У просторі. Говоримо про космос англійською мовою

Методична розробка уроку до Дня космонавтики

Вчителів англійської мови Конін Н.В. та Розгоняєвої Н.В.

ДЛЯ 6 КЛАСУ

Цілі:

активувати мовленнєву діяльність учнів, удосконалювати вимовні та лексичні знання з розмовної теми "Life in Space -is it possible?", Формувати граматичні навички використання артиклів;

Головна дидактична мета:створити умови для вироблення у школярів умінь, читання, говоріння та письма, розвитку лексико-граматичних навичок, використовуючи технології РКМПП, методику прогнозування та проектування, вирішення навчальних проблем шляхом УУД, використовуючи наявні знання та мовну здогад, розвитку мотивації навчання на уроці іноземної мови.

Освітні завдання:

Розвивати і вдосконалювати знання на тему, що є у учнів, шляхом УУД.

Актуалізувати граматичні навички вживання артиклів.

Удосконалювати мовні вміння учнів (смислове читання, аудіювання, говоріння та письмо) шляхом залучення кожного учня до активного пізнавального процесу.

Створити ситуацію під час уроку для цілеспрямованого розвитку логічного мислення учнів методами порівняння, узагальнення та інтуїції.

Розвиваючі завдання:

створити ситуації, що імітують об'єктивну необхідність висловлювання в усній або сприяти формуванню вміння адекватного використання лексичних одиниць в мовленні, письмовій формі;

сприяти розвитку вміння коригувати роботу однокласників та свою власну, оцінювати рівень своєї роботи.

Виховні завдання:сприяти вихованню вміння працювати в колективі, виховання почуття патріотизму та прагнення до пізнання та розвитку.

Комунікативні завдання- Актуалізувати і вдосконалювати існуючі лексико-граматичні та мовні вміння, формувати нові знання з метою усвідомленого використання їх в мовленні, .

Тип уроку- Комбінований.

ФОПД:фронтальна, парна, у групах співробітництва.

Обладнання:електронна презентація, ноутбук, проектор, екран.

Хід уроку

I. Організаційний блок

Етап уроку

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Початок уроку. Brain Storm. Вступна розмова.

СЛАЙД 2 (Коніна Н.В.)

СЛАЙД 3

Вчитель налаштовує школярів на роботу іноземною мовою.

Good morning, students!

I'm glad to see you, особливо on such a fine day like today! Look at the screen and read the proverbs on it.

What topic shall we study today?

What's the date today?

What holiday do we celebrate на 12-го серпня?

Включаються до розмови англійською мовою.

Читають прислів'я англійською та російською. Співвідносять їх.

There is nothing new under the Sun./Нічтоненовопід Місяцем.

A bird is seen by its flight./Видна птах польоту.

Pigs might fly if they had wings./Буває, що ікуриця півнем поспіває.

Space.

Today is the 8-th April.

We celebrate Cosmonautics Day.

Why do people celebrate Cosmonautics Day on the 12-th April?

12-го квітня є денний космонавтики тому на цей день в 1961 році Yuri Gagarin створив перший фон в місце.

СЛАЙД 4(Розгоняєва Н.В.)

СЛАЙД 5 (Коніна Н.В.)

Обговорення теми уроку.

Визначення цілей уроку.

(Розгоняєва Н.В.)

What do you know про перший cosmonaut?

Let’s watch a video про те, що перше місце в світі.

Look at the screen & read the topic of our lesson.

Why is there a question mark на end of the sentence?

What are the aims of the lesson? What are we going to learn and to do at the lesson today?

Today we shall also have a space flight. Ми маємо 4 crews: "Milky Way", "Blue Star", "Comet" and "Asteroid". Кожна крива gets a travel sheet. Ви можете make notes there about what it is possible/impossible about life in space.

Перший чоловік, який flew in space був наш citizen Yuri Gagarin. Це зроблено на 12-го квітня 1961 року. Yuri Gagarin став першим людиною в просторі, роблячи 108-хвилинну орбітальну атмосферу в його Vostok 1 spacecraft.

Перегляд відео про політ першої людини в космос

Читають тему уроку.

The topic of the lesson є:

Life in Space-is it possible?

Possible answers:

Я думаю, що це "люди, які не знають, якщо є життя на інших планетах.

Тому люди бувають для життя в місці.

Тому люди мають завжди майоріти про місцеві flights.

Намагаються визначити цілі:

Review the words, промовляти про planets, read about planets і space flights, щоб продовжити нові відомості, compare planets, вивчити деякі нові відомості про planets, пройти через answer to the question:

Is life possible in other planets?

(Ознайомлення команд із дорожніми листами).

ІІ. Процесуальний блок

Етап уроку

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Lexical Revision Activities.

(Коніна Н.В.)

СЛАЙДИ 6,7

СЛАЙДИ 8 -14 (Розгоняєва Н.В.)

(Коніна Н.В.)

СЛАЙД15

СЛАЙД 16

СЛАЙД 17 (Розгоняєва Н.В.)

СЛАЙД 18

СЛАЙД 19 (Коніна Н.В.)/

Актуалізація граматичних навичок.

So, let's start our trip to space.

Ви знаєте, що Gagarin flew в його Vostok 1 spaceship. .Watch a video and say what other space stations and cosmonauts you know .

Would you like to know how spacemen live в їх spaceships?

Знайомство із космічним музеєм.

Для того, щоб продовжувати наш простий простір, нам потрібні для перегляду нашого space vocabulary.

Вчитель налаштовує школярів працювати:

Пропонує відпрацювати вимову назв планет та нових слів на тему.

Let's train pronunciation of the names of the planets.

Натисніть на mapі нашої системи і помітити після мого нових слів.

Do you know the poems про space? Can you recite them?(Попова Таня).

У новому році"s review деякі нові слова до того, як ви думаєте про те, як мова.

Now it’s time to read the text про famous cosmonauts. Перейти до тексту і почати Missing articles.

Вчитель пропонує школярам перевірити, як правильно вони навчилися вживати артиклі.

Дивляться відео про космічну станцію та космонавта Леонова.

The space stations is ….

The cosmonaut is ….

Дивляться презентацію про космічний музей.

Повторюють слова за учителем.

Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto.

Universe, galaxy, planet …

Один із учнів читає вірш про космос.

Stars across the Universe.
Stars довкола Galaxy.
My star is never far away,
My star is always near.

Start - стартувати

Star - зірка

Rocket – ракета

Space – космос

Spaceman – космонавт

To fly into space – летіти в космос

Spaceship - космічний корабель

Планет - планета

Scientist – вчений

Constructor – конструктор

Учні виконують вправу . Putting --- man on --- moon became --- race between --- USA and --- Soviet Union during ---- 1960s.--- first man in space was --- Soviet cosmonaut ,Yuri Gagarin. --- First man on --- moon was --- American astronaut, Neil Armstrong, який зайшов на це --- Surface of --- moon on July 20th, 1969.

Аудіювання .

Відео про планети, СЛАЙД20

СЛАЙДИ 21-39

СЛАЙД 21

СЛАЙД 22

СЛАЙД 23

СЛАЙД24

СЛАЙД 25

СЛАЙД 26

СЛАЙДИ з 28-37

СЛАЙД 38 (Коніна Н.В.)

Фізкультхвилинка.

СЛАЙД 39(Розгоняєва Н.В.)

(Коніна Н.В.)

Шифрування.

СЛАЙД 40

(Розгоняєва Н.В.)

Do the Quiz до пізнання того, як багато хто знає про planets of Solar system.

Говоріння.

Робота у групах співробітництва

СЛАЙД 41

СЛАЙДИ 42,43,44,45 (Коніна Н.В.)

Вчитель пропонує подивитися відео та бути готовим відповісти на запитання тесту.

Let`s watch a video про different planets in the Universe.

Помітно вірно до відео і бути готовим до чого про це.

Новий рік's для того, щоб вийти з того, що ви повинні дізнатися про ваш Solar system.

Відповіді на запитання та перегляд відео.

Відео про Сонце. Слайд 33. Відео про комету. Слайд 34. Відео про космічний корабель. Слайд 38.

Вчитель пропонує заспівати пісню про Місяць.

Let 's have a rest . We are singing a song “I don't want to live on the moon

We continue our trip. Let’ work in groups.

Вчитель пропонує командам зібрати мозайку - пропозиції про планети Сонячної системи, інші команди, почувши їх, повинні вгадати їхні назви.

Нова спроба зробити ваші власні sentences про planets and space .

Вчитель роздає картки із завданням групам співробітництва та просить учнів виконати завдання зі складання спільної розповіді та вибрати лідера, готового представити розповідь перед класом.

Приклади завдань:

Read the facts and choose the correct word:

1.Mars is the fifth \ fourth planet from the sun. Люди існують, є життя на планеті.

2.Saturn \ Neptune is much lighter than Earth.

3.The planet nearest the sun is very cold\hot at night.

4. Після 42 \ 84 років на півночі польота Uranus має світло.

Інший варіант завдання:

(Виконують завдання у музичному супроводі).

Let`s try to answer the questions, then be ready to tell your story to the class.

1. Які багато planets є в нашій системі?

2. The four planets closest to the sun are called inner planets. Name 5 outer planets.

3.Name the planet which is closest to the sun.

4.The smallest planet is...

5. " " red planet " " is another name for...

6.Which planet takes 365 days to go around (orbit)the sun?

7.Which planet is most famous for its rings?

8.Which planet is larger than all the other planets put together?

9. When was the first man’s flight to the space?

10. What country was the first to send a man to the space?

11. How is the first space rocket of the USSR називається?

12. What's her name? It's a woman who was the first among the women to have flight to the space.

13. Who and when made the first going out to the open space? .

14. How long Yurii Gagarin has been in the space?

15. Назви cosmodrome, spacecraft started from.

16.What`s the first man`s name who had been in space?

Наприкінці нашого заходу буде read a text про нову planet.

Школярі уважно слухають та дивляться відео.

Відповідають по черзі питання тесту.

Визначте те, що і те, що описується на малюнку.

Reddish sky above . Великий canyon .The fourth planet .The huge volcano .

(MARS)

Малий, covered in deep craters. Hot during the day .Cold at night. The fastest planet.( MERCURY)

Most windy . Rings and moons. Takes 160 to go round the sun.(NEPTUNE)

farthest planet .Strange orbit. Sometimes it is closer to the sun.(PLUTO)

Larger than Earth. Lighter than water. Has flatten poles. Float in a gigantic swimming pool.(SATURN)

The largest planet. Stormy. Spins fast. JUPITER)

Spins at angle .Pale blue-green cloudy atmosphere.15 moons and two rings.42 years of sunlight.42 years of darkness.(URANUS)

all space, including all the stars and planets: THE UNIVERSE

велике кулі шквалного gas в просторі, що може бути зайнято в ніч як пункт світла на небі

STARS

the planet that we live on: EARTH

Великий глибокий об'єкт у небі, що ведеться світлом і дзвінком, і навколо яких Earth moves THE SUN

object в просторі як скромна куля з довгим таймом, що рухається навколо Sun: A COMET

curved path travelled an object which is moving around another much larger object such as the Earth, the sun ORBIT

a machine that has been sent into space

A SATELLITE

the round object that you

can see shining in sky at night THE MOON

Підспівують під музику

Збирають мозайку-пропозиції та розгадують загадки про назви планет.

1.The name of this planet is the name of the God of War.(Mars).

2.You can see it в sky at night.(The Moon).

3.It is the bright object that gives us light and heat.(The Sun).

4.The planet where it is hot during the day and cold at night.(Mercury).

Працюють у групах по 4 особи,знаходять правильні відповіді питання про планети, становлять спільно розповідь.

Вибирають доповідача, який представляє їхню роботу перед класом, при необхідності доповнюючи один одного.

Mars is the fourth planet from the sun. Люди існують, є життя на планеті.

Saturn is much lighter than Earth.

Planet nearest sun is very cold at night.

Після того, як 42 роки на півночі Uranus є світло.

Підготовлена відповідь:

Там є 8 планет в нашій системі.

4 planets closest to sun are called inner planets. У 5 інших planets єJupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto.

Mercury is closest to the sun.

The smallest planet is Pluto.

The "red planet"" є інший назви для Mars.

Зовнішній день 365 днів до ходу (орбіт)завтра.

Saturn is most famous for its rings.

Jupiteris larger than all thether planets put together.

The first man’s flight to the space wasна 12.04.1961

The USSR was the first to send a man to the space.

Перший space rocket USSR є названий Vostok.

V.Терешкова was the first among the women to have flight to the space.

A. Leonov made the first going out to the open space.

Yurii Gagarin has been in the space 108 хв.

Spacecraft started from Baikonur.

16. Y. Gagarin had been in space.

СЛАЙД 46 (Розгоняєва Н.В.)

Резерв.

Деякі інтереси фактів. The new planet!

Here are cards. Complete the text with the word and you get to know the information of the new planet.

Заповнити пропуски потрібними словами та прочитати текст.

Читають текст та вставляють пропущені слова.

In March 2004 люди------1-----a нова planet 10 billion kilometrs з Earth and named it Sedna. They found it by the Hubble _____2_____. Деякі люди мають Sedna не є дійсно planet. Anyway, the news _____3____ дуже глибокий тому, що planet they____4____ bey the planetary Solar System. Space now has become _______5______! Такі країни, як Росія, США і Японія, планують до двох найбільших грошей на це. Do you think space exploration so important?

1. a) invented

b) discovered

c) opened

2, a) microscope

b) periscope

c) telescope

3. a) is

b) are

c) will be

4. a) found

b) finds

c) w ill fi nd

5. a) large

b) larger

c) largest

ІІІ. Рефлективний блок

Ця пурока

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Самооцінка. (Коніна Н.В.)

СЛАЙДИ 47-48

Пропонує оцінити свій рівень засвоєння нового матеріалу.

Пропонує відповісти на запитання:

Our trip is over.

What have you learned today?

Чи має ти відповідь на основну особу?

What did you enjoy best?

Підсумовують свою роботу на уроці.

We have learned o planets of solar system, o things necessary for life...

Ви маєте відповідь на головне питання про природу.

Зачитують свої дорожні нотатки.

I enjoyed the quiz best of all...

Я симпатизував making up a story в групі разомз моїми людьми.

03.09.2014 Victoria Soldatova

Сьогодні я розповім про книги англійською мовою на тему Космос. Як багато чудових видань на цю тему. Я раділа, що моя дитина вже здатна досить добре сприймати англійську мову, щоб насолоджуватися ними.

Дитячі книги англійською про космос

Привіт друзі та читачі блогу. Сьогоднішня стаття буде цікавою тим, чиї дітки вивчають англійську мову. Якщо ви знаходитесь у пошуку хороших книг для розвитку словникового запасу, впевнена зможете вибрати пару екземплярів із мого списку. Сьогодні опишу лише ту дитячу літературу, яка стосується астрономії, зірок та космосу загалом. Тексти підійдуть для різного віку, все залежить від рівня знання мови дитиною.

Моєму малюку всього 3 роки 10 місяців, почали введення англійської як іноземної в 3 роки. Деякі книги читаємо повністю, інші трохи на виріст, але повірте, кожна з них заслуговує на увагу. Почнемо!

На перше місце безперечно ставлю First big book of space. Це шикарна книга квадратного формату, трохи менша за А4 і чудово поміщається на книжковій полиці. Якість обкладинки, паперу та ілюстрацій на найвищому рівні. Книжка випущена під керівництвом National Geographic, що дає мені впевненість у тому, що інформація в ній вірна. У книзі 127 сторінок, але вона не здається важкою чи надто товстою. Мною текст читається легко, розуміється Олександром чудово. У книзі висвітлено все, що на сьогоднішній день відомо вченим…ну чи майже все, адже вони завжди мають секрети від народу.

На друге місце поставлю абсолютно чудову історію про хлопчика, який вирішив полетіти на Місяць.

Історія дуже реалістична, даються факти про те, що потрібно для польоту, скільки він триватиме і що побачить хлопчик на Місяці. Звичайно ж він повернувся потім додому до своєї сестрички, щоб розповісти їй про все, що бачив.
Книга проста у читанні, інформація сприймається легко, тексту достатньо для дітей віком до 6-7 років. Але й ми чудово прочитуємо її за один раз. Ілюстрації олійні (якщо я не помиляюся), таке відчуття, що розглядаєш картини на кожному розвороті. Один із розворотів відкривається і виходить картинка із 4 сторінок.

Відмінне видання, в якому описується тільки наша сонячна система. Книга менша за А4 (дивіться на фотографії на полиці), але її формат дуже зручний і він не псує ілюстрації. Тверда обкладинка, щільні сторінки, що не просвічуються. Текст дуже зрозумілий і легко читається. Ми з Олександром прочитуємо книгу за присідку, розворот він читає мені, другий я йому. Літери достатнього розміру для цього. Думаю, що за кілька місяців книга перейде в коробку для самостійного читання.

Twinkle, Twinkle Little Star by Iza Trapani

Абсолютно чарівні книги з добрими ілюстраціями. Де дівчинка літає із зірочкою по всій сонячній системі:

Look around little one,
There's the moon and there's the sun.
See the planets – count them all,
Деякі великі та деякі маленькі.
Can you name them one by one,
Як вони orbit round the sun?

Вірші такі співучі, що книжку сміливо можна брати для читання перед сном. У книзі 32 сторінки та достатньо тексту, на кожному розвороті по чотиривірші. На свій сором, до цієї книги я знала тільки перший чотиривірш з усього цього твору.

І ось у цьому відео видно всю книжку, зменште звук, дядечко співає голосно.

Ця книга формату А4 в м'якій обкладинці, у неї не дуже товсті сторінки, хоч і не просвічуються. Але в ній є практично всі теми, про які я тільки могла б поговорити як із сином, так і з чоловіком. Ось і про всесвіт дається 31 слово та речення для практики.

Space for kids who really love space книга великого альбомного формату. Нарікань до якості немає, відмінна обкладинка, щільні сторінки, нічого не просвічує і водночас насичені фарби. Інформація дана з розрахунку на дітей, які вже знайомі із сонячною системою або знайомляться вперше, але в цьому випадку вік дитини 6+. Нам книга підійшла у тому плані, що до знайомої інформації додано деякі нові факти. Мова викладу дає нам нові слова у вивченні англійської. Книжкою я задоволена, єдине, що мені особисто не дуже подобається – це шрифт. Я люблю більш класичний, що не забирає у мене енергії на його прочитання. Але це особисто мої смаки.

Rockets and Spaceships ця книга може бути як для самостійного читання дитиною (наш випадок), так і для читання батьком дитині. Текст великий, зрозумілий і за назвою ясно, що в книзі даються назви та коротка інформація про літаючі апарати. Обкладинка м'яка, але вона зроблена з картонки, що ламінує, так що навіть при встановленні на нашу виставкову полицю, вона не прогинається. Якістю книг DK readers я дуже задоволена.

Також для самостійного читання у нас є книга Stars and Planets. Читається легко, великі літери. Інформація дається тільки про планети сонячної системи, про зірки там нічого немає.

Starry Sky – ось це річ! Справжня знахідка для мене, тому що в книзі дається інформація, яку я не знайшла у серйозніших виданнях. У книзі вказані знаки зодіаку та зірки про які мене питала дитина. Так як це 2 рівень читання, ми читаємо книгу разом. Олександр прочитує приблизно до середини, потім я продовжую.

The Big Dipper – ця серія книг розрахована на дітей від 4 до 8 років, і я погоджуся з цим. Олександр звичайно ж сприйняв дані книги відмінно через свій величезний інтерес до теми, але взагалі вони ідеально підійдуть на запропонований вік. З першого рівня я вибрала цю книгу для вивчення сузір'їв. У книзі дається інформація у художній розповіді. Дівчинка та її тато спостерігають за зірками. Вона розповідає, що не всі сузір'я можна побачити однаково взимку та влітку. Але сузір'я Великої ведмедиці їй видно завжди. Надається інформація про назви та кількість зірок у сузір'ї. Друк на 4, але нічого не просвічує текст за змістом на 5.

З 2 рівня я вибрала книгу The Moon Seems to Change. Фази Місяця показані в ідеалі, розповідь так само художня підлога. Я брала обидві книги у м'якій обкладинці, вона ламінована, книга формату А5.

Ось цю книгу Rocket Ship Bed Tripя нам замовила лише сьогодні. Вона нова, мабуть тому я не бачила її раніше. Але проаналізувавши коментарі, впевнена, що нам із Олександром сподобається.

Тетяна Лазаренко
Конспект НОД з англійської мови «Подорож у космос» для дітей старшого дошкільного віку

Недержавне дошкільний заклад«Дитячий садок № 206 ВАТ «РЗ»

Конспектбезпосередньої освітньої діяльності

« Подорож до космосу»

Для дітей старшого дошкільного віку

Склала:

Педагог дод. освіти з навчання

англійській мовідругий кваліфікаційної категорії

Лазаренко Т. Ю.

м. Тайшет

Напрям діяльності: пізнавально-мовленнєве.

Інтеграція освітніх областей: «Здоров'я», «Пізнання», «Комунікація», «Читання художньої літератури», «Художня творчість»,

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, сприйняття художньої літератури

Форми організації: підгрупа.

Завдання:

1. Активізувати та закріпити лексичні одиниці за темами "Кольори", «Продукти», "Овочі фрукти", "Моє лице", «Рахунок до 10».

2. Розвивати навички мовлення, пам'ять, увагу і мислення.

3. Виховувати вміння бути цілеспрямованим та почуття співчуття до оточуючих.

Запланований результат:

Добре володіють вивченою лексикою.

Мають уявлення про космосі.

Обладнання та матеріали:

ПК з виходом в інтернет, інтерактивна дошка, Презентація SMART Notebook, м'яка іграшка (мавпа Pam).

Хід безпосередньої освітньої діяльності

Hello, Children! How are you? What season is it now?

(1 слайд)Сьогодні ми з вами вирушимо в космічна подорож на цьому космічному кораблі(Spaceship). (Звернути увагу на корабель). Корабель наш міжнародний. Це означає, що тут люди різних національностей і всі вони говорять на своїх національних мовами. (2 слайд)

Які національності ви знаєте?

Так як ми зможемо спілкуватися, якщо всі говорять на різних мовами?

Правильно, існує такий міжнародний мова, якою розмовляють у всіх країнах, і цей мова англійська. Тому англійська мова дуже важливо знати. І ми з вами говоритимемо також на англійською мовою під час нашої подорожі. Але ми з вами не просто будемо подорожувати. В нас дуже серйозне завдання.

Подивіться довкола, кого не вистачає сьогодні з нами?

Правильно, сьогодні з нами немає Pam. Наша Pam заблукала у космосіі нам треба врятувати її. (3 слайд)Для цього нам треба пошукати її на різних планетах, а щоб потрапити на ці планети, треба виконати різноманітні завдання.

Are you ready to help Pam?

Але ми ще не можемо полетіти, тому що не запаслися харчуванням. Look here. What products do you know? (4 слайд)

(Діти називають продукти). Візьмемо із собою ці продукти? Ми зможемо взяти їх лише тоді, коли виконаємо завдання.

Ви знаєте з чого зроблено чи звідки походять ці продукти? Вам потрібно співвіднести продукт і звідки він походить. (1 дитина)

Впоралися із завданням, тепер ми можемо летіти.

Close your eyes and count to ten. Open your eyes.

(5 слайд)Отже, ми в космосі. На одній із планет, яка називається Blue planet. Давайте подивимося, чи є тут Pam.

Ви її бачите? Ні, значить, нам треба летіти далі.

Але, хлопці, подивіться, на цій планеті живуть інопланетяни і вони дуже худенькі та хворі. Їм не вистачає вітамінів. А в чому міститься багато вітамінів? Давайте допоможемо інопланетянам і почастуємо їх овочами та фруктами. (6 слайд)Подивіться, тут усі овочі та фрукти перемішані. Давайте зберемо окремо фрукти та окремо овочі та назвемо їх. (по одній дитині).

Ми з вами почастували людей цієї планети. Тепер вони одужають і будуть здоровими. А щоби ми були здоровими, давайте зробимо розминку.

Фізхвилинка (Clap your hands).

Я по місту люблю бігати у джинсах кольору blue;

Нам давали на обід помідори червоного кольору;

А лимон, коли він стиглий, носить шкірку кольору yellow;

А зелений мандарин носить шкірку кольору green;

Чорношкіра людина по- англійською буде black;

Вранці не забувай чистити зуби кольору white;

Сірий вовк – гроза звірів, носить шубку кольору grey;

А ведмідь смішний, бавиться, носить шубку кольору brown.

Молодці знаєте кольори. Тепер ми можемо тут приземлитися, але спочатку давайте пограємось у улюблену гру жителів цієї планети. Вам потрібно знайти пари однакового кольору. (8,9 слайди).

Вам сподобалася гра? А тепер давайте подивимося, чи є тут Pam. (10 слайд)Тут її теж немає, тож нам треба летіти далі.

Наступна планета - Red planet. На цій планеті живуть інопланетяни і вони дуже люблять, коли малюють їх портрет. Давайте намалюємо їхній портрет, щоб вони дозволили пошукати Pam на їхній планеті. Я вам загадуватиму загадки про частини особи, хто відгадає, той малює цю частину особи. (11 слайд)

1. У крані нам дзюрчить водиця:

«Мийте чистіше ваші.» (особи)

2. Хто що смачне приніс

Все почуває дитячий. (ніс)

3. Щоб в ціль потрапити хоч раз,

Потрібний гострий, влучний. (очі)

4. Не позбувся друг щоб слуху,

Не кричи йому ти. (вухо)

5. Я у Хомки-хом'яка брав учора уроки,

Як краще набивати частуванням. (щоки)

6. Ні уразливіше Люби -

Дуже часто дме. (губи)

7. Не сіють, не садять,

Самі виростають. (волосся)

Молодці, інопланетянам сподобався ваш портрет і вони дозволяють залетіти на їхню планету і пошукати Pam.

Чи є тут Pam? Так! (12 слайд)

Давайте порахуємо до трьох, щоб вона могла потрапити на наш корабель. (Діти вважають до 3, Pam наближається і виявляється на руках у педагога) (13 слайд)

Молодці, хлопці, ви впоралися з усіма завданнями та знайшли Pam. Тепер вона знову приходитиме разом зі мною до вас.

Подивіться, вам інопланетяни написали послання: You are very clever children

А тепер, щоб нам приземлитися на Землю close your eyes and count to 5. Open your eyes. Ми знову на землі.

На жаль, наше подорождійшло до кінця і нам час прощатися.

А давайте побажаємо удачі нашим гостям.

A) hundreds B) millions C) billions

2. How many kilometres is astronomical unit?

A) 150млн B) 170млн C) 180млн

3. An astronomical unit is the distance from…

A) Sun до інших stars B) Earth to the Sun C) Earth to the moon

4. How many kilometres is a light-year?

A) 7, 46 trillion km B) 8, 46 trillion km C) 9, 46 trillion km

5. Which planet is closest to the sun?

A) Mercury B) Venus C) Mars

6. Which planet is farthest to the sun?

A) Saturn B) Uranus C) Neptune

7. How big is the Milky Way galaxy? It is about …

A) 200,000 light-years B) 150,000 light-years C) 100,000 light-years

8. The Milky Way is a ….galaxy

A) spiral B) spherical C) round

9. Proxima Centauri is a (an).

A) планета B) star C) asteroid

10. New stars form near the centre of a …

A) solar system B) galaxy C) sun

Stars

11. What is a nebula?

A) hot ball of glowing gasses B) cloud dust and gas C) a dim star

12. Where do stars start life?

A) in a nebula B) in a constellation C) in a black hole

13. What does a main sequence star burn as fuel?

A) hydrogen B) oxygen C) helium

14. A supergiant might explode and become a …

A) nebula B) white dwarf C) supernova

15. What happens to a red giant at the end of its life? It shrinks and becomes …

A) a white dwarf B) a planet C) a black hole

Наші Solar System

16. What are comets made of?

A) rock and metal B) gasses and metal C) ice, rock and gasses

17. Asteroids are large chunks of …

A) rock and gasses B) rock and metal C) ice and metal

18. How many moons move around Jupiter?

A) про 60 B) про 30 C) про 15

19. How do comets revolve around the sun?

A) in oval orbits B) in circular orbits C) in triangular orbits

20. The largest planet in our solar system is…

A) Jupiter B) Neptune C) Earth

21. Halley's comet appears every …

A) 45 років B) 67 років C) 76 років

22. What does Halley's comet orbit?

23. A comet's glowing tail is made of …

A) метал B) gas C) ice

24. What is Jupiter's Great Red Spot?

A) a giant comet B) a giant storm C) a giant asteroid

25. Asteroids and meteoroids orbit …

A) sun B) the moon C) Earth

Earth, the Moon, the Sun

26. Як довгий час це так, що earth to revolve once around the sun?

27. Earth rotates on its axis once every

A) 24 годин B) 336 днів C) 365 днів

28. The tilt of Earth's axis causas …..

A) days B) nights C) seasons

29. How many phases does the moon have?

A) 8 B) 6 C) 4

30. Who first suggested that Earth moves around the sun?

A) Galileo B) Copernicus C) Socrates

31. The part of Earth fit away from the sun has …

A) winter B) day C) night

32. The part of Earth facing the sun has …

A) night B) summer C) day

33. When the northern half of earth tilts away from the sun, it is ……there.

A) summer B) winter C) night

34. What season is it in the USA when it is winter in South America?

A) winter B) summer C) autumn

35. An equinox happens on the first day of…

A) winter B) spring C) summer

Eclipses and Tides

The ocean water rises при ….

A) high tide B) low tide C) eclipses

37. A …happens when the moon passes between the sun and Earth

A) lunar eclipse B) solar eclipse C) neap tide

38. The Sun, the moon and Earth line up during ….

A) a full moon B) a third-quarter moon C) neap tide

39. В цілому solar eclipse, люди на earth see a glow around …

A) sun B) Earth C) the moon

40. Tides make sea levels …

A) block sunlight B) rise and fall C) cause shadows

Space Exploration

41. When did scientists first build telescopes?

A) in the 17 th century B) in the 18 th century C) in the 19 th century

42. Satellites can send ….to and from Earth

A) booster rockets B) launchpads C) radio waves

43. When did the USSR launch the first satellite називається “Sputnik”?

A) in 1957 B) in 1968 C) in 1958

44. Who was the first person to orbit Earth?

A) Yuri Gagarin B) Neil Armstrong C) Buzz Aldrin

45. When did John Glenn orbit Earth?

A) in 1965 B) in 1962 C) in 1964

46. Who was the first animal in space?

A) Laika the dog B) Strelka the dog C) Vaska the cat

47. When did Apollo11 astronauts walk on the moon?

A) in 1966 B) in1969 C) in 1967

48. Які були отримані перші liquidi 1926?

A) J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

49. Який US Space Shuttle make its first flight?

A) in 1981 B) in 1982 C) in 1983

50. When was the Hubble telescope launched?

A) in 1889 B) in 1990 C) in 1991

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Space Stars Наші Solar System Eclipses and Tides Earth, The Moon, The Sun Space Exploration

space 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.How багато galaxies є в університеті? hundreds B) millions C) billions

2. How many kilometres is astronomical unit? A) 150млн B) 170млн C) 180млн

3. На astronomical unit is the distance from… the sun to other stars B) Earth to the sun C) Earth to the moon

4.How many kilometres is a light-year? 7, 46 trillion km B) 8, 46 trillion km C) 9, 46 trillion km

5. Which planet is closest to the sun? Mercury B) Venus C) Mars

6. Which planet is farthest to the sun? Saturn B) Uranus C) Neptune

7. How big is the Milky Way galaxy? It is about … 200,000 light-years B) 150,000 light-years C) 100,000 light-years

8. The Milky Way is a .... galaxy spiral B) spherical C) round

9. Proxima Centauri is a (an) ..... planet B) star C) asteroid

10. New stars form near the centre of … solar system B) galaxy C) sun

1.What is a nebula? a hot ball of glowing gasses B) a cloud dust and gas C) a dim star

2. Where do stars start life? A) in a nebula B) in a constellation C) in a black hole

3.What does a main sequence star burn as fuel? A) hydrogen B) oxygen C) helium

4. A supergiant might explode and become a … nebula B) white dwarf C) supernova

5. What happens to a red giant at the end of its life? It shrinks and becomes … a white dwarf B) a planet C) a black hole

Eclipses and Tides 1 2 3 4 5

1.The ocean water rises при …. high tide B) low tide C) eclipses

2.A …happens when the moon passes between the sun and Earth A) lunar eclipse B) solar eclipse C) neap tide

3.The sun, the moon and Earth line up during …. a full moon B) a third-quarter moon C) neap tide

4. В цілому solar eclipse, люди на earth see a glow around … A) sun B) Earth C) the moon

5. Tides make sea levels … A) block sunlight B) rise and fall C) cause shadows

Our Solar System 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

What are comets made of? rock and metal B) gasses and metal C) ice, rock and gasses

2. Asteroids є великими chunks of … A) rock and gasses B) rock and metal C) ice and metal

3 . How many moons move around Jupiter? A) про 60 B) про 30 C) про 15

4. How do comets revolve around the sun? A) in oval orbits B) in circular orbits C) in triangular orbits

5. Великої планети в нашій системі є ... A) Jupiter B) Neptune C) Earth

6. Halley's comet appears every … 45 years 67 years C) 76 years

7. What does Halley's comet orbit? sun B) Earth C) the moon

8. A comet's glowing tail is made of … metal B) gas C) ice

9. What is Jupiter's Great Red Spot? a giant comet B) a giant storm C) a giant asteroid

1 0. Asteroids and meteoroids orbit … sun B) the moon C) Earth

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Earth, the Moon, the Sun

1. How long does it take Earth to revolve once around the sun ? 24 годин B) 336 днів C) 365 днів

2. Earth rotates on its axis once every? 24 годин B) 336 днів C) 365 днів

3. The tilt of Earth's axis causas …..? days B) nights C) seasons

4. How many phases does the moon have? 8 B) 6 C) 4

5. Who first suggested that Earth moves around the sun? Galileo B) Copernicus C) Socrates

6.The part of Earth facing away from the sun has... winter B) day C) night

7 . The part of Earth facing the sun has... night B) summer C) day

8 . When the northern half of Earth tilts away from the sun, it is …...there. A) summer B) winter C) night

9. What season is it in the USA when it is winter in South America? winter B) summer C) autumn

10. An equinox happens on the first day of... winter B) spring C) summer

Space Exploration 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. When did scientists first build telescopes? in the 17th century B) in the 18th century C) in the 19th century

2. Satellites can send ….to and from Earth booster rockets launchpads C) radio waves

3. When did the USSR launch the first satellite називається “Sputnik”? A) in 1957 B) in 1968 C) in 1958

4. Who was the first person to orbit Earth? Yuri Gagarin B) Neil Armstrong C) Buzz Aldrin

5. When did John Glenn orbit Earth? in 1965 B) in 1962 C) in 1964

6. Who was the first animal in space? Laika the dog B) Strelka the dog C) Vaska the cat

7. When did Apollo11 astronauts walk on the Moon? in 1966 B) in1969 C) in 1967

8. Які були отримані перші ліків, що були в 1926 році? J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

9. Чи пишається US Space Shuttle make its first flight? in 1981 B) in 1982 C) in 1983

10. When was the Hubble telescope launched? in 1889 B) in 1990 C) in 1991

Цю вікторину проводила у всіх класах з 7 по 11 і скрізь викликала інтерес. Здивувало те, що діти так цікавляться і багато знають. Вікторина має анімацію, так що правильна відповідь здасться по клацанню.