Cum se construiește o propoziție interogativă în engleză. Propoziții interogative în engleză Forma interogativă a propozițiilor în engleză online

Întrebările din discursul nostru ocupă nu mai puțin loc decât afirmațiile. Cunoașteți construcția unor astfel de structuri în limbă străină deosebit de necesare, deoarece vă permit să clarificați punctele importante, să eliminați neînțelegerile și pur și simplu să faceți noi cunoștințe sau să aflați cum să ajungeți la o atracție. Astăzi, sarcina noastră este să înțelegem ce sunt propozițiile interogative în engleză. , și învață să le compui singur.

Pentru începători poate părea dificil că limba engleză conține mai multe simultan și are reguli speciale construcția fiecăruia dintre ele. Da, aici nu puteți învinge afirmația cu o intonație diferită și nu puteți obține o întrebare gata făcută. Da, va trebui să memorezi anumite combinații și să înțelegi când să le folosești. Dar, de fapt, toată această gramatică este poate cel mai simplu lucru din regulile limbii engleze. Vom analiza fiecare subtip de întrebări separat, iar ulterior le vom reduce la o bază comună.

Intrebari generale

Cel mai simplu și cel mai des folosit tip de construcție în vorbire, care se remarcă prin faptul că nu necesită un răspuns detaliat. Declarația pentru astfel de întrebări arată astfel: „ Da, am făcut/sunt/voi face" sau " Nu, nu am/fac/voi face».

Compoziția unei construcții interogative generale depinde de ce predicat este folosit în propoziția originală. Dacă enunţul conţine un verb lafi sub orice formă, atunci trebuie doar să schimbați ordinea cuvintelor în propoziția engleză, punând predicatul în sine pe primul loc. În același timp, în funcție de persoana care i se pune întrebarea, forma pronumelui se schimbă. Predicatul răspunsului este lafi.

În cazurile mai frecvente, când predicatul este exprimat prin orice alt verb, pentru a transforma enunțul într-o propoziție interogativă este suficient să folosiți un verb auxiliar do . Acest cuvânt este pus pe primul loc, iar apoi pur și simplu repetă expresia originală, fără a modifica ordinea inițială a cuvintelor! Vă rugăm să rețineți că cuvântul auxiliar apare în răspuns ca predicat.

Notițe gramaticale : Conform regulilor general acceptate, în engleză animalele sunt clasificate ca obiecte neînsuflețite, deci este necesar să se folosească pronumele aceasta. Dar există excepții de la toate regulile, așa că atunci când vorbesc despre animalele lor de companie preferate, britanicii folosesc pronumele ea sau el. Următoarea împărțire este acceptată informal: dacă sexul animalului este necunoscut, folosiți-l; dacă este cunoscut, folosiți el/ea, respectiv.

Verb do folosit pentru a formula o întrebare la timpul prezent sau trecut ( făcut), în timp ce cuvântul în sine nu poartă nicio încărcătură semantică, ci acționează doar ca un fel de intermediar. Este important de reținut că, cu un subiect la persoana a 3-a, acest asistent preia finalul es, De aceea din nou cu predicat scrisoaresnu este nevoie de utilizare!

Dacă întrebarea este pusă unei propoziții care conține un verb modal, nu este necesară utilizarea construcțiilor auxiliare.

Nu vă fie teamă de cele două predicate; acestea sunt doar desemnări pentru același auxiliar do, will și verbul principal. Pentru a face mai ușor pentru începători să înțeleagă o limbă străină pentru a înțelege astfel de construcții, să ne uităm la exemple specifice.

1. Unde + 2. ai + 3. tu 4. locuiesti + 5. in 2007?

1. Când + 2. va + 3. el + 4. lucrează + 5. pentru această firmă?

Din exemple, este clar că din punct de vedere gramatical acesta este un predicat compus, dar pentru simplitate l-am desemnat în diagramă ca două părți.

În principiu, întrebările de acest tip sunt destul de ușor de gestionat; vom reține doar situația utilizării lor cu construcții de a fi.

Notițe gramaticale: Cuvântul interogativ ce poate fi folosit cu o persoană animată când vorbește despre ocupația sa. Comparaţie.

Într-o propoziție interogativă c a caror, carecedrăguțde, după aceste cuvinte poate să nu existe un predicat, ci un subiect sau un obiect.

Întrebări de tip selectiv (alternativă)

Folosind astfel de combinații, putem oferi interlocutorului o alegere între două opțiuni diferite în limba engleză. Astfel de întrebări sunt construite folosind o prepoziție scurtă sau(sau) și se poate referi la orice membru al propoziției. Structura lor este formată din două fraze legate prin prepoziția indicată. Să ne uităm la exemplele date și la traducerile lor.

Cu puțină practică, formarea unor astfel de structuri nu va fi dificilă.

Întrebări disjunctive

Acest subtip de propoziții interogative în engleză este puțin similar cu cel precedent, dar are o nuanță diferită de înțeles și este construit în funcție de construcție sintactică. Astfel de întrebări sunt mai degrabă clarificări, confirmări ale acțiunilor și sunt traduse în rusă prin expresiile „ nu-i așa? Adevăr? este atat de?". Pentru a realiza această construcție, nu trebuie să schimbați ordinea cuvintelor. Dimpotrivă, la sfârșitul propoziției originale, se formează o frază suplimentară „ lafi/do/voi+pronume».

Nu este dificil să faci o astfel de propunere; trebuie doar să fii atent la o nuanță. Dacă fraza originală conține o negație, atunci construcția suplimentară va fi în formă afirmativă. Aceeași regulă este valabilă pentru situația inversă.

Aceasta nu este o idee foarte buna, este?	Nu știu.
Aceasta nu este o idee foarte bună, nu?	Nu știu.
Do tu muncă la fabrica, nu tu?	Da, sunt.
Lucrezi într-o fabrică, nu-i așa?	Da.

Notițe gramaticale: dacă propoziţia afirmativă conţine un pronume eu, atunci în construcția suplimentară forma verbului va fi nu sunt't. Dacă propoziţia are un context negativ, adăugarea este exprimată în cuvinte eua.m. Utilizarea sintagmei în această construcție eua.mnu practic nu se întâmplă niciodată.

Pentru a nu depăși corectitudinea politică, ar trebui să vă amintiți utilizarea acestei combinații cu pronume colective.

Toata lumea este Aici, nu sunt ei?

Nimeni nu este furios sunt ei?

La sfârșitul acestei secțiuni, merită menționat un alt tip de întrebări numite întrebări directe. Aceștia sunt întrebați folosind cuvinte de întrebare și se referă exclusiv la subiect. Pentru a crea o astfel de construcție, trebuie să înlocuiți subiectul cu OMS sau ce.

Propoziții interogative în engleză - tabel rezumat

Să rezumam cunoștințele noastre și să vedem cum se formează varietăți de propoziții interogative în limba engleză în timpuri diferite. Acest tabel va fi un cheat sheet util pentru exersarea desenelor în practică.

Vremuri simple
Prezentul	Trecut	Viitor
Face ea scrie scrisori? Ea scrie scrisori? OMS scrie scrisori? Cine scrie scrisorile?	Când a făcut ea a picta fotografia? Când a pictat ea acest tablou? Au existat multe rafturi de cărți, nu au fost acolo? Erau o mulțime de rafturi acolo, nu-i așa?	Voi tu Joaca fotbal mâine sau săptămâna viitoare? Vei juca fotbal mâine sau săptămâna viitoare?
Timpurile continue
Prezentul	Trecut	Viitor
Ce te joci acum? Ce te joci acum?	Cine vorbea cu el in acel moment? Cine vorbea cu el în acel moment?	Vei zbura la Madrid, mâine la ora asta? Vei zbura la Madrid mâine la această oră?
Timpurile perfecte
Prezentul	Trecut	Viitor
A studiat Aici? A studiat aici?	A avut concertul deja început cand ai intrat in sala? Când ai intrat în sală, începuse deja concertul?	Vei fi muncit aici până săptămâna viitoare, nu-i așa? Vei lucra aici până săptămâna viitoare, nu-i așa?
Timpuri perfecte continue (PerfectContinuu)
Prezentul	Trecut	Viitor
Ai trăit la Berlin pentru 10 sau 12 ani? Locuiești în Berlin de 10 sau 12 ani?	Cât timp a avut ei am asteptat pentru noi înainte de a se hotărî să plece acasă? Cât timp ne-au așteptat până să se hotărască să plece acasă?	Voi tu au învățat Rusă de 3 ani până te duci la Moscova? Vei studia limba rusă de 3 ani până vei pleca la Moscova?

Salutări, dragul meu cititor.

Dacă nu știi cum să întrebi corect ceva în engleză, atunci ai probleme mari înainte! Glumesc, desigur. La urma urmei, pentru asta este acest blog și astăzi vreau să te ajut să înțelegi cum să scrii propoziții interogative, să dai exemple cuprinzătoare de întrebări frecvente în limba engleză și răspunsuri la acestea. În plus, vă voi spune despre reguli.

Apropo, după ce ați studiat acest subiect, nu uitați să-i stăpâniți partea practică: și.

Ce este asta oricum?

Aceasta este o structură care necesită doar un răspuns "Da" sau "Nu". De obicei, o astfel de propunere nu necesită un răspuns suplimentar. Dar, dacă se dorește, este foarte posibil să oferiți informații suplimentare.

Rețineți că întrebarea generală va arăta complet diferită!

Să ne uităm la primul exemplu:

Sunt tu citind o carte acum? - Da, sunt.

Citiți o carte acum? - Da.

Structura unei propoziții interogative este de obicei formată după cum urmează:

Propozitia incepe cu verb auxiliar (sunt, este,a fost, au fost, do, face, are, avea, a avut, făcut, etc.)
Apoi vine subiect(actor).
După care urmează verb principal.
Este urmată de restul propoziției: completări, circumstanțe de timp, loc etc.

Do tu crede in extraterestri?- Da, o iau.

Crezi în extratereștrii? - Da.

Răspunsul constă întotdeauna din cuvântul „da” sau „nu”, urmat de o repetare a subiectului și un verb auxiliar legat de subiect.

Avea tu văzut Laura recent? - Da(Răspuns), eu am(auxiliar).

Ai văzut-o pe Laura recent? - Da am vazut.

Cum să întrebi despre timpul prezent

Folosim întrebări generale cel mai des și în orice moment. În clasa a 2-a, descrierea acțiunilor curente este cea mai folosită. De obicei încep cu do, face, este, sunt, are sau avea.

Do tu avea vreo carte interesanta de citit?- Da, o iau. Am cumparat cateva saptamana trecuta.

Aveți cărți interesante de citit? - Da, am. Peultimulsăptămânăeucumparatniste.

Face ea merge la scoala asta? - Nu, ea nu.

Merge la școala asta? - Nu.

Sunt esti liber maine dimineata? - Nu Nu sunt. Mă duc să-mi vizitez medicul.

Ești liber mâine dimineață? - Nu, nu sunt liber. Mă duc să-mi văd doctorul.

Este el mergând la facultate anul acesta? - Da el este.

Merge la facultate anul acesta? - Da, o să facă.

Avea tu vizitat deja expozitia? - Nu, nu am. Dar o voi face săptămâna viitoare.

Ai fost deja la expoziție? - Nu nu am fost. Dar o să merg săptămâna viitoare.

Are el Terminat sarcina încă? - Nu, nu a făcut-o. Nu a fost foarte simplu.

A terminat deja sarcina? - Nu, nu am făcut-o. Nu a fost foarte simplu.

Cum să întrebi despre timpul trecut

În clasele a 3-a și a 4-a, elevii încep să folosească descrieri ale trecutului. Întrebările încep de obicei cu făcut, a fost,noi sunteme sau a avut .

Făcut tu do ce te-am rugat?- Da am făcut. I-am sunat imediat ce mi-ai cerut.

Ai făcut ce am întrebat? - Da am făcut. I-am sunat imediat ce ai cerut.

A fost ea acasă când ai sunat? -Nu, nu era. A ieșit cu sora ei.

Era acasă când ai sunat? - Nu, ea nu era acolo. A plecat la plimbare cu sora ei.

Au fost sunt in vacanta in iulie? - Da ei au fost. Au plecat în vacanță în Spania.

Au fost în vacanță în iulie? - Da. Au plecat în vacanță în Spania.

A avut tu Luat cheia, înainte de a pleca la școală? - Nu, nu am făcut-o. Mi-am amintit că le-am uitat.

Ți-ai luat cheile înainte de a merge la școală? - Nu, nu am luat-o. Mi-am amintit că le-am uitat.

Cum să întrebi despre timpul viitor

Dar în clasa a 5-a poți face cumva față viitorului. Prin urmare, la timpul viitor, toate întrebările încep în principal cu voi .

Voi tu întâlni eu la gară vineri?- Da, voi. Voi fi acolo la timp.

Ne întâlnim vineri la gară? - Da, ne întâlnesc. Voi fi acolo la timp.

Uneori, o întrebare poate să nu înceapă deloc cu un verb auxiliar, ci, de exemplu, cu un verb modal poate sa, ar putea, Mai etc.

-Ar putea tu trece pe mine sare și piper, Vă rog?

- Îmi poți da sare și piper, te rog?

Ei bine, acum ești încrezător în cunoștințele tale? Formarea întrebărilor în limba engleză este baza de care veți avea nevoie în continuarea studiului limbii. Și sunt gata să te ajut cu asta. Abonați-vă la buletinul informativ al blogului meu și actualizați-vă în mod regulat cunoștințele cu informații utile.

Până ne întâlnim din nou, dragii mei.

Capacitatea de a scrie întrebări în limba engleză este un aspect important în învățarea limbii. Acest subiect pare simplu și ușor, dar unele nuanțe ies în evidență. Cum să le faceți față și să învățați cum să scrieți corect întrebările în limba engleză, veți învăța în acest articol.

Etapele scrierii întrebărilor în limba engleză

Pentru a crea întrebări corecte din punct de vedere gramatical în această limbă străină, am creat o schemă clară și, cel mai important, simplă:

Găsiți verbul în propoziție și înțelegeți ce este(principal, modal sau a fi).
Determinați corect timpul acestui verb(se cere cunoașterea timpurilor).
Aplicam regula de redactare a intrebarilor(la fel pentru aproape toate tipurile) - fie mutarea verbului pe primul loc, fie utilizarea unui verb auxiliar.

Formula generală: cuvânt întrebare + verb auxiliar + subiect + predicat + alți membri ai propoziției?

Exemplu:

O pisică îi place laptele.- Pisica iubește laptele. (propozitie afirmativa).
O pisică îi place laptele?– Pisicii îi place laptele? (propozitie interogativa).

Scrierea întrebărilor necesită cunoașterea timpurilor verbale, modale și echivalente.

5 tipuri de întrebări în limba engleză

Există cinci tipuri de întrebări în limba engleză:

Sunt comune;
Alternativă;
Împărțirea;
Special;
Întrebare la subiect.

Probleme generale

Acesta este un tip ușor de întrebare care necesită doar un răspuns „da” sau „nu” (nu trebuie să răspundeți în detaliu).

Formulă:

Verb auxiliar/verb modal	Subiect	Verb semantic (predicat)
Face	o pisica	ca	Lapte?
Poate sa	Ann	Joaca	volei?

După cum puteți vedea, aceste întrebări necesită doar un răspuns „da” sau „nu”.

Timpul trecut

Întrebările generale la timpul trecut urmează formula standard, dar cu unele modificări.

Pentru a scrie întrebări în mod normal Trecut Simplu necesită folosirea unui verb auxiliar făcut.

Formulă:

Auxiliar	Subiect	Verb semantic (predicat)	Plus
Făcut	tu	stiu	lor?
Făcut	el	ca	portocale?

Notă! Verbul auxiliar did este același atât pentru singular, cât și pentru plural. Când se folosește verbul did, verbul semantic este folosit fără sfârșit.

Exemple:

Ai jucat șah acum o zi?– Ai jucat șah azi în urmă?
Mary a mers la școală săptămâna trecută?– Mary a fost la școală săptămâna trecută?
Nick și Jim au mers la aceeași sală?– Nick și Jim au mers la aceeași sală?
Ți-a plăcut de ea?- Ai iubit-o?
Profesorul tău ți-a făcut un cadou frumos?– Ți-a făcut profesorul tău un cadou frumos?

Răspunsul la această întrebare:

Pozitiv – Da, am făcut-o.
Negativ – Nu, nu am făcut-o (nu am făcut-o).

Pentru a construi o întrebare în alte timpuri trecute mai complexe, ar trebui să utilizați așa-numita ordine inversă (rearanjarea cuvintelor).

Formulă:

Cuvânt auxiliar	Subiect	Verb semantic	Addendum (alte părți ale propoziției)
A fost	Ann	face	teme pentru acasă?
A avut	tu	auzit	despre aceasta situatie?

Notă! Verbul a fost este plasat cu I, he, she, it, iar verbul were with you, we, they.

Propoziție afirmativă (ordine obișnuită a cuvintelor)	Propoziție interogativă (ordine inversă a cuvintelor)	Traducere
El a avut a petrecut toti banii lui.	Unde a avut el a petrecut toti banii lui?	Unde și-a cheltuit toți banii?
Aceasta a fost ninge mult anul trecut.	A fost aceasta ninge mult anul trecut?	A fost multă zăpadă anul trecut?

Exemple:

Pregătea micul dejun la ora cinci?— A pregătit micul dejun la ora cinci?
Ți-ai făcut temele înainte să vină mama ta?– Ți-ai făcut temele înainte să vină mama ta?
Citise John o carte mare înainte să vină prietenii lui?– Citea John o carte mare înainte de a veni prietenii lui?
Au desenat ieri?– Au desenat ieri?
A avut-o pe doamna. Rose a scris o carte înainte să-și cunoască soțul?– Doamna Rose a scris cartea înainte să-și cunoască soțul?

Răspunsurile scurte la astfel de întrebări ar trebui scrise după cum urmează:

Pozitiv – Da, am fost/au fost, negativ – Nu, nu am fost (nu am fost)/ ei nu au fost (nu au fost).
Pozitiv – Da, am avut, negativ – Nu, nu am avut (nu am avut).
Pozitiv – Da, am avut, negativ – Nu, nu am avut (nu am avut).

Timpul prezent

Întrebările generale la timpul prezent se formează după o formulă generală, dar cu unele excepții.

Pentru a forma o întrebare, utilizați verbul auxiliar prezent Do/Does.

Formulă:

Auxiliar	Subiect	Predicat	Addendum (alte părți ale propoziției)
Do	tu	prefera	cafea?
Face	ea	merge	la sala o data pe saptamana?

Notă! Verbul auxiliar does este plasat la singular – el, ea, it, iar do cu pluralul – tu, ei, noi. Când se folosește verbul does, verbul semantic este plasat fără sfârșit.

Propozitie afirmativa	Propozitie interogativa	Traducere
El lucrări intr-o banca.	Face el muncă intr-o banca?	Lucrează la bancă?
ei sunt oameni buni si amabili.	Sunt sunt oameni buni si amabili?	Sunt oameni buni și amabili?

Exemple:

Mama mea îi învață pe copii?– Mama îi învață pe copii?
Jucăm tenis în fiecare săptămână?– Jucăm tenis în fiecare săptămână?
Vorbește foarte bine engleza?– Vorbea bine engleza?
Începem să lucrăm la 9?– Începem la 9?
Urăște gătitul?– Urăște să gătească?

Un răspuns scurt la această întrebare este format după cum urmează:

Pozitiv – Da, eu/ea face.
negativ - Nu, eu nu (nu)/ ea nu (nu).

Pentru a compune întrebări cu alte timpuri prezente mai complexe, ei folosesc așa-numita permutare a cuvintelor.

Formula pentru timpul prezent continuu:

Auxiliar	Subiect	Predicat	Plus
Este	Maria	privind	TELEVIZOR?
Sunt	ei	scris	compoziții chiar acum?

Notă! Verbul este este folosit cu singularul – el, ea, ea și sunt cu pluralul – tu, noi, ei. Cu pronumele eu sunt folosit. Verbul are este folosit cu singularul – el, ea, it, iar verbul have cu pluralul – tu, noi, ei, eu.

Exemple:

Răspunsurile scurte la astfel de întrebări sunt oferite după cum urmează:

Pozitiv – Da, eu sunt/ el este/ ei sunt, negativ – Nu, eu nu sunt/ el nu este (nu este)/ ei nu sunt (nu sunt).
Pozitiv – Da, ea are/ au, negativ – Nu, ea nu are (nu are)/ ei nu au (nu au).

Întrebări cu verbe modale

Pentru a scrie întrebări cu verbe modale, amintiți-vă toate regulile enumerate mai sus, deoarece aceeași schemă funcționează aici cu ordinea inversă a cuvintelor.

Formulă:

Exemple:

Pot să intru în cameră?— Pot să intru în cameră?
Pot să împrumut stiloul tău albastru?- Pot să împrumut stiloul tău albastru?
Trebuie sa porti uniforma?-Esti obligat sa porti uniforma?
Poate sa ies maine?– Pot să ies afară mâine?
Ar trebui să Mary face asta corect?– Ar trebui Mary să facă bine?

Răspunsurile scurte la astfel de întrebări sunt următoarele:

Pozitiv – Da, pot.
Negativ – Nu, nu pot (nu pot).

Notă! Verbul modal have to – Yes, I do/ No, I do not (nu fac).

Dacă te-ai săturat să înveți engleza ani de zile?

Cei care frecventează chiar și 1 lecție vor învăța mai mult decât peste câțiva ani! Uimit?

Fără teme. Fără înghesuială. Fără manuale

Din cursul „ENGLEZĂ ÎNAINTE DE AUTOMATIZARE”:

Învață să scrii propoziții competente în limba engleză fără să memoreze gramatica
Aflați secretul unei abordări progresive, datorită căreia puteți reduceți învățarea limbii engleze de la 3 ani la 15 săptămâni
Veți verificați-vă răspunsurile instantaneu+ obțineți o analiză amănunțită a fiecărei sarcini
Descărcați dicționarul în format PDF și MP3, tabele educaționale și înregistrări audio ale tuturor frazelor

Întrebări alternative

Întrebări alternative sunt folosite pentru a determina respondentul să aleagă una dintre două. Uniunea este folosită pentru aceasta sau(sau).

Exemplu:

Îți plac cărțile sau benzile desenate?– Îți plac cărțile sau benzile desenate?

Răspunsul la o întrebare alternativă ar trebui să fie doar detaliat.

Exemplu:

Ți-ai cumpărat o bluză nouă sau o cămașă nouă?– Mi-am cumpărat o bluză nouă. (Ai cumpărat bluză nouă sau o cămașă? – Mi-am cumpărat o bluză nouă).

Pentru alcatuirea acestui tip de intrebari se foloseste o formula generala.

Formula generala: verb auxiliar + subiect + verb semantic + prima alternativa + sau + a doua alternativa?

Notă! Uneori, în loc de a doua alternativă, poți folosi particula nu: mă înnebunesc sau nu? – Mă înnebunesc sau nu?

Există diferite tipuri de întrebări alternative care vizează diferite părți ale propoziției.

Întrebare la subiect

O întrebare adresată subiectului este folosită dacă vrem să aflăm cine sau ce face ceva.

Formula: verb auxiliar + subiect (prima alternativă sau a doua alternativă) + verb semantic + obiect?

Exemple:

Sora sau fratele tău preferă cafeaua?– Sora ta sau fratele tău preferă cafeaua?
Ai fost tu sau Frank la magazin?– Ai fost tu sau Frank la magazin?
S-a cumpărat o mașină sau o bicicletă săptămâna trecută?– Mașina sau bicicleta a fost cumpărată săptămâna trecută?
Părinții sau bunicii tăi au această mașină veche?– Părinții sau bunicii tăi dețin această mașină veche?
Îți place sau ei acest fel de dulce?– Îți place sau ei acest tip de bomboane?

Întrebare la predicat

Adresăm o întrebare alternativă la predicat atunci când vrem să aflăm ce anume a făcut cineva sau ceva.

Formula: verb auxiliar + subiect + verb semantic (prima alternativă sau a doua alternativă) + obiect (alți membri ai propoziției)?

Exemple:

Ai auzit sau ai văzut asta?– L-ai auzit sau ai văzut?
O urăști sau o iubești?– O iubești sau o urăști?
A cumpărat această haină sau a furat-o?– A cumpărat această haină sau a furat-o?
Profesorul nostru a spus asta sau a scris asta?– A spus-o sau a scris-o profesorul nostru?
Ți-ai sărutat sau lovit iubitul săptămâna trecută?– L-ai sărutat sau lovit pe iubitul tău săptămâna trecută?

Răspunsul la o astfel de întrebare trebuie detaliat.

Intrebare pentru adaugare

Adresăm o întrebare alternativă la supliment atunci când dorim să aflăm despre informații suplimentare.

Formula: verb auxiliar + subiect + verb semantic + definiție (prima alternativă sau a doua alternativă) + obiect?

Exemple:

Preferi să conduci o mașină sau o bicicletă?– Preferi să conduci o mașină sau o bicicletă?
Ai ales Alice sau Mary?– Ai ales Alice sau Mary?
Ai auzit vreodată despre mine sau despre cei mai buni prieteni ai mei?-Ai auzit vreodată de mine sau de prietenii mei?
Îți place matematica sau biologia?– Îți place matematica sau biologia?
A scris ea aceste cărți sau acele poezii?– A scris ea aceste cărți sau acele poezii?

La astfel de întrebări ar trebui oferite doar răspunsuri detaliate.

Intrebare pentru definitie

Noi intrebam întrebări alternative până la definiție, atunci când dorim să aflăm despre calitatea unui obiect sau a ființei.

Formula: verb auxiliar + subiect + verb semantic + definiție (prima alternativă sau a doua alternativă) + alți membri ai propoziției?

Exemple:

Aceasta masina este albastra sau portocalie?– Mașina asta este albastră sau portocalie?
Preferi cărțile colorate sau alb-negru?– Preferi cărțile color sau alb-negru?
O pisica este maro sau neagra?– Pisica asta este maro sau neagră?
Avea părul blond sau roșu?– Părul ei era blond sau roșu?
Arată amabili sau supărați?– Arată bine sau rău?

Răspunsul la o astfel de întrebare trebuie detaliat.

Întrebare despre locație

Adresăm o întrebare alternativă la circumstanțele locației pentru a afla locația.

Formula: verb auxiliar + subiect + verb semantic + obiect + loc adverbial (prima alternativă sau a doua alternativă)?

Exemple:

Sunt în magazin sau acasă?– Sunt în magazin sau acasă?
Ai înotat în râu sau în lac?– Ai înotat în râu sau în lac?
Ai fost vreodată la Londra sau la Paris?– Ai fost vreodată la Londra sau la Paris?
Te-ai sărutat pentru prima dată în parc sau la petrecerea școlii?– Ai avut primul sărut în parc sau la discoteca școlii?
Ne întâlnim la stația de autobuz sau lângă piață?– Ne întâlnim la stația de autobuz sau lângă piață?

Întrebare despre timp

Folosim întrebări alternative la circumstanțele de timp în care dorim să aflăm în ce perioadă de timp se întâmplă ceva.

Formula: verb auxiliar + subiect + verb semantic + obiect + timp adverbial (prima alternativă sau a doua alternativă)?

Exemple:

Pregătește întotdeauna micul dejun la ora 8 sau la 9?– Întotdeauna gătește mâine la ora opt sau la nouă?
Te joci dimineața sau seara?– Te joci dimineața sau seara?
Îi place să se antreneze la sfârșitul săptămânii sau la început?– Îi place să se antreneze la sfârșitul săptămânii sau la început?
Ați învățat coreeană toată viața sau toate zilele de școală?– Ați studiat coreeană toată viața sau în timpul școlii?

Răspunsul la o astfel de întrebare trebuie detaliat.

Întrebări speciale

Întrebările specifice sunt folosite pentru a afla mai multe despre un anumit articol. Pe baza acesteia, ele nu sunt aplicate întregii propoziții, ca pe cele generale, ci unei părți separate a acesteia.

Formulă:

Cuvânt întrebare	Auxiliar	Subiect	Verb semantic	Plus
Când	făcut	tu	pauză	scaunul?
Unde	face	ea	merge	in fiecare seara?

Pentru a scrie întrebări de acest tip, ar trebui să folosiți cuvinte speciale:

Notă! Dacă cuvintele Cine și Ce sunt subiectele unei propoziții, atunci acesta este un alt tip de întrebare care nu se aplică acestui tabel.

Exemple:

Răspunsurile la aceste întrebări trebuie scrise într-o formă detaliată:

Ce ai găsit în grădina noastră? – Am găsit o pasăre frumoasă.(Ce ai găsit în grădina noastră? - Am găsit o pasăre frumoasă).

Întrebare despre subiect și definiția lui

Adresăm întrebări alternative subiectului pentru a afla cine sau care este subiectul din propoziție. Doar două cuvinte sunt folosite în acest scop OMSȘi ce.

Formulă:

Cine ce(subiect)	Verb semantic	Plus
OMS	a venit	cu Molly ieri?
Ce	s-a întâmplat	cu toti prietenii mei?

Notă! În acest tip de întrebare, cuvintele Cine și Ce sunt puse în locul subiectului, iar ordinea cuvintelor din propoziție rămâne neschimbată.

Exemple:

Cine a scris această carte în 1855?– Cine a scris această carte în 1855?
Cine înoată în râu în acel moment?– Cine înoată în râu în acest moment?
Cine are animale de companie acasă?– Cine are animale de companie acasă?
Cine va primi un cadou frumos de ziua de nastere?– Cine va primi un cadou minunat de ziua de naștere?
Ce s-a întâmplat aseară când ai venit acasă?– Ce s-a întâmplat aseară când ai venit acasă?
Cine vrea să urmeze studii superioare?- Cine vrea să facă studii superioare?

Uneori astfel de întrebări puteți seta o definiție care este legată de subiect.În acest scop cuvinte precum ce (adică care), al cui, câți (mult) si altii.

Exemple:

Al cui câine doarme lângă fotoliul meu?– Al cui câine doarme lângă scaunul meu?
Ce vreme va fi maine seara?– Cum va fi vremea mâine seară?
Câte cărți și dicționare a citit acest băiețel?– Câte cărți și dicționare a citit acest băiețel?
ale cui ziare și caiete sunt întinse pe birou?– ale cui ziare și caiete sunt pe masă?
Câtă smântână au mâncat colegii noștri?– Câtă smântână au mâncat tovarășii noștri?

Răspunsul la o astfel de întrebare ar trebui să fie detaliat.

Împărțirea întrebărilor

Întrebările de împărțire sunt un tip special de întrebări constând din două părți interdependente. Prima parte este o propoziție obișnuită, construită în funcție de timpul folosit, iar a doua parte este așa-numita „coadă” sau „etichetă”. Această „coadă” este tradusă în rusă ca „nu-i așa?”

Formula din tabel:

Subiect	Verb semantic	Plus	"Coadă"
Ann	bucătari	foarte bine	nu (nu) ea?
Molly	nu (nu) știe	foarte bine acest subiect	ea face?

Notă:

„Coada” este întotdeauna opusă în sensul propoziției principale. Adică, dacă partea principală este pozitivă, atunci „sfârșitul” este negativ.
Coada este construită folosind un verb auxiliar/modal și un pronume care va înlocui subiectul.

Concluzie

A fi capabil să pună întrebări corect și competent în limba engleză este important pentru competența în această limbă. Acest subiect pare ușor, așa că elevii nu acordă suficientă atenție construirii întrebărilor, ceea ce este o greșeală. La urma urmei, pentru a învăța cum să compui corect întrebările, trebuie să cunoști regulile gramaticale (timpuri verbale, pronume și cuvinte interogative, verbe modale) și intonație.

Pentru a stăpâni rapid acest subiect și a dezvolta utilizarea întrebărilor în vorbire, trebuie să exersați cât mai mult posibil (de exemplu, să faceți exerciții online) și să nu renunțați la jumătate. Numai acest lucru vă va ajuta să depășiți această secțiune dificilă a gramaticii.

Mult succes in invatarea englezei!

Ordinea cuvintelor într-o întrebare în limba engleză este foarte ușor de reținut. Aproape toate întrebările au aceeași structură. Tot ce trebuie să faceți este să vă amintiți întotdeauna o întrebare simplă care poate fi folosită ca formulă:

Ce mai faceţi?

Din ea este clar că în primul rând este cuvânt întrebare (dacă există), pe a doua - verb auxiliar sau modal , urmează subiect , verb principal și restul propoziției (dacă există). Cu toate acestea, mai există câteva nuanțe pe care le vom analiza în acest articol.

Cuvânt întrebare - cuvânt întrebare

Cuvintele de întrebare pot să nu fie prezente într-o propoziție, de exemplu în Da, fara intrebari("da, fara intrebari). Cu toate acestea, dacă sunt necesare pentru sens, atunci ele vin pe primul loc.

Unde locuiţi?(Unde locuiţi?)
Câți ani ai?(Câți ani ai?)
Când ai de gând să ajungi la Londra?(Când vei ajunge la Londra?)
Ce vei face luni?(Ce vei face luni?)
De ce sunt atât de prost?(De ce sunt așa de prost?)
Ce job caută Lena?(Ce fel de job caută Lena?)

Verb auxiliar sau modal la întrebări

În propozițiile interogative (interogative), precum și în cele negative, predicatul englezesc Mereu constă din cel puțin două elemente: un verb auxiliar și un verb principal. Există o singură excepție de la această regulă în întrebări și se referă la verb a fi(fi). Nu necesită un verb auxiliar suplimentar
Exemple:

În alte cazuri, dacă chiar și într-o propoziție afirmativă predicatul este exprimat printr-un singur verb (cum ar fi în și), atunci la întrebare se adaugă un verb auxiliar. face, face sau făcut. Exemple de propoziții interogative pentru diferite timpuri verbale:

Timpul verbului	Propozitie afirmativa	Întrebare
Prezentul simplu	Julie vine din Suedia.	Unde face Julie vino din?
Prezentul simplu	Magazinul se deschide la 9 in fiecare dimineata.	La ce oră face magazinul deschis?
Prezent simplu (au)	eu a avea doi copii.	Avea tu a primit vreun copil? Do ai copii?
Prezent Perfect	eu s-au intalnit Tania înainte.	Avea eu întâlnit Tania înainte?
Prezent continuu	ei se joacăîn fiecare marți de tenis.	Sunt ei jocîn fiecare marți de tenis?
Perfect simplu	eu a văzut el ieri.	Făcut tu vedea el ieri?
Trecut perfect continuu	eu aşteptase pentru el toată ziua.	A avut eu am asteptat pentru el toată ziua?
Viitorul simplu	eu va invita prietenii mei la petrecere	OMS voi tu a invita la petrecere?
Verbe modale	eu poate sa îmbunătăţi engleza mea	Poate sa eu îmbunătăţi engleza mea?

Ordinea cuvintelor în limba engleză întrebare subiect

Acest un caz special când nu adăugăm verbe auxiliare face, face, face. Să ne uităm la următoarea propoziție ca exemplu:

Cineva a plătit factura.(Cineva a plătit factura)

Puteți pune o întrebare pentru supliment factura — Ce a plătit cineva?(Pentru ce a plătit cineva?), aici trebuie să adăugați un verb auxiliar.

Dacă vrem să aflăm cine a plătit factura, atunci aceasta va fi o întrebare la subiect și va fi formată după cum urmează: Cine a plătit factura?(Cine a plătit nota?) - fără verb auxiliar.

Exemple de întrebări la subiect:

Ce s-a întâmplat?(Ce s-a întâmplat?)
Cine locuiește în apartament?(Cine locuiește în apartament?)
Ce a căzut pe podea?(Ce a căzut pe podea?)
Cine a gătit tortul acela?(Cine a făcut tortul acela?)

Ordinea cuvintelor în engleză întrebări cu prepoziții

Foarte des la întrebările începând cu Cine, Ce, Care, Unde, există o prepoziție, ea are și un loc aparte în întrebare și anume, se pune la sfârșitul propoziției:

La ce te gandesti?(La ce te gandesti?)
De unde sunt parintii tai?(De unde sunt parintii tai?)
Cu cine vrei să vorbești?(Cu cine vrei să vorbești?)
La ce hotel a stat ea?(La ce hotel a stat ea?)
Cu ce viteza mergi?(Cat de repede mergi?)

În engleză există, de asemenea, întrebări cu „coadă” - întrebări de împărțire, cum ar fi: E vreme frumoasă azi, nu-i așa?(Vreme frumoasă azi, nu-i așa?).
Citiți mai multe despre problemele de separare în articol.

Ordinea cuvintelor în engleză subordonat unui clar diagrama (in imagine). Înlocuiți cuvintele acolo în loc de pătrate și obțineți ordinea corectă a cuvintelor. Schema este simplă și o puteți da seama în literalmente 15 minute. Pentru o mai bună înțelegere, există exemple de propoziții în engleză cu traducere în rusă.

Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză, schemă de construcție.

Propoziţia standard în limba engleză este construită conform o astfel de schemă:

Propoziția prezentată în figură se numește narativă sau, ceea ce este același, afirmativă. O propoziție afirmativă este atunci când cineva a făcut ceva și vorbim despre asta.

La primul loc Subiectul din propoziție este cel care realizează acțiunea. În diagramă și în exemple, subiectul este evidențiat cu roșu. Subiectul poate fi un substantiv (mamă, pisică, măr, serviciu etc.) sau un pronume (eu, tu, el etc.). Subiectul poate conține și mai multe adjective folosite ca modificatori (pisica rapidă, măr roșu etc.).

Pe locul doi există întotdeauna un predicat. Predicatul este acțiunea însăși. În diagramă și în exemple, predicatul este evidențiat cu albastru. Se exprimă printr-un verb (a merge, a privi, a gândi etc.)

După predicat există una sau mai multe completări. Obiectul este din nou un substantiv sau pronume.

Iar la sfârșitul propoziției sunt împrejurări de loc și timp. Ele arată unde și când a avut loc acțiunea. De regulă, mai întâi vin cuvintele care răspund la întrebarea „Unde?”, iar apoi cuvintele care răspund la întrebarea „Când?”.

Exemple de propoziții afirmative:

Dacă nu există subiect?

În limba rusă, este destul de comun să se facă enunțuri în care lipsesc fie subiectul, fie predicatul, fie ambele. De exemplu:

În engleză predicatul este obligatoriu. Și în astfel de cazuri, verbul a fi (este) este folosit ca predicat. De exemplu:

Ei sunt studenți.
Ei sunt studenți.

Adică, englezii, în loc de „Sunt studenți”, spun „Sunt studenți”, iar în loc de „Acesta este un copac”, ei spun „Acesta este un copac”. Aici „sunt” și „este” sunt forme ale verbului a fi. Acest verb, spre deosebire de majoritatea altor verbe englezești, este flexat de persoană. Puteți vedea toate formele verbului a fi.

Dacă unei propoziții rusești îi lipsesc atât un subiect, cât și un predicat, atunci când este tradusă în engleză, „Este” este plasat la începutul propoziției. De exemplu:

Rece.
Este frig.

Ordinea adjectivelor.

Se întâmplă ca adaosul să conțină un număr mare de adjective. De exemplu:

Am cumpărat o canapea mare, frumoasă și foarte confortabilă.

Iată ordinea standard a cuvintelor în care adjectivele sunt aranjate într-o propoziție în engleză:

1) adjective care descriu impresia ta asupra obiectului (bun, frumos, excelent...)

2) dimensiune (mare, mică...)

3) vârsta (nou, vechi...)

5) origine (italiană, germană...)

6) materialul din care este realizat (metal, piele...)

7) pentru ce este destinat (birou, calculator...)

De exemplu:

Cuvinte care au un loc special într-o propoziție.

Dacă propoziția conține cuvintele:

Afișarea frecvenței acțiunii (deseori, niciodată, uneori, întotdeauna...)

Apoi aceste cuvinte trebuie plasate înaintea verbului semantic sau după verbul a fi sau, în cazul verbului compus, după primul verb. De exemplu:

El de multe ori merge la sala.
Merge des la sală.

El este de multe ori obosit după muncă.
Este adesea obosit după muncă(a fi obosit - a fi obosit)

Trebuie să vă nu Fă-o din nou.
Nu vei mai face asta niciodată.

Ordinea cuvintelor în propoziții negative și interogative în engleză.

Am vorbit despre propoziții afirmative. Cu ei totul este simplu. Dar pentru a vorbi engleza cel puțin cumva, trebuie să fii capabil să construiești afirmații negative și să pui întrebări. Într-o propoziție negativă în engleză, ordinea cuvintelor este aproape aceeași, dar întrebările sunt construite după un model ușor diferit.

Iată o imagine care arată toate cele trei tipuri de propoziții:

Ar putea fi util să citiți: