Akustische Signalisierung und biologische Grundlage zur Steuerung des Verhaltens von Vögeln bei der künstlichen Wildzucht. Akustische Signalisierung und Vogelverhalten Welche Bedeutung hat die akustische Signalisierung für Vögel?

Die Muster der Stimmproduktion und Lautkommunikation bei Vögeln sind einer der wichtigsten Bereiche der modernen ornithologischen Bioakustik. Das Studium der funktionellen Physiologie des Stimmapparates von Vögeln ist mit großen Schwierigkeiten verbunden, hauptsächlich aufgrund der Vielfalt der morphologischen Typen des unteren Kehlkopfes in verschiedenen systematischen Gruppen der Klasse (Teresa, 1930; Ames, 1971). Die vielversprechendste Methode zur Untersuchung der Stimmproduktion ist in letzter Zeit die Analyse der akustischen Struktur der von Vögeln abgegebenen Geräusche mit speziellen radioelektronischen Geräten. Der Einsatz dieser Methode in Bezug auf die frühe Ontogenese ermöglicht die Identifizierung altersbedingter Stimmmuster bei Vögeln.

Die Entstehung akustischer Signale bei Vögeln während der Embryogenese wird in der Literatur nur äußerst spärlich behandelt. Die Forscher konzentrierten sich auf „Klick“-Geräusche von Embryonen, wie am einfachsten kurz vor dem Schlüpfen zu erfassen ist.

Die Schallkommunikation als zuverlässiger Kommunikationsmechanismus wird häufig von Brutvögeln genutzt, bei denen die Entwicklung des Flaumsystems in der Embryogenese schneller voranschreitet als die Entwicklung des Sehvermögens. Das Mikrofonpotential der Cochlea eines Hühnerembryos als Reaktion auf niederfrequente Geräusche wird am 11. Tag der Inkubation aufgezeichnet, die elektrische Aktivität der Netzhaut wird erst am 18. Tag aufgezeichnet.

Der Aufbau gegenseitiger Kommunikation wird durch die heterochrone Entwicklung des Höranalysators von Embryonen erleichtert. Es bietet maximale Hörempfindlichkeit, bevor es in Frequenzbereichen schlüpft, die den Hauptenergiemaxima in den Tonsignalen der Eltern und seinen eigenen Lautäußerungen entsprechen. Die akustische Afferenzierung in bestimmten Stadien der frühen Ontogenese hat einen direkten Einfluss auf die Entwicklung des Gehörs und beschleunigt den Prozess der Beherrschung des Hochfrequenzbereichs, der für die eigene Lautäußerung des Embryos charakteristisch ist. Der Bereich der wahrgenommenen Häufigkeiten von Küken sowohl bei Brut- als auch bei Halbbrutvögeln stimmt mit den spektralen Eigenschaften artspezifischer Signale erwachsener Vögel überein, die für die entsprechenden Verhaltensformen wirksam sind, was eine wichtige adaptive Bedeutung hat. Es besteht darin, dass die artspezifische Tonsignalisierung zwischen Embryonen und erwachsenen Vögeln die Synchronisierung des Schlüpfens der Brut und die Aufrechterhaltung der Stabilität ihrer späteren Existenz gewährleistet.

Die Entwicklung akustischer Signale bei Vögeln in der pränatalen Ontogenese wird durch die Bildung der Lungenatmung vermittelt. Die ersten Schallsignale von Embryonen entstehen bereits vor dem Austritt in die Luftkammer der Eizelle. Vom Zeitpunkt des Auftretens her entsprechen sie der „spontanen“ Atmung, die durch die Luft der Amnionhöhle erfolgt. Im gleichen Zeitraum entsteht eine gegenseitige akustische Verbindung zwischen den Embryonen und dem Brutvogel. Dieses Phänomen wurde bei Watvögeln wie Uferschnepfen, Hühnervögeln und Lamellenschnabelvögeln beobachtet.


Der Beginn der Funktionsweise klangerzeugender Systeme variiert erheblich zwischen Vertretern verschiedener systematischer Gruppen. Die ersten Tonsignale von Embryonen sind einzelne Quietschgeräusche, die durch lange Zeitintervalle voneinander getrennt sind – bis zu 30–60 Minuten. Nachdem der Embryo in die Luftkammer der Eizelle gelangt ist, nimmt seine Schallaktivität stark zu, was auf das Auftreten einer echten Lungenatmung hinweist. Die Intensität der Quietschgeräusche nimmt zu, sie sind auch ohne Öffnen der Eischale zu hören, werden aber dennoch durch lange Pausen - 20-40 Minuten - getrennt. Das Schlüpfen – das Auftreten der ersten Risse in der Schale – wird von der Gruppierung einzelner Quietschgeräusche in einer Reihe von 2-3 Impulsen begleitet. Die motorische Aktivität von Embryonen in diesem Entwicklungsstadium wird von intensivem Quietschen begleitet; Die Frequenz ihrer Strahlung nimmt bei plötzlichen Bewegungen und Vibrationen der Eier deutlich zu.

Dauer paranatal Zeitraum (vom Muschelpicken bis zum Schlüpfen) korrelieren bei Vögeln mit der Gesamtdauer der Inkubationszeit. Bemerkenswert ist die kurze paranatale Zeit Rhea Und Haubentaucher. Dieses Paradox hängt mit der Brutökologie der Art zusammen. Die Verkürzung der paranatalen Periode bei Nandus auf ein Minimum ist eine Art Anpassung der Embryogenese an trockene Bedingungen. Das Picken der Schalenmembran durch den Embryo vor dem Schlüpfen führt zu einer starken Feuchtigkeitsverdunstung, die während einer langen paranatalen Entwicklungsphase unter Savannen- und Halbwüstenbedingungen einen kritischen Wert erreichen und zum Absterben des Geleges führen kann. In den Nestern der Haubentaucher hingegen herrscht aufgrund der bekannten Merkmale ihrer „schwimmenden“ Struktur eine hohe Luftfeuchtigkeit. Auch ein längerer Aufenthalt von Embryonen im Stadium des Schalenabstechens bei hoher (übermäßiger) Luftfeuchtigkeit kann für sie schädlich sein. Dabei wird trotz der frühen Aktivierung des Lauterzeugungssystems der Embryonen die Dauer der paranatalen Entwicklung des Haubentauchers auf ein Minimum verkürzt.

„Klick“-Geräusche nehmen bei der Stimmentwicklung von Vögeln eine Sonderstellung ein. Sie begleiten die Lungenatmung und sind charakteristisch für Embryonen. Es wird angenommen, dass „Klick“-Geräusche durch die Beweglichkeit des Knorpels der Luftröhre, der Bronchien oder des Kehlkopfes entstehen. Studien haben gezeigt, dass „Klicks“ die zweite Art von Tonsignalen in chronologischer Reihenfolge während der Stimmentwicklung bei Vögeln während der Embryogenese sind. Die ersten „Klicks“ – unregelmäßig und von geringer Intensität – werden bei Embryonen mehrere Stunden vor dem Muschelpicken aufgezeichnet. Ihr Rhythmus überschreitet nicht 10 pro Minute. Serien mit 10 bis 50 Impulsen wechseln sich mit Pausen ab, die bis zu 5 bis 15 Minuten dauern.

Das Picken der Schale und die anschließende Stabilisierung der Lungenatmung führen zur Ausbildung einer regelmäßigen und intensiveren „Klick“-Aktivität bei den Embryonen. Da „Klickgeräusche die Atmung begleiten, erhöht sich ihr Rhythmus bis zum Schlüpfen, was ein Indikator für die Entwicklung und Stabilisierung der Atmung ist.“ Nach spektralen und zeitlichen Parametern handelt es sich um kurze (10-30 ms), rhythmische Breitbandimpulse. Es wurden keine artspezifischen Merkmale von „Klick“-Geräuschen gefunden. Der Rhythmus der „Klicks“ hängt neben den Altersmerkmalen der Embryonen direkt von der Außentemperatur ab, die durch die Intensivierung der Atembewegungen verursacht wird. Bei Brut- und Halbbrutvögeln dienen „Klick“-Geräusche als Grundlage für die akustische Stimulation von Embryonen, was zu einer Beschleunigung der Embryonalentwicklung und einer Synchronisierung des Schlüpfens der Küken in einem Gelege führt.

Der Übergang von Embryonen zum Atmen atmosphärischer Luft wird von einer rhythmischen Organisation ausgesendeter Tonsignale begleitet. Bestimmte Kategorien von ihnen (Signale von „Unwohlsein“, „Behaglichkeit“) haben funktionelle Bedeutung im Prozess der Lautkommunikation zwischen Embryonen und brütenden Vögeln. In einer Reihe von Gruppen verändern das Picken der Schalenmembran und die Stabilisierung der Lungenatmung der Embryonen die spektrale Struktur der ausgesendeten Signale stark. Im Allgemeinen erfolgt der Übergang zur Emission von „Rauschen“ oder Breitbandsignalen, die praktisch keine ausgeprägte Frequenzmodulation aufweisen, bei Vögeln mit einer „primitiven“ Struktur des unteren Kehlkopfes. Primitive Struktur des unteren Kehlkopfes Es zeichnet sich durch ein Muskelpaar aus und ist bei einigen Arten von Knöchelvögeln (Störche) und Laufvögeln (Emu, Nandus, Afrikanischer Strauß) deutlich reduziert. Der entwickelte untere Kehlkopf (zum Beispiel bei Singvögeln) bestimmt die Komplexität der Stimmmuskulatur (8-12 Paare); Sie zeichnet sich durch eine starke Veränderung der verknöcherten Trachealringe aus.

Auch die strukturelle und dynamische Organisation von Signalen ist unterschiedlich. Embryonen von Trottellummen sind in der Lage, sowohl einzelne Impulse als auch Trillersignale auszusenden. Die Trillerstruktur von Signalen ist nicht typisch für die pränatale Ontogenese von Trottellummen. Ein solch früher und starker Unterschied in den akustischen Signalsystemen nahe verwandter Trottellummenarten ist offenbar auf ihre gemeinsame Verschachtelung in Kolonien zurückzuführen. In Trottellummen-Brutkolonien erreicht nicht nur die interspezifische Erkennung, sondern auch die individuelle Erkennung innerhalb der Familien ein hohes Niveau.

Die Reife und Komplexität des akustischen Signalsystems bei Vögeln zum Zeitpunkt des Schlüpfens wird durch die Art der Entwicklung und die ökologischen Eigenschaften der Art bestimmt. In der pränatalen Ontogenese von Brut- und Halbbrutvögeln werden alle Hauptkategorien von Signalen gebildet: Geräusche von „Unwohlsein“, „Trost“, „Betteln um Nahrung“ usw. Lediglich Alarmsignale werden bei Embryonen nicht aufgezeichnet.

Eissturmvogel-Embryonen (Eissturmvogel) und Skuas (Familie Stercorariidae) sind in der Zeit vor dem Schlüpfen in der Lage, alle für erwachsene Vögel charakteristischen Tonsignale zu erzeugen. Eine vergleichende Analyse der juvenilen und definitiven akustischen Signalsysteme dieser Arten zeigt, dass sich altersbedingte Veränderungen hauptsächlich in der Erweiterung der Spektralgrenzen und einer Verlängerung der Signaldauer äußern. Die strukturelle Organisation von Schallsignalen bei Embryonen und erwachsenen Vögeln ist nahezu identisch. Somit ist bei Tubenosen und Skuas die Art der Entwicklung des akustischen Signalsystems streng bestimmt. Alle Kategorien von Schallsignalen werden in der pränatalen Ontogenese gebildet und sind entsprechend ihrer strukturellen Organisation wie Kopien definitiver Signale. Es gibt keine weitere funktionelle Differenzierung und strukturelle Komplikation der Signale.

Vor dem Schlüpfen reagieren Embryonen aktiv mit „Unwohlsein“-Signalen auf bestimmte äußere Einflüsse: Abkühlung, plötzliches Wenden des Eies, Schütteln usw. Die Anzahl der Impulse in einer Reihe und der Rhythmus ihrer Emission sind nicht streng festgelegt und werden offenbar durch physiologische Faktoren bestimmt Zustand der Embryonen und äußere Faktoren. „Behaglichkeits“-Signale sind mit dem Gehör leicht von „Unbehaglichkeits“-Signalen zu unterscheiden und werden als leises Zirpen oder Pfeifen wahrgenommen. Die Intensität ihrer Emission durch Embryonen ist viel geringer als die von „Unwohlsein“-Signalen. „Behaglichkeits“-Signale werden normalerweise am Ende von „Ausbrüchen“ motorischer Aktivität bei Embryonen, beim Erwärmen gekühlter Eier und deren Vibration aufgezeichnet.

Eine der Arten von „Komfort“-Klängen umfasst „bequeme“ Triller. Triller werden von Embryonen in verschiedenen Stadien direkt produziert vor dem Schlüpfen. Normalerweise folgen Triller V am Ende einer Reihe „bequemer“ Geräusche und vervollständigen Sie diese. Embryonen von Lamellenschnäbeln, Hühnern, Rallen und einigen anderen Vogelarten zeichnen sich durch „schläfrige“ Triller als eine der Varianten von Trillergeräuschen aus. Sie unterscheiden sich von gewöhnlichen „komfortablen“ Trillern durch ihre spektrale Schmalbandigkeit und kürzere Impulsdauer. Beim Erwärmen gekühlter Eier kommt es häufig zu „schläfrigen“ Trillergeräuschen; in diesem Fall ist die motorische Aktivität der Embryonen deutlich reduziert.

Unmittelbar vor dem Schlüpfen „schneiden“ die Embryonen die Eischale: Dieser Vorgang wird von spezifischen Eingriffen begleitet „instrumentale“ Klänge, die entstehen, wenn der „Zahn“ des Eies an der Schale reibt. Die Intensität dieser Geräusche ist äußerst gering.

Das Ausschlüpfen der Küken aus der Schale wird von „Schlüpf“-Signalen begleitet.. Ihre Ausstrahlung wird durch schmerzhafte Empfindungen verursacht, da in diesem Moment der Nabelschnurstiel der Küken bricht. Gemäß den spektral-zeitlichen Parametern liegen die „Schraffur“-Signale nahe an den „Unbehagen“-Geräuschen.

Tonsignale in der Phase vor dem Schlüpfen bei brütenden und halbbrütenden Vögeln gewährleisten die Kommunikation zwischen den Embryonen im Gelege einerseits und zwischen den Embryonen und dem brütenden Vogel andererseits. Die akustische Kommunikation während dieser Zeit koordiniert das Verhalten der Embryonen und führt zur Herstellung eines primären akustischen Kontakts mit den Eltern, auf dessen Grundlage nach dem Schlüpfen eine stabile Verbindung zwischen dem erwachsenen Vogel und der Brut entsteht. Der Rhythmus der „Unwohlsein“-Signale in Embryonen nimmt zu, wenn der Vogel das Nest verlässt. In diesem Fall regen sie die Rückkehr des brütenden Vogels an. Die magnetische Aufzeichnung von Geräuschen, die Embryonen während der natürlichen Inkubation erzeugen, hat einige Merkmale ihrer Geräuschkommunikation mit dem brütenden Vogel enthüllt. So führte die Aussendung von Alarmsignalen durch eine Bruthenne zum Aufhören der Schallaktivität der Embryonen. Das Verlassen des Nestes durch die Henne verursachte bei den Embryonen nach 5-8 Minuten intensive Signale des „Unwohlseins“, und die Rückkehr des Vogels und seine Rufgeräusche lösten das „behagliche“ Gefühl aus. « Alarm Das Abspielen von „unbehaglichen“ Geräuschen für die Henne mithilfe eines Tonbandgeräts führte dazu, dass sie aktiv Rufsignale aussendete, sich zum Nest bewegte und mit ihrem Schnabel auf die Eierschalen klopfte. Das „Trost“-Signal der Embryonen führte zu keinen wesentlichen Veränderungen in ihrem Verhalten.

Auf diese Weise, Bildung grundlegender Arten akustischer Signale ist vor dem Schlüpfen abgeschlossen, was anschließend eine erfolgreiche akustische Orientierung der gesamten Brut gewährleistet. Der Übergang von der für Embryonen charakteristischen akustischen Wahrnehmung der äußeren Umgebung zur Wahrnehmung komplexer Afferenzen nach dem Schlüpfen wird bei Küken von der Weiterentwicklung der Signalgebung begleitet. Es treten neue Kategorien akustischer Signale auf, die bei Embryonen noch nicht beobachtet wurden: indikative Alarmsignale und alarmierend-defensive Signale. Gleichzeitig entwickeln sich die Signale „Unwohlsein“ und „Komfort“ weiter.

Ökologieunterricht in der 5. Klasse zum Thema „Schallsignale bei Tieren und ihre Rolle im Tierverhalten“

Ziele:

    Lehrreich: Entwicklung des kognitiven Interesses und des Respekts für die Natur, Beobachtung, anhaltende Aufmerksamkeit, kreative Aktivität, Unabhängigkeit, Fähigkeit zum Vergleichen, Schlussfolgerungen ziehen

    Lehrreich: Bildung von Konzepten über Schallsignale bei Tieren, die Fähigkeit, zwischen ihnen zu unterscheiden.

    Lehrreich: Zeigen Sie mit Hilfe von Tonsignalen die Verbindung zwischen Tieren, vermitteln Sie einen fürsorglichen Umgang mit der Natur, entwickeln Sie die Liebe zur Schönheit, einen Sinn für Harmonie und Schönheit.

Ausrüstung: Computer, Multimedia-Installation, Präsentation, Tierbilder, Lehrbuch, Arbeitsbuch.

Während des Unterrichts

1. Organisatorischer Moment.

Hallo Leute! Ich bin sehr froh, Sie zu sehen. Schauen Sie sich an, lächeln Sie. Ich wünsche Ihnen während des gesamten Unterrichts gute Laune.

2. Wissenstest.

Frontales Gespräch. (Das Gespräch wird über die Lehrbuchfragen am Ende von Absatz 46 geführt)

Schriftliche Umfrage (Aufgabe 138 in Arbeitsmappen erledigen)

3. Neues Material studieren.

Studierende berichten über Schallsignale bei Tieren.

Geschichte des Lehrers.

Die Verbindung zwischen Mensch und Tierwelt war schon immer komplex und beinhaltete zwei Extreme – die Jagd auf Tiere und die Liebe zu ihnen. All dies führte dazu, dass der Mensch begann, Tiere zu trainieren und ihnen sogar das mündliche Sprechen beizubringen. Im Zuge der gemeinsamen evolutionären Entwicklung von Mensch und Tier tauchten trotz großer anatomischer Unterschiede sprechende Tiere auf. Es scheint, dass mit zunehmendem Wissen über das Verhalten von Tieren die Unterschiede zwischen Mensch und Tier immer kleiner werden. Allerdings sind manche Fähigkeiten des Menschen bei Tieren nur sehr schwer nachzuweisen. Eine dieser Fähigkeiten ist die Sprache.

Es scheint uns, dass die Präsenz der Sprache eine einzigartige Eigenschaft einer Person ist.
Tiere haben ihre eigene „Sprache“, ihr eigenes Signalsystem, mit dessen Hilfe sie mit Verwandten in natürlichen Lebensräumen kommunizieren. Es schien, dass es ziemlich komplex war und aus verschiedenen Kommunikationsmethoden bestand – Geräusche, Gerüche, Körperbewegungen und -haltungen, Gesten usw.
Tiersprache
Laute Sprache ist für Tiere wichtig. Die Menschen glauben seit langem, dass jede Tierart, die auf der Erde existiert, ihre eigene Sprache hat. Vögel schnattern damit unruhig oder fliegen weg, wenn sie ein Gefahren- und Alarmsignal hören.
Tiere haben ihre eigene „Sprache“, die ihren Zustand ausdrückt. Überall ist das Brüllen eines Löwen zu hören – damit verkündet der König der Tiere lautstark seine Anwesenheit.
Welche natürlichen Geräusche machen Tiere? Dies sind Signale, die ihren Zustand, ihre Wünsche und Gefühle ausdrücken – Wut, Angst, Liebe. Aber das ist keine Sprache in unserem Verständnis und natürlich keine Sprache. Der berühmte Zooethologe K. Lorenz bemerkt: „...Tiere haben keine Sprache im eigentlichen Sinne des Wortes. Die Schreie und Geräusche, die sie machen, repräsentieren einen angeborenen Signalcode.“ Darauf weist der Ornithologe O. Heinroth hin.
Die Sprache eines Menschen drückt sich durch seine gesprochene Sprache aus und wird durch den Reichtum seines Wortschatzes bestimmt – für manche Menschen ist er groß und hell, für andere einfach. Ähnliches lässt sich bei Vögeln und Säugetieren beobachten: Viele von ihnen haben abwechslungsreiche, polyphone Laute, während andere seltene und ausdruckslose Laute haben. Übrigens gibt es völlig stumme Vögel – Geier; sie machen nie einen einzigen Laut. Signale und Geräusche bei Tieren sind eine der Kommunikationsmöglichkeiten zwischen ihnen. Aber sie haben unterschiedliche Möglichkeiten, Informationen untereinander zu übermitteln. Neben Geräuschen gibt es eine eigentümliche „Sprache“ von Gesten und Körperhaltungen sowie eine Gesichts-„Sprache“. Jeder weiß, dass das Grinsen der Schnauze eines Tieres oder die Ausdruckskraft der Augen eines Tieres je nach Stimmung – ruhig, aggressiv oder verspielt – stark variieren. Gleichzeitig ist der Schwanz von Tieren eine Art Ausdruck ihres emotionalen Zustands. Die „Sprache“ der Gerüche ist in der Tierwelt weit verbreitet, über sie lässt sich viel Erstaunliches erzählen. Tiere der Katzen-, Marder-, Hunde- und anderer Familien „markieren“ mit ihren Sekreten die Grenzen des Territoriums, in dem sie leben. Durch den Geruch bestimmen Tiere die Paarungsbereitschaft von Individuen, verfolgen auch Beute, meiden Feinde oder gefährliche Orte – Fallen, Schlingen und Schlingen. Es gibt andere Kommunikationskanäle zwischen Tieren und der Umwelt, zum Beispiel die elektromagnetische Ortung beim Nil-Elefantenfisch, die Ultraschall-Echoortung bei Fledermäusen, hochfrequente Tonpfeifen bei Delfinen, Infraschallsignale bei Elefanten und Walen usw.
Die Forschung hat das beliebte Sprichwort „Stumm wie ein Fisch“ geändert. Es stellte sich heraus, dass Fische viele verschiedene Geräusche machen und diese zur Kommunikation in einem Schwarm nutzen. Wenn man den Geräuschen von Fischen mit speziellen empfindlichen Instrumenten lauscht, kann man sie anhand ihrer „Stimmen“ deutlich unterscheiden. Wie amerikanische Wissenschaftler festgestellt haben, husten, niesen und keuchen Fische, wenn das Wasser nicht den Bedingungen entspricht, in denen sie sein sollten. Die von Fischen erzeugten Geräusche ähneln manchmal Grollen, Quietschen, Bellen, Quaken und sogar Grunzen, und bei den Cinglossus-Fischen ähneln sie im Allgemeinen dem Bass einer Orgel, dem Quaken großer Kröten, dem Läuten von Glocken und den Klängen einer riesige Harfe. Doch leider gab es in der gesamten Menschheitsgeschichte keinen einzigen Fall, in dem ein Fisch mit menschlicher Stimme gesprochen hätte.
Tonsignale gibt es bei allen Tierarten. Hühner machen beispielsweise 13 verschiedene Geräusche, Meisen – 90, Türken – 120, Kapuzenpullover – bis zu 300, Delfine – 32, Affen – mehr als 40, Pferde – etwa 100. Die meisten Zooethologen sind davon überzeugt, dass sie nur das allgemeine Emotionale und Emotionale vermitteln Geisteszustand der Tiere. Manche Wissenschaftler denken anders: Ihrer Meinung nach haben verschiedene Tierarten ihre eigene Kommunikationssprache. Dank ihm werden detaillierte Informationen über alles, was ihnen passiert, übermittelt. Ich werde Beispiele für die Sprachen einiger Tiere geben. Giraffen galten lange Zeit als stumme Tiere. Studien haben jedoch gezeigt, dass sie über Geräusche miteinander kommunizieren, die sich in Frequenz, Dauer und Amplitude im Infraschall-Frequenzbereich unterscheiden.
Affenzunge
Viele Menschen beobachten gerne das Verhalten von Affen im Zoo (Abb. 3). Und wie viel Geschrei, Lärm, energische und ausdrucksstarke Gesten gibt es in diesen „warmen Gesellschaften“! Mit ihrer Hilfe tauschen Affen Informationen aus und kommunizieren. Sogar ein Affenwörterbuch wurde zusammengestellt; das erste Wörterbuch-Phrase-Buch dieser Art wurde 1844 von einem Wissenschaftler in Paris zusammengestellt. Es listete 11 Signalwörter auf, die von Affen verwendet werden. „keh“ bedeutet zum Beispiel „Mir geht es besser“, „okoko, okoko“ bedeutet große Angst, „gho“ bedeutet Begrüßung. Es sollte gesagt werden, dass der berühmte Wissenschaftler R. Garner fast sein ganzes Leben dem Studium der Sprache der Affen gewidmet hat und zu dem Schluss gekommen ist: Affen sprechen tatsächlich ihre Muttersprache, die sich vom Menschen nur im Grad der Komplexität und Entwicklung unterscheidet, nicht jedoch im Wesentlichen. Garner lernte die Sprache der Affen so gut, dass er sogar frei mit ihnen kommunizieren konnte.
Delphinzunge
Delfine sind für Wissenschaftler aufgrund ihrer guten Lernfähigkeit und der vielfältigen Aktivitäten, die sie im Kontakt mit Menschen zeigen, von großem Interesse. Delfine imitieren problemlos verschiedene Laute und menschliche Worte. Im Werk des berühmten Delfinforschers John Lily kam es zu einem Vorfall, als während eines Experiments ein Gerät ausfiel, das Tonbandgerät jedoch weiter arbeitete und alle nachfolgenden Geräusche aufzeichnete. Zunächst war zu hören, wie der Delphin die Stimme des Experimentators wiedergab, dann das Summen des Transformators und schließlich das Geräusch der Filmkamera, also alles, was um das Tier herum geschah und was es hörte.
Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Delfine über eine Fülle von Tonsignalen verfügen und aktiv miteinander kommunizieren, indem sie eine Vielzahl von Geräuschen verwenden – häufige tonale Pfiffe, scharfe pulsierende Geräusche – Klicks. Delfine haben bis zu 32 verschiedene komplexe Tonsignale, und es wird angemerkt, dass jeder Delfin seine eigene charakteristische Pfeife – „Stimme“ – hat. Wenn Delfine allein oder in der Gruppe sind, tauschen sie Signale aus, pfeifen erneut, machen Klickgeräusche, und wenn ein Delfin ein Signal gibt, schweigt der andere oder pfeift in diesem Moment. Bei der Kommunikation mit ihrem Kalb gibt das Delfinweibchen bis zu 800 verschiedene Laute von sich.
Die Kommunikation zwischen Delfinen erfolgt kontinuierlich, auch wenn sie getrennt sind, sie können sich aber gegenseitig hören. Wenn Sie beispielsweise Delfine isolieren und in verschiedenen Becken halten, aber eine Funkkommunikation zwischen ihnen herstellen, reagieren sie gegenseitig auf die ausgesendeten Signale des „Gesprächspartners“, selbst wenn sie 8000 km voneinander entfernt sind. Sind alle Geräusche, die Delfine machen, echte gesprochene Sprache oder nicht? Einige Wissenschaftler glauben, dass dies bereits unbestreitbar bewiesen ist, andere sind hinsichtlich dieser Möglichkeit vorsichtiger und glauben, dass die Geräusche von Delfinen nur ihren emotionalen Zustand widerspiegeln und Signale ausdrücken, die mit der Suche nach Nahrung, der Pflege des Nachwuchses, dem Schutz usw. verbunden sind.
Die „Sprache“ von Delfinen in Form von Pfeifen, Klicken, Grunzen, Quietschen und schrillen Schreien ist kein speziell codiertes Kommunikationssystem, das der menschlichen Sprache entsprechen würde. Eine Analogie legt zwar die gegenteilige Idee nahe: Bewohner von Dörfern in einigen Berggebieten in den Pyrenäen, der Türkei, Mexiko und den Kanarischen Inseln kommunizieren über große Entfernungen, bis zu 7 km, mithilfe einer Pfeife miteinander. Delfine verfügen über eine Pfeifsprache, die der Kommunikation dient und nur entziffert werden muss.
Das Leben und die Sprache eines Hundes
Es ist bekannt, dass Hunde die beliebtesten Haustiere sind. Die alte Vorstellung vom „Hundeleben“ im Sinne von Hoffnungslosigkeit, den Nöten und Unannehmlichkeiten des Lebens bekommt nach und nach eine völlig andere Färbung.
erhebliche Unterschiede in der Struktur des Gehirns und des Stimmapparates.

Der berühmte Trainer V.L. Durov liebte Tiere, studierte ihre Gewohnheiten gut und beherrschte perfekt die Fähigkeit, Tiere zu unterrichten und zu trainieren. So erklärte er die Hundesprache. Wenn ein Hund abrupt bellt – „bin!“, eine Person ansieht und gleichzeitig ein Ohr hebt, bedeutet dies eine Frage, Verwirrung. Wenn sie ihre Schnauze hebt und ein langgezogenes „Au-uh-uh...“ ausstößt, bedeutet das, dass sie traurig ist, aber wenn sie „mm-mm-mm“ mehrmals wiederholt, dann bittet sie um etwas. Nun ja, ein Knurren mit dem Laut „rrrr...“ ist für jeden klar – es ist eine Drohung.
Ich habe auch eigene Beobachtungen an meinem Hund durchgeführt und bin zu folgenden Schlussfolgerungen gekommen:
Der Hund ist wütend – er bellt und knurrt wütend, während er seine Zähne fletscht und sich auf den Boden drückt. Es ist besser, sich einem solchen Hund nicht zu nähern.
Der Hund hat Angst – er legt Schwanz und Ohren an, versucht klein zu wirken und klammert sich möglicherweise sogar an den Boden und kriecht davon. Auch wenn der Hund nervös oder ängstlich ist, wird er Ihnen nicht in die Augen schauen. Das ist es, was ein schuldiger Welpe normalerweise tut.

Übung : Ermitteln Sie anhand von Tonsignalen den Namen des Tieres und notieren Sie ihn in Ihrem Notizbuch.

4. Festigung des Wissens.

Frontales Gespräch.

1.Was sind Signale und Geräusche bei Tieren?

2. Gibt es akustische Signale bei allen Tierarten oder nicht?

3. Ist es möglich, sein Verhalten und Verlangen anhand der Tonsignale eines Hundes zu bestimmen? Nenne Beispiele.

Hausaufgabe : Bereiten Sie Antworten auf die Fragen am Ende der Informationen auf dem Handout vor.

Fokin S. Yu. Akustische Signalisierung und biologische Grundlagen zur Steuerung des Verhaltens von Vögeln bei der künstlichen Wildzucht // Wildzucht in der Jagd. Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten des Zentralen Wissenschaftlichen Forschungslabors Glavokhoty der RSFSR. Moskau, 1982. S. 157-170.
AKUSTISCHE SIGNALISIERUNG UND BIOLOGISCHE GRUNDLAGEN DER VOGELVERHALTENSKONTROLLE IN DER KÜNSTLICHEN ZUCHT VON WILDEN
Die Möglichkeit des Einsatzes von Bioakustik bei der Jagd wurde erstmals von V.D. Ilyichev (1975) und A.V. Tichonow (1977). Mit der Spezialforschung wurde jedoch erst vor kurzem im Zentralen Forschungslabor von Glavohota der RSFSR begonnen. Sie werden dazu beitragen, eine Reihe komplexer Probleme der heimischen Wildzucht zu lösen und ihre Effizienz zu steigern. Bisher wurde in der Jagdbranche die akustische Kommunikation zwischen Tieren nur bei der Jagd auf Wild mit der Lockmethode und beim Zählen einiger Tiere per Stimme eingesetzt. Die Untersuchung der Tonsignale von Vögeln hat jedoch die grundsätzliche Möglichkeit gezeigt, sie zur Steuerung des Verhaltens von Vögeln einzusetzen.
Die Entwicklung von Methoden zur Verhaltenskontrolle von Vögeln basiert auf der Kenntnis individueller Verhaltenshandlungen und Stimmreaktionen von Vögeln im Verhaltenskomplex, der für eine bestimmte Art charakteristisch ist. Grundlage der Vogelkommunikation ist die akustische und visuelle Kommunikation, die eng miteinander verknüpft sind. Die Komplexität der Organisation akustischer Signalsysteme bei Vögeln zeigt sich im Vorhandensein zweier Grundprinzipien für die Kodierung von Informationen in Signalen. Dabei handelt es sich einerseits um Multifunktionalität (Simkin, 1977), bei der das gleiche akustische Signal mehrere Funktionen hat (z. B. dient Vogelgesang dazu, das Nistgebiet zu markieren, andere Männchen „abzuschrecken“, aber gleichzeitig auch anzulocken). Weibchen und sogar, um den Feind vom Nest abzulenken). Andererseits handelt es sich hierbei um eine parallele Kodierung, nach der verschiedene Arten von Signalen ähnliche Informationen übermitteln (Simkin, 1974), beispielsweise spiegeln verschiedene Komfortsignale von Küken die gleiche Komfortsituation wider. Die Dominanz des emotionalen Prinzips gegenüber dem semantischen Prinzip erschwert in vielen Fällen die Analyse der akustischen Signalsysteme von Vögeln. Bei den meisten Brutvögeln sind akustische Signale jedoch häufiger mit einer bestimmten funktionellen Bedeutung verbunden, insbesondere während der Brutzeit und während der Brutbewegung (Tikhonov und Fokin, 1931). Die spezifische Organisation von Klängen (Ton-, Geräusch- und Trillersignale) ist mit dem rationalsten Bereich ihrer Ausbreitung verbunden (Ilyichev, 1968; Simkin, 1974).
Verschiedene Forscher haben immer wieder Versuche unternommen, Vogelsignale zu klassifizieren. Die Hauptschwierigkeit besteht darin, dass es unmöglich ist, den Mechanismus der Sprache bei Vögeln und Menschen zu identifizieren, da die logischen Grundlagen der Kommunikationsprozesse von Tieren grundlegend unterschiedlich sind (Simkin, 1932). ALS. Malchevsky (1972) unterteilt die Schallsignale von Vögeln in zwei Haupttypen: Situationssignale und Signalsignale. Im ersten Fall erfolgt die Kommunikation mithilfe von Signalen, die je nach biologischer Situation eine erweiterte Bedeutung haben. Im zweiten Fall kommt ein System spezialisierter Schallreaktionen zum Einsatz, und die mit einem bestimmten physiologischen Zustand des Vogels verbundenen Signale haben eine streng definierte biologische Bedeutung. Dieser Typ kann nach funktionellen Merkmalen klassifiziert werden. Der Autor identifiziert Ruf- und Schutzsignale mit einer detaillierten Klassifizierung jeder Gruppe (Malchevsky, 1974).
G.N. Simkin (1977) schlug ein neues Schema zur funktionalen Klassifizierung akustischer Signale von Vögeln vor, das auf der maximalen Differenzierung der Signalwerte basiert. Er teilte alle Tonsignale in drei Hauptgruppen ein, von denen jede kleinere Kategorien umfasst:
1. Die Haupttriebe, die das ganze Jahr über gegeben werden: die Hauptarten, die Schreien rufen, Schul- und Gruppentriebe, Nahrungssignale, Alarmsignale, Konfliktsignale, besondere Signale der emotionalen Sphäre.
2. Triebe des Fortpflanzungszyklus: Paarungsphase, Elternphase.
3. Rufe von Küken und Jungvögeln.
Elternsignale von Brutvögeln werden üblicherweise in „Folgeruf“, „Futterruf“, „Sammelsignal“, Kontaktsignale, Alarmsignal unterteilt (bei Hühnervögeln sind die Signale für Luft- und Bodenfeinde unterschiedlich).
Wir haben vorgeschlagen, die akustischen Signale von Küken in drei Kategorien einzuteilen (Tikhonov und Fokin, 1980).
1. Signale eines negativen physiologischen und sozialen Zustands, einschließlich Signalen von „Unwohlsein“, hinweisend und ernährungsphysiologisch.
2. Signale eines positiven physiologischen und sozialen Zustands, unterteilt in Signale von „Behaglichkeit“, Erwärmung, Sättigung, Gruppenkontakten, Folgen, Vorschlafen
Zustand.
3. Alarmierende und defensive Signale (Angst, Bedrängnis, Furcht).
Eine solche fraktionierte Klassifizierung bildet die Grundlage für die Lösung vieler Probleme der Verhaltenskontrolle von Vögeln bei der Wildzucht. Wenn man die grundlegende funktionale Bedeutung eines Signals kennt, das durch bestimmte physikalische Parameter gekennzeichnet ist, kann man das umgekehrte Problem stellen und den Einfluss dieses Signals auf das Verhalten von Vögeln untersuchen.
Die ersten akustischen Signale gibt der Vogel noch im Ei ab, 1-2 Tage bevor die Schale schlüpft. Im Höranalysator von Küken reifen zunächst jene Nervenzellen heran, die auf die artspezifische Frequenz der Stimme des Weibchens „abgestimmt“ sind (Anokhin, 1969). Eine solide Kommunikation zwischen dem Weibchen und den Küken wird bereits am Ende der Inkubation hergestellt (Tikhonov, 1977). Indirektes Lernen bei Brutvögeln, einschließlich Signalfolge und Gruppenlernen (Manteuffel, 1980), spielt eine wichtige Rolle bei der ethologischen Vorbereitung junger Vögel auf ein unabhängiges Leben. Von besonderer Bedeutung ist das akustische Verhalten der Eltern als Faktor bei der Stimulierung und Verfeinerung des Verhaltens und der Kommunikation junger Vögel in der Brut (Simkin, 1972).
Bei der künstlichen Wildzucht entzieht der Mensch den Küken den Kontakt zum Weibchen. Das Ausbrüten von Eiern, Käfig- und Käfigaufzucht von Jungtieren ohne Bruthennen führt nicht nur zur Unmöglichkeit, adaptive Verhaltensreaktionen zu entwickeln, die in der Natur auf der Grundlage individueller und Gruppenerfahrungen gebildet werden, sondern auch zum Aussterben einiger wichtiger angeborener Verhaltensakte , insbesondere Angstreaktionen. Unsere Experimente an Stockentenküken zeigten, dass die angeborene Flugreaktion bei Küken auf Alarmsignale des Weibchens am 2. bis 3. Tag am deutlichsten zum Ausdruck kommt und ohne visuelle Verstärkung bereits am fünften Tag nachlässt. Verstärkt durch spezielle „Angst-Sessions“ (laute Schreie, Schüsse, Sirenen, besondere Angst durch Menschen) hält die alarmierende Reaktion bis zur Freilassung in die Wildnis an. Anschließend wird es zu einem integralen Bestandteil des Verhaltens freigelassener Vögel.
Der Einsatz spezieller „Angstmittel“ ist jedoch nicht der Hauptfaktor für die Bildung eines „wilden“ Verhaltensstereotyps bei in Gefangenschaft aufgezogenen Vögeln. Wie bekannt ist, unterscheiden sich Vögel, die in ständigem Kontakt mit Menschen aufwachsen, im Verhalten deutlich von ihren wilden Verwandten. Solche Vögel haben keine gezielten Alarm- und Abwehrreaktionen auf Raubtiere, was sie zu einer leichten Beute sowohl für Boden- als auch für Luftfeinde macht. Die Jagd auf Vögel, die keine Angst vor Menschen haben, verliert ihren sportlichen Reiz und wird sogar unmenschlich.
Der Hauptfaktor bei der Gewöhnung von Vögeln an den Menschen ist die Einprägung (Einprägung) des Aussehens und der Stimme einer Person in die Küken während der „sensiblen“ Phase, die auf die ersten 2-3 Lebenstage beschränkt ist. In Zukunft wird die positive Reaktion auf den Menschen durch die Bildung konditionierter Reflexreaktionen beim Füttern und die ständige Kommunikation mit Vögeln noch verstärkt. Die Prägung ist ein äußerst hartnäckiger und praktisch irreversibler Prozess. Daher ist es unserer Meinung nach bei der künstlichen Zucht von Wild notwendig, die menschliche Prägung der Küken in der „sensiblen“ Phase zu verhindern. Wir führten eine Reihe von Experimenten durch, bei denen wir zu unterschiedlichen Zeiten kleine Entenküken von Menschen isolierten. Die Versuchskäfige mit Häusern waren allseitig mit dichtem Material verhängt, die Oberseite blieb offen. Beim Füttern und Wasserwechsel sahen die Küken nur die Hände des Bedieners und rannten beim Futtergeben immer ins Haus. Entenküken, die für einen „sensiblen“ Zeitraum vom Menschen isoliert wurden, gewöhnten sich anschließend an sie, allerdings auf der Grundlage konditionierter Reflexreaktionen. Spezielle „Abschreckungsmethoden“ nach dem Freilassen auf dem Gelände (Schüsse aus Gewehren usw.) trugen zur Störung dieser positiven konditionierten Reaktionen bei: Die Enten begannen, Angst vor Menschen zu haben. Und doch war ihre Fluchtreaktion auf das Erscheinen eines Menschen träger als die ihrer wilden Verwandten. Gleichzeitig reagierten auf übliche Weise aufgezogene Entenküken gleichgültig auf das Erscheinen von Menschen.
Als beste Lösung erwies es sich, die Entenküken die ganze Zeit bis zu ihrer Freilassung an Land, d. h. bis zu 25-30 Tage. Solche Enten unterschieden sich im Verhalten praktisch nicht von wilden: Sie flogen weg, wenn sich eine Person näherte, sie hatten Angst vor unbekannten Gegenständen, Luft- und Bodenfeinden und sogar vor „friedlichen“ Vögeln. Die Jagd auf solches Wild unterschied sich praktisch nicht von der Jagd auf Wildvögel.
Derzeit besteht unsere Hauptaufgabe darin, nach einer technischen Umsetzung dieser Methode zur Aufzucht junger Wildvögel unter Berücksichtigung der spezifischen Gestaltung von Wildfarmen zu suchen. Natürlich müssen Sie zunächst die folgenden Anforderungen strikt einhalten. Während der Brutzeit muss im Brutkasten völlige Stille gewahrt bleiben, um zu vermeiden, dass die Küken menschliche Stimmen einprägen. In den ersten 5-7 Tagen werden die geschlüpften Küken in Brutkäfige überführt, die allseitig mit dichtem Material bedeckt sind und beim Füttern und Wasserwechsel an der Tür zurückgeklappt werden sollten. Anschließend werden die Jungtiere in Gehege mit mit Sperrholz oder Dachpappe verkleideten Wänden überführt und dort bis zu 25–30 Tage großgezogen. Während des Wachstumsprozesses ist es sehr effektiv, 4-5 „Schrecken“ durchzuführen, nachdem junge Nyaks auf das Land entlassen wurden. Am zweiten Tag nach der Freilassung (jedoch nicht am Tag der Freilassung) kommen mehrere Personen zum Aufbewahrungsort des freigegebenen Wildes und geben mehrere Leerschüsse ab, wodurch es bei den Vögeln zu einer Fluchtreaktion kommt. Vögel, die über einen „sensiblen“ Zeitraum von Menschen isoliert wurden, haben im Gegensatz zu Vögeln, die in ständigem Kontakt mit Menschen aufgewachsen sind, Angst vor Schüssen. Die Kombination aus einem Schuss und dem Aussehen eines Jägers führt bei Vögeln zu einer negativen Reaktion gegenüber Menschen. Bereits 3-4 Tage nach regelmäßigen Schrecken löst das bloße Erscheinen einer Person, beispielsweise in der Nähe eines Teiches, die Flucht junger Enten aus, die versuchen, sich im Dickicht zu verstecken.
Enten, die in einem späteren Alter freigelassen werden, sind schwieriger zu verwildern, und wenn die Küken in den ersten Lebenstagen nicht von Menschen isoliert waren, reagieren solche Vögel in der Regel praktisch nicht auf Schüsse. Die Feralisierung verläuft schneller, wenn die Vögel nach dem Schuss mehrmals den Tod ihres Artgenossen erlebt haben (Ilyichev und Vilke, 1978). Sie können Vögeln beibringen, Menschen zu meiden, indem Sie das Prinzip der kombinierten Abwehrmittel anwenden – das heißt, Sie verwenden nicht nur direkte menschliche Schreie und Schüsse, sondern auch Aufnahmen verschiedener Geräusche – Notrufe, Alarme, plötzliches Abheben eines Vogelschwarms, Geräusche mit hoher Intensität (bis zu 120 dB), Ultraschall (bis zu 40 kHz) (Tikhonov, 1977). Allerdings sind unsere Jagdfarmen noch nicht mit der speziellen Ausrüstung für die Anwendung dieser Methoden ausgestattet und es macht keinen Sinn, sich damit aufzuhalten.
In der Praxis der Wildzucht besteht die Notwendigkeit, Küken an einem bestimmten Ort einzusammeln. Bei plötzlich einsetzendem Unwetter verstecken sich kleine Küken nachts in offenen Gehegen und können an Unterkühlung sterben. Das Wartungspersonal von Wildgärtnereien ist gezwungen, sie in Tierheime zu treiben. Manchmal ist es notwendig, Jungtiere von einem Raum in einen anderen zu bringen, sie zum Wiegen, Einteilen in Gruppen usw. an einem bestimmten Ort zu sammeln. Solche Arbeiten können durch den Einsatz akustischer Lockstoffe – Schalllockstoffe – erleichtert werden. Die folgende Reaktion eines einzelnen Kükens ist ziemlich vollständig untersucht, aber in der Wildzucht haben wir es mit großen Gruppen von Küken zu tun, und es wurden praktisch keine Experimente durchgeführt, um die folgende Reaktion einer Gruppe von Küken zu untersuchen.
Küken von Brutvögeln zeichnen sich durch eine Annäherungsreaktion als Reaktion auf die Rufsignale des Weibchens oder ihrer Nachahmer aus – monotone Signale (Malchevsky, 1974). Einzelnen Küken wurden Aufnahmen von Tonsignalen unterschiedlicher funktioneller Bedeutung angeboten. Sie reagierten mit einer Annäherungsreaktion auf jugendliche Trostsignale und weibliche Rufsignale. Der Einsatz dieser beiden Signale und ihrer Monofrequenz-Imitatoren als Lockstoffe für eine Gruppe von Küken war zunächst erfolglos. Unserer Meinung nach hat die mangelnde Reaktion einer Gruppe von Küken, die sich der Schallquelle nähern, zwei Gründe. Erstens spielt die Motivation der Küken eine entscheidende Rolle bei der Auslösung dieser Reaktion. Ein Küken, das von seinen Artgenossen isoliert ist, verspürt ständiges Unbehagen, was es dazu veranlasst, mit der Annäherung an bestimmte Tonsignale zu reagieren. Und in unseren Experimenten befanden sich die Küken unter angenehmen Bedingungen – sie waren ihren Brüdern nahe. In der Natur werden angenehme Bedingungen für Küken vom Weibchen und unter künstlichen Bedingungen vom Menschen geschaffen. Die Küken prägen sich nur gegenseitig und Menschen ein, das Bedürfnis nach ständigem Kontakt mit dem Weibchen entfällt. Unter künstlich geschaffenen Komfortbedingungen reagieren die Küken naturgemäß nicht auf Annäherung, da Schallsignale allein nicht ausreichen und sie nicht über die entsprechenden inneren Faktoren verfügen (Unbehaglichkeitszustand). Zweitens ruft ein akustisch-visueller Reiz, wie Gottlieb (1977) zeigt, eine stärkere Verfolgungsreaktion hervor als ein akustischer Reiz allein. In der Natur lassen sich Vögel, die ihrer Mutter folgen, sowohl von ihrem Aussehen als auch von ihrer Stimme leiten. Unter künstlichen Bedingungen „kennen“ die Küken das Weibchen nicht, und das Objekt ihrer Prägung kann das erste sich bewegende, klingende Objekt sein, das sie im Leben sehen.
Daraus folgt, dass die motorischen Reaktionen von Küken auf zwei Arten gesteuert werden können: entweder durch den Einsatz akustischer Lockstoffe in unangenehmen Situationen (Kühlung, Hunger) oder durch den Einsatz akustisch-visueller Lockstoffe (Bewegen klingender Lautsprecher), nachdem zuvor dafür gesorgt wurde, dass die Küken diese einprägen . Unsere Experimente haben dies vollständig bestätigt (Fokin, 1981). Beispielsweise versammelten sich kleine Entenküken, die nicht auf die Wiedergabe der Rufe der Ente reagierten, schnell in der Nähe des Lautsprechers, nachdem sie die Beleuchtung und Heizung im Brutkasten ausgeschaltet hatten; Die Fasanenbabys folgten aktiv einem beweglichen Lautsprecher, über den Aufnahmen ihrer Trostrufe abgespielt wurden.
Mit zunehmender Kükendichte ist eine Zunahme ihrer Aggressivität zu beobachten, die sich in Kollisionen an Futter- und Tränken, Picken und Unruhe äußert. Dies wirkt sich deprimierend auf ihr Wachstum und ihre Entwicklung aus. Industrielärm wirkt sich auch negativ auf die Lebensaktivität von Vögeln aus (Rogozhina, 1971). Phelps (1970) entdeckte eine beruhigende Wirkung von Musik auf das Verhalten von Legehennen, wobei eine noch größere Wirkung beobachtet wurde, wenn Hühner Aufnahmen ihrer Trostrufe abspielten. Wie Experimente an Hühnern (Ilyichev und Tikhonov, 1979) und Wachteln (Fokin, 1981) zeigten, führte die Verwendung von Monofrequenzsignalen der entsprechenden Frequenz nicht nur zu einer „Beruhigung“ der Küken, sondern steigerte auch ihre Fressaktivität deutlich. Der Futterverbrauch nahm zu und die tägliche Gewichtszunahme nahm stark zu. So erreichte das Gewicht der Versuchswachteln im Alter von zwei Monaten durchschnittlich 147,7 g, während die gleichaltrigen Kontrollküken nur 119,6 g erreichten.
Als Stimulanzien verwendeten wir auch Trostsignale von Küken und Weibchen. Eine gute Wirkung wird durch das periodische Abspielen von Nahrungsgeräuschen nichtstimmlichen Ursprungs erzielt, die die Nahrungsaufnahme begleiten (das Auftreffen des Schnabels auf dem Substrat, die Alkalisierung des Wassers usw.).
Derzeit wird intensiv daran geforscht, optimale Modi zur Stimulation von Jungtieren mit Tonsignalen zu entwickeln. Es ist bekannt, dass Strömungsgeräusche im Frühling das Wachstum der Keimdrüsen von Vögeln stimulieren (Promptov, 1956). Darüber hinaus zeichnen sich die meisten Arten durch das Phänomen der Schallinduktion aus, dessen Kern darin besteht, dass der Paarungsgesang der Art bei Männchen derselben Vogelart ähnliche Schallreaktionen auslöst (Malchevsky, 1982); Brockway (Brockway, 1965) stellt dies fest Stimmgebung Bei Vögeln stimulieren Paarungssignale den Prozess der Eiablage.
Unsere Experimente zur Stimulierung von Stockenten, Auerhühnern, Birkhühnern und Chukaren, die in der Wildgärtnerei des Zentralen Wissenschaftlichen Forschungslabors gehalten werden, mit aktuellen Geräuschen zeigten die wichtige Rolle der Schallinduktion im Paarungsverhalten von Vögeln. Bei Auerhühnern und Schneehühnern störte die künstliche Schallinduktion den artspezifischen zirkadianen Rhythmus des Zurschaustellens und „zwingte“ sie dazu, auch bei schlechtem Wetter tagsüber zur Schau zu stehen. Das Abspielen von Aufnahmen des Paarungsrufs einer männlichen japanischen Wachtel in einem Sperber führte zu einer Steigerung der Lautaktivität aller Männchen: Die Anzahl der Paarungsrufe, die alle Männchen im Sperber pro Stunde ausstießen, erhöhte sich um das 1,8- bis 2,0-fache, und die Zahl stieg um das 1,8- bis 2,0-fache Auch die Zahl der Paarungen nahm zu. Offensichtlich trägt die Stimulation durch Geräusche dazu bei, die Eiproduktion von Vögeln zu steigern. Auf jeden Fall stieg in unseren Experimenten die Gesamtzahl der in den ersten Tagen der Stimmabgabe gelegten Eier um 36–47 %. Dann gab es einen Rückgang bei der Eierproduktion, was offensichtlich durch die Gewöhnung der Vögel an ständige äußere Reize erklärt werden kann.
Diese Bereiche schränken das Spektrum explorativer Studien zum praktischen Einsatz der Bioakustik in der Wildzucht nicht ein. Untersucht werden die Besonderheiten der Stimmen heimischer Unterarten des Fasans, die Rolle von Klangreaktionen bei der Paarbildung bei Gänsen und Gänsen, die während der Brutzeit durch die sogenannten antiphonalen Duette gekennzeichnet sind, die auch für einige Kraniche charakteristisch sind , Eulen und Sperlingsvögel, wird geklärt (Malchevsky, 1981). Es werden Methoden erforscht, Wildvögel in der Natur mit „akustischen Fallen“ zu fangen.
Express-Methoden zur Bestimmung des Geschlechts anhand der Stimme bei eintägigen jungen Wildvögeln werden entwickelt, und es wird derzeit an akustischer Stimulation und Synchronisierung des Schlüpfens von Küken geforscht.
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In der Natur ist alles miteinander verbunden und daher hängt das Verhalten einiger Individuen direkt vom Verhalten anderer ab. So wird beispielsweise ein Schwarm Watvögel, der sich im Flachwasser ernährt, sofort abheben, wenn ein Flussuferläufer in die Luft steigt. Und der Warnruf einer der Gänse eines großen Schwarms wird zum Flug aller Vögel führen. Außerdem kann der Quacksalber einer Ente einen Erpel anlocken, der in einiger Entfernung vorbeifliegt. Es stellt sich heraus, dass Vögel eine eigene Sprache haben, mit deren Hilfe sie kommunizieren und einander verstehen. Wir setzen unsere Artikelserie über das Leben der Vögel fort (weitere Informationen finden Sie hier) und laden Sie heute ein, genau darüber zu sprechen ...

Die Sprache der Vögel und ihre Bedeutung für Vögel

Es ist grundsätzlich falsch, dem Anthropomorphismus zu verfallen und zu versuchen, die Sprache der Tiere zu vermenschlichen. Die Kommunikationsmechanismen bei Vögeln unterscheiden sich von der Kommunikation zwischen Menschen. Und wir sollten diesen Unterschied nicht vergessen. Daher wäre es nicht richtig zu glauben, dass ein Huhn, das einen fliegenden Habicht sieht, bedrohliche Geräusche von sich gibt, weil es andere Hühner vor der Gefahr warnen möchte. Ihr Schrei ist vielmehr eine unbewusste Reaktion, eine natürliche Reaktion auf das Erscheinen eines Feindes. Eine ähnliche Reaktion löst bei diesem Vogel Fluchtmechanismen aus. Aber andere Hühner, die den Falken nicht sehen, aber den Schrei des Huhns hören, reagieren trotzdem darauf und laufen weg. Darüber hinaus ist für sie nicht der Falke selbst irritierend, sondern das Verhalten der ersten Henne und ihr Schrei.

Es ist bemerkenswert, dass selbst ein Huhn, das völlig allein ist, in einer solchen Situation schreien wird. Es stellt sich heraus, dass ihr Verhalten und ihre Schreie Ausdruck unbewusster Instinkte sind? Es ist durchaus möglich, und sie sind es Unbewusste Instinkte sind eine der wichtigsten biologischen Anpassungen, die es einer Art ermöglichen, schnell Feinden zu entkommen, Nahrung zu finden und allgemein die Aktionen ihrer Vogelgemeinschaft oder ihres Schwarms zu koordinieren. Genau das ist die wichtige Aufgabe der Tiersprache, die alle wesentlichen Aspekte und Aspekte der Existenz bereitstellt – die Prozesse der Ernährung, Migration, Fortpflanzung …

Daher kann das Wesen der Sprache der Vögel und Tiere ganz einfach erklärt werden – dies die Reaktion eines lebenden Organismus auf einen Reiz, der für einen anderen lebenden Organismus verständlich ist. Und es ist die Demonstration eines solchen Reizes, die bei einem anderen Tier eine Reaktion hervorrufen kann. Dadurch entsteht eine Verbindung und Kommunikation zwischen verschiedenen Tieren derselben Art. Und der Reiz selbst, der als Bindeglied fungiert, dient lediglich als Signal oder Auslöser für solche gemeinsamen Aktionen.

Arten von Vogelstimmen

Dabei können die Signale, über die Tiere und Vögel miteinander kommunizieren können, sehr unterschiedlich sein. Dazu gehören Wegmarkierungen, weibliche Düfte, Körperhaltungen und helle Farbtupfer. Und natürlich sind die verschiedenen Geräusche, die Vögel machen, für dieses allgemeine Verhalten von großer Bedeutung. So kann der leise Pfiff eines Haselhuhns (finden Sie heraus, wie man es köstlich zubereitet - suchen Sie nach einem Rezept) andere Haselhühner anlocken, und die Stimme einer weiblichen Wachtel löst bei den Männchen dieser Art eine Reaktion aus. Das Quietschen der Auerhahnküken, die im dichten und hohen Gras laufen, ermöglicht es ihrer Mutter, ihre Brut zu finden, und die Auerhühner verirren sich nicht und laufen weg.

Werkzeuge zur Vogelsprache

Die Sinnesorgane, die Schallsignale empfangen, dienen als Kanäle für die direkte Kommunikation zwischen Vögeln und sind die Hauptinstrumente der Tiersprache. In der Regel werden solche Signale verwendet, die eng mit den Sinnesorganen zusammenhängen und bei dieser Tiergruppe am stärksten ausgeprägt sind. Bei Vögeln ist es Sehen und Hören, bei Säugetieren hingegen Hören und Riechen. Gleichzeitig muss die Art der Verbindung selbst strikt den Besonderheiten der Biologie der Art entsprechen. Daher müssen Vögel als fliegende Lebewesen, die einen offenen Lebensstil führen, in der Lage sein, rechtzeitig auf weit von ihnen entfernte Fremdreize zu reagieren, lange bevor sie sich solchen Reizobjekten nähern. Daher ist es angebracht, dies zu berücksichtigen

Grundlage der Kommunikation zwischen Vögeln sind gerade visuelle Reize, die in Situationen, in denen die Möglichkeit der visuellen Wahrnehmung eingeschränkt ist, durch akustische ergänzt werden.

Mechanismen zur Erzeugung von Geräuschen durch Vögel

Vögel verfügen über spezielle Mechanismen zur Erzeugung von Geräuschen. Sie haben eine instrumentale oder mechanische Stimme, die eng mit Strukturen verbunden ist, die sich auf der Körperoberfläche des Vogels befinden. Daher ist es nicht verwunderlich, dass das Gefieder von Vögeln häufig an der Geräuscherzeugung beteiligt ist. So sind Bekassinen, die unseren Jägern gut bekannt sind, in der Lage, mit Hilfe ihrer äußeren Schwanzfedern, die etwas schmaler sind und wie harte Fächer aussehen, Schallschwingungen zu erzeugen. Gleichzeitig kann das Blöken einer Bekassine durchaus als Paarung angesehen werden. Und einige Ornithologen glauben sogar, dass die Rasselgeräusche, die die Bekassine während ihres Fluges macht, nicht von ihren Schwanzfedern, sondern von den Federn ihrer Flügel verursacht werden. Viele Hühner haben auch ihre eigene Art der Balz zwischen einem Männchen und einem Weibchen. Dies wird am Beispiel der Haushühner deutlich. Der Hahn senkt kräftig seine Flügel und fährt mit der Pfote über die harten Schwungfedern, wodurch ein charakteristisches Knackgeräusch entsteht. Der scharfe und lange Wuchs der Hähne, der sogenannte Sporn, ist auch an der Erzeugung von Stromgeräuschen beteiligt.

Die Wissenschaft hat auch bewiesen, dass die Pfeifgeräusche, die beim Flug einiger Enten entstehen (sie entstehen durch die Reibung von Luftströmungen an den harten Federn der Ente), auch einen eigenen Signalwert haben. Diese Geräusche sind auch aus der Ferne deutlich hörbar und das menschliche Ohr kann sie in einer Entfernung von 30 Metern oder mehr wahrnehmen. Übrigens kann ein guter Jäger anhand solcher charakteristischer Instrumentalgeräusche leicht erkennen, welche Vögel fliegen.

Oft hört man im Frühling im Wald das Trommeln eines Spechts; dieses Geräusch erzeugt er durch häufige und kräftige Schläge mit seinem harten Schnabel auf trockenes Holz. In einem trockenen Baum entsteht eine Resonanz, der Klang verstärkt sich und breitet sich weit im Wald aus. Um dieses Trommeln zu intensivieren, kann der Specht gezielt einzelne scharfe Äste mit spitzer Spitze auswählen. Letztere dienen als eine Art natürliches Gerät zur Aufnahme und Verstärkung von Ton. Interessant ist auch, dass verschiedene Spechtarten unabhängig von ihrem Geschlecht mit unterschiedlichen Frequenzen trommeln. Und ihr Bruchteil dient diesen Vögeln dazu, sich gegenseitig zu erkennen.

Auch in der Signalsprache ist der Flügelschlag von großer Bedeutung. Dies kann sowohl am Boden – bei der Paarung der Vögel – als auch in der Luft erfolgen. Oft kann das Klopfen von Schnäbeln oder Beinen auch bei anderen Vögeln Reaktionen hervorrufen. Sie können dies selbst überprüfen. Die Hühner rennen, wenn sie ein leichtes Klopfen auf dem Brett hören, und empfinden dies als Signal, Futter zu holen. Es ist bemerkenswert, dass die Bedeutung dieses Signals für erwachsene Hühner dieselbe bleibt.

Stimme der Vögel

Und obwohl Instrumentalgeräusche in vielen Vogelgruppen zu finden sind, ist ihre Bedeutung eigentlich nicht so groß. Dennoch wird die Hauptlast bei Vögeln von ihrer echten Stimme getragen, das heißt, das sind die Laute, die Vögel mit Hilfe ihres Kehlkopfes erzeugen. Das Klangspektrum dieser Klänge ist recht groß und um ein Vielfaches größer als das Spektrum der menschlichen Stimme. Wenn Sie beispielsweise den Paarungsschrei einer Waldohreule hören, ertönt dieser mit einer Frequenz von 500 Hz, und die Geräusche, die kleine Sperlingsvögel machen, umfassen Ultraschallfrequenzen von bis zu 48.000 Hz, und das menschliche Ohr kann dies natürlich tun höre sie nicht mehr.

Vogelrufe

Zu den Vogelstimmen, die ein Mensch hören kann, gehören bis zu Hunderte von Schreien, Melodien, Rufen, Strophen, die sich in Intensität, Frequenz, Klangfarbe usw. unterscheiden. Der amerikanische Vogel, der unseren Kranichen nahe steht und Siriema genannt wird, hat die Fähigkeit, bis zu 170 verschiedene Geräusche wiederzugeben, Singvögel verfügen jedoch über ein noch größeres Spektrum an Klangfähigkeiten.

Es gibt verschiedene Lebenssituationen, in denen Vögel bestimmte identische Geräusche machen, die mit der Nahrungsaufnahme, dem Füttern der Küken, der Fortpflanzung, dem Nisten, der Paarung usw. verbunden sind. Dank des Einsatzes moderner Tonaufzeichnungsgeräte und modern entwickelter physiologischer Methoden hat der Mensch die einzigartige Möglichkeit, die semantische und biologische Bedeutung einiger Vogelsignale endlich zu entschlüsseln.

Dr. Skorpe und England verbrachten viel Zeit mit dieser Entschlüsselung und es gelang ihm herauszufinden, dass Finken 5 Signale haben, die mit Informationen zur Beurteilung der Umgebung verbunden sind, 9 Signale sich auf Beziehungen innerhalb der Herde und die Brutzeit beziehen und 7 Signale eine Identifikation haben Bedeutung und 7 beziehen sich auf die Orientierung im Raum. Nun, der Trauerschnäpper hat bis zu 15 Signale, die von Menschen entschlüsselt werden können, während es bei der Amsel 14 sind, ebenso viele Signale, die von der Zunge der Amsel entschlüsselt wurden.

Die Bedeutung von Vogelstimmen

Gleichzeitig lässt die Entschlüsselung der biologischen Bedeutung von Vogelsignalen darauf schließen, dass bei genauer Reproduktion solcher Geräusche eine motorische Reaktion vorhersehbarer Art als Reaktion erzielt werden kann . Wenn Sie beispielsweise eine Meise auf ein Signal hören lassen, das sie zum sofortigen Abheben anregt, und dann durch die Signale scrollen, um den Flug zu stoppen, können Sie auf diese Weise die Bewegungen des Vogels in der Luft steuern.

Die Nachahmung des Schreis bettelnder Küken hingegen kann dazu führen, dass erwachsene Vögel sich auf die Quelle des Geräuschs zubewegen.
Nachfolgend finden Sie eine Liste derjenigen Signale, deren biologische Bedeutung nicht angezweifelt werden kann.

Signal der Zufriedenheit

Es ist ein langes, leises Quietschen, das häufig von Küken von Hühnern und anderen Brutvögeln von sich gegeben wird. So quietschen warme und wohlgenährte Hühner oft. Küken von Möwen, Watvögeln und einigen Entenarten zeigen ebenfalls ihre Zufriedenheit. Das Zeichen ist ein Signal und ein kleiner Sperlingsvogel.

Bettelsignal

Es wird von Küken ausgesendet, die von ihren Eltern gefüttert werden – Sperlingsvögel, Möwen, Alken... Darüber hinaus kann es zwei Arten eines solchen Signals geben. Ersteres kann auf die kleinsten Küken zurückgeführt werden, die es abgeben, wenn sie Nahrung und Eltern sehen, das zweite ist eher typisch für Jungvögel und sie geben es ab, wenn ihre Eltern abwesend sind. Küken tun dies, damit erwachsene Vögel sie finden können. Dieses Signal ermöglicht es den Küken übrigens, zusammen zu bleiben.

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Stimme der Vögel. Vogelgezwitscher.

V.D. ILICHEV, O.L. SILAEVA

Die Stimme eines Vogels ist ein fast ebenso einzigartiges Phänomen wie sein Flug. Für beides sorgen Strukturen, die nur für Vögel charakteristisch sind: der Flug durch Federn mit ihrer besonderen Mikrostruktur und verschiedene Laute, vor allem durch den unteren Kehlkopf, wo sich das Stimmorgan befindet. Dies unterscheidet die Stimme von Vögeln von der Stimme von Säugetieren, deren Quelle der obere Kehlkopf ist, der sich an der Grenze zwischen Mundhöhle und Luftröhre befindet.

Der Stimmapparat von Säugetieren zeichnet sich durch Stützknorpel aus, die den Rachenspalt bilden und stützen, der tatsächlich Geräusche erzeugt. Die Rachenspalte wird durch paarige Halbmondknorpel begrenzt. Der obere Kehlkopf von Säugetieren ist außerdem durch den Schildknorpel und die Epiglottis gekennzeichnet.

Zwischen der Schilddrüse und dem Aryknorpel im Kehlkopf befindet sich eine durch die Stimmbänder begrenzte Stimmritze. Die Stimmbänder sind Schleimhautfalten, die elastisches Gewebe enthalten. Bei einigen Arten befindet sich unter diesen Falten ein Paar falscher Stimmbänder, die viel weniger entwickelt sind.

Einige Säugetiere haben Morgan-Ventrikel, das sind Vertiefungen zwischen den oberen und unteren Stimmbändern. Unpaarige Säcke zwischen Schilddrüse und Epiglottisknorpel kommen bei Affen, Gazellen und Rentieren vor. Die Resonanz dieser Taschen verstärkt die Stimme. Der Kehlkopf von Säugetieren wird von den oberen und unteren Kehlkopfnerven, Ästen des Vagusnervs, innerviert.

Im unteren Teil der Luftröhre bilden enge oder verwachsene Knorpelringe eine Trommel. Zwischen Luftröhre und Bronchien befinden sich vergrößerte Bronchialhalbringe. Zwischen dem zweiten und dritten Halbring bildet die Außenseite eine dünne Schleimhaut – die äußere Stimmmembran (Trommelfell). Die elastische Verdickung an der Innenseite des dritten Halbrings wird als äußere Stimmlippe bezeichnet. Die innere Stimmlippe, die zwischen den freien Enden der Bronchialhalbringe befestigt ist, befindet sich auf der gegenüberliegenden Seite der Bronchien und ist der Mittellinie des Körpers zugewandt.

Die Verbindung zwischen den Innenwänden der Bronchien erfolgt über einen knorpeligen Tragus mit halbmondförmiger Falte. Die Innenfläche der Bronchien unterhalb der Innenlippen ist von der inneren Stimmmembran bedeckt. In diesem Fall sind die inneren Stimmmembranen jeder Bronchie durch ein elastisches Band – Bronchodesmom – verbunden. Diese Art der unteren Luftröhre, die Elemente der Luftröhre und der Bronchien vereint, wird als Tracheobronchial bezeichnet und ist vor allem für Sperlingsvögel und Papageien sowie für Eisvögel, Kuckucke, Wiedehopfe und einige andere Vögel charakteristisch.

Wesentlich seltener sind die trachealen und bronchialen Typen des unteren Kehlkopfes, bei denen, wie aus den Namen hervorgeht, die Elemente der Luftröhre und der Bronchien für die Struktur von vorrangiger Bedeutung sind. Schließlich gibt es Vogelordnungen mit vollständiger oder teilweiser Einschränkung des Stimmapparates – ihnen fehlen Stimmmembranen, Tragus usw.

Bei der Arbeit des unteren Kehlkopfes sind die Sternohyoideusmuskeln von großer Bedeutung, die von den N. hypoglossus und Vagus innerviert werden und für komplexe und vielfältige Bewegungen einzelner Elemente des unteren Kehlkopfes sorgen.

Die Sternohyoideusmuskulatur erreicht ihre größte Entwicklung bei Vertretern der Sperlingsordnung – bei Singvögeln erreicht ihre Zahl 7–9 Paare. Papageien haben 3 Paar solcher Muskeln; Kraniche, Kuckucke, Wiedehopfe, Eulen, Ziegenmelker, Spechte, Pinguine, Seetaucher, Haubentaucher, Lamellenschnäbel, Palamedas, Hühner und Tauben und einige andere haben 1 Paar. Der untere Kehlkopf von Kasuar, Afrikanischem Strauß und Kiwi ist im Allgemeinen muskulös.

Wenn die Kehlkopfmuskulatur schlecht entwickelt ist, entstehen Töne durch Kontraktion der Sternotrachealmuskulatur, die die Stimmmembranen zusammenführt und die Luftröhre an die Bronchien drückt. In diesem Fall drückt der Tragus auf den Vorsprung des Schlüsselbeinsacks, wodurch die innere Stimmmembran hervorsteht. Wenn ein Luftstrom vorbeiströmt, vibrieren die Stimmmembranen. Lamellenschnäbel, Hühner, Strauße und einige andere Vögel erzeugen auf diese Weise Geräusche.....



 

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