ბუნებაში გასასვლელად მომზადება (მე-6 კლასი). გაკვეთილის მონახაზი სიცოცხლის უსაფრთხოებაზე „მზადება ბუნებაში გასასვლელად

პრეზენტაციების გადახედვის გამოსაყენებლად, შექმენით ანგარიში თქვენთვის ( ანგარიში) Google და შედით: https://accounts.google.com


სლაიდების წარწერები:

"როგორ მოვემზადოთ მოგზაურობისთვის (ბუნებაში ლაშქრობისთვის) რომ არ მოხვდეთ ექსტრემალურ სიტუაციაში"

ლაშქრობა არის ადამიანთა ჯგუფის ორგანიზებული მოძრაობა კონკრეტული მიზნით. მაგალითად, სამხედრო კამპანია, მოგზაურობა სამხედრო დიდების ადგილებში, ლაშქრობა.

ლაშქრობის კლასიფიკაცია

ტრანსპორტირების მეთოდის მიხედვით ლაშქრობები არის ფეხით, ველოსიპედით, ცხენებით, წყლით, ძაღლებით.

2. ხანგრძლივობის მიხედვით მოგზაურობები არის ერთდღიანი, მრავალდღიანი. 3. სირთულის მიხედვით ლაშქრობები იყოფა კატეგორიებად, ფეხით.

რა ფაქტორები უნდა გავითვალისწინოთ ბუნებაში წასვლისას? სოციალური სამხედრო კონფლიქტები კრიმინალური გამოვლინებები ბუნებრივი ჰაერის ტემპერატურა ნალექების და ბუნებრივი კატასტროფების შესაძლებლობა რელიეფი წყლის, ნიადაგის და ჰაერის ტექნოგენური დაბინძურება ავარიების და კატასტროფების შესაძლებლობა

რატომ აქვს ჯგუფის ლიდერს აბსოლუტური ავტორიტეტი მოგზაურობის დროს?

რა არის საშიში და ექსტრემალური სიტუაციების მიზეზები? ტექნიკის გაფუჭება უკაცრიელ რაიონში მტაცებლებთან შეხვედრა არასაკმარისი საკვებით და წყლით არასაკმარისი მომარაგებით ცუდი აღჭურვილობა ორიენტაციის დაკარგვა ტერიტორიაზე ცუდი ფიზიკური და ფსიქოლოგიური მომზადება

რა წავიღოთ ჩვენთან ერთად მოგზაურობაში? რა ჩავდოთ ზურგჩანთაში?

საზოგადოებრივი აღჭურვილობა

ტურისტული პერსონალური აღჭურვილობა

პერსონალური აღჭურვილობა ზურგჩანთა ტუალეტები რვეული, კალამი კარავი საძილე ტომარა და კიბე Penknife Sapper შოველ სათადარიგო ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი გასაბერი ნავი და ტუმბო წვიმის კონცხი (1,5 x 1,5) შესატყვისი სამზარეულოს ჭურჭელი საკვების მიწოდება თასი, ფინჯანი, კოვზი ლუქი სამუშაო ხელთათმანები ფანარი რუკა და კომპასი

ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი

დაფიქრდით და უპასუხეთ რატომ უნდა იყოს ტურისტის გარე ტანსაცმელი რაც შეიძლება ნათელი? რატომ არის არასასურველი სინთეტიკური მასალისგან დამზადებული საცვლების ტარება? რატომ არის ნახმარი ფეხსაცმელი უფრო კომფორტული ლაშქრობისას, ვიდრე ახალი?

გამოცადეთ თქვენი ცოდნა

1. რა არის მთავარი ამოცანა კამპანიის მომზადებისა და წარმართვისას? ა. ახალი შთაბეჭდილებებისა და ინფორმაციის მიღებისას; ბ. სიამოვნების მიღებაში; B. უსაფრთხოების უზრუნველყოფისას; D. ახალი კავშირებისა და ნაცნობების ჩამოყალიბებაში.

2. რა უნდა გააკეთოს ლაშქრობის ლიდერმა მარშრუტის შემუშავების შემდეგ? ა. არაფერი არ უნდა გაკეთდეს; ბ. მარშრუტის კოორდინაცია შინაგან საქმეთა სამინისტროსთან; ბ. მარშრუტის დამტკიცება მარშრუტ-კვალიფიკაციის კომისიაში; დ. შეატყობინეთ მარშრუტი და მისი გავლის დრო რუსეთის საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს სამძებრო-სამაშველო სამსახურს

3. რა არის ბუნებაში ადამიანის უსაფრთხო ქცევის ძირითადი წესები? ა. სპეციალური წესებიარ არსებობს; B. მოიქეცი საკუთარი თავი; B. მარშრუტზე ან გაჩერებაზე, თქვენ არ შეგიძლიათ ჯგუფის დატოვება; D. იყავით ყურადღებიანი და ფრთხილად, და მაშინ მედიკამენტები არ დაგჭირდებათ

4. როგორი უნდა იყოს საფეხმავლო მოგზაურობის მქონე ადამიანს ფეხსაცმელი? ა მოდური; B. კომფორტული; ბ. მჭიდროდ დადექით ფეხზე, მაგრამ ზედმეტად არ მოიჭიროთ ფეხი; G. ძვირადღირებული და ბრენდირებული

5. იპოვეთ შეცდომა. ლაშქრობაში მიმავალი ტურისტის ტანსაცმელი უნდა იყოს ... ა. სუპერ მოდური და ძვირი; ბ. მსუბუქი, მარტივი, კომფორტული და მცირე მოცულობით? IN. გარე ტანსაცმელიუნდა იყოს წყალგაუმტარი; D. საცვლები კარგად უნდა შთანთქას ოფლს.

ტესტზე პასუხები: 1 - C 2 - D 3 - C, D 4 - B, C 5 - A შეფასება: 5 "+" = 5 4 "+" = 4 3 "+" = 3 კარგი მეგობარი!

რა არის ფაქტორების სამი ჯგუფი, რომლებიც გასათვალისწინებელია უცნობ ადგილებში მოგზაურობის მომზადებისას? საკმარისია თუ არა წარმატებული კემპინგისთვის რუკაზე მისი მარშრუტის გულდასმით დახატვა?

როგორ დავიცვათ ასანთი ტენისგან? რა არის უკეთესი, რომ წაიღოთ ლაშქრობაში: შოკოლადის ფილა თუ თქვენი საყვარელი კარამელის ერთი მუჭა?


ემზადებიან ბუნებაში გასასვლელად

გაკვეთილების დროს:

მე . შესავალი ნაწილი

* ორგანიზების დრო

* მოსწავლეთა ცოდნის კონტროლი:

რატომ არის საჭირო რუკის ორიენტირება ადგილზე?

როგორ არის რუკა ორიენტირებული კომპასით?

როგორ შეგიძლიათ რუკაზე ორიენტირება რელიეფის ხაზების გასწვრივ და მიმართულების გასწვრივაზრი ადგილობრივ ნივთებზე?

როგორ განვსაზღვროთ თქვენი მოძრაობის მიმართულება ადგილზე?

რა არის მოძრაობის არსი მარშრუტის გასწვრივ აზიმუთებში?

ივარჯიშე რუკის ორიენტირებაზე კომპასის, მზისა და საათის გამოყენებით?

II. Მთავარი ნაწილი

გაკვეთილის თემისა და მიზნის პრეზენტაცია

ახალი მასალის ახსნა:§ 1.4, გვ. 21-23, § 1.6, გვ.31-35

მე . ემზადებიან ბუნებაში გასასვლელად

ახლა, როდესაც თქვენ იცით, როგორ იაროთ რელიეფზე, განსაზღვროთ ჰორიზონტის მხარეები სხვადასხვა გზით, გამოიყენოთ რუკა, დაადგინოთ თქვენი მდებარეობა ადგილზე და რუკაზე და აირჩიოთ მოძრაობის სწორი მიმართულება, თქვენ უნდა გააერთიანოთ ეს ყველაფერი პრაქტიკაში. . ყველაზე ხელმისაწვდომი და ეფექტური გზაუსაფრთხო ყოფნის უნარებისა და ჩვევების შეძენა ბუნებრივი პირობებიშეიძლება ჩაითვალოს ტურისტული მოგზაურობის მომზადება და ჩატარება.

ყველაზე გავრცელებული და ხელმისაწვდომი ფორმალაშქრობა არის ერთდღიანი მოგზაურობა მშობლებთან ან მასწავლებელთან ერთად.

იმისათვის, რომ ნებისმიერი გასვლა წარმატებული იყოს, საჭიროა კარგად მოემზადოთ ამისთვის.

განვიხილოთ ერთი პარამეტრებიმომზადება ერთდღიანი მოგზაურობისთვის, რომლის მიზანი იქნება ორიენტირების საწყისი უნარების მოპოვება, როგორც ბუნებრივ პირობებში ადამიანის უსაფრთხოების უზრუნველყოფის ერთ-ერთი ელემენტი.

მოგზაურობისთვის მომზადებისას მშობლებთან ან თანაკლასელებთან ერთად მასწავლებლის ხელმძღვანელობით აქტიური მონაწილეობა უნდა მიიღოთ მოგზაურობის გეგმის შემუშავებაში, თუ კლასში მიდიხართ სამოგზაუროდ.

გეგმის შემუშავებისას საჭიროა:

    დეტალურად განიხილოს მოგზაურობის ძირითადი მიზნები და საგანმანათლებლო ამოცანები, რომლებიც საჭირო იქნება მოგზაურობაზე;

    ამის გათვალისწინებით, აირჩიეთ კამპანიის არეალი და განსაზღვრეთ მოძრაობის მარშრუტი, მოგზაურობის მიმზიდველობისა და შემუშავებული ამოცანების მიზანშეწონილობის გათვალისწინებით;

მოგზაურობის არეალის განსაზღვრისას აუცილებელია მისი დეტალური შესწავლა. შემდეგ შეიმუშავეთ მარშრუტი, რისთვისაც გჭირდებათ არჩეული ტერიტორიის ფართომასშტაბიანი რუკა. დადგენილია მარშრუტის საწყისი და დასასრული წერტილები და ძირითადი ღირშესანიშნაობები, რომლებზეც გაივლის მარშრუტი. უმჯობესია მარშრუტზე მოხვევები აირჩიოთ დამახასიათებელი, ადვილად ცნობადი ღირშესანიშნაობების მახლობლად. (ღირშესანიშნაობებს შორის მანძილი არ უნდა აღემატებოდეს 2 კმ-ს). ამის შემდეგ აუცილებელია მარშრუტის გასწვრივ მოძრაობის გამოთვლა. გამოთვლები კეთდება რუკაზე ან სპეციალურ ცხრილში.

ტერიტორიაზე ორიენტირების უნარ-ჩვევების გასავითარებლად, მარშრუტის ეტაპების მიხედვით ერთდღიანი მოგზაურობის გეგმაში შეიძლება შევიდეს ოთხი სასწავლო პუნქტი: მარშრუტის საწყისი წერტილი; წერტილი ღირშესანიშნაობა No1; წერტილი ღირშესანიშნაობა No2; მარშრუტის ბოლო წერტილი.

სასწავლო მიზნები შეიძლება დაიყოს შემდეგნაირად:

1. მარშრუტის საწყის წერტილში მუშავდება რუკის ორიენტაცია, ადგენენ მათ მდებარეობას ადგილზე და რუკაზე და ადგენენ ჯგუფის მოძრაობის მიმართულებას მარშრუტის გასწვრივ.

2. ღირშესანიშნაობა No1-ზე ტარდება სწავლება ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრაში მზისა და საათის მიხედვით და ლოკალური ობიექტების საფუძველზე და განისაზღვრება შემდგომი მოძრაობის მიმართულება.

3. მე-2 საეტაპო მონაკვეთზე მარშრუტის ბოლო პუნქტამდე ამუშავებენ მოძრაობის მიმართულების განსაზღვრას და მარშრუტის ბოლო წერტილამდე კომპასის გარეშე მისვლას.

4. მარშრუტის ბოლო პუნქტში ტარდება ბივუაკის სამუშაოები (ცეცხლი კეთდება, საკვები იხარშება ცეცხლზე) და სხვა ტურისტული სამუშაოები.

5. უკანა გზაზე აძლიერებენ ორიენტაციის უნარებს.

მოგზაურობისთვის მომზადებისას, მისი მონაწილეები აგროვებენ ჯგუფისთვის საჭირო აღჭურვილობას, სასწავლო ამოცანებისა და ამინდის პირობების, საკვების, სეზონის ტანსაცმლის მიხედვით; ივარჯიშეთ ზურგჩანთის სწორად შეფუთვაში: განსაზღვრეთ მარშრუტის საწყის წერტილამდე მისასვლელი გზები (ფეხით ან გარკვეული ტიპის ტრანსპორტით, საცხოვრებელი პირობებიდან გამომდინარე).

II . საჭიროების განსაზღვრა სალაშქრო აღჭურვილობა.

მზადება გარე საქმიანობისთვისმოითხოვს არა მხოლოდ კამპანიის ადგილისა და მიზნის განსაზღვრას,ბოტკის მარშრუტი და შეისწავლეთ ლაშქრობის არეალი, მაგრამ ასევე გააზრებულადტურისტული აღჭურვილობის შერჩევა და მომზადება. ერთის არჩევასალაშქრო აღჭურვილობა დამოკიდებულია მოგზაურობის ტიპსა და მახასიათებლებზე(ლაშქრობა, წყალი, ველოსიპედით, ერთდღიანი ან მრავალდღიანიny და ა.შ.), წელიწადის დროიდან და ამინდიდან.

ყველა ტურისტული აღჭურვილობა შეიძლება დაიყოს პერსონალურად,ჯგუფური და განსაკუთრებული

ტურისტის პირადი აღჭურვილობაა ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი, საძილემეტსახელი და სარეცხი აქსესუარები, პირადი ჭურჭელი და ზურგჩანთა. ჯგუფის აღჭურვილობა მოიცავს კარვებს, სამზარეულოს ჭურჭელს, ცულებს, რუქებს, სქემებს, კომპასს და სხვა ნივთებსკოლექტიური გამოყენება. სპეციალური აღჭურვილობა არისნივთები როგორც ჯგუფური ასევე პირადი მოხმარებისთვის, რომლებიციყოფა ლაშქრობის მახასიათებლებით: სატრანსპორტო საშუალებებიniya ტურისტები (ველოსიპედები, ნავები, თხილამურები); დაზღვევის საშუალებები (თოკები, სამაშველო ჟილეტები) და ა.შ. ტურისტის აღჭურვილობის აუცილებელი აქსესუარია პირველადი სამედიცინო დახმარების ნაკრები.სიწმინდეები.

კემპინგის აღჭურვილობა უნდა აკმაყოფილებდეს მთელ რიგ ზოგად მოთხოვნებსთვისებები: იყოს საიმედო, გამძლე, კომფორტული და მსუბუქი. წონაჯგუფური აღჭურვილობა ლაშქრობაში არ უნდა აღემატებოდეს5 კგ ადამიანზე.

ამინდის პირობებიდან გამომდინარე, ტურისტების ტანსაცმელი შეიძლებაშეიძლება იყოს განსხვავებული. ასე რომ, საზაფხულო ლაშქრობაში ტურისტის ტანსაცმელს შეუძლიაშედგება საცვლების ნაკრებისგან, სქელი შალის ან ბამბის ქსოვილისგან დამზადებული შარვლისგან (ჯინსი), კოვბოის პერანგისგან. სიცხის შემთხვევაში უნდა აიღოთ შორტები, მაისური და საცურაო კოსტიუმიny კოსტუმი (საცურაო შარვალი); უამინდობის შემთხვევაში - ქარიშხალიკოსტუმი და კეპი. თავსაბურავი ჩვეულებრივ თავსახურია.მსუბუქი მატერიისგან დიდი ვიზორით. იმ ადგილებში, სადაცბევრი კოღო ან ჭუჭყიანი, დაგჭირდებათ მწერების ბადე. თუზაფხული მაგარია, მაშინ საჭიროა შალის სვიტერი. სიცივისთვისამინდი მოითხოვს მსუბუქ ნაქსოვ თავსახურს.

მთის ლაშქრობისთვის ზაფხულის დროკალმის გარდატურისტები იღებენ მეორე სვიტერს, თხელი ხელთათმანებითტილოს ქსოვილი, ერთი ან ორი წყვილი შალის წინდები. Იმის მაგივრადჩვეულებრივი შარვალი მთაში, ტურისტები ხშირად ატარებენ სპეციალურ სპორებსმაგარი კოსტუმები შერწყმულია სქელი შალის გამაშებითმი. ძლიერი ქარისა და სიცივისგან დაცვის მიზნით, გარდა ამისაქარიშხლის სარჩელი გამოიყენეთ მსუბუქი ქურთუკი, რომელიც დამზადებულია მკვრივიკაპრონი.

აღსანიშნავია, რომ ტურისტის ტანსაცმელი და ფეხსაცმელისხვადასხვა სახისლაშქრობა (ლაშქრობა, ნავით სეირნობა, ველოსიპედი,სათხილამურო) აქვს გარკვეული განსხვავებები. დიახ, ლაშქრობატურისტები იცვამენ მსუბუქ ჩექმებს გოფრირებული ძირებით, სპორტული ფეხსაცმელი ემსახურება შემცვლელ ფეხსაცმელს. მთაში ლაშქრობისთვისგამოიყენება მთის ჩექმები. ტურისტული ტანსაცმლის ნაკრებიარაყი დამატებით შეიცავს ბამბის ხელთათმანებს სამუშაოდბალიშები და მაშველი ჟილეტი.

სათხილამურო მოგზაურობისას თქვენ უნდა გქონდეთ დამატებითიკომპლექტი თბილი ტანსაცმელი. შტორმის კოსტუმის ზომაცოლები იყოს ჩვეულებრივზე ერთი ან ორი ნომრით დიდი, რაც საშუალებას იძლევაარ ჩაიცვათ თბილ ტანსაცმელზე. ხელების დასაცავადრუხი შალის ხელთათმანები, ტილო და ბეწვის ხელთათმანები,გამოიყენება ცალკე ან სხვადასხვა კომბინაციებშიდამოკიდებულია ჰაერის ტემპერატურაზე, ქარის სიძლიერეზე და ხასიათზეტერა სამუშაოა შესასრულებელი.

ტურისტის მთავარი ფეხსაცმელი სათხილამურო მოგზაურობებში - სათხილამურო ჩექმებიმოზარდები ფეხსაცმლის საფარებთან ერთად (ჩექმის გადასაფარებლები - ქსოვილი ჩეხურიly ნახმარი დროს სათხილამურო მოგზაურობა ჩექმებიდაიცავით ისინი თოვლისა და ტენისგან).

ფეხსაცმელი განკუთვნილია ლაშქრობის, მთის, წყლისა და თხილამურებისთვისმოგზაურობები, ჩვეულებრივზე ერთი ნომრით მეტი უნდა იყოს,შეავსეთ თექის ძირები და კარგად ნახმარი.

კემპინგის აღჭურვილობის კარგ მუშა მდგომარეობაში შენარჩუნებამდგომარეობა მოითხოვს მუდმივ მოვლას. ჭურვის მოვლამოგზაურობა არის მისი პერიოდული შემოწმებაბუჩქის შეკეთება და გაშრობა.

მოგზაურობებს შორის პერიოდში ტურისტული აღჭურვილობა მოწესრიგებულია და გარემონტდება. მნიშვნელოვანია ძილის სწორად შენახვაგასახდელი: თხილამურები - სპაზერებში მშრალ და დაცულ ადგილასმზის ლაქა; ფეხსაცმელი - საპოხი მდგომარეობაში, მჭიდროდ ჩაყრილიგაზეთების ქაღალდი; შალის ნივთები - დაკეცილი პოლიესტერშითეთრეული საიმედოდ დახურული გადასაფარებლები (დაზიანების თავიდან ასაცილებლადმათი ლოცვა).

ტურისტული აღჭურვილობის აუცილებელი აქსესუარიაარის პირველადი სამედიცინო დახმარების ნაკრები, რომელიც სრულდება ჯგუფის სიდიდის, მოგზაურობის სირთულის, დასახლებიდან მარშრუტის მანძილისა და წელიწადის დროის გათვალისწინებით. ტიპიური პირველადი დახმარების ნაკრებიშეიძლება შეიცავდეს: სტერილური ბაფთით (ვიწრო და ფართო) გაანგარიშებიდანრომ ორი შეკვრა ადამიანზე, ბაქტერიციდული და ჩვეულებრივი ლეიკოთაბაშირი, თერმომეტრი, რეზინის ტურნიკე, მაკრატელი, პინცეტი, პიპეტი, სტერილური ბამბა, იოდის ნაყენი, სამედიცინო სპირტი,კალიუმის პერმანგანატი (კალიუმის პერმანგანატი), წყალბადის ზეჟანგი,ბრწყინვალე მწვანე ხსნარი (ბრილიანტი მწვანე), სიცხის დამწევი, ტკივილგამაყუჩებელი და გამოიყენება საკვებით მოწამვლა წამლებიმათი დოზის აღწერით დამათი გამოყენების გზები. პირველადი დახმარების ნაკრები ჯდება ხისტშიშეფუთვა თერმომეტრის დაზიანების თავიდან ასაცილებლად, ამპულები,ბოთლები, ასევე წყლისა და თოვლისგან დაცვა. დიდი ბრიტანეთითქვენ უნდა მოათავსოთ პირველადი სამედიცინო დახმარების ნაკრები ზურგჩანთაში ისე, რომ უზრუნველყოთ იგი

უსაფრთხოება და საჭიროების შემთხვევაში მისი მარტივად მიღების შესაძლებლობამანძილი.

