Ertalab qor bo'roni pasayib, tinch edi. Ertalab qor bo'roni susaydi, tinch edi, faqat vaqti-vaqti bilan salqin shamol esadi (1) (2) ayoz bilan qoplangan otlarning tayoqlarini ko'tardi (3) (4) va daraxtlarning shoxlarini qimirlatdi.

Variant raqami 6490676

Erta imtihon USE-2017.

Qisqa javob bilan topshiriqlarni bajarayotganda, javob maydoniga to'g'ri javob raqamiga mos keladigan raqamni yoki raqamni, so'zni, harflar (so'zlar) yoki raqamlar ketma-ketligini kiriting. Javob bo'sh joy yoki qo'shimcha belgilarsiz yozilishi kerak. 1-26-topshiriqlarga javoblar raqam (raqam) yoki so'z (bir necha so'z), raqamlar ketma-ketligi (raqamlar).

Agar variant o'qituvchi tomonidan belgilansa, siz tizimga batafsil javob bilan topshiriqlarga javoblarni kiritishingiz yoki yuklashingiz mumkin. O'qituvchi qisqa javob bilan topshiriqlarni bajarish natijalarini ko'radi va uzoq javobli topshiriqlarga yuklab olingan javoblarni baholay oladi. O'qituvchi tomonidan berilgan ballar sizning statistikangizda paydo bo'ladi. Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

MS Word da chop etish va nusxalash uchun versiya

Matndagi ASOSIY ma'lumotlarni to'g'ri etkazib beradigan jumlalar sonini ko'rsating. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Qadimgi Sharq dinlariga asoslangan biogenez g'oyasi Yerdagi hayotning kosmik kelib chiqishi haqidagi faraz bo'lib, unga ko'ra koinotda hayot abadiy mavjud.

2) Yerdagi hayotning kosmik kelib chiqishi, biogenez g'oyasi ta'kidlaganidek, "hayot urug'lari" - samolyotga o'xshash narsalarning qoyatosh rasmlari dalolat beradi.

3) Fors diniy e'tiqodiga ko'ra, Yerda paydo bo'lgan "hayot urug'lari" ko'payib, Olamda evolyutsiyani keltirib chiqargan.

4) Qadimgi Sharq dinlariga asoslangan biogenez g'oyasiga ko'ra, koinotda hayot abadiy mavjud va Yerda u koinotdan olib kelingan eng oddiy organizmlar yoki ularning sporalari tufayli paydo bo'lgan.

5) Biogenez gipotezasida koinotdan Yerga hayotni yerdan tashqari sivilizatsiyalar tomonidan yuborilgan kosmik kemalar yordamida olib kelish mumkinligi aytiladi.

Javob:

Quyidagi so‘zlardan qaysi biri (so‘z birikmasi) matnning ikkinchi (2) gapidagi bo‘shliqda bo‘lishi kerak? Ushbu so'zni (so'zlarning birikmasini) yozing.

Rahmat

Ga binoan

Nima bo'lishidan qat'iy nazar

Javob:

TAQDIM so'zining ma'nosini beruvchi lug'at yozuvining bir qismini o'qing. Matnning birinchi (1) jumlasida ushbu so'z qanday ma'noda ishlatilganligini aniqlang. Lug'at yozuvining berilgan qismiga ushbu qiymatga mos keladigan raqamni yozing.

PERFORMANS, -Men, Chorshanba.

1) biror narsani bilish, tushunish. Hech narsa haqida tasavvurga ega bo'lmang. Biror narsa haqida paragraf tuzing. Kitobda mavzu haqida yaxshi ma'lumot berilgan.

2) biror narsa haqida yozma bayonot. (rasmiy). P. prokuror (prokuror nazorati akti).

3) biror narsaning taqdimoti, muloqoti. kimdir P. sud uchun hujjatlar.

4) Teatr yoki sirk tomoshasi, tomosha. Yangi spektaklning birinchi xatboshisi. Havaskor p.

Javob:

Quyidagi so'zlarning birida urg'uni joylashtirishda xatolikka yo'l qo'yilgan: urg'uli unli tovushni bildiruvchi harf NOG'O'Y ta'kidlangan. Ushbu so'zni yozing.

1) aeroportlar

2) esga olinadi

Javob:

Quyidagi jumlalardan birida ta'kidlangan so'z noto'g'ri ishlatilgan. Belgilangan so'z uchun paronim tanlash orqali leksik xatoni tuzating. Tanlangan so'zni gapda kerakli shaklda yozing.

1) M.Yu. Lermontov ROMANTIK she'rlar yozgan.

2) O'sha yili suv juda baland edi: Volga to'g'ridan-to'g'ri dalalardan oqib o'tdi.

3) Bu yil nashriyot birinchi marta ESITTA sanalar kalendarini chiqardi.

4) O'RMAN qizil chumolilari odamlarga bebaho foyda keltiradi.

5) KAFOLAT BERILGAN kuponda sotilgan sana, mahsulot nomi va uning seriya raqami ko'rsatilishi kerak.

Javob:

Quyida ta'kidlangan so'zlardan birida so'z shaklini shakllantirishda xatolikka yo'l qo'yilgan. Xatoni tuzating va so'zni to'g'ri yozing.

OLTI YUZ yildan ortiq

BOSH

UGA tomon

POLYAFSIZ

rasmga qarang

Javob:

Grammatik xatolar va ular tuzilgan jumlalar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

GRAMMATIK XATOLAR

TAKLIFLAR

A) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi

B) ergash gapli gapning noto'g'ri tuzilishi

C) otning bosh gapli hol shaklini noto‘g‘ri qo‘llash

D) murakkab gap yasashdagi xato

D) bilvosita nutq bilan gaplarni noto'g'ri qurish

1) Ko'p qiyinchiliksiz erishilgan muvaffaqiyatlar bizni tinchlantirmasligi kerak.

2) Stolda o'tirgan amaldor tashrif buyurgan odamdan men bilan qanday ishingiz borligini so'radi.

3) So'z boyligi va grammatik tuzilishi jihatidan sezilarli darajada farq qilsa-da, dunyo tillari umumiy tizimli xususiyatlarga ega.

4) Sinoptiklarning bashoratiga qaramasdan, qor bo'roni boshlandi.

5) Marhum Betxovenning ishi kamer musiqasiga o'z xayrixohligini bildirgan zamonaviy Vena jamoatchiligining didiga unchalik mos kelmadi.

6) Badiiy nutqdagi turli xil stilistik qo'shimchalar tufayli hikoyaning istehzoli yoki kulgili tabiati yaratiladi.

7) Barcha grammatik asoslarni ajratib ko'rsatib, gapning tuzilishi o'rnatiladi.

8) Moskva davlat universiteti o'zining yubileyini nishonladi.

9) Qazishmalar natijasida olimlar qadim zamonlarda ham amber bezak sifatida ishlatilganligini aniqladilar.

A	B	IN	G	D

Javob:

Tekshirilayotgan ildizning urg‘usiz unlisi yo‘q so‘zni aniqlang. Ushbu so'zni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.

yonadi

qizib keting

acl..matizatsiya

ilova

Javob:

Ikkala so'zda bir xil harf etishmayotgan qatorni aniqlang. Ushbu so'zlarni etishmayotgan harfni qo'shib yozing.

pr..grada, pr..boshpana

bo'l..yordamchi, ..kuygan

haqida..isitilgan, pos..tashlangan

pos..kecha, hafta..bor

kel... kel, ol

Javob:

uyatchan

tayinlash

bashorat qilingan..mening

dogmatik..skiy

transfer..tsa

Javob:

Bo'sh joyga E harfi yozilgan so'zni yozing.

yiqilib tushing.

ma'nosi..mening

Brosh

yaxshilanmoq

eshitilmagan..mening

Javob:

Qaysi gapda NOT so‘zi bilan birga yozilganini aniqlang. Qavslarni oching va ushbu so'zni yozing.

(YO'Q) Tog'lar tepasida baland bulutli osmon ko'rinardi.

Biz tez-tez o'ylaganimizdek, ma'noli (EMAS) odamlar bilan uchrashuvlar bor, lekin ular bilan muloqot uzoq do'stlikning boshlanishi bo'lishi mumkin.

Bu shaharda siz kamdan-kam hollarda bo'sh, (EMAS) band odamni uchratasiz.

Qisqa tanishuvimiz do‘stona suhbatlashishimizga zarracha to‘sqinlik qilmadi.

Sankt-Peterburgning jigarrang temir tomlari bo'lgan binolari yuqoridan ko'rish uchun umuman LOYIHALANMAGAN.

Javob:

Ikkala so'zingiz birga yozilgan gapning ta'rifi. Qavslarni oching va ushbu ikkita so'zni yozing.

Parkdagi ko'lmak, (QO'YIQ) YASHIL o'rdak o'ti orqasida, UYUK qora oyna turardi.

(IN) O'sha soatlarda o'g'ri gapirishdan to'xtamadi: u asosan (ON) yuz yillik -harakatlari oldidan HESABIGA gapirardi.

Men xudo odam emasman; Mening ishlarim beqaror va bundan tashqari, men butun yil davomida bir joydan ikkinchi joyga ko'chib o'tishdan zerikdim (IN).

(B) NIMA HAQIDA, faqat kutilmagan qor yog'ishi patlarni yanada uchishga majbur qilishi mumkin, (EMAS) shamol va sovuqni ko'tarib .

Birinchi sahifalardanoq men g'alati tuyg'uni boshdan kechirdim: SHUNDAY, ma'yus dunyodan men (SHU) SOAT boshqa dunyoga - quyoshli va yorug' dunyoga ko'chirildi.

Javob:

N bilan almashtirilgan barcha raqamlarni ko'rsating.

Xonalar (1) ajoyib hashamat bilan jihozlangan: devorlari rang-barang Buxoro gilamlari bilan qoplangan, shiftlari (2) moyli (3) bo'yoqlar bilan bo'yalgan, polda esa haqiqiy fors gilamlari bor edi.

Javob:

Tinish belgilarini qo'ying. Siz qo'yishingiz kerak bo'lgan ikkita jumlani belgilang BIR vergul. Ushbu jumlalarning raqamlarini yozing.

1) Stolda jurnallar ham, gazetalar ham, kitoblar ham bor edi.

2) Suzdal va Pskov va Buyuk Rostovda yaratilgan buyuk ustalar.

3) Kitob o‘quvchini nafaqat rus tilining boy dunyosi bilan tanishtiradi, balki til uyg‘unligi qonuniyatlarini ham ochib beradi.

4) Biz katta yo'lga chiqdik va tez orada qishloq va uning yonida turgan cherkov yonidan o'tdik.

5) Novgorod yaqinidagi Aziz Jorj soborining tosh qismini yoki Kizhining yog'och ertakini eslang!

Javob:

Ertalab qor bo'roni susaydi, tinch edi, faqat vaqti-vaqti bilan salqin shamol esadi (1) (2) otlarning yelkalarini (3) ayoz bilan qoplangan (4) va daraxtlarning shoxlarini qimirlatib yubordi.

Javob:

Barcha etishmayotgan tinish belgilarini qo'shing: gapda kimning o'rnida vergul qo'yilishi kerak bo'lgan son(lar)ni ko'rsating.

Hammasi (1) yaqinlashib kelayotgan bo'ron oldidan (2) muzlab qolgandek tuyuldi.

Yaxshiyamki (4) ko'chalarda odamlar yoki mashinalar yo'q edi (3).

Javob:

Barcha tinish belgilarini qo'ying: gapda kimning o'rnida vergul qo'yilishi kerak bo'lgan son(lar)ni ko'rsating.

Javob:

Barcha tinish belgilarini qo'ying: gapda kimning o'rnida vergul qo'yilishi kerak bo'lgan son(lar)ni ko'rsating.

Eritish tez-tez bo'lib bormoqda (1) lekin (2) kechalari ayozli bo'lganda (3) muzlarning shisha chetlari erimaydi (4) qor erimaydi.

Javob:

Qaysi gaplar matn mazmuniga mos keladi? Iltimos, javob raqamlarini bering.

1) Bir piyola shakar bilan sut ichgandan so'ng, Nikolenka stulga yotdi va onasining ovozi bilan uyquga ketdi va u uning sochlari orasidan yumshoq qo'lini yurgizayotganini his qildi.

2) Hikoyachining onasi hamisha notanishlarning nigohidan xijolat tortar va o‘g‘lini omma oldida erkalashdan saqlanardi.

3) Hikoyachining bolalik xotiralari mehribon ona siymosi bilan bog‘lanib, unga zavq bag‘ishlaydi.

4) Hikoyachi bolaligida o‘zini beozor, xushchaqchaq his qilgan va muhabbatga kuchli ehtiyoj sezgan.

5) Nikolenkaning onasi hech qachon o'g'lini kechqurun mehmonxonada o'tirishiga ruxsat bermadi va uni beshigiga olib bordi.

zavqlar...

- (22) Tur, farishtam.

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy

Javob:

Quyidagi gaplardan qaysi biri xato? Iltimos, javob raqamlarini bering.

Raqamlarni o'sish tartibida kiriting.

1) 1-3 jumlalar asosni ifodalaydi.

2) 8-gapda tavsiflovchi elementlar mavjud.

3) 12-14 jumlalar hikoyani ifodalaydi.

4) 25-taklif 24-jumlada aytilgan gapning sababini beradi.

5) 32, 33 jumlalar hikoyani ifodalaydi. .

(1) Baxtli, baxtli, qaytarib bo'lmaydigan bolalik davri! (2) Qanday qilib uni sevmaslik, uning xotiralarini qadrlamaslik mumkin? (3) Bu xotiralar ruhimni yangilaydi, ko'taradi va men uchun yaxshi narsalar manbai bo'lib xizmat qiladi.

zavqlar...

(4) To‘yg‘oncha yugurib, choy stolida, baland kresloda o‘tirardingiz. (5) Kech bo'ldi, men kechki piyola sutimni shakar bilan ichganimdan beri, uyqu ko'zlarimni yumadi, lekin siz joyingizdan qimirlamaysiz, o'tirasiz va tinglaysiz. (6) Maman kim bilandir gaplashmoqda, uning ovozi juda yoqimli, yoqimli. (7) Bu tovushlarning o'zi mening yuragimga juda ko'p gapiradi!

(8) Uyquchanlikdan xiralashgan ko'zlarim bilan men uning yuziga diqqat bilan qarayman va u birdan kichkina, kichkina bo'lib qoldi - uning yuzi tugmachadan katta emas.

(9) Lekin men buni hali ham aniq ko'raman: u menga qanday tabassum qilganini ko'raman. (10) Men uni juda kichkina ko'rishni yaxshi ko'raman. (11) Men ko'zlarimni yanada ko'proq qisib qo'yaman va u yanada kichikroq bo'ladi. (12) Lekin men harakat qildim - va sehr buzildi. (13) Men ko'zlarimni qisib, orqaga o'girilib, uni davom ettirish uchun har qanday yo'l bilan harakat qilaman, lekin behuda. (14) Men o'rnimdan turaman, oyoqlarim bilan ko'tarilaman va stulda qulay tarzda yotaman.

"(15) Siz yana uxlab qolasiz, Nikolenka, - dedi onam, - yuqoriga ko'tarilganingiz ma'qul."

"(16) Men uxlashni xohlamayman, onam", deb javob berasiz va noaniq, ammo shirin tushlar tasavvurni to'ldiradi, sog'lom bolaning uyqusi sizning qovoqlaringizni yumadi va bir daqiqada siz o'zingizni unutib, uyg'onguningizcha uxlaysiz.

(17) Siz tushingizda birovning qo'li sizga tegayotganini his qilgan edingiz; bir tegish bilan siz uni taniysiz va hatto uxlayotganingizda ham beixtiyor bu qo'lni ushlab, lablaringizga mahkam bosasiz.

(18) Hamma ketdi. yashash xonasida bitta sham yonmoqda; onam meni o'zi uyg'otaman dedi. (19) Aynan u men uxlayotgan stulga o'tirdi, ajoyib, muloyim qo'lini sochlarimdan o'tkazdi va qulog'imga yoqimli, tanish ovoz eshitildi: "O'rningdan tur, azizim: uxlash vaqti keldi. ”.

(20) Hech kimning befarq nigohi uni xijolat qilmaydi: u o'zining barcha mehrini va sevgisini menga to'kishdan qo'rqmaydi. (21) Men qimirlamayman, lekin uning qo'lini yanada qattiqroq o'paman.

- (22) Tur, farishtam.

(23) U boshqa qo'li bilan mening bo'ynimni oladi va barmoqlari tezda harakat qiladi va meni qitiqlaydi. (24) Xona tinch, yarim qorong'i; onam yonimda o'tiribdi; Men uning ovozini eshitaman. (25) Bularning barchasi meni sakrab turishga, qo'llarimni bo'yniga o'rashga, boshimni ko'kragiga bosishga majbur qiladi. (26) U meni yanada mehribonroq o'padi. (27) Shundan so'ng, avvalgidek, siz yuqoriga chiqasiz va paxta xalatingizga kiyishni boshlaysiz, qanday ajoyib tuyg'uni boshdan kechirasiz: "Men dadamni va onamni yaxshi ko'raman".

(28) Eslayman, siz o'zingizni ko'rpaga o'ragan edingiz; ruh engil, yorqin va quvnoq; Ba'zi orzular boshqalarni boshqaradi, lekin ular nima haqida?

(29) Ular qiyin, lekin sof sevgi va yorqin baxtga umid bilan to'la. (30) Siz o'zingizning sevimli chinni o'yinchog'ingizni - quyon yoki itni eslaysiz - uni yostiqning burchagiga qo'yasiz va uning qanchalik yaxshi ekanligiga qoyil qolasiz,

U erda yotish uning uchun issiq va qulay. (31) Qanday qilib hamma uchun baxt bo'lishini, hamma baxtli bo'lishini va ertaga sayr qilish uchun yaxshi ob-havo bo'lishini o'ylasangiz, siz boshqa tarafga aylanasiz, fikrlaringiz va orzularingiz chalkashib ketadi va siz jimgina, xotirjam uxlab qoladi.

(32) Bolalikda sizda bo'lgan o'sha yangilik, beparvolik, sevgiga bo'lgan ehtiyoj va imon kuchi qaytib keladimi? (33) Ikki eng yaxshi fazilat - begunoh xushchaqchaqlik va sevgiga cheksiz ehtiyoj - hayotdagi yagona turtki bo'lgan vaqtdan yaxshiroq bo'lishi mumkinmi?

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy(1828–1910) — rus yozuvchisi, mutafakkiri, pedagogi, Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining faxriy akademigi.

Javob:

31-jumladan sinonimlarni yozing (sinonim juft).

zavqlar...

(8) Uyquchanlikdan xiralashgan ko'zlarim bilan men uning yuziga diqqat bilan qarayman va u birdan kichkina, kichkina bo'lib qoldi - uning yuzi tugmachadan katta emas.

"(15) Siz yana uxlab qolasiz, Nikolenka, - dedi onam, - yuqoriga ko'tarilganingiz ma'qul."

(17) Siz tushingizda birovning qo'li sizga tegayotganini his qilgan edingiz; bir tegish bilan siz uni taniysiz va hatto uxlayotganingizda ham beixtiyor bu qo'lni ushlab, lablaringizga mahkam bosasiz.

(20) Hech kimning befarq nigohi uni xijolat qilmaydi: u o'zining barcha mehrini va sevgisini menga to'kishdan qo'rqmaydi. (21) Men qimirlamayman, lekin uning qo'lini yanada qattiqroq o'paman.

- (22) Tur, farishtam.

(28) Eslayman, siz o'zingizni ko'rpaga o'ragan edingiz; ruh engil, yorqin va quvnoq; Ba'zi orzular boshqalarni boshqaradi, lekin ular nima haqida?

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy(1828–1910) — rus yozuvchisi, mutafakkiri, pedagogi, Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining faxriy akademigi.

(3) Bu xotiralar ruhimni yangilaydi, ko'taradi va men uchun yaxshi narsalar manbai bo'lib xizmat qiladi.

zavqlar...

Javob:

1–7 jumlalar orasida shaxs olmoshi yordamida oldingi gapga tegishli boʻlgan birini toping. Ushbu jumla(lar)ning raqamlarini yozing.

zavqlar...

(8) Uyquchanlikdan xiralashgan ko'zlarim bilan men uning yuziga diqqat bilan qarayman va u birdan kichkina, kichkina bo'lib qoldi - uning yuzi tugmachadan katta emas.

"(15) Siz yana uxlab qolasiz, Nikolenka, - dedi onam, - yuqoriga ko'tarilganingiz ma'qul."

(17) Siz tushingizda birovning qo'li sizga tegayotganini his qilgan edingiz; bir tegish bilan siz uni taniysiz va hatto uxlayotganingizda ham beixtiyor bu qo'lni ushlab, lablaringizga mahkam bosasiz.

(20) Hech kimning befarq nigohi uni xijolat qilmaydi: u o'zining barcha mehrini va sevgisini menga to'kishdan qo'rqmaydi. (21) Men qimirlamayman, lekin uning qo'lini yanada qattiqroq o'paman.

- (22) Tur, farishtam.

(28) Eslayman, siz o'zingizni ko'rpaga o'ragan edingiz; ruh engil, yorqin va quvnoq; Ba'zi orzular boshqalarni boshqaradi, lekin ular nima haqida?

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy(1828–1910) — rus yozuvchisi, mutafakkiri, pedagogi, Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining faxriy akademigi.

Javob:

20–23-topshiriqlarni bajarishda tahlil qilgan matn asosida sharhning bir qismini oʻqing.

Ushbu parcha matnning lingvistik xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'sh joylarga (A, B, C, D) ro'yxatdagi atamalar raqamlariga mos keladigan raqamlarni kiriting. Har bir harf ostida jadvalga mos keladigan raqamni yozing.

Bo'sh joy, vergul yoki boshqa qo'shimcha belgilarsiz raqamlar ketma-ketligini yozing.

"Qahramonning bolaligi haqida gapirganda, muallif ko'pincha texnikadan foydalanadi - (A)_______ ("1-jumlada baxtli"). Qahramonda bu vaqt bilan bog'liq iliq xotiralar bor, bu trop bilan ifodalanadi - (B)________ (" Shirin tushlar"16-jumlada" yumshoq qo'l” 17 jumlada, 29 jumlada “sof sevgi va yorqin baxtga umid”). Sintaktik qurilma - (B)________ ("Nikolenka" 15-jumlada, "mening azizim" 19-jumlada, "mening farishtam" 22-jumlada) - qahramonning onasi obrazini yaratishga yordam beradi. Matn oxirida qo‘llaniladigan sintaktik vosita – (D)________ (32 va 33 jumlalar) muallifga bevosita o‘quvchilarga murojaat qilish imkonini beradi”.

Shartlar ro'yxati:

1) so‘zlashuv lug‘ati

2) apellyatsiya

3) frazeologiya

4) shaxslashtirish

5) so‘roq gaplar

6) undov gaplar

7) qarama-qarshilik

9) leksik takrorlash

Javobingizdagi raqamlarni harflarga mos keladigan tartibda joylashtiring:

A	B	IN	G

zavqlar...

(8) Uyquchanlikdan xiralashgan ko'zlarim bilan men uning yuziga diqqat bilan qarayman va u birdan kichkina, kichkina bo'lib qoldi - uning yuzi tugmachadan katta emas.

"(15) Siz yana uxlab qolasiz, Nikolenka, - dedi onam, - yuqoriga ko'tarilganingiz ma'qul."

(17) Siz tushingizda birovning qo'li sizga tegayotganini his qilgan edingiz; bir tegish bilan siz uni taniysiz va hatto uxlayotganingizda ham beixtiyor bu qo'lni ushlab, lablaringizga mahkam bosasiz.

(20) Hech kimning befarq nigohi uni xijolat qilmaydi: u o'zining barcha mehrini va sevgisini menga to'kishdan qo'rqmaydi. (21) Men qimirlamayman, lekin uning qo'lini yanada qattiqroq o'paman.

- (22) Tur, farishtam.

(28) Eslayman, siz o'zingizni ko'rpaga o'ragan edingiz; ruh engil, yorqin va quvnoq; Ba'zi orzular boshqalarni boshqaradi, lekin ular nima haqida?

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy(1828–1910) — rus yozuvchisi, mutafakkiri, pedagogi, Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining faxriy akademigi.

Inshoning hajmi kamida 150 so'zdan iborat.

Ish, on-pi-san-naya pro-o'qilgan matnga tayanmasdan (berilgan matnga ko'ra emas), baho bermaydi. Agar qo'shma vakillik qayta aytilgan yoki butunlay qayta yozilgan manba matn bo'lsa, hech qanday com-men-ta-ri-ev bo'lmagan bo'lsa, bunday ish 0 ball bilan baholanadi.

Inshoni diqqat bilan, tushunarli qo'l yozuvi bilan yozing.

zavqlar...

(8) Uyquchanlikdan xiralashgan ko'zlarim bilan men uning yuziga diqqat bilan qarayman va u birdan kichkina, kichkina bo'lib qoldi - uning yuzi tugmachadan katta emas.

"(15) Siz yana uxlab qolasiz, Nikolenka, - dedi onam, - yuqoriga ko'tarilganingiz ma'qul."

(17) Siz tushingizda birovning qo'li sizga tegayotganini his qilgan edingiz; bir tegish bilan siz uni taniysiz va hatto uxlayotganingizda ham beixtiyor bu qo'lni ushlab, lablaringizga mahkam bosasiz.

(20) Hech kimning befarq nigohi uni xijolat qilmaydi: u o'zining barcha mehrini va sevgisini menga to'kishdan qo'rqmaydi. (21) Men qimirlamayman, lekin uning qo'lini yanada qattiqroq o'paman.

- (22) Tur, farishtam.

(28) Eslayman, siz o'zingizni ko'rpaga o'ragan edingiz; ruh engil, yorqin va quvnoq; Ba'zi orzular boshqalarni boshqaradi, lekin ular nima haqida?

(L.N.Tolstoyning so'zlariga ko'ra*)

*Lev Nikolaevich Tolstoy(1828–1910) — rus yozuvchisi, mutafakkiri, pedagogi, Sankt-Peterburg Fanlar akademiyasining faxriy akademigi.

Uzoq javobli vazifalarning yechimlari avtomatik ravishda tekshirilmaydi.
Keyingi sahifa ularni o'zingiz tekshirishingizni so'raydi.

Testni yakunlang, javoblarni tekshiring, yechimlarni ko'ring.

Qor ayolining sarguzashtlari.

Kecha. Blizzard. Shaharning chekka chekkalari. Taksi bo'sh yoqilg'i quyish shoxobchasiga kirib boradi. Charchagan haydovchi benzin bakini ochadi, miltiqni olish uchun o'girilib, to'satdan kimdir uning orqasiga urganini his qiladi. U qo'rquvdan titraydi, sekin orqasiga o'girilib, uning orqasida puflanadigan qor odam turganini ko'radi va boshini yelka pichog'i ostiga uradi.

Onangiz! – yuragida qasam ichadi haydovchi. - Seni qayerdan olib keldi?!

Qordan odam jim, ahmoqona jilmayib, shamolda mast holda chayqaladi. Haydovchi uni bo‘ynidan olib, kassa oldiga boradi.

To'yguncha va ayolingizni olib keting! Aks holda u uchib ketadi! - deydi u qorong'i derazaga.
- Yana qaysi ayol? - ichkaridan uyqusirab keladi.
- Puflanadigan! - taksi haydovchisi yonida turgan qor odamga ishora qiladi.
- Bu bizning ayolimiz emas! - javob beradi operator.
- Xo'sh, sizniki emas, sizniki emas degani. – deydi haydovchi va mashinani to‘ldirib, jo‘nab ketadi.
Shamolda chayqalayotgan qor odam bo'm-bo'sh yoqilg'i quyish shoxobchasi o'rtasida g'amgin holda yolg'iz qoladi.

* * *
Qordan odamning yonilg‘i quyish shoxobchasiga umuman aloqasi yo‘q edi. Yarim soat oldin u maktabning soyabonidan uchirildi, u erda bir kun oldin ehtiyotsiz yuk tashuvchi qo'pol xatoga yo'l qo'ydi. Qordan odam kun bo‘yi qo‘ltig‘ini maktab o‘quvchilariga silkitib turdi va kechasi qor bo‘roni ko‘tarilgach, visoridan yiqilib uchib ketdi. Va u to'satdan paydo bo'lishi bilan yarim tunda taksi haydovchisini qo'rqitib, yaqin atrofdagi yoqilg'i quyish shoxobchasiga qo'ndi.

Taksi jo'nab ketgach, hamma tashlab ketgan qor odam, xuddi o'zgarishni kutayotgandek, kassa yonida bir oz turdi, keyin yana bir shamol uni ko'tarib, ko'tarib, katta yo'lga, to'g'ri tagiga uloqtirdi. o'tayotgan mashinaning g'ildiraklari. Qordan odam bamperga, keyin old oynaga urilgan, u osmonga uchib ketgan va qorli silkinishda ko'zdan g'oyib bo'lgan. Rulda o‘tirgan qiz qo‘rqib tormoz pedalini polga bosdi, mashina sirpanib ketdi, muzli yo‘lda bir necha marta aylanib ketdi va oxir-oqibat yo‘l chetidagi butalar orasiga kirib ketdi. Yaxshiyamki, haydovchiga ham, mashinaga ham katta zarar etkazmasdan. Qiz bir necha soniya o'tirib, o'ziga keldi, keyin telefonni olib, mashinadan tushdi va voqea joyiga qaytib ketdi. Yo'lda u qisqa raqam terdi va operator javob berganida u dedi:
- Salom! Men bir odamni urdim!
Keyin u o'z ismini va voqea joyining koordinatalarini aytdi.
- Kutmoq! - dedi operator va go'shakni qo'ydi.
Qiz telefonni cho'ntagiga solib, qurbonni qidirib yo'l chetidan yurdi. Ammo u bo'm-bo'sh katta yo'lga, qor qoplagan yo'lga qanchalik ko'z tashlamasin, u yiqilgan piyodaning zarrasini ham seza olmadi.

Tez orada yetib kelgan yo‘l harakati xavfsizligi xodimlari ham, chaqiruv bo‘yicha ham kelgan tez yordam shifokorlari ham buni uddalay olishmadi. Bundan tashqari, deyarli yangi avtomobilni sinchkovlik bilan tekshirish natijasida zarbaning zarracha izlari ham aniqlanmadi.
- Ishonchingiz komilmi? - deb so'radi yo'l politsiyasi baxtsiz haydovchidan.
- Hazil qilyapman deb o'ylaysizmi?
- Xo'sh, siz hech qachon bilmaysiz. Balki sizga shunday tuyulgandir? Biz rulda uxlab qoldik.
- Men uxlamadim! Men uning qayerdan kelganini tushunmayapman! U mashinaning oldiga sakrab tushdi! - dedi qiz va yig'lab yubordi. Yoki stressdan, yoki ular unga ishonmasliklari uchun.
- Tinchlaning! Bu ayolmi?
Qiz yig'lab yubordi, o'yladi va dedi.
- Men amin emasman. Men shunday o'ylagandim. Bilasizmi, u oq mo'ynali palto kiygan edi.

Bu orada yo‘l harakati politsiyasi xodimlari mashinani ariqdan chiqarishga yordam berishdi va dalolatnoma tuzib, qizga topshirdilar.
- Endi nima? — soʻradi u.
Yo‘l harakati politsiyasi xodimlari yelka qisib qo‘yishdi.
- Xo'sh, voqeaning ikkinchi ishtirokchisi topilmagani uchun, biz tomondan sizga nisbatan hech qanday shikoyat yo'q. Sug'urta kompaniyasi bilan shartnoma tuzing. Va yo'lda ehtiyot bo'ling!
Talab qilinmagan tez yordam mashinasi ketdi. Yo'l politsiyasi mashinasi haydab ketdi. Ko'zdan yashirincha g'oyib bo'lgan oxirgi mashina rulda qiz o'tirgan mashina edi. Va yana hamma narsa qorli unutishga botdi. Voqeaning omadsiz va noma’lum aybdori bo‘lgan qor odam esa shamolning shamoliga bo‘ysunib bir muddat mahallani aylanib chiqdi va nihoyat qandaydir xususiy uyning hovlisiga kelib qo‘ndi.

* * *
Ertalab qor bo'roni to'xtab, ayozli quyosh chiqqach, uyning ayvoniga mahkam bog'langan to'rt yoshli bolakay dumalab chiqdi. Kecha kechasi otasi bilan kechgacha qor odamni dumalab yurishgan. Qordan odam bahaybat bo‘lib chiqdi, bo‘yi otasidek bo‘yli edi. Unga g‘o‘ldiradigan onadan yolvorgan haqiqiy sabzidan chiroyli burun yasadilar, boshiga haqiqiy eski chelak qo‘ydilar. Va endi bola tunda qor odamiga biror narsa bo'lganmi yoki yo'qligini ko'rishni kuta olmadi. Kichkintoy ayvondan dumalab tushdi, bir-ikki daqiqa turib, ko‘zlarini katta-katta hovliga tikdi, so‘ng “Onajon! orqaga shoshildi.

Ona! Ona!!! — deb qichqirdi u koridorga yugurib. - Kardan odamimiz turmushga chiqdi!!!
- Uylangan!? – so‘radi onam bexosdan oshxonadan. - Kimga turmushga chiqdingiz?
- Kimga, kimga! - bolaning jahli chiqdi. - Albatta, kardan odamda!
- Yana qaysi kardan odamda? Nima uydiryapsan, o'g'lim? - javob berdi onam jahlini yashirishga urinib.
- Men nima uydiryapman?! Boring, o'zingiz ko'ring!

Mag‘lubiyatdan xo‘rsingan ona ko‘ylagini kiyib, chaqaloqning orqasidan hovliga kirdi. Uning ko'zlariga salom bergan manzara teginishga arziydi. Uning deyarli aniq nusxasi kechagi kardan odamning kuchli qorli tomoniga muloyimlik bilan bosildi. Faqat kichikroq va shishiriladigan. Ha, yuzida qattiq erkaklik ifodasi bo'lgan haqiqiy qordan farqli o'laroq, nusxa to'y fotosuratidagi kelindek xursand jilmayib qo'ydi.

Bugun ertalab ketayotganingizda hovlida g'alati narsani sezdingizmi? — deb soʻradi onam ishda dadamga qoʻngʻiroq qilib.
- Ha, menimcha, yo'q... - deb javob berdi dadam o'ylanib. - Va nima yuz berdi?
- Kecha senga ikkita qor odamni haykal qilishing kerakligini aytdimmi?! Bitta qordan odam zerikib ketadi dedingmi?!
- Xo'sh, men qildim. Nima bo `pti?
- Nega meni hech qachon tinglamaysiz?!
- Hazrat, nima bo'ldi?!
- Bu qor odam tunda qayerdandir puflama ayolni sudrab ketdi!!!

Ochiq FIPI bankining vazifalari.

17-topshiriq. Aniqlovchi (bo‘lishli) so‘z turkumlari, bo‘lakli va kesimli gaplar.

Tinish belgilarini qo'ying:

Qushlar, hayot sheriklarini tanlash, patlarning soyalariga katta ahamiyat bering. Va agar tukli janob o'ziga xos xususiyatga ega bo'lmasa bosh kiyimlar, keyin kelinning marhamatini olish imkoniyati kichik.

13 – qo‘shma gap. Ishtirokchi " akalariga xosdir" so'z aniqlanmasdan oldin keladi - bosh kiyimlar.