نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی زبان آلمانی. گزینه های آموزشی برای بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی، مطالبی برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد (GIA) به زبان آلمانی (پایه 11) با موضوع

https://accounts.google.com

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com


پیش نمایش:

گزینه 4

Aufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst

  1. Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

Nach dem Modell vom Nachrichtenfluss gelangen die Informationen über Ereignisse von den Nachrichtenquellen zu den Nachrichtenagenturen und von dort zu den Massenmedien. Die Nachrichtenagenturen haben im weltweiten Nachrichtenfluss eine besondere Bedeutung, weil sie بین المللی Korrespondenten haben und Ihre gesammelten Informationen global verbreiten. Dadurch schaffen die Agenturen im internationalen Nachrichtenfluss einerseits ein weltweites Forum, durch das die Welt massenmedial zusammenrückt. Andererseits berichten sie aber meist aus dem Blickwinkel der Industriestaaten (Demokratie, Marktwirtschaft, Wohlstand), während Länder der sogenannten „Dritten Welt(einseitig dargestellt werden (Katastrophen، Konflikte، Korruption). Am wichtigsten sind die vier großen Weltnachrichtenagenturen، nämlich die beiden US-amerikanischen Agenturen Associated Press و United Press International sowie britische Nachrichtenagentur Reuters und die francösische Agence France-Presse.

Häufig erreichen die Informationen die Massenmedien (wie Presse und Rundfunk) auch ohne Vermittlung durch die Nachrichtenagenturen auf direktem Weg - vor allem, wenn die Medien am Ereignisort über eigene Korrespondenten oder Reporter verfügen. So greifen Tageszeitungen für ihre Berichterstattung im Lokalteil fast nie auf Agenturmeldungen zurück. Außerdem haben große Zeitungen und Rundfunksender weltweit in wichtigen (Haupt-) Städten meist eigene Mitarbeiter.

Aufgabe 2.

Sie haben beschlossen, Berlin zu besuchen. Sie möchten ins Restaurant gehen. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

  1. کوچه
  2. گیاهخواری
  3. Preise
  4. لاگه
  5. Festessen/Gastmahl

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie in der Schule einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.


Halten Sie sich - wenn Sie über das gewählte Foto erzählen - an folgende Stichpunkte:

  • بود oder wen zeigt das Foto
  • پاسiert da gerade بود

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no..."

Aufgabe 4.

  • sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet.
  • sagen Sie، ob man den Wald retten muss
  • erklären Sie، warum


پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com


پیش نمایش:

گزینه 9.

Aufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

آیا Tanzen Gesund است؟ بله Zum einen macht es Spaß، weil du dich zu deiner Lieblingsmusik bewegst und so richtig austoben kannst. Dabei lockerst du deine Muskeln، ohne dass du wirklich das Gefühl hast، Sport zu treiben. Tanzen fördert deine Beweglichkeit, und du lernst, deinen Körper besser zu kontrollieren. Aufpassen musst du höchstens، dass du auf glattem Untergrund und rutschigen Sohlen nicht hinfällst.

Fazit: Tanzen ist toll, macht gute Laune und ist supergesund! Klar، dass die Menschen deshalb schon immer und überall gerne getanzt haben. Überleg doch mal، wie viele verschiedene Arten von Tänzen es gibt: Volkstänze wie der südamerikanische Salsa zählen ebenso dazu wie Walzer، Breakdance، Discofox، Hip Hop، Rock"n" Roll. Sicherlich fallen dir noch ganz viele andere Tänze ein.

Ob zu Hause oder mit anderen in der Tanzschule – probier’s doch einfach mal aus!

Aufgabe 2 Sehen Sie sich folgende Anzeige an.


Sie haben beschlossen, dieses Fest zu besuchen. Sie rufen an und möchten einige جزئیات klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

  1. Eröffnung des Festes
  2. Aktionen für Kinder
  3. اینکاوفن
  4. Gewinnspiele
  5. Hauptpreis

استلن سی راهبه ایهره فراگن. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen. Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie zusammenhängend. Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

· Wann haben Sie das Foto gemacht

· was oder wen zeigt das Foto

· was passiert da gerade

warum haben Sie das Foto gemacht

· warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

Aufgabe 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

  • beschreiben Sie kurz beide عکس
  • sagen Sie، به عکس های gemeinsam haben بود
  • sagen Sie, von welchem ​​Beruf Sie träumen
  • erklären Sie، warum

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen.


گزینه 10.

Aufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin and einem Projekt "Trendsport" arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag „Bouldern“ für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

بولدرن

Unter Klettern kann man sich etwas vorstellen. Man klettert eine Wand oder einen Felsen hoch und ist dabei mit einem Seil abgesichert. Beim Bouldern ist man nicht mit einem Seil abgesichert. Es geht nicht darum, eine bestimmte Höhe zu erreichen. Man klettert nur so hoch, dass man problemlos auf den boden Springen kann. Je nachdem، wie steil und kompliziert die Kletterstrecke ist، braucht man viel Konzentrationsvermögen. Geschick und Kreativität. Bouldern kann man in einer Kletterhalle, wo es fast immer besondere Boulder-Bereiche gibt, und in der Natur, an natürlichen Felsen. Die 24-jährige Rebecca Schmidt aus Berlin betreibt das Bouldern und sagt darüber: «Bouldern macht viel mehr Spaß als Klettern, weil man hier sehr viel mehr Geschick und Kreativität braucht. Außerdem kann man es auch alleine machen und braucht nicht, wie beim klettern, einen partner.”

Aufgabe 2 . Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

Ihre Familie 10-24 vom خواهد کرد. آگوست در Österreich Urlaub machen und hätte deshalb gerne noch nähere Informationen. Sie rufen an und möchten einige جزئیات klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

  1. Lage des Hotels-Pension
  2. Anreise- und Abfahrtstag
  3. Kosten für Übernachtung und Verpflegung
  4. das Freizeit programm
  5. günstige Angebote

استلن سی راهبه ایهره فراگن. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Schüleraustausch in Deutschland teilgenommen haben, wo die Kinder in den Gästefamilien gewohnt haben. Sie haben einige Fotos gemacht. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

Wann haben Sie das Foto gamacht

Was oder wen zeigt das Foto بود

بی وقفه بود

Warum haben Sie das Foto gemacht

Warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

Sie haben1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no..."

Aufgabe 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

Beschreiben Sie kurz beide Fotos

Sagen Sie، در کنار عکس‌های gemeinsam haben بود

Sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

Sagen Sie، Sie vorziehen بود

Erklären Sie، warum

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen.




آزمون دولتی واحد آلمانیکمتر از یک درصد دانش آموزان در آزمون انتخابی شرکت می کنند. این زبان به طور قابل توجهی از نظر محبوبیت پایین تر از انگلیسی است و در عین حال در بین آزمون های دولتی واحد زبان در رتبه دوم قرار دارد. این آزمون از نظر دشواری با سایر آزمون‌های زبان برابری می‌کند و از همان بخش‌ها تشکیل شده است: گوش دادن. خواندن؛ گرامر و واژگان؛ حرف؛ صحبت کردن (اختیاری). فارغ التحصیل باید 44 تکلیف را انجام دهد: 40 تکلیف کتبی و 4 تکالیف شفاهی. بخش نوشتاری 180 دقیقه (3 ساعت) اختصاص داده شده است. قسمت خوراکی که در یک روز دیگر گرفته می شود 15 دقیقه طول می کشد. در صورت امتناع از بخش شفاهی، فارغ التحصیل نمی تواند بیش از 80 امتیاز کسب کند.

اطلاعات کلی در مورد امتحان را بیاموزید و آماده سازی را شروع کنید. تست و اندازه گیری مواد در سال 2019 تغییری نکرد، اما نمره قبولی افزایش یافت: از 20 به 22.

آزمون یکپارچه دولتی

اگر حداقل به 17 سؤال از بخش 3 یا بخش های 2 و 3 به درستی پاسخ دهید، مطمئناً در آزمون موفق خواهید شد. این 17 امتیاز اولیه را به دست می آورد، یعنی وقتی به سؤالات آزمون ترجمه شود - 22 امتیاز. برای تبدیل نتیجه به یک سیستم پنج نقطه ای، لطفاً به جدول ما مراجعه کنید.

ساختار آزمون کتبی آزمون دولتی واحد

در سال 2019، بخش کتبی آزمون شامل چهار بخش شامل 40 کار است.

  • بخش 1: گوش دادن (1-9)، پاسخ به کارها یک عدد یا دنباله ای از اعداد است.
  • بخش 2: خواندن (10-18)، پاسخ به وظایف یک عدد یا دنباله ای از اعداد است.
  • بخش 3: گرامر و واژگان (19-38)، پاسخ تکلیف یک عدد، یک کلمه یا چند کلمه است که بدون فاصله یا نقطه گذاری نوشته شده است.
  • بخش 4: نوشتن (39-40)، شامل دو کار است - نوشتن یک نامه شخصی و یک بیانیه با عناصر استدلال.

آمادگی برای آزمون دولتی واحد

  • در آزمون های آزمون یکپارچه دولتی به صورت آنلاین و بدون ثبت نام یا پیامک شرکت کنید. آزمون های ارائه شده از نظر پیچیدگی و ساختار با آزمون های واقعی برگزار شده در سال های مربوطه یکسان هستند.
  • دانلود نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی به زبان آلمانی، که به شما امکان می دهد برای امتحان بهتر آماده شوید و آن را راحت تر بگذرانید. تمام تست های پیشنهادی برای آمادگی برای آزمون یکپارچه ایالتی توسط موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی (FIPI) تهیه و تایید شده اند. تمام نسخه های رسمی آزمون یکپارچه دولتی در همان FIPI توسعه یافته اند.
    کارهایی که به احتمال زیاد مشاهده خواهید کرد در امتحان ظاهر نخواهند شد، اما کارهایی مشابه کارهای آزمایشی در همان موضوع وجود خواهد داشت.

ارقام عمومی آزمون دولتی یکپارچه

سال کمترین نمره آزمون دولتی یکپارچه میانگین امتیاز تعداد شرکت کنندگان ناموفق، ٪ تعداد
100 امتیاز
مدت زمان-
طول امتحان، حداقل
2009 20
2010 20 41,07 4 177 12,1 0 160
2011 20 48,99 2 746 6,6 2 160
2012 20 57,1 3 125 3,4 1 160
2013 20 58,6 2 768 3,3 4 180
2014 20 180
2015 22 180
2016 22 180
2017 22 180
2018


قبولی در آزمون دولتی واحد آلمانی با نمره "عالی" چندان دشوار نیست. چگونه؟ - زیر را بخوانید، با ساختار اصلی آزمون و گزینه های تکلیف آشنا شوید. مشاوره عملی از Deutsch Online به شما کمک می کند تا به بالاترین امتیاز دست یابید و استراتژی آماده سازی مناسب را توسعه دهید.

آزمون یکپارچه دولتی (Unified State Exam) در زبان آلمانی از چهار بخش تشکیل شده است:

- استماع
- خواندن
-
گرامر و واژگان
- حرف

پیش از این، فارغ التحصیلان بخش شفاهی (صحبت کردن) را نیز پس از یک امتحان کتبی گذرانده بودند، جایی که باید با معلمی از مدرسه دیگر گفتگوی تک به تک انجام می دادند و همچنین یک مونولوگ مفصل در مورد موضوع پیشنهادی ارائه می کردند. متعاقباً بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی لغو شد و آزمون امروز فقط شامل چهار قسمت فوق می باشد.

وظایف آزمون یکپارچه دولتی به 3 دسته تقسیم می شود - A، B و C.

وظایف قسمت Aبه اصطلاح چند گزینه ای را نشان می دهد که در آن سه یا چهار گزینه پاسخ برای هر سوال ارائه می شود و از بین گزینه های پیشنهادی باید گزینه صحیح را انتخاب کنید.

قسمت Bتا حدودی پیچیده تر، ممکن است وظایف دو نوع اصلی وجود داشته باشد: الف) شکاف های متن را پر کنید، گزینه پیشنهادی را به شکل دستوری درست قرار دهید. ب) به عنوان مثال، شش متن و هفت عنوان برای آنها در نظر گرفته شده است - باید یکی اضافی را پیدا کنید و بقیه را با یکدیگر مرتبط کنید. در اینجا پاسخ ها قبلا داده شده اند، فقط باید آنها را در فرم دستوری صحیح قرار دهید یا پاسخ ها را با سؤالات مرتبط کنید و گزینه اضافی را کنار بگذارید.

قسمت C- این قبلاً ایروباتیک است، در اینجا شما باید یک متن ساختارمند منسجم را خودتان با استفاده از گرامر و واژگان درست بنویسید.

زمان کل آزمون 180 دقیقه است.

ترسناک به نظر می رسد. اما در واقعیت اینطور نیست. ترفندهای خاصی برای کنار آمدن بهتر با هر نوع کار و صرفه جویی در زمان وجود دارد. در زیر به بررسی وظایفی که در هر قسمت می‌توان یافت و بهترین راه حل آنها را بررسی خواهیم کرد.

1. گوش دادن

این بخش عمدتاً میزان درک زبان آلمانی را از طریق گوش بررسی می کند. گوینده هر کار را دو بار با یک مکث حدود 15 ثانیه تکرار می کند.

استراتژی موفقیت: قبل از گوش دادن، سؤالات تکلیف را به متن و پاسخ‌ها مرور کنید! در زمانی که به زبان روسی می گویند "اکنون شما وظایف گوش دادن را کامل خواهید کرد. هر متن دو بار خوانده می‌شود...» لازم نیست این را گوش کنید، اما خود کارها را بخوانید! بنابراین به جای 20 ثانیه لازم، چندین برابر زمان بیشتری برای خواندن سوالات و گزینه های پاسخ خواهید داشت. گاهی اوقات، حتی قبل از شنیدن متن، می توانید فرض کنید که یکی از گزینه ها نادرست است، زیرا به سادگی بیش از حد غیر منطقی به نظر می رسد.

مثال:Wollte Peter nach seinem Studium arbeiten؟
1) bei einem Automobilhersteller در آلمان
2) bei einem großem Autokonzern در ایالات متحده آمریکا
3) in der Großen Autowerkstatt bei seinem Vater

منطق استدلال: گزینه شماره سه نسبتاً غیر منطقی به نظر می رسد - در دو گزینه اول تأکید بر کشور است - Deutschland یا USA؛ به احتمال زیاد یکی از آنها درست خواهد بود. اما در گزینه سوم، مانند گزینه دوم، کلمه "groß" وجود دارد، شاید این جایی است که آنها می خواستند شما را بگیرند. بنابراین، هنگام گوش دادن، حتی اگر تک تک کلمات واضح نباشند، یا در متن از مترادف استفاده شود (مثلاً Produzent به جای Hersteller یا Unternehmen به جای Konzern)، به الف) کشور، ب) مکان - توجه می کنیم. کارخانه یا کارگاه تولیدی این رویکرد باعث صرفه جویی در زمان می شود و به شما امکان می دهد تمرکز کنید!


همچنین چندین بیانیه برای گوش دادن به شما داده می شود که باید آنها را با سرفصل ها یا موضوعات مرتبط کنید. سپس یک دیالوگ به صدا در می آید که به شما وظایفی پیشنهاد می شود که طبق اصل انتخاب کنید richtig / falsch / steht nicht im متن. و در پایان یک مصاحبه و سپس 9 تا 10 سوال وجود دارد که از بین سه گزینه پاسخ باید یک گزینه صحیح را انتخاب کنید.

نکته اصلی این است که روی گوش دادن تمرکز کنید و گزینه های صحیح را با دقت به فرم پاسخ منتقل کنید! گویندگان متن را به وضوح می خوانند، دو بار، حتی اگر کلمه ای مبهم باقی بماند، وحشت نکنید، مطمئناً بدون این کلمه می توان کار را حل کرد! و - با استفاده از یک ترفند کوچک که قبلاً در بالا ذکر شد، وقت می گیریم تا سؤالات را بخوانیم.

2. خواندن

این بخش تست می کند که آیا می توانید متن نوشته شده را به خوبی درک کنید، که از عنوان این قسمت از قبل مشخص است. اکثر مردم متن نوشته شده را راحت تر از گوش دادن درک می کنند، بنابراین همه می توانند بدون هیچ مشکلی با این بخش از امتحان کنار بیایند.

در اولین کار، باید بین متن‌های کوچک (حجم 5-6 خط) و سرفصل‌ها مطابقت داشته باشید. یک عنوان اضافی خواهد بود، بنابراین نویسندگان آزمون عمدا آنها را فرموله می کنند تا به نظر برسد که دو عنوان با یک متن مناسب است. به این فکر کنید که محل گیر کجاست و چرا یکی از دو گزینه مشابه نادرست است.

استراتژی موفقیت: اول سریع سوالات رو با جواب بخون بعد متن رو! هنگام خواندن یک متن، ما سعی نمی کنیم کلمه به کلمه را بفهمیم و هر جمله را ترجمه کنیم - معنی آن را می گیریم! ما نگاه می کنیم که کلمات و عبارات سوالات در کجای متن یافت می شود و در مورد هر یک از سوالات چه گفته شده است. شاید پاسخ سوال اول فقط در پاراگراف دوم متن یافت شود و شما قبلاً در دور سوم به مدت پنج دقیقه در حال خواندن جمله دوم از پاراگراف اول بوده اید - بیهوده! بنابراین، مهم است که ابتدا با سؤالات آشنا شوید و تنها پس از آن شروع به خواندن خود متن کنید.

3. گرامر و واژگان

همه چیز در اینجا ساده است - بدون ترفند، حداقل تفسیر، حداکثر دانش ناب گرامر و درک واژگان. در وظایف B4-B10 جملات و کلماتی به آنها داده می شود که باید به شکل دستوری صحیح در شکاف ها وارد شوند.

به عنوان مثال، با توجه به جمله: Wo die Traumziele der Deutschen liegen، _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marco Polo sehen.
و در کنار این جمله یک فعل وجود دارد KÖNNEN، که باید به جای جای خالی به شکل صحیح درج شود. بیت مرد قبلاً به ما نشان می دهد که پاسخ صحیح خواهد بود کان.


وظایف B11-B16 مشابه موارد قبلی است، با این تفاوت که ابتدا باید کلمه را تغییر دهید: به عنوان مثال، یک فعل با همان ریشه از یک اسم بسازید (Arbeit - arbeiten، aufmerksam - Aufmerksamkeit، Frankreich - französisch، و غیره .)، و سپس در دستور زبان مورد نظر این کلمه را در یک جمله وارد کنید.

به عنوان مثال با توجه به جمله زیر: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
و در کنار آن کلمه است فرانکرایش، که ابتدا از آن یک صفت می سازیم Französisch(زیرا قبلاً یک اسم در عبارت ما وجود دارد - Journalisten) و سپس این صفت را به شکل مورد نیاز قرار می دهیم - Französischen.


در نهایت، در بخش «گرامر»، چند سؤال نسبتاً ساده از بخش A وجود خواهد داشت، که در آن باید از بین چهار گزینه در یک متن با شکاف (دوباره، چند گزینه‌ای) یکی از گزینه‌های صحیح را انتخاب کنید.

استراتژی موفقیت: به طور صحیح و واضح، مطابق با استانداردها، پاسخ های خود را از قسمت B در فرم پاسخنامه وارد کنید! به املای ü، ö، ä و ß توجه ویژه ای داشته باشید - برای این کار باید دستورالعمل ها را از قبل بخوانید! هنگام آماده شدن برای امتحان، باید گرامر را نیز به شدت مرور کنید - انحراف اسم ها و صفت ها، پایان ها، جمع، استثنائات از قوانین (از آنجایی که اغلب آنها گرفتار می شوند!)، اشکال زمان افعال (به ویژه در زمان گذشته).

4. نامه

بخش نوشتاری شامل دو کار است که در آن شما این شانس را خواهید داشت که سطح مهارت زبان آلمانی خود را با شکوه تمام نشان دهید. در اینجا متنی که نوشته اید از نظر مطابقت با الزامات مشخص شده در تکلیف - حجم، موضوع، ساختار بررسی می شود. علاوه بر این، انتخاب واژگان و ساختارهای گرامری بسیار مهم است! اشتباهات امتیاز شما را کاهش می دهد، بنابراین بهتر است کمتر اما بهتر بنویسید.

اولین وظیفه این قسمت (C1) نوشتن است. نامه ها می توانند رسمی (نامه های رسمی به غریبه ها) و غیر رسمی (نامه به دوستان یا آشنایان، کارت پستال) باشند. آنها اول از همه در طراحی آنها با یکدیگر تفاوت دارند: ما نامه ای دوستانه را با یک سلام غیررسمی شروع می کنیم، شما را با عنوان "شما" خطاب می کنیم و همچنین غیررسمی پایان می دهیم. در این کار، به احتمال زیاد از شما خواسته می شود که پاسخ نامه ای از یک دوست یا آشنا از آلمان (یا یک کارت پستال) بنویسید. در این صورت، وظیفه، البته، نشان می دهد که شما باید در نامه خود به آن اشاره کنید (به عنوان مثال، جزئیات بیشتری در مورد یک رویداد بپرسید، چندین سوال در مورد یک موضوع خاص بپرسید، و غیره)

استراتژی موفقیت: ارزش آن را دارد که عبارات تبریک و خداحافظی استاندارد را از قبل یاد بگیرید و به کاما توجه ویژه ای داشته باشید (در آلمانی، قوانین نقطه گذاری با روسی متفاوت است!). بسیار مهم است که ساختار پیشنهاد شده توسط ممتحنین را دنبال کنید - اگر وظیفه می گوید که در پایان باید سه سوال در مورد موضوع بپرسید، باید سه سوال بپرسید، نه پنج یا دو سوال. و همیشه در مورد موضوع، در این مورد سوالاتی مانند "حالت چطور است؟" و "چه خبر؟" در نظر گرفته نخواهد شد.

در اینجا مثالی از نحوه شروع و پایان نامه آورده شده است:

سلام آنا، / لیبه آنا،

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass…

Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
لنا ایوانوا


در کار دوم قسمت مکتوب C2، باید یک بیانیه مفصل (در اصل، یک مقاله کوتاه یا مقاله) در مورد موضوع پیشنهادی بنویسید. در اینجا به این نکته توجه می شود که شما با چه منطقی و ساختاری افکار و استدلال های خود را ارائه می کنید - البته به زبان آلمانی. بسیار مهم است که به حجم و ساختار پیشنهادی آزمون‌کنندگان مانند: مقدمه، بخش اصلی (ادله موافق و مخالف، نظر شخصی شما)، نتیجه‌گیری پایبند باشید.

استراتژی موفقیت: در خانه حتماً نوشتن متون استدلالی در موضوعات مختلف را تمرین کنید. فقط کافی است پایان نامه هایی در مورد موضوعات کاملاً متفاوت ارائه دهید (آلمانی: "شما نمی توانید بدون دانستن آلمانی در دنیای مدرن زندگی کنید"، اینترنت: "یادگیری آنلاین عصر جدیدی را در آموزش، ورزش و غیره باز می کند) و استدلال هایی را بیابید. موافق و مخالف در آلمانی با ده بار نوشتن چنین مقاله ای، اولاً، وقت خود را برای سازماندهی متن و انتخاب عبارات مقدماتی تلف نمی کنید (زیرا از قبل می دانید که از کجا شروع خواهید کرد و چگونه به پایان خواهید رسید) و ثانیاً به طور کلی استدلال هایی پیدا خواهید کرد. موافق و مخالف سریعتر مهم است که به خاطر داشته باشید: به سادگی زمان لازم برای نوشتن کل متن ابتدا به طور کامل روی یک پیش نویس و سپس بازنویسی آن در یک نسخه تمیز بدون خطا وجود نخواهد داشت! بنابراین، در پیش نویس ما فقط یک طرح (طرح) + استدلال های اصلی موافق و مخالف، بدون عبارات مقدماتی می نویسیم!

عبارات مقدماتی باید به طور طبیعی پس از ده بار نوشتن یک مقاله آزمایشی آمده باشند. در طول چنین آموزشی، مجموعه ای از عبارات ایجاد می شود که می تواند به عنوان چارچوبی در هنگام نوشتن هر متنی از این نوع استفاده شود.

به عنوان مثال، می توانید یک انشا را با بیان مجدد سوال از تکلیف به زبان خودتان و پرسیدن یک سوال بلاغی مانند Stimmt das wirklich بنابراین؟

بخش اصلی را می توان با استفاده از عبارات و ساختارهای مقدماتی ساخت:

Erstens، … Zweitens، … Drittens، …
Einerseits….. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

پیش از استدلال‌های متضاد، می‌توان یک سؤال بلاغی مانند آیا spricht gegen بود….؟یا کلمات و ساخت های مقدماتی andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass…و دیگران.

پس از فهرست کردن، مثلاً، سه استدلال موافق و دو استدلال مخالف، باید جوانب مثبت و منفی را بسنجید: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- و نظر خود را بیان کنید: Meiner Meinung nach، …. /Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…

و پاراگراف آخر نتیجه گیری است: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…


مهم: یک ساختار شفاف به شما این امکان را می دهد که از ایده اصلی منحرف نشوید و "آب را نریزید" و همچنین در زمان انتقالات منطقی صرفه جویی کنید. 80 دقیقه برای بخش مکتوب اختصاص داده شده است، بنابراین مهم است که این زمان و تلاش را به درستی توزیع کنید: به عنوان مثال، 20-30 دقیقه را برای نوشتن اختصاص دهید (20 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس، 10 دقیقه برای نوشتن روی نسخه نهایی). شما باید زمان بیشتری را برای مقاله اختصاص دهید، مثلاً 40-50 دقیقه (20-25 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس خام، 10 دقیقه برای نوشتن روی نسخه نهایی). در پنج دقیقه باقی مانده از کل زمان، ارزش آن را دارد که مطالبی را که نوشته اید دوباره بخوانید و اشتباهاتی را که پس از یک بار خواندن نظر شما را جلب کرده است، اصلاح کنید.

لیوبوف موتوفکینا، Deutsch-online



 

شاید خواندن آن مفید باشد: