Логічні питання для дітей Логічні та цікаві завдання (300 завдань) Цікаві питання дитині 6 років

Здрастуйте, шановні читачі сайту Малята! У нас сьогодні день запитань та відповідей. Логічні питання для дітей!Тренуємо логіку!
Легкі логічні питання, Короткі логічні питання змушують мозок малюка думати, аналізувати, зіставляти, порівнювати, знаходити підтекст і встановлювати закономірності.

Логічні питання для дітей

Крім того, чудово тренують нестандартне мислення, пам'ять, кмітливість, розвивають мову.
За допомогою логічних ігорі завдань, дитина без особливих зусиль зможе вирішувати складні завдання з фізики та математики в школі і не тільки. Вміння мислити логічно, нагоді і в житті в непростих життєвих ситуаціях.
І якщо батьки вчасно почнуть займатися з малюком і тренувати його, то до початку навчального року дитина випереджатиме у розвитку своїх однолітків.

Практика показує, що діти, які постійно шукають відповіді на короткі логічні питання, швидше і легше роблять висновки, точніше міркують.

Педагоги, дитячі психологи вигадали і вигадують різні питання, ігри, заняття, які сприяють розвитку логіки. Деякі дуже прості, вони розраховані на маленьких дітей. Деякі складніші – для більш дорослих. Головне, займатися та займатися щодня.

Якщо дитина не може відразу знайти відповідь на запитання, не потрібно її поспішати. Краще дати дитині час подумати, зібратися з думками і лише потім висловити свою думку з цього питання.

Нехай доведе свою відповідь, то малюк навчиться міркувати вголос і розумітиме логіку рішень. Дорослим слід похвалити дитину – адже вона так старалася.
Якщо ж відповіді були неправильні, все одно знайдіть що-небудь, за що його можна і потрібно похвалити. Може за гарне почуття гумору, за винахідливість чи сміливість.

Не варто одразу говорити відповідь. Спершу, задайте питання, які допоможуть дитині знайти відповідь самостійно. Головне, зробити заняття цікавими, веселими.
А запропоновані на нашій сторінці допоможуть Вам у цьому.

Сама пробувала перед школою поставити ці питання доньці, коли вона збиралася до 1 класу. Дуже знадобилося.

Все, на що вона не змогла відповісти, я їй сама пояснила і вона все знала.

Дуже знадобилося - ділюся і з вами, дорогі наші користувачі.

І не засмучуйтесь, якщо він багато чого не знає. Це нормально. Адже вони ще такі маленькі і у них все попереду. Надто багато від них хочуть у наш час.))

Просто просимо перерахувати дитину будь-що або відповісти на запитання. Поїхали!

НАЗЕМНИЙ ТРАНСПОРТ - поїзд, таксі, автобус, трамвай, трактор, вантажівка, мотоцикл, велосипед, тролейбус...

ПІДЗЕМНИЙ ТРАНСПОРТ - метро.

ПАСАЖИРСЬКИЙ ТРАНСПОРТ - автобус, тролейбус, літак, таксі, трамвай, метро, теплохід...

ЛІТАЛЬНІ АПАРАТИ - ракета, планер, парашут, літак, вертоліт, дирижабль, дельтаплан...

ЗАЛІЗНИЧНИЙ ТРАНСПОРТ - поїзд, метро, трамвай, паровоз, дрезина, електровоз...

ВОДНИЙ ТРАНСПОРТ - пліт, яхта, баржа, каное, катер, танкер, шлюпка, байдарка, вітрильник, теплохід, мотолодка, катамаран.

ВІЙСЬКОВА ТЕХНІКА - танк, винищувач, бомбардувальник...

СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА ТЕХНІКА - трактор, комбайн, сівалка.

БУДІВЕЛЬНА ТЕХНІКА - екскаватор, бульдозер, ковзанка, підйомний кран, грейдер.

ЧАСТИНИ ЛІТАКА - шасі, салон, крила, хвіст, фюзеляж (корпус літака), ілюмінатор...

ВИДИ СПОРТУ - біг, бокс, футбол, шахи, боротьба, карате, волейбол, плавання, гімнастика, баскетбол...

ЗИМНІ ВИДИ СПОРТУ - хокей, фігурне катання, лижі, біатлон...

СПОРТСМЕНИ - бігун, боксер, лижник, плавець, хокеїст, футболіст, шахіст, гімнастка, ковзаняр, велосипедист, баскетболіст...

ІГРИ - лото, кеглі, нарди, шашки, доміно, жмурки, теніс, футбол, хокей, більярд, бадмінтон...

СПОРТИВНИЙ ІНВЕНТАР - м'яч, диск, ядро, спис, бруси, лижі, шашки...

ОДЯГ - плащ, шуба, спідниця, блузка, штани, жилет, халат, шорти, джинси, куртка, пальто, піжама, піджак, сукня, светр, джемпер, сорочка, сарафан, дублянка, футболка, комбінезон, пуховик...

ДЕМІСЕЗОННИЙ ОДЯГ - пальто, плащ, комбінезон, куртка, дощовик.

ЗИМОВИЙ ОДЯГ - шуба, зимове пальто, дублянка.

ДОМАШНІЙ ОДЯГ - піжама, халат...

ЛІТНІЙ ОДЯГ - спідниця, блузка, штани, шорти, джинси, сукня, сарафан...

ГОЛОВНІ УБОРИ - кепка, берет, шапка, капелюх, шолом, каска, панама, вушанка, хустка, косинка, пілотка, тюбетейка.

ВЗУТТЯ - боти, туфлі, черевики, чоботи, валянки, пінетки, капці, босоніжки, черевики...

СПОРТИВНЕ ВЗУТТЯ - кеди, чешки, кросівки...

СУМКИ - сумка, візитка, валіза, портфель, рідікюль...

ПАРФЮМЕРІЯ І КОСМЕТИКА - шампунь, крем, лак, мило, помада, тіні, парфуми.

ПОСУД - блюдце, ваза, миска, глечик, чайник, тарілка, каструля, маслянка, кавник, сільничка, соусник, чашка, цукорниця, сковорода...

Чайний посуд - заварювальний чайник, цукорниця, чайна чашка, блюдце, чайна ложка, десертний ніж.

Кавовий посуд - кавник, цукорниця, кавова чашка, блюдце, молочник, кавова ложка...

КУХОННИЙ ПОСУД - каструля, чайник, сковорода, ополоник, друшляк.

Столовий посуд - тарілка глибока, тарілка дрібна, ложка, вилка, супниця, ніж, соусник, сільничка,..

ДЕ ЩО ЗНАХОДИТЬСЯ?

Посуд-... (на кухні)
Одяг - ... (в гардеробі)
Цукор - ... (у цукорниці)
Олія - ... (в масляні)
Сіль-...(у сільничці)
Молоко-... (у молочнику)
Соус - ... (у соусниці)
Хліб - ... (у хлібниці)
Фрукти - ... (у вазі)
Вафлі-...(у сухарниці)

МЕБЛІ - стіл, стілець, диван, комод, полиця, книжкова шафа, крісло, ліжко, сервант, стелаж, табурет, гардероб, тумбочка, етажерка, шифоньер...

КУХОННІ МЕБЛІ - кухонні полиці, табурет, стіл, буфет.

М'ЯКІ МЕБЛІ-диван, крісло.

ГОДИННИК - будильник, куранти, ходики, годинник з зозулею...

ДЕТАЛІ ГОДИННИК - стрілки, циферблат, маятник, зозуля, батарейка...

КОЛИ ЩО БУВАЄ?

Коли спалахують зірки?
Коли співає соловей? Коли захід сонця?
Коли схід сонця?
Коли сонце у зеніті?
Коли ми снідаємо?
Коли ми обідаємо?
Коли ми вечеряємо?
Коли ми лягаємо спати?
Коли ми встаємо?

ПОГОДА - сонячна, похмура, дощова.

ЯВА ПОГОДИ

Яку пору року снігопад?
У який час року листопад?
В яку пору року льодохід?
В яку пору року повінь?
У яку пору року йде дощ?
В яку пору року буває гроза?
В яку пору року з'являється листя на деревах?
В яку пору року птахи в'ють гнізда?
В яку пору року з'являються пташенята?
В яку пору року день дорівнює ночі?
В яку пору року можна побачити росу?
В яку пору року буває град?
В яку пору року буває інею?
В яку пору року з'являються проліски?
В яку пору року птахи відлітають на південь?
В яку пору року у клістів з'являються пташенята?
У яку пору року у ведмедиці народжуються ведмежата?
В яку пору року біжать струмки?
В яку пору року з'являються комарі?
В яку пору року річка вкрита льодом?
В яку пору року у тварин линяння?
В яку пору року жовтіє листя?
В яку пору року буває сіножат?
В яку пору року сіють озимі?
Яку пору року збирають урожай?
В яку пору року садять насіння?
В яку пору року готують сани, а в яку - віз?

СКАЖИ КОРОТКО

Залишитися на зиму (зимувати)
Залишитися на ніч (заночувати)
Невеликий дощ (дощ)
Крапля дощу (дощ)
Місце, де проводять зиму (зимівля)

ХЛІБОБУЛОЧНІ ВИРОБИ - кекс, торт, батон, пряники, булка, вафлі, калач, паска, лаваш, пиріг, піца, пампушка, рулет, здоба, сушіння, бублики, пончики, сухарі, бублики, печиво, ватрушка...

ЦУКЕРКИ - ірис, льодяники, шоколадні цукерки, карамель...

ПИРОЖНІ - безе, еклер, пісочне тістечко, бісквіт, суфле, наполеон, картопля...

КОНДИТЕРСЬКІ ВИРОБИ - зефір, халва, цукерки, пастила, помадка, шоколад, мармелад...

МОЛОЧНІ ПРОДУКТИ - сир, кефір, олія, бринза, йогурт, молоко, вершки, сир, ряжанка, сметана, морозиво...

М'ЯСНІ ПРОДУКТИ - рагу, фарш, сало, гуляш, шашлик, шинка, ковбаса, фрикадельки, котлети, сосиски, тефтелі, сардельки...

СУХІ ФРУКТИ З винограду – родзинки.
З абрикосів – урюк, курага.
Зі сливи - чорнослив.

ГОРІХИ - фундук, грецький, мигдаль, фісташки, кедровий, бразильський, кешью.

ПРИГОТУВАННЯ ІЗ...

Котлети з м'яса – м'ясні.
Котлети з курки – курячі.
Котлети з риби – рибні.
Котлети з капусти – капустяні.
Котлети з моркви – морквяні.
Котлети з буряка – бурякові.
Котлети з рису – рисові.

СКАЖИ ПО-ІНШОМУ:

Дорога, шлях
Прохолода, свіжість, холодок
Пташка, птиця, пташка, пташка
Завірюха, завірюха, буран, завірюха, ураган, шторм
Батьківщина, батьківщина, батьківщина
Холод, мороз, холоднеча;
Діти, дітлахи, хлопці;
Захоплення, замилування, радість;
Друг, приятель, товариш;
Ворог, противник, ворог, ворог;
Свято, торжество;
Страх, страх, переляк, страх, паніка;
Стрічка, ледар, лінивець;
Шалун, пустун, баловник;
Чарівник, чарівник, маг, чародій. Акуратний, охайний, чистий.
Швидкий, спритний, жвавий.
Сумний, сумний, сумний, тужливий.
Запашний, ароматний, пахучий.
Мокрий, сирий, вологий.
Старий, старий (про речі), старий.
Страшний, жахливий, жахливий.
Гарний, прекрасний, чудовий, розкішний, чудовий.
Смачний, апетитний, ласий.
Гарячий, спекотний, пекучий, гарячий, палючий.
Холодний, морозний, крижаний.
Дивовижний, чудовий, чудовий, чарівний, казковий, дивовижний.
Сумний, сумний, нудний.
Чемний, шанобливий, вихований, люб'язний, тактовний.
Вірний, надійний, відданий.
Боязкий, несміливий, полохливий, боягузливий.
Догадливий, тямущий, кмітливий, кмітливий, винахідливий.
Дурний, нерозумний, нерозумний.
Розумний, безглуздий, мудрий, розумний.
Чуйний, чуйний, співчутливий, серцевий.
Сильний, сильний, могутній.
Сміливий, хоробрий, відважний, мужній, безстрашний. Боятися, лякатися, боятися.
Сказати, говорити, вимовити.
Смеркати, темніти, вечоріти.
Бачити, спостерігати, помічати.
Сумувати, засмучуватися, сумувати.
(Дощ) мрячить, накрапує, йде, ллє.
Робити, майструвати, споруджувати, творити, творити.
Сердитись, дутися, злитися.
Блищати, сяяти, сяяти.

ЩО З ЧОГО РОБИТЬ

Що роблять із борошна? (хліб)
Що роблять із молока? (сметану, вершки, сир, сир, кефір, ряжанку, йогурт)
Що роблять із вовни овець та кіз? (нитки, ковдри)
Що роблять із вовняних ниток? ( светр, джемпер, шкарпетки, рукавиці, шарфи)
Що роблять із піску? (скло)
Що роблять із глини? (Посуд, цегла)
Що роблять із металу? (Інструменти, посуд)
Що роблять із нафти? (бензин)
Що роблять із бавовни? (тканини, вату)
Що роблять із деревини? (меблі)
Що роблять із насіння соняшника? (соняшникова олія)

Баклуші бити - байдикувати.
Після дощу в четвер – ніколи.
Задати головомийку (лазню), намилити шию, голову сильно посварити.
Вовк в овечій шкурі зла людина, що прикидається добрим, лагідним, невинним.
Вітати у хмарах – фантазувати казна-що.
Душа в п'яти пішла - людина перетрусила, злякалася.
Зарубати на носі - запам'ятати міцно-міцно.
З мухи робити слона - перетворювати дрібний факт на цілу подію.
На краю землі – десь дуже далеко.
З'їсти пуд солі - добре пізнати один одного.
На сьомому небі - бути у захваті, у стані найвищого блаженства.
Ні зги не видно – так темно, що нічого не видно.
Скатертиною дорога - йди, без тебе обійдемося.
Працювати засукавши рукави - працювати гаряче, зі старанням.

СКАЖИ ПО-ІНШОМУ

ВЕЛИКИЙ - величезний - величезний - величезний - гігантський - великий - величезний - громіздкий - велетня.

МАЛЕНЬКИЙ - малесенький - невеликий - крихітний - крихітний - малесенький - мініатюрний - немов іграшковий.

ВИСОКИЙ - високий - високий - довгий - довгий - довготелесий.

НИЗЬКИЙ - низенький - низькорослий - коротун - невисокий.

Широкий - широкий - просторий - місткий - глибокий - товстий.

ВУЗЬКИЙ - вузенький - тісний - дрібний - тонкий.

ЗМІНИ ЗА ЧИСЛАМИ

День – дні
Метро – метро
Мотузки - мотузки
Прапори - прапор
Міст - мости
Очі – око
Струмок - струмки
Какао - какао
Хмари - хмара
Нирки - нирки
Кіль - коли
Друг – друзі
Пальто – пальто
Підлога - підлога
Ковзани - коник
Горобець - горобці
Какаду - какаду
Гілка - гілки
Луг - луки
Шпаківня - шпаківні
Брат – брати
Курчата - курчата
Вухо – вуха
Кава - кава
Прохання - прохання
Піаніно - піаніно
Штани - штани
Шахи - шахи
Сири – сир
Стілець - стільці
Шашка - шашки
Бабка - бабки
Чорнило - чорнило
Ланки - ланка
Син – сини
Мешканці - мешканець
Тумани - туман
Лижі – лижа
Олівці - олівець
Ягня - ягнята
Поліно - поліна
Барсуки - борсук
Мураха - мурахи
Шорти - шорти
Ножиці - ножиці
Вогник - вогники
Пластівці - пластівці

СКАЖИ ПО-ІНШОМУ:

ЧЕРВОНИЙ - малиновий, червоний, бордовий, вишневий, цегляний, рум'яний, рожевий, рожевий, персиковий.

Помаранчевий – рудий, апельсиновий, абрикосовий, мідний.

ЖОВТИЙ - канарковий, солом'яний, яєчний, лимонний, пісочний.

Зелений - зелений, трав'яний, салатний, болотяний.

БЛАКИТНИЙ - блакитний, бірюзовий, блакитний, небесний, морський хвилі.

Синій - синюватий, волошковий.

Фіолетовий - бузковий, фіолетовий, фіолетовий, сизий.

БІЛИЙ - білий, молочний, кольори паливного молока.

ЧОРНИЙ - чорнуватий, смоляний, вугільний.

СІРИЙ - сталевий, попелястий, мишачий,

КОРИЧНЕВИЙ - шоколадний, кавовий, кремовий, каштановий, бурий, бежевий, кава з молоком.

ЗРОБЛЕНО З...

Шапка з хутра-хутряна.
Сковорода з чавуну – чавунна.
Посуд із дерева - дерев'яний.
Монета із золота-золота.
Вінок із квіток - квітковий.
Глек із глини – глиняний.
Стіл із пластмаси - пластмасовий.
Свічник із міді - мідний.
Хустка з вовни - вовняна.
Блузка з шовку – шовкова.

ЯКЕ ЩО буває?

Що буває гладке, а що шорстке?
Що буває кругле, а що пласке?
Що буває довгим, а що коротким?
Що буває товсте, а що тонке?
Що буває пряме, а що криве?
Що буває гостре, а що тупе?
Що буває рідке, а що густе?
Що буває пружне, а що ламке?
Що буває тверде, що м'яке?
Що буває міцне, а що тендітне?
_____________

СКАЖИ НАВПАКИ...

Батьківщина, вітчизна – чужина
схід – захід; північ - південь
схід - захід сонця
зима – літо
бруд - чистота
світло - темрява, темрява
день - ніч
спека - холод
світ - війна, сварка
правда - брехня
місто - село, село
добро - зло
користь - шкода
багатій - бідняк
друг - ворог
радість - сум, смуток
ледар - трудівник
важкий - легкий
акуратний - неохайний
жорсткий - м'який
правдивий - брехливий
боязкий - сміливий
хоробрий - боягузливий
спритний - незграбний
здоровий - хворий
білий - чорний
швидкий - повільний
високий - низький
гіркий - солодкий
корисний - шкідливий
веселий - сумний
глибокий - дрібний
гострий - тупий
гладкий - шорсткий
гарячий - холодний
мокрий - сухий
яскравий - тьмяний
ситий - голодний
тонкий - товстий
широкий - вузький
ясний - похмурий, непогожий
новий - старий
близький – далекий
великий - маленький
частий – рідкісний
лягати – вставати
гріти - охолоджувати
допомагати - заважати
сміятися - плакати
видалятися - наближатися
говорити - мовчати
трудитися - ледарити
мерзнути - зігріватися

ЩО З ЧИМ РОБИТЬ?

Пісок сиплють, а воду...
Котлети смажать, а суп...
Стіл накривають, а ліжко...
Квіти поливають водою, а вогонь...
Нитку в голку вдягають, а цвях у стіну.

Мотузка товста, але канат...
Ясен міцний, але дуб...
Малина солодка, але мед.
Сосна горить жарко, а береза...
Молоко рідке, а вода...
Озеро глибоко, а море...

ЧАСТИНА – ЦІЛОЕ

Стрижень – ручка.
Вершина – гора
Сторінка – книга, зошит.
Грифель – олівець.
Клавіші – рояль, піаніно.
Вершина – гора.
Книжка – бібліотека.
Кермо – машина, велосипед.
Паста – тюбик.
Ніготь – палець.
Колесо – машина, велосипед.
Стрілка - годинник.
Палець – рука.
Волосся – голова.
Дах – будинок.

ТІЛО ЛЮДИНИ - голова, шия, тулуб, груди, живіт, руки, ноги...

ОБЛИЧЧЯ - лоб, брови, очі, ніс, щоки, рот...

РОТ-губи, зуби, язик...

РУКА - плече, лікоть, пальці.

ПАЛЬЦІ - великий, вказівний, середній, безіменний, мізинець.

НОГА-стегно, коліно, стопа...

Береза висока, але сосна ще...
Залізо тяжко, але свинець ще ...
Вовк хитрий, але лисиця ще ...
Срібло дороге, але золото ще ...
Мідь тверда, але...
Нитки тонкі, але...

ОКЕАНИ - Тихий, Індійський, Атлантичний, Північний Льодовитий.

МАТЕРИКИ - Євразія, Африка, Північна Америка, Південна Америка, Австралія, Антарктида.

ЧАСТИНИ СВІТЛА - Європа, Азія, Африка, Америка, Австралія, Антарктида.

МОРЯ - Чорне, Балтійське, Червоне, Біле, Охотське та ін.

МІСТА - Москва, Київ, Одеса, Тверь, Кострома, Сочі, Санкт-Петербург, Новгород та ін.

ДЕРЖАВИ - Росія, Болгарія, Китай, Латвія, Україна, Японія, США, Канада та ін.

РІКИ - Волга, Ока, Єнісей, Дон, Нева та ін.

ОЗЕРА - Селігер, Байкал, Балхаш, Вікторія та ін.

Стіл можна зламати, а склянку...
Воду можна розлити, а горох.
Сіно косить, а волосся...
Нитки прядуть, а полотно...
Сукня шиють, а шарф...

Часте питання, яке виникає у батьків майбутнього першокласника: чи готовий їх 6-7 літня дитинадо школи? А якщо не готовий, то, як скоригувати необхідні знання, вміння, навички, які розвиваючі завдання опрацювати із сином чи донькою вдома? Деякі батьки довірять вирішення цієї проблеми дитячому садку чи підготовчій групіпри школі, а хтось самостійно візьметься за цю нелегку працю. І, звісно, останні залишаться у виграші. Ні школа, ні дитячий садокне зможуть врахувати індивідуальні особливості кожної дитини. І ніде, окрім як вдома, не буде створено найбільш комфортну, невимушену обстановку, так необхідну для розвитку малюка.

Як роздрукувати картки із завданнями

На будь-якому зображенні, що сподобалося, клацніть правою кнопкою мишки і у вікні виберіть пункт «зберегти картинку як», потім виберіть куди потрібно зберегти картку, наприклад робочий стіл свого комп'ютера. Картка збережена, можете відкривати її як звичайне зображення на своєму ПК та роздруковувати, щоб було зручніше займатися з дитиною.

Продовження теми про розвиток дітей 6-7 років. Фахівці виділили три складові готовності дитини 6-7 років до школи: фізіологічна, психологічна та пізнавальна.

фізіологічний аспект.Особливості розвитку та готовності дитини до відвідування школи визначає лікар. Звичайно, у разі важких відхилень здоров'я, нічого не вдієш, навчатися доведеться в корекційних класах чи школах. Якщо дитина схильна до частих простудним захворюванням, Батьки зможуть спробувати виправити це за допомогою загартовування.
Психологічний аспектВідповідність віку пам'яті, мовлення, мислення. Дитина повинна вміти спілкуватися з однолітками, спокійно реагувати на зауваження, поважати дорослих, знати, що погано і що добре, прагнути нових знань.
Пізнавальний аспект.Можна виділити кілька груп знань і умінь, якими має мати майбутній першокласник.

Увага!Дитина має вміти працювати за зразком, виконувати завдання на уважність, а також на пошук подібностей та відмінностей.

Увага - один із найбільш значущих способів пізнання світу. До 7 років формується довільна увага. Якщо цього немає, то дитині потрібно допомогти, інакше можуть виникнути проблеми з концентрацією під час уроків.

Завдання на розвиток уваги у дітей 6-7 років

Завдання 1. «Частини тіла». Батько та дитина сідають один навпроти одного. Батько вказує на свою частину тіла та промовляє її назву, дитина повторює. Далі дорослий робить хитрість: показує, наприклад, око, а каже, що це лікоть. Дитина повинна помітити каверзу і правильно вказати частину тіла.

Завдання 2. "Знайди відмінності".Одна з найбільш популярних ігор. Слід заздалегідь обговорити, скільки відмінностей на вибраній картинці. Зручно користуватися олівцем для позначення знайдених елементів. Якщо дитина не може знайти всі відмінності, потрібно їй підказати, на що слід звернути увагу.

Наприклад, на наступній картинці потрібно знайти щонайменше 10 відмінностей.

Завдання 3. «Знайди шлях». Дитині пропонують відповісти на запитання, наприклад: «Якою доріжкою повинен слідувати автобус, щоб діти доїхали до школи?»

Математика та логічне мислення. Дитина повинна вміти рахувати від 1 до 10 у прямому та зворотному порядку, знати арифметичні знаки «+», «-», «=». Також знаходити закономірності, групувати предмети за однією ознакою, продовжувати логічні ряди, складати розповідь із логічним завершенням, знаходити зайвий предмет, тобто аналізувати, синтезувати, порівнювати, класифікувати та доводити.

Завдання дитині: порахуй десятки

Завдання дитині: порівняй числа, постав знак «більше», «менше», «рівно»

Математика – основний фактор інтелектуального розвитку. У її корені закладено логічне мислення. Воно у свою чергу формує вміння користуватися логічними прийомами, а також вибудовувати причинно-наслідкові зв'язки та на їх основі робити висновки. Тому так важливо ще в дошкільному віціпочати розвивати логіку.

Завдання для розумників

Завдання та ігри на розвиток логіки для дітей 6-7 років

Розвиваюче завдання №1.Намалюйте на чистому листіпаперу цифри до 10, тричі намалюйте цифру «7» та три рази цифру «2». Запропонувати малюку розфарбувати всі цифри 7 синій колір, а цифри 2 – у зелений. Після виконання запитання: «Яких цифр більше? На скільки? Подібні завдання розвивають уміння аналізувати, узагальнювати та порівнювати. Аналогічно можна попросити дитину порахувати тенісні, гандбольні, баскетбольні та футбольні м'ячі, назвати яких більше менше.

Розвиваюче логічне мислення, завдання № 2. Знайти зайве транспортний засіб. Дитина класифікує предмети за однією ознакою: автобус, скутер та автомобіль їздять на паливі. Але, звичайно, попередньо потрібно дитину 6-7 років познайомити з темою «транспорт», розповісти та показати які види транспорту бувають і хто ними керує.

Розвиваюче завдання № 3 . Дітям пропонують завдання: «На полиці лежить стільки ж червоних зошитів, скільки синіх. Число зелених і червоних зошит однаково. Скільки зошитів на полиці, якщо зелених 3?» Таке завдання розвиває вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати та впорядковувати свої дії.

Розвиваюче завдання № 4. Можна запропонувати дитині відповісти на запитання з каверзою. Такі завдання дуже подобаються дітям. Вони допомагають розвинути уяву.

На 1 нозі Маша важить 20 кг, скільки вона важитиме на 2 ногах?

Що легше: кілограм пуху чи каміння?

Скільки цукерок у порожньому пакеті?

З якого посуду нічого не з'їси?

На березі росло 5 яблук і 3 банани, Скільки яблук залишилося, якщо всі банани впали?

У цьому віці діти легко вирішують завдання із прихованим змістом, наприклад: «Вовк запросив до себе на день народження поросят, козенят і червону шапочку, вважай, скільки всього апетитних гостей запросив вовк на свій день народження? (Ви здивуєтеся, як дитина 6-7 років швидко відповість «11 гостей» на це завдання).

Пам'ять.Потрібно вміти розповідати вірш напам'ять, переказувати невеликий текст, запам'ятовувати 10 картинок.

У 6-7 років формується довільна пам'ять, що необхідне отримання великого обсягу нових знань у шкільництві. Разом із образною пам'яттю розвивається словесно-логічна, тобто добре запам'ятовується те, що було зрозуміло. Допомогти у розвитку пам'яті та підготуватися до школи можуть допомогти батьки за допомогою правильно підібраних завдань.

Завдання на розвиток пам'яті дітей 6-7 років

Завдання 1. «Запам'ятай і повтори». Дорослий вимовляє будь-які слова і просить їх повторити. Ряд слів поступово збільшується.

Завдання 2.Дитині пропонують запам'ятати, що зображено на зображенні. Далі картинку перевертають і запитують: «Скільки людей зображено на картинці? Чим грають діти? Що робить бабуся? Що висить на стіні? Що тримає мати? У тата вуса чи борода?»

Завдання 3.Гра із предметами. Іграшки та предмети розкласти у хаотичному порядку. Після того, як дитина запам'ятає їхнє розташування, попросити відвернутися. У цей момент щось прибрати і запитати: Що змінилося?. У цій грі задіяна не лише пам'ять, а й увага.

Дрібна моторика.Дитина повинна вміти правильно тримати ручку, зафарбовувати предмети, не виїжджаючи за контури, користуватися ножицями та робити аплікації. Розвиток дрібної моторикибезпосередньо пов'язане з розвитком мови та мислення.

Для розвитку дрібної моторики можна використати пальчикову гімнастику. Дитину просять повторювати дії за дорослим. Батько ставить на стіл кулаки, великі пальці відводить убік.

«Зустрілися два друзі біля старої криниці» — великі пальці «обіймають» один одного по черзі.

"Раптом десь гуркіт лунає" - пальці стукають по столу.

"Розбіглися друзі по своїх домівках" - пальці сховалися в кулак.

«Не гулятимуть більше по горах» великим пальцемоднієї руки потрібно натиснути на суглоби іншої руки.

Така зарядка для рук в основному спрямована на великий палецьЯк відомо його масаж позитивно впливає на роботу мозку. Тому цю гімнастику можна виконувати перед заняттями.

Мова.Дитина повинна складати речення із запропонованих слів та розповідь по картинці, розрізняти звуки та літери.

Завдання в розвитку промови.

Завдання 1. Гра «Протилежності». Батько називає слова, дитині потрібно вигадати протилежне за змістом слово, наприклад, хороший - поганий, відкрити - закрити, високо - низько.

Завдання 2. Гра «Якби ми були художниками». Батько з дитиною малює невеликий сільський будиночок. Потім пропонує йому домалювати предмети, що мають у слові звуки "р" або "р".

Навколишній світ.Дитині потрібно знати основні факти про навколишні предмети та явища. Наприклад, знати кольори, тварин, птахів, пори року, імена та місце роботи батьків, адресу. Такі знання діти отримують під час читання книг, під час прогулянок, під час занять із батьками та у дитячому садку.

Перед тим, як розпочати заняття, слід запам'ятати кілька правил. По-перше, не варто дитину змушувати вчитися, потрібно її зацікавити і тоді вона сама покличе вас за стіл. По-друге, заняття не повинні тривати довго, тому що дитина 6-7 років не може утримувати увагу довше 25 хвилин. І, по-третє, у такому віці основним видом діяльності є гра. Дитина вчитися грати. Тому більшість завдань повинні подаватися в ігровій формі.

Відео «Тести на логіку для дітей»

Дитина вже за кілька місяців вирушає до першого класу? Він уже такий дорослий, самостійний. Скоро почне гризти науку і поглинати знання... Багато мам дуже хвилюються, чи готовий малюк до навчання в школі, чи не буде йому там важко. Питання готовності дитини до школи є дуже важливим, оскільки саме від готовності залежить і перше враження від школи, і подальше бажання чи небажання її відвідувати, а також успішність. Наскільки ваша дитина готова до школи допоможуть дізнатися фахівці (педагоги та психологи). При цьому психологічна готовність до школи є дуже важливим аспектомтому не варто нею нехтувати.

Сьогодні ми пропонуємо вам перевірити загальну ерудицію свого "без п'яти хвилин" школяра, його загальний рівень мислення, кругозір. Для цього пропонуємо список із 35 питань, на які має відповідати дитина 6-ти років:

Як тебе звуть? Твоє прізвище? По-батькові?
Скільки тобі років, скільки тобі буде за рік, а через 2 роки?
Коли твій день народження?
Як звати твою маму? Повне ім'яз прізвищем та по батькові.
Як звуть тата? Повне ім'я з прізвищем та по-батькові.
Коли у твоєї мами день народження? (досить назвати лише місяць)
Коли день народження у твого тата? (досить назвати лише місяць)
Де й працюють твої батьки? Ким?
У якій країні ми живемо?
Як називається місто, в якому ти мешкаєш?
Назви свою адресу, телефонний номермами чи тата.
Що робити, якщо раптом ти загубився?
Що робити, якщо ти порізався?
Скільки коштує буханець білого (сірого) хліба?
У квартирі відчувається запах газу? Що робити?
Що робити, якщо ти образив друга?
Де крига товща – біля берега чи на середині водойми?
Чому нам, відвідувачам, не можна годувати тварин у зоопарку?
Який сьогодні день? А якою буде завтра? А який був учора?
Назви пори року.
Чим схожі і чим відрізняються білка та ворона?
Як назвати одним словом: груша, троянда, кропива, дуб?
Чому перед тим, як поїде поїзд, опускають шлагбаум?
Котра зараз година?
О котрій ти лягаєш спати?
Як називається дитинча корови, вівці, коні?
Навіщо автомобілю гальма?
Що спільного між молотком та сокирою?
Чим відрізняються цвях і болт? Як їх відрізнити?
Назви 5 домашніх та 5 диких тварин.
Назви 5 назв міст.
Які ти знаєш види транспорту?
Чим відрізняється стара людинавід молодого?
Навіщо займатись спортом?
Навіщо ходити до школи?

Варто звернути увагу, якщо дитина не може відповісти на більшість із цих питань. Можливо, йому варто ще позайматися, а може, він не розуміє, що його запитують чи, можливо, він просто не хоче відповідати… Якщо ж без правильної відповіді залишилося лише кілька питань, то ваш 6-річка має широкий кругозір і має досить високу ерудицію .

Деякі питання спрямовані на кмітливість дитини до 5 років.

Основна частина питань спрямована на інформаційний базис. Коли дитина не знайома з предметом або явищем, то потрапляє в тупикову ситуацію, і висновок про підготовленість дитини може сформуватися не на її користь… Це — неофіційний перелік, можливо можуть бути й інші питання…
* - Відзначені питання, що страхують ідентифікацію дитини.

Психоневролог запитує при визначенні рівня розвитку дитини і оцінює при цьому комунікабельність.
Якщо дитина підготовлена, то вона не стушується... При переході з ясель у садок, з садка до школи... При зверненні до нього як фахівця... Поступово діти пізнають світ...

Бачите слова які: ідентифікація, тестування, інформаційний базис! Почитавши питання, і подумки відповівши на деякі, я з усмішкою подумала, що деякі дійсно з них не такі вже й важкі. Але потім я зупинилася на класифікації, наприклад ось на цьому:
(28. Що зайве в групі: курка, ворона, гусак?) Спочатку я відповіла, ворона! Бо ворону не їдять… Потім, подумавши, відповіла, що курка! Чому? Тому що курка не літає! …Ось так питання! Можна подумати, що домашні гуси літають. Ті, хто утримував домашніх гусей, знають, як підрізають їм крила, та й курці теж. літньої дитини!?) Ось так дожила… Може тестувати треба й нас, батьків? А може, простіше дивитися на такі питання?

Ну що почнемо?

А. ідентифікація особистості (знати з раннього віку)

1.* Назви своє прізвище, ім'я, по батькові.
2. * ПІБ, вік.
3. * ПІБ батьків.
4.* Місто, в якому ти живеш.
5.* Де ти живеш? Назви свою адресу.
6.* У якому місті ти живеш, у якій країні ти живеш?
7.* Назви столицю нашої Батьківщини.

Б. Час

8. Назви дні тижня. Які вихідні дні? Що почнеться, коли тиждень скінчиться? Який день після неділі? (інш варіанти)
9. Скільки днів у тижні? Який день перед суботою? Що триває довше: тиждень чи один день? Тиждень чи сім днів?
10. Назви пори року. Який сезон за яким слідує?
11. Які ти знаєш сезонні явища? Охарактеризувати пори року,
їх відмінності, природні зміни, поведінка тварин... Яка пора року зараз? Що за ним буде? Після якої пори року настає зима?

12. Яка пора року зараз? Доведи це.
13. Скільки всього місяців на рік? Які? Що довше: рік чи місяць, м-ц чи тиждень, день чи тиждень?
14. Назви літні місяці, зимові…
15. Коли на деревах з'являються (опадають листочки), прилітають (відлітають перелітні птахи). Які птахи прилітають узимку? Що таке листопад?
16. Назви перелітних (зимуючих) птахів. Куди відлітають перелітні птахи?
17. Що таке день? Чим відрізняються день і ніч?
18. Коли доби: сплять, снідають, обідають… Зараз ранок? День? Вечір? Ніч? А що ти робиш уранці, увечері? Що буває раніше обід чи вечеря?
19. Як розрізнити: сьогодні, завтра, вчора.

В. Порівняльні поняття

20. Розібрати приклади на поняття: більше чи менше; ширше чи вже;
старше чи молодше; вище чи нижче; швидше чи повільніше, легше чи важче, праворуч чи ліворуч, верх, низ, збоку, попереду чи ззаду, раніше чи пізніше, порівну …
21.Через рік ти станеш старшим чи молодшим? Скільки років тобі буде за рік, за два роки. Скільки років було тобі торік?
22. У кого більше лап: у собаки чи півня? Скільки?

Г. Класифікація

23.Что поєднує групу предметів? (призначення, наявність подібних ознак…) Назви 5 предметів одягу (взуття, посуду, транспорту, тварин…)
24. Назви предмети одним словом: інструменти (пила, сокира, викрутка…), одяг (пальто, сукня, штани…), транспорт (автомобіль, літак, поїзд…) та ін.
25. Види усередині груп: транспорт - наземний, підземний, повітряний водний); тварини (домашні, дикі); меблі, одяг, електроприлади.. .
26. Назви свійських тварин, диких тварин. Чому їх так називають? Назви дитинчат вівці, коні, собаки, курки.
27. Порівняння двох груп предметів.
28. Що зайве у групі: курка, ворона, гусак? Понеділок, вівторок, вересень? Чому?
29. У річці більше щук чи риби? Чого у шафі більше: тарілок чи посуду?

Д. Кольори

30. Назви кольори фарб, включаючи відтінки (сірий, фіолетовий, рожевий, червоний, блакитний, …)

Є. Кругозір та логіка

31. Які ти знаєш міста? Країни?
32. Чим відрізняється літак від птиці? Дівчинка від ляльки? Навіщо у машини гальма?
33. Чому дерево не падає?
34. У тітки є донька Маша, кішка Мурка, собака Дружок. Скільки дітей у тітки?
35. Як краще і швидше зірвати кавун із дерева?
36. Хто швидше допливе до берега: курча чи каченя?

Ж. Розвиток мови

37. Прочитай вірш напам'ять.
38. Загадай загадку.
39. Склади розповідь по картинці або кільком картинкам.
40. Гра "навпаки" (день - ніч, чорний - білий ....)
41. Назви одне слово
42. Дівчинка грає. Це слово чи речення?
43. Доповни пропозицію: «Якщо почнеться дощ, то…»
44. Назви звуки та склади в словах: стілець, каша, стіл, дим і т.д.
45. Скільки складів у слові Маша, машино? скільки звуків у слові-будинок?

З. Арифметика

46. Прямий та зворотний рахунок від 1 до 20, а також рахунок у заданих межах (від 3 до 7, від7 до 3)….
47. Назви сусідів числа 3.
48. Що більше 8 чи 5?
49. Завдання на плюс і мінус один (скільки стало більше чи менше?)
У тебе було три машинки мати купила ще одну. Скільки стало машинок? Більше чи менше? Скільки?
У тебе було 5 цукерок, одну ти віддав другу. Скільки цукерок у тебе стало?
Стало менше чи більше? Скільки?
50. Склад числа 4, 5.
51. Зрівняти два числа (як зробити порівну) двома способами: +1 та -1.
51. З-під шторки видно чотири лапки. Скільки кошенят за шторкою?
52. Назви геометричні фігури.
53. Угруповання геометричних фігурза наявністю подібних ознак.

І. Етикет

53. Чемні слова і як їх вживають.

Можливо, буде корисно почитати: