Bize oyundaki kendinizden bahsedin. Bir okul kampı için bir etkinliğin "buluşma ışığı" gelişimi

Bu komik test evli çiftler için tasarlandı. Bir kağıt parçasına - bir sütunda, sayıların altında - bir partide bulunan on hayvanın (böcekler, kuşlar, sürüngenler) adını ilk yazan kişi evli erkekler- elbette eşlerinden gizlice. Daha sonra eşler de aynısını yapar: Sunum yapan kişi, evli çiftten, kocanın seçtiği fauna temsilcilerinin bir sütunda göründüğü sayfanın diğer tarafına bakmalarını ister. Ve böylece o, kocası,
- Şefkatli, sanki...
... kadar güçlü,
Sosyal gibi...,
... gibi yetkili,
Bağımsız...,
Gülümseyerek...
Şu kadar temiz...,
Aşk gibi...,
Cesur...,
O kadar güzel ki...
Daha sonra eşin seçtiği faunanın temsilcileri isimlendirilir.
Yani, "Karınız":
Taşıma sırasında...,
Akrabalarla...,
Gibi iş arkadaşlarıyla...,
Mağazada sanki...
Evde sanki...
Bir kafede ya da restoranda...
Patron gibi...,
Dost canlısı bir şirkette...
Yatakta sanki...
Doktorun muayenehanesi sanki...

Tıbbi İşçi Günü için yarışma oyunu

İyi günler, harika tıp biliminin sevgili hizmetkarları!

Sizi neşelenmeye ve bal için eğlenceli bir yarışmaya katılmaya davet ediyoruz. işçiler. Birinci ekibin katılımcıları tıp mesleklerinin temsilcileri, ikinci ekibin katılımcıları ise onların potansiyel hastalarıdır.

Yarışma görevi

Oyun yarışması “Hediyeyi tahmin et”

Bu yarışma oldukça eğlenceli. Lider ve birkaç çift buna katılıyor. Adam sunum yapan kişinin kulağına kendi payına ne vereceğini söyler. Bayan da erkeğinin kendisi için ne hazırladığını hiç bilmeden hediyeyle ne yapacağını anlatır. Cevap açıklanırsa ilgili ödül kendisine verilir. Bu nedenle, bir kadının "iş için tencere koyması" veya "kitap pişirmesi" oldukça komik görünüyor.

Harem

Saç tokası kullanarak “Harem” yarışması düzenleyebilirsiniz. İçinde ana roller erkeklere aittir. Erkeklerin her birine belirli bir renkte lastik bantlar verilir (biri kırmızı, diğeri yeşil vb.). Birkaç dakika içinde her katılımcının mümkün olduğu kadar çok kadını "çalması" gerekiyor. Bayanların bileğine bir yüzük - elastik bir bant takılır. Daha sonra lastik bantların sayısı sayılır ve en çevik katılımcı belirlenir.

Püsküller

Oyuna başlamadan önce katılımcılara, kuşlar gibi erkeklerin de çiftleşme mevsiminde en çekici olduklarını söyleyin. Katılımcıların her birinin oyun için bir ortak seçmesine ve onu en çok karıştıran kişi yapmasına izin verin. Bunu yapmak için bayanlara çok renkli saç bantları verin. Katılımcıların görevi bir en büyük sayı Khokholkov. En çok sinirlenenin ortağına bir ödül verilir.

Kasırga

Masanın üzerine, üstünde bir deste kart bulunan bir şişe yerleştirin. Katılımcıların görevi sırayla kartları desteden üflemektir. Kalan desteyi (son kartları) kim uçurursa kaybeder ve elenir. Oyun, bir kazanan belirlenene kadar oynanır.

Mandallar

Konuklar çiftlere ayrılmalıdır. Çiftlerin her birinde bir kadın ve bir erkek var. Partnerin kıyafetinin arkasına elbise iğneleri takılır. Partnerin görevi dişlerini ve gözleri bağlı olarak mandalları kıyafetlerin arkasından partnerin göğsündeki kıyafetlere taşımaktır. Görevi ilk tamamlayan çift kazanır.

Burun

Bu oyun için, oyuna katılanın burnuna yerleştirilen boş bir kibrit kutusuna ihtiyacınız var. Kutunun mümkün olduğunca sıkı bir şekilde yerleştirilmesi gerekiyor. Katılımcı kutuyu burnundan çıkarmak için yüz ifadeleri kullanmalıdır.

Sevgili okuyucularım!

Bir düğün senaryosunu dikkatinize sunarken, bir kez daha vurgulamak istiyorum: Bir düğünü basit bir şölene, oyun kütüphanesine, mizaha ya da dans salonuna dönüştürmemelisiniz. Her şey gelin ve damadın, ebeveynlerinin, sağdıç ve sağdıçların, genç arkadaşların etrafında "dönmelidir", ev sahibinin veya kutlamaya davet edilen "yıldızların" etrafında değil.

"Bana Kendinden Bahset" oyununu oldukça sık oynamak zorunda kaldım. Sonucun neredeyse her zaman aynı olduğunu güvenle söyleyebilirim - katılımcılar ve izleyiciler eşit derecede içtenlikle güldüler. Üstelik her zaman benzersizdi. Çünkü her şey seçebileceğiniz katılımcılara, oyunculuk yeteneklerine ve mizah anlayışlarına bağlı.

En popüler tatil şöleni oyunlarından biri

Bu oyunun aslında birçok ismi var. Aralarında:

  • "Bana kendinden bahset";
  • "Neredeyim?";
  • “Favori kuruluş”;
  • "Gizli olan her şey açığa çıkıyor";
  • "Anlat bana aşkım";
  • "Söyle bana canım";
  • "Baharatlı bir durum";
  • "Kadınların vahiyleri" ...

Ancak sunum yapanların adı ne olursa olsun, oyun herhangi bir bayram ziyafetinde iyi karşılandı. Bu aşağıdakiler için geçerlidir: düğünler, yıldönümleri, doğum günleri, kurumsal partiler, Yılbaşı Gecesi, kadın veya erkek tatilleri. Ayrıca bu başlıkların tümü aynı oyuna atıfta bulunuyor.

İkinci dans ve eğlence programının düğün oyunu

Daha önce de yazdığım gibi dans ve eğlence programı sırasında oyunun fazla zaman almaması gerekiyor. Bunu materyaller yayınlandığında zaten konuşmuştuk.

Elbette farklı şehirlerden sunucuların programlarında kullandıkları oyunlarla onlarca paylaşım yapabilirsiniz. Her tost ustasının, kendisinin oynamaktan mutluluk duyacağı, her şeyden önce beğeneceği 2-3 oyuna karar verebilmesini ve seçebilmesini istiyorum.

Bugün, düğünlerde oynamayı sevdiğim oyunun iki versiyonunu (erkekler ve kadınlar için) yayınlıyorum.

Oyunun koşulları hakkında kısaca “Bana kendinden bahset”

Üç ila beş katılımcı buna katılmaya davet edilir - yalnızca erkekler veya yalnızca kadınlar. Mizah duygusuna sahip olmaları tavsiye edilir. Her katılımcıya sırtında, şu anda bulundukları varsayılan yerin yazılı olduğu bir kağıt parçası verilir. Ancak katılımcının komik bir röportajda soruları cevaplarken bu yerin adını görmemesi gerekmektedir.

Sevimli mandallarla oynayan insanların yakalarına tabelalar iliştirdim. Bu hem oyuncular hem de sunucu için kolaylık sağladı. Tabelalar kolay ve hızlı bir şekilde takıldı ve aynı hızla katılımcılardan kaldırıldı.

Tatilde hazır bulunan misafirlerin sorularını sorabilirsiniz. Ancak çoğu zaman ilk birkaç soruyu oyun katılımcılarına kendim sordum. Daha sonra izleyicinin başka hangi soruları sormak istediğini sordu.

Katılımcıların bulundukları yerlerin isimlerine bakıp sorulara verdikleri cevapları hatırlamaları, oyun yine kahkahalarla sona erdi.

Oyun için aksesuarlar

Oyunlar için herhangi bir dekor önceden hazırlanmalıdır. Ve hiç de zor değil. Hele ki böyle bir oyun için. Yapılacak ilk şey, standart kağıt parçalarına (A4) veya yarılarına katılımcıların olacağı yerin adını yazmaktır. Keçeli kalemlerle ve büyük harflerle yazmanız tavsiye edilir. İkinci şey, oyuncuların kıyafetlerine işaretler eklemek için (kıyafetlere zarar vermeden) birkaç parlak mandalı bir çantaya koymaktır. Ve son olarak böyle alışılmadık bir röportaj için eğlenceli soruların bir listesini hazırlayın.

Bu oyunu düğünlerde ve yıldönümlerinde defalarca oynadıktan sonra daha çok erkek katılımcılarla oynadım. Daha az gücendiler. Ama belki de bunu yapmak tamamen doğru değildi. Belki kadınlar cevaplarıyla parlayabilir ve misafirleri kendi deyimleriyle “doyasıya” eğlendirebilirler.

“Söyle bana sevgilim” - oyunun ilk versiyonu

Böyle komik bir röportaj için hangi işaretler hazırlanabilir? Şunu söylemeliyim ki, orada bulunan konukların ruh hallerini dikkate almak için her zaman bir düzine hazırlık yaptım. Boşluklara erkeklerin aşağıdaki ikamet yerleri yazıyordu:

  • "Genç Seyirciler için Tiyatro"
  • "Otel odası",
  • "Genelev",
  • "Bowling",
  • "Ayılma merkezi"
  • "Banyo"
  • "Araba showroomu",
  • "Kadın istişareleri",
  • "Kütüphane",
  • "Gece kulübü",
  • "Güzellik Salonu",
  • "Poliklinik"
  • "İç çamaşırı mağazası"
  • "Stüdyo",
  • "Doğum Hastanesi"
  • "Müze",
  • "Kütüphane",
  • "Seks dükkanı"
  • "Sauna"…

Doğal olarak katılımcı sayısına bağlı olarak yalnızca birkaç yer seçmeniz gerekiyor.

Kalacağınız yere karar verirken ve sadece birkaç (3-5) soru sorarken hedef kitleyi dikkate alın: yaşı, ilgi alanları, özgürlük derecesi, ikamet yeri ve iş yeri...

Tüm katılımcılara hızlı bir şekilde cevaplanması gereken aynı soru sorulur. Seçiminize göre aşağıdaki seçenekleri sunuyorum:

  • Neden özellikle bu yeri seçtiniz?
  • Neden oraya gidiyorsun?
  • Burada olmayı seviyor musun?
  • Oraya ne sıklıkla gidersiniz?
  • Oraya ailenizle mi, arkadaşlarınızla mı yoksa yalnız mı gidersiniz?
  • Orada ne yapıyorsun?
  • Bu kuruluşa giriş ücretsiz mi, ücretli mi, yoksa davetle mi?
  • Bu kuruluşa her ziyaret sizin için pahalı mı?
  • Seni bu yere çeken ne?
  • Oraya gittiğinizde yanınıza ne alırsınız?
  • Gerektiğinde zor duruma düşmemek için yanınızda hangi üç olmazsa olmazı götürürsünüz?
  • Orada birçok arkadaşla tanışıyor musun?
  • Gelecekte oraya ne sıklıkla gitmeyi planlıyorsunuz?
  • Sevdikleriniz bu işletmeye gitmenize karşı çıkıyor mu?

“Söyle bana sevgilim” - oyunun ikinci versiyonu

Öncelikle oyunun bu versiyonu ilk seçenekle tamamen aynı olabilir. Ancak onu biraz farklı hale getirebilir veya kökten değiştirebilirsiniz.

İkinci olarak, kadın katılımcılardan sandalyelere oturmaları istenebilir (bu, oyunun ilk versiyonunda yapılabilir). O zaman hem katılımcılar hem de seyirciler biraz rahatlayabilecek ve daha sonra dans etmek daha kolay olacak.

Oyuna katılan kadınlara yönelik işaret seçenekleri arasında aşağıdaki durumlar kullanılır:

  • "Kırık Topuk"
  • "Kırık Tırnak"
  • "Yırtık tayt"
  • "Dağınık saç modeli"
  • "Akşamdan kalma"
  • “Birdenbire düştü”
  • “Ayakkabılarımı giymeyi unuttum ve terliklerle dışarı çıktım”
  • "Siyah göz",
  • “Ütüyü kapatmadığımı hatırladım”
  • “Fırını turtayla birlikte kapatmayı unuttum”
  • “Yanlış minibüse bindim”

Bu tür keskin durumlara yönelik soru seçenekleri de farklı olabilir:

  • Kendinizi bu durumda ne sıklıkla buluyorsunuz?
  • Görünüşünüzle ilgili özellikle neyi beğeniyorsunuz?
  • Arkadaşların başına gelenlere nasıl tepki veriyor?
  • Bu duruma nasıl düştünüz?
  • Mevcut şartlarda yapacağınız ilk şey?
  • Bu durumdan kurtulmanın üç yolu olarak arkadaşlarınıza tavsiyelerde bulunabilir misiniz?
  • Bir kadın kaderin bu tür değişimlerine nasıl tepki vermelidir?

Bu yazımı bitirirken şunu söyleyeceğim

Birkaç materyal daha ve “Düğünün ikinci dans ve eğlence programı” konusunu incelemeyi bitireceğiz. Ayrıca “Üçüncü nikah masası programı”, “Üçüncü dans programı”, “Tatlı nikah masası programı” ve “Yeni evlileri uğurlama” ve “Mum yanarken” ritüelleri de detaylı olarak ele alınacak. .

Temas halinde

Tematik bir mum, her katılımcının belirli bir konu hakkında konuşmasına, diğerinin konumunu anlamasına, kendisini dışarıdan göstermesine, dinlemesine ve en önemlisi duymasına olanak tanıyan ekip içi etkinliğin en romantik şeklidir. Çocuklara hayatı anlamayı öğretmeye, onlara bir iletişim kültürü aşılamaya, onlara konuşma sanatını öğretmeye yardımcı olur.

Tematik olarak "Ogonyok" da diğer etkinlikler gibi hazırlık gerektiriyor. Ancak ayrıntılar göz önüne alındığında, bunun için hazırlık biraz farklıdır. “Işığın” başarılı olabilmesi için bazı hususları dikkate almak gerekir:

“Işık” teması konuyla ilgili olmalı ve tüm katılımcılar arasında ilgi uyandırmalıdır.

Danışman, tematik "ışığın" davranışı hakkında önceden düşünür: konusunu belirler, hedeflerin ana hatlarını çizer, istenen sonuçları dikkate alarak görevleri formüle eder.

Doğaçlama yapıldığında, katılımcıları arasında tam olarak olumlu bir duygusal ruh hali elde etmenize izin vermeyecektir.

Tematik "ışığın" olumlu havası ve uygulama dinamikleri büyük ölçüde danışmanın giriş sözlerinin anlamsal yüküne ve duygusal içeriğine bağlıdır.

Konuyla ilgili kendi tutumunuzu açıkça tanımlamanız gerekir. Tam olarak neden bu tutum?

Hedefe karşılık gelen formları seçmek gerekir.

Gün boyunca ekibi bu özel konuyla ilgili bir "ışık" için hazırlayın (seçilen sorunla ilgilenenleri bulun, çoğunluğun belirli bir konu hakkındaki görüşünü öğrenin, vb.).

Gerekirse görsel bir tasarım hazırlayın (çizimler, haritalar, jetonlar, kartlar vb.), bir müzik eşliği seçin.

Tematik “ışık”ın kendine has bir yapısı vardır. Plana göre yapılabilir:

1. Selamlaşma, duygusal ruh hali.

2. Konunun duyurulması, sorunun belirtilmesi.

3. Sorunun içine dalmak.

4. Sorunu çözmek.

5. Veda ritüeli.

Ancak bu tür “ışıklar” farklı biçimlerde olabilir. Bunlardan bazıları:

Bana kendinden bahset

Hedef: Her çocukta kadro ve bu kadrodaki kendisi hakkında bir fikir oluşturmak ve birbirleriyle daha derin bir tanışma sağlamak. Burada en önemli şey kendiniz hakkında konuşmak ve başkaları hakkında biraz bilgi edinmek isteyeceğiniz bir atmosfer yaratmaktır; biraz gizemli, romantik ve her zaman çok arkadaş canlısı ve güvenilir.

Görev: Adamların birbirleriyle tanışmasını derinleştirin, ekibin her üyesine karşı dostane bir tutum oluşturun.

Tanım: Bu geleneksel bir flört “kıvılcımıdır”, etkili form grupta güvene dayalı ilişkiler oluşturmak ve takımda tanıdıklar edinmek. Örgütlenme dönemindeki önemi son derece büyüktür: Müfrezenin varlığının ilk günlerindeki duygusal ruh halini ve ilişkilerin içeriğini belirler.

Bir flört toplantısı düzenlerken alışılmadık bir ortam yaratmak gerekir. Örneğin, erkekler "ışığı", özel bir yolu, "tehlikeleri" olmadan giderler ve bu nedenle erkekler kızlara yardım eder. Danışman, otururken, koltukların herkes için rahat olması ve erkeklerin her birinin tüm takım tarafından görülebilmesi için kız ve erkeklerin "dönüşümlü" oturmasına dikkat eder.

“Işık” ruh hali ile başlar:

Herkesin bildiği 2-3 şarkı söyleniyor;

Danışmanın vardiyanın başlangıcı hakkında, "ışık" ın görevleri ve gelenekleri hakkında rahat bir şekilde konuştuğu kısa bir giriş konuşması "Bana kendinizden bahsedin";

Flörtün "ışığı" hakkında, bundan sonra ne olacağını anlatan efsaneler anlatılır;

Geleneğe göre herkes kendinden bahseder; ne yapmaktan hoşlandığından, ne tür insanlardan hoşlandığından ve bu değişimden ne beklediğinden;

Danışman kendisi hakkında konuşmaya başlar, kendisi hakkında konuşur, hikayenin ana hatlarını verir (isim, ne yaptığı, hobiler, insanlar ve hakkında) ideal ilişki insanlarla vb.), ardından sembolü saat yönünde geçirir ve çocuk hikayeye devam eder, ardından çocukların hikayeleri bir daire şeklinde ilerler;

“Işık”, danışmanın umudunu ifade ettiği ve bu değişime dair iyimser bir beklenti çizdiği sözleriyle bitiyor. "Işığı" şu şekilde tamamlayabilirsiniz: tüm erkeklerden bir daire şeklinde durmalarını isteyin ("dönüşümlü olarak" - oğlan, kız), efsaneye geleneğin kökenini anlatın.

Danışmanlar "ışığı" son bir sözle bitirir ve herkese iyi şanslar için küçük hediyeler verir (amblemler, takım maskotları). Tanıdıkların "kıvılcımı" sırasında yaratılan ilişkilerin atmosferi ve tarzı, tüm vardiya boyunca takımdaki iletişim standardıdır.

Bana benden bahset

Hedef: Takımın yaşamını özetleyin, takımın her bir üyesi üzerinde ne gibi bir etki yarattığını belirleyin.

Tanım: Bu, müfrezedeki son veda “ışığın” geleneksel şeklidir. Bu “ışık”, kendini tanıma ve öz saygının oluşmasında çok önemlidir. Herkes yoldaşlarının kendisi hakkındaki görüşlerini duyabilir. Ücretsiz bir mikrofon kullanabilirsiniz. “Ücretsiz mikrofonu” olan kişi, kendisi hakkında fikrini duymak istediği kız veya erkek çocuğunun ismini verir. Beklenmedik sürprizler hazırlayın. Eğer atmosfer aniden çok üzücü hale gelirse, durumu yatıştırmak için bu sürprizleri kullanın.

Hedef: Bir tür çatışmanın çözülmesi veya önlenmesi.

Envanter: Kağıt yaprak.

Tanım: Danışman şu soruyu sorar: “Var mı? benzer insanlar? Konu “ışık”ın tüm kanunlarına uygun olarak tartışılıyor. Daha sonra danışman herkese bir parça kağıt verir:

-Arkadaşlar şimdi sizden yaprak üzerinde bazı işlemler yapmanızı isteyeceğim. Ana koşul: Her şey mükemmel bir sessizlik içinde ve gözleriniz kapalı olarak yapılmalıdır. Sayfayı ikiye katlayın, ardından sağ üst köşeyi yırtın (bunu dört kez yapın).

Bundan sonra çocuklar gözlerini açar, yaprakları açar ve ne olduğunu görürler.

— İnsanlar bazı yönlerden birbirine benzeyebilir, kökten farklı olabilirler, bazı yönlerden farklı olabilirler. Görünüşte ikizler bile benzer arkadaş bir elma kabuğundaki iki bezelye gibi, her zaman farklı karakterçoğu zaman tam tersi. Bu, hiçbir iki kişinin tamamen aynı olmadığı anlamına gelir; her kişi bireysel ve benzersizdir. Ve her insan, ne olursa olsun nazik muameleyi, anlayışı, saygıyı, sevgiyi hak eder. Takımdaki herkeste bu tutumu hissediyor musunuz? Başkalarına kendinize nasıl davranıyorsunuz?

(Düşünmeye yönelik sorular.)

Elektrikli sandalye

Hedef: Bir çocuğun davranışını takım üyeleri tarafından hırs, kızgınlık veya onun kişisel onuruna hakaret olmaksızın değerlendirin.

Tanım: Bir katılımcının sırtı seyirciye dönük, herkes not yazıyor kısa açıklama bu kişi daha sonra sunum yapan kişi tarafından okunur (kişiye göre yanlışsa metin düzeltilir).

Sessizlik Çemberi

Hedef: Takımdaki anlaşmazlıkları çözmek. Açıklama: Bu bir çatışma “ışığıdır”. Herkes sırtı merkeze gelecek şekilde bir daire şeklinde oturuyor ve biri konuşmak istediğinde yüzünü merkeze çeviriyor. Geri kalanların konuşması kesinlikle yasaktır. Dolayısıyla dikkatin yoğunluğu ve durum, duygusal bir patlamaya, kişisel duygusal stresin serbest kalmasına ve çatışmaya neden olur.

Unuttuğum oyuncağım

Hedef: Değerlerin yeniden değerlendirilmesi, takımın duygusal yakınlaşması.

Tanım: Tematik “ışık” çocukluk anılarına adanmıştır.

— Çocukluğumuzda her birimizin favori bir oyuncağı vardı. Büyüdük ve onunla oynamayı bıraktık, unuttuk ama oyuncak hala bizi hatırlıyor, birlikte nasıl oynadığımızı ve ne kadar eğlenceli olduğunu hatırlıyor. Bu oyuncak şimdi ne söylerdi? Oyuncağın aniden konuştuğunu ve bize sahibini anlattığını hayal edin: “Ben büyük bir oyuncak ayım. Bir dolapta yaşıyorum. Sahibime iki yaşındayken verildim...”

siyah ve altın rengi sandalye

Hedef: Takımın şu veya bu üyesini değerlendirin pozitif nitelikler veya üzerinde çalışılması gereken nitelikler (çocuğun seçimine göre).

Açıklama: Her çocuk "altın" veya "siyah" bir sandalyeye oturmayı seçebilir. "Altın" hakkında onun hakkında sadece iyi şeyler söylenecek, "siyah" üzerine ise eksiklikleri tartışılacak, kötü özellikler onun karakteri. Dokunamıyorum Fiziksel engellerçocuk. Her kişi yalnızca bir sandalye seçebilir

En önemli kelime

Hedef: Belirli durumlarda söylediğimiz veya söylemediğimiz kelimelerin önemi ve önemine dair bir anlayış oluşturmak.

Tanım: Her birimiz istediğimiz gibi hareket edemediğimiz bir durum yaşadık. Önemli bir şey yapmadılar ya da söylemediler. Artık katılımcılar böyle bir durumu hatırlama, yeniden yaşama ve bu durumu değiştirecek kelimeyi yüksek sesle söyleme fırsatına sahipler.

Zaman asansörü

Hedef: Takım yakınlaşması, kendini tanıma.

Tanım: Hayattaki üç önemli unutulmaz olayı hatırlamanız ve bunlar hakkında konuşmanız gerekir: ilk doğum günü hediyesi, birinci sınıfa gitmek, tüm sınıfın önünde konuşmak. Neden hatırladıkların bunlar?

Onun orada olmaması çok yazık

Hedef: Takımın her bir üyesinin birliğinin ve değerinin farkındalığı.

Tanım: Tüm katılımcılar bir daire şeklinde otururlar, iki veya üç çocuk çıkıp dairenin arkasına oturur. Geri kalanlar, bu çocuklar vardiyanın başından beri orada olmasaydı nelerin değişeceğini hayal etmeli ve konuşmalıdır.

Vahiy Yıldızları

Hedef: Birimin yakınlaşması.

Envanter: Sorularla birlikte sarı kartondan kesilmiş yıldızlar.

Açıklama: Danışman yıldızları önceden keser ve üzerine yazar. arka taraf bitmemiş cümleler ya da “ışık” üzerindeki çocukların kendilerini ilgilendiren soruları yıldızlara yazmaları. Yıldızlar mumun etrafına yüzleri aşağı bakacak şekilde yerleştirilir. Herkes sırayla herhangi bir yıldızı alır ve ifadeye devam etmeli veya soruyu mümkün olduğunca ayrıntılı bir şekilde yanıtlamalıdır.

Örnek ifadeler:

İnsanlarda en çok değer verdiğim şey...

Tam mutluluk için yeterince şeye sahip değilim...

En derin dileğim...

Şu sıralar beni en çok endişelendiren sorun...

Hayatımın en mutlu anı...

İnsanlarda en sevmediğim şey...

En çok korktuğum şey...

"Ogonyok" bir takımda atmosfer yaratmanın harika bir yoludur. Çocuklar için bu, ciddi ve açık konuşmak, kendilerini tanımak ve Dünya. Danışman için bu sadece ekibin durumunu analiz etmek için değil, aynı zamanda gün içinde yeterli zamanın olmadığı sıcak ve büyülü sözler söylemek için de bir fırsattır.

Oyun 1. “Web”. Bir iplik topuna ihtiyacımız olacak.

Talimatlar: Lütfen bir sandalyeye oturun büyük daire. Her biriniz adınızı söyleyecek ve kendiniz hakkında bir şeyler anlatacaksınız (neyi seviyorsunuz, boş zamanlarınızda ne yapıyorsunuz vb.). Mesela benim adım Sasha, şarkı söylemeyi seviyorum. İpliğin serbest ucunu elinize sıkıştırın ve topu herhangi bir kişiye atın. Bu şekilde, tüm çocuklar yavaş yavaş büyüyen bir ağın parçası olana kadar top daha da ileriye aktarılır. Daha sonra düğüm ters sırayla çözülür. Bunu yapmak için, her çocuğun topu bir öncekine iade etmesi ve onu adıyla çağırması gerekir.

Oyun 2. "Bana kendinden bahset" . Her çocuk şapkadan (kutudan) önceden yazılmış bir soru çeker ve yanıtlar. Örneğin, arayın senin favorin dondurma; en sevdiğiniz çizgi film vb.

Oyun 3. “Komposto”. Katılımcılar bir daire şeklinde otururlar. Sunucu ayakta çünkü sandalyesi yok. Sunucu katılımcılara şunu sorar: "Dondurmayı sevenler artık ayağa kalksın, yer değiştirsin." Katılımcılar ayağa kalktığında lider hızla içlerinden birinin yerini alır. Yersiz kalan lider olur.
Koşullar: Yer değiştirirken oyuncular sağdaki ve soldaki komşularının sandalyelerini işgal edemezler; Yeni sunum yapanların talebi tam olarak açıklamasını sağlamak önemlidir.

Oyun 4. "Doğaçlama Tiyatro"
Her kişinin hangi rolü oynaması gerektiğini gösteren kartlar dağıtılır. Daha sonra metin yüksek sesle okunur, sanatçılar duyduklarını anlatır

Lukomorye.
Maliyetler meşe. Yayılan bir tacı vardır. Puşkin'in kahramanları meşe ağacının yakınında toplanıyor. İlk gelen Ruslan. Bir meşe ağacının yanında durur, elini ona yaslar, diğer elini gözlerine koyar ve üzgün bir şekilde uzaklara bakar, bekler. Lyudmila. Ancak Lyudmila'nın acelesi yok. Ruslan, zar zor ayaklarını sürüyerek yaklaştığını görüyor. Kral Dadon ile kol kola Şamakhan Kraliçesi. Neşeyle gülüyor ve gözlerini Ruslan'a dikiyor. Bir yandan da uçuyor Altın Horoz. Kanatlarını çırpıyor ve Dadon'un tacını gagalamaya çalışıyor. Dadon ona el sallıyor. Yavaş yavaş dokuma Yaşlı adam. Denize yaklaşıp sesleniyor Akvaryum balığı. Dalgalarda bir Japon balığı belirir. Tembel bir şekilde Yaşlı Adam'a doğru yüzüyor ve "Ne istiyorsun yaşlı adam?" diyor, sonra kuyruğunu sallayıp yüzerek uzaklaşıyor. Bu sırada ortaya çıkıyor Kedi bilimcisi. Herkese bakıyor, bakıyor kol saati Meşe ağacında asılı olan saat 3 vuruşu vuruyor. Kedi patilerini sallıyor, sağa gidiyor ve “şarkı söylemeye başlıyor”. Herkes telefonu alıyor.

Oyun 5. "Antarktika". Birkaç büyük kağıda ihtiyacınız var.
Sunum yapan kişi yere birkaç büyük kağıt bırakır.
Talimatlar: Penguen gibi davranıyorsunuz (birinden önce penguenlerin nasıl yürüdüğünü size göstermesini isteyin). Penguenler seyircilerin arasında ve sunum yapan kişinin emriyle dolaşır: "Katil balina!" - buz kütlelerinin (yani kağıt parçalarının) üzerine herkesin güvende olacağı ve “katil balinanın” yani liderin aç kalacağı şekilde atlamalıdır.
Antarktika'da bahar geldi, buz kütleleri eriyor, bu yüzden her sonraki turdan önce çarşafları ikiye katlayacağım. Hadi başlayalım!
Oyun, katılımcıların küçük buz parçaları üzerinde toplanıp tek ayak üzerinde durarak birbirlerine destek vermeleriyle sona erer.

Oyun 6. “Arılar ve Yılanlar.” Bir sünger ve kaleme ihtiyacınız olacak. Çocuklar 2 takıma ayrılır: “arılar” ve “yılanlar”. Her grup kendi kralını seçmelidir. Her iki kral da odadan çıkar ve çağrılıncaya kadar beklerler. Daha sonra ev sahibi, kralların odada bulması gereken 2 nesneyi saklar. Arıların kralı balı, yani süngeri bulmalıdır. Ve yılan kralın kertenkeleyi bulması gerekiyor - bu kalem. Arılar ve yılanlar krallarına yardım etmelidir. Arılar vızıldamalı: zhzhzhzhzhzhzh. Ve yılanlar tıslayarak krallarına yardım etmelidir: Şşşşş. Yılan kral kertenkeleye ne kadar yaklaşırsa tıslamanın o kadar yüksek olması gerekir.
Lider. Şimdi krallar dışarı çıksın da balı ve kertenkeleyi saklayabileyim. Şahınızın hedefinden ne kadar uzakta olduğuna çok dikkat edin. Daha sonra hedefe yaklaştıkça vızıltı veya tıslama sesini artırarak, uzaklaştıkça azaltarak ona kolayca yardımcı olabilirsiniz. Lütfen bu oyun sırasında hiçbir şey söylemenize izin verilmediğini unutmayın. Peki hangi kral zirveye çıkacak?

Oyun 7. “Uzay ısınması”

Sunucu şöyle diyor: Çocuklar:
Yaşasın!
Uçuş U-U-U
İniş Alkış
Dur Sessiz ol, sessizce otur

Kampta organizasyon döneminde geçen ışık senaryosu

İlk ışığın amacı birbirini daha iyi tanımaktır. Burada en önemli şey bir güven ortamı yaratmaktır; ilk akşam geleceğe yönelik bir geleneği ortaya koymak iyidir: Akşamı herkes tek başına değil, hep birlikte geçirir. Konuşmanın samimi tonu, şarkılar ve efsaneler bu konuda yardımcı olacaktır. İlk kamp akşamını geçirmek kolaydır çünkü gelişmemiş arkadaşlıklar çocukları söylediğiniz ve yaptığınız her şeyi dikkatle algılamaya iter. Ancak aynı zamanda zordur çünkü çocuklar birbirinden kopuktur ve içsel olarak kısıtlanmıştır.

Genellikle ilk ışıkta danışman kampın geleneklerinden, tarihinden, yeni vardiyada adamları nelerin beklediğinden bahseder (hikaye rahat, resmi olmayan, kişisel olarak renkli olmalıdır; bazı anılar içeriyorsa iyidir, şakalar, efsaneler), akşam şarkıları söyler, stresi azaltmak için birkaç oyun oynamayı teklif eder veya çocuklardan hayatları, ilgi alanları ve hobileri hakkında konuşmalarını ister. Danışman, koltukların herkes için rahat olması ve herkesin tüm ekip tarafından görülebilmesi için kız ve erkeklerin dönüşümlü olarak oturmasını sağlar. Çocukların dikkatinin çemberin bir tarafında yoğunlaşmaması için danışmanlar yan yana oturmamalıdır. Çemberi eşit parçalara "kırmaları" daha iyidir. Danışmanın veya gemi mürettebatındaki adamların gitar çalmayı bilmesi veya bilmesi iyi olur. iyi şarkılar, gitar ve ana vokaller bir daire içinde dolaştırılır (şarkının kendi kendine ortaya çıkması iyidir, örneğin danışman genel konuşmanın bağlamına göre bazı şarkıları söyleyebilir). Kuşkusuz, danışmanın nasıl ve ne söylediği, ilk samimi konuşmanın sonuçlanıp sonuçlanmayacağını, erkeklerin kendilerine hala tamamen yabancı olan insanlara "açılmak" isteyip istemeyeceklerini belirleyecektir. Danışmanın elbette akşam ışığı için birçok “hazırlığı” olması gerekir. Tamamen hazır senaryo burada olamaz ve ışığın çizimleri genel ruh haline ve konuşmaya göre değişir. En önemli şey, erkeklerin gündelik bir konuşma yapmasını sağlamak.

Flört gecesini çocuklardan bilgi "çıkarmaya" indirgememek için aşağıdaki çalışma biçimlerini kullanmalısınız.

Yıldız düşüşü

Soruları olan yıldızlar önceden hazırlanır. Birinci danışman çocukları gözlerini kapatmaya ve gökyüzünde kayan bir yıldız olduğunu hayal etmeye davet ederken, ikinci danışman her çocuğun önüne bir yıldız yerleştirir. Çocuklar gözlerini açar, yıldızlarını alırlar ve sırayla soruları cevaplarlar. Birisi kendisine ait olmayan bir soruya cevap vermek isterse, bırakın fikrini ifade etsin. Sorular şunlar olabilir:

"Arkadaş" kelimesi sizin için ne ifade ediyor?

Yirmi yıl sonra kendinizi nerede görüyorsunuz?

Hayattaki asıl amacınız nedir?

Karakteriniz nedir?

Okulda en sevdiğin konu nedir?

Bir sürü arkadaşın var mı?

Anne babanla ne hakkında tartışıyorsun?

Favori şarkın ne?

Bir insanda en çok hangi niteliklere değer verirsiniz?

Boş zamanlarınızda ne yapmaktan hoşlanırsınız?

Sık sık kavga mı ediyorsunuz?

Çizebilir misin?

Hangi oyunları oynamayı seversiniz?

Hangi kişileri en iyi arkadaşın olarak görüyorsun?

En çok neyi seviyorsun?

Kim gibi olmak isterdin?

Senin için hayattaki en kötü şey nedir?

İyi bir dinlenme sizin için ne anlama geliyor?

Kolayca sinirlenir misin?

Mutlu bir insan mısın? Neden?

Kendinize güveniyor musunuz?

Sosyal bir insan mısınız?

Seni ne mutlu edebilir?

Kolayca ağlar mısın?

Birini gücendirdiğinizi çabuk unutuyor musunuz?

İnsanlara sempati duyabiliyor musun?

Hiç ruhunuzda huzursuzluk hissettiğiniz oluyor mu? Hangisi yüzünden?

Karanlıktan korkar mısın?

En sık hangi rüyaları görüyorsunuz?

“Dokuzuncu bulutta hissetmek” ifadesini nasıl anlıyorsunuz?

Sahnede performans sergilemeyi seviyor musunuz?

Ne öğrenmek istersin?

Burçlara inanır mısın?

Senin için keder nedir?

En sevdiğiniz spor nedir?

Kuşlar gibi uçmak ister misin?

Gece gökyüzüne bakmayı seviyor musun?

Hayatta onsuz yapamayacağın şey nedir?

Hayatta her şeyin denenmesi gerektiği ifadesine katılıyor musunuz?

Sizi kıran insanları çabuk affeder misiniz?

İlk görüşte aşka inanır mısın?

Şanslı bir insan mısın?

Hediye vermeyi mi yoksa almayı mı tercih edersiniz?

Hangisi daha iyi - güçlü olmak mı yoksa akıllı olmak mı?

Hangisine sahip olmak daha iyi - yüz ruble mi yoksa yüz arkadaş mı?

Favori bir tatiliniz var mı?

Mucizelere inanır mısın?

Eğer sihirli bir değneğiniz olsaydı hangi üç dilek dilemek isterdiniz?

Hangisini daha çok seviyorsunuz; gündüz mü, gece mi?

Nihai hayaliniz nedir?

Bitmemiş cümle

Bu tekniğe “yarım yazılmış tez” de denir. Bir tezi tamamlamak, çok kesin bir yargıyı ifade etmek ve konuşma konusuna karşı tutumunuzu belirtmek anlamına gelir. Konuşma organizasyon şeması öncekinden pek farklı değil. Aradaki fark, soruyu cevaplamak yerine çocuktan yarım kalan cümleye devam etmesinin istenmesidir. En iyi seçenek Uygulanan yöntemin anlamı - her katılımcı için bir karta bir cümle yazdırıldığında ve katılımcı bu cümleyi karta eklediğinde. Ancak bunu sağlamak teknik olarak zorsa, tezin ilk kelimeleri yüksek sesle telaffuz edilir ve çocuklar hemen tezin sonunu yazmak için acele ederler.

Tamamlanmamış cümlelere örnek:

Her zaman istedim)...

Eğer her şey bana karşıysa, o zaman...

Gelecek bana öyle geliyor ki...

Aptalca olduğunu biliyorum ama korkuyorum...

Her zaman iyi bir takımda...

En iyi şekilde iletişim kurarım...

Unutmak için her şeyi yapardım...

Sanırım yeterince yetenekliyim...

İçin umut et...

İnsanları sevmiyorum...

En büyük hatam şuydu...

Gün gelecek, o zaman...

Kendimi şanssız hissetmeye başladığımda...

Hayatta en çok istediğim şey...

Yaşlandığımda...

Moralim kötü olduğunda, ben...

Eğlenmek demek...

Özellikle sinirleniyorum...

İyi bir hayat...

Arkadaşımın kötü bir şey yaptığını gördüğümde...

Bitmemiş bir tezin biçimleri çok çeşitli olabilir.

Çocuk sağlık kamplarında çalışırken yaz tatili durumundan yararlanmalısınız. İşte “Bitmemiş Cümle” tekniğinin içeriğinin kamp vardiyası koşullarına uyarlanmış bir versiyonu.

1. Kampın en sevmediğim yanı...

2. Diğerleriyle karşılaştırıldığında ekibimiz...

3. Bazen korkuyorum...

4. En çok sevdiğim şey...

5. Bana göre en iyi danışman...

6. Takımımızdan birçok adam...

7. Birisi bana bağırdığında...

8. Gelecekte şunu istiyorum...

9. Benim için bundan daha kötüsü olamaz...

10. Eğer danışmanlarımız olsaydım, şunu yapardım:

11. Kızların (erkeklerin)...

12. Bana göre en kötü şey danışmanın...

13. Öğrenmek isterim...

14. İnsanlarda şu gibi nitelikleri takdir ediyorum:

15. Başkaları benden daha iyi bir şey yaptığında...

Benim!

Danışman yüksek sesle bir soru sorar ve soruyu kendi kendine yanıtlayan çocuk şöyle yanıt verir: "Benim!" Danışman hem ciddi hem de komik sorular sorar, örneğin:

Bugün odada ilk kim uyandı?

Kim köpekleri sever?

Ejderha yılında kim doğdu?

Bana kendinden bahset

Geleneğe göre herkes kendinden, ne yapmaktan hoşlandığından, nasıl insanlardan hoşlandığından, bu değişimden ne beklediğinden bahseder. Konuşma sırası bir sembol kullanılarak gözlemlenir - bir tüy, son vardiyadan (veya geçen yazdan) çıkan yangından çıkan kömür vb. Danışman konuşmaya ilk önce kendisi hakkında başlar: kendisi hakkında konuşurken, konuşmanın ana hatlarını verir. Hikaye (isim, ne yaptığı, hobileri, sevgili insanlar ve insanlarla ilişkiler), daha sonra sembol bir daire içinde dolaştırılır ve hikaye çocuk tarafından devam ettirilir, ardından çocukların hikayeleri bir daire içinde devam eder. Yaklaşık her 10-15 dakikada bir danışman akşam şarkıları ve şiirleri için duraklar. Işık, bu değişime iyimser bir bakış açısı çizen ikinci danışmanın sözleriyle sona eriyor; herkes birlikte ortak bir şarkı söylüyor.

Sever, bilir, bilir, umut eder

Çocuklar 5 dakika boyunca aşağıdaki noktalar hakkında kendileri hakkında konuşuyorlar:

Seviyorum...;

umarım... vb.

Danışman, vardiyanın iyi geçeceğini, erkeklerin birbirleri hakkında hala birçok ilginç şey öğreneceğini, herkesin yeni arkadaşlar edineceğini vb. umduğunu söyleyerek konuşmayı bitirir.

Müfrezenin kroniği

Çocuklar danışmanlarıyla birlikte kartal çemberi şeklinde dururlar. Danışmanlardan biri çocukları selamlıyor, kamptan, yasalarından ve kamp efsanesinden bahsediyor. Bundan sonra ikinci danışman büyük bir mum yakar ve bunun ayrılığın sembolü olduğunu ve artık bu mumun her ışıkta yanacağını açıklar. Danışman kendisi hakkında konuşmaya başlar (isim, yaş, hobi...), böylece çocukların kendileri hakkında konuşacakları algoritmayı belirler. Hikâyenin ardından danışman, adını tahta bir mumluk üzerine yazar ve bunu başkalarına iletir. Çocuklar da kendilerini takıma katıyormuşçasına aynısını yapıyorlar. Sonunda mum, kendisi hakkında konuştuktan sonra her çocuğu sıradan mum gibi, yalnızca daha küçük boyutta kendi mumunu yapmaya davet eden ikinci danışmana gider. Çocuklar mum yaparlar ve üzerlerine isimlerini yazarlar.

Mumları mevcut malzemelerle süsleyebilirsiniz. Bu mumlar vardiya sonuna kadar çocuklar tarafından saklanacaktır. Daha sonra her ışıkta şunları yapmak mümkün olacaktır: Birinci danışman mumunu takım mumundan yakar, sonraki çocuk da mumunu bu danışman mumundan yakar ve böylece ateş çemberin etrafından dolaştırılır.

Işığı sessiz bir konuşmayla, her akşam gemi toplandığında söyleyeceğiniz bir şiirle sonlandırabilirsiniz. Örneğin şöyle:

Gün soldu ve geceye sarıldı

Kamp bizi uyumaya çağırıyor.

İyi geceler kızlar.

(Çocuklar konuşur.)

İyi geceler çocuklar.

(Kızlar konuşur.)

İyi geceler danışmanlarımız

(Sadece çocuklar konuşur.)

Yarın tekrar yolumuza devam edeceğiz.

Biz iyiyiz, biz - “Vay canına!”

Ne olursa olsun yarın şanslı olalım!

İyi geceler!

Ve bundan sonra sakince ışığı bırakıp binada günlük yansımanızı gerçekleştirebilirsiniz.



 

Okumak faydalı olabilir: