelja

Študentske dejavnosti

Začetek lekcije. Možganska nevihta. Uvodni pogovor.

SLIDE 2 (Konina N.V.)

ZDRS 3

Učitelj pripravlja šolarje na delo v tujem jeziku.

Dobro jutro, učenci!

Vesel sem, da te vidim, še posebej na tako lep dan, kot je današnji! Poglej na zaslon in preberi pregovore na njem. Poveži jih z njihovimi ruskimi ustreznicami. Kaj imajo skupnega?

Katero temo bomo preučevali danes?

Kateri datum je danes?

Kateri praznik praznujemo 12. aprila?

Pridružite se pogovoru v angleščini.

Preberite pregovore v angleščini in ruščini. Poveži jih.

Nič novega ni pod soncem./ Nič novega pod luno.

Ptica se vidi po letu./ Videla ga je ptica med letom.

Prašiči bi lahko leteli, če bi imeli krila./ Zgodi se, da kokoš poje s petelinom.

Prostor.

Danes je 8. april.

Praznujemo dan kozmonavtike.

Zakaj ljudje praznujejo dan kozmonavtike 12. aprila?

12. april je dan kozmonavtike, saj je na ta dan leta 1961 Jurij Gagarin opravil prvi polet v vesolje.

SLIDE 4 (Razgonyaeva N.V.)

SLIDE 5 (Konina N.V.)

Razprava o temi lekcije.

Določitev ciljev lekcije.

(Razgonyaeva N.V.)

Kaj veš o prvem kozmonavtu?

Oglejmo si video o prvem poletu v vesolje.

Poglejte na zaslon in preberite temo naše lekcije.

Zakaj je na koncu stavka vprašaj?

Kakšni so cilji lekcije? Kaj se bomo danes naučili in počeli pri pouku?

Danes bomo imeli tudi polet v vesolje. Imamo 4 posadke: "Milky Way", "Blue Star", "Comet" in "Asteroid". Vsaka posadka dobi potni list. Tam lahko beležite, kaj je mogoče/nemogoče o življenju v vesolju.

Prvi človek, ki je poletel v vesolje, je bil naš državljan Jurij Gagarin. Zgodilo se je 12. aprila 1961. Jurij Gagarin je postal prvi človek v vesolju, saj je s svojim vesoljskim plovilom Vostok 1 opravil 108-minutni orbitalni let.

Oglejte si videoposnetek o prvem poletu človeka v vesolje

Preberite temo lekcije.

Tema lekcije je:

Življenje v vesolju - je mogoče?

Možni odgovori:

Mislim, da je to zato, ker ljudje ne vedo, ali obstaja življenje na drugih planetih.

Ker ljudje iščemo življenje v vesolju.

Ker so ljudje vedno sanjali o vesoljskih poletih.

Poskušam določiti cilje:

Preglejte besede, govorite o planetih, preberite o planetih in vesoljskih poletih, če želite izvedeti nove informacije, primerjati planete, če želite izvedeti nekaj novih informacij o planetih, če želite izvedeti odgovor na vprašanje:

Je življenje možno na drugih planetih?

(Seznanitev ekip s potnimi listi).

II. Procesni blok

Stopnja lekcije

Dejavnosti učitelja

Študentske dejavnosti

Dejavnosti leksikalne revizije.

(Konina N.V.)

SLAJDI 6,7

Diapozitivi 8 -14 (Razgonyaeva N.V.)

(Konina N.V.)

SLIDE15

SLIDE 16

SLIDE 17 (Razgonyaeva N.V.)

SLIDE 18

SLIDE 19 (Konina N.V.)/

Posodabljanje slovničnih veščin.

Torej, začnimo naše potovanje v vesolje.

Veste, da je Gagarin letel s svojo vesoljsko ladjo Vostok 1. .Oglej si video in povej, katere druge vesoljske postaje in kozmonavte poznaš.

Bi radi izvedeli, kako vesoljci živijo v svojih vesoljskih ladjah?

Spoznavanje vesoljskega muzeja.

Za nadaljevanje našega vesoljskega potovanja moramo pregledati naš vesoljski besednjak.

Učitelj pripravlja učence na delo:

Ponuja vadbo izgovorjave imen planetov in novih besed na to temo.

Urimo se izgovorjave imen planetov.

Oglejte si zemljevid našega sončnega sistema in ponovite za mano nekaj novih besed.

Poznate pesmi o vesolju? Jih znaš recitirati?( PopovaTanja).

Zdaj pa si oglejte nekaj novih besed, da se prepričate, da si zapomnite njihov pomen. Preberite jih in podajte prevod.

Zdaj je čas, da preberemo besedilo o slavnih kozmonavtih. Preberi besedilo in vpiši manjkajoče člene.

Učitelj povabi učence, da preverijo, kako pravilno so se naučili uporabljati členke.

Ogledajo si video o vesoljski postaji in kozmonavtu Leonovu.

Vesoljske postaje so....

Kozmonavt je ...

Ogled predstavitve o vesoljskem muzeju.

Ponovite besede za učiteljem.

Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

Vesolje, galaksija, planet...

Eden od učencev prebere pesem o vesolju.

Zvezde po vesolju.
Zvezde vzdolž galaksije.
Moja zvezda ni nikoli daleč,
Moja zvezda je vedno blizu.

Začetek - začetek

Zvezda - zvezda

Raketa - raketa

Prostor - prostor

Vesolec - astronavt

Leteti v vesolje - leteti v vesolje

Vesoljska ladja - vesoljska ladja

Planet - planet

Znanstvenik - znanstvenik

Konstruktor - konstruktor

Učenci delajo vajo . Postavitev --- človeka na --- luno je postala --- tekma med --- ZDA in --- Sovjetsko zvezo v ---- 1960.--- prvi človek v vesolju je bil --- sovjetski kozmonavt Jurij Gagarin. --- prvi človek na --- luni je bil --- ameriški astronavt Neil Armstrong, ki je 20. julija 1969 stopil na --- površje --- lune.

Poslušanje .

Video o planetih, SLIDE20

PROSOJNICE 21-39

SLIDE 21

SLIDE 22

SLIDE 23

SLIDE24

SLID 25

SLID 26

SLAJDI od 28.-37

SLIDE 38 (Konina N.V.)

Minuta telesne vzgoje.

SLIDE 39 (Razgonyaeva N.V.)

(Konina N.V.)

Šifriranje.

SLID 40

(Razgonyaeva N.V.)

Reši kviz, da ugotoviš, koliko veš o planetih Osončja.

Govorjenje.

Delo v skupinah za sodelovanje

SLIDE 41

SLIDE 42,43,44,45 (Konina N.V.)

Učitelj vas prosi, da si ogledate video in se pripravite na odgovore na testna vprašanja.

Oglejmo si video o različnih planetih v vesolju.

Pozorno poslušajte video in se pripravite na kviz o tem.

Zdaj pa rešimo kviz, da ugotovimo, kaj ste se naučili o sončnem sistemu.

Odgovorite na vprašanja in si oglejte videe.

Video o soncu. Slide 33. Video o kometu. Slide 34. Video o vesoljski ladji. Diapozitiv 38.

Učitelj predlaga petje pesmi o Luni.

Počivajmo. Pojemo pesem »Nočem živeti na luni

Pot nadaljujemo. Delajmo v skupinah.

Učitelj povabi ekipe, da sestavijo mozaik - stavke o planetih sončnega sistema, ostale ekipe pa morajo, ko jih slišijo, uganiti njihova imena.

Sedaj pa poskusite sestaviti lastne stavke o planetih in vesolju.

Učitelj razdeli kartice z nalogami skupinam za sodelovanje in prosi učence, naj dokončajo nalogo pisanja skupne zgodbe in izberejo voditelja, ki bo zgodbo predstavil pred razredom.

Primeri naloge:

Preberite dejstva in izberite pravo besedo:

1. Mars je peti \ četrti planet od sonca. Ljudje verjamejo, da na planetu obstaja življenje.

2.Saturn\ Neptun je veliko lažji od Zemlje.

3. Planet, ki je najbližji soncu, je ponoči zelo hladen/vroč.

4. Po vsakih 42\84 letih ima Uranov severni pol svetlobo.

Druga možnost naloge:

(Izvajajo naloge ob glasbeni spremljavi).

Poskusimo odgovoriti na vprašanja, nato pa bodimo pripravljeni, da svojo zgodbo povemo razredu.

1. Koliko planetov je v našem sončnem sistemu?

2. Štirje planeti, ki so najbližje soncu, se imenujejo notranji planeti. Poimenujte 5 zunanjih planetov.

3. Poimenujte planet, ki je najbližje soncu.

4. Najmanjši planet je ...

5. "Rdeči planet" je drugo ime za...

6. Kateri planet potrebuje 365 dni, da obkroži sonce?

7. Kateri planet je najbolj znan po svojih prstanih?

8. Kateri planet je večji od vseh drugih planetov skupaj?

9. Kdaj je bil prvi človekov polet v vesolje?

10. Katera država je prva poslala človeka v prostor?

11. Kako se imenuje prva vesoljska raketa ZSSR?

12. Kako ji je ime? To je ženska, ki je prva med ženskami poletela v vesolje.

13. Kdo in kdaj je naredil prvi izhod na prosto? .

14. Kako dolgo je bil Jurij Gagarin v vesolju?

15. Poimenujte kozmodrom, s katerega je vesoljsko plovilo štartalo.

16. Kako je ime prvemu moškemu, ki je bil v prostor?

Na koncu našega izleta bomo prebrali besedilo o novem planetu.

Učenci pozorno poslušajo in si ogledajo video.

Izmenično odgovarjajte na testna vprašanja.

Preberi definicije in povej, kaj je opisano na sliki.

Zgoraj rdečkasto nebo. Ogromen kanjon. Četrti planet. Ogromen vulkan. Poimenovan po bogu vojne.

(MARS)

Majhen, pokrit z globokimi kraterji. Čez dan vroče, ponoči hladno. Najhitrejši planet.( MERKUR)

Najbolj vetrovno . Prstani in lune. Potrebujemo 160, da obkrožimo sonce.(NEPTUN)

Najbolj oddaljen planet. Čudna orbita. Včasih je bližje soncu.(PLUTON)

Večji od Zemlje. Lažji od vode. Ima sploščene palice. Lebdite v ogromnem bazenu. (SATURN)

Največji planet. Nevihtno. Hitro se vrti.( JUPITER)

Vrti se pod kotom. Bledo modro-zeleno oblačno ozračje. 15 lun in dva obroča. 42 let sončne svetlobe. 42 let teme. (URAN)

ves prostor, vključno z vsemi zvezdami in planeti: VESOLJE

velike krogle gorečega plina v vesolju, ki jih lahko ponoči vidimo kot svetlobno točko na nebu

ZVEZDE

planet na katerem živimo: ZEMLJA

velik svetel predmet na nebu, ki nam daje svetlobo in toploto in okoli katerega se premika Zemlja SONCE

predmet v vesolju kot svetla krogla z dolgim repom, ki se giblje okoli sonca: KOMET

ukrivljena pot, ki jo potuje predmet, ki se giblje okoli drugega veliko večjega predmeta, kot je Zemlja, sonce ORBITA

stroj, ki je bil poslan v vesolje

SATELIT

okrogel predmet, ki ga

lahko vidi LUNO, ki ponoči sveti na nebu

Pojte ob glasbi

Sestavljajo mozaik stavkov in rešujejo uganke o imenih planetov.

1. Ime tega planeta je ime boga vojne (Mars).

2. Ponoči ga lahko vidite na nebu. (Luna).

3. To je svetel predmet, ki nam daje svetlobo in toploto (Sonce).

4. Planet, kjer je podnevi vroče in ponoči hladno. (Merkur).

Delo v skupinah po 4 osebe, najti Pravilni odgovori na vprašanja o planetih skupaj sestavljajo zgodbo.

Izberite govornika, ki bo svoje delo predstavil razredu in se po potrebi dopolnjeval.

Mars je četrti planet od sonca. Ljudje verjamejo, da na planetu obstaja življenje.

Saturn je veliko lažji od Zemlje.

Soncu najbližji planet je ponoči zelo hladen.

Po vsakih 42 letih Uranov severni tečaj zasveti.

Pripravljen odgovor:

V našem sončnem sistemu je 8 planetov.

Štirje planeti, ki so najbližje soncu, se imenujejo notranji planeti. 5 zunanjih planetov je Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

Merkur je najbližje soncu.

Najmanjši planet je Pluton.

"Rdeči planet" je drugo ime za Mars.

Zemlja potrebuje 365 dni, da obkroži sonce.

Saturn je najbolj znan po svojih prstanih.

Jupiterje večji od vseh drugih planetov skupaj.

Prvi človekov polet v vesolje je bil dne 12.04.1961

ZSSR je prvi poslal človeka v prostora.

Imenuje se prva vesoljska raketa ZSSR Vostok.

V.Tereshkova je bila prva med ženskami, ki je poletela v vesolje.

A. Leonov naredil prvi izhod v odprt prostor.

Jurij Gagarin je bil v vesolju 108 min.

Vesoljsko plovilo je startalo iz Bajkonurja.

16. Y. Gagarin je bil v vesolju.

SLIDE 46 (Razgonyaeva N.V.)

Rezerva.

Nekaj zanimivih dejstev. Novi planet!

Tukaj so karte. Dopolnite besedilo s pravo besedo in spoznali boste podatke o novem planetu.

V prazna mesta vpiši pravilne besede in preberi besedilo.

Preberi besedilo in dopiši manjkajoče besede.

Marca 2004 so ljudje------1-----novi planet 10 milijard kilometrov od Zemlje in ga poimenovali Sedna. Našli so ga s Hubblom _____2_____. Nekateri ljudje pravijo, da Sedna v resnici ni planet. Kakor koli že, novica _____3____ je zelo razburljiva, saj je planet____4____ zunaj planetarnega Osončja. Vesolje je zdaj postalo _______5______! Države, kot so Rusija, ZDA in Japonska, nameravajo na to poslati več denarja. Se vam zdi raziskovanje vesolja tako pomembno?

1. a) izumil

b) odkrili

c) odprto

2, a) mikroskop

b) periskop

c) teleskop

3. a) je

b) so

c) bo

4. a) najden

b) najdbe

c) w slabo najti

5. a) velika

b) večji

c) največji

III. Odsevni blok

Etapuroka

Dejavnosti učitelja

Študentske dejavnosti

Samospoštovanje (Konina N.V.)

PROSOJNICI 47-48

Ponuja vam, da ocenite svojo stopnjo obvladovanja novega materiala.

Ponuja odgovore na naslednja vprašanja:

Naš izlet je končan.

Kaj ste se danes naučili?

Ali smo našli odgovor na glavno vprašanje lekcije?

V čem ste najbolj uživali?

Povzemite njihovo delo v razredu.

Učili smo se o planetih sončnega sistema, o stvareh, ki so potrebne za življenje ...

Našli smo odgovor na glavno vprašanje lekcije.

Preberite njihove potovalne zapiske.

Najbolj sem užival v kvizu...

Všeč mi je bilo izmišljanje zgodbe v skupini s prijatelji.

03.09.2014 Viktorija Soldatova

Danes bom govoril o knjigah v angleščini na temo Vesolje. Obstaja toliko čudovitih publikacij na to temo. Vesela sem bila, da je moj otrok že dovolj dobro razumel angleščino, da je v njih užival.

Otroške knjige v angleščini o vesolju

Pozdravljeni prijatelji in bralci bloga. Današnji članek bo zanimiv za tiste, katerih otroci se učijo angleščine. Če iščete dobre knjige za razvoj svojega besedišča, sem prepričan, da lahko izberete nekaj izvodov z mojega seznama. Danes bom opisal samo otroško literaturo, ki se nanaša na astronomijo, zvezde in vesolje nasploh. Besedila so primerna za različne starosti, vse je odvisno od stopnje otrokovega znanja jezika.

Moj dojenček je star komaj 3 leta 10 mesecev, angleščino kot tuji jezik se je začel učiti pri 3 letih. Nekatere knjige preberemo v celoti, druge malo za rast, a verjemite, vsaka si zasluži pozornost. Začnimo!

Na prvo mesto nedvomno postavljam Prvo veliko knjigo vesolja. To je čudovita kvadratna knjiga, nekoliko manjša od A4, ki se popolnoma prilega knjižni polici. Kakovost naslovnice, papirja in ilustracij je na najvišji ravni. Knjiga je nastala pod vodstvom National Geographica, kar mi daje prepričanje, da so podatki v njej pravilni. Knjiga ima 127 strani, vendar se ne zdi težka ali predebela. Besedilo mi je lahko berljivo in Aleksander ga odlično razume. V knjigi je zajeto vse, kar je današnjim znanstvenikom znano ... no, ali skoraj vse, saj imajo vedno skrivnosti pred ljudmi.

Na drugo mesto bom postavil naravnost čudovito zgodbo o fantu, ki se je odločil poleteti na Luno.Če se odločiš na Luno.

Zgodba je zelo realistična, podana so dejstva o tem, kaj je potrebno za polet, kako dolgo bo trajal in kaj bo deček videl na Luni. Seveda se je nato vrnil domov k sestri, da bi ji povedal o vsem, kar je videl.
Knjiga je enostavna za branje, informacije so zlahka zaznavne, besedilo je dovolj za otroke, mlajše od 6-7 let. Odlični pa smo tudi pri branju naenkrat. Ilustracije so namazane (če se ne motim), občutek je, kot da gledaš slike na vsakem namazu. Odpre se ena od razponov in dobi se slika 4 strani.

Odlična publikacija, ki opisuje samo naše osončje. Knjiga je manjša od A4 (poglejte fotografije na polici), vendar je njen format zelo priročen in ne pokvari ilustracij. Trda vezava, debele, neprosojne strani. Besedilo je zelo jasno in lahko berljivo. Z Aleksandrom sva prebrala knjigo v enem dahu, on meni prebere dvojno stran, jaz pa njemu drugo stran. Črke so za to dovolj velike. Mislim, da bo knjiga čez nekaj mesecev šla v škatlo za samostojno branje.

Blišči se, lesketaj mala zvezdica Iza Trapani

Popolnoma očarljiva knjiga s čudovitimi ilustracijami. Kjer deklica leti z zvezdo po sončnem sistemu:

Malček poglej okoli sebe,
Tam je luna in tam je sonce.
Oglejte si planete – preštejte jih vse,
Nekateri so veliki, drugi pa majhni.
Ali jih lahko imenujete enega za drugim,
Ko krožijo okoli sonca?

Pesmi so tako melodične, da lahko knjigo mirno vzamete v branje pred spanjem. Knjiga ima 32 strani in dovolj besedila, na vsakem razponu so štiricetniki. Na mojo sramoto sem pred to knjigo poznal samo prvi štiricetnik celotnega dela.

In v tem videu lahko vidite celotno knjigo, zmanjšajte glasnost, tip glasno poje.

Knjiga je formata A4 v mehki vezavi, strani niso zelo debele, čeprav niso prozorne. So pa v njej skoraj vse teme, o katerih bi se lahko pogovarjala tako s sinom kot z možem. Tukaj je 31 besed in stavkov za vajo o vesolju.

Vesolje za otroke, ki resnično obožujejo vesolje, je velika krajinska knjiga. O kakovosti ni nobenih pripomb, odlična platnica, debele strani, nič se ne vidi skozi, hkrati pa so barve bogate. Podatki so podani glede na otroke, ki sončni sistem že poznajo ali pa se z njim seznanjajo prvič, vendar je v tem primeru starost otroka 6+. Knjiga nam je ustrezala v smislu, da so znanim podatkom dodana nekatera nova dejstva. Jezik predstavitve nam daje nove besede pri učenju angleščine. S knjigo sem zadovoljna, edina stvar, ki mi osebno ni najbolj všeč, je pisava. Všeč mi je nekaj bolj klasičnega, kar mi ne jemlje energije za branje. Ampak to so moji osebni okusi.

Rakete in vesoljske ladje je knjiga, ki jo lahko bere otrok samostojno (naš primer), lahko pa jo otroku bere tudi starš. Besedilo je veliko, razumljivo, iz naslova pa je razvidno, da knjiga podaja imena in kratke informacije o letečih napravah. Ovitek je mehak, a izdelan iz laminirane lepenke, tako da tudi ko ga postavimo na našo razstavno polico, ne povesi. Zelo sem zadovoljen s kakovostjo knjig DK readers.

Imamo tudi knjigo za samostojno branje Zvezde in planeti. Lahko berljiv, velike črke. Informacije so podane le o planetih sončnega sistema, o zvezdah pa ni ničesar.

Starry Sky je stvar! Zame prava najdba, saj knjiga podaja podatke, ki jih v resnejših publikacijah nisem zasledil. Knjiga vsebuje znake zodiaka in zvezde, po katerih me je spraševal otrok. Ker je to branje 2. stopnje, knjigo beremo skupaj. Aleksander prebere približno do polovice, nato nadaljujem.

Veliki voz – Ta serija knjig je namenjena otrokom od 4 do 8 let in s tem se strinjam. Aleksander se je seveda dobro odzval na te knjige zaradi velikega zanimanja za temo, vendar so na splošno idealne za predlagano starost. Od prve stopnje sem izbral to knjigo za preučevanje ozvezdij. Knjiga podaja informacije v izmišljeni pripovedi. Deklica in njen oče opazujeta zvezde. Pravi, da vseh ozvezdij ne vidimo enako pozimi in poleti. Vedno pa lahko vidi ozvezdje Velikega medveda. Podane so informacije o imenih in številu zvezd v ozvezdju. Tisk je 4, vendar se nič ne vidi, besedilo je 5 po vsebini.

Iz 2. stopnje sem izbral knjigo Zdi se, da se luna spreminja. Lunine faze so prikazane idealno, naracija je tudi napol umetniška. Vzela sem obe knjigi v mehki vezavi, je plastificirana, knjiga A5.

Ta knjiga Izlet z raketno ladjo Ravno danes sem ga naročil za nas. Je nova, verjetno je zato še nisem videl. Toda po analizi komentarjev sem prepričan, da bo nama z Aleksandrom všeč.

Tatjana Lazarenko
Povzetek GCD v angleščini "Potovanje v vesolje" za otroke starejše predšolske starosti

Nedržavni predšolski"Vrtec št. 206 JSC "RUSKE ŽELEZNICE"

Povzetek neposredne izobraževalne dejavnosti

« Potovanje v vesolje»

Za otroci starejše predšolske starosti

Izmišljeno:

Dodatni učitelj usposabljanje izobraževanje

angleški jezik druga kvalifikacijska kategorija

Lazarenko T. Yu.

Tayshet

Področje dejavnosti: kognitivni govor.

Integracija izobraževalnih regije: "zdravje", "Spoznanje", "Komunikacija", "Branje leposlovja", "Umetniška ustvarjalnost",

Vrste otroških dejavnosti: igričarski, komunikativni, dojemanje leposlovja.

Oblike organiziranosti: podskupina.

Naloge:

1. Aktivirajte in utrjujte leksikalne enote po temah "Barve", "izdelki", "zelenjava sadje", "Moj obraz", "Štejem do 10".

2. Razviti govorne sposobnosti, spomin, pozornost in razmišljanje.

3. Negujte sposobnost namenskosti in občutek sočutja do drugih.

Načrtovani rezultat:

Dobro obvladajo preučeno besedišče.

Imeti idejo o prostora.

Oprema in materiali:

Računalnik z dostopom do interneta, interaktivna tabla, predstavitev SMART Notebook, mehka igrača (opica Pam).

Potek neposrednih izobraževalnih dejavnosti

Pozdravljeni otroci! kako si Kakšna sezona je zdaj?

(1 diapozitiv) Danes bomo šli na vesoljsko potovanje s to vesoljsko ladjo(vesoljska ladja). (upoštevajte ladjo). Naša ladja je mednarodna. To pomeni, da so tu ljudje različnih narodnosti in vsi govorijo svoje nacionalne jezike. jezikov. (2 prosojnica)

Katere narodnosti poznate?

Kako se torej lahko sporazumevamo, če vsi govorijo drug jezik? jezikov?

Tako je, obstaja taka mednarodna jezik, ki se govori v vseh državah, in to angleški jezik. Zato Angleščino je zelo pomembno znati. In ti in jaz bova tudi govorila Angleščina med našim potovanjem. Ampak ti in jaz ne bova samo potovanja. Imamo zelo resno nalogo.

Poglej okoli sebe, kdo nam danes manjka?

Tako je, Pam danes ni z nami. Naša Pam se je izgubila prostora in moramo jo rešiti. (3 diapozitiv) Za to jo moramo iskati na različnih planetih in da pridemo do teh planetov, moramo opraviti različne naloge.

Ste pripravljeni pomagati Pam?

Ampak še ne moreva leteti, ker nimava zaloge hrane. Poglej tukaj. Katere izdelke poznate? (4 diapozitiv)

(Otroci poimenujejo izdelke). Naj te izdelke vzamemo s seboj? Prevzeli jih bomo lahko šele, ko bomo opravili nalogo.

Ali veste, iz česa so ti izdelki narejeni ali od kod prihajajo? Izdelek morate povezati in od kod prihaja. (1 otrok)

Nalogo smo opravili, zdaj lahko letimo.

Zaprite oči in štejte do deset. Odpri oči.

(5 diapozitiv) Torej smo noter prostora. Na enem od planetov, imenovanem Modri planet. Poglejmo, če je Pam tukaj.

Jo vidiš? Ne, to pomeni, da moramo leteti dlje.

Ampak fantje, poglejte, vesoljci živijo na tem planetu in so zelo suhi in bolni. Primanjkuje jim vitaminov. Kaj vsebuje veliko vitaminov? Pomagajmo nezemljanom in jih pogostimo z zelenjavo in sadjem. (6 diapozitiv) Poglejte, tukaj je mešana vsa zelenjava in sadje. Naberimo sadje posebej in posebej zelenjavo ter ju poimenujmo. (en otrok naenkrat).

Zdravili smo prebivalce tega planeta. Zdaj si bodo opomogli in bodo zdravi. In da bomo zdravi, naredimo ogrevanje.

Telesna vadba (ploskanje z rokami).

Najraje tečem po mestu v modrih kavbojkah;

Za kosilo smo dobili rdeče paradižnike;

In limona, ko je zrela, ima rumeno kožo;

In zelena mandarina nosi zeleno kožo;

Črnec v angleščini bi bilo črno;

Ne pozabite si zjutraj umiti belih zob;

Sivi volk je nevihta živali, nosi siv krzneni plašč;

In medved je smešen, zabaven, nosi rjav krznen plašč.

Bravo, poznate barve. Zdaj lahko pristanemo tukaj, a najprej se igrajmo najljubšo igro prebivalcev tega planeta. Najti morate pare iste barve. (8,9 diapozitiva).

Vam je bila igra všeč? Zdaj pa poglejmo, če je Pam tukaj. (10 diapozitiv) Tudi nje ni tukaj, zato moramo leteti naprej.

Naslednji planet Rdeči planet. Nezemljani živijo na tem planetu in obožujejo, ko narišejo njihov portret. Narišimo njihov portret, da nam bodo omogočili iskanje Pam na njihovem planetu. Povedal vam bom uganke o delih obraza, kdor ugane odgovor, nariše ta del obraza. (11 diapozitiv)

1. Pipa nam žubori vodo:

"Operi svoje čistilo." (osebe)

2. Kdo je prinesel nekaj okusnega -

Otrok lahko voha vse. (nos)

3. Zadeti tarčo vsaj enkrat,

Potrebujete ostre, natančne. (oko)

4. Ne dovolite, da vaš prijatelj izgubi sluh,

Ne kriči nanj. (uho)

5. Včeraj sem se učil od hrčka hrčka,

Kako ga je najbolje napolniti s priboljški? (lica)

6. Nihče ni bolj občutljiv kot Lyuba -

Zelo pogosto piha. (ustnice)

7. Ne sejejo, ne sadijo,

Odraščajo sami. (lasje)

Bravo, nezemljanom je bil všeč tvoj portret in dovolili so ti, da odletiš na njihov planet in poiščeš Pam.

Je Pam tukaj? ja! (12 diapozitivov)

Štejmo do 3, da lahko pride na našo ladjo. (otroci štejejo do 3, Pam se približa in konča v učiteljičinem objemu) (13 diapozitiv)

Bravo fantje, opravili ste vse naloge in našli Pam. Zdaj bo spet prišla z menoj k tebi.

Glej, vesoljci so ti pisali sporočilo: Ste zelo pametni otroci.

In zdaj, da lahko pristanemo na Zemlji, zaprite oči in štejte do 5. Odprite oči. Spet smo na Zemlji.

Na žalost naš potovanje Konec je in prišel je čas, da se poslovimo.

Zaželimo našim gostom veliko sreče.

A) stotine B) milijone C) milijarde

2. Koliko kilometrov je astronomska enota?

A) 150 milijonov B) 170 milijonov C) 180 milijonov

3. Astronomska enota je razdalja od ...

A) sonce do drugih zvezd B) Zemlja do sonca C) Zemlja do lune

4. Koliko kilometrov je svetlobno leto?

A) 7,46 bilijona km B) 8,46 bilijona km C) 9,46 bilijona km

5. Kateri planet je najbližje soncu?

A) Merkur B) Venera C) Mars

6. Kateri planet je najbolj oddaljen od sonca?

A) Saturn B) Uran C) Neptun

7. Kako velika je galaksija Rimska cesta? Gre za…

A) 200.000 svetlobnih let B) 150.000 svetlobnih let C) 100.000 svetlobnih let

8. Rimska cesta je ... galaksija

A) spirala B) sferična C) okrogla

9. Proxima Centauri je (ne)…..

A) planet B) zvezda C) asteroid

10. Nove zvezde se oblikujejo blizu središča …

A) sončni sistem B) galaksija C) sonce

Zvezdice

11. Kaj je meglica?

A) vroča krogla žarečih plinov B) oblak prahu in plina C) medla zvezda

12. Kje zvezde začnejo življenje?

A) v meglici B) v ozvezdju C) v črni luknji

13. Kaj zvezda glavnega zaporedja gori kot gorivo?

A) vodik B) kisik C) helij

14. Supergigant lahko eksplodira in postane ...

A) meglica B) bela pritlikavka C) supernova

15. Kaj se zgodi z rdečim velikanom ob koncu življenja? Zmanjša se in postane...

A) bela pritlikavka B) planet C) črna luknja

Naš sončni sistem

16. Iz česa so sestavljeni kometi?

A) kamen in kovina B) plini in kovina C) led, kamen in plini

17. Asteroidi so veliki kosi...

A) kamen in plini B) kamen in kovina C) led in kovina

18. Koliko lun se giblje okoli Jupitra?

A) približno 60 B) približno 30 C) približno 15

19. Kako kometi krožijo okoli sonca?

A) v ovalnih orbitah B) v krožnih orbitah C) v trikotnih orbitah

20. Največji planet v našem sončnem sistemu je ...

A) Jupiter B) Neptun C) Zemlja

21. Halleyjev komet se pojavi vsak ...

A) 45 let B) 67 let C) 76 let

22. Kaj kroži Halleyev komet?

23. Kometov žareči rep je narejen iz ...

A) kovina B) plin C) led

24. Kaj je Jupitrova velika rdeča pega?

A) velikanski komet B) velikanska nevihta C) velikanski asteroid

25. Asteroidi in meteoroidi krožijo okoli …

A) sonce B) luna C) Zemlja

Zemlja, Luna, Sonce

26. Koliko časa potrebuje Zemlja, da enkrat zaokroži okoli sonca?

27. Zemlja se enkrat zavrti okoli svoje osi

A) 24 ur B) 336 dni C) 365 dni

28. Nagib Zemljine osi povzroči ...

A) dnevi B) noči C) letni časi

29. Koliko faz ima luna?

A) 8 B) 6 C) 4

30. Kdo je prvi predlagal, da se Zemlja giblje okoli sonca?

A) Galilej B) Kopernik C) Sokrat

31. Del Zemlje, ki je obrnjen stran od sonca, ima ...

A) zima B) dan C) noč

32. Del Zemlje, ki je obrnjen proti soncu, ima ...

A) noč B) poletje C) dan

33. Ko se severna polovica Zemlje nagne stran od sonca, je…… tam.

A) poletje B) zima C) noč

34. Kateri letni čas je v ZDA, ko je zima v Južni Ameriki?

A) zima B) poleti C) jesen

35. Enakonočje se zgodi na prvi dan ...

A) zima B) pomlad C) poletje

Mrki in plime

Oceanska voda se dvigne med...

A) plima B) oseka C) mrki

37. A ... se zgodi, ko gre luna med soncem in zemljo

A) lunin mrk B) sončni mrk C) plimovanje

38. Sonce, luna in Zemlja se postavijo v vrsto med….

A) polna luna B) luna v tretji četrtini C) plima

39. V popolnem sončnem mrku ljudje na Zemlji vidijo sij okoli ...

A) sonce B) zemlja C) luna

40. Plimovanje dviguje morsko gladino ...

A) blokirajo sončno svetlobo B) vzhajajo in padajo C) povzročajo sence

Raziskovanje vesolja

41. Kdaj so znanstveniki prvič zgradili teleskope?

A) v 17. stoletju B) v 18. stoletju C) v 19. stoletju

42. Sateliti lahko pošiljajo ... na in z Zemlje

A) pospeševalne rakete B) izstrelitvene ploščadi C) radijski valovi

43. Kdaj je ZSSR izstrelila prvi satelit, imenovan "Sputnik"?

A) leta 1957 B) leta 1968 C) leta 1958

44. Kdo je bil prvi, ki je obkrožil Zemljo?

A) Jurij Gagarin B) Neil Armstrong C) Buzz Aldrin

45. Kdaj je John Glenn obkrožil Zemljo?

A) leta 1965 B) leta 1962 C) leta 1964

46. Kdo je bila prva žival v vesolju?

A) Psička Lajka B) Psička Strelka C) Mačka Vaska

47. Kdaj so astronavti Apolla11 hodili po Luni?

A) leta 1966 B) leta 1969 C) leta 1967

48. Kdo je leta 1926 izstrelil prvo raketo na tekoče gorivo?

A) J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

49. Kdaj je ameriški vesoljski raketoplan opravil svoj prvi polet?

A) leta 1981 B) leta 1982 C) leta 1983

50. Kdaj je bil izstreljen teleskop Hubble?

A) leta 1889 B) leta 1990 C) leta 1991

Predogled:

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Vesolje Zvezde Naš sončni sistem Mrki in plime Zemlja, Luna, Sonce Raziskovanje vesolja

prostor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.Koliko galaksij je v vesolju? stotine B) milijoni C) milijarde

2. Koliko kilometrov je astronomska enota? A) 150 milijonov B) 170 milijonov C) 180 milijonov

3. Astronomska enota je razdalja od ... sonca do drugih zvezd B) Zemlje do sonca C) Zemlje do lune

4.Koliko kilometrov je svetlobno leto? 7,46 bilijona km B) 8,46 bilijona km C) 9,46 bilijona km

5. Kateri planet je najbližje soncu? Merkur B) Venera C) Mars

6. Kateri planet je najbolj oddaljen od sonca? Saturn B) Uran C) Neptun

7. Kako velika je galaksija Rimska cesta? Ima približno … 200.000 svetlobnih let B) 150.000 svetlobnih let C) 100.000 svetlobnih let

8. Rimska cesta je … spiralna galaksija B) sferična C) okrogla

9. Proksima Kentavra je (ne)….. planet B) zvezda C) asteroid

10. Nove zvezde nastanejo blizu središča … sončnega sistema B) galaksije C) sonca

1.Kaj je meglica? vroča krogla žarečih plinov B) oblak prahu in plina C) medla zvezda

2. Kje zvezde začnejo življenje? A) v meglici B) v ozvezdju C) v črni luknji

3.Kaj zvezda glavnega zaporedja gori kot gorivo? A) vodik B) kisik C) helij

4. Supervelikanka lahko eksplodira in postane … meglica B) bela pritlikavka C) supernova

5. Kaj se zgodi z rdečim velikanom ob koncu življenja? Zmanjša se in postane ... bela pritlikavka B) planet C) črna luknja

Mrki in plime 1 2 3 4 5

1. Oceanska voda se dvigne med... plima B) oseka C) mrki

2.A …se zgodi, ko gre luna med Soncem in Zemljo A) lunin mrk B) sončni mrk C) neapplim

3. Sonce, luna in Zemlja se postavijo v vrsto med…. polna luna B) luna v tretji četrtini C) počasna plima

4. V popolnem sončnem mrku ljudje na Zemlji vidijo sij okoli ... A) sonca B) Zemlje C) lune

5. Plimovanje naredi morsko gladino ... A) blokira sončno svetlobo B) dvigne in spusti C) povzroči sence

Naš sončni sistem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Iz česa so narejeni kometi? kamen in kovina B) plini in kovina C) led, kamen in plini

2. Asteroidi so veliki kosi ... A) kamnine in plinov B) kamnine in kovine C) ledu in kovine

3. Koliko lun se giblje okoli Jupitra? A) približno 60 B) približno 30 C) približno 15

4. Kako kometi krožijo okoli sonca? A) v ovalnih orbitah B) v krožnih orbitah C) v trikotnih orbitah

5. Največji planet našega osončja je... A) Jupiter B) Neptun C) Zemlja

6. Halleyjev komet se pojavi vsakih … 45 let 67 let C) 76 let

7. Kaj kroži Halleyev komet? sonce B) Zemlja C) luna

8. Kometov žareč rep je narejen iz … kovine B) plina C) ledu

9. Kaj je Jupitrova velika rdeča pega? velikanski komet B) velikanska nevihta C) velikanski asteroid

1 0. Asteroidi in meteoroidi krožijo okoli … sonca B) lune C) Zemlje

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Zemlja, Luna, Sonce

1. Koliko časa potrebuje Zemlja, da enkrat zaokroži okoli sonca? 24 ur B) 336 dni C) 365 dni

2. Zemlja se zavrti okoli svoje osi enkrat na ? 24 ur B) 336 dni C) 365 dni

3. Nagib zemeljske osi povzroča …..? dnevi B) noči C) letni časi

4. Koliko faz ima luna? 8 B) 6 C) 4

5. Kdo je prvi predlagal, da se Zemlja giblje okoli sonca? Galilej B) Kopernik C) Sokrat

6.Proč od sonca obrnjen del Zemlje ima … zimo B) dan C) noč

7. Del Zemlje, ki je obrnjen proti soncu, ima … noč B) poletje C) dan

8. Ko se severna polovica Zemlje nagne stran od sonca, je……tam. A) poletje B) zima C) noč

9. Kateri letni čas je v ZDA, ko je zima v Južni Ameriki? zima B) poletje C) jesen

10. Enakonočje se zgodi na prvi dan … zime B) pomladi C) poletja

Raziskovanje vesolja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Kdaj so znanstveniki prvič zgradili teleskope? v 17. stoletju B) v 18. stoletju C) v 19. stoletju

2. Sateliti lahko pošiljajo ... na Zemljo in z nje izstrelitve raketnih pogonov C) radijske valove

3. Kdaj je ZSSR izstrelila prvi satelit, imenovan Sputnik? A) leta 1957 B) leta 1968 C) leta 1958

4. Kdo je bil prvi, ki je obkrožil Zemljo? Jurij Gagarin B) Neil Armstrong C) Buzz Aldrin

5. Kdaj je John Glenn obkrožil Zemljo? leta 1965 B) leta 1962 C) leta 1964

6. Kdo je bila prva žival v vesolju? Psička Lajka B) Psička Strelka C) Mačka Vaska

7. Kdaj so astronavti Apolla11 hodili po Luni? leta 1966 B) leta 1969 C) leta 1967

8. Kdo je leta 1926 izstrelil prvo raketo na tekoče gorivo? J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

9. Kdaj je ameriški vesoljski raketoplan opravil svoj prvi polet? leta 1981 B) leta 1982 C) leta 1983

10. Kdaj je bil izstreljen teleskop Hubble? leta 1889 B) leta 1990 C) leta 1991

Ta kviz je bil izveden v vseh razredih od 7. do 11. leta in je povsod vzbudil zanimanje. Presenetilo me je, da so bili otroci tako zainteresirani in da so toliko vedeli. Kviz je animiran, zato se s klikom prikaže pravilen odgovor.