VPR lumea din jurul nostru, o dezvoltare metodologică asupra lumii din jurul nostru (clasa 4) pe tema. VPR pentru lumea înconjurătoare Versiunea VPR a lumii ecologice a robotului Windows

VPR Lumea din jurul nostru, gradul 4 (eșantioane, opțiuni)

VPR 2020, clasa a IV-a. Lucrare de testare pe tema „Lumea din jurul nostru”. PROBĂ.

VPR 2019. clasa a IV-a. Lumea. Opțiuni de antrenament 1-5 cu răspunsuri.

VPR 2016, clasa a IV-a. Lucrare de testare pe tema „Lumea din jurul nostru”. Probă.

2016. - 10 p. (+ 8 p. răspunsuri, criterii de evaluare).

Versiunea demo. Selecția materialelor este destinată familiarizării și pregătirii individuale (la școală și acasă) a elevilor de clasa a IV-a pentru a finaliza Testul final (FTT) all-Russian asupra lumii din jurul lor.
Pentru toate sarcinile sunt furnizate răspunsuri, soluții și criterii de evaluare.

Format: pdf

Mărimea: 769 KB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Lucrare de diagnosticare la subiectul „Lumea din jurul nostru”, clasa a IV-a, versiune demo 2015, NIKO (National Research on the Quality of Education)

20 pagini, cu răspunsuri (sistem de evaluare a lucrărilor de diagnosticare) + Caietul de sarcini 9 pagini. si etc. "

OPȚIUNEA DE DEMONSTRARE

lucrare finală pentru absolvenți școală primară

in jurul lumii

(pentru a evalua starea sistemului de învățământ)

Versiunea demonstrativă a fost dezvoltată pentru a evalua gradul de stăpânire de către absolvenții de școală primară a rezultatelor planificate ale învățării la subiectul „Lumea din jurul nostru”. Abordările pentru dezvoltarea conținutului și structurii acestei opțiuni sunt prezentate în caietul de sarcini.

Când citiți versiunea demo, trebuie să aveți în vedere că sarcinile incluse în aceasta nu reflectă toate rezultatele planificate, a căror realizare va fi verificată folosind întreaga serie de CMM-uri. Lista plina elementele care pot fi controlate sunt date într-un codificator care determină în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat federal pentru studiile primare. educatie generala rezultate planificate ale însuşirii programului educaţional de bază al învăţământului primar general la disciplina „Studii sociale. Știința Naturii (Lumea din jurul nostru).” Scop versiunea demo este de a oferi o oportunitate de a vă face o idee despre structura CMM-urilor, numărulsarcinile, forma și nivelul lor de dificultate.

INSTRUCȚIUNI PENTRU STUDENTI

Sunt alocate 45 de minute pentru finalizarea lucrării.

În munca ta vei întâlni diferite sarcini. În unele sarcini va trebui să alegeți un răspuns din patru propuse. Încercuiește numărul de lângă răspunsul pe care îl crezi corect.

În unele sarcini va trebui să alegeți mai multe răspunsuri corecte. Citiți cu atenție textul temelor.

În lucrare vor exista sarcini, răspunsul la care trebuie notat în locul indicat.

Unele sarcini ți se vor părea ușoare, altele - dificile. Dacă nu știți cum să finalizați o sarcină, omiteți-o și treceți la următoarea. Dacă mai aveți timp, puteți încerca din nou să finalizați sarcinile ratate.

Dacă ați greșit și doriți să vă corectați răspunsul, bifați-l și încercuiți sau scrieți răspunsul pe care îl considerați corect.

Vă dorim succes!

1. Indicați ordinea pe steag Federația Rusă sunt localizate dungi colorate. Conectați numele culorii cu dunga corespunzătoare de pe steag cu o săgeată.

2. Sub Dmitri Donskoy, în Kremlinul din Moscova au fost construite ziduri de piatră. Meșteri de piatră din toată zona au fost adunați la Moscova. Și în 1367 s-au apucat de treabă. Zidurile au fost construite din calcar, care a fost exploatat în cariere de lângă Moscova. Kremlinul și-a impresionat atât de mult contemporanii cu frumusețea pereților săi albi, încât de atunci Moscova a început să fie numită piatră albă.

În ce secol au apărut ziduri de piatră lângă Kremlinul din Moscova? Indicați acest secol pe Timeline.

3. Stabiliți care dintre imagini arată o plantă otrăvitoare?

4. Rezervorul natural cu apă stătătoare este copleșit treptat. Pe fund se depune vegetația nedescompusă, unde ulterior se poate forma turba. Un astfel de corp de apă se numește

1) lac 2) bazin 3) râu 4) mlaștină

5. Mai jos este un lanț alimentar tipic pentru zona forestieră:

stejar → mistreț → lup

Alegeți afirmația corectă despre acest lanț alimentar.

1) Lupii mănâncă ghinde și rădăcini de stejar

2) Stejarii sunt extrem de periculoși pentru mistreți

3) Lupii vânează mistreți

4) Mistreții dăunează culturilor de pe câmp

6. Iată denumirile corpurilor sau substanțelor:

coloană de marmură

picătură de apă

cui de fier

ulei de floarea soarelui

sare

Scrieți aceste nume în celulele corespunzătoare ale tabelului.

7. La școală, copiii au studiat dacă semințele plantelor au nevoie de apă, aer, căldură și lumină pentru a germina. Alyosha a decis să efectueze cercetări acasă cu semințe de fasole.

Alyosha a pus tifon umed în primul pahar sub semințe, pentru ca apa și aerul să ajungă la semințe, iar în al doilea pahar a umplut complet semințele cu apă pentru ca aerul să nu ajungă la ele. Băiatul a așezat ambele pahare în același loc cald în lumina soarelui.

Ce a testat Alyosha în experimentul său?

1) Câte semințe de fasole au rămas viabile?

2) Este necesară lumina soarelui pentru ca semințele de fasole să germineze?

4) Rata de germinare a semințelor de fasole depinde de temperatura aerului?

Folosind identificatorul de atlas „De la Pământ la Cer”, găsiți o descriere a geaiului din el. Această pasăre este o rudă apropiată cu cioara.

Citiți informațiile despre geacă din atlasul de identificare și textul de mai jos.

(1) Gaiul se deosebește de rudele sale - corbii, copacii și corbii - prin culoarea sa brun-roșcat. (2) Penele albastre de pe aripi fac geaia și mai elegantă.(3) Geaia se hrănește exclusiv cu alimente vegetale, cum ar fi ghinde și nuci.(4) Gaiul își construiește un cuib în martie, iar la sfârșitul lunii mai apar puii săi.

8. Ce eroare a fost făcută în descrierea caracteristicilor unei geai în acest text? Notați numărul propoziției care conține informații incorecte despre geacă.

Răspuns:

9. Ce informații despre geacă date în text pe care nu le-ați putut verifica folosind atlasul de identificare?

Răspuns:

„M-am târât dintr-un butoi minuscul,
A trimis rădăcini și a crescut,
Am devenit înalt și puternic,
Nu mi-e frică de furtuni sau nori.
Hranesc porci si veverite -
Este în regulă că fructele mele sunt mici.”

Este ușor să recunoști un stejar în această ghicitoare, deoarece vorbește despre cum arată acest copac, cum se reproduce și cum ajută animalele.

10. Scrie-ți ghicitoarea despre rowan , indicând trei caracteristici ale acestei plante. (Nu este nevoie să scrieți o ghicitoare în versuri).

Răspuns:

11. Pe baza cunoștințelor dvs., determinați în care dintre fragmente de text despre care vorbim despre real evenimente istorice. Încercuiește literele tuturor răspunsurilor corecte.

A. Oamenii răi și invidioși i-au spus prințului Vladimir despre bătrânul erou Ilya din Muromets, de parcă Ilya s-ar lăuda că a supraviețuit prințului de la Kiev și a stat în locul lui. Vladimir s-a supărat și a ordonat ca Ilya să fie închisă într-o închisoare subterană, în beciuri adânci. Ar fi rău pentru eroul de acolo. Da, din fericire, tânăra prințesă, fiica lui Vladimir, a avut milă de el: în secret de la tatăl ei, ea a trimis jos perne, pături de mătase, o rochie caldă și mâncare copioasă în temniță.

B. Meseria de țesător în Rus' a fost menționată pentru prima dată în cronica din 1216, adică în secolul al XIII-lea. Apariția primelor ateliere, încă mici, unde lucrau mai mulți țesători, datează din această perioadă.

ÎN. Pe 12 aprilie 1961, un cuvânt s-a răspândit în întreaga lume: „Hai să mergem!” Compatriotul nostru a fost primul care a zburat nava spatiala Pământ. Gagarin a petrecut doar 108 minute în spațiu, dar acest zbor a deschis epoca spațială a omenirii.

12. Datele meciului și evenimentele.Pentru fiecare dată, selectați un eveniment istoric.

Data		Eveniment

A) 1380		Marele Război Patriotic

B) 1812		Război patriotic cu armata lui Napoleon

B) 1941		Bătălia de la Kulikovo

Notați numerele selectate lângă literele corespunzătoare din răspunsul dvs.

Răspuns: A – _____, B – _____, C – _____.

13. Din afirmațiile enumerate mai jos, alegeți o regulă care vă va ajuta să vă mențineți o vedere bună.

3) Textul cărții trebuie ținut cât mai departe de ochi.

14. Figura este prezentată schematic sistem digestiv persoană. Care dintre organele digestive este indicat de o săgeată în figură?

1) esofag

2) intestine

3) stomac

4) ficat

15. Pământul este una dintre planetele sistemului solar. Diagrama prezintă Soarele și unele corpuri ale sistemului solar: Pământul, satelitul său și planeta care este cea mai apropiată vecină a Pământului. Stabiliți ce numere indică aceste corpuri cerești.

Soare

Notați numele acestor corpuri cerești lângă numărul corespunzător.

Răspuns: 1 – ______________, 2 – ______________, 3 – ______________

16. Comparați lapte si ulei. Pentru a face acest lucru, completați spațiile libere (a-d) din tabel. Un exemplu de completare a tabelului este dat în primul rând.

17. Pe baza tabelului completat, trageți o concluzie despre care proprietăți ale uleiului și laptelui sunt aceleași și care sunt diferite. Notează concluzia.

Concluzie:

Bunica lui Ira spune că ceapa verde este foarte bună pentru sănătate. Ira a decis să-i facă pe plac bunicii ei și să crească ceapă verde pentru ea.

Ira a citit într-o carte cum să faci asta. Iată ce spunea:

Turnați apă nefiartă într-un borcan mic. O astfel de apă conține mai mult aer, de care rădăcinile au nevoie pentru a crește.
Este mai bine să luați un borcan transparent pentru a facilita monitorizarea nivelului apei.
Puneți capul de ceapă deasupra borcanului, cu fundul cepei atingând apa.
Pentru ca frunzele să germineze împreună, ceapa trebuie expusă la lumină într-un loc cald.
După 2 - 3 zile veți vedea rădăcini care apar pe bulb.
Când rădăcinile cresc, frunzele verzi vor „ecloza” din bulb.
Asigurați-vă că rădăcinile de ceapă ating mereu apa.
Așteptați până când sunt multe frunze, apoi tăiați-le și mâncați pentru sănătatea voastră!

18. Ira a făcut totul așa cum a citit în carte, apoi a plecat cinci zile într-o excursie în alt oraș. Când s-a întors, a văzut că rădăcinile nu au încolțit. Fratele Sasha, în vârstă de cinci ani, a spus că pisica Murka a scăpat un borcan cu ceapă. Sasha a luat un borcan gol de pe jos, a pus o ceapa in el si a pus-o in dulap, departe de pisica. De ce nu a încolțit ceapa?

1) Pentru ca rădăcinile să germineze, este nevoie de lumină.

2) Pisica a zgâriat ceapa, iar ceapa „a murit”.

3) A trecut prea puțin timp, trebuie să mai așteptați puțin.

4) Becul poate germina numai în contact cu apa.

19. La sfârșitul toamnei, Ira a descoperit mai mulți bulbi cu rădăcini încolțite și a decis să-i planteze într-o cutie de pe balcon. Ira și-a pus haina, a ieșit pe balcon, a plantat ceapă într-o cutie de pământ și și-a udat „grădina”. Cu toate acestea, ea nu a reușit să culeagă recolta. Explicați de ce frunzele de ceapă nu au crescut?

Răspuns:

20. Mergând pe marginea pădurii, Kostya și Dasha au văzut lângă potecă un pui căzut din cuib. Puiul stătea cu o privire ciufulită și copiilor li s-a părut că se uită cu frică în jur. Kostya și Dasha au început să discute ce să facă. Declarațiile băieților sunt date mai jos. Faceți cunoștință cu ei.

Este atât de mic și nu poate zbura. Rămas fără ajutor, va muri, pentru că nu va fi nimeni care să aibă grijă de el. Să-l ducem acasă și să-l hrănim. Și când va crește și va învăța să zboare, îl vom elibera în sălbăticie.

Am auzit că păsările care trăiesc în captivitate nu se pot adapta mai târziu vieții din pădure. E mai bine să-l lași în pădure. Cuibul lui a fost probabil distrus de prădători. Să-l luăm departe de aici, ca să nu-l găsească prădătorii și să-l lăsăm undeva în iarba groasă.

Împărtășiți punctul de vedere al băieților? Marcați răspunsul cu un semn✓ .

Explicați de ce susțineți acest punct de vedere.

Numărul postului	Răspuns corect (soluție)	Punct maxim pentru îndeplinirea sarcinii
	Răspuns: Conectat prin săgeți cu numele culorii (de jos în sus) - roșu, albastru, alb 1 punct – toate săgețile sunt desenate corect 0 puncte – au fost comise una sau mai multe greșeli
	Răspuns: Marcat secolul al XIV-lea 1 punct – se notează răspunsul corect 0 puncte – răspuns incorect
	Raspuns: 3) 1 punct – răspuns corect selectat 0 puncte – răspuns incorect
	Răspuns: 4) mlaștină 1 punct – răspuns corect selectat 0 puncte - răspuns incorect

Substanțe	Ulei de floarea soarelui	Sare

2 puncte – toate celulele tabelului sunt completate corect

1 punct – unul sau două elemente sunt plasate în celulele greșite

0 puncte - in alte cazuri

Răspuns: 3) Este necesar aerul pentru ca semințele de fasole să germineze?

1 punct – răspuns corect selectat

0 puncte - răspuns incorect

Raspuns: propozitia 3

1 punct – numărul ofertei este corect și nu sunt date alte numere

0 puncte – răspunsul incorect sau alte numere sunt date împreună cu răspunsul corect

Răspuns:

1) Când o geai își construiește un cuib.

2) Când apar puii.

2 puncte – ambele elemente ale răspunsului sunt corecte

1 punct – doar unul dintre elementele de răspuns este specificat corect

0 puncte - in alte cazuri

Răspuns:

Semne: un copac cu un trunchi subțire și flexibil, frunzele constau din mai multe perechi de „frunze” alungite, fructele sunt roșii și colectate în ciorchine.

2 puncte – răspunsul indică corect trei caracteristici ale plantei

1 punct – s-a făcut o greșeală sau s-au dat doar două semne

0 puncte - in alte cazuri

Răspuns: BV

1 punct – ambele elemente ale răspunsului sunt corecte

0 puncte – un element al răspunsului este indicat corect sau răspunsul este incorect

Răspuns: A3, B2, B1

1 punct

0 puncte – răspuns incorect

1 punct – răspuns corect selectat

0 puncte - răspuns incorect

Răspuns: 4) ficat

1 punct – răspuns corect selectat

0 puncte - răspuns incorect

Răspuns: 1 – Lună, 2 – Marte, 3 – Pământ

1 punct - sunt date toate cele trei elemente ale răspunsului corect

0 puncte - in alte cazuri

Răspuns:

Completarea tabelului: (a), (b) – nu; (c) – alb, (d) – negru

1 punct – toate elementele sunt specificate corect

0 puncte - in alte cazuri

Răspuns:

Asemănări: ambele sunt opace și nu își păstrează forma.

Diferențe: culori diferite

2 puncte – sunt date toate elementele răspunsului corect

1 punct – a fost făcută o greșeală

0 puncte - in alte cazuri

Concluzia se consideră a fi făcută corect în conformitate cu completarea tabelului din sarcina nr. 16 (indiferent de completarea corectă a tabelului)

Răspuns:

4 – Becul poate germina doar la contactul cu apa.

1 punct – răspuns corect selectat

0 puncte - răspuns incorect

Răspuns:

1) Pentru ca ceapa să germineze, este necesară căldură (conform instrucțiunilor).

2) Conform descrierii, Ira a plantat becul toamna și a fost destul de frig (fata purta o haină)

2 puncte – motivul este corect dat (lipsa căldurii) și se face referire la instrucțiuni, care indică faptul că germinarea necesită căldură

1 punct – este dat un singur element de răspuns

0 puncte - in alte cazuri

2 puncte – Se indică „Am propriul meu punct de vedere” și se dă o explicație (puiul trebuie lăsat în pădure, aproape de locul în care a fost găsit. În acest caz, părinții îl vor putea găsi și vor ajuta ).

1 punct – se indică acordul cu unul dintre băieți și se dă justificarea punctului de vedere ales. Justificarea nu trebuie să repete complet textul dat în temă.

În timpul scrierii acestei lucrări, „ VPR despre lumea înconjurătoare 2018 Volkova Opțiunea 9 ” a fost folosit manualul “ “.

Exercitiul 1

Privește cu atenție imaginile obiectelor. Acestea sunt imagini cu jucării. O săgeată etichetată „lemn” marchează cuburile care sunt fabricate din acest material. Cu ajutorul eșantionului, marcați orice articol care ar putea fi din metal și orice articol care ar putea fi din plastic.

Arată răspunsul

Sarcina 2

Studiați cu atenție prognoza meteo pentru trei zile din tabel.

Citiți declarații despre vremea care este așteptată în ziua specificată. Alegeți afirmațiile corecte și scrieți numerele lor pe linia de răspuns.

Duminică sunt așteptate vânturi variabile.
Umiditatea aerului de luni nu va depăși 90%.
Sâmbătă va fi ninsoare care nu se va topi până luni.
Cea mai scăzută temperatură a aerului de dimineață în aceste zile ale săptămânii va fi duminică.

Arată răspunsul

Duminică sunt așteptate vânturi variabile. – dreapta– da, duminică direcția vântului se va schimba de trei ori
Umiditatea aerului de luni nu va depăși 90%. – dreapta– da, luni umiditatea maximă va fi de 89%
Sâmbătă va fi ninsoare care nu se va topi până luni. – gresit– sâmbătă se așteaptă ploaie, nu ninsoare
Cea mai scăzută temperatură a aerului de dimineață în aceste zile ale săptămânii va fi duminică. – gresit– cea mai scăzută temperatură de dimineață va fi sâmbătă (-1) și nu duminică (0)

Răspunsuri incorecte: 1, 2

Priviți harta emisferelor Pământului, imaginile și finalizați sarcina 3.

Sarcina 3

Pe harta emisferelor Pământului, două continente sunt desemnate cu literele A și B.

3.1. Notează numele continentelor corespunzătoare literelor.

Arată răspunsul

R: America de Sud

B: Australia

3.2. Uitați-vă la imaginile unui armadillo, un wombat, un macaw și un cacatos. Pe fiecare rând scrieți numele corespunzător al animalului.

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Arată răspunsul

wombat
cacadu
armadillo

3.3. Ce animale (vezi paragraful 3.2.) se găsesc în natură pe continentul A și care pe continentul B? Notați numerele imaginilor corespunzătoare.

A: ________________

B: ________________

Arată răspunsul

A: 3, 4 – armadillo, macaw

B: 1, 2 – wombat, cacatos

Sarcina 4

Faceți două reguli. Asociază începutul fiecărei fraze cu propoziția corespunzătoare.

Completează tabelul: notează numerele corespunzătoare.

Arată răspunsul

Sarcina 5

Privește cu atenție imaginea persoanei. În imaginea din stânga, săgeata marchează unul dintre membrele superioare - mâna. În imaginea din dreapta, arată genunchiul, încheietura mâinii și stomacul ca exemplu.

Arată răspunsul

Sarcina 6

Elevii de clasa a IV-a au efectuat experimente pentru a studia proprietățile solului. Au vrut să afle dacă soluri diferite conțineau aceeași cantitate de humus. Băieții au luat două bulgări de pământ de dimensiuni identice: unul din patul de flori al școlii, al doilea de pe malul râului. Au început să încălzească ambele probe pe lămpi cu alcool.

6.1. Comparați condițiile experimentale. Subliniați cuvântul care reflectă corect aceste condiții.

Dimensiunea probei de sol: aceeași / diferită

Probe de sol: la fel/diferite

Arată răspunsul

Probele de sol au aceeași dimensiune. Diverse mostre de sol.

6.2. Ce observații și comparații trebuie făcute pentru a determina dacă probele de sol conțin aceeași cantitate de humus?

Arată răspunsul

Este necesar să se observe și să se compare ce probă va emite fum atunci când este încălzită (sau mai mult fum) și care probă va emite un miros neplăcut (sau mirosul neplăcut va fi mai pronunțat).

6.3. Dacă elevii ar dori să afle dacă probele de sol au conținut aceeași cantitate de săruri, ce experiment ar putea folosi pentru a face acest lucru? Descrieți acest experiment.

Arată răspunsul

Metoda 1

Pune aceeași cantitate de pământ și încălzi-l pe o lampă cu alcool. Comparați cantitatea de cenușă rămasă la sfârșitul experimentului. Cu cât este mai multă cenușă, cu atât mai multe săruri sunt conținute în sol.

Metoda 2

Pune aceeași cantitate de pământ în două pahare și umple-le cu aceeași cantitate de apă. Lăsați sarea să se dizolve ceva timp. Strecoară apa din fiecare pahar. Îndepărtați apa prin evaporare din fiecare pahar. Comparați cantitatea de sare rămasă în fiecare pahar.

Această metodă este potrivită pentru determinarea cantității de săruri solubile.

Partea 2

Sarcina 7

Imaginile prezintă semne care pot fi găsite, respectiv, pe etichetele de îmbrăcăminte, pe geamul din spate al unei mașini, sau pe un autobuz. Privește-le cu atenție și scrie ce ar putea însemna aceste semne.

_____________________
_____________________
_____________________

Arată răspunsul

Acest produs nu poate fi spălat.
Atenţie! Studentul conduce mașina.
În timp ce autobuzul se mișcă, ține-te de balustradă!

Sarcina 8

Oameni de diferite profesii folosesc în munca lor diverse instrumente, mecanisme si accesorii. Priviți imaginile, stabiliți profesiile persoanelor care necesită aceste articole pentru muncă. Alegeți unul dintre desene și notați-i numărul în căsuța special marcată.

Pe linia de răspuns:
- notați numele profesiei relevante (dacă cunoașteți mai multe profesii care necesită aceste articole, notați oricare dintre ele)
- descrieți ce fel de muncă fac oamenii din această profesie
- scrieți cum această lucrare este utilă societății

Arată răspunsul

Oftalmolog
Profesor (sau alte opțiuni)
Fotograf

Sarcina 9

În fiecare an, pe 5 iunie, în întreaga lume este sărbătorită una dintre cele mai importante sărbători ecologice - Ziua Mondială a Mediului. Această zi a fost stabilită în 1972 de Adunarea Generală a ONU. Gândiți-vă și scrieți despre importanța mediului pentru oameni și de ce trebuie protejat. (Răspunsul este de până la cinci propoziții.)

Sarcina 10

10.1. Notați numele regiunii (republică, regiune, teritoriu, Okrug autonom, oraș) în care locuiești.

10.2. Notați numele capitalei orașului administrativ principal din regiunea dvs.

10.3. Cum se numeste localitatea in care locuiesti? Notați numele, în răspuns indicați tipul de așezare (oraș, sat, oraș, cătun). Ce monumente de arhitectură se află în orașul tău? Scrie despre unul dintre ei.

1.Ce dispozitiv este folosit pentru a determina greutatea corporală?

1) vitezometru 2) cântar 3) barometru 4) termometru

2.Ce dispozitiv este folosit pentru a determina intervalele de timp?

3. Citiți descrierea plantei.

Pinul este o plantă veșnic verde cu o înălțime de până la 40 m. Durata medie de viață a unui copac este de 150–200 de ani. Pinul are un trunchi zvelt, drept, coaja de pe el este aproape cenușie dedesubt, iar deasupra roșu-gălbui. Ace de culoare verde închis cresc în mănunchiuri de câte două ace fiecare. Acele cad din copac în fiecare an, dar nu toate odată, ci parțial, deoarece majoritatea acelor trăiesc doi până la trei ani. Conurile de pin sunt gri-maroniu și de formă ovoidă.

Care imagine arată un pin?

1) 2)

3) 4)

4. Datorită ce fenomen natural rezervele de pe Pământ sunt în mod constant completate panza freatica?

5. Citiți descrierea animalului.

Rândunica este o pasăre mică, care zboară rapid, care rareori cade la pământ. Penajul său este alb-negru lângă coadă. Pieptul este lat, gâtul scurt, capul plat. Aripile sunt lungi și ascuțite, iar coada este bifurcată sau are o crestătură în mijloc. Picioarele sunt scurte, cu degete lungi și subțiri. Rândunelele sunt insectivore; își prind hrana direct în zbor, iar în timpul sezonului rândunelele distrug un numar mare de insecte

Care imagine arată o rândunică?

6. Ce dispozitiv folosește șoferul pentru a determina viteza mașinii?

1) vitezometru 2) cântare pârghie 3) busolă 4) termometru

7. Termină afirmația: Universul este...

1) toate planetele care orbitează în jurul Soarelui

2) Pământul și satelitul său, Luna

3) stele și planete pe care astronomii le observă

4) spațiu vast cu stele, planete și alte corpuri cerești

9.Ce fenomen natural poate fi observat în orice moment al anului?

1) căderea frunzelor 2) lună plină 3) apariția unor pete dezghețate 4) umflarea mugurilor

10.Ce proprietate a cărămizii este folosită de un zidar care construiește peretele unei case?

1) fuzibilitate 2) duritate 3) elasticitate 4) plasticitate

11, 23 iunie este Ziua Internațională Olimpică. Ce simbolizează inelele olimpice? De ce este importantă pentru umanitate dezvoltarea mișcării olimpice?

Un reprezentant al ce profesie este prezentat în fotografie? Ce fel de muncă fac oamenii din această meserie? Ce calități de caracter considerați cele mai importante pentru oamenii din această profesie? Numiți două sau trei calități și explicați alegerea dvs.

______________________________________________________________

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

Ce imagini arată obiecte create de natură? Noteazanumere desene.

2. Motivul schimbării zilei și nopții pe Pământ este

3. Soarele este un corp cosmic din sistemul solar care emite o cantitate imensă de lumină și căldură. Noaptea vedem și Luna strălucind. De ce?

1) Luna este o stea

2) Luna este cel mai mare obiect sistem solar

3) Luna este mai aproape de Pământ decât de Soare

4) Luna reflectă lumina soarelui

4. Citiți descrierea animalului.

Broasca cenușie este un amfibian mare, cel mai timpul petrecut pe uscat. Ele pot fi găsite în luncă, câmp, grădină și pădure. Primăvara, ei se mută pentru scurt timp în corpuri de apă pentru a depune ouă. La apus, broaștele vânează în mod activ, iar în timpul zilei se înfundă în pământul afânat sau se ascund sub pietre și în alte adăposturi. Au picioare din spate scurte, piele uscată, uneori keratinizată, cu numeroase veruci.

Care imagine arată o broască râioasă gri?

5. Citiți textul.

Porcini- cea mai dorită descoperire pentru un culegător de ciuperci. Frumos, gustos, uimitor de aromat. „Alb” și-a primit numele pentru caracteristica sa unică: spre deosebire de alte ciuperci, nu se întunecă atunci când este tăiat și gătit în continuare. Dimensiunea capacului ciupercii porcini poate ajunge până la 40 de centimetri în diametru; maturitatea ciupercii este indicată de culoarea galben-măslinie a tuburilor și a porilor de sub capac. Culoarea capacului variază de la maro deschis sau închis până la alb maroniu și mai rar galben sau roșu-maro. Piciorul are un diametru de până la 25 de centimetri, neted sau lărgindu-se spre bază cu o plasă albă pe un fond maro deschis. Pulpa unei ciuperci proaspăt tăiată este albă sau ușor roz.

In ce poza este prezentata? Ciupercă albă?

6. Figura prezintă un fragment dintr-o fereastră cu geam termopan. Care dintre proprietățile aerului determină proiectarea acestuia?

1) elasticitate 2) inflamabilitate 3) plasticitate 4) transparență

7. Ce gaz susține arderea și este necesar pentru respirație?

1) azot 2) oxigen 3) hidrogen 4) dioxid de carbon

8. Căruia dintre următoarele corpuri cosmice se aplică următoarea descriere?

„Un mic corp ceresc care orbitează în jurul Soarelui. Uneori formează o coadă de gaz și praf.”

1) cometă 2) planetă 3) stea 4) meteorit

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Citiți descrierea animalului.

Gazela mongolă este o antilopă de mărime medie care trăiește în stepă, cu picioare subțiri și coarne în formă de liră la masculi. Antilopa și-a primit al doilea nume deoarece masculii au un laringe foarte dezvoltat, ceea ce face ca fundul gâtului să fie convex. La vederea pericolului, animalul poate sări cu o viteză de 75–80 km pe oră, decolând cu sărituri de 4–6 metri până la 2 m înălțime. Deci o antilopă poate alerga o oră sau mai mult.

Care imagine arată gazela mongolă?

3) 4)

2. Ce mineral folosește o persoană la fabricarea cărămizilor?

1) marmură 2) calcar 3) cărbune 4) argilă

3. Datorită ce fenomen natural de pe Pământ este alimentată în mod constant aprovizionarea cu apă din lac?

1) vântul 2) fluxul și refluxul mareelor 3) ciclul apei 4) schimbarea zilei și a nopții

4.Ce dispozitiv este folosit pentru a determina temperatura aerului?

1) vitezometru 2) barometru 3) higrometru 4) termometru

5. Ce proprietate a cărbunelui folosește bucătarul când gătește carnea la foc deschis?

1) fuzibilitate 2) duritate 3) inflamabilitate 4) ductilitate

6.Ce fel de mineralnu este greu?

1) nisip 2) ulei 3) calcar 4) granit

7.Ce fenomen care are loc în natura vie este caracteristic toamnei în banda de mijloc Rusia?

8.Ce gaz susține arderea și este necesar pentru respirație?

1) nisip de cuarț 2) calcar 3) argilă 4) turbă

9. Puteți găsi tabele similare pe site-urile meteo. Studiați cu atenție prognoza meteo timp de trei zile.

Alegeți afirmația corectă despre vreme pentru aceste trei zile.

1) Umiditatea aerului de marți va varia de la 95% noaptea la 70% în timpul zilei.

2) De marți până joi va fi parțial înnorat.

3) Temperatura aerului de joi va fi peste –6 °C.

4) Miercuri dimineața vântul se va schimba de la sud la sud-est.

Ce concluzii ar putea trage Ksenia din experiența ei?

1) Semințele au nevoie de lumină pentru germinare.

2) Pentru germinarea semințelor, sunt necesare pahare de sticlă identice.

3) Semințele puse pe o cârpă umedă germinează întotdeauna.

4) Germinarea semințelor de mazăre depinde de temperatura aerului.

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Puteți găsi tabele similare pe site-urile meteo. Studiați cu atenție prognoza meteo timp de trei zile.

Ce este indicat de pictograma din tabel ?

1) vântul de sud 2) vântul de nord 3) vântul de vest 4) vântul de est

Ce concluzie ar putea trage Petya din rezultatele experienței sale?

1) Este necesară lumină pentru ca semințele să germineze.

2) Solul uscat este necesar pentru germinarea semințelor.

3) Cutia este propice crestere rapida plantelor.

4) O plantă în creștere se străduiește să obțină lumină.

3. Privește cu atenție semnul pe care îl poți găsi, de exemplu, într-un parc forestier.

Scrieți această regulă.

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Privește cu atenție fragmentul hărții. Pe el gri teritoriul este alocat.

Care este numele acestei zone?

5. Privește imaginile, citește textul și compară descrierile de varză și ridiche. Pe baza descrierilor, indicați cel puțin o asemănare și o diferență între aceste plante.

Varza este o plantă bienală și o cultură agricolă. Nu se găsește în sălbăticie. Se mănâncă frunzele care formează capul de varză. De regulă, varza este cultivată în răsaduri. Răsadurile gata sunt plantate teren deschis. Un cap de varză se maturizează de obicei în patru până la cinci luni.

Soiurile cultivate de ridichi provin dintr-o formă sălbatică - ridiche de litoral, răspândită de-a lungul țărmurilor Mării Negre și Mediterane. Rădăcinile formate în primul an sunt folosite crude pentru hrană. Ridichea de cultură este o plantă rezistentă la îngheț. Semințele sale încep să germineze la o temperatură de 4 °C, răsadurile și plantele adulte tolerează înghețurile de până la –5 °C, așa că semințele acestei plante pot fi plantate încă din aprilie.

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

La ce întrebare ar fi putut răspunde Masha ca urmare a experienței sale?

1) Cum se dizolvă uleiul în apă?

2) Evaporarea apei depinde de numărul de frunze pe care le are o plantă?

3) Cât timp vor evapora ramurile plantei apa și uleiul?

4) Se va evapora uleiul dacă este în apă?

2. Profesorul i-a cerut lui Kirill să o ajute să planteze butașii înrădăcinați planta de interior begonii în ghivece de flori. Pune în ordine numărul de acțiuni pe care Kirill trebuie să le efectueze.

Notați numerele acțiunilor în ordinea corectă.

1) se toarnă în ghiveci de flori sol

2) coborâți tăietura în gaura săpată

3) presara gaura si compacteaza-l putin

4) faceți o mică depresiune în sol

5) umeziți ușor locul de plantare și acoperiți butașii cu un borcan de sticlă

___________________________________

3. Priviți cu atenție fragmentul hărții. Continentul este evidențiat cu gri.

Care este numele acestui continent? _________________________________

4. Petya a decis să efectueze un experiment care să explice mecanismul mișcării satelitului în jurul Pământului.

A luat un borcan de sticlă de jumătate de litru cu o gaură mică și o minge de tenis din plastic. Ținând recipientul pe orizontală(Fig. 1) , Petya a pus mingea în ea și a închis gâtul borcanului cu palma mâinii libere. Apoi, a început să rotească intens borcanul, astfel încât bila din interior a început să se miște rapid de-a lungul peretelui vasului. După aceasta, Petya a întors borcanul, în timp ce continuă mișcările de rotație. Odată ea a fost în poziția gâtului în jos(Fig. 2) , Petya și-a scos palma din gaură și a încetat să rotească borcanul. Prin un timp scurt mingea a căzut din borcan.

Ce concluzie ar putea trage Petya din rezultatele experimentului său?

1) Orice obiecte plasate în el se pot deplasa în borcan.

2) Bila rămâne în borcan atâta timp cât este rotită.

3) Borcanul trebuie să fie opac pentru ca mișcarea mingii să fie vizibilă.

4) Orice vas poate fi folosit pentru astfel de experimente.

Orez. 1

Orez. 2

5. Citiți anunțul de pe ușa magazinului de animale de companie.

Va putea Masha să cumpere mâncare pentru pisica ei din acest magazin dacă vine la magazin joi seara la ora opt?

Explică-ți răspunsul.

_______________________________________________________________

6. Completați spațiile libere din tabelul „Arii naturale” folosind numele și descrierile din lista de mai jos. Notați în locul fiecărei trecerinumăr titlul sau descrierea selectate.

Zone naturale

Lista titlurilor și descrierilor conditii naturale:

1) saxaul

2) climat cald, precipitații reduse

3) castor

4) strat de zăpadă stabil, ierni reci, lungi

5) pădure

6) deșert

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Priviți cu atenție hartă. pe ea culoare inchisa se evidenţiază continentul.

Care este numele acestui continent? ________________________________________________

2. Știi că pentru ca semințele să germineze sunt necesare anumite condiții. Serghei a decis să afle rolul uneia dintre aceste condiții prin efectuarea următorului experiment. A luat două pahare identice, în care era puțină apă, și a pus în fiecare câte 15 semințe de mazăre și a turnat puțin pământ într-unul. A lăsat ambii pahare în clasă, pe biroul profesorului. El a descoperit curând că semințele încolțiseră în ambele pahare.

La ce întrebare ar putea obține un răspuns Serghei atunci când își punea în aplicare experimentul?

1) Cum afectează prezența școlarilor în clasă germinarea semințelor de mazăre?

2) Este necesară lumina soarelui pentru ca semințele de mazăre să germineze?

3) Semințele de mazăre germinează în recipiente de sticlă?

4) Germinarea semințelor de mazăre depinde de disponibilitatea solului?

Începutul experienței

Sfârșitul experienței

3. Care dintre următoarele acțiuni umane este un obicei prost?

1) utilizarea articolelor de igienă personală ale altor persoane

2) vizite regulate la cabinetul stomatologic

3) includerea legumelor și fructelor în dietă

4) acoperirea gurii cu un șervețel când tușiți sau strănutați

4. Datorită ce organe se poate mișca o persoană?

1) rinichi 2) plămâni 3) vase de sânge 4) mușchi

5. Privește cu atenție fragmentul hărții. Teritoriul este evidențiat cu gri.

Mai jos sunt poze cu animale. În care trei dintre aceste animale trăiesc mediul natural(nu într-o grădină zoologică) în zona evidențiată pe hartă? Noteazanumere

6. Care este funcțianeobișnuit pielea umana?

1) secretia de transpiratie si sebum

2) reacție la frig și căldură

3) protecție împotriva razelor solare

4) camuflare în interior mediu inconjurator

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Știți că pentru ca semințele să germineze sunt necesare anumite condiții. Alena a decis să afle rolul uneia dintre aceste condiții prin efectuarea următorului experiment. Ea a luat două pahare identice, a pus o cârpă umedă în fiecare dintre ele și a turnat 15 semințe de mazăre. A lăsat un pahar pe masa clasei și l-a pus pe celălalt într-un dulap închis. Ea a descoperit curând că semințele încolțiseră în ambele pahare.

Ce concluzii ar putea trage Alena din experiența ei?

1) Pentru a germina semințele, trebuie să luați pahare diferite.

2) Pentru ca semințele să germineze, lumina soarelui trebuie să fie prezentă.

3) Semințele nu necesită lumină solară pentru a germina.

4) Pentru germinarea semințelor, este nevoie de o cârpă uscată.

Începutul experienței

Sfârșitul experienței

2. Privește cu atenție fragmentul hărții. Continentul este evidențiat cu gri.

Care este numele acestui continent? ____________________________

3. Privește imaginile, citește textul și compară descrierile puiului și ale gâștei domestice. Pe baza descrierilor, indicați cel puțin o asemănare și o diferență între aceste animale.

Puiul este cel mai numeros și răspândit tip de păsări. Ea nu zboară bine. De-a lungul istoriei lungi a domesticirii umane, au fost dezvoltate un număr mare de rase diferite de pui. Puii sunt printre cele mai utile și productive păsări. Sunt crescuți pentru carne și ouă și produc, de asemenea, pene și puf.

O rasă domestică de gâscă cenușie este gâsca domestică. De obicei, este incapabil să zboare. Datorită penelor și cărnii gustoase, gâsca cenușie a fost domesticită destul de devreme. Studiind sursele antice egiptene și romane, textele biblice, putem concluziona că aceasta este una dintre cele mai vechi păsări domestice, deoarece gâștele au fost domesticite cu mai bine de 3.000 de mii de ani în urmă. Cu toate acestea, gâștele sunt mai puțin modificate de oameni decât alte păsări domestice; gâsca domestică modernă a rămas practic la fel ca în zilele vechilor romani.

4. Dacă ou puneți în oțet, după un timp vor începe să se formeze bule de gaz. Așa interacționează cojile de ouă și oțetul. Mai mult, cu cât oțetul este mai acid, cu atât se vor elibera mai multe bule de gaze active.

Andrey a decis să exploreze sucul de afine. A luat două pahare, a turnat în ele cantități egale de băutură de fructe și oțet, apoi a pus un ou în fiecare pahar (orez. 1 ). După ceva timp, a văzut că în ambele pahare s-au adunat un număr mare de bule pe suprafața ouălor și la limita superioară a lichidului, dar în paharul cu oțet erau mult mai multe și au continuat să se formeze activ.(Fig. 2).

Ce concluzie ar trebui să tragă Andrey pe baza rezultatelor experienței sale?

1) Otetul si sucul de fructe schimba forma unui ou de gaina.

2) Sucul de fructe este mai acid decât oțetul.

3) Sucul de fructe nu trebuie consumat.

4) Morse conține acid.

Orez. 1

Orez. 2

5. Privește cu atenție hartă. Continentul este evidențiat în culoare închisă.

numere , sub care sunt indicate aceste animale.

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

Privește cu atenție fragmentul hărții. Continentul este evidențiat cu gri.

Mai jos sunt poze cu animale. Care dintre aceste trei animale trăiesc în mediul natural (nu într-o grădină zoologică) de pe continentul evidențiat pe harta de pe pagina anterioară? Noteazanumere , sub care sunt indicate aceste animale.

2. Privește imaginile, citește textul și compară descrierile gheții și zăpezii. Pe baza descrierilor, indicați cel puțin o asemănare și o diferență între aceste obiecte.

Gheața este apă în stare solidă. Se formează la temperaturi sub 0 °C. Particularitatea gheții este că se formează la suprafața apei și este transparentă chiar și atunci când este groasă. Principalele rezerve de gheață de pe Pământ sunt concentrate în calotele polare, în principal în Antarctica, unde grosimea stratului de gheață ajunge la 4 km.

Zăpada este formată din fulgi de zăpadă - mici cristale de apă înghețată. Culoarea zăpezii apare albă din cauza aerului dintre cristale. Zăpada se formează când temperatura aerului este sub 0 °C. Înălțimea stratului de zăpadă de pe Pământ nu depășește 4-5 metri.

________________________________________________________________________________________

3. În fiecare caz, selectați continuarea acesteia la începutul frazei astfel încât să compuneți corect regula: pentru aceasta, pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Începutul unei fraze Continuarea unei fraze

A) Pentru a îndepărta praful în interior

1) trebuie să faceți duș sau să faceți o baie în mod regulat.

B) Pentru a menține pielea sănătoasă

2) este necesar să se efectueze curățarea umedă.

B) Pentru a îmbunătăți sănătatea

3) trebuie să faci sport în mod regulat.

4. Știți că pentru ca semințele să germineze sunt necesare anumite condiții. Olga a fost însărcinată să efectueze un experiment de testare a nevoii de apă și aer pentru germinarea semințelor de mazăre. Ea a luat trei pahare identice și a turnat în fiecare dintre ele 15 semințe de mazăre. Olga a pus o cârpă umedă sub semințe în al doilea pahar, iar în al treilea pahar a turnat apă peste semințe.(Fig. 1) . Fata a pus toate paharele în același loc cald. După ceva timp, ea a descoperit că semințele de mazăre au încolțit doar în al doilea pahar(Fig. 2) .

Ce concluzii ar putea trage Olga din experiența ei?

1) În al doilea pahar, semințele au germinat mai încet decât în celelalte.

2) Cu exces de umiditate, germinarea semințelor se accelerează.

3) Pentru germinarea semințelor este nevoie atât de apă, cât și de aer.

4) Pentru ca semințele să germineze, este nevoie doar de lumină.

Partea 5. O persoană digeră și asimilează alimente prin organe

1) circulația sângelui 2) respirația 3) digestia 4) simțurile

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Privește cu atenție fragmentul hărții. Continentul este evidențiat cu gri.

Mai jos sunt poze cu animale. Care dintre aceste trei animale trăiesc în mediul natural (nu într-o grădină zoologică) de pe continentul evidențiat pe hartă? Noteazanumere , sub care sunt indicate aceste animale.

2. Privește imaginea unei persoane. În imaginea din dreapta, folosiți săgeți și etichetați gambele, axila și ficatul uman.

Răspuns:

3. Datorită ce organe poate percepe o persoană lumea din jurul său?

1) organe senzoriale 2) organe digestive 3) organe excretoare 4) organe respiratorii

4. Nikolai a vrut să-și facă o surpriză colegilor de clasă. A deșurubat capacul sticlei de sticlă (orez. A ) și a folosit capătul foarfecelor pentru a face o gaură în capac. Apoi, Nikolai a umplut sticla pe jumătate cu colorate special apă receși a înșurubat capacul cât mai strâns posibil (orez. B ).

Și apoi a înfipt un pai în gaura din capac, astfel încât capătul său inferior să ajungă în apa colorată. Nikolay a acoperit joncțiunea paiului și a capacului cu plastilină (orez. ÎN ). A pus sticla finita, umpluta pe jumatate cu apa rece colorata, intr-un borcan mare cu apa fierbinte (orez. G ). După ceva timp, apa colorată din sticlă a început să curgă ca o fântână (orez. D ).

Răspunsul la ce întrebare va ajuta la explicarea rezultatelor experimentului lui Nikolai?

1) Ce se întâmplă cu aerul când este încălzit?

2) Apa rece poate răci apa caldă?

3) Ce împiedică dizolvarea aerului în apă?

4) De ce curge apa ca o fântână când se răcește?

5. Care dintre următoarele vor duce la deteriorarea vederii unei persoane?

2) TV la o distanță nu mai mică de 2,5 m

3) așezați lampa de masă doar în stânga

4) stai ore întregi la computer

6. Au fost instalate trei pubele lângă casa dumneavoastră pentru colectarea separată a deșeurilor menajere.

Ce obiecte vei pune în rezervorul de sticlă? Noteazanumere aceste articole.

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Vara, Ivan și părinții lui au plecat în vacanță pe litoralul Mării Negre. Până în seara primei zile, adolescentul s-a plâns de roșeață și arsură a pielii. Părinții au decis să-l ajute pe Ivan. Când îl ajutăm pe Ivaneste interzis

1) ungeți pielea cu orice ulei

2) invitați-l să facă un duș rece

3) dă-i un pahar cu apă

4) chemați un medic

2. Masha a citit despre rolul evaporării apei în viața plantelor și a decis să efectueze un experiment. Ea a luat patru pahare și a turnat aceeași cantitate de apă în fiecare. A lăsat primul pahar fără plantă. În rest am pus ramuri de aceeași dimensiune ale aceleiași plante. În al doilea pahar a pus o crenguță din care scoase toate frunzele; în a treia - o crenguță cu două frunze, iar în a patra - cu șase frunze de aproximativ aceeași dimensiune. Pentru a reduce evaporarea apei de la suprafață, Masha a turnat un strat subțire de ulei pe apă.(Fig. 1) . Fata a observat progresul experimentului timp de trei zile. În a patra zi, Masha a schițat rezultatele experimentului(Fig. 2) .

Ce concluzie se poate trage din rezultatele acestui experiment?

1) Apa se evaporă printr-un strat subțire de ulei.

2) Cu cât ramura plantei este mai groasă, cu atât mai multă apă se evaporă.

3) Pentru viața plantelor sunt necesare apă și ulei.

4) Cu cât sunt mai multe frunze pe ramură, cu atât s-a evaporat mai multă apă.

3. De ce îi sfătuiesc medicii oamenii să respire mai degrabă pe nas decât pe gură?

1) Aerul din nas este purificat și încălzit.

2) Limba și dinții îngreunează intrarea aerului în plămâni.

3) Gura este un organ al digestiei, nu al respirației.

4) O gură deschisă este un semn de educație proastă.

4. Ce ar trebui să faci dacă îți sunt obrajii foarte reci în timpul unei plimbări prin pădure?

1) chemați o ambulanță

2) contactați imediat un medic de la clinică

3) frecați-vă obrajii cu zăpadă curată

4) frecați-vă obrajii cu o cârpă moale de lână

5.Ce rol joacă inima în corpul uman?

1) furnizează sângele cu substanțe nutritive

2) acumulează oxigen în sânge

3) împinge sângele prin vase

4) reglează funcționarea organismului

6. Oxigenul pătrunde în corpul uman prin

1) plămâni 2) inimă 3) măduva spinării 4) țesut muscular

7. Ce vine de la creier prin nervi la organele umane?

1) nutrienți 2) apă și săruri minerale 3) semnale electrice 4) dioxid de carbon și oxigen

8.Care este importanța sistemului respirator pentru oameni?

1) umple golurile din interiorul corpului

2) asigurați fluxul de aer în corp

3) ajută la acumularea de nutrienți în organism

4) servesc ca loc în care curge excesul de sânge

9. Privește cu atenție semnul pe care îl poți găsi, de exemplu, într-o librărie.

Ce regulă crezi că este stabilită de acest semn?

Scrieți această regulă.

________________________________________________________________

10. Povestește-ne despre localitatea în care locuiești (de exemplu, ce fel de case sunt acolo, atracții, tradiții, cum este natura).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Care dintre următoarele este clasificată ca obiceiuri proaste persoană?

1) folosiți articolele de igienă personală ale altor persoane

2) planificați-vă timpul

3) periați-vă dinții în mod regulat

4) mâncați legume și fructe

12.Care grup listează numai articole de igienă personală?

1) periuta de dinti, pieptene, prosop, prosop

2) pastă de dinți, săpun, baie, mașină de spălat

3) batista, cratita, crema de maini, foarfece

4) găleată, mătură de baie, praf de spălat, scobitoare

Pregătirea pentru VPR pe lumea înconjurătoare

1. Kostya a citit despre rolul rădăcinii în furnizarea apei plantei și a decis să efectueze un experiment. Într-o rădăcină proaspătă de morcov, a tăiat o gaură de 3-4 cm cu un burghiu, astfel încât un dop cu un tub de sticlă să se potrivească în ea și a coborât rădăcina timp de 20-25 de minute. V apa calda. Apoi, dupa ce am uscat gaura din morcovi cu un servetel de hartie, am umplut-o cu siropul de zahar preparat. Kostya a introdus un tub de sticlă cu un dop la capăt în partea superioară a locașului, astfel încât o parte a siropului să fie în tub. El a pus toate acestea într-un borcan plin cu apă și a fixat tubul vertical de gâtul borcanului folosind folie.

Apoi Kostya a observat timp de câteva ore o creștere a nivelului de lichid într-un tub introdus în rădăcină.

La ce întrebare a vrut să răspundă Kostya în acest experiment?

1) Afectează siropul de zahăr calități gustative legumă rădăcină?

2) Rădăcina de morcov absoarbe apa?

3) La ce temperatură începe să crească rădăcinile?

4) Rădăcinile de morcov pot rămâne în apă mult timp?

2. Care dintre următoarele se referă la obiceiurile umane proaste?

1) mănâncă multe legume și fructe

2) Spală-te pe dinți dimineața și seara

3) participa la cursuri de educație fizică

4) folosiți articolele de igienă personală ale altor persoane

3. De ce recomandă medicii să respire pe nas și nu pe gură?

1) Gura este un organ al digestiei, nu al respirației.

2) Dinții și limba interferează cu mișcarea aerului în plămâni.

3) Este neplăcut să comunici cu o persoană a cărei gura este deschisă tot timpul.

4) Aerul din nas este purificat și încălzit.

4. Ce fel de persoană se numește politicos? Ce reguli de politețe cunoașteți? De ce ar trebui fiecare persoană să fie politicoasă?

5. Motivul schimbării zilei și nopții pe Pământ este

1) iluminare neuniformă de către Soarele Nordului și Emisferele sudice

2) rotația Lunii în jurul Pământului

3) rotația Pământului în jurul axei sale

4) distanța uriașă de la Soare la Pământ

6. Dima, împreună cu fratele său mai mic, a efectuat un experiment privind formarea rădăcinilor pe lăstarul unei plante de apartament. Pentru a face acest lucru, a luat doi lăstari tăiați și i-a pus în pahare transparente răcite temperatura camerei apa fiarta. În același timp, a turnat puțin ulei vegetal într-unul dintre pahare.(Vezi poza) .

După aproximativ o săptămână, într-un pahar fără ulei, au început să se formeze rădăcini pe partea lăstarului care se afla în apă.

Ce concluzii ar putea trage Dima și fratele său mai mic din rezultatele experimentului?

1) Uleiul vegetal afectează formarea rădăcinilor.

2) Plantele nu trebuie udate cu apă fiartă.

3) Transparența ochelarilor afectează dezvoltarea rădăcinilor.

4) O plantă nu poate trăi fără rădăcini.

7. Priviți cu atenție indicatorul pe care îl vedeți, de exemplu, lângă un drum asfaltat.

Ce regulă este stabilită de acest semn?

Scrieți această regulă.

________________________________________________________________

8. Ce proprietate a aerului ne permite să vedem obiectele din jurul nostru?

1) incoloritate 2) elasticitate 3) transparență 4) mobilitate

9.Ce fenomen care are loc în fauna sălbatică este tipic pentru toamnă în centrul Rusiei?

1) inundație 2) ploi abundente 3) coacerea fructelor plantelor de luncă 4) înflorire în masă

10.Ce dispozitiv este folosit pentru a determina intervalele de timp?

1) vitezometru 2) higrometru 3) cronometru 4) termometru

11. Privește imaginea unei persoane. În imaginea din dreapta, utilizați săgețile pentru a afișa și eticheta glezna, plămânii și stomacul unei persoane.

Exemplu de VPR 2018 despre lumea din jurul nostru, nota 4 cu răspunsuri. Lucrări de testare în întregime rusă 2018 despre lumea din jurul nostru, nota 4, conține 10 sarcini. Se acordă 45 de minute pentru a finaliza lucrarea asupra lumii înconjurătoare.

Exercitiul 1. Uită-te la poza care arată un cabinet medical. Masa poate fi din lemn. Este marcat în figură cu o săgeată cu inscripția corespunzătoare.

În imagine, arată cu o săgeată orice obiect (orice parte) din metal și orice obiect (orice parte) din sticlă. Scrieți numele materialului corespunzător lângă fiecare săgeată.

Sarcina 2. Puteți găsi tabele similare pe site-urile meteo. Studiați prognoza meteo timp de trei zile.

Alegeți afirmațiile corecte despre vremea așteptată pentru aceste trei zile și scrieți-le numerele în rândul de răspuns.

1) Miercuri temperatura aerului nu va depăși 21 °C.
2) Marți va sufla vântul de nord.
3) Umiditatea aerului nu se va schimba de marți seara până miercuri dimineața.
4) Pe parcursul celor trei zile va fi noros.

Sarcina 3 (1 opțiune). Uită-te la harta lumii. Două continente sunt marcate pe el cu literele A și B.

3.1. Scrieți numele fiecărui continent în spațiul prevăzut.

Numele continentului A: __________
Numele continentului B: __________

3.2. Pe pagina următoare sunt fotografii cu un urs polar, un castor, o zebră și un rinocer. Notați numele fiecăruia dintre aceste animale lângă numărul fotografiei în care este înfățișat.

3.3. Care dintre aceste animale trăiesc în mediul natural (nu într-o grădină zoologică) pe continentul A și care pe continentul B? Notați numărul de fotografii care înfățișează aceste animale.

Continentele	A	B
Animale

Sarcina 3 (opțiunea 2). Uită-te la hartă. Două zone naturale sunt marcate pe el cu literele A și B.

3.1. Notează numele fiecăruia zona naturalaîn domeniul prevăzut pentru aceasta.

Denumirea ariei naturale A: __________
Denumirea ariei naturale B: __________

3.2. Pe pagina următoare sunt imagini cu fotografii cu zibelul, bufnița polară, vulpea arctică și urs brun. Notați numele fiecăruia dintre aceste animale lângă numărul fotografiei în care este înfățișat.

1) ______________________________ 2) _________________________________
3) ______________________________ 4) _________________________________

3.3. Care dintre aceste animale trăiesc în mediul natural (nu într-o grădină zoologică) în zona naturală A și care în zona naturală B? Notați numărul de fotografii care înfățișează aceste animale în tabel sub literele corespunzătoare.

Zona naturala	A	B
Animale

Sarcina 4. Alcătuiți două reguli pentru păstrarea sănătății umane din părțile date ale frazelor: pentru a face acest lucru, pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Începutul unei fraze
A) Pentru a evita infecția orală,
B) Pentru a evita răcirea când ieșiți afară pe vreme rece,

Continuarea frazei
1) trebuie să te îmbraci călduros.
2) trebuie să faci sport în mod regulat.
3) trebuie să vă periați dinții în mod regulat.

Sarcina 5. Uită-te la poza unei persoane. Desenați cu săgeți și etichetați piciorul inferior, umărul și stomacul unei persoane, așa cum se arată în exemplu.

Sarcina 6. Artyom a observat germinarea semințelor de mazăre și a mugurilor care au apărut. Pentru a afla dacă lumina afectează rata de germinare, a luat două pahare, a pus mai multe semințe de mazăre identice în fiecare dintre ele și le-a umplut cu apă dintr-o sticlă, astfel încât semințele să fie complet scufundate în apă. Artyom a așezat ambele pahare pe masă sub o lampă fluorescentă, dar a blocat unul dintre ele de la lampă cutie de carton cu găuri tăiate. Apoi Artyom se uită
muguri care apar în ambele pahare.

6.1. Comparați condițiile de germinare a semințelor de mazăre în două pahare diferite în experimentul descris. Subliniați unul dintre cuvintele evidențiate din fiecare rând.

Temperatura semințelor în două pahare: la fel / diferit
Iluminarea semințelor în două pahare: la fel / diferit

6.2. Ce măsurători și comparații ar trebui să facă Artyom pentru a determina dacă iluminarea afectează rata de germinare a semințelor?

6.3. Utilizând ce experiment poate Artyom să afle dacă prezența solului într-un pahar afectează rata de germinare a semințelor? Descrieți această experiență.

Sarcina 7 (opțiunea 1). Uită-te la semnele afișate în imagini. Unde crezi că poate fi găsit fiecare dintre aceste semne?

Răspuns:
1 – _________________________________________________________________
2 – _________________________________________________________________
3 – _________________________________________________________________

Scrie aceste reguli.

Sarcina 7 (opțiunea 2). Uită-te la semnele afișate în imagini. Ce crezi că unește
toate aceste semne?

Ce regulă reflectă fiecare dintre aceste semne?
Scrie aceste reguli.

Regula 1:_________________________________________________________________
Regula 2:________________________________________________________________
Regula 3:_________________________________________________________________

Sarcina 8 (1 opțiune). Fotografiile prezintă obiecte cu care lucrează reprezentanți ai diferitelor profesii. Alege UNA dintre fotografii și notează litera prin care este reprezentată.

Reprezentanții ce profesie lucrează cu obiectele descrise în fotografia selectată? Dacă cunoașteți multe profesii ai căror reprezentanți lucrează cu subiectul (subiectele) pe care l-ați ales, numiți oricare dintre ele. Ce fel de muncă fac oamenii din această meserie? Cum este utilă societății munca oamenilor din această profesie?

Fotografia selectată: __

Răspuns: ______________________________________________________________

Sarcina 8 (opțiunea 2). Fotografiile înfățișează obiecte cu care lucrează reprezentanții uneia dintre profesii.

Ce fel de profesie este aceasta? Ce fel de muncă fac oamenii din această meserie? Cum este utilă societății munca oamenilor din această profesie?

Răspuns: ______________________________________________________________

Sarcina 8 (opțiunea 3). Fotografiile arată oameni de diferite profesii la locul de muncă. Alege UNA dintre fotografii și notează litera prin care este reprezentată.

Ce profesie este reprezentată în fotografia selectată? Ce fel de muncă fac oamenii din această meserie? Ce materiale/echipamente folosesc reprezentanții acestei profesii în activitatea lor?

Fotografia selectată: __

Răspuns: ______________________________________________________________

Sarcina 9. Ziua Mamei este o sărbătoare internațională în onoarea mamelor. În Rusia este sărbătorită oficial în duminica trecuta Noiembrie. Încercuiește această dată în calendarul tău.

Scrieți în ce zi cade această zi în 2018.

Răspuns:_______________________

De ce crezi că această zi este importantă pentru fiecare persoană? (Scrieți un răspuns
până la cinci propoziții.)

Răspuns: ______________________________________________________________

Sarcina 10.

10.1. Notați numele regiunii: republică, sau regiune, sau regiune, sau oraș sau district autonom în care locuiți.

Răspuns: ______________________________________________________________

10.2. Care este numele orașului principal din regiunea/zona în care locuiți?

Răspuns: ______________________________________________________________

10.3. Pentru ce mărfuri este cunoscută regiunea dumneavoastră? Ce monumente ale naturii sau monumente istorice și culturale se află în regiunea dumneavoastră? Povestește-ne despre unul dintre aceste monumente.

Răspuns: ______________________________________________________________

Răspunsuri la Sample VPR 2018 despre lumea din jurul nostru, nota 4
Exercitiul 1

Sarcina 2. 24
Sarcina 3
3.1. A – Africa; B – Eurasia / A – tundra; B – taiga
3.2. 1) rinocer; 2) urs polar; 3) zebră; 4) castor / 1) samur; 2) bufniță polară; 3) vulpea arctică; 4) urs brun
3.3. Africa – 13 sau 31; Eurasia – 24 sau 42 / tundra – 23 sau 32; taiga – 14 sau 41
Sarcina 4. 31
Sarcina 5

Sarcina 6
6.1. Aceeași temperatură, niveluri diferite de lumină
6.2. este necesar să se măsoare și să compare lungimile mugurilor în două pahare
6.3. Într-un pahar trebuie să turnați câteva semințe și să le umpleți cu apă, într-un alt pahar - semințe și pământ și turnați apă peste ele. Așezați paharele unul lângă altul, astfel încât să existe aceeași lumină și aceeași temperatură.
Sarcina 7 (1 opțiune).
1. loc în care puteți întâlni fiecare dintre semnele:
1) strada; 2) muzeu/centru comercial etc.; 3) eticheta vestimentara;
2. reguli:

2 – Fotografia este interzisă în acest spațiu.
3 – Acest articol nu poate fi călcat.
Sarcina 7 (opțiunea 2).
1) răspuns la întrebarea: toate aceste indicatoare se găsesc pe stradă SAU sunt semne de circulație;
2) reguli:
1 – Aici ar trebui să traversați drumul la o trecere de pietoni.
2 – Fii atent! Copiii pot traversa drumul aici.
3 – Aici este o pistă de biciclete.
Sarcina 9
Trebuie să încerci 25 noiembrie

Ar putea fi util să citiți: