Das Prädikat ist das Anfangsverb. Kann ein Substantiv ein Prädikat sein?

Das Prädikat ist ein integraler Bestandteil fast jedes Satzes. Unabhängig davon, wie es ausgedrückt wird und ob es grundsätzlich ausgedrückt wird, definiert es das Thema. Dieses Mitglied eines Satzes kann sowohl eine Handlung als auch ein Attribut eines Objekts bezeichnen und verschiedene Fragen beantworten (vom banalen und bekannten „Was haben Sie getan?“ bis zum schwieriger wahrnehmbaren „Welches?“). All dies zeigt, dass es verschiedene Möglichkeiten gibt, das Prädikat auszudrücken. Was sind sie also und was beeinflusst die Einteilung von Prädikaten in verschiedene Typen?

Ausdrucksweisen

Wie Sie wissen, können die Ausdrucksweisen von Subjekt und Prädikat unterschiedlich sein. Das erste lässt sich zum Beispiel so ausdrücken:

  • Substantiv oder Pronomen ( Mann/Er erschien);
  • Infinitiv ( Die Arbeit liegt in unserer unmittelbaren Verantwortung);
  • Ausdruckseinheit (Augeische Ställe sind die genaueste Definition dieses Raumes) usw.

Das Gleiche gilt für das Prädikat. Es wäre ein großer Fehler, dieses Satzelement auf nur ein Verb zu beschränken. Es kann dargestellt werden:

  • Substantiv ( Wissen ist Macht);
  • Ziffer ( Drei mal fünf ist fünfzehn);
  • Adjektiv und sogar in Komparativform ( Unter ihm fließt ein Strom aus hellerem Azurblau);
  • und Verben in all ihren Erscheinungsformen – in verschiedenen Stimmungen und Typen, Verben in Kombination mit Partikeln, Infinitiven und so weiter.

Das heißt, im Prinzip ist schon klar, dass die Vielfalt hier enorm ist. Die folgende Tabelle hilft Ihnen, sich die Ausdrucksmöglichkeiten des Prädikats besser vorzustellen:

Möglichkeiten, das Verbprädikat auszudrücken

Einfaches Verb

Zusammengesetztes Verb

Zusammengesetztes Nominal

Infinitiv

Phraseologismus

Zwischenruf

Hilfsverb + Inf

Nominalteil

Verb für den Anfang und das Ende einer Handlung

Verben der Absicht, des Willens, des Verlangens

Verben der Emotionen

Unpersönliche Verben

Kurze Adjektive

Substantive

Möglich/nicht möglich

Phraseologismus

Lexikalisch abgeschwächtes Verb

Substantiv

Adjektiv

Pronomen

Phraseologismus

Ziffer, Zahlenkombinationen

Partizip

Zwischenruf

Einfaches Verbprädikat

Beginnen wir vielleicht mit dem ersten Typ. Das einfache Verbprädikat ist wahrscheinlich das häufigste. Es wird durch Verben in jeder Form ausgedrückt, nämlich:


Einfaches Verbprädikat – Nuancen

Hier gibt es gewisse Nuancen. Sehr oft wird die Zukunftsform des Indikativs nicht als einfaches verbale Prädikat wahrgenommen – sie besteht auch aus zwei Wörtern. Dies wäre jedoch derselbe Fehler, als würde man PGS (so wird der Name dieser Art von Prädikat abgekürzt) nicht als Verb in Kombination mit einem Partikel betrachten.

Ein weiterer umstrittener Punkt ist die Unterscheidung zwischen einer Ausdruckseinheit (obwohl es hier genauer wäre, eine nicht freie Phrase zu sagen) und einem zusammengesetzten Nominalprädikat. Das erste kann leicht durch ein einzelnes Verb ersetzt werden ( Uns wurde ein Befehl gegeben – Uns wurde ein Befehl erteilt. Warum hast du den Kopf hängen lassen? - Warum bist du traurig?), während ein solcher Trick bei einem zusammengesetzten Nominalprädikat nicht funktioniert, ist die einzige Sache, dass Sie das verbindende Verb durch das Wort „was“ ersetzen können ( Er saß traurig da – Er war traurig).

Zusammengesetztes Verbprädikat

Kommen wir zum nächsten Prädikattyp – einem zusammengesetzten Verb. Hier ist alles so einfach wie im Einfachen – es gibt ein Hilfsverb und daneben steht ein Infinitiv ( Er wollte studieren). Die einzige Nuance in diesem Fall ist die klare Hervorhebung dieses Hilfsverbs, da es nicht nur durch es dargestellt werden kann:

