Categoriile gramaticale. Dicționar enciclopedic lingvistic Ce sunt categoriile gramaticale

Sensul cel mai general al unui verb este sensul unui proces; acesta include semnificații particulare: acțiuni ( citit), afirmă ( devine palid), proces ( topi), mișcări ( a zbura).

Caracteristici gramaticale constante: tip, gaj, recurență, tranzitivitate (se manifestă în context). Aceste trăsături sunt caracteristice tuturor formelor verbului și sunt de fapt verbale (precum și categoriile de dispoziție și timp). Tipul de conjugare a verbului este, de asemenea, constant.

Caracteristici gramaticale inconsecvente: starea de spirit, precum și (dacă există) timp, persoană, număr, gen. Aceste caracteristici nu sunt prezente în toate formele verbale și apar diferit în diferite forme. De exemplu, la timpul trecut, formele personale ale verbului nu au sens de persoană, ci au o categorie de gen; Doar participiile au o categorie de caz. Categoriile de persoană, gen și număr nu sunt verbale propriu-zise.

Toate formele verbale (infinitiv, forme personale, gerunzii, participii) au caracteristicile aspectului, vocii, reflexivității și tranzitivității. Formele personale se pot schimba în funcție de dispoziții, timpuri, persoane, numere și la timpul trecut în funcție de gen. Participiul (verb-forma nominală) se poate schimba și în funcție de cazuri și gen.

Vedere– o categorie gramaticală care exprimă modul în care se desfășoară o acțiune. Verbe imperfecte denotă acțiunile care au loc fără a indica finalizarea lor: gândiți, înțelegeți, înotați, înroșiți. Verbe perfecte indică o limită, o limitare a unei acțiuni la un început sau un sfârșit. De exemplu, o acțiune cu o desemnare de pornire: cânta, striga, începe; acțiuni care indică finalizarea: decide, se angajează, devine verde. Majoritatea verbelor perfective au prefixe.

Categoria de tip este legată de categoria de timp. Verbele imperfective au trei forme de timp: prezent, trecut și viitor complex: Desenez, am desenat, voi desena. Verbele perfective au două forme de timp: viitor simplu și trecut: Voi desena, a tras.

Grupuri de verbe după aspect

Majoritatea verbelor se pot forma perechi de specii, deosebindu-se nu prin lexical, ci doar prin sensul gramatical al formei. Perechile de specii se formează folosind: 1) prefix: a făcut - a făcut; 2) sufixe -yva- / -iva-, -va-, -a-, -nu- etc.: scroafa - scroafa, creste - ridica, usca - se usuca; 3) mutarea accentului: narezat – spărgând A t , insulta.scade - se prăbușeșteAt; 4) în mod suplimentar: ia - ia, pune - pune, prinde - prinde.

Verbe monotip- acestea sunt verbe care formează o singură formă, fie perfectă, fie numai imperfectă. Ele pot fi prefixate sau neprefixate. Verbele numai sub formă de imperfect indicați repetarea, durata, intermitența etc.: atingere, luptă, regret, vorbește, ceartă. Numai verbe perfecte denotă acțiuni care au finalizare obligatorie, apar instantaneu și au un rezultat: ridică-te, grăbește-te, trezește-te, treci, vino în fire. Motivul incapacității de a forma o pereche de specii este semantica verbelor sau structura morfologică.

Verbe cu două aspecte- verbe care, cu aceeași înveliș grafic, pot deveni, în context, fie verbe perfecte, fie verbe imperfecte, fără a-și schimba forma. miercuri: Detașamentul a atacat înălțimile îndelung și fără succes (ce au făcut?). Ieri detașamentul (ce a făcut?) a atacat și a capturat înălțimile. Următoarele verbe sunt clasificate în două tipuri: rana, executa, casatoreste, casatoreste, spune, promite, incepe, daruieste, imprumuta, telegraf si etc.

Verbe tranzitive numită acțiune îndreptată către un obiect (subiect, persoană). Acestea sunt verbe ale creației ( crea, ţese), distrugere ( rupe, arde), percepție ( vezi, simti), atitudine emoțională față de subiect ( a fi indragostit, farmec), verbe de vorbire și de gândire ( cere, medita).

Există verbe direct tranzitive (propriu tranzitive) și indirect tranzitive. Simplu au adaos în cazul acuzativ fără prepoziție: citește o carte, construiește o casă sau genitiv (când se desemnează o parte sau când se nega, cu verbe a vrea, a dori): a băut ceai, a adus niște apă, nu am citit ziar nou . Indirect-tranzitiv verbele denotă acțiuni care vizează un obiect, dar obiectul poate fi în cazul indirect cu o prepoziție: ai grijă de sora ta, ajută-ți aproapele, gestionează-ți afacerea.

Verbe intranzitive denotă acțiuni care nu se transferă subiectului. Verbele intranzitive includ verbe care denotă: 1) ființă, existență: a fi, a fi; 2) miscare: plimbare, înotă, plimbare; 3) fizice şi starea psihica: îmbolnăviți-vă, înfuriați-vă, stați; 4) tip de activitate: preda, dulgher; 5) comportament: a fi curajos, a fi tânăr; 6) percepția auditivă și vizuală: scânteie, bate etc. Adăugările la astfel de verbe pot fi cu sau fără prepoziții și sunt în cazuri indirecte, cu excepția acuzativului: arată-ți cunoștințele, arde în foc, scoate-l de pe raft.

Verbele cu postfixul -сь/-ся sunt intranzitive.

Dintre verbele intranzitive, se distinge un tip special de verbe cu postfixul -sya (-s). (Postfix -sya este folosit după o consoană, postfix -sya – după o vocală). Astfel de verbe au o categorie reflexivă, care transmite semnificații semantice speciale. În funcție de semnificația lor, verbele reflexive sunt prezentate în mai multe grupuri:

1) autoreflexiv: acțiunea subiectului este îndreptată către el însuși: spală, pieptănează-ți părul, acordă-te, umilește-te; Aceste verbe pot fi de obicei restructurate într-o construcție cu un pronume eu insumi;

2) reciproc reciproc: acțiuni ale mai multor subiecți îndreptate unul asupra celuilalt, fiecare dintre acestea fiind atât subiectul, cât și obiectul unei acțiuni similare: machiază, întâlnește, sărută;

3) indirect reciprocă: acțiunea este efectuată de subiect în interes propriu: fi construit(construiește-ți o casă) se potrivesc(impacheteaza-ti lucrurile); posibil de reconstruit într-un design cu cuvinte pentru tine, pentru tine;

4) revenire generală: acțiunea subiectului, închisă în sfera stării sale: îngrijorează-te, fii fericit, înfurie-te, distrează-te; îngrijorare si altii unii.

Majoritatea verbelor reflexive pot forma o pereche corelativă fără postfixul -sya: bat - bat, fum - fum. Cu toate acestea, în limba rusă există verbe care nu au astfel de perechi corelative, sunt „doar reflexive” și nu sunt folosite fără postfixul -sya: fii frică, fii mândru, fii leneș, speră, încearcăși așa mai departe.

Categoria vocii exprimă relația dintre subiect, acțiune și obiectul asupra căruia se realizează acțiunea. Voce activă Verbul indică faptul că subiectul este numit de subiectul care realizează el însuși acțiunea. Un student scrie o notă. Îmi voi pierde timpul cu tine. Voce pasivă indică faptul că subiectul numește un obiect care este supus acțiunii unui alt obiect sau persoană: Rezumatul este scris de student. Timp pierdut cu tine.

Vocea pasivă poate fi exprimată: 1) prin postfixul -сь/-ся: Consecințele uraganului sunt eliminate; 2) forme ale participiilor pasive: Problema este rezolvată.

Nu au forme de voce: 1) toate verbele intranzitive: aleargăși așa mai departe.; 2) verbe cu postfix -sya care nu au o pereche fără acest postfix: fie frică, trezește-te; 3) verbe personale într-un sens impersonal cu postfixul -sya: Nu puteam dormi, respiram ușor.

Indicativ denotă o acțiune reală care s-a întâmplat, se întâmplă sau se va întâmpla. Verbele la modul indicativ se schimbă în funcție de timpuri (au forme de prezent, trecut și viitor).

Mod conjunctiv (condițional). denotă o acțiune ireala care poate avea loc în anumite condiții sau este așteptată sau dorită. Formele modului conjunctiv se schimbă numai după gen și număr: Mă jucam în curte, îmi reparam mașina, îmi citeam memoriile.

Dispoziție imperativă exprimă o cerere, o dorință, o comandă și se exprimă prin verbe în afara formelor de timp. Formele modului imperativ se formează, de regulă, din tulpina timpului prezent (pentru verbele imperfective) sau timpului viitor (pentru verbele perfective). Nu există persoana întâi singular la verbele imperative; nu există o formă de plural cu o chemare de a efectua o acțiune comună - noi citim sau sa citim- omonim pentru a prezenta forme de timp. Cele mai comune verbe sunt sub forma persoanei a 2-a și a 3-a, singular și plural. Formele de persoana a II-a singular au două tipuri de terminații: -și sau zero: scrie si citesteØ. Formele de plural de persoana a 2-a se formează prin adăugarea postfixului -te la forma singulară: scrie si citesteØ-acea. Atunci când formează forme ale modului imperativ, unele verbe prezintă alternanță în rădăcină: V Și staniu e y, w Și t - w e th. Formele de persoana a 3-a singular și plural sunt formate folosind particulele let, fie: lasa-l sa citeasca, lasa-l sa citeasca. O formă analitică specială a modului imperativ se formează folosind particula let's (să) și infinitivul imperfectiv cu sensul unui apel la acțiune comună: hai sa citim, sa ne hotaram.

Un număr de verbe în formarea formelor modului imperativ au următoarele caracteristici: 1) alternarea i/e în rădăcinile verbelor ca bate, bea, coase – lovește, bea, agită; 2) păstrarea sufixului -va-, care este absent la timpul prezent, dar este la infinitiv: da - da - hai, ridica - ridica - ridica; 3) la verb intinde-te formă imperativă intinde-te; 4) la verb conduce forma supletivă a modului imperativ merge.

Pentru unele verbe, formele modului imperativ fie nu sunt formate deloc, fie nu sunt folosite: vezi, auzi, vreau, simt rău.

În rusă, formele unor stări de spirit pot fi folosite pentru a însemna altele: Ți-ar plăcea să lucrezi astăzi?(modul conjunctiv în sensul de imperativ). Întoarce-te la timp - nu s-ar fi întâmplat nimic(modul imperativ în sensul conjunctivului). În sensul modului conjunctiv, infinitivul poate fi folosit: Ar trebui să înveți.

Categoria de timp – Aceasta este o categorie flexivă care denotă corelarea unei acțiuni cu momentul vorbirii. Timpul prezent este acțiunea din momentul vorbirii, timpul trecut este acțiunea care precedă momentul vorbirii, timpul viitor este acțiunea care va avea loc după momentul vorbirii. Formele timpurilor prezente și viitoare nu au un design gramatical special; formele timpului trecut sunt exprimate prin sufixul -l- sau un sufix zero cu același sens: citit-l , adus-Ø . Numai verbele imperfective au timpul prezent. Timpul viitor al verbelor imperfective este format folosind verbul auxiliar to be: Voi citi, voi citi, va citi(forma complexa). Dacă într-o propoziție există mai multe verbe la timpul viitor, atunci verbul auxiliar este de obicei folosit o singură dată: Voi cânta și dansa. Verbele perfective au o formă simplă de viitor: Citeste Citeste citeste.

În vorbire, verbele unui timp pot fi folosite pentru a însemna altul : Mâine mergem la mare(forma timpului prezent în sensul viitorului). Deci te-am crezut(forma timpului trecut în sensul viitorului).

Categoria feței indică producătorul acțiunii în raport cu vorbitorul. La persoana întâi singular (I) se arată că subiectul acțiunii este vorbitorul însuși; persoana întâi plural (noi) – vorbitor și altele. Persoana a II-a singular (tu) arată că subiectul acțiunii este interlocutorul; la plural (tu) – interlocutor și altele. Persoana a treia singular (el, ea, it) arată că subiectul acțiunii este cineva care nu participă la dialog; la plural (ei) – cineva care nu participă la dialog și alții.

Pe lângă semnificațiile indicate ale formelor personale, în limba rusă modernă se folosesc următoarele: 1) forme de persoana I plural în sensul „noi al autorului” în loc de „eu” în stilul științific: luăm în considerare acest fapt, am efectuat un experiment; 2) forme ale persoanei I plural în sensul persoanei a II-a pentru a exprima complicitate în vorbirea expresivă emoțional: cum ne simțim?; 3) Formele de persoana a 2-a plural sunt folosite pentru a exprima politețea: Ne-ai spus.

Indicatorii formali ai categoriei unei persoane sunt terminațiile personale: -у (-у), -ем (-им), -еж (-ish), -ete (-ITE), -ut (-yut), -at ( -yat).

Categoria feței este legată de categoriile de încordare și înclinare. Numai verbele de la timpul prezent și viitor ale modului indicativ și imperativ au forme faciale. Categoria de persoană este absentă la verbele la trecut și la verbele la conjunctiv.

Unele verbe în rusă nu au toate formele de persoană, de exemplu. sunt insuficient. Nu există forme de persoana 1 pentru verbe a îndrăzni, a învinge, a se regăsi, a fi ciudat. Verbele lipsesc formele de persoana I și a II-a făt, mânz, crește, înmugurește, apropie, apare. Alături de verbele „insuficiente” în limba rusă există verbe care au nu unul, ci două sisteme de forme finite, adică. sunt redundant: splash - stropi / stropi, chin - chin / chin, coo - coo / coo. Între aceste forme există de obicei fie o diferență semantică, fie stilistică. Dacă stropi, stropii, stropii; pulverizați - pulverizați. Ei coco (colocvial); kurlychut (neutru).

Verbe impersonale

Verbele care nu au formă de persoană și denotă acțiuni sau stări care apar de la sine, fără subiectivitate, se numesc impersonal. Verbele impersonale nu se schimbă în funcție de persoane, numere și gen. Ele pot fi folosite la infinitiv, modul indicativ (la trecut, prezent și viitor) și modul conjunctiv. Ele pot fi cu sau fără postfix. Cu verbe impersonale este imposibil să folosești un subiect: Va începe să se lumineze în curând. Se întunecă. Se întuneca. S-ar răcori.

Unele verbe personale în rusă pot fi folosite în sensul celor impersonale: Pădurea se întunecă(verb personal). Se întunecă devreme iarna(verb personal în sens impersonal). Verbele impersonale și verbele personale într-un sens impersonal înseamnă: 1) fenomene naturale: va ploua, se întunecă; 2) condiția umană: are febră, frisoane; 3) senzații, sentimente: Am ghinion; 4) fiind: nu era timp; 5) obligație: nu fi trist.

Categoria genului denotă o caracteristică a genului unui substantiv sau pronume cu care verbul este coordonat sau convenit. În absența unui subiect de acțiune, forma de gen indică genul posibilului subiect al acțiunii: Soarele strălucea. Iarba deveni verde. Norul plutea. as veni azi. Genul neutru poate indica, de asemenea, impersonalitatea verbului: Se întuneca.

Nu toate formele verbale au o categorie de gen. Formele singulare ale timpului trecut al modului indicativ, formele singulare ale modului condiționat și toate formele de participiu au semnificații de gen masculin, feminin sau neutru.

Număr indică singularitatea sau multiplicitatea subiectului care efectuează acțiunile, în timp ce sensul acțiunii nu se schimbă: A sosit studentul. Au venit elevii. Această caracteristică morfologică este inerentă tuturor formelor verbale personale. Infinitivul și gerunziul nu au forme numerice. Pluralul verbului în propoziție dintr-o singură parte indică incertitudinea subiectului: Se bate în uşă. Numărul singular poate indica impersonalitate: Am frisoane.

Relația dintre categoriile de verbe

1. Aspect și timp: verbele perfective au două forme de timp (nu există forme de timp prezent), forma de viitor este simplă. Verbele imperfective au trei forme de timp (există o formă de timp prezent), forma de timp viitor este complexă.

2. Timpul și modul: verbele schimbă timpurile doar la modul indicativ, iar în modurile imperativ și condiționat nu există o caracteristică morfologică a timpului.

3. Persoană și gen: aceste categorii de verb se exclud reciproc și nu pot fi prezentate în aceeași formă. Categoria de persoană este prezentă în formele verbului la timpul prezent și viitor ale modului indicativ și în formele verbului la modul imperativ, iar genul se găsește în formele verbului la timpul trecut al modul indicativ și în formele modului condiționat.

4. Tranzitivitate și reflexivitate: verbele reflexive sunt intranzitive.

5. Tranzitivitatea și vocea: construcțiile pasive se formează numai din verbe direct tranzitive. Verbele tranzitive sunt în general capabile să formeze forme pasive.

Limba literară este un sistem în care structura sonoră, lexicală și gramaticală sunt strâns legate între ele.

Structura sonoră a unei limbi este formată din sunete și tipurile lor generalizate, care servesc la distingerea între tipurile sonore de forme de cuvânt (foneme), precum și dispozitivele de accent (accent) și intonație.

Structura lexicală a unei limbi este formată din cuvinte și expresii idiomatice stabile (frazeologisme), grupate pe baza semnificațiilor lor lexicale în seturi și submulțimi interconectate în mai multe etape.

Structura gramaticală a unei limbi este formată din unități abstracte (forme, construcții), grupate în clase și subclase interconectate și reflectând legile și regulile formării și modificării cuvintelor, combinând cuvinte în fraze și construind propoziții.

Partea sonoră a limbajului este materia sa; fără ea nu există cuvinte, fraze, propoziții. Cu toate acestea, sunetul unei limbi (fie individual, pronunțat de vorbitor, fie prezentat ca o generalizare, adică ca un fonem) în sine este lipsit de sens: este o unitate unilaterală care are expresie materială, dar este lipsită de sens. de continut. Toate celelalte unități ale limbajului - cuvinte (și componentele lor - morfeme), fraze, propoziții - au atât expresie materială, cât și sens intern - sens.

Latura gramaticală a unei limbi este prezentată în categoriile ei gramaticale, formele gramaticale, înțelesurile gramaticale (vezi § 3, § 4). Toate aceste date sunt prezentate în unități gramaticale separate, care sunt concepute corespunzător.

Structura gramaticală a limbii

Structura gramaticală a limbii include:

legi și reguli pentru formarea cuvintelor;
legi și reguli pentru schimbarea cuvintelor;
legi și reguli pentru combinarea cuvintelor, formând unități sintactice elementare - locuțiuni - pe baza acestor conexiuni;
legi și reguli pentru construirea propozițiilor;
legi și reguli pentru combinarea propozițiilor în organizații gramaticale mai complexe.

În consecință, gramatica distinge zone individuale: formarea cuvintelor, morfologie și sintaxă. LA formarea cuvintelor include toate fenomenele structurii interne a unui cuvânt, împărțirea acestuia în părți semnificative - morfeme de formare a cuvintelor, toate regulile de formare a cuvintelor. LA morfologiile includ, în primul rând, toate fenomenele de flexiune (paradigma cuvintelor) și, în al doilea rând, întreaga sferă a sensurilor abstracte ale cuvintelor, i.e. sensuri care stau deasupra semnificațiilor lor lexicale și de formare a cuvintelor și sunt derivate din organizarea lor formală. LA sintaxă includ toate fenomenele de combinabilitate a cuvintelor, construcția de propoziții și enunțuri, combinarea lor în propoziții complexe și construcții elementare non-uniune. La toate aceste niveluri, unitățile care le aparțin reprezintă anumite organizații, caracterizate prin structura lor externă și internă (semantică), modificările lor și posibilitățile de funcționare și utilizare a acestora în vorbire.

Astfel, gramatica unei limbi este structura sa formală, opusă structurii sonore (fonetice) și verbale (lexicale), care este reprezentată de unități de bază ale limbajului precum cuvântul și propoziția, apărând în semnificațiile lor abstracte formalizate.

Cuvânt este una dintre unitățile gramaticale de bază. Își combină materia sonoră, sensul lexical și caracteristicile gramaticale formale. Proprietățile gramaticale ale unui cuvânt includ semnificația acestuia ca parte a vorbirii (adică, ca unitate aparținând unei anumite clase de cuvinte lexico-gramaticale), structura de formare a cuvântului, capacitatea de a face modificări formale și toate semnificațiile sale abstracte, subordonate. valoarea totală clasă (parte de vorbire); pentru un nume acestea sunt, de exemplu, semnificații precum gen, număr, caz, pentru un verb - aspect, voce, timp, dispoziție, persoană. Pe lângă proprietățile numite, cuvântul are un potențial activ propriu, manifestat, pe de o parte, în posibilitățile compatibilității sale sintactice și lexico-semantice, participarea sa la construirea propozițiilor și enunțurilor, pe de altă parte, în relația sa activă cu diferite tipuri de medii contextuale. Astfel, cuvântul este o unitate care, în diferitele sale aspecte, aparține simultan tuturor nivelurilor sistemului gramatical - formarea cuvintelor, morfologie și sintaxă.

Oferi ca subiect de gramatică, este o unitate comunicativă, construită după un anumit tipar sintactic, existentă în limbă în diferitele ei forme și modificări, funcțional (într-unul sau altul scop comunicativ) încărcată și concepută intonațional. O propoziție ca unitate gramaticală aparține predicativității (cel mai abstract sens gramatical inerent oricărei propoziții), categorii de structură semantică și componente ale diviziunii actuale - tema și rema (vezi). O propoziție, ca și un cuvânt, intră în relații sintactice cu alte unități gramaticale - propoziții și analogii lor; asa se formeaza tipuri diferite propoziții complexe și compuși non-uniuni ale propozițiilor.

Unitatea gramaticală și forma gramaticală

unitate gramaticală- aceasta este orice formațiune lingvistică separată formată gramatical: un morfem, un cuvânt, o frază, o propoziție simplă sau complexă, - prezentată fie în totalitatea formelor sale, fie într-una dintre formele sale. Deci, de exemplu, tabelul substantivului este o unitate gramaticală care există ca un set al tuturor formelor sale de caz, singular și plural; verbul to go este o unitate gramaticală care există ca un set al tuturor formelor sale conjugate, precum și infinitivul, participiul și gerunziul. În același timp, o formă separată a substantivului ( masă, masă, mese etc.) sau verb ( Mă duc, merg, merg etc.) este, de asemenea, o unitate gramaticală separată. În ambele cazuri are loc formarea gramaticală, dar în primul caz cuvântul apare ca un sistem de forme, iar în al doilea - ca formă separată a cuvântului (vezi § 10).

Unitățile gramaticale sunt grupate în clase. În conformitate cu natura duală a unităților gramaticale, natura claselor lor este, de asemenea, duală: ele sunt fie părți de vorbire, i.e. clase care unesc cuvintele ca culegeri de forme sau clase de forme care unesc anumite forme de cuvinte (de exemplu, clasa de infinitiv, clasa de genitiv, clasa de grad comparativ etc.). Natura propoziției ca unitate gramaticală este, de asemenea, duală: este fie o propoziție în întregul sistem al modificărilor sale (în acest caz reprezintă o anumită clasă, tip de propoziții, de exemplu, propoziții verbal subiect-predicat, unul- propoziții componente), sau o propoziție separată (în acest caz, este inclusă într-o anumită clasă de forme de propoziție, de exemplu, o propoziție sub forma timpului prezent sintactic, sub forma modului imperativ).

Forma gramaticală- este un semn lingvistic care îmbină latura materială cu sensul abstract și este o generalizare a unităților similare material și semantic. Partea internă, semantică, a unui astfel de semn este cea gramaticală sens. Sensul gramatical este inseparabil de expresia sa materială: aceste două laturi ale unui semn lingvistic nu există una fără cealaltă. Relația dintre ele este complexă: în spatele laturii exterioare a unui semn pot exista mai multe semnificații și, pe de altă parte, același sens poate avea expresii materiale diferite. Deci, de exemplu, sub forma unui substantiv Tată conţine semnificaţiile de obiectivitate, gen masculin, număr singular, caz nominativ, animaţie, substantiv comun şi concreteţe (ultimele două sensuri sunt lexico-gramaticale); in forma mers conține semnificațiile proces (acțiune), formă imperfectă, voce activă, mod indicativ, timp trecut, singular, masculin; sub forma unei propuneri Vine trenul conține semnificațiile relației: dintre subiect și atributul său predicativ (acțiunea), predicativitatea (adică relația cu timpul și, în acest caz, cu realitatea a ceea ce se comunică), timpul prezent, neactualizarea a ceea ce este fiind comunicat (cf. cu actualizare: Vine trenul!). Astfel, în toate aceste cazuri, mai multe sensuri gramaticale sunt cuprinse într-o singură formă. În același timp, același sens gramatical poate aparține mai multor forme diferite. Deci, de exemplu, semnificația multiplicității, a nesingularității obiectelor este conținută în forme profesori, pleacă, pe de o parte, și predare, frunziș, pe de altă parte (în acest din urmă caz - cu sensul exprimat formativ de cuvânt al unui set nedivizat); Semnificația diminutivului și a îndrăgitorului este conținută în cuvinte cu morfeme diferite: fiu, fiu, fiu; fiică, fiică, fiică, fiică; sensul timpului prezent sintactic este cuprins în propozițiile: NoapteȘi Merită noaptea, Se lumineazăȘi Se apropie zorii.

Din cele de mai sus reiese clar că termenul „formă gramaticală” are atât conținut larg, cât și îngust. ÎN în sens larg forma este orice semn lingvistic care exprimă sens gramatical. Într-un sens restrâns, forma este înțeleasă ca una dintre modificările regulate ale unei unități gramaticale ca reprezentant al unei anumite clase. Acestea sunt, de exemplu, formele de cuvinte ale unei anumite părți de vorbire, constituind paradigmele lor, sau formele unei propoziții simple, constituind paradigma unei propoziții.

În raport cu formele în sensul restrâns al cuvântului, putem vorbi despre variabilitatea lor. Prin variante ale aceleiași forme înțelegem astfel de tipuri material diferite ale acesteia, care diferă fie în nuanțe de semnificație - de exemplu, genul formei. joc de cuvinte. inclusiv cuvinte precum ceai: ceaiȘi ceai(vezi § 174) sau forme ale modului opțional sintactic ca Dacă nu ar fi fost război! Și De nu ar fi fost război! (vezi § 537) - sau se dublează semantic unul pe altul, i.e. pot fi schimbate liber, de exemplu: în atelierȘi în atelier, tractoareȘi tractoare, brânză de vacăȘi brânză de vacă; Dacă ar veni, m-aș bucura - Dacă ar veni, m-aș bucura - Dacă ar veni, m-aș bucura.

Sensul gramatical este de natură eterogenă: conținut în aceeași înveliș material, poate fi mai abstract sau mai puțin abstract. Da, în formă mers (a cântat, a citit, a umblatși așa mai departe.) cel mai abstract este sensul procesului: este inerent tuturor verbelor și tuturor formelor sale; este urmat de sensul timpului trecut: este inerent tuturor verbelor la forma trecutului; sensul genului masculin este și mai restrâns și mai specific în verb: este inerent numai în forma combinată cu Elși opunând formele de gen feminin și neutru. Fiecare unitate gramaticală are o formă gramaticală cu propriul său sens gramatical. Clasa unităților gramaticale grupează forme cu semnificații gramaticale comune. În exemplul nostru, clasele se disting în mod corespunzător: verbe; verbe la timpul trecut; verbe la forma trecută masculină.

Clasele de forme gramaticale cu semnificațiile lor gramaticale formează categorii gramaticale.

Categoria gramaticală

Categoria gramaticală- este un sistem de serii opuse de forme gramaticale cu semnificații omogene. Categoriile gramaticale în relațiile lor complexe între ele constituie nucleul structurii gramaticale a unei limbi.

Categoriile gramaticale morfologice apar ca categorii aparținând celor mai generale clase gramaticale de cuvinte - părți semnificative de vorbire: substantive, adjective, verbe, adverbe, numerale, pronume. Categoriile gramaticale sintactice sunt, de exemplu, categoria predicativității, categoria membrilor propoziției (principale și răspândite), categorii ale structurii semantice a propoziției (vezi § 425 „Conceptele de bază ale sintaxei”).

Fiecare categorie gramaticală este o organizare complexă formată din rânduri de forme opuse între ele. Deci, de exemplu, în categoria de gen a substantivelor se disting forme masculine, feminine și neutre; în categoria predicativitate - forme ale modurilor sintactice, iar în cadrul modului sintactic real - forme ale timpurilor sintactice; în cadrul categoriei de subiect semantic - categoria de subiect de acţiune şi subiect de stat.

Rânduri contrastante de forme în interior categorii gramaticale se realizează pe baza prezenței sau absenței unuia dintre semnificațiile exprimate formal în formele contrastate. Astfel, genurile masculin și feminin ale substantivelor sunt împreună opuse genului neutru pe baza incapacității acestuia din urmă de a desemna indivizi masculini sau feminini și a prezenței unei astfel de abilități în primele două; subiectul se opune predicatului-verb pe baza absenţei unui sens temporal în primul şi a prezenţei acestui sens în al doilea membru al opoziţiei.

Categoriile gramaticale sunt în strânsă interacțiune între ele și tind să se întrepătrundă. De exemplu, categoria verbală a aspectului este strâns legată de categoria timpului; categoria de număr a unui substantiv este strâns legată de categoria de număr a altor părți de vorbire; categoria de persoană leagă verbele și pronumele; categoria de caz leagă numele cu verbele prin așa-numita formă atributivă a verbului - participiul. Astfel, interacțiunea categoriilor gramaticale se observă atât în sfera unei părți de vorbire, cât și între diferite părți de vorbire.

Relații de unități gramaticale

Unitățile gramaticale ale unei limbi au anumite relații între ele. Aceste relații sunt duble: în primul rând, acestea sunt relațiile unităților învecinate, care sunt dispuse într-un rând de desfășurare secvențială, într-un lanț, i.e. relații liniare; în al doilea rând, acestea sunt relațiile de unități care sunt strâns legate între ele în limitele unei clase gramaticale date și reprezintă modificări (modificări) sistemice ale unei singure unități, i.e. relații neliniare. Relațiile liniare se numesc sintagmatic, neliniar - paradigmatic. Într-un cuvânt, părțile sale semnificative intră în relații sintagmatice - rădăcina și afixele, tulpina și finalul ( haide, m-my-sya). Sintagmatice sunt relațiile dintre cuvinte și formele cuvintelor ca parte a unei fraze ( carte nouă, drum spre casă, cântă o melodie), în conjuncții de cuvinte ( tatăl și mama citind și scriind), între membrii unei propoziții, între propoziții simple ca parte a unei propoziții complexe, în compuși de propoziții neuniuni. Cu o legătură sintagmatică între combinarea unităților, apar diverse relații, dar acestea sunt relații între diferite unități: între diferite părți ale unui cuvânt, între diferite cuvinte sau forme de cuvânt, între diferite propoziții (excepție fac toate cazurile de repetiții, în care formele de același cuvânt intră în relații sintagmatice) . Mai multe unități pot intra în relații sintagmatice: două sau mai multe. Pe baza acestor relații se construiesc toate cuvintele motivate (derivate) și toate tipurile de conexiuni sintactice - de la o combinație minimă de cuvinte la o propoziție complexă și secvențe detaliate de text.

Relațiile paradigmatice sunt relații între diferite manifestări în limba aceleiași unități: între morfem și morf (vezi § 16), între forme ale aceluiași cuvânt, între forme ale aceleiași propoziții. În relațiile paradigmatice ale formelor de cuvinte sau ale construcțiilor sintactice se dezvăluie sensuri gramaticale diferite ale aceleiași unități. Deci, de exemplu, în cazul paradigmei unui substantiv există sensuri diferite formele sale (abstract sensuri de caz); în conjugarea unui verb la timpurile prezent și viitor, personalul său diferit și valori numerice, la timpul trecut - semnificații generice și numerice diferite, iar în paradigma formelor de dispoziție - sensuri modale diferite (indicativ, conjunctiv, stimulent); în paradigma unei propoziţii sunt relevate diferitele sale sensuri obiectiv-modale (vezi § 434).

Atât relațiile sintagmatice, cât și cele paradigmatice aparțin sistemului lingvistic și îl organizează.

Tipuri de unități gramaticale

În structura gramaticală a unei limbi, există anumite tipuri (patterns) după care se construiesc anumite unități gramaticale. Acest lucru este deosebit de clar și direct dezvăluit în sfera formării cuvintelor: aici se disting tipurile de formare a cuvintelor (vezi § 30), conform cărora sunt construite cuvintele diferitelor părți ale vorbirii. Tipurile variază în funcție de productivitate/neproductivitate. Aceasta înseamnă că după unele tipuri se construiesc din ce în ce mai multe cuvinte noi, completând compoziția lexicală a limbii, dar după alte tipuri nu se construiesc astfel de cuvinte noi: ele sunt reprezentate în limbă doar prin cuvinte deja construite, existente (pentru alte tipuri). de exemplu, formarea numelor verbale de persoane cu sufixe - tel sau - Nick productiv și cu sufixul - ec- neproductive). În morfologie, există și productivitatea și neproductivitatea tiparelor gramaticale. De exemplu, declinarea masculină ca masă, casă productiv, deoarece servește drept model pentru declinarea tuturor cuvintelor nou apărute cu o structură similară; tip de declinație cale neproductive: cuvintele masculine noi cu o tulpină pe consoana finală moale nu sunt declinate conform acestui model. În sintaxă, așa-numitele propoziții nominative ( Noapte. Tăcere): Acest model este folosit pentru a construi nenumărate propoziții cu structuri semantice diferite.

Conceptul de improductivitate a unui model gramatical nu este egal cu conceptul de utilizare neregulată a formațiunilor corespunzătoare: unitățile gramaticale construite după modele neproductive pot avea o utilizare regulată și destul de frecventă în limbă și, dimpotrivă, unitățile construite conform un model productiv poate, dintr-un motiv sau altul, să fie folosit rar, neregulat și să aparțină unei sfere lingvistice înguste și speciale.

Design sonor al unităților gramaticale

Toate unitățile gramaticale există într-un anumit design sonor: este creat de sunetele limbii (aparținând anumitor foneme), dispozitive de accent (accent) și intonație.

Sunetîn sine nu este o unitate semnificativă a limbajului, dar participă la formarea laturii materiale a unor astfel de unități. În anumite poziții dintr-un cuvânt și în combinații de cuvinte, un sunet (sau o combinație de sunete) poate reacționa la apropierea de morfeme și cuvinte și, la rândul său, poate influența aspectul lor material. Toate fenomenele relevante aparțin domeniului morfologiei.

Accent este un mijloc important în formarea cuvintelor și a formelor cuvântului: aparține cuvântului și formei cuvântului ca una dintre caracteristicile sale integrale. În sistemul de formare și flexiune a cuvintelor, există modele de accent care determină accentul în cuvinte și forme de cuvinte. Stresul este implicat în formarea formei, în unele cazuri acționând ca singurul mijloc de a distinge diferite forme ale unui cuvânt: mâinileȘi mână, ferestreȘi ferestre; În multe cazuri, cuvintele diferite se disting prin accent: acasă(adv.) și acasă(nominal plural al substantivului casă).

Intonaţie este un mijloc de însoțire care formalizează fiecare propoziție și enunț. Există un sistem de tipuri de modele de intonație în limbă, iar fiecare propoziție individuală este supusă legilor intonației. Intonația este cel mai important mijloc de exprimare a unei sarcini comunicative: este capabilă să contrasteze clar propozițiile non-interogative și interogative, exprimând sensul stimulentei, dezirabilității și diferitelor tipuri de evaluări. Intonația, împreună cu accentul emfatic (intensificator) (și în multe cazuri și împreună cu ordinea cuvintelor) servește la exprimarea diviziunii propriu-zise a propoziției, pentru a contrasta tema și rema în ea (vezi § 441).

Astfel, structura gramaticală a unei limbi este inseparabilă de structura sa sonoră, interacționează cu diversele sale mijloace și folosește aceste mijloace în construirea unităților sale și în realizarea semnificațiilor lor.

Relația dintre structura gramaticală și structura lexicală

Structura gramaticală a unei limbi este strâns legată de structura sa lexicală. Interacțiunea lor se desfășoară în direcții diferite.

Cuvântul ca unitate a limbii este atât o unitate lexicală, cât și o unitate gramaticală. Un cuvânt aparține sistemului lexical ca unitate cuprinsă în seturi și submulțimi lexicale, având sensul lexical propriu (sau mai multe sensuri), legat de diverse relații semantice cu alte unități lexicale și cu fondul frazeologic al limbii. Cuvântul aparține sistemului gramatical, în primul rând, ca unitate de morfologie, aparținând uneia sau alteia clase sau subclase gramaticale, având o formă și semnificații gramaticale; în al doilea rând, ca unitate de sintaxă care are propriul potențial constructiv în domeniul compatibilității cuvintelor și al structurii propoziției.
Legătura dintre gramatică și vocabular se realizează în sfera formării cuvintelor, unde funcționează legile gramaticale pentru combinarea părților unui cuvânt și distribuția morfemelor, iar ca urmare a acțiunii acestor legi, unități lexicale - cuvinte - sunt create. Această natură duală a formării cuvintelor face posibilă atribuirea acesteia atât structurii gramaticale a limbii, cât și structurii sale lexicale.
În cuvintele motivate, în multe cazuri există trăsături gramaticale ale cuvintelor motivante, de exemplu, se păstrează un control puternic (cf. citește o carte - citește o carte, iubește baletul - iubitor de balet), există urme de semnificații de specie (cf. citit - citireȘi citit - citire, considera - consideratieȘi considera – privind).
Toate cuvintele din morfologie sunt distribuite în părți de vorbire, iar aceste clase sunt gramaticale; cu toate acestea, acestea sunt, de asemenea, clase lexicale, deoarece semnificațiile cele mai generale și abstracte ale părților de vorbire, cum ar fi obiectivitatea, procesivitatea și atributul, sunt extrase din semnificațiile lexicale ale cuvintelor.
În cadrul părților unui cuvânt se disting categorii lexico-gramaticale de cuvinte, în care caracteristicile lor lexicale sunt generalizate, abstracte și care au anumite trăsături gramaticale proprii. Acestea sunt, de exemplu, în sistemul substantivelor, substantivele reale, unite lexical prin sensul unei substanțe indivizibile, iar gramatical prin propriile caracteristici în sfera semnificațiilor singularității - pluralitate. În sistemul formelor verbale, categoriile lexicale și gramaticale speciale formează moduri de acțiune verbală, care au propriile lor caracteristici de formare a cuvintelor, lexicale și gramaticale.

gazduire site Agenția Langgust 1999-2020, este necesar un link către site

un sistem de serii opuse între ele cu valori omogene. În acest sistem, trăsătura definitorie este trăsătura de categorizare (vezi lingvistic), de exemplu, sensul generalizat etc., care unește sistemul de semnificații ale timpurilor individuale, persoanelor, vocilor etc. și sistemul celor corespunzătoare. În definițiile larg acceptate ale semnificației geopolitice, sensul său este adus în prim-plan. Cu toate acestea, o trăsătură necesară a limbajului gramatical este unitatea semnificației și exprimarea acesteia în sistemul formelor gramaticale ca două fețe (bilaterale).

G.K. se împart în și. Printre categoriile morfologice se numără, de exemplu, G. k.,; Exprimarea consecventă a acestor categorii caracterizează întregi clase gramaticale de cuvinte (). Numărul de membri contrastanți din cadrul unor astfel de categorii poate fi diferit: de exemplu, în G. clasa de gen este reprezentată de un sistem de trei rânduri de forme care exprimă genul masculin, feminin și neutru, iar în clasa G. numărul - un sistem din două rânduri de forme - singular și plural. În limbile dezvoltate, se disting expresiile flexive, adică cele ai căror membri pot fi reprezentați prin forme ale aceluiași cuvânt în cadrul său (de exemplu, în rusă - timp, dispoziție, persoană, număr, caz, gen, ) și non -flexivă (clasificare, clasificare), adică cei ai căror membri nu pot fi reprezentați prin forme ale aceluiași cuvânt (de exemplu, în rusă - gen și ). Apartenența unor GK (de exemplu, în limba rusă - aspect și voce) la un tip flexiv sau non-flexiv este subiect de dezbatere.

Cuvintele G. diferă, de asemenea, între identificate sintactic (relațional), adică indicând în primul rând forme în compoziție sau (de exemplu, în rusă - gen, caz) și identificate nesintactic (referențial, nominativ), adică exprimând în primul rând , diverse abstracții semantice abstrase din proprietățile, conexiunile și relațiile realității extralingvistice (de exemplu, în limba rusă - tip, timp); G. cuvinte, precum număr sau persoană, combină caracteristicile ambelor tipuri.

Ele diferă: 1) în numărul și compoziția lui G. k. (cf., de exemplu, categoria formei verbului, specifică unor limbi - și altora; categoria " " - o persoană sau un lucru - într-un rând; categoria inerentă în primul rând limbilor cu; categoria politețea sau respectul, caracteristică unui număr de limbi asiatice, în special și asociată cu exprimarea gramaticală a atitudinii vorbitorului față de interlocutor și de persoanele în cauză) ; 2) după numărul membrilor opusi din cadrul aceleiași categorii (cf. șase cazuri în limba rusă și până la patruzeci în unele); 3) prin care părțile de vorbire conțin una sau alta categorie (de exemplu, substantivele au categoriile de persoană și timp). Aceste caracteristici se pot schimba în procesul de dezvoltare istorică a unei limbi (cf., de exemplu, trei forme de număr în, inclusiv dual, și două în rusă modernă).

Unele trăsături ale detectării semnificațiilor categoriale sunt determinate de tipul morfologic al limbajului - acest lucru se aplică atât compoziției categoriilor, cât și modului de exprimare a semnificațiilor categoriale (cf. expresiile semnificațiilor morfologice flexionale, de exemplu, caz și număr, care predomină). în limbi și exprimarea separată a acestor semnificații în). Spre deosebire de caracterul obligatoriu strict și consecvent al expresiei caracteristic limbilor flexivo-sintetice, în limbajele izolante și aglutinante utilizarea formelor cu indicatori speciali nu este obligatorie pentru toate acele cazuri în care acest lucru este posibil ca sens. În schimb, se folosesc adesea forme de bază neutre în raport cu dat. De exemplu, în , unde se văd semnele numerelor G. k., substantivele fără indicatorul de pluralitate „-bărbați” 們 pot desemna atât o persoană, cât și mai multe persoane; în se poate folosi un nume sub forma cazului absolut în cazurile în care, după sens, s-ar putea folosi forma oricăruia dintre cazurile indirecte. În consecință, împărțirea complexelor geometrice în cele morfologice și sintactice nu este urmărită în astfel de limbi la fel de clar ca în limbile de tip flexiv-sintetic; granițele dintre unul și celelalte complexe geometrice sunt șterse.

Uneori termenul „G. La." se aplică grupărilor mai largi sau mai restrânse în comparație cu GK în interpretarea specificată - de exemplu, pe de o parte, părților de vorbire („categoria substantivelor”, „categoria verbului”) și, pe de altă parte, membrilor individuali ai categoriilor ( „categorie masculină”, „categorie plurală” etc.).

În morfologie, se obișnuiește să se distingă categoriile lexico-gramaticale de cuvinte de cuvintele gramaticale - subclase dintr-o anumită parte a vorbirii care au o caracteristică semantică comună care afectează capacitatea cuvintelor de a exprima anumite semnificații morfologice categoriale. Astfel, de exemplu, în limba rusă sunt substantive colective, concrete, abstracte, materiale; adjective calitative și relative; verbele sunt personale și impersonale; așa-numitele metode de acțiune verbală etc.

Conceptul de morfologie a fost dezvoltat în primul rând pe baza categoriilor morfologice. Problema categoriilor sintactice este mai puțin dezvoltată; limitele aplicării conceptului de limbaj geometric la sintaxă rămân neclare. Este posibil, de exemplu, să distingem: G. k. orientarea comunicativă a enunţului, construită ca contrast între propoziţiile narative, motivante şi interogative; G. k. activitate/pasivitatea construcției propoziției; GK al timpului sintactic și al modului sintactic care formează propoziții etc. Întrebarea dacă așa-numitele categorii aparțin GK este, de asemenea, controversată: acestea din urmă nu se caracterizează prin opoziție și omogenitate în cadrul trăsăturilor generalizate de categorizare.

Shcherba L.V., Despre părți de vorbire în limba rusă, în cartea sa: Lucrări alese despre limba rusă, M., 1957;
Doculil M., Despre problema categoriei morfologice, „Întrebări de lingvistică”, 1967, nr. 6;
Gukhman M. M., Categoria gramaticală și structura paradigmelor, în cartea: Studii de teoria generală a gramaticii, M., 1968;
Katsnelson S. D., Tipologia limbajului și a gândirii vorbirii, Leningrad, 1972;
Lomtev T.P., Propoziţia şi categoriile ei gramaticale, M., 1972;
Tipologia categoriilor gramaticale. lecturi Meshchaninovskie, M., 1975;
Bondarko A.V., Teoria categoriilor morfologice, Leningrad, 1976;
Panfilov V.Z., Probleme filozofice ale lingvisticii, M., 1977;
Leii J., Introducere în lingvistica teoretică, trad. din engleză, M., 1978;
Kholodovici A. A., Probleme de teorie gramaticală, Leningrad, 1979;
Gramatica rusă, vol. 1, M., 1980, p. 453-59.

V.V. Lopatin.

Lingvistic Dicţionar enciclopedic. - M.: Enciclopedia Sovietică. Ch. ed. V. N. Yartseva. 1990 .

Vedeți ce este „categoria gramatică” în alte dicționare:

CATEGORIA GRAMATICA- un sistem de serii opuse de forme gramaticale cu semnificații omogene. De exemplu, categoria gramaticală a numărului în limba rusă este reprezentată de un sistem de două serii de forme care exprimă semnificațiile gramaticale ale singularului și... ... Dicţionar enciclopedic mare

Categoria gramaticală- O categorie gramaticală este un sistem închis de sensuri gramaticale (grameme) care se exclud reciproc și opuse, care specifică împărțirea unui set vast de forme de cuvinte (sau un set mic de forme de cuvinte de înaltă frecvență cu ... ... Wikipedia

categorie gramaticală- un sistem de serii opuse de forme gramaticale cu semnificații omogene. De exemplu, categoria gramaticală a numărului în limba rusă este reprezentată de un sistem de două serii de forme care exprimă semnificațiile gramaticale ale singularului și... ... Dicţionar enciclopedic

categorie gramaticală- 1) Forme gramaticale categoriale omogene contrastante: unităţi. număr (țară, masă, fereastră) pl. număr (țări, tabele, ferestre), etc. 2) Un sistem de forme gramaticale unite printr-un sens gramatical comun, dar contrastat de... ... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

categorie gramaticală- (în limba greacă hotărârea categoriei, definiție). 1) Un set de sensuri gramaticale omogene. Astfel, semnificațiile cazurilor individuale sunt combinate în categoria de caz, sensurile formelor individuale de timp sunt combinate în categoria de timp etc. Categoria genului... ... Dicţionar de termeni lingvistici

Categoria gramaticală- sistemul este opus. reciproc gramaticale forme unite printr-un sens omogen. Obligatoriu semnele lui G.K. sunt: a) prezența a cel puțin două elemente, b) unitatea sistemului de semnificații și a formelor asociate acestora, de exemplu, în mod specific. sunt atatea limbi... Dicționar enciclopedic umanitar rus

Categoria gramaticală- 1) o clasă de sensuri gramaticale care se exclud reciproc, opuse între ele pe baza unei trăsături comune, de exemplu, semnificațiile „singular” și „plural” formează complexul gramatical „numere”. Fiecare G.K. corespunde unei paradigme (sau serie... ... Marea Enciclopedie Sovietică

Timp (categoria gramaticală)- Timpul este o categorie gramaticală a unui verb, care exprimă relația dintre timpul situației descrise în vorbire și momentul rostirii enunțului (adică, cu momentul vorbirii sau cu o perioadă de timp, care în limbaj este notat prin cuvântul „acum”), care este luat drept ... ... Wikipedia

TIME (categoria gramaticală a verbului)- TIMPUL, o categorie gramaticală a unui verb, ale cărei forme stabilesc o relație temporală între acțiunea numită și fie momentul vorbirii (timp absolut), fie o altă acțiune numită (timp relativ)... Dicţionar enciclopedic

CATEGORII GRAMATICE, seturi special organizate și exprimate de semnificații lingvistice („grameme”) care au un statut privilegiat în sistemul lingvistic; Fiecare limbă are propriile sale categorii gramaticale, dar multe semnificații esențiale pentru experiența umană sunt incluse în categoriile gramaticale ale unui număr foarte mare de limbi (cum ar fi, de exemplu, valorile numărului de obiecte, durata de o acțiune, timpul de acțiune relativ la momentul vorbirii, subiectul și obiectul unei acțiuni, dezirabilitatea etc.).

Pentru a fi considerat o categorie gramaticală, un set de semnificații trebuie să aibă cel puțin două proprietăți și anume categoricitatea și angajament. Prima proprietate (cunoscută și sub denumirile de exclusivitate reciprocă, paradigmaticitate, omogenitate, funcționalitate etc.) ne permite să le selectăm din întregul set de semnificații lingvistice pe cele care se combină în categorii; al doilea le identifică printre categoriile lingvistice pe cele care sunt gramaticale pentru o anumită limbă. O categorie poate fi doar un set de valori ale căror elemente se exclud unele pe altele, de exemplu. nu poate caracteriza simultan același obiect (această proprietate poate fi formulată în alt mod: fiecărui obiect la un moment dat i se poate atribui o singură valoare din acest set). Astfel, proprietatea categoricității, sau exclusivitatea reciprocă în cazul normal, este deținută de valorile vârstei fizice (o persoană nu poate fi atât un bătrân, cât și un copil), sexul, mărimea și multe altele. În schimb, semnificațiile precum culoarea nu sunt categorii: același obiect poate fi colorat în culori diferite în același timp.

Cu toate acestea, nu toate categoriile lingvistice pot fi considerate gramaticale. Pentru a face acest lucru, este necesar ca categoria să satisfacă a doua proprietate, adică. proprietatea naturii obligatorii (în lingvistica modernă această afirmație a primit o largă recunoaștere, în principal după lucrările lui R. Jacobson, dar idei similare au fost exprimate înainte). O categorie este obligatorie (pentru o anumită clasă de cuvinte) dacă fiecare cuvânt din această clasă exprimă vreun sens al acestei categorii. Astfel, în limba rusă, de exemplu, categoria timpului verbal este obligatorie: fiecare formă personală a verbului din text exprimă unul dintre semnificațiile acestei categorii (fie timpul trecut, prezent sau viitor) și nu există o astfel de formă personală a verbului despre care a fost posibil ar spune că ea „nu are timp”, adică. nu se caracterizează prin timp gramatical.

Existența unor categorii obligatorii într-o limbă înseamnă că vorbitorul, atunci când intenționează să folosească un cuvânt în vorbire, este forțat să exprime cu acest cuvânt unul dintre semnificațiile unei anumite categorii (adică să caracterizeze acest cuvânt în funcție de această categorie). Astfel, atunci când alege forma personală a unui verb, un vorbitor de limbă rusă este obligat să o caracterizeze după aspectul, timpul, starea de spirit, vocea, persoana/numărul (sau, la timpul trecut, genul) subiectului, întrucât toate acestea sunt gramaticale. categorii ale verbului rusesc. Vorbitorul este obligat să indice semnificațiile adecvate ale categoriilor gramaticale, chiar dacă aceasta nu face parte din propria sa intenție comunicativă - de exemplu, este posibil să nu fi intenționat în mod specific să indice momentul acțiunii. Desigur, vorbitorul poate evita în continuare indicarea timpului - dar atunci nu va mai trebui să folosească un verb, ci, de exemplu, un substantiv, care în rusă nu are o categorie de timp obligatorie. mier. câteva tipuri Ai venit ~ sosirea ta, unde timpul gramatical este exprimat numai în primul caz; Dacă se dorește, acest lucru se poate face în al doilea caz (cf. sosirea dumneavoastră trecută/viitoare etc.), dar este important ca, dacă vorbitorul dorește să evite exprimarea timpului cu un substantiv, să poată face acest lucru liber, fără a încălca cerințele gramaticale ale limbii, în timp ce în cazul formei verbale acest lucru este imposibil.

Categoriile gramaticale ale fiecărei limbi pot fi asemănate cu un fel de chestionar pentru descrierea obiectelor și situațiilor dintr-o limbă dată: vorbitorul nu poate completa cu succes această descriere fără a răspunde (indiferent dacă vrea sau nu) la întrebările unui astfel de „gramatical”. chestionar". După cum notează în mod adecvat R. Jacobson, „diferența principală dintre limbi nu este ceea ce poate sau nu poate fi exprimat, ci ceea ce ar trebui sau nu ar trebui comunicat de vorbitori”. Aceasta implică importanța rolului pe care gramatica îl joacă în crearea așa-numitei „imagine naive a lumii”, adică. acel mod de a reflecta realitatea, care constituie specificul fiecărei limbi (și cultura din spatele acesteia), întrucât în sistemul de categorii gramaticale se reflectă în primul rând experiența colectivă a vorbitorilor unei limbi date.

Numărul de categorii gramaticale variază în diferite limbi; Există limbi cu un „profil gramatical” foarte dezvoltat; în alte limbi setul de categorii gramaticale este foarte limitat (limbi complet lipsite de semnificații gramaticale încă nu sunt atestate, deși existența lor, în general, nu este atestată). contrazice teoria lingvistică).

Alături de cele două proprietăți principale indicate mai sus, categoriile gramaticale, de regulă, sunt caracterizate de o serie de proprietăți suplimentare. Zona de aplicabilitate a unei categorii gramaticale (adică setul de cuvinte pentru care categoria este obligatorie) trebuie să fie suficient de mare și să aibă limite naturale (de regulă, acestea sunt clase mari semantico-gramaticale de cuvinte, cum ar fi substantivele sau verbe sau subclasele lor, cum ar fi verbe tranzitive, substantive animate și așa mai departe.). Pe de altă parte, numărul de semnificații ale unei categorii gramaticale (grame) este de obicei mic și ele sunt exprimate folosind un număr mic de indicatori obișnuiți. Aceste trei proprietăți suplimentare fac posibilă, în special, să se facă distincția între obligativitatea gramaticală și așa-numita lexicală (aceasta din urmă este întotdeauna legată de un grup mic de cuvinte, iar semnificațiile corespunzătoare nu au indicatori regulați). Astfel, în rusă, alegerea sensului „copil al acelorași părinți” este în mod necesar însoțită de o indicație a sexului copilului (în consecință, Frate sau sora), cu toate acestea, nu putem vorbi despre categoria gramaticală „genul unei rude” din motivele enumerate mai sus: indicarea obligatorie a genului în limba rusă este caracteristică doar unui grup mic de substantive (termeni de rudenie), iar la în același timp, nu există indicatori speciali de sex masculin sau feminin, ca parte a acestora, nu am cuvinte. Obligativitatea lexicală este un fenomen foarte comun, dar caracterizează grupuri individuale de vocabular dintr-o anumită limbă și nu este de natură sistemică.

Sensul gramemelor categoriilor gramaticale este un obiect foarte complex; entitățile numite semnificații gramaticale (de exemplu, „plural”, „caz dativ”, „timpul trecut”, etc.), de regulă, sunt mult mai complexe decât semnificațiile lexicale. Nu ar trebui să identificăm numele unei grame cu semnificația acestuia (cum fac adesea autorii descrierilor gramaticale, cu bună știință sau fără să vrea): în spatele unui nume precum „plural” există de fapt un anumit set de semnificații contextuale exprimate printr-un set de indicatori formali. , iar fiecare indicator poate avea oricare dintre valorile date și orice valoare poate fi atribuită oricăruia dintre acești indicatori. Astfel, în rusă, numărul este exprimat diferit în funcție de tipul de declinare a substantivului și de alți factori (cf. degete,Case,merele,stu-ya etc.), iar formele de plural - indiferent de ce indicator este prezent în ele - pot exprima nu numai un simplu set de obiecte, ci și o clasă de obiecte în ansamblu ( struții se sting), diferite soiuri sau varietăți de obiecte ( metale pretioase ,brânzeturi), un numar mare de ( nisipuri), incertitudine ( sunt locuri libere?? „„cel puțin un loc”), etc. Această situație este tipică pentru majoritatea gramelor, care, prin urmare, în cazul general, sunt doar un fel de etichete care denotă o corespondență destul de complexă între elementele formale și substanțiale ale limbii.

Semnificațiile contextuale ale gramelor pot include un apel atât la proprietățile lumii înconjurătoare, cât și la proprietățile sintactice ale altor cuvinte. Semnificațiile primului tip se numesc semantice (sau umplute semantic, nominative etc.); semnificațiile celui de-al doilea tip sunt numite sintactice (sau relaționale), care reflectă proprietatea lor principală - de a servi expresiei conexiunilor sintactice dintre cuvintele din text și nu o descriere directă a realității (cf., de exemplu, gramele de gen în rusă). substantive ca canapeaȘi otoman, reflectând doar diferența dintre modelele lor de potrivire: o canapea mareȘi pouf mare). Semnificațiile sintactice sunt prezente într-un grad sau altul în aproape toate categoriile gramaticale (de exemplu, în rusă, utilizările sintactice ale numărului includ apariția singularului în construcții cu numere precum Trei Case , douăzeci și unu casa sau în construcţii distributive ca consilierii puse nas ochelari). Există și categorii gramaticale în care semnificațiile sintactice predomină sau chiar sunt singurele. Se numesc astfel de categorii sintactic; Cele mai importante dintre ele includ genul și cazul substantivelor, iar în unele cazuri, de asemenea, vocea și starea de spirit a verbelor. Se numesc limbile cărora le lipsesc categorii gramaticale sintactice izolator(Acestea sunt în primul rând limbile austroasiatice, thailandeze și chino-tibetane din Asia de Sud-Est, limbile Mande și Kwa Africa de Vest si etc.).

Cel mai adesea, gramemele sunt exprimate folosind mijloace morfologice - afixe (care includ prefixe, sufixe, infixe, circumfixe și transfixe), precum și alternanțe și reduplicări. Expresia morfologică a gramelor este caracteristică limbajelor aglutinative și fuzionale (în cele din urmă, tehnica morfologică non-afixală joacă, de asemenea, un rol semnificativ). Cele mai izbitoare exemple de limbi de fuziune sunt sanscrita, greaca veche, lituaniană, multe limbi ale indienilor din America de Nord etc.; Există limbi larg răspândite care au caracteristici egale de aglutinativitate și fuziune (cum ar fi, de exemplu, multe limbi uralice, mongole, semitice, limbi bantu etc.). În același timp, există și un mod non-morfologic de exprimare a semnificațiilor gramaticale, în care acestea din urmă sunt transmise prin forme independente de cuvinte („cuvinte funcționale”) sau construcţii sintactice. Limbile cu predominanța tehnicilor non-morfologice de exprimare a semnificațiilor gramaticale sunt numite analitice (cum ar fi, în special, limbile polineziene).

Dacă o categorie gramaticală este structurată în așa fel încât toate gramele sale să poată fi atașate alternativ de tulpina aceluiași cuvânt, atunci o astfel de categorie se numește flexivă, iar combinațiile dintre gramele sale cu tulpina unui cuvânt sunt forme gramaticale. a acestui cuvânt. Totalitatea tuturor formelor gramaticale ale unui cuvânt formează paradigma acestuia, iar un cuvânt, înțeles ca totalitatea tuturor formelor sale, se numește lexem. Exemple tipice de categorii flexive sunt cazul unui substantiv, timp și mod de spirit al unui verb etc.: astfel, în cazul normal, tulpina fiecărui substantiv este combinată cu indicatorii tuturor cazurilor unei limbi date, tulpina fiecăruia. verb - cu indicatori ai tuturor dispozițiilor etc. (încălcări nesistematice ale acestui principiu duc la apariția unor așa-zise paradigme defecte, cf. absența formei genitiv plural în cuvânt cod sau formulare de unitate la persoana 1. numerele verbelor victorieîn limba rusă).

Nu toate categoriile gramaticale formează însă paradigme ale formelor gramaticale: o situație este posibilă și când la baza unui cuvânt poate fi exprimat un singur gram. Astfel de categorii gramaticale contrastează nu forme diferite ale aceluiași cuvânt, ci cuvinte diferite (adică, lexeme diferite) și sunt numite clasificare a cuvintelor. Un exemplu tipic de categorie de clasificare a cuvintelor este genul substantivelor: de exemplu, în limba rusă, fiecare substantiv aparține unuia dintre cele trei genuri, dar substantivele rusești nu au capacitatea de a forma „paradigma de gen” (adică, în mod liber). schimba sensul genului). Dimpotrivă, în adjectivele rusești categoria de gen, așa cum este ușor de observat, este flexivă (cf. paradigme precum alb ~ alb ~ alb etc.).

Principalele categorii gramaticale sintactice sunt genul și cazul (pentru un nume) și vocea (pentru un verb): genul este asociat cu expresia morfologică a acordului, iar cazul este asociat cu expresia morfologică a controlului. În plus, atât cazul cât și vocea oferă o distincție între argumentele semantice și sintactice ale verbului, i.e. entități sintactice cum ar fi subiectul și obiectele și entități semantice precum agent, pacient, instrument, loc, rațiune și multe altele. etc. Categoriile sintactice (concordante) includ și persoana/numărul și genul verbului.

Cele mai multe dintre categoriile gramaticale găsite în limbile lumii aparțin categoriilor semantice. Categoriile semantice specifice ale substantivelor sunt numărul și determinarea (sau, în versiunea „europeană”, certitudinea/nedeterminarea). Categoriile de număr, determinare și caz interacționează strâns și sunt adesea exprimate printr-un singur indicator gramatical (flexie); paradigmele flexionale caz-numerale sunt, de asemenea, caracteristice limbii ruse. Categoria numărului este de obicei reprezentată de două grameme (singular și plural), dar într-o serie de limbi există și un număr dual, asociat inițial, aparent, cu desemnarea obiectelor pereche (cum ar fi buze, ochi, malurileși așa mai departe.); numărul dual era în greacă veche, sanscrită, rusă veche, arabă clasică; se atesta si in limbile moderne: Slovenă, Koryak, Selkup, Khanty etc. Și mai rară este o expresie gramaticală specială pentru un set de trei obiecte (număr triplu) sau un număr mic de obiecte (număr paucal): astfel de grame se găsesc, de exemplu, în limbile din Noua Guinee.

Sistemul de categorii gramaticale semantice ale verbului este foarte divers și variază foarte mult în diferite limbi. Cu un anumit grad de convenție, categoriile verbale pot fi împărțite în trei mari zone semantice: aspectuală, temporală și modală. Semnificațiile aspectuale (sau aspectuale) includ toate acelea care descriu trăsăturile derulării în timp a unei situații (durată, limitare, repetare) sau evidențiază anumite faze de timp ale situației (de exemplu, stadiul inițial sau rezultat); în acest sens este corect caracteristică cunoscută aspect ca „timpul intern” al verbului. Dimpotrivă, categoria gramaticală, numită în mod tradițional „timp” în lingvistică, indică doar cronologia relativă a unei situații date, adică. indiferent dacă are loc înainte, simultan sau după o altă situație („punct de referință”). Punctul de plecare poate fi arbitrar (și în acest caz avem categoria de timp relativ, sau taxiuri), dar poate fi și fix; un punct de referință fix, care coincide cu momentul rostirii enunțului („momentul vorbirii”), dă categoria timpului absolut cu trei grame principale: timpul trecut, prezent și viitor. O indicație suplimentară a gradului de îndepărtare a situației din momentul vorbirii (indicarea „distanței temporale”) poate crește numărul de grame din categoria timpului; sistemele dezvoltate pentru marcarea distanței temporale sunt caracteristice în special limbilor bantu (Africa tropicală). Aspectul și timpul sunt adesea exprimate împreună în forme verbale ale cuvintelor (de unde și nomenclatura gramaticală tradițională, în care orice formă de verb aspectuală ar putea fi numită „timp”). Cele mai tipice combinații sunt aspectul continuu și timpul trecut (numit în mod obișnuit „imperfect”), precum și aspectul limitat și timpul trecut (numit în mod obișnuit „aorist”).

Sistemul verbal poate fi caracterizat un numar mare grameme aspectuale: astfel, la opoziția de bază a unui aspect lung (durativ, imperfectiv) și limitat (perfectiv, punctual) se adaugă adesea cel puțin un aspect obișnuit (și/sau multiplu) și un aspect efectiv (ca, de exemplu, în multe limbi turcești) . fereastră deschis , Rusă formați El după ce a băut ). O diferență asemănătoare aspectului obișnuit în limba rusă poate fi exprimată lexical, cf. băiat venire la scoalaȘi băiat plimbări la scoala. Un tip special al aspectului rezultat este perfectul, care este foarte răspândit în limbile lumii (de exemplu, perfectul se găsește în engleză, spaniolă, greacă, finlandeză, bulgară, persană și multe alte limbi). Dimpotrivă, sistemele aspectuale „sărace” (cum ar fi slava estică sau vestică) se caracterizează prin opoziția a doar două grame aspectuale (numite perfect vs. imperfect, perfect vs. imperfect, complet vs. incomplet etc.), dar fiecare Aceste grame au o gamă foarte largă de semnificații contextuale. Astfel, în limba rusă, un gramem imperfect poate exprima durata, repetarea, obișnuitatea și chiar perfectul (cf. Maksim citit « Razboi si pace"); alegerea unei interpretări sau alteia depinde de context, de semantica lexicală a verbului și de alți factori. În limbile cu sisteme aspectuale „bogate” (cum ar fi turca, polineziană sau bantu), toate aceste semnificații pot diferi morfologic.

Zona modalității verbale (dând categoria gramaticală a dispoziției) are cea mai complexă și ramificată structură. Semnificațiile modale includ, în primul rând, cele care indică gradul de realitate al situației (situațiile ireale nu au loc în realitate, ci sunt posibile, probabile, dorite, condiționate etc.), iar în al doilea rând, cele care exprimă aprecierea vorbitorului asupra situația care se descrie (de exemplu, gradul de fiabilitate al situației, gradul de dezirabilitate a situației pentru vorbitor etc.). Este ușor de observat că semnificațiile evaluative și ireale sunt adesea strâns legate între ele: astfel, situațiile dorite au întotdeauna o evaluare pozitivă de către vorbitor, situațiile ireale au adesea un grad mai scăzut de fiabilitate etc. Prin urmare, nu este o coincidență că utilizarea, de exemplu, a dispoziției condiționate pentru a exprima îndoiala sau certitudinea incompletă, care este caracteristică multor limbi ale lumii.

Un loc aparte printre gramele de dispoziție îl ocupă imperativul, care combină exprimarea dorinței vorbitorului cu exprimarea unui impuls îndreptat către destinatar. Imperativul este unul dintre cele mai comune grame în limbile naturale (poate că acest sens este universal). Gramele de dispoziție au, de asemenea, o mare parte a utilizărilor sintactice (de exemplu, în multe limbi, predicatul unei propoziții subordonate trebuie să ia forma uneia dintre modurile ireale; același lucru este valabil și pentru exprimarea întrebărilor sau negațiilor).

Adiacentă modului de spirit este categoria gramaticală a evidenței, care exprimă sursa de informații despre situația descrisă. În multe limbi ale lumii, o astfel de indicație este obligatorie: aceasta înseamnă că vorbitorul trebuie să indice dacă a observat acest eveniment cu ochii lui, auzit despre el de la cineva, îl judecă pe baza semne indirecte sau raționament logic etc.; cele mai complexe sisteme de probă sunt caracteristice limbilor tibetane și a unui număr de limbi indiene americane; sisteme de probă ceva mai simple se găsesc în limbile zonei balcanice (bulgară, albaneză, turcă), precum și în multe limbi. din Caucaz, Siberia și Orientul Îndepărtat.

include gen, număr, caz, care sunt legate organic de sensul categoric al acestei părți de vorbire și servesc ca mijloc gramatical de exprimare a obiectivității. Intrând într-un sistem, aceștia se află în anumite relații (egalitate, dependență mai mare sau mai mică datorită utilizării în comun etc.) și interacționează în procesul de funcționare. Acest lucru este facilitat de un sistem comun de forme gramaticale ale substantivelor pentru toate categoriile. Aceeași formă de cuvânt a unui substantiv combină de obicei semnificații gramaticale diferite. Formele singulare pot combina toate cele trei semnificații gramaticale ale unui substantiv. Astfel, forma pește exprimă sensul genului feminin, im. carcasă și unitate. numere și forma peștelui - semnificația genului feminin, vinuri. carcasă și unitate. numere. Formele de plural sunt capabile să exprime doar semnificații de caz și număr și nu au semnificații de gen. De exemplu, cuvântul pește exprimă semnificațiile TV. caz si multe altele numere și pești - semnificația genului. caz si multe altele numere. După cum puteți vedea, genul și numărul sunt conectate în manifestarea lor și prezintă o anumită dependență. Semnificațiile numărului și ale cazului pot fi realizate independent unul de celălalt. Miercuri: pești și pești, pești și pești, etc.
Locul central în sistemul gramatical al unui substantiv aparține categoriei de gen. Este principalul mijloc de exprimare a obiectivității. Categoria de gen determină cele mai importante trăsături structurale și semantice ale combinațiilor unui substantiv cu adjective și verbe care sunt de acord cu acesta. Este legat organic de sistemul de declinare a tuturor substantivelor la singular (cu excepția numelor de persoane masculine în -a și a cuvintelor de gen neutru sub formă de cazuri oblice). Astfel, flexiunea -у este întotdeauna un indicator al genului masculin în cazul genitiv al singularului (zahăr, kvas, compot etc.).
Genul este proprietatea întregului lexem, și nu a unei forme separate de cuvânt. În toate formele de singular posibile, substantivul aparține aceluiași gen. Substantivul mână în toate formele sale este feminin, corpul este neutru, nasul este masculin. Substantivele sunt clasificate după gen (dar nu sunt modificate).
Substantivele se schimbă după caz. În fiecare caz specific de utilizare, alegerea uneia sau a altei forme de caz este completă
este determinată de cuvântul dominant al combinației, de exemplu: tăiați lemnul, tăiați cu toporul, tăiați în bucăți mici; face jucării din lut etc. Utilizarea formelor de caz este determinată sintactic.
În acest sens, cazul este o categorie sintactică.
Numărul, ca și genul, aparține categoriilor non-sintactice. Utilizarea formelor de singular sau plural într-o frază nu depinde de cuvântul dominant. Miercuri: spălați lingura și spălați lingurile. Ambele combinații sunt corecte din punct de vedere gramatical. Alegerea formei numerelor depinde de câte obiecte sunt acoperite de acțiune.

Ar putea fi util să citiți: