ზამთარში უსულო საგნები. ზამთრის მოვლენები უსულო ბუნებაში

ზამთარი სასტიკი დროა, განსაკუთრებით პლანეტის ჩრდილოეთით. ზოგჯერ მისი გარეგნობა არ ემთხვევა კალენდარულ დროს. ზამთრის ნიშნები შეიძლება უფრო ადრე გამოჩნდეს. ტალახიანი ამინდი გადაიქცევა ყინვაში, წყლის ობიექტები იყინება და მიწა დაფარულია თოვლის თეთრი საფარით. ამ პერიოდში დღეები ხანმოკლეა, ღამეები კი ცივი.

ზამთრის პირველი ნიშნები. თოვლი

ბუნების კალენდარი

ყინვა და თოვლი სხვადასხვანაირად ჩნდება. ბუნებას თავისი კალენდარი აქვს, ამიტომ ზამთრის ნიშნები წელიწადის სხვადასხვა დროს შესამჩნევია.

წლიური სეზონების დრო ყოველწლიურად იცვლება. ამიტომ, გაზაფხული შეიძლება დადგეს ადრე ან, პირიქით, გვიან. ეს ზამთარშიც ხდება. ყოველწლიურად შეიძლება იყოს სხვადასხვა რაოდენობით ნალექი, შეიძლება იყოს უფრო მოღრუბლული ან მოღრუბლული დღეები და ტემპერატურამ ასევე შეიძლება წარმოადგინოს თავისი სიურპრიზები.

ბევრი ადამიანისთვის მნიშვნელოვანია დაიცვას ბუნების რყევები. მათ ყურადღებას აქცევენ მებოსტნეები, მიწის მესაკუთრეები, მეთევზეები, მონადირეები. შემდეგი ინდუსტრიები დამოკიდებულია ამინდის პირობებზე:

მეფრინველეობა;
სოფლის მეურნეობა;
თევზაობა;
მეცხოველეობა;
მევენახეობა;
მეფუტკრეობა.

ზამთრის დასასრული

ზამთარი სამუდამოდ არ გრძელდება, ის საბოლოოდ მთავრდება. ჩნდება პირველი გალღობილი ლაქები, ჩანს დედამიწა. ადრე მათი დანახვა შესაძლებელია ფერდობებზე, შემდეგ კი - მინდვრებში. მაგრამ ჩრდილოეთით, ტყეებში, თოვლი შეიძლება დიდხანს დარჩეს.

გადამფრენი ფრინველები სახლში დაბრუნებას იწყებენ. პირველი, რაც ჩანს, არის როკები. მაგრამ არის მათი საცხოვრებელი ადგილებიც, საიდანაც ისინი არ დაფრინავენ, რადგან მკაცრი ზამთარი არ არის.

ზამთრის დასაწყისი ველურ ბუნებაში

ველურ ბუნებაში ზამთრის ნიშნებია. თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ შემდეგი ცვლილებები:

ხეები და ბუჩქები ცვივიან ფოთლებს. ეს ხდება იმის გამო, რომ ზამთარში ცოტა შუქია, ამიტომ მათ ეს ნაწილი არ სჭირდებათ. მხოლოდ წიწვოვანი ხეებიარ დაკარგოთ ფოთლები, ისინი თანდათან ცვივა ისე, რომ ახალი გაიზარდოს. ნაძვის ხეების, ფიჭვების ეს ნემსები დაფარულია საფარით, რომელიც იცავს მათ ძლიერი ყინვებისგან.
ზამთარში საკვები ცოტაა. ამ მიზეზით, ცხოველები, როგორიცაა დათვები, იზამთრებენ. ისინი, ვინც აგრძელებენ აქტიურ ცხოვრებას, თბილი ხალათით არიან გადახურული. ასეთი ცვლილებები მათ გაყინვის საშუალებას არ მისცემს. სხვათა შორის, კურდღელი თეთრდება ზამთრისთვის, ზღარბი კი მყუდრო ადგილს პოულობს და გაზაფხულამდე სძინავს იქ, ბურთში დახვეულ.
ზამთარში ფრინველების რაოდენობა მცირდება, რადგან გადამფრენი ფრინველები დაფრინავენ რეგიონებში, სადაც უფრო თბილია. რჩება მხოლოდ ის, ვინც ადაპტირებულია ჭამაზე განსხვავებული სახეობებიმკაცრი. და ბევრი მწერი ქრება ზამთარში, ამიტომ ფრინველებს უჭირთ საკვების პოვნა.

ზამთრის ასეთი ნიშნები ველურ ბუნებაში.

რისგან არის დამზადებული თოვლი?

ფიფქები მოდის სხვადასხვა ზომის, მაგრამ არაუმეტეს 5 მმ. და openwork ქსოვა განსხვავდება ერთმანეთისგან, გასაკვირი მისი უნიკალურობით. არსებობს ზამთრის სხვადასხვა ნიშნები, მაგრამ თოვლი ითვლება ყველაზე ძირითად. ფიფქები სიმეტრიულია, აქვთ მკაფიო გეომეტრიული კიდეები, რომლებიც დაკავშირებულია ექვსკუთხედში. წყლის მოლეკულას აქვს ექვსკუთხა ფორმა. ამის გამო, ის, ღრუბლებში გაყინვა, რეინკარნირებულია პატარა კრისტალებში. ფორმირება ხდება მეზობელი მოლეკულების დაჭერით. ამრიგად, მიიღება გაყინული მოლეკულების ჯაჭვი.

მიღებულ ფორმაზე გავლენას ახდენს ჰაერის ტემპერატურა, ტენიანობა. ზამთარში თოვლი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს, რადგან ის უზრუნველყოფს დედამიწის დაცვას ცივ ამინდში, დაფარავს მას თოვლის საბანით. ის საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ სითბო, მცენარეები და პატარა ცხოველები ასეთ პირობებში არ დაიღუპებიან. თუ თოვლი არ არის, მაშინ ზამთრის ნათესები მოსავალს არ მოიტანს. თოვლი ასევე ინარჩუნებს ტენიანობას, რაც საჭიროა გაზაფხულზე.

თამაშები ბავშვებისთვის, რათა დაეხმარონ ზამთრის დაწყების ამოცნობას

ბევრ მშობელს სურს, რომ მათმა შვილმა სწრაფად თქვას ზამთრის რა ნიშნები არსებობს. თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ მას ეს თამაშით. ამავე დროს განვითარდება და გაუმჯობესდება მისი გონებრივი შესაძლებლობები.

პირველ თამაშს "ხელნაკეთი ლოტო" ჰქვია. მისი გამოყენება შესაძლებელია 3 წლის ბავშვებისთვის. ბავშვებისთვის ზამთრის ნიშნები ნათელი გახდება, მათ შეეძლებათ ამაზე საუბარი. ამისათვის თქვენ უნდა გააკეთოთ ლოტო ყველა სეზონისთვის. გროვდება სურათები, რომლებზედაც დახატულია ზამთრისა და წლის სხვა პერიოდების ნიშნები. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა მოიწვიოთ თქვენი შვილი, რომ აირჩიოს ნახატებიდან, რომლებიც დაკავშირებულია ზამთრის პერიოდთან. მშობელს რიგრიგობით შეუძლია სურათების გადაღება, ბავშვმა კი ცივი სეზონის ნიშნები უნდა დაადგინოს. ბავშვისთვის საინტერესო რომ იყოს, შეგიძლიათ მოგვიანებით შეცვალოთ მასთან როლები. ეს გააძლიერებს მის ცოდნას. ნებადართულია შეცდომები ისე, რომ ბავშვმა გამოასწოროს მშობელი.

წინა თამაშის მსგავსად, შეგიძლიათ მუყაოზე დაწეროთ სიტყვები: ნიშნები სიტყვა "ზამთრისთვის" და სხვა სეზონებისთვის. გაკვეთილი წინას მსგავსია, ბავშვმა უნდა შეაგროვოს ზამთართან დაკავშირებული სიტყვები.

თამაში „რა ჩავიცვა“ კარგად ავითარებს ბავშვის აზრებს. ეს მოითხოვს ტანსაცმელს, რომელიც უნდა ჩაიცვათ სხვადასხვა დროსწლის. ბავშვმა წყობიდან უნდა აირჩიოს მხოლოდ ის, რაც ზამთრისთვის არის შესაფერისი. მშობელს შეუძლია გარდერობის ერთი ატრიბუტიც გამოაჩინოს და შვილებმა დასკვნა გამოიტანონ ამასთან დაკავშირებით. იგივე თამაში შეიძლება ითამაშო ფეხსაცმლით. თუ არსებობს შეშფოთება, რომ ნივთები დაბინძურდება, სურათების გამოყენება შესაძლებელია. მათ უნდა აჩვენონ სხვადასხვა ტანსაცმელი. ბავშვის განვითარებისთვის ლოგიკური აზროვნება, შეგიძლიათ იკითხოთ, რატომ აირჩია მან კონკრეტული რამ.

თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ზამთრის ნიშნების ამოცნობაში სიარულის დროს. როდესაც დედა ბავშვთან ერთად სასეირნოდ წავიდა გარეთ, მას შეუძლია დაიწყოს ლაპარაკი იმ ცვლილებებზე, რაც მოვიდა ზამთრის პერიოდის დადგომასთან ერთად. მშობელს შეუძლია დაეხმაროს ბავშვებს იმით, რომ შეამჩნია, რომ ძაღლს თმა გაუსქელდა, კოტეჯებიდან კი კვამლი ჩანს, რადგან იქ ღუმელი იწვება. ბავშვი მიხვდება, რომ ზამთრის დადგომასთან ერთად ცივა, ამიტომ ეს ცვლილებები ხდება.

ასევე შეგიძლიათ ზამთრის სიტყვების თამაში. ამისთვის მონაწილეები მონაცვლეობით ასახელებენ ზამთართან დაკავშირებულ სიტყვებს. მაგალითად, სიცივე, თოვლი, თოვლის ბაბუა, თოვლის კაცი და სხვა. თუ ვინმემ არ იცის რა სიტყვა თქვას, ის თამაშს არ ტოვებს. ბოლო დარჩენილი მონაწილე ხდება გამარჯვებული.

ასე რომ, ზამთრის დადგომაში ბევრი ცვლილებაა. თითოეულმა ადამიანმა უნდა შეამჩნიოს ისინი და ბავშვებს უნდა დაეხმარონ ამ ნიშნების დანახვაში.

თემა: "ზამთარი იცვლება უსულო ბუნება.»

მაკაროვა A.V.

მიზანი: წარმოდგენა მოგვცეს ზამთრის დამახასიათებელ ნიშნებზე.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო

* ბავშვებს მიაწოდეთ ურთიერთობა ცოცხალ და არაცოცხალ ბუნებაში მომხდარ ცვლილებებს შორის;

საგანმანათლებლო

* ბავშვებში განუვითაროს აზროვნების, ანალიზის, შედარების, დასკვნების გამოტანის, მსჯელობის უნარი;

აღმზრდელებს

* ჩაუნერგოს სიყვარული მშობლიური ბუნების, ზამთრის პეიზაჟებისადმი.

მეთოდები და ტექნიკა: თამაში და საუბარი.

აღჭურვილობა: ზამთრის სურათები, ხმის ჩანაწერი "ზამთარი რომ არ ყოფილიყო", P.I. ჩაიკოვსკის "სეზონები" "სეზონები", ზიმუშკას სურათები - ზამთარი.

საგანმანათლებლო საქმიანობის კურსი.

I. საორგანიზაციო მომენტი: - ბიჭებო, დღეს არაჩვეულებრივი გაკვეთილი გვაქვს, სამოგზაუროდ წავალთ, მაგრამ ჯერ გამოცანას გამოვიცნობთ:

თოვლი მინდვრებზე, ყინული მდინარეებზე,

ქარბუქი დადის. როდის ხდება? (ზამთარში).

დღეს კი, მოგზაურობისას, ჩვენ გამოვავლენთ ზამთრის ნიშნებს უსულო ბუნებაში. ცნობილი ავტორების ლექსები კი დაგვეხმარება. ლექსის სილამაზით ჩვენ გამოვხატავთ ჩვენს გრძნობებს.

დაასახელეთ უსულო ბუნების საგნები: მზე, მთვარე, დედამიწა, თოვლი, ცა, ღრუბლები. დაასახელეთ ზამთრის ნიშნები უსულო ბუნებაში. ცივი ამინდი, თოვლი, ყინვა. რატომ არის ეს დამოკიდებული? მზის პოზიციიდან. ზაფხულში მზე მაღლა დგას ცაში და დედამიწას აძლევს უამრავ შუქს და სითბოს. ზამთარში ის უფრო დაბლა მდებარეობს, ამიტომ დედამიწას აძლევს ნაკლებ შუქს, სითბოს და მზის პოზიცია განსაზღვრავს ჰაერის ტემპერატურას, ცის ფერს და მდგომარეობას, ნალექი და ქარი დამოკიდებულია ტემპერატურაზე. ბუნებამ მოამზადა ბევრი საინტერესო რამ - ჯადოქარი. ერთ-ერთი მათგანია სეზონების შეცვლა. რატომ არის ეს სასწაული, გეკითხებით? ყოველწლიურად ერთი სეზონი მეორეს მიჰყვება. ზაფხულს ყოველთვის შემოდგომა მოსდევს, შემოდგომას კი ზამთარი. გაზაფხული ცვლის ზამთარს. ყოველი სეზონი თავისებურად ლამაზი და საინტერესოა. ყველას აქვს თავისი საიდუმლოებები, გამოცანები, სასწაულები და ზღაპრები! მაგრამ ყველაზე მეტად ზღაპრებიროდის მოხდება? Ზამთარში.

II ახალი მასალა.ზამთარი. ზამთარი იცვლება უსულო ბუნებაში. მოდი მოვუსმინოთ რა ხდება ფანჯრის მიღმა (თოვლი ღრიალებს, ქარი ყვირის, მანქანები რეკავს, ხალხი საუბრობს.) ეცადეთ იპოვოთ ყველაზე ნათელი, ზუსტი სიტყვები ამ დილის აღსაწერად (მოღრუბლული, წვიმიანი, ცივი, ნაცრისფერი , ყინვაგამძლე, პირქუში, დავხუჭოთ თვალები და ვთქვათ: "ზამთარი"... რა გრძნობა გქონდათ, ცივი და მხიარული გახდა... რადგან ზამთარი გვიყვარს. ბავშვები გამოდიან და კითხულობენ ლექსებს ზამთრის შესახებ.

პირველი თოვლი. დილით კატამ თათები მოიყვანა

პირველი თოვლი! პირველი თოვლი!

გემო და სუნი აქვს

პირველი თოვლი! პირველი თოვლი!

ის ტრიალებს, მსუბუქი, ახალი,

ბიჭები თავზე

მას ცვივა ცხვირსახოცი ჰქონდა

ტროტუარზე გაშლილი...

(Y. Yakim).

ვინ დაინახა პირველი თოვლი?

(ნელა, აუჩქარებლად დადიოდა). გვითხარით როგორი ფიფქები ნახეთ.(აჟურული, ვერცხლისფერი, ნაზი, ფუმფულა, მრგვალი, მსუბუქი.) რას შეადარებდით ფიფქებს? შაქარივით თეთრი. - ფუმფულავით მსუბუქი. -აჟურული, მაქმანივით. რას აკეთებენ ფიფქები? (ისინი დაფრინავენ, ვარდებიან, ტრიალებენ).

ახლა კი გეტყვით ფიფქების დაბადების საიდუმლოს. P.I. ჩაიკოვსკის მუსიკაზე "სეზონები". მასწავლებელი ეუბნება. ახლა კი გთხოვ, დახუჭო თვალები და წარმოიდგინო ერთი - ერთადერთი ფიფქი, არავის მსგავსი, რადგან ეს შენი ფიფქია, შენ ის შენს წარმოსახვაში შექმენი. წარმოდგენილია?

ახლა აიღეთ ლურჯი ფანქარი და დახატეთ.

Fizkultminutka: თამაში - დათბობა ”ჩვენ ხელის გულზე ვიჭერთ - თოვლი! თოვლი!"ბავშვები გამოდიან და კითხულობენ ნაწყვეტებს ლექსებიდან "ზამთრის საღამო"

ქარიშხალი ფარავს ცას ნისლით,

თოვლის გრიგალები ტრიალებს,

როგორ, ის იყვირებს,

ბავშვივით იტირებს...

(ა. პუშკინი).

დადგა დღე და უცებ დაბნელდა.

შუქი ანთებულია, ჩვენ ვიყურებით ფანჯარაში ...

თოვლი მოდის თეთრ-თეთრად,

რატომ არის ასე ბნელა?

(ვ.ბერესტოვი).

რა არის ქარიშხალი ზამთარში?

რატომ არის ცაში სიბნელე?

რატომ დაბნელდა?

რა ჰქვია ასეთ ფენომენს? (თოვს).

როცა ქარი უბერავს, თოვლი აღარ ცვივა მშვიდად და თანაბრად მიწაზე, არამედ ჰაერში შემოდის. ძალიან ძლიერი ქარი ატარებს არა მხოლოდ თოვლს, არამედ მიწაზე დაწოლას. ასეთ თოვლს ქარბუქი ეწოდება.

III. შეჯამება, ასახვა.

დაასახელეთ ზამთრის ნიშნები უსულო ბუნებაში. რომელი პოეტები დაგვეხმარნენ ამ თვისებების გამოკვეთაში? ბავშვები ეძახიან.(ყინვა, თოვლი, ქარბუქი, ქარბუქი, დათბობა, ყინვა, ფიფქები, ყინულები).

მიზანი: ბავშვების ცნობისმოყვარეობის გაღვივება, ბუნების ფენომენის უფრო ღრმა შესწავლის სურვილი (თოვლის თვისებები), ექსპერიმენტების, კვლევის მიმართ ბავშვების ინტერესის გამოვლენის ხელშეწყობა.

პროგრამის შინაარსი:

ელემენტარული იდეების ჩამოყალიბება დედამიწის პოზიციის მზესთან მიმართებაში ცვლილების შესახებ; თოვლის კონცეფცია და მისი თვისებები (თოვლი დნება სითბოში, თოვლი არ არის გამჭვირვალე, თოვლი თეთრია, თოვლს სუნი არ აქვს).
ასწავლეთ ბავშვებს ანალიზი, დასკვნების გამოტანა ექსპერიმენტების პროცესში.
მეტყველების გააქტიურება სიტყვების საშუალებით: ქერქი, წყლის ორთქლი, თოვლის ბურღული, გამადიდებელი შუშა, ექსპერიმენტი. გააუმჯობესოს ბავშვების უნარი, უპასუხონ მოთხრობის შინაარსით დასმულ კითხვებს
აზროვნების განვითარება, ზამთრის ბუნებრივი მოვლენებისადმი ინტერესი, აქტიური სწავლისა და მოქმედების სურვილი.
შეინარჩუნოს და დაიცვას სურვილი ბუნებრივი სამყარომისი სილამაზის სანახავად.
ველნესი: ჯანმრთელობის დაზოგვის მიდგომა საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმართ.

წინასწარი სამუშაოები

ნახატების შემოწმება ზამთრის თემაზე
ლექსების კითხვა ზამთრის, ფიფქების შესახებ.
თოვლზე დაკვირვება, ფიფქები, თოვლთან თამაში სეირნობაზე.
ფიფქების დახატვა.
ფიფქების მოჭრა ხელსახოცებიდან.

მასალები და აღჭურვილობა

დემ. - პლანეტების მოდელები (მზე და დედამიწა); ფიფქების ვიზუალური მოდელები თოვლის თვისებების აღნიშვნით;

წმ. - ერთჯერადი თოვლის ფირფიტები (თითოეულ მაგიდაზე ღრმა და ბრტყელ თეფშზე), თოვლი, გამადიდებლები ბავშვების რაოდენობის მიხედვით, ნახევრად დაჭრილი ვაშლი ხელსახოციზე, ერთჯერადი კოვზი, სამი კონტეინერი წყალი, სხვადასხვა ფერის წრეები, ხელსახოცები და პირსახოცი.

მეთოდური მეთოდები: კვლევის მეთოდი; პრობლემის განცხადება და მისი გადაჭრა; მოდელირება; მხატვრული ლიტერატურის კითხვა ინფორმაციის მიმღები მეთოდით, რომელიც მიზნად ისახავს ბავშვების ინფორმაციის დამახსოვრების აღქმის ორგანიზებას; მუსიკალური აკომპანიმენტი; მოძრაობების იმიტაცია; ამრეკლავი მეთოდი.

უშუალოდ საგანმანათლებლო საქმიანობის კურსი

მასწავლებელი ამბობს: ბიჭებო, ყურადღებით მოუსმინეთ ლექსს და მითხარით, არის თუ არა მასში ყველაფერი სწორი.

„დღეები მცირდება
მზე ცოტას ანათებს.
აქ მოდის ყინვა
და გაზაფხული მოვიდა!

აღმზრდელი: ბიჭებო, იცით, რატომ მოდის ზამთარი?

მომვლელი (აჯამებს ბავშვების პასუხებს)მე და თქვენ ვიცით, რომ ჩვენი დედამიწა არის პლანეტა და ის ბრუნავს თავისი ღერძის გარშემო, ისევე როგორც ჩვენი გლობუსი ბრუნავს ახლა და ახლა წარმოიდგინეთ, რომ ეს არის მზე, ასე რომ, დედამიწაც ბრუნავს მზის გარშემო, ასე. ახლა მოდით პ

წარმოვიდგინოთ, რომ ჩვენი პლანეტა ოთხ ნაწილად იყოფა, | პირველზე აუცილებლად მოვა გაზაფხული, მეორეზე ზაფხული, მესამეზე შემოდგომა და მეოთხეზე ზამთარი. ის, დედამიწის კასრები, რომელიც მან ყველაზე ახლოს დააყენა თბილ მზესთან, ყველაზე მეტად თბება - აქ ზაფხულია, ზამთარში, რა თქმა უნდა, მზეც ანათებს, მხოლოდ ზამთრის სამ თვეში მზე ყველაზე შორს არის დედამიწიდან. ამიტომ ნაკლებად თბება. ეს ხდის ზამთარს ცივ, დღეებს უფრო მოკლეს და ღამეებს უფრო ახანგრძლივებს.

მასწავლებელი: რა ხდება ზამთარში? ზამთრის ერთ-ერთი ნიშანია ციდან თოვლი. განმანათლებელი: ვლადიმერ არხანგელსკის ასეთი ამბავია

"ფიფქები დაფრინავენ" . გნებავთ მოუსმინოთ?

ბავშვების პასუხები

საუბარი ბავშვებთან წაკითხული მოთხრობის შინაარსზე.

რა სახის თოვლის ბურთებზეა საუბარი?

როგორი იყო ფიფქები? ("ყვავილი ექვსი ფურცლით" , "ვარსკვლავი ექვსი სხივით" )

სად იყვნენ მეცნიერები? (ღრუბლებში)

რა ნახეს იქ? (მათ დაინახეს, როგორ წარმოიქმნება ფიფქები)

რა არის ფიფქი? (ეს არის წყლის ორთქლის გაყინული წვეთი)

როგორ იქმნება ქერქი? (მყარი ქერქი თოვლზე)

ვის უჭირს გადაადგილება? რატომ?

და რატომ მირბის კურდღელი ქერქის გასწვრივ, როგორც პარკეტზე?

ფიზიკური აღზრდა "ზამთრის ძილი"

ჩუმად, ჩუმად მღერის ზღაპარს,
ბანაობს ბინდის ზამთარში (წრეებში სირბილი თითებზე)
თბილი საბანით დაფარვა
მიწა და ხეები და სახლები.

მსუბუქი თოვლი ტრიალებს მინდვრებზე,
შუაღამისას ვარსკვლავები ცვივა ციდან.
ბეწვიანი წამწამების დაწევა,
უღრანი ტყე ჩუმად სძინავს.

ოქროს ბუებს ნაძვის ხეებზე სძინავთ
მთვარის ზღაპრულ ნათებაში.
თოვლს სძინავს ტყის პირას
დიდი თოვლის სპილოების მსგავსად.

ყველაფერი იცვლის ფორმას და ფერს
ჩააქრეთ მძინარე სახლების ფანჯრები.
და ზამთრის ზღაპრების მოყოლა
ნელ-ნელა იძინებს.

განმანათლებელი: გსურთ გაიგოთ მეტი თოვლის შესახებ. წარმოგიდგენთ მათ, ვინც თქვენ ხართ მეცნიერ-მკვლევარები. და ვინ არიან მეცნიერები? დავჯდეთ მაგიდებთან. ჩვენ გავარკვევთ, როგორი თოვლია და რა თვისებები აქვს მას. და ჩვენი თანაშემწე იქნება სპეციალური მოწყობილობა კვლევისთვის. იპოვეთ თქვენს მაგიდებზე, რა ჰქვია ამ მოწყობილობას? (ლუპა). რა არის გამადიდებელი შუშა? (გამადიდებელი შუშა). კიდევ რას ხედავთ მაგიდებზე? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი: ბიჭებო, დილით თოვლი მოვიტანე ჯგუფში, მაგრამ რა დაემართა თოვლს? (დამდნარი)რატომ? (დაფაზე მიმაგრებულია ფიფქი 1 თვისების გამოსახულებით, ფიფქზე წყლის წვეთია დახატული: თოვლი დნება სითბოში). როგორ ვაპირებთ ახლა თოვლის შესწავლას? სად შეიძლება მივიღოთ? (ჩვენ მოვითხოვთ მეორე აღმზრდელის მოყვანას ჯადოსნური სიტყვით „გთხოვთ“). ავიღოთ გამადიდებელი შუშა და გულდასმით გამოვიკვლიოთ გამდნარი თოვლი. Რას ხედავ? (ბინძური წყალი). ბიჭებო, რატომ არის წყალი ბინძური? (მოიტანე თოვლი)თოვლს შევეხოთ, როგორია? (ცივი). ბიჭებო, დავინახე, რომ ზოგი ბავშვი თოვლს ჭამს. სწორად აკეთებენ? რატომ? შეგიძლიათ თოვლის ჭამა? (არა, თოვლი ცივია და შეიძლება იყოს ტალახიანი).

მასწავლებელი: მოდით გავაკეთოთ ექსპერიმენტი. შენი ბრტყელი თეფშების ქვეშ დევს გეომეტრიული ფიგურებიდაასახელეთ ისინი (წრე, კვადრატი). რა ფერის არიან? ერთი წრე დადეთ ცარიელ თეფშზე, ზემოდან თოვლს დავდებთ, მეორეს წყალში ჩავდებთ. სად ჩანს მაგარი და სად არა? რატომ? (დაფაზე დამაგრებულია 2 ფიფქი: თოვლი გაუმჭვირვალეა - დახუჭული თვალია დახატული)

აღმზრდელი: შეადარეთ: რა ფერია წყალი და თოვლი (თოვლი თეთრია, წყალი უფერო)კიდევ რა არის თეთრი? (დამაგრებულია 3 ფიფქი: თეთრი თოვლი - ბამბა ფიფქის ცენტრში).

აღმზრდელი: ბიჭებო, როგორ იცით, თოვლის სუნი აქვს თუ არა? (საჭიროა ყნოსვა). ჯერ ვაშლის სუნი ვიგრძნოთ, რომელი ვაშლი? (სურნელოვანი, სურნელოვანი). ახლა კი თოვლი (თოვლს სუნი არ აქვს) (დამაგრებულია 4 ფიფქი: თოვლს სუნი არ აქვს - ფიფქზე ცხვირია დახატული)

აღმზრდელი: კარგად გააკეთე! ამდენი გამოცდილება მაჩვენე და ახლა კიდევ ერთი გამოცდილება მინდა გაჩვენო. შეხედე, მე მაქვს სამი ქილა. ჩაასხით ერთში ცივი წყალი (ბავშვი მოწვეულია წყლის ტემპერატურის შესამოწმებლად), (ცივი). მეორეში თბილად ვასხამთ, მაგრამ როგორ მივიღებთ თბილი წყალი, რომელი წყალი უნდა დავასხათ პირველ რიგში: ცხელი თუ ცივი, რატომ? (ცივი შემდეგ ცხელი). მესამე ქილაში ჩავასხამ ცხელ. სამ ქილაში თოვლს ერთდროულად ჩამოვწევ. ამისთვის მჭირდება ასისტენტი. სად დნება თოვლი უფრო სწრაფად და სად უფრო ნელა? დასკვნები. (როგორ თბილი წყალირაც უფრო სწრაფად დნება თოვლი, თოვლის დნობის სიჩქარე დამოკიდებულია წყლის ტემპერატურაზე).

აღმზრდელი: ბიჭებო, ახლა გავიხსენოთ რა თვისებები აქვს თოვლს? (თითოეული ექსპერიმენტის ბოლოს დაფაზე მიმაგრებული იყო თოვლის თვისებების მქონე ფიფქები). ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, რომ თოვლი არის წყლის ორთქლის გაყინული წვეთები. ვიცით, რომ თოვლი წყალად იქცევა, ორი წვეთი მაქვს, ერთი იღიმის, მეორე სევდიანი, თუ მოგეწონათ ჩვენი საგანმანათლებლო საქმიანობააიღე ღიმილიანი წვეთი, თუ არა, სევდიანი.

ზამთარი მკაცრი დროა, განსაკუთრებით ჩვენი ნახევარსფეროს ჩრდილოეთ განედებში. მისი კალენდარული დრო ცნობილია, მაგრამ ხშირად ხდება, რომ ზამთრის პირველი ნიშნები გაცილებით ადრე მოდის. ნოემბრის ტალახიანი ამინდი ადგილს უთმობს დეკემბრის ყინვებს, წყალსაცავებს აფერხებს, დედამიწას ფუმფულა თოვლის საბანში ახვევს. დღეები კლებულობს და ღამეები იწელება მზის პირველი სხივის მოლოდინში.

ზამთარში ყველაზე გავრცელებული ბუნებრივი მოვლენები:

უმოკლესი დღე მოდის პერიოდზე ზამთრის ბუნიობა. ეს არის 21 დეკემბერი 22-ის ღამეს უმოკლესი დღე და ყველაზე გრძელი ღამე. ამ დროიდან იწყება ათვლა და დღისითიზრდება, ამცირებს ღამეს.

Ღრუბლებიჩაიძიროს ქვედა, გახდეს მძიმე, ნაცრისფერი ზედმეტი ტენიანობისგან. მათში არ არის სიმსუბუქე და სიზუსტე, ისინი ფარავს მთელ ზამთრის ცას, ავსებენ ჰაერს ტენიანობის და სიახლის სუნით. სწორედ მათ მოაქვთ ძლიერი თოვა, მიწას ფარავს მეტრის სიგრძის თოვლის ნალექებით.

ეს არის ზამთრის ნალექი. ზამთარში ისინი ირგვლივ ყველაფერს ფარავენ მკვრივი საბანით, ქმნიან ერთგვარ მიკროკლიმატს, რომელიც ეხმარება მცენარეებსა და პატარა ცხოველებს მკაცრ სიცივეში გადარჩენაში. რაც უფრო დაბალია ჰაერის ტემპერატურა, მით უფრო ფხვიერი ხდება თოვლის იატაკი, ის უფრო ძლიერად ჭკნება ფეხქვეშ და იკეცება შეხებისას.

მშვიდ ამინდში თოვლი მოდის დიდ ფიფქებში, ინტენსივობის მატებასთან ერთად თოვლი იქცევა ქარბუქი- ბუნების ყველაზე საშინელი ზამთრის ფენომენი. ეს ხდება მაშინ, როდესაც ქარის პირველი ნაკადი ჩნდება. ის აწევს თოვლის საფარს და ატარებს მას, თან მიათრევს. ბუნებაში ჰაერის მასების გადანაწილების მიხედვით გამოირჩევა მაღალი და დაბალი ქარბუქი. როგორც წესი, ძლიერი ქარბუქი ხდება შუა ზამთარში, სეზონური ტემპერატურის პიკზე. სწორედ ამ ბუნებრივ ფენომენზეა დამოკიდებული თოვლიანი ლანდშაფტის ფორმირება: ქარის მიერ ნაბერი თოვლი თოვლის უცნაურ ფორმებს იღებს.

ზამთრის ამინდის ხშირი თანამგზავრი - წვიმა. ეს არის ყინულის ქერქი, რომელიც წარმოიქმნება ნებისმიერ ზედაპირზე ტემპერატურის მკვეთრი ვარდნის შემდეგ. სველი თოვლი, წვიმა ადრე მძიმე ყინვაშეიძლება გამოიწვიოს მისი გამოჩენა. როგორც წესი, ეს არის ყინული, რომელიც აკავშირებს მცირე ნაკადულების მთელ არეალს, ტენიანობის სხვა წყაროებს, ამიტომ არ არის საჭირო წვიმა, რომ გამოჩნდეს.

თუ ზამთარში ძლიერი ხანგრძლივი ყინვებია, ისინი ამაგრებენ ყველაზე ღრმა წყალსაცავებს, რომლებიც იყინებიან ძალიან ღირსეულ სიღრმეებამდე. გაყინვა-upპარალიზებული გადაზიდვა. ყინული გატყდება მხოლოდ ძლიერი დათბობით, როდესაც მზის სხივები დაიწყებს მისი სიბრტყის დათბობას.

ყინვებიკლასიფიცირდება როგორც ბუნებრივი საფრთხეები. მათი დამონტაჟება შესაძლებელია დიდი ხნით, თუ რაიონში ზამთრის ანტიციკლონი დომინირებს. როგორც წესი, არანორმალური ყინვები იშვიათი მოვლენაა. ჩვეული ნორმიდან გადახრა ყველგან და არა ყოველთვის ხდება. დაბალმა ტემპერატურამ შეიძლება გამოიწვიოს მნიშვნელოვანი ზიანი სოფლის მეურნეობადა საგანგებო სიტუაციის პროვოცირება, ამიტომ ყველა კომუნალური მომსახურება ზამთარში მზადყოფნაშია.

ზამთრის კიდევ ერთი შეუცვლელი ატრიბუტი - ყინული- ყინულის კონუსის ფორმის ნაჭერი, რომელიც კიდია ნებისმიერ თვითმფრინავზე. დღისით მზე ათბობს თოვლს, იწყებს დნობას და გაჟონვას, ღამით კი ყინვა ძლიერდება, ირგვლივ ყველაფერი იყინება. ყინულის მასა იზრდება თოვლის დნობისას, შემდეგ ის იშლება საკუთარი წონისგან და იშლება მიწასთან შეხებისას.

ეს არის ყინულის დნობით, რომ გლუვი გაზაფხულზე გადასვლაჰაერის ტემპერატურის თანდათან მატებასთან ერთად დღეები უფრო გრძელი ხდება და ყინვის ნიმუშებიგაქრება, დნება წყლის გახურებულ მიწაში.

ბუნებაში და ამინდში მუდმივად ხდება ცვლილებები, ხან თოვს, ხან წვიმს, ხან მზე ცხვება, ხან ღრუბლები ჩნდება. ამ ყველაფერს ბუნებრივ მოვლენებს ან ბუნების ფენომენებს უწოდებენ. ბუნებრივი მოვლენები არის ცვლილებები, რომლებიც ბუნებაში ხდება ადამიანის ნების მიუხედავად. ბევრი ბუნებრივი მოვლენა დაკავშირებულია სეზონების (სეზონების) ცვლილებასთან, ამიტომ მათ სეზონურს უწოდებენ. ყოველი სეზონისთვის და გვაქვს 4 მათგანი - ეს არის გაზაფხული, ზაფხული, შემოდგომა, ზამთარი, დამახასიათებელია მისი ბუნებრივი და ამინდის ფენომენი. ბუნება ჩვეულებრივ იყოფა ცოცხალ (ეს არის ცხოველები და მცენარეები) და არაცოცხალად. მაშასადამე, ფენომენებიც იყოფა ცოცხალი ბუნების ფენომენებად და უსულო ბუნების ფენომენებად. რა თქმა უნდა, ეს ფენომენი იკვეთება, მაგრამ ზოგიერთი მათგანი განსაკუთრებით დამახასიათებელია კონკრეტული სეზონისთვის.

გაზაფხულზე, ხანგრძლივი ზამთრის შემდეგ, მზე უფრო და უფრო თბება, ყინული იწყებს მდინარეზე ტრიალს, მიწაზე გალღობილი ლაქები ჩნდება, კვირტები იშლება და პირველი მწვანე ბალახი იზრდება. დღე უფრო გრძელი ხდება და ღამე მცირდება. თბება. გადამფრენი ფრინველები იწყებენ მოგზაურობას იმ რეგიონებში, სადაც ისინი გაზრდიან თავიანთ წიწილებს.

რა ბუნებრივი მოვლენები ხდება გაზაფხულზე?

თოვლის დნობა. რაც უფრო მეტი სითბო მოდის მზისგან, თოვლი იწყებს დნობას. ირგვლივ ჰაერი ივსება ნაკადულების ხმაურით, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს წყალდიდობის დაწყება - გაზაფხულის ნათელი ნიშანი.

გაყინული ლაქები. ისინი ჩნდებიან იქ, სადაც თოვლის საფარი უფრო თხელი იყო და სადაც მასზე მეტი მზე დაეცა. სწორედ გაყინული ლაქების გამოჩენა მიუთითებს იმაზე, რომ ზამთარმა დათმო თავისი უფლებები და დაიწყო გაზაფხული. პირველი გამწვანება სწრაფად არღვევს დათბობის ლაქებს, მათზე შეგიძლიათ იპოვოთ გაზაფხულის პირველი ყვავილები - თოვლები. თოვლი დიდხანს დარჩება ნაპრალებში და დეპრესიებში, მაგრამ ბორცვებზე და მინდვრებზე ის სწრაფად დნება, რაც ხმელეთის კუნძულებს ავლენს თბილ მზეზე.

ფროსტი. თბილი იყო და უცებ გაიყინა - ტოტებზე და მავთულებზე ყინვა გაჩნდა. ეს არის ტენიანობის გაყინული კრისტალები.

ყინულის დრიფტი. გაზაფხულზე ის უფრო თბილი ხდება, მდინარეებსა და ტბებზე ყინულის ქერქი იწყებს ბზარს და თანდათან ყინული დნება. უფრო მეტიც, წყალსაცავებში მეტი წყალია, ის ყინულის ნაკადებს ატარებს ქვემოთ - ეს არის ყინულის დრიფტი.

Ღრმა წყალი. გამდნარი თოვლის ნაკადულები ყველგან მიედინება მდინარეებისკენ, ისინი ავსებენ წყალსაცავებს, წყალი ადიდებს ნაპირებს.

თერმული ქარები.მზე თანდათან ათბობს დედამიწას და ღამით ის იწყებს ამ სითბოს გამოყოფას, იქმნება ქარები. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ჯერ კიდევ სუსტი და არასტაბილურია, მაგრამ რაც უფრო თბება გარშემო, მით უფრო მეტად მოძრაობს ჰაერის მასები. ასეთ ქარებს თერმული ეწოდება, ისინი დამახასიათებელია გაზაფხულის სეზონისთვის.

Წვიმა. პირველი გაზაფხულის წვიმა ცივია, მაგრამ არა ისე ცივი, როგორც თოვლი :)

ქარიშხალი. მაისის ბოლოს, პირველმა ჭექა-ქუხილმა შეიძლება ჭექა-ქუხილი. ჯერ არ არის ისეთი ძლიერი, მაგრამ ნათელი. ჭექა-ქუხილი არის ელექტროენერგიის გამონადენი ატმოსფეროში. ჭექა-ქუხილი ხშირად ხდება, როდესაც თბილი ჰაერი გადაადგილდება და ამაღლებულია ცივი ფრონტებით.

გრადი. ეს არის წვეთი ყინულის ბურთების ღრუბლიდან. სეტყვა შეიძლება იყოს ზომით პატარა ბარდამდე ქათმის კვერცხი, მაშინ მას შეუძლია მანქანის მინაც კი გაარღვიოს!

ეს ყველაფერი უსულო ფენომენის მაგალითებია.

ყვავილობა ველური ბუნების გაზაფხულის ფენომენია. ხეებზე პირველი კვირტები ჩნდება აპრილის ბოლოს - მაისის დასაწყისში. ბალახმა უკვე გატეხა მწვანე ღეროები და ხეები მწვანე ტანსაცმლის ჩასაცმლად ემზადებიან. ფოთლები სწრაფად და მოულოდნელად აყვავდებიან, პირველი ყვავილები კი აყვავდებიან, რაც მათ ცენტრებს გამოფხიზლებულ მწერებს ავლენს. ზაფხული მალე მოვა.

ზაფხულში ბალახი მწვანედება, ყვავილები ყვავის, ფოთლები ხეებზე მწვანედ იქცევა, შეგიძლიათ მდინარეში ბანაობა. მზე კარგად ათბობს, შეიძლება ძალიან ცხელა. ზაფხული არის წლის ყველაზე გრძელი დღე და ყველაზე მოკლე ღამე. კენკრა და ხილი მწიფდება, მოსავალი მწიფდება.

ზაფხულში არის ბუნებრივი მოვლენები, როგორიცაა:

Წვიმა. ჰაერში წყლის ორთქლი ზედმეტად გაცივებულია და წარმოქმნის ღრუბლებს, რომლებიც შედგება მილიონობით პატარა ყინულის კრისტალებისგან. ჰაერის დაბალი ტემპერატურა, ნულოვან გრადუსამდე, იწვევს კრისტალების ზრდას და გაყინული წვეთების წონას, რომლებიც დნება ღრუბლის ქვედა ნაწილში და წვიმის წვეთების სახით ეცემა დედამიწის ზედაპირზე. ზაფხულში წვიმა ჩვეულებრივ თბილია, ის ხელს უწყობს ტყეების და მინდვრების მორწყვას. ზაფხულის წვიმას ხშირად თან ახლავს ჭექა-ქუხილი. თუ ამავე დროს წვიმსდა მზე ანათებს, ამბობენ, რომ "სოკოს წვიმაა". ასეთი წვიმა ხდება მაშინ, როცა ღრუბელი პატარაა და მზეს არ ფარავს.

სითბო. ზაფხულში მზის სხივები დედამიწაზე უფრო ვერტიკალურად ეცემა და უფრო ინტენსიურად ათბობს მის ზედაპირს. ღამით კი დედამიწის ზედაპირი ატმოსფეროს სითბოს გამოსცემს. ამიტომ ზაფხულში ცხელა დღისით და ზოგჯერ ღამითაც.

Ცისარტყელა. გვხვდება მაღალი ტენიანობის ატმოსფეროში, ხშირად წვიმის ან ჭექა-ქუხილის შემდეგ. ცისარტყელა ბუნების ოპტიკური ფენომენია, დამკვირვებლისთვის ის მრავალფეროვან რკალად გვევლინება. როდესაც მზის სხივები ირღვევა წყლის წვეთებში, ხდება ოპტიკური დამახინჯება, რომელიც შედგება გადახრისგან. სხვადასხვა ფერები, თეთრი ფერიიშლება ფერთა სპექტრად მრავალფერადი ცისარტყელის სახით.

ყვავილობა იწყება გაზაფხულზე და გრძელდება მთელი ზაფხული.

შემოდგომაზე გარეთ მაისურით და შორტით აღარ დარბიხარ. ცივა, ფოთლები ყვითლდება, ცვივა, გადამფრენი ფრინველები მიფრინავენ, მწერები ქრებიან მხედველობიდან.

შემოდგომა ხასიათდება ასეთი ბუნებრივი მოვლენებით:

ფოთოლცვენა. როდესაც მცენარეები და ხეები გადიან თავიანთი წლის ციკლს, ისინი შემოდგომაზე ფოთლებს ცვივიან, ავლენენ ქერქსა და ტოტებს, მზადყოფნაში. ჰიბერნაცია. რატომ აშორებს ხე ფოთლებს? რომ ჩამოვარდნილმა თოვლმა ტოტები არ გატეხოს. ფოთოლცვენამდეც კი, ხეების ფოთლები შრება, ყვითლდება ან წითლდება და თანდათან ქარი ფოთლებს მიწაზე აგდებს და ფოთოლცვენას ქმნის. ეს არის ველური ბუნების შემოდგომის ფენომენი.

ნისლები. დედამიწა და წყალი დღისით ისევ თბება, საღამოს კი უკვე ცივა, ნისლი ჩნდება. მაღალი ტენიანობის დროს, მაგალითად, წვიმის შემდეგ ან ნესტიან, გრილ სეზონზე, გაცივებული ჰაერი იქცევა წყლის პატარა წვეთებად, რომლებიც ცურავს მიწის ზემოთ - ეს არის ნისლი.

ნამი. ეს არის ჰაერის წყლის წვეთები, რომლებიც დილით დაეცა ბალახზე და ფოთლებზე. ღამით ჰაერი კლებულობს, ჰაერში არსებული წყლის ორთქლი კონტაქტში შედის დედამიწის ზედაპირთან, ბალახთან, ხის ფოთლებთან და წყდება წყლის წვეთების სახით. ცივ ღამეებში ნამის წვეთები იყინება, რაც მას ყინვაში გადაიქცევა.

შხაპი. ძლიერი, კოკისპირული წვიმაა.

ქარი. ეს არის ჰაერის დინების მოძრაობა. შემოდგომაზე და ზამთარში ქარი განსაკუთრებით ცივია.

როგორც გაზაფხულზე, შემოდგომაზეც ყინვაა. ეს ნიშნავს, რომ ქუჩაში მცირე ყინვაა - ყინვა.

ნისლი, ნამი, წვიმა, ქარი, ყინვა, ყინვა - შემოდგომის ფენომენებიუსულო ბუნება.

ზამთარში თოვს და ცივა. მდინარეები და ტბები გაყინულია. ზამთარში, ყველაზე გრძელი ღამეები და ყველაზე მეტი მოკლე დღეები, ადრე ბნელდება. მზე თითქმის არ ათბობს.

ამრიგად, ზამთრისთვის დამახასიათებელი უსულო ბუნების ფენომენებია:

თოვლი არის თოვლის ვარდნა.

ქარბუქი. თოვს ქარი. ქარბუქში გარეთ ყოფნა საშიშია, ეს ზრდის ჰიპოთერმიის რისკს. ძლიერი ქარიშხალიშესაძლოა ფეხზე დაგაგდოს.

გაყინვა არის ყინულის ქერქის წარმოქმნა წყლის ზედაპირზე. ყინული გაგრძელდება მთელი ზამთარი გაზაფხულამდე, სანამ თოვლი არ დნება და გაზაფხულის ყინული არ დაიძვრება.

სხვა ბუნებრივი მოვლენა- ღრუბლები - ხდება წლის ნებისმიერ დროს. ღრუბლები არის წყლის წვეთები, რომლებიც გროვდება ატმოსფეროში. წყალი, რომელიც მიწაზე აორთქლდება, ორთქლად იქცევა, შემდეგ, თბილ ჰაერთან ერთად, ამოდის მიწაზე. ასე რომ, წყალი ტრანსპორტირდება შორ მანძილზე, წყლის ციკლი უზრუნველყოფილია ბუნებაში.

უჩვეულო ბუნებრივი მოვლენები

ასევე არის ძალიან იშვიათი, უჩვეულო ბუნებრივი მოვლენები, როგორიცაა ჩრდილოეთის ნათება, ბურთის ელვა, ტორნადოები და თევზის წვიმაც კი. ასეა თუ ისე, უსულო ბუნებრივი ძალების გამოვლენის ასეთი მაგალითები იწვევს გაოცებას და, ზოგჯერ, განგაშს, რადგან ბევრ მათგანს შეუძლია ზიანი მიაყენოს ადამიანს.

ახლა თქვენ იცით ბევრი რამ ბუნებრივი მოვლენების შესახებ და შეგიძლიათ ზუსტად იპოვოთ კონკრეტული სეზონისთვის დამახასიათებელი :)

გაკვეთილისთვის მომზადებული მასალა თემაზე Სამყარომე-2 კლასში პროგრამები პერსპექტივა და რუსეთის სკოლა (პლეშაკოვი), მაგრამ სასარგებლო იქნება ნებისმიერი მასწავლებლისთვის. დაწყებითი სკოლადა სკოლამდელი აღზრდის და უმცროსი მოსწავლეების მშობლები სახლის სკოლაში.

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: