გრამატიკული კატეგორიები. ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი რა არის გრამატიკული კატეგორიები

ზმნის ყველაზე ზოგადი მნიშვნელობა არის პროცესის მნიშვნელობა, იგი მოიცავს კერძო მნიშვნელობებს: მოქმედებებს ( წაიკითხეთ), აცხადებს ( ფერმკრთალდება), პროცესი ( დნება), მოძრაობები ( ფრენა).

მუდმივი გრამატიკული მახასიათებლები:ხედი, დაპირება, განმეორება, ტრანზიტულობა (გამოიხატება კონტექსტში). ეს თვისებები დამახასიათებელია ზმნის ყველა ფორმისთვის და რეალურად სიტყვიერია (ისევე როგორც განწყობისა და დროის კატეგორიები). მუდმივია ზმნის უღლების ტიპიც.

არამუდმივი გრამატიკული თვისებები: მიდრეკილება და ასევე (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) დრო, პიროვნება, რიცხვი, სქესი. ეს თვისებები არ არის ზმნის ყველა ფორმაში და სხვადასხვა ფორმით ვლინდება სხვადასხვა ფორმით. მაგალითად, წარსულ დროში ზმნის პიროვნულ ფორმებს არ აქვთ პირის მნიშვნელობა, არამედ აქვთ სქესის კატეგორია; მხოლოდ მონაწილეებს აქვთ შემთხვევის კატეგორია. პიროვნების, სქესის და რიცხვის კატეგორიები არ არის სათანადო-ვერბალური.

ყველა ზმნის ფორმას (ინფინიტივი, პიროვნული ფორმები, გერუნდები, მონაწილეები) აქვს ასპექტის, ხმის, რეფლექსურობის, ტრანზიტულობის მახასიათებლები. პიროვნული ფორმები შეიძლება შეიცვალოს განწყობის, დროების, პირების, რიცხვების მიხედვით, წარსულში სქესის მიხედვით. ნაწილაკი (ზმნურ-სახელობითი ფორმა) ასევე შეიძლება შეიცვალოს საქმისა და სქესის მიხედვით.

ხედი- გრამატიკული კატეგორია, რომელიც გამოხატავს მოქმედების მიმდინარეობას. არასრულყოფილი ზმნებიმიუთითეთ მოქმედებები, რომლებიც ხდება მათი სისრულის მითითების გარეშე: იფიქრე, გაიგე, ბანაობა, გაწითლდი. სრულყოფილი ზმნებიმიუთითეთ ლიმიტი, მოქმედების შეზღუდვა დასაწყისით ან დასასრულით. მაგალითად, მოქმედება დაწყების სიმბოლოთი: სიმღერა, ყვირილი, დაწყება;დასრულების მოქმედებები: გადაწყვიტე, ჩაიდინე, გამწვანედი. სრულყოფილ ზმნებს უმეტესობას აქვს პრეფიქსები.

ხედვის კატეგორია დაკავშირებულია დროის კატეგორიასთან. არასრულყოფილ ზმნებს აქვთ დროის სამი ფორმა: აწმყო, წარსული და მომავალი ნაერთი: ვხატავ, ვხატავ, დავხატავ.სრულყოფილ ზმნებს აქვთ დროის ორი ფორმა: მომავალი მარტივი და წარსული: ხატვა, მოხატული.

ზმნების ჯგუფები ასპექტების მიხედვით

ზმნების უმეტესობას შეუძლია შექმნას სახეობის წყვილები, რომლებიც განსხვავდებიან არა ლექსიკური, არამედ მხოლოდ ფორმის გრამატიკული მნიშვნელობით. სახეობების წყვილები იქმნება: 1) დანართების გამოყენებით: გააკეთა - გააკეთა; 2) სუფიქსები -yva- / -iva-, -va-, -a-, -nu- და ა.შ.: sow - დათესვა, ამაღლება - ამაღლება, გაშრობა - გაშრობა; 3) აქცენტის გადატანა: ორსართულიანიეzat -თოფი აიყოს , ჯიშისpat - გაფანტვააიყოს; 4) დამატებითი გზით: აიღე - აიღე, დააყენე - დააყენე, დაიჭირე - დაიჭირე.

მონოსპექტიული ზმნები- ეს არის ზმნები, რომლებიც ქმნიან მხოლოდ ერთ ფორმას, ან სრულყოფილს ან მხოლოდ არასრულყოფილს. ისინი შეიძლება იყოს პრეფიქსით და არაპრეფიქსით. ზმნები მხოლოდ არასრულყოფილი ფორმაააღნიშნავს გამეორებას, ხანგრძლივობას, წყვეტას და ა.შ.: შეხება, ბრძოლა, სინანული, ლაპარაკი, რიგი. მხოლოდ სრულყოფილი ზმნებიაღნიშნავენ მოქმედებებს, რომლებსაც აქვთ სავალდებულო დასრულება, მყისიერად გაგრძელდება და აქვს შედეგი: ადექი, იჩქარე, გაიღვიძე, გაიარე, გონს მოდი.ასპექტური წყვილის ჩამოყალიბების შეუძლებლობის მიზეზი ზმნების სემანტიკა ან მორფოლოგიური სტრუქტურაა.

ორი ასპექტის ზმნა- ზმნები, რომლებიც ერთი და იგივე გრაფიკული გარსით, შეიძლება გახდეს სრულყოფილება ან არასრულყოფილი ზმნები კონტექსტში, მათი ფორმის შეცვლის გარეშე. Ოთხ: რაზმი დიდი ხნის განმავლობაში და წარუმატებლად (რა გააკეთა?) შეუტია სიმაღლეს. გუშინ რაზმმა (რა გააკეთა?) შეუტია და სიმაღლე აიღო. შემდეგი ზმნები ორნაწილიანი ზმნებია: დაშავება, აღსრულება, დაქორწინება, დაქორწინება, თქმა, დაპირება, დაწყება, მიცემა, სესხება, ტელეგრაფიდა ა.შ.

გარდამავალი ზმნებიეწოდება მოქმედებას, რომელიც მიმართულია ობიექტზე (ობიექტზე, პიროვნებაზე). ეს არის შემოქმედების ზმნები შექმნა, ქსოვა), განადგურება ( გატეხვა, დაწვა), აღქმა ( ნახე, გრძნობ), ემოციური დამოკიდებულება საგნის მიმართ ( იყო შეყვარებული, ხიბლი), სიტყვისა და აზრის ზმნები ( იკითხე, დაფიქრდით).

არსებობს პირდაპირი გარდამავალი (საკუთარი გარდამავალი) და არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნები. პირდაპირი გარდამავალიაქვს დანამატი ბრალდებულის სახით წინადადების გარეშე: წაიკითხე წიგნი, ააშენე სახლიან გენიტივი (ნაწილის აღნიშვნისას ან უარყოფისას, ზმნებით მინდა, სურვილი): ჩაი დალია, წყალი მოიტანე, არ წაიკითხა ახალი გაზეთი . არაპირდაპირი გარდამავალიზმნები აღნიშნავენ მოქმედებებს, რომლებიც მიმართულია ობიექტზე, მაგრამ ობიექტი შეიძლება იყოს არაპირდაპირ შემთხვევაში წინადადებით: იზრუნე დაზე, დაეხმარე მეზობელს, აწარმოე ბიზნესი.

გარდაუვალი ზმნებიაღნიშნავენ მოქმედებებს, რომლებიც არ მიდის საგანზე. გარდაუვალი ზმნები მოიცავს ზმნებს, რომლებიც აღნიშნავენ: 1) ყოფნას, არსებობას: ყოფნა, ყოფნა; 2) გადაადგილება: ფეხით, ბანაობა, გასეირნება; 3) ფიზიკური და ფსიქიკური მდგომარეობა: დაავადდეს, გაბრაზდეს, დადგეს; 4) საქმიანობის ტიპი: ასწავლოს, დურგლობა; 5) ქცევა: იყო მამაცი, ახალგაზრდა; 6) სმენითი და ვიზუალური აღქმა: ნაპერწკალი, ღრიალიდა ა.შ. ასეთი ზმნებით დამატებები შეიძლება იყოს წინადადებებით და წინადადებების გარეშე და დადგეს ირიბად, გარდა ბრალდებისა: ფლეში ცოდნა, დაწვა ცეცხლში, აიღე თარო.

-s / -sya პოსტფიქსის მქონე ზმნები შეუცვლელია.

გარდაუვალი ზმნებიდან გამოიყოფა ზმნების განსაკუთრებული სახეობა პოსტფიქსით -sya (-s). (Postfix -sya გამოიყენება თანხმოვანის შემდეგ, postfix -sya გამოიყენება ხმოვანის შემდეგ). ასეთ ზმნებს აქვთ რეფლექსურობის კატეგორია, რომელიც გადმოსცემს განსაკუთრებულ სემანტიკურ მნიშვნელობებს. მნიშვნელობიდან გამომდინარე, რეფლექსური ზმნები წარმოდგენილია რამდენიმე ჯგუფით:

1) თვითგანმეორებადი: სუბიექტის მოქმედება მიმართულია საკუთარ თავზე: დაბანა, სავარცხელი, მოწესრიგება, დამცირება; ეს ზმნები ჩვეულებრივ შეიძლება გადაკეთდეს კონსტრუქციაში ნაცვალსახელით თავს;

2) ორმხრივი ორმხრივი: ერთმანეთისკენ მიმართული რამდენიმე სუბიექტის მოქმედებები, რომელთაგან თითოეული არის მსგავსი მოქმედების სუბიექტიც და ობიექტიც: მაკიაჟი, გაცნობა, კოცნა;

3) ირიბად განმეორებადი: მოქმედებას ახორციელებს სუბიექტი საკუთარი ინტერესებიდან გამომდინარე: აშენება(შენთვის სახლი ააშენე) ჯდება(ჩაალაგე შენი ნივთები) კონსტრუქციებში სიტყვით აღდგენა შესაძლებელია საკუთარი თავისთვის, საკუთარი თავისთვის;

4) ზოგადი დაბრუნება: სუბიექტის მოქმედება, დახურული მისი მდგომარეობის სფეროში: იდარდო, გაიხარე, გაბრაზდი, გაერთე; შეშფოთებადა ზოგიერთი სხვა.

რეფლექსური ზმნების უმეტესობას შეუძლია შექმნას კორელაციური წყვილი -sya პოსტფიქსის გარეშე: დაარტყა - დაარტყა, კვამლი - კვამლი. თუმცა, რუსულში არის ზმნები, რომლებსაც არ აქვთ ასეთი კორელაციური წყვილი, არიან "მხოლოდ რეფლექსური" და არ გამოიყენება პოსტფიქსის გარეშე -sya: გეშინოდეს, იამაყო, ზარმაცი, იმედი, ცდადა ასე შემდეგ.

ხმის კატეგორია გამოხატავს ურთიერთობას სუბიექტს, მოქმედებასა და ობიექტს შორის, რომელზეც მოქმედება ხორციელდება. Აქტიური ხმაზმნა მიუთითებს იმაზე, რომ სუბიექტი ასახელებს საგანს, რომელიც თავად ასრულებს მოქმედებას. მოსწავლე წერს შეჯამებას. დროს გავატარებ შენზე. Ვნებითი გვარიმიუთითებს, რომ სუბიექტი ასახელებს ობიექტს, რომელზეც მოქმედებს სხვა ობიექტი, პიროვნება: რეფერატს წერს სტუდენტი. შენზე დაკარგული დრო.

პასიური ხმა შეიძლება გამოიხატოს: 1) პოსტფიქსით -s / -sya: ქარიშხლის შედეგები ლიკვიდირებულია; 2) პასიური მონაწილეობის ფორმები: პრობლემა მოგვარებულია.

მათ არ აქვთ ხმის ფორმები: 1) ყველა გარდაუვალი ზმნა: წადი, გაიქეციდა ასე შემდეგ.; 2) ზმნები პოსტფიქსით -sya, რომლებსაც არ აქვთ წყვილი ამ პოსტფიქსის გარეშე: გაღვიძების ეშინია; 3) პირადი ზმნები უპიროვნო მნიშვნელობით პოსტფიქსით -sya: არ მეძინა, ადვილად ვსუნთქავ.

საჩვენებელიაღნიშნავს ფაქტობრივ მოქმედებას, რომელიც მოხდა, ხდება ან მოხდება. მითითებით განწყობის ზმნები იცვლება დროის მიხედვით (მათ აქვთ აწმყო, წარსული და მომავალი დროის ფორმები).

სუბიექტური (პირობითი) განწყობააღნიშნავს სიურეალისტურ მოქმედებას, რომელიც შეიძლება მოხდეს გარკვეულ პირობებში ან მოსალოდნელი, სასურველი. სუბიექტური განწყობის ფორმები იცვლება მხოლოდ სქესისა და რიცხვის მიხედვით: ეზოში ითამაშებდა, მანქანას შეაკეთებდა, მემუარებს კითხულობდა.

იმპერატიული განწყობაგამოხატავს თხოვნას, სურვილს, ბრძანებას და გამოხატულია დროის ფორმების გარეთ ზმნებით. იმპერატიული განწყობის ფორმები ყალიბდება, როგორც წესი, აწმყო დროის (არასრულყოფილი ზმნებისთვის) ან მომავალი დროის (სრულყოფილი ზმნებისთვის) საფუძვლიდან. იმპერატიული განწყობის ზმნებში არ არის პირველი პირი მხოლობითი რიცხვი, მრავლობითი ფორმები ერთობლივი მოქმედების შესრულების მოწოდებით - წაიკითხეთან მოდი წავიკითხოთაწმყო დროის ფორმებთან ჰომონიმები არიან. ყველაზე გავრცელებულია ზმნები მე-2 და მე-3 პირის სახით, მხოლობითი და მრავლობითი. მეორე პირის მხოლობით ფორმებს აქვთ ორი ტიპის დაბოლოება: -i ან ნულოვანი დაბოლოება: დაწერე და წაიკითხეØ. მე-2 პირის მრავლობითის ფორმები იქმნება მხოლობით ფორმაში პოსტფიქსის -te დამატებით: დაწერე-და-ისინი, წაიკითხე-Ø-ტე.იმპერატიული განწყობის ფორმების ფორმირებისას ზოგიერთ ზმნას აქვს მონაცვლეობა ფესვში: ვ დაქილა ეშ, შ და t - w ეე. მე-3 პირის მხოლობითი და მრავლობითის ფორმები ყალიბდება ნაწილაკების დახმარებით let, მოდით: წაიკითხონ, წაიკითხონ.იმპერატიული განწყობის სპეციალური ანალიტიკური ფორმა ყალიბდება Let's (მოდით) ნაწილაკის და არასრულყოფილი ინფინიტივის გამოყენებით ერთობლივი მოქმედებისკენ მოწოდების მნიშვნელობით: წავიკითხოთ, გადავწყვიტოთ.

უამრავ ზმნას იმპერატიული განწყობის ფორმების ფორმირებაში აქვს მახასიათებლები: 1) მონაცვლეობა და/ე ზმნების ძირებში, როგორიცაა. ცემა, დალევა, შეკერვა – სცემეს, დალიე, შეიზილე; 2) -ვა- სუფიქსის შენარჩუნება, რომელიც არ არის აწმყოში, მაგრამ არის ინფინიტივი: მისცეს - მისცეს - მოდი, ადექი - ადექი - ადექი; 3) ზმნაზე დაწოლაიმპერატიული ფორმა დაწოლა; 4) ზმნაზე მართოსდამხმარე იმპერატივი წადი.

ზოგიერთ ზმნაში იმპერატიული განწყობის ფორმები ან საერთოდ არ არის ჩამოყალიბებული, ან არ გამოიყენება: დანახვა, მოსმენა, სურვილი, ავად ყოფნა.

რუსულად, ზოგიერთი განწყობის ფორმები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვების მნიშვნელობით: იმუშავებდი დღეს(სუბიუნქტივი იმპერატიული მნიშვნელობით). დროზე დაბრუნდი - არაფერი მოხდებოდა(იმპერატიული განწყობა ქვემდებარეს მნიშვნელობით). სუბიექტური განწყობის მნიშვნელობით ინფინიტივი შეიძლება გამოვიყენოთ: ისწავლე შენ.

დროის კატეგორია – ეს არის ფლექციური კატეგორია, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების კორელაციას მეტყველების მომენტთან. აწმყო დრო არის მოქმედება მეტყველების მომენტში, წარსული არის მოქმედება, რომელიც წინ უსწრებს მეტყველების მომენტს, მომავალი დრო არის მოქმედება, რომელიც მოხდება მეტყველების მომენტის შემდეგ. აწმყო და მომავალი დროის ფორმებს არ აქვთ განსაკუთრებული გრამატიკული დიზაინი, წარსული დროის ფორმები გამოიხატება სუფიქსით -l- ან ნულოვანი სუფიქსით იმავე მნიშვნელობით: წაიკითხეთ-ლ , მოიტანა -Ø . მხოლოდ არასრულყოფილ ზმნებს აქვთ აწმყო დრო. არასრულყოფილი ზმნების მომავალი დრო იქმნება დამხმარე ზმნის to be-ს დახმარებით: მე წავიკითხავ, შენ წაიკითხავ, წაიკითხავს(კომპლექსური ფორმა). თუ წინადადებაში არის რამდენიმე მომავალი დროის ზმნა, მაშინ დამხმარე ზმნა ჩვეულებრივ გამოიყენება ერთხელ: ვიმღერებ და ვიცეკვებ. სრულყოფილ ზმნებს აქვთ მომავალი დროის მარტივი ფორმა: წაიკითხე, წაიკითხე, წაიკითხე.

მეტყველებაში, ერთი დროის ზმნები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მეორის მნიშვნელობით : ხვალ წავიდეთ ზღვაზე(აწმყო დროის ფორმა მომავლის მნიშვნელობით). ამიტომ დაგიჯერე(წარსული დროის ფორმა მომავლის მნიშვნელობით).

პირის კატეგორიამიუთითებს მოქმედების მწარმოებელს მოსაუბრესთან მიმართებაში. პირველი პირი მხოლობითი რიცხვი (I) აჩვენებს, რომ მოსაუბრე არის მოქმედების საგანი; პირველი პირი მრავლობითი (ჩვენ) – სპიკერი და სხვები. მეორე პირი მხოლობითი რიცხვი (თქვენ) აჩვენებს, რომ მოქმედების საგანი არის თანამოსაუბრე; მრავლობითში (შენ) - თანამოსაუბრე და სხვები. მესამე პირი მხოლობითი რიცხვი (ის, ის, ის) აჩვენებს, რომ მოქმედების საგანი არის ვინმე, ვინც არ მონაწილეობს დიალოგში; მრავლობითში (ისინი) - დიალოგში არ მონაწილე და სხვები.

გარდა პიროვნული ფორმების მითითებული მნიშვნელობებისა, თანამედროვე რუსულ ენაში გამოიყენება შემდეგი: 1) პირველი პირის მრავლობითის ფორმები მეცნიერულ სტილში "მე"-ს ნაცვლად "ავტორის ჩვენ" მნიშვნელობით: გავითვალისწინებთ ამ ფაქტს, ჩავატარეთ ექსპერიმენტი; 2) პირველი პირის მრავლობითის ფორმები მე-2 პირის მნიშვნელობით ემოციურად გამოხატულ მეტყველებაში თანამონაწილეობის გამოსახატავად: როგორ ვგრძნობთ თავს?; 3) ზრდილობის გამოსახატავად გამოიყენება მე-2 პირის მრავლობითის ფორმები: შენ გვითხარი.

პიროვნების კატეგორიის ფორმალური მაჩვენებლებია პირადი დაბოლოებები: -u (-u), -em (-im), -esh (-ish), -ete (-ite), -ut (-yut), -at ( -იათ).

სახის კატეგორია დაკავშირებულია დაძაბულობისა და განწყობის კატეგორიებთან. მხოლოდ ინდიკატორული და იმპერატიული განწყობის აწმყო და მომავალ ზმნებს აქვთ სახის ფორმები. პირის კატეგორია არ არის წარსული დროის ზმნებისთვის და ქვემდებარე ზმნებისთვის.

ზოგიერთ ზმნას რუსულში არ აქვს პიროვნების ყველა ფორმა, ე.ი. არიან არაადეკვატური. ზმნებს არ აქვთ პირველი პირის ფორმები გაბედვა, გამარჯვება, საკუთარი თავის პოვნა, უცნაურობა. არ არსებობს ზმნების პირველი და მე-2 პირის ფორმები ხბო, ქლიავი, იზრდება, კვირტი, მიახლოება, გამოჩენა.რუსულში „არასაკმარის“ ზმნებთან ერთად არის ზმნები, რომლებსაც აქვთ პიროვნული ფორმების არა ერთი, არამედ ორი სისტემა, ე.ი. არიან ზედმეტი: სკივრი - შხეფება / სვირიტი, ტანჯვა - ტანჯვა / ტანჯვა, სქურტი - სქური / სქური. ჩვეულებრივ, ამ ფორმებს შორის ან სემანტიკური ან სტილისტური განსხვავებაა. აფრქვევ - აფრქვევ, სფრქვევ; spray - spray. დახვევა (სასაუბრო); ღრიალი (ნეიტრალური).

უპიროვნო ზმნები

ზმნები, რომლებსაც არ აქვთ სახის ფორმები და აღნიშნავენ მოქმედებებს ან მდგომარეობას, რომლებიც ხდება თავისთავად, სუბიექტის გარეშე, ე.წ. უპიროვნო. უპიროვნო ზმნები არ იცვლება პიროვნების, რიცხვის ან სქესის მიხედვით. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ინფინიტივი, ინდიკატორი (წარსული, აწმყო და მომავალი) და ქვემდებარე. შეიძლება იყოს პოსტფიქსით -sya და პოსტფიქსის გარეშე. უპიროვნო ზმნებით შეუძლებელია საგნის გამოყენება: მალე დაიწყებს განათებას. Ბნელდება. საღამო იყო. გაცივდებოდა.

ზოგიერთი პირადი ზმნა რუსულში შეიძლება გამოყენებულ იქნას უპიროვნოების მნიშვნელობით: ტყე ბნელდება(პირადი ზმნა). ზამთარში ადრე ბნელდება(პირადი ზმნა უპიროვნო მნიშვნელობით). უპიროვნო ზმნები და პიროვნული ზმნები უპიროვნო მნიშვნელობით აღნიშნავენ: 1) ბუნებრივ მოვლენებს: წვიმები, ბნელდება; 2) ადამიანის მდგომარეობა: ცხელება, გაცივება; 3) შეგრძნებები, გრძნობები: არ გამიმართლა; 4) ყოფნა: დრო არ იყო; 5) მოვალეობა: არ მოიწყინო.

გვარის კატეგორიააღნიშნავს არსებითი სახელის ან ნაცვალსახელის სქესის მახასიათებელს, რომელსაც კოორდინაციას ან ეთანხმება ზმნა. მოქმედების საგნის არარსებობის შემთხვევაში, გენდერული ფორმა მიუთითებს მოქმედების შესაძლო სუბიექტის სქესზე: Მზე ანათებდა. ბალახი მწვანე იყო. ღრუბელი მიცურავდა. დღეს მოვიდოდა. ნეიტრალური სქესი ასევე შეიძლება მიუთითებდეს ზმნის უპიროვნებაზე: საღამო იყო.

ყველა ზმნის ფორმას არ აქვს სქესის კატეგორია. მამრობითი, მდედრობითი და მდედრობითი სქესის მნიშვნელობები არის ინდიკატორის განწყობის წარსულ დროში, პირობითი განწყობის მხოლობით და ყველა მონაწილეობითი ფორმით.

ნომერიმიუთითებს მოქმედებების შემსრულებელი სუბიექტის სინგულარობას ან სიმრავლეს, ხოლო მოქმედების მნიშვნელობა არ იცვლება: სტუდენტი ჩამოვიდა. სტუდენტები მოვიდნენ. ეს მორფოლოგიური მახასიათებელი თანდაყოლილია ყველა პიროვნული ზმნის ფორმაში. არ არსებობს რიცხვითი ფორმები ინფინიტივისა და გერუნდისთვის. in ზმნის მრავლობითი რიცხვი ერთნაწილიანი წინადადებამიუთითებს საგნის გაურკვევლობაზე: კარზე კაკუნი ისმის. ერთი რიცხვი შეიძლება მიუთითებდეს უპიროვნებაზე: ვკანკალებ.

ზმნის კატეგორიების ურთიერთობა

1. გარეგნობა და დრო: სრულყოფილ ზმნებს აქვთ ორი დროის ფორმა (აწმყო დროის ფორმები არ არსებობს), მომავალი დროის ფორმა მარტივია. არასრულყოფილ ზმნებს აქვთ სამი დროის ფორმა (არსებობს აწმყო დროის ფორმა), მომავალი დროის ფორმა რთულია.

2. დრო და განწყობა: ზმნები დროში იცვლებიან მხოლოდ ინდიკატორულ განწყობილებაში, ხოლო იმპერატიულ და პირობით განწყობებში არ არის დროის მორფოლოგიური მახასიათებელი.

3. პირი და სქესი: ზმნის ეს კატეგორიები ურთიერთგამომრიცხავია და არ შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ერთი და იგივე ფორმით. პიროვნების კატეგორია არის ზმნის ფორმებში საჩვენებელი განწყობის აწმყო და მომავალი დრო და იმპერატიული განწყობის ზმნის ფორმებში, ხოლო სქესი არის ზმნის ფორმებში წარსულში. ინდიკატური განწყობა და პირობითი განწყობის ფორმებში.

4. გარდამავლობა და რეფლექსურობა: რეფლექსური ზმნები უცვლელია.

5. გარდამავლობა და ხმა: პასიური კონსტრუქციები იქმნება მხოლოდ პირდაპირი გარდამავალი ზმნებისაგან. გარდამავალ ზმნებს ზოგადად შეუძლიათ პასიური ხმის ფორმების ფორმირება.

ლიტერატურული ენა არის სისტემა, რომელშიც ბგერითი, ლექსიკური და გრამატიკული სტრუქტურა ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია.

ენის ბგერათა სისტემას ქმნიან ბგერები და მათი განზოგადებული ტიპები, რომლებიც ემსახურება სიტყვის ფორმების ბგერითი ტიპების (ფონემების), აგრეთვე აქცენტის საშუალებების (სტრესი) და ინტონაციის გარჩევას.

ენის ლექსიკურ სტრუქტურას აყალიბებს სიტყვები და სტაბილური იდიომატური გამონათქვამები (ფრაზეოლოგიური ერთეულები), რომლებიც დაჯგუფებულია მათი ლექსიკური მნიშვნელობების საფუძველზე მრავალსაფეხურიან ურთიერთდაკავშირებულ სიმრავლეებად და ქვესიმრავლებად.

ენის გრამატიკული სტრუქტურა ჩამოყალიბებულია აბსტრაქტული ერთეულებით (ფორმები, კონსტრუქციები), რომლებიც დაჯგუფებულია ურთიერთდაკავშირებულ კლასებად და ქვეკლასებად და ასახავს სიტყვების ფორმირებისა და შეცვლის კანონებსა და წესებს, სიტყვების ფრაზებად გაერთიანებას და წინადადებების აგებას.

ენის ბგერითი მხარე მისი მატერიაა; ამის გარეშე არ არსებობს სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები. თუმცა, ენის ბგერა (განცალკევებული, გამოთქმული მოლაპარაკის მიერ, ან წარმოდგენილი განზოგადების სახით, ე.ი. როგორც ფონემა) თავისთავად აზრს მოკლებულია: ეს არის ცალმხრივი ერთეული, რომელსაც აქვს მატერიალური გამოხატულება, მაგრამ მოკლებულია. შინაარსი. ენის ყველა სხვა ერთეულს - სიტყვებს (და მათ შემადგენელ ნაწილებს - მორფემებს), ფრაზებს, წინადადებებს - აქვს როგორც მატერიალური გამოხატულება, ასევე შინაგანი მნიშვნელობა - მნიშვნელობა.

ენის გრამატიკული მხარე წარმოდგენილია მისი გრამატიკული კატეგორიებით, გრამატიკული ფორმებით, გრამატიკული მნიშვნელობებით (იხ. § 3, § 4). ყველა ეს მოცემულობა წარმოდგენილია ცალკეულ გრამატიკულ ერთეულებში, რომლებიც სათანადოდ არის შემუშავებული.

ენის გრამატიკული სტრუქტურა

ენის გრამატიკული სტრუქტურა მოიცავს:

სიტყვის ფორმირების კანონები და წესები;
სიტყვების შეცვლის კანონები და წესები;
სიტყვების გაერთიანების კანონები და წესები, ელემენტარული სინტაქსური ერთეულების ფორმირება - ამ ნაერთებზე დაფუძნებული ფრაზები;
კანონები და წინადადებების აგების წესები;
კანონები და წესები წინადადებების უფრო რთულ გრამატიკულ ორგანიზაციებში გაერთიანების შესახებ.

შესაბამისად გრამატიკა განასხვავებს ცალკეული ტერიტორიები: სიტყვის ფორმირება, მორფოლოგია და სინტაქსი. TO სიტყვის ფორმირებამოიცავს სიტყვის შინაგანი სტრუქტურის ყველა ფენომენს, მის სეგმენტაციას შინაარსობრივ ნაწილებად - სიტყვაწარმომქმნელ მორფემებს, სიტყვების ფორმირების ყველა წესს. TO მორფოლოგია ეხება, ჯერ ერთი, ფლექსიის ყველა ფენომენი (სიტყვების პარადიგმატიკა) და მეორეც, სიტყვების აბსტრაქტული მნიშვნელობების მთელი სფერო, ე.ი. მათ ლექსიკურ და დერივაციულ მნიშვნელობებზე მაღლა მდგომი და მათი ფორმალური ორგანიზაციიდან გამომდინარე მნიშვნელობები. TO სინტაქსიმოიცავს სიტყვათა თავსებადობის ყველა ფენომენს, წინადადებებისა და განცხადებების აგებას, მათ შერწყმას რთულ წინადადებებად და ელემენტარულ არაკავშირურ კონსტრუქციებში. ყველა ამ დონეზე, მათ კუთვნილი ერთეულები წარმოადგენენ გარკვეულ ორგანიზაციებს, რომლებიც ხასიათდება მათი გარე და შიდა (სემანტიკური) სტრუქტურის, მათი ცვლილებებისა და მათი ფუნქციონირების შესაძლებლობების, მეტყველებაში გამოყენების თვალსაზრისით.

ამრიგად, ენის გრამატიკა არის მისი ფორმალური სტრუქტურა, რომელიც ეწინააღმდეგება ხმოვან (ფონეტიკური) და ვერბალური (ლექსიკური) სტრუქტურებს, რომლებიც წარმოდგენილია ენის ისეთი ძირითადი ერთეულებით, როგორიცაა სიტყვა და წინადადება, რომლებიც მოქმედებენ თავიანთი აბსტრაქტული ფორმალიზებული მნიშვნელობებით.

სიტყვაერთ-ერთი ძირითადი გრამატიკული ერთეულია. იგი აერთიანებს მის ბგერას, ლექსიკურ მნიშვნელობას და ფორმალურ გრამატიკულ მახასიათებლებს. სიტყვის გრამატიკული თვისებები მოიცავს მის მნიშვნელობას, როგორც მეტყველების ნაწილს (ანუ, როგორც ერთეულს, რომელიც მიეკუთვნება სიტყვების გარკვეულ ლექსიკო-გრამატიკულ კლასს), სიტყვაწარმოქმნის სტრუქტურას, ფორმალური ცვლილებების უნარს და მის ყველა აბსტრაქტულ მნიშვნელობას, რომელიც ექვემდებარება. საღი აზრიკლასი (მეტყველების ნაწილი); სახელისთვის ეს არის, მაგალითად, მნიშვნელობები, როგორიცაა სქესი, რიცხვი, შემთხვევა, ზმნისათვის - ასპექტი, დაპირება, დრო, განწყობა, პირი. ამ თვისებების გარდა, სიტყვას აქვს საკუთარი აქტიური პოტენციალი, რომელიც გამოიხატება, ერთის მხრივ, მისი სინტაქსური და ლექსიკურ-სემანტიკური თავსებადობის შესაძლებლობებში, წინადადებებისა და განცხადებების აგებაში მონაწილეობაში, მეორეს მხრივ, მასში. აქტიური ურთიერთობა სხვადასხვა ტიპის კონტექსტურ გარემოსთან. ამრიგად, სიტყვა არის ერთეული, თავისი სხვადასხვა მხარეებით ერთდროულად მიეკუთვნება გრამატიკული სისტემის ყველა დონეს - და სიტყვაწარმოებას, მორფოლოგიასა და სინტაქსს.

შეთავაზებაროგორც გრამატიკის საგანი, ეს არის გარკვეული სინტაქსური ნიმუშის მიხედვით აგებული საანგარიშო ერთეული, რომელიც არსებობს ენაში მისი სხვადასხვა ფორმითა და მოდიფიკაციით, ფუნქციურად (ამა თუ იმ კომუნიკაციური მიზნისთვის) დატვირთული და ინტონაციის ფორმის. წინადადება, როგორც გრამატიკული ერთეული, მიეკუთვნება პრედიკატიურობას (ყველაზე აბსტრაქტული გრამატიკული მნიშვნელობა, რომელიც თან ახლავს ნებისმიერ წინადადებას), სემანტიკური სტრუქტურის კატეგორიებს და ფაქტობრივი არტიკულაციის კომპონენტებს - თემას და რემას (იხ.). წინადადება, ისევე როგორც სიტყვა, სინტაქსურ მიმართებაში შედის სხვა გრამატიკულ ერთეულებთან - წინადადებებთან და მათ ანალოგებთან; აი როგორ განსხვავებული ტიპებირთული წინადადებები და წინადადებების არაერთობლივი კომბინაციები.

გრამატიკული ერთეული და გრამატიკული ფორმა

გრამატიკული ერთეული- ეს არის ნებისმიერი გრამატიკულად შემუშავებული ცალკეული ენის ფორმირება: მორფემა, სიტყვა, ფრაზა, მარტივი ან რთული წინადადება, წარმოდგენილი ან მისი ფორმების მთლიანობაში, ან მისი ერთ-ერთი ფორმით. ასე რომ, მაგალითად, არსებითი ცხრილი არის გრამატიკული ერთეული, რომელიც არსებობს, როგორც მისი ყველა საქმის ფორმის ერთობლიობა, მხოლობითი და მრავლობითი; წასვლის ზმნა არის გრამატიკული ერთეული, რომელიც არსებობს როგორც მისი ყველა კონიუგირებული ფორმის ერთობლიობა, ასევე ინფინიტივი, ნაწილაკი და გერუნდი. ამავდროულად, არსებითი სახელის ცალკე ფორმა ( მაგიდა, მაგიდა, მაგიდებიდა ა.შ.) ან ზმნა ( ვსეირნობ, ვსეირნობ, დავდივარდა სხვ.) ასევე ცალკე გრამატიკული ერთეულია. ორივე შემთხვევაში ხდება გრამატიკული ფორმალიზაცია, თუმცა პირველ შემთხვევაში სიტყვა ჩნდება ფორმათა სისტემად, ხოლო მეორეში - ცალკე სიტყვის ფორმად (იხ. § 10).

გრამატიკული ერთეულები დაჯგუფებულია კლასებად. გრამატიკული ერთეულების ორმაგი ბუნების შესაბამისად, მათი კლასების ბუნებაც ორმაგია: ეს არის ან მეტყველების ნაწილები, ე.ი. კლასები, რომლებიც აერთიანებენ სიტყვებს, როგორც ფორმების ერთობლიობას, ან ფორმების კლასები, რომლებიც აერთიანებენ გარკვეული სიტყვის ფორმებს (მაგალითად, ინფინიტივის კლასი, გენიტიური ქეისის კლასი, შედარებითი ხარისხის კლასი და ა.შ.). წინადადების, როგორც გრამატიკული ერთეულის ბუნება ასევე ორმაგია: ის არის ან წინადადება მისი ცვლილებების მთელ სისტემაში (ამ შემთხვევაში იგი წარმოადგენს გარკვეულ კლასს, წინადადებების ტიპს, მაგალითად, სიტყვიერ სუბიექტურ-პრედიკატიულ წინადადებებს, ერთი- შემადგენელი წინადადებები), ან ერთი წინადადება (ამ შემთხვევაში, იგი შედის წინადადების ფორმების გარკვეულ კლასში, მაგალითად, წინადადება სინტაქსური აწმყო დროის სახით, იმპერატიული განწყობის სახით).

გრამატიკული ფორმა- ეს არის ენობრივი ნიშანი, რომელიც აერთიანებს მატერიალურ მხარეს და აბსტრაქტულ მნიშვნელობას და წარმოადგენს მატერიალურად და სემანტიკურად ახლო ერთეულების განზოგადებას. ასეთი ნიშნის შინაგანი, სემანტიკური მხარე მისი გრამატიკული მხარეა ღირებულება. გრამატიკული მნიშვნელობა განუყოფელია მისი მატერიალური გამოთქმისგან: ენობრივი ნიშნის ეს ორი მხარე ერთმანეთის გარეშე არ არსებობს. მათ შორის ურთიერთობა რთულია: ნიშნის გარე მხარის მიღმა შეიძლება იყოს რამდენიმე მნიშვნელობა და, მეორე მხრივ, ერთსა და იმავე მნიშვნელობას შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული მატერიალური გამოხატულება. ასე, მაგალითად, არსებითი სახელის სახით მამათან ერთვის ობიექტურობის, მამრობითი სქესის, მხოლობითი, სახელობითი რეგისტრის, ანიმაციის, საერთო არსებითი სახელისა და კონკრეტულობის მნიშვნელობები (ბოლო ორი მნიშვნელობა ლექსიკო-გრამატიკულია); ფორმაში დადიოდადადებულია პროცესის (მოქმედების), არასრულყოფილი ფორმის, აქტიური ხმის, ინდიკატორული განწყობის, წარსული დროის, მხოლობითი, მამრობითი სქესის მნიშვნელობები; შეთავაზების სახით მატარებელი მოდისურთიერთობის მნიშვნელობები დადებულია: სუბიექტსა და მის პრედიკატიულ ნიშანს (მოქმედება) შორის, პრედიკატიულობა (ე.ი. დროზე მითითება და ამ შემთხვევაში მოხსენების რეალობაზე), აწმყო დრო, მოხსენების არააქტუალიზაცია ( იხ. განახლებისას: მატარებელი მოდის!). ამრიგად, ყველა ამ შემთხვევაში, რამდენიმე გრამატიკულ მნიშვნელობას შეიცავს ერთი ფორმა. ამავე დროს, ერთი და იგივე გრამატიკული მნიშვნელობა შეიძლება მიეკუთვნებოდეს რამდენიმე სხვადასხვა ფორმას. ასე, მაგალითად, ობიექტების სიმრავლის, არასიგნოლარობის მნიშვნელობა შეიცავს ფორმებს მასწავლებლები, ფოთლები, ერთი მხრივ და სწავლება, ტოვებსმეორე მხრივ, (ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, განუყოფელი სიმრავლის წარმოებული მნიშვნელობით); შემცირებისა და მიმზიდველობის მნიშვნელობა მდგომარეობს სხვადასხვა მორფემის მქონე სიტყვებში: ვაჟი, შვილი, შვილი; ქალიშვილი, ქალიშვილი, ქალიშვილი, ქალიშვილი; სინტაქსური აწმყო დროის მნიშვნელობა შეიცავს წინადადებებს: Ღამედა ღირს ღამე, გათენდებადა გათენება მოდის.

ნათქვამიდან ირკვევა, რომ ტერმინს „გრამატიკული ფორმა“ აქვს როგორც ფართო, ისე ვიწრო შინაარსი. IN ფართო გაგებითფორმა არის ნებისმიერი ენობრივი ნიშანი, რომელიც გამოხატავს გრამატიკულ მნიშვნელობას. ვიწრო გაგებით, ფორმა გაგებულია, როგორც გრამატიკული ერთეულის ერთ-ერთი რეგულარული მოდიფიკაცია, როგორც გარკვეული კლასის წარმომადგენელი. ასეთია, მაგალითად, მეტყველების კონკრეტული ნაწილის სიტყვების ფორმები, რომლებიც ქმნიან მათ პარადიგმებს, ან მარტივი წინადადების ფორმები, რომლებიც ქმნიან წინადადების პარადიგმას.

რაც შეეხება ფორმებს ამ სიტყვის ვიწრო გაგებით, შეიძლება საუბარი მათ ცვალებადობაზე. ერთი და იგივე ფორმის ვარიანტები იგულისხმება მის ისეთ მატერიალურად განსხვავებულ ტიპებად, რომლებიც ან განსხვავდებიან მნიშვნელობის ფერებში - მაგალითად, გვარის ფორმა. გვ ერთეულები საათობით სიტყვები, როგორიცაა ჩაი: ჩაიდა ჩაი(იხ. § 174) ან სინტაქსური ოპტიური განწყობის ფორმები, როგორიცაა ომი რომ არ ყოფილიყო! და ომი რომ არ ყოფილიყო! (იხ. § 537), - ან სემანტიკურად გაიმეორეთ ერთმანეთი, ე.ი. თავისუფლად ურთიერთშემცვლელნი არიან, მაგალითად: სახელოსნოშიდა მაღაზიაში, ტრაქტორებიდა ტრაქტორი, ხაჭოდა ხაჭო; ის რომ მოვიდეს გამიხარდება - რომ მოვიდეს, გამიხარდება - რომ მოვიდეს, გამიხარდება.

გრამატიკული მნიშვნელობა თავისი ბუნებით არაერთგვაროვანია: შეიცავს იმავე მატერიალურ გარსში, ის შეიძლება იყოს უფრო აბსტრაქტული ან ნაკლებად აბსტრაქტული. დიახ, ფორმაში დადიოდა (სიმღერა, კითხვა, სიარულიდა ა.შ.) ყველაზე აბსტრაქტული პროცესის მნიშვნელობაა: ის თანდაყოლილია ყველა ზმნასა და მის ყველა ფორმაში; მას მოსდევს წარსული დროის მნიშვნელობა: იგი თანდაყოლილია ყველა ზმნაში წარსული დროის სახით; მამრობითი სქესის მნიშვნელობა ზმნაში კიდევ უფრო ვიწრო და განსაზღვრულია: იგი თანდაყოლილია მხოლოდ შერწყმული ფორმით. ისდა ეწინააღმდეგება ქალური და ნეიტრალური ფორმებს. თითოეულ გრამატიკულ ერთეულს აქვს გრამატიკული ფორმა თავისი გრამატიკული მნიშვნელობით. გრამატიკული ერთეულების კლასი აერთიანებს ფორმებს საერთო გრამატიკულ მნიშვნელობებთან. ჩვენს მაგალითში შესაბამისად გამოიყოფა შემდეგი კლასები: ზმნები; ზმნები წარსულ დროში; მამრობითი სქესის წარსული დროის ზმნები.

გრამატიკული ფორმების კლასები თავიანთი გრამატიკული მნიშვნელობით ქმნიან გრამატიკულ კატეგორიებს.

გრამატიკის კატეგორია

გრამატიკის კატეგორია- ეს არის გრამატიკული ფორმების რიგების სისტემა, რომლებიც ერთმანეთს ეწინააღმდეგება ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით. გრამატიკული კატეგორიები ერთმანეთთან რთულ ურთიერთობაში ქმნიან ენის გრამატიკული სტრუქტურის ბირთვს.

მორფოლოგიური გრამატიკული კატეგორიები წარმოიქმნება როგორც კატეგორიები, რომლებიც მიეკუთვნებიან სიტყვების ყველაზე ზოგად გრამატიკულ კლასებს - მეტყველების მნიშვნელოვან ნაწილებს: არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელები, ზმნები, ზმნები, რიცხვები, ნაცვალსახელები. სინტაქსური გრამატიკული კატეგორიებია, მაგალითად, პრედიკატიურობის კატეგორია, წინადადების წევრების კატეგორია (მთავარი და გამავრცელებელი), წინადადების სემანტიკური სტრუქტურის კატეგორიები (იხ. § 425 „სინტაქსის ძირითადი ცნებები“).

თითოეული გრამატიკული კატეგორია არის რთული ორგანიზაცია, რომელიც შედგება ერთმანეთის საწინააღმდეგო ფორმების სერიებისგან. ასე, მაგალითად, არსებითი სახელის სქესის კატეგორიის ფარგლებში გამოიყოფა მამრობითი, მდედრობითი სქესის და მატერიალური ფორმები; პრედიკატიურობის კატეგორიის ფარგლებში - სინტაქსური განწყობის ფორმები, ხოლო რეალური სინტაქსური განწყობის ფარგლებში - სინტაქსური დროების ფორმები; სემანტიკური სუბიექტის კატეგორიის ფარგლებში – მოქმედების საგნისა და სახელმწიფოს სუბიექტის კატეგორიაში.

ფორმების კონტრასტული რიგები შიგნით გრამატიკული კატეგორიებიხორციელდება საპირისპირო ფორმებში ერთ-ერთი ოფიციალურად გამოხატული მნიშვნელობის არსებობის ან არარსებობის საფუძველზე. ამგვარად, არსებითი სახელის მამრობითი და მდედრობითი სქესი ერთად უპირისპირდება ნეიტრალურ სქესს ამ უკანასკნელის შეუძლებლობის გამო მამრობითი ან მდედრობითი სქესის დასახელების და პირველ ორში ასეთი უნარის არსებობის საფუძველზე; სუბიექტი უპირისპირდება პრედიკატ-ზმნას პირველში დროებითი მნიშვნელობის არარსებობის და ოპოზიციის მეორე წევრში ამ მნიშვნელობის არსებობის საფუძველზე.

გრამატიკული კატეგორიები მჭიდრო ურთიერთქმედებაშია ერთმანეთთან და ავლენენ ურთიერთშეღწევის ტენდენციას. მაგალითად, ასპექტის ზმნის კატეგორია მჭიდრო კავშირშია დროის კატეგორიასთან; არსებითი სახელის რიცხვის კატეგორია მჭიდრო კავშირშია მეტყველების სხვა ნაწილების რაოდენობის კატეგორიასთან; პირის კატეგორია აკავშირებს ზმნებსა და ნაცვალსახელებს; შემთხვევათა კატეგორია სახელებს ზმნებს აკავშირებს ზმნის ე.წ. ამრიგად, გრამატიკული კატეგორიების ურთიერთქმედება შეინიშნება როგორც მეტყველების ერთი ნაწილის სფეროში, ასევე მეტყველების სხვადასხვა ნაწილებს შორის.

გრამატიკული ერთეულების მიმართებები

ენის გრამატიკული ერთეულები გარკვეულ მიმართებაშია ერთმანეთთან. ეს ურთიერთობები ორმაგია: პირველ რიგში, ეს არის მეზობელი ერთეულების მიმართებები, რომლებიც რიგდებიან თანმიმდევრულად განვითარებულ სერიაში, ჯაჭვში, ე.ი. წრფივი ურთიერთობები; მეორეც, ეს არის ერთეულების მიმართებები, რომლებიც მჭიდრო კავშირშია ერთმანეთთან მოცემული გრამატიკული კლასის საზღვრებში და წარმოადგენს ერთი ერთეულის სისტემურ მოდიფიკაციას (მოდიფიკაციას), ე.ი. არაწრფივი ურთიერთობა. წრფივი ურთიერთობები ეწოდება სინტაგმატური, არაწრფივი - პარადიგმატული. ერთი სიტყვით, მისი მნიშვნელოვანი ნაწილები შედის სინტაგმატურ ურთიერთობებში - ფუძე და აფიქსები, ფუძე და დასასრული ( მოდის-n-th, o-my-sya). სინტაგმატური ურთიერთობები არის ურთიერთობები სიტყვებსა და სიტყვის ფორმებს შორის ფრაზის შემადგენლობაში ( ახალი წიგნი, გზა სახლში, იმღერე სიმღერა), სიტყვების მოკავშირე ნაერთებში ( მამა და დედა, წაიკითხე და წერე), წინადადების წევრებს შორის, მარტივ წინადადებებს შორის, როგორც რთულის ნაწილად, წინადადებათა უკავშირო ნაერთებში. გაერთიანებულ ერთეულებს შორის სინტაგმატური კავშირით წარმოიქმნება სხვადასხვა მიმართება, მაგრამ ეს არის ურთიერთობები სხვადასხვა ერთეულებს შორის: სიტყვის სხვადასხვა ნაწილს შორის, სხვადასხვა სიტყვას ან სიტყვის ფორმებს შორის, სხვადასხვა წინადადებებს შორის (გამონაკლისია გამეორების ყველა შემთხვევა, სადაც ფორმები იგივე სიტყვა შედის სინტაგმატურ ურთიერთობებში). რამდენიმე ერთეულს შეუძლია შევიდეს სინტაგმატურ ურთიერთობებში: ორი ან მეტი. ამ მიმართებების საფუძველზე აგებულია ყველა მოტივირებული (წარმოებული) სიტყვა და ყველა სახის სინტაქსური ნაერთი - სიტყვების მინიმალური კომბინაციიდან რთულ წინადადებამდე და გაფართოებულ ტექსტურ თანმიმდევრობამდე.

პარადიგმატური მიმართებები არის ურთიერთობა სხვადასხვა გამოვლინებებს შორის ერთი და იმავე ერთეულის ენაში: მორფემასა და მორფს შორის (იხ. § 16), ერთი და იგივე სიტყვის ფორმებს შორის, ერთი და იგივე წინადადების ფორმებს შორის. სიტყვაფორმების ან სინტაქსური კონსტრუქციების პარადიგმატურ მიმართებაში ვლინდება ერთი და იგივე ერთეულის სხვადასხვა გრამატიკული მნიშვნელობა. ასე, მაგალითად, არსებითი სახელის პარადიგმაში არსებობენ სხვადასხვა მნიშვნელობამისი ფორმები (აბსტრაქტული შემთხვევის მნიშვნელობები); ზმნის უღლებაში აწმყო და მომავალი დროებით მისი განსხვავებული პიროვნული და რიცხვითი მნიშვნელობები, წარსულში - სხვადასხვა ზოგადი და რიცხვითი მნიშვნელობები, ხოლო განწყობის ფორმების პარადიგმაში - სხვადასხვა მოდალური მნიშვნელობები (ინდიკატური, ქვემდებარე, მოტივაციური); წინადადების პარადიგმაში ვლინდება მისი განსხვავებული ობიექტურ-მოდალური მნიშვნელობები (იხ. § 434).

როგორც სინტაგმატური, ისე პარადიგმატური მიმართებები ეკუთვნის ენობრივ სისტემას და აწყობს მას.

გრამატიკული ერთეულების სახეები

ენის გრამატიკულ სტრუქტურაში არის გარკვეული ტიპები (ნიმუშები), რომლებზედაც აგებულია გარკვეული გრამატიკული ერთეულები. ეს განსაკუთრებით თვალსაჩინო და უშუალოდ ვლინდება სიტყვაწარმოების სფეროში: აქ გამოიყოფა სიტყვაწარმომქმნელი ტიპები (იხ. § 30), რომლებზედაც აგებულია მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვები. ტიპები განსხვავდება საფუძველზე პროდუქტიულობა/არაპროდუქტიულობა. ეს ნიშნავს, რომ ერთი ტიპის მიხედვით, სულ უფრო მეტი ახალი სიტყვა შენდება, რომელიც ავსებს ენის ლექსიკურ შემადგენლობას, ხოლო სხვა ტიპების მიხედვით, ასეთი ახალი სიტყვები არ შენდება: ისინი წარმოდგენილია ენაში მხოლოდ უკვე აშენებული, არსებული სიტყვებით. (მაგალითად, პირთა სიტყვიერი სახელების ფორმირება სუფიქსებით - სხეულიან - ნიკპროდუქტიული და სუფიქსით - ეკ- არაპროდუქტიული). მორფოლოგიაში ასევე არის გრამატიკული ნიმუშების პროდუქტიულობა და არაპროდუქტიულობა. მაგალითად, მამრობითი დეკლარაცია მაგიდა, სახლიპროდუქტიული, ვინაიდან იგი ემსახურება როგორც მოდელი მსგავსი სტრუქტურის ყველა ახლად გამოჩენილი სიტყვის დაქვეითებისთვის; ტიპის დეკლარაცია გზაარაპროდუქტიული: ახალი მამრობითი სქესის სიტყვები ფუძით ბოლო რბილი თანხმოვნებისკენ არ არის მიდრეკილი ამ ნიმუშის მიხედვით. სინტაქსში, მაგალითად, ე.წ. სახელობითი წინადადებები ძალიან პროდუქტიულია ( Ღამე. სიჩუმე): ამ ნიმუშზე აგებულია სხვადასხვა სემანტიკური სტრუქტურის უთვალავი წინადადება.

გრამატიკული ნიმუშის არაპროდუქტიულობის კონცეფცია არ არის იგივე, რაც შესაბამისი წარმონაქმნების გამოყენების არარეგულარულობის კონცეფცია: არაპროდუქტიულ ნიმუშებზე აგებული გრამატიკული ერთეულები შეიძლება გამოყენებულ იქნას რეგულარულად და საკმაოდ ხშირად ენაში და, პირიქით, პროდუქტიულ ნიმუშზე აგებული ერთეულები შეიძლება იშვიათად იყოს გამოყენებული ამა თუ იმ მიზეზით, არარეგულარულად და მიეკუთვნება რომელიმე ვიწრო, სპეციალურ ენობრივ სფეროს.

გრამატიკული ერთეულების ხმის დიზაინი

ყველა გრამატიკული ერთეული არსებობს გარკვეული ბგერის დიზაინში: იგი იქმნება ენის ბგერებით (მიეკუთვნება გარკვეულ ფონემებს), აქცენტის საშუალებებით (სტრესი) და ინტონაციით.

ხმათავისთავად არ არის ენის მნიშვნელოვანი ერთეული, მაგრამ მონაწილეობს ასეთი ერთეულების მატერიალური მხარის ფორმირებაში. სიტყვის გარკვეულ პოზიციებში და სიტყვების კომბინაციებში, ბგერას (ან ბგერათა კომბინაციას) შეუძლია რეაგირება მოახდინოს მორფემებისა და სიტყვების სიახლოვეს და, თავის მხრივ, გავლენა მოახდინოს მათ მატერიალურ გარეგნობაზე. ყველა შესაბამისი ფენომენი ეკუთვნის მორფონოლოგიის სფეროს.

სტრესიმნიშვნელოვანი ინსტრუმენტია სიტყვებისა და სიტყვის ფორმების ფორმირებაში: იგი მიეკუთვნება სიტყვისა და სიტყვის ფორმას, როგორც მის ერთ-ერთ განუყოფელ მახასიათებელს. სიტყვის ფორმირებისა და ფლექსიის სისტემაში არსებობს აქცენტის ნიმუშები, რომლებიც განსაზღვრავენ ხაზს სიტყვებში და სიტყვის ფორმებში. სტრესი მონაწილეობს ფორმის ფორმირებაში, ზოგ შემთხვევაში მოქმედებს როგორც ერთადერთი საშუალება ერთი სიტყვის სხვადასხვა ფორმების განმასხვავებლად: ხელებიდა ხელი, ფანჯრებიდა ფანჯრები; სტრესის დახმარებით ხშირ შემთხვევაში განასხვავებენ სხვადასხვა სიტყვებს: სახლში(ადვ.) და სახლში(im. n. pl. არსებითი სახელის სახლი).

ინტონაციაარის თანმხლები საშუალება, რომელიც ადგენს თითოეულ წინადადებას და განცხადებას. ენას აქვს ინტონაციის დიზაინის ტიპების სისტემა და თითოეული ცალკეული წინადადება ექვემდებარება ინტონაციურ კანონებს. ინტონაცია კომუნიკაციური ამოცანის გამოხატვის უმნიშვნელოვანესი საშუალებაა: მას შეუძლია მკაფიოდ დააპირისპიროს არადაკითხვითი და კითხვითი წინადადებები, გამოხატოს მოტივაციის, სასურველობის მნიშვნელობები და სხვადასხვა სახის შეფასებები. ინტონაცია, ხაზგასმულ (გამაძლიერებელ) სტრესთან ერთად (და ხშირ შემთხვევაში სიტყვათა თანმიმდევრობასთან ერთად) ემსახურება წინადადების ფაქტობრივი არტიკულაციის გამოხატვას, მასში არსებული თემისა და რემის დაპირისპირებას (იხ. § 441).

ამრიგად, ენის გრამატიკული სტრუქტურა განუყოფელია მისი ბგერითი სტრუქტურისგან, ურთიერთქმედებს მის სხვადასხვა საშუალებებთან და იყენებს ამ საშუალებებს მისი ერთეულების ასაგებად და მათი მნიშვნელობების რეალიზებისას.

გრამატიკულ სტრუქტურასა და ლექსიკურ სტრუქტურას შორის კავშირი

ენის გრამატიკული სტრუქტურა მჭიდრო კავშირშია მის ლექსიკურ სტრუქტურასთან. მათი ურთიერთქმედება ხორციელდება სხვადასხვა მიმართულებით.

სიტყვა, როგორც ენის ერთეული, არის როგორც ლექსიკური, ასევე გრამატიკული ერთეული. სიტყვა მიეკუთვნება ლექსიკურ სისტემას, როგორც ლექსიკურ სიმრავლეებსა და ქვეჯგუფებში შემავალი ერთეული, რომელსაც აქვს საკუთარი ლექსიკური მნიშვნელობა (ან რამდენიმე მნიშვნელობა), რომელიც დაკავშირებულია სხვადასხვა სემანტიკური ურთიერთობებით სხვა ლექსიკურ ერთეულებთან და ენის ფრაზეოლოგიურ ფონდთან. სიტყვა მიეკუთვნება გრამატიკულ სისტემას, პირველ რიგში, როგორც მორფოლოგიის ერთეულს, მიეკუთვნება ამა თუ იმ გრამატიკულ კლასს ან ქვეკლასს, რომელსაც აქვს გრამატიკული ფორმა და გრამატიკული მნიშვნელობები; მეორეც, როგორც სინტაქსის ერთეული, რომელსაც აქვს საკუთარი კონსტრუქციული პოტენციალი სიტყვების თავსებადობისა და წინადადების სტრუქტურის სფეროში.
კავშირი გრამატიკასა და ლექსიკას შორის ხორციელდება სიტყვაწარმოების სფეროში, სადაც მოქმედებს სიტყვის ნაწილების გაერთიანების, მორფემების განაწილების გრამატიკული კანონები და ამ კანონების მოქმედების შედეგად იქმნება ლექსიკური ერთეულები. - სიტყვები. სიტყვის ფორმირების ეს ორმაგი ბუნება შესაძლებელს ხდის მის მითითებას როგორც ენის გრამატიკულ სტრუქტურაზე, ასევე მის ლექსიკურ სტრუქტურაზე.
მოტივირებულ სიტყვებში, ხშირ შემთხვევაში, არსებობს მოტივაციური სიტყვების გრამატიკული მახასიათებლები, მაგალითად, დაცულია ძლიერი კონტროლი (იხ. წაიკითხე წიგნი - წაიკითხე წიგნი, მიყვარს ბალეტი - ბალეტის მოყვარული), არსებობს სახეობების ღირებულებების კვალი (შდრ. წაკითხვა - კითხვადა წაკითხვა - კითხვა, განიხილება - განხილვადა განიხილე - შეხედე).
მორფოლოგიაში ყველა სიტყვა კლასიფიცირებულია მეტყველების ნაწილებად და ეს კლასები გრამატიკულია; თუმცა, ეს ასევე ლექსიკური კლასებია, ვინაიდან მეტყველების ნაწილების ყველაზე ზოგადი, აბსტრაქტული მნიშვნელობები, როგორიცაა ობიექტურობა, პროცედურულობა და ინდიკატიურობა, ამოღებულია სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობებისგან.
სიტყვის ნაწილების ფარგლებში გამოიყოფა სიტყვების ლექსიკურ-გრამატიკული კატეგორიები, რომლებშიც მათი ლექსიკური მახასიათებლები განზოგადებულია, აბსტრაქტულია და რომლებსაც აქვთ გარკვეული გრამატიკული ნიშნები. ასეთია, მაგალითად, სახელთა სისტემაში ნამდვილი არსებითი სახელები, რომლებიც ლექსიკურად გაერთიანებულია განუყოფელი სუბსტანციის მნიშვნელობით, ხოლო გრამატიკულად - საკუთარი მახასიათებლებით სინგულარობის მნიშვნელობების სფეროში - სიმრავლე. ზმნის ფორმის სისტემაში სპეციალური ლექსიკო-გრამატიკული კატეგორიები ქმნიან სიტყვიერი მოქმედების გზებს, რომლებსაც აქვთ საკუთარი სიტყვაწარმომქმნელი, ლექსიკური და გრამატიკული მახასიათებლები.

ვებ ჰოსტინგი Langust Agency 1999-2020, საჭიროა საიტის ბმული

ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით ერთმანეთის საპირისპირო რიგების სისტემა. ამ სისტემაში განმსაზღვრელი მახასიათებელია კატეგორიზაცია (იხ. ენობრივი), მაგალითად, განზოგადებული მნიშვნელობა და ა.შ., რომელიც აერთიანებს ცალკეული დროების, პირების, ხმების და ა.შ. მნიშვნელობათა სისტემას და შესაბამის სისტემას. გ-ის ფართოდ გავრცელებულ განმარტებებში წინა პლანზე წამოწეულია მისი მნიშვნელობა. თუმცა გ-ის აუცილებელი თვისებაა მნიშვნელობის ერთიანობა და მისი გამოხატვა გრამატიკულ ფორმათა სისტემაში, როგორც ორმხრივი (ორმხრივი).

გ.-მდე იყოფა და. მორფოლოგიურ კატეგორიებს შორის, მაგალითად, G. to.,; ამ კატეგორიების თანმიმდევრული გამოხატულება ახასიათებს სიტყვების მთელ გრამატიკულ კლასებს (). ასეთ კატეგორიებში დაპირისპირებული წევრების რაოდენობა შეიძლება განსხვავებული იყოს: მაგალითად, G. k.-ში სქესი წარმოდგენილია ფორმების სამი რიგის სისტემით, რომლებიც გამოხატავს მამრობითი, მდედრობითი და ნეიტრალური სქესის, ხოლო G. k. რიცხვები - სისტემით. ფორმების ორი მწკრივი - მხოლობითი და მრავლობითი. განვითარებულ ენებში განასხვავებენ G. to. ფლექციურ ენებს, ანუ მათ, ვისი წევრებიც შეიძლება წარმოდგენილი იყოს მასში ერთი და იგივე სიტყვის ფორმებით (მაგალითად, რუსულში - დრო, განწყობა, პიროვნება, რიცხვი, შემთხვევა, სქესი, ) , და არა ფლექტური (კლასიფიკაცია, კლასიფიკაცია), ანუ ისინი, ვისი წევრებიც არ შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ერთი და იგივე სიტყვის ფორმებით (მაგალითად, რუსულად - გვარი და). განხილვის საგანია ზოგიერთი გ-ის (მაგალითად, რუსულად - ტიპი და ხმა) მიკუთვნება ფლექციურ ან არაფრთიან ტიპზე.

სინტაქსურად იდენტიფიცირებადი (რელატიური), ანუ, უპირველეს ყოვლისა, კომპოზიციაში ან (მაგალითად, რუსულში - სქესი, შემთხვევა) და არასინტაქსურად იდენტიფიცირებადი (რეფერენციული, ნომინატიური), ანუ, პირველ რიგში, სხვადასხვა სემანტიკური აბსტრაქციების გამოხატვა, ამოღებულია ექსტრალინგვისტური რეალობის თვისებებიდან, კავშირებიდან და მიმართებებიდან (მაგალითად, რუსულში - ტიპი, დრო); ისეთი G. to., როგორიცაა, მაგალითად, რიცხვი ან ადამიანი, აერთიანებს ორივე ამ ტიპის ნიშანს.

ისინი განსხვავდებიან: 1) G.-ს რაოდენობასა და შემადგენლობაში (შდრ., მაგალითად, ზოგიერთი ენისთვის დამახასიათებელი ზმნის ფორმის კატეგორია; კატეგორია "" - ადამიანი ან ნივთი - რიცხვი; კატეგორია, ძირითადად ენებისთვის დამახასიათებელი; კატეგორია თავაზიანობა ან პატივისცემა, დამახასიათებელია რიგი აზიური ენებისთვის, კერძოდ, დაკავშირებულია მოსაუბრეთა დამოკიდებულების გრამატიკულ გამოხატულებასთან თანამოსაუბრისა და პირების მიმართ. კითხვა); 2) იმავე კატეგორიის დაპირისპირებული წევრების რაოდენობის მიხედვით (შდრ. ექვსი შემთხვევა რუსულ ენაზე და ორმოცამდე ზოგიერთში); 3) მეტყველების რომელი ნაწილები შეიცავს კონკრეტულ კატეგორიას (მაგალითად, არსებით სახელებს აქვთ პირისა და დროის კატეგორიები). ეს მახასიათებლები შეიძლება შეიცვალოს ერთი ენის ისტორიული განვითარების პროცესში (შდრ., მაგალითად, რიცხვის სამი ფორმა, მათ შორის ორმაგი და ორი თანამედროვე რუსულში).

გ.კ.-ის გამოვლენის ზოგიერთი მახასიათებელი განისაზღვრება ენის მორფოლოგიური ტიპის მიხედვით - ეს ეხება როგორც კატეგორიების შემადგენლობას, ასევე კატეგორიული მნიშვნელობების გამოხატვის ხერხს (შდრ. ფლექციური მორფოლოგიური მნიშვნელობების გამოხატვა, მაგალითად, შემთხვევა და რიცხვი, ჭარბობს. ენებში და ამ ღირებულებების ცალკე გამოხატვა). ფლექციურ-სინთეზური ტიპის ენების GK-სთვის დამახასიათებელი გამოთქმის მკაცრი და თანმიმდევრული სავალდებულო ხასიათისგან განსხვავებით, იზოლირებულ და აგლუტინაციურ ენებში სპეციალური მაჩვენებლების მქონე ფორმების გამოყენება სავალდებულო არ არის ყველა იმ შემთხვევისთვის, როდესაც ეს შესაძლებელია მნიშვნელობით. მათ ნაცვლად ხშირად გამოიყენება ძირითადი ფორმები, რომლებიც მოცემულთან მიმართებაში ნეიტრალურია. მაგალითად, ში, სადაც G. to. რიცხვების ნიშნები ჩანს, არსებითი სახელები მრავლობითობის ინდიკატორის „-men“ 們 შეუძლიათ აღნიშნონ როგორც ერთი ადამიანი, ასევე ბევრი ადამიანი; შესაძლებელია სახელის აბსოლუტური შემთხვევის სახით გამოყენება იმ შემთხვევებში, როდესაც მნიშვნელობის მიხედვით შეიძლებოდა რომელიმე ირიბი შემთხვევის ფორმა გამოეყენებინათ. შესაბამისად, GK-ის დაყოფა მორფოლოგიურ და სინტაქსურ ენებზე არ არის მიკვლეული ისეთი ნათლად, როგორც ფლექტურ-სინთეზური ტიპის ენებში; წაშლილია საზღვრები ამ და სხვა გკ-ებს შორის.

ზოგჯერ ტერმინი „გ. რომ." ეხება უფრო ფართო ან ვიწრო დაჯგუფებებს G. to.-თან შედარებით მითითებულ ინტერპრეტაციაში - მაგალითად, ერთის მხრივ, მეტყველების ნაწილებზე („არსებითი სახელის კატეგორია“, „ზმნის კატეგორია“) და მეორეს მხრივ. მხრივ, კატეგორიების ცალკეულ წევრებს („მამაკაცური კატეგორია“, „მრავლობითი კატეგორია“ და ა.შ.).

მორფოლოგიაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ სიტყვების ლექსიკო-გრამატიკული კატეგორიები G.k-სგან - მეტყველების გარკვეულ ნაწილში ისეთი ქვეკლასები, რომლებსაც აქვთ საერთო სემანტიკური თვისება, რაც გავლენას ახდენს სიტყვების უნარზე გამოხატოს გარკვეული კატეგორიული მორფოლოგიური მნიშვნელობები. ასეთია, მაგალითად, რუსულ ენაში კოლექტიური, კონკრეტული, აბსტრაქტული, მატერიალური არსებითი სახელები; ზედსართავი სახელები თვისებრივი და ფარდობითი; პიროვნული და უპიროვნო ზმნები; სიტყვიერი მოქმედების ე.წ.

გ-ის ცნება ძირითადად მორფოლოგიური კატეგორიების მასალაზეა განვითარებული. სინტაქსური კატეგორიების საკითხი ნაკლებად არის დამუშავებული; გაურკვეველი რჩება გ-ის ცნების სინტაქსზე გამოყენების საზღვრები. შესაძლებელია, მაგალითად, გამოვყოთ: გ.-ს განცხადების კომუნიკაციური ორიენტაცია, რომელიც აგებულია როგორც კონტრასტი თხრობით, წამახალისებელ და კითხვით წინადადებებს შორის; გ.-მდე წინადადების აგების აქტივობა/პასიურობა; სინტაქსური დროისა და წინადადებების შემქმნელი სინტაქსური განწყობის გ.კ.. ასევე საკამათოა, ე.წ.

შჩერბალ.ვ., მეტყველების ნაწილების შესახებ რუსულ ენაში, თავის წიგნში: რჩეული შრომები რუსულ ენაზე, მ., 1957;
დოკულილიმ., მორფოლოგიური კატეგორიის საკითხზე, „ლინგვისტიკის საკითხები“, 1967, No6;
გუხმანიმ.მ., პარადიგმების გრამატიკული კატეგორია და სტრუქტურა, წიგნში: კვლევები გრამატიკის ზოგად თეორიაში, მ., 1968;
კაცნელსონის.დ., ენისა და მეტყველების აზროვნების ტიპოლოგია, ლ., 1972;
ლომტევით.პ., წინადადება და მისი გრამატიკული კატეგორიები, მ., 1972;
გრამატიკული კატეგორიების ტიპოლოგია. მეშჩანინოვის საკითხავი, მ., 1975;
ბონდარკოა.ვ., მორფოლოგიური კატეგორიების თეორია, ლ., 1976;
პანფილოვივ.ზ., ლინგვისტიკის ფილოსოფიური პრობლემები, მ., 1977;
ლიონსი ჯ., შესავალი თეორიულ ენათმეცნიერებაში, ტრანს. ინგლისურიდან, მ., 1978;
ხოლოდოვიჩია.ა., გრამატიკული თეორიის პრობლემები, ლ., 1979;
რუსული გრამატიკა, ტ.1, მ., 1980, გვ. 453-59 წწ.

V. V. ლოპატინი.

ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - მ.: საბჭოთა ენციკლოპედია. ჩ. რედ. V. N. იარცევა. 1990 .

ნახეთ, რა არის "გრამატიკული კატეგორია" სხვა ლექსიკონებში:

გრამატიკული კატეგორია- გრამატიკული ფორმების რიგების სისტემა, რომლებიც ეწინააღმდეგება ერთმანეთს ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით. მაგალითად, რიცხვების გრამატიკული კატეგორია რუსულ ენაზე წარმოდგენილია ფორმების ორი სერიის სისტემით, რომლებიც გამოხატავს სინგულის გრამატიკულ მნიშვნელობებს და ... ... დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

გრამატიკის კატეგორია- გრამატიკული კატეგორია არის ურთიერთგამომრიცხავი და საპირისპირო გრამატიკული მნიშვნელობების დახურული სისტემა (გრამები), რომელიც განსაზღვრავს სიტყვის ფორმების ფართო ნაკრების დაყოფას (ან მაღალი სიხშირის სიტყვის ფორმების მცირე კრებულს ... ... ვიკიპედიაში.

გრამატიკული კატეგორია- გრამატიკული ფორმების რიგების სისტემა, რომლებიც ეწინააღმდეგება ერთმანეთს ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით. მაგალითად, რიცხვების გრამატიკული კატეგორია რუსულ ენაზე წარმოდგენილია ფორმების ორი სერიის სისტემით, რომლებიც გამოხატავს სინგულის გრამატიკულ მნიშვნელობებს და ... ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

გრამატიკული კატეგორია- 1) კონტრასტული ერთგვაროვანი კატეგორიული გრამატიკული ფორმები: ერთეულები. ნომერი (ქვეყანა, მაგიდა, ფანჯარა) pl. რიცხვი (ქვეყნები, ცხრილები, ფანჯრები) და ა.შ. 2) გრამატიკული ფორმების სისტემა, რომელიც გაერთიანებულია საერთო გრამატიკული მნიშვნელობით, მაგრამ ეწინააღმდეგება ... ... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

გრამატიკული კატეგორია- (ბერძნული categoria გადაწყვეტილება, განმარტება). 1) ერთგვაროვანი გრამატიკული მნიშვნელობების ერთობლიობა. ასე რომ, ცალკეული შემთხვევების მნიშვნელობები გაერთიანებულია შემთხვევათა კატეგორიაში, დროის ცალკეული ფორმების მნიშვნელობები გაერთიანებულია დროის კატეგორიაში და ა.შ. სქესის კატეგორიაში ... ... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

გრამატიკის კატეგორია- ოპოზიციური სისტემა გრამატიკული ერთმანეთს. ერთგვაროვანი მნიშვნელობით გაერთიანებული ფორმები. საჭირო გ.კ-ის ნიშნებია: ა) არანაკლებ ორი ელტის არსებობა, ბ) მნიშვნელობათა სისტემისა და მათთან დაკავშირებული ფორმების ერთიანობა, მაგალითად, კონკრეტულად. იმდენი ენაა... რუსული ჰუმანიტარული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

გრამატიკის კატეგორია- 1) ურთიერთგამომრიცხავი გრამატიკული მნიშვნელობების კლასი, რომლებიც ერთმანეთს უპირისპირდება საერთო საფუძველზე, მაგალითად, მნიშვნელობები "მხოლობითი" და "მრავლობითი" ქმნიან G. k. "რიცხვებს". თითოეული G. to. შეესაბამება პარადიგმას (ან სერიას ... ... დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია

დრო (გრამატიკული კატეგორია)- დრო არის ზმნის გრამატიკული კატეგორია, რომელიც გამოხატავს მეტყველებაში აღწერილი სიტუაციის დროის თანაფარდობას განცხადების წარმოთქმის მომენტთან (ანუ მეტყველების მომენტთან ან დროის ხანგრძლივობასთან, რომელიც ენაში აღინიშნება. სიტყვით "ახლა"), რომელიც აღებულია როგორც ... ... ვიკიპედია

TIME (ზმნის გრამატიკული კატეგორია)- დრო, ზმნის გრამატიკული კატეგორია, რომლის ფორმები ადგენს დროებით კავშირს მოწოდებულ მოქმედებასა და ან მეტყველების მომენტს (აბსოლუტური დრო), ან სხვა სახელად მოქმედებას (შეფარდებითი დრო) შორის ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

კატეგორიები გრამატიკული,სპეციალურად ორგანიზებული და გამოხატული ენობრივი მნიშვნელობების ერთობლიობა („გრამები“), რომლებსაც აქვთ პრივილეგირებული სტატუსი ენობრივ სისტემაში; თითოეულ ენას აქვს თავისი გრამატიკული კატეგორიები, მაგრამ მრავალი მნიშვნელობა, რომელიც აუცილებელია ადამიანის გამოცდილებისთვის, აღმოჩნდება ძალიან დიდი რაოდენობის ენების გრამატიკული კატეგორიების ნაწილი (მაგალითად, ობიექტების რაოდენობის მნიშვნელობები, მოქმედების ხანგრძლივობა, მოქმედების დრო მეტყველების მომენტთან შედარებით, მოქმედების საგანი და ობიექტი, სასურველობა და ა.შ.).

გრამატიკულ კატეგორიად რომ ჩაითვალოს, მნიშვნელობების ერთობლიობას უნდა ჰქონდეს მინიმუმ ორი თვისება, კერძოდ კატეგორიული. და ვალდებულება. პირველი თვისება (ასევე ცნობილია ურთიერთ ექსკლუზიურობის, პარადიგმატულობის, ჰომოგენურობის, ფუნქციონალურობის და ა.შ. სახელებით) საშუალებას გაძლევთ აირჩიოთ ენობრივი მნიშვნელობების მთელი ნაკრებიდან ის, რაც გაერთიანებულია კატეგორიებად; მეორე ენობრივ კატეგორიებს შორის გამოყოფს მათ, რომლებიც გრამატიკულია მოცემული ენისთვის. კატეგორია შეიძლება იყოს მხოლოდ ღირებულებების ერთობლიობა, რომლის ელემენტები ურთიერთგამომრიცხავია, ე.ი. არ შეუძლია ერთდროულად დაახასიათოს ერთი და იგივე ობიექტი (ეს თვისება შეიძლება სხვაგვარად ჩამოყალიბდეს: თითოეულ ობიექტს გარკვეულ მომენტში შეიძლება მიენიჭოს მხოლოდ ერთი მნიშვნელობა ამ სიმრავლიდან). ამრიგად, კატეგორიზაციის ან ორმხრივი ექსკლუზიურობის თვისებას ნორმალურ შემთხვევაში ფლობს ფიზიკური ასაკის ღირებულებები (ადამიანი არ შეიძლება იყოს მოხუცი და ბავშვი), სქესი, ზომა და მრავალი სხვა. მეორეს მხრივ, ისეთი მნიშვნელობები, როგორიცაა ფერი, არ არის კატეგორიები: ერთი და იგივე ობიექტი შეიძლება ერთდროულად სხვადასხვა ფერში იყოს შეღებილი.

თუმცა, ყველა ენის კატეგორია არ შეიძლება ჩაითვალოს გრამატიკულად. ამისთვის აუცილებელია, რომ კატეგორია აკმაყოფილებდეს მეორე თვისებას, ე.ი. ვალდებულების საკუთრება (თანამედროვე ლინგვისტიკაში ამ განცხადებამ ფართო აღიარება მოიპოვა, ძირითადად რ. იაკობსონის ნაშრომების შემდეგ, მაგრამ მსგავსი იდეები ადრეც იყო გამოთქმული). კატეგორია სავალდებულოა (სიტყვების ზოგიერთი კლასისთვის), თუ რომელიმე სიტყვა ამ კლასიდან გამოხატავს ამ კატეგორიის რაიმე მნიშვნელობას. ასე რომ, რუსულ ენაში, მაგალითად, ზმნის დაძაბულობის კატეგორია სავალდებულოა: ტექსტში ზმნის ნებისმიერი პირადი ფორმა გამოხატავს ამ კატეგორიის ერთ-ერთ მნიშვნელობას (ან წარსული, ან აწმყო, ან მომავალი დრო. ) და არ არსებობს ზმნის ისეთი პიროვნული ფორმა, რომელიც შეიძლება ითქვას, რომ ის "დრო არ არის", ე.ი. არ ახასიათებს დრო გრამატიკული თვალსაზრისით.

ენაში სავალდებულო კატეგორიების არსებობა ნიშნავს, რომ მოსაუბრე, რომელიც აპირებს სიტყვის გამოყენებას მეტყველებაში, იძულებულია ამ სიტყვით გამოხატოს გარკვეული კატეგორიის ერთ-ერთი მნიშვნელობა (ანუ მოცემული სიტყვა დაახასიათოს ამ კატეგორიის მიხედვით). ასე რომ, ზმნის პიროვნული ფორმის არჩევისას, რუსულენოვანი ვალდებულია დაახასიათოს იგი საგნის ფორმის, დროის, განწყობის, ხმის, პირის/ნომრის (ან, წარსულ დროში, სქესის) მიხედვით, რადგან ეს ყველაფერი არის. რუსული ზმნის გრამატიკული კატეგორიები. მოსაუბრე ვალდებულია მიუთითოს გრამატიკული კატეგორიების შესაბამისი მნიშვნელობები, მაშინაც კი, თუ ეს არ შედის მის საკუთარ კომუნიკაციურ განზრახვაში - მაგალითად, მას შესაძლოა კონკრეტულად არ სურდეს მოქმედების დროის დანიშვნა. რა თქმა უნდა, მოსაუბრეს მაინც შეუძლია თავიდან აიცილოს დროის მითითება - მაგრამ შემდეგ მას აღარ მოუწევს ზმნის გამოყენება, არამედ, მაგალითად, არსებითი სახელი, რომელსაც რუსულად არ აქვს დროის სავალდებულო კატეგორია. ოთხ წყვილი კეთილი შენ მოხვედი ~ შენი ჩამოსვლა, სადაც გრამატიკული დრო გამოიხატება მხოლოდ პირველ შემთხვევაში; თუ სასურველია, ეს შეიძლება გაკეთდეს მეორე შემთხვევაში (იხ. თქვენი წარსული/მომავალი ჩამოსვლადა ა.შ.), მაგრამ აუცილებელია, რომ თუ მოსაუბრეს სურს არსებითი სახელით დროის გამოთქმას თავი აარიდოს, ეს თავისუფლად შეძლოს ენის გრამატიკული მოთხოვნების დარღვევის გარეშე, ხოლო ზმნური ფორმის შემთხვევაში ეს შეუძლებელია.

თითოეული ენის გრამატიკული კატეგორიები შეიძლება შევადაროთ ერთგვარ კითხვარს მოცემულ ენაზე საგნებისა და სიტუაციების აღწერისთვის: მოსაუბრე ვერ შეძლებს წარმატებით დაასრულოს ეს აღწერა ასეთი „გრამატიკული კითხვარის“ კითხვებზე პასუხის გარეშე (სურს თუ არა) . რ.იაკობსონის ადეკვატური შენიშვნის თანახმად, „ენებს შორის მთავარი განსხვავება ის კი არ არის, რისი გამოხატვა შეიძლება ან არ შეიძლება, არამედ ის, თუ რა უნდა ან არ უნდა აცნობონ მოსაუბრეებს“. აქედან გამომდინარეობს გრამატიკის როლის მნიშვნელობა ეგრეთ წოდებული „სამყაროს გულუბრყვილო სურათის“ შექმნაში, ე.ი. რეალობის ასახვის ის გზა, რომელიც არის თითოეული ენის (და მის უკან არსებული კულტურის) სპეციფიკა, რადგან სწორედ გრამატიკული კატეგორიების სისტემაში აისახება, პირველ რიგში, მოცემული ენის მშობლიური მეტყველების კოლექტიური გამოცდილება.

სხვადასხვა ენაში გრამატიკული კატეგორიების რაოდენობა განსხვავებულია; არის ენები ძალიან განვითარებული "გრამატიკული კითხვარით", სხვა ენებში გრამატიკული კატეგორიების ნაკრები ძალიან შეზღუდულია (ენები, რომლებიც სრულიად მოკლებულია გრამატიკულ მნიშვნელობებს, ჯერ კიდევ არ არის დადასტურებული, თუმცა მათი არსებობა, ზოგადად, არ ეწინააღმდეგება ლინგვისტურ თეორიას).

ზემოთ ნახსენებ ორ ძირითად თვისებასთან ერთად, გრამატიკულ კატეგორიებს, როგორც წესი, ახასიათებს მთელი რიგი დამატებითი თვისებებიც. გრამატიკული კატეგორიის გამოყენების ფარგლები (ანუ იმ სიტყვების ნაკრები, რომლებისთვისაც კატეგორია სავალდებულოა) უნდა იყოს საკმარისად დიდი და ჰქონდეს ბუნებრივი საზღვრები (როგორც წესი, ეს არის სიტყვების დიდი სემანტიკურ-გრამატიკული კლასები, როგორიცაა არსებითი სახელები ან ზმნები ან მათი ქვეკლასები, როგორიცაა გარდამავალი ზმნები, ანიმაციური სახელები და ა.შ.). მეორეს მხრივ, გრამატიკული კატეგორიის მნიშვნელობების რაოდენობა (გრამები) ჩვეულებრივ მცირეა და ისინი გამოიხატება მცირე რაოდენობის რეგულარული მაჩვენებლების გამოყენებით. ეს სამი დამატებითი თვისება შესაძლებელს ხდის, კერძოდ, განასხვავოს გრამატიკული და ეგრეთ წოდებული ლექსიკური ვალდებულება (ეს უკანასკნელი ყოველთვის მიბმულია სიტყვების მცირე ჯგუფთან და შესაბამის მნიშვნელობებს არ აქვთ რეგულარული მაჩვენებლები). ასე რომ, რუსულად, "იგივე მშობლების შვილი" მნიშვნელობის არჩევას აუცილებლად თან ახლავს ბავშვის სქესის მითითება (შესაბამისად, ძმაოან დას), ამასთან, ჩვენ არ შეგვიძლია ვისაუბროთ გრამატიკულ კატეგორიაზე „ნათესავის სქესი“ ზემოთ ჩამოთვლილი მიზეზების გამო: რუსულად სქესის სავალდებულო მითითება დამახასიათებელია მხოლოდ არსებითი სახელის მცირე ჯგუფისთვის (ნათესაობის პირობები) და ამავე დროს. , არ არსებობს მამრობითი ან მდედრობითი სქესის განსაკუთრებული მაჩვენებლები, როგორც ამის ნაწილი, სიტყვები არ მაქვს. ლექსიკური ვალდებულება საკმაოდ გავრცელებული მოვლენაა, მაგრამ ის ახასიათებს მოცემული ენის ლექსიკის ცალკეულ ჯგუფებს და არ არის სისტემური.

გრამატიკული კატეგორიების გრამების მნიშვნელობა ძალზე რთული ობიექტია; ერთეულები, რომლებსაც გრამატიკულ მნიშვნელობებს უწოდებენ (მაგალითად, "მრავლობითი", "დამატებითი", "წარსული დრო" და ა.შ.), როგორც წესი, ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ლექსიკური მნიშვნელობები. არ უნდა მოხდეს გრამის სახელის იდენტიფიცირება მისი მნიშვნელობით (როგორც ხშირად - ნებაყოფლობით თუ უნებლიედ - ამას აკეთებენ გრამატიკული აღწერილობის ავტორები): "მრავლობითი" ტიპის სახელის უკან, ფაქტობრივად, გამოხატულია კონტექსტური მნიშვნელობების გარკვეული ნაკრები. ფორმალური ინდიკატორების ნაკრებით, მაშინ როცა ნებისმიერ ინდიკატორს შეიძლება ჰქონდეს რომელიმე მოცემული მნიშვნელობა და ნებისმიერი მნიშვნელობა შეიძლება მიეკუთვნოს რომელიმე ამ ინდიკატორს. ამრიგად, რუსულ ენაზე რიცხვი განსხვავებულად არის გამოხატული არსებითი სახელის დაქვეითების ტიპისა და სხვა ფაქტორების მიხედვით (იხ. თითები,სახლები,ვაშლი,სტუდიადა ა.შ.), და მრავლობითი ფორმები - მიუხედავად იმისა, თუ რა ინდიკატორია მათში - შეუძლიათ გამოხატონ არა მხოლოდ ობიექტების მარტივი ნაკრები, არამედ მთლიანად ობიექტების კლასი ( სირაქლემები კვდებიან), სხვადასხვა ჯიშის ან ჯიშის ობიექტები ( ძვირფასი მეტალები ,ყველი), დიდი რიცხვი ( ქვიშები), გაურკვევლობა ( არის თუ არა რაიმე ვაკანსია? » „ერთი ადგილი მაინც“) და ა.შ. ეს ვითარება დამახასიათებელია გრამატიკების უმეტესობისთვის, რომლებიც, შესაბამისად, ზოგად შემთხვევაში, მხოლოდ ერთგვარი ეტიკეტებია, რომლებიც მიუთითებენ საკმაოდ რთულ შესაბამისობას ენის ფორმალურ და შინაარსობრივ ელემენტებს შორის.

გრამემების კონტექსტური მნიშვნელობები შეიძლება მოიცავდეს მიმართვას როგორც გარემომცველი სამყაროს თვისებებზე, ასევე სხვა სიტყვების სინტაქსურ თვისებებზე. პირველი ტიპის მნიშვნელობებს ეწოდება სემანტიკური (ან სემანტიკურად შევსებული, ნომინატიური და ა.შ.); მეორე ტიპის მნიშვნელობებს უწოდებენ სინტაქსურ (ან ურთიერთობით), რაც ასახავს მათ ძირითად თვისებას - ემსახურება ტექსტში სიტყვებს შორის სინტაქსური ურთიერთობის გამოხატულებას და არა რეალობის პირდაპირ აღწერას (შეადარეთ, მაგალითად, გენდერული გრამები რუსულ ენაზე. ტიპის არსებითი სახელები დივანიდა დივანი, რომელიც ასახავს მხოლოდ განსხვავებას მათ შესატყვის მოდელებში: დიდი დივანიდა დიდი ოსმალო). სინტაქსური მნიშვნელობები ამა თუ იმ ხარისხით არის წარმოდგენილი თითქმის ყველა გრამატიკულ კატეგორიაში (მაგალითად, რუსულში, რიცხვების სინტაქსური გამოყენება მოიცავს სინტაქსური რიცხვის გამოჩენას კონსტრუქციებში ამ ტიპის რიცხვებით. სამი სახლები , ოცდაერთი სახლი ან დისტრიბუციულ კონსტრუქციებში, როგორიცაა მრჩევლებმა ჩაიცვეს ცხვირისათვალე). ასევე არსებობს გრამატიკული კატეგორიები, რომლებშიც სინტაქსური მნიშვნელობები ჭარბობს ან თუნდაც ერთადერთია. ასეთ კატეგორიებს ე.წ სინტაქსური; მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანია არსებითი სახელის სქესი და რეგისტრი, ზოგიერთ შემთხვევაში ასევე ზმნის ხმა და განწყობა. ენებს, რომლებსაც არ აქვთ სინტაქსური გრამატიკული კატეგორიები, ეწოდება საიზოლაციო(ეს არის ძირითადად სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიის ავსტროაზიული, ტაილანდური და სინო-ტიბეტური ენები, მანდე და კვა ენები დასავლეთ აფრიკადა ა.შ.).

ყველაზე ხშირად, გრამები გამოიხატება მორფოლოგიური საშუალებების - აფიქსების (მათ შორის, პრეფიქსები, სუფიქსები, ინფიქსები, წრეწირები და ტრანსფიქსები), აგრეთვე მონაცვლეობები და რედუპლიკაცია. გრამების მორფოლოგიური გამოხატულება დამახასიათებელია აგლუტინაციური და შერწყმული ენებისთვის (ამ უკანასკნელში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს არააფიქსალური მორფოლოგიური ტექნიკაც). შერწყმის ენების ყველაზე ნათელი მაგალითებია სანსკრიტი, ძველი ბერძნული, ლიტვური, ჩრდილოეთ ამერიკის ინდიელების მრავალი ენა და ა.შ. გავრცელებულია ენები, რომლებიც თანაბრად აგლუტინაციური და შერწყმულია (როგორიცაა, მაგალითად, ბევრი ურალური, მონღოლური, სემიტური, ბანტუ ენები და ა.შ.). ამავდროულად, არსებობს გრამატიკული მნიშვნელობების გამოხატვის არამორფოლოგიური გზა, რომელშიც ეს უკანასკნელი გადმოიცემა დამოუკიდებელი სიტყვის ფორმებით („ფუნქციური სიტყვები“) ან სინტაქსური კონსტრუქციები. ენებს გრამატიკული მნიშვნელობების გამოხატვის არამორფოლოგიური ტექნიკის უპირატესობით უწოდებენ ანალიტიკურ (ასეთი, კერძოდ, პოლინეზიური ენებია).

თუ გრამატიკული კატეგორია განლაგებულია ისე, რომ მის ყველა გრამას შეუძლია მონაცვლეობით შეაერთოს ერთი და იგივე სიტყვის ფუძე, მაშინ ასეთ კატეგორიას ეწოდება ფლექსიური, ხოლო მისი გრამატიკების კომბინაციას სიტყვის ფუძესთან ეწოდება გრამატიკული ფორმები. ეს სიტყვა. ერთი სიტყვის ყველა გრამატიკული ფორმის ერთობლიობა აყალიბებს მის პარადიგმას, ხოლო სიტყვას, გაგებული, როგორც მისი ყველა ფორმის მთლიანობა, ეწოდება ლექსემა. ფლექციური კატეგორიების ტიპიური მაგალითებია არსებითი სახელი, ზმნის დრო და განწყობა და ა.შ.: ამრიგად, ჩვეულებრივ შემთხვევაში, თითოეული არსებითი სახელის ფუძე შერწყმულია მოცემული ენის ყველა შემთხვევის ინდიკატორებთან, ფუძე თითოეული ზმნა შერწყმულია ყველა განწყობის ინდიკატორებთან და ა.შ. (ამ პრინციპის არასისტემური დარღვევები იწვევს ეგრეთ წოდებული დეფექტური პარადიგმების გაჩენას, შდრ. სიტყვაში გვარის მრავლობითი ფორმის არარსებობა. ვირთევზაან 1-ლი პირის მხოლობითი რიცხვის ფორმებს. რიცხვები ზმნაზე გამარჯვებარუსულ ენაზე).

თუმცა ყველა გრამატიკული კატეგორია არ ქმნის გრამატიკული ფორმების პარადიგმებს: ასევე შესაძლებელია, რომ მხოლოდ ერთი გრამატიკა იყოს გამოხატული სიტყვის ფუძეში. ასეთი გრამატიკული კატეგორიები არ უპირისპირდება ერთი და იმავე სიტყვის სხვადასხვა ფორმებს, არამედ სხვადასხვა სიტყვებს (ანუ სხვადასხვა ლექსემებს) და უწოდებენ სიტყვათა კლასიფიკაციას. სიტყვების კლასიფიკაციის კატეგორიის ტიპიური მაგალითია არსებითი სახელის სქესი: მაგალითად, რუსულად, თითოეული არსებითი სახელი მიეკუთვნება სამი სქესიდან ერთს, მაგრამ რუსულ არსებით სახელებს არ აქვთ შესაძლებლობა შექმნან "ზოგადი პარადიგმები" (ანუ თავისუფლად შეცვალონ სქესის მნიშვნელობა). პირიქით, რუსულ ზედსართავებში, სქესის კატეგორია, როგორც ეს ადვილი შესამჩნევია, არის ფლექციური (შდრ. პარადიგმები, როგორიცაა თეთრი ~ თეთრი ~ თეთრიდა ა.შ.).

ძირითადი სინტაქსური გრამატიკული კატეგორიებია სქესი და შემთხვევა (სახელისთვის) და ხმა (ზმნისთვის): სქესი ასოცირდება შეთანხმების მორფოლოგიურ გამოხატულებასთან, ხოლო შემთხვევა - კონტროლის მორფოლოგიურ გამოხატულებასთან. გარდა ამისა, შემთხვევაც და ხმაც იძლევა განსხვავებას ზმნის სემანტიკურ და სინტაქსურ არგუმენტებს შორის, ე.ი. ისეთი სინტაქსური ერთეულები, როგორიცაა სუბიექტი და ობიექტები, და ისეთი სემანტიკური ერთეულები, როგორიცაა აგენტი, პაციენტი, ინსტრუმენტი, ადგილი, მიზეზი და მრავალი სხვა. და ა.შ. სინტაქსური (კონსენსუალური) კატეგორიები ასევე მოიცავს ზმნის პირს/ნომერს და სქესს.

მსოფლიოს ენებში ნაპოვნი გრამატიკული კატეგორიების უმეტესობა სემანტიკურ კატეგორიებს მიეკუთვნება. არსებითი სახელების სპეციფიკური სემანტიკური კატეგორიებია რიცხვი და განსაზღვრება (ან, „ევროპული“ ვერსიით, სიზუსტე/განსაზღვრული). რიცხვის, განსაზღვრისა და საქმის კატეგორიები მჭიდრო კავშირშია და ხშირად გამოიხატება ერთი გრამატიკული ინდიკატორით (ფლექცია); რუსულ ენას ახასიათებს ფლექციური შემთხვევა-რიცხვის პარადიგმებიც. რიცხვის კატეგორია ჩვეულებრივ წარმოდგენილია ორი გრამით (მხოლობითი და მრავლობითი), მაგრამ რიგ ენაში ასევე არის ორმაგი რიცხვი, რომელიც თავდაპირველად ასოცირდება, როგორც ჩანს, დაწყვილებული ობიექტების აღნიშვნასთან (როგორიცაა ტუჩები, თვალები, ნაპირებიდა ასე შემდეგ.); ორმაგი ნომერი იყო ძველ ბერძნულ, სანსკრიტში, ძველ რუსულად, კლასიკურ არაბულ ენებზე; ის ასევე დამოწმებულია თანამედროვე ენები: სლოვენური, კორიაკი, სელკუპ, ხანტი და ა.შ. კიდევ უფრო იშვიათია სპეციალური გრამატიკული გამოთქმა სამი ობიექტის ნაკრებისთვის (სამიანი რიცხვი) ან მცირე რაოდენობის საგნებისთვის (ობობის ნომერი): ასეთი გრამები გვხვდება, მაგალითად, ახალი გვინეის ენები.

ზმნის სემანტიკური გრამატიკული კატეგორიების სისტემა ძალზე მრავალფეროვანია და ძალიან განსხვავდება სხვადასხვა ენაში. კონვენციურობის გარკვეული ხარისხით, სიტყვიერი კატეგორიები შეიძლება დაიყოს სამ დიდ სემანტიკურ ზონად: ასპექტური, დროითი და მოდალური. ასპექტის (ან სახეობის) მნიშვნელობები მოიცავს ყველა იმ მნიშვნელობას, რომელიც აღწერს სიტუაციის განლაგების თავისებურებებს დროში (ხანგრძლივობა, შეზღუდვა, გამეორება) ან ხაზს უსვამს სიტუაციის გარკვეულ დროებით ფაზებს (მაგალითად, საწყისი ეტაპიან შედეგი) სამართლიანი ამ თვალსაზრისით ცნობილი მახასიათებელიასპექტი, როგორც ზმნის „შინაგანი დრო“. პირიქით, გრამატიკული კატეგორია, რომელსაც ტრადიციულად ენათმეცნიერებაში „დრო“ უწოდებენ, მხოლოდ მოცემული სიტუაციის შედარებით ქრონოლოგიაზე მიუთითებს, ე.ი. ხდება თუ არა იგი რაიმე სხვა სიტუაციის წინ, ამავე დროს თუ შემდეგ („საწყისი წერტილი“). საცნობარო წერტილი შეიძლება იყოს თვითნებური (და ამ შემთხვევაში გვაქვს შედარებითი დროის კატეგორია, ანუ ტაქსები), მაგრამ ასევე შეიძლება დაფიქსირდეს; ფიქსირებული საცნობარო წერტილი, რომელიც ემთხვევა განცხადების წარმოთქმის მომენტს („მეტყველების მომენტი“) იძლევა აბსოლუტური დროის კატეგორიას სამი ძირითადი გრამის მიხედვით: წარსული, აწმყო და მომავალი დრო. მეტყველების მომენტიდან სიტუაციის დაშორების ხარისხის დამატებით მითითებას („დროებითი მანძილის“ მითითება) შეუძლია გაზარდოს დროის კატეგორიის გრამების რაოდენობა; განვითარებული სისტემები დროის მანძილების აღსანიშნავად განსაკუთრებით დამახასიათებელია ბანტუს ენებისთვის (ტროპიკული აფრიკა). ასპექტი და დრო ხშირად ერთად გამოხატულია ზმნის სიტყვების ფორმებში (აქედან გამომდინარეობს ტრადიციული გრამატიკული ნომენკლატურა, რომელშიც ასპექტის დაძაბულობის ზმნის ნებისმიერ ფორმას შეიძლება ეწოდოს „დრო“). უწყვეტი ასპექტისა და წარსული დროის (საყოველთაოდ ცნობილი როგორც "არასრულყოფილი"), ასევე შეზღუდული ასპექტისა და წარსული დროის (საყოველთაოდ ცნობილი როგორც "აორისტი") კომბინაციები ყველაზე ტიპიურია.

ზმნური სისტემის დახასიათება შეიძლება დიდი რიცხვიასპექტური გრამატიკა: მაგალითად, გრძელი (გრძელვადიანი, არასრულყოფილი) და შეზღუდული (სრულყოფილი, წერტილოვანი) ასპექტის ძირითადი წინააღმდეგობა, ხშირად (როგორც, მაგალითად, ბევრ თურქულ ენაში), სულ მცირე, ჩვეული (და/ან მრავალჯერადი) ასპექტი და შედეგიანი ასპექტი (შდრ. ფანჯარა გახსნა , რუსული აკრიფეთ. ის მთვრალი ). ჩვეული ასპექტის ანალოგიური განსხვავება შეიძლება ლექსიკურად გამოითქვას რუსულში, იხ. ბიჭი მიდისსკოლაშიდა ბიჭი სიარულისკოლაში. განსაკუთრებული სახის შედეგიანი ასპექტია სრულყოფილი, რომელიც ძალიან გავრცელებულია მსოფლიოს ენებში (მაგალითად, სრულყოფილი გვხვდება ინგლისურ, ესპანურ, ბერძნულ, ფინურ, ბულგარულ, სპარსულ და სხვა მრავალ ენაზე). პირიქით, „ღარიბი“ ასპექტური სისტემები (როგორიცაა აღმოსავლური ან დასავლური სლავური) ხასიათდება მხოლოდ ორი ასპექტური გრამატიკის წინააღმდეგობით (ე.წ. სრულყოფილი წინააღმდეგ არასრულყოფილი, სრულყოფილი წინააღმდეგ არასრულყოფილი, სრული წინააღმდეგ არასრული და ა.შ.), მაგრამ თითოეული ამ გრამას აქვს კონტექსტური მნიშვნელობის ძალიან ფართო სპექტრი. ამრიგად, რუსულად არასრულყოფილ გრამას შეუძლია გამოხატოს ხანგრძლივობა, გამეორება, ჩვევა და სრულყოფილსაც კი (იხ. მაქსიმ წაიკითხეთ « Ომი და მშვიდობა»); ამა თუ იმ ინტერპრეტაციის არჩევანი დამოკიდებულია კონტექსტზე, ზმნის ლექსიკურ სემანტიკასა და სხვა ფაქტორებზე. "მდიდარი" ასპექტური სისტემების მქონე ენებში (როგორიცაა თურქული, პოლინეზიური ან ბანტუ), ყველა ეს მნიშვნელობა შეიძლება განსხვავდებოდეს მორფოლოგიურად.

ყველაზე რთულ და განშტოებულ სტრუქტურას აქვს ვერბალური მოდალობის ზონა (განწყობის გრამატიკული კატეგორიის მიცემა). მოდალური მნიშვნელობები მოიცავს, პირველ რიგში, ისეთებს, რომლებიც მიუთითებენ სიტუაციის რეალობის ხარისხზე (სიურრეალისტური სიტუაციები არ ხდება რეალობაში, მაგრამ შესაძლებელია, სავარაუდო, სასურველი, განპირობებული და ა. აღწერილი სიტუაცია (მაგალითად, სიტუაციის სანდოობის ხარისხი, მოსაუბრესთვის სიტუაციის სასურველობის ხარისხი და ა.შ.). ადვილი მისახვედრია, რომ შეფასებითი და არარეალისტური მნიშვნელობები ხშირად მჭიდრო კავშირშია ერთმანეთთან: მაგალითად, სასურველ სიტუაციებს ყოველთვის აქვს მოსაუბრე პოზიტიური შეფასება, არარეალურ სიტუაციებს ხშირად აქვთ დარწმუნების დაბალი ხარისხი და ა.შ. ამიტომ, შემთხვევითი არ არის, რომ, მაგალითად, პირობითი განწყობის გამოყენება ეჭვის ან არასრული დარწმუნების გამოსახატავად, დამახასიათებელია მსოფლიოს მრავალი ენისთვის.

განწყობის გრამატიკებს შორის განსაკუთრებული ადგილი უკავია იმპერატივს, რომელიც აერთიანებს მომხსენებლის სურვილის გამოხატვას ადრესატისკენ მიმართული მოტივაციის გამოხატვას. იმპერატივი ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული გრამატიკაა ბუნებრივ ენებში (ალბათ ეს მნიშვნელობა უნივერსალურია). განწყობის გრამატიკებს ასევე აქვთ სინტაქსური გამოყენების დიდი ნაწილი (მაგალითად, ბევრ ენაში დაქვემდებარებული წინადადების პრედიკატმა უნდა მიიღოს ერთ-ერთი არარეალური განწყობის ფორმა; იგივე ეხება კითხვების ან უარყოფის გამოხატვას).

განწყობის გვერდით არის მტკიცებულების გრამატიკული კატეგორია, რომელიც გამოხატავს აღწერილ სიტუაციის შესახებ ინფორმაციის წყაროს. მსოფლიოს მრავალ ენაზე ასეთი მითითება სავალდებულოა: ეს ნიშნავს, რომ მომხსენებელმა უნდა შეატყობინოს, დააკვირდა თუ არა მოცემული მოვლენასაკუთარი თვალით, ვიღაცისგან გაიგო მის შესახებ, აფასებს მას საფუძველზე არაპირდაპირი ნიშნებიან ლოგიკური მსჯელობა და ა.შ. ყველაზე რთული მტკიცებულებათა სისტემები დამახასიათებელია ტიბეტური ენებისთვის და რიგი ამერიკელი ინდიელებისთვის, უფრო მარტივი მტკიცებულებების სისტემები გვხვდება ბალკანეთის რეგიონის ენებში (ბულგარული, ალბანური, თურქული), ისევე როგორც ბევრ ენაზე. კავკასიაში, ციმბირში და შორეულ აღმოსავლეთში.

მოიცავს სქესს, რიცხვს, შემთხვევას, რომლებიც ორგანულად დაკავშირებულია მეტყველების ამ ნაწილის კატეგორიულ მნიშვნელობასთან და ემსახურება ობიექტურობის გამოხატვის გრამატიკულ საშუალებას. ერთ სისტემაში შესვლისას ისინი გარკვეულ ურთიერთობებში არიან (თანასწორობა, ერთობლივი გამოყენების გამო მეტ-ნაკლები დამოკიდებულება და ა.შ.) და ურთიერთქმედებენ ფუნქციონირების პროცესში. ამას ხელს უწყობს არსებითი სახელის გრამატიკული ფორმების ერთიანი სისტემა ყველა კატეგორიისთვის. არსებითი სახელის იგივე სიტყვის ფორმაში, ჩვეულებრივ, გაერთიანებულია სხვადასხვა გრამატიკული მნიშვნელობა. სინგულარული ფორმებს შეუძლიათ არსებითი სახელის სამივე გრამატიკული მნიშვნელობის გაერთიანება. ასე რომ, ფორმა თევზი გამოხატავს მდედრობითი სქესის მნიშვნელობებს, im. შემთხვევა და მხოლობითი რიცხვები, ხოლო თევზის ფორმა - ქალური ღირებულებები, ღვინოები. შემთხვევა და მხოლობითი ნომრები. მრავლობით ფორმებს შეუძლიათ გამოხატონ მხოლოდ შემთხვევა და რიცხვი, მათ არ აქვთ სქესის მნიშვნელობა, მაგალითად, სიტყვის ფორმა თევზი გამოხატავს tv-ს მნიშვნელობებს. საქმე და მრავალი სხვა. რიცხვები და თევზი - გვარის მნიშვნელობა. საქმე და მრავალი სხვა. ნომრები. როგორც ხედავთ, სქესი და რიცხვი დაკავშირებულია მათ გამოვლინებაში და აჩვენებს გარკვეულ დამოკიდებულებას. რიცხვისა და საქმის მნიშვნელობები შეიძლება განხორციელდეს ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად. შეადარეთ: თევზი და თევზი, თევზი და თევზი და ა.შ.
არსებითი სახელის გრამატიკულ სისტემაში ცენტრალური ადგილი ეკუთვნის სქესის კატეგორიას. ის ობიექტურობის გამოხატვის მთავარი საშუალებაა. სქესის კატეგორია განსაზღვრავს არსებითი სახელის კომბინაციების ყველაზე მნიშვნელოვან სტრუქტურულ და სემანტიკურ მახასიათებლებს მასზე თანხმოვანი ზედსართავებითა და ზმნებით. იგი ორგანულად დაკავშირებულია მხოლობით რიცხვში ყველა არსებითი სახელის დეკლენციურ სისტემასთან (გარდა მამრობითი სქესის სახელებისა -ა-ში და შუა სქესის სიტყვებისა, ირიბი შემთხვევების სახით). მაშ ასე, ფლექსია -y ყოველთვის მამრობითი სქესის მაჩვენებელია მხოლობითის გენიტალურ შემთხვევაში (შაქარი, კვაზი, კომპოტი და სხვ.).
სქესი - მთლიან ლექსმას ეკუთვნის და არა ცალკე სიტყვის ფორმას. ყველა შესაძლო მხოლობითი ფორმით, არსებითი სახელი მიეკუთვნება იმავე სქესს. არსებითი სახელი ხელი ყველა სახით მდედრობითი სქესისაა, სხეული უსუსურია, ცხვირი მამრობითი. სქესის მიხედვით, არსებითი სახელები კლასიფიცირებულია (მაგრამ არ იცვლება).
შემთხვევების მიხედვით, არსებითი სახელი იცვლება გამოყენების თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში, ამა თუ იმ საქმის ფორმის არჩევანი მთლიანად არის
კომბინაციის დომინანტური სიტყვის გამო, მაგალითად: დაჭერით შეშა, დაჭერით ნაჯახით, დაჭერით პატარა ნაჭრებად; თიხისგან სათამაშოების დამზადება და სხვ. ქეისის ფორმების გამოყენება სინტაქსურად არის განსაზღვრული.
ამ თვალსაზრისით საქმე სინტაქსური კატეგორიაა.
რიცხვი, ისევე როგორც სქესი, მიეკუთვნება არასინტაქსურ კატეგორიებს. მხოლობითი ან მრავლობითი ფორმების გამოყენება ფრაზაში არ არის დამოკიდებული დომინანტურ სიტყვაზე. ოთხ: გარეცხეთ კოვზი და გარეცხეთ კოვზები. ორივე კომბინაცია გრამატიკულად სწორია. რიცხვის ფორმის არჩევანი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენ ობიექტს მოიცავს მოქმედება.

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: