10 تک رقمی یا دو رقمی. درس ریاضی "اعداد دو رقمی"

در اعداد شناسی معمولاً تمام تاریخ ها، اعداد نام، نام خانوادگی و نام پدری به یک رقم کاهش می یابد و به معنای آن نگاه می شود. این همیشه درست نیست. دو رقمیجادوی خود را دارند و تأثیر پنهانی بر سرنوشت یک شخص دارند. آنها جنبه معنوی یک فرد را به تصویر می کشند. آنها از نقطه نظر اعداد معنوی و سنتی مشاهده می شوند.

عدد شناسی معنوی

در اعداد معنوی، معنای اعداد دو رقمی، مجموع معنای هر رقم جداگانه است. در اینجا، ترکیب دو کاراکتر و تفسیر یک عدد تک رقمی غیرقابل قبول است، زیرا هنگام جمع کردن سایر ترکیبات، همان مقدار به دست می آید.

به عنوان مثال، 16 به عنوان 7 (1+6) و 25 به عنوان 7 (2+5) تفسیر می شود. مقادیر تعمیم یافته به دست می آید.

برای رمزگشایی عدد 25 باید معنی 2 و معنی 5 را اضافه کنید. دو نماد تعادل، پنج نماد آزادی، عدم پذیرش قوانین است. در مورد ما، این دو بر پنج تسلط خواهند داشت. این بدان معنی است که می توان از حداکثر گرایی در رد هرگونه محدودیت و قاعده اجتناب کرد. فرد برای آزادی تلاش خواهد کرد، اما در چارچوب آنچه در دسترس است.

شماره شناسی سنتی

هنگام کاهش یک عدد دو رقمی به یک عدد تک رقمی در عدد شناسی سنتی، باید تاثیر پنهان آن را در نظر گرفت.

این تاثیر جادویینه از جنبه مادی یا فیزیکی، بلکه در بخش معنوی زندگی یک فرد.

معنای خاصی به اعداد تکراری متصل می شود: 11، 22، 33، 44، 55، 66، 77، 88، 99. این نشان می دهد که تأثیر عدد دو برابر می شود. این در مورد ویژگی های مثبت و منفی صدق می کند.

تفسیر اعداد دو رقمی

اعداد دو رقمی در اعداد دارای معانی زیر هستند که برخی از آنها شبیه به یکدیگر هستند:

10- دارای قدرتی است که به تحقق اهداف و خواسته ها کمک می کند.

11، 71 و 91 - مشکلات و مشکلات را به تصویر می کشد.

12، 72 و 92 - اضطراب بیش از حد، فرد حوادث را بیش از حد جدی می گیرد و در مورد آنها نگران است.

13، 73 و 93 - علامت قدرت عظیم، که بر هر مشکلی غلبه می کند، فقط می تواند برای خیر استفاده شود.

14، 74 و 94 - نمادی از فعالیت، حرکت، تغییر است.

15، 75 و 95 یک عدد مرموز نامیده می شود که موفقیت و خوش شانسی را برای مالک به ارمغان می آورد.

16، 76 و 96 - خطر را هشدار می دهد.

17، 77 و 97 - نماد هماهنگی، آرامش، تعادل است.

18 و 58 - نشان دهنده نزاع ها، رسوایی ها، حذفیات، شوک ها است. هنگام انتخاب مسکن، باید مراقب خانه های شماره 18 و 58 باشید.

19 - شانس، شانس، موفقیت را نشان می دهد. بخت لبخند می زند و آرزوها برآورده می شود.

20 - نماد رشد مداوم است. انسان برای بیشتر تلاش می کند. او با تحقق یک هدف، هدف دیگری را پیدا می کند.

21 و 61 - موفقیت در حرفه شما، ثروت بزرگی در انتظار شماست.

22 و 62 - نماد بیهودگی، سطحی نگری، تغییرات مکرر در برنامه ها و خلق و خوی است.

23 و 63 - از محافظت از قدرت های بالاتر صحبت می کند.

24 و 64 - تقاضا از جنس مخالف، موفق باشید در امور عشقی.

25 و 65 - حامل قدرت تجربه است.

26 و 66 - نشان می دهد که باید مراقب باشید و کورکورانه به مردم اعتماد نکنید.

27 - به شخص ویژگی های رهبری می بخشد.

28 عدد متناقضی است که مالک را هم به پیروزی و هم به شکست محکوم می کند.

29 تعداد فریب است.

30- اگر گذشته خود را تجزیه و تحلیل کنید و از تجربه درس بگیرید، می توانید در آینده به موفقیت های زیادی برسید.

31 - نشان دهنده شانس و موفقیت در همه امور است.

32 - نزاع با مافوق ممکن است. به دلیل سرسختی یک فرد، برنامه های او ممکن است به هم بخورد.

33 نماد تنهایی است. برای خودسازی، خودسازی، درون نگری خوب است.

34 - باید تجربیات خود را در نظر بگیرید، این در آینده به شما کمک خواهد کرد.

35 - در مورد مشارکت در تجارت و کار محتاط است مشارکت ناموفق با عواقب نامطلوب امکان پذیر است.

36 - دیدار دو روح خویشاوند را پیش بینی می کند.

37 - از فریب و دروغ بپرهیزید، ممکن است عواقب ناخوشایندی در پی داشته باشد.

38 - مشکلات مالی، روابط خانوادگی دشوار.

39 - در گذشته فکر کنید، اشتباهات را تجزیه و تحلیل کنید.

40 نشانه استراحت است. شما باید مراقب خود باشید، استراحت کنید و استراحت کنید.

41 نماد ماجراجویی، سفر، تغییر است.

42 - اگر به سمت هدف حرکت کنید نتایجی حاصل می شود.

43 - نشان می دهد که مردم باید همه چیز را با دقت بیندیشند و محاسبه کنند.

44 - فریب ممکن است، بیشتر هوشیار باشید.

45 منادی جدایی است. ممکن است هم با جدایی و هم با جابجایی همراه باشد.

46 نماد اشتیاق است. فرد در همه زمینه های زندگی پرشور است.

47 - معاشرت، معاشرت، تعداد زیادی ازدوستیابی

48 - مشکلات مالیو پیچیدگی

49 - نشان دهنده افراد غایب و فراموشکار است.

50 - از اعتماد به نفس صحبت می کند که می تواند تأثیر مخربی در امور آینده داشته باشد.

51 - علامت رشد شغلیو تبلیغات

52 - اگر انسان بر تنبلی خود غلبه کند به نتایج خوبی می رسد.

53 - سبکسری و سطحی نگری.

54 - باید بیشتر مراقب ایده های خود باشید، آنها می توانند بر خلاف میل شما باشند.

55 - نماد آزادی است. افرادی که تحت تأثیر این تعداد هستند، قوانین را نمی شناسند.

عدد 55 تا حد زیادی بر سرنوشت فرد تأثیر می گذارد

56 - موفقیت با ویژگی هایی مانند توجه، سخت کوشی و تمرکز به ارمغان می آید.

57 - مردم برای زیبایی، چه درونی و چه بیرونی ارزش قائل هستند.

59 - آرزوها به طور جادویی محقق می شوند.

60 - خطر را به تصویر می کشد. شما باید بیشتر مراقب و مراقب باشید.

67 - مردم باید در مورد آنچه گفته می شود فکر کنند، زیرا ممکن است عواقب منفی داشته باشد.

68 عدد خوب است.

69 - نماد این است که همه چیز طبق برنامه پیش نمی رود، اما نتیجه مطلوب است.

70 عدد شانس بزرگ است.

78 - به معنای مادی بودن افکار است.

79 - از مشکلات در همه زمینه ها صحبت می کند.

80 یک عدد خنثی است.

81 - موفقیت در امور عشقی.

82 نشانه مراقبت، حساسیت، مسئولیت پذیری است.

83 نماد یک خانواده شاد و قوی است.

84 - مشکلات، درد، رنج.

85 - همه چیز را به دل نگیرید، این کار تعدادی از مشکلات را حل می کند.

سال 86 نشانه شادی و نشاط است.

87 - ماه بر زندگی فرد تأثیر می گذارد.

88 نماد بی نهایت است.

89 - ثروت مادی، درآمد بالا.

90 - موفقیت در فروش. شما باید خود را در تجارت محک بزنید.

98 - اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری، قاطعیت.

99 - نماد موفقیت و پیروزی های بزرگ است.

نتیجه

برای تفسیر دقیق ترین معنای اعدادی که بر زندگی یک فرد تأثیر می گذارد، لازم است رمزگشایی اعداد تک رقمی و دو رقمی را در نظر بگیرید. باید معنی همه اعداد را با هم نگاه کرد. تفسیر تاریخ تولد، نام کامل، شماره آپارتمان و خانه و همچنین سایر اعداد مرتبط با شما را در نظر بگیرید.

ایرینا آلیموا
درس ریاضی "اعداد دو رقمی"

موضوع: اعداد دو رقمی درس 43

هدف: تحکیم دانش دانش آموزان در مورد بدون ابهام و اعداد دو رقمی، به آموزش حل مسائل ساده ادامه دهید.

توانایی استفاده از اصطلاحات را توسعه دهید "بی چون و چرا عدد» و « عدد دو رقمی» ، کار گروهی

نتیجه مورد انتظار: توانایی حل مسائل و نمونه هایی از انواع مورد مطالعه، با استفاده از غیر ابهام و دو رقمی.

صحنه درس

فعالیت های سنجش معلم و دانش آموز

من. زمان سازماندهی 1) نگرش روانی

در یک روستای کوچک، مردم می دانستند چگونه به یکدیگر چیزهای خوب بدهند. آیا می دانید چگونه؟ خیلی ساده است، وقتی دست‌هایشان را به سمت هم دراز کردند، کف دست‌هایشان به هم رسید و جرقه‌ای، یک خورشید کوچک و کوچک، بینشان جرقه زد. آنقدر کوچک بود که نسوخت، فقط کف دستم را گرم کرد. بیایید از جرقه عبور کنیم از خوبی: بیایید کف دستمان را دراز کنیم، به چشمان هم نگاه کنیم، به گرمی لبخند بزنیم و برای هم آرزو کنیم…. ?

حال و هوای شما چیست؟

از امروز چه انتظاری داری درس?

از افکار و آرزوهای شما متشکرم. من این فرصت را دارم درسبه شما کمک می کند تا افکار خود را درک کنید، برای شما مفید باشد.

بررسی توانایی مقایسه و واجد شرایط بودن اشیا.

به تخته نگاه کنید، قطعات چیست؟ چند نفر هستند؟

شکل اضافی را پیدا کنید. ارقام را به چه دو گروه می توان تقسیم کرد؟ به چه دلیل آن را شکستند؟ (رنگ، شکل، اندازه)

تصویر اضافی را پیدا کنید

چرا اضافی؟ به افرادی که لبخند می زنند چه می گویند؟

امروز در درسما با این روحیه کار خواهیم کرد.

تکرار موارد جدولی جمع در 10.

یک بازی "جریان" (کار گروهی)

ورود و خروج از یک دیالوگ را تمرین کنید.

ادغام و تعمیم دانش در مورد موارد جدولی جمع در 10.

تجهیزات

1. کارت با عبارات ضبط.

1+6, 2 + 8, 3 + 5

2. جغجغه دار (برای دادن سیگنال).

پیشرفت بازی.

ط- ابتدا آیین ورود و خروج از دیالوگ در هیئت توضیح داده شده و تمرین می شود. انجام مراسم کاملاً ضروری است!

با دست دادن سلام کنید

در مورد اینکه چه کسی اول شروع می کند توافق کنید.

کار را کامل کنید، نقش ها را تغییر دهید.

2) طراحی دفترچه یادداشت.

عدد.

کار کلاسی

II. شمارش شفاهی به روز رسانی دانش 1) یک دقیقه قلمزنی.

بیایید نظم را برقرار کنیم و پینوکیو را آزاد کنیم.

بیایید پیدا کنیم شماره، که در ضبط آن 1 رقم لازم بود.

0 6 4 9 3 (ردیف اول)

کی میدونه اسمشون چیه؟

آنها بدون ابهام نامیده می شوند. چرا؟

زیرا ورود آنها به 1 رقم نیاز داشت!

بیایید اعداد باقیمانده را نام ببریم.

12 16 19 20 10 (تا ردیف دوم)

کی میدونه اسم اینا چیه؟ شماره? دو رقمی. چرا؟

درست است، برای نوشتن این اعداد 2 رقم لازم بود.

نام عدد، قبلی شماره 9?

نام عدد، متعاقب شماره 7?

بزرگنمایی کنید شماره 7 در 2. این چیه عدد?

توضیح بدید شماره 9.

ثبت نام شماره 9.

2) دیکته ریاضی.

مقدار مجموع اعداد 3 و 2 را بنویسید.

تفاوت اعداد 9 و 1 را بنویسید.

جمله اول 6 است، جمله دوم 4 است، مجموع آن چقدر است؟

Minuend 7، Subtrahend 3، تفاوت چیست؟

بزرگنمایی کنید عدد 5 در 2 واحد.

کلید: 5, 8, 10, 4, 7.

هر یک از این اعداد را 1 واحد کاهش دهید.

داده ها را نام ببرید شمارهبه ترتیب صعودی

داده ها را نام ببرید اعداد به ترتیب نزولی.

همسایگان هر عدد را نام ببرید.

کدام عدد"اضافی"? چرا؟

از چه چیزی تشکیل شده است؟ شماره 10?

5، 8، 4، 7 - کدام یک شماره?

به چه دو گروه می توان تقسیم کرد؟ شماره?

اسم تم ما چیه؟ درس?

3) برقراری ارتباط با اهداف درس.

دانش آموزان به طور مستقل موضوع را تعیین کردند.

بررسی همتایان در اسلاید

شاخص:

بدون اشتباه - "5"

1 خطا - "4"

2 خطا - "3"

3-5 خطا - "2"

III. فیزمنتکا "بیا برقصیم!"

IV. کار روی موضوع درس. بست 1) کار انفرادیبا یک کارت

داده می شود شماره 20, 3, 7, 15, 19, 4, 12, 6, 10, 9. بنویس:

گزینه 1 - بدون ابهام شماره;

گزینه 2 - دو رقمی.

اگر یک اشتباه ندارید، خودتان را تنظیم کنید "5". دستاتو بالا ببر!

کسی که 1 اشتباه دارد، خود را تنظیم کنید "4".

هر کی 2 تا خطا داره خودت تنظیم کن "3".

اگر 3 یا بیشتر خطا دارید، خط تیره بزنید.

2) با استفاده از کارت به صورت گروهی کار کنید.

از تصویر عباراتی بسازید و معانی آنها را بیابید.

1 گروه: 4 سیب، 6 گلابی. (4+6=10, 6+4=10, 10-4=6, 10-6=4)

گروه 2: 3 خرگوش، 7 سنجاب. (3+7=10, 7+3=10, 10-3=7, 10-7=3)

3 گروه: 8 ماشین، 2 کامیون ها. (8+2=10, 2+8=10, 10-8=2, 10-2=8)

سخنرانان هر گروه سخنرانی خواهند کرد.

آیا با سخنران این گروه موافق هستید؟ اگر نه، آن را اضافه کنید.

3) روی کار کار کنید.

سالن برای تعطیلات با بادکنک تزئین شده بود. 10 توپ قرمز و 4 توپ آبی کمتر وجود دارد. چند توپ آبی در سالن وجود دارد؟

خودآزمایی اسلاید

شاخص:

بدون اشتباه - "5"

1 خطا - "4"

2 خطا - "3"

3-5 خطا - "2"

بررسی اسلاید

شاخص:

4 بیان شده است. – "5"

3 بیان شده است. – "4"

1-2 بیان شده - "3"

خودآزمایی اسلاید

V. تست "باور می کنم یا نه"– خودآزمایی با توجه به نمونه.

1 ده = 20 یک (-)

که در عدد 10 – 1 ده 0 واحد (+)

3 ده = 30 (+)

10، 20، 30 - دور شماره(+)

30، 12، 15 - تک رقمی شماره(-)

17 روی 12 (+)

2، 5، 7 - تک رقمی شماره(+)

30 + 10 = 40 (+)

همسایه ها اعداد 16 - 17 و 18(-)

70 – 20 = 50 (+)

بررسی معلم

VI. مشق شبده های گرد را یاد بگیرید.

VII. خط پایین درسی که یاد گرفتم...

من میفهمم …

هشتم. انعکاس - کسی که تمام وظایف را تکمیل کرد و از کار روی آن رضایت داشت درس– سبد را با گل های صورتی پر کنید.

که با آنها مشکل داشت درس– سبد را با گل های آبی پر کنید.

برای کسانی که آن را بسیار سخت و ناخوشایند می دانستند درس -

گل های زرد را در کنار سبد قرار دهید.

انتشارات با موضوع:

خلاصه درس ریاضی پایه اول جمع کردن عدد 7 با اعداد تک رقمیاهداف: موارد اضافه کردن فرم 7 + را در نظر بگیرید. بهبود توانایی گروه بندی عبارات در مجموع؛ توجه، حافظه و منطق را توسعه دهید.

خلاصه درس ریاضی کلاس 2 در Skou 8 از فرم "شماره 16. آموزش. نامگذاری. ترکیب عدد"هدف درس: ادغام دانش سری اعداد 1-15، مفاهیم اعداد دو رقمی و تک رقمی. تسلط بر مهارت شمارش از 1 تا 16؛ معرفی کنید.

خلاصه درس ریاضی پایه 2 در اسکو نوع 8: «شماره 17. آموزش. نامگذاری. ترکیب عدد"هدف درس: ادغام دانش از سری اعداد 1-16. تسلط بر مهارت شمارش از 1 تا 17؛ شماره 17، شکل گیری، ترکیب آن را معرفی کنید.

رشد شناختی (FEMP) موضوع: شمارش کمی و ترتیبی. اعداد مجاور (اعداد همسایه). هدف: گسترش دانش کودکان در مورد شمارش.

در کلاس اول اعداد تک رقمی را مطالعه کردیم.

اعداد دو رقمی چیست؟

ابتدا بیایید یک عدد دو رقمی را تعریف کنیم - این عددی است که از دو رقم تشکیل شده است. هر عدد دو رقمی ترکیبی از دو عدد تک رقمی است.

همه اعداد از جمله دو رقمی بر اساس اصول شماره گذاری کتبی و شفاهی سیستم اعداد اعشاری مطالعه می شوند.

دنباله ای از اعداد دو رقمی

دنباله اعداد دو رقمی به معنای زیر است - بنابراین، پس از ده اول، به دنبال عدد 10، اعداد دو رقمی شروع می شوند: 11، 12، 13، 14، 15، 16 و غیره.

مطالعه اعداد دو رقمی بزرگتر از 20 به ترتیب زیر انجام می شود. ابتدا، بر اساس شمارش ده ها، پیشنهاد می کنیم با اعداد دو رقمی "گرد" آشنا شوید.

چیزی وجود دارد به عنوان " گرد"عدد دو رقمی یک عدد صحیح است که ورودی آن با 0 ختم می شود. همچنین عبارت "گرد" را می توان به معنای "کامل" به کار برد، یعنی وقتی یک عدد "گرد" تشکیل می شود، رقم واحدها پر می شود.
"به طور کامل" و انتقال به دسته ده ها اتفاق می افتد.

چنین اعدادی معمولاً ده‌های گرد (پر) نامیده می‌شوند. بیایید این اعداد را مطالعه کنیم. ما اعداد 10 و 20 را از کلاس اول می دانیم.

بنابراین ادامه این دنباله از نظر شماره گذاری نوشتاری چندان دشوار نخواهد بود: نوشتن اعداد 30، 40، 50، 60، 70، 80، 90 به روشی مشابه به وجود می آید.

درک شماره گذاری کلامی دشوارتر است. اگر تشکیل اعدادی مانند سی، پنجاه، شصت، هفتاد، هشتاد را بتوان با ترکیب این کلمات (شامل دو کلمه - سه و ده، پنج و ده و غیره) توضیح داد، پس اعداد چهل و نود نمی توانند. به این صورت توضیح داده شود.

این اعداد باید بدون تلاش برای دیدن ساختار معنایی در آنها حفظ شوند. همچنین این اعداد می توانند نقش مثبتی در یادگیری داشته باشند.

معلم می تواند یکی از نسخه های تاریخی منشأ این اعداد را به دانش آموزان ارائه دهد و این به وضوح نقش مثبتی در توسعه خواهد داشت. علاقه شناختیدانش آموزان.

اعداد دو رقمی غیر گرد

ما اعداد دو رقمی به اصطلاح "گرد" را تجزیه و تحلیل کردیم. اعداد دو رقمی "غیر گرد" نیز وجود دارد - اینها اعدادی هستند که بین اعداد "گرد" قرار دارند (بین 10 و 20 ، 20 و 30 ، 30 و 40 و غیره).

شماره گذاری شفاهی و کتبی اعداد دو رقمی "غیر گرد" بر اساس اصل رقمی است، با در نظر گرفتن نمایش یک عدد معین به عنوان مجموع یک عدد دو رقمی "گرد" و یک عدد تک رقمی.

بیایید ترکیب بیت اعداد دو رقمی را تجزیه و تحلیل کنیم. همه اعداد دو رقمی از ارقام تشکیل شده اند. اعداد دو رقمی گرد از یک عدد تک رقمی و 0 و اعداد غیر گرد از مجموع یک عدد گرد دو رقمی و یک عدد تک رقمی تشکیل شده است.

شمارهتک ارزشی و چند ارزشی وجود دارد. تک رقمی شمارهاز یک رقم تشکیل شده است، بزرگترین عدد تک رقمی 9 است. دو رقمیاز دو رقم تشکیل شده است اینها 10،11،12،13،14 و غیره هستند. تا 99. بعد اعداد سه رقمی و غیره می آیند.

برای درک نحوه تشکیل اعداد دو رقمی، می توانید از چوب های شمارش یا سایر اشیاء کوچک که برای شمارش و گروه بندی مناسب هستند استفاده کنید.

ما خودمان را ایجاد کردیم بازی آموزشی آنلاین "اعداد دو رقمی"فقط بر اساس چوب های شمارش. که در بازیچندین اسلاید با توضیحات وجود دارد و سپس وظایفی برای تقویت مطالب وجود دارد.

برای اینکه بفهمیم چیست دو رقمی، ما باید یک واحد جدید شمارش - ده را معرفی کنیم. با کمک ده ها و همچنین واحدها و تشکیل می شوند دو رقمی. برای ایجاد یک ده، 10 چوب را بشمارید و آنها را در یک بسته ببندید. این در اسلاید اول بازی آموزشی ما نشان داده شده است.

با اتصال چند دسته ده تایی، از آنها اعداد دو رقمی مختلف و تک تک چوب ها می سازند.

هنگام کار با مواد شمارش می توانید تمام اعداد را به ترتیب قرار دهید. در ما بازیما فقط چند مورد را ارائه می دهیم اعداد دو رقمیمثلا.

ما همچنین مفهوم "اعداد گرد" را معرفی می کنیم که فقط از ده ها تشکیل شده است. اینها 10،20،30،40،50،60،70،80،90،100 هستند (برای شروع کافی است!)

برای تقویت مواد، بازی چندین کار تعاملی دارد که در آنها باید اعداد را کلیک یا بکشید.

رشدی بازی آنلایندر ریاضیات "اعداد دو رقمی"

اگر بازی ها یا شبیه سازها برای شما باز نمی شوند، بخوانید.

شاید خواندن آن مفید باشد: