მეტყველების ძირითადი ნაწილი. როგორ განვასხვავოთ ნაწილაკი ზედსართავისაგან - მაგალითები

ვცდილობ, საცნობარო რეზიუმეს მსგავსი შევქმნა მათთვის, ვისაც უჭირს მეტყველების ნაწილის დადგენა და, შესაბამისად, იბნევიან ნაწილებად და სიტყვიერ ზედსართავებს მართლწერაში.

კითხვები, განმარტებები და დამრგვალების მცდელობები მხოლოდ მისასალმებელია.

მონაწილეები განსხვავდებიან ზედსართავებისგან არა მხოლოდ ზმნის ნიშნების არსებობით, არამედ მათი მნიშვნელობით.

ზედსართავი სახელები აღნიშნავენ მუდმივ ნიშნებსნივთები და მონაწილეები - ნიშნები, რომლებიც დროთა განმავლობაში ვითარდება.

მაგალითად: წითელი (ზოგადად წითელი) - გაწითლებული, გაწითლებული (დროთა განმავლობაში ხდება, წითლდება); ძველი (ზოგადად ძველი) - დაბერება, დაბერება (გარკვეული პერიოდის განმავლობაში დაბერება).

ოფტოპიკი

მონაწილეებმა შეიძლება დაკარგონ ზმნის მნიშვნელობა და ნიშნები და გადაიქცნენ ზედსართავებად. ამ შემთხვევაში, ნაწილაკი აღნიშნავს ობიექტის უკვე მუდმივ ატრიბუტს (კარგავს დროის კატეგორიას), კარგავს უნარს, ჰქონდეს მასთან დაქვემდებარებული (დამოკიდებული) სიტყვები, საკონტროლო სახელები: უკვდავი პიანინო, გამომწვევი მზერა, მისწრაფებული პოეტი, ბრწყინვალე პასუხი.

მაგალითად: მასაც მოსწონდა ტიტ ნიკონიჩი... ყველასათვის საყვარელი (ზიარება) და ყველასათვის საყვარელი. (ი. გონჩაროვი)

როცა ფორტეპიანოზე ჩემს საყვარელ (ზედსართავ) ნაწარმოებებს უკრავდა... სიამოვნებით ვუსმენდი მათ. (ა. ჩეხოვი).

პასიური ნაწილაკები ყველაზე ადვილად გარდაიქმნება ზედსართავად: თავშეკავებული ხასიათი, მაღალი განწყობა, დაძაბული ურთიერთობები, დაბნეული მზერა.

მონაწილეები ძირითადად გამოიყენება წიგნის მეტყველების სტილში და თითქმის არ გვხვდება ყოველდღიურ სასაუბრო მეტყველებაში.

მონაწილეობისა და ზედსართავი სახელის გასარჩევად, დამწყებთათვის, უბრალოდ დაიმახსოვრეთ ერთი მარტივი რამ:

ნაწილაკი შეიძლება შეიცვალოს ბრუნვით იმ ზმნით, საიდანაც იგი იქმნება.

მაგალითად, აშენებული სახლი არის სახლი, რომელიც აშენებულია;

ოფტოპიკი

მონაწილეს შეიძლება ჰქონდეს დამოკიდებული სიტყვა.

მაგ: თვალები აბრჭყვიალებენ (რისგან?) სიხარულით - ზიარება.

და ზედსართავი სახელი შეიძლება შეიცვალოს სხვა ზედსართავი სახელით.

Მაგალითად:

ანათებს (პარტიციპი) თვალები სიხარულით - ჩანაცვლება: თვალები რომ ანათებენ + არის დამოკიდებული სიტყვა "სიხარულით"

ბრწყინვალე (ზედსართავი სახელი) სპექტაკლები - ჩანაცვლება: საოცარი სპექტაკლები, შესანიშნავი სპექტაკლები, შესანიშნავი სპექტაკლები.

ოფტოპიკი

ტერმინები ყოველთვის ზედსართავი სახელია (საბეჭდი მანქანა);

ნაწილაკი NOT ამცირებს ზმნას, ამიტომ სიტყვა უკვე გამოიყენება როგორც ზედსართავი სახელი (შეუსაბამო პირობები - ზედსართავი სახელი);

ზიარება - შიხშირად გადაიქცევა ზედსართავებად (გასული წელი ზედსართავი სახელია).

როგორ განვასხვავოთ არასაყვარელი არასაყვარლისგან?

მონაწილე - თუ არის დამოკიდებული სიტყვა + ფორმა ფორმირდება ზმნიდან არასრულყოფილი ფორმა, ე.ი. უპასუხა კითხვას "რა უნდა გააკეთოს?"

Მაგალითად:

არ უყვარდა (მომდინარეობს ზმნიდან - „რა ვქნა?“ - „მიყვარდეს“, ინნ. ხედი) ბავშვის მიერ (< - это зависимое слово) игрушки.

გავიმეოროთ და დავაზუსტოთ:

თუ სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს ზმნით, არსის შეცვლის გარეშეფრაზები და შემცვლელი დამოკიდებული სიტყვამაშინ ინსტრუმენტულ საქმეში ეს არის საიდუმლო

(დახვეწილი რეზერვები - მოძებნეთ რეზერვები, დახვეწილი (ვის მიერ?) რეზერვების უფროსი);

Თუ შეიძლება შეცვალოს სხვა ზედსართავი სახელი, გამოიყენეთ შედარების ხარისხი ან შექმენით ზმნიზედა -O-ზე სიტყვიდან, შემდეგ ეს ზედსართავი სახელია

(დახვეწილი მანერები - კეთილშობილური მანერები, უკიდურესად დახვეწილი მანერები, დახვეწილი);

ყველა საეჭვო შემთხვევაში ექსპერიმენტი გააკეთეთ სინონიმებით ან შეეცადეთ ჩამოაყალიბოთ ზმნის ფორმა, დაამატეთ დამოკიდებული სიტყვა და დროთა განმავლობაში გაგიადვილდებათ გარჩევა.

ასო Н და НН სიტყვიერ ზედსართავებში და ნაწილებში

ერთი ასო Hდაწერილი ზედსართავებში -n-, -en- სუფიქსებით, წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნებიდან პრეფიქსის გარეშე:

მაგალითად: დატვირთული (ერთი „ნ“, რადგან სიტყვა წარმოიქმნება ზმნიდან „დატვირთვა“ პრეფიქსის გარეშე, ზმნა არასრულყოფილია, რადგან პასუხობს კითხვას „რა ვქნა?“) მანქანა, ნაქსოვი (ერთი „ნ“ , რადგან წარმოიქმნება ზმნა „ქსოვა“ პრეფიქსის გარეშე) სვიტერი.

ზედსართავებს აქ არ აქვთ დამოკიდებული სიტყვები. თუ დამოკიდებული სიტყვა არანაირად არ არის მიმაგრებული, თქვენ წინ გაქვთ ზედსართავი სახელი.

იწერება ორი ასო HH:

ა) მონაწილეობით, ასევე სიტყვიერი ზედსართავი სახელები, რომლებიც წარმოიქმნება სრულყოფილი ზმნებიდან, პრეფიქსებით და მის გარეშე:

დამარილებული კარაქი, გატეხილი ნივთები (ნაწილები);

ყურადღების გაფანტული ადამიანი (ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება სრულყოფილი ფორმის ზმნიდან „გაფანტვა“, პასუხობს კითხვაზე „რა უნდა გავაკეთო?“), სასოწარკვეთილი ნაბიჯი (ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება სრულყოფილი ფორმის ზმნიდან „სასოწარკვეთა“, პასუხობს კითხვა "რა უნდა გააკეთოს?")

გამონაკლისები: ჭკვიანი ბიჭი, სახელად ძმა;

ბ) ნაწილებში დამოკიდებული სიტყვით:

დატვირთული (რა?) კუბიკებით, ნაქსოვი (რითი?) ნაქსოვი;

და თუ მონდომებული ჯ. კომენტარებში თავისივე სიტყვებით ამიხსნის, რატომ წერია „დატვირთული მანქანა“ ერთი „ნ“-ით, ხოლო „აგურით დატვირთული მანქანა“ ორით, მაშინ ფუნთუშას მიიღებს.

გ) ვიმახსოვრებთ (წაიკითხეთ: cramming, ისე რომ სამუდამოდ და მარად) ზედსართავები-გამონაკლისები: უხილავი, გაუგონარი, მოულოდნელი, მოულოდნელი, სასურველი, წმინდა, მოულოდნელი, გამოდევნილი (ნაბიჯი), დამზადებული (შეხედვა), საყვარელი, ნელი;

დ) პასიური ნაწილებიდან წარმოქმნილ ზედსართავებში -ovanny, -ovanny: რითმული, კვალიფიცირებული, ამოძირკვული (გამონაკლისი: ყალბი, დაღეჭილი).

ნახეს "ovanny, yovanny" - დაწერეს ორი "n"

3. მოკლე ნაწილებში იწერება ერთი ასო H,

მოკლე სიტყვიერ ზედსართავებში იწერება ორი ასო N.

წინადადებაში მონაწილეობის მოკლე ფორმა ზედსართავი სახელის მოკლე ფორმისგან განასხვავოთ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგივე პრინციპები, როგორც სრული ფორმის განასხვავებისთვის.

ა) თუ შესაძლებელია მოკლე ფორმის სინონიმით ჩანაცვლება, თქვენ წინ გაქვთ ზედსართავი სახელი.

მათი შეხედულებები ძალიან შეზღუდულია (ანუ ვიწრო, ვიწრო - მოკლე ზედსართავი სახელი);

ბ) თუ ჩვენ ვხედავთ დამოკიდებულ სიტყვას, გვაქვს ზიარება.

ობლომოვიტების ინტერესები შემოიფარგლებოდა ყოველდღიური საზრუნავების ვიწრო წრით (შეზღუდული (რით?) საზრუნავების ვიწრო წრით - მოკლე ზიარებით).

1. მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილები:

არსებითი სახელები (იხ. სახელთა მორფოლოგიური ნორმები);
Ზმნები:
- საიდუმლოებები;
- გერუნდები;
ზედსართავი სახელები;
რიცხვები;
ნაცვალსახელები;
ზმნიზედები;

2. მეტყველების სერვისის ნაწილები:

წინადადებები;
გაერთიანებები;
ნაწილაკები;

3. ინტერექციები.

რუსული ენის არცერთი კლასიფიკაცია (მორფოლოგიური სისტემის მიხედვით) არ შედის:

სიტყვები დიახ და არა, თუ ისინი მოქმედებენ როგორც დამოუკიდებელი წინადადება.
შესავალი სიტყვები: ასე რომ, სხვათა შორის, სულ, როგორც ცალკე წინადადება, ასევე რიგი სხვა სიტყვები.

არსებითი სახელის მორფოლოგიური ანალიზი

საწყისი ფორმა სახელობითში, მხოლობითი (მხოლოდ მრავლობით რიცხვში გამოყენებული არსებითი სახელების გამოკლებით: მაკრატელი და სხვ.);
საკუთარი ან საერთო არსებითი სახელი;
ცოცხალი ან უსულო;
სქესი (მ, ვ, შდრ.);
რიცხვი (ერთეული, მრავლობითი);
დახრილობა;
საქმე;
სინტაქსური როლი წინადადებაში.

არსებითი სახელის მორფოლოგიური ანალიზის გეგმა

"ბავშვი რძეს სვამს."

Kid (პასუხობს კითხვაზე ვინ?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა - ბავშვი;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: ანიმაციური, საერთო არსებითი სახელი, კონკრეტული, მამრობითი, 1-ლი დახრილობა;
არასტაბილური მორფოლოგიური ნიშნები: სახელობითი შემთხვევა, მხოლობითი;
წინადადების სინტაქსურ ანალიზში ის სუბიექტის როლს ასრულებს.

სიტყვა „რძის“ მორფოლოგიური ანალიზი (პასუხობს კითხვაზე ვისი? რა?).

საწყისი ფორმა - რძე;
მუდმივი მორფოლოგიურისიტყვის დამახასიათებელი: უსუსური, უსულო, ნამდვილი, საერთო არსებითი სახელი, მე-2 დაღმართი;
ცვლადი მორფოლოგიური ნიშნები: აკუზატივი, მხოლობითი;
წინადადებაში პირდაპირი ობიექტით.

აქ არის კიდევ ერთი მაგალითი იმისა, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ არსებითი სახელის მორფოლოგიური ანალიზი, ლიტერატურულ წყაროზე დაყრდნობით:

"ორი ქალბატონი მივარდა ლუჟინთან და დაეხმარა წამოდგომაში. მან დაიწყო ქურთუკის მტვრის ჩამოყრა ხელისგულით. (მაგალითი: ლუჟინის დაცვა, ვლადიმერ ნაბოკოვი).

ქალბატონები (ვინ?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა არის ქალბატონი;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: საერთო არსებითი სახელი, ცხოველმყოფელი, სპეციფიკური, მდედრობითი სქესის, 1-ლი დახრილობა;
მერყევი მორფოლოგიურიარსებითი მახასიათებელი: მხოლობითი, გვარი;
სინტაქსური როლი: საგნის ნაწილი.

ლუჟინი (ვის?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა - ლუჟინი;
ერთგული მორფოლოგიურისიტყვის დამახასიათებელი: საკუთარი სახელი, ანიმაციური, კონკრეტული, მამრობითი, შერეული დეკლარაცია;
არსებითი სახელის არამუდმივი მორფოლოგიური თავისებურებები: მხოლობითი რიცხვი, დეტივი;

პალმა (რა?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა - პალმა;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: მდედრობითი სქესის, უსულო, საერთო არსებითი სახელი, კონკრეტული, I დაქვეითება;
არასტაბილური მორფები. ნიშნები: ერთჯერადი, ინსტრუმენტული;
სინტაქსური როლი კონტექსტში: შემავსებელი.

მტვერი (რა?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა - მტვერი;
ძირითადი მორფოლოგიური ნიშნები: საერთო არსებითი სახელი, რეალური, მდედრობითი სქესის, მხოლობითი რიცხვი, ანიმაციური არ არის დამახასიათებელი, III დაქვეითება (არსებითი სახელი ნულოვანი დაბოლოებით);
მერყევი მორფოლოგიურისიტყვის მახასიათებელი: ბრალდებული;
სინტაქსური როლი: შემავსებელი.

(გ) ქურთუკი (რატომ?) - არსებითი სახელი;

საწყისი ფორმა არის ქურთუკი;
მუდმივი სწორი მორფოლოგიურისიტყვის მახასიათებელი: უსულო, საერთო არსებითი სახელი, კონკრეტული, უსაზღვრო, ურყევი;
მორფოლოგიური ნიშნები არასტაბილურია: რიცხვის დადგენა შეუძლებელია კონტექსტიდან, გენიტალური შემთხვევიდან;
სინტაქსური როლი წინადადების წევრად: დამატება.

ზედსართავი სახელის მორფოლოგიური ანალიზი

ზედსართავი სახელი მეტყველების მნიშვნელოვანი ნაწილია. პასუხობს კითხვებს რა? რომელი? რომელი? რომელი? და ახასიათებს ობიექტის თვისებებს ან თვისებებს. ზედსართავი სახელის მორფოლოგიური მახასიათებლების ცხრილი:

საწყისი ფორმა სახელობითში, მხოლობითი, მამრობითი;
ზედსართავი სახელების მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები:
- წოდება, ღირებულების მიხედვით:
- - - ხარისხიანი (თბილი, ჩუმი);
  - - ნათესავი (გუშინ, კითხვა);
  - - მესაკუთრე (კურდღელი, დედის);
- შედარების ხარისხი (ხარისხობრივი, რომელშიც ეს თვისება მუდმივია);
- სრული / მოკლე ფორმა (ხარისხისთვის, რომელშიც ეს ფუნქცია მუდმივია);
ზედსართავი სახელის არამუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები:
- ხარისხის ზედსართავი სახელები იცვლება შედარების ხარისხის მიხედვით (შედარებით ხარისხით, მარტივი ფორმით, ზედსართავებში - რთული): ლამაზი-ლამაზი-ყველაზე ლამაზი;
- სრული ან მოკლე ფორმა (მხოლოდ თვისებრივი ზედსართავი სახელები);
- გვარის ნიშანი (მხოლოდ მხოლობით);
- რიცხვი (არსებითი სახელის მიხედვით);
- შემთხვევა (არსებითი სახელის მიხედვით);
სინტაქსური როლი წინადადებაში: ზედსართავი სახელი არის განმარტება ან ნაწილი რთული სახელობითი პრედიკატისა.

ზედსართავი სახელის მორფოლოგიური ანალიზის გეგმა

შემოთავაზების მაგალითი:

სავსე მთვარე ამოვიდა ქალაქზე.

სრული (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა - სრული;
ზედსართავი სახელის მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები: თვისებრივი, სრული ფორმა;
არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებელი: შედარების დადებითი (ნულოვანი) ხარისხით, მდედრობითი სქესის (არსებითი სახელის შესაბამისი), სახელობითი შემთხვევა;
სინტაქსური ანალიზის მიხედვით - წინადადების უმნიშვნელო წევრი, ასრულებს განმარტების როლს.

აქ არის კიდევ ერთი მთლიანი ლიტერატურული პასაჟი და ზედსართავი სახელის მორფოლოგიური ანალიზი, მაგალითების გამოყენებით:

გოგონა ლამაზი იყო: სუსტი, გამხდარი, ცისფერი თვალები, როგორც ორი საოცარი საფირონი, შენს სულში იყურებოდა.

ლამაზი (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა ლამაზია (ამ თვალსაზრისით);
მუდმივი მორფოლოგიური ნორმები: ხარისხობრივი, მოკლე;
არამუდმივი ნიშნები: შედარების დადებითი ხარისხი, მხოლობითი, ქალური;

სუსტი (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა - მოხდენილი;
მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები: ხარისხობრივი, სრული;
სიტყვის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებლები: სრული, შედარების დადებითი ხარისხი, მხოლობითი, მდედრობითი სქესის, სახელობითი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: პრედიკატის ნაწილი.

გამხდარი (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა თხელია;
მორფოლოგიური მუდმივი ნიშნები: ხარისხობრივი, სრული;
ზედსართავი სახელის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებელი: შედარების დადებითი ხარისხი, მხოლობითი, მდედრობითი სქესის, სახელობითი;
სინტაქსური როლი: პრედიკატის ნაწილი.

ლურჯი (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა - ლურჯი;
ზედსართავი სახელის მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლების ცხრილი: ხარისხობრივი;
არათანმიმდევრული მორფოლოგიური მახასიათებლები: სრული, შედარების დადებითი ხარისხი, მრავლობითი, სახელობითი;
სინტაქსური როლი: განსაზღვრება.

საოცარი (რა?) - ზედსართავი სახელი;

საწყისი ფორმა - საოცარი;
მუდმივი ნიშნები მორფოლოგიაში: ფარდობითი, გამომხატველი;
არათანმიმდევრული მორფოლოგიური ნიშნები: მრავლობითი, გენიტალური;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: ვითარების ნაწილი.

ზმნის მორფოლოგიური თავისებურებები

რუსული ენის მორფოლოგიის მიხედვით, ზმნა მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილია. მას შეუძლია აღნიშნოს ობიექტის მოქმედება (სიარული), თვისება (კოჭლობა), დამოკიდებულება (თანასწორობა), მდგომარეობა (გახარება), ნიშანი (გათეთრება, გამორჩევა). ზმნები პასუხობენ კითხვას რა უნდა გააკეთოს? რა უნდა ვქნა? რას აკეთებს? რა გააკეთე? ან რას გააკეთებს? სხვადასხვა ჯგუფებისთვისსიტყვიერი სიტყვის ფორმები ხასიათდება არაერთგვაროვანი მორფოლოგიური მახასიათებლებით და გრამატიკული მახასიათებლებით.

ზმნის მორფოლოგიური ფორმები:

ზმნის საწყისი ფორმა არის ინფინიტივი. მას ასევე უწოდებენ ზმნის განუსაზღვრელ ან უცვლელ ფორმას. ცვალებადი მორფოლოგიური ნიშნები არ არის;
კონიუგირებული (პირადი და უპიროვნო) ფორმები;
არაკონიუგირებული ფორმები: მონაწილეები და მონაწილეები.

ზმნის მორფოლოგიური ანალიზი

საწყისი ფორმა არის ინფინიტივი;
ზმნის მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები:
- ტრანზიტულობა:
- - გარდამავალი (გამოიყენება ბრალდებით არსებით სახელებთან წინადადების გარეშე);
  - გარდაუვალი (არ გამოიყენება არსებითი სახელით ბრალდებულში წინადადების გარეშე);
- დაბრუნებადობა:
- - დასაბრუნებელი (არსებობს -sya, -sya);
  - შეუქცევადი (არა -სია, -სია);
- - არასრულყოფილი (რა უნდა გააკეთოს?);
  - სრულყოფილი (რა უნდა გააკეთოს?);
- კონიუგაცია:
- - I უღლება (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
  - II უღლება (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
  - კონიუგირებული ზმნები (მინდა, გაშვება);
ზმნის არამუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები:
- განწყობა:
- - მითითებით: რა გააკეთე? Რა გააკეთე? რას აკეთებს? რას გააკეთებს?;
  - პირობითი: რას გააკეთებდი? რას გააკეთებდით?;
  - იმპერატივი: გააკეთე!;
- დრო (საჩვენებელი განწყობით: წარსული / აწმყო / მომავალი);
- პირი (აწმყო/მომავლის დროით, საჩვენებელი და იმპერატივი: 1-ლი პირი: მე/ჩვენ, მე-2 პირი: შენ/შენ, მე-3 პირი: ის/ისინი);
- სქესი (წარსულ დროში, მხოლობითი, საჩვენებელი და პირობითი);
- ნომერი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში. ინფინიტივი შეიძლება იყოს წინადადების ნებისმიერი ნაწილი:
- პრედიკატი: იყოს დღესასწაული დღეს;
- თემა: სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა;
- დამატება: ყველა სტუმარმა მას ცეკვა სთხოვა;
- განმარტება: მას აქვს ჭამის დიდი სურვილი;
- გარემოება: გავედი სასეირნოდ.

ზმნის მაგალითის მორფოლოგიური ანალიზი

სქემის გასაგებად ჩვენ ჩავატარებთ ზმნის მორფოლოგიის წერილობით ანალიზს წინადადების მაგალითის გამოყენებით:

ყვავმა რატომღაც ღმერთმა გამოგზავნა ყველის ნაჭერი ... (იგავი, ი. კრილოვი)

გაგზავნილი (რა გააკეთე?) - მეტყველების ზმნის ნაწილი;

საწყისი ფორმა - გაგზავნა;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: სრულყოფილება, გარდამავალი, 1-ლი უღლება;
ზმნის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებელი: ინდიკატური განწყობა, წარსული დრო, მამრობითი, მხოლობითი;

შემდეგი ონლაინ ნიმუში მორფოლოგიური ანალიზიზმნა წინადადებაში:

რა სიჩუმეა, მისმინე.

მოსმენა (რა უნდა გააკეთოს?) - ზმნა;

საწყისი ფორმა არის მოსმენა;
მორფოლოგიური მუდმივი ნიშნები: სრულყოფილი ფორმა, შეუქცევადი, რეფლექსური, 1-ლი უღლება;
სიტყვის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებლები: იმპერატივი, მრავლობითი, მე-2 პირი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: პრედიკატი.

დაგეგმეთ ზმნის მორფოლოგიური ანალიზი ონლაინ უფასოდ, მთელი აბზაცის მაგალითზე დაყრდნობით:

მას გაფრთხილება სჭირდება.

არაა საჭირო, სხვა დროს აცნობეთ, როგორ დაარღვიოს წესები.

რა წესებია?

მოიცადე, მოგვიანებით გეტყვი. შევიდა! (“ოქროს ხბო”, ი.ილფი)

გაფრთხილება (რა უნდა გააკეთოს?) - ზმნა;

საწყისი ფორმა - გაფრთხილება;
ზმნის მორფოლოგიური ნიშნები მუდმივია: სრულყოფილება, გარდამავალი, შეუქცევადი, 1-ლი უღლება;
მეტყველების ნაწილის არამუდმივი მორფოლოგია: ინფინიტივი;
სინტაქსური ფუნქცია წინადადებაში: კომპონენტიპრედიკატი.

აცნობეთ (რას აკეთებს?) - მეტყველების ზმნის ნაწილი;

საწყისი ფორმა არის იცოდე;
ზმნის არასტაბილური მორფოლოგია: ბრძანებითი, მხოლობითი, მე-3 პირი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: პრედიკატი.

დარღვევა (რა ვქნა?) - სიტყვა ზმნაა;

საწყისი ფორმა არის დარღვევა;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: არასრულყოფილი, შეუქცევადი, გარდამავალი, 1-ლი უღლება;
ზმნის არამუდმივი ნიშნები: ინფინიტივი (საწყისი ფორმა);
სინტაქსური როლი კონტექსტში: პრედიკატის ნაწილი.

დაელოდე (რა უნდა გააკეთოს?) - მეტყველების ზმნის ნაწილი;

საწყისი ფორმა - ლოდინი;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: სრულყოფილი ფორმა, შეუქცევადი, გარდამავალი, 1-ლი უღლება;
ზმნის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებელი: ბრძანებითი, მრავლობითი, მე-2 პირი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: პრედიკატი.

შევიდა (რა გააკეთა?) - ზმნა;

საწყისი ფორმა - შეიყვანოთ;
მუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები: სრულყოფილება, შეუქცევადი, შეუქცევადი, 1-ლი უღლება;
ზმნის არასტაბილური მორფოლოგიური მახასიათებელი: წარსული დრო, ინდიკატორი განწყობა, მხოლობითი, მამრობითი;
სინტაქსური როლი წინადადებაში: პრედიკატი.

გაკვეთილი ეხება "ზედსართავი სახელის", "სიტყვიერი ზედსართავი სახელის", "ნაწილის" ცნებებს. წარმოადგენდა მახასიათებლებისიტყვიერი ზედსართავი სახელი და მონაწილე. გაიმართა პრაქტიკული სამუშაოსიტყვიერი ზედსართავები და ნაწილაკები ერთმანეთისგან გარჩევით.

ზედსართავი სახელი- მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს ობიექტის ნიშანს და პასუხობს კითხვებს რომელი? რომელი? რომელი? რომელი? რომლის?

Მაგალითად: ცივი; გატეხილი.

მონაწილე - სპეციალური ფორმაზმნა, რომელიც მოქმედებით აღნიშნავს საგნის ნიშანს და პასუხობს კითხვებს რომელი? რომელი? რომელი? რომელიც?

Მაგალითად: გატეხილი, ხელებით გატეხილი.

ზედსართავი სახელები შეიძლება ჩამოყალიბდეს არსებითი სახელიდან ( ცივი - ცივი;

მინა - მინა) და ზმნებიდან ( შესვენება - გატეხილი).

ზმნებისაგან წარმოქმნილი ზედსართავი სახელები უნდა განვასხვავოთ მონაწილეთაგან.

მათ შორის p adj.

შედარება: ფრანგი გატეხილი რუსულად საუბრობდა. - ჩემს მიერ გატეხილი ტოტებიდან შეშის შეკვრა შეგროვდა.

სიტყვიერი ზედსართავები და ნაწილაკები განასხვავების ძირითადი მახასიათებლები

სიტყვიერ ზედსართავებს არ აქვთ პრეფიქსი (გარდა არა) ან დამოკიდებული სიტყვა.

ადგ. ზიარება ზიარება

შედარება: შეღებილი (დაუხატავი) იატაკი - შეღებილი ფუნჯიიატაკი - ავტორიმოხატული იატაკი.

სიტყვიერი ზედსართავი სახელები შეიძლება ჩამოყალიბდეს არაპრეფიქსური არასრულყოფილი ზმნებისაგან, ხოლო მონაწილეები არაპრეფიქსის სრულყოფილ ზმნიდან.

ადგ. მონაწილე

შედარება: ნახმარი კოსტიუმი - ნაყიდი კოსტუმი.

აცვიათ - unsov.v. ყიდვა - sov.v.

სიტყვები -ოვნ-/-ევნ- სუფიქსებით პრეფიქსების ან დამოკიდებული სიტყვების გარეშე სიტყვიერი ზედსართავი სახელია.

ადგ. მათ შორის

შედარება: ყალბი ზარდახშა - საზრიანი ცხენი.

ზოგიერთი მონაწილე შეიძლება გადაიქცეს ზედსართავებად. მათი გამოსაყოფად განვსაზღვროთ ამ სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობა.

Მაგალითად: დაასახელა (ძმა)- დაასახელა უმაღლესი ძმა. ჩვენ ვირჩევთ სინონიმებს: დაძმობილებულიდა ზემოთ დასახელებული. ჩვენ ვხედავთ, რომ სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობა განსხვავებულია. ნაწილაკი ინარჩუნებს კავშირს ზმნასთან.

სიტყვიერი ზედსართავი სახელების მაგალითები:

- დარგესმამა - ქორწილში მამის როლი;

- ჭკვიანიბავშვი არის ჭკვიანი, სწრაფი გონების, აცნობიერებს on the fly.

ყურადღება მიაქციეთ სტრესს ამ სიტყვებში.

ბიბლიოგრაფია

რაზუმოვსკაია მ.მ., ლვოვა ს.ი. და სხვა.რუსული ენა. მე-7 კლასი. სახელმძღვანელო. - მე-13 გამოცემა. - M.: Bustard, 2009 წ.
ბარანოვი M.T., Ladyzhenskaya T.A. და სხვა.რუსული ენა. მე-7 კლასი. სახელმძღვანელო. - 34-ე გამოცემა. - მ.: განათლება, 2012 წ.
Რუსული ენა. ივარჯიშე. მე-7 კლასი. რედ. ს.ნ. პიმენოვა - მე-19 გამოცემა. - M.: Bustard, 2012 წ.
ლვოვა S.I., Lvov V.V. Რუსული ენა. მე-7 კლასი. 3 საათში - მე-8 რედ. - M.: Mnemosyne, 2012 წ.

Devyatova N.M. მონაწილეები და სიტყვიერი ზედსართავები ().
დიდაქტიკური მასალები. განყოფილება "ზიარება" ().
მონაწილეობის ფორმირება ().

Საშინაო დავალება

დავალება ნომერი 1

დაყავით ფრაზები ორ სვეტად: მონაწილეობითი ან სიტყვიერი ზედსართავი სახელი.

ჭრილობა ... მებრძოლი - ჭრილობიდან ... ჯარისკაცი, თესვა ... მარცვალი - თესვა ... ფქვილი, თმის შეჭრა ... ბიჭი - თმის შეჭრა ... თმის შეჭრა ნულამდე - თმის შეჭრა ... თავი , გამოხდილი ... ე წყალი , თეთრეული ... რვეული , დამწვარი ... ყავა - დამწვარი ... ასო .

დავალება ნომერი 2.ჩამოაყალიბეთ ყველა ზმნა თითოეულიდან შესაძლო ვარიანტებიმონაწილეები და სიტყვიერი ზედსართავი სახელები მოდელის მიხედვით:

ადგ. ადგ. მათ შორის მათ შორის

საღებავი:მოხატული იატაკი - შეუღებავი დაფები - მოხატული სკამი - მოხატული

კედლები - ჩარჩოები არ არის მოხატული.

Ზმნები:მოვხარშოთ, ავურიოთ, ქსოვათ, გავაშროთ, ჩაშუშოთ, გამოვაცხოთ, შეაშინოთ, შევწვათ.

დავალება ნომერი 3.თქვით ფრაზები. დაასაბუთეთ სტრესის ადგილი ზმნებში, ნაწილებში და სიტყვიერ ზედსართავებში.

ბავშვის განებივრება განებივრებული ბავშვია; კარბონატული წყალი - გაზიანი წყალი; pleated skirt - pleated skirt; დათარიღება ხელნაწერი - დათარიღებული ხელნაწერი; დეკოლტე - დეკოლტე კაბა; დოზური წამალი - დოზირებული წამალი; ბლოკის ხსნარი - ბლოკირებული ხსნარი; validate ticket - დადასტურებული ბილეთი; mask input - ნიღბიანი შეყვანა; seal a wagon - დალუქული ვაგონი; გააფუჭე ძაღლი - გაფუჭებული ძაღლი; დოკუმენტების კოპირება - გადაწერილი დოკუმენტები; ლამაზი ჩაცმის ბურთი, სამუშაო დღის ნორმალიზებისთვის - ნორმალიზებული დღე; ჯგუფური წინადადებები - დაჯგუფებული შეცდომები; სამონტაჟო აღჭურვილობა - დამონტაჟებული აღჭურვილობა; შექმნა გუნდი - ჩამოყალიბებული გუნდი; მულტფილმის გამოსახულება; აღჭურვა გუნდი - აღჭურვილი გუნდი.

რუსული ენა არაჩვეულებრივად მდიდარი და მრავალფეროვანი. ამიტომ, ზოგჯერ ძნელია მისი ყველა დახვეწილობის გაგება. მაგალითად, მეტყველების ისეთი მსგავსი ნაწილების მახასიათებლებში, როგორიცაა მონაწილე და ზედსართავი სახელი. მათ ბევრი რამ აქვთ საერთო, მაგრამ ასევე არის ფუნდამენტური განსხვავებები. მათი გასაგებად, ჯერ ცალკე უნდა შეისწავლოთ მეტყველების ეს ნაწილები.

რას ჰქვია ზიარება?

ჩვენს მშობლიურ ენაში არის ფორმები, რომლებიც აერთიანებს მეტყველების რამდენიმე ნაწილის მახასიათებლებს. ერთ-ერთი მათგანია ზიარება. ის ჰგავს ზმნასაც და ზედსართავსაც. ამრიგად, ნაწილაკი (ან გერუნდი) ატარებს რთული მნიშვნელობა. მეტყველების ეს ნაწილი გამოხატავს მოქმედებასთან დაკავშირებული ობიექტის ატრიბუტი. მაგალითად, განვიხილოთ წინადადება „მუსიკოსი, რომელიც ფორტეპიანოზე უკრავს, იჯდა დიდი დარბაზის ცენტრში“. სიტყვა „თამაში“ არის ნაწილაკი. ნათქვამია, რომ მუსიკოსი თამაშში იყო ჩართული - ეს არის მოქმედება. თუმცა, ამავდროულად, წინადადების ეს ნაწილი მიუთითებს ამ ადამიანის ხარისხზე. ასე რომ, ნიშანი და მოქმედება განუყოფლად არის დაკავშირებული ერთ სიტყვაში.

გერუნდს აქვს გარკვეული მახასიათებლები, რაც აადვილებს მის გარჩევას მეტყველების სხვა ნაწილებისგან. ეს არის შემდეგი სუფიქსები:

-ნაცარი- (-ყუთი)
-უშ- (-იუშ-)
ასევე -vsh-, -sh-
-ონ-, -ენნ-
-nn-.

რა არის ზედსართავი სახელი?

ეს მეტყველების უფრო მარტივი ნაწილია. ის დგას ობიექტის ან ცოცხალი არსების ნიშანი. ზედსართავი სახელის ამოცნობა ადვილია კითხვის „რა?“, „რა?“, „რა?“, „რა?“ ჩანაცვლებით. ან "ვისი?" წინადადებაში, უმეტეს შემთხვევაში, იგი თამაშობს განმარტების როლს და დგას ნებისმიერი არსებითი სახელის წინ. მაგალითად, „მწიფე ვაშლი“, „მაღალი კაცი“, „მელას ბილიკი“ და ა.შ. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში მეტყველების ეს ნაწილი შეიძლება იმოქმედოს როგორც პრედიკატი ან ნაწილი: "მისი კაბა მსუბუქი და ჰაეროვანი იყო".

რა საერთო აქვთ ზედსართავებსა და მონაწილეებს?

მეტყველების ეს ნაწილები ხშირად ირევა, რადგან მათ აქვთ მრავალი მსგავსი თვისება. მონაწილე, როგორც ზედსართავი სახელი განსხვავდება შემთხვევებისა და რიცხვების მიხედვით. და მხოლობით რიცხვში მას ასევე აქვს სქესის კატეგორია. გარდა ამისა, ეს არის ენის ერთადერთი ნაწილები, რომლებსაც შეიძლება ჰქონდეს როგორც გრძელი, ასევე მოკლე ფორმები. მაგალითად, ლამაზი - ლამაზი, გამომცხვარი - გამომცხვარი.

ანუ ზედსართავი სახელიდან „მემკვიდრეობით“ მიღებული ნაწილაკის თითქმის ყველა გრამატიკული მახასიათებელი. ამას უპირველეს ყოვლისა მიუთითებს ის ფაქტი, რომ დროთა განმავლობაში ყველაზე ხშირად სწორედ გერუნდები ხდებიან ზედსართავი სახელი.

გარდა ამისა, ნაწილაკი და ზედსართავი სახელი ასრულებენ ერთსა და იმავე სინტაქსურ ფუნქციებს. მეტყველების ორივე ეს ნაწილი ყველაზე ხშირად მოქმედებს როგორც განმარტებები წინადადებებში. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი შეიძლება იყოს პროგნოზირებადი.

ასევე, მონაწილე და ზედსართავი სახელი, დამოკიდებულ სიტყვებთან ერთად, შეუძლიათ შექმნან ცალკე განმარტება, თუ ისინი მოდიან განმსაზღვრელი სიტყვის შემდეგ.

ზიარების შემთხვევაში ამას ე.წ მონაწილეობითი ბრუნვა. ჩნდება, როდესაც წინადადებაში მეტყველების ამ ნაწილს აქვს დამოკიდებული სიტყვები. ანუ ისინი, რომლებიც როგორღაც ხსნიან ზიარებას. მაგალითად, წინადადებაში "ტყე, დაფარული ფუმფულა თოვლის სქელი ფენით, თითქოს სიზმარში ჩავარდა", არის ბრუნვა. იგი წარმოდგენილია ნაწილაკით „დამალული“ და მისი დამოკიდებული სიტყვებით „ფუმფულა თოვლის სქელი ფენა“.

ნაწილაკის ბრუნვა ზოგჯერ წერილში მძიმეებით გამოირჩევა. უმეტეს შემთხვევაში, ეს ხდება მაშინ, როდესაც მთავარი, განმსაზღვრელი სიტყვა დგება მის წინ. როგორც წინადადებაში: ჩვენკენ გამოქცეულმა „მამაკაცმა“ ხელი დაგვიქნია. თუმცა, ზოგჯერ მძიმით შეიძლება დაიდოს საპირისპირო შემთხვევაში, თუ არსებობს დამატებითი მნიშვნელობები მიზეზის ან მიზნის მნიშვნელობით.

იგივე წესები ვრცელდება ზედსართავებით გამოხატულ განმარტებებზე.

რა განასხვავებს ნაწილს ზედსართავი სახელისგან?

გარკვეული მსგავსების მიუხედავად, ზედსართავი სახელი და ნაწილაკი მაინც აქვთ კარდინალური განსხვავებები. მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანია ის, რომ მეტყველების პირველი ნაწილი ასახელებს მხოლოდ საგნის ატრიბუტს მისი სუფთა სახით, ხოლო მეორე მიუთითებს საგნის ან პიროვნების მახასიათებლებზე მოქმედებით. ბოლოს და ბოლოს, მონაწილე მაინც ზმნის ფორმაა. ეს ნიშნავს, რომ ნაწილს ასევე აქვს ზმნის გარკვეული თვისებები, რაც ზედსართავ სახელს არ გააჩნია.

მათ შორისაა შემდეგი გრამატიკული კატეგორიების არსებობა.

ხედი. ფორმისა და სემანტიკური შინაარსის მიხედვით, ნაწილაკი შეიძლება იყოს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი. მაგალითად, ღრიალება - ღრიალება.
დრო. ეს კატეგორია ოდნავ განსხვავდება ზმნისგან. ვინაიდან ზიარებას მომავალი დრო არ აქვს. ეს შეიძლება იყოს მხოლოდ აწმყოში ან წარსულში: მკითხველი – მკითხველი.

მონაწილეებს ასევე აქვთ განმეორება ან შეუქცევადობა. ეს დამოკიდებულია პოსტფიქსის არსებობაზე –с (-ся). ასეთ ნაწილაკს რამდენიმე მნიშვნელობა აქვს:

შეიძლება მიუთითებდეს, რომ ქმედება ჩადენილია მოსაუბრეს მიერ და მიმართულია თავად მოსაუბრეზე, ანუ შექცევადია.
ან მოქმედებას ერთდროულად რამდენიმე პირი ასრულებს ერთმანეთთან მიმართებაში.
ასევე, პოსტფიქსი შეიძლება მიუთითებდეს, რომ ასეთი მოქმედება განსაკუთრებით დამახასიათებელია მოსაუბრესთვის ან დასახელებული ობიექტისთვის.

ყველაზე ხშირად, მონაწილეთა განმეორებადობა ან დაუბრუნებლობა განისაზღვრება ზმნებით, საიდანაც ისინი წარმოიქმნება. მაგალითად, სიტყვა „ძილი“ მომდინარეობს ზმნიდან „ძილი“, რომელიც შეუქცევადია. ეს ნიშნავს, რომ ზიარება ასევე შეუქცევადია. მაშინ როცა წყვილს "კოცნა" - "კოცნა" საპირისპირო მახასიათებელი აქვს.

ზედსართავ სახელს არ აქვს ეს კატეგორიები და არ შეიძლება არსებობდეს მოქმედება მისი მნიშვნელობით. თუ ნაწილაკი ხდება ზედსართავი სახელი, ის კარგავს სიტყვიერ მახასიათებლებს. ეს არის სიტყვები, როგორიცაა ბრწყინვალე, აყვავებული (ხედვა), დეპრესიული, გამორჩეული და ა.შ.

რუსული ენა საკმაოდ რთულია და ზოგჯერ ძნელია იმის დადგენაც, მეტყველების რომელ ნაწილს ეკუთვნის კონკრეტული სიტყვა. ნაწილსა და ზედსართავ სახელს მსგავსი თვისებები აქვთ, ამიტომ ისინი ხშირად ერთმანეთში აირია. მოდით მივცეთ რამდენიმე ზუსტი გზებიროგორ განვასხვავოთ მონაწილე ზედსართავი სახელიდან, გაარკვიოთ, რა მსგავსება აქვთ მეტყველების ამ ნაწილებს და რა განსხვავებაა.

ძირითადი თვისებები, მახასიათებლები და ტიპები დაგეხმარებათ იმის დადგენაში, თუ რა განსხვავებაა ზედსართავ სახელსა და ნაწილს შორის.

ზედსართავი სახელი არის მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს განსაზღვრული ობიექტის გარკვეულ მახასიათებელს ან ხარისხს. კითხვები მასზე პასუხობს:

საწყისი ფორმა არის მამრობითი, მხოლობითი, სახელობითი. წინადადებაში ეს შეიძლება იყოს განმარტება ან პრედიკატი.

ზედსართავი სახელები შეიძლება დაიყოს სამ ჯგუფად მათი მნიშვნელობიდან გამომდინარე:

ხარისხობრივი (გადასცემს იმ თვისებებს, რომლებიც შეიძლება გამოირჩეოდეს გრძნობების დახმარებით, მაგალითად, ფერი ან ტექსტურა);
ნათესავი (მახასიათებელი გამოიხატება სხვა მახასიათებლთან, მაგალითად, ადგილთან ან მასალასთან მიმართებით);
მესაკუთრე (აჩვენე ვის ან რას ეკუთვნის საგანი).

Მნიშვნელოვანი!მონაწილე არის ზმნის ფორმა, რომელიც შეიცავს ხასიათის თვისებები, თანდაყოლილია ზმნისა და ზედსართავი სახელის ერთდროულად და მიუთითებს ნიშანს მოქმედებით. კითხვები მას უნდა დაუსვა:

საწყისი ფორმა არის მხოლობითი, სახელობითი და მამრობითი. გარდა ზედსართავი სახელის თანდაყოლილი მახასიათებლებისა, მას აქვს ზმნის ნიშნები: დრო, გარდამავალი, ასპექტი და რეფლექსურობა. წინადადებაში ისინი მოქმედებენ როგორც განმარტება ან სახელობითი პრედიკატი.

ისინი იყოფა ორ ჯგუფად:

Valid (გადასცემს მოქმედებას, რომელსაც ობიექტი ან პირი ასრულებს); სკამზე იჯდა ფურცლდებაჟურნალის გოგონა (ჟურნალი თავად ათვალიერებდა გოგონას).
პასიური (როდესაც ობიექტის აღწერილ მოქმედებას სხვა ობიექტი ასრულებს). მაგიდაზე იწვა წაიკითხეთწიგნი მის მიერ. აქ „წაკითხული“ იგულისხმება სიტყვა „წიგნთან“, რადგან თავად წიგნი კი არ წაიკითხა, არამედ სხვამ წაიკითხა.

ზედსართავი სახელისა და მონაწილეობის საერთო ნიშნები, მაგალითები მოცემულია ცხრილში.

ზედსართავი და მონაწილეობის მსგავსი ნიშნები	აპლიკაციის მაგალითები	მაგალითები პარ.
1. მეტყველების ორივე ნაწილი სქესის მიხედვით იკლებს.	საზაფხულო განწყობა, საზაფხულო ფეხსაცმელი.	გაყინული ტბა, გაყინული მდინარე.
2. კლება რიცხვებში.	წითელი ბურთი, წითელი ბურთები.	მორბენალი კაცი, გაშვებული ხალხი.
3. კლება შემთხვევების მიხედვით.	გულიანი ვახშამი, გულიანი ვახშამი.	მძინარე მზეთუნახავი, მძინარე მზეთუნახავი.
4. აქვთ სრული და მოკლე ფორმები.	ჭკვიანი სტუდენტი ჭკვიანი სტუდენტია. უნდა გვახსოვდეს, რომ მხოლოდ ხარისხის ზედსართავებს აქვთ მოკლე ფორმა, მაგრამ არის გამონაკლისები, როდესაც მათ არც აქვთ.	დახატული სურათი, სურათი დახატულია. მოკლე ფორმააქვს მხოლოდ პასიური მონაწილეები.
5. ეხება საგანს ან კონკრეტულ პიროვნებას, წინადადებაში ისინი შეიძლება იყოს განმარტებები.	მიეცით მას სქელი რვეული.	ცქრიალა ყელსაბამი ეცვა.

როგორ განვასხვავოთ მონაწილე ზედსართავი სახელიდან, მაგალითებით.

ზედსართავი სახელები	ზიარებები
ისინი ემსახურებიან საგნის ან პიროვნების ნიშნის აღნიშვნას. ამ პატარა მაღაზიაში დახლზე წითელი, თეთრი და ვარდისფერი ყვავილების ქოთნები იყო.	ისინი ემსახურებიან ნიშნის მოქმედებით აღნიშვნას (მოქმედება შეიძლება შეასრულოს ობიექტმა ან პიროვნებამ და შეასრულოს მასთან მიმართებაში). მბჟუტავი ფეიერვერკი აისახა წყლის ზედაპირზე.
ისინი წარმოიქმნება ძირითადად არსებითი სახელიდან სუფიქსებისა და პრეფიქსების დახმარებით. ბალახი - ბალახოვანი, ბალახოვანი. ცა ზეციურია. ღრუბელი - უღრუბლო. მეტყველების ამ ნაწილის შესაქმნელად გამოიყენება სუფიქსების ფართო არჩევანი, მაგალითად, -n-, -esk-, -enn-, -sk-, Oe-, -enk-, -ovat-, -liv-, -k-, -chiv-. პრეფიქსები: -გარეშე-, -ბეს-, -თან-, -წინა-, -ს-, -პო- და სხვა.	მათ ფორმირებისთვის გამოიყენება სუფიქსები -ash-, -yash-, -usch-, -yusch-, -nn-, -enn-, -t-, -em-, -im-, -om-, -sh- , -ვშ-. ჩამოყალიბებულია ზმნებისაგან.
არსებობს შედარებითი და ზედმეტი ხარისხები. ღრმა ტბა - ღრმა ტბა - ღრმა ტბა.	არის დრო, დაპირება, ტიპი, განმეორება და გარდამავალი. სიცილი - აწმყო დრო, რეალური, არასრულყოფილი, რეფლექსური, შეუქცევადი.
	შეიძლება ჰქონდეს დამოკიდებული სიტყვები და ფორმა ჩვენ დავინახეთ მზის სხივები, რომლებიც არღვევდნენ პირქუშ ღრუბლებს.

სიტყვიერი ფორმები

არსებობს ზედსართავი სახელების ჯგუფი, რომლებიც გარეგნულად ძალიან მოგვაგონებს მონაწილეებს, მათ სიტყვიერი ეწოდება. ჩვეულებრივ, ისინი აღნიშნავენ მოქმედებასთან დაკავშირებულ თვისებას და წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნებიდან.

შეიძლება ჩანდეს, რომ ეს მხოლოდ არასრულყოფილი მონაწილეებია, მაგრამ ეს არასწორი გადაწყვეტილებაა.

მოვიყვანოთ მონაწილეთა და სიტყვიერი ფორმების მაგალითები.

მაგიდაზე ჩაშუშული ბოსტნეულის თეფში დევს. ამ წინადადებაში "ჩაშუშული" არის სიტყვიერი ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნიდან "stew". მაგრამ თავად აქცია უკვე დასრულებულია, რადგან ბოსტნეული აღარ არის ჩაშუშული, უკვე მოხარშულია. გარდა ამისა, როგორც უკვე ვიცით, მეტყველების ამ ნაწილს არ გააჩნია დამოკიდებული სიტყვები.
მაგრამ თუ ამ წინადადებაში დამოკიდებულ სიტყვებს ჩაანაცვლებთ, მაშინ სიტყვიერი ზედსართავი სახელი გადაიქცევა მონაწილე ფორმაში. მაგალითი - მაგიდაზე არის თეფში სოუსში ჩაშუშული ბოსტნეულით.

იგივეა პრეფიქსიც: თუ გამოჩნდება, მაშინ მივიღებთ ნაწილობრივ ფორმას. შეადარეთ: გამომცხვარი ნამცხვარი და გამომცხვარი ნამცხვარი. ძირითადი სუფიქსები: -ach-, -yach-, -uch-, -yuch-, -n-, -en-, -il-, -iv-, -teln- და სხვა.

რა არის განმასხვავებელი თვისება. რა მეთოდები გვეხმარება სიტყვიერი ფორმების დადგენაში.

თქვენ უნდა დასვათ შეკითხვა. თუ შეგიძლიათ იკითხოთ "რას აკეთებს?" და სხვა მსგავსი კითხვები, მაშინ ეს არის საიდუმლო. მაგალითად, დაუსვით კითხვები სიტყვებს „ლამაზი“ და „შესრულებული“. აშკარაა, რომ სიტყვა „შესრულებულია“ ერგება კითხვას – „რა არის გაკეთებული?“.
მონაწილე ფორმა ადვილად იცვლება ზმნით, რომელიც არის ნაწილი დაქვემდებარებული პუნქტი. ყვავილების საწოლში აყვავებული ვარდი დავინახეთ. ყვავილების საწოლში დავინახეთ ვარდი, რომელიც ყვაოდა. ზედსართავებით ასეთი ჩანაცვლება არ გამოდგება - ის შეიძლება შეიცვალოს მეტყველების იგივე ნაწილით. მაგალითად, მფრინავი სიარული არის სწრაფი სიარული.
კიდევ ერთი გზაა დამოკიდებული სიტყვების ჩანაცვლების მცდელობა, რაც ისევ შესაძლებელია მხოლოდ მონაწილეობით. მან დახატა მცურავი ღრუბლები. მან დახატა ცაში მცურავი ღრუბლები.
თქვენ შეგიძლიათ განასხვავოთ მეტყველების ნაწილები, თუ დაფიქრდებით მათ მნიშვნელობაზე. აპების სახელები ძირითადად მიუთითებს საერთო და მუდმივ ნიშანზე, ხოლო ნაწილაკები მიუთითებენ ნიშანზე, რომელიც ვითარდება გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. წმინდა ცა (ყოფნა საერთო თვისება) და მოწმენდილი ცა (გარკვეული პერიოდის განმავლობაში გახდა ნათელი).
თქვენ შეგიძლიათ ამოიცნოთ მეტყველების ეს ნაწილები სუფიქსებით, მაგრამ ეს მეთოდი უფრო რთულია, რადგან ზუსტად უნდა იცოდეთ წესები და არსებული გამონაკლისები. გარდა ამისა, ზემოთ მოცემული განსხვავებების ცხრილი დაგეხმარებათ.

სასარგებლო ვიდეო

შეჯამება

მონაწილეებსა და სიტყვიერ ზედსართავებს შორის განსხვავებები შეიძლება დადგინდეს, თუ ფრთხილად იქნებით. ამის გაკეთება არ არის რთული, თუ იცით მეტყველების ერთი და მეორე ნაწილის ძირითადი მახასიათებლები, რა არის მათი მსგავსება, მათი ჩამოყალიბების წესები და მეთოდები. მთავარია პრაქტიკა, რაც ნამდვილად დაგეხმარებათ წარმატების მიღწევაში.

კონტაქტში

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: