იგავი ბავშვებისთვის, მასალა თემაზე. იგავი ზნეობით ცხოვრების შესახებ - მოკლე კარგი იგავები სიკეთის შესახებ
შერჩევის თემაა იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ:
სახელი:
კარგია დაცემული (ქრისტიანული იგავი)
ერთმა ძმამ აბბა პიმენს უთხრა:
- თუ ვნახავ ძმას, რომლის შესახებაც გავიგე, რომ დაკნინებულია, მაშინ უხალისოდ ვიღებ ჩემს საკანში, მაგრამ ძმას, რომელსაც კარგი სახელი აქვს, სიხარულით ვიღებ.
უხუცესმა მას უპასუხა:
- თუ კარგ ძმას უკეთებ სიკეთეს, მაშინ დაცემულისთვის ორჯერ მეტი გააკეთე, რადგან ის სუსტია.
იგავის სათაური:
კარგი პატარა მელა
: ერთხელ იყო მსოფლიოში პატარა მელა. ის ძალიან კეთილი იყო. მას ბევრი მეგობარი ჰყავდა. ის ხშირად დადიოდა მათთან სტუმრად და ყველა მის მეგობარს ყოველთვის უხაროდა მისი ნახვა.
მაგრამ ერთ დღეს ის ყელის ტკივილით დაავადდა. მეგობრები ხშირად სტუმრობდნენ და უვლიდნენ, მეგობარმა პატარა დათვმა კი დიდი კასრი თაფლი მოუტანა. პატარა მელა სწრაფად გამოჯანმრთელდა და თავის პატარა მყუდრო სახლში, უზარმაზარ ზღაპრულ ტყის შუაგულში, არაერთხელ მიიწვია მეგობრები თავისი მშვენიერი, გემრიელი ღვეზელების დასაგემოვნებლად.
სიკეთისა და წყალობის გზა ყველაზე საიმედოა მსოფლიოში.
იგავის სათაური:
უმადური ბავშვი
: საღამოს მენტორი და მისი მოსწავლე ცეცხლთან საუბრობდნენ:
- მასწავლებელო, როგორ ფიქრობთ, რა არის კარგი?
- მე ვფიქრობ, რომ სიკეთე ბოროტების არარსებობაა.
ახალგაზრდამ არ დაუშვა:
- მერე რა არის ბოროტება? როდის გამოჩნდა?
მასწავლებელი დიდხანს უყურებდა ცეცხლს, შემდეგ შებრუნდა და თქვა:
- რა არის შენთვის ბოროტება, მხოლოდ შენს დადგენა შეგიძლია. ძნელია ზუსტად იმის თქმა, როდის დაიბადა ბოროტება, მაგრამ სანამ ადამიანი არ გამოჩნდა, დედამიწაზე ბოროტება ნამდვილად არ არსებობდა.
- მართლა ბოროტებაა ადამიანი ბუნებისთვის? მაგრამ რატომღაც დედა ბუნებამ შექმნა ადამიანი?
- დედა კონკრეტული მიზნით შობს, კვებავს და ზრდის შვილს? მაგრამ, მიუხედავად ამისა, მას ნამდვილად აქვს იმედი, რომ მისი შვილი მაინც მადლიერი გაიზრდება...
იგავის სათაური:
ცოდვის სამკაული
: ერთხელ რაბინ ლევი ისააკ ბერდიჩევს გზაზე სისასტიკითა და მანკიერებით ცნობილი ყაჩაღი დაესხა თავს. მან რებეს ხელი ჩაუკრა, ეტლიდან ამოიყვანა და კარისკენ ზურგით მიაჭირა და დაიყვირა:
- Იცი მე ვინ ვარ?
- ვიცი, - მშვიდად უპასუხა რაბინმა, - და უნდა ვთქვა, რომ მშურს შენი.
-ჩემ დაცინვას ფიქრობ? - დაიყვირა ბანდიტმა. - რას გულისხმობ - ეჭვიანობ? როგორ შეიძლება ჩემსავით გამაგრებულმა კრიმინალმა, შენი აზრით, ღვთისმოსავი რების შური აღძრას?
”ჩვენი ბრძენები ასწავლიან, - თქვა რებმა, - რომ ცოდვილის სიყვარულით, რომელსაც უყვარდა უფალი და მოინანია თავისი ცოდვები, იგი თვლის თავის ყველა ბოროტებას დამსახურებად. ახლა შემომხედე: ჩემი ცოდვები უმნიშვნელოა და მცირერიცხოვანი. თუ მე ვიღებ უფლის სიყვარულის ნამსხვრევებს, ეს აშკარად ჩემს ცოდვებს ემატება. მაგრამ შენ სულ სხვა საქმე ხარ! შენი დანაშაულების დიდება ყველგან გავრცელდა. შენ რომ გიყვარდეს უფალი და მოინანიე, არავინ დადგებოდა მის მიმართ შენი ღვაწლის სიდიდესთან! ამიტომ შური მეუფლება!
ამის თქმის შემდეგ რაბინმა ლევი ისააკმა ყაჩაღს ხელი ჩაჰკიდა და შეარხია, ვნებიანად ევედრებოდა მონანიებას, ისე რომ ბოლოს ბოროტმოქმედს გული აუკანკალდა და ღმერთს მიუბრუნდა.
იგავის სათაური:
კარგი მეფე და გლეხი(ქრისტიანული იგავი): ერთხელ იყო მეფე. კარგი მეფე, რომელსაც ძალიან უყვარდა ქვეშევრდომები და კეთილგანწყობილი იყო მათ მიმართ. გარდა ამისა, მას ძალიან სურდა მათი ცხოვრება უკეთესი ყოფილიყო. ხშირად ფიქრობდა იმაზე, თუ რა კეთილი საქმის გაკეთება შეეძლო თავისი ქვეშევრდომებისთვის.
მაგრამ მე ვერ მოვიფიქრე ის, რაც ერთდროულად ყველას გაახარებდა. ამიტომაც კარგი არაფერი გაუკეთებია – ეშინოდა, ვინმეს არ გაახარებდა, დანარჩენებს კი ეწყინებოდათ და ბოროტს ეძახდნენ. ასე მოკვდა მეფე ისე, რომ არ გაეგო, როგორ გაეხარებინა ყველა. სიკვდილის შემდეგ თითქმის არ ახსოვდათ.
კარგი მეფე ცხოვრობდა და ცხოვრობდა, მაგრამ თავისი ცხოვრებით არავის გაუხარდა...
და იმავე სამეფოში ცხოვრობდა გლეხი - არც მათხოვარი, არც მდიდარი, არც ბოროტი და არც ანგელოზური ხასიათის. მაგრამ ის ყოველთვის მაქსიმალურად ეხმარებოდა მეზობლებს. შეძლებისდაგვარად ვეხმარებოდი.
ეს გლეხი მეფესთან ერთად იმავე დღეს გარდაიცვალა. მეზობლები მას დღესაც კეთილი სიტყვებით იხსენებენ. აღმოჩნდა, რომ სიცოცხლის განმავლობაში ის ბევრ ადამიანს დაეხმარა. არ გამახარა, მაგრამ დამეხმარა.
იგავის სათაური:
გრძელი მეხსიერება: ერთ დღეს სტუდენტმა უთხრა თავის მენტორს:
- მასწავლებელო, მინდა დიდხანს მახსოვდეს.
- არ არის რთული. გააკეთე ბოროტება, - უპასუხა მან.
- მაგრამ მე არავის ვუსურვებ ზიანს! მე მინდა ვაკეთო კარგი, ისევე როგორც შენ! - აღშფოთდა სტუდენტი.
მასწავლებელმა მიმოიხედა მთის მწვერვალებზე, ამოისუნთქა და ჰკითხა:
- და მარტოობა არ გაშინებს? 
იგავის სათაური:
ხარბი მეფე: ერთხელ იყო მეფე. მისი ხალხიც და მეზობელი მეფეებიც მას ძალიან ხარბად თვლიდნენ. ის თავის ქვეშევრდომებს უზარმაზარ გადასახადებს აწესებდა და მზად იყო ღარიბებს პურის ბოლო ნაჭერი წაერთმია. მაგრამ რატომღაც მეფემ გადაწყვიტა, რომ მას სიკეთის კეთება უნდა ესწავლა, რათა მეზობელი მეფეები მის პატივისცემას დაეწყოთ. ”მაგრამ მე არ მაქვს სიკეთის კეთების სურვილი”, - გაიფიქრა მან. ”ალბათ მათ, ვინც მას ქმნიან, აქვთ ისეთი რამ, რაც მე ჯერ არ მაქვს.” მან თავის ბრძენ მრჩევლებს დაურეკა და ჰკითხა, ვინ აკეთებს ყველაზე მეტ სიკეთეს ხალხს:
"ბედნიერი აკეთებს ყველაზე მეტ სიკეთეს", - უპასუხეს ბრძენებმა ერთხმად. - ბედნიერება სჭარბობს და მას არ შეუძლია არ გაუზიაროს ხალხს.
„მაგრამ მე უბედური ვარ, – გაიფიქრა მეფემ, – რადგან რაღაც მაკლია... სიმდიდრე მაკლია. როცა საკმარისად დავაგროვებ, ბედნიერი გავხდები და სიკეთის კეთებას დავიწყებ“.
და მან გაზარდა გადასახადები თავის ქვეშევრდომებზე. მართალია, ამის შემდეგ ის არ გახდა ბედნიერი, თუმცა კიდევ უფრო მდიდარი გახდა.
თურმე კარგი ადამიანები აკეთებენ სიკეთეს, მაგრამ სხვისი სიკეთე ვერ გააბედნიერებს ადამიანს. 
იგავის სათაური:
სიკეთე უკვალოდ არ ქრება: ოდესღაც ძველი ქვა ცხოვრობდა. ნაცრისფერ-მწვანე ფერის იყო, ოდნავ დაკბილული კიდეებით და ისეთი ძველი, რომ ზოგან ხავსით იყო დაფარული. ასაკის, ქარის, წვიმისა და მზის გამო ის ბევრ პატარა ქვებად იყოფა.
პატარა ბიჭი მივიდა ამ ქვებთან. მან მიწიდან რამდენიმე კენჭი აიღო და მათთან თამაში დაიწყო. საღამო რომ დადგა და ბიჭი სახლში წავიდა დასაძინებლად, ეზოში კენჭები ესროლა. ღამით კი ბიჭმა საოცარი და ჯადოსნური სიზმარი ნახა. სულ ჰაეროვანი და ბედნიერი იყო.
დილით ბიჭი ეზოში გავიდა და დაინახა, რომ ერთი გოგონა, მისი მეზობელი, ეზოში პატარა ფიჭვს რგავდა. პლასტმასის ბოთლიდან მორწყა. შემდეგ ბიჭმა კენჭები აიღო, რომლებსაც გუშინ ეთამაშა და ახლად დარგული ფიჭვის ირგვლივ დააყარა, რომ წყალი ხესთან არ გავრცელებულიყო. შემდეგ კი დიდხანს იდგნენ და პატარა ფიჭვის ხეს შეხედეს. და ხემ ძლივს გასაგონად უთხრა მათ:
- Გმადლობთ.
შემდეგ დრო გავიდა და ხალხმა ამ ფიჭვის ქვეშ ძალიან კომფორტული სკამი გააკეთეს. მოყვარულებს უყვარდათ მასზე ჯდომა და ფიჭვის ტყის არომატის ჩასუნთქვა უკვე მომწიფებული ფიჭვის ხისგან. 
იგავის სათაური:
ბოროტება და სიკეთე: ერთხელ მუჰამედმა უთხრა ვაბიშაჰს:
-არაა, მოვიდა მეკითხა რა არის კარგი და რა არის ბოროტი?
”დიახ,” უპასუხა მან. - ზუსტად ამისთვის მოვედი.
შემდეგ მუჰამედმა თითები მალამოში ჩაასო, ხელით შეეხო, გულის მიმართულებით მიანიშნა და თქვა:
- სიკეთე არის ის, რაც შენს გულს სიმტკიცესა და სიმშვიდეს ანიჭებს, ბოროტება კი არის ის, რაც ეჭვებში გიბიძგებს, იმ დროსაც კი, როცა სხვა ადამიანები გამართლებენ.
თემები: სასწავლო იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის.
კრეატიულობა ცნობილია უძველესი დროიდან და მას ყოველთვის იყენებდნენ, როგორც განათლების მძლავრ საშუალებას. მიზეზი ის არის, რომ ბავშვებისთვის თითოეული იგავი საფუძვლად დაედო, რაც შეიძლება ახლოსაა რეალურ ცხოვრებასთან და, შესაბამისად, ყველასთვის გასაგები. ისინი ასევე ხელს უწყობენ მანკიერებების იდენტიფიცირებას კონკრეტული პიროვნების პირდაპირ დაგმობის გარეშე. გავიხსენოთ მათგან ყველაზე საინტერესო და ვნახოთ, როგორ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისინი საგანმანათლებლო მიზნებისთვის ბავშვებთან ურთიერთობისას.
ცუდისა და კარგის შესახებ
ერთხელ ორი მეგობარი დადიოდა უდაბნოში. გრძელი მოგზაურობისგან დაღლილებმა იჩხუბეს და ერთმა მეორეს გაუბედავად დაარტყა ხელი. ამხანაგმა ტკივილს გაუძლო და დამნაშავეს საპასუხოდ არაფერი უთქვამს. მე მხოლოდ ქვიშაზე დავწერე: „დღეს მეგობრისგან სახეში სილა მივიღე“.
გავიდა კიდევ რამდენიმე დღე და ისინი აღმოჩნდნენ ოაზისში. მათ დაიწყეს ცურვა და ის, ვინც მიიღო სილა, კინაღამ დაიხრჩო. პირველი ამხანაგი დროულად მოვიდა სამაშველოში. შემდეგ მეორემ ქვაზე წარწერა ამოკვეთა, რომ მისმა საუკეთესო მეგობარმა იხსნა სიკვდილისგან. ამის შემხედვარე მისმა ამხანაგმა სთხოვა აეხსნა თავისი ქმედებები. მეორემ კი უპასუხა: ”მე ქვიშაში გავაკეთე წარწერა შეურაცხყოფის შესახებ, რათა ქარმა სწრაფად წაშალა იგი. გადარჩენის შესახებ კი – ქვაში ამოკვეთა, რათა არასოდეს დაევიწყებინა მომხდარი“.
ეს იგავი ბავშვების მეგობრობის შესახებ დაეხმარება მათ გააცნობიერონ, რომ ცუდი რამ არ შეიძლება დიდხანს ინახებოდეს მეხსიერებაში. მაგრამ სხვა ადამიანების კარგი საქმეები არასოდეს უნდა დავივიწყოთ. და კიდევ ერთი - თქვენ უნდა დააფასოთ თქვენი მეგობრები, რადგან რთულ პერიოდში სწორედ ისინი აღმოჩნდებიან ხშირად ადამიანის გვერდით.
დედის სიყვარულის შესახებ
თანაბრად მნიშვნელოვანია ოჯახის წევრებს შორის ურთიერთობა. ხშირად ვუხსნით ბავშვებს, რომ პატივისცემა უნდა გამოიჩინონ მშობლების მიმართ და იზრუნონ მათზე. მაგრამ იგავებში ბავშვებისთვის, როგორიც ქვემოთ მოცემულია, ყველაფერს უკეთესად იტყვის, ვიდრე ნებისმიერი სიტყვა.
ჭასთან მოხუცი კაცი და სამი ქალი ისხდნენ, გვერდით კი სამი ბიჭი თამაშობდა. პირველი ამბობს: „ჩემს შვილს ისეთი ხმა აქვს, რომ ყველას გაუგონია“. მეორე ამაყობს: ”და ჩემსას შეუძლია აჩვენოს ასეთი ფიგურები - გაოცდებით”. და მხოლოდ მესამე დუმს. მოხუცი მიუბრუნდა მას: "რატომ არ ყვები შენს შვილზე?" და ის პასუხობს: ”დიახ, მასში უჩვეულო არაფერია.”
ამიტომ ქალებმა წყლით სავსე ვედროები მოიტანეს და მოხუცი მათთან ერთად წამოდგა. ესმით: პირველი ბიჭი მღერის და ბულბულივით ჟღერს. მეორე მათ გარშემო ბორბალივით დადის. და მხოლოდ მესამე მიუახლოვდა დედას, აიღო მძიმე ვედროები და წაიყვანა სახლში. პირველი ორი ქალი ეკითხება მოხუცს: "როგორ მოგწონთ ჩვენი ვაჟები?" და ის პასუხობს: „სად არიან ისინი? მე მხოლოდ ერთ შვილს ვხედავ“.
სწორედ ეს მოკლე იგავები ბავშვებისთვის, ცხოვრებასთან ახლოს და ყველასთვის გასაგებად, ასწავლის ბავშვებს ჭეშმარიტად დააფასონ მშობლები და აჩვენონ ოჯახური ურთიერთობების ნამდვილი ღირებულება.
ტყუილი თუ სიმართლე თქვა?
თემის გაგრძელების შემდეგ შეგვიძლია გავიხსენოთ კიდევ ერთი შესანიშნავი ამბავი.
სამი ბიჭი ტყეში თამაშობდა და ვერ შეამჩნია როგორ დადგა საღამო. ეშინოდათ, რომ სახლში დაისჯებოდნენ და დაიწყეს ფიქრი, რა გაეკეთებინათ. მშობლებს სიმართლე ვუთხრა თუ ტყუილი? და ყველაფერი ასე გამოვიდა. პირველმა მოიგონა ამბავი მგლის თავდასხმის შესახებ. მამამისს შეეშინდებოდა, გადაწყვიტა და აპატიებდა. მაგრამ ამ დროს მოვიდა მეტყევე და მოახსენა, რომ მგლები არ ჰყავთ. მეორემ დედას უთხრა, რომ ბაბუის სანახავად იყო მოსული. აი, ის უკვე ზღურბლზეა. ამან გამოავლინა პირველი და მეორე ბიჭების ტყუილი და შედეგად ორჯერ დაისაჯა. ჯერ დანაშაულის გამო, შემდეგ კი ტყუილისთვის. და მხოლოდ მესამე მოვიდა სახლში და მოუყვა ყველაფერი, თუ როგორ მოხდა. დედამისმა ცოტა ხმაური ამოიღო და მალევე დამშვიდდა.
ბავშვებისთვის ასეთი იგავი ამზადებს მათ იმისთვის, რომ ტყუილი მხოლოდ ართულებს სიტუაციას. ამიტომ, ნებისმიერ შემთხვევაში, უმჯობესია არ მოიფიქროთ საბაბი და არ დაიმალოთ დანაშაული იმ იმედით, რომ ყველაფერი გამოვა, არამედ დაუყოვნებლივ აღიაროთ ჩადენილი დანაშაული. ეს ერთადერთი გზაა, რომ შეინარჩუნო მშობლების ნდობა და სინანული არ იგრძნოს.
დაახლოებით ორი მგელი
თანაბრად მნიშვნელოვანია ბავშვს ვასწავლოთ სიკეთისა და ბოროტების ზღვარის დანახვა. ეს არის ორი მორალური კატეგორია, რომელიც ყოველთვის თან ახლავს ადამიანს და, ალბათ, იბრძვის მის სულში. ამ თემაზე სასწავლო ისტორიების დიდ რაოდენობას შორის ბავშვებისთვის ყველაზე გასაგები და საინტერესო იგავი ორი მგლის შესახებ ჩანს.
ერთ დღეს ცნობისმოყვარე შვილიშვილმა ბაბუას, ტომის ლიდერს ჰკითხა:
რატომ ჩნდებიან ცუდი ადამიანები?
ამაზე უფროსმა ბრძნული პასუხი გასცა. აი რა თქვა მან:
მსოფლიოში ცუდი ხალხი არ არსებობს. მაგრამ ყველა ადამიანს აქვს ორი მხარე: ბნელი და მსუბუქი. პირველი არის სიყვარულის, სიკეთის, თანაგრძნობის, ურთიერთგაგების სურვილი. მეორე განასახიერებს ბოროტებას, ეგოიზმს, სიძულვილს, განადგურებას. ორი მგელივით მუდმივად ებრძვიან ერთმანეთს.
- ვხედავ, - უპასუხა ბიჭმა. - რომელი მათგანი იმარჯვებს?
”ეს ყველაფერი ადამიანზეა დამოკიდებული”, - დაასკვნა ბაბუამ. - ყოველთვის იმარჯვებს ის მგელი, რომელიც ყველაზე მეტად იკვებება.
ეს იგავი ბავშვებისთვის სიკეთისა და ბოროტების შესახებ ცხადყოფს: ადამიანი თავად არის პასუხისმგებელი იმაზე, რაც ხდება ცხოვრებაში. ამიტომ, თქვენ უნდა იფიქროთ ყველა თქვენს მოქმედებაზე. და სხვებს უსურვებ მხოლოდ იმას, რაც შენ თვითონ გინდა.
ოჰ ზღარბი
კიდევ ერთი კითხვა, რომელსაც ხშირად სვამენ უფროსები: „როგორ ავუხსნათ ბავშვს, რომ არ შეგიძლიათ ბრმად ენდოთ ყველას თქვენს გარშემო? როგორ ვასწავლოთ მას სიტუაციის ანალიზი და მხოლოდ ამის შემდეგ მიიღოს გადაწყვეტილება? ამ შემთხვევაში, მცირეწლოვანი ბავშვების მსგავსი იგავები სამაშველოში მოვა.
ერთხელ მელა და ზღარბი შეხვდნენ. წითურმა ქალბატონმა კი, ტუჩებს რომ აკოცა, თანამოსაუბრეს ურჩია პარიკმახერთან წასვლა და მოდური „კუსებრი“ ვარცხნილობის გაკეთება. ”ეკლები არ არის მოდაში ამ დღეებში”, - დასძინა მან. ზღარბი აღფრთოვანებული იყო ასეთი ზრუნვით და დაიძრა. კარგია, რომ გზაში ბუ შეხვდა. როდესაც გაიგო, სად, რატომ და ვისი რჩევით მიდიოდა, ჩიტმა თქვა: „არ დაგავიწყდეთ, მოითხოვოთ კიტრის ლოსიონი და გაახალისოთ სტაფილოს წყლით“. "Რატომ არის ეს?" - ზღარბი ვერ მიხვდა. ”და ისე, რომ მელამ უკეთ შეგჭამოს.” ასე რომ, ბუს წყალობით, გმირი მიხვდა, რომ ყველა რჩევის ნდობა არ შეიძლება. და მაინც, ყველა "კეთილი" სიტყვა არ არის გულწრფელი.
ვინ არის უფრო ძლიერი?
ხშირად იგავები წააგავს ხალხურ ზღაპრებს, მით უმეტეს, თუ გმირები ბუნების ძალები არიან დაჯილდოვებულნი ადამიანური თვისებებით. აქ არის ერთი ასეთი მაგალითი.
ქარი და მზე კამათობდნენ, რომელი მათგანი უფრო ძლიერი იყო. უცებ ხედავენ გამვლელს, რომელიც მიდის. ქარი ამბობს: „ახლა მე მოვიხიბ მის მოსასხამს“. მთელი ძალით დაუბერა, მაგრამ გამვლელმა მხოლოდ უფრო მაგრად ჩაიცვა ტანსაცმელში და გზა განაგრძო. შემდეგ მზემ დათბობა დაიწყო. და კაცმა ჯერ საყელო ჩამოწია, მერე ქამარი შეიხსნა, ბოლოს მოსასხამი მოიხადა და მკლავზე გადაისროლა. ასე ხდება ჩვენს ცხოვრებაში: სიყვარულითა და სითბოთი უფრო მეტს მიაღწევ, ვიდრე ყვირილითა და ძალით.
უძღები შვილის შესახებ
ახლა ჩვენ საკმაოდ ხშირად მივმართავთ ბიბლიას და ვპოულობთ მასში პასუხებს ბევრ მორალურ კითხვაზე. ამ მხრივ განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს მასში მოცემული და იესო ქრისტეს მიერ მოთხრობილი იგავები. ისინი ბავშვებს უფრო მეტს ეტყვიან სიკეთესა და პატიების აუცილებლობაზე, ვიდრე მშობლების გრძელ მითითებებს.
ყველასთვის ცნობილია უძღები შვილის ამბავი, რომელმაც მამისგან თავისი წილი მემკვიდრეობა წაართვა და სახლიდან წავიდა. თავიდან ხალისიან, უსაქმურ ცხოვრებას ეწეოდა. მაგრამ ფული მალევე ამოიწურა და ახალგაზრდა მზად იყო ღორებთან ერთად საჭმელადაც კი. მაგრამ ის ყველგან განდევნეს, რადგან საშინელმა შიმშილმა დაატყდა ქვეყანა. და გაიხსენა ცოდვილმა შვილმა მამა. მან გადაწყვიტა სახლში წასულიყო, მოინანიებინა და ეთხოვა გამხდარიყო დაქირავებული. მაგრამ მამამ, როცა შვილი დაბრუნდა, ბედნიერი იყო. მუხლებიდან წამოაყენა და ქეიფი უბრძანა. ამან შეურაცხყოფა მიაყენა უფროს ძმას, რომელმაც უთხრა მამას: „მთელი ცხოვრება შენს გვერდით ვარ, შენ კი შვილიც კი დამიზოგე. მთელი თავისი სიმდიდრე გაფლანგა, შენ კი უბრძანე მისთვის ნასუქი ხარის დაკვლა“. რაზეც ბრძენმა მოხუცმა უპასუხა: „შენ მუდამ ჩემთან ხარ და ყველაფერი, რაც მე მაქვს, შენთან წავა. უნდა გაიხარო იმით, რომ შენი ძმა თითქოს მოკვდა, ახლა კი გაცოცხლდა, დაიკარგა და იპოვეს“.
პრობლემები? ყველაფერი მოსაგვარებელია
მართლმადიდებლური იგავები დიდი სწავლაა უფროსი ბავშვებისთვის. მაგალითად, პოპულარულია ვირის სასწაულებრივი გადარჩენის ამბავი. აქ არის მისი შინაარსი.
ერთი გლეხის ვირი ჭაში ჩავარდა. პატრონმა აიძულა. მერე გავიფიქრე: „ვირი უკვე ბებერია, ჭა კი მშრალია. მე დავფარავ მათ მიწით და მოვაგვარებ ორ პრობლემას ერთდროულად. ” მეზობლებს დავურეკე და საქმეს შეუდგნენ. ცოტა ხანში გლეხმა ჭაში ჩაიხედა და საინტერესო სურათი დაინახა. ვირმა ზემოდან ჩამოვარდნილი მიწა ზურგიდან ესროლა და ფეხებით დაამტვრია. მალე ჭა გაივსო და ცხოველი ზევით იყო.
ასე ხდება ცხოვრებაში. უფალი ხშირად გვიგზავნის ერთი შეხედვით გადაულახავ განსაცდელებს. ასეთ მომენტში მნიშვნელოვანია, არ დაიდარდოთ და არ დანებდეთ. მაშინ შესაძლებელი იქნება ნებისმიერი სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნა.
ხუთი მნიშვნელოვანი წესი
და საერთოდ, ბევრი არ გჭირდება იმისათვის, რომ გახდე ბედნიერი. ზოგჯერ საკმარისია ბავშვისთვის გასაგები რამდენიმე მარტივი წესის დაცვა. აი ისინი:
- განდევნეთ სიძულვილი გულიდან და ისწავლეთ პატიება;
- მოერიდეთ ზედმეტ საზრუნავს - უფრო ხშირად ისინი არ ახდება;
- იცხოვრე მარტივად და დააფასე ის, რაც გაქვს;
- მეტი მისცეს სხვებს;
- საკუთარი თავისთვის, ნაკლებს მოელით.
ეს ბრძნული გამონათქვამები, რომლებზეც მრავალი იგავია დაფუძნებული ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის, გასწავლით იყოთ უფრო შემწყნარებლები სხვების მიმართ და დატკბეთ ყოველდღიური ცხოვრებით.
ბრძენი კაცი
დასასრულს, მინდა მივმართო კიდევ ერთი იგავის ტექსტს ბავშვებისთვის. საუბარია მოგზაურზე, რომელიც უცნობ სოფელში დასახლდა. მამაკაცს ძალიან უყვარდა ბავშვები და მუდმივად ამზადებდა მათთვის უჩვეულო სათამაშოებს. ისეთი ლამაზი, რომ ვერ ნახავთ მათ არცერთ გამოფენაზე. მაგრამ ისინი ყველა მტკივნეულად მყიფე იყო. ბავშვი ირგვლივ თამაშობს და აჰა, სათამაშო უკვე გატეხილია. ბავშვი ტირის, ოსტატი კი უკვე ახალს აძლევს, მაგრამ კიდევ უფრო მყიფე. სოფლის მცხოვრებლებმა ჰკითხეს კაცს, რატომ აკეთებდა ამას. და ოსტატმა უპასუხა: ”ცხოვრება წარმავალია. მალე ვიღაც თქვენს შვილს გულს მისცემს. და ის ძალიან მყიფეა. და იმედი მაქვს, რომ ჩემი სათამაშოები თქვენს შვილებს ასწავლიან ამ ფასდაუდებელ საჩუქარზე ზრუნვას“.
ასე რომ, ნებისმიერი იგავი ამზადებს ბავშვს ჩვენი რთული ცხოვრებისათვის. ის შეუმჩნევლად გასწავლის შენს თითოეულ ქმედებაზე ფიქრს, საზოგადოებაში მიღებულ მორალურ ნორმებთან მათი კორელაციას. ცხადყოფს, რომ სულიერი სიწმინდე, შეუპოვრობა და ნებისმიერი უბედურების დასაძლევად მზადყოფნა დაგეხმარებათ ღირსეულად იაროთ ცხოვრების გზაზე.
იგავი სოციალური კვლევის გაკვეთილებისთვის.
იგავები სოციალური კვლევის გაკვეთილებისთვის სამოტივაციო-მიზნობრივი ეტაპისთვის.
იგავი ფანქრის შესახებე.სანამ ფანქარს ყუთში ჩადებ, ფანქრის შემქმნელმა ის გვერდზე გადადო.
- ხუთი რამ უნდა იცოდე, - უთხრა მან ფანქარს, - სანამ სამყაროში გამოგიგზავნი. ყოველთვის დაიმახსოვრე ისინი და არასოდეს დაივიწყო ისინი და შენ გახდები საუკეთესო ფანქარი.
ჯერ ერთი, ბევრი დიდი საქმის კეთება შეგიძლია, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ვინმეს ნებას დართავ, ხელში გიჭიროს.
მეორეც, დროდადრო განიცდით მტკივნეულ სიმკვეთრეს, მაგრამ აუცილებელი იქნება გახდეთ უკეთესი ფანქარი.
მესამე: თქვენ შეძლებთ დაშვებული შეცდომების გამოსწორებას.
მეოთხე: თქვენი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ყოველთვის იქნება თქვენში.
და მეხუთე: არ აქვს მნიშვნელობა რომელ ზედაპირზე იყენებ, ყოველთვის უნდა დატოვო შენი კვალი. თქვენი მდგომარეობის მიუხედავად, თქვენ უნდა განაგრძოთ წერა.
ფანქარი მიხვდა და დაჰპირდა ამის გახსენებას. გულში მოწოდებით ყუთში მოათავსეს.
ორი მგელი.
ერთხელ მოხუცმა ინდოელმა შვილიშვილს ერთი მნიშვნელოვანი ჭეშმარიტება გაუმხილა.
- ყველა ადამიანში არის ბრძოლა, ძალიან ჰგავს ორი მგლის ბრძოლას. ერთი მგელი განასახიერებს ბოროტებას - შურს, ეჭვიანობას, სინანულს, ეგოისტობას, ამბიციურობას, ტყუილს... მეორე მგელი განასახიერებს სიკეთეს - მშვიდობას, სიყვარულს, იმედს, სიმართლეს, სიკეთეს, ერთგულებას...
პატარა ინდიელი, ბაბუის სიტყვებმა სულის სიღრმემდე შეახო, რამდენიმე წამი ჩაფიქრდა და შემდეგ ჰკითხა:
- ბოლოს რომელი მგელი იგებს?
მოხუცმა ინდოელმა სუსტად გაიღიმა და უპასუხა:
- მგელი, რომელსაც თქვენ კვებავთ, ყოველთვის იმარჯვებს.
სარკის ოთახი.
ერთი ძალიან მდიდარი ხანის სასახლეში სარკის ოთახი იყო. ყველა კედელი, იატაკი და ჭერი სარკეებით იყო გაკეთებული.
ერთ დღეს ამ დარბაზში ძაღლი შემოვიდა და ადგილზე გაიყინა. ძაღლები მას ყველა მხრიდან შემოეხვივნენ. მან კბილები გამოსცა. სარკეები არაერთხელ ასახავდნენ მის ღიმილს და ირგვლივ მყოფმა ძაღლებმაც აჩვენეს კბილებს. ძაღლმა შეშინებულმა ყეფა და ექომ ისევ მრავალჯერ აირეკა მისი ყეფა. მთელი ღამე ძაღლი დარბოდა დარბაზში, ყეფდა და ეშლებოდა წარმოსახვით სარკის მტრებს.
დილით ის გარდაცვლილი იპოვეს. მაგრამ ყველაფერი სხვაგვარად შეიძლებოდა გამოსულიყო, ცოტათი მეგობრული რომ ყოფილიყო და ბოროტი ღიმილის ნაცვლად თათი გასწია და კუდი მისასალმებლად გაიქნია.
მორალი: სამყარო დიდი სარკეა, რომელიც ასახავს შენს შინაგან სამყაროს და გიბრუნებს ცხოვრებისადმი დამოკიდებულებას. თუ გსურთ იყოთ გარშემორტყმული თბილი და ნათელი ადამიანებით და მოვლენებით, თავად გახდი თბილი და ნათელი. გაიღიმე - და შენს ირგვლივ მთელი სამყარო გაგიღიმებს!
სანთელი.
ქალი მივიდა ტაძარში, იყიდა სანთელი, თავდაჯერებულად აანთო და სასანთლეში მოათავსა. მაგრამ როგორც კი ლოცვის კითხვა დავიწყე, ის გაქრა. ქალი შერცხვა, ისევ აანთო შუქი და ფრთხილად დადო თავის ადგილას. სანამ რამდენიმე სიტყვის თქმას მოასწრებდა, შუქი ისევ ჩაქრა. სერიოზულად აღელვებულმა ისევ ფრთხილად აიღო და ნელა მიიტანა ფიტილი ერთ-ერთ ანთებულ სანთელთან. ხრაშუნა, მაგრამ განათდა. ქალმა ნელა მოთავსდა ცარიელ სკამზე და ისე, რომ თვალი არ მოუშორებია, ლოცვის კითხვა დაიწყო. შემდეგ შუქმა კვლავ დაქვეითება დაიწყო და ჩაქრა, კვამლის ნაკადი გამოუშვა. პანიკა, შიში, დაბნეულობა - ყველაფერი ერთმანეთში აირია! იგი მივარდა მღვდელთან:
- წმიდაო მამაო! ჩემი სანთელი აგრძელებს ჩაქრობას. მართლა ზურგი შემაქცია უფალმა და არ უნდა ჩემი ლოცვის მოსმენა? ან ისეთი ცოდვილი ვარ, რომ ჩემი მსხვერპლი არ არის მისთვის მოსაწონი? Რა უნდა გავაკეთო?!
- კიდევ ერთი სანთელი აიღე. დეფექტი გაქვს, - გაუღიმა მას.
კეთილი და ბოროტი.
ფრესკის "უკანასკნელი ვახშმის" შექმნისას ლეონარდო და ვინჩის დიდი სირთულე შეექმნა: მას უნდა გამოესახა სიკეთე, რომელიც იესოს გამოსახულებაში იყო განსახიერებული და ბოროტება იუდას გამოსახულებით, რომელმაც გადაწყვიტა მისი ღალატი ამ ტრაპეზზე.
ლეონარდომ მუშაობა შუაში შეწყვიტა და მხოლოდ მას შემდეგ განაახლა, რაც იდეალური მოდელები იპოვა. ერთხელ, როდესაც მხატვარი საგუნდო სპექტაკლზე იმყოფებოდა, ერთ-ერთ ახალგაზრდა მომღერალში ქრისტეს სრულყოფილი გამოსახულება დაინახა და, თავის სახელოსნოში მიიწვია, მისგან რამდენიმე ჩანახატი და შესწავლა გააკეთა. სამი წელი გავიდა. ბოლო ვახშამი თითქმის დასრულებულია, მაგრამ ლეონარდომ ჯერ კიდევ ვერ იპოვა იუდას შესაფერისი მოდელი. საკათედრო ტაძრის მოხატვაზე პასუხისმგებელი კარდინალი მას მოუწოდებდა, რაც შეიძლება მალე დაესრულებინა ფრესკა.
და მრავალდღიანი ძიების შემდეგ, მხატვარმა დაინახა ჭარხალში მწოლიარე კაცი - ახალგაზრდა, მაგრამ ნაადრევად გაფუჭებული, ჭუჭყიანი, მთვრალი და გახეხილი. ესკიზებისთვის დრო აღარ რჩებოდა და ლეონარდომ თავის თანაშემწეებს უბრძანა, პირდაპირ ტაძარში მიეყვანათ, რაც მათ გააკეთეს. დიდი გაჭირვებით მიათრიეს იქ და ფეხზე დააყენეს. მას ნამდვილად არ ესმოდა რა ხდებოდა, მაგრამ ლეონარდომ ტილოზე აღბეჭდა ცოდვა, ეგოიზმი და ბოროტება, რომელსაც მისი სახე სუნთქავდა. სამუშაო რომ დაასრულა, მათხოვარმა, რომელიც ამ დროს უკვე ცოტათი გამოფხიზლდა, თვალები გაახილა, წინ ტილო დაინახა და შიშითა და ტანჯვით შესძახა:
- ეს სურათი უკვე ნანახი მაქვს!
- Როდესაც? – ჰკითხა გაოგნებულმა ლეონარდომ.
- სამი წლის წინ, სანამ ყველაფერს დავკარგავდი. იმ დროს, როცა გუნდში ვმღეროდი და ჩემი ცხოვრება ოცნებებით იყო სავსე, ვიღაც მხატვარმა ჩემგან ქრისტე დახატა.
სუფიური იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ.
ერთხელ მუჰამედმა უთხრა ვაბიშაჰს: „მართალია, რომ მოხვედი მეკითხა, რა არის კარგი და რა არის ბოროტი? ”დიახ,” უპასუხა მან. ”ზუსტად ამისთვის მოვედი.” შემდეგ მუჰამედმა თითები მალამოში ჩაასო, ხელი შეახო, გულის მიმართულებით ანიშნა და თქვა: „კარგია ის, რაც შენს გულს სიმტკიცესა და სიმშვიდეს ანიჭებს, ხოლო ბოროტება არის ის, რაც ეჭვში აგდებს. ისეთ დროს, როცა სხვა ადამიანები გამართლებენ“.
სიკეთე, ბოროტება და სიმართლე.
"სიკეთე და ბოროტი სხედან ერთმანეთის გვერდით - ერთი შეხედვით ვერ გაარჩევ მათ"
ოდესღაც ორი ძმა იყო - ტყუპები. ერთ-ერთ მათგანს დობრო ერქვა. მეორეს ბოროტება ერქვა. ისინი ისეთივე ჰგავდნენ, როგორც ორ ბარდას ყელში. ვერავინ გაარჩევდა მათ. თვითონაც ზოგჯერ არ იცოდნენ ვინ ვინ იყო. და როცა მათ ბოროტებას დაუძახეს, სიკეთემ უპასუხა. და როცა დაუძახეს: - მოგესალმებით! - ბოროტებას შეეძლო ეპასუხა.
ძმებს ერთმანეთი ძალიან უყვარდათ და, როგორც ტყუპების შემთხვევაში ხდება ხოლმე, სრულყოფილ ჰარმონიაში ცხოვრობდნენ. ისინი თამაშობდნენ ბავშვობის თამაშებს და თანაბრად იზიარებდნენ გამარჯვებებსა და მარცხებს. სკოლაშიც კი მიიღეს იგივე შეფასება, იგივე სასჯელი და იგივე ჯილდო
გაიზარდნენ, ლამაზები და უდარდელები და ეტყობოდათ, რომ ვერაფერი დაარღვევდა მათ ძმური მეგობრობის ჰარმონიას.
მაგრამ მოულოდნელად მათ შეხვდნენ გოგონა, სახელად პრავდა,
და ორივეს თავდაყირა შეუყვარდა იგი. პრავდას მოეწონა ორივე ბიჭი. ისინი ხომ ისე ჰგავდნენ ერთმანეთს, რომ მათი გარჩევა სრულიად შეუძლებელი იყო.
მათ შორის არჩევანი არ იცოდა და ერთიდან მეორეზე მივარდა. მას ორივე უყვარდა. და არასოდეს ვიცოდი ვისთან ერთად ვატარებდი დროს.
ძმებს შორის პირველად შავი კატა გავარდა. მისი სახელი იყო ეჭვიანობა. ეჭვიანობას ბასრი კლანჭები ქონდა და მათთან ერთად ორივე ძმას გადაფხეკა.
ვერც ერთი ვერ შეგუებოდა იმ ფაქტს, რომ მისი საყვარელი შეიძლება სხვას ეკუთვნოდეს. იჩხუბეს ერთმანეთში და თითოეულმა დაუმტკიცა, რომ მართალი იყო - როგორ იმსახურებდა თითოეული მეორეზე მეტად მის სიყვარულს. დობრომ უთხრა, რამდენი კარგი საქმე გააკეთა. ვის დაეხმარა, ვინ იხსნა უბედურებისგან.
და ბოროტმა განმარტა, რომ არაფერი ღირდა, რადგან შეუძლებელი იყო სამყაროს გამოსწორება საქველმოქმედო ქმედებებით, ხშირად ფიქრობდა, რომ ეს ეხმარებოდა, სიკეთე კიდევ უფრო დიდ ბოროტებას იწვევს. მან მოიყვანა ისეთი მაგალითები, როგორიც არის ის, რომ მათხოვრის მაწანწალასთვის მოწყალების გაცემის შემდეგ დანამდვილებით არ შეიძლება იმის ცოდნა, გამოიყენებს თუ არა მას საკუთარი თავის და სხვების ზიანის მიყენებისთვის. მაგალითად, ის მთვრალია და იწვევს ავტოსაგზაო შემთხვევას, რომელშიც ადამიანები ზიანდებიან.
თავის მხრივ, მან, ბოროტმა, რამაც ზიანი მიაყენა ვინმეს, მაგალითად, რაღაცის მოპარვით, შესაძლოა, რაზინიას ასწავლა უფრო ფხიზლად ყოფნა და სხვასთან ჩხუბის შემდეგ, ასწავლა მას ფხიზელი დაკვირვება მოვლენებზე, აიძულა ეფიქრა. . აღმოჩნდა, რომ სიკეთე ხანდახან ბოროტებად იქცევა, ბოროტება კი სიკეთედ.
ცუდი სიმართლე ვერ გადაეწყვიტა რომელი მათგანი იყო მართალი. როგორც ჩანს, ყველას ჰქონდა საკუთარი სიმართლე. მათი ტანჯვის დანახვისას მოხუცმა ქალბატონმა იუსტისმა გადაწყვიტა ჩარეულიყო. მან ბევრი რამ ნახა მის ცხოვრებაში და იცოდა, რომ მსოფლიოში აბსოლუტური ჭეშმარიტება არ არსებობდა.
- ყველას თავისი აქვს, რადგან ყველას უპირველესად საკუთარი თავი უყვარს. და ყველა ყოველთვის დაიცავს თავის სიმართლეს. მხოლოდ სხვისი საკუთარი თავის სიყვარულით შეგიძლია შეხედო სამყაროს სხვა თვალით და დაინახო ნამდვილი ჭეშმარიტება, შემდეგ კი, ერთ წამში, ბოროტება შეიძლება გადაიქცეს კეთილად, ხოლო სიკეთე შეიძლება გადაიქცეს ბოროტად.
ბოროტებამ და სიკეთემ მოუსმინეს მას და მიხვდნენ, რომ ისინი ყოველთვის ახლოს იყვნენ. და ხალხი ყოველთვის კამათობს იმაზე, რომელი რომელია? და სიმართლე ჩქარობს მათ შორის, არ იცის ვინ აირჩიოს.
იგავი ვლადიმერ ტანციურასგან
ცეცხლი.
კირკეგორი თავის წიგნში "ან - ან" მოგვითხრობს შემდეგ იგავს:
"ერთ თეატრში ხანძარი გაჩნდა კულისებში. კლოუნი გამოვიდა, რომ ეს საზოგადოებას გამოეცხადებინა. ყველას ეს ხუმრობა ეგონათ და დაიწყო ტაში. მან გაიმეორა - აპლოდისმენტები უფრო ხმამაღალი იყო. ვფიქრობ, სამყარო დაიღუპება ყველას აპლოდისმენტებით. .”
ვაშლის ვედრო.
კაცმა იყიდა ახალი სახლი - დიდი, ლამაზი - და ხეხილიანი ბაღი სახლის მახლობლად. და იქვე, ძველ სახლში, ცხოვრობდა შურიანი მეზობელი, რომელიც გამუდმებით ცდილობდა მისი განწყობის გაფუჭებას: ან ნაგავს ჭიშკარის ქვეშ აგდებდა, ან სხვა საზიზღრობას.
ერთ დღეს ერთმა კაცმა გაიღვიძა კარგ ხასიათზე, გავიდა ვერანდაზე და იქ ერთი ვედრო სლოპი იყო. კაცმა აიღო ვედრო, დაასხა თაიგული, გაასუფთავა ვედრო, სანამ არ გაბრწყინდა, შეაგროვა მასში ყველაზე დიდი, მწიფე და უგემრიელესი ვაშლი და წავიდა მეზობელთან. მეზობელმა კარზე კაკუნის გაგონებაზე ბოროტად გაიფიქრა: "ბოლოს, მე მივიღე!" კარს სკანდალის იმედით აღებს, კაცმა ვაშლის ვედრო მიაწოდა და უთხრა:
- ვინც რითია მდიდარი, ის აზიარებს!
იგავი კანონების შესახებ.
ერთ ბრძენ მეფეს ჰკითხეს: რამდენი კანონი სჭირდება ქვეყანას კეთილდღეობისა და კეთილდღეობისთვის?
- მხოლოდ სამი, - უპასუხა მეფემ.
- პირველი კანონი: ნამგალები და ხმლები სარკესავით უნდა ბრწყინავდნენ.
მეორე კანონი: სასამართლომდე გზა მწვანე ბალახით უნდა იყოს დაფარული.
და მესამე კანონი: ღვთის ტაძრების ზღურბლები უნდა იყოს გაცვეთილი.
ნამდვილი ღირებულება.
ერთ დღეს ერთი კაცი სამსახურიდან გვიან დაბრუნდა სახლში, როგორც ყოველთვის დაღლილი და ანერვიულებული და დაინახა, რომ კარებთან ხუთი წლის შვილი ელოდა.
-მამა, შეიძლება გკითხო რამე?
- რა თქმა უნდა, რა მოხდა?
- მამა, რამდენს იღებ?
- Ეს შენი საქმე არ არის! - აღშფოთდა მამა. - და მერე, რატომ გჭირდება ეს?
- Მე უბრალოდ მინდა ვიცოდე. გთხოვთ, მითხარით, რამდენს იღებთ საათში?
- კარგი, რეალურად, 500. მერე რა?
- ძალიან სერიოზული თვალებით ახედა მამა-შვილმა. -
მამა, შეგიძლია 300 ისესხო?
-მხოლოდ იმისთვის გთხოვე, რომ რაღაც სულელური სათამაშოსთვის ფული მოგცე? - დაიყვირა მან. - სასწრაფოდ შედი შენს ოთახში და დაიძინე! არ შეიძლება ასეთი ეგოისტი იყო! მთელი დღე ვმუშაობ, საშინლად დავიღალე, შენ კი სულელურად იქცევი.
ბავშვი ჩუმად წავიდა თავის ოთახში და კარი მიხურა. მამამისი კი აგრძელებდა კარებში დგომას და შვილის თხოვნაზე ბრაზობდა. როგორ ბედავს, რომ მეკითხა ხელფასი და მერე ფული მთხოვოს? მაგრამ გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ის დამშვიდდა და დაიწყო გონივრული ფიქრი: იქნებ მას ნამდვილად სჭირდება რაიმე ძალიან მნიშვნელოვანი იყიდოს. ჯანდაბა მათ, სამასთან ერთად, არც ერთხელ არ უთხოვია ჩემთვის ფული. ბაგა-ბაღში რომ შევიდა, შვილი უკვე საწოლში იწვა.
- გაიღვიძე შვილო? - ჰკითხა მან.
- არა, მამა. - უბრალოდ ვიტყუები, - უპასუხა ბიჭმა.
- მგონი, ძალიან უხეშად გიპასუხე, - თქვა მამამ. - მძიმე დღე მქონდა და უბრალოდ დავკარგე. Ვწუხვარ. აი, გქონდეს ფული, რომელიც გთხოვე. ბიჭი საწოლში იჯდა და გაიღიმა.
- ოჰ, მამა, მადლობა! - წამოიძახა გახარებულმა.
შემდეგ ბალიშის ქვეშ დაიდო და კიდევ რამდენიმე დაქუცმაცებული კუპიურა ამოიღო. მამამისი, როცა დაინახა, რომ ბავშვს ფული უკვე ჰქონდა, ისევ გაბრაზდა. ბავშვმა მთელი ფული შეკრიბა, ფრთხილად დათვალა გადასახადები, შემდეგ კი ისევ მამას შეხედა.
- ფული რატომ გთხოვე, თუ უკვე გაქვს? - დაიწუწუნა მან.
- იმიტომ, რომ არ მქონდა საკმარისი. მაგრამ ახლა ეს საკმარისია ჩემთვის, - უპასუხა ბავშვმა.
- მამა, აქ ზუსტად ხუთასია. შემიძლია ვიყიდო თქვენი დროის ერთი საათი? გთხოვ ხვალ სამსახურიდან ადრე მოდი სახლში, მინდა რომ ჩვენთან ვივახშმო...
მასწავლებლის მთავარი ამოცანა.
ერთ დღეს, სტუდენტებმა ჰინგ ში ჰკითხეს, რა იყო მისი, როგორც მასწავლებლის მთავარი ამოცანა. ბრძენმა გაიცინა და თქვა:
- ხვალ გაიგებთ.
მეორე დღეს მოწაფეები აპირებდნენ გარკვეული დროის გატარებას მთის ძირში, რომელსაც ადგილობრივები უკვდავ მთას, Xian Yue-ს უწოდებდნენ. დილით ადრე, მოსწავლეებმა შეაგროვეს ნივთები, რაც შეიძლება მათთვის გამოსადეგი ყოფილიყო გზაზე და ერთად წავიდნენ Xian Yue-ს ძირში, სადაც აქამდე არასოდეს ყოფილან ნამყოფი.
ლანჩის დროს, დაღლილმა და მშიერმა, მიაღწიეს თვალწარმტაცი გორაკს და, დასასვენებლად გაჩერებისას, გადაწყვიტეს ეჭამათ ბრინჯით და მარილიანი ბოსტნეულით, რომელიც მასწავლებელმა თან წაიღო. უნდა აღინიშნოს, რომ ბრძენი ბოსტნეულს ძალიან გულუხვად ამარილებდა და ამიტომაც გარკვეული პერიოდის შემდეგ მოწაფეებს მოსწყურდათ. მაგრამ, როგორც იღბლიანი იქნებოდა, აღმოჩნდა, რომ მთელი წყალი, რაც თან წაიღეს, უკვე ამოიწურა. შემდეგ მოწაფეები ადგნენ და დაიწყეს გარემოს დათვალიერება ახალი წყაროს მოსაძებნად.
მხოლოდ ჰინ ში არ ადგა ადგილიდან და არ მიიღო მონაწილეობა ძებნაში. შედეგად, ვერ იპოვეს წყლის წყარო, სტუდენტებმა გადაწყვიტეს უკან დაბრუნებულიყვნენ, მაგრამ შემდეგ ბრძენი წამოდგა და მიუახლოვდა მათ და თქვა:
- წყარო, რომელსაც თქვენ ეძებთ, იმ გორაზეა.
მოწაფეები სიხარულით მიიჩქაროდნენ იქ, იპოვეს წყარო და წყურვილის მოკვლის შემდეგ მოძღვართან დაბრუნდნენ და წყალი მოიტანეს მისთვის. ჰინ შიმ უარი თქვა წყალზე და მიუთითა მის ფეხებთან მდგარ ჭურჭელზე - თითქმის სავსე იყო.
- მასწავლებელო, წყალი რომ გქონდა, მაშინვე რატომ არ გვიშვებდი? - გაოცდნენ სტუდენტები.
- მე შევასრულე ჩემი დავალება, - უპასუხა ბრძენმა, - ჯერ შენში გამეღვიძა წყურვილი, რამაც აიძულა წყაროს ძებნა, ისევე როგორც მე შენში ცოდნის წყურვილი გავაღვიძე. მერე, როცა სასოწარკვეთილება მოგივიდა, მე გაჩვენე, რომელი მიმართულება იყო წყარო და ამით მხარი დაგიჭირე. აჰა, თან მეტი წყლის აღებით, მე მოგიყვანე მაგალითი, რომ ის, რაც გინდა, შეიძლება ძალიან ახლოს იყოს, უბრალოდ წინასწარ უნდა იზრუნო მასზე, რითაც არ დაუშვა შანსი ან დავიწყება, გავლენა მოახდინოს შენს გეგმებზე...
- მაშ, მასწავლებლის მთავარი ამოცანაა წყურვილის გაღვიძება, თანადგომა და სწორი მაგალითის მიცემა? - ჰკითხეს სტუდენტებმა.
- არა, - თქვა ჰინ შიმ, - მასწავლებლის მთავარი ამოცანაა მოსწავლეში ჰუმანურობისა და სიკეთის გამომუშავება, - გაიღიმა და განაგრძო, - და წყალი, რომელიც შენ მოიტანე, მეუბნება, რომ აქამდე ჩემს მთავარ დავალებას ვასრულებ. სწორად.”
სიკეთე და ბოროტება - ეს ორი დაპირისპირება არსებობდა და, ვფიქრობ, ყოველთვის იარსებებს. როგორც ჩანს, ასე მუშაობს ჩვენი ცხოვრება. მაგრამ რა გვექნება მეტი ჩვენს ცხოვრებაში, მაინც ჩვენზეა დამოკიდებული. ამას ბავშვობიდან გვასწავლის ზღაპრები, ლეგენდები, იგავები სიკეთისა და ბოროტების შესახებ.
ბრძოლა სიკეთესა და ბოროტებას შორის - ამას ხშირად ვაწყდებით ცხოვრებაში, მაგრამ ჩვენი დამოკიდებულება ამის მიმართ, რომელ გზას ვირჩევთ საბოლოოდ, სათავეს იღებს საკუთარ თავში.
მოკლე იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ მგლების შესახებ არის ამის შესახებ. ამ იგავის სიბრძნე აქტუალურია ნებისმიერ დროს.
თავად წაიკითხეთ და აუცილებლად უთხარით თქვენს შვილებს.
ერთხელ მოხუცმა ინდოელმა შვილიშვილს ერთი სასიცოცხლო ჭეშმარიტება გაუმხილა:
ყველა ადამიანში არის ბრძოლა, ძალიან ჰგავს ორი მგლის ბრძოლას. ერთი მგელი განასახიერებს ბოროტებას - შური, ეჭვიანობა, სინანული, ეგოიზმი, ამბიცია, ტყუილი. მეორე მგელი წარმოადგენს სიკეთეს - მშვიდობას, სიყვარულს, იმედს, სიმართლეს, სიკეთეს, ერთგულებას.
პატარა ინდიელი, ბაბუის სიტყვებით სულის სიღრმემდე შეეხო, რამდენიმე წამი ჩაფიქრდა და შემდეგ ჰკითხა: "რომელი მგელი იმარჯვებს ბოლოს?"
მოხუცმა ინდოელმა სუსტად გაიღიმა და უპასუხა:
მგელი, რომელსაც თქვენ კვებავთ, ყოველთვის იმარჯვებს.
კარგი - როგორც ჩანს ბავშვობიდან - ბავშვი იბადება - ეს კარგი არ არის - სუფთა, ნათელი არსება. და როგორი ბავშვი იქნება შემდეგი ჩვენზე, უფროსებზეა დამოკიდებული. მაშასადამე, მოხუცი ინდიელი მართალი იყო შვილიშვილისთვის სიკეთისა და ბოროტების შინაგანი ბრძოლის შესახებ სიმართლეს ჯერ კიდევ ბავშვობაში გაუმხილა.
უყურეთ ამ იგავის ამ ვიდეოს ლექსში, რომელსაც ავტორი ვლადიმერ შებზუხოვი ასრულებს.
ბავშვობიდანვე უნდა ჩამოვაყალიბოთ ბავშვებში სიკეთისა და ბოროტების ცნება. მათ მსოფლმხედველობაზე ხომ დიდ გავლენას ახდენს მათი გარემო - საბავშვო ბაღი, სკოლა და ბევრი სხვა, მაგრამ ოჯახი ყველაფერს შობს.
წამყვანი საბჭოთა მასწავლებელი და ნოვატორი ვ.ა. სუხომლინსკიმ თქვა:
ბავშვები ცხოვრობენ საკუთარი იდეებით სიკეთისა და ბოროტების, პატივისა და შეურაცხყოფის, ადამიანური ღირსების შესახებ; მათ სილამაზის საკუთარი კრიტერიუმები აქვთ, დროის საზომიც კი აქვთ.
და ჩვენთვის, მშობლებისთვის, მთავარი ამოცანაა, მთელი ძალით შევეცადოთ შევინარჩუნოთ პატარა კაცის სიწმინდე.
გასაგებია, რომ ადამიანი არ გახდება იდეალური და დადგება დრო, როცა თვითონ ჩამოაყალიბებს საკუთარ პიროვნებას. მაგრამ ბავშვობაში ჩადებული სიკეთის საფუძვლები ნაყოფს გამოიღებს.
შინაგანი ბრძოლა სიკეთესა და ბოროტებას შორის გამუდმებით ხდება; ძალიან ხშირად ცხოვრება გვიქმნის სხვადასხვა სიტუაციებში, როდესაც გვიწევს გარკვეული გადაწყვეტილებების მიღება და არჩევანი. თითოეულ ჩვენგანს შეუძლია მინიმუმამდე დაიყვანოს ბოროტება და იმოქმედოს კეთილ ზრახვებზე დაყრდნობით. ყოველივე ამის შემდეგ, რაც მეტი სიკეთეა მსოფლიოში, მით უკეთესი ყველა ჩვენგანისთვის.
თუმცა ხშირად ვხვდებით ისეთ ინფორმაციას, რომ ბოროტების გარეშე ვერ შევძლებდით სიკეთის დაფასებას, რომ ცხოვრებაში არ არის შავი და თეთრი, არის მხოლოდ ნაცრისფერი, რომ სიკეთე და ბოროტება ერთიანდებიან და ასრულებენ რაღაც საერთო მისიას.
კი თემა საინტერესოა და პრეტენზია აქვს ცალკე განხილვაზე, მაგრამ რადგან იგავებისთვის შემოხვედი ამ გვერდზე, ყურადღებას არ მოვიშორებ. მაგრამ ერთს ვიტყვი, რადგან ეს ორი საპირისპირო არსებობს ჩვენს ცხოვრებაში, უნდა გვახსოვდეს, რომ არსებობს „ბუმერანგის კანონიც“.
ყოველივე ზემოთქმულის დასასრულს არის კიდევ ერთი პატარა იგავი.
იგავი სიკეთისა და ბოროტების შესახებ
რისხვას ვაჟი შეეძინა. მისი სახელი იყო ბოროტი. მის შვილს ისეთი რთული ხასიათი ჰქონდა, რომ რისხვას უჭირდა მასთან გამკლავება.
მან გადაწყვიტა თავისი შვილი რაღაც სათნოებაზე შეერთო ცოლად. აჰა, ცოტა დარბილდება და სიბერეში გაუადვილდება!
მან გაიტაცა ჯოი და ცოლად შეირთო ბოროტი. მხოლოდ ის ქორწინება იყო ხანმოკლე. სიმართლე ის არის, რომ ამ კავშირიდან ბავშვი რჩება და მას შადენფროიდი ჰქვია.
მართალია, რასაც ამბობენ, სიკეთესა და ბოროტებას საერთო არაფერი აქვთ. და თუ ეს მოულოდნელად მოხდა, მაშინ კარგი რამ მაინც არ გამოდგება!
P.S. თქვენ გაეცანით მოკლე იგავებს სიკეთისა და ბოროტების შესახებ. თუ გსურთ ამ თემის გაგრძელება, გადახედეთ გვერდს, სასიამოვნო და საყვარელი ზღაპარი-იგავი, რომელიც მოსწონთ როგორც უფროსებს, ასევე ბავშვებს.
ელენა კასატოვა. ბუხართან შევხვდებით.
ქრისტიანული იგავიბოროტება ავადაა. რამდენიმე დღე სიცხეში გავატარე. მაგრამ მსოფლიოში არავის შეუმჩნევია ეს. მაგრამ როცა დობრო ავად გახდა, ყველამ მაშინვე იგრძნო ეს დანაკლისი. მათაც კი, ვინც ბოროტებას აკეთებდა. მას შემდეგ ბოროტი ცდილობს არ დაწოლა, მაშინაც კი, როცა ავად ხდება. და კარგი ამის მერე...
ჯადოსნური ფერები იგავი ევგენი პერმიაკისგან
ყოველ ას წელიწადში ერთხელ, ახალი წლის ღამეს, ყველაზე კეთილგანწყობილ მოხუცს, მამა ფროსტს შვიდი ჯადოსნური ფერი მოაქვს. ამ საღებავებით შეგიძლია დახატო რაც გინდა და რასაც დახატავ გაცოცხლდება. თუ გინდათ, დახატეთ ძროხების ნახირი და შემდეგ დაძოვეთ. ...
ბრაზი და თავმდაბლობა ქრისტიანული იგავი
გაბრაზებამ მოიცვა მსოფლიო - შეხედოს ხალხს და თავი გამოაჩინოს. სადაც არ უნდა წავიდეს, არის ჩხუბი, მტრობა და მთელი ომებიც კი! რისხვას ერთი სამწუხაროა: სამუდამოდ არა... მიზეზის ძებნა დაიწყო და მონასტერში მივიდა. ღობე დაბალია, ჭიშკარი ხის, იარაღი არ არის...
ორი მგელი უცნობი წარმოშობის იგავი
ერთხელ მოხუცმა შვილიშვილს ერთი სასიცოცხლო ჭეშმარიტება გაუმხილა: „ყოველ ადამიანში არის ბრძოლა, რომელიც ძალიან ჰგავს ორი მგლის ბრძოლას“. ერთი მგელი წარმოადგენს ბოროტებას: შური, ეჭვიანობა, სინანული, ეგოიზმი, ამბიცია, ტყუილი. მეორე მგელი წარმოადგენს სიკეთეს: მშვიდობას,...
უმადური ბავშვი იგავი მაქსიმ მაქსიმოვისაგან
საღამოს დამრიგებელი და მისი მოსწავლე ცეცხლის ირგვლივ საუბრობდნენ: - მასწავლებელო, რა არის კარგი? - მე ვფიქრობ, რომ სიკეთე ბოროტების არარსებობაა. ჭაბუკმა არ დაუშვა: - მერე რა არის ბოროტება? როდის გამოჩნდა? მასწავლებელი დიდხანს უყურებდა ცეცხლს, შემდეგ შებრუნდა...
კარგია დაცემული ქრისტიანული იგავი
ერთმა ძმამ უთხრა აბბა პიმენს: „თუ ვნახავ ძმას, რომლის შესახებაც მსმენია, რომ ის დაღმასულია, მაშინ უხალისოდ ვიღებ მას ჩემს საკანში, მაგრამ ძმას, რომელსაც კარგი სახელი აქვს, სიხარულით მივიღებ“. უხუცესმა უპასუხა: „თუ კარგ ძმას უკეთებ სიკეთეს, მაშინ...
გრძელი მეხსიერება იგავი ანდრეი ჟურავლევისგან
ერთ დღეს სტუდენტმა უთხრა თავის მენტორს: - მასწავლებელო, მინდა დიდხანს მახსოვდეს. - არ არის რთული. გააკეთე ბოროტება, - უპასუხა მან. - მაგრამ მე არავის ვუსურვებ ზიანს! მე მინდა ვაკეთო კარგი, ისევე როგორც შენ! - აღშფოთდა სტუდენტი. მასწავლებელმა მთის მწვერვალები მიმოიხედა...
ზამთრის წვეთები ქრისტიანული იგავი
ზამთარმა გადაწყვიტა გაზაფხულის განადგურება. მაშინ ზაფხული არ იქნება. და შემოდგომა არ მოვა. და მისი დრო, ზამთარი, სამუდამოდ მოვა! ამ მიზნით მან გაზაფხული მოიწვია. და ამ გზით და ამით ვცადე მისი გაყინვა. მაგრამ სიკეთეს მეტი ძალა აქვს! და, თავის დაცვაში, გაზაფხული თავად დნება...
როგორ ვიყოთ კარგი? იგავი ალექსანდრე ბელასგან ბრძენი ის შესახებ
რისი დაჯერება? - ხშირად ეკითხებოდნენ მას. - მხოლოდ კარგი რამ! - უცვლელად თქვა. - Ყველა კარგი რამ? - საპასუხოდ გაიცინეს და შემობრუნებულმა დაემშვიდობნენ: - ყოველივე საუკეთესო! ბრძენი ჩვეულებრივ წინააღმდეგი იყო სერიოზული სახით: "გინდა ყველაფერი დამიტოვო?" ისე, არა...
კლდის ვარდნა იგავი ბორის კრუმერისგან
განთიადის წინა საათზე ორი ადამიანი იჯდა კლდის წვერზე და სახეები აღმოსავლეთისაკენ იბრუნა, სადაც ვარდისფერი ღრუბლები მოახლოებულ მზის ამოსვლას უწინასწარმეტყველებდნენ. - რამე გკითხო სტუდენტო? - თქვა მასწავლებელმა, ნახევრად დახუჭა თვალები და ტკბებოდა ნაზი ნიავი...
ქასაბი მაზრიდან სუფიური იგავი
გასინჯვა, ვინც მხოლოდ საკუთარ კეთილდღეობას ეძებს, ვერ დააგემოვნებს სრულ წარმატებას, ბოლოს და ბოლოს, ვისაც ეშინია ჰენგოვერის, არასოდეს დატკბება ინტოქსიკაციით. (ანვარ-ი-სუჰაილი) სახლის მნიშვნელობა მის ბინადარშია. (ანდაზა) შეიხ კასაბი მაზარიდან ჩავიდა ქალაქ მოსულში და...
ფიცი დემონისთვის სუფიური იგავი
ერთ დღეს ერთმა დემონმა შემთხვევით მოისმინა ღვთისმოსავი კაცის აზრი: „მინდა, ცდუნება მომეცა, რათა დავამტკიცო, რომ დაცული ვარ დემონების მაქინაციებისგან“. დემონი მაშინვე გაჩნდა ამ კაცის წინაშე და თქვა: „მე დემონი ვარ და მინდოდა...
როცა სიკეთე ბოროტებაა იგავი მაქსიმ მაქსიმოვისაგან
სოფელში ორი ძმა ცხოვრობდა. ისინი მარტო ცხოვრობდნენ და მეზობლებთან არ ურთიერთობდნენ. რატომღაც ახალი ადამიანი დასახლდა იქვე. გაკვირვებული იყო მაცხოვრებლების ძმებისადმი დამოკიდებულებით. შემდეგ მან გადაწყვიტა დახმარებოდა მოღუშულებს. ეს კეთილი კაცი მივიდა გარიყულებთან და ჰკითხა: - მეგობრებო, რა ხართ...
როცა ცუდი კარგია სუფიური იგავი
ერთხელ ცხოვრობდა ერთი კაცი, უბრალო ხელოსანი, სახელად აზილი, რომელიც დაარწმუნეს, რომ მთელი თავისი დანაზოგი - ასი ვერცხლის მონეტა - გადაეცა არაკეთილსინდისიერ ვაჭარს, რომელიც დაჰპირდა მათ ბიზნესში ჩადებას და კარგ მოგებას. თუმცა, როცა აზილი ვაჭართან ახალი ამბების გასარკვევად მივიდა...
ლუკოვკა ქრისტიანული იგავი
ერთხელ ცხოვრობდა ბოროტი, საზიზღარი კაცი და მოკვდა. და არც ერთი სათნოება არ დარჩენილა მის შემდეგ. ეშმაკებმა დაიჭირეს და ცეცხლის ტბაში ჩააგდეს. და მისი მფარველი ანგელოზი დგას და ფიქრობს: "რა სათნოება შემიძლია გავიხსენო მასზე, რომ ვუთხრა ღმერთს?" ...
კონკურსის მეთოდები ბიზნეს იგავი ვაჭრობის გზის შესახებ
შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა:
- მაგნიტები და დენის გამტარის მაგნიტური ველი;
- ვის ჰქვია მზე კაცი?;
- ერთმნიშვნელოვანი და მრავალმნიშვნელოვანი სიტყვები (მაგალითები);
- ღვთის რწმენა და ადამიანური რწმენა;
- იგავი ზნეობით ცხოვრების შესახებ - მოკლე კარგი იგავები სიკეთის შესახებ;
- კირჩხიბის სიყვარულის ჰოროსკოპის პროგნოზები;
- დელვიგი, ანტონ ანტონოვიჩი - მოკლე ბიოგრაფია;
- აფანასი ნიკიტინი, რუსი მოგზაური;