Homofonlar: Cümlelerde Tanım ve Örnekler. Antika ahşap işleme - eski ahşap

Bulunduğunuz sayfa: 3 (kitabın toplam 35 sayfası vardır) [mevcut okuma parçası: 23 sayfa]

Yazı tipi:

100% +

Bölüm 5
“Kralın huzurunda kılıcını çekiyor...”

Bu olay nedeniyle Danimarka elçisi Just Yul neredeyse Rusya'yı terk ediyordu.

Büyük Petro'nun sarayındaki Danimarka elçisi Just Juhl'un adı, St. Petersburg tarihinde özel bir yere sahiptir. 1709-1710 yıllarında Rusya'nın başkentinde kalışına ilişkin "Notları" gerçekten paha biçilemez. Başka hiçbir yerde böyle bir şey bulamayacağız Detaylı Açıklama Büyük Petro döneminin Rus yaşamı, çarın kişiliği, çevresi.

Soytarılar yerine boyarlar ve prensler

Yust Yul'un “Notları” yayınlanmak üzere tasarlanmamıştı. Yazar tüm tarafları kaydettiğini itiraf etti Rus hayatı- hem iyi hem de çok iyi değil. Yust Yul, "Günlüğümü yayınlamaya karar verseydim, kral ve tebaasının çekici olmayan renklerle boyandığı yerleri bunun dışında bırakırdım" dedi. Doğru, bu tamamen gereksizdi: Moskova Çarı'nın renkli figürü Avrupa'yı o kadar büyüledi ki, onun en olumsuz özellikleri bile Avrupalıların gözünde efsane oldu...

Yust Yul'un geldiği ilk Rus şehri Narva'ydı. Danimarka kralı Frederick IV'ün elçisi, İsveç deniz devriyesini atlayarak büyük zorluklarla Rusya kıyılarına indi.

Elçi kendisini kralla tanıştırır tanımaz Peter, donanmada görev yapıp yapmadığını sordu. Olumlu bir cevap duyan hükümdar, Just Juul'u yanına oturmaya davet etti ve onunla Hollandaca konuşmaya başladı. Danimarkalı şunu belirtiyor: "Kral benimle hemen o kadar dostane bir sohbete girdi ki, sanki benim dengimmiş ve beni yıllardır tanıyormuş gibi görünüyordu." Yust Yul, kralın yönetiminde, bir hükümdara yakışır şekilde ne bir şansölye ne de özel bir meclis üyesinin bulunmadığını, ancak yalnızca 8-10 kişilik bir maiyetin bulunduğunu şaşkınlıkla belirtiyor. Elçi ayrıca Petrus'un yanında herhangi bir seyahat malzemesi taşımamasına da şaşırmıştı: “ne yemeli, ne içmeli ve neyle uyumalı. Diplomat şöyle devam ediyor: "Yanında sadece şakacı olarak tuttuğu birkaç boyar ve prens vardı. Kralın bulunduğu odada bağırdılar, bağırdılar, üflediler, ıslık çaldılar, şarkı söylediler ve sigara içtiler.” Just Yul'a göre, hükümdar önce onunla, ardından bazı subaylarla konuştu, bu soytarıları tamamen görmezden geldi, ancak ikincisi "genellikle doğrudan ona döndü ve doğrudan kulaklarına bağırdı."



Narva. Alman gravürü. 1710


Oldukça telaşlı ortama rağmen Danimarkalı, Rus Çarının canlı bir portresini çizdi. Yust Yul, "Kral çok uzun boylu" diye yazıyor, "kısa kahverengi saçları ve oldukça büyük bir bıyığı var, kıyafeti ve görünüşü basit ama çok anlayışlı ve zeki." Elçi, Poltava Muharebesi gününde kralın İsveçli general Reinschild'den alınan bir kılıcı taktığını kaydetti.

Yust Yul, Narva'dan St. Petersburg'a gitti ve burada şehre 15 verst ulaşamadan kızağı ve atlarıyla birlikte pelin otunun içine düştü. Diplomatın üzüntüsüne göre sadece tüm eşyaları ıslak değildi, aynı zamanda elçi olarak atandığını duyuran kraliyet kimlik bilgileri de ıslaktı. Yust Yul, kralın huzuruna gelmeden önce değerli evraklarını kurutmak istedi, ancak Peter, elçiyi kimlik bilgileri olmasa bile kabul edeceğini açıkladı - eğer mümkün olan en kısa sürede saraya gelirse.



Peter I. D. Galakhovsky'nin gravürü. 1709


O günden itibaren Yust Yul, St. Petersburg saray yaşamının tuhaflıklarına daldı. Rusya'nın başkentinde gördüğü her şeyi ayrıntılı olarak anlattığı günlük bir günlük tutuyor: havai fişekler, Prens Menshikov ile resepsiyonlar, teknede kraliyet gezileri, gemilerin suya indirilmesi... Sadece Juul, Nyenskalıların yok edilişine tanık olmak zorundaydı - 1709'un sonunda hala İsveç kalesinden kalan kale surları. Muhtemelen, Rusya için bu unutulmaz yılı uğurlayan Peter, Neva kıyılarındaki İsveç yönetiminin kişileşmesi olarak Nyenskanlardan kurtulmak istiyordu. Just Yule'ye göre surlar 1.000 pound barut içeren kutularla kaplıydı. Patlama o kadar güçlüydü ki, St. Petersburg'un merkezinde - Nyenskans'tan 5 mil uzakta - pencereler sarsıldı. Habercinin kendisi ve patlama mahallinin yakınındaki insanların altında dünya sallanmaya başladı ve Neva'daki buzlar çatladı.

"Sarhoşken davranış"

Gerçek bir diplomat olarak Just Yule'un sürekli olarak herkesin farkında olması gerekiyordu. siyasi olaylar Rus mahkemesinde gerçekleşiyor. Bu nedenle, çeşitli resepsiyonlara sık sık davetsiz görünmek zorunda kalıyordu. Peter I ile ancak orada "konuşabildi", "çünkü Rusya'da bayramlar ve akşam yemekleri", diye belirtiyor elçi, "sorunları çözmek için en uygun ortamlar: burada bir kadeh şarap eşliğinde tüm konular tartışılıyor ve çözüldü.”

Yust Yul'un kendisi de güçlü içeceklere karşı bağışıklığı vardı ve bundan çok acı çekiyordu. Hatta krala, onu çok fazla içki içmeye zorlamaması için aracılık etti ve kendi "sarhoşluktaki davranışının" kendisine önerdiği şeyi aktardı (Justu Yulya. - A.E.) korku." Ancak kral buna sadece güldü. Sonra diplomat Çar'ın önünde diz çökerek Peter'a kendisi için fahiş olan "normu" en azından bir litre Macar şarabına indirmesi için yalvardı... Sonra elçinin hayal bile edemeyeceği bir şey oldu. Yust Yul şöyle anlatıyor: “Kral hemen dizlerinin üzerine çöktü ve benim kadar uzun süre dayanabileceğini söyledi. Bundan sonra ikimiz de ilk önce kalkmak istemedik ve birbirimizin önünde diz çökerek altı veya yedi büyük bardak şarap içtik; sonra yarı sarhoş bir halde ayağa kalktım. Talebimle ilgili nihai bir karar çıkmadı.”

Haziran 1710'da Yust Yul, Vyborg'a bir deniz seferine katıldı: Çar, Rus ordusunun İsveç kalesine saldırmaya ne kadar hazır olduğunu şahsen görmek istedi. Yust Yul'un diplomatik kariyerindeki en büyük sorun Vyborg sahilinde meydana geldi, bu yüzden neredeyse Rusya'yı terk ediyordu...

Kaleye yapılacak saldırı vesilesiyle, tüm Rus generaller kraliyet amiral gemisinde toplandı. Danimarkalı'nın yazdığı gibi, "Buradaki kadar harika ve sağlıklı içme ve içme daha önce hiç yaşanmamıştı." Yust Yul iki kez gemiyi terk etmeye çalıştı ama kendini teknede bulduğunda kral tekneye indi ve elçiyi kamaraya geri götürdü. Peter, tek bir teknenin bile gemiden ayrılmaması için iskelede nöbetçi bile bulunmasını emretti.

Başka bir kaçış girişimi sırasında Yust Yul, iki polis memuru tarafından güvertede yakalandı. İkincisi, elçiyi kralın yanına almak istediğinde ve onu oldukça kaba bir şekilde parmaklıklardan ayırmaya başladığında, diplomatik dokunulmazlığını savunan Danimarkalı, kılıcı kınından kaptı... “Ben kesmedim ya da kesmedim ya da Yust Yul günlüğünde şöyle açıklıyor: "[Ben sadece onları korkutmak istedim. O anda," diye devam ediyor, "benim kadar sarhoş olan kral yanıma geldi ve huzurunda kılıcımı çektiğim için beni çok merhametli kralıma şikayet etmekle kaba bir şekilde tehdit etti."

Bu olaydan sonra Danimarka elçisinin kılıcı alınıp başka bir gemiye gönderildi; Rus diplomasi tarihinde eşi benzeri görülmemiş bir olay!

Sabah Yust Yul, Peter'a özür diledi ve kısa süre sonra amiral gemisine çıkma daveti aldı. Kral, elçiyi sıcak bir şekilde karşıladı ve dün kendisinin sarhoş olduğundan beri hiçbir şey hatırlamadığını ve olanları yalnızca başkalarından bildiğine dair güvence verdi. Peter, Yust Yul'u kalbinin derinliklerinden affettiğini ancak aynı zamanda herhangi bir suçu varsa ondan af dilediğini de sözlerine ekledi.

Peter'ın rahat tavrı sayesinde bu olay diplomatın gelecekteki kariyerini hiçbir şekilde etkilemedi. Çar, Justus Yul'a yönelmeye devam etti ve Rusya'daki görevinin bitiminden sonra ondan ayrılarak elçiye elmas taçla süslenmiş portresini sundu.

İsveçlilerle son kavga

Ne yazık ki, başka kader Diplomasi trajik bir şekilde sonuçlandı. St.Petersburg'dan döndükten sonra Frederick IV, Just Juel'e koramiral rütbesini verdi ve onu başkomutan olarak atadı. Deniz Kuvvetleri Danimarka. Just Yul, 1715 yılında İsveçlilerle savaşırken amiral gemisinde ölümcül şekilde yaralandı. Savaşçı ve diplomatın erdemleri anavatanı tarafından büyük beğeni topladı: Yust Yul, Danimarka krallarının eski mezarı olan Roskilde Katedrali'nde dinleniyor. Koramirale isabet eden gülle hâlâ mezar taşının yanında duruyor. Duvarda Danca altınla yazılmış bir kitabe var. Danimarka'nın büyük oğlunun pek çok erdemi arasında Just Juhl'un hayatındaki "Rus aşaması" da belirtiliyor: "1709-1711'de Rusya'ya gönderildi ve kalışına dair bir günlük bıraktı."

Bölüm 6
Peter'ın Prut bankalarından vasiyeti

Tarihçiler hâlâ Türk ortamında yazılan bu belgenin gerçekliğini tartışıyorlar.

Büyük Petro'nun 1711 yılında Türkiye'ye karşı gerçekleştirdiği Prut seferi, tarihin en karanlık sayfalarından biridir. Rus tarihi. Aslında bizzat Çar'ın komuta ettiği Rus ordusu, kendisinden kat kat üstün bir Türk ordusu tarafından kuşatılmıştı. Bu sıkıntılı günlerde Rusya en büyük hükümdarlarından birini kaybedebilirdi ve ülkenin kaderi de tehlikedeydi. Peki Rus ordusu nasıl oldu da uzak Moldavya topraklarına, Prut Nehri kıyısına ulaştı??


Peter'ın Rus-Türk savaşının birkaç nedeni vardı. Çar ilk olarak Türklerden Poltava'dan sonra kendilerine kaçan İsveç kralı XII. Charles'ın sınır dışı edilmesini acilen talep etti. İkincisi, Charles defalarca Türkiye'yi Rusya ile savaşa kışkırttı. "Son Varangian" Sadrazam'a, İsveç'e karşı kazanılan zaferin ardından Rusya'nın Türkiye'ye "acele edeceği" konusunda ilham verdi. 1711 arifesinde Türk yetkililerin “Muskovitlerin” önüne geçmeye karar vermesi ve aslında Peter I'e daha önce ele geçirilen Azak kalesinin teslim edilmesi talebini içeren bir ültimatom sunması şaşırtıcı değil. Ruslar. Burada, Rus Çarını en karamsar havaya sokması beklenen başka bir koşul daha yazıldı: Türkler, Livonia'nın tamamının Charles XII'ye iade edilmesini ve "Petersburg'un yıkılmasını ve yerle bir edilmesini" (!) talep etti.

Peter savaşa hazırlanmaya başladı. Hatta müttefik arayışı içinde Türkiye'ye bağlı tüm Hıristiyan halklara hitaben özel bir mektup bile hazırladı. Mektupta, "Türkler inancımızı ayaklar altına aldılar" deniyordu, "kiliselerimizi ve topraklarımızı kurnazlıkla ele geçirdiler... ne kadar çoğunu köleleştirip Türkleştirdiler... Ben yardımınıza geliyorum."



Nehir kenarında Türk ordusu tarafından engellenen “Muskovit kampı”. Kamış. 1711'den kalma Alman gravürü



Türk askeri liderleri Prut yakınlarında bir konsey düzenliyor. 1723 İngilizce baskısından gravür


Moldovalı Hetman Jonah Neculce'nin de ifade ettiği gibi Peter, Balkan müttefiklerinin (Polonyalılar, Eflaklılar, Moldovalılar ve Sırplar) askeri güçlerini sağlama vaatlerine güvenerek ana hatalarından birini yaptı. Neculce şöyle yazıyor: "Kendilerini bu müttefiklere emanet ederek, onlar (yani Ruslar) Rusya'daki en iyi birlikleri bıraktılar ve silahlarının başarısına zarar verdiler."

Dinyester'i geçmeden önce Peter, daha fazla eylem planlamak için kapsamlı bir askeri konsey topladım. Burada görüşler bölünmüş durumda. Çarın hizmetinde olan Alman generaller, öncelikle ordunun dinlenmeye ihtiyacı olduğu ve ikinci olarak Türk ordusunun niyetinin hala bilinmediği için Dinyester kıyısında kalmayı teklif etti. Seyrek nüfuslu Moldavya'ya giren kralın ordusunun yiyecek sıkıntısı çekeceğine inanıyorlardı...

Ancak Peter, Moldova'nın derinliklerine doğru hızlı ilerlemeyi ve düşmanla buluşmayı savunan Rus generallerin görüşüne katıldı. Daha sonra, Prut kampanyasına katılanlardan biri olan Fransız Moreau şöyle yazacaktı: "Kraliyet Majestelerini bu [felaket] duruma getiren kişi, tüm dünyadaki en büyük deli olmalı."

20 Haziran 1711'de Peter'ın ordusu Dinyester'i geçerek Moldavya topraklarına girdi. Hava o kadar sıcaktı ki, uzun ve hızlı yürüyüşten yorulmuş olan Rus birlikleri, gündüzleri Besarabya'nın boğucu bozkırlarında ilerleyemedi ve ancak gün batımından sonra yola çıktı. Moreau'ya göre Ruslar Prut'a ulaşır ulaşmaz çar, su varillerini kendi arabalarıyla gönderdi. Çok az kap vardı ve askerler daha fazla su almak için onlardan şarap ve bal döktüler. Bir görgü tanığı, "Ancak bu fayda onlara yarardan çok zarar getirdi" diye yazıyor. "Askerler o kadar açgözlülükle içki içmeye koştu ki pek çok kişi öldü." Prut'a farklı bir yoldan giden Petrovsky General Allart şunları kaydetti: “[Rus] ordusunun felaketleri açıklamalara meydan okuyor. Duyduğum ayrıntılara bakılırsa hiçbir ordu bu kadar çaresiz kalmamıştı.” Ruslar Prut'u geçerken ilk kayıplarını yaşadılar. Peter'ın soytarılarından biri olan Çar'ı eğlendirmek için atını yüzmeye bıraktım ve eyer üzerinde durdu, dans etmeye başladı, kaydı, nehre düştü ve boğuldu. Bu kötü bir alamet olarak kabul edildi.



Prut'tan Senato'ya gizli bir mektupla gelen bir kahraman haberci. 1805'ten Alman gravürü


Moldavya'nın başkenti Iasi'de Peter'ın ordusuna bir süre ara verildi. Kral, meraklı ve gurursuz davranışıyla Moldavyalı boyarları şaşırttı. Nekulce'ye göre Peter uzun boyluydu ve büyüklüğü yansıtan yuvarlak, biraz esmer bir yüzü vardı. Hetman, Peter hakkında şöyle yazıyor: "İhtişam ve lükse olan nefretiyle diğer hükümdarlardan farklıydı," diye yazıyor, "kıyafeti son derece basitti. Çevresini geniş bir maiyetle çevrelememişti; Emirleri iletmek için yanında iki veya üç polis memuru vardı.”

Iasi'den ayrılan Peter'ın ordusu, Prut'un sağ yakasını Türk ordusuna doğru takip etti. Ruslar, kısa bir süre önce çekirgelerin harap ettiği çorak topraklarda yürüyordu. Neculce şöyle anlatıyor: "Askerlerin yeterince parası vardı ama yiyecek kıtlığı nedeniyle hastalandılar ve açlıktan öldüler."

8 Temmuz 1711'de ilk askeri çatışmalar başladı. Türklerin insan gücünde dört kat üstünlüğü olduğu için Peter, saldırı eylemlerinden kaçınmak zorunda kaldı ve kendisini yalnızca kampın savunmasıyla sınırladı. Moreau, Rus ordusunun bir dikdörtgen içinde durduğunu ve konvoyunun tamamını merkeze yerleştirdiğini yazıyor: arabalar, arabalar, arabalar ve atlar. Memurların eşleri ve çocukları da buradaydı. Meydanın dışına kampı Türk süvarilerinden korumak için özel sivri uçlu sapanlar yerleştirildi.

Türklerin safında savaşan General Poniatowski şunları yazdı: “Yeniçeriler emir beklemeden [Ruslara karşı] ilerlemeye devam ettiler. Vahşi çığlıklar atarak ve adetleri gereği Allah'a defalarca "Alla", "Alla" çığlıklarıyla seslenerek, ellerinde kılıçlarla düşmanın üzerine koştular. Görgü tanıklarının ifadesine göre, çok geçmeden sapanların üst kısımları kılıç darbeleriyle devrildi ve Ruslar, Türklerin kampa girmek üzere olduğunu tahmin ediyordu. 10 Temmuz'da Rus ordusunun durumu kritik hale geldi. Peter I daha sonra düşmanın atışlarının "saatten saate arttığını" yazdım. Kampta kalmak kurşunlardan ya da açlıktan ölmek anlamına geliyordu çünkü tüm “yiyecek” tükenmişti. Kral, "...Ama iş şu noktaya geldi" diye bitiriyor: "ya kazan ya da öl."



Catherine, Peter'a Türklerle bir barış anlaşması imzalamasını tavsiye ediyorum. 1814'ten kalma Fransız gravürü


Peter, Senato'ya hitaben, gerçekliği son iki yüzyıldır bilim adamları tarafından tartışılan tuhaf mektup-vasiyetini muhtemelen bu sırada yazdı. İlk olarak şu tarihte yayınlandı: Almanca 1785'te Leipzig'de Jacob Shtelin'in "Büyük Peter hakkındaki gerçek hikayeler" kitabında. Bana göre bu mektup tüm Rus tarihinin en gizemli belgesidir.

"Prut'tan gelen mektupta" şöyle yazıyordu: "Bütün ordumla birlikte... en güçlü Türk kuvvetlerinin dört katı tarafından kuşatıldığımı ve erzak elde etmeye giden tüm yolların durdurulduğunu size bildiririm. ve özel olmadan Tanrı'nın yardımı Tam bir yenilgiden veya Türk esaretine düşeceğimden başka bir şeyi hayal edemiyorum. Eğer bu son şey olursa, o zaman beni kralınız ve hükümdarınız olarak onurlandırmamalısınız ve ben şahsen aranızda görünene kadar, kendi emrimle bile olsa, sizden talep ettiğim hiçbir şeyi yapmamalısınız. Eğer ben ölürsem ve size ölümüm hakkında gerçek bir haber verilirse, o zaman aranızdan bana mirasçı olmaya en layık olanı seçin.”

Bu metnin önüne Yakov Shtelin, kralın gizli mesajını Moldova'daki tüm yolları bilen belli bir memura emanet ettiğini söylediği bir yorum koydu. Subay Türk kuşatmasını geçmeyi başardı ve 9. günde bir mektupla St. Petersburg'a geldi. (İkincisi şüphesiz bir hatadır, çünkü 1711'de Senato Moskova'daydı). 18. yüzyılın sonunda, bu eşsiz belge, Büyük Petro'nun ofisinde evrakları tasnif eden tarihçi Mikhail Shcherbatov tarafından keşfedildi. Shcherbatov'un bu mektubun orijinalini "birçok asil kişiye" gösterdiği biliniyor, ancak daha sonra kalıntı garip bir şekilde ortadan kayboldu. Belki de bu belge birileri için tehlikeli görünüyordu: Sonuçta tahtın verasetinin temellerini sarstı.

...Prut seferinin tamamlanması da efsanelerle anlatılıyor. Bunlardan birine göre, Türklerle barış anlaşmasında ısrar eden Çar'ın eşi Catherine I'di ve hükümdar, Sadrazam'a zengin hediyelerle rüşvet vererek tüm mücevherlerini ona verdi.

Prut Antlaşması, Azak kalesini Türkiye'ye devretmek zorunda kalan Rusya'ya çok pahalıya mal oldu. Ancak genel olarak Peter, vezirin barış teklifini reddetmesi durumunda Rusya'nın başına gelebileceklerle karşılaştırıldığında Azak'ın kaybının hiçbir şey olmadığına inanıyordu. Polonyalı valinin karısı, Rus Çarını tehlikeden mutlu bir şekilde kurtardığı için tebrik ettiğinde, Peter'ın mutluluğunun yalnızca Prut'ta alabileceği yüz darbe yerine kendisine yalnızca vurulması gerçeğinde yattığını söylediği biliniyor. elli...

Bölüm 7
Peter başkenti nasıl taşıdım

Çar, St. Petersburg'u inşa etmekten caydırıldı.

Son yıllar Büyük Petro dönemi için bir yıl dönümü gibidir. Görünüşe göre yakın zamanda Poltava Muharebesi'nin (1709) 300. yıldönümünü kutladık; Büyük Petro'nun (1711) Prut seferinin 300. yıldönümü - çok yaygın olmasa da - kutlandı. Bu arada, geçtiğimiz 2012 yılı aynı zamanda bir yıldönümü yılıydı: St. Petersburg'un ilk sermaye işlevlerini almasının üzerinden 300 yıl geçti...

İsveçliler selden korkuyordu

Büyük Petro için 1712 yılı, önceki askeri seferlerin aksine oldukça sakin bir dönemdi. Muhtemelen çarın tamamen iç siyasi bir konuyu ele almasının nedeni budur: Rusya'nın başkentini Moskova'dan St. Petersburg'a taşımak.

Peter, Neva üzerinde inşa edilen şehre başkent statüsü vererek iki hedefin peşinden gitti: birincisi, eski Moskova boyar elitinin etkisini azaltmaya çalıştı. İkincisi, yenilenen Rusya'nın, ticaret için bir tür "geçit" haline gelecek bir deniz karakoluna ihtiyacı vardı. Avrupa ülkeleri. Ayrıca Finlandiya Körfezi'nin ağzında - pratik olarak Baltık kıyısında - bir kale kentinin kurulması Kuzey Savaşı koşullarında özel bir anlam taşıyordu. siyasi önem.

Bir zamanlar Peter'ı Neva deltasında St. Petersburg'u inşa etmekten caydırmaya çalıştıklarına inanmak artık zor. Bu eşsiz bilgi Polonya elçisi Johann Lefort'un (1721) gönderilerinde yer almaktadır. İkincisi, 18. yüzyılın başında Büyük Peter için "casus" olarak hizmet eden belirli bir Fin köylüsüyle iletişim kurduğundan bahsediyor. “Efendim” dedi bu adam ona, “burada şehir kurmamalısınız. Er ya da geç, siz kendiniz değilseniz, mirasçılarınız bundan tövbe edecektir. Her on, en az yirmi beş yılda bir, bu yerde öyle korkunç su baskınları oluyor ki, ondan sonra tek bir bina bile sağlam kalmıyor... Siz de buralara liman yapmayı düşünüyorsunuz, ama yakında gemileriniz orada çürüyecek.”

Lefort, İsveçlileri döşemeyi planlamaktan alıkoyan şeyin tam olarak bu neden olduğunu ekliyor Büyük şehir; Sonuç olarak İskandinavlar kendilerini Nyenskans kalesiyle sınırladılar.

Ancak bildiğiniz gibi çar bu tavsiyeye kulak asmadı ve Rusya'nın yeni başkenti olacak şehir, 1950 yılında Neva nehri kıyısında kuruldu. mümkün olan en kısa sürede. Kral sonradan pişman oldu mu? Görünüşe göre evet. Her halükarda, Peter'ın bundan en çok bahsettiği 1720'lerden kalma mektubu korunmuştur. belirli bir şekilde: “Eğer 1702'de Revel bana ait olsaydı, o zaman dönüşmüş Rusya'daki ikametgahımı Neva'nın ovalarında değil, burada kurardım…”

Revel'in Peter'ı tam olarak buzsuz bir Baltık limanı olarak cezbettiğine şüphe yok ve diğer açılardan St. Petersburg'un avantajları vardı, bunlardan en önemlisi son derece karlı olmasıydı. coğrafi konum. Öyle ya da böyle, zaten 1710'da üst düzey yetkililer ve yabancı elçilikler Moskova'dan St. Petersburg'a akın etti. Kraliyet mahkemesi nihayet bir süre sonra - 1712'de St. Peter şehrine taşındı. O zamandan beri St. Petersburg Rusya'nın yeni başkenti olarak sayılıyor, ancak başkentin Moskova'dan transferine ilişkin henüz tek bir kararnamenin bulunmadığını kabul etmek gerekir. Peki var mıydı?

Bu görkemli olayın, 1721'de Nystadt Antlaşması uyarınca Neva topraklarının Rusya'ya ilhak edilmesinden önce gerçekleşmesi ilginçtir. Böylece, yeni Rus başkenti resmi olarak başka bir devlete ait olan topraklarda bulunuyordu! Görünüşe göre Peter, İsveç gemilerinin sürekli olarak St. Petersburg'un "kapılarında" belirmesi gerçeğini pek umursamıyordu. 18 Nisan 1712'de, "St. Petersburg'da inşa etme" emri verilen önemli sayıda Moskova sakininin yeniden yerleştirilmesine ilişkin bir kraliyet kararnamesi çıkarıldı. Aynı belgede Peter, Neva boyunca eski Muskovitlerin yerleşmesinin beklendiği belirli yerlerin adını verdi.



Kotlin Adası ve Neva Halici. Gravür 17. yüzyılın sonlarından kalmadır. ve yanlış adlandırılmış « St.Petersburg'un görünümü...» . Ancak görüntüye bakılırsa, St. Petersburg'dan henüz bir iz yok ve görünüşe göre filo İsveçli



St. Petersburg Planı. Parça. 1720'ler Yale Üniversitesi Kütüphanesi (ABD)


Muhtemelen bu tarih, ilk kez İngiliz büyükelçisi Charles Whitworth'un bir gönderisinde kaydedilen 18 Nisan 1712'dir ve sermaye işlevlerinin St. Petersburg'a devredildiği tarih olarak kabul edilebilir. Bu arada, büyükelçinin kendisi de Rus hükümdarının bu seçimine şaşırdı ve aynı belgede "Petersburg'un iklim ve durum açısından şimdiye kadar gördüğüm en tatsız yer olduğunu" bildirdi.

Rus dilbiliminde pek çok ilginç olaylar, okul çocukları ve öğrencilerin kafasını karıştıran. Homofonlar haklı olarak bunlardan biri olarak kabul edilir. Gelin bunun ne olduğunu anlayalım, belirli örneklere bakalım ve bu dil olgusunu kendi avantajımıza nasıl kullanabileceğimizi öğrenelim. Sonuçta, bir kişinin konuşması ne kadar zengin ve çeşitli olursa, okuldan onur derecesiyle mezun olma, istenen üniversiteye girme, iyi bir iş bulma ve refahını sağlama şansı o kadar artar.

Temas halinde

Homofonlar - tanım

Homofonlar fonetik homonimlerdir; homonimin özel bir durumudur. aşağıdaki özelliklere sahiptir:

  • Kelimeler konuşmanın bir parçası olmalıdır.
  • Yazım ve ses açısından mutlak bir eşleşme sağlayın.
  • Ancak aynı zamanda tamamen farklı bir yorumu var.

Eş anlamlılara bir örnek verelim.

  • Defterdeki yaprak ve akçaağaç yaprağı. Bu örnekte “yaprak” ve “yaprak” kelimeleri eş anlamlıdır. Yazım ve ses bakımından aynıdırlar, ikisi de isimdir ancak anlamları farklıdır.
  • Kuşlar bir kafeste oturuyor - amiplerin gövdesi tek bir hücreden oluşuyor. “Hücre” ve “hücre” eşseslidir.
  • Tilki yavruları bir vizonun içinde oturuyordu - kışın bir vizon barakası. İlk durumda, vizon hayvanların evi anlamına gelir, ikincisinde ise değerli kürklü küçük bir hayvan.

Homofonlar bunun gibi kelimelerdir aynı şekilde telaffuz edilen ancak farklı yazılanlar, yazım zor kelimeler Bir sözlükle kontrol edebilirsiniz. Anlamları da farklıdır.

Örneklerden de görülebileceği gibi eşadlı bir kelimenin anlamı bağlam içinde veya yazılışı ile anlaşılabilmektedir. Kelimelerin sesleri aynı olduğundan onları seslerinden tanımak imkansızdır. Bu olgunun yaygınlığından dolayı özel sözlükler bulunmaktadır. Homofonlar sadece Rusça'da değil aynı zamanda İngilizce ve Fransızca'da da mevcuttur. Kökenlerinin nedeni birçok ünsüzün okunamamasıdır.

Homofonların menşe kaynakları

Homofonların ortaya çıkışının birkaç kaynağı vardır:

Eşsesliler sözlüğünde tüm çiftleri tanıyabilirsiniz, artık 10 binden fazlası var!

En kolay yol cümlelerdeki sesteş sözcükleri tanır. Örnekler:

  • Köyümüzde büyükannemin inekleri otlatmaya gönderdiği güzel bir çayır vardı. Ve bahçede soğan büyüdü.
  • Bir işçi yoldaki ambardan dışarı çıktı. Kızgın, yüzü son derece memnuniyetsiz.
  • Bu meyve sulu ve hoş kokuluydu. Sal'a bindik ve sessizliğin ve temiz havanın tadını çıkardık.

Bağlamdan bakıldığında her kelimenin anlamı ve önemi netleşir. Zor durumlarda, belirli bir kelimenin yazılışı sözlükten kontrol edilebilir. Çoğu zaman bu gramer olgusu yazarlar tarafından komik kelime oyunları yaratmak için kullanılır. Örnek:

Yaptığı eylemden dolayı onu cezalandırdı

Ama bu ona zarar verdi!

Sesteş sözcüklerin tipolojisi

Konuşmanın bölümüne bağlı olarak Rus dilinde sesteş sözcükler şu şekilde ayrılabilir:

  • İsimler için: karkas ve karkas, çayır ve soğan, süt mantarı ve üzüntü.
  • Fiiller: geçmek - geçmek, ihanet etmek - vermek, inşa etmek - inşa ediliyor, karar vermek - karar vermek.
  • Fiil ve isim: hayret ve kızlık.

Genel olarak, okul çocukları için sesteş sözcüklerin incelenmesi oldukça başarılıdır ve herhangi bir özel zorluğa neden olmaz, çünkü kelimenin anlamı ve yazımının özellikleri, anadili İngilizce olan biri için bağlamdan anlaşılır hale gelir. Ancak zor durumlarda sözlüğe bakmalısınız.

Seçenek No. 784252

Kısa cevaplı görevleri tamamlarken, cevap alanına doğru cevabın numarasına karşılık gelen sayıyı veya bir sayıyı, bir kelimeyi, bir harf (kelime) veya rakam dizisini girin. Cevap boşluk veya herhangi bir ek karakter olmadan yazılmalıdır. 1-26 arası görevlerin cevapları bir şekil (sayı) veya bir kelime (birkaç kelime), bir sayı dizisidir (sayılar).


Seçeneğin öğretmen tarafından belirtilmesi durumunda, görevlere verilen cevapları detaylı bir cevapla sisteme girebilir veya yükleyebilirsiniz. Öğretmen kısa cevaplı görevleri tamamlamanın sonuçlarını görecek ve uzun cevaplı görevlere indirilen cevapları değerlendirebilecektir. Öğretmenin verdiği puanlar istatistiklerinizde görünecektir. Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.


MS Word'de yazdırma ve kopyalama sürümü

Aşağıdaki kelimelerin birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.

onları ara

bürokrasi

Cevap:

Aşağıdaki cümlelerden birinde vurgulanan kelime yanlış kullanılmış. Vurgulanan kelime için bir paronim seçerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.

Günlük kaygılardan kurtulmak ve omuzlarınızda biriken yorgunluğun yükünü SALMAK için pek çok fırsat var ama belki de bunlardan en etkilisi eski dostlarla buluşmak.

Uzaklarda uzanan geniş alanları GÖRMEK imkansızdır.

Zafere giden yolda askerler her türlü felakete katlanmaya, her türlü engeli aşmaya hazırdı.

Cevap:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

yaklaşık ÜÇ YÜZ fotoğraf

Kasabaya gitmek

birkaç çorap

en uygun

Yunan Tanrıçaları

Cevap:

Cümlenin dilbilgisi açısından doğru devamını belirtin:

Bir geziden dönen,

1) İlginç bir olay meydana geldi.

2) Canlı izlenimlerimizi arkadaşlarımızla paylaştık.

3) Uyuyamadım.

4) uzun süre hatırlandı ilginç vakalar yolumun üzerinde.

Cevap:

Cümleyi dilbilgisi hatasıyla belirtin (sözdizimsel normu ihlal ederek).

1) “Martı” oyununda hikaye konusuçeşitli yönlerde gelişiyor.

2) Bu gazeteci makalelerinde birçok çağdaşını endişelendiren soruları gündeme getirdi.

3) Bilim, çevredeki dünyanın yasalarını inceler ve aynı zamanda önceki nesillerin deneyimlerine de dayanır.

4) Resim yapmak sizi yalnızca duygusal olarak zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda düşündürür.

Cevap:

Yan cümle hangi cümlede karmaşık cümle Katılımcı bir ifadeyle değiştirilemez mi?

1) 20. yüzyılın son on yıllarında, Rus edebiyatında gençler hakkında bugün bile okuyucuları kayıtsız bırakmayan pek çok harika eser ortaya çıktı.

2) Burns'ün eski bir halk şarkısına dayanan "John Barleycorn" baladının bilinen iki çevirisi vardır.

3) E. Poe, tüm dünya edebiyatının gelişimi ve birçok yazarın çalışmaları üzerinde büyük etkisi olan yetmiş öykü ve kısa roman yarattı.

4) "Robinson Crusoe" romanının yaratılmasının itici gücü, bir İngiliz denizcinin - Alexander Selkirk'in kaderini anlatan bir makaleydi.

Cevap:

Bu metinde aşağıdaki cümlelerden hangisi İLK olmalıdır?


Metnin ikinci (2) cümlesinde aşağıdaki kelime veya kelime kombinasyonlarından hangisi eksik olmalıdır? Bu kelimeyi bir kenara yazın.

Bu sırada

Görünüşe göre,

Ayrıca,


Cevap:

Metindeki cümlelerden birinde veya karmaşık bir cümlenin bölümlerinden birinde gramer temeli hangi kelime veya kelime birleşimidir?


... (2) 23 Kasım 1706 akşamı, Peter'ın emriyle Rus birliklerinin İsveçliler üzerindeki zaferi onuruna yapılan tatil sırasında, Peter ve Paul Kalesi'ne giden dört sokakta evlerden fenerler alındı. binaların cephelerine asıldı. (3) Bunlar ilkiydi sokak ışıkları, şehrin sokaklarını aydınlattı. (4) Başkentin 1712'de St. Petersburg'a devredilmesiyle birlikte şehrin inşası ve iyileştirilmesi sorunları özellikle şiddetli hale geldi: Peter, başkentinin Avrupalılardan daha aşağı olmasını istemiyordu. (5) St.Petersburg'un kandil fenerleriyle aydınlatılması emredildi ve 1718 sonbaharında ilk dört fener mimar Jean-Baptiste Leblond tarafından yaratıldı. (6)…ön tarafa yerleştirildiler Kış sarayı Neva setinde.

Metnin DÖRDÜNCÜ cümlesinin doğru özelliğini belirtiniz.


... (2) 23 Kasım 1706 akşamı, Peter'ın emriyle Rus birliklerinin İsveçliler üzerindeki zaferi onuruna yapılan tatil sırasında, Peter ve Paul Kalesi'ne giden dört sokakta evlerden fenerler alındı. binaların cephelerine asıldı. (3) Bunlar şehrin sokaklarını aydınlatan ilk sokak lambalarıydı. (4) Başkentin 1712'de St. Petersburg'a devredilmesiyle birlikte şehrin inşası ve iyileştirilmesi sorunları özellikle şiddetli hale geldi: Peter, başkentinin Avrupalılardan daha aşağı olmasını istemiyordu. (5) St.Petersburg'un kandil fenerleriyle aydınlatılması emredildi ve 1718 sonbaharında ilk dört fener mimar Jean-Baptiste Leblond tarafından yaratıldı. (6) ... Neva setindeki Kışlık Saray'ın önüne yerleştirildiler.

Aktif geçmiş katılımcıyı içeren bir cümle yazın.


... (2) 23 Kasım 1706 akşamı, Peter'ın emriyle Rus birliklerinin İsveçliler üzerindeki zaferi onuruna yapılan tatil sırasında, Peter ve Paul Kalesi'ne giden dört sokakta evlerden fenerler alındı. binaların cephelerine asıldı. (3) Bunlar şehrin sokaklarını aydınlatan ilk sokak lambalarıydı. (4) Başkentin 1712'de St. Petersburg'a devredilmesiyle birlikte şehrin inşası ve iyileştirilmesi sorunları özellikle şiddetli hale geldi: Peter, başkentinin Avrupalılardan daha aşağı olmasını istemiyordu. (5) St.Petersburg'un kandil fenerleriyle aydınlatılması emredildi ve 1718 sonbaharında ilk dört fener mimar Jean-Baptiste Leblond tarafından yaratıldı. (6) ... Neva setindeki Kışlık Saray'ın önüne yerleştirildiler.

VERİM (EVET) kelimesinin anlamını belirtin (cümle 4).


... (2) 23 Kasım 1706 akşamı, Peter'ın emriyle Rus birliklerinin İsveçliler üzerindeki zaferi onuruna yapılan tatil sırasında, Peter ve Paul Kalesi'ne giden dört sokakta evlerden fenerler alındı. binaların cephelerine asıldı. (3) Bunlar şehrin sokaklarını aydınlatan ilk sokak lambalarıydı. (4) Başkentin 1712'de St. Petersburg'a devredilmesiyle birlikte şehrin inşası ve iyileştirilmesi sorunları özellikle şiddetli hale geldi: Peter, başkentinin Avrupalılardan daha aşağı olmasını istemiyordu. (5) St.Petersburg'un kandil fenerleriyle aydınlatılması emredildi ve 1718 sonbaharında ilk dört fener mimar Jean-Baptiste Leblond tarafından yaratıldı. (6) ... Neva setindeki Kışlık Saray'ın önüne yerleştirildiler.

(4) St.Petersburg'un kandil fenerleriyle aydınlatılması emredildi ve 1718 sonbaharında ilk dört fener mimar Jean-Baptiste Leblond tarafından yaratıldı.


Yerine bir N harfinin yazıldığı tüm sayıları belirtin?

Ay'ın kutbu yakınında (1) sonsuza kadar gölgede kalan bir kraterin (3) dibinde su rezervleri keşfedilirse, o zaman Dünya'nın uydusuna gelişimi için en önemli kaynakları (oksijen, hidrojen ve su) sağlama sorunu ortaya çıkacaktır. çözüldü.

Cevap:

Kökündeki vurgusuz işaretsiz sesli harfin eksik olduğu kelimeyi tanımlayın. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.

kapat..şarkı söyle

v..muhteşem

silindi

ayrılmak

Cevap:

Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.

ex..resim, n..en iyi;

pr..kazanç, pr..ışık;

her ikisi de...şüpheli;

öznel olarak, uluma..yemek;

pr..vatan, pr..Amerikan.

Cevap:

öde öde

sıkışmış..sıkışmış

tövbe et..tövbe et

ekle.. dik.

kovalıyor... kovalıyor

Cevap:

Boş bırakılan yere E harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.

uzatmak

keşfetmek

kesme... kesme

dalgın

Cevap:

Kelimeyle birlikte NOT'un yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.

Konuşmanın konusunu değiştirmenin (gerekli) olduğunu hissediyorum.

Ne yazık ki sorun çözülmedi (çözülmedi).

Kızınız sizi arıyor ama size ulaşamıyor.

O günlerde ne (olmadı) oldu.

Beyler, bu Kaptan Kopeikin'den başkası değil.

Cevap:

Her iki vurgulanan kelimenin SÜREKLİ yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.

(BY) bir kişinin bir tartışmayı nasıl yürüttüğü, onun karakterini ve AYRICA niyetini de belirleyebilir.

HALA çok çalıştım ÇÜNKÜ önümde ciddi bir sınav vardı.

Yolu kısaltmak için parkın içinden geçtik VE oraya herkesten önce vardık.

(IN) Mart ayı boyunca kar yağıyordu, (GİBİ) bahar gelmeyecekti.

BENDE SENİNLE AYNI ŞEYİ GÖRDÜM.

Cevap:

Cümledeki noktalama işaretlerinin doğru açıklamasını yapın:

Kısa bir sağanak yağmur () vardı ve sokaklar huş tomurcuklarının acı tatlılığı kokuyordu.

1) Bağlaçtan önce homojen üyelere sahip basit bir cümle ve virgül gerekli değildir.

2) Karmaşık cümle, bağlaçtan önce Ve virgül gerekmez.

3) Karmaşık bir cümle, Ve bağlacından önce virgül gereklidir.

4) Homojen üyelere sahip basit bir cümle, Ve bağlacından önce virgül gereklidir.


Nehrin hemen ötesinde (1) yukarıya doğru yükselen (2), aşağıda (4) kararmış alçak çalılardan oluşan kırık bir çizgiyle özetlenen kayalık dağlar (3) görülebiliyordu.

Cevap:

Eksik tüm noktalama işaretlerini ekleyin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

Burada (1) görgü tanıklarının ifadesine göre (2) bir zamanlar zengin bir köy varmış. Araştırmacı, olayların sırasını tam olarak (3) görgü tanıklarının ifadelerinden (4) yeniden oluşturmayı başardı.

Cevap:

Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül gerektiren iki cümleyi listeleyin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Çatıdaki sızıntılar nedeniyle üst kattaki üç yatak odası da nemliydi ve küf kokuyordu.

2) Çiçekler karın hemen yanında büyüdü ve karda bile narin yeşil filizler yol aldı.

3) Komşum açıkça iletişim havasında değildi ve gazete okumaya konsantre olmayı tercih ediyordu.

4) Stanislav soruyu duymadı veya cevap vermek istemedi.

5) Tanyusha üşüdü ve uyandı.

Cevap:

Bu cümlede kolonun yerleşimi nasıl açıklanır?

Ivan Nikolaevich kesinlikle haklıydı: Kaçıran kişi, ofis personelinin dikkatini çekmek istemeyerek arka kapıdan kaçtı.


Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

(3) konumlandırdığımız (4) ağaçlar (2) yakınındaki ağaçlar (1), çavdar ve karabuğday ekili açık bir tarlanın ortasında tek başına yükseliyordu.

Cevap:

Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

Alexey Pavlovich şafak vakti erken kalktı (1) ve (2) nemli çiy kokusuyla dolu serin havayı soluduğunda (3) ruhu (4) hafif ve ferah hissetti.

Cevap:

Metinde yer alan ANA bilgileri doğru şekilde aktaran cümle sayısını belirtin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Yapay sert yüzeyler: asfalt, beton, tuğla, cam atmosferik nemi ememez, bu nedenle tüm yağışlar kanalizasyon yoluyla giderilir.

2) Düşük nem ve nadir sislerle teyit edilen kentsel atmosferin kuruluğu, kentsel yapay sert yüzeylerin yağışları absorbe edememesinden kaynaklanmaktadır.

3) Şehirlerde özel bir mikro iklim vardır, çünkü tüm yağışlar kanalizasyon yoluyla giderilir ve bu da yapay sert yüzeylerin kurumasına neden olur.

4) Şehirlerdeki yapay sert yüzeylerin yağışları absorbe edememesi nedeniyle şehirlerdeki havanın nem oranı düşüktür ve sisler çok nadir görülen bir olgudur.

5) Şehir yapay sert yüzeylerden oluşur: asfalt, beton, tuğla, cam, bu da büyük şehirlerde sisin olmadığını açıklıyor.


Cevap:

Hangi ifadeler uyuşmuyor metnin içeriği?

1) Her eylem ruhta yankılanmalı Sevilmiş biri, o zaman ilişki uyumlu olacaktır.

2) İlişkilerde sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmek önemlidir.

3) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklarla birleşirler.

4) Aşk yalnızca insanların karakterlerinin benzerliğine dayanır.

5) Bir kişi herhangi bir ilişkiyi "ortadan kaldırmaya" çalıştığında, bu saygıya değerdir.


(E. Sikirich'e göre*)

Banka FIPI bloğu No. 97F618

Cevap:

aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

Sayıları artan sırada girin.

1) 4. cümle, 3. cümlede ifade edilen hükmü açıklamaktadır.

2) Önerme 8, 7. cümlede yapılan açıklamanın gerekçesini içermektedir.

3) 9−11. cümleler bir anlatı sunar.

4) 12−15 numaralı önermeler akıl yürütme içerir.

5) Önerme 6, 5'ten bir sonuç içermektedir.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Eğer bizden sonra sürekli çabalar bu olmazsa, sonuçlardan biri ortaya çıkıyor: ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi her şeyi kendi üzerine taşımaya çalışıyor ve bu zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) İnsanlar, sevgi dolu arkadaş birbirlerinde çözünmezler ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

Cevap:

2. cümleden itibaren zıt anlamlıları yazınız


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir.


Cevap:

TEHDİT kelimesinin nasıl oluştuğunu belirtin (cümle 4).


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(4) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir.


Cevap:

7-8 cümlelerinden pasif katılımcıyı yazın.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(8) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz.


Cevap:

BU OLMAZ (cümle 11) ifadesinde ikincil bağlantının türünü belirtin.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır.


Cevap:

7-11 arasındaki cümleler arasında basit bir tek parçalı cümle bulun kişisel olmayan teklif. Bu teklifin numarasını yazın.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(7) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar eşit şekilde çaba gösterir ve işleri daha iyi hale getirmek için mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yeni ufuklar açar. ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(11) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir.


Cevap:

5-10 arasındaki cümleler arasında ayrı bir durumu olan bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(5) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(6) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (7) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar eşit şekilde çaba gösterir ve işleri daha iyi hale getirmek için mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yeni ufuklar açar. ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(8) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (9) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (10) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi bunu yapmaya çalışıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.


Cevap:

10-16 arasındaki cümleleri bulun zor cümle ikincil nedenleri de içerir. Bu karmaşık cümlenin numarasını yazın.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618


Cevap:

4-8 arasındaki cümleler arasında, bir işaret zamiri ve sözcük tekrarı kullanarak bir öncekiyle ilişkili olanı bulun. Bu cümlenin/cümlelerin sayısını/numaralarını yazınız.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

(4) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (5) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

“Yazar, okuyucunun her insan için önemli olan kavramlar hakkında düşünmesini sağlıyor. Bu amaçla zaten ilk paragrafta (A)_____ (“ayırır” - “birleştirir”) ifadesini kullanır. Sözdizimsel araç - (B)_____ (4, 13. cümlelerde), kinaye - (C)_____ (16. cümlede "bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur") ve sözcüksel araç - (D)_____ ("almak ilk adım "9. cümlede) yazarın, söz konusu kavramların özüne ilişkin tutumunu ifade etmesine yardımcı olun."

Terimlerin listesi:

1) deyim birimi

3) homojen üye serisi

5) metafor

6) zıt anlamlılar

7) sözdizimsel paralellik

8) anlamlı tekrar

9) ünlem cümleleri

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

ABİÇİNDEG

(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

Cevap:

Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.

Metnin yazarının ortaya koyduğu sorunlardan birini formüle edin.

Formüle edilen problem hakkında yorum yapın. Yorumunuza, okuduğunuz metinden, kaynak metindeki sorunun anlaşılması açısından önemli olduğunu düşündüğünüz iki açıklayıcı örneğe yer verin (aşırı alıntı yapmaktan kaçının). Her örneğin anlamını açıklayın ve aralarındaki anlamsal bağlantıyı belirtin.

Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.

Okunan metne atıf yapılmadan (bu metne dayanılarak değil) yazılan esere not verilmemektedir. Makale orijinal metnin herhangi bir yorum olmadan yeniden anlatılması veya tamamen yeniden yazılması ise, bu tür çalışmalara 0 puan verilir.

Dikkatli ve okunaklı bir el yazısıyla bir makale yazın.


(1) İlişkileri değerlendirmeye çalışmak, bizi ayıran şeyleri titizlikle ve yakından analiz etmek zaman kaybıdır. (2) İlişkilerimizi geliştirmek veya kurtarmak istiyorsak cevabını bulmamız gereken asıl soru yine bir başka sorudur: "Bizi birleştiren şey nedir?"

(3) Bilge kişiler haklı olarak, bizi birleştiren şey var olduğu sürece diğer insanlarla ilişkilerimizin süreceğini söylemiştir. (4) Eğer bir ev, bir yazlık, para, dış çekicilik veya bugün var olan ve yarın olmayan herhangi bir kısa vadeli şeyle birbirimize bağlıysak, bu alandaki ilk sorunlar ilişkilerimizi tehlikeye atacaktır. (5) Artık insanları birleştiren hiçbir şeyin olmadığı bağlantılar, dışarıdan her şeyin normal olduğu, ancak güzel cephenin arkasında yalnızca sorunların ve boşluğun olduğu Potemkin köyleri gibidir. (6) Çoğu zaman bu tür resmi bağlantılar yalnızlıktan daha kötüdür.

(7) İnsanlar birlikte yaşadıkları zorluklar ve kriz anları ile birleşirler. (8) Engelleri aşarken, çözüm ararken, tüm taraflar işleri daha iyi hale getirmek için eşit derecede çaba gösterir ve mücadele ederse, bu yalnızca ilişkiyi güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda ruhun yeni, daha derin, şaşırtıcı hallerini doğurur, yenilerini açar. ufuklar ve olayların gelişimini tamamen farklı bir yöne yönlendirmek.

(9) Kendinizi ve içsel saygınlığınızı kaybetmeden ilk adımı atmayı öğrenmelisiniz. (10) Bir ilişki için iki şey gerekir ve attığımız her adım bir rezonansa, diğer kişiden bir tepkiye, ardından da onun tepkisine, bize doğru karşılıklı adımlarına neden olmalıdır. (11) Uzun süren çabalarımıza rağmen bu gerçekleşmezse, sonuçlardan biri kendini gösteriyor: Ya yanlış adımlar atıyoruz ya da ilişkilerimiz sallantılı bir zemin üzerine kurulu çünkü bunlar yalnızca bir kişiye dayanıyor ve bir kişi çabalıyor. her şeyi kendi üzerinde taşımak zaten saçma ve yapay.

(12) Herhangi bir ilişkinin başarısı için her iki tarafın da sahiplenme ve bencillik duygularının üstesinden gelmeye çalışması gerekir. (13) Çoğu zaman sevdiğimiz insanların bireyselliğini, benzersizliğini görmeyiz ve onları kendi görüşlerimizin, gereksinimlerimizin, ne olmaları gerektiğine dair fikirlerimizin bir yansıması olarak görmeye devam ederiz. (14) Yapmamalıyız

İnsanları kendi imajınıza ve benzerinize göre eğitmeye ve yeniden yaratmaya çalışın. (15) Aşk, bir hava hissi ve ruhun özgürlüğünü gerektirir. (16) Birbirlerini seven insanlar birbirleriyle çözülmez ve bireyselliklerini kaybetmezler; bunlar bir tapınağın çatısını destekleyen iki sütundur.

(E. Sikirich'e göre*)

* Elena Anatolyevna Sikirich (1956 doğumlu) - modern yayıncı, filozof, psikolog, halk figürü.

Metin kaynağı: Birleşik Devlet Sınavı 2013, Merkez, seçenek 1

Banka FIPI bloğu No. 97F618

Seçenek 22
Bölüm 1

Metni okuyun ve 1-3 arası görevleri tamamlayın.

(1) Neva üzerinde inşa edilen şehre başkent statüsü veren Peter I, iki hedefin peşinden gitti. (2) Birincisi: Eski Moskova boyar elitinin etkisini azaltmaya çalıştı; İkincisi oldukça açık: Yenilenmiş bir Rusya'nın, Avrupa ülkeleriyle ticaret için bir tür "geçit" haline gelecek bir deniz karakoluna ihtiyacı vardı. (3) Finlandiya Körfezi'nin ağzında, pratik olarak Baltık kıyılarında kurulan kale şehri, Kuzey Savaşı koşullarında özel bir siyasi önem kazandı.

1. Metinde yer alan ANA bilgileri doğru şekilde aktaran iki cümleyi belirtin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) Neva üzerinde inşa edilen şehre başkent statüsü vererek Peter, eski Moskova boyar elitinin etkisini azaltmaya çalıştım.
2) Kuzey Savaşı koşullarında Rusya'nın, Avrupa modellerine göre inşa edilen Neva'da şehir haline gelen bir deniz karakoluna ihtiyacı vardı.
3) Pratik olarak Baltık kıyılarında inşa edilen şehir, Moskova boyar seçkinlerine karşı mücadelede Peter I'e faydalı oldu ve ayrıca önemli ticari ve askeri-politik öneme sahipti.
4) Neva'da inşa edilen gelecekteki sermaye, Avrupa ülkeleriyle ticaret için bir tür "geçit" haline geldi.
5) Eski Moskova boyar elitinin etkisini azaltma sorununu çözen Peter, Neva'da ticareti yoğunlaştırmak ve askeri-politik amaçlarla da bir şehir inşa ettim.

2. Metnin üçüncü (3) cümlesindeki boşlukta aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi bulunmalıdır? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonu) yazın.
Aykırı,
Dahası,
Bundan kaçınmak için
Bunun aksine
Örneğin,

3. PURSUIT kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir kısmını okuyun. Bu kelimenin metnin ilk (1) cümlesinde hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.
CHASE, -darbe, -darbe; -anny; Nesov.
1) birisi veya bir şey. Takip etmek; birini kovalamak ele geçirmek ve yok etmek amacıyla. P. düşmanı. P. canavar.
2) çeviri, kim (ne). Birini aralıksız takip edin. P. yabancı.
3) çeviri, kim (ne). Bir düşünceye, bir duyguya, bir anıya dair: yalnız bırakmamak, eziyet etmek. Anılara kapılıyor.
4) çeviri, kimden (neden). Bir şeye tabi. hoş olmayan, bir şeyle rahatsız etmek. P. birisi alay.
5) birisi veya bir şey. Ezmek, zulmetmek, zulmetmek. P. siyasi rakipleri.
6) ne. Bir şey için çabala. (isim denilen şeye) (kitap). P. asil görevler.

4. Aşağıdaki kelimelerden birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.
meşgulA
bölünmüş
sarıldı.
Sıra
sapkın
5. Aşağıdaki cümlelerin birinde vurgulanan kelime YANLIŞ kullanılmış. Vurgulanan kelime için bir paronim seçerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.
Bir uzman, profesyonelce üretilmiş bir ürün ile sahte arasındaki farkı hemen görür.
Önerilen fiziksel egzersizi derin bir NEFES aldıktan sonra yapmanız gerekir.
Güvenlik nedeniyle kornişin altındaki alan ÇİTLE çevrelenmelidir.
Gelecek vaat eden sanatçının ilk performansı BAŞARISIZ oldu.
HATIRA paraları heyecan verici ve çok ilginç hikaye nümismatik.

6. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.
genç muhasebeciler
Onların işleri
GİTMEK
ÜÇ YÜZ yıldır
bayan AYAKKABI

7. Maç gramer hataları ve kabul edildikleri cümleler: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
DİL BİLGİSİ HATALARI

TEKLİFLER

A) katılımcı ifadelerle cümle yapımında ihlal

1) Ermolai gülümseyerek semaverin hazır olduğunu söyledi.

B) fiil formlarının görünüş-zamansal korelasyonunun ihlali

2) Makalem üzerinde çalışırken bana bir açıklama yapıldı.

C) katılımcı ifadelerle cümlelerin yapımında ihlal

3) Kız salona girdi ve bana aldırış etmedi.

D) Konu ile yüklem arasındaki bağlantının kesilmesi

4) Gün batımını en az bir kez hayranlıkla izlemiş olanlar, bunun en güzel manzaralardan biri olduğundan şüphe duymazlar.

Yanlış kullanım vaka formu edatlı isim

5) Sürüngenlerin yaşamını anlatan kitapların çoğu ülkemizde yayımlanmıştır.

6) Kaderi V.I. Surikov'u ilgilendiren en ünlü şizmatiklerden biri soylu kadın Feodosya Morozova'ydı.

7)Geleceğin bu arabasının tasarımı, otomobil geliştirmesiyle tanınan bir tasarımcıya aittir. bilgisayar oyunları.

8) Gogol, Aksakov ailesiyle olan dostluğu sayesinde St. Petersburg'dan gelince yazarın evine yerleşti.

9) Vadideki zambak eski çağlardan beri halk hekimliğinde kullanılan bir çiçektir.

8. Test edilen kökün vurgusuz sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.
yaş... yüzyıl
k.. kurumsal
yayılmak
etrafında
Sunmak
9. Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.
n.. görsel, sesli..
pr.. deniz kenarı, pr.. bulundu
içinde.. titredi, değil.. bastırıldı.. rendelendi, aşırı.. korundu
pr.. koştu, pr.. keskin

10.Boşluk yerine E harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.
kurmak
fişini çek
kalıcı
kafası karışmış
çubuk.. uluma

11 Boşluğun yerine I harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.
kavga... kavga
uyukluyor.. dikiyorum
yatağı yap.. dik.
sabırlı ol.. dik
tıraş olmak

12. Kelimeyle birlikte NOT'un yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.
(DEĞİL) İncelenen konunun karmaşıklığına rağmen, onu mümkün olan en iyi şekilde anlamaya çalışacağız.
Bugün sözleri eskisi gibi (DEĞİL)SICAK ve sevecen geliyordu ama soğuk ve bir şekilde mesafeliydi.
Gözleri (UN)TAMALE EDİLMEZ bir tutkuyla yanıyordu.
Sessiz, hiç de sıcak olmayan bir haziran günüydü.
Peter'ın dişçiye ziyareti ertelenmedi (ertelenmedi).
13. Her iki vurgulanan kelimenin SÜREKLİ yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.
Nasıl ki insanın çocukluğu ona güzel görünüyorsa, insanlığın sert doğuşunun anıları da bizim için romantik bir pusun içine gömülür.
(SONUNDA) Güneşin eğik ışınlarının altın örgü iğneleri gibi ormanı delmeye başladığı (O) SAATI yakalamayı başardım.
Safran sütü kapakları hem sonbaharda hem de (B) yaz boyunca toplanabilir: her şey ne tür bir yaz olduğuna (ON) bağlıdır.
İnsanların seslerine hakim olmaları kadar kolay bir şekilde dile hakim oldu, ÇÜNKÜ dili sıradan insanlardan öğrendi.
5) (Çoğu zaman) insanlar sağlıklarına dikkat etmenin ne kadar önemli olduğunun (NASIL) farkına varmazlar.

14. Yerine NN yazılan sayıyı/sayıları belirtiniz.
Kuzey Avrupa'da arkeologlar tarafından bulunan(2) kemik(1) patenlerde deri(4) şeritler için delikler açıldığını görüyoruz.

15. Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül gerektiren iki cümleyi listeleyin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.
1) Sığırcık davranışında pek çok telaşlı, komik, ticari ve kurnazlık vardır.
2) Kontun oturma odasındaki aynalar, tablolar ve vazolar gerçek sanat eserleriydi.
3) Çoğu kişi için Dostoyevski'nin ya da Tolstoy'un kitapları herhangi bir kitaptan daha ilgi çekicidir. polisiye roman.
4)Tamam sıcak sonbahar kavak ve huş ağaçlarının yoğun çalılıkları arasında kaybolun ve çürümüş çim kokusunu içinize çekin.
5) Hem tiyatro hem de sinema kitle sanatının biçimleridir.
16. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede yer(ler)inin virgül(ler) olması gereken sayı(lar)ı belirtin.
Serçe (1) beklenmedik bir şekilde havalandı (2), akşamın erken saatlerinde gökyüzünün arka planında şeffaf bir şekilde görülebilen (4) bahçenin açık yeşilliklerinde kayboldu (3).

17. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: virgül (ler) olması gereken sayıları (sayıları) belirtin.
Her kimsen (1) sen (2) üzgün komşum (3) komşum (4) Seni gençliğimden beri bir arkadaş olarak seviyorum,
Sen (5) yoldaş (6) rastgelem (7) Kader sinsi bir oyun olmasına rağmen
Senden sonsuza kadar ayrıyız
Önce bir duvar, sonra bir sır.
(M.Yu.Lermontov)

18. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede yer(ler)inde virgül(ler) bulunması gereken sayı(lar)ı belirtin.
Taş yollar (1) dolambaçlı çizgiler (2) bunlardan (3) enerji akışını (4) simgelemektedir. özel anlam Japon bahçesinde.

19. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.
Sis eridi (1) ve (2) tekne kıyıya yaklaştığında (3) nilüfer ve zambak lekelerinin dalgalar üzerinde nasıl sallandığı görüldü (4).

Metni okuyun ve 20-25 arası görevleri tamamlayın.

(1) Oldu erken bahar. (2) Akşam şafağı daha yeni başlıyordu ve yapraklar henüz ortaya çıkmamış olmasına rağmen ağaçların arasında zaten alacakaranlık vardı. (3) Aşağıdaki her şey koyu renklerde: gövdeler, geçen yılın koyu kahverengi yaprakları, kahverengi-gri kuru çim sapları, hatta kuşburnu, sonbaharda derin yakut, şimdi kışa dayanmış, kahve çekirdekleri gibi görünüyordu. (4) Dallar hafif rüzgardan hafifçe hışırdadı; birbirlerini ince ve zar zor hissediyor gibiydiler, bazen dalların uçlarına, bazen de ortasına hafifçe dokunuyorlar: canlılar mı? (5) Gövdelerin üst kısımları hafifçe sallandı - ağaçlar yapraksız olsalar bile canlı görünüyordu. (6) Her şey gizemli bir şekilde hışırdadı ve yoğun bir kokuya sahipti: hem ağaçlar hem de ayak altındaki yapraklar, yumuşak, orman toprağının bahar kokusuyla.
(7) Kışın yükünden bıkmış bir ormanda, uyanmış tomurcuklar henüz çiçek açmamışken, kış kesiminin hüzünlü kütükleri henüz filizlenmemişken, çoktan ağlarken, ölü kahverengi yapraklar bir tabaka halinde uzandığında, çıplakken dallar henüz hışırdamıyor, sadece yavaşça birbirine dokunuyor dostum - kardelen kokusu aniden bana ulaştı! (8) Zar zor farkedilir, ancak bu, uyanan yaşamın kokusudur ve bu nedenle neredeyse algılanamaz olmasına rağmen titriyor ve neşelidir. (9) Etrafıma bakıyorum - yakınlarda olduğu ortaya çıktı. (10) Yerde duran bir çiçek var, minik bir damla Mavi gökyüzü, hak ettiği ve mevcut olduğu sevinç ve mutluluğun o kadar basit ve açık bir habercisi. (11) Ama hem mutlu hem de mutsuz herkes için o artık hayatın süsüdür.
(12) Aramızda durum böyle: Temiz kalpli, "göze çarpmayan" ve "küçük" ama kocaman bir ruha sahip mütevazı insanlar var. (13) İnsanlıkta var olan en iyi şeyleri - nezaket, sadelik, güven - içeren hayatı süslüyorlar. (14) Yani kardelen yeryüzündeki cennetten bir damla gibi görünür...
(15) Birkaç gün sonra yine aynı yerdeydim. (16) Gökyüzü zaten ormana binlerce mavi damla serpiştirdi. (17) Arıyorum, bakıyorum: o nerede, ilk, en cesur? (18) Görünüşe göre burada. (19) Öyle mi değil mi? (20) Bilmiyorum. (21) O kadar çok ki artık fark edilmiyor, bulunamıyor - kendisini takip edenlerin arasında kayboldu, onlara karıştı. (22) Ama o kadar küçük ama kahramanca, o kadar sessiz ama o kadar iddialı ki, öyle görünüyor ki son donlardan korkan, teslim olan, son donun beyaz bayrağını uçurumun kenarına fırlatan oydu. erken şafak. (23) Hayat devam ediyor.
(24) Ve evde bunu düşündüm. (25) Bu bir rüya değil mi - yerde mavi kardelenlerin olduğu dünkü bahar ormanı? (26) Peki: bu tür rüyalar, geçici de olsa ilahi olarak iyileşen bir ilaçtır. (27) Elbette geçici. (28) Çünkü eğer yazarlar günlük yaşamın griliğinden uzaklaşarak sadece güzel rüyalar vaaz etselerdi, o zaman insanlık gelecek için endişelenmeyi bırakıp şimdiki zamanı sonsuz olarak kabul ederdi. (29) Zamandaki kıyametin kaderi, şimdiki zamanın yalnızca geçmiş haline gelmesidir. (30) "Güneş, dur!" diye emir vermek insanın elinde değildir. (31) Zaman durdurulamaz, durdurulamaz ve amansızdır. (32) Her şey zaman ve hareket içindedir. (33) Ve sadece istikrarlı bir barış arayan kişi, ister genç ister yaşlı olsun, her şey zaten geçmişte kalmıştır - yaşın önemi yoktur. (34) Güzelin kendine ait bir sesi vardır, kulağa huzur, unutuluş gibi gelir, ancak yalnızca geçicidir, yalnızca rahatlamak için; Böyle anları asla kaçırmamalısınız.
(35) Eğer yazar olsaydım mutlaka şunu derdim: “Ey huzursuz insan! (36) Düşünen, gelecek uğruna acı çeken sana sonsuza kadar şan olsun! (37) Ruhunuzu dinlendirmek istiyorsanız baharın başlarında ormandaki kardelenlere gidin, güzel bir gerçeklik rüyası göreceksiniz. (38) Çabuk gidin: Birkaç gün içinde kardelen kalmayabilir ve doğanın verdiği vizyonun büyüsünü hatırlayamayacaksınız. (39) Git ve dinlen. (40) Kardelen diyor insanlar.”
(G.N. Troepolsky'ye göre*)
* Gavriil Nikolaevich Troepolsky (1905-1995) - Rus Sovyet yazarı.

20. 40. cümledeki boşluğun yerine aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi gelmelidir? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonu) yazın.
uzun süre çiçek açarlar, neyse ki geç çiçekler kokmaz, tek tek büyürler

21. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Lütfen cevap numaralarını belirtin.
1) 1-6 arasındaki cümleler bir açıklama verir.
2) 17-21 numaralı önermeler akıl yürütmeyi içerir.
3) Önerme 28, 26 ve 27. cümlelerde söylenenlerin sonucunu belirtir.
4) 31 ve 32. önermeler 30. cümlede söylenenlerin nedenini verir.
5) 35-38. cümleler bir anlatım sunmaktadır.
22. 9-11. cümlelerden her yazarın kelimesini yazın.
23. 24-34. cümleler arasında, bir öncekine bağlı bağlaç kullanarak bağlanan birini/birlerini bulun. Bu cümlenin/cümlelerin sayısını/numaralarını yazınız.

24. “Mesleği tarım uzmanı olan G. N. Troepolsky, etrafımızdaki doğa hakkında çok şey yazdı. Bu metinde aşağıdaki yollar yazarın bahar ormanının güzelliğini aktarmasına yardımcı olur: (A) _______ (örneğin 7. cümlede “kütükler ağlıyor”, “son dondan korktular, vazgeçtiler”) cümle 22) ve (B) _______ (6. cümlede "gizemli bir şekilde hışırdayan ve yoğun kokulu", 8. cümlede "titremeyle neşeli"). Metnin imgesi aynı zamanda - (B) _______ (cümle 37'de "gerçeklik rüyası") ve sözdizimsel araç - (D) _______ (30, 35. cümlelerde) tarafından da verilmektedir.
Terimlerin listesi:
karşılaştırmalı ciro
kişileştirme
retorik itiraz
soru cümlesi
bir cümlenin homojen üyeleri dizisi
tezat
lakaplar
litotlar
sözcüksel tekrar

Bölüm 2
Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.
Metnin yazarının ortaya koyduğu sorunlardan birini formüle edin. Formüle edilen problem hakkında yorum yapın. Yorumunuza, okuduğunuz metinden, kaynak metindeki sorunun anlaşılması açısından önemli olduğunu düşündüğünüz iki açıklayıcı örneğe yer verin (aşırı alıntı yapmaktan kaçının). Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Sebebini açıkla. Öncelikle okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemlerine de dayanarak fikrinizi tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır). Makale en az 150 kelime olmalıdır.
Okunan metne atıf yapılmadan (bu metne dayanılarak değil) yazılan esere not verilmemektedir. Makale orijinal metnin herhangi bir yorum olmadan yeniden anlatılması veya tamamen yeniden yazılması ise, bu tür çalışmalara 0 puan verilir.
Dikkatli ve okunaklı bir el yazısıyla bir makale yazın

görevler
Cevap Seçeneği 22

2
Dahası

5
başarısız

8
Sunmak

9
Primorye satın alındı ​​Primorye satın alındı

10
çekirdek

11
tahammül ediyorsun

12
aksine

13
sık sık sık sık

16
123 bu sayıların başka herhangi bir dizisi

17
2457 bu sayıların başka herhangi bir dizisi

19
1234 bu sayıların başka herhangi bir dizisi

20
neyse ki

22
öncü

1. Güzellik algısı sorunu çevreleyen doğa. (Çevremizdeki dünyanın güzelliğini nasıl görebiliriz?)
1. Ormanda bulunan ve doğada meydana gelen değişiklikleri fark eden herkes, etrafımızdaki dünyanın güzelliğini görebilir. Böylece doğanın ilkbaharda uyanışına, hayatın süsleri olan kardelenlerin en güzel çiçek açması eşlik ediyor.

2. Doğanın insanlar üzerindeki etkisi sorunu. (Doğanın insanlar üzerinde nasıl bir etkisi vardır?)
2. Doğanın güzelliği insanda neşe ve mutluluk duygusu uyandırır, ona şifa veren bir ilaç görevi görür, ona güzelliği düşündürür.

3. Doğa ile insanın ortaklığı sorunu. (Doğa ile insan arasındaki benzerlikler nelerdir?)
3. Doğa ile insan arasında pek çok benzerlik ve benzerlik vardır. Yani hem insanlar arasında hem de bitkiler arasında "göze çarpmayan", "küçük", "sessiz" ama kahramanca, iddialı, kocaman bir ruha sahip yaratıklar vardır.

4. Zamanın geçiciliği sorunu. (Zaman durdurulabilir mi?)
4. Zaman durdurulamaz, kontrol edilemez ve amansızdır, bu nedenle güzelliğin tadını çıkarma, etrafımızdaki dünyanın güzelliğini görme fırsatının olduğu anları kaçıramayız.



 

Okumak faydalı olabilir: