Kecha va kunduz o'ynash usullari jadvali. Tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun ochiq o'yinlar va mashqlar

Lyubov Tolstolutskaya

O'yin mo'ljallangan katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun.

O'yinning maqsadi: - bolalarda kun va tunning o'zgarishi haqida elementar g'oyalarni shakllantirish.

Vazifalar:

tarbiyaviy:

- Bolalarga Quyoshning Sharqda erta tongda chiqishi, kunduzi osmonga ko‘tarilishi, kechqurun G‘arbda cho‘kishi va ufqdan tashqariga chiqishi haqida tushuncha berish. Kelyapti tun;

- Yulduzlar va oy tunda ko'rinadi. Oy boshqacha bosqichlari: Yosh oy, o'sib borayotgan oy, to'lin oy, so'nayotgan oy;

Birga kun va tun kunlar deb ataladi;

tarbiyalash:

Atrofdagi dunyoga qiziqishni oshirish;

- shakl kognitiv - tadqiqotga qiziqish va ufqlarni kengaytirish;

Bolalarni faol muloqot qilishga undash.

O'yinning dolzarbligi:

O'yin to'lovi bolaga o'z salohiyatini ochib berishga, analizatorlardan foydalanishga imkon beradi organizm:

1. ESHITISH - o'qituvchining topshirig'ini tinglaydi va eslaydi;

2. VISUAL - vizual tarzda topadi "Quyosh chiqishi", "Osmon", "Quyosh botishi";

3. TACTILE - bola tartibni mustaqil ravishda ushlab turadi "Quyosh", ("Oylar", uni yoy bo'ylab harakatlantiradi.

O'yin ma'lum bir yo'nalishga ega: bolalarni tanishtirish kunlar uchun(kun, tun) .

O'YIN O'QITUVCHI QO'LLARI BILAN YASALANGAN.

Uskunalar: o'yinda ikkita kartadan iborat 10 ta to'plam mavjud « kun» Va « tun» , maketlar "quyosh", "oylar", "oy"(har biri 10 dona, demo karta.

O'YIN QOIDALARI:

VARIANT №1

Har bir bolaning bir qo‘lida osmon modeli, ikkinchi qo‘lida quyosh modeli bor. Bola quyosh maketini teshikka kiritadi va uni yoy bo'ylab siljitadi, quyosh chiqishini topadi, uni osmonga, so'ngra ufq chizig'iga olib boradi, o'qituvchining ko'rsatmalarini diqqat bilan tinglaydi.

VARIANT №2

Kecha yoritgichi kelganda oydir tun osmonda oy ko'rinadi. Bolalar kunduzgi osmonning tartibini yulduzli osmonga o'zgartiradilar va oy tartibini kiritadilar. Birga kun va tun kunlar deb ataladi. Kunduz va tun - kun uzoqda!

Yulduzlar va oy tunda ko'rinadi; Oy boshqacha bosqichlari: yosh oy, o'sib borayotgan oy, so'nib borayotgan oy. O'qituvchining ko'rsatmalarini tinglab, bolalar yangi oyning tartibini kiritadilar, to'linoy, so'nib borayotgan oy.

Bolalar mumkin o'ynash o'yinda ham o'qituvchi bilan, ham mustaqil ravishda.








Irina Rokhina
Bolalar uchun ochiq havoda o'yinlar va mashqlar tayyorgarlik guruhlari

mobil o'yin"Tuzoqlar"

Qofiya yordamida tuzoq haydovchisi tanlanadi va zalning o'rtasida turadi (saytlar). O'qituvchining signalida "Bir-ikki-uch-qo'lga!" barcha o'yinchilar kimnidir ushlashga va uni qo'li bilan tegizishga harakat qiladigan tuzoqqa tarqalib, qochishadi. Qopqonga tegib ketgan kishi chetga chiqadi. 2-3 o'yinchi ushlanganda, boshqa tuzoq tanlanadi. O'yin 3 marta takrorlanadi. Agar katta guruh, keyin ikkita tuzoq tanlanadi.

mobil o'yin"Yerda qolmang"

Qofiya yordamida tuzoq haydovchi tanlanadi. Qopqon bolalar bilan zal bo'ylab yuguradi (sayt). O'qituvchi aytganidek "Qo'lga oling!" barcha bolalar tarqalib, har qanday balandlikka chiqishga harakat qilishadi (skameykalar, kublar, gimnastika devori). Qopqon o'zini ko'rsatishga harakat qilmoqda. U tekkan yigitlar chetga chiqishadi. Oxirida o'yinlar yutqazganlar soni hisobga olinadi va yangi haydovchi tanlanadi.

mobil o'yin"Qarmoq"

Bolalar aylanada turishadi. Doira markazida o'qituvchi qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida bir qop qum bog'lanadi. O'qituvchi sumkani arqonda erdan yuqorida aylana bo'ylab aylantiradi (pol, va bolalar sumkani oyoqlariga tegizmaslikka harakat qilib, sakrashadi. Oldindan o'qituvchi bolalarga qanday qilishni ko'rsatadi. sakrash: Qattiq poldan itaring va oyoqlaringizni tagingizga keltiring. O'qituvchi sumkani ikki tomonga navbat bilan aylantiradi.

mobil o'yin"Qo'lga tushmang"

Erga doira chizing (yoki shnurdan yotqizilgan). Barcha o'yinchilar yarim qadam masofada aylana orqasida turishadi. Rahbar tanlanadi. U har qanday joyda aylanaga aylanadi. Bolalar aylana ichiga sakrab chiqishadi. Haydovchi aylana bo'ylab yuguradi, o'yinchilar aylanada bo'lganda ularga tegishga harakat qiladi. Haydovchi tekkan bola chetga chiqadi. 30-40 soniyadan so'ng o'yin to'xtaydi. Boshqa haydovchi tanlanadi va o'yin barcha bolalar bilan takrorlanadi.

mobil o'yin"Boyo'g'li"

Haydovchi tanlangan "boyqush", qolgan bolalar signalda kapalaklar, qushlar va boshqalarni tasvirlaydi tarbiyachi: "Kun!"- bolalar zal atrofida yugurishadi buyruq: "Tun!"- muzlatib qo'ying va jamoasi ularni topgan joyda to'xtating. "Boyo'g'li" uyasini tark etadi va o'ziga ko'chganlarni oladi. O'yin takrorlanadi.

mobil o'yin"Qushlarning parvozi"

Zalning bir tomonida qush bolalari. Boshqa tomonda turli xil yordamchi vositalar - gimnastika skameykalari, kublar, modullar va boshqalar mavjud - bu daraxtlar. O'qituvchining signalida — Qushlar uchib ketishyapti! bolalar, qo'llarini qanotdek silkitib, zal bo'ylab tarqalib ketishadi. Signalda "Bo'ron!" barcha qushlar daraxtlarga yugurib, imkon qadar tezroq joyni egallashga harakat qilishadi. O'qituvchi aytganida "Bo'ron to'xtadi!", bolalar tepaliklardan tushib, yana zal bo'ylab tarqalib ketishadi - "Qushlar parvozlarini davom ettirmoqda". O'qituvchi sug'urtasi talab qilinadi.

mobil o'yin"Lentalar bilan tuzoqlar"

Bolalar aylanaga aylanishadi; har bir bolada kamarning orqa tomoniga yopishtirilgan rangli lenta bor. Doira markazida tuzoq bor. Signalda tarbiyachi: — Bir-ikki-uch tuting! Bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab yugurishadi. Qopqon o'yinchilarning orqasidan yugurib, kimdandir lentani tortib olishga harakat qiladi. Signalda o'qituvchi: "Bir-ikki-uch - aylana bo'ylab yuguring!"- hamma bir doira ichida qurilgan. O'qituvchi lentani yo'qotgan, ya'ni yo'qolganlarga qo'llarini ko'tarishni taklif qiladi va ularni sanaydi. Qopqon lentalarni bolalarga qaytaradi, o'yin yangi haydovchi bilan takrorlanadi.

mobil o'yin"shakllar"

O'qituvchining signali bilan barcha bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab tarqalib ketishadi. (zal). Keyingi signalda barcha o'yinchilar jamoa topib olgan joyda to'xtab, poza olishadi. O'qituvchi raqamlari eng muvaffaqiyatli bo'lganlarni qayd etadi. O'yin 2-3 marta takrorlanadi.

mobil o'yin"Biz kulgili bolalarmiz"

Bolalar o'yin maydonchasining bir tomonida chiziqdan tashqarida turishadi. Ikkinchi chiziq saytning qarama-qarshi tomonida chiziladi. Saytning markazida tuzoq bor. Xor ijrochilari talaffuz:

Biz kulgili yigitlarmiz

Biz yugurishni va sakrashni yaxshi ko'ramiz

Xo'sh, bizga yetib olishga harakat qiling.

Bir, ikki, uch, tuting!

So'zdan keyin "qo'lga oling!" bolalar o'yin maydonchasining narigi tomoniga yugurishadi va tuzoq ularni ushlaydi. Qopqon chiziqni kesib o'tmasdan oldin ushlashga ulgurgan bola ushlanib, chetga chiqib, bir yugurishni o'tkazib yuborgan hisoblanadi. Ikki yugurishdan keyin boshqa tuzoq tanlanadi. O'yin 3-4 marta takrorlanadi.

mobil o'yin"Joylarda"

O'yinchilar aylana hosil qiladilar. Har bir bolaning oldida ob'ekt bor (kub, sumka, skittle). O'qituvchining signali bilan hamma zalga tarqaladi turli tomonlar, va o'qituvchi bitta elementni olib tashlaydi. Signalda "Joylarda!" barcha o'yinchilar tezda aylanada turishlari va ob'ekt yaqinida joy olishlari kerak. Joysiz qolgan kishi yutqazgan hisoblanadi. O'yin bir necha marta takrorlanadi.

mobil o'yin"Ayyor tulki"

O'yinchilar aylanada turishadi. Bolalar orasidagi masofa bir qadam. O'qituvchi bolalarni ko'zlarini yumishga taklif qiladi, ularning orqasida aylana bo'ylab o'tadi va bitta bolaga tegadi - u tulkiga aylanadi. O'yinchilar ko'zlarini ochib, bir-birlariga diqqat bilan qarashadi, ularning qaysi biri ayyor tulki ekanligini, agar u o'zini biror narsa bilan bersa, taxmin qilishadi. Bolalar xorda so'rashadi, avval jimgina, keyin balandroq: — Ayyor tulki, qayerdasan? Bu so'zlarni uch marta talaffuz qilgandan so'ng, ayyor tulki aylana o'rtasiga keladi va qo'lini ko'taradi va talaffuz qiladi: "Men shu yerdaman!" Hamma sayt atrofida tarqaladi va tulki ularni ushlaydi. Tutilganlarni uyiga olib boradi (oldindan belgilangan joy). Tulki 2-3 ni tutganda bolalar, g'amxo'rlik qiluvchi gapiradi: — Doira ichida!. Barcha o'yinchilar aylanada turishadi va o'yin davom etadi.

mobil o'yin"Saklayotgan chumchuqlar"

O'qituvchi polga arqon doirasini qo'yadi (yoki erga chizadi) (belgilar qum qoplari yoki kublar ham bo'lishi mumkin). Haydovchi tanlangan - uçurtma. U aylana o'rtasida turadi. Qolgan bolalar chumchuqlar, ular aylanadan tashqarida turishadi. Chumchuqlar aylanaga sakrab kiradilar. Uçurtma aylana bo'ylab yuguradi va chumchuqlarning u erda uzoq vaqt qolishiga yo'l qo'ymaydi. Haydovchi tegib ketgan chumchuq to'xtaydi, qo'lini ko'taradi, lekin dan o'yinlar chiqmaydi. O'qituvchi uçurtma hech qachon tutmaganlarni belgilaydi. Qisqa tanaffusdan keyin o'yin takrorlanadi.

mobil o'yin"Juftingiz bilan birga bo'ling"

O'yinchilar bir tomonda turishadi saytlar: bitta oldida bir guruh bolalar, ikkinchisi orqada (ular orasidagi masofa kamida ikki qadam). O'qituvchining ishorasi bilan birinchilar tezda saytning narigi tomoniga qochib ketishadi, ikkinchisi ularni ushlaydi. (tuzlangan). O'yin maydonchasining narigi tomoniga o'tib, bolalar rollarni o'zgartiradilar. O'yin 3-4 marta takrorlanadi. O'yin bir vaqtning o'zida ustun bo'ylab yurish bilan tugaydi.

mobil o'yin"Kun va tun"

O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan - "Kun va tun". Zalning o'rtasida (saytlar) qator oʻtkazilmoqda (yoki simni qo'ying). Chiziqdan ikki qadam masofada, jamoalar orqalarini bir-biriga bog'lab turishadi. O'qituvchi aytadi "Tayyor!", keyin jamoalardan biriga yugurish uchun signal beradi, masalan, talaffuz qiladi: "kun". Bolalar chiziq ustidan yugurishadi va ikkinchi jamoaning o'yinchilari tezda orqaga o'girilib, raqiblarni chiziqdan o'tishdan oldin aniqlashga harakat qilishadi. Bu jamoa g'alaba qozonadi, bu esa qarama-qarshi jamoaning ko'proq o'yinchilariga dog' tushirishga vaqt topadi.

mobil o'yin"Ikki sovuq"

Saytning qarama-qarshi tomonlarida ikkita uy chiziqlar bilan belgilangan. O'yinchilar uylardan birida joylashgan. Ikki haydovchi (Frost - qizil burun va Frost - ko'k burun) o'yin maydonchasining o'rtasiga boring, bolalarga qarab turing va talaffuz:

Biz ikki yosh aka-ukamiz

Ikkita sovuq olib tashlandi,

Men Ayozman - qizil burun,

Men Ayozman - ko'k burun,

Qaysi biringiz qaror qilasiz

Yo'lda - yo'lni boshlash uchunmi?

Barcha xor o'yinchilari javob berishadi:

Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz

Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz.

Shundan so'ng, bolalar boshqa uyga yugurishadi va sovuq ularni muzlatishga harakat qiladi. (qo'l bilan teginish). Muzlaganlar sovuq ularni bosib ketgan joyda qoladilar va chiziq oxirigacha o'sha erda turishadi. Ayozlar qancha yigitni muzlatib qo'yganini hisoblaydi. Ikki chiziqdan keyin boshqa sovuqlar tanlanadi.

mobil o'yin"O'rgimchak va chivinlar"

Zalning bir burchagida aylana bilan ko'rsatilgan (yoki shnur) haydovchi yashaydigan tarmoq - o'rgimchak. Qolgan bolalar pashshalar. O'qituvchining signali bilan barcha pashshalar zal bo'ylab tarqalib ketishadi, "pashsha", shovqin. O'rgimchak to'rda.

O'qituvchining signalida "O'rgimchak!" pashshalar jamoa ularni topgan joyda to'xtaydi. O'rgimchak chiqadi va diqqat bilan qaraydi. Kim harakat qilsa, o'rgimchak o'z to'riga kiradi. Ikki marta takrorlangandan so'ng, tutilgan chivinlar soni hisoblanadi. O'yin boshqa haydovchi bilan davom ettiriladi.

mobil o'yin"Kalitlar"

O'yinchilar har qanday tartibda chizilgan doiralarda turishadi. (yoki qisqa simlar bilan qoplangan) bir-biridan kamida 2 m masofada. Rahbar tanlanadi. U o'yinchilardan biriga yaqinlashadi va so'radi: "Kalitlar qayerda?" U javob beradi: “Boring ... (birini chaqiradi bolalar taqilla!». Bu vaqtda boshqa bolalar joylarni o'zgartirishga harakat qilishadi. Haydovchi yugurish paytida tezda erkin aylana olishi kerak. Agar haydovchi uzoq vaqt davomida aylana olmasa, u qichqiriq: "Kalitlarni topdim!" Keyin barcha o'yinchilar joylarini o'zgartiradilar, joysiz qolgan haydovchiga aylanadi.

mobil o'yin"Botqoqlikdagi qurbaqalar"

Zalning bir tomonida (chiziq orqasida) kran haydovchisi bor. Zalning o'rtasida botqoqlik bor (shnurdan yotqizilgan doira). Qurbaqa bolalari atrofida o'tirishadi va talaffuz:

Bu erda lyukdan chirigan

Qurbaqalar suvga sachrashdi.

Que-ke-ke, qua-ke-ke,

Daryoda yomg'ir yog'adi.

So'zlarning oxiri bilan qurbaqalar botqoqlikka sakraydi. Turna sakrashga ulgurmagan qurbaqalarni ushlaydi. Tutilgan qurbaqa turna iniga boradi. Turna bir nechta qurbaqalarni tutsa, hech qachon ushlanmaganlar orasidan yangi turna tanlanadi. O'yin qayta boshlanadi.

mobil o'yin"Ovchilar va o'rdaklar"

Bolalar ikkita teng jamoaga bo'lingan - ovchilar va o'rdaklar. O'rdaklar o'rtada turishadi katta doira. Ovchilar to'pni tashlaydilar katta diametri, o'rdaklar bilan ularga tegishga harakat qilish. To'p tekkan o'rdak tashqarida o'yinlar. Ko'pchilik qachon (taxminan uchdan bir qismi) o'rdaklar yorliqlanadi, jamoalar joylarni o'zgartiradilar.

mobil o'yin"Uydagi bo'ri"

zalning o'rtasida (saytlar) ikkita parallel chiziq torting (yoki arqon qo'yish) bir-biridan 80-90 sm masofada - bu xandaq. Chiziqdan tashqarida saytning bir tomonida echki uyi joylashgan. Haydovchini tanlang - bo'ri. Hamma echkilar uyda (chiziq orqasida). Bo'ri ariqga kiradi. O'qituvchining signali bilan "Uydagi bo'ri" echkilar zalning qarama-qarshi tomoniga yugurib, ariqdan sakrab o'tishadi va bo'ri ularni tutishga harakat qiladi (qo'l bilan teginish). Bo'ri qo'lga olingan echkilarni chetga olib ketadi. Signal yana beriladi. Ikki yugurishdan so'ng barcha qo'lga olingan echkilar o'z uylariga qaytadilar va yangi haydovchi tanlanadi.

mobil o'yin"Yongichlar"

O'yinchilar qo'llarini juft bo'lib ushlab, ikkita ustunda turishadi. Oldinda haydovchi. Yigitlar xorda talaffuz:

Yong'in, yorqin yondir

Tashqariga chiqmaslik uchun.

Osmonga qarang:

Qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir, ikki, uch - yugur!

So'zdan keyin "Yugur!" oxirgi juftlikda turgan bolalar qo'llarini pastga qo'yib, boshiga yugurishadi ustunlar: biri o'ngga, ikkinchisi ustunning chap tomoniga. Haydovchi yigitlardan birini yana sherigi bilan qo‘l qovushtirishga ulgurmay turib qo‘lga olishga harakat qiladi. Agar haydovchi buni uddalay olsa, u qo'lga tushgan kishi bilan qo'llarini birlashtiradi va ular ustun oldida turishadi. Juftsiz qolgan kishi yetakchiga aylanadi. Dvigatel faolligini oshirish uchun siz ajratishingiz mumkin bolalar ikki jamoaga bo'linadi.

mobil o'yin"Karusel"

Bolalar ipdan ushlab aylana hosil qiladilar o'ng qo'l, dastlab sekin, keyin tezroq aylana bo'ylab yugurib boring. Harakatlar aytilgan matnga muvofiq amalga oshiriladi baland ovozda:

Zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a,

Karusellar aylanmoqda

Va keyin, atrofida, atrofida, atrofida,

Hamma yuguradi, yuguradi, yuguradi.

Bolalar 2 - 3 aylana yugurgandan so'ng, o'qituvchi ularni to'xtatadi va harakat yo'nalishini o'zgartirish uchun signal beradi. O'yinchilar orqaga o'girilib, boshqa qo'llari bilan shnurni ushlab, yurish va yugurishni davom ettiradilar. Keyin o'qituvchi va bolalar talaffuz qiladi:

Jim, jim, shoshmang!

Karuselni to'xtating!

Bir-ikki, bir-ikki

Shunday qilib, o'yin tugadi!

Karuselning harakati asta-sekin sekinlashadi. So'z bilan aytganda "O'yin tugadi!" bolalar to'xtaydi, shnurni erga qo'ying (qavat) va sayt atrofida tarqalib ketish.

Oʻyin tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun mashqlar

"Pingvinlar"

O'yinchilar aylanada turishadi. Har bir bolaning tizzalari orasida ushlab turadigan sumkasi bor. O'qituvchi hisobiga "1-8" bolalar aylanada ikki oyoqqa sakrashni bajaradilar. Signalda "Hop!" bolalar aylanaga yonma-yon sakrab, aylanadagi o'z joylariga qaytishadi. Vazifa boshqa yo'nalishda amalga oshiriladi.

"Juftingiz bilan birga bo'ling"

Bolalar ikki qatorda turishadi; chiziqlar orasidagi masofa 3-4 qadam. O'qituvchining signali bilan saytning qarama-qarshi tomoniga yugurish amalga oshiriladi (masofa 15-20 m). Ikkinchi darajali o'yinchi xayoliy chiziqni kesib o'tmasdan oldin birinchi darajali o'yinchiga tegishga harakat qiladi. O'qituvchi yutqazganlar sonini hisoblaydi. Takrorlashda o'yin vazifasi bolalar rollarni o'zgartiradilar.

"Tezroq ustunda turing!"

O'yinchilar uchta ustunda turishadi. (har bir ustun oldida, uning rangidagi kub yoki pin). O'qituvchi bolalarni ustundagi o'z o'rnini va kub rangini eslab qolishga taklif qiladi. O'qituvchining signalida (dafda urish, hushtak chalish) o'yinchilar zal bo'ylab tarqalib ketishadi (sayt). 30-35 soniyadan so'ng signal beriladi "Tezda ustunga!", va har bir bola tezda ustunda o'z o'rnini egallashi kerak. O'qituvchi g'olib jamoani aniqlaydi. 2-3 marta takrorlang.

"Halqani aylantiring"

Bolalar ikki qatorda qurilgan, chiziqlar orasidagi masofa 4-5 m.Bir qatordagi yigitlarning qo'lida halqa (diametri 50 sm). O'qituvchining signaliga binoan, har bir bola halqani ikkinchi qatordan sherigiga aylantiradi va u halqani orqaga qaytaradi va shunga o'xshash ketma-ket bir necha marta.

"Aniq o'tish"

O'yinchilar juftlarga bo'lingan. Har bir bolaning tayoqchasi bor, juftlikdagi bitta bolaning qo'lida shayba bor. Bolalar bir-biridan 2-2,5 m masofada turishadi va shaybani sherikning tayoqchasiga to'liq tegishi uchun silliq, yumshoq harakatlar bilan tayoq bilan tashlashadi.

Bolalar qor to'plarini yasaydilar, saf tortadilar va oyoqlariga qor to'plarini qo'yadilar, boshlang'ich chiziqqa yaqin turadilar. Mashq qilish: masofaga qor to'plarini tashlash. Bir nechta rangli narsalar (keki yoki kublar, 10-12 m masofada). bolalar.

"Yo'ldan pastga siljiting"

Bolalar uchga taqsimlanadi, shartli chiziqqa yaqinlashadi va qo'llarini ushlab turadi. Qisqa yugurishdan so'ng, ikkitasi qor ustida yugurishni davom ettiradi (siqilgan, uchinchisi). (o'rtada turib) ikki yoki bir oyoq ustida turib, muzli yo'l bo'ylab sirpanadi. O'yinchilar navbatma-navbat joylarni o'zgartiradilar.

"Kim tezroq"

O'yinchilar aylana markazida qordan odam bilan aylana hosil qiladilar. Har bir bolaning qo'lida qor to'pi bor. O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar sakrashadi (quyonlar kabi) qordan odamning oldiga boring va qor to'plarini taxminan bir metrga qo'ying. Ular orqaga o'girilib, boshlang'ich chiziqqa sakrab o'tishadi. Qisqa dam olishdan so'ng, bolalar yana kardan odamning oldiga boradilar, qor to'plarini olib, o'z joylariga qaytadilar. O'qituvchi dastlabki uchta ishtirokchini belgilaydi. Jismoniy holatga qarab bolalarning o'yinni takrorlashga tayyorligi.

"Slip - tushmang"

Bolalar navbatma-navbat yugurib, muz yo'li bo'ylab sirg'anadilar (uzunligi 2,5-3 m, yugurish faqat oldingi bola yo'lni tark etgandan so'ng boshlanadi. Topshiriqni bajargan har bir kishi tezda chetga chiqishi kerak. Sug'urta qilish uchun o'qituvchi muz yo'li tomonida. trek (taxminan o'rtada). Ikkinchi bolalar guruhi bu vaqtda ular bir-birlarini chanada suzishmoqda (juftlar oldindan aniqlanadi bolalar, jismoniy imkoniyatlarda taxminan teng).

"Xokkeychilar"

O'yinchilar ikki qatorda turishadi. Har bir o'yinchining qo'lida shayba va tayoq bor. Birinchi qator boshlang'ich chiziqqa o'tadi; bolalar bir-biridan 2-3 qadam masofada erkin joylashgan. Mashq qilish: shaybani maydonning bir tomonidan boshqa tomoniga o'tkazish (masofa 10 m, tayoqni shaybadan yirtib tashlamaslikka harakat qilib, keyin shaybani darvozaga haydash). (oldindan qordan bir nechta eshiklar qurilgan). Keyin ikkinchi guruh mashq qilmoqda. Va shuning uchun navbatma-navbat bir necha marta.

"Joylarda"

Sledlar aylana yoki ikkita chiziqda bir-biriga qarama-qarshi qo'yilgan. Bolalar chanada juft bo'lib o'tirishadi (Agar kichik guruh, keyin birma-bir). O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar o'rnidan turib, turli yo'nalishlarda aylanib, butun sayt bo'ylab tarqalib ketishadi. Signalda "Joylarda!" barcha o'yinchilar tezda chanada o'z joylarini egallashlari kerak. O'yin 2-3 marta takrorlanadi.

"Aniq yetkazib berish"

Bolalar juftlarga bo'linadi; har bir bolada tayoq va juftlik uchun bitta shayba bor. Bir o'yinchi darvozadan 1,5 m, ikkinchisi esa birinchisidan 2 m masofada turadi. Ikkinchi o'yinchining vazifasi shaybani birinchisiga tashlashdir va u uni darvozaga urishi kerak. Biroz vaqt o'tgach, bolalar joylarni o'zgartiradilar.

"Jamperlar"

Chanalar aylana ichiga joylashtiriladi, o'yinchilar ularga yonma-yon turishadi. O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar aylananing taxminan uchdan bir qismi uchun ikki oyoqqa sakrab o'tadilar, keyin to'xtab, aylana bo'ylab ikki oyoqqa sakrashni davom ettiradilar. Orqaga buriling va vazifani takrorlang.

"Do'stingizga o'ting"

Bolalar juft bo'lishadi, har bir bolaning qo'lida tayoq va har bir juftlik uchun bitta shayba. Bola, engil harakat bilan, tayoqdagi sherigiga shaybani beradi, u uni ushlab, xuddi shu harakat bilan qaytarib beradi. Shayba to'p kabi tashlanmasligi kerak, balki bir-biriga siljish harakati bilan uzatilishi kerak.

"To'p devorga qarshi"

Bolalar devor oldida 3-4 ustunda turishadi. O'yinchi bor birinchi turish ustunda, kichik diametrli to'p. O'yinchi to'pni devorga tashlaydi, keyin o'z jamoasining oxirigacha boradi. Ikkinchi o'yinchi to'pni erga sakrab tushganidan keyin ushlab, devorga tashlashi kerak. Va hokazo. Vazifani tez va to'pni yo'qotmasdan bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

"Oyoq o'tish"

O'yinchilar 3-4 kishidan iborat aylanada turishadi. Har bir doira markazida haydovchi, uning oldida katta diametrli to'p yotadi. Haydovchi to'pni oyog'i bilan o'yinchilarga aylantiradi (oyoq o'tish); Har bir bola to'pni qabul qilib, uni bir necha soniya ushlab turadi, oyog'i bilan oladi va yana haydovchiga yuboradi.

"Bunnies dimble"

O'qituvchi erga ikkita shnur qo'yadi (uzunligi 3 m) parallel, kordonlar orasidagi masofa 2 m. Kordonlardan 1 m masofada to'p joylashgan halqa yotadi. Mashq qilish: shnurga yonma-yon turing va ikki oyoqda uning ustidan o'ngga va chapga sakrab o'ting va shunga o'xshash shnurning oxiriga o'ting, so'ngra halqaga o'ting, unda turing va to'pni boshingizga ko'taring. U ikkita ustunda bajariladi, har bir juftlikda g'olib aniqlanadi. 2-3 marta takrorlang.

"Saralash - zarar qilmang"

Zal bo'ylab (saytlar) ikki tomonga skittles qo'yiladi (yoki kublar, to'ldirilgan to'plar); (6-8 dona; ob'ektlar orasidagi masofa 30 sm). Bolalar birin-ketin saf tortadilar va o'qituvchining ishorasi bilan zalning bir tomoni bo'ylab oyoq barmoqlarida o'rtacha tezlikda, qo'llarini kamarlarida (yoki boshlari orqasida, yaxshi holatda ushlab turish) ignalar orasidan yurishadi. (bosh va orqani to'g'ri tuting); boshqa tomondan yuguring "ilon" pinlar orasida. 2-3 marta takrorlang.

"To'pni ushlang"

O'yinchilar uchga bo'lingan. Ikkita yigit bir-biridan 2 m masofada turishadi, ularning har birining qo'lida to'p bor (katta diametrli); ular orasida uchinchi o'yinchi bor. Bolalar to'pni bir-birlariga tashlaydilar va ularning orasidagi o'yinchi to'pga tegishga harakat qiladi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u to'p yo'naltirilgan o'yinchi bilan o'rnini almashtiradi.

"Chuqur sakrashchilar"

Saytda halqalar shaxmat taxtasi shaklida ikki qatorda yotqizilgan (har biri 6-8 dona). Ikki ustundagi bolalar ikki oyoqda halqa ichiga sakrashni amalga oshiradilar - endi o'ngga, keyin chapga (pauza yo'q) chiziqni kesib o'ting va orqaga buriling. Mashq qilish ichida takrorlanadi teskari tomon (3-4 marta). O'qituvchi g'olib jamoani belgilaydi.

"To'pni uzatish"

O'qituvchi kublarni ikki qatorga qo'yadi (4-5 dona; ular orasidagi masofa 1,5 m). Mashq qilish: to'pni oyog'ingiz bilan ushlab turing, uni sizdan uzoqlashtirmaslik, kublar orasidan o'tish.

"To'p haydovchiga"

O'yinchilar 3-4 aylana hosil qiladilar, bir-biridan bir qadam masofada aylanada turishadi. Har bir aylananing markazida o'yinchilarga navbatma-navbat to'pni tashlaydigan haydovchi joylashgan va ular uni qaytarib berishadi. Barcha o'yinchilar tugagandan so'ng mashq qilish, haydovchi to'pni boshidan baland ko'taradi. O'yin haydovchilarni almashtirish bilan 2-3 marta takrorlanadi.

"Kim chayqalishga ko'proq moyil"

O'yinchilar ikkita ustunda turishadi va bir-biridan bir qadam masofada turishadi. O'qituvchining ishorasi bilan bolalar navbat bilan boshlang'ich chiziqdan ikki oyoqqa shnur orqali, uning o'ng va chap tomoniga sakrab, oldinga siljiydilar va oxirigacha (masofa 3-4 m, atrofida yuguradilar). ob'ekt va uning oxirida turish uchun ustunni tashqaridan chetlab o'tish Ustundagi keyingi bola birinchisi masofaning uchdan bir qismini bosib o'tgandan keyin sakray boshlaydi.2-3 marta takrorlang.

Saytning o'rtasida chiziq chizilgan, uning ikki tomonida 20-30 qadam narida ikkita shahar belgilangan. O'yinchilar ikkita teng guruhga bo'lingan: ulardan biri tun, ikkinchisi kunduzi. dan 1 m masofada turing o'rta chiziq, 2 qadam masofada. Har bir guruhning qarshisida dushmanning uyi joylashgan.

Hamma o‘z joylarini egallab bo‘lgach, uy egasi qur’a tashlaydi – bir tomoni qora rangga bo‘yalgan taxta. Agar taxta oq tomonga tushib qolsa, boshlovchi baland ovoz bilan qichqiradi: "Kun!" Kunduzgi guruhning o'yinchilari o'girilib, tungi o'yinchilar orasida yugurib, tezda o'z uylariga yugurishadi. Ularning orqasidan yugurib, ularni bo'yashga harakat qilishadi. Xiralashganlar tungi guruhga o'tadilar.

Uy egasi yana qur'a tashlaydi, o'yin davom etadi. Eng ko'p g'azablangan o'yinchilarga ega bo'lgan guruh g'alaba qozonadi.


O'yin "Kecha va kunduz"

Qoidalar

2. O'yinchilarni shahar chegarasidan tashqariga tashlash mumkin emas.

3. O'yinchilar o'z shahriga yugurib kirganda orqaga qaytishga ruxsat berilmaydi.

4. Qochayotganlarni faqat raqiblar yonidan yugurib o'tib ketishlari mumkin.

5. O'yin takrorlanganda, barcha o'yinchilar o'rta chiziqda turishadi.

Mariya Litvinovaning "Rus xalq ochiq o'yinlari" to'plamidan olingan materiallar asosida
Rassomlar E. N. Rudko, I. S. Slutsner



 

O'qish foydali bo'lishi mumkin: