Qishda jonsiz narsalar. Jonsiz tabiatdagi qish hodisalari

Qish - shiddatli vaqt, ayniqsa sayyoramizning shimolida. Ba'zan uning ko'rinishi kalendar vaqtiga to'g'ri kelmaydi. Qishning belgilari avvalroq paydo bo'lishi mumkin. Yomg'irli ob-havo sovuqqa o'zgaradi, hovuzlar muzlaydi va yer oq qor bilan qoplangan. Bu davrda kunlar qisqa, kechalari esa sovuq.

Qishning birinchi belgilari. Qor

Tabiat kalendar

Ayoz va qor turli yo'llar bilan paydo bo'ladi. Tabiatning o'z taqvimi bor, shuning uchun qish belgilari yilning turli vaqtlarida sezilarli bo'ladi.

Har yili yillik fasllarning vaqti o'zgaradi. Shuning uchun, bahor erta yoki aksincha, kech kelishi mumkin. Bu qishda ham sodir bo'ladi. Har yili har xil miqdordagi yog'ingarchilik bo'lishi mumkin, ko'proq ochiq yoki bulutli kunlar bo'lishi mumkin va harorat ham o'z kutilmagan hodisalarini taqdim etishi mumkin.

Ko'pchilik uchun tabiatdagi tebranishlarni kuzatish juda muhimdir. Bog'bonlar, yer egalari, baliqchilar va ovchilar ularga e'tibor berishadi. Quyidagi sohalar ob-havo sharoitlariga bog'liq:

parrandachilik;
Qishloq xo'jaligi;
baliq ovlash;
chorvachilik;
ipakchilik;
asalarichilik.

Qishning oxiri

Qish abadiy davom etmaydi, oxir-oqibat tugaydi. Birinchi eritilgan yamalar paydo bo'ladi va zamin ko'rinadi. Ilgari, ular yon bag'irlarida, keyin esa - dalalarda ko'rish mumkin. Ammo shimolda, o'rmonlarda qor uzoq vaqt davom etishi mumkin.

Ko'chib yuruvchi qushlar uyga qaytishni boshlaydilar. E'tiborga sazovor bo'lgan birinchi narsa - bu qalqonlar. Ammo ularning yashash joylari ham borki, ular uchib ketmaydi, chunki u erda qattiq qish yo'q.

Tabiatda qishning boshlanishi

Yovvoyi tabiatda qishning belgilari mavjud. Siz quyidagi o'zgarishlarni kuzatishingiz mumkin:

Daraxtlar va butalar barglarini to'kmoqda. Bu qishda yorug'lik kam bo'lgani uchun sodir bo'ladi, shuning uchun ular bu qismga muhtoj emaslar. Faqat ignabargli daraxtlar Ular barglarni yo'qotmaydi, yangilari o'sishi uchun ular asta-sekin tushadi. Archa va qarag'ay daraxtlarining bu ignalari qattiq sovuqdan himoya qiluvchi qoplama bilan qoplangan.
Qishda ozgina ovqat bor. Shu sababli ayiqlar kabi hayvonlar qish uyqusiga ketishadi. Etakchilikda davom etayotganlar faol hayot, issiq mo'ynali kiyim bilan o'sib chiqqan. Bunday o'zgarishlar ularni muzlashdan saqlaydi. Aytgancha, quyon qish uchun oq rangga aylanadi va kirpi qulay joy topadi va u erda bahorgacha o'ralgan holda uxlaydi.
Qishda qushlar soni kamayadi, chunki ko'chib yuruvchi qushlar issiqroq bo'lgan hududlarga uchib ketishadi. Faqat ovqat eyishga moslashganlar qoladi har xil turlari qattiq. Va ko'plab hasharotlar qishda yo'qoladi, shuning uchun qushlar uchun oziq-ovqat topish qiyinroq bo'ladi.

Bu tirik tabiatdagi qish belgilaridir.

Qor nimadan yasalgan?

Qor parchalari turli o'lchamlarda bo'ladi, lekin 5 mm dan oshmaydi. Va ochiq to'quv bir-biridan farq qiladi, o'ziga xosligi bilan ajablantiradi. Qishning turli belgilari mavjud, ammo qor eng asosiy hisoblanadi. Qor parchalari nosimmetrik, aniq geometrik qirralarga ega va olti burchakli shaklga ega. Suv molekulasi olti burchakli shaklga ega. Shu sababli, u bulutlarda muzlaganda, u kichik kristallarga aylanadi. Shakllanish qo'shni molekulalarning tutilishi bilan sodir bo'ladi. Shunday qilib, muzlatilgan molekulalar zanjiri olinadi.

Olingan shaklga havo harorati va namligi ta'sir qiladi. Qishda qor muhim rol o'ynaydi, chunki u sovuq havoda erni qor bilan qoplagan holda himoya qiladi. Bu sizga issiqlikni saqlashga imkon beradi, bunday sharoitda o'simliklar va kichik hayvonlar o'lmaydi. Qor bo'lmasa, kuzgi ekinlar hosil bermaydi. Qor ham bahorda zarur bo'lgan namlikni saqlaydi.

Qishning boshlanishini tan olishga yordam beradigan bolalar uchun o'yinlar

Ko'pgina ota-onalar farzandiga qishning qanday belgilari borligini tezda aytib berishlarini xohlashadi. Siz unga buni o'ynash orqali o'rgatishingiz mumkin. Shu bilan birga, uning aqliy qobiliyat rivojlanadi va takomillashadi.

Birinchi o'yin "Homemade Lotto" deb nomlanadi. U 3 yoshli bolalar uchun ishlatilishi mumkin. Qish faslining belgilari bolalarga ayon bo'ladi va ular bu haqda gapira oladilar. Buning uchun har bir mavsum uchun loto qilish kerak. Qish va yilning boshqa davrlari belgilarini ko'rsatadigan rasmlar to'plangan. Shundan so'ng, siz bolangizni rasmlardan qish davri bilan bog'liq rasmlarni tanlashga taklif qilishingiz kerak. Ota-ona rasmlarni birma-bir chiqarishi mumkin, chaqaloq esa sovuq mavsumning belgilarini aniqlashi kerak. Bola uchun qiziqarli bo'lishi uchun siz keyinchalik u bilan rollarni almashtirishingiz mumkin. Bu unga bilimlarini mustahkamlash imkonini beradi. Bola ota-onasini tuzatishi uchun xato qilishga ruxsat beriladi.

Oldingi o'yinga o'xshab, siz kartonga so'zlarni yozishingiz mumkin: "qish" so'zi va boshqa fasllar uchun belgilar. Faoliyat avvalgisiga o'xshaydi, bola qish bilan bog'liq so'zlarni to'plashi kerak.

"Nima kiyish kerak" o'yini bolaning fikrlarini yaxshi rivojlantiradi. Buning uchun sizga kiyinish kerak bo'lgan kiyim kerak bo'ladi boshqa vaqt yilning. Bola qoziqdan faqat qish uchun mos bo'lgan narsalarni tanlashi kerak. Ota-onalar, shuningdek, bir vaqtning o'zida bitta garderob atributini ko'rsatishi mumkin va bolalar bu haqda xulosa chiqaradilar. Xuddi shu o'yinni poyabzal bilan o'ynash mumkin. Agar narsalar iflos bo'lishidan xavotirda bo'lsangiz, rasmlardan foydalanishingiz mumkin. Ular tasvirlashlari kerak turli xil kiyimlar. Bolaning rivojlanishi uchun mantiqiy fikrlash, nima uchun u ma'lum bir narsani tanlaganini so'rashingiz mumkin.

Siz yurish paytida qish belgilarini aniqlashga yordam berishingiz mumkin. Ona chaqaloq bilan tashqarida sayrga chiqqanda, u qish davrining kelishi bilan birga kelgan o'zgarishlar haqida gapirishni boshlashi mumkin. Ota-ona bolalarga yordam berishi mumkin, bu itning mo'ynasi qalinlashganini va kottejlardan tutun ko'rinishini ta'kidlaydi, chunki u erda pechka isitiladi. Bola qish kelishi bilan sovuq bo'lishini tushunadi, shuning uchun bunday o'zgarishlar yuz beradi.

Siz qish so'zlarini ham o'ynashingiz mumkin. Buning uchun ishtirokchilar qish bilan bog'liq so'zlarni birma-bir nomlaydilar. Masalan, sovuq, qor, Santa Claus, Snowman va boshqalar. Agar kimdir qanday so'z aytishni bilmasa, u o'yindan tashqarida. Oxirgi qolgan ishtirokchi g'olib hisoblanadi.

Shunday qilib, qish kelganda juda ko'p o'zgarishlar bo'ladi. Har bir inson ularni sezishi kerak va bolalarga bu belgilarni ko'rishga yordam berish kerak.

Mavzu: “Qishdagi o'zgarishlar jonsiz tabiat.»

Makarova A.V.

Maqsad: qishning xarakterli belgilari haqida tushuncha berish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy

* bolalarga tirik va jonsiz tabiatdagi o'zgarishlar o'rtasidagi bog'liqlik haqida ma'lumot berish;

Rivojlanish

*bolalarda fikrlash, tahlil qilish, taqqoslash, xulosa chiqarish, mulohaza yuritish qobiliyatini rivojlantirish;

Tarbiyalash

*mahalliy tabiat va qishki manzaralarga muhabbat uyg‘otish.

Usul va texnikalar: o'yin va suhbat.

Uskunalar: qish rasmlari, ovozli yozuvlar "Agar qish bo'lmasa", P.I. Chaykovskiyning "Fasllar", Zimushkaning rasmlari - qish.

O'quv faoliyatining borishi.

I. Tashkiliy moment: - Bolalar, bugun bizda g'ayrioddiy mashg'ulot bor, biz sayohatga chiqamiz, lekin birinchi navbatda topishmoqni hal qilamiz:

Dalalarda qor, daryolarda muz,

Bo'ron yurmoqda. Bu qachon sodir bo'ladi? (Qish).

Va bugun sayohat paytida biz jonsiz tabiatda qish belgilarini aniqlaymiz. Mashhur mualliflarning she'rlari esa bizga yordam beradi. She'rning go'zalligi orqali biz his-tuyg'ularimizni ifodalaymiz.

Jonsiz tabiat jismlarini nomlang: quyosh, oy, yer, qor, osmon, bulutlar. Jonsiz tabiatdagi qishning belgilarini ayting. Sovuq havo, qor, sovuq. Nima uchun bu bog'liq? Quyosh pozitsiyasidan. Yozda quyosh osmonda baland bo'lib, yerga juda ko'p yorug'lik va issiqlik beradi. Qishda u pastroq joylashgan, shuning uchun u erga kamroq yorug'lik va issiqlik beradi va quyoshning holati havo harorati, osmonning rangi va holatini belgilaydi, yog'ingarchilik va shamol esa haroratga bog'liq. Tabiat, sehrgar, juda ko'p qiziqarli narsalarni tayyorladi. Ulardan biri fasl almashishidir. Siz so'rashingiz mumkin: nega bu mo''jiza? Har yili bir fasl boshqasiga o'tadi. Yozdan keyin hamisha kuz, kuzdan keyin esa qish keladi. Bahor o'z o'rnini qishga beradi. Har bir fasl o'ziga xos tarzda go'zal va qiziqarli. Har kimning o'z sirlari, topishmoqlari, mo''jizalari va ertaklari bor! Lekin eng ko'p ertaklar qachon sodir bo'ladi? Qishda.

II.Yangi material.Qish. Jonsiz tabiatdagi qishki o'zgarishlar. Keling, derazadan tashqarida nima bo'layotganini tinglaylik. (Oyoq ostida qor g'ichirlaydi, shamol uvillaydi, mashinalar g'ichirlaydi, odamlar gaplashadi.) Bugun tongni tasvirlash uchun eng yorqin, eng aniq so'zlarni topishga harakat qiling. (Tong bulutli, bo'ronli, sovuq, kulrang, ayozli, ma'yus, mehmondo'st.Ko'zimizni yumib aytaylik: "qish"...Qanday tuyg'u paydo bo'ldi?Sovuq va quvnoq bo'ldi... Chunki biz qishni yaxshi ko'ramiz.Bolalar tashqariga chiqib, qish haqida she'rlar o'qiydilar.

Birinchi qor. Ertalab mushuk uni panjalarida olib keldi

Birinchi qor! Birinchi qor!

Uning ta'mi va hidi bor,

Birinchi qor! Birinchi qor!

U aylanmoqda, engil, yangi,

Yigitlarning boshi ustida

U pastki sharfni boshqargan

Asfaltga yoying...

(Ya. Yakim).

- Birinchi qorni kim ko'rgan?

(U sekin, sekin yurdi). Bizga qanday qor parchalarini ko'rganingizni ayting.(To'rli, kumushrang, nozik, mayin, dantelli, engil.) Qor parchalarini nima bilan taqqoslay olasiz? Shakar kabi oq. - Tuklardek yengil. - Ochiq ish, dantel kabi. Qor parchalari nima qiladi? (Ular uchadi, yiqiladi, aylanadi).

Va endi men sizga qor parchalarining tug'ilish sirini aytib beraman. P. I. Chaykovskiyning "Fasllar" musiqasiga. O'qituvchi gapiradi. Va endi men sizdan ko'zingizni yumib, bitta qor parchasini tasavvur qilishingizni so'rayman - boshqa hech kimga o'xshamaydi, chunki bu sizning qor parchangiz, siz uni o'z tasavvuringizda yaratgansiz. Tanishtirdi?

Endi ko'k qalam oling va uni chizing.

Jismoniy tarbiya darsi: isitish o'yini "Biz kaftlarimizda qor ushlaymiz!" qor!"Bolalar chiqib, "Qish oqshomi" she'rlaridan parchalarni o'qiydilar.

Bo'ron osmonni zulmat bilan qoplaydi,

Aylanib yurgan qor bo'ronlari

Uning yig'layotgani

Shunda u go'dakdek yig'laydi...

(A. Pushkin).

Kun keldi va birdan qorong'i tushdi.

Chiroqlar yondi, derazadan tashqariga qaraymiz...

Qor oq-oq yog'adi,

Nega bunchalik qorong'i?

(V. Berestov).

Qishda bo'ron nima?

Nega osmonda qorong'ulik paydo bo'ladi?

Nega qorong'i bo'ldi?

Bu hodisa nima deb ataladi? (Qor).

Shamol esganda, qor endi tinch va bir tekisda yotmaydi, balki havoda yuguradi. Juda kuchli shamol nafaqat yog'ayotgan qorni, balki erda yotganini ham ko'taradi. Bunday qorlar qor bo'roni deb ataladi.

III. Xulosa qilish, mulohaza yuritish.

Jonsiz tabiatdagi qishning belgilarini ayting. Bu xususiyatlarni aniqlashga qaysi shoirlar yordam berdi? Bolalarning ismlari.(qorqoq, qor yog'ishi, bo'ron, bo'ron, erish, ayoz, qor parchalari, muzlar).

Maqsad: Bolalarning qiziqishini, tabiat hodisalarini chuqurroq o'rganish istagini uyg'otish (qorning xususiyatlari), bolalarning tajriba va tadqiqotga qiziqishini qo'llab-quvvatlash.

Dastur tarkibi:

Quyoshga nisbatan Yerning holatining o'zgarishi haqida elementar g'oyalarni shakllantirish; qor va uning xossalari haqida tushuncha (qor issiqda eriydi, qor shaffof emas, qor oq, qor hidi yo'q).
Bolalarni eksperimentlar orqali tahlil qilish va xulosa chiqarishga o'rgatish.
So'zlar yordamida nutqni faollashtiring: qobiq, suv bug'i, qor granulalari, kattalashtiruvchi oyna, tajriba. Bolalarning ertak mazmuni bo'yicha savollarga javob berish qobiliyatini yaxshilash
Fikrlash, qishki tabiat hodisalariga qiziqish, faol o'rganish va harakat qilish istagini rivojlantirish.
Saqlash va himoya qilish istagini rivojlantiring tabiiy dunyo, uning go'zalligini ko'ring.
Salomatlik: ta'lim faoliyatiga salomatlik tejaydigan yondashuv.

Dastlabki ish

Qish mavzusidagi rasmlarga qarash
Qish va qor parchalari haqida she'rlar o'qish.
Yomg'ir yog'ayotgan qorlarni, qor parchalarini kuzatish, sayrlarda qor bilan o'ynash.
Qor parchalarini chizish.
Salfetkalardan qor parchalarini kesish.

Materiallar va jihozlar

Dem. - sayyoralar modellari (Quyosh va Yer); qorning xususiyatlarini ko'rsatadigan qor parchalarining vizual modellari;

Sek. - bir martalik qor plitalari (har bir stolda chuqur va tekis plastinka bor), qor, bolalar soniga ko'ra kattalashtiruvchi ko'zoynak, peçete ustiga yarim kesilgan olma, bir marta ishlatiladigan qoshiq, uchta idish suv, turli rangdagi doiralar, salfetkalar va sochiq.

Uslubiy texnikalar: tadqiqot usuli; muammoni bayon qilish va hal qilish; modellashtirish; bolalarning axborotni eslab qolishini idrok etishni tashkil etishga qaratilgan axborot-reseptiv usuldan foydalangan holda badiiy adabiyotni o'qish; musiqiy hamrohlik; harakatlarga taqlid qilish; refleksiv usul.

To'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyatining borishi

O'qituvchi aytadi: Bolalar, she'rni diqqat bilan tinglang va undagi hamma narsa to'g'ri yoki yo'qligini ayting.

“Kunlar qisqardi,
Quyosh ozgina porlaydi.
Mana, sovuqlar keldi -
Va BAHOR keldi!”

Tarbiyachi: Bolalar, bilasizmi, qish nima uchun keladi?

O'qituvchi (bolalarning javoblarini umumlashtiradi) Siz va men bilamizki, bizning Yer sayyoradir va u o'z o'qi atrofida aylanadi, bizning globus hozir shunday aylanadi va endi tasavvur qilaylik, bu quyosh, shuning uchun Yer ham quyosh atrofida aylanadi, xuddi shunday. Keling, P

Tasavvur qilaylik, sayyoramiz to'rt qismga bo'lingan, birinchisi, albatta, bahor, ikkinchisi yoz, uchinchisi kuz va to'rtinchisi qish bo'ladi. U issiq quyoshga eng yaqin qo'ygan yer bochkasi bilan eng ko'p dam oladi - bu erda yoz, qishda, albatta, quyosh ham porlaydi, faqat uch marta. qish oylari Quyosh yerdan eng uzoqda joylashgani uchun u kamroq isitadi. Bu qishda sovuqni keltirib chiqaradi, kunlar qisqaradi va tunlar uzoqroq bo'ladi.

Tarbiyachi: Qishda nima bo'ladi? Qishning belgilaridan biri - osmondan qor yog'ishi. O'qituvchi: Vladimir Arxangelskiyning hikoyasi bor

"Qor paxmoqlari uchmoqda" . Uni tinglamoqchimisiz?

Bolalar javoblari

O'qilgan hikoyaning mazmuni bo'yicha bolalar bilan suhbat.

Biz qanday qor po'stlog'i haqida gapirayapmiz?

Qor parchalari qanday ko'rinishga ega edi? ("Olti gulbargli gul" , "Olti nurli yulduz" )

Olimlar qayerda edi? (bulutlarda)

Ular u erda nimani ko'rishdi? (ular qor parchalari paydo bo'lishini ko'rishdi)

Qor parchasi nima? (bu suv bug'ining muzlatilgan tomchisi)

Qobiq qanday hosil bo'ladi? (qor ustidagi qattiq qobiq)

Yer qobig'ida harakat qilish kimga qiyin? Nega?

Nega quyon xuddi parketga o'xshab po'stlog'i bo'ylab yuguradi?

Jismoniy tarbiya darsi "Qishki uyqu"

Jimgina, jimgina ertakni xirgoyi qilib,
Qish shom chog'ida suzib o'tadi (oyoq uchida aylana bo'ylab yugurish)
Meni issiq adyol bilan o'rab,
Er va daraxtlar va uylar.

Dalalar uzra engil qor aylanib yuradi,
Yarim tunda yulduzlar osmondan tushadi.
Tukli kipriklarini pastga tushirib,
Zich o'rmon jimgina uxlaydi.

Oltin boyqushlar archalarda uxlaydi,
Oyning ajoyib nurida.
Qor to'lqinlari o'rmon chetida uxlaydi
Katta qor fillari kabi.

Hamma narsa shakli va rangini o'zgartiradi,
Uyquchi uylarning derazalari o'chirilgan.
Va qishki ertaklar
U asta-sekin o'z-o'zidan uxlab qoladi.

O'qituvchi: Siz qor haqida ko'proq ma'lumot olishni xohlaysizmi? Tasavvur qiling-a, siz olimlar - tadqiqotchilarsiz. Olimlar kimlar? Keling, stollarga o'tiraylik. Biz qanday qor ekanligini va uning xususiyatlari qanday ekanligini bilib olamiz. Va bizning yordamchimiz maxsus tadqiqot qurilmasi bo'ladi. Uni stollaringizdan toping, bu qurilma nima deb ataladi? (kattalashtirib ko'rsatuvchi ko'zgu). Kattalashtiruvchi oyna nima? (kattalashtirib ko'rsatuvchi ko'zgu). Stollarda yana nimani ko'ryapsiz? (Bolalarning javoblari)

Tarbiyachi: Bolalar, men ertalab guruhga qor olib keldim, ammo qorga nima bo'ldi? (erigan) Nega? (taxtaga 1 ta xususiyat tasvirlangan qor parchasi yopishtirilgan, qor parchasiga bir tomchi suv tortilgan: qor issiqda eriydi). Endi qorni qanday o'rganamiz? Uni qayerdan olsak bo'ladi? (biz sizdan "iltimos" sehrli so'zidan foydalanib, ikkinchi o'qituvchini olib kelishingizni so'raymiz). Keling, lupani olib, erigan qorni diqqat bilan ko'rib chiqaylik. Nimani ko'ryapsiz? (suv iflos). Bolalar, nega suv iflos? (qor keltiring) Keling, qorga tegiz, u qanday his qiladi? (sovuq). Bolalar, men ba'zi bolalar qor yeyayotganini ko'rdim. Ular to'g'ri ish qilyaptimi? Nega? Qorni yeyish mumkinmi? (yo'q, qor sovuq va iflos bo'lishi mumkin).

Tarbiyachi: Keling, tajriba o'tkazamiz. Sizning tekis plitalaringiz ostida geometrik raqamlar, ularni nomlang (doira, kvadrat). Ular qanday rangda? Bir doirani bo'sh plastinka ustiga qo'ying, ustiga qor qo'yamiz, ikkinchisini esa suvga tushiramiz. Sovuq qayerda ko'rinadi va qayerda yo'q? Nega? (Taxtaga 2 ta qor parchasi yopishtirilgan: qor shaffof emas - yopiq ko'z chizilgan)

Tarbiyachi: Keling, solishtiraylik: suv va qor qanday rangda? (qor oq, suv rangsiz) Oq yana nima? (3 qor parchasi biriktirilgan: oq qor - qor parchasining o'rtasida paxta).

Tarbiyachi: Bolalar, qorning hidini qanday bilasiz? (hidlash kerak). Keling, avval olmaning hidini sezamiz, qaysi olma? (xushbo'y, xushbo'y). Hozir esa qor yog‘ayapti (qorning hidi yo'q) (4 ta qor parchasi yopishtirilgan: qorning hidi yo'q - qor parchasiga burun chizilgan)

Tarbiyachi: Yaxshi! Siz menga juda ko'p tajribalar ko'rsatdingiz va endi men sizga yana bir tajriba ko'rsatmoqchiman. Qarang: menda uchta banka bor. Biriga quying sovuq suv (bola suv haroratini tekshirishga taklif qilinadi), (sovuq). Ikkinchisiga iliq suv quyamiz, lekin qanday qilib olamiz? iliq suv, birinchi navbatda qanday suv quyish kerak: issiq yoki sovuq, nima uchun? (sovuq, keyin issiq). Uchinchi bankaga issiq quyaman. Men bir vaqtning o'zida uchta bankaga qor tushiraman. Buning uchun menga yordamchi kerak. Qor qayerda tezroq va qayerda sekin eriydi? Xulosa. (Qanaqasiga iliqroq suv, qor tezroq erishi, qor erish tezligi suv haroratiga bog'liq).

Tarbiyachi: Bolalar, endi qor qanday xususiyatlarga ega ekanligini eslaylik? (har bir tajriba oxirida taxtaga qor xususiyatiga ega qor parchalari yopishtirilgan). Bolalar e'tiborini qor suv bug'ining muzlagan tomchilari ekanligiga qaratadi. Biz bilamizki, qor suvga aylanadi, menda ikkita tomchi bor, biri tabassum qiladi, ikkinchisi g'amgin, agar sizga bizniki yoqqan bo'lsa ta'lim faoliyati jilmayuvchi tomchi oling, agar bo'lmasa, qayg'uli tomchi oling.

Qish - qattiq vaqt, ayniqsa yarim sharimizning shimoliy kengliklarida. Uning kalendar vaqti ma'lum, lekin ko'pincha qishning birinchi belgilari ancha oldin paydo bo'ladi. Noyabr oyining shirali ob-havosi o'z o'rnini dekabr ayozlariga bo'shatib, suv omborlarini muzlatib, yerni momiq qor bilan qoplaydi. Kunlar qisqaradi, tunlar esa quyoshning birinchi nurini kutib, zerikarli davom etadi.

Qishda eng ko'p uchraydigan tabiiy hodisalar:

Eng qisqa kun davrga to'g'ri keladi qish quyoshi. Bu 21 dekabr 22 ga o'tar kechasi. Eng qisqa kun va eng uzun tun. Shu vaqtdan boshlab ortga hisoblash boshlanadi va kunduzi oshiradi, tungi vaqtni qisqartiradi.

Bulutlar pastga tushadi, toshib ketgan namlikdan og'ir, kulrang bo'ladi. Ular engil va ixcham emas, ular butun qishki osmonni qoplaydi, havoni namlik va tazelik hidi bilan to'ldiradi. Aynan ular kuchli qor yog'ishiga olib keladi, yerni metr uzunlikdagi qor ko'chkilari bilan qoplaydi.

Bu qishki yog'ingarchilik. Qishda ular atrofdagi hamma narsani qalin adyol bilan qoplaydi va o'simliklar va mayda hayvonlarning qattiq sovuqdan omon qolishiga yordam beradigan mikroiqlimni yaratadi. Havoning harorati qancha past bo'lsa, qor qoplamasi shunchalik bo'shashadi, oyoq ostidagi qattiqroq siqiladi va teginish bilan teshiladi.

Sokin ob-havoda qor katta qor parchalariga tushadi, kuchayib borayotgan qor qorga aylanadi. bo'ron- qishning eng dahshatli tabiat hodisasi. Bu shamolning birinchi shamoli paydo bo'lganda sodir bo'ladi. U qor qoplamini ko'taradi va uni o'zi bilan birga sudrab olib yuradi. Tabiatda havo massalarining qayta taqsimlanishiga qarab baland va past qor bo'ronlari farqlanadi. Odatda, qattiq qor bo'ronlari qishning o'rtasida, mavsumiy haroratning eng yuqori cho'qqisida sodir bo'ladi. Qorli landshaftning shakllanishi ushbu tabiiy hodisaga bog'liq: shamol tomonidan urilgan qor qor ko'chkilarining g'aroyib shakllarini oladi.

Qishki ob-havoning tez-tez sayohat hamrohi - qora muz. Bu haroratning keskin o'zgarishidan keyin har qanday sirtda hosil bo'lgan muz qobig'i. Nam qor, oldin yomg'ir qattiq sovuq paydo bo'lishiga olib kelishi mumkin. Qoidaga ko'ra, qora muz kichik oqimlarning butun maydonini va boshqa namlik manbalarini bog'laydi, shuning uchun uning paydo bo'lishi uchun yomg'ir yog'ishi shart emas.

Agar qishda qattiq, uzoq davom etadigan sovuqlar bo'lsa, ular eng chuqur suv havzalarini muzlatib qo'yadi, ular juda yaxshi chuqurlikka muzlaydi va shuning uchun u boshlanadi. muzlash, yuk tashishni falajlash. Muz faqat kuchli isishi bilan, quyosh nurlari uning osmonini isitishni boshlaganda harakatlana boshlaydi.

sovuqlar xavfli tabiat hodisalariga tegishli. Qishki antisiklon hududda hukmronlik qilsa, ular uzoq vaqt davomida o'rnatilishi mumkin. Qoida tariqasida, g'ayritabiiy sovuqlar kamdan-kam uchraydigan hodisa. Odatiy me'yordan chetga chiqish hamma joyda va har doim ham sodir bo'lmaydi. Past haroratlar sezilarli zarar etkazishi mumkin qishloq xo'jaligi va favqulodda vaziyatni keltirib chiqaradi, shuning uchun barcha kommunal xizmatlar qishda hushyor turishadi.

Qishning yana bir ajralmas atributi muzlik- har qanday tekislikda osilgan konus shaklidagi muz bo'lagi. Kunduzi quyosh qorni isitadi, u eriy boshlaydi va oqadi, kechasi esa sovuq kuchayadi, atrofdagi hamma narsa muzlaydi. Muzning massasi qor erishi bilan o'sib boradi, so'ngra u o'z og'irligidan qulab tushadi va erga urilganda parchalanadi.

Aynan muzlarning erishi bilan silliq bo'ladi bahorga o'tish, havo harorati asta-sekin ko'tarilganda, kunlar uzoqroq bo'ladi va Ayoz naqshlari g'oyib bo'lib, eritilgan suvni isitilgan erga singdiradi.

Tabiatda va ob-havoda doimo o'zgarishlar ro'y beradi, goh qor yog'adi, goh yomg'ir yog'adi, goh quyosh porlaydi, goh bulutlar paydo bo'ladi. Bularning barchasi tabiiy hodisalar yoki tabiat hodisalari deb ataladi. Tabiat hodisalari - tabiatda inson irodasidan qat'iy nazar sodir bo'ladigan o'zgarishlar. Ko'pgina tabiat hodisalari fasllarning (fasllarning) o'zgarishi bilan bog'liq bo'lib, shuning uchun ularni mavsumiy deb atashadi. Har bir fasl va bizda ulardan 4 tasi bor - bahor, yoz, kuz, qish, o'ziga xos tabiiy va ob-havo hodisalari bilan ajralib turadi. Tabiat odatda tirik (hayvonlar va o'simliklar) va jonsizlarga bo'linadi. Shuning uchun hodisalar ham tirik tabiat hodisalari va jonsiz tabiat hodisalariga bo'linadi. Albatta, bu hodisalar bir-biriga mos keladi, lekin ularning ba'zilari, ayniqsa, ma'lum bir mavsumga xosdir.

Bahorda, uzoq qishdan so'ng, quyosh tobora ko'proq isinib, daryoda muzlar suzishni boshlaydi, erda erigan yamalar paydo bo'ladi, kurtaklari shishiradi va birinchi yashil o'tlar o'sadi. Kunlar uzayib, tunlar qisqarmoqda. Havo isib bormoqda. Ko'chib yuruvchi qushlar jo'jalarini boqadigan hududga sayohat qilishni boshlaydilar.

Bahorda qanday tabiat hodisalari sodir bo'ladi?

Qor erishi. Quyoshdan ko'proq issiqlik kelishi bilan qor eriy boshlaydi. Atrofdagi havo oqimlarning shovqini bilan to'ldiriladi, bu suv toshqinlarining boshlanishini qo'zg'atishi mumkin - bahorning aniq belgisi.

Eritilgan yamalar. Ular qor qoplami yupqaroq va quyosh ko'proq tushgan joyda paydo bo'ladi. Bu eritilgan yamoqlarning ko'rinishi qishning o'z huquqlaridan voz kechganini va bahor boshlanganini ko'rsatadi. Birinchi ko'katlar tezda eritilgan yamoqlarni yorib o'tadi va ularda siz birinchi bahor gullari - qor barglarini topishingiz mumkin. Qor uzoq vaqt yoriqlar va chuqurliklarda yotadi, lekin tepaliklar va dalalarda u tezda erib, quruqlik orollarini iliq quyoshga ta'sir qiladi.

Ayoz. Issiq edi va birdan muzlab qoldi - shoxlar va simlarda sovuq paydo bo'ldi. Bu namlikning muzlatilgan kristallari.

Muz siljishi. Bahorda havo iliqlashadi, daryo va ko'llardagi muz qobig'i yorilib, muz asta-sekin eriydi. Bundan tashqari, suv omborlarida ko'proq suv bor, u muzliklarni quyi oqimga olib boradi - bu muzning siljishi.

Yuqori suv. Erigan qor oqimlari har tomondan daryolarga oqib o'tadi, ular suv omborlarini to'ldiradi va suv qirg'oqlaridan toshib ketadi.

Termal shamollar. Quyosh asta-sekin yerni isitadi va kechasi u bu issiqlikni bera boshlaydi va shamollar paydo bo'ladi. Ular hali ham zaif va beqaror, lekin u qanchalik issiq bo'lsa, havo massalari ko'proq harakatlanadi. Bunday shamollar termal deb ataladi, ular bahor mavsumiga xosdir.

Yomg'ir. Birinchi bahor yomg'iri sovuq, ammo qor kabi sovuq emas :)

Bo'ron. Birinchi momaqaldiroq may oyining oxirida sodir bo'lishi mumkin. Hali unchalik kuchli emas, lekin yorqin. Momaqaldiroq - bu atmosferadagi elektr tokining chiqishi. Momaqaldiroq ko'pincha iliq havo almashtirilganda va sovuq frontlar tomonidan ko'tarilganda sodir bo'ladi.

Salom. Bu bulutdan muz to'plarining tushishi. Do'l har qanday joyda mayda no'xat kattaligigacha bo'lishi mumkin tovuq tuxumi, keyin u hatto avtomobil oynasini buzishi mumkin!

Bularning barchasi jonsiz tabiat hodisalariga misoldir.

Gullash tirik tabiatning bahor hodisasidir. Birinchi kurtaklar aprel oyining oxiri - may oyining boshida daraxtlarda paydo bo'ladi. Maysalar allaqachon yashil poyasini o‘sib chiqqan, daraxtlar esa yashil liboslarini kiyishga hozirlik ko‘rmoqda. Barglar tez va to'satdan gullaydi va birinchi gullar gullash arafasida, ularning markazlarini uyg'ongan hasharotlarga ochib beradi. Tez orada yoz keladi.

Yozda o'tlar yashil rangga aylanadi, gullar gullaydi, daraxtlarda barglar yashil rangga aylanadi va siz daryoda suzishingiz mumkin. Quyosh yaxshi isiydi, juda issiq bo'lishi mumkin. Yozda yilning eng uzun kuni va eng qisqa kechasi bor. Meva va mevalar pishib, hosil pishib yetdi.

Yozda quyidagi tabiiy hodisalar mavjud:

Yomg'ir. Havoda suv bug'i juda soviydi va millionlab mayda muz kristallaridan iborat bulutlarni hosil qiladi. Havodagi past haroratlar, nol darajadan past, kristallarning o'sishiga va bulutning pastki qismida eriydigan va er yuzasiga yomg'ir tomchilari shaklida tushadigan muzlagan tomchilarning og'irligiga olib keladi. Yozda yomg'ir odatda iliq bo'ladi, u o'rmonlar va dalalarni sug'orishga yordam beradi. Yozgi yomg'ir ko'pincha momaqaldiroq bilan birga keladi. Agar bir vaqtning o'zida yomg'ir yog'ayapti va quyosh porlayapti, ular "Qo'ziqorin yomg'iri" deb aytishadi. Bunday yomg'ir bulut kichik bo'lganda va quyoshni qoplamaydi.

Issiqlik. Yozda quyosh nurlari Yerga vertikalroq tushadi va uning yuzasini kuchliroq isitadi. Kechasi er yuzasi atmosferaga issiqlik chiqaradi. Shuning uchun yozda kunduzi va hatto ba'zan kechasi issiq bo'lishi mumkin.

Kamalak. Namligi yuqori bo'lgan atmosferada, ko'pincha yomg'ir yoki momaqaldiroqdan keyin paydo bo'ladi. Kamalak - bu tabiatning optik hodisasi, kuzatuvchi uchun u ko'p rangli yoy shaklida ko'rinadi. Quyosh nurlari suv tomchilarida singanida, burilishdan iborat optik buzilish sodir bo'ladi. turli ranglar, oq rang ko'p rangli kamalak shaklida ranglar spektriga bo'linadi.

Gullash bahorda boshlanadi va yoz davomida davom etadi.

Kuzda siz endi futbolka va shortilarda tashqariga yugura olmaysiz. Sovuqroq bo'ladi, barglar sarg'ayadi, tushadi, ko'chib yuruvchi qushlar uchib ketadi, hasharotlar ko'zdan g'oyib bo'ladi.

Kuz uchun quyidagi tabiiy hodisalar xosdir:

Barglarning tushishi. O'simliklar va daraxtlar yil davomida o'z davrini bosib o'tib, kuzda barglarini to'kadi, po'stlog'i va novdalarini ochadi, bunga tayyorgarlik ko'radi. uyqu holati. Nima uchun daraxt barglaridan qutuladi? To'g'ri, tushgan qor shoxlarni sindirmaydi. Barglar tushishidan oldin ham daraxtlarning barglari quriydi, sarg'ayadi yoki qizilga aylanadi va asta-sekin shamol barglarni erga uloqtirib, barglar tushishini hosil qiladi. Bu yovvoyi tabiatning kuzgi hodisasidir.

Tumanlar. Kunduzi er va suv hali ham qiziydi, lekin kechqurun havo sovuqlashadi va tuman paydo bo'ladi. Havoning namligi yuqori bo'lsa, masalan, yomg'irdan keyin yoki nam, salqin mavsumda, sovutilgan havo yer ustidagi kichik suv tomchilariga aylanadi - bu tuman.

Shudring. Bu ertalab o't va barglar ustiga tushgan havodan suv tomchilari. Kechasi havo soviydi, havodagi suv bug'lari yer yuzasiga, o'tlarga, daraxt barglariga tegib, suv tomchilari shaklida cho'kadi. Sovuq kechalarda shudring tomchilari muzlab, ayozga aylanadi.

Dush. Bu kuchli, "to'lqinli" yomg'ir.

Shamol. Bu havo oqimlarining harakati. Kuz va qishda shamol ayniqsa sovuq bo'ladi.

Xuddi bahorda bo'lgani kabi, kuzda ham sovuq bo'ladi. Bu shuni anglatadiki, tashqarida ozgina sovuq bor - ayoz.

Tuman, shudring, yomg'ir, shamol, ayoz, ayoz - kuzgi hodisalar jonsiz tabiat.

Qishda qor yog'adi va sovuq bo'ladi. Daryolar va ko'llar muzlagan. Qishda tunlar eng uzun va eng ko'p qisqa kunlar, erta qorong'i tushadi. Quyosh deyarli isinmaydi.

Shunday qilib, qishga xos bo'lgan jonsiz tabiat hodisalari:

Qor yog'ishi - qorning tushishi.

Blizzard. Bu shamol bilan qor yog'ishi. Qor bo'ronida tashqarida bo'lish xavflidir, bu hipotermiya xavfini oshiradi. Kuchli qor bo'roni sizni hatto oyog'ingizdan yiqitishi mumkin.

Muzlash - suv yuzasida muz qobig'ining paydo bo'lishi. Muz butun qishda bahorgacha, qor erishi va bahor muzlari siljib ketguncha davom etadi.

Boshqa tabiiy hodisa- bulutlar - yilning istalgan vaqtida sodir bo'ladi. Bulutlar - atmosferada to'plangan suv tomchilari. Erda bug'langan suv bug'ga aylanadi, so'ngra iliq havo oqimlari bilan birga erdan yuqoriga ko'tariladi. Shu tarzda suv uzoq masofalarga tashiladi, bu esa tabiatdagi suv aylanishini ta'minlaydi.

G'ayrioddiy tabiat hodisalari

Bundan tashqari, juda kam uchraydi g'ayrioddiy hodisalar shimoliy chiroqlar, shar chaqmoqlari, tornadolar va hatto baliq yomg'iri kabi tabiat. Qanday bo'lmasin, jonsiz tabiiy kuchlarning namoyon bo'lishining bunday misollari hayratga soladi, ba'zan esa tashvishga soladi, chunki ularning ko'pchiligi odamlarga zarar etkazishi mumkin.

Endi siz tabiat hodisalari haqida ko'p narsalarni bilasiz va ma'lum bir faslning xususiyatlarini aniq topishingiz mumkin :)

Mavzu bo'yicha dars uchun tayyorlangan materiallar Dunyo 2-sinfda Rossiyaning istiqboli va maktabi (Pleshakov) dasturlari, ammo har qanday o'qituvchi uchun foydali bo'ladi. boshlang'ich sinflar, va maktabgacha yoshdagi va boshlang'ich maktab o'quvchilarining ota-onalari uyda ta'lim olishda.

O'qish foydali bo'lishi mumkin: