Este un joc despre cine poate numi cele mai multe acțiuni. Jocuri didactice

Natalia Dolgikh

buget municipal institutie de invatamant prescolar

Grădinița Ukhtuysky "Topoliok"

Abstract direct- activități educaționale

pe subiect:

"PĂSĂRI DE IARNĂ"

pentru copii senior vârsta preșcolară

Dolgikh N. Yu 2013

Subiect: « Păsări de iarnă»

Goluri:

formă cultura de mediu la copii;

insufla dragoste pentru păsăriși cultivați o atitudine grijulie față de ei.

Sarcini:

De dezvoltare:

Dezvoltă abilități conştientși utilizarea adecvată a cuvintelor în conformitate cu contextul enunțului;

Îmbunătățiți vorbirea dialogică.

Educational:

Cultivați o atitudine prietenoasă față de păsări;

Creați dorința de a-i proteja și de a ajuta păsări de iarnă.

Educational:

Clarificați și extindeți cunoștințele copiilor despre păsări de iarnă;

formă abilități și abilități de monitorizare păsări.

Echipamente:

Imagini păsări de iarnă; alimentator; hrana pentru păsări; creioane colorate, siluete de hârtie păsări; imaginea unui alimentator; prezentare « Păsări de iarnă» ;

Cursul de educație directă Activități:

I. Partea organizatorica.

Buna dimineata! - păsările au început să cânte -

Oamenii buni se dau jos din pat;

Tot întunericul se ascunde în colțuri,

Soarele a răsărit și merge la afaceri!

Băieți, vă rog să-mi spuneți ce perioadă a anului este acum? Ce luna? Ce zi a săptămânii este astăzi? (răspunsurile copiilor)

II. Parte principală.

Educator: Băieți, astăzi ne vom familiariza cu păsări de iarnă. DESPRE păsări de iarnă vom citi poezie, ne vom aminti ce mănâncă ei și, de asemenea, eu voi incerca vă spun lucruri interesante despre viețile lor.

Mai întâi, vom merge cu tine la o expoziție de păsări. Băieții noștri vor fi ghiduri - păsări.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu pițigoi. (citește o poezie):

Lasa sa ninga scânteie în jur

Și vântul de iarnă se înfurie -

Cântă fără să obosești

Pițigoi pictat.

O poză cu pițigoi este plasată pe panoul de expoziție.

Educator: Pițigoiul este o pasăre mică, cu burta galbenă și o șapcă neagră pe cap. Acestea sunt păsări foarte agile și vioaie. Sânii nu zboară departe iarna în regiunile calde, dar sunt îngrijorați iarnă, ascunzându-se într-un gol. În zăpadă iarna este foarte puțină mâncare, Și păsărilor le este greu. În căutarea hranei, zboară spre locuința umană.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu un cilindru. (citește o poezie):

ciucuri stacojiu zori

Pictează sânul bulucului,

Așa că în înghețuri și furtuni de zăpadă

Nu a înghețat în zăpadă.

Pe panoul de expoziție este așezată o poză cu un cilindru.

Educator: Blindul este cea mai de iarnă pasăre. Când cade zăpadă, cintecele devine foarte vizibil peste tot, datorită sânului său roșu. Cintecele se agață de copaci de rowan, arțari și tufe de viburn, culeg fructele de pădure și ciugulesc semințele.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu o magpie. (citește o poezie):

Ea nu stă nemișcată

Răspândind știri pe coadă.

Poate că sunt de puțin folos.

Dar magpie este mândră de ea însăși.

Pe panoul de expoziție este așezată o poză cu o magpie.

Educator: Magpie - cu laturile albe, cu coada lunga, agitata. Este foarte curioasă. Vede ceva strălucitor, o monedă, o bucată de sticlă și se uită la el cu ochiul lui rotund. Apoi te va apuca și te va târî în cuibul lui.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu o cioară. (citește o poezie):

O persoană bine cunoscută tuturor

Ea este o țipătoare locală.

El va vedea un nor întunecat,

Va zbura până la molid verde

Și arată ca de pe un tron,

O poză cu o cioară este plasată pe panoul de expoziție.

Educator: Corb - important, zgomotos. Corbii vin complet în negru sau negru și gri. Ciorii zboară de obicei în stoluri. În fiecare turmă de corbi, unul dintre corbi joacă întotdeauna rolul unui paznic, avertizându-i pe ceilalți despre pericol.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu o ciocănitoare. (citește o poezie):

Ciocănitoarea este doctorul regatului pădurilor,

Ciocănitoarea se vindecă fără medicamente.

Tratează tei, arțar, molid,

Ca să crească și să nu se îmbolnăvească.

O poză cu o ciocănitoare este plasată pe panoul de expoziție.

Educator: Ciocănitoare - își petrece cea mai mare parte a timpului stând pe un trunchi de copac și lovind cu ciocul în el pentru a îndepărta insectele. Scobitura din trunchi servește drept cuib.

Un copil iese, ținând în mâini o poză cu o vrabie. (citește o poezie):

Chick-tweet, pui-tweet!

O vrabie sare pe potecă,

Adună pesmet.

Cutreieră noaptea,

Fură cereale!

O poză cu o vrabie este plasată pe panoul de expoziție.

Educator: Vrabie - veselă, agilă, mică. Vrăbiile își construiesc cuiburile lângă casele oamenilor. Acestea sunt păsări foarte nepretențioase.

Educator: Deci, băieți, ce păsări este la expoziția noastră de păsări? (profesoara arată pasăre, iar copiii o spun)

Educator: Cum le poți numi pe acestea păsări într-un singur cuvânt? (iernat)

Gimnastica pentru ochi

(Exercițiile se efectuează stând sau în picioare, cu respirație ritmică, cu amplitudine maximă a mișcării ochilor)

1. Concentrează-ți privirea pe degetul arătător al mâinii stângi întins drept în fața ta. Îndoind brațul la articulația cotului, apropiați treptat degetul arătător de nas, fără a vă îndepărta privirea de vârful degetului.

Repetați de 5-6 ori.

2. Mișcări circulare ale ochilor - rotirea lor la stânga, sus, dreapta, jos și apoi dreapta, sus, stânga, jos.

Repetați de 3-4 ori în fiecare direcție.

Educator: Acum să jucăm un joc de atenție „Care pasăre lipsește?”

(Pe tablă sunt cinci până la șase imagini care înfățișează păsări de iarnă. Copiii închid ochii, iar profesorul scoate în liniște o poză și îi întreabă pe copii când deschid ochi: „Care pasăre a dispărut”)

Minut de educație fizică

Aici pe ramuri, uite - 4 palme pe laterale

Băuri în tricouri roșii – 4 înclinări ale capului

Pene pufoase - scuturare frecventă cu mâinile în jos

Își întorc capul, vor să zboare -2 rotiri ale capului pe fiecare parte

Shoo! Shoo! Hai sa zburam departe!

În spatele viscolului, în spatele viscolului! - Ei aleargă și își flutură brațele.

Printre porumbeii albi - merg în cerc, cu mâinile la spate (porumbei)

O vrabie agilă sare - în centru un copil îi sare pe coapte

Vrabia este o pasăre, cămașă gri- stați cu fața în cerc,

uniți mâinile

Răspunde vrăbiilor, zboară afară, nu fi timid - ei merg pe un pas lateral,

vrabia încearcă "zbura", dar porumbeii nu-l vor lăsa să intre.

Prezentare « Păsări de iarnă»

Educator: Și acum vom juca un joc „Am ajuns păsări» . Voi suna doar păsări, dar dacă fac dintr-odată o greșeală și auzi ceva diferit, atunci trebuie să bati din palme. ÎNCEPE.

A sosit păsări: porumbei, țâțe, muște și cicuri încrucișați (copiii bat din palme)

Ce este în neregulă și de ce? - Muștele sunt insecte.

A sosit păsări: porumbei, țâțe, magpie, corbi, ciocănitoare, macaroane (copiii bat din palme)

Ce este în neregulă și de ce? – pastele sunt un produs.

A sosit păsări: porumbei, jder (copiii bat din palme)

Ce este în neregulă și de ce? - jderele sunt animale.

A sosit păsări: porumbei, țâțe, corbi, țânțari (copiii bat din palme)

Ce este în neregulă și de ce? - tantarii sunt insecte.

Partea practică

Gimnastica cu degetele

E frig iarna, uite

Cintecele au reapărut (conectați degetele ambelor mâini, începând cu degetele mari)

Și cu ele aripile de ceară

Au venit să ne viziteze (strângerea și desfacerea pumnilor)

Colorat siluete păsări.

JOC - POEM „LA Omul care hrănește”

Educator:Acum ne vom juca cu tine. Imaginați-vă, băieți, că voi... păsări. Citesc o poezie pasăre care va auzi despre ea însăși "muste" pe "alimentator" (copiii se așează pasăre pe tablă - hrănitoare) .

Am făcut un alimentator

Am deschis o cantină.

Vizită în prima zi a săptămânii

Sânii au zburat la noi,

Și marți, uite,

Au sosit cintecele.

Trei corbi au fost miercuri

Nu ne așteptam la prânz

Și joi din toată lumea

Un stol de vrăbii lacomi.

Vineri în sala noastră de mese

Porumbelul s-a ospătat cu terci,

Și sâmbătă la plăcintă

Au zburat șapte patruzeci.

Duminica, duminica

A fost distracție generală.

Educator: Deci, băieți, ce păsări la hrănitorul nostru(listă). Cum le putem numi într-un singur cuvânt? (iernat) .

Educator: Băieți, în grădiniţă tu și cu mine mergem la plimbare. Am atârnat un alimentator pe site-ul nostru și am turnat mâncare în el. Poate pentru vom salva mai mult de o pasăre în această iarnă. Vara păsările ne vor ajuta, vor mânca dăunători și vor continua să protejeze grădinile și parcurile.

Vreau să vă spun că mâncarea de la masa noastră este pentru păsările nu sunt bune.

Pentru furaj păsări seminte potrivite de diverse plantelor: seminte de floarea soarelui, pepene galben, dovleac, pepene verde;

ovăz, mei, pesmet, untură nesară, fructe de pădure, cătină.

(Copiii toarnă mâncare în alimentator păsări, după clase agățați-l pe stradă și priviți păsări.)

Educator: Băieți, ce v-a plăcut cel mai mult să faceți astăzi? (răspunsurile copiilor). Ce lucruri noi și interesante ați învățat astăzi? (răspunsurile copiilor)

Notele de lecție în grup de seniori

„Păsări de iarnă”

Subiect: „Păsări de iarnă”

Obiective:

Pentru a-ți forma o idee despre speciile de păsări iernante și migratoare.

Formați o viziune holistică asupra lumea;

Dezvoltați o atitudine umană, pozitivă din punct de vedere emoțional, grijuliu față de păsări, motivație pentru interes pentru protecția lor.

Echipament:

proiector și ecran, computer, hărți de migrație a păsărilor, carduri cu poze cu păsări.

Metode:

Verbal – poveste, conversație

Demonstrație vizuală – prezentare

Progresul lecției:

Povestea-conversație cu demonstrație de prezentare, rezolvarea ghicitorilor.

Rezultate planificate:

Capacitatea de a recunoaște și de a distinge cele mai comune păsări iernatoare și migratoare din regiunea noastră;

Capacitatea de a selecta hrana adecvată pentru păsări;

Atitudine atentă, grijulie față de păsări: realizarea hrănitoarelor, hrănirea;

Interes cognitiv la observarea vieţii păsărilor care ierna.

Slide 1

Educator: Astăzi vom vorbi despre păsări. Ce tipuri de păsări cunoașteți?

Copii: migratoare si iernante

Slide 2

Educator: Dreapta! Știi de ce se numesc așa?

Copii: Nu.

Educator: Acum o să vă spun .

În timpul sezonului rece, este important pentru multe păsări să se hrănească singure. Dar este multă zăpadă în afara ferestrei, iar păsările nu găsesc hrană în zăpadă. Pentru a nu muri, păsările zboară în regiuni mai calde. Se numesc astfel de păsări migratoare. Comportamentul păsărilor toamna și programul lor de zbor depind de o serie de motive. Cei care au mai multă mâncare stau mai mult timp, cei a căror mâncare dispare zboară mai devreme. De obicei, păsările insectivore încep primele, apoi păsările granivore zboară, urmate de păsările de apă. Păsări prădătoare Pleacă mai târziu decât toți ceilalți - jefuiesc pe drumuri mari și căi de zbor, hrănindu-se cu alte păsări. De aceea nu se grăbesc.

Dar există păsări cărora nu le deranjează frigul. ei pe tot parcursul anului Găsesc condiții potrivite pentru existența în patria lor, hrană suficientă și nu zboară. Se numesc astfel de păsări iernat sedentar.

Unele păsări, unindu-se în stoluri mici, migrează treptat spre sud. Așa fac, de exemplu, cintecele, căutând zone cu puțină zăpadă sau bogate în fructe de pădure și alte hrane, fără a avea locuri specifice de iernat permanent. Se numesc astfel de păsări nomad.

Slide 3

Educator: De ce zboară păsările migratoare?

Copii: Pentru că e frig?!

Educator: Motivul principal este lipsa hranei în timpul sezonului rece. Insectele dispar, hibernează sau mor; stratul de zăpadă nu le permite să se hrănească pe sol sau să găsească semințe de plante erbacee. Păsările de apă nu pot ierna în corpuri de apă înghețate.

Slide 4

Educator:

Mișcarea păsărilor se numește migrație. Unde zboară păsările? Primele care își părăsesc locurile de cuibărire sunt păsările insectivore: șuvișoare, vogărițe, cuci, rândunele și grauri. (fișe demonstrative cu poze cu păsări). De îndată ce sosește toamna și nopțile devin răcoroase, rândunelele, ionișii și cucii se adună în stoluri și călătoresc pe continentul african. Graurii zboară în regiunea mediteraneană. Wagtails merg în Africa, Asia sau India pentru iarnă. Harta prezintă alte specii de păsări migratoare și rutele lor de migrație.

Educator: Pentru a determina exact unde zboară păsările, unele păsări sunt prinse și li se pune un inel cu un număr pe labe. Dacă pasărea este recapturată în altă țară, numărul poate fi folosit pentru a determina de unde provine.

Educator:

Deținătorul recordului pentru cea mai lungă distanță de zbor este Ternul Arctic. Pasărea iernează în Oceanul de Sud și Antarctica, unde zboară polul Nord. Zborurile acestor păsări durează patru luni. În general, șternii zboară între 20.000 și 30.000 km. În timpul migrațiilor, păsările stau aproape de apă, astfel încât hrana să poată fi întotdeauna găsită. Migrând, șternii călătoresc anual în jurul lumii.

Slide 5

Educator: iar acum vă invit să ghiciți ghicitori despre păsările migratoare.

Fluturează repede deasupra pământului,

Există destui muschi din zbor
Și fulgerări în înălțimi
Cu o săgeată neagră pe coadă.
Casa ei este făcută din lut,
Ca un coș mic.

Copii: Martin

Educator: Dreapta.

Una dintre cele mai rapide păsări sunt rândunelele. Forma corpului lor este ideală pentru zbor, cu aripi în formă de săgeată și o coadă bifurcată. În exterior, rândunelele arată ca ioniși.

Picioarele rândunelelor sunt slabe și le este greu să-și susțină corpul. De aceea rândunelele nu merg niciodată pe pământ. Zboară tot timpul, iar când obosesc, stau pe ramuri de copaci sau pe fire de telegraf. Rândunelele chiar beau din mers, culegând apa din râu cu ciocul.

Ca și alte păsări migratoare, odată cu apariția vremii reci, rândunelele zboară spre sud pentru iarnă, pentru țările calde. Primăvara se întorc mereu în locurile natale.

Puteți prezice vremea prin comportamentul rândunelelor. Dacă rândunelele se învârt pe cer, va fi cald și uscat. Dar zboară aproape aproape de pământ, ceea ce înseamnă că va ploua în curând.

Slide 6

Educator:

Pena zboară ondulată spre sud,
Nu vreau să întâlnesc un viscol.
Zburând în jurul podelei Pământului,
Se repezi în depărtare -...

Copii: Macarale

Educator:Și din nou corect! De două ori pe an poți vedea macarale pe cer. Aliniați într-o pană, zboară în țările calde toamna și se întorc la cuiburile lor natale primăvara.

Macaralele, zburând dinspre sud, și-au anunțat întoarcerea cântând. Când cântau macaralele, țărănele din Rus’ ieșeau pe câmp și se prăvăleau sau se rostogoleau dintr-o parte în alta de șapte ori, vorbind cu spatele, ca să nu doară.

Macaralele sunt păsări mari, cu aripi largi. Penajul lor este gri, dar există și macarale albe - Macarale Siberiene, care trăiesc în Siberia.

Macaralele își construiesc cuibul într-o mlaștină printre desișuri de stuf și rogoz. Ei mănâncă viermi, gândaci, broaște. Ei ciugulesc mugurii tineri de rogoz, iar când boabele de mlaștină se coacă: merișoare, fructe de pădure și lingonberries, se sărbătoresc cu ele.

Primăvara, macaralele țin dansuri. O pereche de macarale începe dansul, apoi întregul turmă i se alătură.

Slide 7

Educator:

Ce fel de pasăre este asta, spune-mi?
Micuțul cenușiu.
Cunoaște o mulțime de melodii.
Fluieră, apoi trilează.
Dar modest. Printre ramuri
Neobservat...

Copii: Privighetoarea

Educator: Ai ghicit din nou bine. Cântarea acestei păsări este atât de plăcut pentru urechea umană, încât expresia „Cântă ca o privighetoare” a devenit un slogan. Este exact ceea ce spun oamenii despre un cântăreț sau cântăreț talentat. Și vinovatul însuși, privighetoarea, este o pasăre mică cu picioare lungiȘi ochi mari. Cântărețului nu-i place iarna și așteaptă sezonul rece departe de țara natală, în Africa. Dar de îndată ce vine primăvara, privighetoarea se grăbește înapoi acasă. Mai mult, stolurile de privighetoare zboară exclusiv noaptea. După ce au zburat în locurile natale, ei se stabilesc nu departe de râuri și lacuri de pădure, în desișurile dese de salcii sau în tufișuri de cireși și măces.

Slide 8

Educator:

Există un palat în curte,
Acolo locuiește un cântăreț.
Un tip foarte inteligent
Și numele lui este...

Copii: Starling

Educator: Bine făcut! Este de multă tradiție că sosirea graurilor înseamnă sosirea primăverii. Când afară este încă frig, iar soarele de aprilie abia începe să se încălzească, trilul vesel al unui graur marchează sfârșitul unei ierni lungi și începutul căldurii mult așteptate.

O pereche de grauri își face cuib în crăpăturile stâncilor, în goluri, dar mai ales preferă căsuțe pentru păsări - case speciale construite pentru ei de oameni. Se întâmplă ca căsuța de păsări să fie aleasă de vrăbii obscure pentru iarnă. Graurii trebuie să lupte pentru a-și recâștiga casa.

Deși graurul cântă bine de unul singur, îi place să imite cântecele altor păsări. Graurii sunt adesea ținuți ca păsări de companie. Este ușor să-i înveți să fluiere melodii muzicale sau să pronunțe cuvinte individuale. Adesea, graurii pot reproduce sunete complet incredibile: fluierul unei locomotive cu abur, sunetul motorului unei mașini, scârțâitul unei uși, nechezatul unui cal etc.

Slide 9

Educator: Cum putem ajuta acele păsări care au rămas să petreacă iarna? În perioada de iarnă înfometată și rece, este foarte important să hrăniți păsările. Copii, știți cu ce să hrăniți păsările?

Copii: Pâine, cereale...

Educator: Ornitologii (oameni care studiază viața păsărilor) sfătuiesc cum să hrănești corect păsările iarna. Ei recomandă să faceți un amestec de cereale din diferite semințe, majoritatea acest amestec ar trebui să conțină semințe de floarea soarelui

Cu plăcere, păsările se vor ospăta cu semințele de pepene verde, dovleac, pepene galben, cânepă, ciulin, urzică, quinoa și brusture. Vor mânca și boabe de porumb.

Merită să rețineți că semințele de pepene verde trebuie mai întâi zdrobite. Apoi piciorii sau sânii le vor mânca cu bucurie.

Ca hrană în timpul unei perioade de foame pentru păsări, meniul poate include carne, untură, precum și grăsime de vită sau de pui. Trebuie avut în vedere că carnea și untura trebuie să fie nesărate. Cum să hrănești păsările?

Untura sau carnea trebuie tăiate în bucăți mici și înșirate pe sfoară. Apoi produsele sunt atârnate pe ramuri de copac sau tufișuri. Dar pentru a preveni hrănirea corbilor, copacilor, magpies, câinilor sau pisicilor, piesele trebuie așezate departe de sol.

Cei mai frumoși vizitatori ai hrănitoarelor - aripile de ceară și cintecele - sunt atrași de fructele de păducel și rowan. Fructele pot fi pregătite în prealabil prin uscarea recoltei de toamnă. Ce să nu pui într-o hrănitoare pentru păsări

Când compilați un meniu pentru păsări, merită să luați în considerare unele restricții. Pentru a face acest lucru, ar trebui să știți cu ce să nu hrăniți păsările iarna. Este strict interzisă includerea oricăror alimente picante, sărate, prăjite sau acre în meniul pentru păsări. Pâinea neagră reprezintă un mare pericol pentru ei.

Slide 10

Educator: Este important să adoptați o abordare responsabilă pentru fabricarea alimentatorului în sine. Mâncarea din ea nu trebuie să se ude sau să fie dusă de vânt.

În imagine puteți vedea diferite tipuri de alimentatoare

Principalul lucru este că, oricât de frumos și convenabil este alimentatorul dvs., este inutil dacă nu există mâncare în el. Hrăniți-vă păsările în mod regulat și vă vor vizita frecvent hrănitorul. Și asta vă va oferi posibilitatea de a observa viata uimitoare prieteni cu pene.

Slide 11

Educator: Acum este timpul să verificați dacă cunoașteți păsări care ierna.

El este dezordonat și luptător.
Neliniștit, zgomotos.
Pe asfalt, sub geam,
Pâinea adună firimituri.
Scăldat în praf
Sau blocat într-o băltoacă.
Ghici repede
Această pasăre...

Copii: Vrabie

Educator: Vrăbiile sunt vecini de mult timp cu oamenii. Își construiesc cuiburile lângă casele oamenilor și, uneori, chiar pe ele - sub acoperiș, în crăpăturile pereților sau în spatele streașinii ferestrelor și ușilor. Vrăbiile sunt surprinzător de nepretențioase. Ei mănâncă orice mâncare, ajută grădinarii distrugând insecte dăunătoare. Dar, uneori, pot dăuna și recoltelor prin ciugulirea cerealelor. „Bate hoțul!” – strigau țăranii pe vremuri când vedeau un stol de păsări mici pe câmpurile lor. De aici provine numele vrabie.

Există vrăbii de oraș și de câmp. Vrăbiile de oraș sunt păsări mici, cenușii, în timp ce vrăbiile de câmp sunt mai strălucitoare la culoare - au un capac maro pe cap și două dungi deschise pe aripi.

Vrăbiile comunică între ele ciripind puternic, raportând locurile de hrănire sau că un prădător se târăște pe turmă. Împreună este mai ușor să găsiți mâncare și să evitați pericolul.

Slide 12

Educator:

Iubește semințele și untura
Zburam în curte azi dimineață
Această pasăre mică.
Ghici cine? ...

Copii: Pitigoi.

Educator:

Ei spun că sânii au fost porecți astfel datorită cântecului pe care îl cântă: „si-sii” și „tsi-sii”. Sânii au burta galbenă, spatele verzui și capacul negru pe cap. Sânii au dimensiunea unei vrăbii și sunt la fel de ageri și de vioi. Neobosit ei se repezi de-a lungul ramurilor copacilor și ciugulesc muschii și insectele.

Sânii fac cuiburi în golurile copacilor care au fost odată scobite de o ciocănitoare și apoi abandonate. Uneori, dacă copacul este bătrân și putrezit, țâții își pot face singuri un gol. În interior, păsările își aliniază cuiburile cu puf, pene și păr de animale.

Sânii pot fi numiți deținători de recorduri pentru numărul de ouă depuse. În medie, femela depune 10, uneori 14-15 ouă. În plus, sânii au două gheare. În timpul sezonului, o pereche de țâțe eclozează 20-30 de pui. În timp ce femela stă pe ouă, masculul are grijă de ea și aduce mâncare.

Sânii nu zboară în țările calde pentru iarnă, dar supraviețuiesc iernii ascunzându-se într-o adâncime. În iarna cu zăpadă este foarte puțină mâncare, iar păsărilor le este greu. În căutarea hranei, zboară la casa unei persoane, unde primesc cereale sau pesmet.

Slide 13

Educator:

Pasărea poartă o pălărie roșie.
Și găsește gândaci în scoarță.
Acesta este un vechi prieten de-al meu.
Și numele păsării este...

Copii: Ciocănitoare.

Educator: Cine dintre noi nu l-a auzit pe neliniștitul toboșar al pădurilor noastre, ciocănitoarea, bătând și ciocănind în lemn? Dar poți recunoaște o ciocănitoare nu numai după ciocănirea ei, ci și după strigătul său caracteristic, similar cu „ki-ki-ki”. Ciocănitoarea este o pasăre inteligentă. Bătând în lemn, el determină locația insectelor prin sunet și le îndepărtează cu grijă de sub scoarță. Insectele de lemn, larvele și furnicile sunt prada preferată a acestei păsări. Ciocănitoarea are o limbă foarte lungă (pentru o pasăre). De ce are nevoie de asta? Ciocănitoarea nu este o vorbărie! Cu limba, scoate din toate colțurile insectele care dăunează copacului. Nu degeaba el este numit „medicul pădurii”.

Slide 14

Educator:

Ei bine, aceasta este o pasăre a păcii,
S-a înălțat doar în cer,
Ea a coborât repede în picioarele noastre,
Merge pe drum cu îndrăzneală
Și îi este frică doar de pisici,
Îi dăm semințe și firimituri.
Pasărea este cu noi tot anul,
Cântă cu sunete de răcnet.

Copii: Porumbel.

Educator: Bine făcut! Poate că aceasta este cea mai faimoasă pasăre pentru locuitorii orașului. Aceste păsări sunt atât de obișnuite cu viața în oraș, încât nu le este deloc frică de oameni, luând adesea mâncare direct din palma unei persoane. Timp de multe secole, porumbeii și oamenii au coexistat pașnic. Și oamenii chiar și o dată le-au învățat pe aceste păsări să livreze corespondența. În multe țări, porumbelul este considerat o pasăre sacră, iar în timpul nostru, porumbeii au devenit, de asemenea, un simbol al păcii. Dar acei porumbei pe care îi vedem în fiecare zi în oraș și care se numesc „porumbei de stâncă” sunt doar o varietate în familia porumbeilor. „Sisarii” au și frați de pădure liberi.

Educator: Bravo baieti! Acum știi ce fel de păsări există. Și, de asemenea, cum să ajutați păsările care iernează să supraviețuiască frigului. Băieți, acasă cu părinții tăi, pregătește hrănitori pentru prietenii tăi cu pene; iarna, păsările au nevoie de îngrijirea noastră! Și nu uitați că alimentatorul nu trebuie să fie gol.

Educator: Kuznetsova I.B.

Locul de muncă: BOU „Școala secundară Andreevskaya”,

grupa preșcolară №2.

Ţintă: extinde înțelegerea copiilor cu privire la păsările iernante care trăiesc în zona noastră.

Sarcini:

    Învață-i pe copii să recunoască și să numească păsările după aspect

    Dezvoltați un interes pentru observarea păsărilor fără a le deranja

    Pentru a promova o atitudine grijulie, prietenoasă față de păsări, pentru a dezvolta dorința de a avea grijă de păsări iarna.

Materiale si echipamente:

    Material demonstrativ: ilustrații înfățișând păsări iernante, modele cu tipuri de hrană pentru păsări iernatoare, plic.

    Fișă: imagini cu păsări tăiate în bucăți (cap, corp, coadă)

Progresul lecției:

Copiii stau pe covor în grup, o înregistrare audio cu vocile păsărilor joacă.

Educator:- Copii, auziți aceste voci? Cine ne întâmpină cu un cântec atât de vesel?

Copii:- Păsări.

ÎN:- Când ai auzit păsările cântând așa?

D:- In vara.

ÎN:- Se poate auzi acum cântări atât de vesele?

D: - Nu.

ÎN: - Și de ce? Să ne amintim ce perioadă a anului este acum? Să mergem la fereastră.

Copiii răspund la întrebările profesorului: „În ce perioadă a anului?” - Iarna. Lună? - Ianuarie. Îți place iarna? De ce? Cum este vremea iarna?

Copiii stau la mese.

ÎN: Iarna poate fi diferită. Ea știe să facă farse. Ascultă ce s-a întâmplat într-o zi. (fragment din basmul lui K.D. Ushinsky „Răutăciunea bătrânei iarnă”).

Apare Magpie

CU: Buna copii! Am fost azi în pădure, unele păsări au zburat, altele au rămas. Nu înțeleg nimic, ce este.

ÎN: Copii, haideți să o ajutăm pe Soroka să-și dea seama. Ce păsări ai întâlnit în pădure?

CU: Dar ghiciți-mi ghicitorile:

    Cu sâni roșii, cu aripi negre

Îi place să ciugulească cerealele

Cu prima ninsoare pe cenușa muntelui

El va apărea din nou.

(Botgros)

    Ca o vulpe printre animale,

Această pasăre este cea mai deșteaptă dintre toate.

Ascunzându-se în coroanele verzi,

Și numele ei este... (Cioară)

    Agitația nu este mare,

Pasăre cu sânul galben.

mănânc untură și grâu,

Și numele meu este...

    Ghici ce fel de pasăre

Sari de-a lungul potecii

De parcă nu i-ar fi frică de pisici -

Adună firimituri

Și apoi sari pe o ramură

Și ciripește: „Chik - chik!”

(Vrabie)

    Se învârte și ciripește și este ocupat toată ziua.

(Magpie stă pe un scaun).

Odată cu răspunsul, apar ilustrații cu păsări. Profesorul oferă scurte informații despre ele.

ÎN: aceste păsări stăteau la noi iarna. Cum pot fi numiți, într-un singur cuvânt?

D: Iernând, ei rămân cu noi iarna.

ÎN:Și, de asemenea, Magpie, ascultă ce poezii știu copiii despre păsări.

Copiii recită poezii:

O persoană bine cunoscută tuturor

E o țipătoare locală

El va vedea un nor întunecat,

Va zbura până la molid verde

Și arată ca de pe un tron

Corb care țipă.

ciucuri stacojiu zori

Pictează sânul bulucului,

Așa că în înghețuri și furtuni de zăpadă

Nu a înghețat în zăpadă.

Ea nu stă nemișcată

Pe coada poarta vestea,

Poate că sunt de puțin folos

Dar magpie este mândră de ea însăși.

De-a lungul potecilor de-a lungul potecilor

Vrabia cenușie sare

Ce caută? Caut firimituri

Pentru tine și pentru prieteni.

Lasă zăpada să scânteie în jurul tău

Și vântul de iarnă se înfurie -

Cântă fără să obosești

Pițigoi pictat.

Puțin viu. Nici măcar nu tweetează

Vrabia îngheață complet.

Cum să observi un cărucior cu bagaje

De sub acoperiș se repezi spre ea.

Și tremură de grâne sărace

Și zboară la podul lui

Și uite, nu devine dăunător

Pentru că îi este atât de greu.

ÎN: Bravo baieti! Știi deja multe despre păsări. Haide, haideți să jucăm jocul „Recunoașteți vocile păsărilor”.

Un joc:

Ca - Kar - Crow.

Pui - Chirik - Vrabie.

Xin-Xin - Pițigoi.

Și acum cea mai dificilă sarcină: rom - shot - shot - Bullfinch

ÎN: Bine făcut! Copii, credeți că este ușor pentru păsări să trăiască iarna? Și de ce?

Răspunsurile copiilor.

ÎN: Dreapta. Iarna este o perioadă foarte dificilă a anului pentru păsări. Păsările nu găsesc hrană sub zăpadă. Și când păsările sunt înfometate, îngheață mai mult și pot chiar să moară. Cum crezi. Copii, cum puteți ajuta păsările iarna?

Răspunsul copiilor.

ÎN: Așa e, păsările trebuie hrănite. Ce mănâncă păsările?

Răspunsurile copiilor.

ÎN: Dreapta. Vrei să-ți spun un secret ce mai mănâncă păsările?

Vrăbii - boabe, firimituri. Să le desemnăm astfel:

Sânii - cereale, firimituri și majoritatea tratarea preferată pitigoi - untura:

Bullfinches mănâncă semințe și fructe de pădure și nouă ne place să ciugulim rowan:

Corbi, magpie – răzuire, resturi de mâncare:

ÎN: Acum hai să ne mai jucăm. Încă o dată, uită-te cu atenție la cine mănâncă ce. Acum amestec cărțile, cine vrea să le aranjeze? (Copiii ies unul câte unul, iau un cartonaș - un model de mâncare, numesc ceea ce este indicat pe ea și spune ce pasăre se hrănește cu ea). Profesorul îi laudă pe copii.

ÎN:Și știi, și copiii și păsările știu să se joace. Odată am văzut corbii jucând. Hai să jucăm acest joc cu tine.

Minut de educație fizică.(Copiii părăsesc mesele)

Aici sub copacul verde (Copiii aleargă, flutură cu brațele, sar)

Ciorii sar veseli

Kar-kar-kar (tare)

Doar noaptea tac (Copiii se ghemuiesc, închid ochii, devin liniștiți)

Și toți adorm împreună

Kar-kar-kar (liniște).

În timpul jocului, profesorul găsește un plic

ÎN: Copii, am găsit un fel de plic. Cine a lăsat-o aici? Ești interesat să afli? Haide, hai să stăm la mese și să privim. Da, acesta este un plic de la bătrânul - băiatul de pădure! Mă întreb ce este în el?

Profesorul scoate ilustrații tăiate ale păsărilor.

ÎN: Dacă puneți piesele împreună, obțineți o pasăre întreagă. A fost iarna care a făcut o farsă, a suflat un vânt rece și a amestecat toate păsările. Lesovichek îți cere ajutorul. Să-l ajutăm - puneți păsările împreună și hrăniți-le. Copiii mai mari vor împături pasărea, iar copiii mai mici o vor hrăni. Aici avem un indiciu despre cine mănâncă ce. (Modele de alimentare).

Lucrați în perechi.

ÎN: Pe cine să tratăm cu untură?

Seminte?

O bucată de măr?

Bravo, copii! Băiatul pădurii va fi surprins când va vedea că totul este în regulă cu păsările!

ÎN: Mă puteți ajuta să îmi dau seama de ce sunt aici cutia, sfoara și semințele?

D: Pentru a face un hrănitor și a hrăni păsările.

ÎN: Dreapta. Să facem seara un alimentator, iar mâine la plimbare, băieții ne vor ajuta să o atârnăm, iar fetele vor turna mâncare în alimentator. Avem deja un alimentator în afara ferestrei, dar îl vom atârna pe palier. Cine a făcut acasă hrănitoare pentru păsări? Cum le monitorizezi? Pentru cei care nu au încă un alimentator, fă unul acasă cu părinții tăi și încă mai am unul pentru toată lumea teme pentru acasă.

Ei bine, acum tu și cu mine am ajutat păsările. Haideți să ne tratăm magpia cu câteva semințe. Viața nu este ușoară pentru ea nici iarna.

CU: Vă mulțumesc, copii. Acum înțeleg de ce nu au zburat toate păsările și ce mănâncă. La revedere baieti!

ÎN: Bravo baieti! Acum i-am spus magpiei totul despre păsările care iernează, am făcut o treabă bună.

Rezumatul activităților educaționale directe cu elemente de integrare zonele educaționale„Cogniție”, „Comunicare”, „Dezvoltare fizică”

Sarcini:
Comunicatii: Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre caracteristicile de aspect ale păsărilor. Întărește capacitatea copiilor de a numi corect păsările atunci când rezolvă ghicitori. Pentru a consolida înțelegerea copiilor asupra habitatelor păsărilor, a calităților lor externe și a structurii. Continuați să învățați copiii să dea un răspuns complet la întrebarea pusă.

Cogniție: 1. Extindeți înțelegerea copiilor despre păsări, lor aspect. Pentru a consolida ideile despre păsări și modul lor de viață iarna. Continuați să învățați cum să comparați păsările, să desemnați comparația în cuvinte. Cultivați o atitudine grijuliu față de păsări.

Dezvoltarea fizică: Exersați copiii în performanță tipuri diferite mișcări la semnal: bătut din palme, ghemuit, balansare a brațelor. Mergând unul după altul într-o direcție dată, sărind înainte, peste un obstacol.

Material: Imagini decupate cu imagini cu păsări, carduri pentru sarcina „Să hrănim păsările”, medalii „Experți în păsări” Plic cu o poză a lui Lesovichok.

Partea practică: semifabricate de alimentare de la sticle de plastic, figuri geometrice culoare diferita pe bază de adeziv.

Progresul lecției:

Educator: Băieți, acum vă voi spune ce s-a întâmplat azi dimineață. Am venit azi la serviciu, iar pe pervaz era o scrisoare.
Ați primit vreodată o scrisoare?
Să vedem de la cine este?
Scrisoarea a venit de la Lesovichka.
Să citim scrisoarea noastră: „Bună, dragi băieți! Lesovichok vă scrie. Știu că iarna multe păsări se stabilesc aproape de oameni și aș dori să știu cum le poți ajuta? Ți-am pregătit sarcini. Cred că te descurci cu ele” (cartele de sarcini sunt în plic).
Copii, uite, cărțile sunt toate la fel?
(diferite culori, cu numere diferite). Aceasta înseamnă că și sarcinile vor fi diferite. Să încercăm să le răspundem?
De la ce număr vom începe să îndeplinim sarcinile? (Numarul 1)
Cardul nr. 1
Lesovichok: Pentru a răspunde la prima sarcină, trebuie să găsiți o poiană în grupul în care se află numărul 1. Pentru a ajunge la poiană, veți merge pe o potecă îngustă.
Ieri a fost un vânt puternic în pădure, a amestecat toate cărțile, vă rog ajutați-mă, aranjați cărțile astfel încât să faceți poze.
Educator: Toată lumea a postat pozele? Cine este în poza ta? (vrabiuță, cioară, cârpă, pițigoi, cilindru, porumbel...)
Cum pot fi numite toate aceste păsări într-un singur cuvânt? (iernat)
Bravo, ai terminat prima sarcină.
Cardul nr. 2 Pentru a ajunge la numărul 2, trebuie să depășiți un obstacol. Pe drum vei avea un stream, sarind peste stream vei ajunge la numarul 2. Bravo! Acum am ajuns la numărul 2. Stai pe loc și ascultă. „Concurență de ghicitori”.
Educator: Lesovichok ți-a pregătit ghicitori. Cine știe răspunsul ridică mâna fără să strige. Dacă ghiciți corect ghicitoarea, puteți pune această pasăre pe un copac. Ascultă prima ghicitoare:
1. Prind insecte toată ziua,
mănânc viermi.
Nu zbor în regiuni calde,
Locuiesc aici sub acoperiș,
Ei bine, mai degrabă, nu fi timid, am experiență... (vrabie)
Educatoarea: Așa e, vrăbie, de unde ai ghicit că este o vrabie? Vino, găsește o vrabie și pune-o pe un copac. Bine făcut! Următoarea ghicitoare:

2. Pasăre mică,
Sora vrabie:
E prea mică
Burta este gălbuie.
Ghici cine este?..
Educator: Așa e, țâțoiule, de unde ai știut că este un țâțoi? Plantați pițigoiul pe un copac.
3. Această pasăre este familiară tuturor
Este important să te plimbi lângă casă
Țipă foarte tare
Și va zbura calm.
O persoană foarte vicleană
Și o cheamă... (Varona)
Educatoare: Spune-mi, de unde ai aflat că era o cioară? Pune cioara pe un copac.
4. Ieri m-am plimbat prin grădină,
Am văzut o crenguță în zăpadă,
Și există o minge roșie pe ramură.
Cine este el, un felinar viu? (Botgros)
Educator: Bravo, ai ghicit corect. Plantați cintecele pe un copac. Ascultă deci ultima ghicitoare:
Această pasăre este cu aripi albastre
îi place să ciugulească semințele
Și răcește încet... (porumbel)
Educator: Cum ai ghicit că este un porumbel? Plantați un porumbel pe un copac. Au mai rămas păsări în farfurie? (nu).Așa că am finalizat sarcina! Bine făcut! Să răspundem la următoarea sarcină?
Cardul nr. 3
Lesovichok: Privește în jur unde se află numărul 3. (Pe podea, în centrul grupului). Să facem un mare pas înainte pentru a ajunge la numărul 3. Copii, în această sarcină, Lesovichok se oferă să se joace. Jocul se numește: „Păsările au zburat”.
Voi numi doar păsări, dar dacă fac dintr-odată o greșeală și auzi un alt cuvânt, atunci bate din palme. Asculta:
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe.
Berze, corbi,
Jackdaws, paste.
Copiii aplaudă.
Educator: Care cuvânt a fost în plus? (Paste) Bravo! Continuăm, dacă auzi cuvântul greșit, vei flutura mâinile.
Au sosit păsările:
Porumbei, vulpi.
Copiii flutură cu mâinile.
Educator: Ce s-a întâmplat?
Copii: Vulpi.
Educator: De ce?
Copii: Pentru că vulpile sunt animale.
Educator: Așa e, bravo băieți au ascultat cu atenție! Continuăm, dacă acum ceva nu este în regulă, atunci vă așezați cu toții.
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe.
Aripi, năvoi,
Jackdaws și swifts.
Tantari, cuci.
Copii: ghemuit.
Educator: Dreapta. Continuăm, dacă acum ceva nu este în regulă, atunci vei călca.
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe,
Jackdaws și swingers,
Aripi, năvoi,
Berze, cuci,
Lebede, grauri. Bravo tuturor!
Educator:- Bravo, te-ai descurcat cu acest joc. Așa că putem scoate următoarea carte.
Cardul nr. 4„Hrănește păsările”
Educator:- Ascultați cu atenție ce spune Lesovichok: „Fiecare pasăre are propria sa mâncare preferată. Dar iarna le este foarte greu să-l găsească. Vă rog să trageți săgeți de la păsări la mâncare, să hrăniți păsările.”
(Fiecărui copil i se dă un cartonaș. Siluetele păsărilor sunt descrise în centrul foii, iar mâncarea este reprezentată în colțurile foii. Copilul trebuie să tragă o linie de la pasăre la hrană).
Educator: Băieți, sunteți grozavi și ați reușit să faceți față acestei sarcini. Să continuăm să jucăm?
Cardul nr. 5
Lesovichok: Și acum ultima, cea mai dificilă sarcină. Trebuie să stai unul după altul, să pui mâinile pe centura persoanei din față și să mergi până la numărul 5. Ești gata? Să mergem. Am ajuns la numărul 5. Sarcina se numește „atelier”. Am pregătit hrănitori. Dar dacă le agățăm așa, vor putea păsările să le vadă? Corect sunt greu de văzut. Ce putem face pentru ca păsările să ne observe hrănitoarele? (decorăm) Să ne așezăm la mese. Astăzi veți finaliza sarcina în perechi. Aveți forme geometrice de diferite culori pe mesele dvs., decorați-vă alimentatoarele așa cum doriți.
Educator: Ce muncă uimitoare s-a dovedit a fi munca! Să ne uităm la hrănitoarele noastre, apoi le vom agăța în zona grădiniței. Bine făcut. Cărțile din plic s-au terminat, așa că putem rezuma. Lesovichok ne-a dat o mulțime de sarcini? Ai finalizat sarcinile? Ai răspuns la ghicitori, ai ales hrană pentru păsări și chiar ai făcut un hrănitor pentru păsări. Bine făcut! Lesovichok ți-a pregătit sarcini interesante? Și acum, toți participanții la joc vor primi medalii „EXPERTI PĂSĂRI” pentru cunoștințele lor.
Educator: Alunecând vesel pe cer, prietenii cu pene zboară.
Și vor cânta, pe Twitter: „Mulțumesc frumos!”
Aceasta încheie jocul nostru, mulțumim tuturor pentru atenție!
Vă mulțumim pentru atenție!



 

Ar putea fi util să citiți: