რა უნდა ითქვას ინტერვიუში სკოლის შესახებ. კითხვები მასწავლებლებთან ინტერვიუსთვის

  • ტეგები:
  • Ექსპერტის რჩევა
  • 3-7 წელი
  • 7-12 წლის
  • მოზარდი

პირველი სექტემბერი დასრულდა, სასწავლო დღეები იწყება. უფროსებს სურთ იცოდნენ, როგორია მათი შვილი სკოლაში, მაგრამ პრობლემა ის არის, რომ სტანდარტული კითხვაა „როგორ ჩაიარა დღეს სკოლაში?“ ბავშვები ხშირად პასუხობენ „კარგად“ ან „ყველაფერი კარგადაა“. იცოდეთ, რომ ეს ხდება არა იმდენად მშობელსა და შვილს შორის კომუნიკაციის შეწყვეტის გამო, არამედ არასწორი კითხვების გამო.

თუ თქვენ იცნობთ ამ სიტუაციას, მაშინ ქვემოთ გამოვაქვეყნებთ 25 კრეატიულ კითხვას მარაგი მშობლებისგან. ეს კითხვები დაეხმარება ბავშვს- დაწყებითი სკოლის მოსწავლეს „საუბარს“ და მოგცემთ შესაძლებლობას გაიგოთ, როგორია ის სინამდვილეში.

    რა მოგეწონათ ყველაზე მეტად დღეს სკოლაში? რა არ მოგეწონა?

    მომიყევი რა გაგიღიმა დღეს.

    თქვენ რომ შეგეძლოთ აირჩიოთ ვისთან ერთად დაჯდეთ, ვინ იქნებოდა ის? და ვისთან ერთად არ გინდა ჯდომა? რატომ?

    სად მოგწონთ ყველაზე მეტად სკოლაში?

    მითხარი უცნაური სიტყვა, რომელიც დღეს ისწავლე.

    დღეს რომ დავურეკავ მასწავლებელს და ვკითხო შენზე, რას მეტყვის?

    როგორ დაეხმარე დღეს კლასელებს?

    ვინმე დაგეხმარა დღეს?

    მითხარი რა ისწავლე დღეს.

    თავს ბედნიერად გრძნობდით დღეს? Როდესაც?

    იყო რამე მოსაწყენი დღეს სკოლაში?

    თუ მოულოდნელად თქვენს კლასში კოსმოსური ხომალდი უცხოპლანეტელებთან ერთად შემოფრინდა და სურდა რომელიმე სტუდენტის აყვანა, ვის მისცემდით მათ (a)?

    რომელ ბიჭებთან, ვისთან ერთადაც ჯერ არ გითამაშიათ, შესვენების დროს თამაში გსურთ?

    მითხარი, რა კარგი იყო დღეს სკოლაში.

    რომელ სიტყვას იმეორებდა მასწავლებელი დღეს ყველაზე ხშირად?

    კიდევ რის შესახებ ისურვებდით იცოდეთ?

    როგორ ფიქრობთ, სკოლაში ძალიან ბევრია? რის გაკეთებას ისურვებდით ნაკლები?

    არის კლასში ბიჭი ან გოგო, ვისთანაც უკეთ მოიქცეოდი?

    სად თამაშობ შესვენების დროს ყველაზე ხშირად?

    ვინ არის ყველაზე მხიარული თქვენს კლასში? როგორ შეუძლია მან ყველას გააცინოს?

    რომელია საუკეთესო კვება სკოლის კაფეტერიაში?

    ხვალ მასწავლებელი რომ გახდე, რას გააკეთებდი?

    როგორ ფიქრობთ, თქვენი კლასის რომელიმე მოსწავლე უნდა დატოვოს? რატომ?

    თუ შეგეძლოთ ადგილის შეცვლა კლასში სხვა მოსწავლესთან, ვინ იქნებოდა ის და რატომ?

    როდის აიღე კალამი დღეს სკოლაში და რატომ?

ზოგიერთ კითხვაზე პასუხებმა შეიძლება გაგიკვირდეთ. მაგალითად, მოულოდნელად აღმოაჩენთ, რომ ბავშვს არ სურს საუკეთესო მეგობრის გვერდით ჯდომა, რათა შეძლოს მეტი თამაში და სხვა ბავშვებთან ურთიერთობა.

იყავით შემოქმედებითი პროცესის მიმართ: ნუ შეგეშინდებათ ახალი კითხვების დასმა კოსმოსური ხომალდებიდა სუპერგმირები. გპირდებით, რომ შედეგი იქნება საინტერესო სკოლის ისტორიებიდიდხანს არ დაგელოდებით!

კარგად ცხოვრობს თუ არა ბავშვი სკოლაში, დაგეხმარებათ გაიგოთ ტესტი მე ვარ მშობელი.

რუსი სტუდენტები სახელმწიფო უნივერსიტეტიფიზიკური აღზრდის, სპორტის, ახალგაზრდობისა და ტურიზმის სპეციალობა „საზოგადოებასთან ურთიერთობა“ საკუთარი თვალით ახორციელებს პიარ-პროექტს ჩვენი სკოლა. ამ პროექტის ფარგლებში გამოვკითხეთ ერთი საოცარი გოგონა, 1078 სკოლის მე-11 კლასის მოსწავლე, თამარა ლიპარტია.


თამარა, გვითხარით რა თანამდებობა გაქვთ თქვენს სკოლაში და გოლიანოვოს რაიონის ახალგაზრდულ საბჭოში?

„სკოლაში, 2009 წლიდან ვარ სკოლის სათათბიროს პრეზიდენტი, ასევე ვმუშაობ მოსკოვის აღმოსავლეთ ადმინისტრაციული ოლქის გოლიანოვოს რაიონის ახალგაზრდულ საბჭოში და ვიკავებ თავმჯდომარის თანამდებობას. გარდა ამისა, ჩვენს რაიონში ვმუშაობ ახალგაზრდებთან, მაგრამ უკვე რაიონის ახალგაზრდულ საბჭოში.

რა არის "სკოლის საბჭო"?

„აბა, ამას შეიძლება სკოლის მთავრობა უწოდოთ. დღეს ჩვენ უნდა ვისწრაფოდეთ, წავშალოთ საზღვრები მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის, ვიცხოვროთ დიდი მეგობრული ოჯახის კანონებით. ჩვენი სკოლა ამას კარგად აკეთებს. აქ არ არის ისეთი, რომ თუ სტუდენტი ხარ, მაშინ შენი აზრი არ არის გათვალისწინებული. სწორედ ჩვენს სკოლაში ისმის და მნიშვნელოვანია მოსწავლის ხმა. სკოლის საბჭო ეხება ყველა დღესასწაულს და ღონისძიებას, ჩვენ თვითონ ვაწყობთ მათ და ეს არ არის მხოლოდ ყველაფერი, რაც ხდება ტრადიციულად (მასწავლებლის დღე, Ახალი წელიდა ა.შ.), ჩვენ აღვნიშნავთ ისეთ დღესასწაულებს, როგორიცაა დედის დღე, ეროვნული ერთიანობა. სკოლაში საკუთარი "დიდების წუთიც" გვქონდა. გარდა ამისა, ჩვენ აქტიურად ვაწარმოებთ პროექტებს გოლიანოვოს რაიონის ახალგაზრდულ საბჭოსთან ერთად (სათავგადასავლო თამაში "Quest", კონკურსი "საახალწლო შესასვლელი"). გარდა მსგავსი შემოქმედებითი და სახალისო ღონისძიებებისა, ვცდილობთ ჩავერთოთ სასწავლო პროცესში და მივიღოთ მონაწილეობა. მალე ჩავატარებთ სკოლის ფორმას და სპექტაკლის რეიდებს. არიან ბიჭები, რომლებსაც უყვართ ასეთი საქმის კეთება - ცხრილების გაკეთება, მოხსენებების დაწერა, ფსიქოლოგიური ტესტების მოფიქრება. მე უფრო მომწონს ღონისძიებების ორგანიზება“.

მოგწონთ თქვენი კლასგარეშე აქტივობები?

„ცხადია, მე მიყვარს ის, რასაც ვაკეთებ. ეს ჯერ კიდევ არა სამუშაო, არამედ ჰობია, საიდანაც არა მატერიალურ სარგებელს ვიღებ, არამედ უპირველეს ყოვლისა სიამოვნებას. სინამდვილეში, ეს არის ბედნიერება, როდესაც ატარებ ღონისძიებას, მაგალითად, 9 მაისს, შემდეგ კი ვეტერანი მოდის შენთან და გეტყვის: "მადლობა იმ დღესასწაულისთვის, რომელიც ჩვენთვის გააკეთე!". და მის თვალებში ხედავთ, რომ ის ნამდვილად მადლიერია ჩვენი, ამ მოვლენით შეწუხებული. ასეთი სიტყვების შემდეგ ხვდები, რომ მთელი შენი შრომა ღირს შენი ძალისხმევა.

როგორ აერთიანებთ სამუშაო და სწავლა?

„სინამდვილეში, თუ მართლა გინდა, შეგიძლია ყველაფერი გააკეთო. ერთი ქართველი ისტორიკოსის ციტატა მინდა მოვიყვანო: „ბრძენი ებრძვის ბედს, მაგრამ მხოლოდ უგუნურს ეკარგება გული“. თუ გსურთ თქვენი საქმის კეთება, მაშინ უნდა დააკავშიროთ. მიუხედავად ჩემი საქმიანობისა, მე-9 კლასი წარჩინებით დავამთავრე, მაგრამ როგორ გამოვა ახლა, მე-11 კლასში, არ ვიცი.

სად გეგმავთ წასვლას სკოლის დამთავრების შემდეგ?

„თავიდან ვიფიქრე შემოქმედებითი განათლების მიღებაზე, რადგან მუსიკა, სცენა ჩემი ცხოვრებაა. ამ სახის საქმიანობაში ჩემი ძალების გამოცდის მიზნით მივიღე მონაწილეობა პროექტში Tandem Project, 2010 წელს მოვაწყე დღის წვეულებები მოსკოვის საუკეთესო კლუბებში ახალგაზრდებისთვის. დაშვებული შეცდომების შემდეგ მივხვდი, რომ ჯერ უნდა მივიღო კარგი განათლება, როგორც ეკონომისტი ან მეწარმე და ჩემი შემოქმედება და შესაძლებლობები არსად წავა“.

Მომიყევი შენს შესახებ უკეთესი დღეᲡკოლაში.

„ფაქტობრივად, კითხვა ძალიან რთულია, ახლა აგიხსნით რატომ. ამ სკოლაში ყოველი დღე უნიკალური და საუკეთესოა, რადგან ისეთი ახლო ხალხით ვარ გარშემორტყმული, რომ ერთ დღეს ვერ ვარჩევ. ჩემი შვილები ჩემი მაშველია. სწორედ სკოლაში ვიპოვე ჩემი საუკეთესო მეგობრები. ვიცი, თუ რთულ მომენტში მათი დახმარება დამჭირდება, ისინი არ მიმატოვებენ, მაგრამ მოვლენ ჩემს ზარზე. სკოლაში მეგობრული კლასი მაქვს კარგი ურთიერთობამასწავლებლებთან ერთად“.

გაქვთ სკოლაში ტრადიცია? თუ კი, მაშინ გვითხარით ცოტა მათ შესახებ.

„ფაქტობრივად, არ არსებობს ტრადიციები, რომლებიც თაობიდან თაობას გადაეცემა. მაგრამ, რა თქმა უნდა, ჩვენს სკოლას აქვს რაღაც თავისი. დედის დღეზე უკვე ვისაუბრე და ასევე, ვფიქრობ, ტრადიცია შეიძლება ეწოდოს, რომ ყველა დღესასწაულზე ვიწვევთ ვეტერანებს, რადგან ჩვენს სკოლაში მუშაობდნენ მსოფლიოში ცნობილი შრომის ვეტერანები. ეს ჩვენთვის ძალიან საპატიო და მნიშვნელოვანია.
ჩემთვის მთავარია სკოლა გოლიანოვსკაიას ქუჩების ცივ სახელებს შორის ერთგვარ მწვანე ოაზისს გავს, რადგან სკოლაში სითბოს, კომფორტისა და ურთიერთგაგების ატმოსფერო სუფევს“.

რამდენად ხშირად იმართება სპორტული ღონისძიებები სკოლაში?

„გმადლობთ ამ საკითხის წამოწევისთვის. სპორტი განუყოფელი ნაწილია სკოლის ცხოვრება. ბიჭებმა თავი გამოიჩინეს არა მხოლოდ რაიონში, აიღეს პირველი ადგილები ისეთ სპორტში, როგორიცაა ფრენბურთი, ფეხბურთი, მძლეოსნობაკალათბურთში, არამედ მშვენივრად გამოიჩინეს თავი რაიონულ შეჯიბრებებზე. სკოლის გუნდმა ცოტა ხნის წინ სპარტაკიადის ფარგლებში სპარტაკიადის ფარგლებში გოგონებს შორის პირველი ადგილი დაიკავა, ხოლო იმავე სპარტაკიადის ბიჭებმა მე-3 ადგილი დაიკავეს. როგორც გესმით, ჩვენს სკოლაში არა მხოლოდ შემოქმედებითი ადამიანები არიან, არამედ, ამ სიტყვის არ მეშინია, არსებობენ შესანიშნავი სპორტსმენებიც!

რა სურვილები გაქვთ უმცროს კლასებს - მომავალ თაობას?

”ბიჭებს მინდა ვუსურვო, რომ დაიჯერონ საკუთარი თავის და არაფრის ეშინოდეთ! რადგან შეუძლებელი არაფერია ამ ცხოვრებაში. უნდა გინდოდეს და ცოტა ღონე გამოიჩინო, უნდა არსებობდეს სურვილი და გარკვეული მიზანი და მერე ყველაფერი გამოვა.

წელს ჩვენი სკოლა ემზადება დიდებული წლისთავის აღსანიშნავად, გვახსოვს სკოლის ისტორია, ჩვენი მოსწავლეების გამარჯვებები და კურსდამთავრებულთა მიღწევები, მაგრამ გვჯერა, რომ სადღესასწაულო ქარბუქში არ უნდა დავივიწყოთ ისინი, ვინც სკოლას იცავს. . მოდით გავიხსენოთ ჩვენი მასწავლებლები და ვისაუბროთ მათთან, მოდით, ჩვენი საუბარი იყოს ძალიან მოკლე, მაგრამ ვეცდებით ჩვენს მასწავლებლებს ვთხოვოთ ყველაზე მეტი საინტერესო კითხვებიმასწავლებლის დანახვა მოულოდნელი კუთხით.

ასე რომ, მე-12 კლასი ხსნის ინტერვიუების საიუბილეო სერიას Kesklinna Gümnaasium მასწავლებლებთან:

ინტერვიუ ინგლისურის მასწავლებელ ევგენი ჟიგალოვთან

გადავწყვიტე კითხვები დამესვა ინგლისურის მასწავლებელს ევგენი ჟიგალოვს. ეგენი დაახლოებით ხუთი წელია ჩვენს სკოლაში მუშაობს და ყველამ მოვახერხეთ მისი გახსენება და შეყვარება.

- რატომ გადაწყვიტე მასწავლებლობა?
საჭიროდ ვიგრძენი ვინმეს რამე მესწავლებინა.

- რა არის მასწავლებლობის უპირატესობა ან სასიამოვნო მხარეები?
სასიამოვნოა, როცა გამოცდებსა და ოლიმპიადებში სტუდენტების კარგ შედეგებს ვხედავ. ასევე, დაინტერესებული ვარ ახალგაზრდებთან ურთიერთობა და მათი პრობლემების მოგვარება.

- უარყოფითი ან პოზიტიური დამოკიდებულებასტუდენტები შენთვის, როგორც მასწავლებლისთვის?
სტუდენტის ჩემდამი დამოკიდებულება დამოკიდებულია თავად მოსწავლის შედეგებზე.

ინტერვიუ მარინა სერგეევნა გუსევასთან

- Მოგწონთ თქვენი სამუშაო?
დიახ, რა თქმა უნდა, მიყვარს ჩემი ნამუშევარი, მას ბევრი ემოცია და შთაბეჭდილება მოაქვს. ძალიან მსიამოვნებს ბავშვებთან ურთიერთობა. გარდა ფიზიკური აღზრდის სწავლებისა, მყავს კლასის გიდიც, რაც ჩემთვის დიდი სიამოვნებაა: ღონისძიებების ორგანიზება, გულიანი საუბრები, ცოცხალი კომუნიკაცია. გარდა ამისა, დიდ დროს ვუთმობ მოსწავლეების შეჯიბრებისთვის მომზადებას. შეჯიბრებებში მონაწილეობა, განსაკუთრებით გამარჯვებები, შთააგონებს როგორც მოსწავლეებს, ასევე მასწავლებლებს. 26 წელი მივუძღვენი ჩემს საყვარელ საქმეს, შემიძლია ვთქვა, რომ ჩემი პროფესიის მოყვარული ვარ.

როგორ ფიქრობთ, როგორი უნდა იყოს კარგი მასწავლებელი?
კარგი მასწავლებლის ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებები სამართლიანობა და პატიოსნებაა. მიმაჩნია, რომ მოსწავლეებმა უნდა მიიღონ ის შეფასება, რასაც იმსახურებენ, არც მეტი, არც ნაკლები. თითოეული შეფასება მიიღება მხოლოდ შრომისმოყვარეობით, შრომითა და შეუპოვრობით. სწორედ ეს არის სამართლიანობა. სერიოზულად ვუყურებ ჩემს საგანს და მინდა, რომ ჩემმა სტუდენტებმა მიიღონ და გაიგონ იგი.

რა თვისებებს აფასებთ მოსწავლეებში?
მოსწავლე პირველ რიგში უნდა იყოს მიზანდასახული, მონდომებული, შრომისმოყვარე და პოზიტიური. ვინაიდან ფიზკულტურის მასწავლებელი ვარ, ვაფასებ მოსწავლეებში სპორტულ უნარებსა და შესაძლებლობებს. მიყვარს სპორტი და პატივს ვცემ სპორტსმენებს, რადგან შრომა აყალიბებს ხასიათს და აყალიბებს პიროვნებას. ბევრი დადებითი თვისებებივცდილობ, ჩემს მოსწავლეებს ვასწავლო.

ინტერვიუ მე-12 კლასის მოსწავლემ, დარია სიდოროვამ მიიღო.

ინტერვიუ ოქსანა ალექსანდროვნა ნიკოლაევასთან

როგორც ჩანს, მასწავლებელი მარტივი პროფესიაა, თუმცა, თუ ჩავუღრმავდებით მის საქმიანობას, დავინახავთ, რომ ეს საკმაოდ რთული პროფესიაა. იგი მოიცავს არა მხოლოდ ბავშვების განათლებას, არამედ მათში ზნეობის აღზრდას. სწორი ქცევაუფროსების პატივისცემა, პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე და მრავალი სხვა. პედაგოგიური პროცესი მიმართულია ბავშვის პიროვნების განვითარებასა და ჩამოყალიბებაზე. სწორედ ამ მოტივით ტარდება განათლება ნარვა კესკლინას გიმნაზიაში. ერთ-ერთი მასწავლებელი, ოქსანა ალექსანდროვნა ნიკოლაევა, სიამოვნებით დათანხმდა პასუხის გაცემას მის პროფესიულ საქმიანობასთან დაკავშირებულ რამდენიმე კითხვაზე.

1) რა ბავშვობის ოცნებები გააცოცხლე?
- ბავშვობიდან ვოცნებობდი მასწავლებლობაზე, ოცნება ამისრულდა! ის ოცნებები, რომლებიც დარჩა, იმედია ოდესმე ახდება!

2) რა იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი წარმატება თქვენს ცხოვრებაში?
- ჩემი ყველაზე დიდი წარმატება ცხოვრებაში არის ჩემი ოჯახი, სამეგობრო წრე და ყველაფერი, რაც დღეს მაქვს.

3) რა არის ყველაზე მეტად საუკეთესო რჩევარომ მოგცეს?
- ცხოვრებაში საკმარისი რჩევები იყო, მაგრამ ცხოვრებაში ჩემი გულის და სინდისის დაკვეთით ვიმოქმედე.

ინტერვიუ ოლგა პეტროვნა მაქსიმოვასთან.

1. როგორ დაიწყო ინგლისურის მასწავლებლის კარიერა?
მუშაობა 1991 წელს დავიწყე მე-14 სკოლაში. ასწავლიდა გიმნაზიაში 10-11 კლასებში, ასწავლიდა გაკვეთილებს მეორე კლასებში.

2. გახსოვთ თქვენი პირველი გაკვეთილი? რას გრძნობდი მაშინ?
პირველი გაკვეთილი გავატარე პეტროზავოდსკში, საგანმანათლებლო პრაქტიკამე-5 კლასში. იმ მომენტში, რა თქმა უნდა, ვღელავდი და ცოტა მეშინოდა კიდეც.

3. გყავდათ სკოლაში საყვარელი მასწავლებელი? რა საგანს ასწავლიდი?
სკოლაში, ალბათ, ყველაზე საყვარელი იყო ახმატ მეჯიდოვიჩ ალიევი, ის ასწავლიდა ისტორიას. მას ახსოვდათ ზუსტად მისი წარმოდგენით ახალი თემაგაკვეთილი. ისტორიის ძალიან ღრმა ცოდნა ჰქონდა, ასევე კლასის ყველა მოსწავლე პატივს სცემდა, მხოლოდ ერთი შეხედვით შეეძლო კლასში სიჩუმის აღდგენა.

4. გაქვთ საყვარელი წიგნი?
ბევრი საყვარელი წიგნი მაქვს, მაგრამ მინდა აღვნიშნო სელინჯერის დამჭერი ჭვავის, მე მიყვარს ამ წიგნის ორიგინალში კითხვა ინგლისური ენა, ხელახლა ვკითხულობ და ძალაუნებურად ვუბრუნდები ბავშვობას.


ინტერვიუ სილვია სუსთან

ერთ-ერთი უსაყვარლესი სტუდენტი და მართლაც მხიარული მასწავლებლებიჩვენს სკოლაში შეგვიძლია უსაფრთხოდ ვუწოდოთ სილვია სუს, ესტონურად მუსიკის მასწავლებელს. ჩვენი სკოლის 90 წლის იუბილეს საპატივცემულოდ, მოკლე ინტერვიუ ავიღე სილვია სოსთან.

როგორ გრძნობენ თქვენი შვილები თქვენს საქმიანობას? გაჰყვებიან ისინი თქვენს კვალს?
ჩემი ქალიშვილი 31 წლისაა. ის არ აპირებს მუშაობას. ამბობს: "დედა, გინდა, რომ შენსავით ვნერვიულობ?". ახლა კი ქმარი კვებავს მას. მე ვამბობ: „შვილო, შენ უნდა“. მიუხედავად ამისა, მან დაამთავრა უნივერსიტეტი, მაგრამ, სამწუხაროდ, არ სურს მუშაობა. შვილს ზრდის, წესიერია, ყველაფერი კარგადაა. მაგრამ არა, არასოდეს გახდები მასწავლებელი. ბავშვები შეიცვალა.

თავს მისაბაძ მაგალითად თვლით?
მოკრძალებულად აღვზარდე და თავს სამაგალითოდ ვერ ვაქცევ. ვისაც უნდა, მაგალითს აიღებს. რა თქმა უნდა, ვცდილობ, ბავშვებს მაგალითი მივიღო.

რა გიბიძგებთ, რომ ყოველ დილით ადგოთ სამუშაოდ?
მე ვამბობ: „გამარჯობა, ღმერთო ჩემო. მომეცი ძალა, რომ კარგი მასწავლებელი ვიყო“.

კარგი იქნება, თუ სკოლას ეყოლება უფრო მეტი ისეთი მშვენიერი, კეთილგანწყობილი მასწავლებელი, როგორიც სილვია სუა, რომლებსაც შეუძლიათ დააინტერესონ მოსწავლეები თავიანთი საგნით და ცოტა იუმორიც შემატონ გაკვეთილზე.

ნადეჟდა მაკაროვა 12ა


ინტერვიუ ოლგა ალექსანდროვნა ლუჩკასთან

როგორ შეიცვალა სკოლა და სტუდენტები თქვენი სწავლების პერიოდში?
მასწავლებლები უფრო მეტად დატვირთულები არიან თავიანთი მოვალეობებით. თავად სკოლა არ შეცვლილა. მოსწავლეები უფრო დაწინაურდნენ ტექნოლოგიებისა და ინფორმაციის მხრივ, შეუძლიათ მასწავლებლებს რჩევების მიცემა ბევრ საკითხზე. და ეს კარგია! სწავლა ყოველთვის ორმხრივი პროცესია, რომელშიც წარმატების მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ თანამშრომლობით.

რას ურჩევდით იმ მოსწავლეებს, რომლებსაც სურთ გახდნენ მასწავლებლები?
მასწავლებლის მუშაობა ჩვენს დროში შეიძლება იყოს დაინტერესებული ახალგაზრდებისთვის, რომლებიც მზად არიან მუდმივად გააუმჯობესონ საკუთარი თავი, მიიღონ სწრაფად ცვალებადი სამყაროს გამოწვევები, იყვნენ მოქნილები და გახსნილები ყველაფრისთვის. მხოლოდ ამ შემთხვევაში მასწავლებლის მუშაობა მოუტანს კმაყოფილებას და სიხარულს.

როდის იტირე პირველად სამსახურში და რატომ?
ამ სასწავლო წლის დასაწყისში მე შემაწუხა გამოხმაურება ვიდეოდან, რომელსაც საშინაო დავალების სახით ვუყურე სტუდენტი, რომელმაც გამოხატა თავისი შეშფოთება და შეშფოთება განვითარებად ქვეყნებში მცხოვრები ადამიანების ბედთან დაკავშირებით, რომლებიც იძულებულნი არიან აკეთონ რაიმე უხერხული სამუშაო მხოლოდ იმისთვის. იკვებება მათი ოჯახები.

ინტერვიუ ჩაატარა მე-12 ა კლასის მოსწავლემ ალინა ლერნერმა


სამი კითხვა მასწავლებლისთვის ინტერვიუ ნატალია კაჰურთან.

- რა მოგწონთ ყველაზე მეტად თქვენს საქმიანობაში?
- მასწავლებლის მუშაობა ძალიან საინტერესო და საპასუხისმგებლოა. ყოველ დღე რაღაც ახალს მოაქვს, ყოველთვის არის შესაძლებლობა, იყო შემოქმედებითი ყოველდღიური პრობლემების გადაჭრაში. მიყვარს ბავშვებისთვის ჩემი ცოდნის გადაცემა, იმის დანახვა, რომ ჩემი შრომა სასარგებლოა და ეხმარება ბავშვებს.

- პროფესიის შეცვლის შანსი რომ გქონდეს, გააკეთებდი?
– ახლა, სკოლაში მრავალი წლის მუშაობის შემდეგ, მიჭირს საკუთარი თავის წარმოდგენა სხვა ამპლუაში, მასწავლებლის პროფესია ჩემი ცხოვრების ნაწილი გახდა. პედაგოგიკა ისეთი ფართო სფეროა პროფესიული და პიროვნული განვითარებისთვის, რომ მუდმივად ისწავლო და გააუმჯობესო შენი დონე. რაც უფრო მეტს ვმუშაობ, მით უფრო ვხვდები, რამდენს მინდა მივაღწიო.

- ჰობი გაქვს? ეს გარკვეულწილად დაკავშირებულია თქვენს საქმიანობასთან?
- თავისუფალ დროს მიყვარს ბუნებაში ყოფნა, ვკითხულობ, მათ შორის უახლესი ესტონური ლიტერატურის გაცნობა, რადგან გიმნაზიაში ვასწავლი ამ საგანს.

ფილოლოგის ინტერვიუ

ჩემი და 6 წელია სკოლაში მუშაობს და თუმცა მასწავლებლის პროფესია იშვიათი არაა, ნაკლები ხალხიწადი სკოლაში სამუშაოდ. ჩემზე 14 წლით უფროსია და როგორც მახსოვს, გამუდმებით სწავლობს. მასწავლებლის მუშაობა რთულია: ეს არის მუდმივი თვითგანვითარება და თვითგანვითარება. 3 წელიწადში ერთხელ მასწავლებლებს აგზავნიან კურსებზე, მერე აბარებენ გამოცდებს. მე თვითონ მე-9 "ა" კლასში ვსწავლობ, მალე დამამთავრებელი გამოცდებია (OGE). პროფესიის არჩევა უკვე გადავწყვიტე: მინდა მუსიკის მასწავლებელი გავხდე. მე მიყვარს სიმღერა და მინდა ასე ვიყო მთელი ცხოვრება.

გამარჯობა. რამდენიმე კითხვას დაგისვამ.

Რა თქმა უნდა. იკითხე.

გვიამბეთ თქვენს შესახებ: რაზე მუშაობთ და რამდენი ხანია, რაც ამ პროფესიით მუშაობთ?

შედარებით ცოტა ხნის წინ ვმუშაობ სკოლაში რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლად. უნივერსიტეტის დამთავრებისთანავე მიმიყვანეს ჩემი სკოლის თანამშრომლებმა, რომელიც წარჩინებით დავამთავრე 6 წლის წინ.

რატომ აირჩიე ეს პროფესია?

ასეც მოხდა... მინდოდა ჟურნალისტი გავმხდარიყავი, მაგრამ ამ სპეციალობით უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად მჭირდებოდა სტატიები, რაც არ მქონდა. ალტერნატიულად შემომთავაზეს ფილოლოგიურში ჩაბარება. რაც მე გავაკეთე. უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ არჩევანი მქონდა: სკოლაში მასწავლებელი გავმხდარიყავი თუ ტელეწამყვანი, სკოლა ავირჩიე.

კმაყოფილი ხართ თქვენი არჩევანით?

მასწავლებლის მუშაობა ძალიან რთულია და მოითხოვს ძლიერ ნერვებს, მოთმინებას, თქვენი საგნის ცოდნას, მაგრამ კმაყოფილი ვარ ჩემი არჩევანით.

რთული იყო ამ პროფესიის დაუფლება? რა სახის განათლება გჭირდებათ ამისთვის?

მე არ ვიტყოდი, რომ ადვილია. 6 წლიანი ინტენსიური სწავლა, შემდეგ ვარჯიში, ისვენებ მხოლოდ შაბათ-კვირას, შემდეგ კი ყველა ძირითად წერილობით სამუშაოს შაბათ-კვირას ტოვებ. იმისათვის, რომ დაეუფლოთ ამ პროფესიას, უნდა მიიღოთ უმაღლესი განათლება.

გჭირდებათ რაიმე განსაკუთრებული თვისებები და უნარები იმ ადამიანისათვის, რომელმაც გადაწყვიტა გახდეს ამ დარგის სპეციალისტი?

- Დიახ, რა თქმა უნდა. დიდი შეუპოვრობა, წერა-კითხვის უნარი, გამომსახველობითი კითხვა, მომხიბვლელობა, ინდივიდუალურობა, კომუნიკაბელურობა, ბავშვის, მოზარდისა და ზრდასრული ფსიქოლოგიის ცოდნა, კომპრომისზე წასვლის უნარი და ა.შ.

რა სირთულეებს აწყდებით თქვენს საქმიანობაში?

რა თქმა უნდა, სირთულეები ყველას აწყდება, მაგრამ ჩემს სფეროში და ჩვენს დროში სირთულეები მასიური გახდა. ბავშვებს არ უნდათ კითხვა, ძნელია მათი დაინტერესება და ამიტომ დიდ დროს უთმობთ მსგავს რამეს, რომ დააინტერესოთ მოსწავლეები.

რა არის ყველაზე საინტერესო თქვენს პროფესიაში?

- რომ ყოველი დღე განსხვავებულია. 6 წლის განმავლობაში არც ერთი დღე და არც ერთი გაკვეთილი არ განმეორდა. და ერთფეროვნება, მოგეხსენებათ, მოსაწყენია.

იძლევა თუ არა თქვენი პროფესია შემოქმედებით შესაძლებლობებს საკუთარი თავის გამოხატვის საშუალებას?

მასწავლებლის პროფესია ერთ-ერთი ყველაზე კრეატიულია, შეიძლება ითქვას, დიზაინერებთან და სტილისტებთან ერთად. გაკვეთილი არის სკეტური, გაკვეთილი არის KVN, გაკვეთილი არის საქმიანი თამაში, პრეზენტაციები, სლაიდები მომზადებული როგორც ბავშვების, ასევე მასწავლებლის მიერ, კლასის საათები, კლასგარეშე აქტივობები ქმნიან შემოქმედებით მიდგომას გაკვეთილზე.

რამდენად სასარგებლო და მნიშვნელოვანია თქვენი პროფესია ჩვენი ქვეყნისთვის?

ჩემი პროფესია ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანია მსოფლიოში. მასწავლებელი აყალიბებს ადამიანს როგორც პიროვნებას. შეხედულებები ცხოვრებასა და ხასიათზე, ერუდიციაზე და წიგნიერებაზე მოდის სკოლიდან.

ახდა თუ არა თქვენი ბავშვობის ოცნება მომავალ პროფესიაზე?

არა. ვოცნებობდი გავმხდარიყავი არქეოლოგი, მაგრამ ჩემი ოცნება ოცნებად დარჩა..

მოაქვსთუ არაშენიაპროფესია კარგი შემოსავალია?

ჩემს სოფელში, სადაც ვცხოვრობ და ვმუშაობ, ეს ძალიან კარგი შემოსავალია. ცოდვაა წუწუნი (იღიმის).

მხოლოდ მათთვის, ვისაც ნამდვილად უყვარს ბავშვები, ასევე საგანი "რუსული ენა და ლიტერატურა".

რას გააფრთხილებ მათ, ვინც შენნაირი პროფესიის მიღებას აპირებს?

თქვენ არ შეგიძლიათ აირჩიოთ ეს პროფესია მათთვის, ვისაც სურს მასზე ფულის გამომუშავება. ეს არ არის პროფესია, სადაც შეიძლება გამდიდრდე. ხშირად ხელფასის ნახევარი იხარჯება გაკვეთილზე საჭირო მასალის შეძენაზე (მაგიდები, საჩვენებელი ბარათები, აუდიო და ვიდეო მასალა და ა.შ.).

როგორ ხედავთ თქვენს პროფესიას მომავალში?

ძალიან მოთხოვნადია. იმედი მაქვს, ხალხი მიხვდება, რამდენად მნიშვნელოვანია იყო წიგნიერება, კარგად წაკითხული და საკუთარი აზრის გამოხატვის უნარი. მასწავლებლის მთავარი მოვალეობები კი, ჩემი აზრით, სწორედ ეს არის.

როგორი იყო თქვენი პირველი სამუშაო დღე?

ოჰ, ეს ისეთი საშინელი და ამაღელვებელი იყო. უბრალოდ მიჩვეული ვარ ყურადღების ცენტრში ყოფნას, მაგრამ ახლა ჩავერთე და სამსახურის გარეშე ვერ ვძლებ

ამაყობთ თქვენი პროფესიით?

დიახ. ეს არის ერთ-ერთი პატივსაცემი პროფესია. სხვაგვარად არ შეიძლება.

რამდენი გამოიმუშავე თავიდან? Და ახლა?

მახსოვს, ჩემი ხელფასი 5390 მანეთი იყო. ახლა კი 17200 რუბლი. კარგია ჩემი რეგიონისთვის.

დიდი გუნდი გყავს?

ჩვენს სკოლას 41 მასწავლებელი ჰყავს. ვიღაც დეკრეტულ შვებულებაში წავიდა, ვიღაცამ, პირიქით, დატოვა განკარგულება.

და რამდენი სტუდენტი? რამდენი ადამიანია დაინტერესებული სწავლით?

321 სტუდენტი. Არ არის ბევრი. ძირითადად, ესენი არიან უმცროსი კლასები და კურსდამთავრებულები, რომლებიც აპირებენ შესვლას.

გყავთ კლასში ფავორიტები?

კი, მაგრამ ყოველთვის ვცდილობ, არავის გამოვყო, რადგან საქმეში ნამდვილად მიშლის ხელს.

მადლობა პასუხებისთვის. Ნახვამდის.

Სასიამოვნოა. დაუკავშირდით მეტს.

ოხლინის საშუალო სკოლის მე-9 „ა“ კლასის მოსწავლე ხადიჟატ ომაროვა

გამოვკითხე შესანიშნავი მასწავლებელი დაწყებითი სკოლა- ტატიანა ალექსანდროვნა ვიბორნოვა!

- გამარჯობა, ტატიანა ალექსანდროვნა! გვიამბეთ თქვენსა და თქვენი პროფესიის შესახებ.

დავიბადე 1982 წელს. დაამთავრა რუსეთის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. ესენინი. მეორე წლის შემდეგ გავთხოვდი, ერთი წლის შემდეგ კი ჩემი გოგოები ლერა და ვიკა შემეძინა. ბოლო წელიწადი დაუსწრებლად მომიწია სწავლა. ვარ მათემატიკის მასწავლებელი ტრენინგებით. უკვე 9 წელია დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი ვარ.

- რატომ აირჩიე ეს პროფესია?

ბავშვობიდან თან ახლდა საუბრები სკოლაზე, რადგან დედაჩემიც მასწავლებელია. ბავშვობაში საყვარელი თამაში - "სკოლა". მართლა მაგარი ჟურნალი მქონდა, რომელიც დედაჩემმა სამსახურიდან მოიტანა. წარმოსახვით მოსწავლეებს ვკითხე და ვაფასებ.

- რა გიზიდავს შენი პროფესიით?

მიყვარს ბავშვებთან მუშაობა. ჩემი აზრით, როცა სტუდენტებთან მუშაობ, ისეთი შეგრძნება გაქვს, თითქოს საერთოდ არ ბერდები, როგორც ამას ყოველთვის უწოდებენ "თემაში": იცი რა ხდება მსოფლიოში, ბოლო ამბებირადგან ახალგაზრდობა არის მამოძრავებელი ძალაქვეყნები!

- რა არის შენს საქმეში ყველაზე რთული?

ზოგადად, ძალიან ვარ ცხელ ხასიათზე ადამიანი, ვიწყებ, როგორც იტყვიან, ნახევარი შემობრუნებით. ამიტომ პირადად ჩემთვის ყველაზე რთულია საკუთარი თავის კონტროლი და ემოციების მართვა, განსაკუთრებით იმ სიტუაციებში, როცა ვხედავ, რომ ბავშვს არათუ არ შეუძლია მასალის სწავლა, არც სურს.

კმაყოფილი ხართ ამ პროფესიის არჩევანით?

დიახ, კმაყოფილი ვარ, რადგან მასწავლებლის პროფესია საკმაოდ საინტერესოა ახალი აღმოჩენების კუთხით, რადგან ყოველ ჯერზე, როცა ახალი ბავშვები მოდიან და ყოველთვის, როცა მათთან უნდა იპოვო და ურთიერთ ენადა ზოგიერთი კონტაქტის წერტილი. სხვა პროფესიაში ვერ წარმომიდგენია ჩემი თავი.

მაშინვე გამახსენდა კლიუჩევსკის სიტყვები: „კარგი მასწავლებელი რომ იყო, უნდა გიყვარდეს ის, რასაც ასწავლი და ვინც ასწავლი“. ადამიანს პირველ რიგში ბავშვები უნდა უყვარდეს! ის ასევე უნდა იყოს ყურადღებიანი, შეუძლია სწორად შეაფასოს სხვადასხვა სიტუაციებშიდა სწრაფად იპოვნეთ საუკეთესო გამოსავალი.

- რით გააფრთხილებ მათ, ვინც შენნაირი პროფესიის მიღებას აპირებს?

მასწავლებელი, ვფიქრობ, პროფესია კი არა, ცხოვრების წესია. მასწავლებელი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს თითოეული მოსწავლის პიროვნების ჩამოყალიბებაში. როგორც მასწავლებელი, თქვენ იღებთ უზარმაზარ პასუხისმგებლობას, უპირველეს ყოვლისა, სტუდენტების წინაშე, რადგან „მასწავლებელი“ არის ყველა პროფესიის საფუძველი.

- რთული იყო შენი პროფესიის დაუფლება? რა სახის განათლება გჭირდებათ ამისთვის?

არა, არ იყო ჩემთვის რთული. რუსეთის სახელმწიფო უნივერსიტეტში განათლების გარდა, ვესწრებოდი სხვადასხვა კურსებს, რადგან მჯერა, რომ მასწავლებელი არის აღმზრდელიც, დამრიგებელიც, ასისტენტიც, მფარველიც და შთამაგონებელიც, რომელიც შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს ბავშვს შეძენაში. არა მხოლოდ ცოდნა მის გარშემო არსებულ სამყაროზე, არამედ დაეუფლოს უნარებსა და უნარებს.

- გჭირდებათ რაიმე განსაკუთრებული თვისებები ადამიანს, რომელმაც გადაწყვიტა ამ დარგის სპეციალისტი გახდეს?

ჩემი აზრით, არა, განსაკუთრებული თვისებები არ არის საჭირო. მიმაჩნია, რომ მასწავლებელი ჯერ კიდევ მოწოდებაა, ამიტომ, ბავშვობიდანვე, ეს ადამიანები, რომლებსაც მასწავლებლობა აქვთ განზრახული, არიან პასუხისმგებელი, პუნქტუალური, შრომისმოყვარე, გაწონასწორებული, კომუნიკაბელური.

- თქვენს პროფესიას კარგი შემოსავალი მოაქვს?

არასოდეს მიფიქრია ამ კითხვაზე, სიმართლე გითხრათ. ჩემთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ჩემი სტუდენტების წარმატებაა. მაგრამ, ალბათ, გარემოსთან შედარებით, მასწავლებლებს მცირე ხელფასი აქვთ. მაგრამ მე მზად ვარ ყოველდღე ვაკეთო სასწაული თუნდაც მცირე ხელფასისთვის.

როგორ ფიქრობთ, როგორი უნდა იყოს იდეალური სტუდენტი? და ის შეხვდა თქვენს პრაქტიკაში?

ჩემი აზრით აქტიური, ცნობისმოყვარე, გულმოდგინე, აღმასრულებელი, პატიოსანი, მონდომებული. თითოეულ ნომერს ჰყავს „ვარსკვლავები“, რომლებიც მთელი ცხოვრება ახსოვს. მაგრამ განსაკუთრებით ახსოვთ რთული ბავშვები, საიდანაც შესაძლებელია კარგი პატარა კაცების ჩამოყალიბება.

- რისი კეთება გიყვარს თავისუფალ დროს?

მთელ თავისუფალ დროს ოჯახს ვუთმობ: ქალიშვილებს, ქმარს. მე მჯერა, რომ ოჯახი არის ის, ვისთვისაც და რისთვის ცხოვრობს ადამიანი. და მაინც, ერთ დროს დავამთავრე მუსიკალური სკოლა. მაგრამ დროთა განმავლობაში შევწყვიტე დროის დათმობა ჩემი ჰობისთვის. ახლა მინდა გავაგრძელო მუსიკალური სწავლა და უკვე ვიყიდე სინთეზატორი.

- ოდესმე გქონიათ სურვილი, რომ თავი დაენებებინათ ყველაფერი და საკუთარი თავი დამემტკიცებინათ საქმიანობის სულ სხვა სფეროში?

ეს ხდება, განსაკუთრებით სისუსტისა და დაღლილობის მომენტებში. არის ასეთი „პიკური“ სიტუაციები, როდესაც საკუთარ თავს დაუსვით კითხვა: „რატომ მჭირდება ეს ყველაფერი?“. მაგრამ პასუხი სწრაფად იპოვება - ეს შენი მთელი ცხოვრების საქმეა და სხვა სფეროში საკუთარი თავის ძებნა - ამის არც მიზეზი მაქვს და არც ფიქრი.

- საყვარელი სტუდენტები გყავს?

ჩემს პრაქტიკაში არასდროს დამიყოფია სტუდენტები საყვარელ და არასაყვარელ ადამიანებად. გამოვყოფ, რა თქმა უნდა, იმ მოსწავლეებს, რომლებიც პირველივე გაკვეთილებიდან იწყებენ დაინტერესებას საგნით, ეკითხებიან დამატებითი კითხვებისახელმძღვანელოს ფარგლებს გარეთ არიან.

- კარგი, ტატიანა ალექსანდროვნა და ბოლოს, თქვენი სურვილები ან მადლიერების სიტყვები კოლეგებისა და სტუდენტების მიმართ.

დიდი მადლობა ყველას, ვინც რთულ დროს დამეხმარა ბრძნული რჩევებით! მადლობა სტუდენტებს, რომლებიც დამეხმარნენ გავმხდარიყავი ბრძენი! "თუ ოცნებობთ ცისარტყელის ნახვაზე, მაშინ ნუ შეგეშინდებათ წვიმაში დაჭერის!" - ჩემი დევიზი ცხოვრებაშიც და სამსახურშიც.

- დიდი მადლობა, ტატიანა ალექსანდროვნა!

ინტერვიუ ჩაატარა მე-11 კლასის მოსწავლე ელენა ტიტკინამ

 

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: