Що таке психологія есе. Навіщо потрібна психологія

1 частина Есе на тему навіщо мені знання психології.

Психологія вивчає дуже складні явища, які важко пізнати. Чи можна побачити, як мислить, запам'ятовує людина, які образи виникають у її свідомості, чи можна, нарешті, побачити почуття людини – радість та смуток, кохання та ненависть? Звісно, ні. Про цей невидимий світ можна дізнатися лише непрямим шляхом, вивчаючи поведінку, діяльність людей у всьому їхньому різноманітті.

Люди багато чого очікують від досліджень психічного життя: їх результати хвилюють як фахівців-психологів, тією чи іншою мірою вони стосуються кожної людини, оскільки психологія бере активну участь у вирішенні багатьох великих соціальних проблем. Найважливіші серед них – навчання, виховання, праця.

Швидко і нестримно зростає обсяг інформації, необхідної людиніу житті. Сучасний робітник, інженер, лікар, учений повинен знати набагато більше за своїх попередників. Кожне нове покоління змушене приблизно одні й самі терміни засвоювати дедалі більше знань. Без ясного уявлення про те, як людина сприймає та пізнає навколишній світ, неможливо впоратися із цим завданням.

Людина - єдина Землі істота, відчуває потреба у праці. Але задоволення цієї потреби відбувається складними шляхами. Людина зараз глибша, ніж будь-коли раніше, усвідомлює цілі і соціальне значеннясвоєї трудової діяльності. Він не хоче бути людиною-роботом, але все гостріше відчуває прагнення творчості, максимального розкриття своїх внутрішніх можливостей.

У цьому слід назвати ще одне напрям психологічних досліджень - пошуки можливостей професійного відбору та професійної орієнтації. Вивчення об'єктивних вимог, що пред'являються різними професіями до психічної діяльності людей, визначення реальних можливостей самої людини, починаючи від чутливості органів зору або слуху і закінчуючи вмінням будувати відносини з оточуючими, повинні призвести до того, що кожен юнак виявиться в змозі правильно визначити своє місце в загальну працю.

Дані психології свідчать, що формування характеру людини, властивостей її особистості залежить як від впливу навколишнього середовища, але сильно визначається здатністю до самовиховання. Отже, результати психологічних досліджень приводять до висновку, що людина може активно «будувати» свою особистість.

Надзвичайно складна і різноманітна психічна життя. Психологія вивчає її закономірності – сприйняття людиною навколишнього світу, мислення, почуття, формування його психічних властивостей – потреб, інтересів, навичок, звичок, здібностей, характеру.

Важливе завданняпсихології – пізнання об'єктивних законів психічного життя людини з метою керівництва розвитком особистості, формуванням її свідомості, цілеспрямованої зміни її психічних властивостей відповідно до вимог суспільства.

Тетяна Альохіна
Есе «Навіщо потрібний психолог в освіті»

У сучасному суспільствіпрофесія психолога вкрай затребуванаоскільки грамотна психологічнадопомога часом необхідна людям різного віку. А базові знання психологіїне завадять у повсякденному життікожному. Для такої професії потрібне не лише бажання, а й доброта, небайдужість до людей, уміння слухати та чути людей, логіка, кмітливість, Вміння робити висновки і найголовніше - стресостійкість. Скільки б не пройшло часу психологи завжди будуть потрібні. Вони вирішують наші проблеми, які ніхто не може вирішити. Психологія – це наука про душу, про те, які ми всі одночасно різні і однакові. Кожен педагог у системі освітизаймає своє певне місце, психологвідповідає за той бік педагогічного процесу, який, крім нього, ніхто професійно не може забезпечити. У разі реалізації ФГОС метою освітистає загальнокультурним, особистісним і пізнавальний розвитокучнів, а психолого-педагогічне супровід усім щаблях навчання стає як бажаним, а й необхідним. Психологкоординує взаємодію всіх учасників освітнього процесу, спираючись на професійні знання про вікові закономірності та індивідуальне своєрідності психічного розвитку. Психолог – це людина, який має духовно-моральні якості, фахівець високого рівня, впевненого у своєму покликанні, таланті та здібностях, людина, що викликає, перш за все, довіру.

Психолог в освіті – у дитячих садках, загальноосвітніх та спортивних школах , гімназіях, ліцеях працює з дітьми та педагогічним колективом, допомагаючи вихованцям, учням пізнавати себе, вибудовувати відносини з однолітками, вчителями, батьками, а вчителям допомагає знайти оптимальні форми навчання та виховання. Одному потрібно допомогти розвинути пам'ять та уважність, іншому налагодити стосунки з батьком чи матір'ю, третьому потрібно навчитися любити чи дружити. У освіті психологконсультує учнів, батьків та вчителів, проводить тестування, навчальні ігри та тренінги, веде клуби спілкування, викладає психологію та багато іншого, налагоджуючи спілкування та допомагаючи учням пізнавати себе та світ людей.

Таким чином, роль психологіву суспільстві дуже велика. Психологидопомагають суспільству загалом правильно розвиватися, а кожній людині зокрема адаптуватися до зовнішньому середовищі, розібратися в собібути ефективним у своїй діяльності.

Тільки психолог, здатний забезпечити наступність у вихованні та навчанні дітей, підлітків та юнацтва в мінливих умовах. Все нове зазвичай викликає побоювання і тривогу, тому вчителі, учні та батьки гостро потребують емоційної підтримки, наукової та практичної допомоги психолога. Психолог підкаже, підтримає, допоможе.

Публікації на тему:

Інформація для батьків на стенд "Психолог радить."Загрози. «Прибери, інакше викину!» Давайте розберемо докладніше настільки популярне покарання залякуванням. Це покарання погрозами: "Прибери, інакше.

"Вільний час школяра". Інформація для батьків на стенд "Психолог радить""Вільний час школяра". Це добре і чудово, якщо ваша дитина займається мовами, малюванням, мистецтвом, спортом, вишиванням.

Конспект НОД у старшій групі «Разом весело крокувати» (інтегроване заняття: вихователь, логопед, психолог)Конспект нод «РАЗОМ ВЕСЕЛО КРОКАТИ!» (Інтегроване заняття для дітей старшої групи).

Відеопрезентація «Я – педагог-психолог»Я беру участь у конкурсі "Педагог року-2017" м. Шахти, у номінації "Педагог-психолог". Цей відеоролик на 1,5 хв. я показувала на відкритті.

Проект пізнавально-дослідницької діяльності «Навіщо птахам потрібен дзьоб»Нам із хлопцями дуже подобаються птахи! Птахи – це також тварини. У них є крила, пір'я, лапи з пазурами та дзьоб. Нам стало цікаво, а.

Привіт шановні батьки! Рада вас усіх бачити. Бо в нашому дитячому садкупосада педагог-психолог виникла відносно.

Ви помічали, що в різній обстановці, з різними людьмиви поводитеся по-різному? Як в одній ситуації ми відчуваємо себе королями, а в іншій людиною з плебейського племені? Так, ми уявляємо собою саме те, в якій ситуації опинилися. Часто самі ситуації та їх переживання виявляють та формують наші психологічні якості. Це якість нашої душі. З давнього грецької мовислово "психологія" перекладається як наука про душу. Саме давньогрецький філософ Аристотель першим вивчив основи людської психології (трактат «Про душу»), і дав визначення душі як невіддільної від тіла, без якої неможливо дихати, думати, їсти, відчувати; що поведінкою людини рухає почуття задоволення або невдоволення, яке потім організм відтворює, намагаючись зафіксувати це почуття як мотивуючу і формуючу подальшу поведінку людини.

Загальне почуття, фантазія, мислення, асоціації та розум - аспекти, запропоновані Аристотелем, як основні складові нашої психодуші, та прийняті послідовниками для подальшого вивчення людської психології.
Психологічні якості людини завжди формуються щодо характерів інших людей, що становлять оточення людини від самого її народження. Якби людина завжди знаходилася в порожньому просторі, де існує тільки вона одна, то вона ніколи не змогла б зрозуміти себе: наскільки вона добра, красива, розумна, щедра, смілива і тд. Кожна наша якість створює нашу особистість - лик, який взаємодіє потім із навколишнім світом. Чим більше якостей виховано в людині, тобто наскільки розвинений досвід з багатьох аспектів психодуші, настільки гармонійніше протікає життя людини і набирається подальший, складніший досвід, що допомагає здійсненню кінцевих цілей, поставлених у житті.

Розвиток психіки або психодуші - це самий важливий процесу житті людини. Обмеження в дитячому віцівід негативних емоцій, уникнення конфліктів, зведення до мінімуму всього спектра переживань, формує незрілу психіку, неготову до ситуацій, які неминуче моделюватимуться для створення недостатнього досвіду, щоб потім людина була готова до побудови саме того життя, яке було його цільовим, що задовольняє потребам його душі.

Людина від народження орієнтована взаємодія коїться з іншими людьми, результат від цього спілкування, який приносить задоволення чи незадоволення. З огляду на те, що всі люди мають різний психодушевний досвід, що робить кожного зовсім несхожим на іншого, ми змушені знати ази психологічного устрою людини. Це так само нормально і обов'язково, як вміти читати і писати або знати анатомію тіла людини.
Насамперед, необхідно зрозуміти себе, вивчити свої слабкі та сильні сторони, якості, визначити свої пріоритети та цілі, сформувати свою позицію в суспільстві, напрацювати недостатні якості у спілкуванні з іншими людьми, виховати себе. Знання особливостей власної психодуші убезпечить від помилок, пасток, безглуздих ситуацій, які можуть зупинити поступ уперед. Вивчаючи особливості власної особистості, допитливий розум почне уважніше ставиться до оточуючих, помічаючи їх особливості, слабкі та сильні місця, які можуть допомогти у спілкуванні, допоможуть зрозуміти мотиви у поведінці та реакції інших людей. Знання психологічних принципів спілкування та становлення особистості - це відповідальність за себе, своїх близьких, свого оточення, за свої цілі та життя.

Незважаючи на те, що жоден з психологів, що діють, і жоден з померлих, не стверджував, що є нормативи в роботі психіки, вони все-таки є, щоправда умовні, які прийнятні в даному суспільстві та у світовому співтоваристві в цілому. І робота будь-якого психолога полягає у тому, щоб вивести психологічну системулюдини на загальний рівень сприйняття дійсності, допомогти збалансувати душевні поняття людини, які збилися через якісь обставини, вибивши працюючі до цього встановлення. Психологія в цьому випадку спрямовано показує, що саме не спрацювало в людині, що призвело до чуттєвої катастрофи, допомагає зрозуміти яким чином правильніше побудувати лінію пріоритетів та цінностей людини, яка б відповідала справжнім духовним якостям та потребам.
Епоха 21 століття - розвинений, технократичний, освічений, розумний час і суспільство, яке особливо потребує переоцінки своїх історично та спадково усталених цінностей, зміни суспільно-соціальних стереотипів, формування нової рольової поведінки. Постійні етнічні конфлікти, політичні війнита економічні потрясіння - все це змушує сучасної людинибути більш обізнаним у питаннях формування власного психологічного середовища та вчасно реагувати на зриви у її роботі.

Особливо потребують раннього психологічного адекватного становлення діти, учні старших класів. Шкільній програмібракує предмета психологічної підготовки дітей до дорослого життя. Психологічна непідготовленість до реального життяпризводить до жорстоких розчарувань, невдалих шлюбів, скалічених долей і мрій, що відсунулися на задній план. Батьки не в змозі забезпечити потрібний психологічно-адаптаційний досвід для своїх дітей, тому що вони все життя поступають навпаки - якнайдовше захищають дитину від переживання всіляких потрясінь і не є прикладом для наслідування в усвідомленому прийнятті конфліктних ситуацій та адекватних рішень у них.

1 частина Есе на тему навіщо мені знання психології.

Стрімко і нестримно зростає обсяг інформації, яка потрібна людині в житті. Сучасний робітник, інженер, лікар, учений повинен знати набагато більше за своїх попередників. Кожне нове покоління змушене приблизно одні й самі терміни засвоювати дедалі більше знань. Без ясного уявлення, як людина сприймає і пізнає навколишній світ, неможливо впоратися з цим завданням.

Людина - єдина Землі істота, відчуває потреба у праці. Але задоволення цієї потреби відбувається складними шляхами. Людина зараз глибше, ніж будь-коли раніше, усвідомлює цілі та соціальне значення своєї трудової діяльності. Він не хоче бути людиною-роботом, але все гостріше відчуває прагнення творчості, максимального розкриття своїх внутрішніх можливостей.

Дані психології свідчать, що формування характеру людини, властивостей її особистості залежить лише від впливу довкілля, а й у сильною мірою визначається здатністю до самовиховання. Отже, результати психологічних досліджень приводять до висновку, що людина може активно «будувати» свою особистість.

Важливе завдання психології - пізнання об'єктивних законів психічного життя з метою керівництва розвитком особистості, формуванням її свідомості, цілеспрямованого зміни її психічних властивостей відповідно до вимог суспільства.

Навіщо вивчати психологію?

Для себе. Вивчення психології, по-перше, спрямоване на пізнання себе - самопізнання, розібратися у своїх прихованих якостях, прояснити відкриті для всіх свої дивні для себе вчинки та емоції. По-друге, зрозуміти свої задатки, здібності, мотиви, щоб жити відповідно до них і отримувати, нарешті, задоволення від повсякденного життя. По-третє, вивчення психології корисне тим, що допомагає бути чесним із собою. І сміливо відповідати на запитання А чого це я… і далі можна підставляти різні закінчення, наприклад, … засмутився, … розсміявся (один), … розсердився, … замислився, … розлінився, … розвідкувався, … розплакався, … активізувався, … розвеселився і т .д і т.п.

Чи можна це зробити одному? Можна, але дуже складно та дуже довго. У групі таких же шукачів істини подумки це зробити набагато легше, веселіше, цікавіше і швидше.

І, останнє, а може, передостаннє, а останнє ви поставите самі. Вивчення психології дає певність. Причому впевненість не зовнішню, найчастіше тимчасову, яку можна відпрацювати на спеціальних тренінгах, хоча це часто схоже на самовпевненість. Ви набудете внутрішню впевненість, яка дає спонтанність у своїй поведінці, мисленні та вираженні емоцій.

Для сім'ї. Вивчення психології корисне поліпшення відносин у ній. Вивчаючи психологію дитячого розвитку, ви мимоволі згадує своє дитинство, стають зрозумілими поведінка та емоції дітей, ви отримуєте можливість насолодитися своїм дитинством, адже ніколи не пізно мати щасливе дитинство, хоча іноді і здається, що не так, розуміючи дитячу психологію, ви зрозумієте, що про погане просто здається. Розбираючи гендерну психологію, ви почнете розуміти різницю в поведінці та мисленні чоловіків і жінок. Врешті-решт ви стаєте більш терпимими щодо своїх рідних і близьких. Вся напруга в сімейних відносинскладаються з нерозуміння, недомовляння, недовіри собі та іншим. Буває страшно щось сказати, щось зрозуміти, довіритися собі та іншому. І в цьому дуже багато потенціалу та просто багато радості для сімейних стосунків.

Для роботи. Робота – добра справа і проводимо ми на ній чимало часу. А якщо зрозуміти просту істину, що людина особливо працювати не хоче і не створена, то ставлення до роботи треба міняти. Вивчення психології допомагає зрозуміти свої індивідуальні здібності та співвіднести їх із вимогами робочого місця, яке ви зайняли. Ніколи не пізно щось змінити: чи роботу чи ставлення до неї. Знайти своє місце в цьому житті – священний обов'язок кожної людини.

Можливо, буде корисно почитати: