Primeri syncwines, kako napisati. Jemanje syncwina v razredu

Kasneje se je začel uporabljati (v zadnjem času, od leta 1997, v Rusiji) v didaktične namene, kot učinkovita metoda za razvoj figurativnega govora, ki vam omogoča hitro doseganje rezultatov. Številni metodologi menijo, da so syncwines uporabni kot orodje za sintetiziranje kompleksnih informacij, kot posnetek za ocenjevanje pojmovnega in besednega znanja učencev.

Enciklopedični YouTube

1 / 3

✪ Sinkwine

✪ Sinkwine za otroke, kako ga sestaviti? / PRIMERI SINQWAIN / BREZPLAČNE kartice

✪ Sinkwine // Tatyana Pogodaeva

Podnapisi

Zgodovina izvora

Oblikovanje analitičnih sposobnosti

Sestavljanje syncwine, kratkega povzetka, ki temelji na veliki količini informacij, je koristno za razvijanje sposobnosti analiziranja. Sincwine za razliko od šolskega eseja zahteva manj časa, čeprav ima bolj toge meje v obliki predstavitve, njegovo pisanje pa zahteva od sestavljalca, da uresniči skoraj vse svoje osebne sposobnosti (intelektualne, ustvarjalne, domišljijske). Tako postopek sestave syncwine omogoča harmonično združevanje elementov vseh treh glavnih izobraževalnih sistemov: informacijskega, dejavnosti in osebnostno usmerjenega.

Variabilnost

K pestri sestavi nalog pripomorejo različne različice sestavljanja sinkvina. Poleg samostojnega (pa tudi v paru, v skupini) sestavljanja novega syncwine so možne naslednje možnosti:

sestavljanje kratke zgodbe na podlagi že pripravljenega syncwine (z uporabo besed in besednih zvez, vključenih v syncwine);
popravek in izboljšava končnega syncwina;
analiza nepopolnega sinkvina za določitev manjkajočega dela (npr. sinkvin je podan brez navedbe teme - brez prve vrstice, določiti ga je treba na podlagi obstoječih).

Umeten značaj

Za razliko od eseja je naloga pisanja sinkvine čisto umetne narave (izobraževalna naloga le modelira življenjsko situacijo, pa še to zelo oddaljeno). Zato je lahko pisanje sinkvin uporabno le za majhen odstotek študentov z ustrezno miselno strukturo. Za druge bo taka naloga formalne narave.

Opombe

Bannov A. M. Učimo se razmišljati skupaj // Budkov A. S.: Gradiva za izobraževanje učiteljev. - M.: INTUIT.RU, 2007. - Str. 105.
Bakhman E. V. Sinkveji pri pouku kemije (ruščina).

Kratka pesem brez rime, sestavljena iz petih vrstic, se imenuje sincwine. Obstajajo različne vrste cinquaina, vendar je danes najbolj priljubljen "didaktični sekvenčni", ki je postal razširjen v izobraževalnih ustanovah. Oglejmo si načine sestavljanja zaporedja.

Kaj je syncwine: tradicionalne in didaktične oblike

Ameriška pesnica Adelaide Crepsie se je v začetku 20. stoletja domislila te petvrstične oblike pesmi, ki temelji na štetju zlogov v vsaki vrstici. Za to akcijo sta jo navdihnila japonska tanka in haiku. Semantična struktura tradicionalne sinkvine, ki jo je izumila, je imela strukturo zlogov 2 - 4 - 6 - 8 - 2, to je, da ima prva vrstica dva zloga, druga - tri itd.). Posledično je bila pesem sestavljena iz 22 zlogov.

Šole v Ameriki so bile prve, ki so uporabljale didaktični syncwine. V primerjavi z drugimi vrstami syncwine je ta možnost temeljila na semantični specifikaciji v vsaki vrstici in ne na štetju zlogov.

Klasični (strogi) didaktični sinkvin je strukturiran takole:

v prvi vrstici - prisotnost zaimka ali samostalnika, to je ene besede, ki je tema syncwine;
v drugi vrstici - prisotnost deležnika ali pridevnika, ki opisuje lastnosti besede iz prve vrstice;
v tretji vrstici - prisotnost gerunda ali glagola, ki govori o dejanjih besede iz prve vrstice;
v četrti vrstici naj bo stavek sestavljen iz štirih besed, s pomočjo katerih se razkrije pesnikov osebni odnos do teme syncwine;
peta vrstica je sestavljena iz ene besede katerega koli dela govora, ki razkriva namen teme.

Nastala pesem se lahko dotakne katere koli teme.

Didaktični sinkvin dopušča odstopanja od pravil. Na primer, povzetek ali glavna tema lahko ni sestavljena iz ene besede, temveč iz kombinacij treh do petih besed, pri opisu dejanj pa se uporabljajo samo predikati.

Sestavljanje syncwine

Sestavljanje sekvenc ne zahteva literarnega talenta ali posebnega znanja. Vse, kar je potrebno, je kompetentno obvladovanje forme. Kot vadbo je bolje vzeti temo, ki je avtorju najbolj znana in poznana, začenši s preprosto. Na primer, vzemite temo "milo".

Prva vrstica vsebuje besedo "milo".
V drugi vrstici naj bosta dva pridevnika, ki odražata lastnosti tega predmeta. Kakšno milo? Z naštevanjem pridevnikov, ki opisujejo tako določeno milo (vijolično, oranžno, tekoče, otroško itd.) kot na splošno (dišeče, spolzko, peneče), izberemo dve ustrezni besedi v mislih. Posledično je bila izbrana beseda, kot je: "jagoda, prozorna."
Tretja vrstica zahteva opis treh dejanj glavne teme. Na tej stopnji šolarji težko izbirajo besede, saj dejanja ne pomenijo le dejanj samega predmeta, temveč tudi vpliv na ta predmet od zunaj in njegov vpliv na druge. Na primer, poleg tega, da lahko milo diši in leži v posodi za milo, vam lahko pade iz rok ali zdrsne ven, ali vas spravi v jok, z njim pa se lahko tudi umijete. Kot rezultat, bomo izbrali to možnost: "Bubble, vonj, pranje."
V četrti vrstici naj avtor izrazi svoj osebni odnos do glavne teme. Šolarji imajo na tej stopnji lahko tudi težave pri iskanju besed, saj milo ne more vzbuditi nekega posebnega razmerja med tistimi, ki niso navdušeni čistilci, oboževalci tega artikla ali preprosto ne uživajo posebej v procesu pranja. Pri tem je treba upoštevati ne le avtorjevo osebno držo, ampak tudi vzbujanje določenih asociacij, povezanih z glavno temo.

Na primer, lahko vzamete dejstvo iz avtorjeve biografije, na primer zlomljeno koleno zaradi dejstva, da mu je nekoč spodrsnilo na milo, ali pa se pogovorite o tem, da bi ta predmet pripravili sami. Ne glede na izbrane trenutke iz življenja, ki so vzeti kot osnova za pisanje četrte vrstice, je treba zapomniti, da mora biti misel vsebovana v treh ali petih besedah. Na primer, "Roke si umijemo pred jedjo." Lahko navedete tudi primer okušanja mila, ki ima prijeten vonj, zaradi česar je bil avtor razočaran in jezen. Kot rezultat, dobite naslednjo vrstico: "Okus je grd, vonj je sladek."

Zadnja vrstica naj razkriva namen teme, torej vsebuje nekakšen povzetek, sestavljen iz ene ali dveh besed. Z drugimi besedami, po branju ustvarjene pesmi razmislite o sliki, ki se je pojavila, in poskusite izraziti svoja čustva z eno besedo. Prav tako lahko razmišljate o pomenu tega predmeta, tako v svojem življenju kot v družbi, in razmislite o njegovi glavni lastnosti. Glavna stvar je, da mora biti zadnja vrstica rezultat zgoraj navedenega. Na primer, četrta vrstica govori o potrebi po umivanju rok, kar pomeni, da bi bilo v peti vrstici bolj primerno kot povzetek dati besedo "higiena" ali "čistoča".
Če četrta vrstica temelji na spominu, povezanem z neuspešnim preizkusom okusa mila, potem jo je treba povzeti z besedo "prevara" ali "razočaranje".

Kaj se je zgodilo na koncu? Primer klasične didaktične sinkvine stroge oblike.

Milo.

Jagoda, prozorna.

Mehurči, diši, pere.

Okus je odvraten, vonj je sladek.

Prevara.

Kljub temu, da je takšna pesem precej kratka, se otroci v njej ne morejo samo prepoznati, ampak se pri pisanju zabavnega petvrstičnega verza dotaknejo tudi funkcionalnosti in lastnosti tega predmeta.

Če trenirate na preprostem, lahko naredite prehod na bolj zapletenega, a poznanega. Za glavno temo lahko na primer vzamete besedo "razred", "družina" ali besede, povezane s katerim koli letnim časom. Če je beseda "mati" izbrana kot sincwine, potem bo to odlična osnova za sestavljanje pesmi za praznično voščilnico za mednarodni dan žena. Poleg tega se takšne pesmi z isto temo lahko uporabljajo na prireditvah v razredu.

Povezani članki:

Kako pravilno postaviti poudarek v besedo ...

Cinquain je verz brez rime, sestavljen iz petih vrstic. Vsak od njih je ustvarjen v skladu z določenimi omejitvami. Cinquain je nastal v začetku dvajsetega stoletja pod vplivom klasične japonske poezije haiku (haiku) in tanka. Ustvarjanje syncwine je vključeno v izobraževalne in izobraževalne metode ogromnega števila učiteljev po vsem svetu. Ta članek predlaga preučitev osnovnih načel sestavljanja syncwine s primeri o različnih temah.

Zakaj morate sestaviti syncwine?

Pisanje takšne pesmi je precej težka naloga, ki zahteva prepričljive razloge, da jo vključimo v izobraževalni program in jo uporabimo pri poučevanju otrok in izboljšanju veščin ustvarjalnih ljudi. In takšni razlogi res obstajajo.

Prvič, pisanje od pesnika zahteva velik besedni zaklad in sposobnost »igre z besedami«, da izrazi svoje ideje in misli v obliki, omejeni s strogimi pravili.
Drugič, ne glede na temo dela, jo bo avtor moral preučiti v celoti in z različnih zornih kotov, da bo njegovo delo popolno in globoko. Zato lahko za kateri koli material taka pesem služi kot oblika študija in pomnjenja.
Tretjič, ta vrsta ustvarjalnosti pri osnovnošolcih razvija sposobnost in željo po razumevanju sveta okoli sebe, njegovem opisovanju in ocenjevanju dogajanja.
Četrtič, skupno ustvarjanje syncwine (v parih ali skupinah) prispeva k ustvarjanju novih, edinstvenih idej in nepričakovanih rešitev.
Petič, delo na pesmi zahteva domišljijo in razvija domišljijo.
Šestič, takšna praksa v razredu pomaga prepoznati individualne lastnosti učencev, koristne za razvoj najučinkovitejšega pristopa k poučevanju.

Poleg naštetih lahko vsak odkrije še druge prednosti pisanja sinkwinov, a šele po lastnem »testiranju peresa«.

Struktura klasičnega sinkvina

Obstaja veliko različic cinquaina: od klasične (tako imenovane tradicionalne) petvrstične pesmi do bolj izvirno oblikovanih "metuljev" in "ogledal". Ta članek predstavlja klasično strukturo, preučeno na primeru pesmi o kužku. Videti je takole:

Linija Cinquain	Slovnični pomen	Dejanski pomen	Število zlogov
	En samostalnik ali (redkeje) zaimek	Tema ali pojav, o katerem bo govora	Dva zloga
Draga, prijazna	Dva pridevnika (kateri?) ali deležnika (kaj počne?)	Dve značilnosti pojava ali predmeta, imenovanega v prvi vrstici	Štirje zlogi
Laja, ljubi, raste	Trije glagoli (kaj počne?)	Dejanja predmeta ali pojava ali (redkeje) dejanja, ki se izvajajo na njem	Šest zlogov
Daje ljudem smeh in veselje	En stavek s štirimi besedami, brez pomožnih delov govora (predlogi, vezniki, delci)	Razkrivanje bistva predmeta ali pojava, izražanje avtorjevega odnosa do njega	Osem zlogov
Tvoj prijatelj	Ena beseda ali fraza	Sinonim za besedo iz prve vrstice, asociacijo, razlago ali besedo, ki izraža avtorjev odnos do njega	Dva zloga

Zaradi številnih jezikovnih posebnosti je pogosto treba zanemariti pravilo natančnega štetja števila zlogov. Tudi število besed v četrti vrstici se lahko spreminja. V praksi lahko ljudje različnih starosti in poklicev ali učitelji različnih predmetov spremenijo, dopolnijo in razširijo omejitve in pravila za pisanje syncwine po svojih željah.

Druge vrste syncwines

Kot vsaka druga umetnost je tudi verzifikacija v svojem obstoju doživela številne spremembe. Kompleksna zlogovna struktura (število zlogov v vrsticah) syncwine je privedla do dejstva, da so se njegove različice pojavile v različnih literarnih gibanjih, ki so se bistveno razlikovale od prvotnega koncepta.

Reverse syncwine je inverzija klasičnega. Namesto običajnega zaporedja zlogov "2, 4, 6, 8, 2" se pojavi obratno - "2, 8, 6, 4, 2".
Zrcalni cinquain je sestavljen iz dveh pesmi, dolgih pet vrstic. Poleg tega je vsaka pesem samostojna sinkvina: prva je klasična ali tradicionalna, druga pa nasprotna. Združuje jih skupna tema, ki jo vsebujeta prva in zadnja vrstica.
Cinquain metulj je oblika verzifikacije, ki je skoraj enaka prejšnji. Zaporedje zlogov zrcalne sinkvine lahko zapišemo kot "2, 4, 6, 8, 2, 2, 8, 6, 4, 2". V primeru metulja je pesem zmanjšana na devet vrstic - peta ali šesta vrstica v prejšnji različici je izločena. Nastalo zaporedje je "2, 4, 6, 8, 2, 8, 6, 4, 2".
The Crown of Cinquains je pesem s petindvajsetimi vrsticami ali petimi klasičnimi cinquains. Za to obliko verzifikacije je ogromno aplikacij. Tako lahko podrobneje obravnavate manj specifične in bolj splošne teme, obravnavate njihove različne vidike in pristopite k vprašanju razkritja teme v celoti. Daljša pesem zaradi povečanja števila besednih značilnosti postane bolj informativna in dragocena v smislu pomenske obremenitve.
Girlanda cinquains je skoraj enaka kroni, vendar iz tridesetih vrstic, kjer šestindvajseta ustreza prvi, sedemindvajseta drugi, osemindvajseta tretji itd.

V didaktičnih dejavnostih sploh ni potrebno uporabljati različnih variacij sinkvin, saj imajo otroci navadno dovolj klasičnih. Če želite razširiti svoja obzorja in najti mejo svojih zmožnosti, se lahko preizkusite v sestavljanju vseh teh možnosti. Če se kdo od bralcev odloči za resno ustvarjanje takšnih pesmi, vam bo poznavanje različnih oblik omogočilo, da najdete svoj slog.

ruski jezik in književnost

To je verjetno najbolj priljubljena lekcija, ki vadi pisanje nerimanih petvrstičnih pesmi. Najverjetneje je to posledica dejstva, da si ta predmet kot svoj najvišji cilj postavlja razvoj sposobnosti učencev, da izrazijo svoje misli z vsem bogastvom svojega maternega jezika.

Preden začnete ustvarjati svoje, je priporočljivo, da se temeljito seznanite s primeri syncwines v ruskem jeziku. Po tem ne bo težko sestaviti tako nekaj podobnega kot nekaj povsem posebnega. Tako lahko v poetični obliki označite znane osebnosti iz sveta literature:

Vladimir Majakovski.
Šokantno, futuristično.
Rad je pisal, risal.
V zgodovino se je zapisal kot revolucionarni pesnik.

Ta pristop k preučevanju avtorjev lahko za branje navduši tudi najbolj brezbrižne otroke in najstnike. Poleg tega bodo primeri syncwines iz literature služili kot močna motivacija za študente. Spodbudili jih bodo k natančnemu branju in študiju dela.

To je primer syncwine na temo "Zločin in kazen":

Raskolnikov.
Uboga, zmedena.
Ubija, utemeljuje, se kesa.
Se stvor trese ali ima prav?

Tako se med drugim lahko pri učencih preizkusi njihova sposobnost karakterizacije in vrednotenja likov ter njihove kritične analize.

Družbene vede

Znanost o življenju v družbi dobesedno zahteva vzgojo študentov za sposobnost izražanja osebnega stališča, ki se prilega v oblike in okvire, ki so za to predvideni. Zato bo syncwine odlično orodje za asimilacijo materiala. To je primer syncwine na temo "družba":

Družba.
Toleranten, demokratičen.
Ustvarja, varuje, usklajuje.
V družbi obstajajo določene norme.

Konkretno. Lakonično. točno tako. Primere sinkvin v družboslovju je treba v tem primeru spodbujati predvsem ne zaradi bogatega besedišča, temveč zaradi znanja o zadevni temi.

Matematika

"Kraljica" natančnih znanosti zahteva pomnjenje ogromnega števila formul, izrekov in aksiomov. Kljub temu je paradoksalno najboljši pristop k asimilaciji kreativen. Skozi fantazijsko vadbeno nalogo lahko učenci na določen vidik pogledajo na nov način, spremenijo svoj odnos do njega in se pouka lotijo z večjim navdušenjem.

Vietov izrek.
Enostavna, nepopolna (kvadratna enačba).
Sešteva, množi, enači.
Uporablja se za reševanje kvadratnih enačb.
Diskriminator.

Tako se vedno zdi na prvi pogled: matematika je resen in dolgočasen predmet. Primeri sinkvinov pa dokazujejo ravno nasprotno. Zakaj se torej ne bi preizkusili v novi smeri?
Osnovnošolce lahko navdušite tudi s primeri sinkvin in njihove sestave:

Uporabno, drugačno.
Štejemo, seštevamo, odštevamo.
Številke označujejo število predmetov.

In za starejše lahko delo, ki so ga ustvarili sami, postane najboljši algoritem za pomnjenje kompleksnih tem:

Sarrusova metoda.
Enostavno, priročno.
Seštevamo, množimo, seštevamo.
Služi za iskanje determinante.

V tem primeru je poudarek na razumevanju koncepta in sposobnosti, da ga razložite s svojimi besedami.

Biologija

Primeri sinkvin v biologiji so običajno zelo zabavni in navdihujoči za učence v razredih, ki šele začenjajo spoznavati živalski svet.

Sesalec, vsejed.
Lovi (miši), spi, skrbi (za potomce).
Obstajajo pasme divjih mačk.

Tako kot pri matematiki tudi nekateri starejši otroci najdejo svoj čar v nerimani poeziji.

Rdeče krvne celice.
Rdeča, bikonkavna.
"Rodijo se" v kostnem mozgu, prenašajo kisik in "umrejo" v jetrih.
Rdeče krvničke so bistvenega pomena za človeka.

Fizika in astronomija

Ta tema ni tako priljubljena kot odskočna deska za ustvarjalno raziskovanje, vendar tukaj najdete najbolj zanimiva dela.

Pozitivno, negativno.
Privlači, odbija, deli.
Odvisno od števila elektronov.
Magnituda.

Ali pa ta možnost:

Direktno, mimo.
Odseva, lomi, spreminja smer.
Odvisno od zakonov odboja in loma.

Geografija

Države in geografski objekti pogosto postanejo predmet pesniških poskusov piscev začetnikov.

Velik, port.
Izvaža, črpa, razvija.
Kitajska je vodilna v industriji železa in jekla.

Ali pa ta pesem:

Amazon.
Globoko, nevarno.
Teče, teče, hrani.
Rekorder na območju hidrografske mreže.

Zgodba

Kljub temu, da zgodovina ni eksaktna znanost, jo le redko primerjamo z ustvarjalnostjo. Vendar pa nas primeri sinkvin na zgodovinske teme prepričujejo, da je tak odnos zmoten in zahteva ponoven razmislek.

Otto von Bismarck.
Nadarjen, potrpežljiv.
Zmagal je, osvojil, okrepil.
Pruski general, ki je ustvaril imperij.
Nemčija.

Tuj jezik

To je precej nenavadna priložnost, da pokažete svoje ustvarjalne sposobnosti, saj je neverjetno težko sestaviti pesem, tudi brez rime, v jeziku, ki ni vaš materni. Če pa se bo kdo od bralcev odločil za to, se bo syncwine zagotovo izkazal za eno najbolj priročnih, uporabnih in učinkovitih oblik verzifikacije. V primerjavi z drugimi ima številne prednosti:

Priložnost, da obogatite svoj besedni zaklad. Če želite izraziti svoje misli, boste zagotovo morali pogledati v slovar in to je že odlično dejanje samorazvoja.

Jezikovna vadba. Kot veste, tega ni nikoli preveč.

Pomanjkanje rime in prožne zlogovne strukture. Edina težava bo izbira besed in besednih zvez, torej na kaj morate biti pozorni pri učenju tujega jezika.

Priložnost, da na stvari pogledamo na nov način. Z razlago znanih pojmov z nenavadnimi (tujimi) besedami človek zase vedno znova odkriva nova obzorja. Vsak bo to občutil šele, ko bo začel sestavljati sinkvin.

Priložnost za izmenjavo znanja skozi poezijo. Na primer, ko govorimo o istem predmetu ali pojavu, bodo različni ljudje opazili njegove različne značilnosti, dejanja, sinonime ali asociacije. Z njihovo skupno rabo ne boste le spoznali novih konceptov, ampak tudi spremenili svoj odnos do določenih stvari na bolje.

Še nekaj lepih sinkvin

Kljub temu, da je ta oblika verzifikacije hitro pridobila popularnost med učitelji in vzgojitelji, je bila sprva ustvarjena v estetske namene. In zdaj lahko številni poznavalci izvirnih literarnih rešitev v njej najdejo izjemno veselje. Na primer, ko razpravljamo o filozofskih temah:

Iluzorno, mimo.
Gre, preseneti, všeč.
Glavna stvar v njej je človeška sreča.
Fantazija.

In ne samo. Znotraj te literarne oblike veljajo le omejitve avtorjeve domišljije. Zelo pogosto obstajajo različne različice, ki se tako ali drugače nanašajo na tako imenovane "prednike" oblike - japonski haiku in tanka. Zato so zelo priljubljeni motivi enotnosti človeka z naravo in sam kult narave.

Vroče, oddaljeno.
Vstane, zaide, zareži.
Greje kot nasmeh ljubljene osebe.

Če povzamem

Cinquain je edinstvena pesniška oblika, za katero sta značilni tako togost okvirja kot prožnost podajanja misli. Lahko se uporablja v izobraževalne ali izobraževalne namene, kot metoda za pomnjenje in vzbujanje pozornosti. Učencu lahko pomaga pri kritični analizi snovi, razvija njegovo ustvarjalnost in sposobnost vrednotenja sveta okoli sebe. Cinquain lahko postane tudi izhod za ustvarjalno osebo. Če na primer duša prosi za poezijo, glava pa ni prijazna do rime, so te nenavadne pesmi lahko idealna rešitev. Če se učite tujega jezika, vam lahko opisani način verzifikacije pomaga obogatiti besedni zaklad. Poleg tega lahko syncwine služi kot tehnika za pomnjenje informacij. Nekateri ljudje si veliko bolje zapomnijo lastne formulacije tega, kar preučujejo, kot tiste, ki jih najdejo v učbenikih ali na internetu.

Sinkwine

pri pouku ruskega jezika in književnosti.

1. Sinkwine kot tehnološka tehnika za razvoj kritičnega mišljenja na stopnji refleksije. Opredelitev syncwine.

Beseda "cinquain" izvira iz francoske besede, ki pomeni "pet".

(prosto prevedeno – “pet navdihov” ali “pet uspehov”).

Cinquain je majhna pesniška oblika, kratko književno delo, ki označuje predmet (temo), sestavljeno iz petih vrstic, ki je napisano po določenem načrtu.

2. Parametri Syncwine.

1. vrstica – ena ključna beseda (običajno samostalnik ali zaimek), naslov pesmi – tema sinkvine, ki določa vsebino.

2. vrstica – dve besedi (pridevniki ali deležniki), ki opisujeta temo, izražata glavno misel; besede so lahko povezane s predlogi in vezniki.

3. vrstica – tri besede (glagoli ali gerundiji), ki označujejo dejanja, povezana s temo.

4. vrstica - štiri besede - stavek, stavek, ki prikazuje avtorjev odnos do teme, aforizem v obliki pregovora, stavek, citat.

5. vrstica – ena beseda (običajno samostalnik) – sinonim ali asociacija, ki ponavlja bistvo teme, povzetek besede.

Strogo upoštevanje pravil za pisanje syncwine ni potrebno. Na primer, če želite izboljšati besedilo, lahko uporabite tri ali pet besed v četrti vrstici in dve besedi v peti vrstici. Možna je uporaba drugih delov govora.

4. Sinkveji pri pouku književnosti.

Synquains so odličen način nadzora.

Za pouk književnosti so sinkvine pravi Eldorado. Učenci obožujejo te francoske pesmi, ker so kratke, enostavne za sestavljanje in zelo zanimive. S pomočjo syncwine lahko v nekaj besedah izrazite celotno bistvo literarnega lika. Hkrati učitelj ne le prihrani čas, ampak tudi hkrati preverja berljivost besedila, globino njegovega razumevanja in sposobnost učenca, da pravilno izrazi svoje misli. Če vam 40-minutna lekcija omogoča glasno branje le nekaj esejev, potem bo vsak lahko predstavil svoj sincwine in še vedno bo čas za razpravo o vsem.

S sestavljanjem sinkvine vsak učenec uresničuje svoje talente in sposobnosti: intelektualne, ustvarjalne, domišljijske. Če je naloga pravilno opravljena, se bo cinquain zagotovo izkazal za čustvenega.

Poskusite napisati sinkvin o svojem najljubšem knjižnem junaku. In ko boste zanj izbrali edine pravilne pridevnike, glagole in aforizme, boste zagotovo začutili, koliko bližji, razumljivejši in dražji vam je postal ta ali oni lik. Kot da skozi sebe prenašaš besedno umetnost. In to natanko učinek, ki bi ga pouk ruske književnosti v idealnem primeru moral doseči.

Spominjam se besed A.S. Puškin: "Samo smiselno in občuteno branje je popolnost."

Sinkwine je ena izmed metod metapredmetnih tehnologij pri poučevanju. Pisanje syncwine se lahko uporablja v kateri koli lekciji, ki zajema vse vrste tem.

Primeri sinkvin, ki so jih učenci napisali pri pouku književnosti:

Palčica.

Trpi, ljubi, se zahvaljuje.

Veliko potuje.

Majhen, nežen, pogumen.

Krasen.

Ivan carjevič.

Prijazen, pameten, iznajdljiv.

Išče, bori se, dosega.

Lik iz ruskih pravljic.

junak

Snežna kraljica.

Gospodarica Bakrene gore.

Idealno, fantastično, lepo.

Začara, omamlja in ne izpusti.

Podoba uralske folklore.

Srce iz kamna.

Hladno, brezčutno, kruto.

Hiti, zamrzne, se iskri.

Gospodarica mraza in ledu.

Skrivnost.

5. Sinkveji, ki so jih učenci napisali pri pouku ruskega jezika.

novembra.

Pisano in deževno.

Stuširala, pobarvala, pohodila.

V svojo dušo sem dal kapljico žalosti.

Jesen.

zima

Mirno in žalostno.

Udaril, pobelil, pohodil

Otroke sem podarila za novo leto.

Zabava in darila.

Samostalnik.

Živo ali neživo.

Označuje, odgovarja, je.

Poimenuje predmete.

Del govora.

Sinkwine(iz fr. cinquains, Angleščina cinquain) je ustvarjalno delo, ki ima kratko obliko pesmi, sestavljene iz petih nerimanih vrstic.

syncwine- to ni preprosta pesem, ampak pesem, napisana po naslednjih pravilih:
1. vrstica – en samostalnik, ki izraža glavno temo sinkvine.
2. vrstica – dva pridevnika, ki izražata glavno misel.
3. vrstica – trije glagoli, ki opisujejo dejanja znotraj teme.
Vrstica 4 je stavek, ki nosi določen pomen.
5. vrstica – zaključek v obliki samostalnika (asociacija na prvo besedo).

Sinkwine je sestavljen iz 5 vrstic;
Njegova oblika spominja na božično drevo .
1 beseda
2 besedi
3 besede
4 besede
1 beseda

1. Lubenica

2. Okroglo, okusno

1. Lubenica 2. Okroglo, okusno

3. Valja se, raste, zori

4. Lubenica je veliko jagodičje.

5. Poletje

Prvič , njegova preprostost. Vsakdo lahko naredi cinquain.
Drugič , pri sestavljanju sinkvine lahko vsak otrok uresniči svoje ustvarjalne in intelektualne zmožnosti.
Sinkwine je igralna tehnika.
Sestavljanje sinkvina se uporablja kot zadnja naloga za obravnavano snov.
Kompilacija syncwine se uporablja za refleksijo, analizo in sintezo prejetih informacij

Sinkwine - To je francoska petvrstična pesem, podobna japonskim pesmim.
Sinkwine pomaga razširiti vaš besedni zaklad.
Sinkwine uči kratko pripovedovanje.
Sinkwine vas nauči najti in izpostaviti glavno idejo v velikem obsegu informacij.
Pisanje sinkvin - proces je ustvarjalen. Ta zabavna dejavnost pomaga otrokom, da se izrazijo s pisanjem svojih nerimanih pesmi.
Sestavi syncwine vsem uspe.
Sinkwine pomaga pri razvoju govora in mišljenja.
Sinkwine olajša proces osvajanja pojmov in njihove vsebine.
Sinkwine - to je tudi način nadzora in samokontrole (otroci lahko primerjajo sinkvine in jih ocenjujejo).

Morda bi bilo koristno prebrati: