Gündüz ve gece oynamak için yöntemler tablosu. Hazırlık gruplarının çocukları için açık hava oyunları ve egzersizleri

Lyubov Tolstolutskaya

oyun amaçlanıyor daha büyük okul öncesi çocuklar için.

oyunun amacı: - çocuklarda gece ve gündüz değişimi hakkında temel fikirler oluşturmak.

Görevler:

eğitici:

- Çocuklara Güneş'in sabah erken saatlerde Doğu'dan doğduğu, gündüzleri gökyüzünde yükseldiği, akşamları Batı'da battığı ve ufkun ötesine geçtiği kavramını kazandırmak. Gelen gece;

- Geceleri görünen yıldızlar ve ay. Ay farklı aşamalar: Genç ay, büyüyen ay, dolunay, azalan ay;

Birlikte gece ve gündüze gün denir;

yetiştirme:

Çevrenizdeki dünyaya ilgiyi artırın;

- biçim bilişsel - araştırma ilgisi ve ufukları genişletmek;

Çocukları aktif olarak iletişim kurmaya teşvik edin.

Oyunun alaka düzeyi:

Oyun ödeneği, çocuğun potansiyelini ortaya çıkarmasına, analizör kullanmasına izin verecektir. organizma:

1. İŞİTME - öğretmenin görevini dinler ve hatırlar;

2. GÖRSEL - görsel olarak bulur "Gündoğumu", "Gökyüzü", "Gün batımı";

3. TACTILE - çocuk düzeni bağımsız olarak tutar "Güneş", ("Aylar", onu bir yay boyunca hareket ettirir.

Oyunun belirli bir yönü var: çocukları tanıtmak günlerce(gün, gece) .

BİR OYUNÖĞRETMENİN ELLERİNDE YAPILMIŞTIR.

Teçhizat: oyunda iki karttan oluşan 10 set vardır. « gün» Ve « gece» , düzenler "güneş", "Aylar", "ay"(Her biri 10 adet, demo kartı.

OYUN KURALLARI:

SEÇENEK 1

Her çocuğun bir elinde gökyüzü maketi, diğer elinde ise güneş maketi vardır. Çocuk, güneş modelini yuvaya yerleştirir ve bir yay çizerek hareket ettirir, güneşin doğuşunu bulur, öğretmenin talimatlarını dikkatlice dinleyerek onu gökyüzüne ve ardından ufuk çizgisine taşır.

SEÇENEK 2

Gece lambası geldiğinde aydır gece ay gökyüzünde görünür. Çocuklar gündüz gökyüzünün düzenini yıldızlı olana değiştirir ve ay düzenini ekler. Birlikte gece ve gündüze gün denir. Gündüz ve gece - gün uzakta!

Geceleri görünen yıldızlar ve ay; Ay farklı aşamalar: genç ay, büyüyen ay, azalan ay. Öğretmenin talimatlarını dinleyen çocuklar, yeni ayın düzenini yerleştirir, Dolunay, azalan ay.

Çocuklar yapabilir oynamak oyunda hem öğretmenle hem de bağımsız olarak.








Irina Rokhina
Çocuklar için açık hava oyunları ve egzersizleri hazırlık grupları

mobil oyun"Tuzaklar"

Bir kafiye yardımıyla bir tuzak sürücüsü seçilir ve salonun ortasında durur. (Siteler). öğretmenin işaretinde "Bir-iki-üç-Yakala!" tüm oyuncular, birini yakalamaya ve ona eliyle dokunmaya çalışan tuzağı dağıtır ve atlatır. Tuzağın değdiği kişi kenara çekilir. 2-3 oyuncu yakalanınca başka bir tuzak seçilir. Oyun 3 kez tekrarlanır. Eğer büyük grup, ardından iki tuzak seçilir.

mobil oyun"Yerde Kalmayın"

Bir kafiye yardımıyla bir tuzak sürücüsü seçilir. Tuzak, çocuklarla birlikte koridorda dolaşıyor. (alan). hoca deyince hemen "Yakalamak!" tüm çocuklar dağılır ve herhangi bir yüksekliğe tırmanmaya çalışır (banklar, küpler, jimnastik duvarı). Tuzak gösteriş yapmaya çalışıyor. Dokunduğu adamlar kenara çekildi. Sonunda oyunlar kaybedenlerin sayısı sayılır ve yeni bir sürücü seçilir.

mobil oyun"Olta"

Çocuklar bir daire içinde dururlar. Çemberin ortasında öğretmen elinde bir ip tutuyor ve ipin ucuna bir torba kum bağlı. Öğretmen çantayı bir ip üzerinde yerden (zemin) üzerinde bir daire şeklinde döndürür ve çocuklar çantanın bacaklarına değmesini engellemeye çalışarak zıplarlar. Öğretmen çocuklara nasıl yapılacağını önceden gösterir. sıçrama: Yerden kuvvetlice itin ve bacaklarınızı altınıza getirin. Öğretmen çantayı dönüşümlü olarak her iki yönde döndürür.

mobil oyun"Yakalanma"

Yere bir daire çizin (veya kordondan dışarı atılır). Tüm oyuncular yarım adım mesafede çemberin arkasında durur. Lider seçilir. Her yerde bir daire içinde olur. Çocuklar daireye girip çıkarlar. Sürücü bir daire içinde koşar ve oyuncular daire içindeyken onlara dokunmaya çalışır. Sürücünün dokunduğu çocuk kenara çekilir. 30-40 saniye sonra oyun durur. Başka bir sürücü seçilir ve oyun tüm çocuklarla tekrarlanır.

mobil oyun"Baykuş"

sürücü seçildi "baykuş", çocukların geri kalanı kelebekleri, kuşları vb. eğitimci: "Gün!"- çocuklar salonun etrafında koşar, emretmek: "Gece!"- donup ekiplerinin onları bulduğu yerde durun. "Baykuş" yuvasını terk eder ve taşınanları kendine alır. Oyun tekrarlanır.

mobil oyun"Kuş Uçuşu"

Salonun bir tarafında kuş çocukları var. Diğer tarafta çeşitli yardımcılar var - jimnastik sıraları, küpler, modüller vb. - bunlar ağaçlar. öğretmenin işaretinde "Kuşlar uçup gidiyor!" kollarını kanat gibi sallayan çocuklar salonun etrafına dağılıyor. sinyalde "Fırtına!" tüm kuşlar ağaçlara koşar ve olabildiğince çabuk bir yer işgal etmeye çalışır. öğretmen söylediğinde "Fırtına durdu!", çocuklar tepelerden inerler ve tekrar salonun etrafına dağılırlar - "kuşlar uçmaya devam ediyor". Öğretmen sigortası zorunludur.

mobil oyun"Kurdeleli Tuzaklar"

Çocuklar bir daire içinde olurlar; her çocuğun kemerin arkasına sıkışmış renkli bir kurdelesi vardır. Dairenin ortasında bir tuzak var. sinyalde eğitimci: "Bir-iki-üç-yakala!"Çocuklar oyun alanının etrafında koşarlar. Tuzak, kurdeleyi birinden çekmeye çalışan oyuncuların peşinden koşar. sinyalde Öğretmen: "Bir-iki-üç - çemberin etrafında koş!"- herkes bir daire şeklinde inşa edilmiştir. Öğretmen kurdeleyi kaybedenlere, yani kaybedenlere ellerini kaldırmayı teklif eder ve onları sayar. Tuzak kurdeleleri çocuklara geri verir, oyun yeni bir sürücü ile tekrarlanır.

mobil oyun"Şekiller"

Öğretmenin işaretinde tüm çocuklar oyun alanına dağılır. (salon). Bir sonraki sinyalde tüm oyuncular takımın onları bulduğu yerde durur ve poz verir. Öğretmen, rakamları en başarılı olanları not eder. Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

mobil oyun"Biz komik adamlarız"

Çocuklar oyun alanının bir tarafında çizginin ötesinde dururlar. İkinci çizgi sitenin karşı tarafında çizilir. Sitenin ortasında bir tuzak var. koro oyuncuları telaffuz:

biz komik adamlarız

Koşmayı ve zıplamayı seviyoruz

Peki, bize yetişmeye çalış.

Bir, iki, üç, yakala!

kelimeden sonra "yakalamak!"çocuklar oyun alanının diğer tarafına koşarlar ve tuzak onları yakalar. Çizgiyi geçmeden tuzağın yakaladığı çocuk yakalanmış sayılır, kenara çekilir ve bir koşuyu kaçırır. İki çalıştırmadan sonra başka bir tuzak seçilir. Oyun 3-4 kez tekrarlanır.

mobil oyun"Yerlerde"

Oyuncular bir daire oluşturur. Her çocuğun önünde bir nesne (küp, çanta, kuka). Öğretmenin işaretiyle herkes salonun etrafına dağılır. farklı taraflar ve öğretmen bir öğeyi kaldırır. sinyalde "Yerlerde!" tüm oyuncular hızla bir daire içinde durmalı ve bir nesnenin yanında yer almalıdır. Yersiz kalan kaybeden sayılır. Oyun birkaç kez tekrarlanır.

mobil oyun"Kurnaz tilki"

Oyuncular bir daire içinde dururlar. Çocuklar arasındaki mesafe bir adımdır. Öğretmen çocukları gözlerini kapatmaya davet eder, arkalarındaki çemberin etrafından dolanır ve bir çocuğa dokunur - o bir tilki olur. Oyuncular gözlerini açar ve hangisinin kurnaz bir tilki olduğunu, kendini bir şeyle ele verip vermeyeceğini tahmin ederek dikkatlice birbirlerine bakarlar. Çocuklar koro halinde sorarlar, önce sessizce, sonra daha yüksek sesle: "Kurnaz tilki, neredesin?" Kurnaz tilki bu sözleri üç kez söyledikten sonra dairenin ortasına gelir, elini kaldırır ve telaffuz: "Buradayım!" Herkes sitenin etrafına dağılır ve tilki onları yakalar. Yakalananları evine götürüyor (önceden belirlenmiş konum). Tilki 2-3 yakaladığında çocuklar, BAKICI konuşur: "Bir daire içinde!". Tüm oyuncular bir daire içinde durur ve oyun devam eder.

mobil oyun"Zıplayan Serçeler"

Öğretmen yere bir ip çemberi serer. (veya yere çizer) (yer işaretleri ayrıca kum torbaları veya küpler olabilir). Sürücü seçilir - bir uçurtma. Çemberin ortasında duruyor. Çocukların geri kalanı serçe, çemberin dışında duruyorlar. Serçeler daireye girip çıkıyor. Uçurtma bir daire içinde koşar ve serçelerin orada uzun süre kalmasına izin vermez. Sürücünün dokunduğu serçe durur, elini kaldırır ama oyunlar çıkmadı. Öğretmen uçurtmanın hiç yakalayamadığı kişileri işaretler. Kısa bir aradan sonra oyun tekrarlanır.

mobil oyun"Çiftinize yetişin"

Oyuncular bir tarafta durur Siteler: bir önünde bir grup çocuk, ikincisi geride (aralarındaki mesafe en az iki adımdır). Öğretmenin işaretinde birincisi hızla sitenin diğer tarafına kaçar, ikincisi onları yakalar. (tuzlu). Oyun alanının diğer tarafına geçen çocuklar rol değiştirir. Oyun 3-4 kez tekrarlanır. Oyun, bir sütunda birer birer yürümekle sona erer.

mobil oyun"Gündüz ve gece"

Oyuncular iki takıma ayrılır - "Gündüz ve gece". salonun ortasında (Siteler) hat tutuluyor (veya bir kablo koyun). Çizgiden iki adım uzaklıkta takımlar sırtları birbirine dönük durur. öğretmen diyor "Hazır!", ardından takımlardan birine koşması için bir sinyal verir, örneğin, telaffuz: "Gün". Çocuklar çizgiyi aşarlar ve ikinci takımın oyuncuları hızla dönüp rakipleri yakalar ve onlar çizgiyi geçmeden onları tespit etmeye çalışır. O takım kazanır, karşı takımın daha fazla oyuncusunu lekelemek için zamana sahip olacak.

mobil oyun"İki Don"

Sitenin karşıt taraflarında iki ev çizgilerle işaretlenmiştir. Oyuncular evlerden birinde bulunur. iki sürücü (Frost - kırmızı burun ve Frost - mavi burun) oyun alanının ortasına gidin, çocuklara dönük durun ve telaffuz:

Biz iki genç kardeşiz

İki don kaldırıldı,

Ben Frost - kırmızı burun,

Ben Frost - mavi burun,

hanginiz karar veriyor

Yolda - yola başlamak için?

Tüm koro oyuncuları cevap verir:

Tehditlerden korkmuyoruz

Ve dondan korkmuyoruz.

Bundan sonra çocuklar başka bir eve koşar ve donlar onları dondurmaya çalışır. (el ile dokunma). Donmuş olanlar donun onları geride bıraktığı yerde kalır ve koşunun sonuna kadar orada durur. Frosts, kaç adamı dondurmayı başardıklarını sayar. İki kısa çizgiden sonra diğer donlar seçilir.

mobil oyun"Örümcek ve Sinekler"

Salonun bir köşesinde bir daire ile gösterilir (veya kordon) sürücünün yaşadığı ağ - örümcek. Çocukların geri kalanı sineklerdir. Öğretmenin işaretinde tüm sinekler salonun etrafına dağılır, "uçmak", vızıltı. Örümcek ağda.

öğretmenin işaretinde "Örümcek!" Sinekler, ekibin onları bulduğu yerde durur. Örümcek çıkar ve dikkatlice bakar. Hareket eden, örümcek ağına girer. İki tekrardan sonra yakalanan sinek sayısı sayılır. Oyun farklı bir sürücü ile devam eder.

mobil oyun"Anahtarlar"

Oyuncular herhangi bir sırayla çizilen dairelerde dururlar. (veya kısa kordonlarla kaplı) birbirinden en az 2 m mesafede. Lider seçilir. Oyunculardan birine yaklaşır ve sorar: "Anahtarlar nerede?"“Git ...” diye cevap verir (birini arar. çocuklar vur!”. Bu sırada diğer çocuklar yer değiştirmeye çalışır. Sürücü, koşu sırasında hızlı bir şekilde serbest bir daire çizmelidir. Sürücü uzun süre daire çizemezse, bağıran: "Anahtarları buldum!" Sonra tüm oyuncular yer değiştirir, yersiz kalan sürücü olur.

mobil oyun"Bataklıktaki Kurbağalar"

Salonun bir tarafında (çizginin arkasında) bir vinç sürücüsü var. Salonun ortasında bir bataklık var (kordondan yapılmış daire). Kurbağa çocuklar etrafta oturuyor ve telaffuz:

Burada yumurtadan çıkmış çürükten

Kurbağalar suya sıçradı.

Que-ke-ke, qua-ke-ke,

Nehrin üzerine yağmur yağacak.

Sözlerin bitmesiyle kurbağalar bataklığa atlar. Vinç, zıplamaya vakti olmayan kurbağaları yakalar. Yakalanan kurbağa turna yuvasına gider. Turna birkaç kurbağa yakaladığında, hiç yakalanmamış olanlar arasından yeni bir turna seçilir. Oyun yeniden başlatılır.

mobil oyun"Avcılar ve Ördekler"

Çocuklar iki eşit takıma ayrılır - avcılar ve ördekler. Ördekler ortada duruyor Harika daire. Avcılar topu atar geniş çaplı, onlara ördeklerle dokunmaya çalışıyor. Topun dokunduğu ördek oyun alanının dışındadır. oyunlar. çoğunluk ne zaman (yaklaşık üçte biri)ördekler etiketlenecek, takımlar yer değiştirecek.

mobil oyun"İn'deki Kurt"

salonun ortasında (Siteler) iki paralel çizgi çiz (veya ipleri koy) birbirinden 80-90 cm mesafede - bu bir hendek. Sitenin bir tarafında çizginin ötesinde bir keçi evi var. Bir sürücü seçin - bir kurt. Bütün keçiler evde (çizginin arkasında). Kurt hendeğe girer. öğretmenin işaretinde "İn'deki Kurt" keçiler hendeğin üzerinden atlayarak salonun karşı tarafına koşar ve kurt onları yakalamaya çalışır (el ile dokunma). Kurt, yakalanan keçileri bir kenara çeker. Sinyal tekrar verilir. İki koşudan sonra yakalanan tüm keçiler evlerine döner ve yeni bir sürücü seçilir.

mobil oyun"brülörler"

Oyuncular, çiftler halinde el ele tutuşarak iki sütun halinde sıralanır. Önde sürücü. Çocuklar koro halinde telaffuz:

Yanmak, parlak yanmak

Dışarı çıkmamak için.

Gökyüzüne bak:

kuşlar uçuyor

Çanlar çalıyor!

Bir, iki, üç - koş!

kelimeden sonra "koşmak!" Son çiftte kalan çocuklar ellerini indirip başlangıca doğru koşarlar. sütunlar: biri sağda, diğeri sütunun solunda. Sürücü, ortağıyla tekrar el ele vermeye vakit bulamadan adamlardan birini yakalamaya çalışır. Sürücü bunu başarırsa yakalananla el ele verir ve sütunun önünde dururlar. Çiftsiz kalan lider olur. Motor aktivitesini artırmak için bölebilirsiniz çocuklar iki takıma ayrılır.

mobil oyun"Atlıkarınca"

Çocuklar bir ipe tutunarak bir daire oluştururlar. sağ el, önce yavaşça, sonra daha hızlı bir daire çizin ve koşuya çıkın. Hareketler konuşulan metne uygun olarak gerçekleştirilir. yüksek sesle:

Zar zor, zar zor, zar zor, zar zor,

Atlıkarıncalar dönüyor

Ve sonra, etrafta, etrafta, etrafta,

Herkes koş, koş, koş.

Çocuklar 2-3 daire koştuktan sonra öğretmen onları durdurur ve hareket yönünü değiştirmeleri için bir işaret verir. Oyuncular arkalarını dönerler ve diğer elleriyle ipi yakalayarak yürümeye ve koşmaya devam ederler. Daha sonra öğretmen ve çocuklar telaffuz:

Sus, sus, acele etme!

Atlıkarıncayı durdurun!

Bir-iki, bir-iki

Yani oyun bitti!

Karuselin hareketi yavaş yavaş yavaşlar. kelimelerle "Oyun bitti!"çocuklar durun, ipi yere koyun (zemin) ve sitenin etrafına dağılın.

oyun hazırlık gruplarının çocukları için egzersizler

"Penguenler"

Oyuncular bir daire içinde dururlar. Her çocuğun dizlerinin arasında tuttuğu bir kesesi vardır. öğretmenin hesabına "1-8"çocuklar bir daire içinde iki ayak üzerinde zıplarlar. sinyalde "Atla!"çocuklar çemberin içine yanlamasına atlarlar, çemberdeki yerlerine dönerler. Görev diğer yönde gerçekleştirilir.

"Çiftinize yetişin"

Çocuklar iki sıra halinde durur; çizgiler arasındaki mesafe 3-4 adımdır. Öğretmenin işaretinde sitenin karşı tarafına bir koşu yapılır. (mesafe 15-20 m). İkinci sıradaki oyuncu, hayali çizgiyi geçmeden önce birinci sıradaki oyuncuya dokunmaya çalışır. Öğretmen kaybedenlerin sayısını sayar. Tekrarda oyun göreviçocuklar rol değiştirir.

"Çabuk bir sütunda durun!"

Oyuncular üç sütun halinde sıralanır. (her sütunun önüne kendi renginden bir küp veya toplu iğne). Öğretmen çocukları sütundaki yerlerini ve küpün rengini hatırlamaya davet eder. öğretmenin işaretinde (tef çalmak, ıslık çalmak) oyuncular salonun etrafına dağılır (alan). 30-35 saniye sonra bir sinyal verilir "Çabuk sütunda!", ve her çocuk hızla sütundaki yerini almalıdır. Öğretmen kazanan takımı belirler. 2-3 kez tekrarlayın.

"Çemberi döndürün"

Çocuklar iki sıra halinde inşa edilir, sıralar arasındaki mesafe 4-5 m'dir, erkeklerin elinde bir sıra bir çember vardır. (çap50cm). Öğretmenin işaretinde, her çocuk çemberi ikinci hattan bir ortağa yuvarlar ve çemberi geri döndürür ve bu şekilde arka arkaya birkaç kez devam eder.

"Hassas Geçiş"

Oyuncular çiftlere ayrılır. Her çocuğun bir sopası, çiftlerden birinin elinde bir diski vardır. Çocuklar birbirlerinden 2-2,5 m uzakta dururlar ve diski sopalarla yumuşak, yumuşak hareketlerle fırlatırlar, böylece partnerin çubuğuna tam olarak çarpar.

Çocuklar kartopu yapar, sıraya girer ve başlangıç ​​çizgisinin yanında durarak ayaklarının yanına kartopu koyar. Egzersiz yapmak: uzaktan kartopu atmak. 10-12 m mesafede birkaç renkli nesne (kuka veya küp) çocuklar.

"Yolda süzülün"

Çocuklar üçlü olarak dağıtılır, koşullu çizgiye yaklaşın ve el ele tutuşun. Kısa bir koşudan sonra ikisi karda koşmaya devam ediyor (sıkıştırılmış ve üçüncüsü (ortada duran) iki veya bir ayak üzerinde duran buzlu bir yol boyunca kayar. Oyuncular sırayla yer değiştirir.

"Kim daha hızlı"

Oyuncular, çemberin ortasında bir kardan adam olan bir çember oluştururlar. Her çocuğun elinde bir kartopu vardır. Öğretmenin işaretinde çocuklar zıplar. (tavşanlar gibi) kardan adama ilerleyin ve kartoplarını yaklaşık bir metre uzağa yerleştirin. Arkalarını dönüp başlangıç ​​çizgisine geri atlarlar. Kısa bir dinlenmenin ardından çocuklar tekrar kardan adamın yanına giderler, kartoplarını alırlar ve yerlerine dönerler. Öğretmen ilk üç katılımcıyı işaretler. Fiziksel duruma bağlı olarak çocukların hazırlığı oyunu tekrar eder.

"Kayma - düşme"

Çocuklar buz parkuru boyunca sırayla koşar ve kayar (uzunluk 2,5-3 m, koşuya yalnızca önceki çocuk parkuru terk ettiğinde başlar. Görevi tamamlayan herkes hızla kenara çekilmelidir. Sigorta için öğretmen yan taraftadır. izlemek (yaklaşık olarak ortada). Saniye çocuk grubuşu anda birbirlerini kızaklıyorlar (çiftler önceden belirlenir çocuklar, fiziksel yeteneklerde yaklaşık olarak eşittir).

"Hokey oyuncuları"

Oyuncular iki sıra halinde dizilir. Her oyuncunun elinde bir disk ve sopa vardır. İlk sıra başlangıç ​​çizgisine gider; çocuklar birbirinden 2-3 adımda serbestçe bulunur. Egzersiz yapmak: diski sahanın bir tarafından diğer tarafına geçirin (10 m mesafe, sopayı diskten ayırmamaya çalışın ve sonra pakı kaleye sürün) (önceden kardan birkaç kapı inşa edilmiştir). Daha sonra ikinci grup egzersiz yapıyor. Ve dönüşümlü olarak birkaç kez.

"Yerlerde"

Kızaklar bir daire veya karşılıklı iki sıra halinde yerleştirilir. Çocuklar çiftler halinde kızağa otururlar. (Eğer küçük grup, sonra teker teker). Öğretmenin işaretinde çocuklar ayağa kalkar ve farklı yönlerde daireler çizerek sitenin her yerine dağılır. sinyalde "Yerlerde!" tüm oyuncular hızla kızaktaki yerlerini almalıdır. Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

"Hassas Teslimat"

Çocuklar çiftlere ayrılır; her çocuğun bir sopası ve çift başına bir diski vardır. Bir oyuncu kaleden 1,5 m, diğeri - ilkinden 2 m uzakta duruyor. İkinci oyuncunun görevi diski birinciye atmaktır ve onu kaleye vurmalıdır. Bir süre sonra çocuklar yer değiştirir.

"Süveter"

Kızaklar bir daireye yerleştirilir, oyuncular yanlarında durur. Öğretmenin işaretinde çocuklar dairenin yaklaşık üçte biri kadar iki ayak üzerinde zıplarlar, sonra dururlar ve bir daire içinde iki ayak üzerinde zıplamaya devam ederler. Arkanı dön ve görevi tekrarla.

"Bir arkadaşına pas ver"

Çocuklar, her çocuğun elinde bir sopa ve çift başına bir disk olmak üzere çiftler haline gelir. Çocuk hafif bir hareketle pakı sopanın üzerindeki ortağa verir, yakaladıktan sonra aynı hareketle geri verir. Pak top gibi fırlatılmamalı, birbirine kayma hareketi ile geçilmelidir.

"Duvara karşı top"

Çocuklar duvarın önünde 3-4 sütun halinde dururlar. oyuncu vardır ilk ayakta bir sütunda, küçük çaplı bir top. Oyuncu topu duvara fırlatır ve ardından takımının sonuna gider. İkinci oyuncu zeminde seken topu yakalamalı ve duvara atmalıdır. Ve benzeri. Görevi hızlı ve top kaybetmeden tamamlayan takım kazanır.

"Ayak pas"

Oyuncular 3-4 kişilik bir daire içinde dururlar. Her dairenin ortasında sürücü var, önünde büyük çaplı bir top var. Sürücü oyunculara ayağıyla topu yuvarlar (ayak pas); topu alan her çocuk birkaç saniye tutar, ayağıyla alır ve tekrar sürücüye gönderir.

"Sönük Tavşanlar"

Öğretmen yere iki ip koyar. (uzunluk 3m) paralel, kordonlar arasındaki mesafe 2 m'dir. Kordonlardan 1 m mesafede topun bulunduğu bir çember bulunur. Egzersiz yapmak: kordonun yanında durun ve iki ayak üzerinde sağ ve sol olarak kordonun üzerinden atlayın ve kordonun sonuna kadar devam edin, ardından çembere gidin, içinde durun ve topu başınızın üzerine kaldırın. İki sütun halinde gerçekleştirilir, her çiftte kazanan belirlenir. 2-3 kez tekrarlayın.

"Harcayın - zarar vermeyin"

salon boyunca (Siteler) kukalar her iki tarafa yerleştirilir (veya küpler, doldurulmuş toplar); (6-8 adet; nesneler arası mesafe 30 cm). Çocuklar birer birer sıraya girerler ve öğretmenin işaretinde, elleri kemerlerinde (veya iyi bir duruşu koruyarak başlarının arkasında) parmak uçlarında ortalama bir hızda lobutlar arasında salonun bir tarafında yürürler. (başınızı ve sırtınızı düz tutun); diğer tarafa koş "yılan" pimler arasında. 2-3 kez tekrarlayın.

"Topu yakala"

Oyuncular üçe ayrılır. İki adam birbirinden 2 m uzaklıkta duruyor, her birinin elinde bir top var. (büyük çap); aralarında üçüncü bir oyuncu var. Çocuklar topu birbirlerine atarlar ve aralarındaki oyuncu topa dokunmaya çalışır. Başarılı olursa, topun yönlendirildiği oyuncuyla yer değiştirir.

"Çevik atlayıcılar"

Sitede, çemberler dama tahtası düzeninde iki sıra halinde düzenlenmiştir. (her biri 6-8 adet). İki sütundaki çocuklar iki ayak üzerinde çemberlere atlar - şimdi sağa, sonra sola (duraklama yok)çizgiyi geç ve arkanı dön. Egzersiz yapmak tekrarlanan ters taraf (3-4 kez). Öğretmen kazanan takımı işaretler.

"Topu at"

Öğretmen küpleri iki sıra halinde koyar. (4-5 adet; aralarındaki mesafe 1,5 m). Egzersiz yapmak: topu ayaklarınızla tutun, sizden uzağa gitmesine izin vermeyin, küplerin arasından geçin.

"Top sürücüde"

Oyuncular 3-4 daire oluşturur, birbirlerinden bir adım uzaklıkta bir daire içinde dururlar. Her dairenin ortasında, sırayla topu oyunculara atan ve onlar da geri veren sürücü vardır. Tüm oyuncular tamamlandıktan sonra egzersiz yapmak, sürücü topu başının yukarısına kaldırıyor. Oyun, sürücü değişikliği ile 2-3 kez tekrarlanır.

"Kimin kuka oynama olasılığı daha yüksektir"

Oyuncular iki sütun halinde sıralanır ve birbirlerinden bir adım uzaklıkta dururlar. Öğretmenin işaretinde, çocuklar sırayla başlangıç ​​\u200b\u200bçizgisinden iki ayak üzerinde ipin içinden sağına ve soluna atlar, ileri doğru hareket eder ve bu şekilde sonuna kadar (mesafe 3-4 m, etrafında koşarak) Sütundaki bir sonraki çocuk, birincisi mesafenin üçte birini kat ettikten sonra, sütundaki bir sonraki çocuk zıplamaya başlar. 2-3 kez tekrarlayın.

Sitenin ortasına bir çizgi çizilir, bunun iki yanında 20-30 adım ötede iki şehir işaretlenir. Oyuncular iki eşit gruba ayrılır: biri gece, diğeri gündüz. 1 m mesafede durun orta hat, 2 adım arayla. Her grubun karşısında düşmanın evi vardır.

Herkes yerini aldığında, ev sahibi kura çeker - bir tarafı siyaha boyanmış bir tahta. Tahta beyaz tarafa düşerse, sunum yapan kişi yüksek sesle bağırır: "Gün!" Gündüz grubundan oyuncular döner ve gecenin oyuncuları arasında koşarak hızla evlerine koşarlar. Peşlerinden koşarlar ve onları lekelemeye çalışırlar. Kararmışlar gecenin grubuna giriyor.

Ev sahibi yine kura atar, oyun devam eder. En çok sinirlenen oyuncu grubu kazanır.


Oyun "Gece gündüz"

Tüzük

2. Oyuncuları şehir sınırları dışına atmak imkansızdır.

3. Oyuncular şehirlerine koşarken geri dönmelerine izin verilmez.

4. Kaçanları ancak hepsi rakipleri geçtikten sonra yakalayabilirsiniz.

5. Oyun tekrarlandığında tüm oyuncular orta çizgide durur.

Maria Litvinova'nın "Rus halk açık hava oyunları" koleksiyonundaki materyallere dayanmaktadır.
Sanatçılar E. N. Rudko, I. S. Slutsner

 

Şunları okumak faydalı olabilir: