Kurt ve Kuzular bir açık hava oyunudur. Dünya halklarının çocuk açık hava oyunları

KARTVİZİT İNDEKSİ

AKTİF OYUNLAR

ÇOCUKLAR İÇİN

SON OKUL ÖNCESİ

YAŞ

Açık hava oyunu “İki Don”

Hedef: Çocuklara kurallara göre oynamayı ve dayanıklı olmayı öğretmek.

ekipman: Farklı renklerde Noel Baba maskeleri.

Oyunun ilerleyişi:

Salonun karşıt taraflarında çemberlerle

İki ev gösteriliyor. Oyuncular şurada bulunur:

evlerden biri. İki sürücü: Frost - kırmızı burun Ve

Frost - Mavi burun.

Donlar şu sözleri söylüyor:

Biz iki genç kardeşiz

İki Frost cüretkârdır.

Ben donum - Kırmızı burun,

Ben donum - Mavi burun,

Hanginiz karar verecek

Yola mı çıkmamız gerekiyor?

Çocuklar:

Tehditlerden korkmuyoruz

Ve dondan korkmuyoruz!

Bundan sonra başka bir eve koşarlar ve don

Onları dondurmaya çalışıyorlar (elleriyle dokunuyorlar).

Donmuş olanlar bulundukları yerde dururlar

Don geldi. Çizginin sonuna kadar öyle duruyorlar. Donlar kaç çocuğu dondurmayı başardıklarını sayıyor.

Açık hava oyunu "Brülörler"

Amaç: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek. El becerisini geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular çiftler haline gelir. Sütunların önünde

2-3 adım mesafede bir çizgi çizilir. Oyunculardan biri olan yakalayıcı bu çizgide duruyor. Tüm

sütunda duranlar şunu söylüyor:

Yakmak, açıkça yanmak,

Çıkmasın diye.

Gökyüzüne bak kuşlar uçuyor

Çanlar çalıyor!

Bir, iki, üç - koşun!

“Koş” sözcüğünden sonra son çiftte duran çocuklar koşar.

Sütun boyunca (biri sağda, diğeri solda) buluşmaya çalışırken el ele tutuşurlar. Yakalayıcı dener

Çocuklar vakit geçirmeden çiftlerden birini yakalayın

El ele tutuşun. Eğer yakalayıcı bunu yapmayı başarırsa, o zaman

yakalananlarla şekilleniyor Yeni çift ve olur

sütunun önünde ve çifti olmayan kişi yakalayıcı olur. Yakalayıcı başarısız olursa

Yakalayacak kimse yok, aynı rolde kalıyor. Bir oyun

Tüm oyuncular teker teker koştuğunda sona erer

Bir kere.

Açık hava oyunu "Kazlar - Kuğular"

Amaç: Akranlarla iletişim becerilerinin geliştirilmesi. Çeviklik, dayanıklılık, koşma yeteneğinin geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuna katılanlar bir kurt ve bir sahibi seçerler, geri kalanı - kazlar - kuğular. Sitenin bir tarafına sahibinin ve kazların yaşadığı bir ev, diğer tarafına ise dağın altında bir kurdun yaşadığı bir ev çiziliyor. Sahibi, kazların yürüyüşe çıkması ve yeşil çimlere göz atması için tarlaya çıkmasına izin veriyor. Kazlar evden oldukça uzağa giderler. Bir süre sonra sahibi kazları çağırır. Sahibi ile kazlar arasında yoklama yapılır:

Kazlar - kazlar! -

Ga-ga-ga.

Yemek istermisin? -

Evet evet evet!

Kuğu kazları! Ev!

Dağın altındaki gri kurt

Eve gitmemize izin vermiyor!

Dişlerini keskinleştiriyor ve bizi yemek istiyor!

Peki, istediğin gibi uç, yeter ki kanatlarına iyi bak!

Kazlar evlerine doğru uçarlar, kurt da ininden kaçar ve kaçanlardan birine tokat atmaya çalışır. 2-3 oyuncuyu yakaladıktan sonra yeni bir kurt ve sahibi seçerler.

Açık hava oyunu "Kuşlar ve Kedi"

Amaç: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek, farklı yönlerde koşmayı geliştirmek, dikkat ve çevikliği geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Bir daire gösterilir. Ortada sürücü var, bir kediyi tasvir ediyor. Çocukların geri kalanı çemberin dışında - onlar kuş. Kedi uykuya dalar ve kuşlar dairenin içine uçup tahılları gagalar. Kedi uyanır, gerinir ve kuşları yakalamaya başlar, birini lekelemeye çalışır. Kuşlar dairenin dışına uçmak için acele ediyorlar. Kedinin yakaladığı dairenin içinde kalır. Yakalanmış sayılır. Kedi 2-3 kuş yakaladığında başka bir sürücü seçilir.

Açık hava oyunu "Tuzaklar"

Amaç: Hareket hızının gelişimini teşvik etmek, her yöne koşma yeteneğini pekiştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde sıraya girerler. Her birinin kemerin arkasına sıkıştırılmış renkli bir şeridi vardır. Çemberin ortasında bir tuzak var. Öğretmenin işareti üzerine – “Bir, iki, üç – yakalayın!” Çocuklar oyun alanının etrafında koşuyorlar. Tuzak, oyuncuların peşinden koşarak birinden kurdeleyi çıkarmaya çalışıyor. Öğretmenin "Bir, iki, üç - daire çizerek koşun!" herkes bir daire şeklinde inşa edilmiştir. Yakalanan şeritler sayılır.

Açık hava oyunu "Hendekteki Kurt"

Amaç: el becerisini ve dikkati geliştirmek. Bir sinyale göre hareket etmeyi öğrenin.

Oyunun ilerleyişi:

Salon boyunca birbirinden yaklaşık 100 cm uzaklıkta iki paralel çizgiyle bir hendek işaretlenmiştir. İçinde bir sürücü var - bir kurt. Çocukların geri kalanı keçidir. Salonun karşı tarafında bir evde (çember) yaşıyorlar. Öğretmenin sözlerine göre “Tarlada keçi, hendekte kurt!” çocuklar evden tarlaya koşuyor ve yol boyunca hendek üzerinden atlıyorlar. Kurt hendekte koşuyor, sıçrayan keçileri paspaslamaya çalışıyor. Yağlı adam kenara çekiliyor. Öğretmen diyor ki: "Keçiler, evinize gidin!" Keçiler hendek üzerinden atlayarak eve koşuyorlar. 2-3 çizgiden sonra başka bir sürücü seçilir.

Açık hava oyunu "Olta"

Hedef: İki ayak üzerinde zıplamayı geliştirmek, hareket hızını, dikkati ve çevikliği geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular bir daire şeklinde dururlar. Ortada öğretmen var. Elinde, ucuna bir kum torbası bağlı olan bir ip tutuyor. Öğretmen ipi çantayla birlikte yerden bir daire oluşturacak şekilde döndürür ve çocuklar iki ayak üzerinde zıplayarak çantanın bacaklarına değmesini engellemeye çalışırlar. Çantayla 2-3 daire çizdikten sonra öğretmen duraklar ve bu sırada çantaya dokunanların sayısı sayılır.

Açık hava oyunu "Renkler".

Hedef: Geliştirmek bilişsel ilgi bilgiye, bilgiyi pratikte uygulama arzusu. Formasyon olumlu davranışçalışmak, çalışkanlığı ve verimliliği teşvik etmek. Çeşitli emek becerileri ve yetenekleriyle silahlanmak.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuna katılanlar sahibi ve iki alıcıyı seçerler. Geri kalan oyuncular ise boyalı. Her boya kendine bir renk buluyor ve onu sahibine sessizce isimlendiriyor. Tüm boyalar rengini seçip sahibine adını verdikten sonra alıcılardan birini davet eder. Alıcı kapıyı çalar:

Tak tak!

Oradaki kim?

Ben mavi pantolonlu bir keşişim.

Neden geldiniz?

Boya için.

Hangisi için?

Mavi (veya başka bir renk) için

Boya bu renkle çıkıyor ve alıcının buna yetişmesi gerekiyor. Eğer yetişirse, kendisi alır. Daha sonra ikinci müşteri gelir. Durum kendini tekrarlıyor. Daha fazla boya “satın alan” alıcı kazanır.

Açık hava oyunu “Arılar ve Kırlangıçlar”

Oyunun amacı: Çocuklar ve çevrelerindeki insanlar arasındaki etkileşim sürecini genişletmek ve derinleştirmek. Çeviklik ve dayanıklılığın geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar - arılar açıklıkta uçar ve şarkı söyler:

Arılar uçuyor

Bal toplanıyor!

Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır!

Kırlangıç yuvasına oturur ve şarkılarını dinler. Şarkının sonunda kırlangıç şöyle diyor: “Kırlangıç yükselecek ve arıyı yakalayacak" Son sözleriyle yuvadan uçup arıları yakalar. Yakalanan oyuncu kırlangıç olur, oyun tekrarlanır.

Arılar sitenin her yerinde uçuyor.

Açık hava oyunu "Kurt ve Koyun"

Oyunun amacı: Akranlarla iletişim becerilerini, koşma yeteneğini geliştirmek. Çeviklik ve dayanıklılık geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncuların hepsi koyun. Kurttan ormanda yürüyüşe çıkmalarına izin vermesini isterler: “Hadi kurt, ormanında bir yürüyüşe çıkalım.”

Kurt cevap verir: " Yürüyün, yürüyün ama çimleri yolmayın, yoksa üzerinde uyuyacak hiçbir şeyim kalmaz.”

İlk başta koyunlar ormanda yürürler ama çok geçmeden verdikleri sözü unuturlar, çimleri kemirip şarkı söylerler:

Çimleri çimdikliyoruz, çimleri çimdikliyoruz.

yeşil karınca,

Büyükannenin eldivenleri için

Büyükbaba için bir kaftan,

Gri kurda –

Kiri kürekle!

Kurt açıklıktan geçerek koyunları yakalar. Yakalanan kişi kurda dönüşür. Oyun devam eder.

Oynat oyun "Tüylü Köpek"

Oyunun amacı: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek, tepki hızını geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklardan biri bir köpeği canlandırıyor. Salonun ortasında bulunur - yerde yatıyor. Metin telaffuz edilirken oyuncuların geri kalanı sessizce ona yaklaşıyor.

Burada tüylü bir köpek yatıyor,

Burnu patilerinin arasına gömülmüştü.

Sessizce, sessizce yalan söylüyor,

Ya uyuyor ya da uyuyor.

Hadi yanına gidip onu uyandıralım.

Ve bir şey olup olmayacağını göreceğiz.

Çocuklar köpeği uyandırmaya, ona doğru eğilmeye ve adını (örneğin Sharik) söylemeye başlarlar. Aniden köpek ayağa kalkar ve yüksek sesle havlar. Çocuklar kaçar ve köpek birini yakalamaya çalışarak peşlerinden koşar. Bütün çocuklar evlerine kaçarken köpek de evine döner.

Açık hava oyunu "Mini futbol"

Oyunun amacı: “Örümcek” pozisyonunda hareket etme becerisini geliştirmek. Topu oyunculara pas verme becerisinde ustalaşmak: Çarpma kuvvetini ve yönünü ölçmek; çeviklik, dayanıklılık, dayanıklılık ve kurallara uyma yeteneğini geliştirmek; Rakibinize karşı dürüstlüğü geliştirin.

Tüzük:

Ellerinle topa dokunma.
Site sınırlarının dışına çıkmayın.
Diğer takımdan bir oyuncuyu itmeyin.
Oyun ilerledikçe kaleci değişir.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar, her biri en fazla beş kişiden oluşan 2 takıma ayrılır. Bir kaleci seçiyorlar. Çocukların geri kalanı savunucu ve saldırgan rollerini oynuyor. Sitede yalnızca "örümcek" pozisyonunda hareket edebilirsiniz: kalçalarınızı yere değdirmeden kollarınızı ve bacaklarınızı destekleyin. Oyuncular topu sadece ayaklarıyla birbirlerine pas verirler ve topu rakip takımın kalesine atmaya çalışırlar. Daha fazla gol atan takım kazanır.

Açık hava oyunu "Bir, iki, üç..."

Amaç: Çocuklara tek başına ve başkalarıyla birlikte hareket etmeyi öğretmek, çocukların organizasyon yeteneklerini geliştirmek, çocukların dikkatini, mekansal yönelimlerini ve tepki hızlarını geliştirmek; Sayma ve temel hareketler konusunda pratik yapın.

Oyunun ilerleyişi:

Müziğe göre çocuklar, müziğin doğasına bağlı olarak enerjik yürüyüş, koşma ve atlama kullanarak tüm oyun alanı boyunca farklı yönlerde hareket ederler. Müzik bittiğinde öğretmen ilk numarayı söyler. Çocuklar, belirtilen numaraya göre ikili, üçlü vb. Sıraya girmeli, bir daire veya sıra halinde durmalı ve ellerini yukarı kaldırmalıdır.

Açık hava oyunu “Deniz çalkalanıyor”

Amaç: dikkatin, el becerisinin, hayal gücünün, zekanın geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Sürücü oyuncular arasından seçilir. Oyuncu sayısına bağlı olarak sandalyeler, bir sandalyenin arkası diğer sandalyenin arkasına değecek şekilde iki sıra halinde yerleştirilir. Her oyuncu oturduğu sandalyeyi kesin olarak hatırlamalıdır. Herkes oturduktan sonra sürücü bağırır: "Okyanus titriyor!". Tüm oyuncular koltuklarından fırlar ve sandalyelerin etrafında koşarlar, ta ki sürücü herkesin sandalyesinden uzaklaştığını fark edene kadar ve aniden bağırır: " Deniz sakinleşti!” . Bundan sonra herkes yerini almak zorundadır ve sürücü sandalyelerden birini aldığından oyuncular da önlerine çıkan yerleri almaya başlarlar. Koltuksuz kalan oyuncu sürücü olur.

Açık hava oyunu “Topu çembere vur”

Hedef: Topun çeşitli yatay hedeflere atılmasını geliştirmek,

Daha önce topu voleybol ağına atmış, yerde, uzak ve isabetli bir şekilde yatıyordu.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir sütunda 6 kişilik 2 takıma ayrılır. Mümkün olduğunca sık bir çembere vurarak ağın üzerinden birer birer atmak gerekir. Bu da takıma iki puan daha kazandırıyor. oyun üç oyundan oluşmaktadır. Üç maçın ikisini kazanan takım kazanan olur.

KARTVİZİT İNDEKSİ

AKTİF OYUNLAR

ÇOCUKLAR İÇİN

SON OKUL ÖNCESİ

YAŞ

Açık hava oyunu “İki Don”

Hedef: Çocuklara kurallara göre oynamayı ve dayanıklı olmayı öğretmek.

ekipman: Farklı renklerde Noel Baba maskeleri.

Oyunun ilerleyişi:

Salonun karşıt taraflarında çemberlerle

İki ev gösteriliyor. Oyuncular şurada bulunur:

evlerden biri. İki sürücü: Frost - Red Nose ve

Frost - Mavi burun.

Donlar şu sözleri söylüyor:

Biz iki genç kardeşiz

İki Frost cüretkârdır.

Ben donum - Kırmızı burun,

Ben donum - Mavi burun,

Hanginiz karar verecek

Yola mı çıkmamız gerekiyor?

Çocuklar:

Tehditlerden korkmuyoruz

Ve dondan korkmuyoruz!

Bundan sonra başka bir eve koşarlar ve don

Onları dondurmaya çalışıyorlar (elleriyle dokunuyorlar).

Donmuş olanlar bulundukları yerde dururlar

don geçti. Çizginin sonuna kadar öyle duruyorlar. Donlar kaç çocuğu dondurmayı başardıklarını sayıyor.

Açık hava oyunu "Brülörler"

Amaç: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek. El becerisini geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular çiftler haline gelir. Sütunların önünde

2-3 adım mesafede bir çizgi çizilir. Oyunculardan biri olan yakalayıcı bu çizgide duruyor. Tüm

sütunda duranlar şunu söylüyor:

Yan, açıkça yan

Çıkmasın diye.

Gökyüzüne bak kuşlar uçuyor

Çanlar çalıyor!

Bir, iki, üç - koşun!

“Koş” sözcüğünden sonra son çiftte duran çocuklar koşar.

sütun boyunca (biri sağda, diğeri solda), buluşmaya ve el ele tutuşmaya çalışıyor. Yakalayıcı dener

Çocuklar vakit geçirmeden çiftlerden birini yakalayın

el ele tutuşun. Eğer yakalayıcı bunu yapmayı başarırsa, o zaman

yakalananla yeni bir çift oluşturur ve

sütunun önünde ve çifti olmayan kişi yakalayıcı olur. Yakalayıcı başarısız olursa

herhangi birini yakalamak için aynı rolde kalır. Bir oyun

tüm oyuncular teker teker koştuğunda sona erer

bir kere.

Açık hava oyunu "Kazlar - Kuğular"

Amaç: Akranlarla iletişim becerilerinin geliştirilmesi. Çeviklik, dayanıklılık, koşma yeteneğinin geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Kazlar - kazlar! -

Ga-ga-ga.

Yemek istermisin? -

Evet evet evet!

Kuğu kazları! Ev!

Dağın altındaki gri kurt

Eve gitmemize izin vermiyor!

Dişlerini keskinleştiriyor ve bizi yemek istiyor!

-Peki, istediğin gibi uç, yeter ki kanatlarına iyi bak!

Kazlar evlerine doğru uçarlar, kurt da ininden kaçar ve kaçanlardan birine tokat atmaya çalışır. 2-3 oyuncuyu yakaladıktan sonra yeni bir kurt ve sahibi seçerler.

Açık hava oyunu "Kuşlar ve Kedi"

Amaç: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek, farklı yönlerde koşmayı geliştirmek, dikkat ve çevikliği geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu "Tuzaklar"

Amaç: Hareket hızının gelişimini teşvik etmek, her yöne koşma yeteneğini pekiştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu "Hendekteki Kurt"

Amaç: el becerisini ve dikkati geliştirmek. Bir sinyale göre hareket etmeyi öğrenin.

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu "Olta"

Hedef: İki ayak üzerinde zıplamayı geliştirmek, hareket hızını, dikkati ve çevikliği geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu "Renkler".

Amaç: Bilgiye bilişsel ilgiyi geliştirmek, bilgiyi pratikte uygulama arzusu. İşe karşı olumlu bir tutumun oluşturulması, sıkı çalışma ve verimlilik eğitimi. Çeşitli emek becerileri ve yetenekleriyle silahlanmak.

Oyunun ilerleyişi:

Tak tak!

Oradaki kim?

Ben mavi pantolonlu bir keşişim.

Neden geldiniz?

Boya için.

Hangisi için?

Mavi (veya başka bir renk) için

Açık hava oyunu “Arılar ve Kırlangıçlar”

Oyunun amacı: Çocuklar ve çevrelerindeki insanlar arasındaki etkileşim sürecini genişletmek ve derinleştirmek. Çeviklik ve dayanıklılığın geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar - arılar açıklıkta uçar ve şarkı söyler:

Arılar uçuyor

Bal toplanıyor!

Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır!

Kırlangıç yuvasına oturur ve şarkılarını dinler. Şarkının sonunda kırlangıç şöyle diyor: “ Kırlangıç yükselecek ve arıyı yakalayacak " Son sözleriyle yuvadan uçup arıları yakalar. Yakalanan oyuncu kırlangıç olur, oyun tekrarlanır.

Arılar sitenin her yerinde uçuyor.

Açık hava oyunu "Kurt ve Koyun"

Oyunun amacı: Akranlarla iletişim becerilerini, koşma yeteneğini geliştirmek. Çeviklik ve dayanıklılık geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncuların hepsi koyun. Kurttan ormanda yürüyüşe çıkmalarına izin vermesini isterler: “ Hadi kurt, ormanında bir yürüyüşe çıkalım.”

Kurt cevap verir: " Yürüyün, yürüyün ama çimleri yolmayın, yoksa üzerinde uyuyacak hiçbir şeyim kalmaz.”

İlk başta koyunlar ormanda yürürler ama çok geçmeden verdikleri sözü unuturlar, çimleri kemirip şarkı söylerler:

Çimleri çimdikliyoruz, çimleri çimdikliyoruz.

yeşil karınca,

Büyükannenin eldivenleri için

Büyükbaba için bir kaftan,

Gri kurda -

Kiri kürekle!

Kurt açıklıktan geçerek koyunları yakalar. Yakalanan kişi kurda dönüşür. Oyun devam eder.

Oynat oyun "Tüylü Köpek"

Oyunun amacı: Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini pekiştirmek, tepki hızını geliştirmek.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklardan biri bir köpeği canlandırıyor. Salonun ortasında bulunur - yerde yatıyor. Metin telaffuz edilirken oyuncuların geri kalanı sessizce ona yaklaşıyor.

Burada tüylü bir köpek yatıyor,

Burnu patilerinin arasına gömülmüştü.

Sessizce, sessizce yalan söylüyor,

Ya uyuyor ya da uyuyor.

Hadi yanına gidip onu uyandıralım.

Ve bir şey olup olmayacağını göreceğiz.

Açık hava oyunu "Mini futbol"

Tüzük:

Ellerinle topa dokunma.

Site sınırlarının dışına çıkmayın.

Diğer takımdan bir oyuncuyu itmeyin.

Oyun ilerledikçe kaleci değişir.

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu "Bir, iki, üç..."

Oyunun ilerleyişi:

Açık hava oyunu “Deniz çalkalanıyor”

Amaç: dikkatin, el becerisinin, hayal gücünün, zekanın geliştirilmesi.

Oyunun ilerleyişi:

Sürücü oyuncular arasından seçilir. Oyuncu sayısına bağlı olarak sandalyeler, bir sandalyenin arkası diğer sandalyenin arkasına değecek şekilde iki sıra halinde yerleştirilir. Her oyuncu oturduğu sandalyeyi kesin olarak hatırlamalıdır. Herkes oturduktan sonra sürücü bağırır: "Okyanus titriyor!" . Tüm oyuncular koltuklarından fırlar ve sandalyelerin etrafında koşarlar, ta ki sürücü herkesin sandalyesinden uzaklaştığını fark edene kadar ve aniden bağırır: "Deniz sakinleşti!” . Bundan sonra herkes yerini almak zorundadır ve sürücü sandalyelerden birini aldığından oyuncular da önlerine çıkan yerleri almaya başlarlar. Koltuksuz kalan oyuncu sürücü olur.

Açık hava oyunu “Topu çembere vur”

Hedef: Topun çeşitli yatay hedeflere atılmasını geliştirmek,

Daha önce topu voleybol ağına atmış, yerde, uzak ve isabetli bir şekilde yatıyordu.

Oyunun ilerleyişi:

Rus halk açık hava oyunu “Kurt ve Koyun” 4 yaşından büyük çocuklarla oynanabilir. Bu "arsaları olan" bir tür etikettir. Bu açık hava oyununu geniş, mobilyasız bir odada oynayabilirsiniz, ancak dışarıda daha iyidir. Orada daha fazla alan ve hava var. Minimum oyuncu sayısı beş ila altı kişidir. Ancak daha fazla insan olması daha iyidir; o zaman oyun daha eğlenceli olur. Oyun herhangi bir özel ekipman gerektirmiyor ancak gücünüz ve isteğiniz varsa kurt ve koyun için maskeler yapabilirsiniz. 4-6 yaş arası çocuklar oyundaki bu özelliklerden hoşlanırlar. Önemli olan maskelerin sıkıca oturması ve oyuna müdahale etmemesidir. Çoban bir boruyla donatılabilir - herhangi bir düdük veya boru. Ama eğer orada değilse, o zaman gerek yok. Sonuçta "eğlence için" kaval çalabilirsiniz.

Rus halk açık hava oyunu “Kurt ve Koyun”un kuralları

Oyun başlamadan önce iki lider seçilir: “kurt” ve “çoban”. Bunun için ihtiyacınız olacak. Diğer tüm oyuncular “koyundur”.
“Koyunların” kendi “koyun evleri” vardır. Bunlar, sitenin iki zıt ucundan özetlenen sınırlardır. İki “koyun ağılı” arasında bir “tarla” vardır. Kurtun da kendi ini vardır. Sitenin ortasındaki bir daire ile belirtilir. Oyunun başında “kurt” kendi “ininde”, “koyun” “koyun ağıllarından” birinde ve çoban da oyun alanının yanındadır.
“Koyun” adamlar şiiri koro halinde okudular:

Çoban, çoban,
Kornanı çal!
Sürüyü tarlaya sür
Özgürlük içinde yürüyüşe çıkın!

Bundan sonra “koyunlar” “tarlada” otlamaya çıkarlar. Çoban aralarında yürür ve “boru” (gerçek veya hayali) “çalar”. Bir noktada “çoban” oyunu yarıda keser ve “Kurt!” diye bağırır. Bu kelime telaffuz edilir edilmez "koyunlar" hızla "koyun ağılına" kaçmaya çalışırlar. Ancak geldikleri “koyun ağılına” dönmek imkansızdır. Mutlaka karşı uçtaki diğerine koşmalısınız.
“Kurt” “koyun”u yakalamalıdır (sadece yağlamak yeterlidir). Yakalanan koyun oyunu terk eder (veya alternatif olarak yeni bir "kurt" olur). "Çoban" "koyunları" koruyabilir. Onları “kurt”tan koruyacak. Ancak aynı zamanda "çoban" kurdu elleriyle yakalamamalı, onu tutmaya çalışmamalı - sadece "sürüyü" engellemelidir.
Bu Rus halk açık hava oyununun bir "teska"sı var -

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Kuğu kazları

Gelişimsel görev:

Oyunun organizasyonu. Oyuna katılanlar bir kurt ve bir sahip seçerler, geri kalanı ise kaz-kuğudur. Sitenin bir tarafına sahibinin ve kazların yaşadığı bir ev, diğer tarafına ise dağın altında bir kurdun yaşadığı bir ev çiziliyor. Sahibi, kazların yürüyüşe çıkması ve yeşil çimlere göz atması için tarlaya çıkmasına izin veriyor. Kazlar evden oldukça uzağa giderler. Bir süre sonra sahibi kazları çağırır. Sahibi ile kazlar arasında yoklama yapılır:

Kazlar - kazlar!

Ha - ha - ha!

Yemek istermisin?

Evet evet evet!

Kuğu kazları! Ev"

Dağın altındaki gri kurt!

O, orda ne yapıyor?

Ryabchikov sıkıştı.

Peki, eve koş!

Kazlar evin içine koşar, kurt onları yakalamaya çalışır. Yakalanan oyuncular oyunu terk eder. Kazların tamamı yakalandığında oyun sona erer. Geriye kalan en çevik ve en hızlı kaz, kurda dönüşür.

Metodik teknikler: Rus halk şarkısı “İki Neşeli Kaz”ı dinleyip söylemek, kazların alışkanlıklarından bahsetmek.

Malzeme: kurt maskesi, Rus halk şarkısı “İki Neşeli Kaz”ın kaydı.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Kuş yakalayıcı

Gelişimsel görev: çocuklarda gözleri kapalı olarak uzayda gezinme yeteneğini geliştirmek; çocuklara kuşların çığlıklarını taklit etmeyi öğretin.

Oyunun organizasyonu. Oyuncular, seslerini taklit edebilecekleri kuşların isimlerini seçerler. Merkezinde gözleri bağlı bir kuş yakalayıcının bulunduğu bir daire içinde duruyorlar. Kuşlar yürür, kuş avcısının etrafında döner ve şarkı söyler:

Ormanda, küçük ormanda,

Yeşil bir meşe ağacında,

Kuşlar neşeyle şarkı söylüyor

Evet! Kuş avcısı geliyor!

Bizi esaret altına alacak,

Kuşlar, uçup gidin!

Kuş avcısı ellerini çırpar, oyuncular oldukları yerde durur ve sürücü kuşları aramaya başlar. Bulduğu kişi, seçtiği kuşun ötüşünü taklit eder. Kuşçu, kuşun adını ve oyuncunun adını tahmin eder. Oyuncu bir kuş avcısı olur.

Metodik teknikler: kayıtta kuş cıvıltıları dinliyorum.

Malzeme: kuş cıvıltısı, eşarp ile gramofon kaydı.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Zarya-zarnitsa

Gelişimsel görev: Dayanıklılık ve dayanıklılık geliştirin. Kelimeleri tutarlı bir şekilde telaffuz etme yeteneğinizi geliştirin.

Oyunun organizasyonu. Çocuklar bir daire şeklinde dururlar, ellerini arkalarında tutarlar ve oyunculardan biri olan Dawn, elinde bir kurdeleyle arkadan yürür ve şöyle der:

Zarya - yıldırım,

Kızıl kızlık,

Tarlada yürüdüm,

Anahtarları düşürdüm

Altın anahtarlar

Mavi kurdeleler,

Halkalar birbirine dolanmış -

Gidip biraz su alalım!

Son sözlerle sürücü, kurdeleyi dikkatlice oyunculardan birinin omzuna yerleştirir, bunu fark eden oyuncu hızla kurdeleyi alır ve ikisi de koşar. farklı taraflar yuvarlak. Yersiz kalan, şafak olur. Oyun kendini tekrar ediyor.

Metodik teknikler: çocuklarla Rus gelenekleri, ritüelleri, tatilleri hakkında sohbet. kadınların ulusal kostümünün incelenmesi, bilmece: kırmızı kız aynaya bakar (şafak)

Malzeme: Rus ulusal kostümlü bebek, kurdele.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Zhmurki

Gelişimsel görev: Çocuklarla dostane ilişkiler kurun (tehlike konusunda uyarın). Çocukları gözleri bağlı yakalamaya çalışın.

Oyunun organizasyonu. Oyunculardan birinin -kör adamın tutkunu- gözleri bağlanır, odanın ortasına götürülür ve birkaç kez dönmeye zorlanır, sonra sorar:

Kedi, kedi, neyin üstünde duruyorsun?

Yoğurma kabında.

Yoğurma makinesinde ne var?

Kvas.

Fareleri yakalayın, bizi değil.

Bu sözlerin ardından oyuna katılanlar kaçar ve kör adamın tutkunu onları yakalar. Yakaladığı kişi kör bir adamın tutkunu olur.

Metodik teknikler: Sürücünün seçimi, sayma kafiyesi kullanan kör adamın tutkunu. Çocuklarla birlikte bir kural geliştirin: Eğer kör adamın buff'ı vurulabilecek herhangi bir nesneye yaklaşırsa, oyuncular onu "Ateş!" diye bağırarak uyarmalıdır. Kör adamın tutkusunu ondan kaçamayan bir oyuncudan uzaklaştırmak için bu kelimeyi bağıramazsınız.

Ek öneriler: Oyuncuların herhangi bir nesnenin arkasına saklanmasına veya çok uzağa koşmasına izin verilmez. Kör adamın tutkusundan kaçabilirler, çömelebilirler, dört ayak üzerinde yürüyebilirler. Kör adam buff'ı, bandajı çıkarmadan yakalanan oyuncuyu ismiyle tanımalı ve çağırmalıdır.

Malzeme: mendil.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Kartal baykuşu ve kuşlar

Gelişimsel görev: çocuklarda uzayda gezinme yeteneğini geliştirmek; çocuklara kuşların çığlıklarını taklit etmeyi öğretin.

Oyunun organizasyonu. Çocuklar oyuna başlamadan önce sesini taklit edebilecekleri kuşların isimlerini kendileri seçerler. Örneğin, bir güvercin, bir karga, bir küçük karga, bir serçe, bir baştankara, bir kaz ve bir ördeği tasvir ediyorlar.

Oyuncular bir baykuş seçerler. Yuvasına gider ve kartal baykuşun duymaması için sessizce oynayanlar, oyunda hangi kuşların olacağı konusunda anlaşırlar. Kuşlar uçar, çığlık atar, durur ve çömelir. Her oyuncu seçtiği kuşun ağlamasını ve hareketlerini taklit eder.

"Baykuş!" tüm kuşlar hızla evlerinde yer almaya çalışırlar. Kartal baykuşu birini yakalamayı başarırsa, onun ne tür bir kuş olduğunu tahmin etmesi gerekir. Yalnızca doğru isimlendirilmiş bir kuş kartal baykuş olur.

Metodik teknikler: sürücü seçimi - bir sayma kafiyesi kullanma. Çocuklarla oynamadan önce çeşitli kuş resimlerine bakın ve kuşların doğadaki yaşamı hakkında sohbet edin.

Teçhizat: kartal baykuş maskesi.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Ormandaki ayı tarafından

Gelişimsel görev: Çocuklarda dayanıklılık ve kolektif hareket becerisi belirli bir hızda gelişir.

Oyunun organizasyonu : Kurayla seçilen ayı ormanda yaşıyor. Çocuklar mantar ve meyveleri toplamak ve bir şarkı söylemek için ormana giderler:

"Ormandaki ayıda

Mantar ve çilek alacağım!

Ayı bıktı

Ocakta dondum!”

Oyuncular son sözlerini söyledikten sonra o ana kadar uyuklayan ayı, dönüp dönmeye, esnemeye başlar ve isteksizce inden ayrılır. Ancak ayı aniden oyuncuların peşinden koşar ve birini yakalamaya çalışır. Yakalanan oyuncu ayıya dönüşür.

Metodik teknikler : Ayının yürüyüşünün doğasına uygun müzik eşliğinin kullanılması.

Ek öneriler : ayı ancak şunu söyledikten sonra inden ayrılır: son sözler başlangıç Çocuklar ayının davranışına bağlı olarak hemen evlerine koşmayabilir, bir şarkıyla onunla dalga geçebilirler.

Malzeme: ayı maskesi.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Sürü

Gelişimsel görev: Çocukların aynı hızda koro halinde şiir okuma becerilerini geliştirin.

Oyunun organizasyonu: Oyuncular bir çoban ve bir kurt seçer, geri kalan herkes koyun seçer. Kurdun evi ormanın içindedir ve koyunların da sitenin zıt uçlarında iki evi vardır. Koyunlar yüksek sesle çobana seslenirler:

"Çoban, çoban,

Kornayı çal!

Çim yumuşak

Tatlı çiy

Sürüyü tarlaya sür

Özgürlük içinde yürüyüşe çıkın!

Çoban koyunları çayıra sürüyor; onlar yürüyor, koşuyor, zıplıyor ve otları kemiriyorlar. Çobanın işareti üzerine: “Kurt!” - tüm koyunlar sitenin karşı tarafındaki eve koşuyor. Çoban kurdun yolunu keser ve koyunları korur. Kurda yakalanan herkes oyunu terk eder.

Metodik teknikler:

gizem: “Dağlarda ve vadilerde bir kürk manto ve bir kaftan yürüyor.”

Ek öneriler: Koşma sırasında koyunlar çıktıkları eve geri dönmemelidir. Kurt koyunları yakalayamaz ama eliyle öldürür. Çoban koyunu ancak kurttan koruyabilir ama onu elleriyle geri tutmamalıdır.

Malzeme: kurt maskesi, çoban için boynuz.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Arılar ve yutmak

Gelişimsel görev: bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirmek.

Oyunun organizasyonu: Oyuncular - arılar - açıklığın etrafında uçarlar ve şarkı söylerler:

"Arılar uçuyor,

Bal toplanıyor!

Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır!

Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır!”

Kırlangıç yuvasına oturur ve şarkılarını dinler. Şarkının sonunda kırlangıç şöyle diyor:

“Kırlangıç yükselecek ve arıyı yakalayacak.”

Son sözüyle yuvadan uçup arıları yakalar. Yakalanan oyuncu kırlangıç olur, oyun tekrarlanır.

Metodik teknikler:

gizem: “Tüylü olan vızıldıyor, tatlı bir şey için uçuyor” (arı)

Malzeme: yutma maskesi.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Bir daire içinde top

Gelişimsel görev: bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirmek. Topu bir dönüşle atma alıştırması yapın.

Oyunun organizasyonu: Oyuncular bir daire oluşturarak otururlar. Sürücü, çapı 15-25 cm olan bir topun bulunduğu bir dairenin arkasında durur, bir sinyal üzerine sürücü, çember içinde oturan oyunculardan birine topu atar ve uzaklaşır. Bu sırada top bir oyuncudan diğerine daire şeklinde atılmaya başlar. Sürücü topun peşinden koşar ve anında yakalamaya çalışır. Topun yakalandığı oyuncu sürücü olur.

Metodik teknikler:

gizem: “Boyu küçük ama cesur,

Benden dörtnala uzaklaştı. Her zaman şişirilmiş olmasına rağmen -

Onunla hiçbir zaman sıkıcı olmuyor” (top)

Malzeme: top.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Salki

Gelişimsel görev:

Oyunun organizasyonu: Sahada koşan oyuncuları yakalayıp selamlaması gereken bir sürücü seçilir. Hakarete uğrayan şoför oluyor.

Ancak bu oyunun kurallarını zorlaştıran çeşitli seçenekleri var. Alay edilen oyuncu sürücü olur ve vücudunun alay konusu olan kısmını tutarak koşması gerekir.

Konum: spor sahası

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Seine

Gelişimsel görev: çocuklarda birbirlerine çarpmadan tüm oyun alanı boyunca koşma yeteneğini geliştirmek; el becerisi, koordinasyon ve güç geliştirin.

Oyunun organizasyonu. İki sürücü seçilir. Bunlar "balıkçılar". Oyuncuların geri kalanı “balıktır”. “Balıkçılar” el ele tutuşarak, serbest elleriyle çevreleyerek “balık” yakalarlar. Yakalanan “balıklar” “balıkçılar” arasına katılır ve “ağ” artar. "Balık" yakalamak, iki veya üç "balık" yakalanmayana kadar devam eder.

Metodik teknikler: Oyuna başlamadan önce A.S. Puşkin'in "Balıkçı ve Balık Hikayesi" adlı eserini okuyun.

Konum: oyun alanı.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Kurt

Gelişimsel görev:

Oyunun organizasyonu. Tüm oyuncular koyundur, kurttan ormanda yürüyüşe çıkmalarına izin vermesini isterler: "Hadi kurt, ormanında yürüyüşe çıkalım!" Kurt cevap verir: "Yürü, yürü ama çimleri kemirme, yoksa üzerinde uyuyacak hiçbir şeyim kalmaz." İlk başta koyunlar ormanda yürüyorlar ama çok geçmeden verdikleri sözü unutuyorlar, çimleri kemiriyorlar ve şarkı söylüyorlar: "Nip, nip, çimen,"

yeşil karınca,

Büyükannenin eldivenleri için

Büyükbaba için bir kaftan,

Gri kurda bir kürek dolusu toprak!”

Kurt açıklığın üzerinden koşar ve koyunları yakalar, yakalanan kurt olur ve oyun devam eder.

Teçhizat: kurt maskesi, koyun maskeleri.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Evi olmayan tavşan

Gelişimsel görev: çocuklarda birbirlerine çarpmadan tüm oyun alanı boyunca koşma yeteneğini geliştirmek; el becerisi, koordinasyon ve güç geliştirin.

Oyunun organizasyonu: İki sürücü seçilir. Oyuncuların geri kalanı birbirine bakan çiftler haline gelir ve el ele tutuşur. Çiftler arasında üçüncü bir tane var - bir "tavşan". Sürücülerden biri “tavşan”, diğeri ise “avcı”. "Tavşan" avcıdan kaçar. Zulümden kaçarak çiftin ortasında duruyor ve orada bulunan "tavşanın" yerini alıyor.

Konum: oyun alanı.

Malzeme: tavşan maskeleri, avcı kostümü.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Büyük top

Gelişimsel görev: Halk oyunlarına ilgiyi geliştirmek. Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirin. Topu yuvarlama alıştırması yapın.

Oyunun organizasyonu: Oynamak için büyük bir topa ihtiyacınız var. Oyuncular bir daire şeklinde dururlar ve el ele tutuşurlar. Topa sahip olan sürücü dairenin ortasındadır. Ayaklarıyla topu dairenin dışına yuvarlamaya çalışır ve topu bacaklarının arasından geçiren kişi sürücü olur. Ama çemberin arkasında duruyor. Oyuncular sırtlarını merkeze dönerler. Şimdi sürücünün topu dairenin içine yuvarlaması gerekiyor. Top çembere çarptığında oyuncular tekrar yüz yüze döner ve topu kaçıran kişi ortada durur. Oyun kendini tekrar ediyor.

Teçhizat: top.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Asa bir cankurtarandır

Gelişimsel görev: uzayda yönelimi geliştirin, koşma pratiği yapın.

Oyunun organizasyonu. Çocuklar sayma kafiyeli bir sürücü seçerler:

"Kendime bir pipo alacağım"

Dışarı çıkacağım!

Daha yüksek sesle, boru, aptal,

Biz oynuyoruz, sen sür!”

Sürücü gözlerini kapatıyor ve yüzü duvara dönük duruyor. Tahtadan yapılmış (50-60 cm uzunluğunda, 2-3 cm çapında) ve yeşil çimlerin içinde açıkça görülebilecek şekilde parlak renkli bir sihirli değnek, yanındaki duvarın yakınına yerleştirilir.

Şoför eline bir sopa alıp duvara vuruyor ve şöyle diyor: “Sopa geldi ama kimseyi bulamadı. Kimi ilk bulursa asayı ele geçirecek." Bu sözlerden sonra bakmaya gider. Oyunculardan birini fark eden sürücü, yüksek sesle onu ismiyle çağırır ve asaya doğru koşar, duvara vurur ve bağırır: "Can kurtaranını buldum... (oyuncunun adı)." Sürücü tüm çocukları bu şekilde bulur. Oyun kendini tekrar ediyor. Oyunu tekrarlarken bulunan ilk kişi liderlik etmelidir. Ancak bulunan oyuncu, "Değnek yardım et, bana yardım et" sözleriyle sürücünün önünde sihirli değneğe koşabilir ve duvara vurabilir. Daha sonra onu duvardan mümkün olduğunca uzağa atın ve sürücü sopayı ararken saklanın. Sürücü tekrar hızlı bir şekilde asaya doğru koşar ve yukarıda açıklanan eylemleri tekrarlar.

Ek öneriler: Çocuklar saklanırken gözetleyemezsiniz. Sürücünün kelimeleri yavaş söylemesi gerekiyor ki tüm çocukların saklanacak zamanı olsun. Sürücü, sahanın her yerinde çocukları aramalı ve cankurtaranların yanında durmamalıdır. Sürücü sihirli değneği arayıp yerine koyarken çocuklar bir saklanma yerinden diğerine koşabilirler.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Posta

Gelişimsel görev: çocuklarda bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirmek, konuşmayı geliştirmek.

Oyunun organizasyonu. Oyun, sürücü ve oyuncular arasındaki yoklamayla başlar:

- Ding Ding Ding!

- Oradaki kim?

- Posta!

- Nerede?

- Şehirden...

- Şehirde ne yapıyorlar?

Sürücü şehirde dans ettiklerini, şarkı söylediklerini, zıpladıklarını vb. söyleyebilir. Tüm oyuncular sürücünün söylediklerini yapmalıdır. Ve görevi kötü yapan kişi cezayı verir. Oyun, sürücü beş cezayı topladığında sona erer. Cezası sürücüden olan oyuncular bunları geri almalıdır. Sürücü onlara ilginç görevler sunuyor. Çocuklar şiir okur, komik hikayeler anlatır, bilmeceleri hatırlar ve hayvanların hareketlerini taklit ederler. Daha sonra yeni bir sürücü seçilir ve oyun tekrarlanır.

Metodik teknikler: Sürücü bir sayma kafiyesi kullanılarak seçilir. Öncesinde postaneyi gezebilir, postacı mesleği hakkında sohbet edebilirsiniz. Ceza yerine eski kartpostalları, pulları veya zarfları kullanabilirsiniz.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Uçurtma

Gelişimsel görev: Kelimeleri tutarlı bir şekilde telaffuz etme yeteneğini geliştirin. Dostça duygular geliştirin.

Oyunun organizasyonu. Oyuncular bir uçurtma ve bir tavuk seçer, geri kalanlar ise tavukları seçer. Uçurtma bir delik kazar ve tavuk, civcivleriyle birlikte onun etrafında dolaşır ve şu sözleri söyler: "Ben uçurtmanın etrafında yürüyorum, her biri birer peni olmak üzere üç parça para ve bir baykuş taşıyorum."

Uçurtma yeri kazmaya devam eder, deliğin etrafında dolaşır, ayağa kalkar, kanatlarını çırpar ve çömelir. Anne tavuk ve civcivleri durur ve uçurtmaya sorar:

“Uçurtma, uçurtma, ne yapıyorsun?

- Bir çukur kazıyorum.

- Deliğe ne gerek var?

- Güzel bir kuruş arıyorum.

-Bir kuruşa ne için ihtiyacın var?

-Bir iğne alacağım.

-Neden iğneye ihtiyacın var?
-Bir çanta dikin.

-Neden çanta?

-Taşları yerleştirin.

-Neden çakıl taşlarına ihtiyacın var?

- Bunları çocuklarınıza atın.

-Ne için?

-Bahçeme tırmanıyorlar!

-Çiti daha yüksek yapmalısın
Nasıl yapılacağını bilmiyorsanız yakalayın.”

Uçurtma tavukları yakalamaya çalışır, tavuk onları korur, uçurtmayı kovalar: "Şi, şi, hain!"

Yakalanan tavuk oyunu terk eder ve uçurtma bir sonrakini yakalamaya devam eder. Birkaç tavuk yakalandığında oyun sona erer.

Metodik teknikler: içinde Bir sürücü seçmek - bir sayma kafiyesi kullanmak. Çocuklarla oynamadan önce çeşitli kuş resimlerine bakın ve kuşların doğadaki yaşamı hakkında sohbet edin.

Ek öneriler. Civcivler birbirlerini bellerinden sıkıca tutmalıdır. Zincirde kalamayan herkes hızla onun yerine geçmeye çalışmalıdır. Tavukları uçurtmadan koruyan tavuğun, onu elleriyle itmeye hakkı yoktur.

Teçhizat: uçurtma maskesi, tavuk maskesi, tavuk maskeleri.

R en İle İle İle A BEN N A R Ö D N A BEN Ve G R A

Kazlar

Gelişimsel görev: çocukların öz kontrolünü, işarete göre hareket etme yeteneğini ve konuşmayı geliştirme yeteneğini geliştirin.

Oyunun organizasyonu. Oyun alanında çizim yapmıyorlar büyük daire ortasında bir kurt oturuyor. Oyuncular el ele tutuşarak geniş bir daire şeklinde dururlar. Kurdun oturduğu daire ile yuvarlak dans arasında, kaz yavrularıyla birlikte küçük bir daire içinde dururlar. Yuvarlak dansta oynayanlar bir daire içinde yürürler ve yine bir daire içinde yürüyen kazlara sorarlar ve soruları cevaplarlar:

“Kazlar, siz kazsınız! -Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

-Sizi gri kazlar! -Ha-ha-ha, ha-ha-ha!
-Nerelerdeydin kazlar? -Ha-ha-ha, ha-ha-ha!
-Kimi gördün, kazları mı? "Ga-ha-ha, ha-ha-ha!"

Son sözlerin bitmesiyle kurt çemberin dışına koşar ve kaz yavrusunu yakalamaya çalışır. Kazlar yuvarlak bir dansla ayakta duran çocukların arkasına dağılıp saklanıyorlar. Kurt, yakalanan kaz yavrusunu dairenin ortasına, inine götürür. Kazlar bir daire şeklinde dururlar ve cevap verirler: "Bir kurt gördük, Kurt kaz yavrusunu aldı, En iyisi, En büyüğü."

“Ah, kazlar, siz kazsınız! -Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

- Kurdu çimdikle, - Kaz yavrusuna yardım et!

Kazlar kanatlarını çırpıyor, “ha-ha” diye bağırarak daireler çizerek kurda rahatsızlık veriyor. Bu sırada yakalanan kaz yavruları çemberden uzaklaşmaya çalışır, ancak kurt onları içeri almaz. Yakalanan tüm kazların kurttan ayrılmasıyla oyun sona erer.

Oyun tekrarlanır, ancak yuvarlak dansta oynayanlar kaz olur ve kazlar yuvarlak dansta durur. Kurt seçilir.

Ek öneriler: Kazların ve kaz yavrularının yuvarlak dansı, farklı yönlerde bir daire içinde yürür. Herkes metni birlikte telaffuz etmelidir. Yakalanan bir kaz yavrusu, ancak oyunculardan biri kurda eliyle dokunduğunda daireyi terk edebilir.

Teçhizat: kurt maskesi.

Okumak faydalı olabilir: