Lotin tili. Boshlanish kursi

Ko'rsatma

Lotin tilini o'rganish alifboni o'rganishdan boshlanishi kerak. Lotin alifbosida 25 ta harf mavjud. Oltita harf (a, e, i, o, u, y) lotin tilidagi 12 ta unlini ifodalaydi. Lotin tilida ham 4 ta diftong mavjud. Lotin tilida uzun va qisqa unlilar borligini bilishingiz kerak. Qisqalik va uzunlik ustki yozuvlar bilan belgilanadi: ā - "a" uzun, ă - "a" qisqa. Lotin so'zlarida urg'u hech qachon oxirgi bo'g'inga qo'yilmaydi. Ikki bo‘g‘inli so‘zlarda urg‘u bosh bo‘g‘inga qo‘yiladi. Uch va koʻp boʻgʻinli soʻzlarda urgʻu oxiridan boshlab ikkinchi boʻgʻinga qoʻyiladi, agar bu ikkinchi boʻgʻin uzun boʻlsa. Oxiridan uchinchi bo'g'inda ikkinchi bo'g'in qisqa bo'lsa urg'u qo'yiladi. Misol uchun, transformatio so'zida urg'u "a" ga qaratilgan.

Bundan tashqari, lotin tilida 4. Birinchi kelishikda o‘zak uzun “a” (ā) bilan tugaydi. Masalan, “ornāre”, bunda “ornā” o‘zak, “re” esa qo‘shimcha hisoblanadi. Qo‘shimchasi ham “ere” bo‘lishi mumkin. Ikkinchi konjugatsiya o'zagi uzun "e" (ē) bilan tugaydigan fe'llarni o'z ichiga oladi, masalan, "habēre". Uchinchi konjugatsiyaga oʻzagi undosh undosh, qisqa u va qisqa i (ŭ va ĭ) bilan tugaydigan feʼllar kiradi, masalan, tanger (oʻzak tang). To'rtinchi konjugatsiya uzun "i" fe'llarini (ī) o'z ichiga oladi, masalan, "audīre", bu erda "audī" o'zak va "re" qo'shimchasidir.

Lotin tilidagi fe'llar quyidagi grammatik kategoriyalarga ega: zamon (olti zamon: hozirgi zamon, kelasi birinchi, kelasi ikkinchi, nomukammal, mukammal, ko'p), kayfiyat (ko'rsatkich, subjunktiv va buyruq), ovoz (real va), son (birlik va ko'plik). ), yuz (1, 2 va 3-shaxs). Albatta, har bir bo'limni asta-sekin o'rganishingiz kerak. Biroq, siz bir joydan boshlashingiz kerak, masalan, to'rtta to'g'ri konjugatsiyadan boshlashingiz kerak. Keling, I-IV konjugatsiya fe'llari faol ovozning ko'rsatkich maylining hozirgi zamonda qanday o'zgarishini ko'rib chiqaylik.

Ornāre kelishigining I fe'li: orno, ornas, ornat, ornamus, ornatis, ornānt. Tacēre konjugatsiyasining II fe'li: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent. Konjugatsiyaning III fe'li tangere: tango, tangĭs, tangĭt, tangĭmus, tangĭtis, tangŭnt. Konjugatsiyaning IV fe'li audīre: audio, audis, audit, audīmus, audītis, audiuŭt.

Keling, lotin tilidagi otlar haqida bir oz gapiraylik. Ularda jins (erkak, ayol, nayrang), son (birlik, ko'plik) toifalari mavjud. Lotin tilida 6 ta holat mavjud: Nominativus (nominativ), Genetivus (genitiv), Dativus (dativ), Accusativus (akkusativ), Ablativus (ijobiy), Vocativus (vokativ). Lotin tilidagi otlar 5 ta tuslanishga ega. Birinchisiga ā va ă o‘zaklari bo‘lgan otlar kiradi. Ikkinchisiga - ŏ va ĕ bo'yicha. Uchinchisiga - undoshga va ĭ. K IV - ŭ ustida. Beshinchisi - ē bo'yicha.

Shunday qilib, biz lotin tilidagi fe'l va ot haqida ozgina bilib oldik. Muhimi, endi biz ularni bir oz farqlay olsak, lug'at yordamida ba'zi lotincha jumlalarni tarjima qilish mumkin;

Fortuna caeca est - Fortune ko'r;
Epistula non erubescit - Qog'oz qizarib ketmaydi;
Mala herba cito crescit - Yomon o'tlar tez o'sadi;
Amicitia vitam ornat - Do'stlik hayotni bezatadi;
Amat victoria curam - G'alaba g'amxo'rlikni yaxshi ko'radi;
Terra incognita - noma'lum er;
Cogito ergo sum - Men o'ylayman, shuning uchun men borman.

Lotin tilini o'rganish fikri qanday paydo bo'ldi

Bir necha yil oldin men "O'lik ruhlar" ni qayta o'qishga qaror qildim. Gogolning mashhur she'ridagi Chichikovning xizmatkori Petrushkani eslaysizmi? Qanday qilib u hamma narsani beparvo o'qishni yaxshi ko'rardi. Odam katta sirdan hayratda qoldi: qanday qilib birdan harflardan so'zlar paydo bo'ladi? Gogol so'zining kuchi buyuk! Men yaqinda bu bema'ni ta'rif haqida o'yladim va negadir menda tillarni o'rganishga juda jiddiy ishtiyoq paydo bo'ldi. Men birinchi navbatda bir nechta zamonaviy Yevropa tillarining asosi bo'lgan lotin tilini o'rganishim kerak deb qaror qildim.

Va aslida nimadan boshlash kerak? Va tilni qanday o'rganish kerak: mavjud ishlab chiqilgan usullarga yoki o'z tushunchangizga ko'ra?

“Ona suti bilan” deganlaridek, til o‘rgansa yaxshi bo‘lardi. Misol uchun, XVI asr faylasufi Montaigne bilan qanday sodir bo'ldi, u bolaligida faqat lotin tili o'qituvchisi bilan muloqot qilgan va atrofida uning ona tiliga aylangan lotin tilidan boshqa hech narsani eshitmagan. Biroq, bularning barchasi men uchun imkonsiz edi, shuning uchun faqat bitta yo'l qoldi - o'zim lotin tilidagi "granitga tishlash".

Lotin tilini qanday o'rganishni boshladim?

Men o'zimning, qo'pol va qo'pol bo'lsa-da, lekin o'zimning metodologiyamni ishlab chiqishga qaror qildim va tilni o'rganishda oldinga siljish jarayonida bevosita rivojlandim.

Kitob do'konlarini kezib, lotin tilidan rus tiliga eng qalin tarjima lug'atini sotib olishdan ko'ra aqlliroq narsani o'ylamadim.

Men lug'atni uzoq vaqt varaqlab chiqdim va unga mexanik yondashmaslik kerakligini tushundim. Men so'zlarni qiziqarli rasmlar, boshqotirmalar yoki krossvordlar deb hisoblay boshladim. Men o'xshashlik va farqlarni sezishga harakat qildim, harflar sonini hisobladim, so'zni deyarli tish bilan sinab ko'rdim. Oradan bir hafta o‘tgach, so‘zlarning qanday yasalishi va qaysi gap bo‘laklaridan yasalishini, fe’lning otdan, otning sifatdan, sifatning qo‘shimchadan va hokazolardan farqlanishini tushuna boshladim.

Har qanday yaxshi qalin lug'atning muqaddimasida o'qish va talaffuz qoidalari haqida gapiradigan kirish bobi mavjud.

Qanday qilib men darslik va qo'shimcha adabiyotlarni tanladim

Bir hafta davomida lug'at bilan o'ynab, lotin tili haqida birinchi tasavvurga ega bo'lganimdan so'ng, men o'zimga yoqadigan darslikni (o'z-o'zidan o'qituvchi) World Wide Web orqali yuklab olaman. Men o'qish uchun bir nechta moslashtirilgan kitoblarni ham yuklab olaman (masalan,
Qaysarning "Galiya urushi haqida eslatmalar"). Men har doim til topshiriqlariga kalitlari va to'g'ri javoblari bo'lgan darslikni tanlayman.

Sekin-asta darslikning har bir darsi bilan tanishib, barcha mashqlarni qunt bilan bajaraman. Men do'konda topishim mumkin bo'lgan eng katta daftarga oxirgisini yozaman. Men daftar varaqlarini vertikal chiziq bilan yarmiga bo'laman. Chap tomonda men vazifalarni bajaraman, o'ng tomonda - xatolarim va noto'g'ri javoblarim uchun tuzatishlar. “Bema’niligim” tarixini, ta’bir joiz bo‘lsa, yozaman. Daftarning chap tomonida qilingan har bir xato uchun men o'zim uchun jazoni o'ylab topaman va varaqning o'ng tomoniga tegishli rasmni chizaman - tayoq, tayoq, musht, soch turmagi, sochimni qirqish. mo'ylov va boshqalar Men o'zimni nafaqat rasmda, balki ruhiy jihatdan ham jazolayman. Keyin o'zimni mehr bilan kechiraman. Shu bilan birga, qilingan xatolarni eslab qolish juda oson, bu kelajakda takrorlanmaydi.

Men daftarni shunday saqlaymanki, chiziqlar orasida ham, varaqning o'ng tomonida ham juda ko'p bo'sh joy bor. Xatolar yonidagi to'g'ri jumlalar va so'zlarni yozish uchun bo'sh joylardan foydalanaman. Men eslab qolmagunimcha, aniq iboralar va so'zlarni 10 martagacha chizaman.

Lotin tilini o‘rganish menga yoqadi

Lotin tili darsligi kursini qunt bilan tugatgandan so'ng, men quyidagilarni bajaraman. Men qadimgi Rim nasrini, masalan, Yuliy Tsezarning "Galiya urushi haqida eslatma" yoki Mark Tullius Tsitseronning nutqlarini o'qidim.

Qaysarning o'sha "Eslatmalari" ni birinchi marta o'qiyotganimda, men lug'atga qaramayman, balki notanish so'zlarning ma'nosini kontekstga muvofiq taxmin qilishga harakat qilaman. Men tushungan so'zlarni daftarga yozaman. Men har bir so‘zga bir nechta ma’noga ega, yaxlit “to‘plam”, “oila” sifatida yondoshaman. Men bu "to'plamni" daftarga yozaman, fantaziyadan foydalanib va bir vaqtning o'zida lug'atga qarayman. Va so'zlarni yaxshiroq yodlash uchun men ularni turli rangdagi sharikli qalamlar bilan yozaman.

Qanday qilib so'zlarni o'rganaman

Men lug'at uchun alohida daftarni boshlayman, uni diqqat bilan va qunt bilan ishlab chiqaman. Nima uchun? So'zlarni eslab qolishni osonlashtirish uchun. Men daftar sahifasini uchta vertikal qismga ajrataman. Chap ustun lotincha so'zni yozish uchun ishlatiladi. O'rtasi barcha tegishli so'zlarni, ya'ni "to'plamlarni" yozish uchun kerak. Va yozma so'z mavzusidagi chizmalar uchun to'g'ri ustunni beraman. Bu yerda men o‘z tasavvurimni ishga solib, ma’lum bir so‘z bilan bog‘liq bo‘lgan noodatiy vaziyatlarni yoki sahnalarni tasavvur qilaman. Bunday vaziyatni tasavvur qilib, men uni kulgili rasm shaklida kiyintiraman. O'ng ustunga rasmga qo'shimcha ravishda assotsiatsiya so'zini ham yozaman. Misol uchun, men o'ng ustunda Latina (lotin) so'zini shunga o'xshash "platina" so'zi bilan birga olib boraman, lotin tilini eng qimmatbaho metal bilan solishtiraman; va incunabulis (beshik) ga men ruscha "inkubator" so'zini - tovuqlar uchun beshik turini bog'layman. Albatta, bu juda ko'p vaqtni oladi, lekin to'g'ri so'z bir umr esda qoladi.

Men yuqorida turli rangdagi qalamlar bilan so'zlarni yozishimni aytib o'tdim. Men oddiy misol keltiraman: “qora” sifatdoshini qora rangda yozaman. Qizil, ko'k va boshqalar - mos keladigan rangda.

Qanday rangni yozish kerak, masalan, brutus (og'ir) so'zini? Negadir men uni jigarrang bilan bog'layman. Acutus (o'tkir) so'zi haqida nima deyish mumkin? Tasavvurimda u yorqin qizil rangga aylandi. Rangli assotsiatsiyalar har bir kishi uchun individualdir. Fe'llarni tanlashda bu ancha qiyin edi. Misol uchun, edo (yemoq) fe'li yashil qalam bilan yozilgan bo'lib, vegetarianning arpabodiyon yoki maydanoz yeyayotganini tasavvur qilgan. Men mavhum so'zlar bilan rang tanlashda eng katta qiyinchilikni boshdan kechirdim, masalan, qaror (decide) va aestimare (hisoblash) fe'llari bilan. Bunday vaziyatda, rang tanlamasdan, men o'zimni o'ng ustun bilan cheklab, unda o'ynoqi rasm chizdim.

Olti oylik lug'atni tuzganimdan so'ng, menda yuqorida tavsiflangan usul yordamida tuzilgan ikki ming so'z va "bog'lanishlar" bo'lgan daftar bor edi. Daftar menga kerakli so'z boyligini egallashga yordam berdi.

Qanday qilib men audio kurslarga keldim

Uch oy davomida darslik bo‘yicha og‘zaki nutq bilan shug‘ullandim. Ammo keyin tasodifan tartibsizlikka tushib qoldi
lotin tilini yaxshi o'zlashtirgan odam bilan uchrashish. U umumiy amaliyot shifokori edi, men unga bemor sifatida kelganman. Terapevt retseptni yozganida, men lotin tilidagi bilimimni namoyish qilmoqchi bo'lib, retseptni o'qiy boshladim. Bunga javoban men yomon talaffuz haqida sharh va audio materiallarni tinglash bo'yicha maslahat oldim. Ma'lum bo'lishicha, shifokor lotin tilini juda yaxshi ko'radi.

Men xatoni tushunib, bir nechta o'quv audio materiallarini yuklab oldim va ularni har kuni tinglashni boshladim. Ishlar unchalik yaxshi ketmayotganini his qildim. Keyin men kompyuter dasturlari yordamida audio yozuvlarni alohida jumlalarga kesib tashladim, so'ngra har bir jumlaning beshta takrorini guruhlashtirdim va nihoyat ularni izchil audio yozuvga yopishtirdim. Natijada ko'p sonli takroriy audio kurs bo'ldi, bu menga kerak edi.

Lotin tilini mustaqil o‘rgana boshlaganimga ikki yil bo‘ldi. Menimcha, men qandaydir muvaffaqiyatga erishdim: men og'zaki nutqni yarmiga yaqin tushunaman; Lotin tiliga moslashtirilmagan matnlarni etmish foiz tushunish mumkin, qolganlarini lug'at bilan tarjima qilaman. Mening talaffuzim yaxshilandi, lekin men xohlagancha emas. Shuning uchun ham men bu borada ishlayapman. O'ylaymanki, til o'rganish uzoq davom etadigan jarayon, kelgusi yillar.

Lotin tilini o'rganmoqchi bo'lganlar uchun men bir nechta maslahat bermoqchiman:

Men tirishqoqlik, matonat va lotin tilini o'rganishga bo'lgan katta ishtiyoq haqida gapirmayapman, xuddi kundalik til darslari talabi haqida gapirmayapman. Bu shartlar eng muhim ekanligi har bir insonga ayon;
Ko'pgina mutaxassislar har kuni lotin tilini o'rganishning turli shakllari bilan shug'ullanishni maslahat berishadi - va darslikdan darslar, badiiy adabiyot yoki boshqa kitoblarni o'qish, pleer yoki smartfonda audio kursni tinglash va hokazo. Men bu mutlaqo to'g'ri emasligiga ishonaman. Men rejalashtirilgan jadvalga muvofiq ma'lum bir ketma-ketlikda mashg'ulotlarni afzal ko'raman - masalan, ikki oy davomida faqat darslik bilan o'qing, keyin kitob o'qishga bir xil vaqt ajrataman, so'ngra og'zaki nutqni tushunish uchun uch oy davomida materiallarni tinglayman va talaffuzni rivojlantirish;
Cramming qilish kerak emas, baribir u ishlamaydi. Sekin bo'lsin, lekin individual so'z va iboralarni tushunish, taqqoslash va majoziy ma'noda taqdim etish uchun o'quv materialini chuqur o'rganish kerak;
Nafaqat darslikdagi vazifalarni bajaring, balki o'z mashqlaringizni ham o'ylab toping. Buning uchun butun tasavvuringizni ishlating. Misol uchun, agar siz shahar yoki qishloq bo'ylab harakatlanayotgan bo'lsangiz, men sizga yo'lda duch keladigan narsalarni lotin tiliga tarjima qilishni maslahat beraman - do'kon belgilari, eshiklardagi belgilar, yo'l chetidagi bannerlar, o'simliklar va hayvonlarning nomlari va shunga o'xshashlar;
Shunga qaramay, o‘zlashtirish oson bo‘lmagan ayrim muhim yordamchi iboralarni yodlash gunoh emas. Masalan, Ab initio (boshidan), Absque omni exceptione (hech qanday shubhasiz) va shunga o'xshash boshqa iboralar;
Ishlar siz xohlaganingizcha ketmasa, tushkunlikka tushmang. Muvaffaqiyatga erishishingizni unutmang! Viam supervadet vadens ("Yurgan yo'lni egallaydi").

Baxtli o'rganish!!!

Hayrli kun! Bugun biz lotin tili bilan tanishamiz, shifokorga nima uchun har qanday mamlakatda kerakligini bilib olamiz, shuningdek, lotin tilidagi muhim atamalarni o'rganishga harakat qilamiz.

Shunday qilib, lotin. Rostini aytsam, menga bir necha sabablarga ko'ra unga dars berish juda yoqdi:

Ushbu mavzu bo'yicha darsda men qandaydir sirli qadimiy bilimlarga tegayotgandek bo'ldim. Bu tushunarli, chunki biz antik davrning buyuk tabiblari gapirgan til haqida gapiramiz;
Siz lotin tilida o'qiysiz. Shuning uchun, lotin tilini yaxshi bilish siz uchun anatomiyani yodlashni nisbatan osonlashtiradi;
Lotin atamalari (ayniqsa, tibbiy) juda, juda zo'r eshitiladi;
Aytgancha, suhbat yoki hisobot paytida lotin tilida ishlatiladigan atama sizning bilimdonligingizni aniq ko'rsatadi. Bu mutlaqo to'g'ri bo'lmasligi mumkin, lekin menda doimo shunday taassurot qoldirgan.

Lotin tili nima uchun? Turli tillarda gaplashadigan shifokorlar doimo bir-birini tushunishlari uchun shifokorlar kerak. Albatta, anatomiyani lotin tilisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Biologlar, kimyogarlar va farmatsevtlarga bittadan foydalanish tufayli kerak terminologiya, bu dorilar, hayvonlar turlari va boshqalarni tasniflashni sezilarli darajada osonlashtiradi.

Klinik terminologiya ham lotin tilida qurilgan. Misol uchun, agar dori nomi "in" bilan tugasa, biz antibiotik - amoksitsillin, siprofloksatsin haqida gapirayotganimizni yuqori ehtimollik bilan taxmin qilishimiz mumkin. Agar kasallikning nomi "oma" qo'shimchasiga ega bo'lsa, unda ular, albatta, o'sma haqida gapirishadi - hemengioma, sarkoma, lipoma. Agar "itis" qo'shimchasi mavjud bo'lsa, bu yallig'lanishdir. Masalan, stomatit, bronxit, kolit.

Shifokorlar uchun lotin tilini o'rganish o'ziga xos xususiyatlarga ega. Tibbiyot universitetida ushbu fan kursini tugatgandan so'ng, siz do'stingiz bilan telefonda lotin tilida gaplasha olmaysiz. “Men Marvel komikslar olamining muxlisiman, lekin rejissyor Zak Snayder shu qadar yaxshiki, men Supermen va Betmen filmlarini hammadan ko‘ra ko‘proq yaxshi ko‘rardim” kabi iboralarni ham yangi o‘rganganingizda osonlikcha talaffuz qila olmaysiz. arsenalingizda til. Ushbu mavzu bo'yicha sizga kerak bo'lgan narsa - xotiradan tushunish va nomlash anatomik atamalar, kasalliklar diagnostikasi, shuningdek lotin tilida retsept yoza olish.

O'z tajribamdan shuni aytamanki, tibbiyot universitetida o'qishni boshlashdan oldin oldindan yodlangan lotin atamalari bir vaqtning o'zida bir nechta afzalliklarni beradi:

Birinchidan, siz mavzuga tezroq ko'nikasiz va yangi mavzular siz uchun ancha oson bo'ladi.
Ikkinchidan, siz tezda o'qituvchining sizga nisbatan yaxshi munosabatini qozonasiz. Agar birinchi juftlikda eng yaxshi javob bersangiz, lotin tili o'qituvchingiz sizni albatta qobiliyatli talaba deb hisoblaydi.
Uchinchidan, yaxshi lug'atga ega bo'lsangiz, agar bu to'satdan ro'y bersa, siz grammatikadagi kechikishingizni ma'lum darajada qoplashingiz mumkin. Men bilan aynan shunday bo‘ldi – so‘z boyligim jihatidan men juda yaxshi edim, lekin grammatika juda qattiq berilgan. Ammo men "pulemyot" uchun da'vogarlar ro'yxatiga aynan lug'at tufayli kirdim - hech bo'lmaganda o'qituvchi menga shunday dedi.

Men lotincha so'zlarning ushbu tanlovini yaratganimda, birinchi navbatda, birinchi kursning birinchi semestrining boshiga e'tibor qaratdim. Shuning uchun, agar siz allaqachon o'qishga kirgan bo'lsangiz, lekin tibbiy universitetga qanday tayyorgarlik ko'rishni oldindan bilmoqchi bo'lsangiz, ushbu maqola siz uchun. Axir, bunday vaziyatda tayyorgarlikni lotin tilidan boshlash yaxshidir.

Aslida lotin tili darsi

Keling, talaffuz bilan ba'zi oddiy so'zlarni eslab qolishga harakat qilaylik. Men darhol shart qo'yamanki, birinchi tanlovimizda men lug'atlarda odatiy bo'lganidek, jinsni, so'zning genitativ yoki ko'plikda yozilishining o'zgarishini ko'rsatmayman.

Birinchi lotin darsimiz uchun men hozir foydalanadigan ikkita oddiy qoidani eslab qolishni taklif qilaman:

Lotin tilida oxirgi bo'g'inga HECH QACHON urg'u berilmaydi;
"L" harfining tovushi doimo yumshatiladi. "Klavikula" (bo'yinbog') so'zi hech qachon "klavikula" deb eshitilmaydi. Biz uni "klavikula" deb o'qiymiz. Xuddi "skapula" (skapula) kabi - bu shunday eshitiladi: "skapula".

Shunday qilib, biz shifokorlar uchun lotin tilini o'rganishni boshlaymiz. Ushbu dars uchun bizning leksik minimumimiz:

Kaput(kaput) - bosh;
Boshsuyagi(bosh suyagi) - bosh suyagi. Juda keng tarqalgan so'z. Hatto odam bosh suyagining tuzilishini oddiy usulda o‘rganuvchi kraniologiya fani ham bor;
Bosh kraniyaning asosi(kran asosi) - bosh suyagining asosi;
Fornix cranii(forniks krani) - bosh suyagining tonozi, ya'ni bosh suyagining qopqog'i;
Maxilla(maxilla) - yuqori jag'. Ikkinchi qoidamizni unutmang va "maksil" deb o'qing;
Mandibula(mandibula) - pastki jag. To'g'ri ovoz "mandibula" bo'ladi;

Men nima haqida gapirayotganimni ko'rsatish uchun klassik Da Vinchi illyustratsiyasidan foydalandim. Qizil nuqta chiziq bilan men kranial tonoz (fornix cranii) va uning asosi (basis cranii) o'rtasidagi chegarani belgiladim. Tepadagi yumaloq qism tonozdir. Quyida baza mavjud.

Men yuqori jag'ni (maksilla) ko'k rangda va pastki jag'ni (mandibulani) yashil rang bilan ta'kidladim.

Bachadon bo'yni(bachadon bo'yni) - bo'yin;
umurtqa(vertebra) - umurtqa;
kolonna vertebralis(columna vertebralis) - umurtqa pog'onasi. Aynan u umurtqa pog'onasidan iborat;
Korpus umurtqalari(korpus vertebra) - umurtqaning tanasi. Assotsiatsiyalar bo'yicha lotin tilini yodlash juda oson - ko'pincha, ayniqsa sportda, inson tanasi "tana" deb ataladi. Bokschilar shunday deyishadi: "tana zarbasi";
arcus vertebrae(arcus vertebra) - umurtqaning yoyi. Ark shaklidagi me'moriy figurani "ark" deb atalishi ham bejiz emas;

Orqa miya qanday ko'rinishga ega:

Keyingi so'zlar bloki:

Ko'krak qafasi(ko'krak qafasi) - ko'krak qafasi. Xuddi shu atama ko'krak qafasi deb ataladi - anatomik shakllanish, uning ichida ko'krak bo'shlig'i joylashgan.
Ko'krak qafasi(kavum thoracis) - ko'krak bo'shlig'i. U sternum, qovurg'alar va umurtqalar, ya'ni ko'krak qafasi bilan cheklangan.
Ko'krak suyagi(sternum) - sternum. O'rganish uchun eng zo'r suyaklardan biri. Esda tutish kerak bo'lgan bir nechta elementlar bor, asosiysi ...
Korpus sterni(qora stern) - sternum tanasi. O'ylaymanki, siz bu so'zning tarjimasini allaqachon bilasiz, umurtqali tanaga o'xshash;
Kosta(kosta) - qovurg'a;
caput costae(kaput coste) - qovurg'aning boshi. Ha, avvaliga men o'zim ham inson boshi va har qanday anatomik shakllanishning boshi turli nomlarga ega deb o'yladim.
korpus kostalari(case coste) - qovurg'a tanasi. Menimcha, siz allaqachon korpus nima ekanligini yaxshi eslaysiz;

Ushbu rasmda siz ko'krak qafasi, old ko'rinishni ko'rishingiz mumkin. Sternum old tomonda joylashgan uzun vertikal suyakdir. Ko'krak suyagining tanasi hatto bu erda imzolangan, faqat ingliz tilida - sternum tanasi. Aytgancha, lotin va ingliz tillarida juda ko'p o'xshash so'zlar mavjud.

Va bugungi kun uchun lotincha so'zlarning oxirgi bloki.

Singulum membri superioris(Tsingulum membri superioris) - yuqori oyoq-qo'lning kamari. Yuqori so'z, uning qarama-qarshi, past so'zi kabi, anatomiyada juda tez-tez uchraydi.
Yuqori(yuqori) - yuqori. oddiy assotsiatsiya. "Super" - boshqalardan ustun;
Pastroq(pastki) - pastroq. Buni eslab qolish ham oson. "Do'zax" - do'zaxning boshqa nomi. "Infernal" - infernal, shaytoniy. Stereotipik do'zax har doim pastki qismida joylashgan;
Skapula(scapule) - bugungi kunda tahlil qilingan so'z. Esingizda bo'lsa, bu "pichoq" deb tarjima qilinadi;
Klavikula(klavikulya) - klavikula. Biz ham uni ajratib oldik. Aytgancha, men uchun anatomiyada yuqori oyoq-qo'llarning kamari faqat ikkita suyakdan - skapula va bo'yinbog'dan iborat bo'lishi juda ajablanarli edi. Men uni suyaklarga to'la deb o'yladim.

Men klavikulani qizil rang bilan, elkama pichog'ini yashil rang bilan ta'kidladim.

Mana shunday ro'yxat. Uni qismlarga bo'lib o'rganishingizni tavsiya qilaman. Har bir atamani bir necha marta yozing, baland ovozda ayting va keyin o'rganilgan atamalarni rus tiliga tarjimasi bilan uyingiz yoki telefondagi do'stingizga ayting (men vaqti-vaqti bilan mushukka aytdim).

Bu bizning birinchi (umid qilamanki, oxirgi emas) tibbiy lotin tili darsimizni yakunlaydi. Agar siz o'qishni boshlashdan bir hafta oldin bir nechta iboralarni o'rgansangiz, lotin tili darslarida juda malakali talaba bo'lasiz. Hammaga omad, o'qing va ilmni seving!

WikiHow - bu wiki, ya'ni bizning ko'plab maqolalarimiz bir nechta mualliflar tomonidan yozilgan. Ushbu maqolani yaratishda 15 kishi uni tahrirlash va takomillashtirish ustida ishladi, shu jumladan anonim.

Agar siz ushbu masalaga to'g'ri yondashsangiz, lotin tilini o'zingiz o'rganishingiz mumkin. Sizga kerak bo'lgan narsa - to'g'ri darsliklar to'plami, mashqlarni bajarish va lotin yozuvini mashq qilish. Ehtimol, sizning oilangiz va do'stlaringiz siz bilan lotin tilida gaplasha olmaydi, ammo bu tilda gapirish amaliyoti umuman lotin tilidagi bilimingizni yaxshilashga yordam beradi. Agar urinib ko'rsangiz, Lotin tilida ham, Papada ham gaplasha olasiz va qisqa vaqt ichida.

Qadamlar

Ko'plab mashqlar va javoblardan iborat boshlang'ich kitobini oling. Javoblar muhim, chunki sizni tekshiradigan hech kim yo'q.
- Wheelock lotincha keng tarqalgan javob kitobidir. Bu, ehtimol, mustaqil o'rganish uchun eng yaxshi tanlovdir. Kitobda juda ko'p sonli mashqlar, shuningdek, Internetda o'rganish uchun guruhlar mavjud.
- Javoblari bo'lgan bir nechta ommaviy kitoblar mavjud, masalan:
  - To'g'ri lug'atni tanlash siz o'qiyotgan narsangiz uchun muhimdir. Agar siz klassik lotin tiliga qiziqsangiz, foydalaning Lotin boshlang'ich lug'ati yoki Oksford Lotin lug'ati agar sotib olsangiz. Agar siz kech lotin tili, o‘rta asrlar, uyg‘onish davri va neo-lotin tiliga qiziqsangiz, Lyuis va Shortning lotincha lug‘atidan foydalanganingiz ma’qul, garchi u qimmat bo‘lsa-da, aks holda Kasselldan foydalanishga to‘g‘ri keladi, bu unchalik foydali emas va kichik emas. Afsuski, to'g'ri va arzon lug'atni tanlash oson bo'lmaydi. Agar frantsuz tilini tushunsangiz, unda lug'at. Grand Gaffiot yaxshi tanlov bo'lardi.
  - Siz hali ham darslikdan o'rganayotganda, siz ko'p narsalarni yodlashingiz kerak bo'ladi: deklaratsiyalar, konjugatsiyalar, lug'at. Hech qanday yorliq yo'q. Bu holatda sizning ma'naviyatingiz juda muhimdir.
  - Lotin tili - lug'at boyligi kam bo'lgan til, boshqacha aytganda, bir so'z bir nechta ma'noga ega bo'lishi mumkin. Bu, shuningdek, lotin tilida ko'plab idiomalar mavjudligini anglatadi, siz ularni yodlashingiz kerak bo'ladi. Siz har bir so'zni tushunadigan darajaga erishasiz, lekin jumlaning ma'nosi sizga umuman tushunarli bo'lmaydi. Buning sababi, siz har bir so'zning ma'nosi haqida alohida o'ylaysiz. Masalan, ifoda hominem e medio tollere"odamni o'ldirish" degan ma'noni anglatadi, lekin agar siz bu iborani bilmasangiz, u tom ma'noda "odamni markazdan olib tashlash" deb tarjima qilinadi.
  - Hali nasrni o‘rganayotganda she’rdan qoching. Ingliz tilini hali gazeta o'qiy olmagan odamga Shekspirni o'qishni tavsiya etmaysiz. Xuddi shu narsa lotin tiliga ham tegishli.
  - So'zlarni o'rganing. Avtobusda, hojatxonada yoki boshqa joyda qidirish uchun o'zingiz bilan so'zlar yoki flesh-kartalar ro'yxatini olib boring.
  - Lotin tilida yozing. O'qishni o'rganmoqchi bo'lsangiz ham, ingliz tilidan lotin tiliga tarjima qilish mashqini o'tkazib yubormang.
  - Shoshilmang. Bir necha kunda bir seans etarli. Agar shoshayotgan bo'lsangiz, kerakli ma'lumotlarni eslab qolishga vaqtingiz bo'lmaydi. Boshqa tomondan, ikkilanmang. Haftada kamida bir marta mashq qilishga harakat qiling.
  - Agar javoblaringiz o‘quv qo‘llanmasiga to‘g‘ri kelmasa, sizda biror narsani etishmayotgan bo‘lishi mumkin. Ishga qayting va qayta o'qing.

O'qish foydali bo'lishi mumkin: