ორი მეათედი თუ ორი მეათედი. ათწილადების წერა და კითხვა

ჩვენ უკვე ვთქვით, რომ წილადები არის ჩვეულებრივიდა ათობითი. ჩართულია ამ მომენტშიცოტათი ვისწავლეთ საერთო წილადების შესახებ. გავიგეთ, რომ არის რეგულარული წილადები და არასწორი წილადები. ჩვენ ასევე ვისწავლეთ, რომ ჩვეულებრივი წილადები შეიძლება შემცირდეს, შეკრიბოთ, გამოვაკლოთ, გავამრავლოთ და გავყოთ. და ჩვენ ასევე გავიგეთ, რომ არსებობს ეგრეთ წოდებული შერეული რიცხვები, რომლებიც შედგება მთელი რიცხვისა და წილადი ნაწილისგან.

ჩვენ ჯერ არ გვაქვს ბოლომდე შესწავლილი ჩვეულებრივი წილადები. ბევრი დახვეწილობა და დეტალია, რაზეც უნდა ვისაუბროთ, მაგრამ დღეს ჩვენ დავიწყებთ შესწავლას ათობითიწილადები, რადგან ჩვეულებრივი და ათობითი წილადები საკმაოდ ხშირად უნდა გაერთიანდეს. ანუ პრობლემების გადაჭრისას უნდა იმუშაოთ ორივე ტიპის წილადთან.

ეს გაკვეთილი შეიძლება ჩანდეს რთული და გაუგებარი. საკმაოდ ნორმალურია. ამ ტიპის გაკვეთილები მოითხოვს მათ შესწავლას და არა ზემოდან გადახედვას.

გაკვეთილის შინაარსი

სიდიდეების წილადის სახით გამოხატვა

ზოგჯერ მოსახერხებელია რაღაცის ჩვენება წილადის სახით. მაგალითად, დეციმეტრის მეათედი ასე იწერება:

ეს გამოთქმა ნიშნავს, რომ ერთი დეციმეტრი იყოფა ათ თანაბარ ნაწილად და ერთი ნაწილი აღებული იყო ამ ათი ნაწილიდან. და ერთი ნაწილი ათიდან ამ საქმესუდრის ერთ სანტიმეტრს:

განვიხილოთ შემდეგი მაგალითი. აჩვენეთ 6 სმ და კიდევ 3 მმ სანტიმეტრებში წილადის სახით.

ასე რომ, გსურთ აჩვენოთ 6 სმ და 3 მმ სანტიმეტრებში, მაგრამ წილადის სახით. ჩვენ უკვე გვაქვს 6 მთელი სანტიმეტრი:

მაგრამ ჯერ კიდევ 3 მილიმეტრია დარჩენილი. როგორ ვაჩვენოთ ეს 3 მილიმეტრი, ხოლო სანტიმეტრებში? ფრაქციები მოდიან სამაშველოში. ერთი სანტიმეტრი ათი მილიმეტრია. სამი მილიმეტრი არის სამი ნაწილი ათიდან. ხოლო ათიდან სამი ნაწილი იწერება სმ-ად

გამოთქმა სმ ნიშნავს, რომ ერთი სანტიმეტრი იყოფა ათ თანაბარ ნაწილად და სამი ნაწილი ამოიღეს ამ ათი ნაწილიდან.

შედეგად, გვაქვს ექვსი მთელი სანტიმეტრი და სამი მეათედი სანტიმეტრი:

ამ შემთხვევაში 6 აჩვენებს მთელი სანტიმეტრის რაოდენობას, ხოლო წილადი წილადების რაოდენობას. ეს წილადი იკითხება როგორც "ექვსი წერტილი და სანტიმეტრის სამი მეათედი".

წილადები, რომელთა მნიშვნელში არის რიცხვები 10, 100, 1000, შეიძლება ჩაიწეროს მნიშვნელის გარეშე. ჯერ ჩაწერეთ მთელი ნაწილი, შემდეგ კი წილადი ნაწილის მრიცხველი. წილადი ნაწილის მრიცხველის მთელი ნაწილი გამოყოფილია მძიმით.

მაგალითად, დავწეროთ მნიშვნელის გარეშე. ჯერ დაწერეთ მთელი ნაწილი. მთელი ნაწილი არის 6

მთელი ნაწილი ჩაწერილია. მთელი ნაწილის დაწერისთანავე ჩაწერეთ მძიმით:

ახლა კი ჩვენ ვწერთ წილადი ნაწილის მრიცხველს. შერეულ რიცხვში წილადი ნაწილის მრიცხველია რიცხვი 3. სამს ვწერთ ათობითი წერტილის შემდეგ:

ნებისმიერ რიცხვს, რომელიც წარმოდგენილია ამ ფორმით, ეწოდება ათობითი.

ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ 6 სმ და კიდევ 3 მმ სანტიმეტრებში ათობითი წილადის გამოყენებით:

6.3 სმ

ეს ასე გამოიყურება:

სინამდვილეში, ათწილადები არის იგივე საერთო წილადები და შერეული რიცხვები. ასეთი წილადების თავისებურება ის არის, რომ მათი წილადი ნაწილის მნიშვნელი შეიცავს რიცხვებს 10, 100, 1000 ან 10000.

შერეული რიცხვის მსგავსად, ათწილადს აქვს მთელი და წილადი ნაწილი. მაგალითად, შერეულ რიცხვში, მთელი რიცხვი არის 6, ხოლო წილადი არის .

ათობითი წილადში 6.3 მთელი რიცხვი არის რიცხვი 6, ხოლო წილადი არის წილადის მრიცხველი, ანუ რიცხვი 3.

ასევე ხდება, რომ ჩვეულებრივი წილადები, რომელთა მნიშვნელში რიცხვები 10, 100, 1000 მოცემულია მთელი რიცხვის გარეშე. მაგალითად, წილადი მოცემულია მთელი რიცხვის გარეშე. ასეთი წილადის ათწილადად დასაწერად ჯერ ჩაწერეთ 0, შემდეგ ჩაწერეთ მძიმით და ჩაწერეთ წილადი ნაწილის მრიცხველი. წილადი მნიშვნელის გარეშე დაიწერება ასე:

კითხულობს მოსწონს "ნული წერტილი ხუთი მეათედი".

შერეული რიცხვების ათწილადებად გადაქცევა

როდესაც შერეულ რიცხვებს ვწერთ მნიშვნელის გარეშე, ჩვენ ვაქცევთ მათ ათწილადებად. ჩვეულებრივი წილადების ათწილად წილადებად გადაქცევისას არის რამდენიმე რამ, რაც უნდა იცოდეთ, რაზეც ახლა ვისაუბრებთ.

მთელი ნაწილის ჩაწერის შემდეგ აუცილებელია წილადი ნაწილის მნიშვნელში ნულების რიცხვის დათვლა, რადგან წილადის ნაწილში ნულების რაოდენობა და ათობითი წილადის ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა უნდა იყოს იგივე. . Რას ნიშნავს? განვიხილოთ შემდეგი მაგალითი:

Პირველად

წილადი ნაწილის მრიცხველი მაშინვე ჩაწერეთ და ათობითი წილადი მზადაა, მაგრამ აუცილებლად უნდა დაითვალოთ ნულების რაოდენობა წილადი ნაწილის მნიშვნელში.

ასე რომ, ჩვენ ვითვლით ნულების რაოდენობას შერეული რიცხვის წილადში. წილადი ნაწილის მნიშვნელს აქვს ერთი ნული. ასე რომ, ათობითი წილადში ათობითი წერტილის შემდეგ იქნება ერთი ციფრი და ეს ფიგურა იქნება შერეული რიცხვის წილადი ნაწილის მრიცხველი, ანუ რიცხვი 2.

ამრიგად, შერეული რიცხვი, როდესაც თარგმნილია ათობითი წილადში, ხდება 3.2.

ეს ათწილადი ასე იკითხება:

"სამი მთელი ორი მეათედი"

"მეათე", რადგან შერეული რიცხვის წილადი ნაწილი შეიცავს რიცხვს 10.

მაგალითი 2შერეული რიცხვის ათწილადად გადაქცევა.

ვწერთ მთელ ნაწილს და ვსვამთ მძიმით:

და თქვენ შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ ჩაწეროთ წილადი ნაწილის მრიცხველი და მიიღოთ ათობითი წილადი 5.3, მაგრამ წესი ამბობს, რომ ათობითი წერტილის შემდეგ უნდა იყოს იმდენი ციფრი, რამდენიც ნულებია შერეული რიცხვის წილადი ნაწილის მნიშვნელში. და ჩვენ ვხედავთ, რომ წილადი ნაწილის მნიშვნელში არის ორი ნული. ასე რომ, ათწილადის შემდეგ ჩვენს ათობითი წილადში უნდა იყოს ორი ციფრი და არა ერთი.

ასეთ შემთხვევებში, წილადი ნაწილის მრიცხველი ოდნავ უნდა შეიცვალოს: დაამატეთ ნული მრიცხველამდე, ანუ 3 რიცხვამდე.

ახლა თქვენ შეგიძლიათ გადაიყვანოთ ეს შერეული რიცხვი ათწილადად. ვწერთ მთელ ნაწილს და ვსვამთ მძიმით:

და ჩაწერეთ წილადი ნაწილის მრიცხველი:

ათობითი წილადი 5.03 ასე იკითხება:

"ხუთი ქულა სამასი"

„მეასედები“, რადგან შერეული რიცხვის წილადი ნაწილის მნიშვნელი არის რიცხვი 100.

მაგალითი 3შერეული რიცხვის ათწილადად გადაქცევა.

წინა მაგალითებიდან გავიგეთ, რომ შერეული რიცხვის ათწილადში წარმატებით გადაყვანისთვის, წილადი ნაწილის მრიცხველში ციფრების რაოდენობა და წილადი ნაწილის მნიშვნელში ნულების რიცხვი ერთნაირი უნდა იყოს.

შერეული რიცხვის ათწილად წილადად გადაქცევამდე მისი წილადი ნაწილი ოდნავ უნდა შეიცვალოს, კერძოდ, დავრწმუნდეთ, რომ წილადი ნაწილის მრიცხველში ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რაოდენობაა. იგივე.

უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ ვუყურებთ ნულების რაოდენობას წილადი ნაწილის მნიშვნელში. ჩვენ ვხედავთ, რომ არსებობს სამი ნული:

ჩვენი ამოცანაა წილადი ნაწილის მრიცხველში სამი ციფრის ორგანიზება. ჩვენ უკვე გვაქვს ერთი ციფრი - ეს არის ნომერი 2. რჩება კიდევ ორი ​​ციფრის დამატება. ისინი იქნება ორი ნული. დაამატეთ ისინი 2 რიცხვამდე. შედეგად, ნულების რიცხვი მნიშვნელში და რიცხვების რიცხვი მრიცხველში იგივე გახდება:

ახლა ჩვენ შეგვიძლია გადავაქციოთ ეს შერეული რიცხვი ათწილადად. ჯერ ვწერთ მთელ ნაწილს და ვსვამთ მძიმით:

და მაშინვე ჩაწერეთ წილადი ნაწილის მრიცხველი

3,002

ჩვენ ვხედავთ, რომ ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და შერეული რიცხვის წილადი ნაწილის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა ერთნაირია.

ათობითი 3.002 ასე იკითხება:

"სამი მთელი, ორი მეათასედი"

„ათასეული“, რადგან შერეული რიცხვის წილადი ნაწილის მნიშვნელი არის რიცხვი 1000.

საერთო წილადების ათწილადებად გადაქცევა

ჩვეულებრივი წილადები, რომლებშიც მნიშვნელი არის 10, 100, 1000 ან 10000, ასევე შეიძლება გადაკეთდეს ათობითი წილადებად. რადგან ჩვეულებრივ წილადს არ აქვს მთელი ნაწილი, ჯერ ჩაწერეთ 0, შემდეგ ჩაწერეთ მძიმით და ჩაწერეთ წილადი ნაწილის მრიცხველი.

აქაც მნიშვნელში ნულების რაოდენობა და მრიცხველის რიცხვი ერთნაირი უნდა იყოს. ამიტომ, ფრთხილად უნდა იყოთ.

მაგალითი 1

მთელი რიცხვი აკლია, ამიტომ ჯერ ვწერთ 0-ს და ვსვამთ მძიმეს:

ახლა შეხედეთ ნულების რაოდენობას მნიშვნელში. ჩვენ ვხედავთ, რომ არის ერთი ნული. და მრიცხველს აქვს ერთი ციფრი. ასე რომ, თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გააგრძელოთ ათობითი წილადი ათწილადის შემდეგ რიცხვის 5 ჩაწერით

მიღებულ ათობითი წილადში 0.5, ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა ერთნაირია. ასე რომ, წილადი სწორია.

ათობითი წილადი 0.5 ასე იკითხება:

"ნულოვანი ქულა, ხუთი მეათედი"

მაგალითი 2თარგმნეთ საერთო წილადიათწილადში.

მთელი ნაწილი აკლია. ჯერ ვწერთ 0-ს და ვსვამთ მძიმით:

ახლა შეხედეთ ნულების რაოდენობას მნიშვნელში. ჩვენ ვხედავთ, რომ არსებობს ორი ნული. და მრიცხველს აქვს მხოლოდ ერთი ციფრი. იმისათვის, რომ ციფრების და ნულების რიცხვი ერთნაირი იყოს, მრიცხველში 2-ის წინ დაამატეთ ერთი ნული. შემდეგ წილადი მიიღებს ფორმას. ახლა ნულების რიცხვი მნიშვნელში და რიცხვების რიცხვი მრიცხველში იგივეა. ასე რომ, შეგიძლიათ განაგრძოთ ათწილადი:

მიღებულ ათობითი წილადში 0.02, ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა ერთნაირია. ასე რომ, წილადი სწორია.

ათობითი წილადი 0.02 ასე იკითხება:

"ნულოვანი წერტილი, ორი ასეული".

მაგალითი 3ჩვეულებრივი წილადის ათწილადად გადაქცევა.

ჩვენ ვწერთ 0-ს და ვსვამთ მძიმით:

ახლა ჩვენ ვითვლით ნულების რაოდენობას წილადის მნიშვნელში. ჩვენ ვხედავთ, რომ არის ხუთი ნული, ხოლო მრიცხველში მხოლოდ ერთი ციფრია. იმისათვის, რომ მნიშვნელში ნულების რაოდენობა და მრიცხველის რიცხვი ერთნაირი იყოს, მრიცხველში 5-მდე უნდა დაამატოთ ოთხი ნული:

ახლა ნულების რიცხვი მნიშვნელში და რიცხვების რიცხვი მრიცხველში იგივეა. ასე რომ, შეგიძლიათ გააგრძელოთ ათწილადი. ჩვენ ვწერთ წილადის მრიცხველს ათობითი წერტილის შემდეგ

მიღებულ ათობითი წილადში 0.00005 ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რიცხვი ერთნაირია. ასე რომ, წილადი სწორია.

ათობითი წილადი 0.00005 ასე იკითხება:

"ნულოვანი წერტილი, ხუთასი ათასიანი".

გადაიყვანეთ არასწორი წილადები ათწილადებად

არასწორი წილადი არის წილადი, რომლის მრიცხველი მნიშვნელზე მეტია. არის არასწორი წილადები, რომლებსაც მნიშვნელში აქვთ რიცხვები 10, 100, 1000 ან 10000. ასეთი წილადები შეიძლება გადაკეთდეს ათობითი წილადებად. მაგრამ ათწილადის წილადად გადაქცევამდე, ასეთ წილადებს უნდა ჰქონდეს მთელი რიცხვი.

მაგალითი 1

წილადი არასწორი წილადია. ასეთი წილადის ათობითი წილადად გადასაყვანად ჯერ უნდა აირჩიოთ მისი მთელი ნაწილი. გავიხსენოთ, როგორ ავირჩიოთ არასწორი წილადების მთელი ნაწილი. თუ დაგავიწყდათ, გირჩევთ დაბრუნდეთ და შეისწავლოთ იგი.

მაშ ასე, ავირჩიოთ მთელი რიცხვი არასწორ წილადში. შეგახსენებთ, რომ წილადი ნიშნავს გაყოფას - ამ შემთხვევაში 112 რიცხვის გაყოფა 10 რიცხვზე.

მოდით შევხედოთ ამ სურათს და შევკრიბოთ ახალი შერეული რიცხვი, როგორც საბავშვო კონსტრუქციის ნაკრები. რიცხვი 11 იქნება მთელი ნაწილი, ნომერი 2 იქნება წილადი ნაწილის მრიცხველი, რიცხვი 10 იქნება წილადი ნაწილის მნიშვნელი.

შერეული რიცხვი მივიღეთ. გადავიყვანოთ ათწილადად. ჩვენ უკვე ვიცით, როგორ გადავთარგმნოთ ასეთი რიცხვები ათობითი წილადებად. ჯერ ვწერთ მთელ ნაწილს და ვსვამთ მძიმით:

ახლა ჩვენ ვითვლით ნულების რაოდენობას წილადი ნაწილის მნიშვნელში. ჩვენ ვხედავთ, რომ არის ერთი ნული. ხოლო წილადი ნაწილის მრიცხველი ერთი ციფრია. ეს ნიშნავს, რომ წილადი ნაწილის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა და წილადი ნაწილის მრიცხველში ციფრების რაოდენობა ერთნაირია. ეს გვაძლევს შესაძლებლობას დაუყოვნებლივ დავწეროთ წილადი ნაწილის მრიცხველი ათობითი წერტილის შემდეგ:

მიღებულ ათობითი წილადში 11.2, ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა ერთნაირია. ასე რომ, წილადი სწორია.

ნიშნავს არასწორი ფრაქციაათწილადში გადაყვანისას ხდება 11.2

ათწილადი 11.2 ასე იკითხება:

"თერთმეტი მთელი, ორი მეათედი".

მაგალითი 2არასწორი წილადის ათწილადად გადაქცევა.

ეს არის არასწორი წილადი, რადგან მრიცხველი აღემატება მნიშვნელს. მაგრამ ის შეიძლება გადაკეთდეს ათობითი წილადად, რადგან მნიშვნელი არის რიცხვი 100.

პირველ რიგში ვირჩევთ ამ წილადის მთელ ნაწილს. ამისათვის გაყავით 450 100-ზე კუთხით:

შევაგროვოთ ახალი შერეული რიცხვი - მივიღებთ . ჩვენ უკვე ვიცით, როგორ გადავთარგმნოთ შერეული რიცხვები ათობითი წილადებად.

ვწერთ მთელ ნაწილს და ვსვამთ მძიმით:

ახლა ჩვენ ვითვლით ნულების რაოდენობას წილადი ნაწილის მნიშვნელში და ციფრების რაოდენობას წილადი ნაწილის მრიცხველში. ჩვენ ვხედავთ, რომ მნიშვნელში ნულების რაოდენობა და მრიცხველის რიცხვი ერთნაირია. ეს გვაძლევს შესაძლებლობას დაუყოვნებლივ დავწეროთ წილადი ნაწილის მრიცხველი ათობითი წერტილის შემდეგ:

მიღებულ ათობითი წილადში 4.50, ათწილადის შემდეგ ციფრების რაოდენობა და წილადის მნიშვნელში ნულების რაოდენობა ერთნაირია. ასე რომ, წილადი სწორად არის ნათარგმნი.

ასე რომ, არასწორი წილადი, როდესაც ითარგმნება ათობითი წილადად, იქცევა 4,50-ად

ამოცანების ამოხსნისას, თუ ათობითი წილადის ბოლოს არის ნულები, მათი გაუქმება შეიძლება. მოდით, ნული დავყაროთ ჩვენს პასუხში. შემდეგ მივიღებთ 4.5

ეს არის ერთ-ერთი საინტერესო თვისებები ათობითი წილადები. ის მდგომარეობს იმაში, რომ წილადის ბოლოში მყოფი ნულები ამ წილადს არანაირ წონას არ ანიჭებენ. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ათწილადები 4.50 და 4.5 ტოლია. დავდოთ მათ შორის ტოლობის ნიშანი:

4,50 = 4,5

ჩნდება კითხვა: რატომ ხდება ეს? ყოველივე ამის შემდეგ, 4.50 და 4.5 ჰგავს სხვადასხვა წილადებს. მთელი საიდუმლო მდგომარეობს წილადის ძირითად თვისებაში, რომელიც ადრე შევისწავლეთ. ჩვენ შევეცდებით დავამტკიცოთ, თუ რატომ არის 4.50 და 4.5 ათწილადი წილადები ტოლი, მაგრამ შემდეგი თემის შესწავლის შემდეგ, რომელსაც ეწოდება "ათწილადი წილადის გადაქცევა შერეულ რიცხვად".

ათწილადიდან შერეულ რიცხვში გადაქცევა

ნებისმიერი ათობითი წილადი შეიძლება გადაკეთდეს შერეულ რიცხვად. ამისათვის საკმარისია ათობითი წილადების წაკითხვა. მაგალითად, გადავიყვანოთ 6.3 შერეულ რიცხვად. 6.3 არის ექვსი მთელი ქულა და სამი მეათედი. ჯერ ვწერთ ექვს მთელ რიცხვს:

და შემდეგი სამი მეათედი:

მაგალითი 2გადაიყვანეთ ათობითი 3.002 შერეულ რიცხვად

3.002 არის სამი მთელი რიცხვი და ორი მეათასედი. ჯერ ჩაწერეთ სამი მთელი რიცხვი.

და შემდეგ ჩვენ ვწერთ ორ მეათასედს:

მაგალითი 3გადაიყვანეთ ათობითი 4.50 შერეულ რიცხვად

4.50 არის ოთხი ქულა და ორმოცდაათი მეასედი. ჩაწერეთ ოთხი მთელი რიცხვი

და შემდეგი ორმოცდაათი მეასედი:

სხვათა შორის, გავიხსენოთ ბოლო მაგალითი წინა თემიდან. ჩვენ ვთქვით, რომ ათწილადები 4.50 და 4.5 ტოლია. ჩვენ ასევე ვთქვით, რომ ნულის გაუქმება შესაძლებელია. შევეცადოთ დავამტკიცოთ, რომ ათწილადი 4.50 და 4.5 ტოლია. ამისთვის ორივე ათობითი წილადს ვაქცევთ შერეულ რიცხვებად.

შერეულ რიცხვში გადაყვანის შემდეგ ათწილადი 4.50 ხდება, ხოლო ათწილადი 4.5 ხდება

გვაქვს ორი შერეული რიცხვი და . გადააქციეთ ეს შერეული რიცხვები არასწორ წილადებად:

ახლა გვაქვს ორი წილადი და . დროა გავიხსენოთ წილადის ძირითადი თვისება, რომელიც ამბობს, რომ წილადის მრიცხველისა და მნიშვნელის იმავე რიცხვზე გამრავლების (ან გაყოფისას) წილადის მნიშვნელობა არ იცვლება.

პირველი წილადი გავყოთ 10-ზე

მიღებულია და ეს არის მეორე ფრაქცია. ასე რომ და ერთმანეთის ტოლია და იგივე მნიშვნელობის ტოლია:

სცადეთ 450-ზე 100-ზე ჯერ გაყოფა კალკულატორზე, შემდეგ კი 45-ზე 10-ზე. სასაცილო რამე გამოვა.

ათწილადის გადაქცევა ჩვეულებრივ წილადად

ნებისმიერი ათობითი წილადი შეიძლება გადაკეთდეს ჩვეულებრივ წილადში. ამისათვის, კიდევ ერთხელ, საკმარისია ათობითი წილადების წაკითხვა. მაგალითად, გადავიყვანოთ 0.3 ჩვეულებრივ წილადად. 0.3 არის ნული და სამი მეათედი. პირველ რიგში ვწერთ ნულოვან რიცხვებს:

და სამი მეათედი 0-ის გვერდით. ნული ტრადიციულად არ იწერება, ამიტომ საბოლოო პასუხი არ იქნება 0, არამედ უბრალოდ.

მაგალითი 2გადაიყვანეთ ათობითი 0.02 საერთო წილადად.

0.02 არის ნული და ორი მეასედი. ჩვენ არ ვწერთ ნულს, ამიტომ დაუყოვნებლივ ვწერთ ორ მეასედს

მაგალითი 3გადაიყვანეთ 0.00005 წილადად

0,00005 არის ნული და ხუთასი მეათედი. ნული არ იწერება, ამიტომ მაშინვე ვწერთ ხუთასი მეათასედს

მოგეწონა გაკვეთილი?
შემოგვიერთდით ახალი ჯგუფი Vkontakte და დაიწყეთ შეტყობინებების მიღება ახალი გაკვეთილების შესახებ

აუცილებელია თუ არა გაერთიანება „და“ წილადის რიცხვში ათწილადის შემდეგ ათწილადის ჩაწერისას? მაგალითი: 10.5 (ათი წერტილი ხუთი) კვ. მ? Გმადლობთ!

კავშირი არ არის საჭირო ათი წერტილი ხუთი.

კითხვა #292725

პორტალ "Gramota.ru"-ს თანამშრომლები, გამარჯობა! დიდი ხანია მაწუხებს ზმნის ფორმის რთულ (მათ შორის წილადობრივ) რიცხვებთან ჰარმონიზაციის საკითხი. მე ყურადღებით შევისწავლე ინფორმაცია თემაზე http://new.gramota.ru/spravka/letters/64-bolshinstvo. მაგრამ კითხვა წილადი რიცხვების შესახებ ჩემთვის ღია რჩება, ვფიქრობ, არა მხოლოდ ჩემთვის. ასეთია მაგალითები. 1). „2016 წელს შესრულებით სამეცნიერო გამოკვლევადა ანაზღაურებადი პრინციპით განვითარებაში მონაწილეობა მიიღო 58,2 ათასმა თანამშრომელმა.“ (თუ მხოლოდ 58 ადამიანი იყო, მაშინ „ო“ დავდეთ, მაგრამ აქ არის ნიუანსი: არის 2 მეათედი და ათასი. 2016 წელს სწავლობდა 51,7 ათასი მაგისტრანტი. რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უნივერსიტეტები და სამეცნიერო ორგანიზაციები, რომელთაგან 42,1 ათასი ადამიანი სწავლობდა / სწავლობდა / სწავლობდა სრულ განაკვეთზე ასპირანტურაში. ". მერე "გაწვრთნეს"? შემდგომ "42 ქულა და ათასის მეათედი". მერე უკვე "გაწვრთნეს"?) 3). სტუდენტები." უკვე არის "1 მლნ 580 ქულა და ათასის 1 მეათედი". ". როგორ ვიყოთ? ე.ი. ეკონომიკური კომპანიებისა და პარტნიორობის სახით." აქ "...ოთხი პატარა...შექმნა" თუ "ოთხი...შექმნა საწარმო?" დავიღალე ასეთი შემთხვევებით. ასევე ვითხოვ ამ საკითხებთან დაკავშირებით რაიმე სანდო წყაროს ბმულს. ნათლად უნდა ვიყოთ!!!

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

Კომპლექტი სხვადასხვა ფაქტორები. მოცემულ კონტექსტში შესაძლებელია შეთანხმება როგორც ერთეულებში, ასევე ბევრში. ნომერი. ოთხ მაგალითები საცნობარო წიგნებიდან: უნივერსიტეტში 28 ათასი სტუდენტი სწავლობსდა ჩვენი ასი სტუდენტი წელს სტაჟირებას საზღვარგარეთ გაივლის. სუბიექტთან შეთანხმების თავისებურებები - წილადი რიცხვები არ არის აღწერილი საცნობარო წიგნებში, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ იხელმძღვანელოთ ასეთით ზოგადი რეკომენდაციები. ერთეულის ფორმა რიცხვები ხაზს უსვამს ადამიანთა საერთო რაოდენობას, ობიექტების მთლიანობას, მიუთითებს იმაზე, რომ ისინი განიცდიან რაიმე სახის ზემოქმედებას, მდგომარეობას; ერთეულები პრედიკატის რიცხვი ყურადღებას ამახვილებს იმ საგნების ან პირების რაოდენობაზე, რომელთა შესახებაც კითხვაზე. ფორმით pl. რიცხვი, მოქმედების მწარმოებლებად გამოიყოფა დათვლილი პირები და საგნები, ხაზგასმულია საგანში მითითებული საგნების ან პირების განცალკევება, მოქმედების მათი შესრულების განცალკევება.

წინადადებაში 2016 წელს უნივერსიტეტებში 2354 მცირე საწარმო ფუნქციონირებდა ბიზნეს სუბიექტებისა და პარტნიორობის სახით.ორივე ფორმა შესაძლებელია. Მარჯვნივწყაროები მიუთითებენ, რომ განმარტება (ჩვეულებრივ, იზოლირებული), რომელიც დგას დათვლის ბრუნვის შემდეგ 2, 3, 4 რიცხვებით ან მთავრდება 2, 3, 4-ით, ხშირად მათ ფორმაშია მოყვანილი. საქმე pl. რიცხვები, მაგრამ გვარის ფორმა. შემოდგომა არ არის აკრძალული.

კითხვა #291932

რა შემთხვევა უნდა აირჩიოს კონტრაქტებში რიცხვების შემდეგ საზომი ერთეულების ჩაწერისას, თუ არის წილადები? მაგალითად: "კომპანია იღებს ვალდებულებას გაყიდოს 20100.52 (ოცი ათას ასი) 52/100 ბარელ(ებ) ნავთობი? ბარელი". რომელი ვარიანტია უკეთესი?

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

ვინაიდან აქ გამოყენებულია წილადი რიცხვი, არსებითი სახელი მოთავსებულია გენიტალური შემთხვევის მხოლობით ფორმაში: ბარელი.

კითხვა #287513

როგორ ვთქვათ სწორად: „პირველმა რვა და შვიდი ქულა დააგროვა“ თუ „პირველმა რვა და შვიდი ქულა დააგროვა“? Გმადლობთ!

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

შვიდ ქულას გულისხმობ თუ ქულის შვიდ მეათედს? თუ მეორე ვარიანტი სწორია: პირველად მიღებულირვა ქულა და შვიდი მეათე ქულა.

კითხვა #285308

ძვირფასო "დიპლომი", განმარტეთ, რატომ არის ორი ვარიანტიდან "ორას ცხრანახევარი ათასი" და "ორას ცხრა და ნახევარი ათასი" პირველი ვარიანტი სწორი (ეს არის შეკითხვა No 285264) და ვარიანტებიდან " ხუთნახევარი მეტრი“ და „ხუთნახევარი მეტრი“ სწორია 5,5 მეტრი (კითხვა No285260). შეგიძლიათ ამიხსნათ გთხოვთ!

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

მარჯვენა: ორას ცხრანახევარი ათასი, ხუთნახევარი მეტრი.მაგრამ თუ ჩასაწერად გამოვიყენებთ რიცხვით ფორმას, სადაც არის მთელი რიცხვი და წილადი, სწორია: 209,5 ათასი, 5,5 მეტრი.არსებითი სახელი იმართება წილადით: ორას ცხრა ქულა და ათასის ხუთი მეათედი, მეტრის ხუთი და ხუთი მეათედი.

კითხვა No285002

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

ნომერი ასე იკითხება: ოთხი ქულა და მილიარდის ოთხი მეათედი.

კითხვა #279612
რომელია სწორი - "სამი წერტილი ორი მეათედი" თუ "სამი წერტილი ორი მეათედი"?
თითქმის ყველა წყაროს მიხედვით, -YH სწორია. სწორად მეჩვენება -IE, როგორც ზედსართავები: ორი პატარა გოგონა. ვიქციონის მიხედვით, სიტყვები „მეათე“ და „ასე“ არსებითი სახელია. მაშინ "სამი წერტილი ორი მეათედი" სწორი იქნებოდა, მაგრამ ეს საერთოდ არ გამიგია. ან სიტყვები "მთელი", "მეათე" და "მეასე" რიცხვითი რიცხვია და ექვემდებარება საკუთარ წესებს? დაეხმარეთ მეტყველების ნაწილის და სწორი ვარიანტის დადგენაში და, რაც მთავარია, რატომ არის ესა თუ ის სწორი.

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

სწორად მათში. პ.: სამი მთელი და ორი მეათედი. არჩევანი საქმის ფორმაგანსაზღვრული ტრადიციით და ალბათ რიცხვების გავლენით ხუთი, ექვსი, შვიდიდა ა.შ. ( მთელი რიცხვები, მეათედი).

კითხვა #274366
როგორ დავწეროთ სწორად: "ერთი ქულა სამი მეათასედი გრამი" ან "ერთი ქულა და სამი მეათასედი გრამი". Გმადლობთ

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

მარჯვენა: ერთი მთელი სამი მეათასედი გრამი.

კითხვა #266266
ილიამ, როგორც მასწავლებელმა, მიიღო 3,7 ათასი რუბლი (სამი ქულა და ათასი რუბლის შვიდასი მეათედი ან სამასი შვიდასი ათასი რუბლი)
როგორ წავიკითხოთ სწორად?
Გმადლობთ!

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

კითხვა #262214
გამარჯობა! მიჭირს რიცხვების (ფრაზების) ხმამაღლა წარმოთქმა: 233,627,4 ათასი რუბლი, 33,9%. მითხარი, გთხოვ, როგორ არის ეს?

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

წარმოითქმის ასე: ორას ოცდაცამეტი ათას ექვსას ოცდაშვიდი ქულა ოთხი ათასი რუბლი, ოცდაცამეტი ქულა ცხრა პროცენტი.

კითხვა #252566
რომელია სწორი, "ორი წერტილიდან ორმოცდამეათედან სამ ქულამდე" თუ "ორი წერტილიდან ხუთიდან სამ ქულამდე"?

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

მარჯვენა: ორი მთელი და ხუთი მეათედიდან სამამდე.

კითხვა No252037
გთხოვ მითხარი როგორ დავწერო
"ორი ქულა და ხუთი მეათე პროცენტი წელიწადში" თუ "ორი ქულა და ხუთი მეათე პროცენტი წელიწადში"?
Გმადლობთ

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

მარჯვენა: ორი მთლიანი (ნაწილი).

კითხვა #251723
Საღამო მშვიდობისა
მაინტერესებს არსებითი სახელის სწორი დაქვეითება წილად რიცხვთან ერთად გამოყენებისას.
- 102,6 გრამი თუ 102,6 გრამი?
და შესაბამისად, მსურს ვიცოდე გამოთქმის სწორი ფორმა:
- "ას ორ ქულა და ექვსი მეათე გრამი" ან "ას ორ და ექვსი მეათე გრამი"
P.S. მე თვითონ ვარ მიდრეკილი პირველ ვარიანტზე, როგორც პირველში, ასევე მეორე შემთხვევაში, მაგრამ მსურს წავიკითხო ექსპერტის კომენტარი.

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

არსებითი სახელი გრამირიცხვითი კონტროლის წილადი ნაწილი. მარჯვენა: გრამი ექვსი მეათედი.

კითხვა #251219
Საღამო მშვიდობისა
გთხოვთ მითხრათ როგორ უარყვეს გვარი იურგალა.
და რამდენად სწორად: "31.8 (ოცდათერთმეტი ქულა რვა) კვ.მ." ან "31.8 (ოცდათერთმეტი და რვა მეათედი" ?
Გმადლობთ.

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

ეს გვარი დახრილია პირველი სასკოლო დახრის მიხედვით (როგორც სიტყვა Დედა).

მარჯვენა: ოცდათერთმეტი და რვა მეათედი.

კითხვა #235934
გთხოვთ მითხრათ, როგორ წავიკითხო ეს ჩანაწერი ხმამაღლა: 2.4 ლიტრი რძე. მახსენდება 2 ვარიანტი: 1) ლიტრის ორი და ოთხი მეათედი, 2) ლიტრის ორი და ოთხი მეათედი. თუმცა, ორივე რაღაცნაირად არაბუნებრივი ჩანს. ᲖᲔ.

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

ასეა: _ ორი მთელი და ლიტრის ოთხი მეათედი _.

1. ას ორმოცდაექვსი მილიონიანი
2. ნახევარი ლიტრი
3. ექვსას ორმოცდაათი
4. რვაას ორმოცდაათი წელი
5. კილომეტრნახევარი
6. სამი გამყიდველი ქალი
7. ოცდაორი მაღაროელი
8. ოცდასამი ქულა ოთხი პროცენტი
9. ორმაგი ნახევარი
10. სწორი ვარიანტიარა, უკეთესი იქნებოდა ეთქვა: „ოთხმოცდასამი დღე“.
***
ციფრებთან და ზოგადად ყველაფერთან დაკავშირებით, რაც ციფრებთან არის დაკავშირებული, ხშირად ჩნდება პრობლემები. არამიდრეკილება, მარადიული შეცდომები, როგორიცაა "დაახლოებით სამასი" ან "ორი ათასი და ერთი წლის განმავლობაში", მტკივნეული არჩევანი "ორსა" და "ორს" შორის, და ბოლოს, დაბნეულობა სიტყვებთან "რიცხვი", "რიცხვი" და "". რაოდენობა".
პროგნოზი

ციფრებმა არაერთხელ იწინასწარმეტყველეს გარდაუვალი "გაქვავება". ბევრი ლინგვისტი ახლაც ამბობს, რომ კიდევ რამდენიმე ათწლეული - და ჩვენ შეიძლება შევწყვიტოთ მათი მიდრეკილება. მაქსიმ კრონგაუზი, თავის მრავალრიცხოვან ინტერვიუებში რუსული ენის მდგომარეობის შესახებ, ხშირად იხსენებს: რიცხვები სულ მცირე 50 წელია, ან სულაც 100-ვე, ცუდად იკლებს. ეს ხანგრძლივი პროცესია. უფრო მეტიც, როგორც ენათმეცნიერი აღნიშნავს, საკმაოდ განათლებული ადამიანებიც კი იბნევიან გრძელი რიცხვების დეკლარაციაში.

სანამ პირდაპირ ციფრებზე გადავალთ, რამდენიმე არსებით სახელს შევეხოთ. ჟურნალისტებს ხშირად საყვედურობენ სიტყვა „ნომრის“ არასწორად გამოყენების გამო. "ციფრები არის ერთიდან ცხრამდე, ათი რიცხვიც კი არ შეიძლება იყოს, რომ აღარაფერი ვთქვათ მილიონებზე!" განმარტებითი ლექსიკონები განმარტავენ: სასაუბრო მეტყველებაში (არა ოფიციალური ტექსტები!) ათასობით და მილიონებს შეიძლება ეწოდოს ფიგურები. მაგალითად, უშაკოვის ლექსიკონი ასეთ განმარტებას აძლევს სიტყვას „რიცხვი“: „ჯამობა, რიცხვი“. Დიდი ლექსიკონიკუზნეცოვის რედაქტორობით ის მოჰყავს ასეთ მაგალითებს: „კამათი საფასურის ფიგურაზე“, „მიუთითე შემოსავლის მაჩვენებელი“. ზოგადად, ფიგურა საერთოდ არ არის აკრძალული და საერთოდ არ მიუთითებს მოსაუბრეს გაუნათლებლობაზე.
რაც შეეხება სიტყვებს „რიცხვი“ და „რაოდენობა“, ისინი ურთიერთშემცვლელნი არიან.

კითხვები ნომრებზე და სხვა

1. „ხუთასი“ თუ „ხუთასი“?მხოლოდ "ხუთასი", "ექვსასი", "სამასი", "რვაასი" და ა.შ. ზოგადად, არცერთი ეს რიცხვი არ მთავრდება -ასით.

2. „2001“ თუ „2001“?მხოლოდ "ორი ათასი და ერთი" არის სწორი. რთულ რიგობით რიცხვებში იცვლება მხოლოდ ბოლო ნაწილი.

3. „პროცენტის ხუთი და სამი მეათედი“ თუ „პროცენტის ხუთი და სამი მეათედი“?გაასწორეთ „პროცენტი“ რადგან წილადი მართავს არსებით სახელს.

4. „ათას კილომეტრში“ თუ „ათას კილომეტრში“?ორივე ვარიანტი სწორია. ფაქტია, რომ სიტყვა „ათასი“ ამ გაგებით უნიკალურია: მას შეუძლია როგორც არსებითი სახელის მართვა (ათას რაში? კილომეტრში), ასევე თანმიმდევრული (რაში? ათას კილომეტრში). გარდა ამისა, თავად „ათასს“ შეუძლია სხვადასხვა ფორმა მიიღოს. გაიხსენეთ პასტერნაკი: ”ღამის ბინდი ჩემკენაა მიმართული ღერძზე ათასი ბინოკლებით…”? შეგიძლიათ თქვათ "ათასი" და "ათასი".

5. თუ მაღაროდან 32 მაღაროელი იქნა გამოყვანილი, მაშინ როგორ უნდა ითქვას: „გადარჩენა ოცდათორმეტი?“, „გადარჩენილი ოცდათორმეტი?“ასეა: "ოცდათორმეტი მაღაროელი გადაარჩინა". აქ უნდა გავიხსენოთ რთული რიცხვების განსაკუთრებული სტატუსი, რომლებიც ბოლოვდებიან "ორი", "სამი", "ოთხი". ბრალდებულში მათ აქვთ ფორმები „ორი“, „სამი“, „ოთხი“. მაგალითად, „ოცდაოთხი ტურისტი დააკავეს“, „ოცდაცამეტი სტუდენტი გაათავისუფლეს“.

6. შესაძლებელია თუ არა „ოთხმოცდაათი მანეთით“ თქმა?Არა, შენ არ შეგიძლია. ციფრებს "ორმოცი", "ოთხმოცდაათი", "ასი" მხოლოდ ორი ფორმა აქვთ. "ორმოცი", "ოთხმოცდაათი", "ასი" სახელობით და ბრალდებით და "ორმოცი", "ოთხმოცდაათი", "ასი" ყველა დანარჩენში. აქედან გამომდინარე, სწორია - "ოთხმოცდაათი მანეთი".

7. როგორ იწერება „850 წლის იუბილე“? ერთი სიტყვით?დიახ, მართლაც, ერთი სიტყვით - "რვაას ორმოცდაათი". სხვა მსგავსი სიტყვები იგივენაირად იწერება, მაგალითად, „ორი ათას ხუთასი წელი“.

8. „ორი მეგობარი“ თუ „ორი მეგობარი“?ახლა კიდევ იტყვით, რომ ენათმეცნიერები ზედმეტად ლიბერალები არიან, თვითონაც არაფერი იციან და ყველაფერს ზედიზედ უშვებენ. დიახ, თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ეს და ეს. მართალია, სამართლიანად უნდა აღინიშნოს, რომ ასეთი თავისუფლებები ყოველთვის არ არის დასაშვები: "სამი პროფესორის" კომბინაცია ძნელად შესაძლებელია. აქ გრამატიკული განსხვავება არ არის - ეს სტილის საკითხია. ჩვენ ციტირებთ როზენტალს: ”ზოგიერთ შემთხვევაში, პირიქით, კოლექტიური რიცხვები არ გამოიყენება, რადგან მათ აქვთ მნიშვნელობის შემცირებული კონოტაცია, მაგალითად: ორი პროფესორი, სამი გენერალი (არა ”ორი პროფესორი”, ”სამი გენერალი”)”.

მაგრამ მდედრობითი სქესის არსებითი სახელით, კოლექტიური რიცხვები საერთოდ არ გამოიყენება. ვერ იტყვი „ორი მკერავი“ ან „სამი მასწავლებელი“.

9. რა მოხდება, თუ თქვენ უნდა თქვათ "22 დღე"?არა, აქ ნორმატიული ვარიანტი არ არის. ერთადერთი გამოსავალი არის რაღაც აღწერილობითი ფრაზის ძიება, მაგალითად, „22 დღის განმავლობაში“. იგივე რეკომენდირებულია გამოთქმა "დღე-ნახევარი", რომელიც არსებობს ლიტერატურული ენამაგრამ გრამატიკულად ნაკლი. მიზანშეწონილია მოძებნოთ ბრუნვები: "ერთნახევარი დღის განმავლობაში", "ერთნახევარი დღის განმავლობაში".

10. „ორტონიანი“ თუ „ორტონი“?ისევ და ისევ, ორივე შესაძლებელია! მაგრამ, თუმცა არის ნიუანსები, რომ დ.ე. როზენტალი: აღნიშნავს, რომ ასეთი სიტყვების პარალელურად გამოყენება შესაძლებელია, მაგრამ მაინც ამ სიტყვების უმეტესობაში ერთი ვარიანტისკენ მიდრეკილებაა. თვალსაზრისით, ჭარბობს ფორმირებები "ორი-" ელემენტით, ხოლო ყოველდღიურ, ყოველდღიურ სიტყვებში - "ორი-" ელემენტით.
ინეტისგან.

ათობითი წილადი უნდა შეიცავდეს მძიმეს. წილადის იმ ციფრულ ნაწილს, რომელიც მდებარეობს ათობითი წერტილის მარცხნივ, მთლიანი ეწოდება; მარჯვნივ - წილადი:

5.28 5 - მთელი ნაწილი 28 - წილადი ნაწილი

ათწილადის წილადი ნაწილი შედგება ათობითი ადგილები(ათწილადი ადგილები):

  • მეათედი - 0,1 (ერთი მეათედი);
  • მეასედი - 0,01 (მეასედი);
  • მეათასედი - 0,001 (მეათასედი);
  • ათიათასიანი - 0,0001 (ერთი ათიათასედი);
  • ასეული მეათასედი - 0,00001 (ასი ათასი);
  • მემილიონედი - 0,000001 (ერთი მემილიონედი);
  • ათი მილიონიანი - 0,0000001 (ერთი ათი მილიონი);
  • ასმილიონიანი - 0.00000001 (ასი მილიონიანი);
  • მილიარდედი - 0.000000001 (ერთი მილიარდი) და ა.შ.
  • წაიკითხეთ რიცხვი, რომელიც არის წილადის მთელი რიცხვი და დაამატეთ სიტყვა " მთლიანი";
  • წაიკითხეთ რიცხვი, რომელიც ქმნის წილადის ნაწილს და დაამატეთ ყველაზე ნაკლებად მნიშვნელოვანი ციფრის სახელი.

Მაგალითად:

  • 0,25 - ნულოვანი წერტილი ოცდახუთი მეასედი;
  • 9.1 - ცხრა ქულა მეათედი;
  • 18.013 - თვრამეტი ქულა ცამეტი მეათასედი;
  • 100.2834 არის ას ორ ათას რვაას ოცდათოთხმეტი ათი ათასი.

ათწილადების წერა

ათობითი წილადის დასაწერად თქვენ უნდა:

  • ჩაწერეთ წილადის მთელი რიცხვი და ჩაწერეთ მძიმით (რიცხვი, რაც ნიშნავს წილადის მთელ ნაწილს ყოველთვის მთავრდება სიტყვით " მთლიანი");
  • ჩაწერეთ წილადის წილადი ნაწილი ისე, რომ ბოლო ციფრი მოხვდეს სასურველ კატეგორიაში (არყოფნის შემთხვევაში მნიშვნელოვანი პირებიგარკვეულ ათწილადებში ისინი ჩანაცვლებულია ნულებით).

Მაგალითად:

  • ოცი წერტილი ცხრა - 20.9 - ამ მაგალითში ყველაფერი მარტივია;
  • ხუთი წერტილი მეასედი - 5.01 - სიტყვა "მეასე" ნიშნავს, რომ ათწილადის შემდეგ ორი ციფრი უნდა იყოს, მაგრამ რადგან 1 რიცხვში მეათე ადგილი არ არის, ის იცვლება ნულით;
  • ნულოვანი წერტილი რვაას რვა მეათასედი - 0,808;
  • სამი წერტილი თხუთმეტი - შეუძლებელია ასეთი ათობითი წილადის დაწერა, რადგან დაშვებულია შეცდომა წილადი ნაწილის გამოთქმაში - რიცხვი 15 შეიცავს ორ ციფრს, ხოლო სიტყვა "მეათე" ნიშნავს მხოლოდ ერთს. სწორი იქნება სამი წერტილი თხუთმეტი მეასედი (ან მეათასედი, ათი მეათასედი და ა.შ.).

ათწილადის შედარება

ათობითი წილადების შედარება ხდება ანალოგიურად ნატურალური რიცხვების შედარება.

  1. ჯერ შედარებულია წილადების მთელი რიცხვი - ათწილადი წილადი უფრო დიდი რიცხვით უფრო დიდი იქნება;
  2. თუ წილადების მთელი ნაწილები ტოლია, წილადი ნაწილები ნაწილ-ნაწილ შედარებულია მარცხნიდან მარჯვნივ, მძიმიდან დაწყებული: მეათედი, მეასედი, მეათასედი და ა.შ. შედარება ტარდება პირველ შეუსაბამობამდე - ის ათობითი წილადი უფრო დიდი იქნება, რომელსაც უფრო დიდი არათანაბარი ციფრი ექნება წილადი ნაწილის შესაბამის ციფრში. მაგალითად: 1.2 8 3 > 1,27 9, რადგან მეასედებში პირველ წილადს აქვს 8, ხოლო მეორეს აქვს 7.


 

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: