Oyunun analizi üçüncü çarktır. Çocuklar için açık hava oyunu "üçüncü tekerlek" ☼ kuralları

Açık hava oyunu “Yer Değiştirmek”

Oyuncu sayısı - 16-20 kişi.

Hazırlık.İki eşit takımın oyuncuları (her biri 8-10 kişi) basketbol sahasının ana çizgisi boyunca karşılıklı olarak sıralanırlar. Her birinin önünde bir jimnastik minderi (veya bir bariyer) vardır.

Oyunun açıklaması. Antrenörün ses sinyali üzerine, rakip takımların oyuncuları yol boyunca iki kez ileri takla atarak (veya bariyerlerin üzerinden atlayarak) yer değiştirirler. Kazanan, sahanın karşı tarafına ilk ulaşan ve kesin olarak tanımlanmış bir sırayla sıraya girerek bir puan alan takımdır. On denemede kimin takımı daha fazla puan alacak?

Kurallar: 1. Rakibinizle çarpışamazsınız. 2. Oyuncunun takla (veya atlama) yapmadığı takım mağlup sayılır.

Seçenekler: 1. Geçitten koşun. 2. Zıplayarak ileri geri koşun. 3. Dört ayak üzerinde koşmak. 4. "Üç" ayak üzerinde koşmak - bir takımın her iki katılımcısı yan yana durur ve bacaklarını bağlar (birinin sağı, diğerinin solu), sanki üç ayak üzerindeymiş gibi 1 cm ileri doğru hareket eder.

Pedagojik amaç. Oyun el becerisinin, hızın gelişimini teşvik eder ve ekip çalışmasını teşvik eder.

Açık hava oyunu "Üçüncü tekerlek"

Oyuncu sayısı - 16 -20 kişi

Hazırlık. Sahanın ortasına 12-16 m çapında bir daire çizilir. Oyuncular çiftler halinde birbirlerinin başlarının arkasına bir daire şeklinde yerleştirilir. Çiftler arasındaki mesafe 1-2 m'dir. Antrenör iki sürücü görevlendirir: biri kaçar, diğeri yetişir.

Oyunun açıklaması. Bir ses sinyalini duyan koşucu, yakalayıcıdan olabildiğince uzaklaşmaya çalışır ve ardından aniden çiftlerden birinin, hızla kaçan arka oyuncunun önünde durur. Bu arkadaki oyuncu ona yetişirse ve bir çiftin önünde durana kadar diğerini "emebilirse" oyun daha ilginç olacaktır.

Tüzük. 1. Oyuncuların koşarken diğer oyunculara elleriyle veya vücudunun başka yerleriyle dokunma hakları yoktur. 2. Koşucu öne çıkmadan çiftin arkası başlayamaz. 3. Koşucu dairenin içinde koşmamalıdır, aksi takdirde yakalayıcı olur.

Seçenek. Çiftler halinde oynayanlar bacaklarını genişçe açarlar. Koşucu çiftin önünde duramaz, çiftin açık bacakları arasında sürünmek zorundadır.

Pedagojik amaç. Oyun, motor çalıştırma becerilerini, reaksiyon hızını, koşu hızını ve çevikliği geliştirmeye yardımcı olur.

Açık hava oyunu “Tavşan Avı”

Oyuncu sayısı:- 16-24 kişi

Hazırlık. Ortada 18 m çapında bir daire çizilir. Oyuncular 8 kişilik 2-3 takıma ayrılır, bunlardan biri - "tavşanlar" bir daire içinde durur. “Avcılar” çemberin dışında bulunur ve voleybol. Oyun açıklaması: Antrenörün ses sinyali üzerine "avcılar" daireye girmez ve "tavşanlara" topla vurmaya çalışır. Kaçıyorlar, çemberin içine doğru koşuyorlar Güvenli yer. "Tavşan", topa vurulduğu anda oyunu terk eder ve antrenörün talimatına göre, 1-4 numaralı belirlenen "istasyonlarda" bir ve dört ek egzersiz yapmaya başlar. “tavşanlar” nakavt edildi " Bundan sonra dairenin merkezi başka bir takım tarafından işgal edilir ve onun yerini daha önce oynayan takım alır. Kazanan takım, oyun boyunca daha az zaman harcayan veya belirli bir süre içinde (örneğin 3 dakika) rakip takımdan daha fazla oyuncuyu "eleyen" takımdır.

Kurallar: 1. “Avcıların” dairenin içine adım atma hakkı yoktur, aksi takdirde atış sayılmaz. 2. Çemberin dışına çıkan “Tavşan” oyundan elenir. 3. Top, kafa dışında vücudun herhangi bir yerine temas ederse (böylece topa kafanızla vurabilirsiniz) ve yerden veya başka bir partnerden sekmezse bir vuruş sayılır.

Seçenekler. 1. Ellerinizle atış yapmanın yanı sıra, topa tekme atarak "tavşanları" (duruma bağlı olarak birlikte) "nakavt edebilirsiniz".

Metodik talimatlar. Ortaklar arasında daha fazla pas kullanarak, oyuncular arasında kolektif eylem sağlamak gerekiyor.

Pedagojik amaç. Oyun, topu yakalama, pas verme ve fırlatma becerilerini güçlendirmek için kullanılır. Oryantasyon hızını, reaksiyon hızını, yer seçmedeki ustalığı, el becerisini, hareketlerin doğruluğunu artırır, ekip çalışmasını geliştirir.

Açık hava oyunu "Keskin Nişancılar"

Oyuncu sayısı 14-16 kişi

Hazırlık. Sitenin karşıt taraflarında bir “şehir” oluşturan iki paralel çizgi çizilir. “Şehir” satırında; teslimat yeri. Tüm oyuncular, biri (kurayla) "şehirde", diğeri sahada yer alan iki takıma ayrılır. Şehirdeki takıma voleybol verilir.

Oyunun açıklaması. Sinyal üzerine oyunculardan biri servis yerinden topu sahaya atar ve hemen karşı "şehire" koşar. Sahada görev yapan takım oyuncuları bu topu alır ve ona tekme atarak geri koşmayı işaretlemeye çalışırlar. Eğer ikincisi lekesiz ileri geri koşmayı başarırsa, takımlar yer değiştirir ve kazanan maksimum puanı aldığında (oyuncu sayısına göre), oyuncunun lekesiz koşmayı başardığı takım sadece orada ( başka bir “şehir”) bir puan alır ve ikinci kez atış yapma hakkı kazanır. Bu durumda takımlar, tüm oyuncuların vuruşu ve başarılı koşusu sonrasında yer değiştirir. Kazanan, her takımın 2-3 denemesinden daha fazla puan almayı başaran takımdır.

Tüzük. 1. Topun elle durdurulmasına izin verilmez (iyi durumda İyi yetenekler). 2. Koşan oyuncuya müdahale edemezsiniz, aksi halde “otlatma” sayılmaz. 3. Grevden sonra koşan kişi, her durumda, geri dönme hakkı olmadan (başka bir "şehre" ulaşmadan) sahaya koşmak zorundadır. Sloganı sadece ileri! 4. Sahadaki takım tespit edilen her kişi için bir puan alır.

Pedagojik amaç. Oyun, topu alma (durdurma), topa vurma tekniğinin geliştirilmesine yardımcı olur, çeviklik, hız, cesaret, kararlı eylem ve taktiksel ustalık geliştirir.

Açık hava oyunu “Tahkimatların savunulması”

Oyuncu sayısı - 12-15 kişi

Hazırlık. Salonun ortasına küçük bir daire çizilir ve büyük daireçap (“sorumlu bir şekilde 2 ve 4 m. Katılımcılar onun dışında bulunur. Küçük dairenin ortasına bir “tahkimat” kurulur - üç kulüp. Tahkimatın yanında duran bir “savunmacı” seçilir.

Oyunun açıklaması. Sinyalde topla “tahkimat” a vurmaya çalışırlar. “Savunmacı” topları tekmeleyerek ve yakalayarak bunu önler. Üç sopayı aynı anda deviren veya üçüncü (sonuncu) oyuncu, "savunma oyuncusu" ile yer değiştirir.

Tüzük. 1. Fırlat (tekme) - daire çizgisinin ötesine geçmeden, aksi takdirde atış sayılmaz. 2. "Savunmacının" "küçük daire çizgisinin dışına çıkma," tahkimatı "elleriyle tutma veya devrilen sopaları yeniden kurma hakkı yoktur.

Seçenek. Ayaklarla oynamak.

Metodik talimatlar. 1. Dairelerin çapları oyuncuların yeteneklerine göre ayarlanmalıdır. 2. "Savunmacının" kafasının karıştığı ve "tahkimat" ın savunmasız olduğu bir kombinasyonun sonucu olarak, pas vermeyi tercih ederek kolektif eylemi mümkün olan her şekilde teşvik etmek gerekir.

Pedagojik amaç. Oyun, topu atma, yakalama, pas verme becerilerini geliştirmeye yardımcı olur ve bacaklarla oynama durumunda durma, pas verme, ayağın iç kısmına vurma ve kaldırma gibi becerilerin geliştirilmesine yardımcı olur, cesareti, hızlı yönelimi ve taktiksel düşünmeyi geliştirir.

Açık hava oyunu “Topları bir daire içinde geçirmek”

Oyuncu sayısı - 16 -20 kişi

Hazırlık. Sitenin ortasına 12-16 m çapında bir daire çizilir. Oyuncular bir daire şeklinde durur ve birinciyi sayarlar. İlk sayılar bir takım, ikinci sayılar başka bir takım. Her takıma, yan yana duran oyuncuların tuttuğu bir top (futbol, ​​voleybol, basketbol veya 2 kg'a kadar sağlık topu) verilir.

Oyunun açıklaması. Antrenörden gelen ses sinyali üzerine, her takım topu mümkün olduğu kadar hızlı bir şekilde çemberin etrafından geçirmeye başlar: ilk sayılar saat yönünün tersine, ikinci sayılar saat yönünde, diğer takımı geçmeye çalışır. Kazanan, bunu başarabilen takımdır.

Tüzük. 1. Top yalnızca belirli bir sıraya göre atılmalıdır. 2. Oyuncuların diğer takımın topunu yakalamasına veya pas vermesini zorlaştırmasına izin verilmez.

Pedagojik amaç. Oyun, topu yakalama ve pas verme tekniğinin geliştirilmesine yardımcı olur, el becerisini, hareket hızını geliştirir ve kolektif ilkeleri teşvik eder.

Açık hava oyunu “Sahalarda futbol”

Oyuncu sayısı - Sitenin büyüklüğüne bağlı olarak 12 -16 kişi.

Hazırlık. Oyuncular, her biri 3-4 kişiden oluşan 4 takıma ayrılır; Takım basketbol (hentbol) sahasının 1/2 kenar çizgisinde yer alır. Takımlar arasında birkaç yedek kulübesi var. Voleybolla oynuyorlar. Kimin başlayacağı kura ile belirlenir.

Oyunun açıklaması. Top, ayağın ortasından veya ayağın iç kısmından yapılan bir vuruşla yerden sekerek, benchlerin arasından sahanın diğer tarafına gönderilir. Topu ellerinizle veya vücudunuzun herhangi bir kısmıyla durdurabilirsiniz (yakalayamazsınız). Her takım topa üç kez vurabilir; Üç vuruştan biriyle (birinci, ikinci veya üçüncü) top sahanın diğer yarısına gönderilmelidir.

Metodik talimatlar. Hatalar: a) topa yedek kulübesine vurmak, b) topa dört kez vurmak; c) top saha dışına çıkarsa; d) atışlar arasında topun birden fazla kez yere değmesi; e) bir oyuncunun çift vuruşu (ilk hamle hariç).

Aşağıdakilere izin verilir: 1) Kafayla hemen rakibin yanına servis atmak; 2) Aynı oyuncu birinci ve üçüncü topa vurabilir.

Pedagojik amaç. Oyun, topun yumuşak kullanımını, doğru hesaplamayı, oyun etkileşimini öğretir ve bunları geliştirir.

Açık hava oyunu “Kaptan için top”

Oyuncu sayısı- 10 - 16 kişi

Hazırlık. Sitenin karşıt köşelerinde sektörler iki çizgiyle (1 m mesafeyle) özetlenmiştir. Oyuncular iki takıma ayrılır. Her takım, rakibin sahasının 1/2'sinin küçük alanlarında duran kendi "kaptanını" seçer.

Oyunun açıklaması. Topun eşit takımlardan iki oyuncu arasında atılmasıyla sahanın ortasında başlar. Topa sahip olan takım, “kaptanının” alanına yaklaşmak ve topu ona pas vermek için pasları kullanmaya çalışır. Her başarılı deneme için takımlar bir puan alır. Belirlenen sürede en çok puanı toplayan takım kazanır.

Tüzük. 1. Hiçbir oyuncunun sektör çizgisinin dışına çıkma hakkı yoktur ve kaleci küçük sektörü terk eder. 2. Top, "kaptan" topu duvardan veya oyunculardan sektikten sonra değil, yazdan yakalarsa sayılır. 3. Topla koşamazsınız veya top süremezsiniz. Yalnızca iki adım atabilirsiniz. 4. Saha dışına çıkan top, rakip takım tarafından topun çıktığı yerden içeri atılır. 5. Eğer savunma oyuncuları “kaptana” gönderilen topu durdurmak için sektöre girerlerse, top hücum eden takıma sayılır. 6. Top için mücadele ederken rakibi yakalamaya veya itmeye izin verilmez. İhlal durumunda, mağdur 7 m mesafeden serbest atış yapar (topu "kaptana" atar). Sadece bir savunma oyuncusu sektör çizgisinde bulunan "kaptanı" korur.

Metodik talimatlar. 1. Takımların harika saç bantları olmalı veya formalarla oynamalı farklı renk. 2. Oyun sırasında oyuncuların dikkatini hatalara daha sık çekmeli ve bunları açıklamalısınız. 15-20 saniye süren mikro duraklamalar yapın.

Açık hava oyunu "Rakibin topunun arkasında" (uzun mesafeli bir vuruşla zaman kazanmak için).

Oyuncu sayısı - 8-16 kişi

Hazırlık. Oyuncular 4 kişiden oluşan iki (4) takıma ayrılır. ve başlangıç ​​çizgisinin arkasında sütunlar halinde sıraya girin. Kılavuzlara bir top verilir.

Oyunun açıklaması. Antrenörden gelen ses sinyali üzerine ilk sayılar, kaldırıcı vuruşla topu mümkün olduğu kadar sahaya gönderir ve rakip topun peşinden koşar. Bunda ustalaştıktan sonra geri koşarlar. Sütundaki yerini garantileyen ilk oyuncu 2 (4) puan, ikinci oyuncu ise 1 (3) puan alır. Bundan sonra koçun işaretiyle ikinci numara vurur ve koşanlar sütunun sonuna gider. En çok puana sahip olan takım kazanır.

Tüzük. 1. Vuruştan sonra topa tekrar dokunamazsınız veya rakibe müdahale edemezsiniz, aksi takdirde takım sıfır puan alır. 2. Topu ele geçiren kişinin pas verme hakkı yoktur ancak top elinde olarak yerine dönmek zorundadır.

Seçenekler. Geri dönmek mümkün Farklı yollar: a) bir veya iki ayak üzerinde zıplamak; b) Tabanı başlangıç ​​çizgisinin arkasında durarak topu sürmek.

Pedagojik amaç. Oyun, güçlü vuruş becerilerinin, hareket tekniklerinin geliştirilmesine yardımcı olur ve özel güç, hız, yaratıcılık ve kolektif eylem.

Açık hava oyunu "Hendekteki Kurt"

Oyuncu sayısı - 12 -16 veya daha fazla kişi

Hazırlık. Sitenin ortasına bir "hendek" döşenir - birbirinden 80-100 cm mesafede iki paralel çizgi çizilir. Salonun karşılıklı taraflarında “evin” alt kısmı çizgilerle işaretlenmiştir. Bir veya iki sürücüyü seçiyorlar - bunlar "hendekte" yer kaplayan "kurtlardır". Oyuncuların geri kalanı - "tavşanlar", "koyunlar", "keçiler", "evlerden" birinin çizgisinin arkasında bulunur.

Oyunun açıklaması. Eğitmenin sinyali üzerine, "hayvanlar" başka bir eve "anneye" - eğitmene koşmaya çalışırlar, giderken "hendek" üzerinden atlarlar ve sonra içeri girerler. ters taraf. "Kurtlar" atlayıcıları karartmaya çalışıyor. Yakalananlar “anneye”, yani eğitmene gider ve ek ücret alırlar. fiziksel aktivite(örneğin 10 şınav ve 10 squat yapın) ve oyuna dönün. Hiç yakalanmayanlar kazanır.

Tüzük. 1. Hızlı koşulara yalnızca sinyalde izin verilir. 2. “Hendeğe” basamazsınız. 3. "Kurtlar" "hendekten" kaçmayı sevmezler. 4. “Hendek”in önünde oyalanan (duran) veya geri dönenler yakalanmış sayılır. "Hendek" boyunca manevra yapmaya izin verilir, ancak antrenörün emriyle üzerinden atlamanız gerekir. 5. Çizgiler arasındaki mesafe ve “kurt” sayısı arttırılabilir.

Pedagojik amaç. Oyun koşma, uzun atlama, çeviklik becerilerini geliştirmeye yardımcı olur, yönelimi, zekayı ve cesareti geliştirir.

Açık hava oyunu “Kim daha hızlı?”

Oyuncu sayısı - 12-14 kişi

Hazırlık. Sitenin ortasına 10 - 12 m çapında bir daire çizilir ve köşelere çerçeveleme için standlar yerleştirilir. Toplarla oynayan oyuncular bir daire şeklinde dururlar.

Oyunun açıklaması. Antrenörün ses sinyali üzerine oyuncular, her zaman antrenörü görmeye çalışarak topla rastgele hokkabazlık yapmaya başlarlar. Yerleşik bir görsel sinyale göre (örneğin, eller antrenörün kemerinde), öğrenciler topu en yakın (herhangi) direğe doğru sürerler, daire içine alır ve daireye geri dönerler. Son ikisi (geç) "gelişme bölgelerine" gider ve koçun kendisine verilen görevlerini tamamlar. Oyun devam eder. Kazanan, çemberde yalnız kalan kişidir.

Tüzük. 1. Eğer hokkabazlık sırasında top dairenin dışına çıkarsa, kusurlu oyuncu bu girişime katılmaz ve ilk uyarıyı alır. İkinci uyarıdan sonra suçlu "iyileştirme bölgesine" girer. 2. Katılımcılar kasıtlı olarak başka birinin topuna dokunmamalı veya rakibin topunu elleriyle itmemelidir, aksi takdirde bir uyarı verilecektir.

Seçenek. Hokkabazlık yapmak yerine, yalnızca hile kullanarak topu sürmek mümkündür, gerisi.

Pedagojik amaç. Oyun, karmaşık bir rekabet ortamında teknik unsurların kullanımını geliştirir, özel el becerisi, mekansal yönelim ve görsel bir sinyale tepki verme hızını geliştirir.

Açık hava oyunu "İleri üçler"

Oyuncu sayısı - 11-14 kişi.

Hazırlık. Oyuncular 3 eşit güçte üçlüye (dörtlü) ayrılır. Kapılarda kalıcı kaleciler var. Takımlardan biri hafif sıklet (voleybol) topu alır ve sahanın ortasında yer alır. Diğer ikisi karşıt kapılarda bulunur - A ve B.

Oyunun açıklaması. Antrenörün işaretiyle, topa sahip olan üçlü, iki takımdan birinin savunduğu A Kapısına atak başlatır. Eğer bir gol atmayı başarırlarsa (takım iki sayı alır) veya vuruştan sonra kaleyi vururlarsa (kaleci topu yakalar, takım bir puan alır), o zaman atağı tekrarlarlar, ancak bu sefer savunulan B kalesindedirler. diğer takım tarafından. Bu, savunma takımlarından biri topa müdahale edene veya şut kalenin dışına çıkana kadar devam eder. Daha sonra bu takım hücuma geçer, hücum eden takım da kalenin savunmasında yer alır. Belirlenen süre içerisinde gol atmayı başaran takım kazanır. en büyük sayı puan.

Metodik talimatlar. 1. I.p. savunma takımları - kalelerine yakın. Kaleye atak başlar başlamaz topun seçildiği günkü pozisyona gidebilirsiniz. 2. Hücum takımı geniş oynamaya çalışır, savunmayı genişletir, hareket eder ve kaleye şut atmak için her fırsatı arar.

Pedagojik amaç. Oyun, ayağın içi (paslar) ve ayağın ortası (kaleye yapılan şutlar) ile şutları güçlendirmek ve ayrıca topu almak için doğru pozisyonu seçme becerisini güçlendirmek için kullanılır.

Açık hava oyunu “Bayrağa daha hızlı”

Oyuncu sayısı -12-16 kişi.

Hazırlık. Sitenin karşıt taraflarında, kişinin kendisinin ve başkasının "evini" oluşturan iki paralel çizgi çizilir. “Evinizden” 8-10 m uzağa bir stand kurulur. Tüm oyuncular eşit kompozisyona sahip "karanlık" ve "aydınlık" olmak üzere iki takıma ayrılır. Kurayla bir takımın oyuncularının (örneğin "hafif") her birine birer voleybol topu verilir.

Oyunun açıklaması. "Kendi evi" çizgisinden "hafif" oyuncuların ilk numarası, kaldırma vuruşuyla topu havaya göndererek "başkasının evine" gönderir ve hızla direğe başlar, etrafından koşar ve "evine" döner. ”. "Karanlık" oyuncular topu yakalamalı ve bireysel olarak veya birbirlerine pas vererek koşucuyu alt etmeye çalışmalıdır.

Tüzük. 1. "Karanlık" topu yakalar yakalamaz (daha erken mümkün değildir), ortağı pası almak için "evinden" direğe yaklaşabilir. 2. Topun vurulduğu oyuncu bir puan alır. 3. Tüm oyuncular “kendi evlerinde” başlangıç ​​pozisyonlarını alır almaz ikinci oyuncu oyuna girer vb. 4. Belirli bir süre sonra (5 dakika) takımlar rol değiştirir. 5.1 Kazanan, en az puanı toplamayı başaran oyuncudur.

Pedagojik amaç. Oyun, hızın, el becerisinin, hareketlerin koordinasyonunun geliştirilmesini teşvik eder, topa kaldırma ile vurma, topu yakalama tekniğini geliştirir, takım çalışmasını teşvik eder.

Açık hava oyunu “En Doğru”

Oyuncu sayısı - 1-12 kişi.

Hazırlık. Sitenin karşıt taraflarında "şehirler" oluşturan iki paralel çizgi çizilir. Merkezde ve sahanın karşısında (örneğin, salonda - birlikte) orta çizgi basketbol sahası), her birine 3 sağlık topunun yerleştirildiği jimnastik bankları yerleştirilmiştir. Tüm oyuncular, topu alan ve kendi "şehir" çizgisi boyunca yer alan iki eşit takıma ayrılır.

Oyunun açıklaması. “Şehrin” dışından sağlık topuna ayak bileğinizin herhangi bir kısmıyla veya ayağınızın iç kısmıyla vurmalısınız. Her iki “şehirden” oyuncular aynı anda saldırır.

Tüzük. 1. Oyun sırasında futbolcu topu kendisi sağlar ve kendi “şehrindeki” herhangi bir serbest noktadan şut atabilir. 2. Topu yere düşüren oyuncu bir puan alır ve topu hızla yerine koyması gerekir. 3. Belirli bir süre içinde en çok puanı (bir takımdaki oyuncuların puanlarının toplamı) alan takım kazanan ilan edilir ve en çok topu deviren oyuncu en isabetli olandır. 4. “Şehir” dışından topa vurmak yasaktır. 5. Vuruşlar yalnızca sabit bir top üzerinde yapılır.

Pedagojik amaç. Oyun, ayağın üst kısmı ve iç kısmı ile vuruş tekniğinin geliştirilmesine yardımcı olur, rakiplerin hareketlerini izlemede doğruluğu ve koordinasyonu geliştirir.

Açık hava oyunu “Top Avcıları”

Oyuncu sayısı: 12 - 16 kişi.

Hazırlık. Standlar ve bant 25x25 m'lik bir kareyi işaretler. Tüm oyuncular ve topu taşıyan "avcı" karede bulunur. Başında şapka bulunan “Avcı”; oyuncular şapkalarını ellerinde tutuyorlar.

Oyunun açıklaması. Antrenörden gelen ses sinyali üzerine, tüm oyuncular, ortaklara çarpmadan, farklı yönlerde, yanıltıcı hareketler ve duruşlar kullanarak kare içinde topu sürmeye başlarlar. Topu kendisi süren "avcı", ayağıyla veya kendi topuyla topu onlardan uzaklaştırmaya çalışarak oyuncuları takip eder. Topu karenin dışına atılan oyuncu, şapka takar ve aynı zamanda “avcı” olur. Kazanan, topu en son kurtarmayı başaran oyuncudur.

Tüzük. 1. Topla karenin dışına çıkılamaz. Suçlu “avcı” olur. 2. "Avcının" topu fırlatıp kendisinden uzağa bırakma ve müdahale etme hakkı yoktur. 3. Oyuncular topu "avcıların" elinden atmazlar. 4. Top için mücadele ve topla mücadele futbol kurallarına aykırı olmadan yürütülmelidir.

Metodik talimatlar. Antrenör oyun kurallarına uyulduğundan ve kararının kesin olduğundan emin olmak için çok dikkatli olmalıdır.

Pedagojik amaç. Oyun, "avcıdan" en uzak ayakla top sürme tekniğinin geliştirilmesine yardımcı olur, uzayda yönelimi ve her zaman sürücüden uzakta olma taktiksel hilesini geliştirir.

Açık hava oyunu “Topsuz bir oyuncunun yakalayıcıları”

Oyuncu sayısı - 12 - 16 kişi.

Hazırlık. Standlar ve bantlar 25x25 m'lik bir kareyi işaretler. Tüm oyuncular çiftlere ayrılır. Her çiftin bir topu vardır. Kurayla iki sürücü seçilir - topu olmayan "yakalayıcılar". Tüm oyuncular ve sürücüler meydanın içinde bulunur.

Oyunun açıklaması. Antrenörden gelen ses sinyali üzerine, çiftler halinde kare içinde hareket eden ortaklar, dribling yapar ve topu birbirlerine pas verirler. "Yakalayıcılar", topsuz oyuncuyu taciz etmeye çalışır ve ortakları da zamanında ve isabetli paslarla onlara yardımcı olmalıdır. Yorgun olan oyuncu sahayı terk eder ve antrenörün talimatı üzerine tek başına veya çiftler halinde topla çalışır (hokkabazlık, ayaklarıyla, kafasıyla pas verme) veya belirli bir fiziksel aktivite gerçekleştirir (toptan 10 - 15 m uzakta 5 kez geri çekilme) çeşitli pozisyonlar). Kalan son çift kazanan ilan edilir.

Tüzük. 1. Topa sahip oyuncular “tuzlanamaz”. 2. Toplu veya topsuz saha dışına çıkan oyuncu oyundan çıkarılır. 3. Topsuz bir oyuncuya başka bir çiftin pasıyla yardım edilmesine izin verilir. Bu durumda oyuncular yeni bir kombinasyon oluştururlar.

Metodik talimatlar. Antrenör çok dikkatli olmalı ve oyuncuların oyun kurallarına uygunluğunu sıkı bir şekilde izlemelidir. Teknik direktörün kararı nihaidir.

Pedagojik amaç. Oyun, zorlu karşılaşma koşullarında topu paslaştırarak, top sürmeyi ve topu yerinde ve hareket halinde karşılamayı geliştirmeye yardımcı olur; geçmenin doğruluğunu, zamanındalığını ve uygunluğunu teşvik eder, genel dayanıklılığı geliştirir.

Hız ve güç niteliklerini geliştirmeye yönelik oyunlar

"Kaleyi alın." 4 m çapında bir daire belirlenir. Oyuncular 10 - 12 kişilik iki takıma ayrılır. Bir takım bir daire şeklinde oturup onu savunurken, diğeri düşmanı oradan iterek "kaleyi ele geçirmeye" çalışır. Bir oyuncu savunma yaparsa, takım daireyi sınırlayan çizgiyi iki ayağıyla aşarsa oyundan çıkarılır. "Kaleyi" daha uzun süre elinde tutan takım kazanır.

"Hızlı Dans" Çiftler halinde oynuyorlar. Herkes partnerinin ayağına basmaya çalışırken, oyuncular yüz yüze durarak birbirlerini omuzlarından tutarlar. Partnerinin ayağına en çok basabilen oyuncu kazanır.

Gücü geliştirmeye yönelik oyunlar

"Topu ayaklarınla ​​atmak." Topu ayaklarıyla tutan oyuncular aynı çizgide, birbirlerinden iki ila üç adım uzakta bulunurlar. Her iki ayağıyla iterek aynı anda veya dönüşümlü olarak topu ileri doğru fırlatırlar. Topu en uzağa atan oyuncu kazanır.

"Zinciri kır." Öğrenciler iki takıma ayrılır. Oyuncular: Her biri birbirine bakacak şekilde birer birer sıra halinde durur. Birinci takımın oyuncusu ikinci takımın oyuncusunun vb. elini tutar, böylece bir çizgi (zincir) oluşturur. Antrenörün işaretiyle her takım kendi yönüne doğru ilerlemeye başlar. Kazanan, rakibini 6 m mesafeye ilk çeken takımdır.

Hız becerilerini geliştirmeye yönelik oyunlar

"Topu geç." Eşit sayıda oyuncuya sahip takımlardan biri bir daire oluşturur; diğeri başın arkasında teker teker bir sütun halinde inşa edilmiştir, böylece sütundaki ilki, topa sahip olan oyuncunun daire içinde durduğu dairenin hemen yanında durur. Daire içindeki takım topu oyuncudan oyuncuya geçirir. Ve ikinci takımın oyuncuları sırayla çemberin etrafında koşarak "topu geçmeye" çalışıyor. Oyuncuları tüm daireleri ilk önce tamamlayan takım (oyuncu sayısına göre) kazanır. Daha sonra takımlar yer değiştirir. Topu daire şeklinde geçirme seçeneği ayaklarla yapılabilir.

"Numaraları aramak." Grup, her biri 5-7 kişiden oluşan iki ila üç takıma bölünmüştür. Oyuncular bir sütunda sıralanır ve sayısal sıraya göre sayılır. Toplar her sütundan aynı uzaklıkta (8-12 m) bulunur. Koç numaraları rastgele sırayla çağırır. Aranan numaralar toplara doğru koşarak onlara daha hızlı vurmaya çalışır. İlk vuruşu yapan takımıma bir puan kazandırır. Belirlenen sayıda puanı alan takım kazanır.

Genç futbolcuların antrenmanlarında önemli bir yere sahip olunmalı gevşeme egzersizleri. Bunları erkek çocuklara daha fazla yük veren egzersizlerle değiştirmeniz önerilir: güç, dayanıklılık vb.

Bu değişim, genç futbolcularda hareketlerini kontrol etme ve daha önce çalışmada aktif rol alan kaslara kısa bir dinlenme verme yeteneğini geliştirir.

"Topa doğru koşun." Lider, elinde topla, oyuncuları sırayla yerleştirilen iki takım arasında duruyor. Lider topu ileri atarak bir numarayı arar. Bu numaraya sahip her iki oyuncu da topun peşinden koşar. Bu konuda ilk ustalaşan, takımına bir puan kazandırır. Oyuncuları daha fazla puan alan takım kazanır.

“Gündüz ve Gece” Oyuncular iki sıra halinde oldukça geniş bir alanın ortasında 1 adım uzaklıkta, birbirlerine sırtları dönük olarak yerleşirler. Takımlara "Gündüz ve Gece" isimleri verilir. Kenarda duran lider takımlardan birini çağırır. Oyuncuları, önlerine 10 (veya daha fazla) adım çizilen bir çizginin gerisinde mümkün olduğunca hızlı koşmalıdır. Diğer takımın oyuncuları bir daire çizerek peşine düşerler. Aldıkları puan sayısı, kaç oyuncuyu “ev” çizgisine düşürebileceklerini gösterir. Kimse oyundan çekilmez ve tüm katılımcılar yine saflarda yer alır. Yönetici komutları herhangi bir sırayla çağırır. Kazanan, aynı sayıda koşuda daha fazla düşman oyuncuyu öldürmeyi başaran takımdır.

"Binicilerin Mücadelesi" İki takımın her birinde oyuncular akranlar arasında dağıtılır. "Biniciler" "atların" omuzlarına oturur ve takımlar orta çizginin yakınında sıraya girer. Liderin işaretiyle biniciler arasındaki mücadele başlar. Herkes "eyerde" kalarak rakibini olabildiğince rahat bir şekilde yakalayıp attan indirmeye çalışıyor. Atlar mücadeleye katılmazlar, sadece daha sağlam ayakta durmaya çalışırlar. Eğer her iki sürücü de eyerden düşerse, yere ilk temas edenin kaybı sayılır. Daha sonra oyuncular rol değiştirir ve oyun yeniden oynanır.

"Yakalamayı başar." Oyuna katılanlar (20 kişiye kadar) aralarında aynı mesafe olacak şekilde koşu bandı üzerinde dururlar. Örneğin bir oyuna 16 kişi katılıyorsa 400 metrelik parkurda her 25 metrede bir arka arkaya duruyorlar. Sinyal verildiğinde tüm oyuncular koşmaya başlar. Her oyuncunun görevi, kendisinin yakalanmasına izin vermemek ve öndeki koşucuya eliyle dokunmaya çalışarak onu daha fazla mücadeleden vazgeçirmeye çalışmaktır. Yağlı olanlar yolu terk ediyor, geri kalanlar yoluna devam ediyor.

"Keskin göz" Düzenli, yan adım veya çapraz adımla yürürken veya koşarken (hareket türlerinin değişimi liderin emriyle sesli olarak gerçekleştirilir), lider zaman zaman önceden belirlenmiş eylemleri gerçekleştirmek için görsel bir sinyal verir. Lider elini kaldırır - öğrenciler yana doğru hamle yapar - ileri doğru atlar (veya zıplayıp ardından durur). Yanlara verilen el işareti, iki itme ile yukarı doğru sıçramaya ve ardından savunma duruşunda durmaya neden olur. Alkışladıktan sonra bir daire içinde dönmeniz ve ardından geriye doğru koşmanız gerekir. Başka görevler de sunabilirsiniz. İki kez hata yapan oyuncu oyundan elenir.

"İleri geri". Oyuncuları arka arkaya duran takımların 8-10 adım önüne jimnastik minderi konur. Bayrak yarışı sırasında katılımcılar starttan atladıktan sonra minder üzerinde takla atarak minderin arkasında çizilen çizgiye kadar koşmaya devam ederler. Bu çizgiyi her iki ayağıyla geçen oyuncular, sırt üstü yuvarlandıktan sonra minder üzerinde takla atarak geriye doğru dönerler. Yükseldikten sonra oyuncular geriye doğru koşmaya devam eder ve başlangıç ​​çizgisinin üzerinden atlarlar. Son eylem, ikinci oyuncunun baştan itibaren acele etmesi, görevi tekrarlaması vb. için bir sinyaldir.

  • < Назад
  • İleri >

Yorum yayınlama hakkınız yok

" adlı video içeriği Çocuklar için açık hava oyunu "ÜÇÜNCÜ BİR" ☼ Kurallar" ☛ Çocuk Oyunları ❤" yazarı tarafından 4 yıl önce paylaşıldı ve şimdiden 14.217 kez izlendi. Video 33 kullanıcı tarafından beğenildi, 2 kullanıcı tarafından ise beğenilmedi.

Tanım:

Çocuklar için açık hava oyunu "ÜÇÜNCÜ BİR" ☼ Kurallar

Açık hava oyunu "Üçüncü Çark", doğada çocuklarla eğlenmek için mükemmeldir. Bunu oynamak sadece eğlenceli ve eğlenceli değil, aynı zamanda basittir. :)

Yani "Üçüncü Çark" oyunu kurallar.

Oyun çift sayıda katılımcı gerektirir. Süreç sırasında birisi ayrılmak veya katılmak isterse, bu ancak birlikte veya birinin yerine başka birisinin getirilmesiyle yapılabilir. 8 veya daha fazla oyuncunun olması daha iyidir.

İlk önce, size yetişecek bir sürücü ("yakalama") ve kaçacak bir oyuncu ("üçüncü tekerlek") seçmeniz gerekir. Çocukların kafiyeli tekerlemeleri bir sürücü seçmek için mükemmeldir. Bunlardan bazılarını çocuk folklorunun yer aldığı web sitemizde bulacaksınız: burada ve burada.

Tüm oyuncular ikiye ayrılır ve çiftler halinde bir daire şeklinde, birbiri ardına, dairenin içine bakacak şekilde dururlar.

Oyun başlamadan önce, yakalayıcı ve üçüncü tekerlek çemberin ortasında durur, yakalayıcı üçüncü tekerleği döndürür. Sinyal üzerine sürücü kovalamaya başlar.

İdeal olarak, koşucu yalnızca dairenin arkasından koşmalıdır; dairenin içinden koşamaz veya tam tersine ondan uzağa koşamaz. Her iki koşan oyuncu da ayakta duran çiftlere dokunmamalıdır. Ancak daha önce de söylediğimiz gibi bu idealdir. :) Bizim için öyle olmadı ama yine de çok heyecanlı ve eğlenceliydi. :)

Koşan oyuncu her an öndeki herhangi bir çifte katılabilir. “Koş!” diye bağırarak bu konuda uyarıda bulunabilir. veya "ekstra!" Oyunun bir de şu cümlenin tamamını haykırdıkları bir versiyonu var: "Üçü çok fazla, iki yeter!" Bu durumda onun yerine arkadan fazladan üçüncü oyuncu koşmaya devam eder.

Bu nedenle tüm oyuncuların kaçmaya hazır olması gerekir çünkü oyun sahasındaki durum her an değişebilir.

Kovalamaca, sürücünün koşucuyu geçmesiyle sona erer. Daha sonra yer değiştirirler ve oyun yeniden başlar. Oyun, tüm oyuncular tamamen yoruluncaya kadar devam eder. :)

☛ “Çocuklar için açık hava oyunu “ÜÇÜNCÜ BİR” ☼ Kurallar” videosunu izleyin ve bizimle oynayın!

☛ Bizi izlemeye devam edin! Yeni videolar için abone olun

☼☻✿ Sosyal medyada bize katılın. ağlar ☼☻✿

★FB
★G+

★ Eğitim videosu burada ☛
★ Çocuklar için folklor burada☛ ve burada☛
★ Çocuklara yönelik oyunlar burada☛
✍ Çocuklar için kitaplar burada☛
Çocuğunuz hakkında bir peri masalı burada☛

☼☻✿ Arkadaş olalım! Birlikte daha eğlenceli! ☼☻✿ Video kaynağı youtube.com/watch?v=w2Djp8qXOe4

Modellemeyle ilgili bu video çevrimiçi olarak izlenebildiği gibi tamamen ücretsiz ve kayıt olmadan hemen hemen her video formatında indirilebilir: mp4, x-flv, 3gpp vb. Sitenin üst kısmındaki “İndir” düğmesine tıklamanız ve kaydırıcıyı sağa kaydırmanız yeterlidir. Ayrıca diğer eğitimleri de izleyebilirsiniz. modelleme ile ilgili video Yazardan hamuru, tuzlu hamur, kil vb. ☛ Çocuk Oyunları ❤, ayrıca web sitemizde yayınlanan ve modelleme, el sanatları, malzemeler, sanat ve benzeri konulardaki diğer benzer eğitici videolar. Bu videonun mobil versiyonuna ihtiyacınız varsa, web sitemiz modern, duyarlı bir tasarıma sahiptir ve her türlü mobil cihaza uygundur. mobil cihazlar: tabletler, akıllı telefonlar, telefonlar vb.

Sayfa 16 / 23

ÜÇÜNCÜ TEKERLEK

Adı uzun zamandır meşhur olan başka bir oyun. Örneğin, iki kişi gizlice konuşurken biri gelip araya giriyor ve ona sıklıkla şöyle diyorlar: "Üçüncüsü tuhaf!" Aynı zamanda bu sözlerin eski bir Rus oyununun adı olduğunu da kimse hatırlamıyor.
Bu en basit ama en eğlenceli ve canlı oyunlardan biridir.
Nerede oynayabilirim? Ve istediğiniz her yerde - bahçede, okulda ve açıklıkta bir yerde, yeter ki yer yeterince düz ve geniş olsun.
Oyuncuların sayısı eşit olmalıdır. En az on kişi, en fazla otuz, hatta kırk kişiye kadar. Ama yirmi civarında bir şey en iyisidir. Erkekler ve kızlar birlikte oynarlar. Yaş - sekiz yıldan itibaren, onu yaklaşık olarak aynı tutmaya çalışın.
İşte üçüncü tekeri böyle oynuyorlar.
Öncelikle “üçüncü tekerleği” seçip “yetişmeyi” seçelim. Ancak oyun başlamadan önce yalnızca bir kez saymanız gerekir. Son ikisi kendi aralarında sayıldığında çıkan üçüncü çark, kalan ise yetişen olur.
Daha sonra geri kalanlar, birbiri ardına çiftler halinde duran oyunculardan oluşan bir daire oluşturur. İki daire olduğu ortaya çıkıyor - biri iç, diğeri dış, dış dairedeki oyuncular, iç dairedeki oyuncuların başlarının arkasında kol uzunluğunda duruyorlar.
Çok sayıda oyuncu varsa, bir daire içindeki çiftler arasındaki mesafe iki adımdır ve eğer azsa, o zaman daireyi genişletmek için çiftler birbirlerinden üç hatta dört adım uzakta durabilirler.
Yakalayıcı dairenin içinde olur ve üçüncü tekerlek dışarıda kalır.
Şimdi oyunun gidişatına en başından itibaren sırasıyla bakalım.
Oyun, ismine yakışan üçüncü tekerleğin bir ek şeklinde bir çiftin arkasında durmasıyla başlar. Ve oyunun özü, yetişen kişinin üçüncü tekerleği yakalaması ve karartması gerektiğidir. Bu nedenle çemberin ortasından fazladan olana doğru koşar ve hemen yerinden kalkıp çemberin etrafından dolaşır. Adam onu ​​kovalıyor... Ancak burada oyunun ana kuralı devreye giriyor: Üçüncü tekerlek, çiftler arasında bir daire şeklinde koşup bir çiftin önünde durursa kendisini kovalamacadan kurtarabilir. Şimdi bu çiftte yeni bir üçüncü tekerlek oluşuyor - geride duran ve adama yetişmekten hızla kaçması gereken kişi bu. Ve lekelenmek üzere olduğunu hissettiğinde daireye koşup en yakındaki çiftin önünde durma hakkına da sahiptir. Artık burada üçüncü bir tekerlek var...
Ve böylece devam ediyor. Arada sırada bazı çiftlerde birinci olan oyuncu ikinci olur, ikinci olan üçüncü olur ve kaçan da birinci olur. Sadece bir kovalayıcı herkesin peşinden koşar...
Peki yetişen kişi yine de yetişip üçüncü tekerleği karartırsa ne olacak? Burada rolleri hemen değişir - tuhaf olanın kendisi yakalayıcı olur ve eski yakalayıcı ondan kaçmalı ve hızla herhangi bir çiftin önünde durmalıdır. Ve eğer zamanında yetişemezse ve geri kalırsa, tekrar yarışın...
Bu oyun çok canlıdır ve tüm oyuncuları merakta tutar. Bu anlaşılabilir bir durumdur, çünkü her saniye herhangi biriniz kendinizi tuhaf veya kapılmış kişi rolünde bulabilirsiniz.

Kazanan ya da kaybeden olmadığı gibi bu oyunun da kesin bir sonu yoktur. Bu nedenle üçüncü tekerleği uzun süre oynayabilirsiniz. Üstelik ihtiyaç duyulması halinde herhangi bir zamanda herhangi bir çift oyundan ayrılabilir veya tekrar katılabilir. Bir kişi oyuna katılmak istediğinde yerine kimin geçmesi gerektiğini sorar. Ancak eğer böyle insanlar yoksa eşleşebileceği başka birinin gelmesini beklemek zorundadır.
Ama hepsi bu değil. Üçüncü çarkı oynamanın birkaç kuralı daha var. İşte buradalar.
Hiç kimsenin çemberin içinde koşmasına izin verilmiyor. Çiftler arasındaki üçüncü kişi daireye girerse hemen sağ veya sol çiftin yanında durmalıdır. Ve yetişen kişi çiftler arasındaki boşluklara bile girmemelidir.
Yakalama, henüz yerinden hareket etmeyi başaramamış olsa bile yeni üçüncü tekerleği lekeleyebilir. Koşucu nihayet herhangi bir çiftin önünde durana kadar, vaktinden önce lekelenmeyin. Ancak bu kural, oyunun heyecanı içinde sabırsız oyuncular tarafından sıklıkla ihlal edilmektedir. Bu nedenle çiftin önünde duranların hemen "Fazladan olan!" diye bağırmaları gerekir; böylece fazla olanın kaçmasına, yakalayanın da onu lekelemesine izin verilir.
Üçüncü tekerleğin dairenin etrafında en fazla iki veya üç kez dönmesine izin verilir ve ardından kesinlikle çiftin önünde bir yer bulması gerekir. Ancak bu kural sadece koşmayı sevenler için önemlidir; genellikle üçüncü tekerlek risk almaz ve zulümden hızla kurtulmaya çalışır.
Her iki koşucu da daire içinde duran oyunculara dokunmamalı, itmemeli veya onları yere düşürmemelidir. Ve üçüncü tekerlekli araç çemberden uzağa koşmamalıdır.
Şimdi soru şu: Hangi yöne koşmalıyız? Ve herhangi bir zamanda! Şartlara bağlı olarak. Örneğin, bir kovalayıcı tuhaf olanı fark ettiğinde ister istemez geri dönüp yeni yakalayıcıdan kaçmak zorunda kalır.
Burada size komik bir “numara” anlatacağım. Özellikle yetişmek için. Kendilerini üçüncü bir tekerlek rolünde bulan ve yetişen kişinin örneğin soldan kendilerine doğru koştuğunu gören oyuncular, ondan sağa kaçmak için acele ediyorlar. Ve biraz panikleyin ve arkanıza bile bakmayın. Böylece, havalanır kalkmaz yetişti, döndü ve arkasına saklanarak ona doğru koştu. ayakta çiftler. Çember küçükse, yakalamayı fark edene kadar yavaşlayacak ve geri dönecektir... Ama işe yaramazsa en azından komik olacaktır!
İşte bu tamamen oyunla ve kurallarıyla ilgili.

Muhtemelen bu oyundaki en zor şeyin yetişmek olduğunu zaten fark etmişsinizdir. Bazen karşınıza çıkan fazladan insanlar o kadar hızlıdır ki kimseye yetişemezsiniz. Görünüşe göre onu tamamen sollamıştı ama arkasını döndü ve dairenin içine doğru koştu. Yine koş, yeni bir şeye koş... Bazen zavallıyı öyle bir sıkıştırırlar ki, ağlarsın bile!
Ancak birkaç kez oynadıktan sonra deneyim ve el becerisi kazanın, sizin için o kadar da zor olmayacak. Yani kovalayan olmak çok faydalıdır; daha hızlı koşmayı öğreneceksiniz ve bu her oyunda faydalı olacaktır.
Bu arada, eski çağlarda bu oyuna bazı yerlerde “serif” de deniyordu. Orada bir dalla peşinden koşuyor ve onunla fazlalığı hafifçe kırbaçlamaya ("tespit etmeye") çalışıyordu. Uzun bir sopayla kaçan birine ulaşmanın daha kolay olduğu açıktır, bunun nedeni muhtemelen büyük adamların ve kızların zaten "çentik" oynamasıydı. Erkekler kadar hızlı ve çevik değiller! Ancak böyle bir oyunda bir de rahatsızlık vardı: Dalın yeni yakalayıcıya devredilmesi gerekiyordu.
Son olarak birkaç yorum.
Kendinize üçüncü tekerleği bulursanız ve herhangi bir nedenden dolayı koşmak istemezseniz - yorgunsanız veya sadece burnunuza yetişmek istiyorsanız - hızlı bir şekilde iki adım ileri atabilir ve tekrar önünüzde durabilirsiniz. kendi çifti. Sadece esnemeyin ve yakalanmayacağınız taraftan ileri doğru koşmayın! Bu durumlarda genellikle önünüzde duran yakalanır.

Saniye. Çiftler halinde arkadakilerin sürekli kaçması ve yeni oyuncuların önde durması nedeniyle çemberin daralmasını önlemek için, bunun gerçekleştiği her çiftin biraz geri adım atması gerekir.
Ve üçüncü. Başlangıçta “üçüncü çark” oynamak için en az on kişinin olması gerektiğini ve çift sayı olması gerektiğini yazmıştım. Ya yedi ya da sekiz kişiyseniz? Veya örneğin on üç? Daha sonra ikinci tekerleği oynayın. Bu aynı oyun, aynı kurallara sahip, sadece bir daire içinde çiftler halinde değil, teker teker durmanız gerekiyor. Dolayısıyla önünde duran yani ikinci çıkan kişi burada gereksiz olacaktır.
Ancak on beşten fazla kişi toplanmışsa, dairenin çok büyük olmaması için üçüncü çarkı oynamak yine de daha iyidir.

Irina Schauer
Oyun "Üçüncü Adam"

Bilgisayar oyunları çocukların ilgisini çeker ve ilgi uyandırır. Bu yüzden uygulamalarımda PowerPoint kullanarak geliştirdiğim eğitici oyunları kullanıyorum.

Bu oyunun amacı: İnsan duygularını ayırt etme ve isimlendirme yeteneğinin geliştirilmesi. Mantıksal düşünme ve dikkatin gelişimi.

Yaş: kıdemli anaokulu

Talimatlar: “Çocukların fotoğraflarına bakın. Ruh hallerine dikkat edin. Çocuğun ruh hali diğerleriyle aynı olmadığına göre hangi fotoğrafın kaldırılması gerektiğini düşünüyorsunuz?”

Sunum yapan kişi çocukla birlikte fotoğraflara bakar ve çocukların hangi ruh halinde olduklarını, nedenini tartışır (bunu yapmak için fotoğrafta tasvir edilen çocuğun gözlerine, kaşlarına, ağzına dikkat edin). fotoğrafta tasvir edilen ruh halini gösterin. ekstra fotoğraf.

Oynamak Bunu bir çocukla veya birden fazla çocukla, her görevi sırayla veya hep birlikte tartışarak yapabilirsiniz.

Konuyla ilgili yayınlar:

Didaktik oyun “Ekstra Nesne” (kıdemli okul öncesi yaş) yapımına ilişkin dersin özeti Amaç: imalat didaktik oyun. Başka bir gruptan bir öğretmen gruba girer: - Merhaba arkadaşlar! Sana bir mektup getirdim. Bazı sebeplerden dolayı.

Bu oyun konuşma terapistleri, eğitimciler ve ilgilenen ebeveynler için faydalı olacaktır. Oyun özgün bir gelişmedir. Şu ana kadar.

Amaç: Çocukların kelimelerdeki ortak sesi tanımlama becerilerini pekiştirmek, ortak sesin olmadığı bir kelimedeki nesneyi hariç tutmak; yeteneği geliştirmek.

Amaçlar: Çocuklara ana dillerindeki tüm sesleri kulak ve telaffuz yoluyla ayırt etmeyi öğretmek; bir kelimedeki ilk sesi tanımlayın; çocukların genelleme yeteneğini geliştirin;

Didaktik oyun “Dördüncü tek” Konu: “Sebzeler, meyveler” Amaç: Dikkati geliştirmek, mantıksal düşünme, nesneleri sınıflandırma yeteneği.

Bu yaz Belarus'ta Krinitsa sanatoryumunda tatil yaparken kendimi en eğlenceli ve lezzetli Üçüncü Peynir Festivali'nde yer alırken buldum.

Çocuk etkinlikleri olarak oyunlar ile eğitim biçimleri olarak oyunlar aynı şey midir? Eğitimciler için danışmanlık 1. Bir çocuğun etkinliği gibi oynayın; eğitim formu- Bu aynı? Oyun, aşağıdaki amaçlara yönelik durumlarda yapılan bir aktivite türüdür:

Bahçemizde her yıl ebeveynler ve çocukları için farklı yarışmalar düzenleniyor. Gruplar için Ağustos ayının sonunda farklı Çağlar"Üçüncü" yarışmasını düzenledi.



 

Okumak faydalı olabilir: