Ingliz tili imtihonida insho qanday yoziladi. Ingliz tilida insho qanday yoziladi (imtihonga tayyorgarlik)

Birinchidan, ingliz tilidagi insho topshiriqning HAMMA jihatlarini qamrab olishi va tegishli uslubda (neytral) yozilishi kerak. U mantiqan paragraflarga bo'linishi va topshiriqda taklif qilingan rejaga mos kelishi kerak.

Insho yozish jarayonida chalkashmaslik uchun reja haqida o'ylash va barcha dalillarni tayyorlash uchun 5-7 daqiqa sarflashingiz kerak. An'anaga ko'ra, biz inshoni besh paragrafga ajratamiz.

1-paragraf. Kirish

Bu erda muammo haqida bayonot bo'lishi kerak. Muammoning bayoni topshiriqda allaqachon aytib o'tilganligi sababli, sizning vazifangiz uni to'g'ri aytib berishdir. Bu iborani ifodalash uchun emas, TAKLIYaT uchun.

Banal o'rnigaBa'zilar o'ylaydilar ... Boshqalar o'ylaydilar ..." dan foydalanish mumkin:

Ba'zilar ... deb da'vo qilsalar, boshqalari ...

Muammoning mohiyatini tasvirlab berganingizdan so'ng, siz inshoda javob beradigan savolni to'g'ridan-to'g'ri berishingiz mumkin. Masalan:"Qaysi biri yaxshiroq: ... yoki ...?", "Nima qilishimiz kerak: ... yoki ...?"

Kirish paragrafining oxirgi jumlasida inshoning maqsadini ko'rsatishingiz kerak. Buni, masalan, shunday qilish mumkin:

Ushbu inshoda men ushbu masalani ko'rib chiqishga harakat qilaman.
Ushbu inshoda men ushbu masala bo'yicha o'z fikrimni bildirishga harakat qilaman.
Ushbu inshoda men ushbu masala bo'yicha o'z nuqtai nazarimni bildirmoqchiman.
Ushbu inshoda men bu savolga javob berishga harakat qilaman.(Bu eng oson variant, agar oldingi ikkitasini eslab qolish sizga qiyin bo'lsa, eslab qoling)

2-band. Sizning fikringiz

Ushbu paragrafni ushbu masala bo'yicha o'z pozitsiyangizni ifodalash bilan boshlash mantiqan to'g'ri. Foydali iboralar (ushbu tinish belgisiga rioya qiling!):

Xayolimda...
Mening nuqtai nazarimdan, ...
Xayolimga...
Shaxsan menimcha ...
Ishonchim komilki, ...
Menga kelsak, ...

Keyinchalik, o'z nuqtai nazaringizni tasdiqlovchi 2-3 ta dalil keltirishingiz kerak. Argumentlar har qanday bo'lishi mumkin, agar siz ularni to'g'ri talqin qilsangiz. Ya'ni, ular bilan bahslashish qiyin bo'ladi (albatta, oqilona chegaralar ichida).

Maslahat: 3 ta qisqa va to'liq ochib berilmagandan ko'ra, 2 ta dalil keltirish va ularni batafsil asoslash va ularni tasdiqlovchi misollar keltirish yaxshiroqdir. Esda tutingki, inshodagi so'zlar soni cheklangan.

Bu erda jumlalarni mantiqiy bog'lash vositalarini unutmaslik kerak. Birinchi dalildan boshlash yaxshidir:

Birinchidan...
Bilan boshlash, ...
Bilan boshlamoq, ...
Birinchidan...

Birinchi dalilni shakllantirganingizdan so'ng, uni tasdiqlashingiz va / yoki uni qo'llab-quvvatlash uchun misol keltirishingiz kerak. Buni qanday qilish mumkinligi haqida eng oddiy modellar:

Chunki...
. Shuning uchun...
. Masalan, ...

Agar bilan boshlagan bo'lsangiz“Birinchidan...” , keyin ikkinchi dalil so'z bilan boshlanishi kerak Ikkinchidan, . Agar birinchi dalil “Boshlash uchun, ...”, “Boshlash uchun, ...” iboralari bilan kelgan bo'lsa, ikkinchisini quyidagi so'zlar bilan boshlash mumkin:

Bundan tashqari, ...
Bundan tashqari, ...
Bundan tashqari, ...
Bunga qo'chimcha,...

Ikkinchi dalil ham misol yoki dalil bilan tasdiqlanishi kerak.

Paragraf 3. Qarama-qarshi fikr

Siz xatboshini taklif qilingan mavzu yoki masala bo'yicha qarama-qarshi fikrni bayon qilish bilan boshlaysiz. Siz buni shunday qilishingiz mumkin:

Boshqalar bunga ishonishadi ...
Ba'zi odamlar buni ta'kidlaydilar ...
Biroq, ba'zi odamlar shunday deb o'ylashadi ...

Buning ortidan qarama-qarshi fikrni tasdiqlovchi 1-2 ta dalil keladi. Avval ikkitasini o'ylab ko'rishingizni maslahat beraman. Va oxirida qancha yozish kerak: 1 yoki 2 - inshoning natijaviy hajmiga asoslanib, jarayonda qaror qabul qiling.

Maslahat: Keyin qarama-qarshi dalillarga e'tiroz bildirishingiz kerak bo'ladi, shuning uchun dastlab ular bilan chiqqaningizda, ularga qanday qarshi chiqishingiz haqida o'ylang. Agar ixtiro qilingan dalilga e'tiroz bildiradigan hech narsangiz bo'lmasa, insho yozishda buni qilmaslik uchun uni darhol boshqasiga almashtirgan ma'qul. Bu ham cheklangan!

Maslahat: Bahslarga qarshi chiqishda ikkinchi xatboshida yozilgan narsalarni takrorlamaslik kerak. Shuning uchun, agar siz o'zingizni takrorlamasdan qarama-qarshi dalillarni keltira olmasangiz, boshqa narsani o'ylab ko'ring. Shu bilan bir qatorda, insho hali yozilmagan bo'lsa-da, siz "uchun" boshqa dalillarni keltirishingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, inshoni yozayotganda emas, balki uni rejalashtirayotganda avvaliga yaxshilab o'ylab ko'rgan ma'qul!

4-band. Sizning qarshi dalillaringiz

Ushbu paragrafning maqsadi nima uchun siz qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntirishdir. Siz paragrafni, masalan, jumla bilan boshlashingiz mumkin:

Men bu fikrga qo'shila olmayman, chunki ...
Men bu fikrga qo'shila olmayman deb qo'rqaman, chunki ...

DIQQAT: agar oldingi xatboshida ikkita dalil keltirgan bo'lsangiz, ikkalasini ham rad qilish kerak. Ularni quyidagi iboralar bilan ajratish mumkin:

kelsak...,
haqida gapirganda...,
...ga kelsak,

Maslahat: Qarama-qarshi dalillarni rad qilganda, ularni hal qilish yo'llarini taklif qilish yaxshidir, lekin ularning qobiliyatsizligini isbotlamaydi. Misol uchun, agar kimdir uy hayvonlari xavfli deb hisoblasa, ular aslida zararsiz ekanligi haqida bahslashmaslik kerak. Boshqa tomondan, ular qishloq uylarida ajoyib qo'riqchilar ekanliklarini aytib, bu kamchilikni qadr-qimmatga aylantirish yaxshiroqdir.

5-band. Xulosa

Ko'pchilik o'quvchilarning eng ko'p uchraydigan xatosi shundaki, ular xulosada shunchaki o'z fikrlarini bildiradilar. Bu yetarli emas. Axir, xulosa faqat ikkinchi xatboshiga emas, balki butun inshoga tegishli.

Shunday qilib, xulosa qilib, inshoda aytilganlarning barchasini umumlashtirish va o'z nuqtai nazaringizni bildirish kerak. Mavjud muammo bo'yicha tavsiyalaringizni ham berishingiz mumkin. Eng muhimi, xulosada yangi ma'lumotlar bo'lmasligi kerak.

Xulosa qilib aytganda, ... Xulosa qilish uchun, ... Xulosa qilish uchun, ...

Bundan tashqari, biz o'quvchiga ushbu muammo bo'yicha ikkita nuqtai nazar mavjudligini tushunishga imkon beramiz va qarama-qarshi nuqtai nazarga qaramay, biz hali ham o'zimiznikiga amal qilamiz. Masalan, siz buni quyidagi tarzda qilishingiz mumkin:

Shunga qaramay, men aminmanki ...
Ushbu masala bo'yicha turli fikrlarni inobatga olgan holda, men ishonamanki ...

Insho tili dizayni

USE inshosini ingliz tilida yozganingizdan so'ng, mumkin bo'lgan xatolar uchun uni qayta ko'rib chiqing. Eng keng tarqalgan xatolar tajribamdan kelib chiqib, men sizga quyidagi narsalarga e'tibor berishingizni maslahat beraman:

Har bir otni alohida ko'rib chiqing. Agar ot sanoqli bo'lsa va birlikda bo'lsa, undan oldin artikl bo'lishi kerak! Ehtimol, siz uni aniqlanmagan bo'lishingiz kerak (lekin kontekstdan o'zingiz ko'ring).

Barcha kirish so'zlari va iboralarni ko'rib chiqing va ulardan keyin vergul borligiga ishonch hosil qiling. "Bu" so'zidan oldin, aksincha, vergul bo'lmasligi kerak:"Menimcha ...", "Boshqalar bunga ishonishadi ...".

Agar mavzu 3 shaxs birlikda ifodalansa ( u/u/u ), fe'lga -lar oxirini qo'shishni unutmang!

"Aqlli" so'zlar haqida alohida suhbat. Baholash mezonlarida alohida band mavjud: Lug‘at. Ishoning, aqlli so‘zni noto‘g‘ri ishlatib, buning uchun minus ball olgandan ko‘ra, ishlatmagan ma’qul.

Maslahat: Agar siz juda ko'p "aqlli" lug'atni bilmasangiz, uni oldindan yodlangan iboralarga maksimal darajaga ko'taring. Masalan, banal "masalan" o'rniga "misol uchun" dan foydalanishingiz mumkin; "Menimcha" o'rniga "Men ishonaman / taxmin qilaman / taxmin qilaman" dan foydalaning. Ya'ni, aslida siz qaysi mavzuga duch kelmasligingizdan qat'i nazar, ingliz tilidagi inshoda albatta qo'llashingiz mumkin bo'lgan lug'atni topishingiz kerak.


2018 yilda Sverdlovsk viloyati bitiruvchilarining 80 foizi ingliz tilidan Yagona davlat imtihonidan insho uchun 0 ball oldi. FIPI ma'lumotlariga ko'ra, talabalar an'anaviy ravishda imtihonning yozma qismini yomonroq bajaradilar. Va u eng ko'p ball beradi - 40-sonli xatosiz topshiriq, "Mening fikrim" inshosi uchun 14 ball. Materialda biz fikrlash elementlari bilan insho yozishda ahmoqona xatolardan qochishga yordam beradigan maslahatlarni baham ko'ramiz.

Rejaga amal qiling

2019 yilda bitiruvchilarga tanlash uchun ikkita bayonot beriladi. Ulardan birida siz fikrlash elementlari bilan yozma insho yozishingiz kerak.

Insho rejaga qat'iy muvofiq bo'lishi kerak:

  1. kirish - tanlangan gapni so'zlab berish;
  2. mavzu bo'yicha fikringiz va uni himoya qilishda 2-3 ta dalil;
  3. qarama-qarshi fikr va uni himoya qilishda 1-2 ta dalil;
  4. qarama-qarshi fikrga nima uchun rozi emasligingizni tushuntirish;
  5. 2-banddan o'z pozitsiyangizni qayta ifodalagan xulosa.

Matnning har bir qismi yangi paragraf bilan boshlanishi kerak, natijada insho 5 paragrafdan iborat bo'lishi kerak.

Insho yozishda muammo nafaqat chet tilini yomon bilish, balki aksincha - juda yaxshi bo'lishi mumkin. Bitiruvchi inshoni erkinroq shaklda yozishi va shablondan uzoqlashishi mumkin, ammo komissiya bunday turtkini qadrlamaydi. Shuning uchun biz sizga inshoni qat'iy ravishda rejaga muvofiq va mezonlarga muvofiq yozishingizni maslahat beramiz.

Keling, bitiruvchilarning o'tmishda yo'l qo'ygan xatolarini va ulardan qanday qochish kerakligini ko'rib chiqaylik.

Ovoz balandligini kuzatib boring

Javob matni kamida 200 va 250 dan ortiq so'zdan iborat bo'lmasligi kerak, 10% og'ishlarga ruxsat beriladi. Qoidalarga ko'ra, insho hajmi 180 so'zdan kam bo'lsa, butun ish uchun 0, 275 dan ortiq bo'lsa - 250-so'zgacha bo'lgan insho qismini tekshiradilar.

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Inshoingizni uyda chizilmagan qog'ozga yozing. 10-20 inshodan so'ng siz varaqning qaysi qismini kerakli miqdordagi matn egallaganligini tushunasiz. Bu sizga imtihondan o'tishga yordam beradi.
  • So'zlarni to'g'ri hisoblang. Bir so'z hisobga olinadi:
  1. qisqa shakllar: can "t, did" t, isn "t, I" m;
  2. predloglar, artikllar, zarralar;
  3. raqamlar bilan ifodalangan raqamlar: 25, 2006, 1000000;
  4. 25% foizli raqamlar;
  5. qo‘shma so‘zlar: farovonlik, yaxshi ko‘rinish, yigirma besh;
  6. qisqartmalar: BMT, elektron pochta.

Mavzu bo'yicha yozing

Agar taqrizchi insho tanlangan mavzuga mos kelmaydi deb hisoblasa, u darhol 0 ball qo'yadi. Shunday qilib, qanchalik sodda bo'lsa, shuncha yaxshi. Hech narsa ixtiro qilmang, uzoq mulohazalarga berilmang. Mavzu bo'yicha to'g'ridan-to'g'ri fikr va dalillarni aniq bildiring.

FIPI mutaxassislari o'tgan yillardagi variantlardan shunday misol keltiradilar. “Tarixiy obidalarni sayr qilishdan oldin o‘qish kerak – tarixiy joylarni ziyorat qilishdan oldin o‘qish kerak” degan naql aytildi.

Bitiruvchilar insho yozishda quyidagi xatolarga yo‘l qo‘ygan:

  1. Ular so'zlarning ma'nosini bilishmagan: ular saytlar so'zini veb-saytlar deb noto'g'ri tushunishgan.
  2. Ular e'tiborsiz edilar: saytlar o'rniga ular shaharlarni ko'rdilar va shaharlar haqida yozdilar.
  3. Ular bayonotning ma'nosini o'tkazib yuborishdi: ular o'qilgan so'zni unutdilar, ya'ni diqqatga sazovor joylar haqida o'qishni e'tiborsiz qoldirdilar va faqat ularga tashrif buyurish haqida yozdilar.

USE 2018 dagi yana bir mavzu qiyinchiliklarga sabab bo'ldi: "Kasaba yo'lini erta tanlash - muvaffaqiyat kaliti - Karerani erta tanlash - muvaffaqiyat kaliti."

Ko'pgina bitiruvchilar bayonotni diqqat bilan o'qimagan va o'z insholarini "erta tanlash" va "kasb yo'li" iboralari atrofida qurishgan. Natijada ular o‘zlarining kasb tanlashlari va uni qachon tanlashlari haqida yozishdi. Bayonotning ma'nosi shundaki, kasbni erta tanlash hayotdagi keyingi muvaffaqiyatlarni ta'minlaydi. Shunga ko'ra, "uchun" argumentlari nima uchun kasbni erta tanlash muvaffaqiyatga hissa qo'shishi va "qarshi" - nima uchun muvaffaqiyatsizlikka olib kelishi mumkinligi haqida bo'lishi kerak edi.

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Ikkala bayonotni bir necha marta o'qing. Barcha so'zlarni va umuman gapning ma'nosini tushunadigan birini tanlang.
  • Tayyorgarlik davrida yuqori darajadagi (B2) trening matnlarini o'qing va u erdan lug'atni o'rganing.
  • Insho yozishdan oldin savollarga javob bering: bayonotning ma'nosi nima? Siz nima bilan rozi bo'lishingiz yoki rozi bo'lmasligingiz kerak?
  • Javobni aql xaritasi bilan tasavvur qiling. Mavzuni belgilang, undan ikkita o'qni pastga tushiring - biri sizning fikringiz bilan, ikkinchisi esa aksincha. Sizning fikringizcha, 2-3 o'qni tashlang va bir necha so'z bilan uning himoyasidagi dalillarni ko'rsating, qarama-qarshi fikrdan 1-2 o'qni torting va ularni qo'llab-quvvatlovchi dalillarni qisqacha yozing.

Kirish qismida mavzuni izohlang

40-sonli topshiriqning kirish qismida bitiruvchilar ko'pincha quyidagi xatolarga yo'l qo'ygan:

  1. Topshiriqdan mavzuni tom ma'noda takrorladi. Masalan, bayonotga " Do'stlik - bu hayotning eng katta sovg'asi” degan iborani butunlay takrorlaydigan nutq yozdi: “Ba'zi odamlar bunga ishonishadi do'stlik hayotning eng katta sovg'asidir. Boshqalar bunday deb o'ylamaydilar.
  2. Mavzu yuzasidan o‘z fikrlarini bildirdilar. Masalan, “Zamonaviy dunyoda ilm-fan birinchi navbatda moliyalashtiriladi” mavzusiga quyidagi muqaddima yozildi: “Zamonaviy ilm-fan insoniyat taraqqiyotiga yordam beradi, shuning uchun uni boshqa sohalardan oldin moliyalashtirish kerak”.
  3. Ular mavzuning munozarali xususiyatini ko'rsatmagan.
  4. Ritorik savollardan foydalanildi.

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Kirish qismida sizning fikringiz bo'lmasligi kerak. Birinchi xatboshi imkon qadar neytral.
  • Mavzu qayta aytilishi, ya'ni ma'nosi yaqin sinonim va iboralar bilan ifodalanishi kerak. Siz klişe iboralar bilan boshlashingiz mumkin:
  1. Hozirgi kunda odamlar tobora ko'proq tashvishlanmoqda ...
  2. Umuman olganda, bu ...
  3. Umumiy fikr shundan iboratki ... - Umumiy fikrga ko'ra ...
  • Mavzuning munozaraliligini ko'rsatish uchun siz klişe iboralardan foydalanishingiz mumkin:
  1. ... bo'yicha ikkita nuqtai nazar bor - ... bo'yicha bir nechta qarashlar mavjud.
  2. Ba'zilar bunga aminlar ... va boshqalar bunga ishonishadi ... - Ba'zilar bunga aminlar ...., boshqalari esa ...
  • Ritorik savollardan foydalanmang. Masalan: Kim haq? Qaysi biri rost?

Argumentlar fikrga mos kelishi kerak

Insholarning birida “Tarixiy joylarga borishdan oldin bir qancha tarixiy ma’lumotlarni o‘qib chiqqan ma’qul, deb o‘ylayman” degan fikr ortida shunday munozaralar bor edi: “Birinchidan, internetda ko‘plab ma’lumotlarni topishingiz mumkin. Ikkinchidan, bu sizga kelajakdagi hayotingizda yordam berishi mumkin." Ular bayonot bilan bog'liq emas, chunki ular savolga to'g'ridan-to'g'ri javob bermaydilar: nega tarixiy joylarga tashrif buyurishdan oldin ma'lumotni o'qish kerak?

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Bayonot mavzusi bo'yicha o'z fikringizni shakllantiring, siz tarafdor yoki qarshi ekanligingizni aniq belgilang.
  • Fikringizni ifodalash uchun klişe iboralardan foydalaning:
  1. Mening shaxsiy fikrim shunday... - Mening fikrim shuki...
  2. Mening fikrimcha / hukm / qarash ... - Mening fikrimcha / hukm / Menimcha ...
  3. Men bu bayonotga to'liq qo'shilaman/qo'shilmayman... - Men bu bayonotga to'liq qo'shilaman/qo'shilmayman...
  4. Men ... fikrini qo'llab-quvvatlamayman ... - Men ... degan fikrni qo'llab-quvvatlamayman ...
  • Sizning fikringizdan kelib chiqadigan 2-3 ta argumentda nima uchun haq ekanligingizni tushuntiring.
  • Argumentlarni ro'yxatga olish uchun ulanishlardan foydalaning:
  1. Birinchidan / birinchi navbatda / birinchi navbatda ...
  2. Yana bir (ijobiy/salbiy) jihati…
  3. Nihoyat / Nihoyat
  • Sizning fikringizga javoban sizga qanday e'tiroz bildirilishi mumkinligini tasavvur qiling. Mutlaqo qarama-qarshi fikrni shakllantirish.
  • Birovning fikrini klişe iboralar bilan ifodalashni boshlang:
  1. Biroq… - Garchi…;
  2. Boshqa tomondan - Boshqa tomondan ...
  3. Savolning boshqa tomoni bor ... - Savolning boshqa tomoni bor ...
  • Raqibingizning nuqtai nazarini qo‘llab-quvvatlash uchun dalillar keltiring.

Qarshi dalillarni rad etish

To'rtinchi xatboshida nima uchun raqibning fikriga qo'shilmasligingizni tushuntirishingiz kerak. Bu uchinchi xatboshidagi qarshi dalillarni rad etish orqali amalga oshirilishi kerak.

Masalan, ikkinchi xatboshida “Tarixiy obidalarni sayr qilishdan oldin o‘qish kerak” degan fikrni qo‘llab-quvvatlaysiz, uchinchi xatboshida esa aksincha, “Menimcha, ma’lumot o‘qigandan ko‘ra, tarixiy joylarni ziyorat qilgan ma’qul” degan fikrni qarama-qarshi argument bilan keltirasiz. "Ekskursiya davomida sizga hamma narsani yo'lboshchi aytib beradi".To'rtinchi xatboshida siz oldingi xatboshidagi qarama-qarshi tomonning qarshi argumentini rad etishingiz kerak va o'z ishingizni isbotlash uchun boshqasini taklif qilmasligingiz kerak.

Misolda siz jumlaga javob berishingiz kerak: "Ekskursiya davomida gid sizga hamma narsani aytib beradi". Misol uchun, javob: "Agar diqqatga sazovor joylar haqida oldindan o'qib chiqsangiz, pulingizni tejaysiz, chunki ekskursiya qimmat bo'lishi mumkin".

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Faqat uchinchi xatboshidagi qarshi dalillarga javob bering. Agar siz ikkita qarshi dalillar keltirsangiz, ikkalasini ham rad qilishingiz kerak.
  • Klişe iboralardan foydalaning:
  1. Men qattiq noroziman...
  2. Men bu fikrga qo'shila olmayman deb qo'rqaman...
  3. Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki ...

Xulosa qilib fikringizni tasdiqlang

Xulosa qilib aytganda, bitiruvchilar ko'pincha quyidagi xatolarga yo'l qo'ygan:

  1. Mavzudan chetga chiqish. Insho oxirida ular bayonot mavzusini unutib qo'yishdi va xulosada ular butunlay boshqa narsa haqida yozishdi. Masalan, bir talaba “Tarixiy joylar haqida sayr qilishdan oldin o‘qish kerak” mavzusidagi inshoni quyidagi so‘zlar bilan yakunladi: “Xulosa qilib aytganda, diqqatga sazovor joylarni tomosha qilish ajoyibdir. Va biz tashrif buyurgan o'sha go'zal joylar haqidagi xotiralarni qadrlashimiz kerak." Xulosa asosiy mavzuga to'g'ri kelmaydi, chunki u diqqatga sazovor joylarni ziyorat qilish haqida gapiradi, garchi ular haqida o'qish yoki o'qmaslik haqida mulohaza yuritish kerak edi.
  2. Ular o'z fikrlarini bildirishmadi. O‘tgan mavzu bo‘yicha xulosa qilib, talaba muammoni yechmasdan qoldiradi: “Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, bu bahsli masala. Har bir inson diqqatga sazovor joylarni ko'rishdan oldin tarixiy ma'lumotlarni topish kerakligini o'zi hal qilishi kerak.

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Insho mavzusini doimo ko'z o'ngingizda saqlang.
  • Ikkinchi xatboshida yozgan fikringizni takrorlang.
  • Xulosadagi fikringizni bildirish uchun klişe iboralardan foydalaning:
  1. Shu asosda men shunday xulosaga kelishim mumkin... - Shulardan kelib chiqib, shunday xulosaga kelishim mumkinki...
  2. Xulosa qilib shuni ta'kidlamoqchimanki... - Xulosa qilib shuni ta'kidlamoqchimanki...
  3. Umuman olganda, men bunga ishonaman ... - Oxir-oqibat, men bunga ishonaman ...
  4. Xulosa qilish uchun ... - Xulosa qilish ...

Kirish so‘zlari va qo‘shma gaplarning ma’nolarini bilib oling

Barkamol va izchil gapni qurish uchun kirish so'zlari va birikmalaridan to'g'ri foydalanish kerak. Ko'pincha bitiruvchilar ushbu nutq qismlarining ma'nolarini chalkashtirib yuborishadi va ularni matnga betartib ravishda qo'shib qo'yishadi.

Qanday qilib xatolardan qochish kerak:

  • Kirish so‘zlari va qo‘shma gaplarning ma’nolarini chalkashtirib yubormaslik uchun ularni yoddan bilib oling. Ularning eng keng tarqalgan ma'nolarini eslang:
  1. qo'shimcha ravishda - bundan tashqari,
  2. bundan tashqari - bundan tashqari,
  3. bundan tashqari - bundan tashqari
  4. ammo - shunga qaramay,
  5. shu bilan - shu munosabat bilan,
  6. shuning uchun - shuning uchun
  7. garchi - garchi, ammo,
  8. garchi - garchi.
  • Bir vaqtning o'zida bir nechta kirish so'zini ishlatmang. O'zingiz bilgan hamma narsani birdaniga yozishga urinmang, masalan: “Mening fikrimcha, shaxsan o'ylaymanki, avvaliga tarixiy joylarga tashrif buyurgan ma'qul. Birinchidan, bu ajablanib bo'ladi va siz buni yaxshiroq eslaysiz." Siz rus tili bo'yicha inshoda shunday yozmaysiz: "Shaxsan mening fikrimcha, birinchi navbatda tarixiy joyga tashrif buyurganingiz ma'qul."

Neytral tuting

Insho matni neytral uslubda bo'lishi kerak. Ya'ni, siz foydalana olmaysiz:

  • ritorik savollar;
  • so'zlashuv lug'ati:
  • let’s kabi so‘zlashuv konstruksiyalari;
  • fe'llarning qisqa shakllari: I "m, he's, don" t, didn "t, haven" t. Istisno: kerak emas.

Aniq nima beriladi 0 ball

  1. Inshoning hajmi 180 so'zdan kam.
  2. Plagiat - inshodagi ketma-ket 30% yoki 10 dan ortiq so'zlar boshqa birovning matniga to'g'ri keladi.
  3. Mavzudan chetga chiqish.
  4. Mezonlarga mos kelmaslik. Mezonlar FIPI veb-saytida ingliz tilidagi imtihonning yozma qismining demo versiyasida batafsil taqdim etilgan.

Insho yozish qobiliyati tilni juda yuqori darajada bilishni talab qiladi. Va bu san'atni kam odam biladi. Biz sizga ingliz tilida insho yoki insho yozish uchun juda foydali maslahatlar beramiz, ular hayotingizda bir necha marta yordam beradi.

Tayyorgarlik

Bu qiyin, lekin erta boshlang. Insho mavzusi haqida qanchalik tez o'ylashni boshlasangiz, material to'plash uchun ko'proq vaqt kerak bo'ladi. Miyangiz biror savol haqida o'ylashga sozlanganda, ma'lumot ko'zingizni tortadi.

Xuddi shu narsa yangi so'zni yodlaganingizda sodir bo'ladi: u matnda tez-tez uchraydiganga o'xshay boshlaydi. Gap shundaki, siz ma'lum bir turdagi ma'lumotni ko'proq qabul qilasiz, unga ko'proq e'tibor berasiz.

Boshlash uchun, insho mavzusi haqida bilganingizni eskiz qilib ko'rsatish yaxshidir: ehtimol siz o'ylaganingizdan ham ko'proq narsani bilasiz. Bu sizga keyingi yo'nalish bo'yicha g'oyalar beradi. Maqsadli harakat qilish, reja tuzing va dastlabki savollar to'plamini tuzing. Materialni o'rganishni boshlaganingizda, sizda yangi, aniqroq savollar paydo bo'ladi va siz ularga allaqachon javob izlay olasiz.

"Bo'sh varaqdan qo'rqish" ni qanday engish mumkin

Hatto eng tajribali yozuvchi ham yangi asar ustida ish boshlaganida, ba'zida qat'iyatsizlik va qo'rquv hissiyotlariga duch keladi. Ammo, ular aytganidek, asosiy narsa xohish va qobiliyatda emas: shunchaki yozishni boshlang. Qayerdan boshlashingiz muhim emas: asosiysi yozishni to'xtatmaslik va hozircha uslub va imlo haqida qayg'urmang. Hikoyaning asosiy g'oyalarini dastlabki eskizlarini tuzing va shundan so'ng kelajakdagi ijodingizning tuzilishini loyihalashga o'ting.

Agar siz kompyuterda yozsangiz, yozgan narsalaringizning qismlarini almashish, ularni boshqacha guruhlash qiyin bo'lmaydi. Agar siz qog'oz va qalamni afzal ko'rsangiz, keyinroq biror narsa qo'shishingiz uchun tezislar orasida bir yoki ikki qator bo'sh joy qoldiring.

Bu jarayonni osonlashtirish uchun siz hatto qaychi olishingiz va varaqni chiziqlar bilan kesishingiz mumkin. Kelajakdagi inshoni asosiy g'oyaning rivojlanish tartibida tartibga solishga harakat qiling. Agar natijada siz "oltin uchlik" ni olsangiz: boshi (kirish), o'rtasi (inshoning asosiy qismi) va oxiri (xulosa), unda siz hamma narsani to'g'ri qildingiz.

Umumiy insho tuzilishi

Kirish

Kirish qismida insho mavzusi bo'yicha ba'zi izohlar bo'lishi kerak - ehtimol asosiy tushunchalarning ta'riflari yoki savolni qanday tushunganingizni tushuntirish. Shuningdek, ushbu bo'limda siz mavzuning qaysi jihatlarini va nima uchun ko'rib chiqishingizni sanab o'tishingiz kerak.

Esda tutingki, insho roman emas, shuning uchun siz mavzuni ochib beradigan bir nechta asosiy dalillarni tanlashingiz kerak. Kirish keyingi muhokama qilinadigan narsalar haqida aniq tasavvurga ega bo'lishi kerak va o'qituvchi siz aniq savollar to'plamiga javob berayotganingizni ko'rishi kerak.

Shunday qilib, yaxshi kirish:

  • savolga javob berish niyatingizni ko'rsating;
  • mavzuni tushunganingizni ko'rsatish;
  • javobingizning tuzilishini va siz ko'rib chiqadigan asosiy jihatlarni (rejangiz) belgilang;
  • tadqiqot olib borganingizni tasdiqlang va manbalaringizdan birini keltiring;
  • mavzuga to'liq mos kelishi;
  • ixcham bo'lishi va umumiy matnning taxminan 8-9% ni egallashi (masalan, 1500 so'zli inshoda 120 so'z).

Eslatma: So'zlar soni bo'yicha emas, balki belgilar soni bo'yicha harakat qilishni osonlashtiradiganlar uchun quyidagi formula foydali bo'ladi: o'rtacha bitta inglizcha so'z 6 belgi (bo'shliqlar bilan birga) sifatida olinadi, ya'ni 500- so'zli insho bo'sh joy bilan taxminan 3000 ta belgidan iborat.

Inshoni javobingiz yo'nalishini ko'rsatadigan asosiy ibora bilan boshlang. Masalan:

  • Ushbu inshoda ... ( « Ushbu insho haqida ... » )
  • Bu topshiriq tekshiriladi... ( « Ushbu ish tekshiradi ... » )
  • Ushbu hisobot tahlil qilinadi... ( « Ushbu hisobot tahlil qiladi ... » )

Insho mavzusidagi kabi bir xil yoki o'xshash so'zlardan foydalaning. Agar savol "Aloqa texnologiyasidagi so'nggi o'zgarishlarni muhokama qiling" ("Kommunikatsion texnologiyalardagi so'nggi ishlanmalarni ko'rib chiqing") kabi eshitilsa, kirish qismida siz yozishingiz mumkin: "Ushbu inshoda aloqa texnologiyalari sohasidagi so'nggi ishlanmalar ko'rib chiqiladi ..." ( "Ushbu inshoda aloqa texnologiyalaridagi mavjud o'zgarishlar ko'rib chiqiladi ..."). Ko'proq ishonch: o'quvchiga shubha qilish uchun joy qoldirmang.

Ish rejangizni ta'kidlash uchun ushbu so'z va iboralardan ham foydalanishingiz mumkin, masalan:

  • Insho to‘rt qismga bo‘lingan... (“Bu insho to‘rt qismdan iborat...”)
  • Bu birinchi navbatda ko'rib chiqiladi ...
  • Keyin u tavsiflashda davom etadi ...
  • Uchinchi qism taqqoslaydi ...
  • Nihoyat, ba'zi xulosalar chiqariladi ...

Asosiy qism

Asosiy qism har bir dalilni misollar va rasmlar yordamida tushuntirishi kerak. Ma'lumotlar mantiqiy ravishda aniq bo'linishi kerak (buning uchun matn paragraflarga bo'linadi). Siz inshoning tuzilishi haqida o'ylashingiz va inshoning asosiy qismi mantiqiy xulosaga olib kelishiga ishonch hosil qilishingiz kerak.

Xulosa

Xulosa bildirilgan fikrlarni umumlashtirishi kerak. Bu erda insho mavzusida tuzilgan savolga javob berish kerak. Yoki mavzuga qarab, ko'rib chiqilayotgan muammoning istiqbollari yoki oqibatlarini ko'rsating.

Shuningdek, ushbu bo'limda siz o'ylashga arziydigan tegishli mavzularni shakllantirishingiz va shaxsiy fikringizni bildirishingiz mumkin - agar ular ilgari keltirgan dalillar bilan qo'llab-quvvatlansa.

Yaxshi xulosa:

  • shunchaki umumlashtirish emas. Xulosa ishning o'ylangan xulosasi bo'lishi kerak, masalan, yozilgan narsalarni haqiqiy vaziyatga qo'llash.
  • kvintessensiya, ya'ni asosiy g'oyalarning qisqacha ro'yxati. Kirishga murojaat qilish va bir xil kalit so'zlar yoki rasmlardan foydalangan holda, lekin boshqa so'zlardan foydalangan holda parallellik qilish kerak. So'zma-so'z takrorlamang.
  • ishning asosiy qismi g'oyalarini mustahkamlash. Har xil turdagi insholar har xil xulosalarni talab qiladi. Qisqa ish uchun asosiy g'oyalarni batafsil takrorlash kerak emas, lekin uzoqroq ish uchun kerak bo'lishi mumkin.
  • ehtimol taklif qiluvchi savol, jonli tasvir, iqtibos, agar kerak bo'lsa.
  • variant sifatida - natijalar yoki oqibatlarning prognozi, mumkin bo'lgan yechim, harakatga chaqirish.

Biroq, inshoni yakunlashda chetlanishi kerak bo'lgan fikrlar mavjud:

  • butunlay yangi g'oyalarni o'ylab toping. Agar ular haqiqatan ham muhim bo'lsa, ularni tanaga kiriting.
  • kechirim so'ragan ohangdan foydalaning. O'z bayonotlaringizga ishonch hosil qiling. "Men mutaxassis bo'lmasligim mumkin" yoki "Hech bo'lmaganda bu mening fikrim" ("Men mutaxassis bo'lmasligim mumkin" yoki "Hech bo'lmaganda shunday deb o'ylayman") kabi iboralardan saqlaning.
  • juda kichik tafsilotlarga e'tibor bering.
  • oldingi dalillarning to'g'riligini rad etish.

Ko'pgina o'qituvchilarning fikriga ko'ra, xulosa inshoning eng muhim qismidir. Unda siz materialni yaxshi o'zlashtirganingizni va muammoni ko'rib chiqishga puxta yondashganingizni ko'rsatasiz. Agar xulosa sizni matnning boshqa qismlarini qayta yozishga majbur qilsa, tashvishlanmang. Aslida, bu yaxshi belgi!

Har bir bo'limning uzunligi haqida umumiy fikr sifatida siz quyidagi formuladan foydalanishingiz mumkin (bu tavsiya, ammo qattiq va tezkor qoida emas):

  • Kirish - insho hajmining 7-8%
  • Xulosa - insho hajmining 12-15%

Murakkab so'z va iboralarni ortiqcha ishlatmang, lekin jargon va qisqartmalardan qoching. Umuman olganda, qisqa, oddiy jumlalar bilan yozishga harakat qiling, vaqti-vaqti bilan ularni uzunroqlari bilan ajrating. Maqsad mohiyatni aniq va ravshan bayon qilishdir, shunda o'quvchi fikr yo'nalishini osongina kuzatib boradi va begona fikrlar bilan chalg'itmaydi (shuningdek, ingliz tilida uslublar haqida o'qing).

Aytishga hojat yo'q, inshoda grammatik va imlo xatolari bo'lmasligi kerak - buning uchun bor kuchingizni sarflang. Bundan tashqari, siz o'zingiz uchun emas, balki boshqa odam uchun yozayotganingizni unutmasligingiz kerak tinish belgilari, gap va paragraflarga bo'linish, umumiy tuzilish - bularning barchasi o'quvchiga yordam berishi kerak.

Og'zaki nutq elementlaridan saqlaning:

  • qisqartmalardan foydalanmang (don "t, they're, it's), har doim to'liq shakldan foydalaning;
  • jargon va so'zlashuv iboralarini ishlatmang (bold, a lot of/lots of, cool);
  • nuqtaga yozing va mavzudan chetga chiqmang;
  • frazemalardan qochishga harakat qiling (tutish, qochish, qo'yish - frazemalar haqida ko'proq), bir so'zli sinonimlardan foydalaning;
  • haddan tashqari umumiy so'zlardan qoching (barchasi, har qanday, har biri), aniq va aniq bo'ling;
  • qavslarni, undov belgilarini suiiste'mol qilmang.

Akademik uslubga rioya qiling:

  • iloji bo'lsa, birinchi shaxs shaxs olmoshlaridan saqlaning (men, mening, biz, bizning);
  • haddan tashqari kategorik mulohazalar va umumlashmalardan qoching;
  • aytilganlarni tirnoq va manbalarni ko'rsatuvchi ma'lumotlar bilan qo'llab-quvvatlash;
  • Ingliz tilida gender tengligi muhim: mavhum shaxs haqida gapirganda, odam o'rniga odamdan foydalaning. Iloji bo‘lsa, mavzuni ko‘plik qilib, u o‘rniga they olmoshini qo‘llagan ma’qul;
  • iloji boricha faol ovozdan foydalaning, jumlalarni murakkablashtirmang. Masalan, "Jinoyat tez sur'atlar bilan o'sib bordi va politsiya xavotirga tushdi" o'rniga: "Jinoyatning tez o'sishi politsiyani tashvishga solmoqda" deb yozing.

Matnga ob'ektivlik berishga harakat qiling:

  • shaxssiz konstruksiyalardan foydalaning: Bu ... ("It is ishoniladi ...") , Buni ... ("Shubhasiz ...") bahslasha olmaydi;
  • agar siz harakatni bajaruvchini ko'rsatishni xohlamasangiz, passiv ovozdan foydalaning: Testlar o'tkazildi ("Testlar o'tkazildi ...");
  • nokategorik fe'llardan foydalaning, masalan: taklif qilish (taklif qilish, taklif qilish, fikr bildirish), da'vo qilish (tasdiqlash, e'lon qilish), taxmin qilish (ko'rib chiqish, ishonish, taxmin qilish);
  • masalaga munosabatingizni ko'rsatish uchun, lekin shaxsiy mulohazalardan qochish uchun siz qo'shimchalardan foydalanishingiz mumkin: aftidan (aniq), bahsli (ehtimol), ideal (ideal), g'alati (g'alati), kutilmaganda (kutilmaganda);
  • turkumlikni yumshatish uchun would, could, may, might modal fe’llaridan foydalaning;
  • umumlashtirishdan qochish uchun sifatlovchi qoʻshimchalardan foydalaning: baʼzi (baʼzi), bir nechta (bir nechta), ozchilik (kichik qism), bir nechta (bir nechta), koʻp (koʻp).

paragraflar

Har bir paragraf odatda asosiy fikrning bir tomoniga to'xtalib o'tadi. Ikki paragraf turli jihatlarga taalluqli bo'lishi mumkin, ammo o'zaro bog'liq bo'lishi mumkin - masalan, sabab va ta'sir, ijobiy va salbiy tomonlar, oldingi yoki keyingi holat.

Ba'zan paragrafning birinchi jumlasi kirish, ya'ni nima muhokama qilinishini tushuntiradi.

Ulanish

Bir xatboshidan ikkinchisiga mantiqiy o‘tish ba’zan muallifga jiddiy qiyinchiliklar tug‘diradi. Matnning uyg'unligini saqlash uchun o'quvchini yo'naltirish, unga signallar berish kerak. Bunda turli funktsiyalarni bajaradigan kirish va bog'lovchi so'zlar yordam beradi. Masalan:

  • qarama-qarshilik: lekin, ammo, boshqa tomondan, hali;
  • misol: masalan, ya'ni;
  • qo'shimcha: shunga o'xshash, bundan tashqari, bundan tashqari, qo'shimcha ravishda;
  • xulosa: shuning uchun, natijada, natijada, shunday;
  • raqam: keyin, undan keyin, oxir-oqibat.

Iqtiboslar va havolalar

Kitob yoki boshqa yozma manbadan iqtibos keltirganingizda yoki ma'lumotni o'z so'zlaringiz bilan bildirganingizda, muallifning ismini va nashr etilgan sanasini kiritishingiz kerak. Buni quyidagi tarzda qilishingiz mumkin:

  • Smitning (1998) so'zlariga ko'ra, yaxshi insho yozish ba'zida qiyin, ammo imkonsiz emas. (Smitga ko'ra (1998), yaxshi insho yozish ba'zan qiyin, lekin albatta mumkin.")
  • Yaxshi insho yozish ba'zan qiyin, lekin, albatta, imkonsiz emas (Smit 1998). ("Yaxshi insho yozish ba'zan qiyin, lekin albatta mumkin (Smit 1998).")

Tekshirish va tahrirlash

"Lifehack": Ovoz yozish moslamasida o'zingiz insho yozib, uni tinglashingiz mumkin. Ko'pincha grammatik tuzilmalardagi nomuvofiqliklarni yoki narsalarning mantiqiy jarayonidagi nomuvofiqliklarni aniqlash mumkin.

Matn muharririda imlo tekshirgichdan foydalanganingizga ishonch hosil qiling, lekin matnni o'zingiz tuzatishni unutmang. Masalan, Word ba'zan yozma ish taassurotingizni buzishi mumkin bo'lgan juda qiziq xatolarni o'tkazib yuboradi. Agar biror narsaga ishonchingiz komil bo'lmasa, uni lug'atdan qidiring.

Va yana bir foydali texnika: ishni tugatishdan oldin, uni bir necha soatga (yaxshiroq - bir kunga) chetga surib qo'ying, shunda siz unga yangi ko'rinish bilan qaytishingiz mumkin. Bu etarli vaqt qolganda insho yozishni oldindan boshlashingiz kerak bo'lgan yana bir sababdir.

Topshiriq bayonotni o'z ichiga oladi. Siz ushbu bayonot (fikr insho) bo'yicha o'z fikringizni bildiradigan insho-mulohaza yozishingiz kerak.

INGLIZ TILIDA FOYDALANISHDA ESSE YOZISH 2017

Insho aniq tuzilgan bo'lishi va quyidagi qismlarni o'z ichiga olishi kerak (har biri yangi paragrafdan boshlanadi):

  1. Kirish. Bu erda siz topshiriqda ko'rsatilgan muammoni ko'rsatishingiz kerak. Uni so'zma-so'z qayta yozish emas, balki tarjima qilish muhimdir. Masalan, vazifa "Yaxshi akademiyaga ega bo'lish uchun chet elga borish kerak" quyidagicha qayta shakllantirish mumkin: “Hozirgi kunda chet elda o‘qish muammosi katta bahs va bahslarga sabab bo‘lmoqda” . Ushbu tezis ham kichik izoh-tushuntirish bilan to'ldirilishi kerak. Kirishni ritorik savol bilan yakunlashingiz mumkin.
  2. O'z fikrini ifodalash. Ushbu paragrafda ushbu muammoga shaxsiy munosabatingizni qisqacha aks ettirishingiz va uni 2-3 ta batafsil dalillar bilan qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Argumentlar ishonchli, qobiliyatli va mantiqiy bo'lishi muhimdir. Argumentlar universal bog'lovchi so'zlar va iboralar yordamida kiritiladi.
  3. Qarama-qarshi fikrni ifodalash. Inshoning uchinchi xatboshisi raqibning nuqtai nazarini o'z ichiga olishi kerak. Ushbu tezis ham 1-2 ta dalil bilan qo'llab-quvvatlanishi kerak. Raqibning 1 ta kam argumentga ega bo'lishi muhim (ya'ni 2-bandda uchta argument bo'lsa, 3-bandda ikkita bo'lishi kerak), chunki bizning maqsadimiz o'zimizni to'g'ri isbotlashdir.
  4. Opponentlarning fikri bilan kelishmovchilik. Bu erda siz raqibning fikrini rad etishingiz, o'z noroziligingizni bildirishingiz va uni 1-2 ta qarshi dalillar bilan qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Esda tutingki, siz raqibning argumentlariga qarshi dalillar keltirasiz, ularning soni bir xil bo'lishi kerak (raqibning 2 ta argumenti = sizning qarshi argumentlaringizning 2 tasi).
  5. Xulosa. Oxirgi xatboshida muhokama qilinayotgan masala bo'yicha umumlashtirilgan xulosa bo'lishi kerak, u ham sharh bilan to'ldiriladi. Siz o'quvchini muammo haqida o'ylashga majbur qiladigan umumiy iborani ishlatishingiz mumkin.

Quyida namunali kirish so'zlari va iboralari bilan jadval keltirilgan.

INGLIZ TILIDA FOYDALANISHDA INSE 2017 TUZILISHI

Paragraf Taklif Namuna
1.Kirish Muammoni belgilash shu kunlarda, … muammosi katta bahs va munozaralarga sabab bo'ladi.
Bugungi dunyoda
… muammosi umumiy tashvish/asosiy tashvish masalasi hisoblanadi.
Muammo haqida fikr bildiring Ba'zi odamlar bunga ishonishadi, boshqalari esa ...
Bir tomondan, ... boshqa tomondan ... .
Ritorik savol Haqiqat qayerda?
Kim haq?
2. O‘z fikrini bildirish Tezis Mening fikrimcha, …
Menga kelsak, men bunga ishonaman ...
Mening shaxsiy fikrim shuki...
1 ta argument bilan boshlamoq,
bilan boshlash,
birinchi navbatda,
2 argument Yana nima
Bundan tashqari,
Ikkinchidan,
3 argument nihoyat,
Bundan tashqari,
uchinchidan,
3. Qarama-qarshi fikrni ifodalash Tezis Biroq, bu masala bo'yicha boshqa nuqtai nazar mavjud.
Shunga qaramay, bu muammoni boshqa tomondan ko'rib chiqish mumkin.
1 ta argument Birinchidan,
E'tiborga olish kerak bo'lgan birinchi narsa ...
2 argument Yana bir fakt shuki…
bundan tashqari,
4. Raqiblar fikriga qo`shilmaslik Tezis + 1-qarshi argument Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki ...
Shunga qaramay, men bu bayonotga qo'shila olmayman, chunki ...
2-qarshi argument Bundan tashqari, bir haqiqatni e'tiborsiz qoldirmaslik kerak ...
Nihoyat…
5. Xulosa Xulosa yakunida, Men shuni aytmoqchiman muammosi hali ham muhokama qilinishi kerak.
Yuqorida aytilganlarning barchasini hisobga olgan holda, Buni tushunish juda muhim ...
Izoh Menga kelsak, gap shuki...

INGLIZ TILIDA 2017 FOYDALANING. UNIVERSAL ESSE SHABLONI

Hozirgi kunda ... muammosi katta bahs va bahslarga sabab bo'lmoqda. Ba'zi odamlar bunga ishonishadi, boshqalari esa ... deb o'ylashadi. Kim haq?

Mening fikrimcha, … . Bilan boshlamoq, … . Yana nima, .... Bundan tashqari, qo'shimcha ravishda ....

Biroq, bu masala bo'yicha boshqa nuqtai nazar mavjud. Birinchidan, … . Bundan tashqari, ….

Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki… . ….

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, ... muammosi hali ham muhokama qilinishi kerak. Menga kelsak, gap shuki...

INGLIZ TILIDA NAMUNA TOPSHIQ VA TAYYOR ESSE FOYDALANISH

  • Quyidagi bayonotga izoh bering:

Yaxshi dam olish uchun chet elga borish kerak.

Sizning fikringiz qanday? 200-250 so'z yozing. Quyidagi rejadan foydalaning:

− kirish so‘zi (muammoni aytib bering)

− shaxsiy fikringizni bildiring va fikringizga 2-3 ta asos keltiring

− qarama-qarshi fikr bildiring va bu qarama-qarshi fikrga 1-2 ta sabab keltiring

- nega qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntiring

− o‘z pozitsiyangizni takrorlagan holda xulosa chiqaring

Hozirgi kunda chet elda o'qish muammosi katta bahs va bahslarga sabab bo'lmoqda. Ba'zilar faqat boshqa davlatda yaxshiroq ta'lim olish mumkin deb o'ylashadi, boshqalari esa uyda o'qish mumkin deb hisoblashadi. Haqiqat qayerda?

Menimcha, chet elda o'qish foydaliroq, chunki foydali tajriba orttirish mumkin. Birinchidan, bu talabalarning o'z-o'zini tarbiyalashiga ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin, chunki yoshlar tashabbuskor bo'lib, tez tushunishga ega bo'ladilar. Bundan tashqari, bu ularga boshqa mamlakat madaniyati haqida ko'proq ma'lumot olish va til bilimlarini oshirish imkoniyatini beradi. Bundan tashqari, bu yangi do'stlar orttirish uchun ajoyib imkoniyatdir.

Biroq, bu masala bo'yicha boshqa nuqtai nazar mavjud. Birinchidan, chet elda o'qish juda qimmat. Bundan tashqari, bolalar ko'p narsaga moslashishlari kerak, shuning uchun ular uchun stress bo'lishi mumkinligini e'tiborsiz qoldirmaslik kerak.

Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki hukumat tomonidan moliyalashtiriladigan ko'plab almashinuv dasturlari mavjud, shuning uchun talabalar chet elda bepul o'qishlari mumkin. Bundan tashqari, inson aqlini kengaytirish uchun universitetga borishni xohlasa, stress bilan kurashishni o'rganishi kerak.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, xorijda ta’lim muammosi hali muhokama qilinishi kerak. Qayerda ta'lim olish to'g'risida to'g'ri qaror qabul qilishdan oldin barcha ijobiy va salbiy tomonlarini tahlil qilish va solishtirish kerak deb o'ylayman.

FOYDALANISHDA ESSE YOZISH QOIDALARI

  • so'zlarni sanash

Belgilangan hajmni bajarishingizga ishonch hosil qiling: 200-250 so'z (har ikki yo'nalishda ham 10% og'ish ruxsat etiladi, ya'ni 180-275 so'z). Agar insho ≤179 so'zdan iborat bo'lsa, topshiriq uchun 0 ball beriladi. Agar ≥276 so'z bo'lsa, unda faqat birinchi 250 so'z tekshiriladi. Esda tutingki, 1 so'z ikki bo'shliq orasidagi hamma narsadir. Defis (-) va apostroflar (') bo'shliq emas, shuning uchun dunyoning ochiq fikrli, Buyuk Britaniya bir so'z sifatida hisoblanadi. Imtihon varaqalariga xat yozishni mashq qiling - bu bilan siz so'zlar sonini ko'z bilan aniqlashni o'rganasiz va ularni sanashga kamroq vaqt sarflaysiz.

  • Rasmiy uslubda yozing

Siz qisqartmalardan foydalana olmaysiz (faqat to'liq shakllar) I am, mumkin emas), shuningdek, norasmiy bog'lovchi so'zlar bilan jumlalarni boshlang yaxshi,shuningdek, lekin). Fe'lning shaxssiz shakllaridan foydalaning ( bitta kerak). Boy lug'at va turli grammatik va sintaktik konstruktsiyalar ingliz tilini bilishning yuqori darajasini ko'rsatadi.

  • Vaqtni to'g'ri belgilang

Ushbu vazifani bajarish uchun o'zingizga 40 daqiqa bering: qoralama uchun 20 daqiqa, yozish uchun 15 daqiqa. toza va 5 daqiqa. so'zlarni hisoblash va tekshirish uchun. Yuborishdan oldin inshoni tekshirib ko'ring!

O'zingizga ishoning va hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ladi! Omad!

Ingliz tili 2020 imtihoni insho yozishni o'z ichiga oladi. Bu 40-sonli vazifa bo'lib, u fikrlash elementlari bilan batafsil yozma bayonotni tuzishni nazarda tutadi. Maksimal 14 ball to'plash uchun insho to'g'ri yozilishi kerak, bu umuman test varaqasida yuqori ball olish uchun juda muhimdir. Keling, inshoga qo'yiladigan asosiy talablar, ushbu topshiriqni baholash mezonlari bilan tanishamiz. Ushbu maqolada, shuningdek, kengaytirilgan ingliz tilida yozish topshirig'ining tuzilishi, rejasi va mavzulari haqida ma'lumot beramiz. Bularning barchasi yuqori ball uchun insho yozishga yordam beradi.

USE-2020 inshosida ingliz tilidagi o'zgarishlar

USE -2020 inshosida ingliz tilida o'zgarishlar mavjud, ammo ular tubdan emas. Asosiy innovatsiyalar qatoriga quyidagilar kiradi:

  1. Endi sizda mavzuni tanlash imkoniyati mavjud. Biletda talabalarga ikkita mavzu taklif etiladi, ulardan birini tanlash va yozishni boshlash kerak. Esda tutingki, qimmatli vaqtni tashlab ketmaslik uchun darhol afzal qilingan variantni tanlash muhimdir.
  2. Vazifalar bajarilishini baholash mezonlari o'zgartirildi. Ular haqida quyida bilib olasiz.
  3. Topshiriq matni qayta ko'rib chiqildi. Xususan, bu "Kirish qilish (muammoni ayting)" ga taalluqlidir, bu esa "Kirish qilish (berilgan gapni parafraza qilib muammoni aytib bering)" ga aylandi. Bu imtihon oluvchilar mavzuni shunchaki qayta yozish emas, balki uni qayta yozish zarurligini tushunishlari uchun qilingan.

Insho yozish uchun etarli vaqtni qoldirish kerak, chunki u odatda oldingi qiyin vazifalarni bajargandan so'ng juda etishmaydi. Barcha nuanslarni eslab qolish muhimdir. Ajoyib ballni kafolatlash uchun siz inshoga oldindan tayyorgarlik ko'rishingiz, mumkin bo'lgan tuzilmani (rejani), mavzularni ishlab chiqishingiz va klişelarni tayyorlashingiz kerak.

Inshoning ko'lami o'zgarishsiz qoldi. U 180 dan 275 gacha so'zlar oralig'ida keladi. Tajribali o'qituvchilarning aytishicha, 200-240 so'z etarli. Agar ko'proq yozilsa, lekin bu hech qanday ma'noga ega bo'lmasa, faqat "suv" bo'lsa, bu ijobiy natijaga olib kelmaydi. Aytgancha, agar siz 275 dan ortiq so'z yozsangiz, tekshiruvchilar birinchi 275 ni sanashadi va faqat ularni tekshiradilar.

40-sonli topshiriqni baholash mezonlari

2020-yilda 40-sonli topshiriqni baholash mezonlari o‘zgartirildi. Xususan, bu "Kommunikativ vazifani hal qilish" kabi mezonga ta'sir qildi. Ayni paytda ballar qanday aniq hisoblanishi haqida aniq ma'lumotlar allaqachon mavjud. Ma'lumotlar FIPI rasmiy veb-saytida e'lon qilindi va biz uni quyidagi jadvalda takrorladik.

BallarKommunikativ muammoni hal qilish (K1)Matnni tashkil etish (K2)
3 Vazifa to'liq bajariladi, 40-sonli topshiriqda ko'rsatilgan barcha jihatlar to'liq aks ettirilganda, nutq uslubi neytraldir.Barcha gaplar to‘liq mantiqiy, matn tuzilishi rejaga mos keladi, mantiqiy bog‘lanish vositalari to‘g‘ri shaklda qo‘llaniladi, matnda paragraflar mavjud.
2 Agar ko'pgina jihatlar oshkor etilsa, vazifa bajariladi, ammo dizaynda ba'zi stilistik buzilishlar mavjud.Deyarli barcha bayonotlar mantiqiydir, garchi rejadan biroz og'ish, bog'lovchi so'zlarni qo'llashda kamchiliklar mavjud va matn har doim ham paragraflarga to'g'ri bo'linmaydi.
1 Vazifa to'liq emas, agar matn vazifaning barcha tomonlarini aks ettirmasa, uslubni yaratishda sezilarli muammolar mavjud.Hamma gaplar mantiqiy emas, reja buzilgan, bog‘lovchi so‘zlardan foydalanishda xatoliklar yoki bu iboralar cheklangan miqdorda berilgan, matnning paragraflarga bo‘linishi yo‘q.
0 Topshiriqda berilgan jihatlar aks ettirilmagan, insho belgilangan hajmga toʻgʻri kelmasa yoki matnning 30% dan ortigʻi “suv” boʻlsa, tayyor insho yoki boshqa talabaning ishi bilan mos kelsa, topshiriq bajarilmaydi. .Takliflarni qurishda mantiq yo'q, reja mavzuga mos kelmaydi.

Maslahat! Rejaga muvofiq insho yozish, dizaynning hajmi va neytral uslubiga rioya qilish kifoya. Agar bu ma'lumot o'tkazib yuborilsa, unda ushbu mezon uchun nol ball olish ehtimoli yuqori bo'lib, bu butun ishning nolga tenglashishiga olib keladi.

So'zlarni sanash mezoni borligini unutmang. Bundan tashqari, hisoblashda so'zlar ham, maqolalar ham, zarrachalar ham, yordamchi zarrachalar ham hisobga olinadi. Shaxsiy xat yozishda (bunday mavzu ham bor) manzil, sana va imzoni hisobga olish kerak. Mutaxassis individual tafsilotlarga e'tibor beradi. Xususan, raqamlarni raqamlarda (masalan, 25, 126 965, 2020 va boshqalar) yoki belgilar bilan raqamlarni (25%, 23% va boshqalar) yozishingiz kerak. Shunday qilib, ular bir so'z sifatida qabul qilinadi. So'zlar bilan ifodalangan raqamlar boshqa so'zlar kabi sanaladi. Qo‘shma so‘zlar (yaxshi tarbiyalangan, yigirma besh, yaxshi ko‘rinishli va hokazo) qisqartmalar (AQSh, CD-rom, elektron pochta va h.k.) kabi bir xil sanaladi.

Aytgancha, mutaxassislar qisqartmalar va so'zlashuv lug'atining yo'qligi bilan taqdimotning neytral uslubiga rioya qilishlarini baholaydilar. Shuningdek, ritorik savollardan foydalanishni to'xtatish tavsiya etiladi.

Inshoning grammatik-leksik va imlo-tinish belgilarini baholash mezonlari bilan quyidagi jadvalda tanishish mumkin.

BallarLugʻat (K3)Grammatika (K4)Imlo va tinish belgilari (K5)
3 Lug'at etarli va vazifaning murakkabligiga mos keladi, bir nechta leksik xatolik yo'q.Grammatik vositalar yetarli hajmda va vazifaga muvofiq qo‘llaniladi. Ikkitadan ortiq xatolikka yo'l qo'yilmaydi.Yo'q.
2 Lug‘at yetarli, uchtagacha leksik xatosi bor. Yoki so‘z boyligi cheklangan, lekin leksik xatolar yo‘q.Grammatik vositalar to'g'ri va etarli hajmda qo'llaniladi. To'rtdan ortiq xatolik yo'q.Matn tinish belgilari va imlo nuqtai nazaridan gaplarga to‘g‘ri ajratilgan. Imlo yoki tinish belgilarida bittadan ortiq xato bo'lmaydi.
1 So‘z boyligi vazifaga to‘liq mos kelmaydi. To'rttagacha leksik xato mavjud.Grammatik vositalar vazifaga va belgilangan murakkablik darajasiga to'liq mos kelmaydi. Ettitagacha grammatik xatolar mavjud.Matnda to‘rttagacha imlo yoki tinish belgilari xatosi mavjud.
0 So'z boyligi zaif va vazifaga mos kelmaydi. Matnda beshdan ortiq leksik xatolar mavjud.Grammatika noto'g'ri ishlatilgan. Matnda sakkizdan ortiq xato bor.Matnda beshdan ortiq imlo yoki tinish belgilari mavjud.

Har bir talaba insho uchun to'plashi mumkin bo'lgan maksimal ball - 14 ball. Bundan tashqari, tekislash quyidagi jadvalda keltirilgan turli mezonlar bilan belgilanadi.

Bilish kerak! Leksik xatolar deganda so‘zlarning noto‘g‘ri qo‘llanilishi, mos kelishidagi xatolar, so‘zlarning sababsiz qoldirilishi, so‘z yasashdagi xatolar, frazemadagi xatolar, so‘zning o‘zgarishiga olib keladigan imlo xatolari tushuniladi.

Grammatik xatolar, agar ular jumla tuzilishiga, noto'g'ri so'z shakllanishiga, grammatikaga yoki gapdagi so'z tartibiga ta'sir etsa, so'zlarning qoldirilishi deb tushuniladi. Tinish belgilari va imlo xatolari deganda ushbu turkumga kiruvchi har qanday xato, shuningdek, so'zlar yoki harflarning noto'g'ri imlosi tushunilishi kerak.

Ingliz tilida insho yozishning tuzilishi

Ingliz tilida insho yozishning tuzilishiga rioya qilish juda muhim, shunda siz yuqori ball olishingiz mumkin. Esda tutingki, insho yozishdan maqsad ingliz tilida turli mavzularda analitik fikrlash va fikr yuritish qobiliyatini ko'rsatishdir. Boshqacha qilib aytganda, vazifalarni hal qilishda ajralmas bo'lgan grammatika va lug'atni bilish darajasi tekshiriladi.

Inshoning tuzilishi beshta majburiy bandni o'z ichiga oladi:

  1. Birinchi qism - kirish so'zi (muammoni ayting), ya'ni kirish. Bu erda siz mavzuni takrorlashingiz va ikkita qarama-qarshi fikrni tanlashingiz kerak. Keyinchalik matnda "Ba'zilar bunga ishonishadi ..., boshqalari esa ..." formatida fikr yuritiladi. Ushbu oddiy naqshga rioya qilish, yozishni osonlashtiradi va muammoga e'tibor qaratadi. Aytgancha, agar qarama-qarshi fikr bildirish qiyin bo'lsa, muammoni qayta ko'rib chiqishingiz kerak va ikkinchi qismni "... Boshqalar qo'lda yasalgan sovg'alarni yanada ta'sirli deb o'ylashadi.", "... Boshqalar esa yo'q" deb yozishingiz kerak. rozi bo'ling." yoki "..., boshqalar esa bu haqiqat emas deb o'ylashadi".
  2. Ikkinchi qism shaxsiy fikringizni bildiring va o'z fikringizga 2-3 ta sabab, ya'ni mavzu bo'yicha shaxsiy fikringizni va qo'llab-quvvatlash uchun ikki yoki uchta dalil keltiring. Bu erda siz shaxsiy fikringizni bildirishingiz kerak, bu dalillar bilan tasdiqlanishi kerak. Har bir bayonot misol bilan tasdiqlansa yaxshi bo'ladi. Ushbu paragrafning doirasi taxminan oltita jumladan iborat. Yozuvni yanada oqlangan qilish uchun bog'lovchi so'zlardan foydalanish oqilona.
  3. Uchinchi qism - Qarama-qarshi fikr bildiring va bu qarama-qarshi fikrga 1-2 ta sabab, ya'ni muxoliflarning fikri va qo'llab-quvvatlovchi bir yoki ikkita dalil keltiring. Bu erda siz o'z fikringizga qarama-qarshi fikr bildirishingiz va buning uchun dalillarni olishingiz kerak. Aslida, vazifa oddiy, chunki sizning fikringizga qarama-qarshi bo'lgan kamida bitta dalil topishda qiyin narsa yo'q. “Ayni vaqtda shunday deydiganlar ham bor” (shu bilan birga, shunday deydiganlar ham bor), “aksincha” (aksincha, taqqoslash uchun, aksincha) kabi yordamchi so‘z va iboralarni ishlatishingiz mumkin. , “qaramay” (boʻlsa-da), “qiyoslashda” (qiyoslashda, solishtirganda), “oʻxshamaydi” (farqli ravishda), “ammo” (ammo), “hali” (shu bilan birga, bir vaqtning o'zida, boshqa tomondan, ammo), "hali" (bir vaqtning o'zida) va boshqalar.
  4. To'rtinchi qism - Nega qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntiring, ya'ni nega raqiblarning fikriga qo'shilmasligingizni tushuntiring. Ushbu paragrafning maqsadi sizning nuqtai nazaringiz foydasiga yana bir dalil topishdir. Esda tutingki, siz o'zingizning kuchli tomonlaringizni oqilona baholashingiz kerak, ya'ni agar siz faqat uchta dalil keltirsangiz, unda ikkitasini birinchi qismga va bittasini ushbu paragrafga yozing. Bundan tashqari, raqibning fikriga hurmat bilan munosabatda bo'lish kerak.
  5. Beshinchi qism - o'z pozitsiyangizni takrorlaydigan xulosa qiling, ya'ni sizning pozitsiyangizni tasdiqlashi kerak bo'lgan xulosa. Bu erda siz yana bir bor qisqacha fikringizni bildirishingiz kerak. Bundan tashqari, siz boshqa so'zlar bilan yozishingiz kerak, chunki mavzuni oddiy qayta yozish istalgan natijaga olib kelmaydi.

Eslatma! Inshoning birinchi va oxirgi xatboshilari boshqacha bo'lishi kerak. Bir xil takliflar uchun ballar yechib olinadi.


Esda tutingki, qisqartmalardan foydalanish juda istalmagan. Misol uchun, yozish noto'g'ri bo'lar edi, yaxshiroq bo'lar edi - emas. Bundan tashqari, do not not or shouldn't, to'g'rirog'i - qilmang yoki kerak emas deb yozmang. Bundan tashqari, jumlalarni ham, lekin yoki va so'zlari bilan boshlash ma'qul emas. Kirish so'zlari (siz bilasizmi, yaxshi va hokazo), jargon kabi (odamlarning bir guruhini ko'p odamlar bilan almashtirish kerak bo'ladi va narsalar - narsa) ham taqiqlanadi. Yozayotganda ona tilingizdan nusxa ko'chirmang. Fikrlarni ifodalash ingliz tilida bo'lishi kerak.

40-sonli vazifani yozish uchun shablon va misol

40-sonli vazifani yozishning shablon va misoli, aslida, bir xil narsa. Inshoni qanday qilib to'g'ri yozishni tushunishga misol yordam beradi. Variantlardan biri uchun fotosuratga qarang.

Umuman olganda, quyidagi yozish algoritmiga rioya qilish kifoya:

  1. Kamida 60 daqiqa vaqt ajrating.
  2. Mavzuni o'qing va aql xaritasini tuzing. Sizning dalillaringiz to'g'ri ekanligiga ishonch hosil qiling.
  3. Uchinchi va to'rtinchi qismlarga alohida e'tibor berib, dalillaringizni qayta o'qing.
  4. Qoralama bo'yicha insho yozing, lekin vaqt juda qisqa bo'lsa, darhol toza nusxada insho yozishingiz kerak.
  5. Xatolarni tekshiring va topilsa ularni tuzating.
  6. Toza nusxa olish uchun inshoni qayta yozing.

Shaklda insho yozishda siz birinchi navbatda vazifa raqamini ko'rsatishingiz kerak. Shuni ham yodda tutingki, siz formaning orqa tomoniga yozolmaysiz. Shuning uchun, agar to'satdan biror narsa mos kelmasa, boshqa shaklni so'rash yaxshidir. Agar siz ushbu tavsiyani o'tkazib yuborsangiz, topshiriq uchun ballar bekor qilinishi ehtimoli yuqori.

Ingliz tilidagi mavzular va klishelar USE-2020

Muvaffaqiyatli insho yozish uchun ingliz tilidagi USE -2020 uchun mavzular va klişelarni bilishingiz kerak. Imtihon chiptalarida mavjud bo'lgan mavzular orasida quyidagilarni ta'kidlash kerak:

  1. Ba'zi odamlar ekstremal sport xarakterni shakllantirishga yordam beradi deb o'ylashadi.
  2. Ba'zilar yaxshi ta'lim olish uchun chet elga borish kerak deb o'ylashadi.
  3. Ba'zi odamlar sizning faqat bitta haqiqiy do'stingiz bo'lishi mumkin deb o'ylashadi.
  4. Ba'zi odamlar chet tillarini o'rganish vaqt va pulni behuda sarflash deb o'ylashadi.
  5. Ayrimlar, yoshlar kasb tanlashda ota-ona izidan borishi kerak, deb o‘ylaydi.
  6. Virtual Internet aloqasi haqiqiy ijtimoiy ko'nikmalarni yo'qotishiga olib keladi.
  7. Har qanday kasbda intizom iste'doddan muhimroqdir.
  8. Jamoat kutubxonalari kamroq mashhur bo'lib bormoqda va ular tez orada yo'q bo'lib ketadi.
  9. Chet tilini yaxshi bilgan odam bemalol tarjimon sifatida ishlay oladi.
  10. Chet tilini yaxshi bilgan odam uni bemalol o‘rgatishi mumkin.
  11. Har bir shahar va har bir shaharchada hayvonot bog'i bo'lishi kerak.
  12. Fast-fud savdo nuqtalari yopilishi kerak.
  13. Atrof-muhitni muhofaza qilish hukumatning mas'uliyatidir.
  14. Kichkina bolalarga nisbatan qattiqqo‘l bo‘lish to‘g‘ri emas.
  15. Internet vaqtni behuda sarflaydigan eng katta vositadir.
  16. Kompyuterlar odamlarning o'rnini bosa olmaydi.
  17. Imtihonlar talabalarni ko‘proq o‘qishga undaydi.
  18. Kosmik tadqiqotlar 20-asrning eng katta yutug'i edi.
  19. Sport odamlarga stress bilan kurashishga yordam beradi.
  20. Odamlar kiygan kiyimlar ularning xatti-harakatlariga ta'sir qilishi mumkin.
  21. Sport odamlarni birlashtiradi.
  22. Sport bilan shug'ullanish boshqalarning buni qilishini tomosha qilishdan yaxshiroqdir.
  23. Erkaklar yoki ayollar kasblari yo'q.
  24. Katta shaharda yashashning afzalliklaridan ko'ra kamchiliklari ko'proq.
  25. Masofaviy ta'lim ta'limning eng yaxshi shaklidir.
  26. Eng yaxshi bayramlar va bayramlar nishonlash uchun o'ziga xos an'analarga ega bo'lgan bayramlardir.
  27. Hamma uyda ishlashni xohlaydi.
  28. Internet bizning zamonamizning eng katta yovuzligidir.
  29. Eng yaxshi vaqt oila va do'stlar bilan o'tkaziladi.
  30. O'quvchi kompyutersiz samarali o'qiy olmaydi.
  31. Maktabdan keyin bir yil o'tishi har bir o'smir uchun zaruriy qadamdir.
  32. Kelajak kasbini tanlash har bir maktab bitiruvchisi uchun qiyin vazifadir.
  33. Sog'lom va sog'lom bo'lish uchun dietalar muhim ahamiyatga ega.
  34. Sog'lom ovqatlanish kundalik hayotning muhim qismidir.
  35. Sayyoramizda faqat bitta muloqot tiliga ega bo'lish oqilona qarordir.
  36. Hayvonot bog'lari taqiqlanishi kerak.
  37. Hayvonot bog'lari ko'pchilik hayvonlarning omon qolishiga yordam beradi.
  38. Xorijda chet tilini o'rganish hamma uchun muhim.
  39. Bitta chet tilini bilishning o‘zi yetarli emas.
  40. Internet dunyodagi eng foydali ixtirodir.
  41. Insonni klonlash bo'yicha tajribalar taqiqlanishi kerak.
  42. Internet kelajakda ta'lim olishning asosiy manbai bo'ladi.
  43. Kompyuter o'yinlari bo'sh vaqtni o'tkazishning eng yaxshi usullaridan biridir.
  44. Koinotni tadqiq qilish sayyoramiz kelajagi uchun juda muhimdir.
  45. Kosmik sayohat kelajakda hamma uchun mavjud bo'lishi kerak.
  46. Mobil telefonlar aloqaning eng qulay usullaridan biridir.
  47. Zamonaviy o'smirlar hech qanday sababsiz tanqid qilinadi.
  48. Yosh avlod o'tmishdagi odamlarga qaraganda yaxshiroq yashaydi.
  49. Sovun operalari qiziq emas va juda ko'p vaqtni oladi.
  50. Televizorda zo'ravonlikni taqiqlash kerak.
  51. Boy bo'lish baxtli bo'lishni anglatadi.
  52. Masofaviy ta'lim kelajakda ta'limning yagona turiga aylanadi.
  53. Bugungi kunda onlayn ta'lim juda muhim.
  54. Uyda o'qitish - o'qishning juda qulay usuli.

Kliklar gapni boshlash uchun qulay kirish iboralaridir. Ammo esda tutingki, ular jumlada hech qanday semantik yoki grammatik rol o'ynamaydi. Darhaqiqat, klişelar bayonotning ifodaliligi va emotsionalligini oshirish uchun kerak. Kirish iboralarining asosiy variantlari quyidagi fotosuratda ko'rsatilganlarni o'z ichiga oladi.

Yozayotganda, inshoning belgilangan mavzusiga rioya qilishni unutmang. Siz undan chetga chiqmasligingiz kerak. Taqdimotning optimal uslubi rasmiy, passiv ovoz esa yordamchi vazifasini bajaradi. Aytgancha, siz juda oddiy jumlalarni ishlatmasligingiz kerak, chunki mutaxassis siz ingliz tilida o'ylay olmaysiz deb o'ylashi va buning uchun ballarni kamaytirishi mumkin. Insho yozishda siz quyidagi maslahatlarga ham e'tibor berishingiz kerak (rasmga qarang).

Maslahat! Internetda siz ingliz tilida ko'plab tayyor insholarni topishingiz mumkin. Esda tutingki, ular eng yaxshi variant emas. Birinchidan, ular noto'g'ri bo'lishi mumkin. Ikkinchidan, ko'pincha inshoni tekshiradigan mutaxassislar tayyor variantlarni bilishadi, chunki ular imtihonda yildan-yilga takrorlanadi. Eng yaxshi yechim - mustaqil ravishda ingliz tilida insho yozish va tayyor variantlarni namuna sifatida olish mumkin.

Endi siz yuqori ball uchun Yagona davlat imtihoni -2020 uchun ingliz tilida insho yozishni bilasiz. Belgilangan tuzilishga rioya qilishni va asosiy talablarni yodda tutishni unutmang. A'lo bahoni aniq olish uchun baholash mezonlariga e'tibor bering. Xatolar qilish ehtimolini bartaraf qilish uchun reja yoki shablondan foydalanishingiz mumkin. Esda tutingki, ingliz tilida insho yozish qobiliyati nafaqat imtihondan o'tish uchun muhimdir. Ushbu foydali ko'nikma xalqaro imtihonlarni, jumladan, IELTS, TOEFL, FCE va boshqalarni topshirishda kerak bo'ladi.

Bundan tashqari, siz Yagona davlat imtihoni -2020 uchun ingliz tilida inshoni to'g'ri yozish haqida hikoya qiluvchi videoga e'tibor berishingiz mumkin.

 

O'qish foydali bo'lishi mumkin: