Material zum Märchenfestival zum Thema. Szenario des III. Theaterfestivals „Magie durch den Spiegel“ Märchen eines Märchens Szenarien des Festivalwettbewerbs zu Volksmärchen

Märchendramatisierungsfestival „Visiting Skazka – 2016“

Lieder für Kinder. Musik von Harry Potter.Er fliegt auf einem Besen herein, macht einen Kreis, wedelt mit der Hand.

Moderator: Hallo Hallo! Ist das die elfte Schule?

Antworten.

Republik „SMAK?“

Antworten.

Nun, der Besen hat uns nicht enttäuscht. Ich bin eine Zauberin, oder besser gesagt, ich studiere, um Zauberin zu werden ... Auch wenn es schwierig ist: Manchmal zerbricht mein Zauberstab, manchmal verwechsele ich einen Zauberspruch oder vergesse ihn, manchmal schlafe ich im Zaubertränkeunterricht ein, weil ich es bin Langeweile also... Im Allgemeinen ist es Zeit, die Prüfung abzulegen. Als Aufgabe durfte ich zu Ihnen in die SMAK-Republik fliegen, um bei der Organisation eines Märchenfestivals zu helfen. Aber meine Zauberkugel ist kaputt gegangen. Ich habe alle Zauberwörter benutzt, nichts. Ich hoffe ihr könnt mir helfen. Errate das Rätsel. Die Antwort sagen wir unisono:

Kleine Leute, sehr bald

Sie reparieren Elektrogeräte!

Man kann sie nicht sehen, schaut nicht hin

Schließlich leben sie drinnen.

Für Mystik ist kein Platz

Wenn in der Nähe...?

Fixies.

Musik von The Fixies. Sie laufen aus.

Fixie 1: Hallo!

Fixie 2: Erkennen Sie uns?

Antworten.

Lösung 3: Was ist mit dir passiert?

Moderator: Problem. Ich kann kein Märchenfest veranstalten, weil meine Zauberkugel kaputt ist.

Lösung 1: Machen Sie sich keine Sorgen. Wir werden es reparieren.

Lösung 2: Leute, hebt eure Hand, wer will bei uns der Zauberin helfen?

Lösung 3: Großartig! Dann stehen wir auf und wiederholen es nach.

Musik „Game of Fixies“ (Fernseher, Kaffeemühle, Helfer).

Moderator: Oh Leute, seht mal, dank euch funktioniert mein Ball wieder! Was seid ihr doch für tolle Kerle! Abrakadabra! Ich erkläre das Märchenfest für eröffnet!

Lösung 1: In einem Märchen kann alles passieren

Unser Märchen liegt vor uns.

Lösung 2: Ein Märchen klopft an unsere Tür,

Sagen wir dem Gast: „Komm herein!“

Fanfare für die Jury.

Moderator: Der Wettbewerb wird von ehrlichen und fairen Zauberern beurteilt:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Musik „Zu Besuch im Märchen“.

Lösung 3: Wir laden die Klasse ein!

Während sich die A-Klasse vorbereitet, spielen wir!

Wendet euch einander zu

Und schüttle deinem Freund die Hand.

Hände hoch, alle hochziehen

Und verschieben Sie die Oberseite.

Lasst uns fröhlich rufen: „Hurra!“

Es ist Zeit für uns, ein Märchen zu beginnen!

Fixies 1, 2 und der Moderator zeigen.

Moderator : Geschichte 4A „Fliegendes Schiff“

Märchen 3A „Iwan Zarewitsch“

Märchen2A______________________________________________________________

Märchen 1A „Däumelinchen“

Eine Klasseleistung.

Musik „Zu Besuch im Märchen“.

Lösung 1: Lasst uns klatschen, klatschen! Fabelhaft!

Er schaut sich um und hebt das Paket auf.

Lösung 2: Oh, schau mal, was ist das?

Moderator: Ich war es, der das mysteriöse Paket heraufbeschworen hat. Was ist drin? Ich verstehe nichts... Die Inschriften sind zur Hälfte gelöscht. Vielleicht könnt ihr helfen? Zeigt an.

Antworten.

Lösung 3: Hier wurden die Märchen vollständig geschrieben, aber jetzt sind es nur noch Auszüge.

Lösung 1: Was sind das für Märchen? Wir antworten einstimmig, während sich die B-Klasse vorbereitet:

1-2 Klassen

3-4 Klassen

Durch Zauberei….ganz nach meinem Wunsch

Die Scharlachrote Blume

Katze, Hahn und... Fuchs

Feuer, Wasser und... Kupferrohre

Die Geschichte eines Fischers und... Fisch

Winzig... Khavroshechka

Drei Ferkel

Finist ist klar... Falke

Hühnchen... Ryaba

Geschichte der Verlorenen... Zeit

Iwan Zarewitsch und... Grauer Wolf

Keine Ahnung ... in der Sonnenstadt

Wir haben die Aufgabe erledigt, meine Freunde. Wie gut du bist!

Moderator: Lernen Sie 4B kennen. Märchen „Wie ein Mann eine Kuh verkaufte“

3B. Märchen „Der Geschlagene hat Glück für den Ungeschlagenen.“

2B. Märchen „Gänse-Schwäne“

1B. Märchen „Unter dem Pilz“.

Leistung der B-Klasse.

Musik „Battle of Psychics“.

Lösung 1: Der Applaus wird immer lauter! Zauberin, was machst du?

Die Zauberin schwenkt ihren Zauberstab mit Märchen über die Truhe

Zauberin: Magischer Ball,
Zeig mir
Städte und Felder
Und Wälder und Meere,
Und die Höhen der Berge
Und die Schönheit des Himmels.

Ich habe weitere Aufgaben für Sie vorbereitet.Bereiten Sie sich auf den Unterricht vor. Wir werden die Aussagen lesen. Wenn Sie seiner Meinung sind, klatschen Sie in die Hände. Wenn Sie nicht einverstanden sind, stampfen Sie mit den Füßen.

Lösung 1: Die Fee schenkte Aschenputtel eine Kutsche aus Zucchini.

Lösung 2: Die Katze, die die Kuh hat, heißt Matroskin.

Lösung 3: Cheburashka lebte, bevor er Gena traf, in einer Telefonzelle.

Moderator: Am liebsten aß Carlson Chips.

Lösung 1: Malvinas Pudel hieß Artemon.

Lösung 2: In „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“ fing der alte Mann einen Fisch mit einer Angelrute.

Lösung 3: Baba Yaga lebt in einer Hütte auf Hühnerbeinen.

Zauberin: Der glorreiche Verteidiger der Rus, der 33 Jahre lang regungslos auf dem Herd saß, ist Aljoscha Popowitsch.

Lösung 1: Clevere Mädels! Wunderschön! Es ist sofort klar, dass Sie gerne Märchen lesen!

Zauberin: Lernen Sie 4B_______________________________________________ kennen

3B. Märchen „Brei aus einer Axt“.

2B________________________________________________________________________

1B _____________________________________________________________________

Rede der B-Klasse.

Musik „Zu Besuch im Märchen“.

Lösung 2: Ich höre keinen Applaus! Hände tätschelten stärker!

Lösung 3: Zauberin, warum bist du traurig?

Zauberin: Äh, das Treffen endet bald und wir haben uns noch nicht an alle Märchen erinnert. Ich habe nicht mehrere Dateien im Magic Ball. Sie verschwanden, während ich das Märchen sah! Ich werde die Prüfung nicht bestehen...

Lösung 1: Sei nicht traurig, trauere nicht. Wir helfen Ihnen und alle Dateien werden wiederhergestellt! Wirklich, Zuschauer?

Antworten.

Lösung 2: Beantworten Sie während der Vorbereitung der G-Klasse die Fragen:

1-2 Klassen

3-4 Klassen

Über welche Heldin wird hier gesagt: „Sie hat nur zwei Beine!“ Was für ein Elend! Sie hat nicht einmal einen Schnurrbart!“

Über Däumelinchen

Dieser Märchenheld konnte zwei Menschen und drei Tiere täuschen.

Kolobok.

Lösung 3: Wessen Lied ist das?

Wenn ich mir am Kopf kratze, ist es egal,

Da ist Sägemehl in meinem Kopf, ja, ja, ja!

Lied von Winnie the Pooh.

Ein Ort, an dem Märchenfiguren zwischen Reichtum, Glück, einem Pferd und dem Leben wählen mussten?

Eine Weggabelung (Kreuzung) und ein Stein darauf.

Lösung 1: Was ließ Zarewitsch Iwan im berühmten Märchen herein, als er eine Braut finden wollte?

Pfeil.

Wer ist Moidodyr?

Waschbecken.

Lösung 2: Welche Märchenheldin könnte nicht in der Sonne sein?

Schnee Mädchen.

Wer ist Riki-Tiki-Tavi?

Mungo.

Lösung 3: Wie heißen die in der Erde vergrabenen Schätze, nach denen in Märchen oft gesucht wird?

Schatz

Diese Märchenheldin ist die erste weibliche Astronautin der Welt.

Baba yaga.

Lösung 1: Welches Ei hat die Ryaba-Henne gelegt?

Golden.

Ein dreiköpfiges Monster, das auf dem Berg Sorochinskaya lebte.

Drachen.

Lösung 2: Du hast uns glücklich gemacht. Danke!

Zauberin: Oh, nur Wunder. Alles wurde restauriert. Ich musste nicht einmal zaubern! Lernen Sie 4G kennen ________________________________________________________________

3G. Märchen „Prinzessin Nesmeyana“.

2G_________________________________________________________________

1G. Märchen „Rübe“.

Leistung der G-Klasse

Musik „Zu Besuch im Märchen“

Zauberin: Unsere Reise auf den Straßen der Märchen ist zu Ende. Es bleibt den Zauberern überlassen, die Ergebnisse zusammenzufassen. Und ich scheine die Prüfung bestanden zu haben. Der Ball zeigt, dass alle gemeinsam Karaoke singen müssen, um eine Eins zu bekommen.

Fixies: Lasst uns singen!

Karaoke.

Musik „Zu Besuch im Märchen“

Zauberin: Hände hoch, wer will schon die Ergebnisse des Festivals hören? Wir begrüßen die Jury mit Applaus. Gehen Sie nach ihrem Auftritt nicht weg!

Lohnend. Fanfare. Folie mit der Zeitung „Neues von SMAK“.

Musik von Harry Potter.

Vielen Dank! Ihr seid wundervolle, wundervolle Schauspieler! Half mir. Ich fliege weg, sonst fürchte ich, dass ich zu spät zu den Feiertagen komme, aber wir sehen uns wieder!

Fliegt weg..

Fixies: Uns hat wirklich alles gefallen. Wir sehen uns wieder, liebe Freunde!

Musik „Fixies“ Renn weg.


Szenarioplan für die Veranstaltung

Name: „Märchen gehen um die Welt“

Bilden: Folklore-Festival-Wettbewerb

Datum (und Uhrzeit: 29. April 2016 um 15.00 Uhr.

Dauer : 1 Stunde 45 Minuten.

Veranstaltungort: SDK.

Mit wem findet die Veranstaltung statt: KFOR, ländliche Bibliothek, Eltern.

Organisatoren : Lehrer-Organisator N.A. Shcherbina

Zweck der Veranstaltung :

-

Wecken Sie das Interesse der Kinder an russischen Volksmärchen.

Teilnehmer :

Klassenlehrer, Lehrer, Kinder, Eltern, SDK-Direktor, Dorfbibliothekar

Ehrengäste: Veteranen der Lehrarbeit, Heimarbeiter, Kriegskinder, Eltern, Vertreter der Exekutivbehörden.

15.00-15.05. Die Moderatorin (Vasilisa die Weise) eröffnet die Veranstaltung mit einer Einführungsrede.

15.05–15.10 . Auf dem Bildschirm wird ein Video aus dem Märchen „Die goldenen Hörner“ gezeigt.

15.05–15.10 . Vorstellung der Co-Moderatoren (Baba Yaga und Evdokia)

15.10–15.15. Präsentation der Jury des Festival-Wettbewerbs.

15.15–15.20. Eine Geschichte über den Filmgeschichtenerzähler A.A. Rowe,Folie elektronische Präsentation.

15.20-16.20. Aufführungen von Theaterstudios.

16.20-16.30. Ein Dorfbibliothekar führt ein Quiz über russische Volksmärchen durch.

16.30–16.45. Zusammenfassend, Ehrung der Gewinner, Danksagung an die Teilnehmer und Gäste der Veranstaltung.

Relevanz des Problems

Der Erfolg des Bildungsprozesses hängt davon ab, wie sich die Beziehungen zwischen Lehrern, Schülern und Eltern entwickeln. Eltern und Lehrer sind Erzieher derselben Kinder, und das Bildungsergebnis kann erfolgreich sein, wenn Lehrer und Eltern Verbündete werden.

Die Familie gilt zu Recht als wichtigster Faktor und Voraussetzung für die Entwicklung und Erziehung eines Kindes. Hier wird er geboren, hier erhält er die Grundlagen der körperlichen und geistigen Entwicklung (positiv oder negativ), das erste Wissen über die Welt um ihn herum, hier werden die ersten Fähigkeiten und Fertigkeiten in allen Arten von Aktivitäten ausgebildet, die ersten Kriterien zur Beurteilung von Güte, Wahrheit, Schönheit. Hier finden die meisten seiner Lebensaktivitäten statt, die Grundlagen seiner Beziehungen zur Welt werden gelegt, d.h. Der Bildungsprozess beginnt.
Familie und Schule schaffen den wichtigsten Faktorenkomplex im Bildungsumfeld, der über Erfolg oder Misserfolg des gesamten Bildungsprozesses entscheidet.

Die moderne Familie entwickelt sich in einer qualitativ neuen, widersprüchlichen gesellschaftlichen Situation. Einerseits findet eine Hinwendung der Gesellschaft zu Familienproblemen statt; es werden umfassende gezielte Programme entwickelt und umgesetzt, um deren Bedeutung in der Kindererziehung zu stärken und zu erhöhen. Andererseits werden Prozesse beobachtet, die zu einer Verschärfung familiärer Probleme führen. Dies, vor allem der Rückgang des Lebensstandards der meisten Familien, die Lösung von Problemen des wirtschaftlichen und manchmal physischen Überlebens, hat die soziale Tendenz vieler Eltern verstärkt, sich von der Lösung von Fragen der Erziehung und persönlichen Entwicklung des Kindes zurückzuziehen .

Daher benötigen Familien unter schwierigen modernen Bedingungen systematische und qualifizierte Unterstützung durch die Schule. Der Prozess der Interaktion zwischen Familie und Schule zielt auf die aktive Einbindung der Eltern in den Bildungsprozess, in außerschulische Freizeitaktivitäten und die Zusammenarbeit mit Kindern und Lehrern ab.

Dieser Aspekt der pädagogischen Tätigkeit ist für uns von unmittelbarem Interesse. Und da diesem Aspekt der pädagogischen Tätigkeit in dieser Zeit immer mehr Aufmerksamkeit geschenkt wird und damit die Relevanz zunimmt, wird dies derzeit von prominenten Vertretern der pädagogischen Wissenschaft wie I. F. Kharlamov, T. P. Eliseeva und anderen betont. Insbesondere T. P. Eliseeva spricht in ihrem Artikel „Merkmale der Interaktion zwischen Schule und Familie unter modernen Bedingungen“ über moderne Formen der Interaktion zwischen Lehrern und Eltern, die Notwendigkeit, ihre pädagogische Kultur zu verbessern, I. F. Kharlamov spricht auch über die Notwendigkeit, die pädagogische zu verbessern Kultur der Eltern, die zur Vereinheitlichung der Bildungsbemühungen von Familie und Schule beitragen wird.

Auf staatlicher Ebene spiegelt sich dieses Thema in einem so normativen Dokument wie dem Gesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“ wider, das die Voraussetzungen für eine gleichberechtigte, kreative und interessierte Interaktion zwischen Familie und Bildungseinrichtung geschaffen hat. Und je erfolgreicher diese Zusammenarbeit ist, desto effektiver wird die Ausbildung der jungen Generation sein.

Städtische staatliche Bildungseinrichtung

Region Chanty-Mansijsk

„Sekundarschule mit. Elisarowo"

„Märchen gehen um die Welt“

Folklore-Festival-Wettbewerb.

Zusammengestellt von:

Shcherbina Natalya Alekseevna,

Lehrer-Organisator.

2016

Szenario

Folklore-Festival-Wettbewerb

„Märchen gehen um die Welt“

basierend auf Filmen - Märchen von Alexander Arturovich Row.

„Wir Erwachsenen müssen es einfach tun Gehen Sie neben Kindern durchs Leben, Gehen Sie gemeinsam und freundschaftlich Hand in Hand, Ellenbogen an Ellenbogen und vor allem von Geist zu Geist Und Freundlichkeit zur Freundlichkeit! Und dann werden wir Erfolg haben. Es darf einfach nicht scheitern.“
Soloveichik S.L.

Zweck der Veranstaltung :

Steigerung der pädagogischen Kompetenz der Eltern bei der Erziehung schulpflichtiger Kinder durch mündliche Volkskunst;

Bildung einer zu schöpferischer Tätigkeit fähigen Persönlichkeit;

Bildung von Kommunikations- und Teamfähigkeiten, Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes, seiner Sprachfähigkeiten, seiner Aufmerksamkeit, seines Denkens, seines Gedächtnisses und seiner Vorstellungskraft;

die Ausbildung gesellschaftlich wertvoller praktischer Fähigkeiten, Erfahrung transformativer Aktivitäten und die Entwicklung von Kreativität – was die Voraussetzungen für eine erfolgreichere Sozialisation des Einzelnen schafft;

Die Fähigkeit, in Kleingruppen Modelle sozialen Verhaltens zu entwickeln und umzusetzen, schafft günstige Voraussetzungen für die kommunikative Praxis der Studierenden und für die soziale Anpassung im Allgemeinen.

Förderung kognitiver Aktivität, Interesse und Initiative

Aufgaben

Lehrreich:

eine aktive Wahrnehmung von Musik durch musikalische Folklore entwickeln;

Unabhängigkeit, Initiative und Improvisationsfähigkeiten bei Kindern entwickeln; Entwicklung individueller kreativer Eigenschaften von Kindern; Aufmerksamkeit und Gedächtnis entwickeln.

den Horizont der Studierenden erweitern

Lehrreich:

Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten durch verschiedene Arten von Sprachaktivitäten (Monolog, dialogische Rede)

Bedingungen für die Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Vorstellungskraft schaffen;

fördern die Bildung unabhängiger kognitiver Aktivität

Lehrreich:

das Interesse von Kindern und ihren Eltern an der Welt der traditionellen russischen Kultur zu wecken, bei Kindern ein Gefühl der Zugehörigkeit zu ihrem Volk, zu seiner Geschichte und Kultur zu kultivieren;

Bildung spiritueller und moralischer Qualitäten des Individuums, Weltanschauung, innere Kultur des Individuums.

die Entwicklung einer Beziehungskultur bei der Arbeit in Paaren, Gruppen und Teams fördern;

die Bildung patriotischer Gefühle fördern;

die Entwicklung des ästhetischen Geschmacks und der Sprachkultur fördern;

eine Kommunikationskultur und das Bedürfnis nach Selbstbildung fördern;

Geplante Ergebnisse:

Die Studierenden sammeln Erfahrungen im Umgang mit Menschen unterschiedlichen Alters.

Kinder im Grundschulalter sammeln persönliche Erfahrungen mit der Teilnahme an den Ferien.

Ausrüstung: Material und Technik: Videos, Musik; Projektor, Computer, Leinwand, Lautsprechersystem, Mikrofone.

Information und Methodik: Literaturauswahl zum Problem, Internetinformationen.

Ablauf der Veranstaltung:

Die Melodie „Auf Befehl des Hechts“ erklingt, die Gastgeberin des Feiertags, Vasilisa die Weise, kommt heraus

Moderatorin – Vasilisa die Weise

Heute hat uns ein Märchen besucht!

Jeder auf der Welt liebt sie!

Vor allem wer? (Kinder)

Also aufgepasst!

Das Märchen kommt

Der Urlaub beginnt!

Man kann sich in ein Märchen hineinversetzen, aber man muss die Zauberworte sagen. Schließe deine Augen und sage mir nach: „Eins, zwei, drei!“ Öffnen Sie die Türen zu einem Märchen“

Gezeigt wird ein Fragment aus dem Märchenfilm „Goldene Hörner“ – die Schlacht von Baba Yaga und Evdokia.

Baba yaga (erscheint). Oh oh oh! Rette mich, gute Leute! Evdokia nahm ihr mit Gewalt die Beine weg! Ich dachte, sie wäre ruhig und bescheiden, aber sehen Sie, wie kämpferisch sie sich erwies! Hat mir fast alle Knochen gebrochen!

Vasilisa die Weise . Baba Yaga, bevor du schreist und die Leute erschreckst, solltest du die Gäste begrüßen und erklären, was was ist.

Baba yaga (mit Possen und Grimassen). Hallo, Killerwale! Mein Problem ist, dass ich euch liebe, meine Kleinen. Da sie es nicht ertragen konnte, stahl sie Evdokia die Kinder und fing sofort an zu kämpfen.

Vasilisa die Weise. Stehlen Sie nicht, tun Sie nichts Böses! Richtig, Kinder?

Evdokia erscheint als Kriegerin.


Baba yaga . Oh, rette mich, oh, rette mich!

Vasilisa die Weise. Warten Sie, Evdokia (spricht Baba Yaga an). Baba Yaga, ich werde dich und Evdokia versöhnen, wenn du versprichst, dich zu verbessern.

Baba yaga . Ich gebe Ihnen mein Wort, ich werde vorbildlich sein.

Vasilisa die Weise . Bußgeld. Heute haben wir einen großen Feiertag, den wir auf das Jahr des Kinos, das Jahr der Kindheit, abgestimmt haben. Der Hauptfilm-Geschichtenerzähler Alexander Arturovich Rowe, dessen Jubiläum in diesem Jahr 110 Jahre alt ist, besuchte den Festival-Wettbewerb. Und ich möchte, dass Sie Gastgeber des Festivals „Märchenspaziergang um die Welt“ werden. Leute, applaudiert den Helden von Rowes letztem Märchen „Die goldenen Hörner“ Evdokia und Baba Yaga.

Baba yaga (wendet sich an Evdokia). Wer ist Rowe? Ich weiß von Cat Bayun, der Märchen erzählte, aber ich habe noch nichts von ihm gehört.

Es werden Präsentationsfolien mit einem Porträt von Rowe gezeigt und im Verlauf des Festivals werden Folien von Märchenplakaten gezeigt.

Evdokia . Es war Alexander Rowe, der als erster begann, Märchenfilme für Kinder zu drehen, und wir werden heute Fragmente davon sehen. Aber zuerst geben wir die Jury bekannt und sie wird heute entscheiden, wer der Gewinner der Nominierungen sein wird!

1 „Bestes Bühnenbild“ (Kostüme, Bühne)

2 „Beste Regie“

3." Bestes Musikdesign“

4 „Bestes Drehbuch“

5 „Beste Choreographie und Bühnenperformance“

6 „Beste Comedy-Darbietung“

7 ."Bester Schauspieler"

8 ."Beste Schauspielerin"

9." Beste Nebenrolle“

10 „Beste Comedy-Rolle“

11. „People’s Choice Award“

Vorstellung der Jury.

Konkina Tatyana Vladimirovna - Schulleiterin

Balandina Nadezhda Vasilievna - ländliche Bibliothekarin

Elena Valerievna Krasnikova – Stellvertretende Direktorin für akademische Angelegenheiten

Kovaldina Natalia Leonidovna – Lehrerin für bildende Kunst und Technologie

Artemchuk Svetlana Vasilievna - Lehrerin für Literatur und russische Sprache

Parakonnaya Galina Nikolaevna-Elternteil

Baba yaga . Ich frage mich: Wenn wir die Helden des letzten Märchens sind, welches Märchen war dann das erste?

Evdokia. Ich denke, die Jungs werden es euch sagen, indem sie mein Rätsel erraten. Wie heißt das Märchen, in dem ein Fisch mit Zähnen einem Stubenhocker auf magische Weise dabei half, glücklich und reich zu werden? (nach Antworten). Genau. Das ist Pike und es ist in unserer Zaubertruhe.

Der Film „Auf Befehl der Pike“ kam 1940 in die Kinos.

Baba yaga . Bevor Sie sich einen Ausschnitt aus diesem Film ansehen, beantworten Sie meine Frage. Welche Wünsche hat Emelya von Pike erfüllt? Rechts. Wie Sie vielleicht schon erraten haben, stammt das erste Fragment, das wir sehen werden, aus einem Märchen„Durch Magie“ , auf der BühneTheaterstudio „Regenbogen“ (Anhang 1)

Baba yaga . Gut gemacht! Schade, dass ich nicht in diesem Märchen dabei war!

Evdokia. Sei nicht traurig, Yagulya, die Jungs und ich werden jetzt Märchen nennen, in denen du bist. (Nach Antworten). Schau, Baba Yaga, wie viele Märchen kennen die Kinder.

Erraten Sie nun das Rätsel.

Keine Schaufel, keine Schaufel,
Was auch immer Sie greifen, gehen Sie in den Mund;
Porridge, Suppe oder Okroshka...
Hast du herausgefunden? Das ( Löffel ). Einen Löffel aus der Brust nehmen

Baba yaga. Und jetzt zeigen wir Ihnen ein altes Märchen -

Nicht zu kurz und nicht zu lang!

- Und einfach so

Von mir zu dir!

Das Märchen „Barbara-Schönheit – langer Zopf“ wird zeigenTheaterstudio „Pochemuchki“ (Anlage 2). Mit Applaus begrüßen.

Evdokia. Im Märchen siegt immer das Gute über das Böse. Dies geschah in dem Film „Koschei der Unsterbliche“, den Alexander Row während des Großen Vaterländischen Krieges drehte. Dann griffen nicht fabelhafte, sondern echte Feinde unser Vaterland an. Und Tausende und Abertausende von Nikita Kozhemyak erhoben sich zum Kampf und ließen ihr Leben für den Sieg über den erbitterten Feind. Leute, sagt mir, wo wurde der Tod von Koshchei dem Unsterblichen aufbewahrt?

Antworten (Am Ende einer Nadel, eine Nadel in einem Ei, ein Ei in einer Ente, eine Ente in einem Hasen, ein Hase in einer Truhe, eine Truhe auf einer Eiche) Nun, wenn Sie so schlau sind, dann wird es so sein Es wird Ihnen nicht schwer fallen, ein solches Rätsel zu erraten

„Einäugige alte Dame beim Sticken von Mustern“ (Nadel ). Eine Nadel aus der Brust nehmen

TreffenTheaterstudio „Smeshariki“ (Kindergarten)

Märchen „Koschei der Unsterbliche“ (Anhang 3)

Baba yaga. Wie lange noch! Koschey und Koschey – ein gutaussehender Mann, der nur aus Knochen besteht! Noch besser: Erzählen Sie mir etwas über den Geschichtenerzähler.

Evdokia. Die Zeit verging und Alexander Arturovich drehte Filme für Kinder „Das kleine bucklige Pferd“, „Goldene Hörner“ und „Marya die Herrin“. Insgesamt gibt es sechzehn Märchen, darunter auch der Zauberfilm „Morozko“. Sie ging auf der ganzen Welt über die Bildschirme und gewann nicht nur die Liebe des Publikums, sondern auch den Hauptpreis der Filmfestspiele von Venedig – den Grand Prix „Goldener Löwe“.

Baba yaga. Und wieder das Rätsel aus der Truhe.

Wenn Sie es anziehen, werden Sie nicht erkannt

Du bist ein Ritter, ein Landstreicher, ein Cowboy ...

Darin können Sie leicht zu dem werden, was Sie wollen.

Und wenn Sie es ablegen, werden Sie wieder Sie selbst.( Bärenmaske ). Sie nehmen eine Maske aus der Brust.

Evdokia. Sie sind auf die Bühne eingeladenTheaterstudio „Freunde von Znayka“

Märchen „Morozko“ (Anhang 4)

Baba yaga. Tolle Geschichte! Ich habe dort eine wichtige Rolle gespielt; ich habe mit Ivan gekämpft. Ich habe nur vergessen, welche Worte ich zu meiner Hütte gesprochen habe? (Denken ) „Chicky-chicky, komm her!“...Nein, ich erinnere mich nicht!

Evdokia. Leute, welche Worte sollt ihr zur Hütte sagen?

Kinder. Hütte, Hütte, steh mit dem Rücken zum Wald und mit der Vorderseite zu mir.

Baba yaga. ( Stampft mit dem Fuß ). Und ich sage: „Chicky Chick, komm her!“

Evdokia. Nun, streite nicht,

Hier ist ein weiteres Märchen für dich,

Und ich werde ein paar Bagels haben!

Aber erraten Sie zuerst das Rätsel

Baba yaga. Brei wird im Ofen gekocht,

Ein neues Märchen beginnt

Porridge wird zurechtweisen und das Märchen wird aufholen.

Theaterstudios „Fidgets“ und „Dolphin“ wird zeigen

Märchen „Marja die Herrin“ (Anhang 5)

Evdokia. Erraten Sie ein weiteres Rätsel

Genau wie eine Faust,
Rotes Fass.
Du berührst es – es ist glatt,
Und wenn man einen Bissen nimmt, ist es süß. (Apfel).Er nimmt einen Apfel aus der Truhe.

Durch eine. Verjüngungsäpfel spielten in der Handlung eine wichtige RolleMärchen „Feuer-, Wasser- und Kupferrohre“ . WillkommenTheaterstudios „Danko“ und „Tornado“ (Anhang 6)

Baba yaga . Märchen, Märchen, Witz!

Es zu erzählen ist kein Witz.

Was für ein Märchen von Anfang an

Es war, als würde ein Fluss plätschern,

Damit alle Menschen in der Mitte sind

Sie ließ ihren Mund offen,

Damit niemand, weder alt noch klein,

Ich bin nicht darunter eingeschlafen.

Evdokia . Bevor Sie mit dem Anschauen des nächsten Märchens beginnen, erraten Sie das folgende Rätsel.Häufiges, zahniges, an der lockigen Stirnlocke haftendes (Jakobsmuschel ). Nimmt einen Kamm aus der Truhe

Nächste ProduktionMärchen „Finist der klare Falke“ treffenTheaterstudio „Rusichi“ (Anhang 7)

Baba yaga . Sie haben 8 Fragmente aus Filmen gesehen – Märchen von Alexander Rowe, die auf der Handlung russischer Volksmärchen basieren. Er hat aber auch einen Film, ein Märchen nach Gogols Werk „Die Nacht vor Weihnachten“.

Errate das letzte Rätsel.

Ein Stück köstlicher Käse
Sie scheint im Himmel zu sein
Nachts für die ganze Welt
Es glänzt wunderschön...(Mond)

Theaterstudio „Harlekino“ wird zeigenMärchen Heiligabend" (Anhang 8)

Evdokia. Während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, spricht Balandina N.V. wird ein Quiz veranstalten

„In der Welt der Märchen, Wunder und Magie“ (Anhang 9)

Lied „Zauberland“

Evdokia. Es waren einmal ein alter Mann und eine alte Frau.

Unter ihrem Fenster floss ein Fluss.

Baba yaga. Im Fluss lebten Karausche und Hasel.

Das ist das ENDE unserer Märchen!

Evdokia. Und jetzt spricht die Jury.

AUSZEICHNUNGEN in den Nominierungen des Festivalwettbewerbs, Gewinner im Wettbewerb „Beste Zeichnung“, „Märchenkenner“.

Baba yaga . Es ist Zeit und Ehre, nach Hause zu fliegen.

Leute, live – trauert nicht, genau wie Rows Märchen live!

Evdokia. Unser Urlaub endet

Nur das Märchen endet nie,

Baba yaga . Rowe hat viele magische, lustige Filme,

Und es ist schwierig für uns, in einer Welt ohne sie zu leben.

Evdokia. Lass die Jahrhunderte vergehen, lass die Jahre vergehen

Wir werden uns Rows Geschichten immer ansehen.

Baba yaga . Und jetzt sagen wir alles im Einklang:

„Komm zu uns, Märchen, wir freuen uns, dich zu sehen!“

Abschlusslied „Komm und besuche uns“

Verwendete Ressourcen:

Magazin „How to Entertain Guests“ Nr. 5, 29-31 Seiten. 2009

„Da draußen auf unbekannten Wegen ...“

Hinweis an die Regionalzeitung „Unser Bezirk“

Im Dorf Elizarovo fand ein Folklorefestival statt – der Wettbewerb „Märchenspaziergang um die Welt“ basierend auf den Märchenfilmen von A.A. Rowe. Der wunderbare Filmgeschichtenerzähler wurde 110 Jahre alt. Dieser Feiertag fiel zeitlich mit dem Jahr des Kinos und dem Jahr der Kindheit zusammen. Zu allen Zeiten lieben Kinder und Erwachsene Märchen, und es ist kein Zufall, dass der Kindergarten und alle Klassen daran teilnahmen und KFOR-Aktivisten und die erwachsene Bevölkerung nicht daneben standen.

Im mehrwöchigen kreativen Vorbereitungsprozess für das Festival entstanden 8 Theaterstudios, an denen auch Eltern teilnahmen. Es gab viel Arbeit: Märchenfilme schauen, interessante Fragmente auswählen, Rollen verteilen, Kostüme nähen, Bühnenbild vorbereiten. Jeder wollte der Beste sein.

Gastgeber des Feiertags waren Vasilisa die Schöne (Kosintseva K.), Baba Yaga (L.P. Yusupova) und Evdokia (Z.V. Andreytseva), die Helden des letzten Märchens von A.A. Row „Die goldenen Hörner“. Sie stellten dem Publikum den Filmgeschichtenerzähler vor und erzählten ein wenig über die Entstehungsgeschichte von Filmen, die auf russischen Volksmärchen basieren. Auf dem Festival werden Auszüge aus den Märchen „Auf Befehl des Hechts“, „Warwara, die Schöne mit dem langen Zopf“, „Morozko“, „Marja, die Herrin“, „Koschei, der Unsterbliche“, „Finist, der klare Falke“, Gezeigt wurden „Feuer, Wasser und Kupferrohre“, „Heiligabend“. Der Saal war voller verschiedener Kostüme von Wodjany, Babok-Joschek, Koshchei den Unsterblichen, Zaren, Soldaten, Iwanuschkas, Feuerwehrleuten …. Fabelhafte, magische Musik erklang den ganzen Urlaub über.

Es ist unmöglich, die Atmosphäre zu vermitteln, die in der Halle herrschte, sowohl Kinder als auch Erwachsene lachten herzlich über die lustigen Fragmente, die sie in jeder Geschichte enthielten. Während der Feiertage hat die Dorfbibliothekarin Balandina N.V. Im Rahmen eines Märchenquizs erhielten die Schüler süße Preise.

Nach allen Leistungen ermittelte die objektive Jury (Konkina T.V., Kovaldina N.L., Balandina N.V., Artemchuk S.V., Parakonnaya G.N.) die besten Nominierungen.

Diplome für „Bestes Drehbuch“ erhielten die Theaterstudios „Smeshariki“ Kindergarten, „Friends of Znayka“ 1-3-11 Klassen, „Tornado“, „Danko“ 9-10 Klassen; für „Beste Regie“ t.s. „Rainbow“ 7 Klassen, „Fidgets“, „Dolphin“ 5-6 Klassen; für „Bestes musikalisches Arrangement“, t.s. „Warum“ 2-4 Noten; für „Beste Comedy-Darbietung“, t.s. „Harlekin“-SDK-Aktivisten; für „Beste Choreographie und Bühnenperformance“, t.s. „Smeshariki“.

Den Preis für den „Besten Schauspieler“ erhielt Ilya Korepanov (Schüler der 8. Klasse), für die „Beste Schauspielerin“ Zoya Andreytseva (Elternteil), für die „Beste Nebenrolle“ Anastasia Chertolina (Schüler der 6. Klasse) und für die „Beste Comedy-Rolle“. “ von Alexander Rybyakov.

Ich möchte der Leiterin des SDK Yusupova L.P. danken. Für die Unterstützung bei der Organisation und Durchführung des Urlaubs danken die Lehrer Tkachenko E.V. und Kosintsev K.A., Klassenlehrer Zakharov T.A., Eremeev A.N., Kasyanov I.A., Ukhanov S.A., Krupenkin M.N., Tukranova A.V., Kazyukin V.Yu., Kazyukin E.V. für Kreativität. Erhebliche Hilfe leisteten Erwachsene, die aktive Teilnehmer des Feiertags wurden: Klygina T.A., Klygina Zh.G., Bateneva O.V., Kolganova N.A., Elizarova N.F., Aminova L.P., Andreitseva Z.V., Eremeeva G.M., Alimova M.I., Rybyakov A.N., Kulkina N.B., Shcherbina A.A. Wassiljewa N.I. Vasiliev E.A., Kaygorodova A.E., Mankov D.P., Konkina T.V., Tikhonenko S.V., Eremeeva N.P., Ershov E.N., Andreytseva O.N., Kudrina N. M., Maslakov G.A., Klygina G.P. Für die köstlichen Feiertagskuchen und den Tee möchte ich N.I. Vasilyeva danken. und Klygin Zh.G. Aus den freudigen Gesichtern von Kindern und Erwachsenen könnte man schließen, dass das Festival ein Erfolg war.




Ekaterina Firsanova
Szenario des Theaterfestivals „Visiting a Fairy Tale“

Bezirk Theaterfestival

"IN ein Märchen besuchen»

Hallo liebe Freunde! Wir freuen uns, Sie bei uns begrüßen zu dürfen Theaterfestival, berechtigt "IN ein Märchen besuchen» .

Weißt du was das ist Theater?

Theater- Dies ist eine sehr schöne und komplexe Kunstform. Wenn Sie die Tür zu einem Gebäude öffnen Theater, du kommst rein fabelhaft, eine festliche Atmosphäre mit funkelnden Kronleuchtern, bequemen Stühlen, wo die Luft selbst nach Urlaub riecht.

Wir alle erinnern uns an die Worte von K. S. Stanislavsky Theater Es beginnt mit dem Kleiderbügel. Wir wissen, dass der Erfolg jeder Aufführung auf der Arbeit vieler beruht von Leuten: Dramatiker, Regisseure, Künstler, Dekorateure usw.

Doch die Spitze dieses Eisbergs wird vom SCHAUSPIELER gekrönt. Und ich möchte allen jungen Schauspielern wünschen, die daran teilnehmen Theaterfestival"IN ein Märchen besuchen» Viel Glück.

Lassen Sie mich zunächst unsere hochkarätige Jury vorstellen. Heute in der Jury gegenwärtig:

Wir sind im Guten untrennbar mit einem Märchen verbunden,

Und die Wunder Märchen in den Himmel!

Können Sie sich vorstellen, wie langweilig es wäre?

Wenn es nur keine Wunder auf der Welt gäbe.

In der Antike wurden Fabeln erzählt,

Und jetzt sind sie geboren:

Hier sind die Buchcharaktere, die von der Seite kommen:

Direkt zu uns, heute!

Düstere Jahrhunderte schweben, schweben wie Wolken am Himmel.

Sie beeilen sich, sie laufen Jahr für Jahr hinterher,

A Das Märchen liegt bei dir! - Leben.

Wann und wer hat es irgendwo in seiner Hütte gefaltet -

Und der älteste Wächter wird dir keine Antwort geben.

Und über Tiere und über Könige,

Und was in aller Welt ist passiert -

Alle Märchen

Sie lebt in jedem Haus

Und wandert durch Länder,

Und warum? Ja, denn ohne sie können wir nicht leben!

IN Festival kreative Teams von Kindergärten nehmen teil, und genau:

Nun, jetzt beginnen wir mit unserem Festival.

Was für eine wundervolle Maskerade!

Jedes Jahr in unserer Woche

Unser Theater schenkt Wunder – Märchen,

Wo ist das Gute Feenmenschen

Reißt die Masken böser Feinde ab.

Liebe Teilnehmer Festival!

Bitte geben Sie uns

Das Lächeln deiner Augen

In Stimmung sein

Unseres ist ausgezeichnet!

Dein magisches, klingendes Lachen.

Und ich verspreche fest, es mit allen zu teilen.

Und das erste auf unserem wird auf der Bühne auftreten....

Es gibt viele auf der Welt Märchen: traurig und lustig

Und ohne sie können wir nicht in der Welt leben.

Da sind Helden Märchen geben uns Wärme,

Dort siegt das Gute für immer über das Böse.

Märchen…

Wann und wer hat es irgendwo in seiner Hütte gefaltet -

Und der älteste Wächter wird dir keine Antwort geben.

Und über Tiere und über Könige,

Und was in aller Welt ist passiert -

Alle Märchen Ich habe es für dich und mich in Erinnerung behalten.

Sie lebt in jedem Haus

Und wandert durch Länder,

Und warum? Ja, denn ohne sie können wir nicht leben!

Und wir treffen uns auf unserem Bühne die folgenden jungen Schauspieler aus

Alle Schauspieler und Schauspielerinnen

Komme zum ersten Mal raus sie denken über die Szene nach...

Klopf-klopf-klopf – die Herzen schlagen

Für Schauspieler und Schauspielerinnen.

Bevor ich gehe Bühne

Wir blicken hinter die Kulissen.

Wird das Glück zu uns kommen?

Nun, was wäre, wenn es ein Misserfolg wäre ...

Oder drohendes Schweigen,

Oder ein heftiger Applaus.

Ich musste sehr oft

Auf den Stufen erstarren...

Du weißt nicht, wie schwer es ist

Erwarten Sie eine neue Rolle!

Es klappt nicht sofort -

Wir weinen, wir streiten, wir schnaufen.

Na ja, wenn es geklappt hat,

Dann fliegen wir auf Flügeln.

Und wir treffen uns auf unserem Bühne folgenden Teilnehmern Festival

Dann treffen Sie uns jetzt bei uns Bühne folgenden Teilnehmern Festival

Alles Gute Märchen und Lieder der Welt

Ich würde es allen Kindern der Erde geben

Damit Kinder freundlich aufwachsen

Damit Kinder mutig aufwachsen!

Gib ihnen Klänge und Farben,

Hilf mir, den Feuervogel zu finden,

Aber darüber freue ich mich Märchen

Lass die Feigen und Bösen nicht herein

Und das, ohne etwas über Trauer und Unglück zu wissen

Kinder auf der Erde tanzten und hatten Spaß.

Nun, wir beenden unsere Studierende des Theaterfestivals

Der fröhliche Feiertag ist vorbei Festival.

Er hat heute seine Freunde hierher eingeladen

Und lustig und lustig,

Süß, schelmisch,

Ganz unterschiedliche, wunderbare.

Die Zeit ist gekommen sagen:

"Wir sehen uns!"

Fertig unser toller Karneval.

IN weg Du warst bei lieben Freunden,

In einem wundervollen Jeder hat das Märchen besucht

Lass viele Tage vergehen,

Aber es wird in meiner Erinnerung sein,

Das Festival,

Was Sie, ja, ja, Sie alle

Er versammelte augenblicklich alle im Saal.

„Festival der Märchen“

Ziel: Konsolidierung der Musikgenres.

Aufgaben:

Entwickeln Sie die kreativen Fähigkeiten der Kinder.

Stärken Sie Musikgenres (Lied, Tanz, Marsch) durch Musik in Märchen.

Schaffen Sie Bedingungen für die Bildung der Grundlagen der Musikkultur.

Entwickeln Sie Interesse und Liebe für Musik.

Gastgeber: Hallo Leute! Heute haben wir ein Musikfestival voller Märchen, aber um es zu starten, müssen Sie ein paar Rätsel lösen:

Rätsel:

1.Welchen Tanz tanzte Eichhörnchen in „Das Märchen vom Zaren Saltan“? (Video)

2. Um Karabas, Puppen und den fröhlichen Pinocchio zu ärgern

Sie tanzen geschickt

Fröhlicher Tanz…(Polka)

Spanische Kinder Polka „Pinocchio“

Auf dem Bildschirm erscheint eine Pinocchio-Puppe.

Pinocchio: Oh, wer tanzt hier meine Lieblingspolka und warum sind hier so viele Jungs?

Ved: Und wir veranstalten ein Festival der musikalischen Märchen.

Pinocchio: Und ich möchte Spaß mit dir haben, aber ich habe kein Ticket.

Ved: Für unseren Urlaub brauchst du kein Ticket, du musst nur das Rätsel erraten.

Bur: Was ist, wenn ich es nicht kann?

Ved: Mach dir keine Sorgen, Pinocchio, ich denke, unsere Jungs werden dir helfen. Wirklich, Leute? ....

Rätsel:1. Alle Charaktere des Stücks tanzen auf der Bühne,

Aber sie singen nicht, spielen nicht und zeichnen nicht ...

Es gibt keine schönere Aufführung im Theater,

Und es heißt einfach - (Ballett)

Ved.: Pinocchio, unsere Jungs haben das Ballett (Antwort der Kinder) „Der Nussknacker“ kennengelernt und es ist nicht einfach..

Jungs unter. GR. Sie erfanden eine Parade von Spielzeugsoldaten zur Musik von Mashra aus diesem Ballett.

Kinder unter GR. Spanisch „März-Improvisation“.

Ved: Und die Jungs, heiraten. und Kunst. Gruppen machten den Marsch der Hasen zu einem Spiel.

Spiel „Marsch der Hasen“ + Mädchenorchester.

Pinocchio: Kann ich dir ein musikalisches Rätsel erzählen? Aus welchem ​​Zeichentrickfilm stammt dieses Lied und wer singt es?

Kinder erraten das Lied „Smile“ und singen es.

Ved: Pinocchio, und die Jungs sind st. GR. hat ein Lied über eine Ziege in ein Märchen verwandelt. Schauen Sie, wie sie es gemacht haben.

Pinocchio: Ich liebe neue Märchen wirklich und würde sie gerne sehen.

Kinder der Kunst. GR. Spielen Sie das Lied „Die Ziege ging über das Feld“

Ved. Unser Urlaub ist zu Ende.

Pinocchio. Es ist schade, aber wir werden nicht den Mut verlieren! Ich lade alle ein, vorbeizukommen und den lustigen Pinocchio-Tanz zu tanzen! Jeder entwickelt seine eigenen Bewegungen. Bis bald!

Spontantanz zum Lied „Pinocchio“


Zum Thema: methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

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Galakonzert des Theaterfestivals.
Charaktere: Skomorokhs, Tsarevna, Erbsen, Barynya, Mann, P oteshnik Und.
Eine Version des Szenenentwurfs ist in Abb. dargestellt. 1. Das Design der Tabelle mit einem Geheimnis ist in Abb. dargestellt. 2.

Prolog – „Was geschah im Erbsenkönigreich?“

Die Lichter im Saal gehen aus, das melodische Glockengeläut erklingt und geht in fröhliche Possenmusik über. Vor einem geschlossenen gepunkteten Chintzvorhang springen Possenreißer mit Rasseln auf das beleuchtete Proszenium.

Trottel 1. Hallo, liebe Gäste,
Ehrwürdig und jung zugleich!
Trottel 2. Und die stillen Ältesten
Und die Jungs sind laut!

Skomorokh 1. Und die Damen sind glatt,
Und die Mädchen sind nett!
Trottel 2. Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen!
Wir wollen niemanden beleidigen!
Trottel 1. Im Gegenteil, zu Ehren des Feiertags viel Spaß
Und sorgen Sie für gute Laune!

Die Musik des Possenreißers weicht der Melodie des Hardrocks, die immer lauter klingt.

Skomorokh 2. Oh oh oh! Was ist passiert?
Was ist im Erbsenreich?
passiert?
Skomorokh 1 (schaut durch den Spalt im Vorhang). Ahh! Das ist unser König Erbse!
Und warum ist er noch nicht taub...

Folge 1 – „Los, Ball, rollen und das Tor verlieren!“

Die Possenreißer öffnen den Vorhang, hinter dem König Erbse mit Kopfhörern und einer Krone auf einer Seite steht. Der König hört Rockmusik, tanzt und bemerkt nichts in der Nähe. Die Prinzessin erscheint mit einer alten Puppe in ihren Händen.

Prinzessin(versucht, die laute Musik zu übertönen). Vati! Könntest du deine Musik leiser stellen?! (Versucht Pea die Kopfhörer abzunehmen.) Hörst du, Papa, hör sofort auf! Vati! (Er nimmt seine Kopfhörer ab und die Musik stoppt abrupt.)
Erbsen. A? Was?
Prinzessin. Und wann wird diese Schande enden? (Geht mit Pfeifensummer auf den Tisch zu.) Ich würde mir gerne die Selbstgesprächspfeife anhören!
Erbsen. Du bist hinter der Zeit zurück, Tochter! Wer hört sich jetzt dieses Lied von dir an? Wer braucht es?

Ein Kristallklingeln ist zu hören und die Pfeife verschwindet.

Prinzessin (verwirrt). Oh, die Pfeife ist weg...
Erbsen. Wunder, und das ist alles! Na ja, egal, heute hat mir ein ausländischer Botschafter versprochen, mir ein Musikzentrum zu schenken. Was für ein Angebot!
Prinzessin. Schade um die kleine Pfeife, es gibt nichts Vergleichbares mehr auf der ganzen Welt. Und du, Papa, bist von diesem Musikzentrum völlig erschöpft, du bist abgemagert. Lass uns einen Happen essen... (Kommt mit einer selbst zusammengestellten Tischdecke zum Tisch.) Komm schon, selbst zusammengestellte Tischdecke...
Erbsen (unterbricht sie). Ich sage dir, Tochter, noch einmal: Du bist zurückgeblieben! Wen überraschen Sie jetzt mit einer selbst zusammengestellten Tischdecke? (Nimmt eine Kiste unter dem Thron hervor.) Neulich schenkte mir ein ausländischer Händler bei einem Empfang eine Schachtel Snickers – jetzt probieren wir es aus!

Ein Kristallklingeln ist zu hören und die Tischdecke verschwindet.

Prinzessin (verängstigt). Oh!
Erbsen. Lass es los, diese Tischdecke, fahr zur Hölle! Wir können ohne sie leben!
Prinzessin(wütend). Aber warum, Papa, kümmerst du dich nicht um dein Königreich? Lass mich die silberne Untertasse mit dem goldenen Apfel nehmen und sehen, wohin das alles gegangen ist ...
Erbsen. Und wir brauchen nichts! Lass alles verschwinden! ( Er holt die Fernbedienung heraus.) Es ist besser, fernzusehen!

Ein Kristallklingeln ist zu hören und die Platte verschwindet.

Prinzessin(weint). Oh! Jetzt ist definitiv alles weg!
Erbsen. Jammern Sie nicht! Und vergieße keine Tränen! Ich habe ein königliches Geschenk für dich vorbereitet.

Der Zar klatscht in die Hände, hinter dem Thron öffnet sich ein bunt gepunkteter Vorhang und vor der Prinzessin erscheinen fünf große, menschengroße Puppen in wunderschönen Kleidern.

(Stolz.) Hier! Im Ausland hergestellte Puppen, genannt „Barbie“, fünf davon!
Prinzessin (noch weinend). Ich habe meine eigene Puppe... (Zeigt an.)
Erbsen. Wirf dieses alte Zeug weg! (Nimmt der Prinzessin die alte Puppe und wirft sie weg.)
Prinzessin (wütend). Ich brauche deine fiesen Übersee-Puppen nicht!

Plötzlich gehen die Lichter aus, schreckliche Hexenmusik erklingt, blaue und rote Lichter gehen an und beleuchten die Prinzessin, Erbsen und Skomorokhs, die in absurden Posen erstarrt sind. Hinter ihnen erwachen die Puppen plötzlich zum Leben, und wie aufgezogen bewegen sie sich auf die Prinzessin zu, umringen sie, legen ihr ihren Schmuck an und kehren zusammen mit der Prinzessin, die sich ebenfalls wie eine Puppe zu bewegen beginnt, zu ihren Plätzen zurück . Die Musik stoppt, die blauen und roten Lichter gehen aus und die hellen Lampen gehen an.

Erbsen(aufwachen). Oh, eine Art Sonnenfinsternis ist über mich gekommen. Wo ist meine Tochter? Meine treuen Diener, antwortet mir, wo ist meine Tochter?
Trottel 1. Und Sie, Pater Zar, schauen Sie sich genauer um – vielleicht fällt Ihnen etwas auf ...
Erbsen. Nun, alles ist wie es ist. Tonbandgerät – 1 Stück, Stereo-Kopfhörer – 1 Stück, Fernbedienung – 1 Stück, Übersee-Puppen – 6 Stück... Halt! Wie ist das mit 6 Stück? Ich habe fünf bestellt! Ich verstehe nichts… (Schaut auf die Puppen, sieht seine Tochter.) Väter, das ist meine Tochter! Tochter! Reagiert nicht... Verhext! Sie haben euch getäuscht, ihr verdammten Idole! Was zu tun? Was zu tun ist? (Weint.)
Skomorokh 1. Eure Königliche Majestät, Sie müssen zu den Menschen gehen, sie können alles tun.
Erbsen. Wie ist es? Wo?
Trottel 2. Ja, für einen magischen Führungsball!
Erbsen. Und das stimmt! Fehlt der Ball nicht? (Findet einen Ball unter dem Thron.) Gefunden! Hier ist er. Welche Worte solltest du sagen? Ich erinnere mich nicht...
Trottel 1. Die Worte sind die einfachsten!
Trottel 2. Los geht's, Ball, rollen
Ich verliere das Tor!
Erbsen (zum Publikum). Gute Leute, helft mir, sonst ist meine Stimme vor Kummer verstummt und mein Gedächtnis beginnt zu versagen.

Auf Befehl der Possenreißer spricht jeder im Saal die Zauberworte aus, „Straßenmusik“ ertönt, der Ball rollt, die Erbse folgt ihm, die Possenreißer schließen den Vorhang.

Trottel 1. Das passiert den Menschen
Wenn sie ein Auge für ausländische Waren haben
beleuchtet!
Trottel 2. Ja! Öffne deinen Mund über das Brot eines anderen,
Vergiss deine nicht!
Trottel 1. Nun, hören Sie auf, herumzusitzen und zu klatschen!
Folgen wir dem König, sonst verschwindet er
ansonsten!
Trottel 2. Das bedeutet, dass König Erbse sich auf den Weg zum Ball gemacht hat und ihm auf dem Weg Folgendes widerfahren ist ...

Folge 2 – „Wir werden das Problem mit der ganzen Welt lösen!“

Straßenmusik spielt. Die Possenreißer öffnen den Vorhang, hinter dem sich russische Birken befinden. König Erbse wandert hinter dem Ball her und die Dame kommt auf ihn zu.

Dame. Wer bist du?
Erbsen. Ich bin der König! Kannst du es nicht von mir sehen?
Dame. Wenn Sie ein König sind, warum wandern Sie dann um die Welt, sitzen nicht im Palast und trinken keinen Tee mit Bagels?
Erbsen. Ich habe ein Problem: Ausländische Idole haben meine liebe Tochter verhext und mit einem Fluch belegt. Helfen Sie mir, Lady, ich werde keine Schulden machen!
Dame. Sie, Königliche Majestät, sind an der richtigen Adresse. Ich reise auch um die Welt und gebe allen Menschen nützliche Ratschläge. Und ich sage Ihnen was: Um Ihre Tochter zu entzaubern, müssen Sie alle Menschen im Palast versammeln. Dann wird die ganze Welt das Problem lösen.
Erbsen. Kommst du selbst?
Dame. Absolut! Ich werde einfach andere Fragen und Beschwerden prüfen und zurückkommen. Nun geh weiter, König, sei nicht traurig!
Erbsen. Vielen Dank, Lady Madam! Auf Wiedersehen...

Die Erbsen folgen dem Ball und die Teilnehmer des Volkstheaters erscheinen vor dem Publikum. Nach dem Ende der Theateraufführungen unter Beteiligung der Dame begeben sich alle Darsteller in den Palast, um die Zarentochter zu retten. Straßenmusik spielt. Die Erbse eilt dem Ball hinterher, und dem König entgegen kommt ein Bauer mit einer Kuh.

Mann. Hallo, guter Mann, wer bist du?
Erbsen. Ich bin König Erbse. Ich suche Hilfe für meine verhexte Tochter.
Mann. Ich helfe dir, aber ich verkaufe die Kuh auf dem Jahrmarkt, und die ganze Welt wird in deinen Palast kommen. Machen Sie weiter, wir helfen Ihnen, haben Sie keine Angst!
Erbsen. Verkaufen Sie die Kuh einfach so schnell wie möglich!

Die Erbse geht zur Zauberkugel und auf der Bühne führt das Volkstheater die Nummern „Fair“ und „How a Man Sold a Cow“ auf. Nach Ende der Aufführung begeben sich alle in die königlichen Gemächer, um die Prinzessin zu retten. „Straßen“-Musik erklingt, Erbsen und Poteshniks erscheinen.

Unterhaltung 1. Oh, wer ist das?
Unterhaltung 2. Ja, das ist unser König.
Unterhaltung 1. Warum geht er hierher?
Unterhaltung 2. Er hilft seiner Tochter aus der Not.
Unterhaltung 1. Hallo, König Erbse! Wir alle wissen um Ihre Trauer.
Unterhaltung 2. Und wir wollen die Situation verbessern!
Unterhaltung 1. Lass uns dir zuerst die Märchen zeigen,
Wir werden die Menschen amüsieren und respektieren!
Unterhaltung 2. Und du gehst zum Palast, wir werden dir folgen, zweifle nicht daran!
Erbsen. Vielen Dank, liebe Leute, ich werde im Palast auf euch warten!

Die Erbsen gehen. Unterhaltungskünstler präsentieren dem Publikum die Märchen „Zhikharka“ und „Über Shisha“. Abschließend gehen die Helden der Märchen in den Palast zu Pea.

Folge 3 – „Wo seid ihr, gute Leute?“

Possenreißermusik erklingt. Auf der vorderen Bühne erscheinen Possenreißer, die den Vorhang schließen und sich an das Publikum wenden.

Trottel 1. Also wandelte König Erbse um die Welt ...
Trottel 2. Alle ehrlichen Menschen wurden in ihre königlichen Gemächer eingeladen ...
Trottel 1. Und er selbst kehrte in den Palast zurück!

Die Possenreißer öffnen den Vorhang. Traurige Musik erklingt und König Erbse erscheint.

Erbsen. Ich bin durch das ganze Königreich gelaufen. Wie viele berühmte Meister habe ich gesehen: Sie können singen und tanzen! Und was für seltsame Dinge sie mit ihren goldenen Händen machen – es ist unmöglich, sie in einem Märchen zu erzählen, nicht mit einem Stift zu beschreiben! Und im Palast herrscht völlige Ordnung: Alles ist an seinen Platz zurückgekehrt – die selbst zusammengestellte Tischdecke, die selbst gebastelte Pfeife und der Teller mit einem Apfel … Nur meine geliebte Tochter steht verzaubert da. Wo seid ihr, gute Leute, die versprochen haben zu helfen?
Teammitglieder. Hier sind wir!

Fröhliche, festliche Musik erklingt. Alle Teilnehmer der Aufführung gehen.

Hier sind wir alle! Wir sind gekommen, um Ihnen aus der Not zu helfen!
Erbsen. Und wie können wir jetzt den Bann der Prinzessin brechen?
Trottel 2. So geht's: Lasst uns ein Lied singen!
Trottel 1. Ja, eines, das Ihnen direkt ins Herz geht und Ihre Tochter aufweckt!
Erbsen. Was ist das für ein Lied?
Trottel 2. Und darin steht über russische Handwerker geschrieben, dass sie ausgefallene Dinge schaffen, die man in keinem fremden Königreichsstaat finden wird.
Erbsen. Kommt schon, Jungs, fangt an zu singen!

Alle Konzertteilnehmer singen ein Lied über das Handwerk in Russland. Nach dem Ende des Liedes ertönt eine magische Melodie und die Prinzessin eilt zur Erbse.

Prinzessin. Vielen Dank, liebe Leute, dass ihr den Bann gebrochen und mich vor Ärger bewahrt habt. Danke, Papa, dass du deine Tochter nicht vergessen hast!
Skomorokh 1. Vergessen!
Skomorokh 2. Vergessen!
Trottel. Ich habe vergessen, den Leuten zu danken!
Erbsen. Oh, das stimmt! Vielen Dank, liebe Leute, für eure Hilfe! Vielen Dank an alle, die gesungen und getanzt haben, die tolle Dinge getan und meiner Tochter aus der Not geholfen haben!

King Pea verneigt sich tief vor allen seinen Assistenten, die mit dem Lied „So be healthy“ in den Zuschauerraum zurückkehren.

Epilog – „Und wir werden uns bestimmt wiedersehen!“

Ich möchte mich auch bei denen bedanken, die unser Treffen organisiert und dieses wunderbare Fest für uns organisiert haben. Ich lade die Organisatoren des Festivals und meine alte Freundin Berendeikha, die Herrin des Dorfes Berendejewka, in unsere königlichen Gemächer ein!

Feierliche Musik erklingt, zu der die Festivalorganisatoren Berendeikha und Gorokh die Gewinner zahlreicher Kreativwettbewerbe mit Urkunden und wertvollen Geschenken auszeichnen. Nach dem Ende der Preisverleihung erklingt die Abschiedsmelodie des Festivals.

Und jetzt ist es an der Zeit, dass wir uns ernsthaft an die Arbeit machen, den Staat regieren und unsere Fehler nicht vergessen. Und wir werden uns bestimmt wiedersehen, liebe Leute. Vergessen Sie nur nicht das Dorf Berendejewka, das Erbsenkönigreich und mich und die Prinzessin!

Bild 1.



 

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