ზოგადად, იდეები ვერაფერს ასრულებენ, პრობლემა ის არის. ზოგადად, იდეები ვერაფერს ასრულებენ; იდეების განსახორციელებლად საჭიროა ადამიანები, რომლებმაც უნდა გამოიყენონ ესეებისა და ტერმინების პრაქტიკული ძალა.

დახმარების სურვილი ხალხი , ვ ძალა ჩემმა პროფესიულმა მოვალეობამ არ მოიტანა კმაყოფილება; ყოველდღიური მოვლენები არ იყო დადგმული ეჭვქვეშ აყენებს მის ღირებულებას; მომავლის წუხილი არ იყო... ეს წიგნი იმიტომ დაიწერა, რომ მსოფლიოში არის ნაწარმოებები, მათი ჩამოთვლა შეუძლებელია, რომელიც ისინი წერენ ადამიანზე არა მხოლოდ როგორც საცდელ საგანს, არამედ როგორც არსებითად ღირებულ და მნიშვნელოვან პიროვნებას; რადგან ხალხი , თან რომელიც ჩემი პროფესიული საქმიანობით მიბიძგებდა და მიბიძგებს, სვამდნენ და ითხოვენ პასუხებს ამაზე განხორციელება ცხოვრება -...

196324 სიტყვები | 786 გვერდი

კანონები გამოჩენილი ადამიანები

რომაული კალუგინის კანონები გამოჩენილთა ხალხის "": ; ; ISBN აბსტრაქტი გამოჩენილის წარმატების განმსაზღვრელი მთავარი ფაქტორი ხალხის - არა იღბალი, არა იღბალი, არა ეკონომიკა, არამედ მათი პირადი ფილოსოფია. წარმატების ფილოსოფია გამორჩეულია ხალხის შედგება მრავალი უნივერსალური კანონისგან, რომელიც იალქანივითაა, რომელიც წარმატებისკენ გიბიძგებს. ახლა, პირველად, ასეთი კანონები ყველასთვის ხელმისაწვდომია. ეს წიგნი შეიცავს ყოვლისმომცველ პროგრამას სიცოცხლისთვის. ეს წიგნი უნიკალური ინსტრუმენტია, რომელსაც შეუძლია დაგიზოგოთ ათასობით დოლარი და წლების შრომა...

75962 სიტყვა | 304 გვერდი

განმანათლებლობის იდეების გავლენა პიროვნებაზე და პოლიტიკური აქტივობაეკატერინე დიდი.

რეზიუმე რუსეთის ისტორიის შესახებ თემაზე: გავლენა იდეები განმანათლებლობა ეკატერინე დიდის პიროვნებისა და პოლიტიკური საქმიანობის შესახებ. განათლებული აბსოლუტიზმი. შესავალი მრავალი სხვა სუვერენისგან განსხვავებით, ქ სხვადასხვა დროსდაიკავა რუსეთის ტახტი, ეკატერინე ავიდა მასზე, რომელმაც არა მხოლოდ პრინციპების მკაფიო გაგება, არამედ რომელიც ის მართავს, მაგრამ ასევე კარგად განსაზღვრული პოლიტიკური პროგრამა. იგი ეფუძნებოდა პირველ რიგში იდეები , ამოღებული მე-18 საუკუნის მეორე ნახევრის განმანათლებელთა წიგნებიდან. მონტესკიე...

4741 სიტყვა | 19 გვერდი

რადიოტექნოლოგიის პრაქტიკული გამოყენება წამყვანში

იყენებთ ბინძურ მეთოდებს? * ნაწილი 4. დასკვნა * შინაარსი ავტორებისგან ჩვენს მამებს, ვალტერ ტ. ფიშერს და მელვინ ს. ურეს, რომელიც ძალით მათ მაგალითი დაგვიმტკიცეს ძალა პრინციპები. ეს წიგნი დაიწყო კითხვით: როგორ ხალხი შეუძლია საუკეთესო გზა თქვენი განსხვავებების დასაძლევად? მოდით ვთქვათ, რა რჩევა ჯობია გაყრილ ცოლ-ქმარს, რომელიც გსურთ იცოდეთ როგორ მიაღწიოთ სამართლიან და დამაკმაყოფილებელ შეთანხმებას ორივესთვის ჩვეულებრივი ძალადობრივი ჩხუბის გარეშე? ან - რაც უფრო რთულია - რა რჩევაა...

41320 სიტყვა | 166 გვერდი

სახელმწიფოსა და სამართლის შესახებ იდეებისა და სწავლებების განვითარების ძირითადი ეტაპები

გაჩნდა უამრავი პოლიტიკური და სამართლებრივი დოქტრინა. სხვადასხვა მოაზროვნის მიერ შექმნილი ცნებები და მათი წარმოდგენის ფორმები (თეორიული ტრაქტატი, ფილოსოფიური ესე, პოლიტიკური ბროშურა, კონსტიტუციის პროექტი და ა.შ.) ისეთივე მრავალფეროვანია, როგორც საერთოდ ინდივიდუალური შემოქმედების შედეგები. ამავდროულად, ყველა ამ ცნებას აქვს რაღაც საერთო: გამოხატავს გარკვეულის დამოკიდებულებას სოციალური ჯგუფებისახელმწიფოსა და სამართალს (სწავლების პროგრამული, შეფასებითი ნაწილი), აგებულია მოცემული ეპოქის მახასიათებლებზე...

12607 სიტყვა | 51 გვერდი

პრაქტიკული ფსიქოლოგიის კურსი

კარგად პრაქტიკული ფსიქოლოგია, ან როგორ ვისწავლოთ მუშაობა და მიაღწიოთ წარმატებას უფროსი მენეჯმენტის პერსონალისთვის სასწავლო სახელმძღვანელო Ekaterinburg ARD LTD 1996 BBK 88.4 UDC 159.9 K 93 რუსეთის წიგნის გამომცემლობის ფედერალური პროგრამა ავტორი-შემდგენელი პ.პ. კაშაპოვი წიგნში საუბარია შემეცნების მეთოდებსა და ხერხებზე ხალხის და შენთვითონ. ასეთი ინფორმაციის დიდი საჭიროების გათვალისწინებით, იგი შედგენილია როგორც სახელმძღვანელო მენეჯერების თვითგანათლებისა და თვითგანათლებისთვის. ის წარმოადგენს ყველაზე...

154548 სიტყვა | 619 გვერდი

ადრეული ქრისტიანობის იდეები

1. ქრისტიანობის სოციალური წარმოშობა. 1.1. ქრისტიანობის რელიგიური წარმოშობა, როგორც ნებისმიერი ახალი რელიგია, ქრისტიანობაც არ გაჩენილა. ის შეიწოვება იდეები და რიგი სხვა რელიგიების წარმოდგენები, განსაკუთრებით იუდაიზმის. Საერთოდ , შეგვიძლია აღვნიშნოთ მნიშვნელოვანი უწყვეტობა, რომელიც უცვლელად არსებობს რელიგიის ადრეულ ფორმებს შორის - მითებს შორის, მათი პოლითეიზმით, რიტუალიზმით და ა.შ. , და თავად რელიგია, რომელიც წარმოიქმნება მათ საფუძველზე. ვ.ს. ნერსესიანცის აზრით, ამ უწყვეტობას აქვს დიდი...

5946 სიტყვა | 24 გვერდი

აბრამოვა გ.ს. - პრაქტიკული ფსიქოლოგია

ცოდნა თანამედროვე ადამიანის სამყაროს სურათში 10 თავი II პრაქტიკული ზტიკა და პრაქტიკული ფსიქოლოგია, როგორც პროფესიონალი აქტივობა 19 ამოცანები ამისთვის დამოუკიდებელი მუშაობა 34 თავი III პრაქტიკული ფსიქოლოგია, როგორც ფსიქოლოგიური მეცნიერების ფილიალი 35 § 1. ფსიქოლოგიური ინფორმაციის ცნება და მისი მოპოვების მეთოდები 35 § 2. მოდელი პროფესიული საქმიანობა პრაქტიკული ფსიქოლოგი 44 § 3. სამუშაო სოციალური წესრიგის კონცეფცია პრაქტიკული ფსიქოლოგი 49 § 4. ფსიქოლოგიური ამოცანის ცნება და ფსიქოლოგიური...

48609 სიტყვა | 195 გვერდი

ეთიკა, როგორც პრაქტიკული ფილოსოფია

1. ეთიკა როგორც პრაქტიკული ფილოსოფია. ეთიკის გაჩენის ისტორია და მიზეზები. ეთიკის ობიექტი და საგანი. ეთიკის, როგორც მეცნიერების სპეციფიკა ტრადიციულად ითვლება, რომ ფილოსოფია მოიცავს ონტოლოგიას, ეპისტემოლოგიას, ეთიკას და ესთეტიკას. ეთიკა, როგორც ფილოსოფიური დისციპლინა, ამა თუ იმ ხარისხით წყვეტს ბევრ ფილოსოფიურ საკითხს, მათ შორის ონტოლოგიისა და ცოდნის თეორიის საკითხებს. ეთიკა, როგორც ფილოსოფიური დისციპლინა არის ღრმად თეორიული სწავლება, რომელიც ხსნის მორალის ბუნებას, მორალის რთულ და წინააღმდეგობრივ სამყაროს...

4099 სიტყვა | 17 გვერდი

პოლიტიკური იდეებირობერტ მიხელსი

უკრაინის "ყირიმის აგროტექნოლოგიური უნივერსიტეტი" რეფერატი პოლიტიკურ მეცნიერებებზე თემაზე: "პოლიტიკური იდეები რობერტ მიხელსი" დაასრულა: მიწის მენეჯმენტის ფაკულტეტის K-41-2 ჯგუფის სტუდენტი და კასტრი მურტაზაევი ემინი შემოწმებულია: პროფ. მალაფეევი ლ.ფ. სიმფეროპოლი 2011 რეფერატის შინაარსი: 1. რობერტ მიხელსის ბიოგრაფია და მისი როლი მე-19-20 საუკუნეების პოლიტიკური აზროვნების განვითარებაში. (გვერდი 3) 2. Იდეები რობერტ მიხელსი. ზოგადი იდეები ელიტების თეორიისა და „ოლიგარქიული ტენდენციების რკინის კანონი“. (გვერდი...

5817 სიტყვა | 24 გვერდი

« ფილოსოფიური იდეებირევოლუციური პოპულიზმი"

ტატარსტანის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ალმეტიევსკის სახელმწიფო ნავთობის ინსტიტუტის ჰუმანიტარული განათლებისა და სოციოლოგიის დეპარტამენტი შეამოწმეთ კურსის "ფილოსოფია" თემაზე: "ფილოსოფიური იდეები რევოლუციური პოპულიზმი "დასრულდა 62-72T ჯგუფის Shaydullin N.R. შემოწმებულია დოქტორის, ასოცირებული პროფესორის მიერ, ...

5766 სიტყვა | 24 გვერდი

მსოფლმხედველობის ძირითადი კომპონენტები. ანაქსაგორას ფილოსოფიის ძირითადი იდეები. სია მახასიათებლებიახალი ეპოქის ფილოსოფია.

სამყარო და საქმიანობის პროგრამის პოზიცია ხალხის . საგანი, მსოფლმხედველობის მატარებელი არის როგორც ინდივიდუალური ადამიანი და სოციალური/პროფესიონალური ჯგუფები, ეთნო-ეროვნული/რელიგიური საზოგადოებები და კლასები და მთლიანობაში საზოგადოება. მსოფლმხედველობა არის შეხედულებათა სისტემა ობიექტურ სამყაროზე და მასში ადამიანის ადგილსამყოფელზე, ადამიანის ურთიერთობაზე მის გარშემო არსებულ რეალობასთან და საკუთარ თავთან, აგრეთვე ამ შეხედულებებით განსაზღვრული ძირითადი ცხოვრებისეული პოზიციების შესახებ. ხალხის , მათი რწმენა, იდეალები, ცოდნის პრინციპები და...

7105 სიტყვა | 29 გვერდი

პრაქტიკული სახელმძღვანელობიზნეს პროცესის რეინჟინერიის შესახებ

პრაქტიკული სახელმძღვანელო ბიზნეს პროცესის რეინჟინერიის წინასიტყვაობა რუსული გამოცემისათვის თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ წიგნს ეკონომისტებმა დიდი ბრიტანეთიდან მაიკ რობსონმა და ფილიპ ულამ, მიუძღვნეს იმ ინოვაციების ანალიზს, რომლებიც ხელს უწყობენ მაქსიმალური ეფექტის მიღებას სიმდიდრის შექმნის პროცესში. ეს არის ერთ-ერთი პირველი წიგნი რეინჟინერიის შესახებ რუსეთში და პირველი ნათარგმნი წიგნი. ტერმინებს „რეინჟინერია“ და „ბიზნესპროცესები“ უკვე იყენებენ რუსი საინფორმაციო ტექნოლოგიების სპეციალისტები...

45141 სიტყვა | 181 გვერდი

დემოკრატიის იდეები და კონცეფცია

უფლებები Იდეები და დემოკრატიის ცნება სასწავლო კურსი შესრულებულია სტუდენტის მიერ სამეცნიერო ხელმძღვანელი თავდაცვის თარიღი „_____“_________2010 წ. შეფასება_________________________________________________________________ ______ (ხელმძღვანელის ხელმოწერა) სარჩევი აბრევიატურების ჩამონათვალი 3 შესავალი 6 I. დემოკრატია: ცნება და გაჩენა 9 §1. დემოკრატიის კონცეფცია და ნიშნები 9 §2. დემოკრატიის გაზომვა 14 II. იდეა სუვერენული დემოკრატიარუსეთის პოლიტიკურ ჰორიზონტზე 22 §1. თავისებურებები იდეები სუვერენული...

7004 სიტყვა | 29 გვერდი

თამაშები ხალხი თამაშობს

პათოლოგიური პიროვნების გენეზისი მარტივი მეტაფორის დახმარებით, ყოველდღიური გამოცდილებიდან, ანუ მე-ს ყოველი ერთეული, როგორც მონეტა, რომელიც გამოდის არანამკურნალევი Mki-დან დ) ცვალებადი ა) ტრავმის დაზიანების მაგალითი ნახ. 4. პიროვნების განვითარება ritsa და გაპრიალებული ღამით. იდეალურ შემთხვევაში, ტრავმის გარეშე ცხოვრება იქნება მონეტების დასტა, თითოეული რომელიც აქვს ერთი პიროვნების ანაბეჭდი; ყველა მონეტა დამუშავებულია ისე, რომ დასტა იყოს გლუვი, მკვრივი და სტაბილური (ნახ.

20525 სიტყვა | 83 გვერდი

E. Bern თამაშები, რომლებსაც ხალხი თამაშობს

BERN Games, in რომელიც თამაში ხალხი ადამიანთა ურთიერთობების ფსიქოლოგია ხალხი , რომელიც ითამაშე თამაშები ადამიანთა ბედის ფსიქოლოგია თარგმანი ინგლისურიდან ფილოსოფიის დოქტორის გენერალური გამოცემა მ. ფსიქოანალიტიკური მიმართულება. მიუხედავად ე.ბერნის კონცეფციის საკამათო ხასიათისა, ბევრი იდეები და დაკვირვებები...

116011 სიტყვები | 465 გვერდი

სოკრატესა და პლატონის იდეების გავლენა

1. გავლენა იდეები სოკრატე და პლატონი პოლიტიკური და სამართლებრივი იდეოლოგიის შემდგომი განვითარების შესახებ. ხაზი სოკრატე - პლატონი ძველ საბერძნეთის ისტორიაში აზრები აშკარად ჩანს არა მხოლოდ თავად ფილოსოფიურ, არამედ პოლიტიკურ და იურიდიულ სფეროშიც. იდეები . სოკრატეს ფუნდამენტური მსჯელობების მთელი რიგი პოულობს შემდგომ დამუშავებასა და განვითარებას პოლიტიკური ფილოსოფიაპლატონისა და არისტოტელეს პოლიტიკურ მეცნიერებას, შემდეგ კი ქ პოლიტიკური და სამართლებრივი დოქტრინებიძველი ბერძენი და რომაელი მოაზროვნეების შემდგომი თაობები...

65066 სიტყვა | 261 გვერდი

სკოლკოვოს პროექტის კონცეფციის, განხორციელებისა და კრიტიკის შესახებ

იდეის შესახებ განხორციელება და სკოლკოვოს პროექტის კრიტიკა (ინფორმაციული და ანალიტიკური მიმოხილვა: 2009 წლის სექტემბერი - 2010 წლის დეკემბერი) გეგმა შესავალი თავი 1. დიზაინის კონცეფციის გაჩენა ინოვაციების ცენტრისკოლკოვო 1.1. პრობლემების შესახებ რომელიც მ.კალაშნიკოვმა ღია წერილში რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის დ.ა. მედვედევი 2009 წლის 15 სექტემბრით 1.2. რეაქცია მ. კალაშნიკოვის ღია წერილზე, თავი 2. პრაქტიკული ნაბიჯები სკოლკოვოს პროექტის განსახორციელებლად და მისი კრიტიკა...

143084 სიტყვა | 573 გვერდი

არაფერი

„როგორ ვისაუბროთ ვინმესთან, ნებისმიერ დროს, ნებისმიერ ადგილას“: Alpina Business Books; 2006 ISBN 5-9614-0355-6, 0-517-88453-4 ლარის რეზიუმე კინგი, ცნობილი ტელე და რადიო წამყვანი, მკითხველს უზიარებს თავისი წარმატების საიდუმლოებებს. პრაქტიკული კომუნიკაციის აღიარებული ოსტატის რჩევა დაგეხმარებათ მოიპოვოთ თავდაჯერებულობა და სამუდამოდ მოიცილოთ დათრგუნვა ნებისმიერ სიტუაციაში - იქნება ეს შეხვედრაზე საუბრობთ, გადიხართ სამუშაო ინტერვიუს, ინტერვიუს მიცემას თუ უბრალოდ საუბრობთ...

42478 სიტყვა | 170 გვერდი

ხალხი და როლები

I. S. Kon სოციოლოგიური ფსიქოლოგია რჩეული ფსიქოლოგიური სამუშაოები მოსკოვი - ვორონეჟი 1999 წ. ხალხი და როლები1 1 „სასამართლო პალატის წევრი საიდუმლოა მრჩეველი ივან ილიჩ გოლოვინი სრულიად ჩვეულებრივი ადამიანი და სამსახურებრივი თანამდებობის პირი იყო. მისი კარიერა ზომიერად წარმატებული იყო, ოჯახური ცხოვრებაზომიერად წარმატებული. და უცებ - უცნაური გემო პირის ღრუში, სიმძიმე და ტკივილი მუცლის მარცხენა ნახევარში... და ასე, სასიკვდილო ლოგინზე მწოლიარე ივან ილიჩმა უცებ გაიფიქრა: „და რა, ფაქტობრივად, მთელი ჩემი ცხოვრება, ჩემი შეგნებული ცხოვრება. "იგივე არ იყო." Მას...

12123 სიტყვა | 49 გვერდი

წარმოების შესაძლო ხარჯების კონცეფცია - თეორიული და პრაქტიკული მიდგომები

შესაძლებლობის ხარჯები ………………. ……… .10 1.3. შესაძლებლობების ხარჯების ტიპები ………………………. ……………… .17 2. პრაქტიკული კონცეფციის გამოყენების ასპექტები შესაძლებლობის ხარჯები……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… .28 ცნობები …………………………….… .30 შესავალი ამ ნაწარმოების თემა თეორიული და პრაქტიკული შესაძლო ხარჯების კონცეფციის ასპექტები. Რეალობაში ხალხი ყოველთვის ემუქრება შესაძლებლობის ხარჯები. ერთი პროდუქტის წარმოება ნიშნავს...

5613 სიტყვა | 23 გვერდი

ადრეული კონსერვატიზმის იდეები ე. ბურკისა და ჯ. დე მაისტრის ნამუშევრებში

ბელორუსის რესპუბლიკის განათლების სამინისტრო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ბელორუსული Სახელმწიფო უნივერსიტეტიტრანსპორტი“ განყოფილება: „ფილოსოფია. მოთხრობები. პოლიტიკური მეცნიერება" SURS No1 სავალდებულო მოდულისთვის პოლიტიკური მეცნიერება თემაზე " Იდეები ადრეული კონსერვატიზმი ე. ბურკისა და ჯ. დე მაისტრის ნაშრომებში" დაასრულა შემოწმებული: GEF სტუდენტური უფროსი ლექტორთა ჯგუფი...

5683 სიტყვა | 23 გვერდი

მარკეტინგული კვლევა დამოუკიდებლად შეიძლება განხორციელდეს

მარკეტინგული კვლევა შეუძლია განხორციელდა დამოუკიდებლად, საკუთარი ძალები თავად კომპანია. ზოგიერთ კომპანიას აქვს სპეციალური განყოფილება მარკეტინგული კვლევა, სხვები - მხოლოდ ერთი სპეციალისტი, რომელიც პასუხისმგებელია მარკეტინგულ კვლევაზე. სტრუქტურაში არიან კომპანიები რომელიც მარკეტინგული კვლევის ფუნქცია ფორმალურად არ არის ასახული. სპეციალური განყოფილებებიჩვეულებრივ ჰყავთ მსხვილი კომპანიები (გაყიდვების მოცულობა - 500-750 მლნ დოლარი), რადგან ასეთი განყოფილების ფუნქციონირება დაკავშირებულია მნიშვნელოვან ხარჯებთან. Მარკეტინგის დეპარტამენტის...

8104 სიტყვა | 33 გვერდი

არისტოტელეს სოციალური და ეთიკური იდეები

აბსტრაქტული დისციპლინა: ფილოსოფია თემაზე: ”სოციალური და ეთიკური იდეები არისტოტელე“ შინაარსი შესავალი……………………………………………………………………………………………………...3 1. არისტოტელეს ცხოვრება და მოღვაწეობა…………………… …………… ……………… .4 2. ეთიკა… 3. ეთიკის მნიშვნელობა არისტოტელესთვის ………………………………………………………………………..8 4. სულის მოძღვრება …………………………… …………………………………………….11 5. სათნოება………………………. ................................................... ...11 6. საზოგადოებისა და სახელმწიფოს შესახებ...

3900 სიტყვა | 16 გვერდი

მზა ბიზნეს იდეები

Yu.N. კისელევის ბანკი იდეები კერძო ბიზნესისთვის Yu.N. კისელევი. ბანკი ᲘᲓᲔᲔᲑᲘ კერძო ბიზნესისთვის: დამოუკიდებლობა. - TO.: PUBLISHING HOUSE A.S.K., 2006. – 352 P. THE PATH TO Financial ABSTRACT WORKING FOR SHOONE? დაიღალეთ თქვენი ყოველდღიური რუტინით? ხელფასზე მეტის ღირსი ხარ? თქვენ ალბათ უკვე ფიქრობდით თქვენი საკუთარი ბიზნესის შექმნაზე. ეს წიგნი შეიცავს ასამდე მზა მცირე ბიზნეს პროექტს, თითოეული რომელი შეიძლება დაიწყოს სრულიად ხელმისაწვდომი ინვესტიციით: 800-1500-დან 5000 აშშ დოლარამდე. გარდა...

54376 სიტყვა | 218 გვერდი

ნებისყოფა მოზარდობის ასაკში რისკის მიღების ხარისხთან მიმართებაში

რისკი საშინაო და უცხოურ ფსიქოლოგიაში……………………..30 დასკვნები 1 თავის შესახებ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ემპირიული კვლევა ძალები ნება მოზარდის ასაკში რისკისადმი მზადყოფნის ხარისხთან კავშირში………………………………………………………………………………………38 2.2 ემპირიული მონაცემების რაოდენობრივი და ხარისხობრივი ანალიზი………………….38 2.3 კვლევის შედეგების სტატისტიკური ანალიზი ძალა ნება რისკის მზადყოფნის ხარისხს შორის ურთიერთობაში………………………………………………………………..39 დასკვნები მე-2 თავში………..………………………… ……………………………………………..44 დასკვნა…………………………………………………………………………………………… ...

11293 სიტყვა | 46 გვერდი

ადამიანები, რომლებიც თამაშობენ თამაშებს

ბიბლიოთეკა Royallib.ru: http://royallib.ru ავტორის ყველა წიგნი: http://royallib.ru/author/bern_erik.html იგივე წიგნი სხვა ფორმატებში: http://royallib.ru/book/bern_erik/lyudi_kotorie_igrayut_v_igri.html ბედნიერი კითხვა! ერიკ ბერნი ხალხი , რომელიც ითამაშეთ თამაშები ადამიანის ბედის ფსიქოლოგია წინასიტყვაობა ეს წიგნი არის ჩემი წინა ნაშრომის პირდაპირი გაგრძელება ტრანზაქციულ მიდგომაზე და განიხილავს თეორიასა და პრაქტიკაში ბოლო ხუთი წლის უახლეს მიღწევებს, ძირითადად...

112161 სიტყვა | 449 გვერდი

სიმარტივის ძალა

ალ რაისთან ერთად) ■ FORCE მარტივი გზამკვლევი წარმატებული ბიზნეს სტრატეგიებისთვის (სტივ რივკინთან თანაავტორობით) ■ დიდი ბრენდები დიდია პრობლემები ისწავლეთ სხვის შეცდომებზე ■ განასხვავეთ ან მოკვდით! Survival in a Age of Deadly Competition (სტივ რივკინთან თანაავტორი) ■ THE BUSINESSMAN'S MAGIC LAMP ■ კალმახი სტრატეგიაზე ■ მარკეტინგული ომების საიუბილეო გამოცემა (ალ რისთან თანაავტორი) I.I.K (> ! >> ).<) удк: ш. кш l(i!) Траут Дж., Ривкин С. Тб5 ძალის სიმარტივე: სახელმძღვანელო...

37102 სიტყვა | 149 გვერდი

სახელმწიფო ძალაუფლება და მისი განხორციელების მეთოდები

TOPIC კურსი SMOLENSK 2015 დეპარტამენტი (ტიპის სახელი) თემა "სახელმწიფო ძალაუფლება და მისი მეთოდები განხორციელება შემსრულებელი: (სტუდენტის სრული სახელი) ჯგუფის სტუდენტი: სამეცნიერო ხელმძღვანელი: (სრული სახელი, აკადემიური ხარისხი, აკადემიური წოდება) (ხელმოწერა) კათედრის ხელმძღვანელი: (სრული სახელი, აკადემიური ხარისხი, აკადემიური დასახელება) (ხელმოწერა) თარიღი თავდაცვისთვის დაშვების: “_____” _________________ 2015 SMOLENSK 2015 შინაარსი შესავალი..... თავი 1. სახელმწიფოს ცნება, სახეები და სტრუქტურა...

7334 სიტყვა | 30 გვერდი

ქალები, რომლებმაც შეცვალეს სამყარო

ჯინ ლანდრუმი "13 ქალი" რომელიც შეცვალა სამყარო" ოპრა უინფრი: დამაჯერებელი შთაგონება 3 პირადი ცხოვრების ისტორია 5 პროფესიონალური კარიერა 8 ტემპერამენტი: ინტუიციურ-ემოციური 12 ოჯახსა და კარიერას შორის 14 ცხოვრებისეული კრიზისი 15 პიროვნული ნდობა და წარმატება 16 მოკლე შეჯამება 17 JANE FONDA: AN OPERSONYREALCAINES19 24 აერობიკა ყველა 28 ტემპერამენტისთვის: ინტუიციური რაციონალური 29 ოჯახსა და შორის კარიერა 30 ცხოვრების კრიზისი 33 ...

83904 სიტყვა | 336 გვერდი

ადამიანები, რომლებიც თამაშობენ თამაშებს B.Eric

გმადლობთ, რომ გადმოწერეთ წიგნი უფასო ელექტრონულ ბიბლიოთეკაში ModernLib.Ru ავტორის ყველა წიგნი იგივე წიგნი სხვა ფორმატებში. ისიამოვნეთ კითხვით! ერიკ ბერნი ხალხი , რომელიც ითამაშეთ თამაშები კომუნიკაციის ფსიქოლოგია – ერიკ ბერნი ხალხი , რომელიც ითამაშეთ თამაშები ადამიანის ბედის ფსიქოლოგია წინასიტყვაობა ეს წიგნი არის ჩემი წინა ნაშრომის პირდაპირი გაგრძელება ტრანზაქციულ მიდგომაზე და განიხილავს თეორიისა და პრაქტიკის უახლეს განვითარებას ბოლო ხუთი წლის განმავლობაში, ძირითადად ...

108933 სიტყვა | 436 გვერდი

90-იანი წლების გმირი. ხალხი და ფული

Რუსეთის ფედერაცია, რომელიც განზრახული იყო გახდეს სახელმწიფო ან უბრალოდ ბინძური ადგილი მსოფლიო რუკაზე. რუსეთის ფორმირება, მისი ყველა მმართველი, სოციალური, ეკონომიკური და სამოქალაქო ინსტიტუტები წარმოიშვა მე-20 საუკუნის ბოლო ათწლეულში ქრისტეს შობიდან. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვენი წიგნი ახალი ქვეყნის პირველ ათწლეულზეა. დაწერილი დოკუმენტური ნარატივის ჟანრში, რომელიც შედგება ფაქტებისგან, განცხადებებისა და თანამედროვეთა შეფასებებისგან. განსაკუთრებით თქვენთვის, ჩვენ "გავიარეთ". ხალხი მოვლენები, მოქმედებები,...

91102 სიტყვა | 365 გვერდი

ჩნდება თუ არა ახალი ძალა უკრაინაში? გოლბისი | გოლბისი

ჩვენი საყვარელი სამშობლოს ნაწილი? Საერთოდ ომის პირველი დღეების მოვლენები ასახულია დოკუმენტებშიც და ლიტერატურაშიც და არა ერთში გამო ყოველ შემთხვევაში, როგორც ბევრ ჩვენს პატრიოტად მოაზროვნე მოქალაქეს სურს დაინახოს, და სტალინის ფიგურა, როგორც წესი, ყოველთვის ზედმეტად კრიტიკულია, განსაკუთრებით თუ წარმოდგენილია ომის შესახებ ნაშრომებში „დემოკრატიულად“ მოაზროვნე მკვლევართა მიერ. ავტორი ცდილობს ახლებურად შეხედოს 1941 წლის 22 ივნისის ტრაგიკულ თარიღს და ადგილს. რომელიც სტალინის მიერ ოკუპირებული, ისტორიული მონაცემებით...

67787 სიტყვა | 272 გვერდი

მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები პრაქტიკული წყაროებისთვის 2

განხორციელების მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები პრაქტიკული კლასები დისციპლინაში: „ისტორია“ OGSE.02 მე-2 კურსის სტუდენტებისათვის სპეციალობები: 151901 „მექანიკური ინჟინერიის ტექნოლოგია“ 220703 „ტექნოლოგიური პროცესების და წარმოების ავტომატიზაცია“ 210414 „რადიოელექტრონული აღჭურვილობის ტექნიკური მომსახურება და შეკეთება“, 080114 „ეკონომიკა და ბუღალტერია (ინდუსტრიის მიხედვით)01 და კომერციული ექსპერტიზა, 10. 230111 „კომპიუტერული ქსელები“ , 230115 „პროგრამირება კომპიუტერულ ქსელებში“...

24066 სიტყვა | 97 გვერდი

ი.კანტის იდეები დღეს

შესავალი ამ ესეს მიზანია გავაანალიზოთ როგორ იდეები წარსულის ფილოსოფოსები აქტუალურია, კერძოდ, თანამედროვე მსოფლიოში იდეები გამოჩენილი გერმანელი მეცნიერი იმანუელ კანტი. ეს კონკრეტული ფილოსოფოსი ავირჩიე ჩემი ნამუშევრისთვის, რადგან მისმა ნაშრომებმა უდიდესი შთაბეჭდილება მოახდინა ჩემზე, კლასში გაშუქებულ სხვა თეორიებთან შედარებით. გამომდინარე იქიდან, რომ ი.კანტმა, როგორც თავისი დროის გამორჩეულმა მეცნიერმა, დატოვა კოლოსალური მემკვიდრეობა ფილოსოფიაში, მიზანშეწონილად მიმაჩნია...

1422 სიტყვა | 6 გვერდი

ფილოსოფია არის მეცნიერება, რომელიც იკვლევს საზოგადოების ყველა სფეროს

ყაზახეთის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს პედაგოგიური კოლეჯი, შჩუჩინსკის რეზიუმე თემაზე: ”ფილოსოფია არის მეცნიერება, რომელიც იკვლევს საზოგადოების ყველა სფეროს“ დაასრულა: მურზაბეკოვა ა.ე. 2012 წელი ფილოსოფია (φιλία - სიყვარული, სურვილი, წყურვილი + σοφία - სიბრძნე → ძველი ბერძნული φιλοσοφία (სიტყვასიტყვით: სიბრძნის სიყვარული)) - დისციპლინა, რომელიც შეისწავლის რეალობის (ყოფნის) და ცოდნის, ადამიანის არსებობას, ურთიერთობების ყველაზე ზოგად არსებით მახასიათებლებს და ფუნდამენტურ პრინციპებს. ადამიანი და...

3496 სიტყვა | 14 გვერდი

მომღერალი გულის ძალა

ძალის მომღერალი გული ვლადიმერ იურიევიჩი ლერმონტოვი ლერმონტოვი ვლადიმერ იურიევიჩი ძალის მომღერალი გული ვლადიმერ ლერმონტოვი ძალის მღერის გული დამალული ისტორიები სიყვარული იპყრობს ყველაფერს! სიყვარული ფანტავს სიბნელეს, სძლევს ბოროტებას, სძლევს უმეცრებას, შობს სამყაროებს და იმარჯვებს თვით სიკვდილზე. სიყვარული თავად არის ყოვლისშემძლე. რა შეიძლება შევადაროთ უფალს? თავი 1 ქარების ტესტირება გამოცდები, ქარის მსგავსად, ზოგჯერ გვიბერავს სახეში. და დედამიწაზე ადამიანი არ არის რომელიც მე არ...

93621 სიტყვა | 375 გვერდი

მაღალი ხარისხის ქოუჩინგის ახალი მენეჯმენტის სტილი, ხალხის განვითარება,

მართვის სტილი, განვითარება ხალხის , მაღალი ეფექტურობის მესამე გამოცემა IAC კორპორატიული მენეჯმენტისა და ბიზნესის საერთაშორისო აკადემია მოსკოვი, 2005 UDK 65.016.17 BBK 65.290-2 K 55 J. Whitmore K 55 მაღალი ხარისხის ქოუჩინგი. /ტრანს. ინგლისურიდან - მ.: კორპორაციული მენეჯმენტისა და ბიზნესის საერთაშორისო აკადემია, 2005 წ. - გვ. 168. ილ. ISBN 5-98397-003-8 ეს უნიკალური პუბლიკაცია ეძღვნება ინდივიდებისა და ჯგუფების პოტენციალის იდენტიფიცირებას და განბლოკვას ხალხის ტერიტორიაზე რომელიც მათ თავი მიუძღვნეს, დახმარებით...

44312 სიტყვა | 178 გვერდი

არისტოტელეს პრაქტიკული ფილოსოფია

სარჩევი შესავალი 3 1. არისტოტელეს ცხოვრება 5 2. არისტოტელეს ფილოსოფია 8 3. პრაქტიკული მეცნიერებები 11 3.1 ეთიკა 11 3.2 პოლიტიკა 14 დასკვნა 19 ლიტერატურა 23 შესავალი არისტოტელე არის ელინისტურ-რომაული ფილოსოფიის ყველაზე გამორჩეული ფილოსოფოსი, რომელმაც შექმნა საკუთარი სკოლა - არისტოტელიზმი (პერიპატეტული სკოლა) ძვ.წ. IV საუკუნის ბოლოდან. ე. და მე-6 საუკუნემდე ე. ამ თემის აქტუალობაა იმის ჩვენება, რომ ნებისმიერ დროს, ჩვენივე...

4458 სიტყვა | 18 გვერდი

ორგანიზაციაში სტრატეგიული ლიდერობის განხორციელება

ლიდერობა ორგანიზაციის მენეჯმენტში. ლიდერი არის ადამიანი რომელიც ჯგუფის ყველა სხვა წევრი აღიარებს მიღების უფლებას თავად ყველაზე საპასუხისმგებლო გადაწყვეტილებები, რომლებიც გავლენას ახდენს მათ ინტერესებზე და განსაზღვრავს მთელი ჯგუფის საქმიანობის მიმართულებასა და ბუნებას. იგი შეიძლება ოფიციალურად დაინიშნოს, ან შეიძლება არ ჰქონდეს რაიმე ოფიციალური თანამდებობა, მაგრამ რეალურად ხელმძღვანელობს გუნდს ძალა მათი ორგანიზაციული შესაძლებლობები. მენეჯერი დაინიშნა ოფიციალურად, გარედან ...

5011 სიტყვა | 21 გვერდი

ძველი საბერძნეთის პოლიტიკური იდეები

მოხსენება პოლიტიკურ მეცნიერებაზე თემაზე: ”პოლიტიკური იდეები ძველი საბერძნეთი“ რიაზანი 2012 პოლიტიკური იდეები უძველესი საბერძნეთი. საქმის წარმოება პლატონი და არისტოტელე პოლიტიკაზე. პლატონი არის ძველი ბერძენი ფილოსოფოსი, სოკრატის სტუდენტი, არისტოტელეს მასწავლებელი. პლატონის მთავარი პოლიტიკური ნაწარმოებები არის ტრაქტატები "რესპუბლიკა", "კანონები" და დიალოგი "პოლიტიკოსი". პოლიტიკური იდეები „სახელმწიფოში“ სახელმწიფოს წარმოშობა საკმაოდ დამაჯერებელია: შრომის დანაწილება იწვევს ადამიანებს შორის გაცვლას და გაცვლა მოსახერხებელია, თუ ერთად ცხოვრობთ...

1943 სიტყვები | 8 გვერდი

უძველესი დიალექტიკის იდეები

ზენო ელეას დიალექტიკის გამომგონებელი, რომელიც გაანალიზდა წინააღმდეგობები, რომლებიც წარმოიქმნება, როდესაც ცდილობს იფიქროს მოძრაობის და მითითების ცნებებზე. თავად არისტოტელე განასხვავებს "დიალექტიკას" "ანალიტიკისაგან", როგორც სავარაუდო მოსაზრებების მეცნიერება მტკიცებულებათა მეცნიერებისგან. პლატონი, ელეატიკის (ელეასტური სკოლის) მიმდევრობით, ჭეშმარიტ არსებას განსაზღვრავს როგორც იდენტურ და უცვლელად, თუმცა დიალოგებში „სოფისტი“ და „პარმენიდე“ ამტკიცებს დიალექტიკურ დასკვნებს, რომ არსებობის უმაღლესი სახეობები. შეუძლია იფიქრო მხოლოდ ისე, რომ ყველა...

6691 სიტყვა | 27 გვერდი

პოლიტიკური იდეები ძველი აღმოსავლეთის შტატებში. მარქსიზმის პოლიტიკური იდეები

ფილოსოფიის კონტროლის დეპარტამენტი სამუშაო თემა: ”პოლიტიკური იდეები ძველი აღმოსავლეთის შტატებში. პოლიტიკური იდეები მარქსიზმი" დისციპლინა: პოლიტოლოგია 2014 შინაარსი 1. პოლიტიკური ᲘᲓᲔᲔᲑᲘ ძველი აღმოსავლეთის შტატებში ᲘᲓᲔᲔᲑᲘ მარქსიზმი ………………………… 11 ცნობარი ᲘᲓᲔᲔᲑᲘ ძველი აღმოსავლეთის შტატებში თანამედროვე პოლიტიკური მოძღვრების იდეოლოგიური წარმოშობა არის პოლიტიკური შეხედულებები და კონცეფციები ...

3465 სიტყვა | 14 გვერდი

რუსი ანარქისტების პოლიტიკური იდეები

რეზიუმე კურსის შესახებ "პოლიტოლოგია" თემა: პოლიტიკური ᲘᲓᲔᲔᲑᲘ რუსი ანარქისტები მ.ა. ბაკუნინი და პ.ა. კროპოტკინის შინაარსი შესავალი 1. ანარქიზმის კონცეფცია 2. პოლიტიკური და იურიდიული იდეები მ.ა. ბაკუნინი 3. ხედი პ.ა. კროპოტკინი სახელმწიფოზე 4. შედარება იდეები ბაკუნინისა და კროპოტკინის დასკვნა ლიტერატურა შესავალი მე -19-მე -20 საუკუნეების პოლიტიკური და იურიდიული აზროვნების ისტორიაში. ანარქიზმის იდეოლოგიას თვალსაჩინო ადგილი უჭირავს. ანარქიზმის თეორია რუსეთში...

3411 სიტყვა | 14 გვერდი

წყაროები და მძღოლები ძალა საზოგადოების განვითარების გეგმა 1. წყაროებისა და მამოძრავებლების კონცეფცია ძალა საზოგადოების განვითარება 2. საჭიროებები, ინტერესები, მოტივები ხალხის და მათი როლი სოციალურ განვითარებაში 3. ჰუმანიზმისა და ძალადობის პრობლემა ისტორიულ პროცესში ლოგიკური ამოცანა ცნობარების ჩამონათვალი 1. წყაროების და მამოძრავებელი ძალების ცნება ძალა საზოგადოების განვითარება წყაროებისა და მამოძრავებლების პრობლემა ძალა განვითარება ყოველთვის იყო ერთ-ერთი ცენტრალური საკითხი ფილოსოფიასა და ზოგადად სოციალურ მეცნიერებაში. დიდი ხანია, წყაროს განსაზღვრის კითხვები...

6748 სიტყვა | 27 გვერდი

მაღალეფექტური ადამიანების 7 ჩვევა

უაღრესად ეფექტური ᲮᲐᲚᲮᲘᲡ დაბრუნება პერსონაჟების ეთიკას მიმოხილვები STEPHEN COVEY-ს წიგნის "The SEVEN HABITS OF ULLY EFECTIVE SKILLS" ᲮᲐᲚᲮᲘᲡ "ჩართული 21-ე საუკუნის ზღურბლზე. Და ჩვენ უნდა ყველაფერი გავაკეთოთ იმისათვის, რომ რუსეთი მასში თავდაჯერებულად და ოპტიმიზმით შემოვიდეს. მიმაჩნია, რომ ამის გასაღები სულიერი ცხოვრების საუკეთესო ტრადიციებისა და პატიოსანი მეწარმეობისკენ მიბრუნებაა. სტივენ კოვეის წიგნი, რომელმაც შთანთქა წარმატების მიღწევის მსოფლიო გამოცდილება, შეიძლება კარგი საფუძველი გახდეს ადამიანური ურთიერთობების კულტურის აღორძინებისთვის. ძალის შვიდი უნარი და...

ტრანსსერფინგის პრაქტიკული კურსი 78 დღეში

(შინაგანი განზრახვა) და პასიურობა (გარე განზრახვა). მაგის მოტივაცია, აზროვნება და ქცევა უნდა იყოს დაბალანსებული ამ ოთხი მხრიდან. მიზეზი და მოქმედება ეხება ფიზიკურ სამყაროს, ხოლო სული და პასიურობა - მეტაფიზიკურ, მაგრამ არანაკლებ ობიექტურ რეალობას. თუ გავითვალისწინებთ ორმაგი სამყაროს მხოლოდ ერთ ასპექტს, რეალობა არ დაემორჩილება. მატერიალისტები დაბრკოლებების გადალახვით არიან დაკავებულნი, რომელიც ისინი თავად ქმნიან, იდეალისტები კი ღრუბლებში და ოცნებებში აფრინდებიან. არც ერთმა და არც მეორემ არ იცის როგორ მართოს...

25304 სიტყვა | 102 გვერდი

ჯონ უიტმორი შიდა ძალა ლიდერი. ქოუჩინგი, როგორც პერსონალის მართვის მეთოდი გამომცემლის მიერ მოწოდებული ტექსტი http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6953847 შიდა ძალა ლიდერი: ქოუჩინგი, როგორც პერსონალის მართვის მეთოდი / John Whitmore: Alpina Publisher; მოსკოვი; 2012 ISBN 978-5-9614-3193-3 რეზიუმე ლიდერის წარმატება დიდწილად დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა დონის მიღწევა შეძლო მან პიროვნულ განვითარებაში, შეუძლია თუ არა უარი თქვას მითითებების მიცემის ჩვევაზე და დაიჯეროს ფარული პოტენციალის მისი თანამშრომლების...

6446 სიტყვა | 26 გვერდი

რუსულ ფსიქოლოგიაში კომუნიკაცია განიხილება, როგორც ადამიანების სოციალური ურთიერთქმედების ფორმა

რუსულ ფსიქოლოგიაში კომუნიკაცია განიხილება, როგორც სოციალური ურთიერთქმედების ფორმა ხალხის , ვ რომელიც გაცვლა ხდება ადამიანებს შორის მათი გონებრივი და სულიერი აქტივობის გარკვეული შედეგები: მიღებული ინფორმაცია, აზრები, განსჯა, შეფასებები, გრძნობები, გამოცდილება, დამოკიდებულებები და ა.შ. ურთიერთგაგებისა და ერთობლივი აქტივობების კოორდინაციის მიზნით. 1.ფსიქოლოგიური ფუნქციები განაპირობებს ადამიანის როგორც ინდივიდის და პიროვნების განვითარებას.კომუნიკაციის პირობებში მრავალი ფსიქიკური პროცესი...

8577 სიტყვა | 35 გვერდი

W. Petty-ის ეკონომიკური იდეები

რეზიუმე კურსისთვის „ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია“ თემაზე: „ეკონომიკური იდეალური მდგომარეობისა და მისი კავშირის შესახებ თეორიასთან Იდეები სამუშაო შეასრულა: FU-23v ჯგუფის მე-2 კურსის სტუდენტი შემოწმებული: ფილოსოფიის კათედრის პროფესორი...

4126 სიტყვა | 17 გვერდი

რელიგიური და ათეისტური ცნობიერება და მათი როლი ადამიანების ცხოვრებაში

ცხოვრება ხალხის შესავალი სულ რაღაც ათი წლის წინ შეწყდა ისეთი სპეციფიური ინსტიტუტები, როგორიცაა რელიგია და მისი ორგანიზაციები ეროვნული სოციალური ცხოვრების ფაქტორებმა დაკარგეს გავლენა მსოფლმხედველობაზე ხალხის . რელიგიურ თემებზე სხვადასხვა პუბლიკაციებმა დიდი ინტერესი არ გამოიწვია მკითხველთა უმრავლესობაში. ჩვენი დროის რეალობის ანალიზმა აჩვენა ასეთი დასკვნების სიცრუე და დაჩქარება. დღეს შეიმჩნევა, რომ შესამჩნევია რელიგიური ინსტიტუტების გააქტიურება, რომელიც და შთააგონა სპონტანური თვითდადასტურების ილუზია...

4666 სიტყვა | 19 გვერდი

გონებრივი განვითარების მამოძრავებელი ძალები

ავტომობილის მართვა ძალა გონებრივი განვითარება შესავალი შესწავლის ობიექტი: ბავშვის ფსიქიკა. სასწავლო საგანი: მოძრავები ძალა ბავშვის ფსიქიკის განვითარება. კვლევის მიზნები: მამოძრავებელი ძალების მოქმედების მიზეზებისა და მოტივების იდენტიფიცირება ძალა ბავშვის ფსიქიკის განვითარება. კვლევის მიზნები: ავტომობილის მართვის საკითხის გამოკვეთა ძალები ბავშვის ფსიქიკის განვითარება. ადამიანის ინდივიდის ფსიქიკის განვითარება განპირობებული და ამავდროულად აქტიური თვითრეგულირების პროცესია. ეს არის შინაგანად აუცილებელი მოძრაობა, „თვითმოძრაობა“...

6756 სიტყვა | 28 გვერდი

14

„იდეები საერთოდ ვერაფერს ასრულებენ. იდეების განსახორციელებლად საჭიროა ადამიანები, რომლებმაც უნდა გამოიყენონ პრაქტიკული ძალა“. კ.მარქსი, გერმანელი მოაზროვნე.
იაკოვლევა ნატალია ვლადიმეროვნა
მ-11-1
„იდეები საერთოდ ვერაფერს ასრულებენ. იდეების განსახორციელებლად საჭიროა ადამიანები, რომლებმაც უნდა გამოიყენონ პრაქტიკული ძალა“. ვფიქრობ, ამ განცხადებით გერმანელ მოაზროვნეს კარლ მარქსს სურდა ეთქვა, რომ იდეა არ შეიძლება იარსებოს ადამიანის გარეშე, მაგრამ მისი განხორციელება მოითხოვს ქმედებებს, რაც მხოლოდ თავად ადამიანს შეუძლია.
არ შეიძლება არ დაეთანხმო განცხადების ავტორის აზრს. მსოფლიოში უამრავი იდეა არსებობს, მაგრამ ყველა არ განხორციელებულა, რადგან ამისათვის საჭიროა ცოცხალი ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ რაღაცის გაკეთება. ამჟამად მოქმედების სურვილი ყოველთვის არ არის საკმარისი, თქვენ უნდა გქონდეთ ფინანსები და რესურსები, რომლებიც დაგეხმარებათ თქვენი გეგმების განხორციელებაში.
იდეა ფართო გაგებით არის ობიექტის, ფენომენის, პრინციპის გონებრივი წარმოდგენა, რომელიც ხაზს უსვამს მის ძირითად, მთავარ და ყველაზე მნიშვნელოვან მახასიათებლებს. მე-19 საუკუნის ბევრმა ფსიქოლოგმა განსაზღვრა იდეები, როგორც მეხსიერების ან წარმოსახვის წარმოდგენები. ამის საპირისპიროდ, ვილჰელმ ვუნდტი, ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის ფუძემდებელი, იდეას განიხილავდა, როგორც „გარე სამყაროში ნებისმიერი ობიექტის ან პროცესის ცნობიერ წარმოდგენას“. მას სჯეროდა, რომ იდეები არა მხოლოდ მეხსიერების და წარმოსახვის პროცესებია, არამედ აღქმაც. იდეა არის უსულო საგანი, მას არ შეუძლია დამოუკიდებლად მოქმედება, ამისათვის საჭიროა ადამიანი, რომელსაც შეუძლია მისი რეალიზება.
ჩემი პოზიციის გასამართლებლად მინდა მოვიყვანო მაგალითი ჩვენი ქვეყნის ისტორიიდან. ბოლშევიკებს ჰქონდათ საკუთარი შეხედულებები სამყაროზე და მისი გარდაქმნის იდეები. ისინი ცდილობდნენ ვითარების გაუმჯობესებას ქვეყანაში, რომელიც პირველი რუსული რევოლუციის შემდეგ ძალაუფლების გარეშე დარჩა. მიუხედავად იმისა, რომ დიდი მსხვერპლით შეძლეს ახალი ძლიერი სახელმწიფოს შექმნა. 1917 წელს მოხდა ოქტომბრის რევოლუცია, რის შედეგადაც დროებითი მთავრობა დაემხო და ბოლშევიკებმა საბჭოთა ხელისუფლება გამოაცხადეს.
ტურგენევის მიერ დაწერილ რომანში "მამები და შვილები", მთავარი გმირის მეგობარი არკადი კირსანოვი ნიჰილიზმის იდეას მხოლოდ იმიტომ იცავდა, რომ ის იმ დროს ახალგაზრდებში პოპულარული იყო. მას უყვარდა ბევრი და ლამაზად ლაპარაკი და ბაზაროვთან კამათის დროს ყოველთვის დამარცხებული რჩებოდა, რადგან ეს იდეები არ იყო მისი ნამდვილი რწმენა, არ ცდილობდა მათ განხორციელებას.
ამრიგად, იდეები არ იბადება ადამიანის გარეშე და მხოლოდ თავად ადამიანს შეუძლია მათი რეალიზება და გაცოცხლება. თუ დაჯდები და მხოლოდ რაღაცაზე ფიქრობ, ეს არსად მიგვიყვანს, უნდა იმოქმედო, მაშინ ყველაფერი, რასაც გეგმავ, რეალობად იქცევა.

რა არის იმპერიალიზმი? ჩვეულებრივი ადამიანების ყურადღების გადატანის პროდუქტიული გზა მონოპოლისტის გენოციდოგენური არსიდან არის ლენინის მიერ ჩამოყალიბებული იმპერიალიზმის ეკონომიკური ნიშნების აღქმის ფართო მიდგომა. დავიწყებულია, რომ ლენინის ნაშრომი თავად განმარტა, როგორც „პოპულარული ესე“ და რომ „ბროშურა დაიწერა ცარისტული ცენზურისთვის. ამიტომ, - წერს ლენინი, - მე არა მხოლოდ იძულებული ვიყავი მკაცრად შემომეზღუდა მხოლოდ თეორიული - განსაკუთრებით ეკონომიკური - ანალიზი, არამედ ჩამომეყალიბებინა აუცილებელი რამდენიმე კომენტარი პოლიტიკასთან დაკავშირებით დიდი სიფრთხილით, მინიშნებებით, რომ ეზოპური - დაწყევლილი ეზოპური - ენა, რომელიც ცარიზმია. იძულებით მიმართა ყველა რევოლუციონერს, როდესაც მათ აიღეს კალამი „კანონიერი“ სამუშაოებისთვის. ძნელია ახლა, თავისუფლების დღეებში, ხელახლა წაიკითხო ეს ბროშურები, დამახინჯებული ცარისტული ცენზურის ფიქრით, დამსხვრეული, რკინის მანკიერებაში ჩაწნეხილი“. ამ წიგნის დაწერიდან გასული ათწლეულების განმავლობაში, ბევრს არ ესმოდა, რომ ლენინმა თავის პოპულარულ ნაშრომში დაღეჭა კითხვა „იმპერიალიზმის ეკონომიკური არსის შესახებ“ ფსიქიკურად ზარმაცი ადამიანებისთვის და არა თავად ამ კითხვის გამო. მაგრამ იმის გამო, რომ იმპერიალიზმის ეკონომიკური არსის გაგების გარეშე „არაფერი შეუძლებელია“. მთელი თავისი ყურადღება იმპერიალიზმის პირველ სამ ეკონომიკურ ნიშანზე გაამახვილა, ბევრი განიხილავს ბოლო ორ ნიშანს არა როგორც უმაღლესი რიგის ერთეულს, არამედ როგორც ნიშნებს უფრო მაღალი სერიული ნომრებით. ფაქტობრივად, იმპერიალიზმის ბოლო ორი ეკონომიკური ნიშნით ლენინი აღწევს პოლიტიკურ განზოგადებებს: „4) იქმნება კაპიტალისტების საერთაშორისო მონოპოლიური გაერთიანებები, რომლებიც ყოფენ მსოფლიოს“ და 5) მიწის ტერიტორიული დაყოფა უდიდესი კაპიტალისტური ძალების მიერ. დასრულდა.” სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ ადრე ტერიტორიების დაპყრობის იმპერიულ პოლიტიკას ახორციელებდნენ სახელმწიფოები, ყველაზე ხშირად მონარქები და მათივე გაგებით, მაშინ მე-19 საუკუნის ბოლოს იმპერიული პოლიტიკა დაიწყო ვიწრო ფენით. უმდიდრესი მეწარმეები - თავად მონოპოლისტები. მართლაც, მონოპოლიის არსი მდგომარეობს არა იმდენად კაპიტალის აბსოლუტურ რაოდენობაში და არც მის წილში მოცემულ ინდუსტრიაში (ეს მხოლოდ მონოპოლიის გაჩენის ობიექტური წინაპირობაა), არამედ კონკრეტულის პოლიტიკურ დიქტატურაში. სუბიექტთა ჯგუფი (რაოდენობრივად უმნიშვნელო), ყველაფერზე მეტად, ოდესღაც თავისუფალი მსოფლიო ბაზარი. თუმცა, პოლიტიკურ მწერლებს შორის ჯერ კიდევ შეიძლება მოისმინოს მტკიცება, რომ მონოპოლიები არ არსებობს თანამედროვე ეკონომიკაში, რადგან მონოპოლიები უნდა ეწოდოს მხოლოდ იმ საწარმოებს, რომლებიც აწარმოებენ მოცემული სახელწოდების პროდუქციის 100%-ს. ეს მხოლოდ ფორმალური თვალსაზრისითაა; მონოპოლისტებს შეიძლება ვუწოდოთ მეწარმეები, რომლებიც განუყოფლად ფლობენ ეკონომიკის მთელ სექტორებს ან რომელთა პირადი ბიუჯეტები, მიწის ფართობი, ექსპლუატირებული მუშაკების რაოდენობა, შეძენილი მინისტრები, ჟურნალისტები, ფეხბურთელები და დაცვის თანამშრომლები მხოლოდ ოდნავ არიან. სახელმწიფოზე დაბალი. მაგალითად, Mitsubishi-ს ეკონომიკა უფრო დიდია, ვიდრე მთელი ინდონეზიის ეკონომიკა. მაგრამ კაპიტალის ზომის იდენტიფიცირება მონოპოლიების არსთან არის პრიმიტიული მეთოდოლოგიური მომზადების შედეგი. საქმე ის კი არ არის, თუ რამდენ პროცენტს იკავებს ოლიგარქი, არამედ მცირე და საშუალო კაპიტალისათვის გადაულახავი აბსოლუტური უფსკრული ოლიგარქის კაპიტალის ოდენობასა და ბაზარზე არსებულ ყველა სხვა „კაპიტალს“ შორის. მაღალკვალიფიციური პროლეტარისთვის უფრო ადვილია ბიზნესმენების რიგებში შეღწევა, ვიდრე ბიზნესმენისთვის თანამედროვე მილიარდერი მაგნატების რიგებში. მონოპოლია, ფაქტობრივად, რეალურად იწყება, სადაც და როდის, ბაზარზე ფასების კონკურენციის ნაცვლად, დამყარებულია მეწარმეთა ჯგუფის ფასების დიქტატურა და სხვა მეწარმეების ყველა მცდელობას, წინააღმდეგობა გაუწიონ ამ დიქტატურას, აღარ აქვს არც ეკონომიკური. ან, განსაკუთრებით, წარმატების პოლიტიკური წინაპირობები. უფრო მეტიც, არ აქვს მნიშვნელობა მონოპოლიური ფასები მაღალია თუ დაბალი. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ მსხვილი კაპიტალის ფორმირების ტემპის პროპორციულად, სპონტანური ფასების ინსტიტუტი ფაქტობრივად განადგურებულია და ფასების პოლიტიკა, მით უფრო იქცევა მეწარმეთა ჯგუფის იმპერიული პოლიტიკის განუყოფელ ნაწილად. . ფასების პერიოდული კლება საერთოდ არ მიუთითებს იმაზე, რომ ამ პერიოდში მონოპოლიზმი იკლებს. პირიქით, ფასების კლება შესამჩნევ საბაზრო სივრცეში ერთდროულად მიუთითებს მონოპოლისტთა ჯგუფის შეთქმულებაზე, რათა მყიდველები თავისკენ მიიზიდონ და ამით დაახრჩონ მონოპოლისტთა ან აუტსაიდერთა სხვა ჯგუფი, რომლებსაც ამჟამად არ აქვთ ვაჭრობის შესაძლებლობა. დემპინგურ ფასებში. კონკურენტი ფირმების დაშლის შემდეგ, გამარჯვებული მონოპოლიები იწყებენ ფასების „გაბერვას“. ამრიგად, ფასების შემცირებაც და მატებაც მონოპოლიების საფასო პოლიტიკის ელემენტებია, მაგრამ განმსაზღვრელ როლს, რა თქმა უნდა, ფასების აწევის პოლიტიკა თამაშობს, წინააღმდეგ შემთხვევაში მუდმივი ინფლაცია არ იარსებებს. ფასების მატება უზრუნველყოფს მონოპოლიური მოგების ზრდას უფრო თანმიმდევრულად, ვიდრე ნებისმიერი სხვა ხრიკი, თუნდაც წარმოების სტაგნაციის პირობებში, რაც შესაძლებელს ხდის ინტელექტუალური ელიტის და თანამდებობის პირების ყიდვას, ე.ი. ხელს უწყობს მონოპოლიების დიქტატურის გაძლიერებას სამეცნიერო გარემოში, განათლებაში, ტექნოლოგიაში, კულტურაში, მედიაში და ბოლოს, სამართალდამცავ უწყებებში. ამრიგად, მონოპოლისტები გადაიქცევიან ტიპურ იმპერატორებად, რომლებიც ითვისებენ ძალაუფლებას, მაგრამ ამომრჩევლებს ყოველ 4 წელიწადში ერთხელ აძლევენ საშუალებას გაერთონ - განიცადონ სულელური კმაყოფილება, როდესაც ქაღალდის ნაჭერი შემდეგი „განტევების ჯიხვის“ სახელით ჩაყრიან ყუთში ბზარით. ძალადობის აპარატი, ე.ი. თავისუფალი კონკურენციის ეპოქის მდგომარეობა იყო მთელი ეროვნული ბურჟუაზიის ინტერესების წარმომადგენლობა შიდა და გარე ფეოდალიზმის ნარჩენების წინააღმდეგ ბრძოლაში. ასე იყო კრომველის დროს, ჩრდილოეთ ამერიკის ანტიფეოდალური განმათავისუფლებელი ომის დროს ინგლისის წინააღმდეგ და დიდი ბურჟუაზიული რევოლუცია საფრანგეთში. მაგრამ მონოპოლისტი კაპიტალისტების მოსვლასთან ერთად, დემოკრატიული სახელმწიფო ისევ დგას, პირველ რიგში,... ფეოდალური პრივილეგიების დაცვის სამსახურში, მაგრამ უკვე არა სისხლით „მთავრების“, არამედ ფინანსური ოლიგარქების. განვითარებული ბაზრის ქვეყნების თანამედროვე სახელმწიფოები პრეტორიანიზმის ყველაზე ამაზრზენი ვერსიაა. ძალიან სიმპტომატურია, რომ მონოპოლისტი მეწარმეების როლის დასახასიათებლად „თავისუფალ“ ბაზარზე, სამეცნიერო ლიტერატურაში მეოცე საუკუნის დასაწყისში, ლენინამდე დიდი ხნით ადრე გამოიყენეს შემდეგი გამოთქმები: „მატჩის მეფე“, „ნავთის მეფე“, „მანქანის მაგნატი“, „ფინანსური ოლიგარქი“, „იმპერიალისტი“ და ა.შ. იმათ. იმდროინდელი სერვილი ოფიციალური მეცნიერებაც კი გრძნობდა მონოპოლიზმში მონათმფლობელობის, ფეოდალური იმპერიალიზმისა და აბსოლუტიზმის ეპოქის „ღირებულებებს“ დაბრუნების ტენდენციას. 1871 წლიდან მოყოლებული, როდესაც მონოპოლისტებს შორის კარტელური შეთანხმებები ბაზარზე გავლენის სფეროების დაყოფის შესახებ გადაიქცა სისტემად, როდესაც მონოპოლისტთა „მგლების ხროვამ“ დაიწყო ბაზარზე მსხვერპლის „გალახვა“ წინასწარი შეთქმულებით, ეს აღარ იყო პარლამენტი. არამედ მონოპოლისტთა „კლიკები“, რომლებმაც დაიწყეს გადაწყვეტილებების მიღება გლობალური მასშტაბით, სახელმწიფოებისთვის სავალდებულო. იმპერიალიზმის პირობებში, რომელსაც ახორციელებენ ნებისმიერი ეპოქის ოლიგარქები, იმპერატორების, პრეზიდენტების, მინისტრების, დეპუტატებისა და ჟურნალისტების ცუდი შესრულება ისჯება სიკვდილით. ასე იყო კეისარი, პავლე I, ლუი ბარტუ, იუგოსლავიის მეფე ალექსანდრე I, კენედი, ოლაფ პალმე, ალდო მორო, მორის ეპისკოპოსი, იცხაკ რაბინი, დემირჩანი, სარგსიანი, ხოლდოვი, ლისტიევი, სტაროვოიტოვა და ა.შ. ოლიგარქების მიერ გამოტანილი სასიკვდილო განაჩენი გონივრულ ფასად და დაუყოვნებლად ხორციელდება. ბაზრის მონოპოლიზაცია და ოლიგარქების იმპერიალიზმის გაჩენა შემთხვევითობაა თუ ეს არის თავისუფალი ბაზრის ტრანსფორმაციის ობიექტური კანონები? როგორც ცნობილია, დროის თითოეულ მომენტში ბაზრის სიმძლავრე არის ძალიან სპეციფიკური მნიშვნელობა. ის შემოიფარგლება არა იმდენად ხალხის საჭიროებებით და არც საწარმოო პოტენციალის ზომით, არამედ, უპირველეს ყოვლისა, მიმოქცევაში არსებული ბანკნოტების რაოდენობით. რეალური ტექნიკური შესაძლებლობები, ხალხის რეალური მადა ჩუმდება, როცა ქაღალდის კუპიურების ძალას აწყდებიან. ფორმულა T - M - T ნათლად აჩვენებს, რომ რეალურ სასაქონლო ბირჟას უნდა ჰქონდეს სირთულეები, როდესაც ხდება ფულადი მიმოქცევის გარდაუვალი შეფერხებები, როგორც მასიური წვრილმანი ქურდობის, ასევე ფართომასშტაბიანი ბანკების ძარცვისა და თაღლითების გამო, მოულოდნელად და უზარმაზარი მასებით, რომლებიც გადაანაწილებენ ფულადი ნაკადებს ან აჭიანურებენ. ფულის გამოჩენა მიმოქცევაში. გრძელვადიან ისტორიულ გეგმაში, რა თქმა უნდა, დროდადრო ბაზრის სიმძლავრე იზრდება ემისიების, სამხედრო დანახარჯებისა და მფლობელების შემოსავლების ზრდის გამო, კაპიტალის ბრუნვის დაჩქარების, მასობრივი მოთხოვნის მწირი ზრდის გამო და სხვა ინტენსიური. ფაქტორები. თუმცა, სისტემატური კრიზისები, ბაზრის „გადატვირთვა“, მუდმივი ინფლაცია და საბაზრო ქვეყნების ეროვნული შემოსავლების ზრდის ყველაზე დაბალი ტემპები ადასტურებს, რომ მსოფლიო კაპიტალისტური ბაზრის შესაძლებლობები საკმაოდ სტაგნაციაა. მაშასადამე, ერთი მეწარმის გაყიდვების ღირებულების ნებისმიერი მნიშვნელოვანი ზრდა თანამედროვე დაბალდინამიურ ბაზარზე რეალურად ნიშნავს ბაზრის ნაწილის (იგივე გაყიდვების მოცულობის) დახურვას მეორე მეწარმისთვის. თუ, მაგალითად, გაყიდვების გაორმაგებით, ერთმა მეწარმემ მეორე მეწარმეს წაართვა ბაზრის ნახევარი, ე.ი. მყიდველების ნახევარი, მაშინ, ფიგურალურად რომ ვთქვათ, ეს ნიშნავს, რომ პირველმა მეწარმემ მეორე მეწარმეს თავისი სამეწარმეო არსის ნახევარი მოსწყვიტა. თუ კონკურენციის მეორე აქტში პირველი მეწარმე მეორე მეწარმეს წაართმევს ბაზრის დარჩენილ ნაწილს, ე.ი. მყიდველებს, მაშინ ეს ნიშნავს, რომ მეორე მეწარმე საბოლოოდ კლავენ, მაგრამ არა როგორც ბიოლოგიურ ერთეულს, არამედ როგორც მეწარმეს. ახლა, თუნდაც დამარცხებულმა თავი არ მოიკლას, მაშინ ბაზარზე დარჩენილი სუბიექტებისთვის, ბოლოდროინდელი მეწარმე უფრო გამჭვირვალე გახდება, ვიდრე ყველაზე გამჭვირვალე ნისლი. მოვლენების ასეთ რეალურ მსვლელობაში, რომელიც მილიონჯერ განმეორდა ბაზარზე, ფუნდამენტური არ არის დამარცხებულის პირადი ტრაგედია და არც, მით უმეტეს, მაღალი ხარისხის პროდუქტის გამარჯვება უხარისხოზე. მაგრამ ის ფაქტი, რომ ერთი კონკურენტის გაქრობა ბაზრიდან ნიშნავს ბაზრის ზრდას მეორე, უფრო წარმატებული კონკურენტისთვის, მეწარმეთა საერთო რაოდენობის შემცირებას და პოტენციური ხელფასის მქონე მონების რაოდენობის ზრდას. კონკურენციის კანონის შედეგად ე.ი. თავისუფალი, უკომპრომისო ურთიერთდახრჩობის პროცესი, განვითარებულ კაპიტალისტურ ქვეყნებში მეწარმეების რაოდენობა აბსოლუტურად შემცირდა და მათი კაპიტალის რაოდენობა გაიზარდა მანამ, სანამ არ მიაღწია ისეთ ზომას, რომ ყოველი განვითარებული ქვეყნის ბაზარი და მთელი მსოფლიო ბაზარი მილიარდობით დასახლებული. დაქირავებული „კულისები“ ობიექტურად იყოფა რამდენიმე ასეულ მონოპოლისტს შორის. მილიონობით მცირე და საშუალო მეწარმემ დაკარგა მნიშვნელობა როგორც ბაზარზე, ასევე პოლიტიკაში. როგორც შემდგომმა პრაქტიკამ აჩვენა, მონოპოლიების გიგანტურობამ, მათი ასოციაციების ინტერნაციონალიზმმა, მათმა დივერსიფიკაციამ, საბანკო და სამრეწველო მონოპოლიების შერწყმამ უკანა პლანზე გადაიყვანა კონკურენციის ეკონომიკური ფორმა მონოპოლისტებს შორის და მით უმეტეს მონოპოლისტებსა და აუტსაიდერებს შორის. . კონკურენტების აღმოსაფხვრელად რუსი ოლიგარქების მიერ ფართოდ გამოყენებული პირადი ტერორის მეთოდიც კი, რომელმაც თავი გაამართლა რუსეთში „კაპიტალის თავდაპირველი დაგროვების“ პერიოდში, საერთაშორისო ასპარეზზე საჭირო ეფექტს ვერ გამოიღებს. თუ, მაგალითად, ერთ-ერთი რუსი ოლიგარქი წარმატებით „უბრძანებს“ ბილ გეიტსს, ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ „შეკვეთა“ შეძლებს მაიკროსოფტის სათავეში და დაიპყროს პროგრამული უზრუნველყოფის ბაზარი. პრაქტიკამ აჩვენა, რომ ამოწურა ბაზრის გაფართოების შესაძლებლობები „ძველმოდურებით“, ე.ი. ეკონომიკური და კრიმინალური მეთოდების გამოყენებით, ოლიგარქები მეწარმეებისთვის დამახასიათებელი ობიექტურობით, შეუპოვრობით და ვნებით იწყებენ არა პირადი, არამედ... მსოფლიო ხოცვა-ჟლეტის მომზადებას, რადგან ოლიგარქს შეუძლია საკუთარი თავისთვის ბაზარი რამდენიმე ათეული მილიარდით გააფართოოს. დოლარი მხოლოდ სხვა ოლიგარქის ხარჯზე. მაგრამ ვინაიდან ასეთი ომი მხოლოდ ერთ მხარეს ჰპირდება გრანდიოზულ მოგებას, შემდეგი ომი მზადდება, როგორც უკომპრომისო ხოცვა-ჟლეტა, ოლიგარქების მასპინძელი ქვეყნების რესურსების, სამეცნიერო, ამორალური, ტექნიკური და ფინანსური პოტენციალის ზღვარზე. ბუნებრივია, რომ პირველი და მეორე მსოფლიო ომები, რომელიც დაიწყო ჩვეულებრივი იარაღის გამოყენებით, დასრულდა ომის დროს გამოგონილი და წარმოებული მასობრივი განადგურების იარაღის გამოყენებით. მონოპოლისტების ტენდენცია მსოფლიო ომების დაწყებისკენ, ეფექტურობა, რომლითაც ისინი ინვალიდებად და გვამებად აქცევენ არა მხოლოდ მილიონობით ჯარისკაცს, არამედ ასობით მილიონ ქალს, მოხუცს და ბავშვს მთელ მსოფლიოში, არ არის ცუდი განათლების შედეგი. მარტო ოლიგარქების ოჯახები, თუმცა ოჯახური, რელიგიური აღზრდა, ელიტარული განათლება მიღებული ნავთობისა და ნარკომანიის უგვირგვინო „ბარონების“, ქვანახშირისა და თამბაქოს იმპერიების მემკვიდრეების მიერ, ამ „განათლებისა“ და „კარგი მანერების“ მატარებლებს არა მარტო ხარჯებად აქცევს. მანიაკები, "შაილოკებად", "გობსეკებად" და ა.შ. პ. , არამედ აბსოლუტურად შეგნებულ „სერიულ მკვლელებში“, რომელთა „სერიები“ იზომება არა ათობით, არამედ მილიარდობით პლანეტის მკვიდრით. ფორდებმა და როკფელერებმა, დიუ პონტებმა და ვალენბერგებმა, კრუპებმა და ფლიკებმა დააფინანსეს და პოლიტიკურად მოაწყვეს პირველი და მეორე მსოფლიო ომები, ე.ი. ათობით მილიონი ადამიანის მკვლელობა, მათ შორის „ჰოლოკოსტი“, ასევე იმიტომ, რომ ასე ასწავლიდნენ მათ სახლში, ელიტარულ სკოლაში და ეკლესიაში. მიუხედავად ამისა, განათლება არ არის ერთადერთი და არა მთავარი მიზეზი მონოპოლისისა და გლობალური ავტოგენოციდის ორგანული ერთიანობისა. ნორმალური ადამიანისთვის ძნელი წარმოსადგენია თანამედროვე ოლიგარქის აზროვნება, რომელიც ფლობს ორმოცდაათი მილიარდი დოლარის „დროებით ხელმისაწვდომ სახსრებს“. მილიარდების პატრონის პრობლემების დიაპაზონი შედარებულია, მაგალითად, ამერიკელი კოვბოის პრობლემებთან, რომლის ფარა 50 მილიარდ ცხვარს ითვლის, რომლებიც კრავას აპირებენ და ასობით მგელი ტრიალებს ფარაზე, მაგრამ არსად არის. ფარის გადასატანად, ვინაიდან აზიურ და აფრიკულ „მდელოებს“ ერთი და იგივე „მწყემსები“ უჭირავთ თავიანთი მილიარდიანი ფარებით. "საშუალო" კლასის წარმომადგენელი, რომელიც მიდის საყიდლებზე, ფიქრობს იმაზე, თუ როგორ დახარჯოს რაციონალურად რამდენიმე ათასი შედარებით პატიოსნად მიღებული დოლარი. ოლიგარქს უნდა დაფიქრდეს, სად ჩადოს 50 მილიარდი დოლარის ინვესტიცია, რომელიც ყოველ წუთს შეიძლება ან „დასრულდეს“ ბირჟაზე, ე.ი. ორმაგი, ან შეიძლება შეჭამონ საფონდო ბირჟის თაღლითების „მგლები“. ბოლოს და ბოლოს, ოლიგარქებმა ჩვეულებრივ ხალხზე უკეთ იციან (რადგან სწორედ ოლიგარქები აწყობენ ბირჟაზე თაღლითებს), რომ ხანდახან, საფონდო ბირჟის კრახების ერთ-ორ დღეში, ლიკვიდირებულია 800 მილიარდი დოლარის ან მეტი „ფასიანი ქაღალდები“. თუ გავითვალისწინებთ, რომ მსოფლიო ბაზარი დაყოფილია ოლიგარქებს შორის და თითოეულ მათგანს აქვს პრობლემა, იპოვოს საიმედო ადგილები მოგების ახალი ნაწილის დასაბანდებლად, მაშინ აშკარა ხდება, რომ მილიარდობით დოლარის ინვესტირებაზე ფიქრი და ამავე დროს. დრო არ იფიქროს ბაზრიდან ყველაზე გადამწყვეტი გაძევების აუცილებლობაზე, რაც შეიძლება მეტი კონკურენტი შეუძლებელია. საბაზრო პირობებში მრავალმილიარდიანი ინვესტიციების დაგეგმვა ნიშნავს, უპირველეს ყოვლისა, ან იპოვო ქვეყანა, რომელშიც მხოლოდ პროლეტარები ცხოვრობენ და ჯერ კიდევ არ არის ერთი ოლიგარქი, ან დაგეგმო სხვა ოლიგარქის განადგურება, რომელიც ასევე აპირებს იგივე რაოდენობის ინვესტირებას. ფინანსები ბაზრის იმავე „სექტორში“ ან „სეგმენტში“. მაგრამ რადგან ყველა ოლიგარქი ქმნის, უპირველეს ყოვლისა, „ნაციონალურ“ მონოპოლიურ გაერთიანებებს, ე.ი. „მეგობრები არიან“ მხოლოდ ვიღაცის წინააღმდეგ, იხდიან თავიანთი ქვეყნების პრეზიდენტების და კანონმდებლების საარჩევნო კამპანიას და ამით აწყობენ თავიანთ სახელმწიფოს, ე.ი. ძალადობის აპარატი (ჯარი, არსენალი, პოლიცია, ციხეები, სპეცსამსახურები და ა.შ.), რამდენადაც ბაზრის მნიშვნელოვანი გაფართოება შესაძლებელია მხოლოდ იმდენად, რამდენადაც შესაძლებელი იქნება მსოფლიო ბაზრიდან გაერთიანებული და დაცული სახელმწიფოს აღმოფხვრა. სამხედრო პოტენციალი, განსხვავებული „ეროვნების“ ოლიგარქების ორგანიზებული ჯგუფი. მაგრამ იმისთვის, რომ ოლიგარქების ერთ-ერთი ორგანიზებული ჯგუფი გაქრეს ბაზრიდან, აუცილებელია, რომ ოლიგარქების მეორე ჯგუფს ჰქონდეს მნიშვნელოვნად მაღალი სამხედრო პოტენციალი. ერთი სამხედრო პოტენციალის მეორეზე უპირატესობის დადგენის პროცესს „იარაღების რბოლა“ ეწოდება. აშკარაა, რომ ოლიგარქების ჯგუფს, რომელიც ეყრდნობა უფრო დიდ ზოგად პოტენციალს (ნედლეული, ეკონომიკური, სამეცნიერო და ა.შ.), ვიდრე კონკურენტი, სხვა თანაბარ პირობებში, უფრო მეტი შანსი აქვს შექმნას უმაღლესი სამხედრო პოტენციალი. თუმცა, რაც არ უნდა მაღალი იყოს სამხედრო პოტენციალის სტატისტიკური მაჩვენებლები, მათი რეალური სიძლიერის შემოწმება მხოლოდ... ომის პრაქტიკითაა შესაძლებელი. სამხედრო პოტენციალების მიზანმიმართული შეჯახება „ბრძოლის ველზე“, ე.ი. ომი სხვა არაფერია, თუ არა ოლიგარქების ეკონომიკური ძალების პრაქტიკული შედარება. მაგნატების იმ ჯგუფს, რომლებმაც, განურჩევლად მიზეზებისა, ობიექტურად ვერ ახერხებდნენ საკმარისი რაოდენობის ფინანსური და მატერიალური რესურსების გამოყოფას ბაზრის მოსახლეობაში ომის ფსიქოზის გასაღვივებლად, არმიების „ქვემეხის საკვებით“ დაკომპლექტებისთვის, არმიის შეიარაღებისა და მომარაგების მიზნით. ომის დროს აუცილებელი, გარკვეული რაოდენობის შემდეგ ბრძოლები რჩება პრაქტიკულად ნულოვანი სამხედრო პოტენციალით, ე.ი. არც ჯარისკაცები, არც იარაღი, არც საკვები და ა.შ. ამიტომ, მაგნატთა ის ჯგუფი, რომელსაც ჯერ კიდევ ჰყავს ჯარისკაცები და იარაღი, ართმევს მათ კოლონიებს წაგებულ ოლიგარქებს და, ზოგადად, ყველაფერს, რასაც ისინი „ცუდად“ თვლიან. ეს განსაკუთრებით ნათლად გააკეთა "განმანათლებლმა" საფრანგეთმა და "დემოკრატიულმა" ინგლისმა პირველი მსოფლიო ომის დასრულების შემდეგ. ჭეშმარიტი კანონიერი ქურდების მსგავსად, ამ ქვეყნების მაგნატებმა დამარცხებული გერმანიის კოლონიები თავიანთი ეკონომიკური პოტენციალის პროპორციულად გაიყვეს. 1919 წელს ე.ი. მე-19 საუკუნის მთავარ ქურდებს - ინგლისსა და საფრანგეთს შორის ვერსალის "სამშვიდობო" ხელშეკრულების დადებისთანავე, ლენინმა გააფრთხილა კაცობრიობა მეორე მსოფლიო ომის გარდაუვალობის შესახებ. მაგრამ მსოფლიო საზოგადოებაში ცოტამ თუ გაითვალისწინა ეს გაფრთხილება. იმავდროულად, გერმანიისა და იტალიის ოლიგარქებმა მეორე მსოფლიო ომისთვის მზადება დაიწყეს პირველის დასრულებამდე ერთი წლით ადრე. მონოპოლიების, მეცნიერებისა და სამხედროების წარმომადგენლების შეხვედრები ამ თემაზე უკვე 1917 წლის ივნისში დაიწყო. 1922 წელს კი ოლიგარქებმა „ფაშისტები“ მიიყვანეს იტალიაში პოლიტიკურ ხელისუფლებაში. მომდევნო მსოფლიო ომში იტალიის სტრატეგიის ერთ-ერთი ვარიანტი, რომელიც ნაწილობრივ იქნა მიღებული ყველა სხვა იმპერიალისტური ქვეყნის მიერ, იყო „საჰაერო ბლიცკრიგის“ თეორია (ავტორი - ფაშისტური გენერალი დუჰეტი), ე.ი. მტრის ეკონომიკური პოტენციალისა და მოსახლეობის სრული განადგურება „ხალიჩის“ დაბომბვით, რასაც მოჰყვა ტოქსიკური ნივთიერებების გამოყენება. 1933 წელს ადგილობრივმა ოლიგარქებმა გერმანიაში პოლიტიკურ ძალაუფლებაზე მოიყვანეს ნაცისტები, ჰიტლერის მეთაურობით. 1933 წლის შემდეგ გერმანიის ნაცისტური ომის ეკონომიკაში განხორციელებული ყველა უცხოური ინვესტიციიდან 75% აშშ-ის ოლიგარქების მიერ იყო ჩადებული. ამერიკელ მაგნატებს, გარდა ბოლშევიზმთან ბრძოლის ინტერესებისა, სჭირდებოდათ ევროპელი ფაშისტების ომი, უპირველეს ყოვლისა, ინგლისისა და საფრანგეთის წინააღმდეგ, რათა ევროპამ კიდევ უფრო ამოწუროს თავი, შემდეგ კი აშშ-ს ოლიგარქებმა წაართვეს კოლონიები. ევროპის ოლიგარქები. მეორე მსოფლიო ომამდე ევროპელმა მაგნატებმა ხელი შეუშალა აშშ-ს მაგნატებს კაპიტალის ექსპორტში. ამით ნაწილობრივ აიხსნება მეოცე საუკუნის 60-იან წლებში აშშ-ის მაგნატების პასიურ პოლიტიკა, ე.ი. ინგლისის, საფრანგეთის, ჰოლანდიის, ბელგიის, ესპანეთისა და პორტუგალიის კოლონიური იმპერიების დაშლის დროს. მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ ევროპის ოლიგარქებს არ გააჩნდათ საკმარისი ძალა თავიანთი კოლონიების დასაცავად და სრულიად ბუნებრივია, რომ ძალიან მალე ამერიკელმა ოლიგარქებმა დაიკავეს პირველი ადგილი მსოფლიოში კაპიტალის "განთავისუფლებულ" ქვეყნებში ექსპორტის თვალსაზრისით. აზიის, აფრიკისა და ლათინური ამერიკის. ახლა კი ყველა პოსტსოციალისტური „სტრანგი“ იხრჩობა იმ ვალებისგან, რომლებიც ამერიკელმა ოლიგარქებმა დააჯილდოვეს მათ საკუთარი სუვერენიტეტის წინააღმდეგ ბრძოლაში გაწეული სამსახურისთვის. სსრკ-ს დაშლის შემდეგ ევროპისა და იაპონიის მონოპოლიური ალიანსები კატასტროფულ მდგომარეობაში აღმოჩნდნენ. ახლა აშშ-ს მონოპოლიებს შეუძლიათ და ცდილობენ გამოიყენონ მთელი მათი ერთობლივი პოტენციალი, მათ შორის ეკონომიკური და სამხედრო, „კონკურენციის“ საჭიროებისთვის მთელი მსოფლიო ბაზრის საბოლოო დაუფლებისთვის. თუმცა, მეწარმეები ვერასოდეს გახდებოდნენ მონოპოლისტები, ბაზარზე მონოპოლიისთვის შეგნებული ბრძოლა რომ არ ყოფილიყო მათი არსი, რომ არ გაეგოთ, რომ ბაზარზე მხოლოდ მონოპოლიურ პოზიციას შეეძლო მათი მოგების მაქსიმალური გაზრდა. და, როგორც პირველი და მეორე მსოფლიო ომების პრაქტიკამ, აშშ-ს ომმა კორეასა და ვიეტნამში, და ისრაელი პალესტინაში დაამტკიცა, არ არსებობს დანაშაული (ცნობილი გამონათქვამის პერიფრაზით), რომელსაც მონოპოლისტი არ ჩაიდენს, თუნდაც ტანჯვა, თუ ეს დანაშაული მონოპოლიური მოგების ზრდას გვპირდება. იმპერიალიზმის ეპოქაში ლენინის მიერ აღმოჩენილი არათანაბარი ეკონომიკური განვითარების კანონი, განსხვავებით მარქსიზმის მიერ აღმოჩენილი მრავალი სხვა ეკონომიკური კანონისგან, ოლიგარქებს იყენებენ შეგნებულად და მიზანმიმართულად, იმის გათვალისწინებით, რომ „კაპიტალიზმის პირობებში“, როგორც ლენინი წერდა, "აღდგენის სხვა საშუალებები შეუძლებელია, დროდადრო, დარღვეული წონასწორობა, როგორიცაა კრიზისები ინდუსტრიაში, ომები პოლიტიკაში." ამ პერსპექტივის გაცნობიერებული მსოფლიოს ოლიგარქები, მიუხედავად ამისა, მთელი თავისი ვნებითა და გამომგონებლობით ეძებენ და პოულობენ საშუალებებს ეკონომიკური განვითარების უთანასწორობის გაზრდის მიზნით. აშშ-ს მონოპოლიების საფრთხემ აიძულა ევროპული მონოპოლიები ჩაეტარებინათ უპრეცედენტო ქმედება - დაეტოვებინათ შიდა სავალუტო ბაზარი და გადაედგათ უზარმაზარი პრაქტიკული ნაბიჯი ევროპის შეერთებული შტატების (USE) ჩამოყალიბებისკენ. ლიტერატურაში ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე შეფასებული ევროპის მონოპოლისტების ეს ემპირიული აღმოჩენა, რომლებმაც გიგანტური ნაბიჯი გადადგნენ მარქსის მთავარი მოთხოვნის განხორციელებაში, მიმართული პროლეტარებისთვის: თუ გსურთ გაიმარჯვოთ, გაერთიანდით! ჯერ კიდევ არ არის ადეკვატური შეფასება იმისა, რომ თავისუფალი ბაზრის თეორიამ და პრაქტიკამ კიდევ ერთი გამოუსწორებელი ისტორიული დარტყმა განიცადა. ვალუტის გაერთიანებით ევროპელმა მონოპოლისტებმა თავად აღიარეს, რომ სავალუტო ბაზარი არის ეკონომიკის დეზორგანიზაცია, სპეკულაციური და ფიქტიური ეკონომიკური პროცესების წარმოქმნის ცენტრი. და როგორც კი ევროპელი მონოპოლისტები აღმოჩნდნენ პრაქტიკულად გამანადგურებელ მდგომარეობაში, მათ დაიწყეს ეკონომიკის იმ ელემენტების მიტოვება, რომლებიც არ არის დაკავშირებული მათი რეალური კონკურენტუნარიანობის ზრდასთან და, პირიქით, ევროპის ეკონომიკას თვითმკვლელობამდე მიჰყავდათ, გადააქვთ დიდი ინტელექტუალები. ძალები და ფინანსური რესურსები წმინდა სპეკულაციური ოპერაციებისა და ურთიერთობების სფეროში. ამ ნაბიჯით თავად მაგნატებმა დაადასტურეს, რომ ჯერ ერთი, რაც უფრო ნაკლები თავისუფალი სეგმენტები აქვს ბაზარს, მით უფრო მაღალია ceteris paribus, ეკონომიკის კონკურენტუნარიანობა; მეორეც, არასაბაზრო ეკონომიკას, ceteris paribus-ს, აქვს აბსოლუტური უპირატესობა ჭეშმარიტად. ბაზარი ერთი. ყოველივე ამის შემდეგ, ის, რაც, ზოგჯერ, უმნიშვნელო მდგომარეობა იყო მრავალი ევროპული ვალუტით, რომელიც მეოცე საუკუნეში დოლართან შედარებით იყო. მაგრამ საკმარისი იყო მხოლოდ ერთი მნიშვნელოვანი ანტისაბაზრო ნაბიჯის გადადგმა, რათა სუსტი ეროვნული ვალუტების ერთიანით ჩანაცვლების დადებითი შედეგები რამდენიმე თვეში გამოჩენილიყო. ევროსა და დოლარის გაცვლითი კურსის ტენდენციები მიუთითებს ევროპელი ოლიგარქების უკომპრომისო ფოკუსირებაზე აშშ-ის ოლიგარქების გამოდევნაზე ფინანსთა სამყაროზე დიქტატურისთვის ბრძოლაში. დოლარისა და ევროს კურსების დღევანდელი, ისედაც საკმაოდ გრძელვადიანი, მიახლოებითი თანასწორობა მიუთითებს შეერთებული შტატებისა და აშშ-ის ეკონომიკური პოტენციალების მიახლოებით თანასწორობაზე. არ არსებობს ობიექტური ნიშნები იმისა, რომ ევროპული ვალუტის წარმატება მოკლევადიანია და არ მოჰყვება შედეგებს შეერთებულ შტატებსა და შეერთებულ შტატებს შორის ეკონომიკური ომის სხვა ფრონტებზე.

„იდეები საერთოდ ვერაფერს ასრულებენ. იდეების განსახორციელებლად საჭიროა ადამიანები, რომლებმაც უნდა გამოიყენონ პრაქტიკული ძალა“.

კ.მარქსი, გერმანელი მოაზროვნე

გერმანელი მოაზროვნის მარქსის განცხადება უპირობოდ მართალია. წარმოდგენილ გეგმაში ასეთი აშკარა ცნებების შედარებაც კი ირაციონალურად მიმაჩნია. ყოველივე ამის შემდეგ, იდეა - ადამიანური აზროვნება - რა თქმა უნდა, თავად ადამიანმა შექმნა და შეიძლება არსებობდეს მის გარეთ, მით უმეტეს, რაიმეს "განხორციელება".

იდეა არის ადამიანის ტვინის აქტივობის პროდუქტი, რომელიც უკვე თავად წყვეტს გამოიყენოს „პრაქტიკული ძალა“ მასთან მიმართებაში თუ არა.

ამის მაგალითი შეიძლება იყოს ადამიანის საქმიანობის ნებისმიერი პროდუქტი, რომლის შედეგს ახლავე ვხედავთ. მაგალითად, ჩარლზ ბაბიჯი, მე-19 საუკუნის ბრიტანელი მათემატიკოსი, არის პირველი ანალიტიკური კომპიუტერის გამომგონებელი, რომლის შექმნა ახლა ჩვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ეს არის თანამედროვე კომპიუტერების პროტოტიპი, რომელიც მთავარ როლს ასრულებს ჩვენს ცხოვრებაში. . ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, იმ იდეით იყო შთაგონებული, რომელიც ჩარლზმა მოგვიანებით განახორციელა და რეალობაში მოიყვანა. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ აზრი ჯერ იბადება და, ადამიანის საშუალებებიდან და სურვილებიდან დაწყებული, ის შეიძლება ან ასრულდეს, ან გამოვიდეს სამყაროსთვის საკუთარი თავის გამოჩენის გარეშე.

თუ გავითვალისწინებთ იმას, რომ იდეა, თავისი არსით, რაღაც არამატერიალურია, ეს ნიშნავს, რომ სანამ ეს იდეა არ განხორციელდება, არ ახდება, არავინ გაიგებს მის არსებობას, გარდა, უშუალოდ, თავად ავტორისა. წარმოვიდგინოთ, რომ არაჩვეულებრივი სიუჟეტი, საინტერესო კომპოზიცია მომივიდა თავში, მაგრამ სანამ ფუნჯებს და საღებავებს არ ავიღებ, სანამ ჩემი დროისა და ძალისხმევის გარკვეულ ნაწილს არ დავთმობ, ეს იდეა რეალურად არ იარსებებს. დიახ, ეს იქნება ჩემს გონებაში, დიახ, მე ვხედავ მის არსებობას, მაგრამ ჩვენი არსი ისეთია, რომ სანამ არ გამოვიყენებ პრაქტიკულ ძალას ჩემს იდეასთან მიმართებაში, თქვენ ვერ შეძლებთ ამის შეგრძნებას რაიმე გრძნობით, ყოველ შემთხვევაში, თანდაყოლილი ადამიანში.

ამრიგად, იდეა გარკვეული მოქმედებების გარეშე არაფერია. მაგრამ იმისათვის, რომ სიცოცხლე გასცეს, ადამიანს უპირველეს ყოვლისა მოეთხოვება ცოდნა, უნარები და საჭირო საშუალებები თავისი გეგმების მისაღწევად. და საერთოდ, იდეის ცალ-ცალკე განხილვა, ანუ მისი წინამორბედის გარეთ, პიროვნების გარეთ, ჩემი აზრით, ფუჭია.

ეფექტური მომზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის (ყველა საგანი) -

T.I. დოზორცევა,
დირექტორის მოადგილე სპეციალიზებული ტრენინგების PL No11,
რუდნი, კოსტანის რეგიონი

იდეები საერთოდ ვერაფერს ასრულებენ.
ხალხს სჭირდება იდეების განხორციელება.
კ მარქსი

ორგანიზაცია მუსიკაა, რეჟისორი კი დირიჟორი, რომელიც უნდა მართოს ორკესტრი ისე, რომ მუსიკა ყველას მოეწონოს და შედეგიც თვალსაჩინო იყოს. უფრო სერიოზულად, ორგანიზაცია არის მენეჯმენტის ორგანოების საქმიანობა, რათა შექმნან და გაამარტივონ ორგანიზაციული ურთიერთობების გარკვეული სტრუქტურა მართულ სისტემაში, რაც აუცილებელია მენეჯმენტის გადაწყვეტილებების ეფექტური განხორციელებისთვის. ნებისმიერი ლიდერი, მათ შორის საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელი, უპირველეს ყოვლისა, არის სისტემის შემოქმედი.
მენეჯერის მთავარი მიზანია შექმნას სისტემები: დაგეგმვისა და კონტროლის სისტემა, საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მუშაობის სისტემა, საგანმანათლებლო ან წარმოება, მუშაობა პერსონალთან, მშობლებთან და, რა თქმა უნდა, სოციალურ პარტნიორებთან.

უნიჭიერესი დირექტორიც კი ვერ მართავს თანამედროვე საგანმანათლებლო დაწესებულებას, თუ მას არ ჰყავს თანამოაზრეები მოადგილეების სახით და ასევე, თუ მისი ქმედება არ ემორჩილება გარკვეულ წესებს. ეს არის მისი ორგანიზაციული და მენეჯერული კონცეფცია.
მენეჯმენტისადმი სისტემური მიდგომის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მოთხოვნა, ფრანგების აზრით, არის ის, რომ „ყველამ უნდა ატაროს თავისი ჩემოდანი“. ფუნქციონალური პასუხისმგებლობები მხოლოდ მენეჯერებს შორის, არამედ პედაგოგთა პერსონალის ყველა წევრს შორის. ამავდროულად, შეძლებისდაგვარად, აუცილებელია შეეცადოთ ავაშენოთ ასეთი ფუნქციური სტრუქტურა კონკრეტული ადამიანისთვის, რითაც დაიცვან თანამშრომლების ინდივიდუალური და პიროვნული თვისებები.
ყველა ლიდერმა არ იცის როგორ იმოქმედოს ამ თვისებებით, რადგან ეს რთული ხელოვნებაა, რომელიც მოითხოვს გააზრებას, გამოცდილებას, განსაზღვრულობას, პროპორციის გრძნობას და ბევრ სხვა თვისებას. დღეს ხომ დირექტორი არის: საკონტაქტო აგენტი - ეხმარება პროფესიული კავშირების დამყარებაში სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თუ სოციალურ პარტნიორებთან; კატალიზატორი - ასტიმულირებს, ახდენს პიროვნული და პროფესიული განვითარების მოტივაციას; მრჩეველი - გამოთქვამს მოსაზრებებს, აწყობს ერთობლივ დისკუსიებს, აძლევს მითითებებს;
იდეის გენერატორი.

არსებობს გარკვეული პრინციპები, რომლებიც უნდა დაიცვან:
დასაქმებულთა პასუხისმგებლობა და უფლებები უნდა იყოს დაბალანსებული და თანმიმდევრული ერთმანეთთან.
მკაფიოდ უნდა იყოს განსაზღვრული უფლებამოსილების ხაზები: ყველამ უნდა აგოს პასუხი კონკრეტული პირის წინაშე თავისი მუშაობის შედეგებისთვის.
გადაწყვეტილების მიღების უფლება დელეგირებულია ქვევით შეძლებისდაგვარად.
პასუხისმგებლობისა და უფლებების განმარტება უნდა იყოს მკაფიო, განსაზღვრული და წერილობითი.
ამ პრინციპების დაცვით, თქვენ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ „ორი ბრძანება - უწესრიგობა“. ასეთი სტრუქტურა არ არის რაიმე ახალი და უჩვეულო, ის დიდი ხანია ცნობილია, მაგრამ ყველას არ შეუძლია მისი განხორციელება პრაქტიკაში, ან არა 100% შედეგით.
უნდა გვახსოვდეს, რომ ერთის მხრივ არის:
- ნდობის დემონსტრირება;
– ინსტრუმენტი მართვის პროცესში თანამშრომლების ჩართვისთვის;
- პროცესის დემოკრატიზაცია.

დელეგაციის პრობლემების გადაჭრისას არ იწუწუნოთ კვალიფიციური კადრების ნაკლებობაზე. იმუშავეთ მათთან! რა თქმა უნდა, საჭიროა ინსტრუქცია და ყურადღება პირველ ნაბიჯებზე.
დიდი ხანია აღინიშნა, რომ თუ არსებობს ინტერესი ადამიანის პროგრესის მიმართ, მისი უნარი იზრდება. მართვის ასეთი სისტემა ყოველთვის პასუხისმგებლობასთან ასოცირდება, მაგრამ თუ გინდა, რომ მენეჯმენტი იყოს ეფექტური და თანამშრომლები ინტელექტუალურად გაიზარდონ, მაშინ ამ პასუხისმგებლობის არ უნდა გეშინოდეს. ასეთი სისტემა არა ნებაყოფლობით, არამედ აღმასრულებელ პასუხისმგებლობას ეკისრება.

რატომ?
უბედურება არ არის პრინციპების ნაკლებობა, არამედ ის, რომ ყველა ლიდერმა არ იცის როგორ იმოქმედოს მათთან, რადგან ეს რთული ხელოვნებაა, რომელიც მოითხოვს გააზრებას, გამოცდილებას, განსაზღვრულობას, პროპორციის გრძნობას და ბევრ სხვა თვისებას. „მოწყობა...“ - წერდა პ.მ. კერჟენცევი, „ნიშნავს გეგმის, სამუშაო სისტემის გამოკვეთას, მისი ყველა ელემენტის გათვალისწინებას, მის კომპონენტებს...“.
ლიცეუმის ხელმძღვანელს ბევრი ფუნქცია აქვს და ერთ-ერთი მათგანია კონტროლი. მაგრამ სანამ აკონტროლებთ, თქვენ უნდა:
1. ANALYZE (ანალიზი საშუალებას გვაძლევს გამოვავლინოთ მასწავლებლების საჭიროებები, გავაუმჯობესოთ სწავლების ხარისხი და სტუდენტების განათლება), წინა შედეგები (დადებითი და უარყოფითი მხარეები)
2. მიზნის განსაზღვრა (დავალებების განსაზღვრა და საინჟინრო და პედაგოგიური პერსონალის საქმიანობის პერსპექტივები საქმიანობის გარკვეული პერიოდისთვის, ინდივიდუალურად თითოეული თანამშრომლისთვის)
3. PLAN (დაგეგმვა კოორდინაციას უწევს სამუშაოს კოლექტიურ და ინდივიდუალურ ფორმებს, ბიუჯეტს, გამორიცხავს დუბლირებას და სპონტანურობას, უზრუნველყოფს მუშაობის თანმიმდევრულობას, ორგანიზებულობას და ეფექტურობას).
4. კონტროლი
შესაძლებელია თუ არა კონტროლის გარეშე? Არა, შენ არ შეგიძლია. კონტროლი არის პროფესიული მომსახურება, რომელიც დირექტორ-მენეჯერმა უნდა გაუწიოს თავის თანამშრომლებს. დღეს ლიდერს უნდა ახსოვდეს, რომ რაც უფრო მეტია იმ ადამიანების რაოდენობა, რომლებიც მას წარმოადგენენ და აქვთ უფლება მიიღონ გადაწყვეტილებები მისი სახელით, მით უფრო დიდია მენეჯერული და სხვა სამუშაოების შესრულება.
ლიცეუმში კონტროლის შედეგების შეჯამების რამდენიმე ფორმა არსებობს:
 ანალიტიკური ანგარიში;
 მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები;
 შეკვეთა;
 გამოცდილების განზოგადება.
ადგილი კონტროლის შედეგების შეჯამებისთვის
 პედაგოგიური საბჭო;
 შეხვედრა დირექტორთან;
 მშობელთა კრება;
 ჯგუფის მოსწავლეთა შეხვედრა;
 საგნობრივი მეთოდური კომისიის სხდომა;
 ინდივიდუალური გასაუბრება.

ორგანიზება ნიშნავს პრობლემის გადასაჭრელად გადაცემას ყველაზე კომპეტენტურ პირზე და ლიცეუმის სამუშაო სისტემაში არის რამდენიმე მათგანი:
 დირექტორის მოადგილეები მენეჯმენტისა და განვითარების საკითხებში, SD, VR, ACh
 ბუღალტერი
 ყველა დეპარტამენტის ხელმძღვანელები: მეთოდოლოგიური ასოციაციები, წარჩინებული სკოლები და ახალგაზრდა სპეციალისტები, სამეცნიერო საზოგადოებები, მეთოდოლოგიური საბჭოები, პრობლემური და შემოქმედებითი ჯგუფები და ა.შ.
ლიცეუმმა შეიმუშავა ღონისძიებების კომპლექსი ლიცეუმის ყველა სტრუქტურის საქმიანობის გასაუმჯობესებლად და გამოიკვეთა პრიორიტეტული მიმართულებები:
 მოწინავე სასწავლო კურსები
 პროფესიულ შეჯიბრებებში მონაწილეობა
 გამოცდილების გაცვლა რეგიონის სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან
 მონაწილეობა სხვადასხვა სემინარებსა და ვორქშოფებში
 პედაგოგიკის სფეროში მიღწევების, მეთოდოლოგიის, წარმოების საფუძვლების გაცნობა.
ასეთი ღონისძიებები ან ინვესტიციები ადამიანურ კაპიტალში ზრდის მასწავლებლების პროფესიონალიზმის დონეს და, შესაბამისად, მომავალი სპეციალისტების მომზადების ხარისხს.
ლიცეუმში არსებულ სისტემას უკვე აქვს შედეგი და დაამტკიცა თავი რეგიონსა და რესპუბლიკაში:
1. მასწავლებლები და ასისტენტები სიამოვნებით უზიარებენ თავიანთ გამოცდილებას,
2. პრიზები პროფესიულ შეჯიბრებებში და საგნობრივ ოლიმპიადებში,
3. ყოველწლიური მონაწილეობა სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებში,
4. ორიგინალური სასწავლო საშუალებების და კოლექციების აქტიური განვითარება;
5. მოხსენებების გამოქვეყნება რეგიონალურ და რესპუბლიკურ მეთოდოლოგიურ ჟურნალებში.
პრეზიდენტის წინადადებას "განათლება სიცოცხლისთვის" - "განათლება მთელი ცხოვრების განმავლობაში" ლიცეუმი აქტიურად ახორციელებს.
სტენფორდ ოპტნერის სიტყვებით: „ლიდერების მომავალი თაობის ყველაზე დიდი გამოწვევა არის კრიტიკული პრობლემების იდენტიფიცირებისა და ამ პრობლემების გადაჭრის გზების გააზრების უნარის გაძლიერება“.
საინფორმაციო სისტემა აუცილებელია ნებისმიერ საქმიანობაში, მენეჯერის მუშაობაში კი ზოგჯერ გადამწყვეტ როლს თამაშობს ინფორმაცია და დროული ინფორმაციაც კი. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ერთ-ერთი თანამედროვე და ყველაზე სწრაფი გზა გამოცდილების გაცვლისა და ცოდნის მისაღებად ნებისმიერ სფეროში. მაგრამ ამ ყველაფრისთვის მხოლოდ ერთია საჭირო - ცოდნის სურვილი!

არსებობს ორგანიზაციული და ადმინისტრაციული მეთოდები:
მომავალი სამუშაოს მიზნის მკაფიო განმარტება - რისი მიღწევაა საჭირო?
თითოეული მოადგილისთვის დავალებების ზუსტი განსაზღვრა - რა ოპერაციებით შეგიძლიათ მიაღწიოთ?
სამუშაოსთვის საჭირო ყველაფრის მომზადება - რისი მიღწევა უნდა?
შესრულების სტანდარტების დადგენა შედეგების დასადგენად - DIMENSIONS მიაღწევს მას.
ძალაუფლების გადანაწილება, პასუხისმგებლობა, ადრესატი და მოხსენების დრო - რა უნდა შეუწყოს ხელი მიზნის მიღწევას?
შემსრულებლების ინსტრუქცია, როგორც ორგანიზაციული სისტემის შექმნის საშუალება - როგორ მივაღწიოთ ამას?

ორგანიზაცია მუდმივად უნდა იყოს „მოვლაში“, განახლებული და აღდგენილი, ეფექტურობის დაკარგვის გარეშე. სამუშაოს ორგანიზება გულისხმობს საკუთარ უარყოფას.

რამდენიმე წესი მენეჯერისთვის მოადგილეებისთვის დავალებების განაწილებისას:
დაასახელეთ დავალება ნათლად და ცალსახად.
მიეცით საშუალება იმოქმედოთ, არ ჩაერიოთ, მიეცით უფლებები.
იცოდე როგორ მიდის საქმეები და საჭიროებისამებრ შეცვალე.
გაუწიეთ დახმარება საჭიროების შემთხვევაში, ზედმეტი დამცავობის გარეშე.
დაჯილდოება წვლილის მიხედვით (წახალისების პრინციპი ინდივიდუალურად უნდა მუშაობდეს).
"ერთი დარტყმა ჩაქუჩით - ერთი დოლარი, იმისთვის, რომ იცოდე სად უნდა დაარტყო - 9,999 დოლარი", - P. L. Kapitsa.

არსებობს 60-იან წლებში შემუშავებული „პერსონალის მართვის“ სპეციალური თეორია, რომელიც ეფუძნება:
– პერსონალის შერჩევა და მომზადება;
– მათი გადამზადება;
– შრომითი დავების რეგულირება;
- პერსონალის დასაქმება.
რა არის ასეთი თეორიის მიზანი? თანამშრომლების კეთილდღეობის გაუმჯობესება. მენეჯმენტის ეფექტურ მუშაობაში მაქსიმალური წვლილის შეტანის უნარი.
ჩვენი ლიცეუმი მუშაობს სისტემის (SAD) მიხედვით - ერთობლივი ანალიტიკური ტრანსფორმაციული აქტივობები

1 – კონტროლის სისტემა
2 - ბრძანების ინფორმაცია
3 – კონტროლირებადი სისტემა
4 – ინფორმაცია მართული სისტემის მდგომარეობის შესახებ
5 - ინფორმაცია გარე გარემოს მდგომარეობის შესახებ, რომელიც გავლენას ახდენს სისტემაზე
6 - უწყების სამეთაურო, ნორმატიული, დირექტიული ინფორმაცია, სამინისტრო

რას გვაძლევს ეს სისტემა?
აყალიბებს შემოქმედებით დამოკიდებულებას სასწავლო სამუშაოს მიმართ.
ავითარებს წინასწარმეტყველების უნარს.
აყალიბებს თანამშრომლობით ურთიერთობას ლიდერთან.
აძლიერებს შემოქმედებითობას.
ავლენს დემოკრატიულ, ჰუმანურ მენეჯმენტს და მის ყურადღებას ადამიანებზე.
ადგენს მასწავლებლის პროფესიულ მოღვაწეობის მაღალ საფეხურზე გადაყვანის გზებსა და საშუალებებს.
აუმჯობესებს ლიცეუმში მართვის პროცესს, რაც მას უფრო ეფექტურს და ეფექტურს ხდის.
ამ სისტემის შემუშავებისა და ტესტირების პროცესში ჩვენ ვეყრდნობოდით ლიცეუმის 2007-2012 წლების გრძელვადიან განვითარების გეგმას.
ლიცეუმის განვითარების გრძელვადიანი გეგმის შედგენისას ჩვენ ვეყრდნობით ამ მონაცემებს:

No პერიოდები KM რესურსების დანიშნულება კონკურსის გარემო
1. წარსული PL კოლეჯი
2. აწმყო ვიწრო პროფილის მთის ლიცეუმი მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გაუმჯობესება
3. უახლოესი
მომავალი მულტიდისციპლინური ლიცეუმი რეგიონისა და რესპუბლიკის ეკონომიკისთვის ახალი სპეციალობების გახსნა
4. Strength - სს SSGPO, სს სოკოლოვსტროის სოციალური პარტნიორი
- მთის სპეციალობების სტიპენდია - სოციალური პარტნიორების რაოდენობის გაზრდა
- სტიპენდია ყველა სპეციალობისთვის
5. სისუსტე არ არის ჰოსტელი რესტავრაციის თვალსაზრისით (2011)
6. შესაძლებლობები გაზარდეთ ჩარიცხვები სტუდენტების დაქირავება შორეული ტერიტორიებიდან (საცხოვრებლიდან)
7. გაკვეთილები - სამუშაო ძალის დაბერება
-მატერიალური რესურსების ცვეთა -ახალი კადრების მოზიდვა
- აღჭურვილობის შეძენა
8. საფრთხე - კონკურენტები,
-9 კლასში მოსწავლეთა რაოდენობის შემცირება

„დღეს ლიდერების წინაშე მდგარი ყველაზე დიდი გამოწვევა არის კრიტიკული პრობლემების იდენტიფიცირებისა და ამ პრობლემების გადაჭრის გზების გააზრების უნარის გაძლიერება“.

ამ პროგრამის წყალობით, ჩვენი ლიცეუმი რამდენიმე წლის განმავლობაში იკავებს წამყვან პოზიციას კოსტანის რეგიონის და მთლიანად რესპუბლიკის საგანმანათლებლო დაწესებულებების რეიტინგში:

ინოვაციური მასწავლებლების რესპუბლიკური სემინარი ასტანაში (2007,2009);
კონკურსის „სპეციალური დისციპლინების საუკეთესო მასწავლებელი“ გრან-პრი (2007);
კურსდამთავრებულთა დასაქმების მონიტორინგი: 2007-97,5%, 2008-97,8%, 2009-98%, 2010-100%.
ლიცეუმის მოსწავლეები საგნობრივი ოლიმპიადების ყოველწლიური გამარჯვებულები არიან:
ყაზახური ენა: 2007-2 ადგილი, 2008-1 ადგილი, 2010-1 ადგილი.
მათემატიკა: 2009 წელი - 1 ადგილი
ლიტერატურა, CHIO -1 ადგილი (2010)
გრან-პრი ესეების რეგიონულ კონკურსში (2008);
გრან პრი პროფესიულ კონკურსში "საუკეთესო ტრენინგის ოსტატი" (2008);
1 ადგილი რეგიონულ რეიტინგში "საუკეთესო ლიცეუმი 2009";
3 წლის განმავლობაში გამოქვეყნებული 14 სტატია რეგიონულ და რესპუბლიკურ სამეცნიერო და მეთოდოლოგიურ ჟურნალებში;
2 ექსპერიმენტული ადგილი მეთოდოლოგიური სამუშაოების მიმართულებით 2005-2009 წწ.;
პრიზიორი ადგილები რეგიონულ სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებში 2005-2010 წწ.;
მე-2 ადგილი რესპუბლიკურ კონკურსში „ყაზახეთის რესპუბლიკის პროფესიული ლიცეუმების საუკეთესო მეთოდოლოგიური სამსახური“, 2009წ.;
მე-2 ადგილი რეგიონულ კონკურსში „ყველაზე ინფორმაციული ვებგვერდი“, 2009წ.;
VCT პროექტების მე-3 რესპუბლიკური კონკურსი ინოვაციური მასწავლებლებისთვის, 2010წ
I ადგილი რეგიონულ კონკურსში ტელევიზიის საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის „საუკეთესო ლიცეუმი 2010“;
მონაწილეობა რესპუბლიკურ კონკურსში ტელევიზიის საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის „საუკეთესო ლიცეუმი 2010“.

კოორდინაცია ნიშნავს დაკავშირებას,
ყველა ძალისხმევის გაერთიანება და ჰარმონიზაცია.
ანრი ფეიოლი

აუცილებელია მიკროსაზოგადოების საგანმანათლებლო მოთხოვნილებების მაღალი ხარისხის დაკმაყოფილება. ლიცეუმი და განსაკუთრებით პროფესიული უნდა იყოს კონკურენტუნარიანი და ეს შესაძლებელია მხოლოდ უწყვეტი განვითარებისა და ახალი პედაგოგიური ტექნოლოგიების, მეთოდების შემოქმედებითი ძიების რეჟიმში, პედაგოგიურ და მენეჯერულ დონეზე პროფესიონალიზმის ზრდის პირობებში. PL No11-ის პედაგოგიური პერსონალი რამდენიმე წელია გეგმავს მუშაობას ამ მიმართულებით. ამიტომ ჩვენთვის ჩვეულებად იქცა მონაწილეობა ყველა რეგიონულ და რესპუბლიკურ კონკურსში, სემინარში, კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებში. მაგრამ "ჩვეულებრივი" არ ნიშნავს არაეფექტურს, პირიქით. და სწორი მართვის უნარი ნიშნავს იმის ცოდნას, თუ რისკენ უნდა ისწრაფოდე.
"წარმატება მოდის მათზე, ვინც აკეთებს იმას, რაც შეუძლია."

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: