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Valery Solovey

Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation

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An meine Schüler – mit Liebe und Hoffnung

Vorwort

Dieses Buch verdankt seine Entstehung drei Umständen: meinem angesehenen Institut – MGIMO, meinen Freunden und Bekannten in sozialen Netzwerken und leider dem blutigen Krieg in der Ukraine.

Im Jahr 2008, kurz nach dem kurzen sogenannten Fünf-Tage-Krieg zwischen Georgien und Russland um die Kontrolle über Südossetien, bat mich der Rektor des Instituts, einen speziellen Kurs für unsere Studenten vorzubereiten, der sie in grundlegende Fähigkeiten der Medienmanipulation einführen sollte. Dieses gezielte Interesse wurde, wie Sie sich vorstellen können, durch die Tatsache verursacht, dass Russland nach allgemeiner Meinung den Informationskrieg verloren hat, nachdem es militärisch gewonnen hatte.

Da ich mich bereits vor dieser Aufgabe sowohl theoretisch als auch praktisch sehr für solche Themen interessierte, nahm ich sie nicht ohne Freude an und erledigte sie mit Leichtigkeit. Medienmanipulation beschäftigte sich zunächst nur in einem Teil meiner Lehrveranstaltungen am Institut. Es wurde jedoch schnell klar, dass dieser Teil für die Studierenden der wichtigste ist, um aktuelle Politik zu verstehen und praktische Fähigkeiten zu erwerben, und von ihnen auch mit wachsendem Interesse wahrgenommen wird.

Das Interesse wurde durch Ereignisse in der Welt geweckt: der „Arabische Frühling“ und die politischen Proteste in Russland Ende 2011–2014, bei denen die wichtige Rolle der sozialen Medien bei der politischen Mobilisierung und Propaganda deutlich wurde.

Der revolutionäre Umbruch in der Ukraine und der darauf folgende brutale Krieg gaben den Anstoß zu einer Propaganda-Renaissance. Der Zusammenprall propagandistischer Weltbilder, die beispiellose Grausamkeit der Massenmedien und ihre Verwandlung in psychologische Waffen steigerten die Nachfrage nach einem Verständnis der Mechanismen des Geschehens stark und lieferten der friedlichen Universitätswissenschaft eine Vielzahl relevanter Beispiele.

Ehrlich gesagt würden meine Studierenden und ich am liebsten auf eine solche Aktualisierung verzichten. Der Zuwachs an Fachwissen im wahrsten Sinne des Wortes wurde mit dem Blut und Leid unschuldiger Menschen bezahlt.

Zusätzlich zu meiner universitären Abteilung und meinen akademischen Aktivitäten verwalte ich Social-Media-Konten. Und die Erfahrung der Kommunikation dort, vor allem über Facebook, hat gezeigt, dass selbst gebildete und intelligente Menschen der professionellen Propaganda wehrlos und hilflos ausgeliefert sind. Propaganda ist in Kriegszeiten besonders wirksam: Sie tötet keine Menschen, aber sie sät Chaos, demoralisiert den Willen und beeinträchtigt das Bewusstsein. In dieser Hinsicht ähnelt Propaganda Massenvernichtungswaffen.

Im Großen und Ganzen herrschte Einigkeit darüber, dass sich nicht nur und nicht so sehr ein Bildungsbedürfnis herausgebildet hatte, sondern vor allem ein dringendes soziales Bedürfnis. Es galt, den Menschen zu helfen, die Wirkung von Propaganda zu verstehen, ihnen beizubringen, sie zu verstehen und gegebenenfalls ihre Mechanismen zu nutzen.

Wir haben Angst oder sind vorsichtig vor dem, was wir nicht verstehen. Ich denke, jeder erinnert sich aus seiner Kindheit an diesen Zustand der Hilflosigkeit, Verwirrung und des Grolls. Kenntnisse über Technologie und Medienmanipulationstechniken beseitigen die lähmende Angst und die betäubende Wehrlosigkeit der Propaganda-Dampfwalze, die die Psyche bügelt.

Ein klares Signal für den Bedarf an diesem Wissen war der Erfolg der Videoaufzeichnung einer Vorlesung, die ich im April 2014 für Studenten einer der Universitäten in St. Petersburg gehalten habe. Der fast einstündige Vortrag „Wie man im Krieg Nachrichten sieht“ wurde per Video-Hosting mehr als eine halbe Million Mal angeschaut Youtube(https://www.youtube.com/watch?v=eUq7Sds_9bI/). (Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um dem kleinen St. Petersburger Sender öffentlich zu danken Nevex-Fernseher. und persönlich Tatyana Marshanova für diese Aufnahme und deren Verbreitung.)

Und der große Wunsch der Studenten, Abschlussarbeiten über Propaganda, über Bilder der Informationskonfrontation in der Ukraine und im Zusammenhang mit der Ukraine zu schreiben, bestärkte mich in der Absicht, ein Buch über Medienmanipulation vorzubereiten.

Das Buch, das der Leser in seinen Händen hält, wiederholt im Wesentlichen die Logik und Struktur des Bildungskurses für Studierende einer der Fakultäten der MGIMO-Universität. Zwar werden bestimmte technologische und technische Aspekte der Medienmanipulation darin außer Acht gelassen. Manches Wissen – ich nenne es in Anlehnung an Pelevin „Kampf-NLP“ – sollte nicht in die weite und unkontrollierte Verbreitung gebracht werden.

Vom Genre her vereint das Buch ein Lehrbuch, eine populärwissenschaftliche Publikation (wie man es im Westen nennt). Sachbücher) und praktischer Leitfaden. Es richtet sich nicht nur an Studierende und kann nicht nur für Bildungs- und Bildungszwecke genutzt werden. Das Buch ist nützlich und sogar notwendig für jeden, der Propaganda verstehen, Gegenpropaganda verstehen und/oder Propaganda betreiben möchte.

Tatsache ist, dass Technologien und Techniken instrumentell sind; sie liegen außerhalb der Sphäre von Moral und Werten. Sie können sowohl für gute als auch für unmenschliche Zwecke eingesetzt werden. Es ist wie ein Flugzeug: Es kann Passagiere und Fracht oder Bomben an ihr Ziel befördern. Alles, was mit Medienmanipulation zu tun hat, ist, gelinde gesagt, von Natur aus ethisch fragwürdig.

Es ist eine umfangreiche Literatur zum Thema Medienmanipulation und Propaganda entstanden. Ich habe fast alles, was veröffentlicht wurde (sowie viele sehr interessante und wichtige Dinge, die nicht veröffentlicht wurden und keine Chance haben, veröffentlicht zu werden) auf Russisch und Englisch gelesen oder sorgfältig angeschaut. Auf eine historiographische Betrachtung verzichte ich, zumal sich die allermeisten Bücher und Artikel weitgehend wiederholen. Ich werde nur zwei Werke erwähnen, die man als Gegensätze bezeichnen kann.

Meiner Meinung nach stammt das intelligenteste, gründlichste und am wenigsten ideologisch voreingenommene Werk zur Medienmanipulation von den Amerikanern Eliot Aronson und Anthony Pratkanis („The Age of Propaganda: Mechanisms of Persuasion, Everyday Use and Abuse“; es gibt mehrere Ausgaben auf Russisch). .

Das in Russland sehr bekannte Buch „Manipulation des Bewusstseins“ von Sergei Kara-Murza ist ein anschauliches Beispiel dafür, wie die phantasmagorische Methodologie – eine chimäre Mischung aus Marxismus und Verschwörungstheorien – ihren umfangreichen Inhalt völlig zunichte gemacht hat. Wie ich mehr als einmal gesehen habe, hat der Marxismus sowjetischer Prägung eine verheerende Wirkung auf den Intellekt.

Im Allgemeinen greift die inländische Literatur zu Propaganda und Medienmanipulation, mit einigen Ausnahmen, bereitwillig auf Verschwörungstheorien der ungezügeltsten Art als Inspirationsquelle und Leitidee zurück. Dies entwertet solche Literatur a priori. Man kann die „Professoren“, die seit anderthalb Jahrzehnten den „Zusammenbruch des Dollars“ und den „Zusammenbruch der USA“ versprechen, nicht ernst nehmen. Nur ein zwielichtiger oder wahnsinniger Geist ist in der Lage, solche „Perlen“ hervorzubringen.

In meinem Buch habe ich es vermieden, übermäßige Theorien über soziologische Eigenschaften aufzustellen. Ich sehe keinen großen Nutzen für die Leser in einem vergleichenden Wissen über Propagandakonzepte. Wenn ein Haus brennt, müssen Sie sich selbst retten und das Feuer löschen und dürfen keine Fragen zu seiner chemischen Zusammensetzung und den Brandursachen stellen. Wissen über Propaganda und über Propaganda sollte in der heutigen Zeit nicht kontemplativ-theoretischer, sondern praxisorientierter und instrumenteller Natur sein.

Um die Natur der Medienmanipulation zu verstehen, ist nicht die Soziologie von grundlegender Bedeutung, sondern die kognitive Psychologie. Durch die Bemühungen von Kognitionspsychologen wurde eine Erklärung dafür geliefert, warum die menschliche Psyche anfällig für Propaganda ist und wie wir immer wieder in die Fallen von Manipulatoren tappen.

Technologien und Techniken der Medienmanipulation werden seit fast einem Jahrhundert beschrieben und klassifiziert. Ich habe diejenigen ausgewählt, die am wirksamsten sind und häufiger als andere eingesetzt werden, und deren Wirkung anhand aktueller Beispiele aufgezeigt. Die Technologien und Techniken selbst sind sehr einfach, was selbstverständlich ist: Effektive Techniken sind in der Regel ihrem Wesen nach einfach; komplexe Dinge sind schwer zu reproduzieren und daher wirkungslos.

Verwechseln Sie Effizienz nicht mit externen Effekten. In der Propaganda sollte alles auf das Endziel hinarbeiten; „Tricks“ außerhalb des strategischen Kontexts können schön, aber bedeutungslos und sogar kontraproduktiv sein.

Aktuelle Beispiele sind die Realität des modernen Russlands und der Krieg in der Ukraine. Es wäre absurd, in einem auf Russisch geschriebenen und an russischsprachige Leser gerichteten Buch die Beispiele der Vereinigten Staaten und Westeuropas zu verwenden und den Archivstaub der Propagandaoperationen vergangener Tage abzuschütteln. Allerdings habe ich auch ausländische und einzelne historische Beispiele angeführt.

Es ist wichtig zu verstehen und sich immer daran zu erinnern, dass Technologien und Manipulationstechniken universeller Natur sind und ihre Anwendung nicht von der Natur des politischen Regimes und dem Grad der Freiheit der Massenmedien abhängt. Darüber hinaus kommen gerade in pluralistischen politischen und medialen Umgebungen die ausgefeiltesten Technologien zum Einsatz.

Jeder von uns – egal wie kultiviert und vernünftig er sich selbst hält – kann jederzeit zum Objekt und Opfer von Propaganda werden. Die Medien manipulieren uns jeden Tag mit Werkzeugen, die außerhalb des Bereichs von Moral und Werten liegen.

Zum Verständnis dieses Phänomens wird das Buch „Absolute Weapon“ beitragen, das erstmals einen geschlossenen Vorlesungskurs am MGIMO (U) des russischen Außenministeriums der Öffentlichkeit zugänglich machte. Der politische Analyst, berühmte Publizist und Persönlichkeit des öffentlichen Lebens, Doktor der Geschichtswissenschaften Valery Solovey, enthüllt die wichtigsten Methoden, Ziele und Zielsetzungen der Medienmanipulation und erklärt, warum wir uns so leicht von Propaganda beeinflussen lassen. Demonstriert grundlegende Methoden, Technologien und Techniken der Propaganda anhand aktueller Beispiele.

Dieses Buch befreit uns von vielen Illusionen und eröffnet die Möglichkeit einer nüchterneren, wenn auch bitteren Sicht auf die Realität. Es ist wichtig und nützlich für alle, die die Auswirkungen von Propaganda verstehen, lernen, sich ihr zu widersetzen oder sie zu nutzen.

Name: Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation
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Auszug

Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation
Valery Dmitrievich Solovey

Valery Solovey

Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation

An meine Schüler – mit Liebe und Hoffnung

Vorwort
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An meine Schüler – mit Liebe und Hoffnung

Vorwort

Dieses Buch verdankt seine Entstehung drei Umständen: meinem angesehenen Institut – MGIMO, meinen Freunden und Bekannten in sozialen Netzwerken und leider dem blutigen Krieg in der Ukraine.

Wir haben Angst oder sind vorsichtig vor dem, was wir nicht verstehen.

Ich denke, jeder erinnert sich aus seiner Kindheit an diesen Zustand der Hilflosigkeit, Verwirrung und des Grolls. Kenntnisse über Technologie und Medienmanipulationstechniken beseitigen die lähmende Angst und die betäubende Wehrlosigkeit der Propaganda-Dampfwalze, die die Psyche bügelt.

Ein klares Signal für den Bedarf an diesem Wissen war der Erfolg der Videoaufzeichnung einer Vorlesung, die ich im April 2014 für Studenten einer der Universitäten in St. Petersburg gehalten habe. Der fast einstündige Vortrag „Wie man im Krieg Nachrichten sieht“ wurde per Video-Hosting mehr als eine halbe Million Mal angeschaut Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=eUq7Sds_9bI/). (Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um dem kleinen St. Petersburger Sender öffentlich zu danken Nevex-Fernseher. und persönlich Tatyana Marshanova für diese Aufnahme und deren Verbreitung.)

Ich bin meinen Freunden und Bekannten aus Regierungsinstitutionen und der Führung der russischen Medien aufrichtig dankbar, die meine unzähligen Fragen beantwortet und wertvolle Kommentare zum Buchmanuskript abgegeben haben. Aufgrund ihrer angeborenen Bescheidenheit entschieden sich diese Personen dafür, anonym zu bleiben.

Meine große Familie ertrug stoisch die ständige Beschäftigung meines Mannes, Vaters, Sohnes, Bruders und Onkels mit intellektuellen Beschäftigungen. Ich schätze ihre Geduld und ihr Verständnis.

Die Studenten begeisterten mich nicht nur täglich und manchmal stündlich (außer im gesegneten Juli und August!) mit ihrem Wissensdurst und ihrer erfrischenden Unwissenheit zugleich, sondern sie verfassten auch eine Reihe interessanter Abschlussarbeiten, deren Materialien in verwendet wurden das Buch.

Gerne nenne ich die Namen junger Menschen, die Forschergeist und intellektuelles Interesse bewiesen haben. Dies sind Aliya Zaripova, Daniela Istratiy, Mikhail Pantyushov, Maria Prokofieva und einige andere.

Die Dissertationsarbeiten von Yuri Antsiferov, Alina Ivanova und Artem Tyurin leisteten einen wichtigen Beitrag zum siebten Kapitel des Buches, das Manipulationen im Internet und in sozialen Netzwerken gewidmet ist. Diese glorreichen Absolventen der MGIMO-Universität können sich zu Recht als deren Co-Autoren bezeichnen.

Persönlich möchte ich mich bei Folgendem bedanken:

Anna Lomagina, die uns Nikolai Gumilyov nicht vergessen ließ;

Maria Gurskaya – dafür, dass du da warst.

Unabhängig davon, wie bedeutend die Mitwirkung bestimmter Personen an dem Buch sein mag, wurde es von mir und nur von mir geschrieben, und ich trage die intellektuelle Verantwortung für dieses Werk von der ersten bis zur letzten Zeile.

Der angesehene Verlag „EXMO“ hat sich freundlicherweise bereit erklärt, meine „Werke und Tage“ einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen, wofür ich aufrichtig dankbar bin.

Ich schmeichele mir, dass das Buch intellektuelles Interesse wecken und zumindest einige Leser zum Nachdenken über vermeintlich Selbstverständliches anregen wird. Die Welt ist nicht, wie sie scheint!

Kapitel 1
Informationskrieg und Medienmanipulation: Was, Wer, Zu welchem Zweck, Wie

Jeder Mensch weiß, was Krieg ist. Krieg ist, wenn für zweifelhafte und unverständliche (und nur gelegentlich gerechtfertigte) Ziele Menschen getötet und Dinge zerstört werden. Obwohl das Alltagsverständnis weit von akademischer Verfeinerung entfernt ist, ist es durchaus realistisch.

Allerdings ist unsere Wahrnehmung in Bezug auf Informationskriege kaum so realistisch. Obwohl dieser Begriff allgemein bekannt ist, haben die allermeisten von uns keine Ahnung, was Informationskriege sind, und/oder sind sich sicher, dass dieses Wissen nichts mit uns zu tun hat. Tatsächlich ist die Gesellschaft jedoch viel häufiger mit Informationskriegen konfrontiert als mit konventionellen Kriegen. In gewisser Weise ist der Informationskrieg unsere alltägliche Realität. Dies ist zum Teil der Grund dafür, dass wir sie nicht wahrnehmen, genauso wie wir die Luft, die wir atmen, nicht wahrnehmen, genauso wie wir den Hintergrundgeräuschen der Stadt keine Aufmerksamkeit schenken.

In Informationskriegen töten sie im Gegensatz zu gewöhnlichen Menschen nicht, sondern verzerren die Psyche und deformieren den Intellekt. Und in solchen Kriegen werden nicht Städte und Gebäude zerstört, sondern Kommunikationssysteme. Das Konzept des „Informationskrieges“ umfasst zwei Aspekte. Eine davon ist Informationstechnologie: Zerstörung und Sabotage feindlicher Informationssysteme, Elektronik und Logistik sowie Schutz der eigenen Kommunikation. Dieses Phänomen ist besser bekannt als „Cyber Warfare“.

Der zweite Aspekt der Informationskriegsführung ist informationspsychologischer Natur: Beeinflussung des öffentlichen und individuellen Bewusstseins und Unterbewusstseins der Gegenseite bei gleichzeitigem Schutz der eigenen Bevölkerung.

Da die informationelle und technische Seite der Angelegenheit aus natürlichen Gründen verschlossen und sogar geheim ist, werde ich mich in dem Buch ausschließlich auf den informationellen und psychologischen Aspekt konzentrieren und den Cyberkrieg außen vor lassen.

Der Informationskrieg, egal wie er interpretiert wird, fällt nicht unbedingt mit dem klassischen Krieg zusammen. Jeder klassische Krieg beinhaltet einen Informationskrieg als integralen Bestandteil, aber ein Informationskrieg ist nicht unbedingt mit einem klassischen Krieg verbunden. Darüber hinaus aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Bis heute werden Informationskriege in der Regel in Friedenszeiten geführt. Hart umkämpfte Wahlen, interne politische Krisen und hitzige politische Kampagnen sowie zwischenstaatliche Konflikte sind typische Situationen für Informationskriege.

Die moderne Gesellschaft wandert von einem Informationssturm zum nächsten und verweilt nur kurz in ruhigem Fahrwasser. Selbst die stabilsten Staaten und die ruhigsten Nationen sind von Zeit zu Zeit anfällig für Anfälle von informationspsychologischem Fieber (natürlich Fieber, gemessen an ihrem Temperament).

Das Ziel der klassischen Kriegsführung ist einfach: zu gewinnen. Um dies zu erreichen, ist es neben den eigentlichen militärischen, technischen und politischen Aspekten von entscheidender Bedeutung, einen hohen moralischen und psychologischen Geist der eigenen Gesellschaft aufrechtzuerhalten und den Glauben des Feindes zu untergraben. Dies ist die Aufgabe der psychologischen Kriegsführung als Bestandteil der klassischen Kriegsführung.

Informations- und psychologische Kriege werden seit jeher geführt. Zum Beispiel die Verbreitung von Gerüchten, die den moralischen und psychologischen Zustand der Gegenseite untergraben. Doch in seiner modernen, erkennbaren Form entstand der Informationskrieg im Zusammenhang mit dem Ersten Weltkrieg und der von ihm ausgelösten Welle revolutionärer Umwälzungen. Bezeichnend ist, dass die ersten klassischen Werke über die öffentliche Meinung und den Einfluss der Propaganda auf sie genau in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts erschienen (1922 – „Public Opinion“ von Walter Lippmann, 1928 – „Propaganda“ von Edward Bernays).

Im Jahr 1937 wurde in New York das Institute for Propaganda Analysis gegründet, das sieben typische Propagandatechniken identifizierte, die sogenannten „ABCs der Propaganda“: Kennzeichnung ( Beschimpfungen), „leuchtende Verallgemeinerungen“ oder „brillante Unbestimmtheit“ ( glitzernde Allgemeinheit), tragen ( überweisen), Link zu Behörden ( Zeugnis), „ihre Jungs“ oder das Spiel der einfachen Leute ( einfache Leute), „Kartenmischen“ ( Kartenstapeln), „Generalwagen“ oder „Wagen mit Orchester“ ( Zug). Diese Techniken werden von den Massenmedien immer noch aktiv genutzt.

Im Allgemeinen hat sich das Arsenal an Methoden, Taktiken, Mitteln und Techniken der Propaganda seitdem nicht wesentlich verändert. Es sind lediglich neue Kommunikationsmittel aufgetaucht, die die Wirksamkeit und Zerstörungskraft von Informationen und psychologischen Waffen erheblich steigern.

In Friedenszeiten sind die Ziele eines Informationskrieges fast die gleichen wie in Kriegszeiten: 1) Ihre Unterstützer (Unterstützer einer Partei, eines Führers, einer Idee usw.) davon zu überzeugen, dass sie auf der Seite einer gerechten Sache stehen, und diesen Glauben an sie aufrechtzuerhalten; 2) die gegnerische Seite demoralisieren und bei ihr einen Zustand der Verwirrung und des Untergangs hervorrufen; 3) Sympathie für die eigene Position und Missbilligung der gegnerischen Seite beim Publikum zu wecken, das nicht am Konflikt beteiligt ist (ein neutraler/unentschlossener Teil der Gesellschaft, der internationalen Gemeinschaft oder eines Teils davon).

Informationskriege in Friedenszeiten sind nicht so blutrünstig wie die, die klassische Kriege begleiten. Aber sie sind technologisch anspruchsvoller, denn es bedarf erheblicher Raffinesse und erheblicher Arbeit, um eine friedliche Gesellschaft in einen (halb)hysterischen Zustand zu treiben.

Schließlich verbindet klassischer Krieg und Informationskrieg der Wunsch, um JEDEN KOSTEN zu gewinnen. Im Krieg wie in der Liebe sind alle Mittel fair und die Gewinner werden nicht beurteilt – das ist eine Maxime. Dabei spielt es keine Rolle, ob es sich um bewaffneten Kampf oder um Informations- und psychologische Gewalt handelt.

Sind Informationskriege wirksam? Wenn sie technologisch kompetent durchgeführt werden und bestimmte Voraussetzungen erfüllen, sind sie sehr effektiv. Tatsächlich ist die Ausbreitung von Informationskriegen darauf zurückzuführen, dass mit „sanften“ Methoden Ergebnisse erzielt werden können, die mit militärischen Operationen vergleichbar sind. Dies geht jedoch nicht mit menschlichen Verlusten und Zerstörungen einher.

Das Wesen des Informationskrieges ist äußerst einfach und lapidar ausgedrückt durch den berühmten soziologischen Satz von Thomas: „Wenn Menschen Situationen als real definieren, dann sind sie auch in ihren Konsequenzen real.“ Mit anderen Worten: Wenn Menschen an der Richtigkeit der von ihnen vertretenen Sache zweifeln und zu defätistischen Gefühlen neigen, werden sie wahrscheinlich verlieren. Umgekehrt. Im Allgemeinen kein Newton-Binom.

Schwierigkeiten beginnen auf der technologischen Ebene, wenn versucht wird, diesen Satz nicht auf eine einzelne Person, sondern auf die Gesellschaft oder eine große Gruppe von Menschen anzuwenden. Sie können den einfachsten Weg gehen und dieser Gruppe endlos wiederholen, dass es absolut richtig ist und dass die Dämonen der Hölle und Boten der Dunkelheit sich dagegen wehren. Während eines wirklich großen Krieges ist eine solche Position kaum alternativlos, wie die Erfahrung der Propaganda im Ersten und Zweiten Weltkrieg zeigt.

Außerhalb des Krieges, insbesondere im Rahmen einer Gesellschaft, würde der Aufbau einer Informationspolitik nach einem offen gegensätzlichen Modell jedoch bedeuten, dass es zu einer gewaltsamen zivilen Konfrontation kommt. Ganz zu schweigen davon, dass selbst die unerfahrensten und anspruchslosesten Menschen früher oder später es satt haben, von außen und sogar in homerischen Dosen mit Moral konfrontiert zu werden. Mag jemand von uns ständige Vorträge über das Thema „Was ist gut und was ist schlecht?“ Selbst ein Stein würde hier kotzen. Und ein Mensch würde, allein aufgrund seines angeborenen Widersprüchlichkeitsgefühls, anfangen, das Gegenteil von dem zu denken, was er ihm einzuflößen versucht.

Wenn sie versuchen, uns zu beeinflussen offensichtlich und offensichtlich Daher wehren wir uns instinktiv gegen einen solchen Einfluss, weil wir darin ebenso instinktiv einen Angriff auf unsere eigene Identität sehen. Mein Wir nehmen unseren Standpunkt als Teil von uns selbst wahr und nehmen alle Angriffe – ob eingebildet oder real – auf uns selbst äußerst negativ wahr. Und obwohl wir freiwillig eine andere Meinung und die Sichtweise eines anderen akzeptieren können, wird eine solche Zustimmung von uns als wertvolles Geschenk wahrgenommen, das wir nur widerwillig und sehr selektiv überreichen.

Das liegt in der Natur des Menschen. Dumme Leute vergewaltigen sie, kluge Leute benutzen sie. Die Art und Weise, die menschliche Natur zu nutzen, wird durch das erwähnte Thomas-Theorem genau vorgeschlagen: Um das gewünschte Verhalten und/oder die gewünschte Stimmung bei Menschen hervorzurufen, ist es notwendig, eine Realität zu schaffen, die den Menschen erscheint WAHR. Darüber hinaus wahr, unabhängig von seiner Übereinstimmung mit der Realität. (Hier lasse ich die sehr interessante Frage beiseite, was Realität überhaupt ist und ob Menschen in der Lage sind, sie wahrzunehmen wie sie ist. Wir gehen davon aus, dass dies - WAHR- Realität existiert.)

Es ist klar, dass nur die Medien eine solch umfassende Realität für die Massen der Menschen fabrizieren können. Um die moralisch und ethisch fragwürdige Seite dieses Prozesses zu verschleiern, wird er in wissenschaftlichen Büchern als neutral bezeichnet Medienkonstruktion, also die Schaffung sozialer Realität durch und durch die Medien.

Aber! Damit Menschen eine erfundene Realität verschlingen können, müssen sie sie akzeptieren freiwillig und seien Sie überzeugt, dass dies ihre eigene Sicht auf die Welt ist. Und natürlich sollte den Menschen nicht klar sein, dass ihre Sicht auf die Welt und ihre Einstellung dazu weitgehend von außen geprägt sind und ihre Stimmungen und Reaktionen gesteuert werden. Andernfalls werden sie dem Angriff auf ihre eigene Identität widersprechen.

Was ist Medienmanipulation?

Um es ganz klar auszudrücken: Der Kern der Medienkonstruktion ist Medienmanipulation, also die Manipulation von Menschen durch und durch die Medien. Manipulation ist nicht das einzige Werkzeug der Medienkonstruktion, aber vielleicht das einflussreichste, effektivste und raffinierteste. Und deshalb.

„Manipulation ist die bewusste und versteckte Veranlassung einer anderen Person, bestimmte Zustände zu erleben, Entscheidungen zu treffen und Handlungen auszuführen, die für den Initiator notwendig sind, um seine eigenen Ziele zu erreichen.“ Mit anderen Worten besteht die Aufgabe des Manipulators darin, „eine Person dazu zu zwingen, etwas Notwendiges zu tun, aber so, dass es der Person so vorkommt, als hätte sie sich selbst dafür entschieden und diese Entscheidung nicht unter Androhung einer Strafe getroffen.“ aber aus freiem Willen“ – so manipuliert ein hochkompetenter einheimischer Autor 1
Sidorenko Elena. Training in Einfluss und Widerstand gegen Einfluss. St. Petersburg: Rech, 2001. S. 49.

Obwohl die berühmten amerikanischen Wissenschaftler Aronson und Pratkanis einen anderen Begriff verwenden – „Propaganda“, meinen sie dasselbe: „Die Verbreitung eines beliebigen Standpunkts auf eine solche Weise und mit einem so ultimativen Ziel, dass der Empfänger dieser Botschaft zum Ziel gelangt.“ „freiwillige“ Annahme dieser Position, als wäre sie seine eigene“ 2
Aronson E., Pratkanis E. R. Das Zeitalter der Propaganda: Mechanismen der Überzeugung, des alltäglichen Gebrauchs und des Missbrauchs. Überarbeitet Hrsg. SPb.: Prime-EVROZNAK, 2003. S. 28.

Gleichzeitig betonen die Amerikaner, dass Propaganda (sprich: Manipulation) nicht das ausschließliche Eigentum „totalitärer“ oder „undemokratischer Regime“ sei, sondern eine solche sei Universal- Charakter.

Man könnte ein Dutzend weitere, wenn nicht sogar mehr Definitionen von Manipulation anführen, aber alle sind sich in den folgenden grundlegenden Punkten einig:

1. Bei der Manipulation gibt es aktive und passive Seiten (oft passiv), Subjekt und Objekt, denjenigen, der manipuliert, und denjenigen, der manipuliert wird. In der zwischenmenschlichen Kommunikation können sich diese Rollen ändern. Bei der Medienmanipulation hat die Gesellschaft kaum eine Chance, sich den Kontrolleuren der Medien zu widersetzen. Es sei denn, Sie hören auf, fernzusehen – das einflussreichste und effektivste Instrument der Manipulation.

Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation Valery Solovey

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Titel: Die ultimative Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation

Über das Buch „Die absolute Waffe. Grundlagen der psychologischen Kriegsführung und Medienmanipulation“ Valery Solovey

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