  1. Phrasalverben des Anfangs und Endes einer Handlung ( Hat aufgehört zu streiten / Begann, Maßnahmen zu ergreifen)
  2. Modalverben von Absicht, Fähigkeit, Wille, Verlangen ( Wir wollten es besuchen. Ich kann rennen. Ich möchte frei sein. Ich möchte entkommen)
  3. Verben der Emotionen (Angst, sich zu verlieben. Hasst Lügen)
  4. Einige unpersönliche Verben ( Nichts wert. Etwas zum Nachdenken)
  5. Kurze Adjektive, deren vollständige Form entweder ganz fehlt oder eine andere Bedeutung hat ( Freut mich, Sie kennenzulernen. Es ist toll, etwas zu erfinden. Wir haben die freie Wahl)
  6. Einige Substantive ( Meister des Lügens. Frau, die gerne spazieren geht)
  7. Es ist möglich und es ist nicht möglich ( Sie können es merken. Es ist unmöglich, es nicht zu erkennen B)
  8. Phraseologismus ( Ich freue mich darauf, zu kommen)

Methoden zum Ausdrücken des Prädikats anhand von Beispielen sind der beste Weg, dieses, wenn auch nicht sehr verwirrende, aber dennoch umfangreiche Thema zu verstehen. Die Hauptsache bei einem zusammengesetzten Nominalprädikat besteht darin, den Mechanismus seiner Bildung zu verstehen. Dies ist ein Verb (oder etwas, das es ersetzt) ​​plus ein Infinitiv. Glauben Sie dieser Formel und Sie werden Erfolg haben.

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Wir untersuchen weiterhin Möglichkeiten, das Prädikat mit dem zusammengesetzten Nominalprädikat auszudrücken – das bei Schulkindern am wenigsten beliebte. Seine Unbeliebtheit liegt daran, dass es manchmal sehr schwierig sein kann, es von einem einfachen verbalen Prädikat zu unterscheiden. Aber das Wichtigste zuerst.

Verbverknüpfung

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat besteht aus zwei Teilen – einem verbalen Konnektiv und einem Nominalteil. Unabhängig davon ist zu beachten, dass, wenn wir über die Gegenwart sprechen, das Verb Konnektiv weggelassen werden kann ( Er ist schön). Das Verb Konnektiv wird am häufigsten dargestellt:


Ja, manchmal ist es sehr schwierig, ein unabhängiges Prädikat mit sekundären Mitgliedern zu identifizieren. Ein kurzer Test „Ausdrucksweisen eines Prädikats“ wird uns helfen, dieses schwierige Thema zumindest ein wenig zu verstehen.

  1. Was bringt es, hier herumzuwandern! - Es ist sinnlos, durch die Parks zu wandern.
  2. Liegen Sie regungslos auf dem Hügel. - Wie lange kannst du hier liegen?!
  3. Er könnte als Asket leben und nichts wollen. - Wie wirst du hier leben?

Diese Sätze stellen verschiedene Arten dar, das Prädikat auszudrücken. Versuchen Sie herauszufinden, welche Arten von Prädikaten in den einzelnen Sätzen vorkommen.

Nominalteil

Wir setzen das Thema „Zusammengesetztes Nominalprädikat“ fort, indem wir seinen Nominalteil untersuchen. Es kann ausgedrückt werden:

  1. Substantiv ( War Schauspielerin)
  2. Das Adjektiv in all seinen Formen – kurz und vollständig, Vergleichsgrade ( Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen. Perfekte Stimme).
  3. Kommunion in allen ihren Formen – auch kurz und voll und auch passiv und aktiv (K es wurde nichts gelesen. Junger Mann liest)
  4. Pronomen ( Der Himmel gehört dir)
  5. Durch einen Zahlennamen und eine beliebige Kombination mit Zahlen (Sieben fünf – fünfunddreißig. Die Höhe des Gebäudes beträgt zweihundert Meter)
  6. Adverb ( Ich bin ein bisschen wie sie)
  7. Interjektion ( Deine Gedanken sind auf der Hut!)
  8. Phraseologismus und unfreie Phrasen ( Seine Seele ist für mich ein versiegeltes Geheimnis)

Wie Sie sehen, variieren die Ausdrucksweisen des Prädikats enorm – wenn es bei einem einfachen Verb wirklich nichts zu merken gibt, müssen Sie sich an einem zusammengesetzten Nominal basteln. Aber mit dem richtigen Verlangen wird alles gut.

Abschluss

Ausdrucksmöglichkeiten für Subjekt und Prädikat sind Gegenstand ausführlicher wissenschaftlicher Vorträge. Das Wichtigste dabei ist, sich darüber im Klaren zu sein, dass die Hauptbestandteile eines ausgedrückten Satzes verschiedene Wortarten sein können, manchmal nicht einmal einzelne, dass sie unterschiedlicher Art sein können und manchmal auf den ersten Blick sehr, sehr schwer zu verstehen sind was vor dir liegt. Der einzige Lehrer hier ist die Übung, und darüber hinaus hilft Ihnen eine Tabelle, die ständig mit Beispielen ergänzt werden kann, die Ausdrucksweisen des Prädikats zu verstehen.

Prädikat- Dies ist das Hauptelement eines zweiteiligen Satzes, der eine Aktion, einen Zustand oder ein Attribut eines vom Subjekt benannten Objekts bezeichnet.

Das Prädikat ist in Bedeutung und grammatikalisch auf das Subjekt bezogen.

