Raziskovalni projekt. Raziskovalni in projektni načrt

Samostojna raziskovalna naloga na temo »Umetnost okoli nas. Rojstvo knjige"

»Umetnost je povsod okoli nas. V.Demidova 9-a"

Raziskovalni projekt

Umetnost okoli nas

Miass
Mentor:
Botova Olga Nikolaevna,
umetnost in likovni pedagog,

MKOU "Srednja šola št. 11"

Uvod…………………………….................................................. ............ ................................... .........3

1. poglavje. Kaj je knjiga?................................................. ......................................................... ............. 4

2. poglavje Videz knjige…………………………….................................. ................. .................5

3. poglavje Izum papirja……………………………………………………………………………………6

4. poglavje Tipografija v Rusiji………………………………………………………….7

Poglavje 5. Umetnost oblikovanja knjige………………………………………………………..8

6. poglavje. Knjiga iz naše družinske knjižnice………………………………………………9

Zaključek…………………………………………………………………………………...10

Uporabljena literatura

Uvod

Relevantnost študije

Predmet študija: rojstvo knjige

Predmet raziskave: knjiga

Raziskovalne metode:

Teoretični pomen

Praktični pomen

Poglavje 1. Kaj je knjiga?

Na svetu je znanih sedem svetovnih čudes: veličastne egipčanske piramide, Zevsov kip v Olimpiji, viseči vrtovi asirske kraljice Semiramide v Babilonu, tempelj Artemide iz Efeza, kip boga Heliosa v pristanišče otoka Rodos, mavzolej v Halikarnasu in svetilnik v Aleksandriji. Obstaja še en čudež sveta, nič manj neverjeten, poznan je vsakemu od nas, vendar smo tako navajeni na to stvaritev človeškega uma, da le redko razmišljamo o zgodovini njenega nastanka in čudež je vedno pri roki in kot pravi prijatelj je pripravljen kadar koli priskočiti na pomoč, poučiti, svetovati, spodbuditi, povedati o zanimivih dogodkih. To je KNJIGA, briljanten izum človeštva.

Knjiga vstopi v človekovo življenje že od zgodnjega otroštva in nanjo se navadimo, tako kot se navadimo na zrak, ki ga dihamo, na sonce, ki osvetljuje vse okoli nas, že v otroštvu, preden se še naučimo brati skozi slikanice in spoznavajo našo okolico skozi risbe mir z nami. Potem pride čas za pravljice, modre, smešne in žalostne pravljice, kjer se za fantastičnimi dogodki razbere resnično življenje. "Pravljica je laž, a v njej je namig, poduk za dobrega kolega ..." Starejši kot smo, širši je naš bralni obseg. Učbeniki, potopisi, zgodbe o junakih preteklosti in naših sodobnikih, priročniki, slovarji. Majhne knjige, ki se prilegajo v žep, in zajetni zvezki velikega formata, skromne knjige brez ilustracij in pisani albumi. Ali je res mogoče našteti vse knjižno bogastvo, ki nas obdaja!

Da bi knjiga izšla, je pisatelj zanjo zbiral dejstva, preučeval življenja junakov prihodnjega dela, natančno izbral najbolj potrebne besede - točno tiste, ki bi bralce nasmejale ali jokale. Umetnik je dolgo delal na knjigi: razmišljal je o njeni postavitvi, oblikovanju in ustvaril ilustracije. Delavci založbe so združili delo pisatelja in umetnika, izbrali lepo pisavo za knjigo in pripravili rokopis za dolgo potovanje po delavnicah tiskarne, kjer se bo rodila knjiga. A to še ni vse, delo ljudi iz več desetin različnih poklicev: drvarji so sekali gozd, delavci v papirnici so izdelovali premog in rudo, metalurgi so varili kovino za tiskarske stroje. avtomobili. In potem so delali stavkarji, tiskarji, knjigovezci ... Tako nastane “navaden čudež” - knjiga.

Toda knjiga v tem razumevanju se ni pojavila takoj. V starih časih je imela veliko prototipov.

Poglavje 2. Videz knjige

Kako je torej knjiga nastala? V starih časih ni bilo knjig, vendar to ne pomeni, da ljudje niso imeli nobenih informacij. Ljudje so si izmislili pravljice, pesmi, mite in jih prenašali iz ust v usta. Z vsako generacijo je bilo vedno več informacij in ljudje si niso mogli več zapomniti vseh. Potem so začeli iskati izhod in začeli izumljati različne načine, kako si zapomniti (zapisati) informacije. Začeli so pisati na glinene plošče, kamne, živalske kože, brezovo lubje itd. Prve knjige so se pojavile pred več kot pet tisoč v Mezopotamiji. To so bile glinene tablice, na katere so bili s koničasto palico narejeni klinasti znaki. Plošče so žgali nad ognjem in pridobile trdnost kamna. Vsaka je bila sestavljena iz desetin ali stotin glinenih »strani«, položenih v leseno škatlo – najstarejšo knjižno vezavo. Do danes so prišle informacije o čudovito bogati knjižnici asirskega kralja Asurbanipala (669-633 pr. n. št.), ki je vsebovala več deset tisoč knjig iz različnih vej znanja: matematike, zgodovine, medicine, geografije in tako naprej. Med požarom je ogenj uničil kraljevo palačo, vendar so glinene knjige preživele. Z njihovo pomočjo so znanstveniki lahko spoznali zgodovino starodavnih držav v Mezopotamiji, številna literarna dela Sumera, Asirije in Babilona pa so se uvrstila v zlati sklad svetovne literature. V starem Egiptu so za pisanje uporabljali dolge trakove papirusa. Papirus, sorodnik našega šaša, je v izobilju rasel ob bregovih Nila. Njena stebla so narezali na trakove, jih posušili in zlepili ter zgladili s kamnom, da je postala gladka. Egipčani so pisali s tanko trstiko in namesto črnila uporabljali črne in rdeče barve. Besedilo je bilo napisano v črni barvi, začetek vsakega novega razdelka pa je bil označen z rdečo. Tako se je pojavil izraz "rdeča črta", ki zdaj pomeni novo črto V začetek odstavka. Da bi papirusno knjigo naredili bolj priročno za uporabo, so en konec traku pritrdili na palico in zvitek navili okoli nje. Za vezavo so uporabljali okrogle lesene ali usnjene etuije, v katerih so bili shranjeni zvitki papirusa.

V različnih državah so ljudje za knjige uporabljali različne materiale. V Indiji so na primer pisali na palmove liste, ki so jih nato skrbno sešili in zvezali v leseno vezavo. Na Kitajskem so pred izumom papirja pisali z bambusom; v starodavnem Novgorodu so pisali na brezovo lubje. Govedorejska plemena so že dolgo uporabljala živalske kože za pisanje. Temu materialu je bila usojena dolga življenjska doba. V svetovni zgodovini je maloazijsko mesto Pergam zaslovelo z izumom pergamenta, na katerega se je pisalo približno dve tisočletji. Način izdelave pergamenta je bil precej zapleten. Kožo živali so temeljito oprali in namočili v pepel, nato pa očistili ostankov volne, maščobe in mesa. Usnje so napeli na okvirje, ga zgladili s plovcem, posušili in skrbno strgali, skobljali z nožem, da bi dobili gladko površino pergament. Zamenjal ga je papir, pergament pa se je še naprej uporabljal za najdragocenejša in najpomembnejša pisma, akte in zgodovinske dokumente.

Poglavje 3. Izum papirja

Natančen čas in kraj izuma papirja ni znan. Vsekakor je, sodeč po kitajskih kronikah, »klasični« papir, z lepljenjem v masi, ustvaril Tsai Lun leta 105 našega štetja. e. na Kitajskem.

Papir dobre kakovosti so izdelovali iz konoplje, lanenih krp ali bombaža. Ostanke cunj so namočili, prekuhali s pepelom ali apnom, oprali in zmleli. Rezultat je bila tekoča kaša – papirna masa. Izdolbli so ga s posebno obliko - širokim pravokotnim sitom, nato obliko na hitro zvrnili na gladko desko, list mokre mase posušili tako, da so iz njega s stiskalnico iztisnili vodo.

Umetnost papirničarja je bila zajemati enakomerne dele mase, sicer bi bila debelina listov papirja različna. Kasneje so papir izdelovali iz zdrobljenega lesa.

Knjižno dvorišče je začelo delovati leta 1563. Poleg cerkvenih knjig se na knjižnih trgih pojavlja vse več posvetnih del, kupci so začeli kazati zanimanje za dela grških in rimskih avtorjev, viteške romane, zgodovinske kronike, abecednike, zdravilne zeliščarje. V tem času je car Ivan Grozni »ukazal sestaviti standard v svojem slavnem mestu Moskvi, to je zadevo tiskanih knjig«.

Tiskarna je bila že takrat precej kompleksno podjetje. Ustanoviti je bilo treba livarsko dejavnost - izdelavo črk, - pripravo barv, opremiti slovne blagajne, tiskarske stroje in knjigoveško opremo.

Nedaleč od Kremlja se je pojavila stavba s stolpom in rešetkastimi vrati - Pechatny Dvor. Njegova gradnja je trajala deset let To so bili izobraženci, ki so dobro poznali knjižni posel. Leta 1563 je Tiskarna začela izdajati prvo knjigo. Imenoval se je "Dejanja apostolov" in zapustil tiskarno šele čez leto dni, 1. marca 1564.

Knjiga je bila natisnjena v velikem formatu, imela je oseminštirideset zaglavij, dvaindvajset začetnic in drugo tipografsko okrasje, odlikuje jo visoka likovna spretnost. Knjiga ima petsto štiriintrideset strani, vezava je iz lesenih desk, prevlečenih z usnjem. Publikacijo je natisnil mojster Ivan Fedorov v prvi ruski državni tiskarni - Moskovski tiskarni. Do danes se je ohranilo približno petdeset izvodov te knjige.

Tej knjigi so sledile druge publikacije. Tiskana knjiga je začela uspešno tekmovati z rokopisno knjigo, ki jo je izrinila s trga, in »Dejanja apostolov« so ostala v zgodovini domačega tiska kot prva ruska knjiga z natančnim datumom. objave.

Naslovnica opozarja na knjigo in njeno vsebino. Naslovna stran je informativna, kot odjava v filmu. Končni papir je kot splošno razpoloženje knjige.

Pomemben del knjige je knjižna ilustracija. Ilustracije spremljajo knjige že od pradavnine.

Zgodovina razvoja ilustracije je neločljiva od razvoja knjige. Znane so risbe, ki spremljajo besedilo Knjige mrtvih, zvitka egipčanskega papirusa iz leta 1400 pr. e. V najstarejši tiskani knjigi (zvitku) »Diamantna sutra« (Kitajska, 868) so bile ilustracije. Srednjeveške rokopisne knjige so krasile veličastne miniature, slikali so jih najboljši umetniki. Takšne knjige so edinstvene in neprecenljive, nacionalni muzeji in knjižnice niso zaman ponosni nanje.

V desetih zvezkih Litsevoy Chronicle (ilustrirana kronika) Ivana Groznega je več kot 16 tisoč miniatur, posvečenih različnim dogodkom ruske zgodovine. Paleta predmetov, ki jih upodabljajo umetniki, je precej široka - to so zgradbe, orožje, oblačila in gospodinjski predmeti. Iz teh miniatur je mogoče soditi ljudi tistega časa, zunanje znake njihovega zasebnega in javnega življenja.

Naši starši in mi, njihovi otroci, že od malih nog poznamo ilustracije ruskega umetnika Ivana Bilibina. Ta umetnik najbolje prenaša skrivnost in starodavo ruskih ljudskih pravljic.

Ivan Yakovlevich Bilibin (1876-1942) je naredil ilustracije za ruske ljudske pravljice "Žabja princesa", "Pero Finista-Jasne Sokola", "Vasilisa Lepa", "Marya Morevna", "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka", " Bela raca« , do pravljic A. S. Puškina - »Zgodba o carju Saltanu« (1904-1905), »Zgodba o zlatem petelinu« (1906-1907), »Zgodba o ribiču in ribi« ( 1939) in mnogi drugi. Umetnik razvil - s tehniko risanja s črnilom, poudarjeno z akvarelom - poseben "Bilibinsky slog" oblikovanja knjig, ki nadaljuje tradicijo staroruskega ornamenta.

Čas je, prijatelj, čas je! Srce prosi za mir -

Dnevi bežijo in vsaka ura odnese

Košček obstoja in ti in jaz skupaj

Domnevamo, da živimo, in glej, umrli bomo.

Na svetu ni sreče, sta pa mir in volja.

Dolgo sem sanjal o zavidljivem deležu -

Pred davnimi časi, utrujeni suženj, sem nameraval pobegniti

V daljni samostan truda in čiste blaženosti.

Aleksander Puškin.

Ta knjiga je po zgodbi moje babice prišla v našo družino po naključju. V mladosti je oboževala delo A.S. Puškin.

Zaključek

Kakšen je moj odnos do knjig?

Veliko berem, knjige so zame majhen svet, v katerem se lahko skrijem pred vsemi življenjskimi težavami in se resnično sprostim. Knjiga me nagovarja v svojem posebnem jeziku, popelje me v daljne dežele, govori o dogodkih izpred tisoč let in o tem, kaj se dogaja v svetu danes, njeni listi, prekriti s črtami, me nasmejijo in trpijo, skrbi s tako ostrino, kot da sem sam neposredni udeleženec dogajanja, o katerem govori avtor.

Le z branjem knjige lahko človek postane nekdo, ki še nikoli ni bil, in se potopi v to čudovito vzdušje čudeža.

Trenutno se predvideva, da bodo knjigo v prihodnosti popolnoma nadomestila elektronska sredstva za shranjevanje in prenos informacij.

Verjamem, da ljudje knjige ne bodo zavrnili, saj je knjiga posebna umetnina, v kateri se organsko združita talent umetnika z besedo in čopičem ter spretnost pisalca.

Uporabljena literatura

1. Lazareva, V.A. Knjiga o knjigah [Besedilo]: ONYX 21. stoletje 2003

3. http://www.heritage-books.ru

4. http://istlit.ru

Oglejte si vsebino dokumenta
“teze Demidova V.9-a”

Knjiga je nenadomestljiv vir znanja za vsakega človeka, tako za otroka kot za odraslega. Znanstveni napredek ne miruje, sodobne knjige so polne ilustracij, čudovitih naslovnic in izjemnih zgodb, zgodb in pravljic.

Relevantnost študije je posledica dejstva, da danes za veliko večino šolarjev knjiga tvega izgubo pomembne vloge, ki jo je imela v življenju prejšnjih generacij, kar je posledica celotnega kompleksa družbeno-ekonomskih in zgodovinsko-tehnoloških razmer. Problem promocije branja kot načina življenja, vprašanja privzgajanja spoštovanja do knjige in razvijanja ljubezni do učenja postajajo aktualni.

Predmet študija: rojstvo knjige

Predmet raziskave: knjiga

Namen raziskovalnega dela:

- pokazati vrednost knjige in kako je treba z njo ravnati.

Cilji raziskovalnega dela

Raziščite, katere so bile prve knjige in kako so nastale;

Poiščite zgodovino papirja;

Ugotovite zgodovino pojava tiskanja knjig v Rusiji;

Poiščite knjigo v domači knjižnici in ugotovite zgodovino njenega pojavljanja v moji družini;

Določite svoj odnos do knjig.

Raziskovalne metode: teoretični: študij in sinteza znanstvene literature.

Teoretični pomen Moje raziskovalno delo je, da se rezultati raziskave lahko uporabijo za promocijo tiskanja knjig.

Praktični pomen Raziskava je, da jo lahko uporabljajo šolarji za izboljšanje svoje izobrazbene ravni.

Kaj je knjiga?Na svetu je znanih sedem svetovnih čudes: veličastne egipčanske piramide, Zevsov kip v Olimpiji, viseči vrtovi asirske kraljice Semiramide v Babilonu, tempelj Artemide iz Efeza, kip boga Heliosa v pristanišče otoka Rodos, mavzolej v Halikarnasu in svetilnik v Aleksandriji.

Obstaja še en čudež sveta, nič manj neverjeten, poznan je vsakemu od nas, vendar smo tako navajeni na to stvaritev človeškega uma, da redko razmišljamo o zgodovini njenega nastanka.

In čudež je vedno pri roki in je kot pravi prijatelj v vsakem trenutku pripravljen priskočiti na pomoč, poučiti, svetovati, spodbuditi in pripovedovati o zanimivih dogodkih. To je KNJIGA, briljanten izum človeštva.

Knjiga je pisni zapis, neperiodična publikacija v obliki vezanih listov tiskovin, skupek pisanih, tiskanih ilustriranih ali praznih listov iz papirja, pergamenta ali drugega materiala, običajno enostransko pritrjenih.

Videz knjige Prve knjige so se pojavile pred več kot pet tisoč v Mezopotamiji. To so bile glinene tablice, na katere so bili s koničasto palico izdelani klinasti znaki. Do danes so prišle informacije o čudovito bogati knjižnici asirskega kralja Asurbanipala (669-633 pr. n. št.), ki je vsebovala več deset tisoč knjig iz različnih vej znanja: matematike, zgodovine, medicine, geografije in tako naprej. Z njihovo pomočjo so znanstveniki lahko spoznali zgodovino starodavnih držav v Mezopotamiji, številna literarna dela Sumerja, Asirije in Babilona pa so bila vključena v zlati sklad svetovne literature.

V Egiptu, Indiji in na Kitajskem so za pisanje uporabljali papirus, palmove liste, bambus in brezovo lubje. Govedorejska plemena so že dolgo uporabljala živalske kože za pisanje.

Izum papirja Točen čas in kraj izuma papirja nista znana. Vsekakor je, sodeč po kitajskih kronikah, »klasični« papir nastal v 1. stoletju našega štetja. e. na Kitajskem. Nato se je proizvodnja papirja razširila v Korejo, Japonsko, Indijo in Srednjo Azijo. V zahodni Evropi se je papir začel uporabljati v 10. stoletju, istočasno pa se je pojavil tudi v Rusiji. Papir dobre kakovosti so izdelovali iz konoplje, lanenih krp ali bombaža. Kasneje so papir izdelovali iz zdrobljenega lesa.

Tipografija v Rusiji Knjigotiskanje v Rusiji se je pojavilo pod Ivanom Groznim, ki je odredil organizacijo Suverene tiskarne za knjižni posel v Rusiji.

Knjižno dvorišče je začelo delovati leta 1563.

Ukvarjali so se s tipografijo Ivan Fedorov in Pjotr Mstislavec. To so bili izobraženi ljudje, ki so dobro poznali knjižni posel "Dejanja apostolov" in zapustil tiskarno 1. marca 1564.

Do danes se je ohranilo približno petdeset izvodov te knjige. Tej knjigi so sledile še druge publikacije.

Umetnost oblikovanja knjig Pomemben del knjige je knjižna ilustracija. Naši starši in mi, njihovi otroci, že od malih nog poznamo ilustracije ruskega umetnika Ivana Bilibina. Ta umetnik najbolje prenaša skrivnost in starino ruske ljudske pravljice Ivan Jakovlevič Bilibin (1876-1942) je naredil ilustracije za ruske ljudske pravljice "Žabja princesa", "Pero Finista-Jasnega sokola", "Vasilisa Lepa". "Marija Morevna", "Sestra Aljonuška in brat Ivanuška", "Bela raca", do pravljic A. S. Puškina - "Zgodba o carju Saltanu", "Zgodba o zlatem petelinu", "Zgodba o ribiču in the Fish” in mnogi drugi. Umetnik je razvil - v tehniki risanja s tušem, obarvano z akvareli - poseben "Bilibino slog". Značilnosti sloga Bilibin: lepota vzorčastega dizajna, izvrstna dekorativnost barvnih kombinacij, subtilna vizualna utelešenje sveta, kombinacija svetle pravljičnosti s smislom za ljudski humor itd. Bilibin dosega poseben sijaj in izum v njegove ilustracije za pravljice A. S. Puškina. Razkošne kraljeve dvorane so popolnoma prekrite z vzorci, slikami in okraski. Tu ornament tako obilno pokriva tla, strop, stene, oblačila kralja in bojarjev, da se vse spremeni v nekakšno nestabilno vizijo, ki obstaja v posebnem iluzornem svetu in je pripravljena izginiti.

Zaključek veliko berem. Zame so knjige majhen svet, v katerega se lahko skrijem pred vsemi življenjskimi težavami in se resnično sprostim.

Knjiga me nagovarja v svojem posebnem jeziku, popelje me v daljne dežele, govori o dogodkih izpred tisoč let in o tem, kaj se dogaja v svetu danes, njeni listi, prekriti s črtami, me nasmejijo in trpijo, skrbi s tako ostrino, kot da sem sam neposredni udeleženec dogajanja, o katerem govori avtor.

Verjamem, da bi moral vsak človek brati knjige, saj brez njih ljudje začnejo degradirati. Polno življenje je nemogoče brez knjig. Trenutno se predvideva, da bodo knjigo v prihodnosti popolnoma nadomestila elektronska sredstva za shranjevanje in prenos informacij. Verjamem, da ljudje knjige ne bodo zavrnili, saj je knjiga posebna umetnina, v kateri se organsko združita talent umetnika z besedo in čopičem ter spretnost pisalca.

V naši družinski knjižnici sem našel redko in čudovito knjigo: "Puškin v portretih in ilustracijah." Ta knjiga vsebuje celotno biografijo Aleksandra Sergejeviča Puškina. Izšla je leta 1954 v Leningradu. Knjiga je res redka, saj je njena naklada le 50 tisoč izvodov.

Oglejte si vsebino predstavitve
»Umetnost je povsod okoli nas. Demidova V.9a"

Mestna državna izobraževalna ustanova

"Srednja šola št. 11"

Raziskovalni projekt: "Umetnost okoli nas"

Mentor: Botova Olga Nikolaevna, učiteljica umetnosti in umetnosti,

MKOU "Srednja šola št. 11"

Ljudje nehajo razmišljati, ko nehajo brati. Denis Diderot - francoski filozof

Namen raziskovalnega dela:

Pokažite vrednost knjige in kako je treba z njo ravnati.

Cilji raziskovalnega dela

Raziščite, katere so bile prve knjige in kako so nastale;

Poiščite zgodovino papirja;

Ugotovite zgodovino pojava tiskanja knjig v Rusiji;

Poiščite knjigo v domači knjižnici in ugotovite zgodovino njenega pojavljanja v moji družini;

Določite svoj odnos do knjig.

Poglavje 1. Kaj je knjiga?

KNJIGA je sijajen izum človeštva.

Knjiga vstopi v človekovo življenje že od zgodnjega otroštva in nanjo se navadimo, tako kot se navadimo na zrak, ki ga dihamo, na sonce, ki obsije vse okoli nas.

2. poglavje. Kako je knjiga nastala?

Prve knjige so se pojavile pred več kot pet tisoč leti v Mezopotamiji.

To so bile glinene tablice, na katere so bili s koničasto palico izdelani klinasti znaki.

Do naših dni so prišle informacije o čudovito bogati knjižnici asirskega kralja Asurbanipala (669-633 pr. n. št.),

ki je hranil na desettisoče knjig o različnih vejah znanja: matematiki, zgodovini, medicini, geografiji itd.

Poglavje 3. Izum papirja

Natančen čas in kraj izuma papirja ni znan.

Vsekakor je, sodeč po kitajskih kronikah, »klasični« papir nastal v 10. stoletju našega štetja. e. na Kitajskem.

Nato se je proizvodnja papirja razširila v Korejo, Japonsko, Indijo in Srednjo Azijo. V zahodni Evropi se je papir začel uporabljati v 10. stoletju, istočasno pa se je pojavil tudi v Rusiji.

Poglavje 4. Tisk v Rus'

Tiskarstvo v Rusiji se je pojavilo pod Ivanom Groznim

Leta 1563 je tiskarna začela izdajati prvo knjigo. Imenoval se je "Dejanja apostolov"

Pisanje knjig je bila umetnost

bilo pa je tudi težko fizično delo.

Stavkar je ročno sestavil vrstice iz svinčenih črk, iz vrstic - stranski trak, nato je nastali niz - obrazec - vpenjal v okvir in prenesel v tiskarski stroj.

Poglavje 5. Umetnost oblikovanja knjig

Ivan Jakovlevič Bilibin(1876-1942) je delal ilustracije za ruske ljudske pravljice. Poseben sijaj in izum doseže I. Bilibin v svojih ilustracijah za pravljice A. S. Puškina. Razkošne kraljeve dvorane so popolnoma prekrite z vzorci, slikami in okraski. Tu ornament tako obilno pokriva tla, strop, stene, oblačila kralja in bojarjev, da se vse spremeni v nekakšno nestabilno vizijo, ki obstaja v posebnem iluzornem svetu in je pripravljena izginiti. Značilnosti sloga Bilibin: lepota vzorčastih modelov, izvrstne dekorativne barvne kombinacije, subtilna vizualna utelešenje sveta, kombinacija svetle pravljičnosti s smislom za ljudski humor itd.

V naši družinski knjižnici sem našel redko in čudovito knjigo: "Puškin v portretih in ilustracijah."

Ta knjiga vsebuje celotno biografijo Aleksandra Sergejeviča Puškina. Izšla je leta 1954 v Leningradu.

Knjiga je res redka, saj je njena naklada le 50 tisoč izvodov.

Ta knjiga je po zgodbi moje babice prišla v našo družino po naključju.

V mladosti je ljubila ustvarjalnost

A.S. Puškin.

Nekega dne je med sprehodom po ulicah Leningrada srečala starejšega dedka, ki je prodajal to knjigo, ker ni imel denarja za hrano. Moja babica se ga je zasmilila in mu dala ves denar, ki ga je imela pri sebi.

Tako je ta knjiga prišla do nas. Od takrat je doživela marsikaj: selitev, požar, krajo, a je vseeno preživela do danes in še naprej živi v naši družini.

Poglavje 6. Knjiga iz naše družinske knjižnice

Zaključek

Moj odnos do knjig

Uporabljena literatura

1. Lazareva, V.A. Knjiga o knjigah [Besedilo]: ONYX 21. stoletje 2003

2. Pavlov, I. O vaši knjigi [Besedilo]: Otroška književnost 1991

3. http://www.heritage-books.ru

4. http://istlit.ru

Mestna državna izobraževalna ustanova

"Srednja šola št. 11"

Raziskovalni projekt

Umetnost okoli nas

MKOU "Srednja šola št. 11"

Mestno okrožje Miass, 2017

Raziskovalna naloga na temo: "Matematika zdravja", projekt je pripravila: učenka 7. razreda "A" Osipova Natalya Vodja: Romanova A.V. – učiteljica matematike Občinska tvorba Krasnodarske regije mesto Armavir Občinska avtonomna izobraževalna ustanova - srednja šola 11 po imenu Vladimir Vladimirovič Rassokhin

Namen dela: spodbujati zdrav življenjski slog med najstniki pri pouku matematike. Cilji: poučiti dijake o zdravstvenih vprašanjih in pokazati pomen ohranjanja zdravega načina življenja. sistematizirati znanje o odstotkih, razmisliti o različnih vrstah problemov z uporabo odstotkov na temo projekta. Metode izvajanja projekta: zbiranje in analiziranje informacij, izdelava vprašalnika, raziskava, izdelava knjižice in predstavitve na temo, prikaz predstavitve.

Faze dela: 1. Ugotavljanje stopnje zainteresiranosti mladostnikov za ohranjanje zdravja; 2. Navedba problematičnega vprašanja; 3. Izdelava in analiza diagramov (na podlagi rezultatov ankete); 4. Reševanje problemov; 5. Izdelava in razdelitev knjižice o zdravem načinu življenja.

Rezultati zdravniških pregledov kažejo, da je med maturanti le 20-30 % prvošolčkov, več kot 80 % pa jih ima določene zdravstvene težave. Danes ima vsak peti šolar kakšno kronično bolezen, a naše zdravje sestavlja »zdravje naroda«.

1. stopnja: Vprašalnik 1. Kaj najraje počnete v prostem času? 2. Kaj je za vas osebno najpomembnejša stvar v življenju? 3. Kaj je po vašem mnenju zdrav življenjski slog? 4. Zakaj morate voditi zdrav življenjski slog? 5. Kaj mislite s pojmom »zdravje«? 6. Kaj počnete za izboljšanje lastnega zdravja?

S/n ABCWHERE 1 15%39%24%9%6%- 2 39%33%36%21%9%- 3 42%36%48%12% %12%24%39%21% 5 36%30 %36%15%27%- 6 33%14%9%21%12%- Splošni podatki

Zgodovinski podatki. Beseda »odstotek« je latinskega izvora: »pro centum«, kar pomeni »na sto«, torej stoti del števila imenujemo odstotek. 1/100 = 1% Zgodovina znaka 1 - mnenje Leta 1685 je v Parizu izšla knjiga Mathieu de la Porte "Priročnik komercialne aritmetike". Na enem mestu je bilo govora o obrestih, ki so jih takrat poimenovali »cto« (okrajšava za cento). Vendar je pisec ta "cto" zamenjal za ulomek in natisnil "%". Tako je zaradi tipkarske napake ta znak prišel v uporabo. 2. Drugo mnenje Znak % izvira iz italijanske besede cento (sto), ki se je v odstotnih izračunih pogosto zapisovala skrajšano kot cto. Od tu je z nadaljnjimi poenostavitvami v kurzivnem pisanju črka t postala vrstica (/), kar je povzročilo sodobni simbol za odstotek. cto - c/o - %

Osnovne težave pri odstotkih Iskanje odstotka števila Če želite najti odstotek števila, morate to število pomnožiti z ustreznim ulomkom. b= a · p/100 Iskanje števila po odstotku Če želite poiskati število po odstotku, morate del, ki ustreza temu odstotku, deliti z ulomkom a= b: p/100 Iskanje odstotka dveh števil Če želite izvedeti koliko odstotkov je ena številka od druge, morate prvo številko deliti z drugo in rezultat pomnožiti s 100%. r= b/a · 100%

Človeško telo Človeško telo je sestavljeno iz več kot celic, 60 % vode. Porazdeljena je neenakomerno: na primer v maščobnem tkivu je le 20 % vode, v kosteh 25 %, v jetrih 70 %, v mišicah 75 %, v krvi 80 % in v možganih 85 % vode celotne teže. . Ko pogledamo te številke, nas preseneti navidezni paradoks - v tekoči krvi je manj vode kot v precej gostih možganih. Preostalih 40% človeške telesne teže je razdeljenih na naslednji način: beljakovine - 19%, maščobe in maščobam podobne snovi - 15%, minerali - 5%), ogljikovi hidrati - 1%. Ali ni res, je zanimanje za nas?

Naloga 1. Povprečna pričakovana življenjska doba ženske je 75 let, pričakovana življenjska doba moških pa je 80 % pričakovane življenjske dobe žensk. Koliko let povprečno živijo ženske v Rusiji kot moški? Naloga 2. 60 % števila x je enako 50 % števila 9.6. Poiščite to število x in ugotovite, kolikšna je dnevna potreba telesa po železu v miligramih. Naloga 3. Z vidika zdrave prehrane naj bi 12-letni šolar pojedel 0,4 kg zelenjave na dan, razen krompirja. Znano je, da hrček za zimo nabere približno 90 kg graha. Kdo in kolikokrat poje več zelenjave: človek na leto ali hrček pozimi? Naloga 5. Aritmetična sredina dveh števil je 32,5. Eno od števil je 15. Poišči drugo število. Številka, ki jo najdete, vam bo povedala, koliko vitamina C v miligramih naj bi človek prejel dnevno. Problem 6. Povprečen človek prespi 1/3 svojega življenja, buden pa preživi še 50 let. Kakšna je povprečna pričakovana življenjska doba osebe?

Škoda kajenja. Trenutno se kaže zelo zanimiv trend: kljub različnim opozorilom in antireklamiranju tobaka se povečuje število kadilcev najstnikov. Vsako leto vse več najstnikov in celo otrok uničuje svoje zdravje zaradi tobačnega dima. Najnovejše študije trdijo, da ljudje začnemo kaditi že poleti, prva izkušnja s »poskusom« cigaret pa je že pred sedmim letom. Na splošno v Rusiji danes kadi 65% moških in več kot 30% žensk. Še več, 80 % teh kadilcev je to slabo razvado »prevzelo« kot najstniki. Po zadnjih podatkih Svetovne zdravstvene organizacije v Rusiji kadi več kot 3 milijone mladostnikov: 2,5 milijona fantov in 0,5 milijona deklet.

Naloga 1. V Rusiji vsako leto umrejo moški srednjih let. 42 % jih umre zaradi bolezni, povezanih s kajenjem. Koliko ljudi bi lahko še naprej živelo, če bi pravočasno opustili kajenje? Naloga 2. Statistični podatki kažejo, da kadi 60 % mladostnikov: fantje, 10 % deklet. Ugotovite, koliko otrok kadi v šoli, če je 450 fantov in 620 deklet. Naloga 3. Pri preverjanju zdravstvenega stanja skupine šolarjev 20 ljudi s kadilsko zgodovino 3-5 let je bilo ugotovljeno, da ima 70% njih 2 bolezni - respiratorno in prebavno. Ostalo - za 1 bolezen. Ugotovite, koliko učencev v tej skupini ima 2 bolezni in koliko eno? Cilj 4: Otroci, ki kadijo, si skrajšajo življenje za 15 %. Ugotovite, kakšna je pričakovana življenjska doba (verjetno) sedanjih otrok, ki kadijo, če je povprečna pričakovana življenjska doba v Rusiji 56 let (47,6 let)? Problem 5. Povprečna teža novorojenčka je 3 kg 300 g. Če otrok kadi oče, bo njegova teža za 125 g nižja od povprečja, če kadi mati, bo njegova teža za 300 g manjša. Ugotovite, koliko novorojenček izgubi težo, če: a) oče kadi; b) Mama kadi. Odgovor zaokrožite na najbližjo enoto. Naloga 6. Letno povečanje kadilcev v Rusiji je 3%. V letu 2005 je od 100 moških kadilo 65, od 100 žensk pa 30. Na podlagi prejetih podatkov ugotovite število kadilcev ob koncu leta 2012. (Odgovor zaokrožite na najbližje celo število) (moški in ženske ločeno).

Zdrav spanec. Zdrava prehrana. Ustrezen spanec je pomemben vir moči za rastoče telo. Zaradi starostnih sprememb v telesu potrebujemo najstniki približno 9 ur spanja na dan, v resnici pa spijo v povprečju le 7,5 ure. Po raziskavah znanstvenikov je pri otrocih, ki redno ne spijo dovolj, dvakrat večja verjetnost, da bodo začeli kaditi, piti alkohol in uporabljati droge kot njihovi običajni vrstniki. Poleg tega so najstniki, ki gredo spat po 12. uri, bolj dovzetni za depresijo in celo samomorilne težnje. Sodobni najstniki spanje jemljejo povsem zlahka, saj ga imajo za nesmiselno izgubljanje časa, ki se mu je treba, če se le da, izogniti. Šola je težka, dolgotrajna preizkušnja. In v prvi vrsti potrebujemo zdravje, ki ga brez zdrave prehrane ni. Med bistvenimi izdelki so mleko, sadje, zelenjava, beli kruh, stročnice in meso. Toda vsebnost sladkorja, soli in maščobe v pripravljenih jedeh ne sme biti visoka. Obvezni so štirje obroki na dan. Kosilo naj predstavlja 35-40% zaužite hrane, zajtrk in večerja - po 25%, popoldanski prigrizek - 15%. Na primer, sedmošolec bi moral dnevno prejeti približno 2500kK. Če ga v telo vnesemo več, telo presežek shrani kot maščobo.

Naloga 1. Za normalen počitek telesa najstnika je potrebno spati 35% dneva, v resnici pa najstnik (povprečno) spi 31%. Koliko časa (v urah) najstnik »ne spi dovolj« na dan? na teden? na mesec? Naloga 2. Povprečni dnevni vnos beljakovin je 100 g kuhanega mesa. Kakšna teža kosa mesa vsebuje dnevno potrebo po beljakovinah? Naloga 3. Dnevni vnos ogljikovih hidratov je 280 gramov. Povprečna pita vsebuje 11 % vašega dnevnega vnosa ogljikovih hidratov. Kakšno je največje celo število pit, ki jih lahko pojeste, ne da bi presegli svoj dnevni vnos ogljikovih hidratov? Naloga 4. Dnevni vnos vitamina C je 70 mg. V povprečju 100 g vrtnih jagod vsebuje 60 mg vitamina C. Koliko odstotkov dnevne vrednosti vitamina C je prejela oseba, ki je zaužila 100 g vrtnih jagod? Naloga 5. Povprečni dnevni vnos beljakovin je 70 gramov. En kozarec milkshakea vsebuje v povprečju 11 gramov beljakovin. Približno kolikšen odstotek dnevnega vnosa beljakovin bi človek dobil s pitjem kozarca milkshakea?

Zaključek Tema "obresti" je zelo zanimiva in zabavna, razumevanje odstotkov in sposobnost izračunavanja obresti pa je trenutno potrebno za vsakogar. In ko odgovarjam na moje vprašanje, lahko z gotovostjo trdim, da so v državnem zaključnem spričevalu naloge, povezane z zdravjem ljudi - in teh je kar nekaj ... S svojim raziskovalnim delom sem želel pokazati, da lahko tudi z reševanjem nalog naučite se veliko o pravilnem življenju slike. Da ne le pri razrednih urah in pouku biologije lahko govorimo o zdravem načinu življenja, ampak tudi pri pouku, kot je matematika. Verjamem, da moramo mi, mlajša generacija, storiti vse, kar je potrebno za izboljšanje zdravja naroda.

Uporabljeni viri ipt-numbers-can-bite/ ipt-numbers-can-bite/ podrostkov.php Almanah E. A. Semenko »Iz izkušenj učiteljev v regiji Krasnodar (matematični razredi 5-7)« Številka 2 - Krasnodar: KKIDPPO, 2011 . Yu.A. Glazkov, M. Ya Gaiashvili 2010. GIA, Algebra, 9. razred, Tematske testne naloge Shumarina V. A.

Šolski projekt je eden od načinov za zagotavljanje razvoja učencev. Ta dela so obvezna za študente. Pogosto srednješolci opravljajo izpite, ki jim omogočajo, da bolje ocenijo svoje znanje in sposobnost asimilacije informacij.

Zakaj so takšne naloge potrebne?

Zanimive teme za projekte so priložnost za študenta, da razvije svoje sposobnosti in verjame v svojo moč študenta. Saj si otroci za raziskovalno delo pogosto izberejo teme, ki jih pritegnejo. Tako se v procesu oblikovanja poveča dijakova samostojnost in razvije močna motivacija za nadaljnje učenje. Nauči se tudi pravilno voditi razpravo in argumentirati svoje stališče. Projektno delo študentu omogoča združevanje učnih in obšolskih dejavnosti.

Teme za srednjo in osnovno šolo

Zanimive teme projektov so zagotovilo, da bo delo za študenta vznemirljivo. Če je projekt raziskovalni, mora vsebovati elemente znanstvenega dela - hipotezo, njeno preverjanje, laboratorijske raziskave, analizo dobljenih rezultatov. Na primer, izbrana tema je gojenje fižola doma. Študent se lahko pripravi vnaprej - prebere potrebno gradivo o naravoslovju; izvedite poskus - kalite fižol; fotografirajte rastlino na vsaki stopnji. Za srednješolce in nižje šole so primerne naslednje zanimive projektne teme:

Avtomobili starih časov in sodobni.
O tem, kako so živeli dinozavri. Ocenjene možnosti za njihovo smrt.
Moj najljubši pes.
Poklici, o katerih sanja vsak šolar.
Barva v človeškem življenju.
Risanke in njihova vloga v življenju otrok.
Akvarij in njegovi čudoviti prebivalci.
Kako sami vzgojiti kristal?
Značilnosti zdravega načina življenja.
Šport v moji družini.
Starodavna zabava v Rusiji.
Človeško raziskovanje vesolja.
Zgodovina glasbe in glasbil.
Roboti prihodnosti.
Značilnosti življenja čebel.
Najlepše legende o rožah.
Zgodovina denarja - od antike do sodobnosti.
Čaj in kava. Zgodovina, legende, tradicije.
Gojenje fižola doma.

Teme, ki bodo zanimive za šolsko občinstvo

Obstaja veliko področij, ki bi vas lahko očarala. To so lahko pripomočki, različni izdelki, vprašanja ljubezni in prijateljstva. Naslednje zanimive teme za projekt ne bodo pustile ravnodušnega šolskega občinstva:

Emotikoni v sporočilih. Zgodovina, značilnosti uporabe.
Najsvetlejše in najbolj nenavadno oglaševanje.
Kaj si mladi mislijo o družinskem življenju?
Je Barbie standard ženske privlačnosti?
Problem čistoče na javnih mestih.
Zakaj morate med letom izklopiti telefon?
Anglicizmi v sodobnem govoru.
Horoskopi in astrologija - resnica ali mit?
Kako doseči blaginjo?
Kaj človek potrebuje, da doseže čustveno ravnovesje?
Načelo delovanja mikrovalovne pečice.
Kako razviti logično razmišljanje?
Je žvečilni gumi dober za vas?
Laži: vzroki in posledice. Zakaj ljudje lažejo drug drugemu?
Kako postati fotograf?
Kako delujejo 3D očala za kino.
Ali tempo govorčevega govora vpliva na dojemanje poročila s strani občinstva?
Goljufija - pomočnik ali sovražnik?
Zakaj se vsi učijo angleščine?
Ali naši mlajši bratje razumejo naš govor?
Čajne tradicije Kitajske.
Kakšen je človek: dober ali zloben? Primeri iz zgodovine in življenja.
Stres in bolezen – ali obstaja povezava? Kaj so psihosomatske bolezni?
Kako odpustiti osebi? Ali je to potrebno narediti?
"Leopoldove mačke" v sodobni družbi.

Aktualne teme za pripravo projektov o ruski literaturi

Eno najzanimivejših del za mnoge šolarje bo literarni projekt. Težave morajo biti izbrane v skladu z znanjem in stopnjo usposobljenosti študenta. Tema literarnega projekta je lahko biografija pesnika ali pisatelja ali značilnosti njegovega dela. Tako delo vam bo pomagalo izvedeti veliko zanimivih stvari o avtorju, čigar dela so bila študentu všeč. Projekt je lahko posvečen značilnostim literarnega lika ali celotnega dela. V procesu dela bo študent lahko osvežil spomin na svoje najljubše delo in se znova potopil v njegove dogodke.

Naslednje teme literarnih projektov so približne. Študent lahko vedno izbere tisto vprašanje, ki ga najbolj zanima.

Značilnosti ustvarjalnosti I. Bunina.
Vloga junakovega videza v njegovi karakterizaciji (na primeru več
Značilnosti romantičnega junaka (na primeru več del).
Tema ljubezni v besedilih Akhmatove.
Narava v delih V. A. Žukovskega.
Zgodovina v Puškinovih delih.
Problem domovine v Jeseninovem delu.

Delovni projekti

Veliko prostora za ustvarjalno delo bo tudi pri tehnoloških nalogah. Spodaj obravnavane teme projekta so namenjene dekletom:

Kako okrasiti kuhinjo-jedilnico.
Jedi ruske kuhinje.
Sobne rastline in notranja oprema.
DIY pleteni dodatki.
Dekoracija in postavitev praznične mize.

Tukaj so projekti, ki jih fantje lahko pripravijo:

Izdelava stenskih polic za CD-je ali knjige.
Kako narediti desko za rezanje zelenjave.
Modeli letal, ladij, avtomobilov.
Izdelava klopi.
Kako narediti zložljivo mizo za balkon.

Znanstveno oblikovanje

Študenti morajo pogosto najti primerne teme za raziskovalne naloge. Obseg možnosti je širok, saj je toliko znanstvenih vej, toliko različnih področij raziskovanja. Izmed naslednjih tem bo morda učenec lahko izbral nekaj zase:

Zemljina atmosfera: sestava, struktura, gibanje zračnih mas.
Newtonovi zakoni in njihova uporaba.
Agregatna stanja snovi.
Fizikalne lastnosti ogljika.

PORTAL ZA OTROKE, STARŠE IN UČITELJE

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

ODDELEK "OTROŠKI PROJEKT"

"Cvetovi koruznic!"

Margarita je zelo veselo in nasmejano dekle. Rad riše z gvašem in voščenkami. Margarita zna veliko pesmi in poje pesmi.

Projekt »Pogoji rasti sončnic«

Daša je ugotovila, v kakšnih razmerah lahko raste sončnični kalček. Daša je pripravila material za sajenje semen na mestu vrtca in izvedla poskus doma.

Projekt "Vitaminsko milo"

Daša in njena mama sta doma delali milo.

Projekt "Igla je čarovnica"

Če ne bi bilo vezenja s trakovi, bi bili izdelki dolgočasni in ne bi imeli unikatnega videza.

Projekt "Ali ima človek rep?"

Med branjem knjige o predstavnikih živalskega sveta sem se spraševal, zakaj človek nima repa? Želel sem razumeti to vprašanje in naredil sem študijo na temo "Ali ima človek rep?"

Projekt "Morski prašički"

Projekt vsebuje informacije o udomačevanju, vzdrževanju, negi in hranjenju morskih prašičkov.

Projekt "Kako sem se naučil izgovarjati zvok [R]"

Ta projekt je dokončal otrok, ki je imel težave z izgovorjavo zvoka. Projekt opisuje delo na nastavitvi in avtomatizaciji zvokov [P] in [P"].

Projekt "Rešimo drevo"

Raziskovalna naloga o tem, kako lahko uporabite odpadni papir, ustvarite papir doma in s tem prispevate k ohranjanju gozdov.

Projekt "Jesenski gozd v vodi"

Prva odkritja lahko naredite v tradicionalni risbi, na primer pri iskanju nestandardne umetniške rešitve za upodabljanje predmetov v vodi.

Projekt "Prva smučarska proga"

Prvo odkritje je lahko drugačno. Danes delim svojo izkušnjo predšolskih otrok, ki so odprli svojo prvo smučarsko progo v pravem gozdu.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Projekt "Podvodni svet"

V vizualni umetnosti se razvija otrokova ustvarjalnost: otroci ustvarjajo dela po individualnem načrtu, eksperimentirajo z netradicionalnimi vizualnimi materiali.

Rešetkasta metoda gojenja kumar

Metoda rešetke vam omogoča, da dobite večji pridelek kumar, podaljšate sezono plodov tega pridelka in povečate čas uživanja sveže zelenjave, ki je bolj zdrava.

Projekt "Veliki uspeh malega človeka"

Delo predstavlja analizo problema rasti na primeru junakov otroške književnosti, epike, uspešnih osebnosti v znanosti in umetnosti, ki dokazujejo nedoslednost stereotipa, da gresta uspeh in visoka rast z roko v roki.

Projekt "Amuleti. Vrnitev k izvoru"

Projektne dejavnosti za preučevanje in izdelavo amuletov kot način za pomoč otrokom pri premagovanju strahov.

Projekt "Mleko in mlečni izdelki"

Cilj projekta: obogatiti znanje otrok o mleku kot dragocenem in koristnem proizvodu za rast otrokovega telesa.

Projekt "Skrivnosti vode"

Poučen, zanimiv projekt, ki vam pomaga bolje razumeti lastnosti vode. Je čudovito dodatno gradivo za pouk o okoliškem svetu in za obšolske dejavnosti.

Projekt "Prvi spomladanski cvet"

Hijacinta je roža nenavadne lepote, najbolj je pritegnila pozornost otrok in takrat so otroci želeli izvedeti več o tej roži, o izvoru in pogojih njene rasti.

Projekt "Preiskave s Sherlockom Holmesom"

Eksperimenti so za otroka vedno zanimivi. Zato v razrede “Dejavnosti” z veseljem vključim različne manjše poskuse. In nekega dne nas je začelo zanimati, kako se ujame zločinec!

Kako mineralna in vodovodna voda vplivata na rast cvetov Kalanchoe?

Preučiti učinek pipe in mineralne vode "Tassai" na rast cvetov Kalanchoe. Primerjajte rast cvetov kalanhoje po zalivanju s pipo in mineralno vodo.

Projekt "Nestandardne igrače"

Nestandardne igrače izdelujemo iz odpadnih materialov, dodatnih materialov in tekstila. Takšne igrače razvijajo domišljijo in spodbujajo iskanje nenavadnih rešitev pri njihovi izdelavi.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Projekt "Žvečilni gumi: korist ali škoda"

Žvečilni gumi. Kaj je v njem več: koristi ali škode? Temu sem se posvetil svojemu delu, preučevanju zgodovine izvora, sestave in lastnosti žvečilnih gumijev.

Projekt "Igre na dvorišču. Preteklost in sedanjost"

Živa komunikacija z vrstniki in igre na dvorišču so stvar preteklosti. Zato je bilo nujno, da otrokom vrnemo veselje do teh iger, pri čemer upoštevamo ravnovesje in norme uporabe sodobnih medijev.

Projekt "Kako okrasiti drevo?"

Božično drevo vsako leto okrasijo za novo leto, breze pa se začnejo odevati v zeleno obleko šele spomladi. Kako lahko okrasite brezo pozimi? No, seveda, s pisanimi girlandami!

Projekt "Mavrica je veselje"

V tem projektu smo mavrico raziskovali z vseh strani, delali eksperimente in prišli do zaključka, da mavrica prinaša veselje.

Projekt "Pariška železna dama"

»Že zdavnaj jih je prešla 90, a je videti mlajša in stoji povsem naravnost. ... Ni zelo privlačna. Nekateri celo trdijo, da je grda, a vseeno bi bilo življenje brez nje malo drugačno.” o kom govorim

Projekt "Zakaj je oče tako pomemben?"

Otroci potrebujejo očeta. Pomembno jim je, da se oče igra z njimi, bere in hodi. Naj bo to ribolov, pohod ali kakšna igra, da bo otrok lahko rekel: "Ampak jaz sem vedno z očetom ...".

Projekt "Luna in morja"

Nekega dne, ko je bila Luna polna na nebu, sem opazil, da je na njej nekaj peg. Spraševal sem se, kaj bi lahko bilo? In želel sem izvedeti več o tem.

Projekt "Kuhinjski laboratorij"

Projekt, v katerem študent išče vprašanje, v čem je kuhinja podobna kemijskemu laboratoriju.

Projekt "Čarovnica moke"

Projekt raziskuje dejstvo, da je moko mogoče uporabiti za izdelavo različnih izdelkov: slaščic, pekovskih izdelkov in še veliko več.

Kreativni projekt "Gingerbread for my city"

Predstavljal sem si, da bom podjetnik, ki bo v domačem mestu Kogalym organiziral svoje podjetje in izdeloval spominke iz medenjakov.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Projekt "Kaj je sneg?"

Nekoč smo na ekskurziji opazovali sneg, gledali snežinke in začelo me je zanimati, kaj je sneg, kako nastane, kakšne lastnosti ima sneg. Zato sem želel raziskovati sneg.

Projekt "Uspavanke"

Nedavno se je v naši družini zgodil vesel dogodek: rodil se je moj bratranec. Opazila sem, kako rad je zaspal ob uspavankah. Zanimalo me je, zakaj se te pesmi tako imenujejo, kakšne so uspavanke, v čem se razlikujejo od drugih pesmi? Tako je nastala tema moje raziskave.

Projekt "Vzreja kavalirske zvezde"

Delo predstavlja izkušnje pri gojenju semen hippeastruma za vzrejo te vrste sobnih rastlin.

Projekt "Najbolj priljubljeno drevo"

Pri uri krajevne zgodovine smo z otroki iz našega razreda izvedli mini raziskavo, med katero smo šteli drevesa v okolici naše šole. Zanimalo me je, katero drevo je najbolj priljubljeno v naši vasi in zakaj?

Projekt "Moje otroštvo"

Projekt je posvečen igrišču, ki se ruši pred očmi sedemletnega otroka. Avtor projekta razmišlja o tem, kaj bi lahko storili, da bi rešili svoje dvorišče in otroštvo.

Raziskovalni projekt "Labirinti"

Cilj projekta: dokazati možnost izhoda iz katerega koli labirinta.

Projekt "Ptice na krmilnici"

Projektni program predvideva izvajanje opazovanj ptic, ki prihajajo na krmilnice, da bi izsledili značilnosti vedenja ptic in njihovega hranjenja.

Projekt "Potreba po izumu je zvita"

Preučevanje frazeoloških enot, ki jih učitelji uporabljajo pri delu z otroki, in ugotavljanje razumevanja učencev njihovih pomenov.

Projekt "Branje kot osnova za razvoj mlajših šolarjev"

Prispevek predstavlja podatke o bralnih značilnostih osnovnošolcev v sodobni šoli.

Projekt "Risanke: kaj je to?"

Tako kot vsi otroci zelo rad gledam risanke. Želel sem se preizkusiti kot animator.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Projekt "Baloni - zabavno in uporabno!"

Raziskovalno delo o vplivu balonov pri dihalnih vajah na zdravje otrok, na povečanje vitalne kapacitete pljuč.

Projekt "Altaj v časih in usodah: srečanja s piloti kozmonavti"

Raziskovalno delo je posvečeno kozmonavtom, ki so bili v različnih letih gostje srednje šole št. 38 v Barnaulu.

Projekt "Afganistanski dnevnik"

Delo je posvečeno fantom 80-ih, diplomantom srednje šole št. 38 v Barnaulu, ki so izpolnili svojo mednarodno dolžnost v Afganistanu.

Projekt "Matrjoška - najljubša ruska igrača"

Namen študije: izdelati dekorativno kompozicijo gnezdilnic v tehniki intarzije s slamo.

Projekt "Distribucija in uporaba pozdravnih besed v ruščini"

Delo je posvečeno pozdravnim besedam, ki se uporabljajo v sodobni družbi. Posebej so obravnavani pozdravi, ki jih uporabljajo učenci 5. razreda.

Raziskovalno delo "Božji služabnik"

Verjamem, da se čebela imenuje »božja služabnica«, ker po naročilu Boga, stvarnika narave, koristi naravi, ki jo obkroža.

Projekt "Naš rojak: umetnik Fjodor Semjonovič Torhov"

F.S. Torkhov je znan sodobni umetnik, ki je znan pri nas in v tujini. Velik prijatelj Mongolije, ki jo ima za svojo drugo domovino. Javna oseba.

Projekt "Kipar Sergej Gennadijevič Mozgovoj"

Delo je posvečeno sodobnemu altajskemu kiparju Sergeju Mozgovoju, ki se ukvarja s koreninsko plastiko, ledenimi in parkovnimi skulpturami.

Študija domačih skulptur na igriščih

Predstavljamo socialno okoljski monitoring igrišč. V tem projektu je bilo raziskanih in fotografiranih več igrišč v enem mikrookrožju.

Besednjak ljubezenske lirike ruskih pesnikov

Ko sem bral pesmi o ljubezni različnih pesnikov, sem nekoč pomislil, ali so se te pesmi skozi stoletja spremenile? In tako se je rodila ideja za moj projekt.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Projekt “Od kod kruh na mizi?”

Ta projekt si zastavlja nalogo karierne orientacije: predstaviti ljudi različnih poklicev, povezanih s proizvodnjo kruha.

Projekt "Ali so vsi jogurti zdravi?"

Dandanes je v prodaji veliko jogurtov: Danone, Campina, Erman itd. Zato smo se soočili s problemom: kako izbrati pravi jogurt, da bo koristen za naše telo?

Projekt "Računalniške igre - so dobre ali slabe?"

Večina šolarjev preživi veliko časa za računalnikom, to je sestavni del njihovega življenja, vendar vsi ne vedo, katera pravila morajo upoštevati, da ohranijo svoje zdravje.

Projekt: “Lutka – ljudska igrača”

Namen študije: prebuditi zanimanje otrok za rusko ljudsko kulturo. Izdelajte amulete in igralne lutke.

Projekt “Problematika odlaganja trdnih odpadkov”

Zanimalo me je, kam naj ljudje mečejo smeti, kako jih reciklirati in kako narediti našo vas čistejšo. In odločil sem se za lastno raziskavo.

Raziskovalni projekt "Barva in otroci"

To delo je bilo izvedeno za preučevanje vpliva barvne zasnove prostorov izobraževalne ustanove na razpoloženje, vedenje in učenje šolarjev.

Projekt "Scrapbooking - lep hobi"

Scrapbooking je tako neznana beseda. Odločil sem se, da bom izvedel vse o njem in vsem povedal. Moja raziskovalna naloga govori o izdelavi foto albuma z lastnimi rokami.

Projekt “Ali zobna pasta vpliva na trdnost zob?”

Ta projekt preučuje vpliv zobne paste na trdnost zob, izvajajo se poskusi in opazovanja, na podlagi katerih pridejo zaključki.

Projekt "Vloga tradicije v moji družini"

Namen mojega dela: ugotoviti vlogo tradicije pri oblikovanju močne in prijazne družine.

Projekt "Rajska snežna kepa"

Odrasli in otroci obožujejo sladoled. Zanimalo me je, kdaj se je pojavil sladoled in ali je zdrav.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Projekt "Zakaj Duremaru potrebuje pijavke?"

Ko smo brali pravljico A. Tolstoja »Zlati ključ ali Ostržkova pustolovščina«, smo se spraševali, zakaj je Duremar prodajal pijavke in bil prepričan, da so zdravilne. To nas je zanimalo in odločili smo se, da o njih izvedemo več.

Projekt "Življenjski slog živali pozimi in njihova interakcija z lastnostmi snega"

Ta članek domneva, da nekatere lastnosti snega pozimi močno vplivajo na živali.

Projekt "Skrivnost stare breze"

Raziskovalno delo je namenjeno proučevanju različnih metod za določanje starosti breze in njihovi uporabi v praksi.

Projekt "Dih listov"

Cilj projekta: ugotoviti, s katere strani lista zrak vstopa v rastlino.

Projekt "Mačka je hišni ljubljenček"

Cilj mojega dela je bil vzgajati in vzgajati k resnični ljubezni in zaščiti živali.

Projekt "Vpliv magnetov na razvoj sobnih rastlin"

Namen študije: ugotoviti, ali magnet vpliva na razvoj rastlin in kako.

Delo je globoka primerjalna analiza tehnologij rezbarjenja na različnih področjih: kuhanje, šport, frizerstvo itd.

Projekt "Podoba zmaja v otroški literaturi"

Najbolj znana in priljubljena bajeslovna bitja so zmaji. Pri svojem delu sem se odločil, da vam povem, kakšni so zmaji in na katere skupine so razdeljeni.

Projekt: Meteorološki center "Ljudska znamenja" poroča...

Prispevek preučuje problem zanesljivosti ljudskih vremenskih znamenj v sodobnem podnebju. Je interdisciplinarne (kompilativne) in eksperimentalne narave. Vsebuje informacije o naravnih pojavih, zgodovini prednikov, ljudskem izročilu, ljudskem izročilu in skrivnosti družinskega napovedovanja vremena.

Preučevanje modela zaslona in gibanja želve v LogoWorlds

V tem delu so bile eksperimentalno ugotovljene koordinate želve na mejah polja. Dokazano je, da ima polje v teh hodnikih obliko pravokotnika in predstavlja pravokotni koordinatni sistem. In zaslon, po katerem se premika želva, zunaj pravokotnika, je torus. Sestavljeni so programi iger za psihologa.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Projekt "Pesmi zmage"

Predmet študije so bile pesmi iz obdobja velike domovinske vojne. Projektni produkt našega dela je ustvarjanje multimedijskega albuma »Pesmi zmage«.

Kaj določa "lepljivost" črnil in barv na blago in papir?

Dolgoletno raziskovalno delo temelji na menjavanju praktičnega (7 poskusov) in teoretičnega dela.

Projekt "Kam gredo smeti?"

Med študijem se izvajajo poskusi recikliranja odpadkov. Delo je namenjeno gojenju okoljske kulture med mlajšimi šolarji.

Projekt "Ali je mogoče gojiti fižol jeseni?"

Med ekskurzijo smo opazili, da z nastopom jeseni vsi nadzemni deli zelnatih rastlin odmrejo. Tako se rastline pripravljajo na zimo. Pojavilo se je vprašanje: "Ali je mogoče jeseni v učilnici umetno ustvariti pogoje za rast in razvoj zelnatih rastlin?"

Projekt "Zakaj se ladje ne potopijo"

Delo se lahko uporablja pri pouku o okoliškem svetu in fiziki. Avtor logično, dostopno in razumno dokazuje Arhimedov zakon.

Projekt “Sodobni učitelj in njegova vloga v družbi”

Pri svojem delu bom poskušal izvedeti več o tem poklicu: kdo je učitelj? Kdaj se je pojavilo? Kakšni so bili učitelji prej in kakšni so zdaj? In o tem povejte svojim vrstnikom.

Projekt "Mladinski žargon v govoru sodobnih šolarjev"

Opazoval sem govor učencev v svojem razredu, da bi ugotovil posebnosti govorne komunikacije med šolarji. Za učence 4. razreda sem sestavila slovar značilnih in pogosto rabljenih besed.

Projekt "Kaj privlači magnet?"

V tem delu je bil izveden eksperimentalni preizkus nekaterih lastnosti magneta.

Projekt "Ukoreninjenje potaknjencev sobne breze"

Cilj projekta: ugotoviti in preveriti, pod kakšnimi pogoji se bo potaknjenec »breze« hitro ukoreninil.

Projekt "Odnos do domačega kraja: Perm in Jekaterinburg"

Primerjalna analiza Perma in Jekaterinburga na primeru odnosa prebivalcev obeh mest do domačega kraja.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Projekt "Zakaj ljudje radi potujemo?"

Moja družina in jaz radi potujemo. Bili smo v različnih državah in obiskali številna mesta naše domovine. Želel sem vedeti: zakaj ljudje radi potujejo?

Projekt "AVZ med veliko domovinsko vojno"

Zanima nas učenje zgodovine našega mesta. Na njenem ozemlju je med vojno deloval en obrat na mestu, kjer se nahaja AVZ. Zato smo izbrali temo "AVZ med veliko domovinsko vojno."

Projekt "Kako varčevati z vodo"

Med lekcijo o okolju sem slišal, da je na svetu le 3 % sladke vode. Potem sem se odločil ugotoviti, kako varčevati z vodo in se naučiti, kako jo skrbno uporabljati.

Projekt "Kako živijo rastline?"

Rastlinski svet je zelo raznolik. Kaj rastlina potrebuje za življenje? Kakšno je razmerje med živalskim in rastlinskim svetom? Naš projekt bo govoril o tem.

Projekt »Pozabljena dediščina Urala. Zgodba ene ekskurzije."

Študija nekaterih zapuščenih pravoslavnih cerkva v regiji Sverdlovsk.

Projekt "Kaj je sreča?"

Zelo pogosto napišejo naslednje besede: "Želim ti srečo!" ali "Bodite srečni!" Pri svojem raziskovalnem delu sem se odločil ugotoviti, kaj je sreča in kaj beseda »sreča« pomeni.

Projekt "Kdo dela napačen med?"

To delo se lahko uporablja kot praktični vodnik za testiranje kakovosti medu.

Projekt »Govorna agresija mlajših šolarjev ali nekatere skrivnosti besed«

Spraševali smo se, zakaj ljudje drug drugemu govorijo žaljive stvari in ali je mogoče stanje izboljšati?

Projekt "Ruski junak: utelešenje mojih sanj"

Delo "Ruski junak: utelešenje mojih sanj" je posvečeno ustvarjanju podobe ruskega junaka na podlagi študija literarnih in umetniških del.

Projekt "Baterija sadja in zelenjave"

Članek predstavlja študijo sadja in zelenjave kot možnih kemičnih virov električne energije ter obravnava njuno praktično uporabo.

Projekt "Rastline in svetloba"

Kakšno vlogo ima svetloba v življenju rastlin? Kako vpliva na rastline? Kam naj postavimo rastline, da bodo lepe? Poskušal sem najti odgovore na ta vprašanja.

Projekt "Zastarele besede v Puškinovi zgodbi"

Zakaj Puškinovi junaki govorijo tako čudno? Ali sem edini, ki ne razume teh besed? In kar je najpomembneje, zakaj jih je Puškin uporabljal pri svojem delu? Tako je nastala moja raziskovalna naloga.

Projekt "Zakaj ptice letijo?"

Zelo rada imam živali, gledam oddaje o njih, berem knjige, igram z njimi. V bližini Kulturnega doma je veliko golobov, ki jih pogosto opazujem. Včasih golobi letijo visoko na streho zgradbe. Kako jim to uspe? Spraševal sem se, kaj pticam pomaga pri letenju. Hotel sem razrešiti to skrivnost.

Projekt "Zakaj oblaki lebdijo?"

Dan brez vetra, niti en list se ne premakne, oblaki visoko na nebu pa iz nekega razloga ne mirujejo, ampak lebdijo. Konec koncev ni vetra, zakaj lebdijo oblaki?

Raziskovalno delo “Tektonika. kaj je to?"

Študiram v studiu sodobnega plesa in me zanima od kod prihaja smer Tektonik?

Projekt "Nepovabljeni gostje"

Jeseni 2010 so v naše mesto prišli medvedi. Našli so jih v bližini smetnjakov in jih pobili. Zakaj so medvedi prišli v mesto? Zakaj so jih ljudje pobili? Ta problem me je navdušil in odločil sem se, da ga raziščem v svojem projektu.

Projekt "Rasterski grafični formati"

Med projektom sem se seznanil s tehničnimi računalniškimi sredstvi, potrebnimi za delo z rastrsko grafiko.

Projekt "Kulturna dediščina moje družine"

Cilj projekta: ohraniti kulturno dediščino svoje družine in jo posredovati naslednjim rodovom.

Projekt "Našim materam na pomladni dan"

Kaj podariti materam 8. marca, kako jih razveseliti? Kot pravi znana pesem: »Vem, da mati ljubi nageljne in lila. Marca pa ni jorgovanov, nageljnov ne dobiš ...« In potem so se otroci odločili, da bodo gojili rože.

Projekt "Kaj vem o zgodovini raziskovanja vesolja?"

Projekt je pripravila skupina učencev 2. razreda na problem splošne ozaveščenosti osnovnošolcev o problematiki raziskovanja vesolja.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Projekt “Pravljica je laž, a v njej je namig ...”

Vsaka pravljica nas nekaj nauči. Le pobližje si ga morate ogledati in prisluhniti. Namen dela: izslediti, kako so ruski ljudje skozi pravljice otroke učili odnosa do starejših.

Projekt "Matematika v kuhinji"

Projekt "Kam sta potovala Chuk in Gek?"

Delo Arkadija Gajdarja "Chuk in Gek" se začne z besedami: "V gozdu blizu Modre gore je živel človek." Toda kje so te Modre gore? Kam so šli junaki? Odgovora na to vprašanje ni bilo mogoče najti ne na zemljevidu ne na internetu.

Projekt: “Mi, narava in naše zdravje”

Cilj projekta: Zbrati skrivnosti, načine za ohranjanje in izboljšanje zdravja v »košarici zdravja«.

Projekt "Plesen je del življenja na Zemlji"

Cilj projekta: teoretična in eksperimentalna študija plesni kot biološke strukture.

Projekt "Zakaj so milni mehurčki okrogli?"

Zakaj so milni mehurčki okrogli? Morda, če za napihovanje mehurčka uporabite žični okvir v obliki kocke ali trikotnika, boste dobili mehurček drugačne oblike? Razmislimo ...

Projekt "Dedkova zmaga je moja zmaga!"

Vsaka družina ima svojo malo vojno zgodbo in o podvigu naših dedkov in pradedkov - slavnih branilcev domovine se moramo naučiti čim več!

Projekt "Kako se rodi škorenj iz klobučevine?"

Zanimalo me je, kako iz navadnega kosa volne nastanejo škornji iz klobučevine in ali je škornje iz klobučevine mogoče izdelati doma.

Projekt "Matematika in glasba"

Kakšna je lahko povezava med matematiko, modro kraljico vseh znanosti, in glasbo? Predlagam, da bi našli odgovore na ta vprašanja, da bi dokazali, da obstaja povezava med glasbo in matematiko.

Projekt "Waxwing v moskovski regiji"

Kot rezultat opazovanja in raziskovanja učenec pridobi razumevanje ptice. Določa življenjski prostor in življenjske razmere voščenke v svoji domovini. Ugotavlja, kaj moskovska zima ogroža ptice.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Projekt "Ali je mogoče shujšati v 10 dneh?"

To delo govori o učinkoviti izgubi teže 3-4 kg v 10 dneh brez škode za otrokovo telo.

Projekt "Ta čarovnica je naša voda"

Skupaj z otroki preučujemo lastnosti vode, se učimo varovanja vodnih virov in izvajamo praktične poskuse za preučevanje lastnosti vode.

Projekt »Otrokov svet: pogled skozi čas«

Med glasbenimi urami so pogosto predvajali skladbe iz »Otroškega albuma« P.I. Čajkovskega. Ob poslušanju glasbe sem se spraševal, ali so bili interesi otrok iz časa Čajkovskega podobni interesom mojih vrstnikov. Moje delo je posvečeno iskanju odgovora na to vprašanje.

Projekt "Vsa resnica o čokoladi"

Čokolada je poslastica ne samo za otroke, ampak tudi za odrasle. Toda malo jih ve, kako in kje se je pojavil, njegove koristi in škode.

Projekt "Ali naj bo snežni plašč čist?"

Namen projekta: preučevanje lastnosti rastlin, kaljenih v različnih talilnih vodah.

Projekt "Moj pradedek"

Želim, da mnogi vedo, kako čudovitega pradedka sem imel, da je šel skozi celotno vojno in dosegel veliko podvigov pri obrambi svoje domovine.

Projekt »Družina je delček prostora«

Avtor primerja človeško življenje z zgradbo vesolja, pri čemer za osnovo vzame življenje zvezd in življenje človeka v družini. Izkazalo se je, da ni le človeško življenje strukturirano po enakih zakonih, ampak tudi ves svet - naše vesolje.

Projekt "Mala zgodba o moji veliki družini"

Živim v majhni kozaški vasici. Zelo sem si želel izvedeti zgodovino svoje družine in kako smo našli novo domovino, kjer sem našel dobre prijatelje in našel srečo.

Projekt "Kaj je sončenje in ali je koristno za človeka?"

Namen moje raziskave: ugotoviti, zakaj pride do porjavelosti in ali je koristna za človeško telo.

Projekt "Ali vas krzneni plašč greje?"

Delo je izvedlo eksperiment za primerjavo toplotne prevodnosti različnih tkanin in materialov. Dokazano je, da so oblačila iz puha in volne najtoplejša.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Projekt "Novoletni spominek"

Projekt opisuje delo otroka pri izdelavi darila z lastnimi rokami za novoletne praznike s tehniko kusudama.

Projekt "Metamorfoze pikapolonice"

Na listih češnjevega drevesa sem videl ličinke pikapolonice. Presenetilo me je, da so bili otroci popolnoma drugačni od svojih staršev in sem se odločil opazovati njihovo preobrazbo.

Projekt "Vezenje za dušo"

Odločila sem se, da bom podrobno preučila celoten proces vezenja, njegove faze, materiale in se seznanila z zgodovino njegovega nastanka.

Projekt "Ruske pravljice in japonske pravljice"

Namen študije: ugotoviti, ali so ruske in japonske pravljice podobne?

Projekt "Sive vrane v mestu"

V svojem delu sem opisala svoja opazovanja vran vran v času gradnje gnezda.

Projekt "Bagica vitaminov"

Ker vemo, da sta zelenjava in sadje glavni vir vitaminov, domnevamo, da se bo število bolnih otrok zmanjšalo, če ju redno vključite v prehrano.

"Nadarjen kipar je ponos našega mesta"

Izvedel sem, da v našem mestu Frolovo živi pravi kipar. Ponosen sem, da živiva v istem mestu, in tudi sanjam, da bi postal pravi kipar.

Projekt "Živa legenda vojne"

V mestu Frolovo je veliko nepozabnih krajev, ki pripovedujejo o sodelovanju sovjetskih ljudi v veliki domovinski vojni, o njihovih podvigih. Odločil sem se, da se srečam z udeleženko vojne, Kostino Marijo Aleksandrovno.

Projekt "Rastni dejavniki tulipanov"

Da bi razveselili naše najdražje in jih pozimi obdarili, smo se odločili, da bomo v lončku posadili rože v skupini in darilo vzgojili z lastnimi rokami.

Projekt "Prezimujoče ptice našega kraja"

Če spremenite življenjske pogoje ptic pozimi, potem morda vse ptice selivke ne bodo odletele v toplejše podnebje? Navsezadnje so prezimovalke ptice, ki se lahko prilagodijo različnim razmeram.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Projekt "Skrivnost tipkovnice"

Zakaj so tipke na tipkovnici tako razporejene? Namen moje raziskave je ugotoviti parametre, od katerih je odvisna hitrost tipkanja po tipkovnici.

Projekt "Usposabljanje okrasnih podgan"

Delo preučuje vprašanje šolanja glodalcev, odvisno od njihovega temperamenta in značaja. Uspeh krotenja podgan je odvisen od njihovega odnosa s človekom.

Projekt "Zakaj koza daje mleko?"

Delo obsega opazovanje koz osebne kmetije. Cilj projekta: ugotoviti, zakaj ne dajejo vse koze mleka in kako zanje pravilno skrbeti.

Projekt "Skrivnost peneče vode"

Zelo pogosto od staršev slišimo naslednje besede: "Soda je škodljiva, ne morete je piti." Zakaj trgovine prodajajo gazirano vodo? Odločil sem se preveriti, ali je soda res škodljiva.

Projekt "Predatorske rastline"

Nedavno sem izvedel, da na Zemlji obstajajo rastline, ki so izbrale neverjeten način za pridobivanje hranil. Lovijo in prebavljajo žuželke. Take rastline imenujemo plenilske rastline.

Projekt "Barve v našem življenju"

Barve zavzemajo ogromno mesto v našem življenju. Brez barv bi bil naš svet siv, zato si človek že od nekdaj prizadeva najti način, kako popestriti realnost.

Projekt "O čem ti pove kapljica vode"

Trenutno je vprašanje pomanjkanja čiste sladke vode zelo pereče. Ali pogosto razmišljamo o tem, kakšno vodo pijemo? Zdravje ljudi je odvisno od kakovosti vode.

Projekt "Pojav geotropizma v rastlinskem življenju"

Raziskovalno delo je namenjeno potrditvi hipoteze: pravilno sajenje semen (s koreninami) bo dalo hitre in zdrave sadike.

Projekt "Manifestacija čustev s papigo"

Papige zavzemajo posebno mesto med hišnimi ljubljenčki. Vedenje papige je odvisno od njenega čustvenega stanja in svoja čustva izraža na različne načine.

Projekt "Zakaj se mačke svetijo v temi?"

Za to temo sem se odločila, ker imam svojega mačka zelo rada in ga rada opazujem. Odločil sem se ugotoviti, ali se mačje oči res svetijo v temi.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Projekt "Ledene rože"

Projekt "Moja mala domovina"

Projekt "Cvet za mamo"

Projekt »Tam so čudeži, tam se hudič sprehaja ...«

Delo bo vključevalo analizo in pogled otrok na negativne junake ruskih ljudskih pravljic.

Projekt "Ledene rože"

Cilj mojega dela je bil ugotoviti, kako nastanejo snežni vzorci na oknih. Zakaj so v stanovanju vzorci, saj je zunaj mraz? Zakaj so snežni vzorci različnih oblik?

Projekt "Prezimujoče ptice mesta Kalachinsk"

Delo pripoveduje, katere ptice je Nastja videla na svoji krmilnici pozimi v mestu Kalachinsk v regiji Omsk.

Projekt "Živo - živo, živo - neživo"

Raziskovalna naloga odgovarja na vprašanja o kategorijah živih in neživih živih in neživih predmetov.

Projekt »Zdravje naroda. kajenje"

Kajenje je prava nadloga našega časa. V svojem delu bom povedal zgodbo o pojavu kajenja na zemlji in škodi, ki jo povzroča.

Projekt "Moja mala domovina"

Problem domoljubne vzgoje mlajše generacije je danes eden najbolj perečih. Predmet raziskave: zgodovina nastanka divizije, mesto, služba raketnih vojakov.

Projekt "Neverjetni kristali"

Mnoge snovi imajo kristalno strukturo. Kristale v življenju najdemo zelo pogosto, a otroci o njih malo vedo.

Projekt "Cvet za mamo"

Projekt “Noge, krila in ... reaktivni motor”

Med pripravami na novoletno praznovanje sem napihovala balone, eden mi je ušel iz rok in odletel od mene. Zastavil sem si vprašanje: kaj se je zgodilo z žogo?

Projekt "Krogi za starše"

Moji starši radi pijejo čaj. Mama ima rada topel čaj, oče pa ima rad topel čaj. Čaj se v različnih skodelicah hladi različno. Zanimalo me je, od česa je to odvisno.

Projekt "Saturn - planet sončnega sistema"

Raziskovalno delo je namenjeno preučevanju vprašanj: Zakaj se planet imenuje Saturn? Kdaj in kdo ga je raziskoval?

Projekt "Origami in matematika"

Raziskovalni projekt kraljice Daše na temo ugotavljanja odnosa med umetnostjo origamija in matematiko.

Projekt "Oh, ti dinozavri!"

V tem delu Danil predstavi življenjsko zgodovino teh bitij in njihov življenjski prostor. Delo je zanimivo zaradi predstavitve, kjer je uporabljenih veliko fotografij.

Projekt "Prstni ples v baletu"

Za to temo sem se odločila, ker imam rada balet. Zanimalo me je, kako se balerinam uspe postaviti na prste in doseči visoko plesno mojstrstvo.

Projekt "Mala kapljica velikega sveta"

Ta članek opisuje zgodovino nastanka ribnikov v vasi Verkhouslino, okrožje Yaransky, regija Kirov.

Projekt "Kako sobne rastline vplivajo na naša življenja"

Mnogi prebivalci preživijo v zaprtih prostorih tudi do 20 ur na dan. Da bi izboljšali svoje počutje, morate v njih gojiti sobne rastline.

Projekt "Vremenska napoved februar 2011"

Gledanje vremenske napovedi in primerjava temperatur z letom 2010.

Projekt "Reka Yaran"

To delo preučuje izvir reke Yarani, njene pritoke, floro in favno tega rezervoarja. Raziskujejo se nekdanja kopališča. Izkazalo se je, da je reka postala plitva, njeni bregovi so zaraščeni in ni več prostora za kopanje. Izvaja se anketa "Kje plavajo otroci?"

Projekt "Mehka igrača zajček"

Ta članek preučuje zgodovino nastanka mehkih igrač. Določene so glavne faze izdelave mehke igrače "Zajček".

Projekt "Ženske stvari"

To delo je zanimivo, ker lahko v kratkem času pomagate svojim ljubljenim preoblikovati in okrasiti obleke in obleke, torbe in čevlje.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Projekt "Čebula" sreča

Zanimanje za problem gojenja čebule je posledica dejstva, da je čebula ena tistih zelenjadnic, ki jo jedo vsi.

Projekt “Noša iz preteklosti”.

Študija predstavlja tradicijo Čuvašev in značilnosti narodnih noš. Zelo pomembno je poznati osnovne simbole in znake, ki so bili uporabljeni za okrasitev ženske obleke.

Projekt "Šola"

V šolo hodimo vsak dan. Spraševal sem se: kakšna šola je bila prej?

Projekt “Pozor – HRANA!”

S prijatelji kupujemo čips, kirieshki, gazirane pijače, da potešimo lakoto in žejo. A nenehno poslušamo, da je to škodljivo. In odločil sem se ugotoviti: ali je instant hrana zdrava ali škodljiva?

Projekt "Vpliv barve na zdravje ljudi"

Barva obdaja človeka povsod. Namen mojega dela je proučevanje problematike vpliva barv na človekovo duševno zdravje.

Projekt "Nizhnevartovsk v imenih"

Moja raziskava vabi vsakogar, da razmisli o svojih imenih, saj jih človek dobi le enkrat.

"Ali sorodniki dinozavrov obstajajo danes?"

Želel sem razumeti, kako so živeli, zakaj so izumrli in ali so imeli sorodnike v našem svetu. Konec koncev je veliko obstoječih živali podobnih dinozavrom.

Projekt “Klavir – najboljše glasbilo”

Namen študije: ugotoviti, zakaj klavir velja za najbolj univerzalno (popularno) glasbilo.

Projekt "Ptice pozimi"

Oblikovalno-raziskovalno delo učencev 3. razreda.

Projekt "Moji domači prijatelji"

ZANIMIVO DELO VAM, KOLEGI!

Morda bi bilo koristno prebrati:

Raziskovalni projekt. Raziskovalni in projektni načrt

»Umetnost je povsod okoli nas. V.Demidova 9-a"

Oglejte si vsebino dokumenta “teze Demidova V.9-a”

Oglejte si vsebino predstavitve »Umetnost je povsod okoli nas. Demidova V.9a"

Zakaj so takšne naloge potrebne?

Teme za srednjo in osnovno šolo

Teme, ki bodo zanimive za šolsko občinstvo

Aktualne teme za pripravo projektov o ruski literaturi

Delovni projekti

Znanstveno oblikovanje

Oglejte si vsebino dokumenta
“teze Demidova V.9-a”

Oglejte si vsebino predstavitve
»Umetnost je povsod okoli nas. Demidova V.9a"