Havuz sazanı ve turna balığı oyununun şeması. İlkokul çocukları için açık hava oyunları koleksiyonu
Oyunun amaçları ve hedefleri:
Fiziksel niteliklerin genel gelişim düzeyinin arttırılması;
Motor beceri ve yetenek yelpazesini genişletmek;
Öğrenilen egzersizlerde daha derinlemesine ustalık ve gelişme;
Belirli bir sporda gerekli olan özel niteliklerin ve becerilerin geliştirilmesinde seçici etkinin güçlendirilmesi;
Ahlaki – gönüllü hazırlık.
Bu oyun hız niteliklerini geliştirir; aynı zamanda zeka, soğukkanlılık, el becerisi ve dikkatlilik konusunda da bir rekabettir. Sonuçta, oyun bölümündeki katılımcının birçok olası operasyon arasından seçim yapması ve gelişmesi gerekiyor - bunlardan biri, ondan kaçmak için "turnayı" nasıl aldatacağı. Oyundan önce, "turna sazanı" için bir görev belirledim - "turna balığının" sizi yakalamak üzere olduğunu görürseniz, ona yaklaşmanız ve aldatıcı bir hareket yapmanız gerekir, örneğin, koşacağınızı gösterin sağa, siz ise sola doğru koşarken. Mızraklar için farklı bir görev belirledim - yan basamaklarla sağa veya sola doğru hareket etmek ve sonra yetişmek.
Oyunun adı (hangi amaçla oynandığını söyleyebilirsiniz);
Oyuncuların rolleri ve sahadaki yerleri;
Oyunun ilerleyişi;
Oyunun amacı (kazananı belirlemek, sonraki oyun"mızraklar" olacak;
Oyunun kuralları.
"Sazan sazanı ve turna balığı" oyunu, gelişmenin değerli yollarından biri olan zeka, soğukkanlılık, el becerisi ve dikkat konusunda bir rekabettir. olumlu özellikler karakter. Bu oyunun herhangi bir çeşidinde kuralların rolü çok önemlidir. Bunların vazgeçilmez uygulaması dürüstlük ve adalet eğitimine, bilinçli disipline katkıda bulunur.
Oyunun ilerleyişi
Hazırlık. Sitenin bir tarafında "turna balığı", ortasında ise "turna balığı" bulunmaktadır.
Oyun içeriği. Sinyal üzerine havuzlar diğer tarafa doğru koşar. "Pike" onları yakalar. Yakalanan "turp sazanı" (dört veya beş) el ele tutuşur ve platformun karşısında durarak bir ağ oluşturur.
Artık "saraylar" ağ üzerinden (kollarının altından) sitenin diğer tarafına koşmalıdır. "Turna" ağın arkasında duruyor ve onları bekliyor. Sekiz veya dokuz "sabah" yakalandığında, içinden koşmanız gereken sepetler - daireler oluştururlar. Böyle bir sepet olabilir, o zaman 15-18 katılımcının el ele tutuşmasıyla tasvir edilir. Turna balığı sepetin önünde yer alır ve havuz sazanını yakalar.
Yakalanan havuz sazanı yakalanmayanlardan daha fazla olduğunda, oyuncular köşeler oluştururlar - yakalanmayanların içinden geçtiği, yakalanmış havuz sazanlarından oluşan bir koridor. Üstten çıkışta bulunan "turna" onları yakalar.
Kazanan sonuncu kalan kişidir. Yeni "turna" rolü kendisine emanet edildi.
Oyunun kuralları: 1. Oyun liderin işaretiyle başlar. 2. Tüm havuz sazanlarının koşarken ağdan, sepetten ve üst kısımdan geçmesi gerekmektedir. 3. Ayakta bulunanların onları alıkoyma hakları yoktur. 4. Sepeti oluşturan oyuncular, kenetlenmiş ellerini "mızrak"ın arkasına atıp sepetin içine sokmayı veya tepelerine çarpmayı başarabilirlerse "mızrak"ı yakalayabilirler. Bu durumda, tüm "turna balığı" serbest bırakılır ve yeni bir "turna balığı" seçilir.
Eğlendiriciler
Oyunculardan biri şovmen olarak seçilir ve çemberin ortasında durur. Çocukların geri kalanı el ele tutuşarak bir daire içinde (öğretmenin yönlendirdiği şekilde sağa veya sola) yürür ve şöyle der:
Eşit bir daire içinde, Birbiri ardına Adım adım gidiyoruz.
Hareketsiz dur
Dost canlısı, birlikte
Hadi şöyle yapalım.
Çocuklar durur ve pes ederler. Gösterici bir hareket gösteriyor ve tüm çocuklar bunu tekrarlıyor. Oyunun 2-3 tekrarından sonra (koşullara göre), şovmen oyunculardan birini onun yerine seçer ve oyun devam eder. Oyun 3-4 kez tekrarlanır. Talimatlar. Eğlendiriciler gösterilenleri tekrarlamadan çeşitli hareketler ortaya koyuyorlar.
Açık alan oyunları
Tuzakçı
Çocuklar bir daire içinde yürürler, tuzakçı ters yöne doğru gider.
Ormanda, ormanda Yeşil meşe ağaçları arasında, Hayvanlar yürüyordu Tehlikeleri bilmiyordum Ah! Tuzakçı geliyor! Bizi esaret altına alacak Hayvanlar kaçıyor !
Çocuklar kaçıyor farklı taraflar. Tuzakçı yetişiyor. Not: 5 sayfa - yarım çömelme, her kelime için dizlere bir alkış. 6 sayfa - her kelime için üç alkış.
Açık alan oyunları
altın Kapı
Oyun 10-20 kişiden oluşuyor. İki oyuncu seçerler, kenara çekilirler ve hangisinin güneş, hangisinin ay olacağına karar verirler. Daha sonra birbirlerine bakarlar, el ele tutuşurlar ve bir kapı oluşturacak şekilde kaldırırlar. Çocukların geri kalanı el ele tutuşur ve kapıdan geçerek sıraya girer. Aynı zamanda şunu söylüyorlar (veya şarkı söylüyorlar):
altın Kapı Her zaman kaçırılmaz: İlk kez veda ediyorum İkinci kez yasaktır Ve üçüncü kez Seni özlemeyeceğiz!
Kapı son sözlerle kapanır ve geçmeye vakti olmayanı yakalar. Tutukluya sessizce hangi tarafı tutmak istediği sorulur: ay mı yoksa güneş mi? İlgili oyuncuyu seçer ve arkasında durur. Geri kalanlar yine kapıdan geçiyor ve katılımcılardan biri yine ay veya güneş grubuna giriyor. Tüm oyuncular dağıtıldığında iki grup arasında bir çekişme düzenlenir. Bu durumda ip, ip, sopa kullanılır ya da çocuklar birbirlerini kemerden tutarlar.
Açık hava oyunları Havuz sazanı ve turna balığı
Oyuncuların yarısı birbirinden 3 adım uzakta durarak bir daire oluşturur. Bu, kıyısında çakıl taşlarının bulunduğu bir gölet. Öğretmenin görevlendirdiği oyunculardan biri turna balığını canlandırıyor, çemberin dışında. Oyuncuların geri kalanı havuzda, çemberin içinde yüzüyorlar (koşuyorlar). Öğretmenin "turna" sinyali üzerine turna balığı hızla gölete doğru yüzerek havuz sazanı yakalamaya çalışır. Havuz sazanı, daire şeklinde duran ve çakıl taşı gibi davranan oyunculardan birinin arkasına saklanmak için acele ediyor. Turna, çakıl taşlarının arkasına saklanacak vakti olmayan havuz sazanlarını yakalayıp evine götürür. Oyun 2-3 kez oynanır ve ardından turna balığının yakaladığı havuz sazanlarının sayısı sayılır. Daha sonra turna rolüne başka bir oyuncu atanır. Oyun 3-4 kez tekrarlanır.
Talimatlar. Oyunun tekrarında yeni bir turna seçildiğinde havuz sazanı ve çakıl taşlarını tasvir eden çocuklar rol değiştirir.
Açık hava oyunları At ateşi
Oyuncular bir daire içinde dururlar, biri ortada (lider), elinde bayrak vardır. Bir daire içindeki çocuklar bir daire içinde yukarı ve aşağı zıplayarak şunu söylerler: “Benim bir atım var, bu at ateştir!” Lider yerinde atlamalar yapar. Şu kelimelere: " Ama-ama-ama-ama, ama-ama-ama-ama!” Yerinde dururlar, bükülmüş bacakla bir hareket yaparlar - at toynağıyla tekme atar. Sunucu da aynısını yapıyor. "Ben atım üzerinde biniyorum. Çocuklar bir daire çiziyor, atlar koşuyor," diyerek diğer yöne doğru bir karşı hareket başlattım. Kelimelere: Ama-ama-ama-ama, ama-ama-ama-ama! - dış daire kalır, hareketi bükülmüş bacakla gerçekleştirir. Lider hareket etmeye devam ediyor. Sözlerin sonunda durup iki oyuncu arasındaki bayrağı uzatır. Bir oyuncu koşuyor Sağ Taraf diğeri sola, daha hızlı koşup bayrağı almaya çalışıyor. Başarılı olan kişi sürücüdür.
3-5 yaş arası çocuklar için açık hava oyunları.1. “Komik çınlayan topum”
Envanter: oyuncu sayısına göre ortalama çapta top.
Oyunun amacı: topun ileri atılmasını sağlayın.
Oyuncular ellerinde topla sahanın bir tarafında sıraya girerler. Çocuklar metni koro halinde okurlar ve kelimelerle uyumlu olarak dizlerini hafifçe bükerler:
Neşeli, çınlayan topum,
Dörtnala koşmaya nerede başladın?
Kırmızı, mavi, camgöbeği,
Sana yetişemiyorum!
Son sözlerle çocuklar topu ileri atıp peşinden koşarlar. Topu yakaladıktan sonra kaldırıyorlar.
!!! Topu iki elinizle başın arkasından atın, topu önceden atamazsınız, topu daha uzağa atan oyuncular işaretlenir.
2. "Kurbağalar ve Balıkçıl"
Envanter: jimnastik tezgahı.
Oyunun amacı: bacak kaslarını güçlendirin.
Oyuncular - "kurbağalar" sahanın bir tarafında yükseltilmiş bir platformda dururlar, sürücü - "balıkçıl" ise sahanın diğer tarafındaki bir yuvada tek ayak üzerinde durur. Komutayla"Kurbağalar - bataklığa!"kurbağalar bir tepeden atlarlar, çömelerek "bataklığın" üzerinden atlarlarve "vıraklamak". Komutayla"Balıkçıl!" Kurbağalar evin içine kaçarlar ve balıkçıl onlara yetişip onları fark eder.
!!! Zıplayın, ayak parmaklarınızdan topuklarınıza kadar yumuşak bir şekilde inin.
3. "Penguenler ve Ayı"
Envanter: Oyuncu sayısına göre çantalar dolduruldu.
Oyunun amacı: bacak kaslarını güçlendirin.
Oyuncular - "penguenler" sahanın bir tarafında "evde", sürücü - "ayı" ise diğer tarafta.
Komutayla "Penguenler, hadi yürüyüşe çıkalım!"Çocuklar çantayı dizleriyle tutarak oyun alanının etrafında zıplarlar. Komutayla"Ayı!" Çantaları ellerine alıp eve koşarlar. Ayı penguenleri yakalar ve fark eder.
!!! Elinizde çantalarla atlayabilirsiniz.
4. “Civcivler ve Kartal”
Envanter: oyuncu sayısına göre çok renkli halkalar.
Oyunun amacı: mekansal ve görsel yönelimi geliştirin.
Oyuncular - "civcivler" - sahada "yuvalarda" serbestçe bulunurlar - halkalar, sürücü - "kartal" oyunculardan uzakta bulunur. Komutayla"Civcivler, hadi yürüyüşe uçalım!"civcivler evlerinden uçarlar, "kanatlarını çırparak" sitenin etrafında koşarlar. Komutayla"Kartal!" Yuvalarında saklanırlar ve kartal onlara yetişip onları lekelemeye çalışır.
!!! Koşarken yuvaların üzerine basmayın, sadece kendi yuvanızda saklanın.
5. “Yavru Kediler ve Yavru Köpekler”
Envanter: jimnastik tezgahı.
Oyunun amacı: jimnastik merdivenine tırmanmayı güçlendirin.
Katılan 2 oyuncu alt grubu vardır: "yavru kediler" ve "yavru köpekler". Yavru kediler "ağaca" tırmanıyor - jimnastik merdiveninde, yavru köpekler platformun karşı tarafındaki jimnastik bankının arkasında, yavru kedilere dönük "kabinde" oturuyorlar. Komutayla“Kediler, hadi yürüyüşe çıkalım!”yavru kediler merdivenlerden aşağı iner ve sahanlığın etrafında koşarlar. Bu sırada yavrular uyuyormuş gibi davranırlar. Komutayla"Yavru köpekler!" yavru kediler kaçıyor ev ve yavru köpekler bankın üzerinden geçiyor, yavru kedilerin arkasında dizlerinin üzerinde hareket ediyor ve "havlıyor". Oyun 2 kez tekrarlanır, ardından alt gruplar rol değiştirir.
!!! Yavru köpekler yavru kedileri lekelemez, sadece korkuturlar.
6. “Orman Hayvanları”
Envanter: 10-12 pin.
Oyunun amacı: Koordinasyon yeteneklerini ve el becerilerini geliştirin.
Sitede pimler - "ağaçlar" - ücretsiz bir sırayla düzenlenmiştir. Oyuncular - "hayvanlar" "orman" boyunca dağılmış halde koşarlar, ağaçların etrafında koşarlar ve onlara çarpmamaya çalışırlar. Oyunun sonunda lobutları devirmeyen çocuklar işaretlenir.
!!! Koşu egzersizleri yürüyüşle dönüşümlü olarak yapılır.
7. "Arılar"
Envanter: 4-5 büyük çaplı çember.
Oyunun amacı: Uzayda yönlendirmenin doğruluğunu artırın.
Sitede ücretsiz bir düzende düzenlenmiş çemberler – “arı kovanları” bulunmaktadır. Oyuncular - “arılar” 4-5 kişilik kovanları işgal eder. Komutayla« Arılar, bal için uçun!çocuklar elleriyle “kanatların” çırpılmasını taklit ederek oyun alanının etrafına dağılırlar. Komutayla"Kurdeşenlere!" evlerine koşuyorlar. Oyun 3-4 kez tekrarlanır, arıların evlerinde diğerlerinden daha hızlı toplandıkları not edilir.
8. "Helikopterler"
Envanter: Oyuncu sayısına göre çok renkli halkalar, her oyuncu için 30-40 cm uzunluğunda 2 şerit.
Oyunun amacı: Her yöne koşmayı pekiştirin, dikkati ve hızı geliştirin.
Sitede ücretsiz bir düzende uzanan halkalar - "havaalanları" var. Çocuklar - ellerinde kurdeleler bulunan “helikopterler” herhangi bir hava sahasını işgal eder. Komutayla"Helikopterler, motorları çalıştırın!"Çömelme halindeki oyuncular, bir pervanenin hareketlerini taklit ederek kollarını başlarının üstünde döndürürler. Komutayla"Hadi uçalım!" Kollarını yanlara doğru açarak salonun etrafında her yöne koşuyorlar. Komutayla"İniş!" havaalanlarına “iniş” yapacaklar. Oyun 3-4 kez tekrarlanıyor, en dikkatli helikopterler dikkat çekiyor.
!!! Çarpışmayın, kendi hava meydanlarınıza inin.
9. “Eşleşmenizi bulun”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Dikkat ve organizasyonu geliştirin.
Sahadaki oyuncular çiftler halinde birbirlerine bakacak şekilde sıralanırlar. Komutayla“Kaçtık!” Çocuklar oyun alanında her yöne ve komutlara göre koşarlar."Eşleşmenizi bulun!"eşini bul ve el ele tutuş.
!!! Birbirlerini hızla bulan çiftler kutlanır.
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: işitsel analizörün aktivitesini arttırın.
Oyuncular, gözleri kapalı olan sürücü dairenin ortasında olacak şekilde bir daire şeklinde sıralanırlar. Çocuklar el ele tutuşarak bir daire içinde yürürler ve şöyle derler:
biraz oynadık
Ve şimdi bir daire içinde duruyoruz,
Tahmini bilmece
Öğretmen, sesinin sürücü tarafından tanınmamasını sağlamaya çalışarak herhangi bir kelimeyi telaffuz eden oyunculardan birini seçer. Sürücü gözlerini açar ve oyunu kullanan kişinin adını tahmin eder. Sürücü sesi tanımazsa sesi veren sürücü seçilir.
!!! Sadece kelimeleri telaffuz etmekle kalmaz, aynı zamanda hayvan seslerini de taklit edebilirsiniz.
11. “İz üstüne iz”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Çocuklar, karda yürüyen ve arkasında net ayak izleri bırakan öğretmenin arkasında bir sıra halinde sıraya giriyorlar. Çocuklar öğretmenlerinin izinden giderek sınırlarını aşmamaya çalışırlar.
!!! Oyun sırasında öğretmen adımların genişliğini ve hareket yönünü değiştirir.
12. “Çam - çakıl taşı”
Envanter: çam kozalağı, çakıl taşı.
Oyunun amacı: Bir sütunda dönmeyi öğretin, dikkati geliştirin.
Çocuklar birer birer sütun halinde yürürler. Kılavuz elinde bir koni tutuyor ve sütunu takip eden kişi bir çakıl taşı tutuyor. Komutayla"Çakıl" oyuncular komut üzerine dönüp ters yönde yürürler"Konik" yine rehberi takip ediyorlar. Sütun kılavuzu takip ediyorsa ve komut verildiyse"Konik" , o zaman dönmeden hareket etmeye devam etmeniz gerekir.
!!! Oyun sırasında lider ve sondaki sütunu başka bir oyuncuyla değiştirebilirsiniz.
13. "Pamukçuk"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Dostça ve arkadaşça ilişkiler geliştirin.
Çocuklar çiftler halinde birbirlerine bakacak şekilde sıraya girerler, sözcükler söylerler ve metne uygun olarak kendilerini ve partnerlerini işaret ederler.
Ben bir karatavuğum, sen bir karatavuksun
Benim bir burnum var, senin de bir burnun var.
Benim tatlılarım var - senin tatlıların var (dudaklar),
Benim pürüzsüz olanlarım var - senin de pürüzsüz olanların var (yanaklar),
Ben senin arkadaşınım ve sen de benim arkadaşımsın.
Son sözlerle çocuklar sarılır, ardından eş değiştirir ve oyun devam eder.
!!! Çocuklar partnerlerini kendileri seçerler.
14. "Sinyali dinleyin"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Oyuncular birer birer sütun halinde yürürler. Tefi hızlı bir şekilde çalmak için (el çırparak veya müzik eşliğinde), kısa kıyma adımlarıyla yürüyün ve vuruşları yavaşlatmak için geniş, serbest adımlar atın.
!!! Oyun, rastgele yürüyüş veya çift yürüyüşü içerecek şekilde değiştirilebilir.
15. “Eğlencelikler”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: yaratıcı yetenekler geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girer, el ele tutuşur ve sürücü dairenin ortasındadır. Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şöyle derler:
Eşit bir hızla, birbiri ardına
Adım adım ilerliyoruz
Olduğun yerde kal!
Durdular.
Haydi, bunu birlikte yapalım!
Sürücü herhangi bir hareket gösterir ve çocuklar bunu tekrarlar. Daha sonra yeni bir sürücü seçilir.
4-6 yaş arası çocuklar için açık hava oyunları.
1. "Motosikletçiler"
Envanter: Çocuk sayısına göre orta çaplı toplar, 3 bayrak.
Oyunun amacı: Bir veya iki elinizle topu sürün.
Motosiklet oyuncuları topu sahanın etrafında farklı yönlere sürerek bir veya iki eliyle yere vuruyor. Öğretmen - “düzenleyici” sitenin ortasında durur ve elinde 3 bayrak (yeşil, kırmızı ve sarı renk). Trafik kontrolörü sarı bayrağı kaldırdığında motosikletliler topa yerinde vuruyor, kırmızı bayrak kırmızı olunca top ellerinde duruyor, yeşil bayrak gelince hareketlerine devam ediyorlar. Kuralları ihlal eden motosikletçiler geçici olarak oyundan elenir.
!!! Çocuklar topu nasıl sürdüreceklerini bilmiyorlarsa, ellerinizle yere vurarak topu yerinde ve hareket halinde yakalayabilirsiniz.
2. "Tavşan Avı"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Sitenin karşılıklı taraflarında 2 hat, hattın arkasında 2 “orman” ve aralarında “avlanma alanı” bulunmaktadır. Oyuncular - "tavşanlar" - aynı ormandadır ve sürücü, açıklıktaki "av köpeğidir". Bir sinyal üzerine, küçük tavşanlar açıklıktan bir ormandan diğerine koşarlar ve köpek onlara yetişip onları fark etmeye çalışır. Yakalanan oyuncular oyundan çıkarılmaz.
!!! Köpek avlanma alanının sınırları dışına çıkmamalıdır.
3. “Sivrisinek yakalayın”
Envanter: jimnastik sopası veya çubuğu.
Oyunun amacı:
"Kurbağa" oyuncuları bir daire şeklinde sıralanır, dairenin ortasında elinde bir jimnastik sopası veya ona kağıt "sivrisinek" bağlı bir çubuk tutan bir öğretmen vardır. Öğretmen sivrisineği çocukların başlarının üzerinde döndürür ve çocuklar zıplayarak ona iki eliyle dokunmaya çalışırlar. En hünerli oyuncular tanınır.
!!! Kurbağalar yalnızca bir sivrisinek tepeden uçtuğunda atlar; Her iki ayağınızla itmelisiniz.
4. "Sıcak Koltuk"
Envanter: Çocuk başına 2-3 kurdele.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Sahanın bir tarafında oyuncuların bulunduğu bir oyun alanı var; karşı tarafta paralel çizgiler “sıcak noktayı” gösteriyor; sahanın ortasında ise bir sürücü var. Sinyalde oyuncuların karşıya geçmesi gerekiyor oyun alanı sıcak noktaya gidin, bir kaset alın ve geri dönün. Sürücü koşan çocukları lekelemeye çalışıyor. Yakalanan oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır. Sinyal verildiğinde oyun durur ve kalan oyuncuların kurdeleleri sayılır. Daha fazla kurdeleye sahip olan çocuklar not edilir.
!!! Oyun alanından sıcak noktaya yalnızca komutla koşun; sürücü oyun alanının ve sıcak noktanın sınırlarını geçmemelidir; oyuncular aynı anda birkaç şerit alırlar.
5. “Top Tuzağı”
Envanter: orta çaplı top.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, sürücü - "tuzak" - elinde topla dairenin ortasındadır. Yakalayıcı, topu karşısında duran oyuncuya atar ve ona ismiyle seslenir. Oyuncu topu yakalar ve tutucuya atar. 3-4 pas geçtikten sonra, yakalayıcı topu havaya fırlatır, çocuklar oyun alanının etrafında koşar ve sürücü oyuncuları yakalayıp fark ederek topu onlara atar. Etkilenen oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır. Sinyalde oyun durur, kirlenen oyuncular sayılır ve yeni bir lider seçilir.
!!! Oyuncuları dikkatlice tespit etmek için topu arkaya veya ayaklara atın.
6. "Baykuş"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Oyuncular (böcekler, örümcekler, arılar, fareler, kelebekler) oyun alanındadır, sürücü, "baykuş" yuvada oturmaktadır. Kelimelerle"Gün geliyor - her şey canlanıyor!"oyuncular simüle edilmiş eylemler gerçekleştirerek sahada hareket ederler. Kelimelerle"Gece geliyor - her şey donuyor!"çocuklar hareketsiz bir pozisyonda durur ve donarlar. Baykuş ava gider ve hareket eden oyuncuları da yanına alır.
!!! Baykuş aynı oyuncuyu uzun süre izleyemez.
7. “Cetvel”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: öz-örgütlenmeyi geliştirin.
Oyuncular sitenin çevresinde 2-3 sıra halinde sıralanırlar. Komut üzerine farklı yönlere dağılırlar veya dağılırlar ve ses sinyaliyle bulundukları yerde bir çizgi oluştururlar. Daha hızlı ve daha düzgün sıraya giren takım tanınır.
!!! Sadece takımınızda sıraya girin, sıranın önemi yoktur.
8. “Balıkçılar ve Balıklar”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Balık oyuncuları sahada. Bir çift oyuncu - sürücüler - bir "ağ" oluşturur (el ele tutuşurlar - bir el serbesttir). Bir sinyal üzerine balıklar alanın etrafında koşar ve balıkçılar balığa yetişip ellerini etraflarında kavuştururlar. Ağa takılan balıklar balıkçıların arasına katılır. Ağ kopana veya tüm oyuncular yakalanıncaya kadar oyun devam eder.
!!! Ağı farklı yönlere çekemezsiniz.
9. “Biz komik adamlarız”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular sahanın bir tarafında bulunur, sürücü sahanın ortasında oyunculara dönük olarak durur. Çocuklar koro halinde şöyle diyorlar:
Biz komik adamlarız
Koşmayı ve zıplamayı seviyoruz
Peki, bize yetişmeye çalışın.
Bir, iki, üç - koşun!
Son sözlerle oyuncular sahanın karşı tarafına koşuyor ve sürücü onları lekelemeye çalışıyor.
!!! İki çalıştırmanın ardından yeni bir sürücü seçilir.
10. “Ayaklarınızın yerden yüksekliği kadar”
Envanter: 1 bayrak.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular sahanın etrafında farklı yönlere koşarlar. Öğretmen çocuklardan birine bir bayrak verir - bu sürücüdür. Sürücü bayrağı kaldırır ve herkesle birlikte koşar. Komutayla"Yakalamak!" çocuklar herhangi bir yüksek yüzeyde (jimnastik duvarı, bank, yatay çubuk) kaçar ve “saklanır”. "Saklanacak" vakti olmayan oyuncular, sürücü tarafından bir bayrakla işaretlenir.
!!! Kararan oyuncular oyunda kalır. Daha fazla oyuncuyu lekeleyen sürücüler dikkat çekiyor.
11. "Kurnaz Tilki"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular sahanın ortasında bir daire şeklinde sıralanırlar. Komuta üzerine çocuklar gözlerini kapatır ve öğretmen, oyunculardan birinin omzuna dokunan sürücüyü - "kurnaz tilki" yi seçer. Kurnaz tilki sessizdir ve hiçbir şekilde kendini belli etmez. Çocuklar gözlerini açar ve üç kez hep birlikte sorarlar:“Sinsi tilki, neredesin?”. Kurnaz tilki çemberin ortasına atlıyor ve şöyle diyor:"Buradayım!". Çocuklar kaçar ve kurnaz tilki onu kurtarmaya çalışır.
yakalayın ve karartın. Oyun 3-4 kez tekrarlanır. Her oyunun sonunda yakalanan oyuncular sayılır ve yeni bir sürücü seçilir.
!!! Yakalanan oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır.
12. "Güneş ve Ay"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Sahanın karşıt taraflarında 2 çizgi vardır, çizginin arkasında oyuncuların “evi” vardır. "Güneş" ve "Ay" takımları sırtları birbirine dönük olarak sıralanır ve sitenin merkezinde birbirlerinden 1,5 - 2 m mesafedeki "evlerine" bakarlar. Öğretmen bir veya diğer takımı adlandırır. Sinyal açık"Ay!" bu takımın oyuncuları evin içine koşuyor, diğer takımın oyuncuları ise dönüp onlara yetişiyor ve onları lekelemeye çalışıyor. Daha sonra yakalanan oyuncuların sayısı sayılır ve takımlar yerlerine döner. Çizgiler 5-6 kez tekrarlanır. En çok oyuncuyu lekeleyen takım işaretlenir.
!!! Evdeki oyuncuları lekeleyemezsiniz.
13. "Yılan"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Motor eylemlerin koordinasyonunu oluşturmak.
Oyuncular (5-6 kişi) teker teker bir sütun halinde sıraya girerler ve ellerini öndeki kişinin kemerine koyarlar. Sütundaki ilk oyuncu “baş”, sonuncusu ise “kuyruk”tur. Sinyalde kafanın kuyruğu lekelemesi gerekir. Başın kuyruğu lekelemesi veya debriyajın kırılması durumunda oyun durdurulur ve yeni sürücüler seçilir.
!!! Baş ve kuyruk uyum içinde hareket etmeli, oyuncular kıyafetlerden çekilmemeli veya itilmemelidir.
14. “Bayraklarınıza”
Envanter: 3-4 farklı renkte bayrak.
Oyunun amacı: mekansal ve görsel yönelimi oluşturur.
Oyuncular 3-4 takıma ayrılır ve bir daire şeklinde dizilirler. Her dairenin ortasında bayrağı olan bir sürücü var. Çocuklar bir sinyal üzerine ve bir komut üzerine oyun alanının etrafına dağılırlar."Bayraklarınıza!"kendi rengindeki bayrağa koşun ve bir daire şeklinde sıraya girin. İlk sıraya giren takım not edilir ve yeni sürücüler seçilir.
!!! Oyun 3-4 kez tekrarlanıyor, sürücüler yer değiştiriyor.
15. "Avcılar ve Ördekler"
Envanter: 1 top orta çaplı.
Oyunun amacı: el becerisini geliştirin.
“Ördek” oyuncuları sahada. 2 sürücü - "avcılar", sitenin karşıt taraflarında birbirine bakacak şekilde duruyor, avcılardan biri elinde bir top tutuyor. Avcılar topu atarak ördeklere vurmaya çalışıyor. Ördekler sahanın bir tarafından diğer tarafına koşarak toptan kaçmaya çalışıyorlar. Topun çarptığı oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır. Oyun 1,5-2 dakika sürüyor, ardından yakalanan ördekler sayılıyor ve yeni sürücüler seçiliyor.
!!! Topu oyuncuların arkasına veya ayaklarına atın.
16. "Hendekteki Kurt"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve güç yeteneklerini geliştirin.
“Keçi” oyuncuları sahanın bir tarafındadır. Sitenin ortasında paralel çizgiler 70-100 cm genişliğinde bir "hendek" i gösteriyor, sürücü "kurt" hendekte duruyor. Öğretmenin emriyle“Keçiler tarlada, kurtlar hendekte!”keçiler hendek üzerinden atlayarak karşı tarafa koşuyorlar. Kurt, sıçrayan keçileri lekelemeye çalışıyor. Oyun 2 kez tekrarlanır ve ardından yeni bir sürücü seçilir.
!!! Atlarken tek ayağınızla itin; Kurt hendeğin ötesine geçmemelidir.
17. “Serçeler atlıyor”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Sahada bir daire çizilir, oyuncular - "serçeler" - bir daire şeklinde sıralanırlar. Çemberin ortasında sürücü duruyor - “karga”. Serçeler bir daireye atlar, bir daireye atlar, ondan dışarı atlar. Karga çemberdeki serçeleri lekelemeye çalışır. Yakalanan oyuncular oyunda kalır. Kuzgun 3-4 serçe yakaladığında yeni bir sürücü seçilir.
!!! Çemberin çapı 4-6 metredir.
18. "Olta"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Koordinasyon yeteneklerini geliştirin, bacak kaslarını güçlendirin.
Oyuncular - "balıkçılar" - bir daire şeklinde sıralanırlar, dairenin ortasında sürücü - "balıkçı" durur ve elinde bir "olta" - bir atlama ipi tutar. Sürücü ipi bir daire şeklinde döndürür ve çocuklar ona çarpmamaya çalışarak zıplarlar. İpe çarpan oyuncu geçici olarak elenir. Oyun 2-3 kez tekrarlanır, en hünerli balıklar not edilir.
!!! Yumuşak bir şekilde inin, yere basmayın.
19. "Kutup Ayıları"
Envanter: 1 orta boy çember.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
“Penguenler” oyuncuları sahada, sürücü ise “ kutup ayısı"elinde bir çemberle kenarda duruyor. Sinyal üzerine penguenler dağılır ve "kutup ayısı" penguenlere yetişip üzerlerine bir çember atmaya çalışır. Yakalanan penguenler geçici olarak oyundan çıkarılır.
!!! Penguenleri çemberle vurmamaya çalışarak dikkatlice yakalayın; Bir sürücünün rolü bir öğretmen tarafından oynanabilir.
20. "Fare Kapanı"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Koordinasyonu ve el becerisini geliştirin.
Oyuncular 2 gruba ayrılır. Bazıları bir daire oluşturur - bir "fare kapanı". Diğerleri - "fareler" - dairenin dışındadır. Fare kapanı tasvir eden çocuklar bir daire içinde yürürler, kenetlenmiş ellerini yukarı kaldırırlar ve şöyle derler:
Ah, fareler ne kadar yorgun, bu onların tutkusundan başka bir şey değil.
Her şeyi çiğnediler, her şeyi yediler, her yere sürünüyorlar; işte bir bela.
Dikkat edin dolandırıcılar, size ulaşacağız.
Haydi fare kapanı kurup hepsini birden yakalayalım.
Kelimeleri telaffuz etme sürecinde, "fareler" çocuklar çemberin içine koşuyor, çocukların kenetlenmiş ellerinin altında sürünüyor ve çemberin dışına koşuyorlar. Kelimelerin sonunda fare kapanı kapanır - çocuklar pes eder. Çemberin içinde kalanlar yakalanmış sayılır. Bir daire şeklinde duruyorlar - fare kapanı büyüyor.
!!! En hünerli fareler kutlanır.
21. “Çiftler halinde etiketleyin”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Hızı geliştirin, ses sinyaline tepkiyi geliştirin.
Birbirine üç adım uzaklıkta 2 sıra halinde inşa edilen 2 takım katılıyor. Her oyuncu bir çift seçer. Sinyal açık"Koşmak!" birinci sıradaki oyuncular kaçar ve ikinci sıradaki oyuncular yetişip çiftlerini görürler. Daha sonra oyuncular dönüp rol değiştirirler.
!!! Bitiş çizgisine olan mesafe 8-9 m'dir, bitiş çizgisini geçen oyuncuları fark edemezsiniz.
22. “Tükenmek için zamanınız var”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Bir sinyale tepki hızını geliştirin.
İç ve dış olmak üzere 2 daire halinde inşa edilen iki grup katılıyor. Çocukların üçte biri iç çemberdedir. Dış çemberi oluşturan oyuncular el ele verir, sağa veya sola yürür ve sinyale göre koşarlar. Ortada duran oyuncular ritmik olarak alkışlarlar. Komutayla"Durmak!" dış çemberdeki çocuklar durur ve kenetlenmiş ellerini yukarı kaldırırlar. Öğretmen üçe kadar sayar. Bu süre zarfında merkezde duran oyuncuların dairenin dışına koşması gerekir. Sayımdan sonra"Üç!" Çocuklar hızla ellerini indirir; bitecek vakti olmayanlar kaybeden olarak kabul edilir.
!!! Oyun tekrarlandığında diğer oyuncular ortaya girer.
23. "Kozmonotlar"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Dikkat ve bağımsızlığı geliştirin.
Roketler karda veya yerde 4-5 daire içeren şekilde çizilir - bunlar astronotların yerleridir. Oyuncular sahanın etrafında birer birer sütun halinde yürürler ve konuşurlar.
Hızlı roketler bizi bekliyor
Gezegenlerde yürüyüşler için.
Hangisini istersek onu uçururuz.
Ancak oyunda bir sır var:
Geç kalanlara yer yok!
Sözlerin sonunda oyuncular roket fırlatma sahasının etrafına dağılırlar ve roketlerden herhangi birine yerleşirler. Roketlerde astronotlardan 2-3 daha az koltuk var. Yeterli alanı olmayan astronotlar kaybediyor.
!!! Sadece kelimeleri bitirdikten sonra roketlere oturun. Kuralları çiğneyen oyuncular kaybeden olarak kabul edilir.
24. "Brülörler"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Oyuncular, lider sütunun önünde olacak şekilde el ele tutuşarak iki kişilik bir sütun halinde sıraya girerler. Çocuklar koro halinde şöyle diyorlar:
Yan, açıkça yan ki sönmesin.
Gökyüzüne bak kuşlar uçuyor
Çanlar çalıyor!
Bir, iki, üç - koşun!
Sözlerin sonunda son çiftin oyuncuları ellerini indirir ve sütunun başına doğru koşarlar - biri sağa, diğeri soluna. Sürücü, ortağıyla el ele vermeye zaman bulamadan oyunculardan birini lekelemeye çalışıyor. Sürücü oyuncuyu lekelediyse, sütunun önünde onunla eşleşir.
!!! Çifti olmayan oyuncu lider olur.
25. “Kelebekleri Yakalamak”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Çiftler halinde koşmayı birleştirin.
“Kelebek” oyuncuları sahada. İki çift sürücü - ağları olan çocuklar - el ele tutuşuyor. Komutayla"Uçmak!" kelebekler sitenin etrafına dağılır. Komutayla"Yakalamak!" Sürücüler kelebekleri bir ağda yakalarlar - ellerini kelebeğin etrafına bağlarlar ve onu belirlenen yere götürürler. Komutayla"Kelebekler dinleniyor - bir çiçeğin üzerine oturdular!", çocuklar çömelir (dinlenir). Komutayla"Uçmak!" oyuncular tekrar dağılır. Oyun 4-5 kelebek kalana kadar devam eder. Daha sonra yeni sürücüler seçilir.
!!! Oyun sırasında sürücülerin ellerini bırakmaması gerekiyor.
26. "Ayılar ve Arılar"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
2 takım katılıyor, bir takım “ayılar”, diğeri “arılar”. Arılar bir tepenin üzerindeki “evde” duruyorlar. “Arıların evi”nden 3-4 m uzaklıkta orman çizgisi “ayıların evi” işaretlenmiştir. Karşı tarafta ise arıların evinden 7-8 m uzaklıkta bir “çayır” bulunmaktadır. Arılar bir sinyal üzerine bal ve vızıltı için çayırlara uçarlar. Bu sırada ayılar kovana tırmanır ve "bal ziyafeti çekerler." Sinyal açık"Ayılar!" arılar kovanlarına uçarlar ve ormana kaçmaya vakti olmayan ayıları görürler (“sokurlar”). Yakalanan ayılar oyunda kalır. Oyun 2-3 kez tekrarlanır, ardından çocuklar rol değiştirir. En çok ayıyı gören takım kazanır.
!!! Oyunu tekrarlarken çocuklar rol değiştirir.
27. "Kör Adamın Blöfü"
Envanter: körü körüne.
Oyunun amacı: sınıfların duygusal arka planını arttırmak.
Oyuncular arasından "kör adam tutkunu" bir sürücü seçilir, gözleri bağlanır ve birkaç kez döndürülür. Çocuklar oyun alanının etrafına dağılır ve kör adamın meraklısı onları yakalar. Kör adamın tutkunu sitenin sınırlarına yaklaşırsa bir sözle uyarılır."Ateş!" . Yakalanan oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır.
!!! Site sınırlarının dışına çıkmayın, gereksiz nesneleri siteden kaldırın. Kör adamın tutkunu uzun süre kimseyi yakalayamazsa, yerine yeni bir sürücü getirilir.
28. "Etiket"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Çocuklar - oyuncular sahadadır ve sürücü yanda bir "etikettir". Komutayla"Yakalamak!" çocuklar kaçar ve etiket onlara yetişip onları lekeler. Yakalanan oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır. Sinyalde oyun durur, yakalanan oyuncuların sayısı sayılır ve yeni bir sürücü seçilir. Daha fazla oyuncuyu lekeleyen sürücüler dikkat çekiyor.
!!! Sürücülerin oyuncuları elleriyle itmeleri veya yakalamaları yasaktır.
29. “Bıyıklı Yayın Balığı”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Site bir çizgi ile 2 bölüme ayrılmıştır - "nehir" ve "banka". Oyuncular - “balık” sahanın bir tarafında (nehirde), sürücü - “yayın balığı” nehrin ve kıyı sınırında sahanın merkezinde duruyor (balıktan 6-7 m uzakta) . Çocuklar koro halinde şöyle diyorlar:
Yayın balığı taşların altında uyumuyor,
Kulaklarını oynatıyor
Balık, balık, esneme,
Herkes karaya yüzün.
Bu sözlerin ardından balık kıyıya doğru koşar, yayın balığı da onu yakalayıp tespit etmeye çalışır. Oyunun sonunda yakalanan balıkların sayısı sayılır ve ardından yeni bir sürücü ile oyun tekrarlanır.
!!! Yayın balığı kıyı şeridinin dışına çıkmamalıdır.
30. "Vücudun Parçaları"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: reaksiyon hızını ve zekayı geliştirin, sınıfların duygusal arka planını artırın.
Oyuncular sahada farklı yönlerde hareket ederler (koşmak, zıplamak, yürümek). Öğretmenin emriyle"El-kafa!" Her oyuncu hızla bir ortak bulur ve elini başına koyar. En hızlı ve en dikkatli çiftler tanınır.
!!! Öğretmen farklı kombinasyonlar bulabilir - "el ele", "arka arkaya", "el buruna" vb.
31. “Tavşan - ay”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Motor koordinasyonunu geliştirin.
Oyuncular sahanın bir tarafında yer alır, sürücü - "tavşan - ay" sahanın ortasında oyunculara dönük olarak durur. Çocuklar hep birlikte sorarlar ve ay tavşanı onlara cevap verir:
“Tavşan - ay, neredeydin?” - "Ormanda".
"Ne yaptın?" - "Biçilmiş saman."
"Onu nereye koydun?" - "Ahıra."
"Kim gördü?" - "Kilise!"
"Chur!" Kelimesiyle çocuklar kaçar ve tavşan onlara yetişip onları lekelemeye çalışır. Yakalanan oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır.
!!! Sadece bir sinyalle kaçıyorlar, oyunu karmaşıklaştırabilir ve bir değil birkaç sürücü atayabilirsiniz.
32. "Kar fırtınası"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Kolektivizmi ve dostluğu teşvik edin.
2 sıra halinde sıraya giren ve el ele tutuşan 2 takım katılıyor. Sütunların başında liderler var. Arkalarında bir zincir tutuyorlar, bir kar yığını, bir kızak, bir kardan adam ve diğer engellerin arasından koşuyorlar. Ellerini açmayan, nesnelere dokunmayan takım dikkat çekti.
!!! Her yeni lider seçildiğinde oyun 3-4 kez tekrarlanır.
33. " Kar Kraliçesi»
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular sahada, sürücü ise oyunculardan uzakta “Kar Kraliçesi”. Komuta üzerine oyuncular sahanın etrafına dağılır ve Kar Kraliçesi onlara yetişip onları lekelemeye çalışır. Dokunduğu yer bir “buz tanesine” dönüşüyor ve olduğu yerde kalıyor.
!!! Oyun tekrarlandığında en becerikli oyuncular arasından başka bir sürücü seçilir.
34. “Buzu kırın”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: el becerisini geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanırlar, dairenin ortasında buz küpü olan sürücü bulunur. Bir sinyal üzerine sürücü buz parçasını ayağıyla tekmeleyerek onu dairenin dışına çıkarmaya çalışır ve oyuncular da buz parçasını geri tekmelerler. En hünerli oyuncular tanınır.
!!! Bir buz parçasını ancak ayaklarınızla kırabilirsiniz.
35. “İki Don”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular sahanın bir tarafında, sürücüler ise sahanın ortasında oyunculara bakan “Two Frosts” şeklindedir. Donlar şöyle diyor: "Biz iki genç kardeşiz, iki cesur donuz!”. Biri der ki: " Ben Frost'um - kırmızı burun", ikinci - "Ben Frost'um, mavi burunluyum!", birlikte: “Haydi, hanginiz bu küçük yola çıkmaya karar verecek?”. Çocuklar koro halinde şöyle diyorlar:“Tehditlerden korkmuyoruz ve korkmuyoruz” Donuyoruz!" Bu sözlerin ardından oyuncular sahanın karşı tarafına koşuyor ve sürücüler onları lekelemeye (“dondurmaya”) çalışıyor. Oyunun sonunda "dondurulan" oyuncuların sayısı sayılır ve yeni sürücüler seçilir.
!!! Sahanın bir tarafından diğer tarafına koşun, diğer oyuncuları itmeyin veya onlara müdahale etmeyin.
36. "Dağa gitmeyin"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girerler ve el ele tutuşurlar; dairenin ortasında büyük bir kartopu vardır - bir "dağ". Bir sinyal üzerine çocuklar birbirlerini dağa doğru "çekmeye" başlarlar ve arkadaşlarını oraya itmeye çalışırlar. Topa vücudu veya bacağıyla dokunan oyuncu oyundan çıkarılır.
!!! Çok sayıda oyuncu varsa dairenin ortasına birkaç kartopu yerleştirilebilir.
37. "Topa vur"
Envanter: 2 adet orta boy top.
Oyunun amacı: Uzayda yönelimi geliştirin.
2 oyuncu katılıyor. Her kişinin karşısında 2-3 m mesafede bir top bulunur. Oyuncuların gözleri bağlanır ve 2-3 kez döndürülür. Bundan sonra toplarına gidip tekme atmaları gerekiyor. Bunu başaran oyuncular not edildi.
!!! Topunu bulamayan bir oyuncuya yardım edebilirsiniz.
38. “Deniz dalgalı”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: yaratıcı hayal gücünü geliştirin.
Oyuncular sahada duruyor ve şöyle diyorlar:
Deniz çalkalandı - bir kez,
Deniz endişeli - iki,
Deniz endişeli - üç,
Deniz figürü olduğu yerde donuyor.
Çocuklar kelimelerin ritmine göre ellerini sallıyorlar. Son sözleriyle birlikte durup donup kalıyorlar, çeşitli pozlar veriyorlar. En ilginç rakamlar dikkat çekiyor.
!!! Şekil denizle ilgili olmalıdır; Çocuklardan ikili veya üçlü bir figür bulmaları istenerek oyun karmaşık hale getirilebilir.
39. "Sıcak Patates"
Envanter: 1 orta boy top.
Oyunun amacı: topun bir daire içinde geçişini sağlayın.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, oyunculardan biri topu elinde tutar. Çocuklar tefin müziği veya sesleriyle bir daire içinde topu birbirlerine geçirirler. Müzik durduğu anda elinde top olan oyuncu oyundan elenir. Oyun, kazanan 2 oyuncu kalana kadar devam eder.
!!! Topu geçerken topu atmayın; Topu düşüren oyuncular oyundan çıkar.
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: motor hafızasını geliştirin.
Oyuncular daire şeklinde sıralanır, öğretmen dairenin ortasındadır. Öğretmen hangisinin yasak olduğunu belirten çeşitli hareketler gerçekleştirir. Çocuklar yasaklananlar dışındaki tüm hareketleri tekrarlarlar. Yasadışı bir hareketi tekrarlayan oyunculara ceza puanı verilir. Ceza almayan oyuncular not edildi.
!!! Yasaklanan hareket 4-5 tekrardan sonra değiştirilmelidir.
41. “Sessiz - gürültülü”
Envanter: küçük öğe.
Oyunun amacı: Kararlılık ve azim geliştirin.
Çocuklar bir daire şeklinde sıraya giriyor, dairenin ortasında gözleri kapalı sürücü var. Öğretmen oyunculardan birine saklaması için bir nesne verir. Sürücü dışındaki tüm çocuklar nesnenin kimin elinde olduğunu biliyor. Sürücü gözlerini açıyor ve çocuğu nesneyle özdeşleştirmeye çalışıyor. Sürücü oyuncuya bir nesneyle yaklaştığında çocuklar daha yüksek sesle alkışlar; uzaklaştıklarında ise daha sessiz alkışlarlar.
!!! Oyun, sürücü öğeyi bulana kadar devam eder.
42. “Yenilebilir – yenmez”
Ekipman: top.
Oyunun amacı: Zekayı ve reaksiyon hızını geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, dairenin ortasında top elinde olan sürücü bulunur. Sürücü topu her oyuncuya sırayla atar ve atış anında herhangi bir kelimeyi söyler (ağaç, elma, masa, düğme vb.). Kelime yenilebilir bir kavram anlamına geliyorsa (şeker, süt, yulaf lapası vb.), oyuncu topu yakalar, ancak kelime yenmez bir kavram anlamına geliyorsa (teneke kutu, ayakkabı, kaşık vb.) oyuncu topu uzaklaştırır . Hata yapan ceza puanı alır. Yeni sürücü en dikkatli oyuncular arasından seçiliyor.
!!! Çok sayıda çocuk varsa oyuna iki sürücüyü tanıtabilirsiniz.
43. "Uçuyor - uçmuyor"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Zekayı ve dikkati geliştirin.
Oyuncular birer birer sütun halinde yürürler ve öğretmen nesneleri adlandırır. Uçan nesnelere örneğin uçak, kuş, kelebek, böcek vb. adı verilirse oyuncular durur, kollarını yanlara kaldırır ve yukarı ve aşağı sallarlar.
!!! Oyuncuları bir çizgi veya daire şeklinde sıralayabilirsiniz.
44. "Şekiller"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: yaratıcı yetenekler geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, sürücü dairenin ortasındadır. Oyuncular tefin müziği veya sesleriyle bir sütun halinde bir daire şeklinde yürürler ve bir sinyal üzerine dururlar ve hareket etmezler, çeşitli pozlar alırlar. Sürücü, figürünü en çok beğendiği kişiyi seçer ve onunla yer değiştirir.
!!! Oyun 4-5 kez devam ediyor. En ilginç rakamlar dikkat çekiyor.
45. “Lokomotif, samanlık, tırtıl”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Debriyajdaki hareketleri ve şerit değişikliklerini pekiştirin.
Oyuncular birer birer sütun halinde yürürler. Komutayla"Lokomotif!" ellerini öndeki kişinin omuzlarına koyun ve topuklarının üzerinde çekiş yaparak hareket edin; Emrinle"Yığın!" bir daire şeklinde sıraya girin, el ele tutuşun, merkeze doğru yürüyün ve ellerinizi yukarı kaldırın; Emrinle"Tırtıl!" teker teker bir sütun halinde sıraya girerler, dizlerinin üzerinde dururlar ve ellerini öndeki kişinin kaval kemiğine koyarak hareket ederler.
!!! Debriyajı kırmayın, komutlara kesinlikle uyun.
46. "Kim Kaçtı"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Gözlem ve dikkati geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, sürücü dairenin ortasındadır. Sürücü çocukları hatırlıyor ve gözlerini kapatıyor. Bir oyuncu odadan çıkar. Sürücü gözlerini kapatır ve çocuklardan hangisinin kaldığını tahmin eder. Doğru tahmin ederse şoförü seçer, tahmin etmezse şoförü öğretmen seçer.
!!! Çocuklar sürücüye ipucu vermemelidir.
47. “Arkadaşınızı tanıyın”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: duyusal sistemlerin aktivitesini arttırır.
Oyuncular, gözleri bağlı bir sürücü dairenin ortasında olacak şekilde bir daire şeklinde sıraya girerler. Çocuklardan biri sürücünün yanına gelir ve sürücünün arkadaşını dokunarak tanıması gerekir. Oyun her seferinde yeni bir sürücü seçilerek 5-6 kez devam eder.
!!! Hiçbir ipucu vermeyin, en dikkatli oyuncular işaretlenir.
48. “Balıklar, kuşlar, hayvanlar”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Ufkunuzu genişletin, zekanızı geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, dairenin ortasında top elinde olan sürücü bulunur. Sürücü topu oyunculara teker teker atar ve üç kelimeden birini söyler.“Canavar!”, “Balık!” veya "Kuş!" . Topu yakalayan kişi hızlı bir şekilde herhangi bir hayvana, balığa veya kuşa isim vermeli ve topu sürücüye geri atmalıdır. Hata yapan veya cevap vermeyen oyuncuya ceza puanı verilir.
!!! Oyunun sonunda ceza puanı almayan çocuklar not edilir.
49. "Sessizlik"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Statik dengeyi eğitin.
Oyuncular bir sütun halinde yürürler ve şöyle derler:
Göl kenarında sessizlik, su sallanmıyor,
Sazlıklar ses çıkarmaz. Uyumaya gidin çocuklar.
Son sözlerle çocuklar durur ve herhangi bir statik pozisyon alırlar. Öğretmen yüksek sesle 10'a kadar sayana kadar bu pozisyonda kalırlar. Hareket eden veya dengesini kaybeden oyuncular kaybeden olarak kabul edilir. Oyun 3-4 kez tekrarlanır.
!!! Kaybeden oyuncular geçici olarak oyundan çıkarılır.
50. “Adamların kesin bir emri var”
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Oyundaki yerinizi bulmayı öğrenin, organizasyon ve dikkati geliştirin.
Oyuncular sahanın farklı yerlerinde 3-4 daire halinde el ele tutuşarak sıraya girerler. Komut üzerine sitenin etrafına dağılmış halde yürürler ve şöyle derler:
Adamların kesin bir emri var.
Bütün yerlerini biliyorlar.
Peki, daha neşeli bir şekilde trompet çalın:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Son sözlerle çocuklar daire şeklinde sıraya girerler. Hızlı ve hatasız oluşturulan daireler işaretlenir.
!!! Sütunlar veya sıralar halinde sıraya girebilirsiniz.
51. "Hızlı yürüyün"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Bir sinyale yanıt verme hızını artırın.
Oyuncular sahanın bir tarafında başlangıç çizgisinde sıraya giriyor, diğer tarafında ise bitiş çizgisinde oyunculara sırtı dönük duran bir sürücü var. Sürücü yüksek sesle şöyle diyor:“Hızlı yürüyün, esneme, dur!”. Bu sırada oyuncular öne çıkar ve son kelimede dururlar. Sürücü hızla etrafına bakar ve duracak zamanı olmayan oyuncu bir adım geri çekilir. Daha sonra sürücü metni tekrar söylüyor ve çocuklar hareket etmeye devam ediyor. Bitiş çizgisini ilk geçen oyuncu sürücü olur.
!!! Metne uygun olarak hızlı ve ritmik koşamaz, yürüyemezsiniz.
52. "Yer Değiştirmek"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: öz-örgütlenmeyi geliştirin.
2 takımın oyuncuları sahanın karşı taraflarında birbirlerine bakacak şekilde sıralanırlar. Komutayla"Yaymak!" Saha çevresinde özgürce ve emir üzerine dağılın"Yer değiştirin!" diğer takımın yanında sıraya girin. Daha hızlı ve hatasız sıraya giren takım tanınır.
!!! Diziliş sırasında oyuncuların sırasına uyulmayabilir.
53. "Hayalperestler"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: yaratıcı hayal gücünü geliştirin.
Oyuncular birer birer bir sütun halinde yürürler, öğretmen yüksek sesle herhangi bir nesneyi, hayvanı, bitkiyi (tekne, kurt, sandalye vb.) Adlandırır. Çocuklar durur ve öğretmenin isimlendirdiği şeyi canlandırmaya çalışmak için duruşlarını, yüz ifadelerini ve jestlerini kullanırlar. En ilginç görüntü not edildi.
!!! Her oyuncu kendi parçasını bulmaya çalışır.
54. "Bumblebee"
Envanter: orta boy top.
Oyunun amacı: Motor eylemlerin doğruluğunu oluşturmak için.
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girerler ve bacak bacak üstüne atarak yere otururlar.
Oyunculardan biri elinde bir top tutuyor. Çocuklar, başka bir oyuncunun ayağına vurmak için "sokmaya" çalışarak topu elleriyle yerde yuvarlarlar. Sokan oyuncu bir daire şeklinde sırtını döner ve bir sonraki oyuncu "sokulana" kadar oyuna katılmaz.
!!! Çocuklar topu ellerinde tutarak kendilerinin “sokılmasına” izin vermezler.
55. "Kim özenli"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Dikkat ve organizasyonu geliştirin.
Çocuklar bir sütun halinde sıraya girer, oyun alanının etrafında yürür ve bir sinyal verildiğinde hareketler yaparlar. Tefin bir vuruşu - çömelme, 2 vuruş - tek ayak üzerinde durma, 3 vuruş - iki ayak üzerinde yerinde zıplama. En dikkatli oyuncular tanınır.
!!! Öğretmen farklı sırayla sinyaller verir; her sinyalden sonra çocuklar bir sütun halinde yürümeye devam ederler. Başka egzersizler de bulabilirsiniz.
56. "İki ve Üç"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Her yöne yürümeyi güçlendirin, bir sinyalle çiftlere ve üçlülere ayrılın.
Çocuklar oyun alanında farklı yönlere doğru yürürler. Sinyal açık"İki!" Çiftler oluşturun ve el ele tutuşarak birbirlerine dönük durun. Sinyal açık"Üç!" üçüzler oluşturur.
!!! Görevi hızla tamamlayan çiftler ve üçüzler tanınır.
57. "Köprüdeki Keçiler"
Envanter: jimnastik tezgahı.
Oyunun amacı: dengeyi eğitin, karşılıklı yardımlaşmayı ve dostluğu teşvik edin.
"Keçi" oyuncuları 2 alt gruba ayrılır ve biri diğerinin karşısında olacak şekilde sütunlar halinde dizilir. Aralarında bir “köprü” var - bir jimnastik tezgahı. Farklı takımlardan 2 keçi bankta birbirlerine doğru yürüyor. Tanıştıktan sonra "hendeğe" düşmemeye çalışarak dağılırlar. Çift yedek kulübesini temizlediğinde sonraki oyuncular gider. Oyuncular dengeyi korumak için birbirlerine yardım ederler. En arkadaş canlısı çiftler tanınır.
!!! Tezgahın altına bir mat yerleştirin.
58. "Rulolar"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı:
Oyuncular sıraya girer ve birbirlerine yakın bir şekilde karın üstü yere uzanırlar. Sinyal üzerine son oyuncu karnından yatan çocukların sırtına doğru yuvarlanır. Bir sonraki oyuncu onun arkasında yuvarlanır. Sütunun sonuna ulaşan oyuncular yüz üstü yatarlar. Daha sonra "kütükler" ters yönde yuvarlanır.
!!! Oyun 2-3 dakika sürüyor.
59. "Yankı"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: Fiziksel aktiviteden sonra dinlenme ve rahatlama.
Oyuncular IP'yi kabul eder. - sırt üstü yatarak, ellerinizi başınızın arkasında.
Öğretmen kısa cümleler söyler ve çocuklar yankı gibi uzanarak cevap verir son kelime. Mesela öğretmen diyor ki"Oradaki kim?" ve çocuklar cevap veriyor"Ta-a-am."
!!! Statik olanları oyuna dahil edebilirsiniz nefes egzersizleri veya nefes verirken çeşitli sesleri ve heceleri uzatarak ses jimnastiği yapın.
60. "Boş Alan"
Envanter: gerekli değil.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girerler, başlangıç \u200b\u200bpozisyonunu alırlar - bacaklarınız bükülmüş, elleriniz dizlerinizin üzerinde olacak şekilde oturun. 2 bitişik oyuncu sırtları birbirine dönük olarak durur ve bir sinyal üzerine dairenin etrafında zıt yönlerde koşar. İlk önce yerine koşan ve başlangıç pozisyonunu alan oyuncu kazanır.
!!! Koşarken çarpışmayın.
61. "Topu kim daha hızlı kullanıyor?"
Envanter: 1 top, 1 yay.
Oyunun amacı: hız ve çeviklik geliştirin, güçlü iradeli nitelikler geliştirin.
3 oyuncu katılır, çocuklar başlangıç çizgisinin arkasında sıraya girerler. Her oyuncu elinde bir top tutar. Sinyalde çocuklar yaylarına koşarlar (başlangıç çizgisinden 6-7 m uzaklıkta), topu altlarına yuvarlarlar, yayın altında sürünürler, topu yakalarlar, geri koşarlar ve topu yukarı kaldırırlar. Başlangıç çizgisini ilk geçen ve hiç hata yapmayan oyuncu kazanır.
!!! Kemerin altına dizlerinizin üzerinde tırmanın, kemere sırtınızla dokunmayın.
62. "Hedefi Vurun"
Envanter: Oyuncu sayısına göre 2-3 tribün, zil sesi.
Oyunun amacı: tren doğruluğu.
2-3 takım katılıyor, çocuklar bir sütun halinde sıraya giriyor. Oyuncular yüzüğü standın üzerine atarlar (atış çizgisinden 1,5 m uzaklıkta) ve sütunlarının sonunda dururlar. Rafa düşen her halka için takıma puan verilir. En çok puana sahip olan takım kazanır.
!!! Yüzük atmak sağ elİtmek.
5-7 yaş arası çocuklar için açık hava oyunları.
1. “Uçurtma ve Anne Tavuk”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:reaksiyon hızını artırın, motor eylemlerin koordinasyonunu oluşturun.
Çocuklar, elleri öndeki oyuncuların kemerlerinde olacak şekilde, teker teker bir sütun halinde sıraya girerler. Kolonun ilk oyuncusu “tavuk”, lider ise “uçurtma”dır, oyuncuların karşısında bulunur ve tavuğun arkasındaki “civcivlerden” birini bulmaya çalışır. Tavuk, uçurtmayı elleriyle tutmadan bir yandan diğer yana hareket ederek onu kaçırmaz. Uçurtma, belirlenen süre içinde (30-40 saniye) oyuncuyu lekelemeyi başarırsa veya zincir kırılırsa kazanır. Oyun yeni sürücülerle tekrarlanır.
!!! 8-10 kişi oynuyor, oyuncular 2-3 takıma bölünebiliyor.
2. “Sazan balığı ve turna balığı”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:
2 grup katılıyor. Bir grup bir daire şeklinde inşa edilmiştir - bunlar "çakıl taşlarıdır", diğeri ise dairenin içinde "yüzen" "havuz sazanı" dır. Sürücü - “pike” oyunculardan uzakta bulunuyor. Komutayla"Turna balığı!"Sürücü hızla daireye koşuyor ve havuz sazanı taşların arkasına saklanıyor. Turna, saklanmaya vakti olmayan havuz balıklarını görür. Yakalanan havuz sazanı geçici olarak oyundan çıkarılır. Oyun başka bir turna balığının katılımıyla tekrarlanır. Oyunun sonunda en iyi sürücü ödüllendirilir.
!!! Havuz sazanı taşlara elleriyle dokunmamalıdır.
3. “Kazlar - kuğular”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Çeviklik ve hız geliştirin.
Çocuklar “kurt” ve “çoban” rolünü oynamak üzere seçilir, geri kalan oyuncular ise “kazlar”dır. Sitenin bir tarafında (“evde”) kazlar, diğer tarafında ise “çoban” var. Yan tarafta “kurt ini”, geri kalan kısım ise “çayır”. Çoban kazları çayıra çağırır.
Çoban:Kazlar, kazlar!
Kazlar:Ha! Ha! Ha!
Çoban:Yemek istermisin?
Kazlar:Evet! Evet! Evet!
Çoban:Öyleyse uç!
Kazlar:İzinli değiliz! gri Kurt dağın altı eve gitmemize izin vermiyor!
Çoban:O yüzden istediğin gibi uç, yeter ki kanatlarına iyi bak!
Kazlar çayır boyunca eve koşar ve inden dışarı koşan kurt onlara yetişip onları lekelemeye çalışır.
!!! Yakalanan kazlar oyunda kalır, çoban ve kurt ise diğer çocuklardır.
4. "Üçüncü tekerlek"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Adanmışlık ve aktiviteyi geliştirin.
Oyuncular çiftler halinde bir daire şeklinde birbirlerine bakacak şekilde sıralanırlar. Sürücüler - "etiket" ve "üçüncü tekerlek" - dairenin arkasında birbirlerinden 2-3 adım uzaklıkta bulunur. Sinyal verildiğinde üçüncü tekerlek etiketten uzaklaşmaya başlar ve herhangi bir çiftin önünde durur. Çiftteki son oyuncu üçüncü çark olur ve etiketten kaçar. Yakalanan oyuncular çemberde yer alır ve yeni sürücüler seçilir.
!!! Etiket üçüncü tekerleği yakalayamazsa oyun durur ve yeni sürücüler seçilir.
5. "Avcılar ve Maymunlar"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:jimnastik merdivenini tırmanmayı güçlendirin, yaratıcı yetenekler geliştirin.
2 takım katılıyor. Takımlardan biri “maymun”; oyuncuları jimnastik merdivenine tırmanıyor. İkinci ekibin üyeleri - "avcılar" - sitenin karşı tarafında yer alıyor. Avcılarla maymunlar arasına bir ayrım çizgisi çizildi. Avcıların görevi maymunları tuzağa düşürmektir. Bir hareket buluyorlar, ayrım çizgisine yaklaşıyorlar, bu hareketi maymunlara gösteriyorlar ve onların bölgelerine gidiyorlar. Maymunlar merdivenden iner, çizgiye yaklaşır ve hareketi tekrarlar. Komutayla"Yakalamak!"Maymunlar kaçıp merdivenlere tırmanıyor ve avcılar onlara yetişip onları tespit etmeye çalışıyor. Oyun 3-4 kez tekrarlanır, ardından oyuncular rol değiştirir.
!!! Her oyunun sonunda oyunda kalan, yakalanan maymunların sayısı sayılır.
6. “İki Ateş Arasında”
Envanter:3-4 orta çaplı top.
Oyunun amacı:Motor eylemlerin doğruluğunu oluşturmak için.
2 takım katılıyor, takımlardan biri 2 gruba ayrılıyor, her biri sahanın karşı tarafında duruyor, geri kalan oyuncular aralarında yer alıyor. Bir gruba 3-4 top verilir. Bir sinyal üzerine oyuncular topları sahanın bir tarafından diğer tarafına doğru yuvarlarlar ve ortadaki oyuncular toplardan kaçmaya çalışırlar. Topun dokunduğu çocuklar oynamaya devam eder ve takım penaltı puanı alır. Daha sonra oyuncular rol değiştirir. Daha az ceza puanı alan takım kazanır.
!!! Toplar fırlatılmamalı, yerde yuvarlanmalıdır.
7. "Su"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:öz-örgütlenmeyi geliştirin.
İki takımın oyuncuları sahanın karşıt taraflarında 2 sıra halinde sıralanırlar ve bir "çadır çiti" oluştururlar (kollarını göğüslerinin önünde çapraz olarak bükerek, sağdaki ve soldaki komşularının zıt ellerini tutarlar). Çocuklar bir sinyal üzerine ellerini indirir ve bir komutla salonun etrafında farklı yönlerde koşarlar."Wattle"yerlerine çit oluşturacak şekilde inşa edilir. En hızlı sıraya girebilen takım ödüllendirilir.
!!! Sıradaki oyuncuların sırasına uyulmayabilir.
8. “Nehirdeki Turna”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Karşılıklı yardımlaşmayı ve dostluğu teşvik edin.
Site iki çizgi ile 3 eşit parçaya bölünmüştür. Yanlarda “nehirler”, ortada ise “kanal” var. Oyuncular - "turna balığı" - nehirlerde ve sürücü - "turna" - kanalda. Komutayla"Havuz sazanı, nehre!"havuz sazanı bir nehirden diğerine koşar ve turna balığı kanalın sınırlarını aşmadan onları lekelemeye çalışır. Yakalanan havuz sazanı kanalda kalır. El ele tutuşup bir daire oluşturuyorlar. Güvenli yer turna balığının giremediği diğer havuz sazanları için. Artık havuz sazanı bir kanaldan geçerken bir daireye girip oradan başka bir nehre koşabilir. Oyun 3-4 havuz balığı kalana kadar devam eder. Aralarından yeni bir sürücü seçilir.
!!! Pike kanal sınırlarının dışına çıkmamalıdır.
9. “Sınır Muhafızları ve Paraşütçüler”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Bağımsızlığı ve kendi kendini organize etmeyi teşvik edin.
Yarışmaya iki takım katılıyor: “sınır muhafızları” ve “paraşütçüler”. Paraşütçüler alanın etrafında farklı yönlerde koşuyor ve sınır muhafızları el ele tutuşarak bir zincir oluşturuyor. Sınır muhafızlarının görevi paraşütçüleri etraflarına zincir çekerek yakalamaktır. Yakalanan her paraşütçü için sınır muhafızları bir puan alıyor. Yakalanan paraşütçüler oyunda kalır. Sinyal üzerine takımlar rol değiştirir. En çok puana sahip olan takım kazanır.
!!! Paraşütçüler zinciri farklı yönlere çekmemelidir. Müzakere etmeleri ve belli bir yönde ilerlemeleri gerekiyor; Zincir kırılırsa oyun durur.
10. “Top yukarı”
Envanter:top.
Oyunun amacı:Hızı geliştirin, doğruluğu eğitin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, sürücü elinde topla dairenin ortasındadır. Kelimelerle"Top kalk!"Sürücü topu fırlatıyor ve bu sırada çocuklar ondan kaçıyor. Sürücü topu yakalıyor ve bağırıyor"Durmak!". Çocuklar durur ve sürücü yerinden ayrılmadan topu en yakın oyuncunun ayağına atar. İyi hedeflenmiş bir vuruş durumunda bir oyun daha sürücü olarak kalır. Kaçırılması durumunda oyun yeni bir sürücü ile tekrarlanır.
!!! Eğer oyunculardan biri komuttan sonra hareket ederse"Durmak!", sonra sürücüye doğru 3 adım atması gerekiyor.
11. "İğne ve İplik"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:hız ve çeviklik geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girerler ve el ele tutuşurlar. Sürücüler - “iğne” ve “iplik” dairenin arkasında bulunur. Sinyalde iğne, daire şeklinde duran oyuncuların ellerinin altında bir "yılan" gibi koşarak iplikten kaçmaya başlar. İğneye yetişen iplik aynı yönde ilerler. İplik iğneye yetişirse veya iplik iğnenin arkasındaki yolu karıştırırsa yeni sürücüler seçilir. İplik 23-30 saniye içerisinde iğneye yetişemezse oyun durdurulur ve yeni sürücüler seçilir.
!!! Çok fazla çocuk varsa 2-3 daire yapabilirsiniz. Daire şeklinde duran oyuncuların sürücülere elleriyle dokunmalarına veya onlara müdahale etmelerine izin verilmez. İplik iğneyle aynı yolu izlemelidir.
12. “Çiftler halinde balık tutma”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Çiftler halinde koşmayı birleştirin.
El ele tutuşan bir çift yakalayıcı, sahada koşan oyuncuları yakalar. Yakalayıcılar ellerini onun etrafında kapatırsa, oyuncu yakalanmış sayılır. 2 oyuncu yakalandığında barışırlar Yeni çift yakalayıcılar ve yakalamaya devam ediyorlar
oyuncuların geri kalanı. Yakalanan oyuncular yeni çiftler oluşturur ve aynı zamanda yakalamaya da katılırlar. Oyun, sahada kazanan sayılan 2 oyuncu kaldığında sona erer.
!!! Yakalayıcıların oyuncuları elleriyle yakalaması yasaktır ve oyuncuların saha dışına çıkmasına izin verilmez.
13. "Beş Adım"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Zekayı ve hızlı düşünmeyi geliştirin.
Sırayla birkaç oyuncu katılıyor. Çocukların hızlı bir şekilde 5 adım atması ve her adım için duraklama veya duraklama olmadan herhangi bir isim söylemesi gerekir (göreve bağlı olarak Kadın veya Erkek). Görevi tamamlayan oyuncular not edilir.
!!! Çocuklardan isimleri değil, örneğin hayvanları, kuşları, balıkları vb. isimlendirmelerini isteyerek oyun karmaşık hale gelebilir.
14. "Top kimde"
Envanter:küçük çaplı top.
Oyunun amacı:Dikkati ve zekayı geliştirin.
Oyuncular elleri arkalarında olacak şekilde birbirlerine yakın bir daire şeklinde sıraya girerler. Çemberin ortasında gözleri kapalı sürücü var. Oyuncular topu bir daire şeklinde arkalarından geçirirler. Sinyal üzerine sürücü gözlerini açar ve topun kimde olduğunu tahmin etmeye çalışır. Sürücü doğru tahmin ederse bir daire şeklinde durur ve topa sahip olan kişi sürücü olur. Oyun 3-4 kez tekrarlanır.
!!! Pas verirken topu düşüren oyuncu geçici olarak oyun dışı kalır.
15. "Komşu için top"
Envanter:2 adet orta boy top.
Oyunun amacı:topu dairenin etrafına sabitleyin.
Oyuncular birbirlerinden kol boyu uzaklıkta bir daire şeklinde sıralanırlar. Çemberin karşıt taraflarında duran iki oyuncunun her birinin birer topu vardır. Bir sinyal üzerine çocuklar, bir topun diğerine yetişmesini sağlamak için topu mümkün olduğu kadar hızlı bir şekilde bir yönde daire şeklinde döndürürler. 2 topu olan oyuncu kaybeder. Oyun 4-5 kez tekrarlanır ve ardından topu iyi paslayan oyuncular not edilir.
!!! Topu komşu oyuncuya verin, kimsenin geçmesine izin vermeyin.
16. "Çubuğu Yakala"
Envanter:jimnastik sopası.
Oyunun amacı:Bir sinyale tepki hızını eğitin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıraya girerler, dairenin ortasında jimnastik sopasını elleriyle üst ucundan dikey olarak yerde tutan sürücü bulunur. Sürücü oyunculardan birini adıyla çağırır, sopayı bırakır ve adı geçen oyuncu sopayı düşürmeden yakalamalıdır.
!!! İÇİNDE orta grup Sürücünün rolü öğretmen tarafından oynanır, dairenin çapı arttırılabilir.
17. “Vorotsa”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Çiftler halinde yürümeyi güçlendirin, örgütlenmeyi ve kolektivizmi geliştirin.
Oyuncular saha boyunca iki kişilik bir sütun halinde yürürler. Komutayla"Durmak!"durun, kenetlenmiş ellerini yukarı kaldırın, bir yaka oluşturun. İlk çift arkasını döner, kapının altından koşar ve sonuncu olur ve şunu söyler:"Hazır!". Bu sinyal üzerine çocuklar ellerini indirip yürümeye devam ederler.
!!! Kolonun hareket yönünü değiştirerek oyun karmaşık hale gelebilir.
18. "Uçan Top"
Envanter:orta boy top.
Oyunun amacı:Topu fırlatmayı ve yakalamayı güçlendirin.
Oyuncular, sürücü dairenin ortasında olacak şekilde bir daire şeklinde sıralanır. Sinyalde oyuncular topu dairenin ortasından atar ve sürücü topu yakalamaya veya eliyle ona dokunmaya çalışır. Başarılı olursa, sürücü bir daire içinde durur ve pasın verildiği oyuncu sürücü olur.
!!! Çemberin çapı 4-5 m olup, topu tek elle omuzdan atın.
19. "Dünya veya Gökyüzü"
Envanter:2 farklı renkte top.
Oyunun amacı:Dikkati ve hızlı düşünmeyi geliştirin.
Oyuncular bir daire şeklinde sıralanır, dairenin ortasında elinde iki top (kırmızı ve beyaz) olan sürücü bulunur. Kırmızı top “toprak”, beyaz top ise “gökyüzü”dür. Sürücü herhangi bir topu (kırmızı veya beyaz) rastgele sırayla çocuklardan birine atar. Onu yakalar ve topun rengine bağlı olarak bir hayvana (top kırmızıysa) veya bir kuşa veya uçan bir böceğe (top beyazsa) isim vermelidir. Hata yapan veya uzun süre düşünen oyunculara ceza puanı verilir. Oyunun sonunda ceza puanı almayan çocuklar not edilir.
!!! Daha önce söylenmiş olan hayvan, kuş veya böcek isimlerini tekrarlayamazsınız.
20. "Esneme!"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Dikkat ve zekayı geliştirin.
Oyuncular sahada, sürücü ise onlara dönük. Vücudun herhangi bir yerine isim verir ve ona eliyle dokunur. Mesela diyor ki"Kulak!"ve kulağına dokunuyor, diyor ki"Burun!"- buruna dokunma vb. Oyuncular vücudun sürücünün çağırdığı kısmına dokunmalıdır. Daha sonra sürücü çocukların kafasını karıştırmaya başlar. Mesela diyor ki"Boyun!", ve eliyle alnına dokunur. Çocukların görevi yolunu kaybetmemek, hata yapan oyundan elenir. Kazanan en dikkatli oyuncudur.
!!!
21. “Geriye doğru tekrarla”
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:mekansal koordinasyonu geliştirin.
Oyuncular sahada, sürücü ise onlara dönük. Çocuklara tersten tekrarlamaları gereken çeşitli hareketleri gösterir. Örneğin, sürücü kollarını öne doğru uzatır - çocuklar onları geri almalı, başını kaldırmalı - çocuklar başlarını aşağı eğmeli, bir tarafa dönmeli - çocuklar diğer tarafa vb. En dikkatli oyuncular dikkat çekiyor.
!!! Oyun ayakta, oturarak, uzanarak farklı başlangıç pozisyonlarında oynanabilir.
22. "Ayna"
Envanter:gerekli değil.
Oyunun amacı:Hareketlerin sanatını ve ifadesini geliştirin.
Oyuncular sahada, sürücü ise onlara dönük. Çocuklar sürücünün aynadaki yansımasıdır. Sürücü "aynanın önünde" çeşitli taklit eylemleri gerçekleştirir (saçını taramak, elbiselerini düzeltmek, yüzünü buruşturmak vb.). Oyuncular, sürücüyle aynı zamanda tüm hareketlerini kopyalayarak sadece jestleri değil yüz ifadelerini de doğru bir şekilde aktarmaya çalışıyorlar.
!!! Sürücü rolü hem öğretmen hem de çocuk tarafından gerçekleştirilebilir.
Açık hava oyunu "Atlıkarınca"
Amaç: Hafif koşu becerilerini, uzayda gezinme yeteneğini geliştirmek, el becerisini geliştirmek ve hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek.
Oyun açıklaması:
Oyuncular bir daire oluşturur. Öğretmen çocuklara uçları bağlı bir ip verir. Çocuklar kordonu sağ elleriyle tutarak sola dönerek şiiri söylerler:
Zar zor, zar zor, zar zor, zar zor
Atlıkarınca dönmeye başladı.
Ve sonra etrafta, etrafta
Herkes koşun, koşun, koşun.
Şiirin metnine uygun olarak çocuklar bir daire içinde yürürler: önce yavaş, sonra daha hızlı ve sonunda koşarlar.
Koşarken öğretmen “koşalım, koşalım” diyor. Çocuklar iki kez daire şeklinde koştuktan sonra öğretmen “Dönüş” diyerek hareketin yönünü değiştirir. Oyuncular bir daire şeklinde dönerek sol elleriyle ipi hızla yakalar ve diğer yöne koşarlar. Daha sonra öğretmen çocuklarla devam eder:
Sus, sus, acele etme!
Atlıkarıncayı durdurun!
Bir-iki, bir-iki!
Oyun bitti!
Atlıkarıncanın hareketi giderek yavaşlar. “Oyun bitti!” çocuklar kordonu yere indirir ve oyun alanının etrafına dağılırlar.
Çocuklar biraz dinlendikten sonra öğretmen üç kez zil çalar veya tefe üç kez vurur. Oyuncular atlıkarıncadaki yerlerini almak için acele ediyorlar, yani. bir daire içinde durun ve kordonu alın. Oyun devam eder. Üçüncü zilden önce oturmaya vakti olmayanlar atlıkarıncaya binmiyor, ayakta durup yeni bir biniş için bekliyorlar.
Açık hava oyunu "Fare Kapanı"
Amaç: Hafif koşu becerilerini geliştirmek, çocukları çömelme, daire oluşturma ve daire içinde yürüme konusunda eğitmek; dayanıklılık, hareketleri kelimelerle koordine etme yeteneği, el becerisi geliştirmek.
Oyunun kuralları:
1) Kenetlenmiş ellerinizi yalnızca “alkış” kelimesiyle indirebilirsiniz
2) Fare kapanı kapandıktan sonra “fareler” daire şeklinde duranların kollarının altına girmemeli veya kollarını yırtmamalıdır.
Oyun açıklaması:
Oynayan çocuklar eşit olmayan iki gruba ayrılır. Küçük olan bir Çember oluşturur - bir "fare kapanı". Geri kalanı “fareleri” tasvir ediyor. Çemberin dışındalar. Fare kapanı gibi davranan oyuncular el ele tutuşurlar ve bir daire içinde yürümeye başlarlar ve şöyle derler:
Ah, fareler ne kadar yorgun,
Herkes kemirdi, herkes yedi
Dikkat edin, sizi reziller
Size ulaşacağız.
Fare kapanı kuralım,
Herkesi aynı anda yakalayalım!
Şiirin sonunda çocuklar durur ve kenetlenmiş ellerini yukarı kaldırarak bir kapı oluştururlar. Fareler, fare kapanının içine girip çıkarlar. Öğretmen "alkış" dediğinde, bir daire içinde duran çocuklar kollarını indirir ve çömelir - fare kapanı çarpılmış sayılır. Çemberin dışına çıkmak için zamanı olmayan oyuncular yakalanmış sayılır. Yakalanan fareler bir daireye doğru hareket eder ve böylece fare kapanının boyutu artar. Ne zaman çoğu fareler yakalanır, çocuklar rol değiştirir ve oyun devam eder. Oyunu 3-5 kez tekrarlayabilirsiniz.
Açık hava oyunu "Haç sazanı ve turna balığı"
Amaç: Koşmayı geliştirmek, uzayda gezinme yeteneği, el becerisi geliştirmek, hareketlerin koordinasyonu.
Oyun açıklaması: Bir çocuk "turna" olarak seçilir. Oyuncuların geri kalanı iki gruba ayrılır: bunlardan biri - "çakıl taşları" - bir daire oluşturur, diğeri - "havuz sazanı", dairenin içinde yüzerler. Turna çemberin arkasında. Öğretmenin "Pike!" Turna, havuz sazanı yakalamaya çalışırken hızla dairenin içine koşar. Havuz sazanı hızla bir daire içinde duran oyunculardan birinin arkasında yer almak için acele eder ve oturur (havuz sazanı turnadan çakıl taşlarının arkasına saklanır). Turna, taşların arkasına saklanacak vakti olmayan havuz sazanlarını yakalar. Yakalananlar çemberin dışına çıkıyor. Oyun 3-4 kez oynanır ve ardından yakalananların sayısı sayılır. Daha sonra yeni bir turna seçilir. Çemberin içinde ve içinde duran çocuklar yer değiştirir ve oyun tekrarlanır.
Sunum önizlemelerini kullanmak için kendiniz için bir hesap oluşturun ( hesap) Google'a gidin ve giriş yapın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
n mobil oyun “Crucian sazan ve turna balığı” En yüksek kategorideki öğretmenler tarafından yaratılmıştır Avseevich I.M. Azizova S.A. MADO CRR-d/s No. 9 “Gülümseme”, Svetly
Hedefler: Rolleri nazikçe dağıtmayı ve oyunun kurallarına uymayı öğrenin. Dürüstlüğü, dayanıklılığı ve özveriyi geliştirin. Motor aktiviteyi, hızı, çevikliği, dayanıklılığı geliştirin.
Oyunun Özellikleri: Oyuncu sayısına göre “Crucian” rozetleri “Pike” rozeti Düdük Halatı
Oyunun Kuralları Sitenin bir tarafında “turna balığı”, ortasında ise “turna balığı” bulunmaktadır. Düdük sesiyle havuz sazanı diğer tarafa koşar ve turna balığı onu yakalar.
Oyun şeması
Oyunun kuralları 4 "turp sazanı" yakalanır, el ele tutuşur, sahanın karşısında durur, bir ağ oluşturur. Artık "saraylar" ağ üzerinden (kollarının altından) sitenin diğer tarafına koşmalıdır. Turna balığı ağın arkasında duruyor ve havuz sazanını pusuda bekliyor.
Oyun şeması
Oyunun kuralları 8 "havuz sazanı" yakalandığında, "havuz sazanı"nın içinden geçmesi gereken daire şeklinde sepetler oluştururlar. Turna sepetin arkasında durur ve havuz sazanı yakalar.
Oyun şeması
Oyunun kuralları Yakalanan havuz sazanlarının sayısı, yakalanmayanlardan daha fazla olduğunda, oyuncular, yakalanan havuz sazanlarının içinden yakalanmamış havuz balıklarının koşacağı bir üst koridor oluştururlar. Turna tepenin çıkışındadır ve havuz sazanı yakalar. Kazanan, "mızrak" tarafından yakalanmayan kişidir; kendisine yeni "mızrak" rolü atanır.
Oyun şeması
Oyunun Kuralları Oyunun kuralları, tüm havuz sazanlarının koşarken ağdan, sepetten ve tepeden geçmesini zorunlu kılar. Sepet oluşturan oyuncular, mızrağı, kenetlenmiş ellerini mızrağın arkasına atarak, sepetin içine doğru sürerek veya tepelerine vurarak yakalayabilirler. Daha sonra tüm "turna balığı" serbest bırakılır ve yeni bir "turna balığı" seçilir.
Oyunun sonu
Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar
"Emelya ve Pike'ın Buluşması"
5 yaşındaki Kuverkin Artyom, “Turna balığının emriyle” masalından yola çıkarak sulu boya çalışması yaptı...
Sunum "Açık hava oyunları - dikkat ve rahatlama oyunları"
Öğelerle açık hava oyunları Spor Oyunları bunları gerçekleştirmek için çocuğun vücudunun özel olarak hazırlanması gerekir.
Bir oyun türü konusunun beden eğitimi, bilişsel ve konuşma gelişimi üzerine entegre bir dersin özeti: Okula hazırlık grubunda “Açık hava oyunlarının sunumu”
Entegre bir dersin notları fiziksel Kültür, bilişsel konuşma gelişimi oyun türü konusu: Hazırlık okulu grubunda “Açık hava oyunlarının sunumu”...
Okumak faydalı olabilir:
- Bir rune kullanarak yaka nasıl yapılır;
- Neden tuzu hayal ediyorsun: rüyadaki işaretler ve semboller;
- Erkekler neden tavukları hayal ediyor?;
- Neden batan bir gemiyi hayal ediyorsun?;
- Alsou isminin karakteri ve kaderinin anlamı;
- Kılıç Tarot - diğer kartlarla kombinasyon;
- Rusya'da demografik durumun analizi ve işgücü kaynaklarının kullanımının değerlendirilmesi Son yıllarda doğum oranındaki artışı ne açıklıyor?;
- Çağımızın demografik sorunları;