Das Prädikat beantwortet die Fragen: „ Was macht der Artikel??», « Was passiert mit ihm??», « Wie ist er?», « Was ist er?», « Wer ist er? usw.

Das Prädikat kann ein einfaches Verb (PGS), ein zusammengesetztes Verb (CGS) oder ein zusammengesetztes Nominal (CIS) sein.

Einfaches Verbprädikat

Ein einfaches verbale Prädikat wird durch ein Verb in einer der Stimmungen ausgedrückt. Die Wahl des Prädikats in einem Satz wird dadurch bestimmt, welchen Teil der Realität der Satz widerspiegelt.

Beispiel:

"Wir verzeichnet Hausaufgaben im Notizbuch"— Das Prädikat wird durch ein indikatives Verb ausgedrückt.

« Schreib es auf Hausaufgaben im Notizbuch"— Das Prädikat wird durch ein Imperativverb ausgedrückt.

« Wir würden es aufschreiben Du hast Hausaufgaben in deinem Notizbuch.— Das Prädikat wird durch ein Konditionalverb ausgedrückt.

Möglichkeiten, ein einfaches verbale Prädikat auszudrücken

Bilden

Beispiele

Verb in jeder Stimmungsform

Wir gemächlich trat ein zum Theatergelände.

Sie werde sammeln in den Ferien.

Wir Dasselbe lass uns gehen zum Strand.

Lass uns gehen V Urlaub!

Interjektive Verbformen (z.B Sprung, greifen, rennen)

A ein Löwe DAC ihn am Kragen! (S. Michalkow)

Phraseologische Phrase mit dem Hauptwort – einem Verb in konjugierter Form

Kozyrev spielt die erste Geige (= liegt in Führung ) in unserer Klasse

Unabhängiger Infinitiv (auch mit Partikeln). und, nun ja, denken Sie darüber nach usw.)

UND Königin lachen , und Schultern Shake , Und Schnapp Finger und zwinkern Augen (A. Puschkin)

Verb in konjugierter Form + Partikel ( Ja, lass, lass, komm schon, lass uns, usw.)

Lass ihn gehen sogar bis ans Ende der Welt!

ICH Ich wollte ins Kino gehen, aber ging nicht.

Zusammengesetztes Verbprädikat

Ein zusammengesetztes Verbalprädikat ist ein Prädikat, das aus einem Hilfsverb, das die grammatikalische Bedeutung ausdrückt, und einer unbestimmten Form, die die lexikalische Hauptbedeutung ausdrückt, besteht.

Das GHS besteht aus zwei Elementen, von denen jedes für sich genommen die Bedeutung des Prädikats nicht vollständig ausdrücken kann.

Beispiel:

Ich fange an, mir Sorgen zu machen, ich sollte mit den Vorbereitungen beginnen, mach dir keine Sorgen usw.

Hilfsverben drücken zusätzlich zu den grammatikalischen Bedeutungen von Stimmung und Zeitform die Bedeutung des Anfangs, des Endes, der Dauer einer Handlung, ihrer Wünschbarkeit, Notwendigkeit, Möglichkeit und ihres Strebens aus.

Beispiel:

"Pianist begann (Fortsetzung, gesucht, fertig…) spielen ».

Die am häufigsten verwendeten Hilfsverben sind beginnen, werden, beenden, fortfahren, wollen, können.

Beispiel:

„Das werde ich morgen tun ich kann helfen dir".

Als Hilfsverben können auch dienen:

a) Kombinationen aus kurzen Adjektiven froh, müssen, verpflichtet usw. und einem funktionalen Verbindungsverb in der Form einer der Stimmungen.

Beispiel:

"ICH Ich würde mich freuen dir helfen »;

b) Worte des Staates: notwendig, notwendig, möglich, angenehm usw.

Beispiel:

"Mir es wird angenehm sein dir helfen ».

Eine Ausdruckseinheit kann als Hilfsverb oder als unbestimmte Form verwendet werden.

Beispiel:

"Er gerne mitmachen

"Er möchte mitmachen auf der Konferenz (= will teilnehmen).“

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat ist ein Prädikat, das aus zwei Elementen besteht: einem verbindenden Verb, das die grammatikalische Bedeutung ausdrückt, und einem Nominalteil (Substantiv, Adjektiv, Zahl, Adverb usw.), der seine lexikalische Hauptbedeutung ausdrückt.

Beispiel:

"Sie hatte es nicht eilig , nicht kalt , nicht gesprächig "(A. Puschkin).

Im Präsens fehlt das verbindende Verb meist.

Beispiel:

"Himmel - Abgrund ».

In der Rolle eines verbindenden Verbs können Verben verwendet werden: werden, werden, erscheinen, genannt werden, sich vorstellen – und Verben der Bewegung, des Staates: kommen, ankommen, zurückkehren, sitzen, stehen usw.

Beispiel:

"Schloss schien wie eine Insel traurig“ (A. Puschkin).

"Junge Frau kam glücklich ».

Der Nominalteil des SIS kann ausgedrückt werden:

Teil der Rede

Beispiel

Substantiv

"Er war Student " "Himmel - Abgrund »

Adjektiv

"Sie schien müde " "Er wurde größer Vater"

Ziffernname

"Fünf fünf - fünfundzwanzig »

Adverb

"Mir traurig " "Mir sehr es ist schade »

Statuswort

"Sprechen werde ehrlich sein »

Gemeinschaft

"Brief wurde nicht gedruckt »

Ausdruckseinheit

"Er war das Stadtgespräch » (= war berühmt )

Ein Bindestrich zwischen Subjekt und Prädikat ohne Konnektiv:

wird gesetzt, wenn

nicht gesetzt, wenn

Subjekt und Prädikat werden im Nominativ durch ein Substantiv oder eine Zahl ausgedrückt.

Beispiel:

« I. A. Krylow- Russisch Fabulist ».

« Fünf fünffünfundzwanzig ».

„Der Abstand zwischen den Punkten A und B beträgt sechs Zentimeter »

Das Subjekt wird durch ein Personalpronomen ausgedrückt.

Beispiel:

« Er Arzt »

Subjekt und Prädikat werden durch Infinitive ausgedrückt, oder einer von ihnen ist ein Infinitiv und der andere ist ein Substantiv im Nominativ.

Beispiel:

« Rauchen- Gesundheit Schaden ».

« Hören Du - Vergnügen »

Das Prädikat wird durch die Konjunktion as oder andere Komparativkonjunktionen (als ob, als ob, das) verbunden.

Beispiel:

« Wald genau Turm gemalt" (I. Bunin)

Dem Prädikat geht das Demonstrativteilchen dies oder das voran.

Beispiel:

« Gewissen- Es hat Krallen Tier »

Das Prädikat wird durch ein Substantiv mit einer Negation (dem Partikel nicht) ausgedrückt.

Beispiel:

„Kesseltopf“ kein Freund "(Sprichwort)

Das Subjekt wird durch ein Personalpronomen ausgedrückt, und das Prädikat wird durch den Nominativ des Substantivs mit logischer Betonung ausgedrückt.

Beispiel:

« ICH- plötzlich Knick ,

ICH- spielen Donner ,

ICH- transparent Bach. ..“ (K. Balmont)

Prädikat- das ist der zweite Hauptbestandteil des Satzes, die am häufigsten in Anzahl, Geschlecht und Person mit dem Thema übereinstimmt und die Fragen beantwortet: Was macht das Subjekt? Wie ist es? Was ist es? Was passiert mit dem Thema?

Nach ihrer Zusammensetzung unterscheiden sie sich drei Arten von Prädikaten:

  1. Einfaches Verbprädikat;

Einfaches Verbprädikat kann durch folgende Wortarten und deren Formen dargestellt werden:

  1. Verb in einer der vorhandenen Stimmungen:

    Schwester kam herein in das Zimmer. Schwester inbegriffen in das Zimmer. Schwester wird reinkommen in das Zimmer. Schwester würde reinkommen in das Zimmer. Komm herein!

  2. Unabhängige unbestimmte Form des Verbs (Infinitiv):

    Lebe für das Mutterland Aufschlag.

  3. Verb + Modalpartikel „lassen“, „ja“, „lassen“, „als ob“, „lassen“, „kaum“, „fast“ und andere:

    Lass ihn aufräumen weg.

    ICH Ich bin fast gefallen am Geländer hängend.

    In der Luft als würde es riechen Frische.

  4. Interjektive Verbformen, die den Namen von Handlungen darstellen: „klopfen“, „knallen“, „greifen“:

    Und in diesem Moment die Katze greifen Schmetterling!

  5. Prädikatphraseologismus:

    Er wieder tritt gegen den Bulldozer.

Fehler bei der Verwendung eines einfachen Prädikats in einem Satz.

  1. Nicht alle Prädikate, die aus mehr als einem Wort bestehen, sind Komposita. Zum Beispiel, Zukunftsform des Verbs, gebildet unter Verwendung der entsprechenden Form des Verbs "Sei", ist ein einfaches Verb, kein zusammengesetztes Prädikat!

    ICH Ich werde aufstehen früher.
    Trainiere jetzt wird kommen eine halbe Stunde früher.

  2. Dabei kann es häufig zu Fehlern und Schwierigkeiten kommen Bestimmen der Art des Prädikats. Besondere Schwierigkeiten ergeben sich, wenn wir bestimmen müssen, was vor uns liegt: eine prädikatphraseologische Einheit oder ein zusammengesetztes Nominalprädikat. Damit dies reibungslos gelingt, sollten Sie zwei einfache Regeln beachten:

    Die Prädikatssprache kann durch ein Wort ersetzt werden:

    Bedeutung haben – bedeuten, einen Befehl erteilen – befehlen, gewinnen – gewinnen usw.

    In einem zusammengesetzten Nominalprädikat kann der Verbteil durch einen Konnektiv ersetzt werden "Sei". Dies ist in einer prädikatphraseologischen Einheit nicht möglich:

    Mama ließ die Nase hängen. - Einfacher Prädikatphraseologismus.
    Er lag müde da. - Er war müde. (Zusammengesetztes Nominalprädikat)
    Sie saß traurig da. - Sie war traurig. (Zusammengesetztes Nominalprädikat)

Schema zum Parsen eines einfachen verbalen Prädikats.

  1. Prädikattyp.
  2. Konjugierte Verbform.

Ein Beispiel für das Parsen eines einfachen Prädikats.

Dem Unternehmen geht es langsam, aber sicher ging bergauf.

Wir gingen bergauf- ein einfaches verbales Prädikat, Prädikat-Phraseologismus, das Verb hat die Form der Vergangenheitsform, Indikativstimmung.

Das Subjekt ist ein syntaktischer Begriff. Es wird als Hauptelement des Satzes bezeichnet und bezeichnet das Subjekt-Objekt, auf das sich der Satz bezieht. Das Subjekt beantwortet in der Regel Fragen im Nominativ – „Wer?“ - Was?".

Das Subjekt ist meist das Substantiv im Nominativ. Um es hervorzuheben, müssen Sie die Frage stellen: „Wer? - was?, aber nur paarweise, denn die Frage „Was?“ ist auch charakteristisch für den Akkusativ. Zum Beispiel: „Das Mädchen fährt Fahrrad.“

Fragen „Wer? - Was?" kann auf das Wort „ “ angewendet werden, was bedeutet, dass dies das Subjekt ist. Beim syntaktischen Parsen ist der Betreff eine einzelne Zeile.

Neben dem Substantiv in kann das Subjekt auch ein Pronomen („Er kam ans Fenster“, „Niemand hat Macht über die Zeit“), eine Zahl („Fünf kamen auf uns zu“) oder ein Infinitiv („ „Brechen ist nicht Bauen“).

Außerdem ist das Thema möglicherweise kein separates Wort, sondern eine unteilbare Phrase (Verteidigungsministerium, Landwirtschaft, eine große Zahl).

Die Nebenglieder des Satzes bilden je nach Subjekt die Zusammensetzung des Subjekts.

Das Prädikat ist das zweite Hauptglied des Satzes. Es charakterisiert das Subjekt, meint meistens seine Handlung (beantwortet die Frage „Was macht es?“), charakterisiert seltener sein Wesen und spricht darüber, was dieses Objekt ist. Mit anderen Worten: Es beschreibt den Zustand eines Objekts.

Prädikate werden in verbale und nominale Prädikate unterteilt und können einfach oder zusammengesetzt sein. Einfache Verbal- und Nominalprädikate sind Prädikate, die durch ein Verb oder Substantiv ausgedrückt werden.

„Das Mädchen fährt Fahrrad“ – das Prädikat „reitet“.

„Mein Name ist ein großes Geheimnis“ – das Prädikat „Geheimnis“.

Zusammengesetzte verbale Prädikate sind solche, die aus einem Infinitiv- und einem Kopularteil bestehen.

Der Junge will spielen – das Prädikat „will spielen“.

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat enthält einen Nominal- und einen Verbteil.

Das Mädchen war schlau – das Prädikat „war schlau.“

Ein Satz kann nur ein Subjekt oder nur ein Prädikat enthalten, in diesem Fall heißt der Satz einteilig (wenn beides vorhanden ist, ist er zweiteilig). Ein Satz kann mehrere Subjekte oder mehrere Prädikate haben. Wenn sie sich auf dasselbe Satzglied beziehen, werden sie als homogen bezeichnet.
Hat ein Satz nur eine grammatikalische Grundlage, heißt er einfach, sind es mehrere, heißt er komplex.

Das Prädikat ist das Hauptelement des Satzes, das mit dem Subjekt verbunden ist und dessen Attribut angibt. Das heißt, es bedeutet, was genau zu dem Thema berichtet wird. Abhängig von den Ausdrucksmethoden werden Prädikate in 4 Typen unterteilt.

Einfaches Prädikat

Wird das Subjekt durch einen Sammelbegriff ausgedrückt (Jugend, Studenten), dann steht das Prädikat im Singular: „Der Jüngling singt ein Lied der Freundschaft.“

Ein einfaches Verb wird im Allgemeinen durch ein Verb in all seinen Formen ausgedrückt, einschließlich der Zukunftsform imperfektiver Verben. Zum Beispiel: „Meine Schwester singt im Chor“; „Der Brief kam pünktlich an“; „Wir werden auf uns selbst bestehen“; „Bitte, würdest du etwas Suppe essen?“

In all diesen Verben: „singt“, „kam“, „wir werden darauf bestehen“, „würde essen“ – sind ein einfaches verbale Prädikat.

Prädikatskompositum

In einem zusammengesetzten Nominalprädikat kann der Nominalteil durch ein Substantiv, ein Adjektiv, eine Zahl und ein Pronomen sowie durch ein kurzes und vollständiges Partizip ausgedrückt werden.

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat besteht aus 2 Teilen – dem Konnektiv- und dem Nominalteil. Verben fungieren als Konnektive, die allein nicht die Gesamtheit der Botschaft vermitteln können. Sie geben nur an (Zeit, Person, Anzahl, Geschlecht).

a) die Rolle eines Konnektivs in einem zusammengesetzten Nominalprädikat zu spielen, hat seine lexikalische Bedeutung verloren und trägt nur noch grammatikalische Informationen. Zum Beispiel: „Er war ein Athlet.“ Hier im Prädikat „war ein Athlet“ weist die Kopula „was“ darauf hin (Vergangenheit, Singular, m.r.). Und in „Deine Tochter wird berühmt sein“ (Zukunftszeit, 3. Blatt, Singular).

b) Die Verben „werden“, „werden“, „scheinen“, „erscheinen“, „berücksichtigt werden“, „erscheinen“ haben ihre lexikalische Bedeutung nicht vollständig verloren, können aber nicht ohne Nominalteil verwendet werden . Im Satz „Die Kinder sind erwachsen geworden“ lautet das zusammengesetzte Nominalprädikat beispielsweise „sie sind erwachsen geworden“. Dabei wird das Konjunktiv „Stahl“ ohne Nennteil von „Erwachsenen“ nicht verwendet.

c) Die Verben „kommen“, „zurückkehren“, „stehen“, „sitzen“ haben eine vollständige lexikalische Bedeutung, in manchen Kontexten können sie die Rolle eines Konnektivs spielen, da die Hauptbedeutung auf den Nominalteil übertragen wird. Beispielsweise ist im Satz „Er kam zu spät“ das Verb „kam“ ein einfaches verbales Prädikat. Und im Satz „Er kam müde“ – das zusammengesetzte Nominalprädikat „kam müde.“ In diesem Satz wird die hauptsächliche lexikalische Bedeutung dessen, was über das Thema berichtet wird, durch den Nominalteil ausgedrückt.

Die nächste Art von Prädikat ist ein zusammengesetztes Verbalprädikat. Es besteht ebenfalls aus 2 Teilen: einer Kopula und einem Infinitiv. Das Konnektiv in dieser Art von Prädikat enthält auch nicht alle Informationen über das Subjekt, da es Folgendes aufruft:

a) Handlungsphasen (Anfang, Fortsetzung, Ende). Zum Beispiel: „Die Kinder hörten auf, Geschichten zu erzählen und begannen zu spielen.“ Dieser Satz hat zwei zusammengesetzte verbale Prädikate: „Sie hörten auf zu erzählen“, „Sie begannen zu spielen“.

b) Fähigkeit, Handlungsbereitschaft, emotionaler Zustand. „Wissenschaft kann einen Menschen fesseln, der versucht, die Welt zu verstehen.“ Es reicht nicht aus, einen Satz zu konstruieren, der besagt: „Wissenschaft kann ...“. Ein Infinitiv ist erforderlich, um die grundlegende lexikalische Bedeutung des Prädikats auszudrücken. Der Infinitiv (Infinitivform des Verbs) „fesseln“ vermittelt die Hauptbedeutung des zusammengesetzten Verbprädikats.

Ein zusammengesetztes Prädikat ist eine Kombination der Komponenten eines zusammengesetzten Nominalprädikats und eines zusammengesetzten Verbalprädikats. Zum Beispiel im Satz „Sie weiß, wie man bescheiden wirkt, wenn nötig“ das komplexe Prädikat „weiß, wie man bescheiden wirkt.“ Hier liefern alle Teile eines komplexen Prädikats nur in ihrer Gesamtheit die notwendigen Informationen über das Subjekt.

Prädikat- das Hauptelement eines zweiteiligen Satzes, das eine Handlung oder ein Zeichen dessen bezeichnet, was das Subjekt ausdrückt.

Prädikat hat eine lexikalische Bedeutung (benennt, was über die im Subjekt genannte Realität mitgeteilt wird) und grammatikalische Bedeutung (charakterisiert die Aussage unter dem Gesichtspunkt der Realität oder Unwirklichkeit und die Korrelation der Aussage mit dem Sprechmoment, das durch das ausgedrückt wird). Formen der Stimmung des Verbs und in der Indikativstimmung - und Zeit).

Es gibt drei Haupttypen von Prädikaten: einfaches Verb, zusammengesetztes Verb Und zusammengesetztes Nominal .

Einfaches verbale Prädikat, Möglichkeiten, es auszudrücken


Einfaches Verbprädikat
(PGS) ausgedrückt werden kann in einem Wort Und mehrdeutig .

PGS- ein Wort :

1) Verb in konjugierter Form, also der Form einer der Stimmungen; in diesen Fällen stimmt das Prädikat mit dem Subjekt überein: Er liest / liest / wird lesen / würde lesen / lässt ihn / dieses Buch lesen.

2) verbale Interjektion oder Infinitiv; Es besteht keine Übereinstimmung zwischen Prädikat und Subjekt: Und knallen Sie den Hut direkt auf den Boden. Sobald die Musik beginnt, beginnt der Junge sofort zu tanzen.

PGS- Phrase :

1. PGS - Phraseologisch frei , Aber syntaktisch verwandte Phrase - kann folgenden Aufbau und typischen Wert haben:

1) Wiederholung der Verbform, um die Dauer der Aktion anzuzeigen:
Ich laufe und laufe, aber bis zum Wald ist es noch ein weiter Weg.

2) Wiederholung der Verbform mit einem Partikel wie diesem, um eine intensive oder vollständig durchgeführte Handlung anzuzeigen:
Das ist was er gesagt hat.

3) Wiederholung desselben Verbs in verschiedenen Formen oder Verben mit derselben Wurzel, um die Bedeutung des Prädikats zu verstärken:
Er schläft selbst nicht und lässt andere nicht schlafen.
Ich kann den Frühling kaum erwarten.

4) ein semantisches Verb mit einer Hilfsverbform, das seine lexikalische Bedeutung verloren oder geschwächt hat und dem Satz zusätzliche semantische Schattierungen hinzufügt:
Und er sagt einfach / weiß und singt vor sich hin.

5) zwei Verben in derselben grammatikalischen Form, um eine Handlung und ihren Zweck zu bezeichnen:
Ich gehe im Garten spazieren.

6) ein Verb mit dem Partikel was, das die Bedeutung einer fehlgeschlagenen Aktion einleitet:
Ich wollte gerade ins Kino gehen, bin aber nicht hingegangen.

7) Design mit einem Aktionsintensitätswert:
Er schläft nur.

2. PGS- Ausdruckseinheit bezeichnet eine einzelne Handlung, deren Bedeutung in eine Handlung und ihren materiellen Gegenstand unteilbar ist; in den meisten Fällen kann diese Ausdruckseinheit durch ein Verb ersetzt werden: teilnehmen, zur Besinnung kommen, wütend werden, Alarm schlagen, die Gelegenheit haben, die Absicht haben, die Gewohnheit haben, die Ehre haben, das Recht haben; einen Wunsch ausdrücken, vor Verlangen brennen, sich eine Gewohnheit aneignen, sich für berechtigt halten, es für notwendig halten usw.:

Er nahm an der Konferenz teil(=teilgenommen).


Zusammengesetztes Verbprädikat
(GHS) hat die folgende Struktur:
Präinfinitivteil + Infinitiv.

Infinitiv drückt die wichtigste lexikalische Bedeutung des Prädikats aus – benennt die Aktion.

Präinfinitivteil drückt die grammatikalische Bedeutung des Prädikats sowie ein zusätzliches Merkmal der Handlung aus – einen Hinweis auf ihren Anfang, ihre Mitte oder ihr Ende (phasische Bedeutung) oder ihre Möglichkeit, Wünschbarkeit, den Grad der Gemeinsamkeit und andere Merkmale, die die Haltung des Subjekts beschreiben die Aktion zu dieser Aktion (modale Bedeutung).

Phasenwert durch Verben ausgedrückt werden, beginnen (starten), akzeptieren (akzeptieren), fortfahren (fortfahren), aufhören (aufhören), aufhören (aufhören) und einige andere (meistens sind dies Synonyme für die angegebenen Wörter, die für einen umgangssprachlichen Sprechstil charakteristisch sind):

Ich habe mit der Lektüre dieses Buchs begonnen, es fortgesetzt oder zu Ende gelesen.

Modale Bedeutung kann ausgedrückt werden

1) Verben können, können, wollen, begehren, versuchen, beabsichtigen, wagen, ablehnen, denken, bevorzugen, sich daran gewöhnen, lieben, hassen, aufpassen usw.

2) ein verbindendes Verb to be (im Präsens in der Nullform) + kurze Adjektive froh, bereit, verpflichtet, müssen, beabsichtigen, fähig, sowie Adverbien und Substantive mit modaler Bedeutung:

Ich war bereit/will/fähig zu warten.

Die Ausdruckseinheit kann sowohl im Präinfinitivteil als auch im Infinitiv verwendet werden:

Er freut sich auf die Teilnahme an der Konferenz(= möchte teilnehmen)
Er möchte an der Konferenz teilnehmen(= möchte teilnehmen).
Er gerne mitmachen Bei der Konferenz(= möchte teilnehmen).

Die Komplikation des GHS entsteht durch die zusätzliche Verwendung eines Modal- oder Phasenverbs in seiner Zusammensetzung:

Ich begann, Hunger zu verspüren.
Ich hatte das Gefühl, dass ich bald Lust auf Essen bekommen würde.

Eine besondere Art von GHS wird in Sätzen dargestellt, deren Hauptglieder durch Verben in unbestimmter Form ausgedrückt werden: Um Angst vor Wölfen zu haben, gehen Sie nicht in den Wald. Der Hilfsteil solcher Prädikate ist für zusammengesetzte Verben untypisch: Er wird durch das verbindende Verb to be dargestellt, das in zusammengesetzten Nominalprädikaten vorkommt. Darüber hinaus kann der Hilfsteil auch durch das Verb bedeuten dargestellt werden, zum Beispiel:


Nicht kommen heißt beleidigen.

Die folgenden Prädikate sind keine zusammengesetzten verbalen Prädikate:

1) die zusammengesetzte Form der Zukunftsform eines imperfektiven Verbs im Indikativ: Ich werde morgen arbeiten;
2) eine Kombination eines einfachen verbalen Prädikats mit einem Infinitiv, die bei unterschiedlichen Handlungssubjekten in der konjugierten Form des Verbs und des Infinitivs die Position des Komplements im Satz einnimmt: Alle baten sie.underline ( border-bottom: 1px gestricheltes Blau; ) zu singen (alle baten sie, aber sie sollte singen);
3) eine Kombination eines einfachen verbalen Prädikats mit einem Infinitiv, der in einem Satz einen Umstand des Ziels darstellt: Er ging draußen spazieren.

Es ist leicht zu erkennen, dass in all diesen Fällen die konjugierte Form des Verbs, das vor dem Infinitiv steht, weder eine Phasen- noch eine Modalbedeutung hat.

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Zusammengesetztes Nominalprädikat(SIS) hat die folgende Struktur:
Nennteil (Band) + Nennteil.

Nominalteil drückt die lexikalische Bedeutung des Prädikats aus.

Verwaltungsteil drückt die grammatikalische oder grammatikalische und einen Teil der lexikalischen Bedeutung des Prädikats aus.


Verwaltungsteil
Es passiert:

1) abstrakt: das Verb to be (im Sinne von „erscheinen“ und nicht „sein“ oder „haben“), das nur die grammatikalische Bedeutung des Prädikats ausdrückt – Stimmung, Zeitform, Person/Geschlecht, Numerus; im Präsens erscheint das abstrakte Konnektiv in der Nullform: Er ist Student / war Student.

2) semi-nominal (semi-abstrakt): Verben erscheinen (erscheinen), passieren, erscheinen (scheinen), stellen Sie sich vor (stellen Sie sich vor), werden (werden), werden (werden), bleiben (bleiben), zählen usw. , die die grammatikalische Bedeutung des Prädikats ausdrücken und die durch den Nominalteil ausgedrückte Bedeutung ergänzen; Diese Verben werden normalerweise nicht ohne Nominalteil verwendet.

Zum Beispiel: Es stellte sich heraus, dass er Student war. Sie schien müde zu sein.

3) signifikant (vollwertig): Verben der Bewegung, des Zustands, der Aktivität gehen, gehen, rennen, zurückkehren, sitzen, stehen, liegen, arbeiten, leben usw.

Zum Beispiel: Wir kehrten müde nach Hause zurück. Er arbeitete als Hausmeister. Er lebte als Einsiedler.

Bedeutsam Und halbsignifikantBündel Bei der Bestimmung der Art des Prädikats kann es durch ein abstraktes ersetzt werden.

Der Nominalteil kann mono- oder nicht-weltlich ausgedrückt werden.

Ein-Wort-Nominalphrase :

1) ein Substantiv in Kasusform, oft im Nominativ. / Instrumentenkoffer.

Zum Beispiel: Er ist/war Lehrer. Der Rock war kariert.

2) ein Adjektiv in vollständiger und kurzer Form, in jeder Vergleichsform.

Zum Beispiel: Seine Worte waren klug. Er wurde größer als sein Vater. Er ist der Größte in der Klasse.

3) vollständiges oder kurzes Partizip: Brief wurde nicht gedruckt .

4) Pronomen: Dieser Bleistift gehört mir!

5) Ziffer: Er war Achter in der Reihe.

6) Adverb: Das Gespräch wird offen sein. Der alte Mann tat mir leid.

Nicht-Wort-Ausdruck des Nominalteils:

1) Eine Phraseologisch freie, aber syntaktisch verwandte Phrase kann die folgende Struktur haben:

a) ein Wort mit quantitativer Bedeutung + ein Substantiv im Genitiv.

Zum Beispiel: Der Junge war fünf Jahre alt.

b) ein Substantiv mit davon abhängigen Wörtern, wenn das Substantiv selbst nicht aussagekräftig ist und das semantische Zentrum der Aussage genau in den vom Namen abhängigen Wörtern liegt (das Substantiv selbst kann in diesem Fall mit fast nein aus dem Satz gestrichen werden). Bedeutungsverlust).

Zum Beispiel: Er ist der beste Schüler der Klasse.

2) Ausdruckseinheit: Er war das Stadtgespräch.

Der Konnektivteil kann auch durch Phraseologieeinheiten ausgedrückt werden:


Er sah düster und abgelenkt aus
- Ausdruckseinheit im Konnektivteil;

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat kann wie ein zusammengesetztes Verb durch die Einführung eines Modal- oder Phasenhilfsverbs kompliziert werden.

Zum Beispiel: Sie wollte müde wirken. Nach und nach entwickelte er sich zu einem Experten auf diesem Gebiet.



 

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