Sufixul xia este inclus în tulpină. Sufixe
Morfemic analiză arată care părți semnificative minime ( morfeme) constă în cuvântul studiat.
Notă: În diferite complexe educaționale abordarea analizei cuvintelor este diferită. Pentru a evita problemele, comparați procedura de analiză prezentată mai jos cu manualul dvs.
Analiza cuvintelor după compoziție Este indicat să începem cu desemnarea formei inițiale, cu definirea părții de vorbire la care se referă cuvântul. După care:
- evidențiați terminația și sufixul formativ (dacă sunt în cuvânt),
- evidențiați tulpina cuvântului - parte a cuvântului fără terminații și sufixe formative,
- evidențiază un prefix și/sau sufix (sufix) la baza unui cuvânt prin construirea unui lanț de formare a cuvântului,
- evidențiați rădăcina din cuvânt.
Pentru trimitere:
Sfârșit -
un morfem formativ care exprimă semnificațiile gramaticale de gen, persoană, număr și caz (cel puțin unul dintre ele!) și servește la conectarea cuvintelor în fraze și propoziții.
Baza - acesta este un element obligatoriu al structurii morfemice a unui cuvânt, exprimând sensul lexical al cuvântului. Toate tipurile de morfeme formative (desinență, sufix formativ) nu sunt incluse în tulpina cuvântului; sufixul reflexiv formator de cuvinte - sya/-s (uch-l-a-s) este inclus în tulpină.
Sufix - o parte semnificativă a unui cuvânt care se găsește după rădăcină (excepția este sufixul - sya (-s), care se găsește după terminație) și este de obicei folosită pentru a forma cuvinte.
Formarea cuvintelor sufixele servesc la formarea de cuvinte noi cu aceeași rădăcină: scrie - scrie - tel, optică – optică esk-th.
LA formativ sufixele includ:
· sufixe de grade de comparare a adjectivelor și adverbelor care încep cu –O, -E: -ee, - ea, - e, - ea, - eish, - aish: puternic - puternic -a ei, scump - scump e, obediently – ascultător eish- e, înalt - înalt -aysh-th;
· sufixe ale verbelor la trecut la modurile indicativ și condițional -l-și zero: afaceri- l- treburi - l ar, duce -Ø - purtat - Ø ar fi;
· sufixe ale formei nehotărâte a verbului – mulțumesc mulțumesc(la școală considerată ca absolvire): culcat l-a - minciuna- t, trece- l-o trecere- tu ;
· sufixe de participiu -ush-, - yush-, -ash-, - box-, - wsh-, - w-, - eat-, - im-, - om-, - nn-, - enn-, - t-: purtat ushch- da, joc- Yushch- da, țipă- asch-y, fluier- cutie-aa, citeste- Vsh-y, a crescut- w-a, organiza- mânca-a, iubire- lor-th, ved- ohm-a, vezi- NN-th, dezvăluit enne-a, șters- T th;
· sufixe de gerunziu -a-, - I-, -uchi-, - yuchi-, - v-, - păduchi-, - shi-: auzi- A, haide eu, voi- a preda, un joc- Yuchi, pierde V, nadu- păduchi- domnule, blocat - shi-s.
Notă: La atribuirea participiilor și gerunzurilor la unitati independente vorbire, sufixele lor sunt considerate formatoare de cuvinte (cântare, cântând, cântând, cântând - sunt considerate ca cuvinte diferite, și nu ca formă a verbului a cânta).
Sufixele pot provoca alternanțe gramaticale în rădăcină: mukh-a - mush-k-a
Consolă , sau prefix- aceasta este o parte semnificativă a cuvântului, care se află înaintea rădăcinii și servește la formarea de cuvinte noi.
Rădăcină - partea semnificativă principală a cuvântului, care conține sensul său lexical principal, partea generală a aceleiași rădăcini sau cuvinte înrudite. Rădăcina este singura parte necesară a cuvântului. Nu există cuvinte fără rădăcini, în timp ce există un număr semnificativ de cuvinte fără prefixe, sufixe și fără terminații.
Exemple de analiză:
Substantiv Unele substantive nu au sfârșit, datorita faptului ca nu se schimba (palton, autostrada). Iasă în evidență terminații nule: Sufix de derivație zero iese în evidență: |
|
(y) fereastră fereastră | Forma inițială fereastră -
un substantiv care denotă un anumit obiect; |
aer aer/ohm | Forma inițială aer -
substantiv care denotă substanță; |
redenumire re/im/en/ova/nij/yu | Forma inițială redenumire -
substantiv verbal abstract; |
cremă s/li/in/to/am | Forma inițială cremă
- substantiv colectiv; |
Verb Finale Nu la infinitiv. Iese în evidență zero final verbele au singular h.m.r. trecut vr. și starea de spirit condiționată: did-〙 (ar); pentru verbele la modul imperativ, unde terminația zero exprimă sensul singularului: uite-〙. Majoritatea verbelor au două sau mai multe modificări elementele de bază- infinitiv și timpul prezent (pentru verbele de forma perfectă - viitor). Sufix nul se remarcă la verbele singulare. h.m.r. trecut vr. și starea de spirit condiționată: nes-Ø-〙 (cf. nes-l-a), coast-Ø-〙 (ar) |
|
jigneste jignesc/a/j/et | Forma inițială jignesc
- verb imperfectiv; |
m-am pregatit adunat/〙/Xia | Forma inițială merge la
- m-am pregatit
- verb reflexiv al formei perfecte a modului indicativ; |
rescrie rescrie/〙/Și | Forma inițială rescrie - rescrie
- verbul formei perfecte a modului imperativ; |
fard de obraz po/red/e/t | Forma inițială fard de obraz
- infinitiv (forma nehotărâtă a verbului); |
Adjectiv Unele adjective (bej, mini, raglan...), precum și adjective comparative nu au finaluri, deoarece nu se schimbă. Sfârșit zero se remarcă printre adjectivele scurte. joc de cuvinte. h.m.r.: trist-〙; în ele joc de cuvinte. h.m.r. pentru adjective posesive: sister-〙 (sister), fish-〙 (fish[b "y a]). Construirea formei sufixele prezentate în grade de comparație ale adjectivului nu sunt incluse în rădăcină. Sufixe adjectivele ajută la determinarea uneia sau a altei categorii de adjective, de exemplu, - liv - sufix de adjective calitative (pacient, enervant), - sk - sufix de adjective relative (stil Pușkin, mare), - ov-, - in-, - th - sufixe adjective posesive: (părinți, Petin, taur). |
|
cel mai inalt (nivel) vysoch/aysh/el | Forma inițială înalt,
highest - adjectiv superlativ simplu; |
urban (Stradă) oras/oras/oras | Forma inițială urban
- adjectiv relativ; |
al bunicului (Acasă) bunicul/s/s | Adjectiv posesiv, formă inițială bunici
; |
convenabil convenabil/〙 | Adjectiv calitativ în forma scurta, forma initiala confortabil
; |
Ø - sufix zero
〙 - final zero
Cu metoda sufixului de formare a cuvintelor, sufixul poate fi nu numai exprimat material, ci și zero (exit-Ø-〙, sin-Ø-〙, bully-Ø-a, trecere-Ø-iy). Această metodă este utilizată în diferite părți ale vorbirii.
Substantivele sunt formate din – substantive: tabel → tabel- IR, – adjective: albastru → syn- ev-a, sin-Ø-〙, – verbe: alerga → alerga- rel-i, alergă-Ø-〙, – numerale: sută → sută- n-Eu, doi → dublu- n-I, – adverb: împreună → mesaj- Nick, de ce → de ce- chk-A.
Adjectivele se formează din - adjective: albastru → syn- yenk-y, - substantive: toamna → toamna- n-y, - verbe: citiți → citiți- in-y, - numerale: doi → dublu- n-oh, - adverb: interior → interior- enne-y.
Pronumele se formează din pronume - sufixe - că, - fie, - orice: cineva, oricine, oricine.
Numeral - de la numerale: doi → dv-adtsat, cinci → cincisprezece, doi → dv-oj-e.
Verbele se formează din – verbe: recitiți → recitiți yva-th, spălare → spălare- Xia, – adjective: roșu → roșu- e-t, vizibil → vizibil-e- t-Xia, – substantive: partizan → partizan-i- t, mulțime → mulțime-i- t-Xia, – numerale: doi → dvo-i-t (‘a împărți în două’), – interjecții: ah → ah-a- t.
Adverbele se formează din – substantive: iarnă → iarnă- Ai, – adjective: bine → bine- O, – numerale: trei → tr- în fiecare zi, – verbe: minciuna → minciuna A, – adverb: bun → bine- doar putin, ca → cumva.
Prepoziții – din verbe: cu excepția- eu← exclude.
Analiza morfemică (analiza unui cuvânt după compoziție) arată care părți semnificative minime ( morfeme) constă în cuvântul studiat.
Spune-mi, te rog, ce este th, ti, un sufix sau sfârșit la infinitivul verbelor și este inclus în tulpina cuvântului?
Indicator infinitiv -th(-ty) neincluse în bază.
Dacă desinența este definită ca un morfem formativ care exprimă cel puțin unul dintre semnificațiile gramaticale ale genului, numărului, cazului, atunci indicatorul infinitiv ( -t, -t) ar trebui să fie considerat un sufix formativ (cum ar fi sufixul timpului trecut - l-). Această abordare este convenabilă pentru fundamentarea unor fenomene ortografice. Pentru mai multe informații, consultați manualul de E. I. Litnevskaya „Limba rusă: un scurt curs teoretic pentru școlari”. Cu toate acestea, există un alt punct de vedere în știință, conform căruia -thȘi -ti definit ca final.
| Întrebarea nr. 302003 | ||
Bună ziua. Așa că am făcut două propoziții: Cu mișcări de amplitudine, ca un pendul, (baza imaginii este procesul de acțiune; că cu un pendul sunt mișcări monotone, asemănătoare, că la provocarea rănilor cu un cuțit), cuțitul a străpuns corpul. din nou si din nou; iar El și-a fluturat mana uriasa, ca un buzdugan, intenționând să spună ceva... Vă rog să-mi spuneți, în ceea ce privește sensul, structura, corectitudinea compoziției și claritatea imaginilor, sunt aceste propoziții acceptabile? Sunt logici? Pot fi folosite în text? Și apoi am venit cu mai multe variante ale acestor propoziții: și-a fluturat mâna uriașă, ca un buzdugan, intenționând să spună ceva...; și Cu mișcări monotone, ca o coasă, (de asemenea, baza imaginii este procesul de acțiune; că atunci când se lucrează cu o coasă, de același tip, se efectuează acțiuni monotone, că atunci când se provoacă răni cu un cuțit), cuțitul a străpuns trup din nou şi din nou. Vor fi aceste opțiuni la fel de logice și de înțeles? Scuze că am scris atât de mult)). Este foarte important pentru mine să știu, mulțumesc.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Într-o propoziție despre un cuțit, din punctul de vedere al limbii ruse, ambele opțiuni sunt posibile. Numai verb pătruns nu se potrivește aici; străpuns- loial. În ceea ce privește imaginile, este posibil ca aceasta să nu fie o întrebare în întregime din Ajutor. Dar rețineți că atât pendulul, cât și coasa se mișcă orizontal. Dacă cuțitul se mișcă pe verticală, atunci astfel de comparații pot deruta cititorul.
Într-o propoziție despre o mână, este mai bine să puneți comparația după adjectiv: Și-a fluturat mâna uriașă, ca de buzdugan, intenționând să spună ceva...În ceea ce privește comparația, lungimea aproximativă a mânerului de buzdugan, conform Wikipedia, este de la 50 la 80 de centimetri. Lungimea brațului unei persoane de înălțime medie este de aproximativ 70 de centimetri. Se pare că eroul nu are o mână atât de mare.
| Întrebarea nr. 300619 | ||
Buna ziua! Vă rog să-mi spuneți, în verbe precum uite, vezi, ține, cosi, ce este E, I, A - un afix derivat sau formativ? Care sunt părerile lingviștilor? Mulțumesc!
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Aceste vocale fac parte din tulpină și aparțin morfemelor care formează cuvinte.
| Întrebarea nr. 299920 | ||
Îmi pare rău, am întrebat dacă sufixele formative sunt incluse în baza unui cuvânt și dacă sufixele superlative ale unui adjectiv sunt astfel, dar nu am primit răspuns. Și întrebarea este fundamentală pentru mine, pentru că pune sub semnul întrebării nivelul competenței mele didactice.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Iată ce scrie E. A. Litnevskaya: „Toate tipurile de morfeme formative (termină, sufix formativ) nu sunt incluse în tulpina cuvântului. Tulpina este un element obligatoriu al structurii morfemice a cuvântului, exprimând sensul lexical al cuvântului. . Morfemele formative, care exprimă semnificații gramaticale, nu schimbă sensul lexical al cuvântului."
În același timp, credem că este imposibil să dăm un răspuns fără ambiguitate la întrebarea dacă sufixele superlative ale adjectivelor sunt incluse sau nu în baza cuvântului, deoarece astfel de sufixe exprimă un sens care poate fi considerat atât gramatical, cât și lexical ( gradul de exprimare a atributului).
| Întrebarea nr. 294651 | ||
Buna ziua. Vă rog să-mi spuneți cum să împart cuvântul porc pentru separare cu silabe. Este permisă această opțiune: porc? Și, dacă este posibil, vă rugăm să indicați ce regulă trebuie urmată atunci când traduceți acest cuvânt. Mulțumesc.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Opțiunea ta de transfer este singura posibilă. Iată un fragment din setul „Reguli de ortografie și punctuație rusă. Carte de referință academică completă” (editat de V.V. Lopatin. M., 2006).
Regulile de transfer se bazează pe principiul silabic. Cu toate acestea, într-un număr de cazuri, se ia în considerare și împărțirea unui cuvânt în părți semnificative.
§ 211. Nu este permis să lăsați o literă pe o linie sau să o mutați pe rândul următor. De exemplu, este interzis transporta: a‑cation, aca‑i.
§ 212. Nu este permis să lăsați pe o linie sau să transferați pe rândul următor un lanț de litere care nu conține o vocală. De exemplu, este interzis transporta: st‑vol, vs‑ice, tsen‑tr, tre‑st.
§ 213. Nu este permisă separarea unei litere de o consoană anterioară. ъȘi b. Corect transferuri: plecare, inel, pene, bulion; Transferurile nu sunt permise: plecare, inel, pene, bulion.
§ 214. Nu este permisă separarea unei litere prin silabe th de la vocala precedentă. Transferuri corecte: district, război, statornic; Transferurile nu sunt permise: district, război, sută.
§ 215. Nu este permisă separarea unei vocale de o consoană anterioară dacă această consoană nu este ultima literă a prefixului. Transferuri corecte: chu-dak, ka-min, do-moi, sha-lun, ba-lyk, ple-nerom, ple-shadow, po-let, ho-myak, bi-ryuk; Transferurile nu sunt permise: chud-ak, kamin, bir-yukși așa mai departe.
Dacă prefixul se termină cu o consoană și este urmat de o vocală, transferul în conformitate cu această regulă este posibil, dar este posibil și un astfel de transfer care corespunde împărțirii cuvântului în părți semnificative. Permis, de exemplu, nu numai transferuri fara accidenteȘi fără probleme, dezarmareȘi dezarma, antreneazăȘi gandeste-te la asta dar de asemenea fără accidente, dezarmare, tren.
Notă. Dacă un prefix care se termină în consoană este urmat de o literă s, Acea permis numai silaba dupa o vocala: Joaca sau Joaca.
§ 216. Consoanele dublate care fac parte dintr-o rădăcină sau formează joncțiunea unei rădăcini și a unui sufix se rup prin transfer, de exemplu: zumzet, masă, cal, primăvară, rusă. Transferurile nu sunt permise: zhu‑zhat, ma‑sa, ko‑nny, ve‑ннiy, rusă sau Rusă.
Cu toate acestea, după prefixe, consoanele dublate nu pot fi rupte atunci când sunt transferate; posibil, de exemplu, transferuri ars, ceartăȘi ars, ceartă.
§ 217. Un grup de litere consoane inegale în mijlocul unui cuvânt, cuprinse într-o rădăcină sau care formează o joncțiune a unei rădăcini și a unui sufix, poate fi rupt prin transfer în orice mod, de exemplu: soră, sorăȘi sora; central, centralȘi central; naștereȘi naștere; copilărie, copilărie, copilărieȘi copilărie; zgomotosȘi zgomotos.
Dacă într-un grup de consoane o parte aparține unui prefix sau dacă întregul grup începe a doua parte a cuvântului prefix, este de preferat să se țină cont de împărțirea cuvântului în părți semnificative. Transferuri preferate: bate, vomita, trimite, scoate. Transferuri acceptabile: cioc cioc; trimite; suspendaȘi suspenda.
§ 218. La joncțiunea părților unui cuvânt prescurtat complex sau compus, sunt posibile numai astfel de transferuri care corespund împărțirii cuvântului în părți semnificative, de exemplu: remorcă auto, Le-so-step, introducere nouă, două atomice, trei grame, cinci grame, îmbrăcăminte specială, depozitare specială, baie, proprietate de stat, creșă.
§ 219. Nu este transferabil: a) abrevieri scrise (în întregime sau parțial) cu majuscule, de exemplu: DOSAAF, UNESCO, KamAZ; b) abrevieri grafice, de exemplu: b-ka, cale ferată, r/sch; c) ortografii care sunt combinații de numere și terminații de cuvinte, de exemplu: 20, 365.
Regula optionala. La transfer, diferența dintre ortografierea cuvintelor împreună și cu cratima se poate pierde; comparaţie: recrutat(scris recrutat) Și naval(scris naval). Pentru a păstra diferența, în al doilea caz, repetați cratima de la începutul părții transferate: naval/naval. Această regulă se aplică la cererea scriitorului.
| Întrebarea nr. 293905 | ||
Dragi angajați ai portalului, ajutați-mă să înțeleg întrebarea despre particulele acestea, fie sau. Particulele enumerate formează cuvinte și sunt incluse în tulpina cuvântului sau mă înșel? Multe portaluri nu includ aceste postfixe în tulpină la analiza morfemelor.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Aceste particule formează baza cuvântului (adică ele participă la formarea cuvintelor și nu la formarea formelor de cuvinte).
| Întrebarea nr. 291736 | ||
Vă rog să răspundeți repede, vă rog))) Nu sunt sigur ce guvernează cuvântul „reunire”. Care ar trebui să fie finalul lui? A fost -e, l-am corectat la -ya, dar poate este tot -yu? Ce caz ar trebui să fie în cuvântul „reuniuni(e; -yu?)” din această propoziție? De atunci, s-au întâmplat o mulțime de lucruri importante, dar decizia din ianuarie a locuitorilor Crimeei din 1991 a stat la baza principalelor eveniment istoric, spre care republica se îndreaptă de câteva decenii - reunirea cu Rusia.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Ai scris corect: a stat la baza(ce?) reunificarea cu Rusia.
| Întrebarea nr. 288725 | ||
analiza morfemică a substantivului „desișuri” și a verbului „desișuri”
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Pentru a analiza aceste cuvinte în funcție de compoziția lor, trebuie să utilizați următorii algoritmi.
Analiza substantivelor:
1) schimbarea cuvântului după caz, evidențiați finalul și tulpina;
2) după ce au selectat cuvinte cu aceeași rădăcină, evidențiați rădăcina;
3) evidențiați prefixul și sufixul.
Analiza verbelor:
1) determinați forma verbului;
2) schimbând verbul, găsiți morfeme formative: desinență și sufix;
3) evidențiați tulpina (indiciu: tulpina nu include toate morfemele formative);
4) după ce au selectat cuvinte cu aceeași rădăcină, evidențiați rădăcina;
5) selectați prefixul.
| Întrebarea nr. 286026 | ||
Bună ziua A apărut o dispută: vocalele de legătură sunt incluse în tulpina unui cuvânt?
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Tulpina unui cuvânt este o parte a unui cuvânt fără morfeme formative. Vocala de legătură nu este un morfem formativ, deci este inclusă în tulpină. În „Gramatica Rusă” (Moscova, 1980) se spune că numai tulpinile care conțin postfixe sunt tulpini intermitente (cu excepția -acestea), De exemplu: privit(baza uite...), orice(baza cumva... fie) și sub. În același timp, în școală, destul de des, vocala de legătură nu este considerată parte a tulpinii.
| Întrebarea nr. 276512 | ||
Resursa dumneavoastră indică faptul că regulile limbii ruse sunt regulile din 1956. (http://www.gramota.ru/spravka/rules/)
Și ce este aceasta – „Reguli de ortografie și punctuație rusă. Carte de referință academică completă”, ediția 2007 (http://www.ozon.ru/context/detail/id/3189654/)
De ce există regulile în două versiuni diferite?
Care dintre acestea sunt regulile?
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Carte de referință academică completă „Reguli de ortografie și punctuație rusă”, ed. V.V. Lopatin este rezultatul multor ani de muncă a Comisiei de ortografie a Academiei Ruse de Științe, care vizează clarificarea regulilor actuale de ortografie rusă. Această lucrare a avut loc în anii 1990 și începutul anilor 2000; s-a presupus că rezultatul său va fi aprobarea unui nou set de reguli, care ar reglementa ortografia cuvintelor noi care au apărut în limba rusă după 1956 (de exemplu, cuvintele cu primele părți). video... media... internet...), au fost eliminate unele contradicții din codul din 1956, au fost eliminate unele excepții nejustificate și au fost eliminate ortografii vădit depășite, care în 1956 au fost cauzate de motive ideologice (de exemplu, grafia numelor asociate cu religia).
Cu toate acestea, din motive independente de controlul lingviștilor, acest lucru nu s-a întâmplat. Aprobarea oficială a noii ediții a regulilor nu a avut loc, în primul rând din cauza reacției negative din societate la unele dintre modificările propuse inițial. În multe privințe, această reacție a fost provocată de munca fără scrupule a jurnaliștilor: mass-media a scris despre presupusa viitoare „reformă lingvistică”, „legalizarea analfabetismului” etc., deși lingviștii nu au propus nicio schimbare radicală. Drept urmare, textul regulilor de ortografie rusă elaborat de Comisia de ortografie a stat la baza cărții de referință academice complete „Reguli de ortografie și punctuație rusă”, care a fost publicată câțiva ani mai târziu. A fost publicată tocmai ca o carte de referință (nu un cod general obligatoriu), completând și clarificând actualele „Reguli de ortografie și punctuație rusă” din 1956, în conformitate cu practica modernă de scriere.
Statutul oficial al regulilor de ortografie general obligatorii rămâne cu codul din 1956 (care în unele cazuri contrazice practica scrisă modernă, un astfel de paradox).
| Întrebarea nr. 273427 | ||
Buna ziua!
Ce parte a cuvântului sunt -et, -at, -it etc. în forme de verb nedefinit (infinitive)?
Mulțumesc. Olga.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
„Тъ” este un indicator al unei forme nedefinite (infinitiv), iar vocala anterioară este inclusă în tulpina verbului.
| Întrebarea nr. 266694 | ||
Bună ziua, cuvântul a sunat corect în ceea ce privește compoziția sa.
Unu - prefix
da - rădăcină
l - sufix
xia - postfix
distribuit - baza???Mulțumesc.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Problema cu baza. Selecția corectă: razda_sya. Sufixul „L” nu este inclus în tulpină.
| Întrebarea nr. 262974 | ||
Bună ziua
Vă rog să-mi spuneți cum să scriu corect „măduva spinării”? („Consolidat sau separat? (Experiența cărții de referință a dicționarului” o dă cu o cratimă, dar adjectivul este format din expresia „măduva spinării,” nu există o greșeală de tipar în dicționar?)
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Norma de ortografie: spinal.
Cratima din dicționarul despre care vorbiți nu este o greșeală de tipar. Cert este că autorii dicționarului (B.Z. Bukchina, L.P. Kalakutskaya) oferă o abordare specială (desigur, foarte rezonabilă) pentru rezolvarea problemelor de ortografie continuă / cu cratime a adjectivelor complexe (nu este o coincidență că cartea este subtitulată „Experiența de un Dicţionar - director"). Să vorbim mai detaliat despre această abordare.
După cum se știe, conform actualelor „Reguli de ortografie și punctuație rusă” din 1956, principalul criteriu pentru scrierea continuă / cu cratime a adjectivelor este relația dintre tulpini: adjectivele formate din două cuvinte sunt scrise împreună, subordonate ca sens față de unul pe altul ( calea ferata - din Calea ferata ), adjectivele formate din două sau mai multe tulpini care denotă concepte egale se scriu cu o cratimă ( fără dobândă). Cu toate acestea, aceste reguli sunt foarte des încălcate - și nu numai și nu atât pentru că scriitorii nu le cunosc, ci pentru că nu este întotdeauna posibil să se determine ce relații există între cuvintele motivante - subordonare sau compoziție (acest lucru este valabil mai ales pentru cuvinte). legate de diverse domenii ale științei, tehnologiei, culturii). Dar chiar și atunci când aceste relații sunt clare, există prea multe ortografii cu cratime în locul celor îmbinate cerute de reguli pentru ca aceasta să fie atribuită doar analfabetismului (mai ales având în vedere că indexul cardurilor a fost cules de autori în anii 1970 - 80, când vorbirea alfabetizată orală și scrisă a fost monitorizată cu mult mai atent decât acum).
Cităm în continuare prefața dicționarului: „Autorii acestui Dicționar au încercat să afle ce anume face ca unele adjective complexe să fie scrise persistent cu cratima, contrar cerințelor Regulilor. Autorii consideră că baza lingvistică pentru aceasta este independența gramaticală exprimată formal a primei părți a unui adjectiv complex. ...Prima parte are sufixe care o caracterizează ca adjectiv.”
Cu alte cuvinte: prezența unui sufix de adjectiv sau de participiu în prima parte afectează înlocuirea ortografiei continue cu o cratimă. De aceea scriu științele naturii(deși cuvântul este format din combinație Stiintele Naturii), fizioterapie etc.
Autorii dicționarului și-au propus să consolideze tendința de ortografie descoperită sub formă de reguli, care au stat la baza recomandărilor publicației. Unul dintre ele spune: adjectivele compuse formate din două sau mai multe tulpini și care au sufixe (sau participii) de adjective în aceste tulpini se scriu cu cratimă. De aceea este recomandat să scrieți cuvântul în dicționar spinal cratimă: prima parte are un sufix de adjectiv -n-.
Unele dintre ortografiile rezultate din această tendință de ortografie s-au stabilit în limbajul scris modern și sunt înregistrate în majoritatea dicționarelor. Acestea sunt adjectivele deja menționate mai sus științele naturiiȘi fizioterapie– azi ortografia cu cratimă a acestor cuvinte este normativă (da, de drept nu corespunde regulilor de ortografie, dar acest lucru se explică prin faptul că regulile în sine sunt în mare măsură depășite). Cu toate acestea, ortografia majorității adjectivelor compuse se bazează încă pe Regulile din 1956 - inclusiv cuvintele spinal, care, conform regulilor, ar trebui scrise împreună (ortografia continuă a acestui cuvânt este înregistrată de aproape toate dicționarele, inclusiv Dicționarul de ortografie rusă al Academiei Ruse de Științe, cea mai completă carte de referință ortografică de până acum).
| Întrebarea nr. 260502 | ||
Buna ziua!
Am următoarea întrebare: sufixul verbal L al timpului trecut este inclus în tulpina cuvântului atunci când se analizează cuvântul după compunere? Dacă există mai multe sisteme de analizare și ambele opțiuni sunt acceptabile, atunci vă rugăm să indicați în conformitate cu care dintre sisteme acest sufix este inclus sau nu în tulpină. Vă mulțumesc anticipat!
Răspunsul biroului de asistență rusesc
| Întrebarea nr. 259313 | ||
Bună seara! Vă rog să-mi spuneți dacă sufixul verbelor la timpul trecut „l” face parte din tulpina cuvântului? Mulțumesc.
Răspunsul biroului de asistență rusesc
Nu, acesta este un sufix de formare, nu face parte din baza cuvântului.
Sufix- o parte semnificativă a unui cuvânt care vine după o rădăcină sau după un alt sufix și servește de obicei la formarea de cuvinte noi, uneori la formarea de noi forme ale unui cuvânt.
Sufixul nu este o parte obligatorie a cuvântului. Un cuvânt poate să nu aibă un sufix, dar poate avea unul sau mai multe sufixe:
prieten, prieten Bine, RAM- Wow(A).
Sufixe formatoare de forme (flexive).
Se numesc sufixele (sunt puține) care servesc la formarea unor noi forme ale unui cuvânt formativ(flexivă). În timpul parsării morfemice, aceste sufixe nu sunt incluse în tulpina cuvântului.
De exemplu,
- sufix -th (-ti ) formează forma infinitivă a verbului: latură t, purtat tu
- sufix -l- - forma verbelor la timpul trecut: citit- l, gândi- l .
Sufixe -th (-ti
), -l-
nu fac parte din cuvânt.
Uneori poate apărea un sufix formativ după
: să mergem la)- acestea, va merge (mănâncă) - acestea.
Sufixul verbului reflexiv -sya/-sya a fost cândva un pronume eu insumi:
pieptănarea sia= pieptănare(e) eu insumi.
Sufixe reflexive -sya, -sya
stau la baza cuvântului și adesea stau după
:
Închidere, spălare
Pentru mai multe detalii vezi Sufixe flexive.
Permiteți-mi să vă reamintesc că:
- inflexiune- asta este educația formeunul si acelasic pescuit
- formarea cuvintelor- asta este educațianou cuvinte
Sufixe derivate
Prin utilizarea sufixe derivative Se formează cuvinte din diferite părți ale vorbirii, dar cel mai adesea se formează substantive și adjective.
De exemplu, unul dintre cele mai active sufixe în formarea substantivelor -Nick-
:
pădure -Nick ,şcoală -Nick , studiu -Nick, Trei -Nick, satelit -Nick, statiune -Nick, beneficii -Nick, sâmbăta -Nick etc.
Cel mai activ sufix cu care se formează adjectivele este sufixul -sk- :
rural sk(s), sat- sk(ii), ciuma -sk(oh), Moscova- sk(ii) etc.
Aceleași sufixe sunt folosite pentru a forma cuvinte cu semnificații diferite aceeași parte de vorbire
.
De exemplu, sufixul -Nick
-, —din
— . —Bine
— (ciupercă-muitură, roșu- din(un prieten- Bine
) servesc la formarea numai a substantivelor; -sk-
(flota- sk(ii)
) - numai pentru formarea adjectivelor; — yva
-,-salcie
— (gandeste-te la asta yva-th) - numai pentru verbe. De aceea vorbim despre sufixe ale diferitelor părți de vorbire:
Exemple de formare a cuvintelor folosind diverse sufixe:
- de la rădăcină drăguț-: fel, fel-de-a, fel-iac, fel-de-n, fel-e-t;
- din zmeură: malin(a), malin-k(a), malin-nik(), malin-ovk(a), malin-ov(y), malin-n(y);
- din timp-: vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik.
Dacă rădăcina conține sensul lexical principal (sensul) cuvântului, atunci sufixe (cum ar fi ) completează acest sens și îl clarifică. De exemplu:
- sufixul adaugă un sens diminutiv: fiică – fiică La(o fiică- yenk(a), casă - casă- IR;
- valoare de mărire: mână – mână căuta(A);
- sufixul este folosit pentru a forma cuvinte care numesc puii de animale: elefant- bebelus, dar- bebelus ;
- pentru a desemna persoane de sex masculin după profesie, loc de reședință sau naționalitate: a preda- tel, tractor- ist, Moscova- ich, siberian iac, academic IR, marfa- în, Caucaz- ec etc;
- pentru a desemna persoane de sex feminin după profesie, loc de reședință sau naționalitate: de vânzare schits(un maestru IC(a), paramedic- IC(a), Osset-in- La(a), mașină-ist- La(Un scriitor- culcat la pământ(A) etc
- exprimarea atitudinii față de o persoană: viclean sud a, jad sud a, mic a se dovedi o, capre a se dovedi ah, in tai, saliva tai .
Sufixe (și
) poate spune multe despre un cuvânt. Prin sufixe puteți determina partea de vorbire, iar pentru substantive, genul. De exemplu, sufixul —tel
la sfârșitul cuvântului există un substantiv masculin ( profesor, constructor, șofer),
sufix - din
- - substantiv feminin ( bun-de la (a), surd-de la (a), frumos-de la (a));
sufix - sk
- - adjectiv ( maghiară-sk(ii), rus-sk(ii)).
Este posibil ca sufixul să nu fie indicat prin litere.
Un sufix sau o parte dintr-un sufix poate fi ascuns, adică nereprezentată în mod explicit prin litere în scris. Apoi este izolat folosind transcriere, indicând sunetul sufixului.
După vocale şi după b, b scrisori E, Yo, Yu, eu denotă două sunete, dintre care unul este [th’] (sau adesea notat). Acest sunet se poate dovedi a fi un sufix sau o parte a unui sufix. Apoi sufixul este evidențiat folosind transcriere.
De exemplu:
mincinos mincinos' / e/ a], emigrare - emigrant, doi - dv, vulpe [l’is’/ e/salcie], vulpe [l’is’/ e/ii'].
Procedura de evidențiere a unui sufix dintr-un cuvânt folosind exemplul unui cuvânt vechi:
- Selectați rădăcina și finalul schimbând forma cuvântului și selectând cuvinte înrudite folosind diferite sufixe: vechi, bătrân, bătrân, bătrân - vechi-han ⇒ rădăcină vechi-, sfârşit th;
- Poate sa -han- fi un sufix? Ne uităm prin cuvinte înrudite care pot conține o parte -han-. Găsește cuvântul vechi în(A), in care -în- - sufix, evidențiați-l: vechi în- n(th).
- Să luăm în considerare restul -n-. Adjectivul vechi-n(y) este format din substantivul vechi(a) folosind sufixul -n-
- Să demonstrăm corectitudinea alegerii morfemului -n- , selectând cuvinte cu o rădăcină diferită, dar cu același sufix (aceeași parte de vorbire ca și cuvântul original, deoarece sufixele sunt „legate” de părți de vorbire): grădină -n(th) (din grădină), mod- n(th) (de la modă), toamnă- n(ii) (din toamnă). Aceasta dovedește corectitudinea selecției morfemului.
- Concluzie: vechi han(th).
Puteți verifica corectitudinea analizei într-un dicționar de formare a cuvintelor.
Pentru mai multe detalii vezi Evidențierea unui sufix într-un cuvânt.
Pentru a identifica sufixele, este util să le cunoaștem pe cele mai utilizate.
| Sufixe | Munca lor | |
| Formează substantive | ||
| -La- -hic- -ek- -BINE- -enk- -onk- -echk- -puncte- -ushk- -yushk- |
peste - peste La A cheie - cheie IR blocare - blocare ek prieten - prieten Bine mână-mână yenk A vulpe-vulpe onk A Vanya – Van Echk A ac - ac puncte A bunicul – bunicul ureche A câmp - podea Yushk O |
Dați cuvintelor o conotație diminutivă sau îndrăgătoare |
| -Nick- -gagică- -schik- -tel- -culcat la pământ- -La- |
pădure – pădure Nick transporta - cărucior gagică tobă - tobă cutie teach - teach tel preda – profesor culcat la pământ A radio operator - radio operator La A |
Formează cuvinte care numesc persoane după ocupația lor |
| Formează adjective | ||
| -ist- -sk- -ov- -ev- -n- |
stâncă - stâncă ist th oraș - oraș sk Ai mazăre – mazăre ov th șal - șal ev th vara - ani n th |
|
| Formează verbe | ||
| -A- -Și- -e- -ova-(-eva-) -iva-(-ыва-) |
sunet – sunet A t rană – rană Și t alb – alb e t iarna - iarna ovule t inel - inele ajun t îmbolnăviți - îmbolnăviți-vă salcie t deschis -deschis yva t |
|
| -sya-(-s-) | teach - teach xia - eu predau sia trata - trata Xia- Eu zbor sia |
Formează verbe cu sens reflexiv. Poate fi localizat după finalizare. Ele formează baza cuvântului. |
| Sufixe formative | ||
| -al-lea- -ti- |
chita t purtat tu |
Sufixele formei nehotărâte a verbului. Ele nu fac parte din cuvânt. |
| -l- | am citit - am citit l; Eu zic - vorbește l |
Formează forma la timpul trecut a verbului. Ele nu fac parte din cuvânt. |
Pentru verbele care se termină în -a caror , parte a cuvântului - a caror parte a rădăcinii: arde, coace.
Puteți clarifica sufixele în dicționarele de formare a cuvintelor și morfeme (Potikha Z. A. Dicționar școlar al structurii cuvintelor din limba rusă. M., 1987. , Tikhonov A. N. Dicționar de formare a cuvintelor din limba rusă, Efremova T. F. Dicţionar unități de formare a cuvintelor din limba rusă. M., 1996. , Baranov M.T. Dicționar școlar al formării cuvintelor în limba rusă, Baronova M.M. Analiza cuvintelor după compoziție, M., 2011 etc.).
Sufix - o parte semnificativă a unui cuvânt care vine după o rădăcină sau după un alt sufix și servește de obicei la formarea de cuvinte noi, uneori la formarea de noi forme ale unui cuvânt.
Sufixul nu este o parte obligatorie a cuvântului. Un cuvânt poate să nu aibă un sufix, dar poate avea unul sau mai multe sufixe:
prieten, prieten Bine , RAM- Wow (A).
Sufixe formatoare de forme (flexive).
Se numesc sufixele (sunt puține) care servesc la formarea unor noi forme ale unui cuvântformativ (flexivă). În timpul parsării morfemice, aceste sufixe nu sunt incluse în tulpina cuvântului.
De exemplu,
sufix-th ( -ti ) formează forma infinitivă a verbului:latură t , purtat tu
sufix-l- - forma verbelor la timpul trecut:citit- l , gândi- l .
Sufixe-th
(
-ti
),
-l-
nu fac parte din cuvânt.
Uneori poate apărea un sufix formativ după :
să mergem la)-
acestea,
va merge (manca) -
acestea
.
Sufixul verbului reflexiv -sya/-sya a fost cândva un pronumeeu insumi :
pieptănarea sia = pieptănare(e) eu insumi .
Sufixe reflexive-sya, -sya stau la baza cuvântuluiși adesea stau după :
închidere (et) Xia , spălat (Da) sia
Pentru mai multe detalii veziSufixe flexive.
Permiteți-mi să vă reamintesc că:
inflexiune - asta este educațiaforme ale aceluiași c pescuit
formarea cuvintelor - asta este educațianou cuvinte
Sufixe derivate
Prin utilizareasufixe derivative
Se formează cuvinte din diferite părți ale vorbirii, dar cel mai adesea se formează substantive și adjective.
De exemplu, unul dintre cele mai active sufixe în formarea substantivelor-Nick-
:
pădure -Nick , şcoală -Nick , studiu -Nick , Trei -Nick , satelit -Nick , statiune -Nick , beneficii -Nick , sâmbăta -Nick etc.
Cel mai activ sufix cu care se formează adjectivele este sufixul-sk- :
rural sk (s), sat- sk (ii), ciuma -sk (oh), Moscova- sk (ii) etc.
Aceleași sufixe sunt folosite pentru a forma cuvinte cu semnificații diferite
aceeași parte de vorbire
.
De exemplu, sufixul-Nick
-, -
din
- . -
Bine
- (
ciupercă-muitură, roșu-
din
(un prieten-
Bine
) servesc la formarea numai a substantivelor;-sk-
(
flota-
sk
(ii)
) - a forma numai adjective; -yva
-,-
salcie
- (
gandeste-te la asta
yva
-th
) - numai pentru verbe. De aceea vorbim despre sufixe ale diferitelor părți de vorbire:
Exemple de formare a cuvintelor folosind diverse sufixe:
de la rădăcinădrăguț- : fel, fel-de-a, fel-iac, fel-de-n, fel-e-t ;
dinzmeură : malin(a), malin-k(a), malin-nik(), malin-ovk(a), malin-ov(y), malin-n(y) ;
dintimp- : vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik .
Dacă rădăcina conține sensul lexical principal (sensul) cuvântului, atunci sufixe (cum ar fi ) completează acest sens și îl clarifică. De exemplu:
sufixul adaugă un sens diminutiv:fiica - fiica - La (o fiică- yenk (a), casă - casă- IR ;
valoare de mărire:mână - mână - căuta (A) ;
sufixul este folosit pentru a forma cuvinte care numesc puii de animale:elefant- bebelus , dar- bebelus ;
pentru a desemna persoane de sex masculin după profesie, loc de reședință sau naționalitate:a preda- tel , tractor- ist , Moscova- ich , siberian iac , academic IR , marfa- în , Caucaz- ec etc;
pentru a desemna persoane de sex feminin după profesie, loc de reședință sau naționalitate:de vânzare schits (un maestru IC (a), paramedic- IC (a), Osset-in- La (a), mașină-ist- La (Un scriitor- culcat la pământ (A) etc
exprimarea atitudinii față de o persoană:viclean sud a, jad sud a, mic a se dovedi o, capre a se dovedi ah, in tai , saliva tai .
Sufixe (și ) poate spune multe despre un cuvânt. Prin sufixe puteți determina partea de vorbire, iar pentru substantive, genul. De exemplu, sufixul-
tel
la sfârșitul cuvântului - un substantiv masculin (profesor, constructor, șofer
),
sufix -din
- - substantiv feminin (bun-de la (a), surd-de la (a), frumos-de la (a)
);
sufix -sk
- - adjectiv (maghiară-sk(ii), rus-sk(ii)
).
Este posibil ca sufixul să nu fie indicat prin litere.
Un sufix sau o parte dintr-un sufix poate fi ascuns
, adică nereprezentată în mod explicit prin litere în scris. Apoi este izolat folosind transcriere, indicând sunetul sufixului.
După vocale şi dupăb, b
scrisoriE, Yo, Yu, eu
denotă două sunete, dintre care unul este [th’] (sau adesea notat). Acest sunet se poate dovedi a fi un sufix sau o parte a unui sufix. Apoi sufixul este evidențiat folosind transcriere.
De exemplu:
mincinos mincinos' / e /a], emigrare - emigrant, doi - dv, vulpe [l’is’/ e /salcie], vulpe [l’is’/ e /ii'].
Procedura de evidențiere a unui sufix dintr-un cuvânt folosind exemplul unui cuvânt vechi :
Selectați rădăcina și finalul schimbând forma cuvântului și selectând cuvinte înrudite folosind diferite sufixe:vechi, vechi, vechi, vechi - vechi-han ⇒ rădăcinăvechi -, sfârşitth ;
Poate sa-han- fi un sufix? Ne uităm prin cuvinte înrudite care pot conține o parte-han- . Găsește cuvântulvechi în (A) , in care-în - - sufix, evidențiați-l: vechi în- n(th) .
Să luăm în considerare restul -n- . Adjectivul vechi-n(y) este format din substantivul vechi(a) folosind sufixul-n-
Să demonstrăm corectitudinea alegerii morfemului -n- , selectând cuvinte cu o rădăcină diferită, dar cu același sufix (aceeași parte de vorbire ca și cuvântul original, deoarece sufixele sunt „legate” de părți de vorbire): grădină -n (th) (din grădină), mod- n (th) (de la modă), toamnă- n (ii) (din toamnă) . Aceasta dovedește corectitudinea selecției morfemului.
Concluzie: vechi han (th) .
Puteți verifica corectitudinea analizei într-un dicționar de formare a cuvintelor.
Pentru mai multe detalii vezi Evidențierea unui sufix într-un cuvânt.
Pentru a identifica sufixele, este util să le cunoaștem pe cele mai utilizate.
Exemplu
Munca lor
Formează substantive
-La-
-hic-
-ek-
-BINE-
-enk-
-onk-
-echk-
-puncte-
-ushk-
-yushk-
peste - peste
La
A
cheie - cheie
IR
blocare - blocare
ek
prieten - prieten
Bine
mână-mână
yenk
A
vulpe-vulpe
onk
A
Vanya – Van
Echk
A
ac - ac
puncte
A
bunicul – bunicul
ureche
A
câmp - podea
Yushk
O
Dați cuvintelor o conotație diminutivă sau îndrăgătoare
-Nick-
-gagică-
-schik-
-tel-
-culcat la pământ-
-La-
pădure – pădure
Nick
transporta - cărucior
gagică
tobă - tobă
cutie
teach - teach
tel
preda – profesor
culcat la pământ
A
radio operator - radio operator
La
A
Formează cuvinte care numesc persoane după ocupația lor
Formează adjective
-ist-
-sk-
-ov-
-ev-
-n-
stâncă - stâncă
ist
th
oraș - oraș
sk
Ai
mazăre – mazăre
ov
th
șal - șal
ev
th
vara - ani
n
th
Formează verbe
-A-
-Și-
-e-
-ova-(-eva-)
-iva-(-ыва-)
sunet – sunet
A
t
rană – rană
Și
t
alb – alb
e
t
iarna - iarna
ovule
t
inel - inele
ajun
t
obține rău de mișcare - rău de mișcare
salcie
t
deschis -deschis
yva
t
-sya-(-s-)
teach - teach
xia -
eu predau
sia
trata - trata
Xia
- Eu zbor
sia
Formează verbe cu sens reflexiv. Poate fi localizat după finalizare. Ele formează baza cuvântului.
Sufixe formative
-al-lea-
-ti-
chita
t
purtat
tu
Sufixele formei nehotărâte a verbului. Ele nu fac parte din cuvânt.
-l-
am citit - am citit
l
;
Eu zic - vorbește
l
Formează forma la timpul trecut a verbului. Ele nu fac parte din cuvânt.
Pentru verbele care se termină în -a caror , parte a cuvântului -a caror parte din rădăcină: arde, coace.
Puteți clarifica sufixele în dicționare derivative și morfemice (Potikha Z. A. Dicționar școlar al structurii cuvintelor limbii ruse. M., 1987, Tikhonov A. N. Dicționar derivat al limbii ruse, Efremova T. F. Dicționar explicativ al unităților derivative ale limbii ruse. M ., 1996. , Baranov M.T. Dicționar școlar al formării cuvintelor în limba rusă, Baronova M.M. Analiza cuvintelor după compoziție, M., 2011 etc.) .
ACESTE SUFIXE OBIECȚE: ÎNTREBĂRI DIFICILE DE ANALIZĂ MORFEMICĂ
Krylova Maria Nikolaevna
Academia de Agroinginerie de Stat Azov-Marea Neagră
Doctor în Științe Filologice, Asistent universitar al Departamentului de Pedagogie Profesională și Limbi Străine
Abstract
Articolul este dedicat trecerii în revistă a întrebărilor dificile de analiză morfemică asociate cu alocarea sufixelor în cuvânt. Acest articol discută modalități de alocare a sufixelor zero, variante de sufixe, sufixe neregulate, statut(e) la infinitiv, sufixe, postfixe și interfixe și procese de simplificare și aplicații asociate cu sufixele. Concluzia despre necesitatea unei abordări creative, de cercetare, a analizei morfemice.
Analiza morfemică sau analizarea unui cuvânt după compoziția sa este dificilă pentru mulți studenți liceu, pentru studenții la filologie și chiar pentru profesori. După cum a remarcat N.A. Isaeva, „astăzi există probleme reale de pregătire profesională și metodologică a studenților și profesorilor de licență în domeniul analizei și interpretării conceptelor morfemice și de formare a cuvintelor prezentate în manualele școlare și, în consecință, formalismul în predarea școlarilor aceste importante, sistemice- formând concepte care formează baza pentru dezvoltarea diferitelor abilități meta-subiecte.”
Problemele analizei morfemice și ale predării acesteia au fost luate în considerare de M.T. Baranov, E.A. Zemskoy, N.A. Isaeva, M.R. Lvov, T.G. Ramzaeva, A.V. Tekuchev, N.M. Shansky și alți oameni de știință și metodologi, totuși, există încă probleme care rămân greu de rezolvat din cauza prezenței interpretări diferite anumite fenomene ale problemelor de limbaj.
Poate fi deosebit de dificil să identifici sufixul (sufixele) dintr-un cuvânt și să îl deosebești de alte morfeme. Acest lucru se datorează, în primul rând, faptului că este posibil să identifici un sufix doar dacă ai capacitatea de a izola terminația și rădăcina dintr-un cuvânt.
Morfem – cea mai mică unitate semnificativă a limbajului. După rolul lor într-un cuvânt, morfemele se împart în: rădăcină, sau rădăcini – morfeme de bază și afixal , sau afixe – suplimentar (din lat.afixus- 'atașat'). Tipuri de afixe: prefix (prefix), sufix, interfix, postfix. În alte limbi există și afixe precum confix, infix, transfix etc.
Un sufix este un morfem de serviciu (afix), care este situat după rădăcină și servește la formarea cuvintelor și a formelor lor non-sintactice.
În funcție de funcția lor, afixele sunt împărțite în cuvinte care formează cuvinte - exprimă sens lexical, formează cuvinte diferite și sunt mai puțin regulate, mai puțin standard, de exemplu, fără -casa- n-a,și formativ - au cel mai înalt grad de regularitate și standardizare, au sens gramatical, formează forme gramaticale, de exemplu, pe -pipi-a- NN-și eu . Terminația este întotdeauna un afix de construcție a formei; sufixele pot fi atât formarea de cuvinte, cât și de formare. Informațiile despre sufixele formative vin elevilor treptat atunci când studiază morfologia, iar elevii de liceu ar trebui să aibă deja o bună înțelegere a sufixelor formative și să cunoască toate sufixele formative ale limbii ruse:
1. Sufixe de grade de comparație a adjectivelor și adverbelor: -ee, -ey, -e, -ea, -eysh-, -aysh-, -eyshe, -ayshe . De exemplu: drăguț- a ei(bun- pentru ea), subțire- ea, mai mare e, drăguț- eish-y, subțire- aish - da, adânc- Aishe, ascultător Da el .
2. Sufixe ale participiilor și gerunzurilor: -ush-, (-yush-), -ash- (-box-), -vsh- (-sh-), – enn-, -nn-, -t-, om-, -eat-, -im- , -v, -păduchi, – a, -i . De exemplu: alerga- ushch-aaaaaaa- lor-a, obosit- Vsh-aaa, jignit- enne-a, insulta- V, analizare- eu .
3. Sufixul timpului trecut - l -, cu ajutorul căruia se formează forma timpului trecut din tulpina infinitivului: ofensat- l, purtat(nul).
4. Sufixul imperativ - Și -, cu ajutorul căruia se formează forma imperativului de la baza timpului prezent (futur simple). De exemplu: Selectați Și, purtat Și- Hai, renunțăȘi şterge(nul).
5. Sufixele substantivelor, cu ajutorul cărora se formează:
a) forme de plural și cazuri oblice (forme sintactice): -es-, -er-, -en-, - j - , -yat-, -ov j - . De exemplu: miracol- UE-ah, mat- er-si, rasa- ro-ah, ia-o- j -Sunt o pisica- yat-ah, fiule- ov j -Eu;
b) forma singular: - în -. De exemplu: cetăţenii în .
6. Sufixul prezentului (futur simple) al unui verb la modul indicativ: -j -. De exemplu: citit- j -y, citeste-j -mânca. Problema acestui sufix este controversată; nu toți oamenii de știință o disting.
Analiza morfemică este identificarea tuturor morfemelor dintr-un cuvânt. La producerea acestuia, trebuie să ne amintim că „o analiză cu adevărat științifică a structurii unui cuvânt, și nu o împărțire mecanică a unui cuvânt în morfeme (uneori inexistente) este posibilă doar atunci când cuvântul este considerat, în primul rând, pe fundal. de elemente înrudite și de aceeași structură. acest moment cuvintele și, în al doilea rând, în totalitatea tuturor formelor gramaticale inerente acestuia. Acesta este principiul de bază al analizei formării cuvintelor (precum și al analizei morfemice).
Este imposibil să descriem toate problemele dificile ale analizei morfemice în cadrul articolului. Să luăm în considerare cele mai complexe probleme de analiză morfemică a sfârșitului unui cuvânt. Vom prezenta informațiile într-o formă de întrebări și răspunsuri, care ar trebui să fie mai ușor de înțeles.
Există modalități speciale de a evidenția un sufix?
Înainte de a selecta un sufix sau sufixe, trebuie să munca pregatitoare: determinați ce parte de vorbire este cuvântul, deoarece fiecare parte de vorbire are propriul său set de sufixe; evidențiați rădăcina (dacă este posibil) și sfârșitul (obligatoriu). Și numai după aceasta, aplicați metodele indicate mai jos și, de preferință, nu doar una, ci toate împreună:
1. Corelarea cuvântului cu cuvinte înrudite și forme gramaticale ale cuvântului. De exemplu, relaționând cuvântul vulpe cu cuvinte vulpeȘi vulpe- j -Euși amintindu-ne de vocalele fluente, putem identifica cu ușurință sufixul din acesta -th .
2. Compararea unui cuvânt cu cuvinte din aceeași compoziție, același tip de formare a cuvintelor. La urma urmei, corelăm un cuvânt cu cuvinte din aceeași rădăcină pentru a evidenția rădăcina, de ce să nu-l corelăm cu cuvinte „un singur sufix” pentru a evidenția sufixul. De exemplu, bucuros- mustaţă, dulce- mustaţă, Să mergem mustaţă si sub.
3. Principiul „matryoshka” (termenulN.M. Shansky) necesar atunci când într-un cuvânt există mai multe sufixe. Sunt izolați folosind analiza formei și analiza formării cuvântului, „dezbrăcarea” pas cu pas a cuvântului. De exemplu, sufixe derivative din cuvânt apoditatea va deveni evident după construirea unui lanț de formare a cuvintelor: apă → apă- yang-oh → apă- ist-th → apos- mustaţă . Intr-un cuvant atentÎn primul rând, după analizarea formei gramaticale, vom evidenția postfixul formativ - Xia , terminand - și eu - și sufixul formativ al participiului - Vsh - și apoi evidențiați sufixul verbului - yva -.
În orice caz, atunci când se decide asupra compoziției morfemice a unui cuvânt, este necesar să se analizeze simultan forma cuvântului (izolarea terminației și sufixele formative) și analiza formării cuvântului. După cum scrie N.A Isaev, „analiza formării cuvintelor nu ar trebui să vină după analiza morfemică, ci ar trebui să o precedă și, în anumite etape, să se „împletească” organic în țesătura analizei morfemice - aceasta este o lege simplă și de înțeles a analizei competente a structurii unui cuvânt”.
În caz contrar, greșelile sunt inevitabile.
Ar trebui incluse sufixe formative în tulpină?
Apar dificultăți la identificarea tulpinii unui cuvânt, deoarece afixele formative nu sunt incluse în tulpină, dar sunt incluse afixele formative. Suntem obișnuiți să nu includem terminația în tulpină și uităm să tăiem sufixele formative din tulpină. Se pare că adevărul este undeva la mijloc: nu este necesar să le explicăm elevilor din clasele elementare că unele sufixe ar putea să nu fie incluse în bază, iar începând din clasa a V-a, această nouă informație ar trebui introdusă treptat, ceea ce va ajuta stăpânește morfologia limbii ruse și metodele de flexiune .
Ar trebui evidențiate sufixele nule?
Pentru a rezolva singur această întrebare, trebuie mai întâi să descoperiți un astfel de sufix în cuvânt. Toată lumea știe că terminațiile pot fi zero (nu sunt exprimate material). Exemple:casa□ , familii□ , vulpe□, divertisment□, oprire□. Este obligatoriu să evidențiezi sfârșitul zero cu un pătrat gol; neevidențierea acestuia este o greșeală gravă. Situația este diferită cu zero sufixe, deoarece mulți oameni nici măcar nu știu despre existența lor.
Două sufixe formative pot fi zero: 1) sufixul timpului trecut -l- la genul masculin al unor verbe, de exemplu, decedat- Æ , purtatÆ ; comparaţie: decedat- l-ah, au purtat; 2) sufix imperativ -Și-, De exemplu, cădere brusca- Æ ; comparaţie: purtat Și . După un sufix formativ zero trebuie să existe o terminație zero.
Sufixul zero al timpului trecut al verbului și finalul zero după acesta a apărut ca urmare a pierderii slabului redus și scădere -l- după consoane la sfârșitul unui cuvânt (comparați rusă veche uscat).
În plus, sufixul zero apare ca urmare a sufixării zero, în acest caz este formarea de cuvinte, iar după el poate exista nu numai un zero, ci și o terminație exprimată material. De exemplu, tranziție-Æ ¬ trece peste, albastru-Æ ¬ albastru, bâlbâit-Æ -A-¬ bâlbâi, cinci-Æ th¬ cinci, fizicianÆ ¬ fizică si sub. Potrivit lui T.Yu. Gavrilkina, tipuri de formare a cuvintelor cu zero sufixe în limbaj modern au un potential mare de derivare.
În practica predării limbii ruse, nu este obișnuit să evidențiezi zero sufixe; nu există o pictogramă specială pentru ele. Să o introduci sau nu (una dintre opțiuni este dată mai sus) este o întrebare dificilă; majoritatea profesorilor vor spune că nu merită. Cu toate acestea, conceptul de sufix zero trebuie introdus prin demonstrarea existenței sale prin compararea unui număr de forme de cuvânt. Potrivit lui N.A. Isaeva, conceptul de sufix zero trebuie introdus în aparatul conceptual al elevilor: „Deși nu este obligatoriu în predarea școlară, prin natura semnificației sale și în raport cu alte cuvinte se încadrează bine în grupul „zerourilor” studiat la școală – zero final și zero conjunctiv”.
Cum să evitați numirea variantelor unui sufix de sufixe diferite?
Morfemele sunt realizate în vorbire în morfe, sau alomorfe. Unele sufixe nu au morfe: -tel, -ost, -nicha- . De exemplu: a preda- tel, zl- mustaţă, rival nimic-th. Nu există dificultăți cu ei.
Dar cel mai adesea, în funcție de poziția în cuvânt, același sufix poate avea mai multe variante cu sunete și ortografii diferite:
-La - Și - Bine -: memorie- La-o amintire- Bine ,
-ec - Și - ts -: brânză- ec- branza- ts-A,
-n - Și - ro - sub forma scurtă a adjectivelor: memorie- ro- memorie- n-A,
-ovule - Și - la j - sub formele verbelor: sărbătoare- ovule-l, pir- la j -Da,
- j (a) și - th : săritor- j -Sunt un săritor- th .
Dacă sufixele se schimbă la formarea cuvintelor, atunci acestea sunt variante ale aceluiași sufix, și nu sufixe diferite. Schimbările lor sunt asociate cu procese fonetice, a apărut în limbă, cu multe alternanțe existente în limbă. Compararea formelor de cuvinte și cunoașterea posibilelor alternanțe ne vor ajuta să înțelegem că variantele sunt forme diferite ale aceluiași sufix: dragoste- ec- dragoste- h-hic, fiule- Bine- fiul - foarte bun-ek, cățeluș-j -Eu, caine- th .
Sufixul sau terminația este - t (-tu) la forma infinitivă a verbului?
Fără îndoială finalul -t (-tu) este un sufix formativ, deoarece formează forma infinitivului: citit- t, purtat tu . Infinitivul (forma nedefinită a verbului) este o formă neschimbabilă, deci pur și simplu nu poate avea o terminație, deoarece desinența este partea variabilă a cuvântului. Decuparea - t (-tu ) obținem tulpina infinitivului, din care se formează multe forme verbale: construi- t- construi- l, construi- păduchi.
În manualul școlar, conform tradiției - t (-tu ) se evidențiază ca terminații. Noile manuale au o opțiune dublă atunci când - t (-tu ) se evidențiază atât ca desinență, cât și ca sufix. Aparent, cea mai rezonabilă soluție pentru profesor ar fi să învețe cum să izolați un anumit morfem așa cum este recomandat în manual, explicând în același timp natura acestuia. Elevii ar trebui să știe că acesta este un sufix formativ.
Si aici - a caror la sfârșitul infinitivului nu este deloc un morfem separat, este inclus în rădăcină. Comparaţie: pas -y, cuptor- mânca, coace .
Trebuie să evidențiez sufixele care nu sunt desemnate printr-o literă separată?
Această problemă poate fi rezolvată în diferite moduri. De exemplu, cuvântul construiesc ortografia este împărțită în două morfeme ( clădire), și fonetic (adică, în realitate) - cu trei ( constructie j -Da) , - j - este un sufix. Trebuie subliniat? Fără îndoială, este necesar, deoarece, în primul rând, este în cuvânt și, în al doilea rând, în modul imperativ al verbului va fi exprimat prin litera th (constructie th ), iar evidențierea acestuia ne va permite să corelăm între ele formele verbului format dintr-o tulpină - tulpina timpului prezent; în al treilea rând, va fi complet inofensiv să repetam graficele și acele poziții în care litera Yu reprezintă două sunete. Munca sistematică în această direcție îi va ajuta pe elevi să găsească cu ușurință sufixul „ascuns” din cuvânt. Apropo, nu numai întregul sufix poate fi ascuns, ci și o parte din acesta, de exemplu, -j - V sufixe -e nȘi j--nicij- (repetiție, dorință). În acest caz, nu observați -j - nu atât de înfricoșător, deoarece morfema va fi în continuare evidențiată, deși într-o formă trunchiată, dar este totuși mai bine să „observați” partea ascunsă a sufixului, atunci va fi mai ușor de explicat de ce în cuvinte dorințe, eforturi, îndoieli si sub. - th - acesta nu este sfarsitul.
Cum să găsești un sufix neregulat într-un cuvânt?
Regulat sufixele sunt adesea găsite în cuvinte, de exemplu, -IR-: masa- IR, casa- IR, stâlp- IR etc. Cele mai obișnuite morfeme sunt terminațiile și sufixele formative: lampă- A, alerga- esti timid. Neregulat (unic, rare) sufixe cuvintele se găsesc rar în compoziție. De exemplu: pastă- Wow, mic- idiot-A. Unele sufixe apar într-un singur cuvânt. Conform definiției E.A. Zemskoy, „părțile unui cuvânt care sunt similare cu sufixele și prefixele în rolul lor în compoziția unui cuvânt, dar sunt unice și nu se repetă, se numesc unifixe”. De exemplu: lovit- j -Eu, mail- amt, sticlă- nivel, cartus- tash, tufiș- arnica, capre a mancat, proletar- th. În analiza morfemică a unor astfel de cuvinte, este imposibil să se coreleze cuvântul cu alte cuvinte de același tip de formare a cuvintelor, dar este posibil să se coreleze cu cuvinte din aceeași rădăcină și să selecteze un sufix pe baza acestei comparații, de exemplu : sticlă – sticlă- nivel .
Ar trebui să evidențiez un sufix fuzionat cu rădăcina?
Limbajul evoluează constant, unul dintre procesele dezvoltării sale este simplificarea - pierderea diviziunii unui cuvânt în morfeme. În special, un sufix se poate îmbina cu un morfem anterior, de obicei o rădăcină, de exemplu: ne duh, Trăi stiu, Da R, pi R (comparaţie p-t, live, da-t, p-t). Potrivit lui E.A. Zemskoy, „cel mai adesea acest lucru se datorează unei schimbări în sensul cuvântului, care de obicei duce la uitarea compoziției sale”.
Deoarece în timpul analizei morfemice identificăm într-un cuvânt acele morfeme care există în el la un anumit stadiu al dezvoltării limbajului, atunci, desigur, nu este nevoie să evidențiem astfel de sufixe „foste”. PE. Isaeva scrie: „Când studiem compoziția morfemică a unui cuvânt în școală, este necesar să se facă distincția clară între faptele de sincronie și diacronie și să se ia în considerare fenomenele sistemului de formare a cuvintelor doar pe o bază sincronă.” Dar nu trebuie să uităm că există și o analiză etimologică, în timpul căreia este necesar să luăm în considerare sufixele care s-au contopit cu rădăcina și au încetat să mai fie sufixe.
Cum să identifici sufixoizii?
Afixoizii sunt morfeme de rădăcină care acționează ca afixe. Ele sunt împărțite în prefixoizi ( semi-) și sufixoizi (- ved, -vod si etc.). Sufixoizii au grad înalt standard, cum ar fi sufixe, de exemplu: sticlă- var, lingvistic Vedele, culoare- apă, pădure- OMS, vin- treburile, Pământ- poliţist, TV grafic, abur imagine-n- th. În timp ce îndeplinesc rolul de sufixe, sufixele nu au încetat să fie recunoscute ca morfeme de rădăcină; ele se află pe calea tranziției de la rădăcini la sufixe, demonstrând astfel unul dintre exemplele de dezvoltare vie și schimbare în limbaj. Potrivit lui N.M. Shansky, „afixoizii, atunci când sunt folosiți ca afixe, continuă să rămână și sunt recunoscuți în mod clar ca morfeme de rădăcină sau tulpini care păstrează conexiuni semantice și genetice cu rădăcinile corespunzătoare”. Prin urmare, ele trebuie evidențiate, aparent, ca a doua părți ale unui cuvânt complex, adică împărțite în rădăcini, dacă există sufixe și terminații ( aburi imagine ).
Cum să evidențiați sufixele atunci când aplicați?
Aplicarea unei rădăcini și a unui sufix este suprapunerea morfemelor, combinând sfârșitul unuia și începutul altui morfem. De exemplu, în cuvânt liliac rădăcină lilov-și sufixul - ovat -, intr-un cuvant Minsky– rădăcină Minsk- și sufix - sk - și sub. Se pare că suprapunerea nu este dispariție, și este necesar să evidențiem ambele morfeme, explicând simultan că limba noastră este foarte frumoasă, melodică și astfel scapă de cuvintele disonante precum liliac, Minsk.
Cum să distingem un sufix de un postfix?
În cuvintele care au o terminație, sufixul vine de obicei înaintea finalului. Dar sufixul poate apărea și după terminație. Se numește postfix.
Postfixele se observă în verbe și în anumite categorii de pronume: spalare- sia, format- Xia, mânca- ka, la care- Acea, niste într-o zi, a venit- la urma urmelor . Ele pot fi scrise cu un cuvânt fie împreună (primele două exemple), fie cu o cratimă (exemplele rămase).
După origine, toate postfixele sunt cuvinte independente.
Pentru a distinge un postfix de un sufix, trebuie doar să vă amintiți toate postfixele. Sunt puține dintre ele; în exemplele date mai sus, toate sunt numite.
Ce semn este folosit pentru a evidenția postfixele?
Există mai multe opțiuni de evidențiere: 1) ca sufix, 2) în niciun caz, 3) ca „prefix dimpotrivă” (în cealaltă direcție).
Cel mai logic, în opinia noastră, este evidențierea postfixului cu un semn sufix, deoarece, conform definiției, un postfix este un sufix care vine după terminație. Dar trebuie să explicați în cuvinte că acesta este un morfem special și să îl denumiți corect.
Postfixele sunt incluse în tulpina unui cuvânt?
Verbul are postfixe care formează atât cuvinte, cât și forme, în timp ce pronumele au doar postfixe care formează cuvinte. Postfixele care formează forme nu sunt incluse în tulpina cuvântului, cele care formează cuvinte sunt.
Verb postfix -Xia (-sia) necesită o observație specială. Poate fi atât formarea cuvintelor, cât și a formei. Este formativ dacă formează forma unui gaj: turna- Xia, furie- Xia, arunca- Xia . În unele cazuri, afixul - Xia capătă sensul unui morfem formator de cuvinte și intră în tulpină, care în în acest caz, devine intermitent (este întrerupt de terminația și/sau sufixul formativ): izbucnind în lacrimi, citind, delectându-se. Nu este dificil să distingem astfel de verbe: ele nu sunt folosite fără - Xia .
Cum să distingem un sufix de un interfix?
Interfixele sunt morfeme de legătură, inserții între alte morfeme. În primul rând, acestea sunt vocale de legătură OȘi e, care se evidențiază între părți ale cuvintelor complexe: Pământ- e-mer, par- O-mișcare. Astfel de interfixe nu pot fi confundate cu sufixele; dificultățile de identificare a acestora sunt asociate cu prezența unor fenomene similare ( raportul meteo de mai jos) prin absența unei pictograme speciale pentru ei.
Dificultățile apar atunci când interfixele sunt inserții între o rădăcină și un sufix. Uneori sunt numite și garnituri. Să ne uităm la exemple: autostradă → autostradă- th-ny, acolo → acolo- osh-niy, astăzi → astăzi- w-niy, cinema → cinema- w-nick, vultur → vultur- ov-cer, Soci → soch- în-cer. În aceste cuvinte, interfixele sunt foarte asemănătoare cu sufixele în poziție în cuvânt, dar nu participă la formarea cuvintelor, nu au nicio semnificație și sunt inserate doar între morfeme pentru a evita cacofonia (imaginați-vă cuvintele de mai sus fără interfixe).
Pentru a distinge un interfix de un sufix, trebuie să vă imaginați cu exactitate cum a avut loc procesul de formare a cuvintelor, pentru a vedea modelul de formare a cuvintelor. De exemplu, formarea adjectivelor posesive din numele unui oraș folosind sufixul - sk -: Rostov → rostov- sk-iy, Tula → tul- sk-th si sub. Atunci inserarea interfixului va deveni evidentă pentru noi: Soci → soch- în-cer, și fenomenul de aplicare: Kursk → Kursk.
În plus, arsenalul de interfixe este mic și trebuie doar să le amintiți.
Deci, am examinat probleme complexe de analiză morfemică a cuvintelor legate de identificarea sufixelor și morfemelor similare acestora. Aș dori să remarc că cel mai important lucru în munca atât a elevului, cât și, mai ales, a profesorului ar trebui să fie o abordare creativă, de cercetare, a analizei morfemice. Într-o situație de abordare formală, dacă principalul lucru este să memorezi postulate și reguli, și nu cercetarea, chiar dacă acesta este doar un studiu modest al compoziției unui singur cuvânt, este imposibil să obții rezultate înalte în predarea analizei morfemice. și formează baza pentru creșterea în continuare a elevului, pentru dezvoltarea competenței sale lingvistice.
Dacă descoperiți o încălcare a drepturilor de autor sau a drepturilor conexe, vă rugăm să ne anunțați imediat la
Ar putea fi util să citiți:
- Semnalizarea acustică și comportamentul păsărilor Care este importanța semnalizării sonore pentru păsări?;
- Stilul de viață și habitatul nasului;
- Caracteristicile familiilor de veverițe și cățini: morfologie, stil de viață, reprezentanți, semnificație;
- Printre babuini și maimuțe verzi;
- Babuin care îi sperie pe leoparzi;
- Unghiul dintre liniile care se intersectează - definiție, exemple de găsire Cum se desemnează liniile care se intersectează;
- Exemple de probleme cu și fără soluții;
- Ce înseamnă metabolismul în biologie?;