მოგზაურობისთვის აღჭურვილობის მომზადებისას აუცილებელია გავითვალისწინოთერთი წესი: ყველა ტურისტს უნდა ჰქონდეს ასანთი. გარდა ამისაწადი, ორი-სამი საგულდაგულოდ შეფუთული ასანთის ყუთი იღება აროგორც ჯგუფური სასწრაფო რეზერვი.

დასასრულს აღვნიშნავთ, რომ ტურისტული აღჭურვილობა, რომელიცSwarm არ არის გამოცდილი ლაშქრობაზე, თქვენ უნდა შეამოწმოთ მდგომარეობავაა, ლაშქრობასთან ახლოს.

III . მასალის დაფიქსირება:

როგორია ბუნებაში ლაშქრობისთვის მზადება და რას მოიცავს?

როგორ ირჩევთ მარშრუტს ლაშქრობისთვის და განსაზღვრავთ მის ძირითად ეტაპებს?

რა ნივთებს მოიცავს პირადი, ჯგუფური და სპეციალური აღჭურვილობა?

რა ფაქტორებზეა დამოკიდებული ტურისტული აღჭურვილობის ნივთების შერჩევა?

როგორ უნდა აირჩიოთ ფეხსაცმელი და ტანსაცმელი ბუნებაში გასასვლელად?

IV . გაკვეთილის შეჯამება

. Საშინაო დავალება: § 1.4, 1.6, გვ. 21-23, 31-35, კითხვები და დავალებები 23 და 35 გვ.

მიზანი: ცოდნის დონისა და ხარისხის შემოწმება, სტუდენტების პრაქტიკული სწავლება უსაფრთხოებისა და ცხოვრების საფუძვლების კურსში, ჯანსაღი და უსაფრთხო ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია, სტუდენტების ჩართვა მოძრაობა „უსაფრთხოების სკოლაში“.

ამოცანა: მოსწავლეთა შეგნებული და პასუხისმგებელი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება პირადი და საზოგადოებრივი უსაფრთხოების საკითხებზე.

გაკვეთილების დროს

მასწავლებლის შესავალი სიტყვა: დასვენების დროს ყველა ადამიანი ცდილობს ბუნებაში „გასვლას“. ბუნებასთან ურთიერთობამ, რა თქმა უნდა, ბევრი დადებითი რამ შეიძლება მოგვცეს: ეს არის ჩვენი სამყაროს ცოდნა და მისი ნაწილის განცდა, ეს არის სამკურნალო რეზერვები. თუმცა, მხიარული მომენტები შეიძლება დაჩრდილოს უსიამოვნო ინციდენტებმა, დაზიანებებმა, მოწამვლამ, ჰიპოთერმიამ, შეხვედრებმა. საშიში ხალხიან გარეული ცხოველები. და ეს ხშირად ხდება იმ პირობების უცოდინრობის გამო, რომელშიც აღმოჩნდებით და გაუნათლებელი ქცევა საგანგებო სიტუაციებში.

ჩვენი თამაშის გაკვეთილის მიზანია დავრწმუნდეთ, რომ ბუნებაში ნებისმიერი ყოფნისთვის და დასვენების ორგანიზებისთვის აუცილებელია მოემზადოთ ისეთივე სერიოზულად, როგორც სასკოლო დავალების ან გამოცდებისთვის. და არა მხოლოდ თქვენი კარგი განწყობა, თქვენი ჯანმრთელობა და, რაც მთავარია, თქვენი ცხოვრება, არამედ განწყობა, ჯანმრთელობა და, შესაძლოა, გარშემომყოფების ცხოვრება დამოკიდებული იქნება ასეთი გამოცდების ჩაბარების შედეგებზე. ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ მომზადებას ბუნებაში მოგზაურობისთვის. ტურისტები კი, მოგეხსენებათ, მზად უნდა იყვნენ ნებისმიერი სიურპრიზისთვის.

ახლა თითოეულ თქვენგანს შეხვდება პირველი სიურპრიზი.

ამოცანები შესრულებულია. კონტეინერში არის გრეხილი ბარათები ინდივიდუალური დავალებებით. მოსწავლეები გამოჰყავთ. შემდეგ, როცა მოისმინეს მათი შეკითხვა, პასუხობენ.

ჩვენ უკვე ვიცით, რომ ნებისმიერ პირობებში, თითოეულ ჩვენგანზე გავლენას ახდენს ფაქტორების სამი ძირითადი ჯგუფი: ბუნებრივი, ადამიანის მიერ შექმნილი, სოციალური. . 1, 2, 3 გვიამბეთ მათ შესახებ.

გარდა ამისა, ჩვენზე ვრცელდება ეპიდემიები, სხვადასხვა დაავადებები, დაზიანებები, მცენარეებისა და ცხოველების შხამებით მოწამვლა, მწერების ნაკბენი, გველის ნაკბენი, ზედმეტი შრომა და სტრესი. ყოველთვის გაითვალისწინეთ საშიში სიტუაციების შესაძლებლობა .

4. რა არის უსაფრთხოების ფორმულა?

5.რა უნდა გავითვალისწინოთ ქალაქგარეთ ლაშქრობისას?

ეტაპი 1 "ზურგჩანთების შემოწმება"

6. ჯგუფური აღჭურვილობა

7. პერსონალური აღჭურვილობა

8. პროდუქტების სია

9. სანიტარული ჩანთის შემადგენლობა

10. სარემონტო ნაკრების სია

ეტაპი 2 "საფრთხის წყაროები" (11)

ეტაპი 3 "შენი პირადი მცველი"

დაასახელეთ ქალაქის ყველაზე საშიში ადგილები ბავშვებისა და მოზარდებისთვის (12)

იპოვეს მსგავსი ობიექტი... (13)

ეტაპი 4 „დასახლებაში გადაადგილება წესების დაცვით მოძრაობა(14, 15, 16, 17, 18)

ეტაპი 5 "ბივუაკის დაყენება"

დროებითი თავშესაფრის მშენებლობა (19)

ხანძრის ადგილის მომზადება, ხანძრის გაჩენა, ხანძრის სახეები და ტიპები (20)

სამზარეულო (3 კურსის მენიუ) (21)

ეტაპი 6 "სამედიცინო დახმარება"

ჭრილობების კონცეფცია (22)

სისხლდენის სახეები, როგორ შევაჩეროთ სისხლდენა (23)

მსხვერპლთა ტარების გზები (24)

ეტაპი 7 "ჩემი ჯანმრთელობა ჩემს ხელშია"

უსაფრთხოების ერთ-ერთი ზომა, რომელიც უნდა გაითვალისწინოთ ლაშქრობისას ან მოგზაურობისას, არის თქვენი ფიზიკური გამძლეობის და შესაბამისად ჯანმრთელობის შეფასება.

დღეს ექიმები ამბობენ: ადამიანის ჯანმრთელობა 10% არის დამოკიდებული მემკვიდრეობაზე, 5% ექიმების მუშაობაზე, დანარჩენი 85% თავად ადამიანის ხელშია.

გთავაზობთ ტესტს, დასმულ კითხვებზე პასუხის გაცემით შეგიძლიათ გაიგოთ ჯანსაღი ცხოვრების წესიცხოვრება, რომელსაც თქვენ წარმართავთ, ან უნდა დაიწყოთ ბრძოლა თქვენი ჯანმრთელობისთვის. ტესტის შედეგები მხოლოდ თქვენ გეცოდინებათ, ამიტომ შეეცადეთ გულწრფელად უპასუხოთ კითხვებს.

1. რამდენად ხშირად იბანთ ხელებს?

  • დაახლოებით 20-ჯერ დღეში 0
  • ჭამის წინ 5
  • როცა ძალიან ვბინძურდები 20

2. რამდენჯერ იხეხავთ კბილებს?

  • ორჯერ 0
  • ერთხელ 5
  • საერთოდ არ ვკითხულობ 15

3. რამდენად ხშირად იბანთ ფეხებს?

  • ყოველ ღამე ძილის წინ 0
  • როცა დედა 10-ს ხდის
  • მხოლოდ 20-ის ბანაობისას

4. რამდენად ხშირად ვარჯიშობთ?

  • ყოველდღიურად 0
  • როცა მშობლები აიძულებენ 15
  • არასოდეს 20

5. რამდენად ხშირად გცივდებით?

  • ორ წელიწადში ერთხელ 0
  • წელიწადში ერთხელ 5
  • წელიწადში რამდენჯერმე 15

6. რამდენად ხშირად მიირთმევთ ტკბილს?

  • უქმე დღეები და კვირა 0
  • თითქმის ყოველდღე 20
  • როდის მინდა და რამდენად მინდა 30

7. რამდენად ხშირად ტირი?

  • არ მახსოვს როდის იყო 0
  • მე-15 კვირაში რამდენჯერმე
  • თითქმის ყოველდღე 25

8. რაზე ტირიხარ?

  • ტკივილისგან 0
  • წყენისგან 10
  • სიბრაზისგან 20

9. რამდენ ხანს დადიხართ?

  • ყოველდღიურად 1,5-დან 2 საათამდე 0
  • ყოველდღიურად, მაგრამ 10 საათზე ნაკლები
  • ზოგჯერ შაბათ-კვირას 20

10. როდის მიდიხარ დასაძინებლად?

  • 21 – 21:30 0
  • 22 საათის შემდეგ 10
  • 24 საათის შემდეგ 35

11. არის თუ არა თქვენი წონა სიმაღლისა და ასაკის შესაბამისი?

  • აკმაყოფილებს 0-ზე ოდნავ ნაკლები
  • 10-ზე ცოტა მეტი
  • საგრძნობლად აჭარბებს ნორმას 30

12. რამდენ დროს უთმობთ ტელევიზორის ყურებას?

  • არაუმეტეს 1,5 საათისა, ხშირად შესვენებით 0
  • 3 საათზე მეტი 10
  • ვუყურებ რაც მომწონს და რამდენიც მინდა 30

13. რამდენ დროს ხარჯავთ გაკვეთილებზე?

  • დაახლოებით 1.5 საათი 0
  • თითქმის 2 საათი 10
  • 3 საათზე 30-ზე მეტი

14. შეგიძლია ახვიდე მე-5 სართულამდე?

  • მარტივად 0
  • დავიღალე ბოლოს 15
  • გაჭირვებით და ქოშინით 25
  • არ შეიძლება 35

15. დადიხართ სპორტულ განყოფილებაში თუ ცეკვის სტუდიაში?

  • No 15

0-20 ქულა - კარგი ხარ!

21-70 ქულა - არ გქონიათ საუკეთესო, ცუდი ჩვევები, მაგრამ მათთან ბრძოლა ჯერ არ არის რთული

71-110 ქულა - შენ მტკიცედ დგახარ შენი ჯანმრთელობის განადგურების გზაზე! შემობრუნდი სწრაფად!

ეტაპი 8 ლაშქრობისას ძალიან მნიშვნელოვანია ხმის, სინათლისა და მიწის სიგნალების შესწავლა. ახლა თქვენი ერთ-ერთი თანაკლასელი დააყენებს მიწის ნიშანს (მოხსენებული მასწავლებლის მიერ აღსრულებამდე, მაგალითად LL - ყველაფერი რიგზეა, ბავშვებს შეუძლიათ უნიონში უპასუხონ ამ ნიშნის მნიშვნელობას)

დასასრულს უახლოვდება ჩვენი გაკვეთილის თამაში. დარწმუნებული ხართ, რომ ბუნებასთან კომუნიკაცია პასუხისმგებლიან, სერიოზულ დამოკიდებულებას მოითხოვს და იმისთვის, რომ გადარჩეთ ექსტრემალურ პირობებში, მკაფიოდ უნდა გესმოდეთ, როგორ მოიქცეთ ასეთ მომენტებში. მაგრამ მხოლოდ წესების ცოდნა არ იძლევა იმის გარანტიას, რომ ადამიანს შეუძლია მართლაც გადარჩეს, თუ მისი გადაწყვეტილება და სიცოცხლის სურვილი არ იქნება საკმარისად ძლიერი.

თქვენ შესანიშნავად შეასრულეთ დავალებები და ვფიქრობ, რომ შეძლებთ ადეკვატურად წარმოადგინოთ ჩვენი სკოლა „უსაფრთხოების სკოლის“ კონკურსზე!

დავალების ბარათები

1. სახელი ბუნებრივი ფაქტორები 2. დაასახელეთ ადამიანის მიერ შექმნილი ფაქტორები 3. დაასახელეთ სოციალური ფაქტორები
4. უსაფრთხოების ფორმულა 5. რა უსაფრთხოების ზომები უნდა მივიღო ლაშქრობისას? 6. ჯგუფური აღჭურვილობა
7. პირადი აღჭურვილობა 8. პროდუქტების სია 9. სანიტარული ჩანთის შემადგენლობა
10. სარემონტო ნაკრების სია 11. დაასახელეთ საფრთხის წყაროები 12. "შენი პირადი მცველი"

დაასახელეთ ქალაქის ყველაზე საშიში ადგილები ბავშვებისა და მოზარდებისთვის

13. "შენი პირადი მცველი"

სათამაშო მოედანზე ჩანთა იპოვეს...

შენი ქმედებები?

14. სდა
  1. რომელი პირები კლასიფიცირდება როგორც „გზის მომხმარებლები“ ​​წესებით?
  2. რა წესები აქვს ველოსიპედის მატარებელს?
15. სდა
  1. ტერმინის "დასახლების" მნიშვნელობა
  2. სად შემიძლია გზა გადავკვეთო გზატკეცილიდასახლების გარეთ, თუ არ არის საცალფეხო გადასასვლელი?
16. სდა
  1. რა ჰქვია დამუხრუჭებას?
  2. რა განსაზღვრავს სამუხრუჭე მანძილის სიგრძეს?
17. სდა
  1. სად ეკრძალებათ ფეხით მოსიარულეებს გზის გადაკვეთა?
  2. სად არის დაშვებული სოფელში ბავშვთა ჯგუფების ტარება?
18. სდა
  1. სად უნდა გაიარონ ფეხით მოსიარულეებმა ჩაშენებული ტერიტორიის გარეთ, მედიანურ გზაზე, თუ შეუძლებელია გზის პირას სიარული?
  2. როგორ გადავკვეთოთ გზა დასახლების გარეთ?
19. დროებითი თავშესაფრის მშენებლობა 20. სახანძრო ადგილის მომზადება, ცეცხლის გაღება, ხანძრის სახეები 21. პროდუქტების ნაკრებიდან გააკეთეთ სამი კერძის მენიუ.
22. მუშაობა წყვილებში.

1 - ჭრილობების სახეები

მე-2 - ფუნჯს დაადეთ ბინტი.

23. რა სახის სისხლდენა იცით, როგორ შეაჩეროთ სისხლდენა? 24. აჩვენე, როგორ უნდა ატარო მსხვერპლი

შემოთავაზებული პასუხები

1. კლიმატური პირობები: ჰაერის ტემპერატურა, თოვლი, წვიმა, ჭექა-ქუხილი, მზის გამოსხივება, რელიეფი. ბუნებრივი მოვლენები: ქარიშხალი, ქარიშხალი, ღვარცოფი, მეწყერი, წყალდიდობა, ტყის და ტორფის ხანძარი, მიწისძვრები. 2. ადამიანის საქმიანობასთან დაკავშირებული ფაქტორები. უბედური შემთხვევები და კატასტროფები, წყლის, ატმოსფეროსა და ნიადაგის დაბინძურება, ქიმიური გამონაბოლქვი ატმოსფეროში საშიში ნივთიერებები, ტერიტორიის რადიაციული დაბინძურება. 3. ფაქტორები, რომლებიც ასახავს პრობლემებსა და წინააღმდეგობებს ადამიანებს შორის ურთიერთობაში (სამხედრო და ეროვნული კონფლიქტებიკრიმინალური გამოვლინებები)
4. შეეძლოს სახიფათო სიტუაციების განჭვრეტა, მათი შედეგების პრევენცია და სწრაფად აღმოფხვრა. 5.

მარშრუტზე უსაფრთხოების ზომების შესახებ ბრიფინგის ჩატარება;

რეგიონის სოციალური ასპექტების გათვალისწინება;

რეგიონის კლიმატური და გეოგრაფიული თავისებურებების გათვალისწინება;

განიხილეთ აღჭურვილობა;

მოიმარაგეთ საკვები და წყლის დალევა;

ყურადღება მიაქციეთ კამპანიის მონაწილეთა ფსიქოლოგიურ მომზადებას;

შეაფასეთ თქვენი ფიზიკური გამძლეობა.

6.
  • Კარავი
  • პოლიეთილენის ფილმი
  • სამზარეულოს ჭურჭელი
  • Ნაჯახი
  • სანიტარული ჩანთა
  • სარემონტო ნაკრები
  • რვეული, კალამი, ფანქარი
  • Კომპასი
  • ფანარი
  • მატჩები
7.
  1. Საძილე ტომარა
  2. თბოიზოლაციის ხალიჩა
  3. თავსაბურავი
  4. წვიმის კონცხი
  5. სპორტული ფეხსაცმლის გამოცვლა
  6. სველი ამინდის ფეხსაცმელი
  7. თბილი ქურთუკი
  8. ქარიშხალი
  9. თეთრეული
  10. შალის წინდები
  11. ბამბის წინდები
  12. სპორტული კოსტუმი
  13. ტილოს ხელთათმანები
  14. ჭიქა, კოვზი, თასი, დანა
8.
  1. Მაკარონი.
  2. ჩაშუშული
  3. დაკონსერვებული თევზი
  4. კარტოფილი
  5. Შაქარი
  6. ფუნთუშა
  7. შოკოლადი
9.
  1. რეზინის აღკაზმულობა
  2. მაკრატელი
  3. სასმელი სოდა
  4. ალკოჰოლური ამიაკი
  5. სადეზინფექციო საშუალება
  6. გულის სამკურნალო საშუალებები
  7. ტკივილგამაყუჩებლები
  8. კუჭის სამკურნალო საშუალებები
  9. ჰემოსტატიკური საშუალებები
  10. სიცხის დამწევი საშუალებები
  11. სამედიცინო ალკოჰოლი
  12. დამწვრობის საწინააღმდეგო საშუალებები
  13. Თვალის წვეთები
  14. წებოვანი თაბაშირი
  15. სახვევი სტერილური
  16. სახვევი არასტერილური
10.
  1. ქლიბი
  2. საკერავი ნემსები პატარა და დიდი
  3. მარტივი და კაპრონის ძაფების ნაკრები
  4. Მაკრატელი
  5. საიზოლაციო ლენტი, წებოვანი ლენტი
  6. წებო უნივერსალური
  7. ქინძისთავები
  8. კიპერის ლენტი, ლენტები
  9. სანთლები
  10. პატჩის ნაკრები
11.
  • წყალდიდობები
  • მიწისძვრები
  • Ვულკანის ამოფრქვევა
  • მეტეორიტების დაცემა
  • მეწყერი და სხვ.
12.

ადგილები, სადაც ისინი თამაშობენ აზარტული თამაშები

ქალაქის მიტოვებული გარეუბნები, პარკები, სამშენებლო მოედნები

ადამიანთა ჯგუფები იქცევიან პროვოკაციულად

უცნობი მოზარდები

შესასვლელები

ხალხის მასობრივი შეშუპების ადგილები

13. საეჭვო საგნების: უპატრონო (დავიწყებული) ნივთების, უცხო საგნების აღმოჩენის შემთხვევაში აუცილებელია, შეხების გარეშე, დაუყონებლივ ეცნობოს სამსახურებრივი სამსახურის თანამშრომლებს (მძღოლი, მორიგე, დაცვის თანამშრომელი) ან პოლიციას.

როგორც ასაფეთქებელი მოწყობილობების შენიღბვა, გამოიყენება ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო ნივთები: ჩანთები, პაკეტები, ჩალიჩები, ყუთები, სათამაშოები, საფულეები, სასმელების ქილა და ა.შ.

14. სდა
  1. მძღოლები, ფეხით მოსიარულეები, მგზავრები
  2. წესები ფეხით მოსიარულეთათვის
15. სდა
  1. ჩაშენებული ტერიტორია, რომლის შესასვლელები და გასასვლელები აღნიშნულია ნიშნებით „დასახლების დასაწყისი“ და „დასახლების დასასრული“
  2. იმ ადგილებში, სადაც გზა აშკარად ჩანს ორივე მიმართულებით
16. სდა
  1. მანქანის მიერ გავლილი მანძილი სამუხრუჭე პედლის დაჭერის მომენტიდან სრულ გაჩერებამდე
  2. მანქანის მასაზე, მისი მოძრაობის სიჩქარეზე და გზის მდგომარეობაზე.
17. სდა
  1. მკვეთრ მოსახვევებზე, იმ ადგილებში, სადაც გზა აღმართზე მიდის, გვირაბებთან და ხიდებთან.
  2. მხოლოდ ტროტუარი ან საცალფეხო ბილიკი.
18. სდა
  1. სატრანსპორტო საშუალების მოძრაობის საწინააღმდეგოდ გზის სავალი ნაწილის გარე კიდეზე.
  2. იმ ადგილებში, სადაც გზა ჩანს ორივე მიმართულებით და გზის პირას პერპენდიკულარულად.
19. ქოხი, ტილო, დუგუნი.

ადგილი უნდა იყოს მშრალი, მდებარეობს ნაკადულთან ან სხვა წყაროსთან ახლოს, მნიშვნელოვანია, რომ საწვავი იქვე იყოს.

20. ხანძარსაწინააღმდეგო ადგილი არჩეულია ხეებისა და ბუჩქებისგან მოშორებით, არაუმეტეს 4-6 მეტრისა, უნდა გაიწმინდოს. ხანძრის გასაჩენად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ქაღალდი, მშრალი ტოტები, არყის ქერქი, დადეთ ის არც თუ ისე მჭიდროდ, რათა უზრუნველყოთ ჰაერის წვდომა. თუ ხანძარი დიდი ხნის განმავლობაში არ აინთო, უნდა გაბეროთ.

კოცონი არის კვამლი (ნაჭრების მოგერიება), ცეცხლი (საჭმელი, ნივთების გაშრობა, დათბობა), ცეცხლოვანი (გაწმენდის განათება).

21.
  1. თევზის წვნიანი - ჩაყარეთ კუბიკებად დაჭრილი კარტოფილი, მთელი ხახვი მდუღარე წყალში, მარილი, ადუღებიდან 15 წუთის შემდეგ, დაამატეთ თევზის კონსერვი, ადუღეთ 5-7 წუთი.
  2. მაკარონი ჩაყარეთ მდუღარე მარილიან წყალში, როცა მაკარონი მზად იქნება ჩაშუშულის დასამატებლად, აურიეთ.
  3. აადუღეთ წყალი, მოამზადეთ ჩაი, მიეცით ჩაის ნამცხვრები შოკოლადით.
22. ჭრილობა - სხეულის ქსოვილების დაზიანება.

არის ნაჭუჭიანი (ნემსი, ლურსმანი, ბუზი, ბასრი ნატეხი და სხვ.), გაჭრილი (დანა, მინა და სხვ.), ჩალურჯებული (ბლაგვი საგნით დარტყმა), ნაკბენი, ცეცხლსასროლი იარაღიდან. ყველა ჭრილობა უნდა დაიფაროს რაც შეიძლება სწრაფად და უსაფრთხოდ ბინტით, რათა შემცირდეს ტკივილი, თავიდან აიცილოს ინფექცია და შეაჩეროს სისხლდენა.

მეზობელი ხელზე სახვევს ისვამს

23. არსებობს არტერიული (კაშკაშა წითელი სისხლი, პულსირებადი ნაკადი), ვენური (მუქი წითელი სისხლი, მიედინება ნელა, განუწყვეტლივ), კაპილარული (არაღრმა, მაგრამ ვრცელი ჭრილობებით, სისხლი თანაბრად ჟონავს ჭრილობის მთელი ზედაპირიდან), შინაგანი სისხლდენა.

პირველი დახმარება გარეგანი სისხლდენის დროს: სხეულის სისხლდენის ნაწილს მიეცით ამაღლებული პოზიცია, დაიტანეთ წნევის სახვევი ან ტურნიკე (დაზიანების ადგილის ზემოთ), წაისვით სახვევი.

24. დაზარალებულის ტრანსპორტირება იმპროვიზირებული საშუალებების (საკაცე, ფარი, დაფა) არარსებობის შემთხვევაში.

1) მსხვერპლის ტარება ერთი ადამიანის მიერ - ხელებზე, ზურგზე, მხარზე.

2) ორი ადამიანის მიერ ტარება - მეთოდი „ერთი მეორის მიყოლებით“, სამი ხელის „საკეტზე“, ოთხი ხელის „საკეტზე“.

3) დაზარალებულის ტარებით ტარება - ერთი ადამიანი, ორი ადამიანი.

4) ტრანსპორტირება ბრეზენტზე, საბანზე და ა.შ.

ლაშქრობის დისკუსია ლაშქრობის ყველაზე გავრცელებული და ხელმისაწვდომი ფორმა არის ერთდღიანი მოგზაურობა მეგობრებთან ერთად. გეგმის შემუშავებისას აუცილებელია დეტალურად განიხილოს კამპანიის ძირითადი მიზნები, რომელთა დამუშავება საჭირო იქნება კამპანიის დროს. აირჩიეთ სალაშქრო ადგილი და განსაზღვრეთ მოძრაობის მარშრუტი. ამავდროულად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ მოგზაურობის მიმზიდველობა და შემუშავებული ამოცანების მიზანშეწონილობა. მთავარია, მოგზაურობისას უკეთ გაეცნოთ ბუნებრივ გარემოს და მიიღოთ კმაყოფილება მასთან კომუნიკაციით.

მარშრუტის არჩევა მოგზაურობის არეალის განსაზღვრისას აუცილებელია მისი დეტალური შესწავლა. შემდეგ შეიმუშავეთ მარშრუტი, რომელიც საჭიროებს არჩეული ტერიტორიის ფართომასშტაბიან რუკას. დადგენილია მარშრუტის საწყისი და დასასრული წერტილები და ძირითადი ღირშესანიშნაობები, რომლებზეც გაივლის მარშრუტი. უმჯობესია მარშრუტზე მოხვევები აირჩიოთ დამახასიათებელი, ადვილად ცნობადი ღირშესანიშნაობების მახლობლად. (ღირშესანიშნაობებს შორის მანძილი არ უნდა აღემატებოდეს 2 კმ-ს.) ამის შემდეგ აუცილებელია მარშრუტის გასწვრივ მოძრაობის გამოთვლა. გამოთვლები კეთდება რუკაზე ან სპეციალურ ცხრილში.

ადგილზე ორიენტაციის უნარ-ჩვევების გამომუშავება 1. მარშრუტის სასტარტო წერტილში პრაქტიკაში ხდება რუკის ორიენტაცია, ადგენენ თავიანთ მდებარეობას ადგილზე და რუკაზე, ადგენენ ჯგუფის მოძრაობის მიმართულებას მარშრუტის გასწვრივ. 2. ღირშესანიშნაობა No1-ზე ტარდება სწავლება ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრაში მზისა და საათის მიხედვით და ლოკალური ობიექტების საფუძველზე და განისაზღვრება შემდგომი მოძრაობის მიმართულება. H. სეგმენტზე No2 ღირშესანიშნაობიდან მარშრუტის ბოლო პუნქტამდე ამუშავებენ მოძრაობის მიმართულების განსაზღვრას და მარშრუტის ბოლო წერტილამდე კომპასის გარეშე მისვლას. 4. მარშრუტის ბოლო პუნქტში ტარდება ბივუაკის სამუშაოები (ცეცხლი კეთდება, საკვები იხარშება ცეცხლზე) და სხვა ტურისტული სამუშაოები. 5. უკანა გზაზე აძლიერებენ ორიენტაციის უნარებს.

ლაშქრობაში! მოგზაურობისთვის მომზადებისას, მისი მონაწილეები: აგროვებენ ჯგუფისთვის საჭირო აღჭურვილობას, სავარჯიშო ამოცანებისა და ამინდის პირობების მიხედვით, საკვები, სეზონის ტანსაცმელი; ივარჯიშეთ ზურგჩანთის სწორად შეფუთვაში; განსაზღვრეთ მარშრუტის საწყის წერტილამდე მისასვლელი გზები (ფეხით ან გარკვეული ტიპის ტრანსპორტით, საცხოვრებელი პირობებიდან გამომდინარე).

რუკაზე ორიენტაცია ადგილზე ორიენტაცია გულისხმობს, გარდა ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრისა, მდებარეობის განსაზღვრას მიმდებარე ობიექტებთან და რელიეფთან მიმართებაში, ასევე მოძრაობის სასურველი მიმართულების არჩევას. რუკაზე თქვენი მდებარეობის დასადგენად, უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა მოაწყოთ იგი ჰორიზონტის გვერდებთან შედარებით, ანუ დაიჭიროთ ისე, რომ რუკის ზედა მხარე ჩრდილოეთისკენ იყოს მიმართული. (ყველა რუკა ისეა შედგენილი, რომ მათი ზევით მიმართულია ჩრდილოეთისკენ.) რუკის ამ პოზიციაზე, ყველა მიმართულება მიმდებარე ლოკალური ობიექტებისკენ ემთხვევა რუკაზე იმავე მიმართულებებს და ლოკალური ობიექტების შედარებით მდებარეობას. შეესაბამება მათ აღნიშვნებს რუკაზე.

კომპასის ორიენტაცია რუკის კომპასის გამოყენებით ორიენტირებისას მოათავსეთ იგი გვერდითი მხარერუკა ისე, რომ მისი მასშტაბის ჩრდილო-სამხრეთის ხაზი ემთხვევა რუკაზე ჩრდილო-სამხრეთის მიმართულებას, ხოლო მასშტაბის ნულოვანი გაყოფა გადაბრუნებულია რუკის ჩრდილოეთ (ზედა) მხარეს. შემდეგ თქვენ უნდა გაათავისუფლოთ კომპასის ნემსის მუხრუჭი და, როდესაც ის გაჩერდება, დაიწყოთ რუკის შემობრუნება, სანამ ისარი ჩრდილოეთ ბოლოთი არ დაემთხვევა მასშტაბის ნულოვან გაყოფას. ამ პოზიციაზე, რუკა იქნება ორიენტირებული. კომპასის რუკის ორიენტაცია

ორიენტაცია ადგილზე რუკის ადგილზე ორიენტაციისთვის საჭიროა რაიმე დამახასიათებელი ხაზოვანი ღირშესანიშნაობის გამოყენება (გზის სწორი მონაკვეთი, გაწმენდა ტყეში, მდინარის ნაპირის დამახასიათებელი მონაკვეთი), რომელიც მითითებულია რუკა. რუკა უნდა შემობრუნდეს ისე, რომ რუკაზე ამ ხაზოვანი ღირშესანიშნაობის მიმართულება ემთხვევა მის მიმართულებას ადგილზე. შემდეგ თქვენ უნდა შეამოწმოთ, აქვს თუ არა შერჩეული ღირშესანიშნაობის მარჯვნივ და მარცხნივ ადგილზე მდებარე ყველა ლოკალურ ობიექტს რუკაზე ერთი და იგივე მდებარეობა, რაც მიუთითებს, რომ რუკა სწორად არის ორიენტირებული.

ორიენტაცია მიმართულებით რუკის ლოკალურ ობიექტებზე ორიენტირებისთვის გამოიყენება თქვენ მიერ არჩეული ორი ობიექტი მიწაზე (ხე, ხიდი და ა.შ.) და რუკაზე გამოსახული. ერთ-ერთ ამ ლოკალურ ობიექტთან დგომისას აუცილებელია რუკაზე ფანქარი ისე, რომ დააკავშიროთ ეს ორი ობიექტი; ახლა გადაატრიალეთ რუკა, სანამ ფანქარი არ მიუთითებს ადგილზე მეორე პუნქტზე. რუკა არის ორიენტირებული.

გადაადგილების მიმართულების განსაზღვრა მას შემდეგ რაც რუკაზე ორიენტირებთ და დააყენებთ მასზე თქვენს ადგილს, შეგიძლიათ განსაზღვროთ თქვენი მოძრაობის მიმართულება თქვენი მოგზაურობის დანიშნულ ზონამდე. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ მოძრაობის მიმართულება ადგილობრივი ღირშესანიშნაობების მიხედვით (გზაზე, ბილიკზე, მდინარის გასწვრივ, ელექტროგადამცემი ხაზის გასწვრივ), ან აზიმუთებით კომპასის გამოყენებით.

აზიმუტი აზიმუტის განსაზღვრა აუცილებელია კომპასის სკალაზე მითითებული (რუკაზე განსაზღვრული) მაგნიტური აზიმუტის ტოლი მნიშვნელობა. შემდეგ, გაათავისუფლეთ მაგნიტური ნემსის მუხრუჭი, გადააქციეთ კომპასი ჰორიზონტალურ სიბრტყეში ისე, რომ ჩრდილოეთი ბოლო ემთხვევა მასშტაბის ნულოვან გაყოფას. კომპასის პოზიციის შეცვლის გარეშე, შენიშნეთ შორეული ადგილობრივი ობიექტი რელიეფზე მხედველობის ხაზის გასწვრივ. მისკენ მიმართულება იქნება მოცემული აზიმუტის შესაბამისი მიმართულება.

შესაფუთი მატჩები. იწვის ცეცხლზე. ასანთი - ჩანთაში ან წყალგაუმტარ, დალუქულ ყუთში. Kindling - არყის ქერქი, მშრალი ბალახი, ხავსი. დაგება - ქოხი, ჭა.

ნაჯახთან მუშაობა ნაჯახი დაცული უნდა იყოს. სამუშაოს შემდეგ გადააფარეთ საფარი. გახსოვდეს! ბასრი ცული არანაკლებ საშიშია ვიდრე დატენილი იარაღი.

კამპანიაში საკვების მომზადება დადგით ცეცხლი ისე, რომ არ გაქრეს. საჭმელში ჩაასხით მარილი გემოვნებით (ერთი ჭიქა მარცვლეული, ჩაის კოვზი მარილი). მაკარონი: ვერმიშელი 8 10 წთ. Noodles - 15 20 წთ. რქები, მაკარონი - 20 25 წთ. ბრინჯის ფაფა: ორი ჭიქა წყალი ერთი ჭიქა მარცვლეულისთვის. ადუღეთ - 30-40 წთ.

ტურისტის პირადი აღჭურვილობის სამაგალითო ნაკრები. ზურგჩანთა, კოსტუმი, წინდები, კარავი, ქუდი, თმის ჯაგრისი, ფეხსაცმელი, სვიტერი, საძილე ტომარა, კოღოს მალამო, ჭურჭელი, კოღოს ბადე, რაკეტსასროლი კომპასი, რუკა, ნაჯახი

მოთხოვნები აღჭურვილობის მიმართ კემპინგის აღჭურვილობა უნდა იყოს: საიმედო, გამძლე, კომფორტული და მსუბუქი. ლაშქრობაში ჯგუფური აღჭურვილობის წონა არ უნდა აღემატებოდეს 5 კგ-ს ერთ ადამიანზე. აღჭურვილობა სხვადასხვა ტიპის ლაშქრობებისთვის

ᲞᲘᲠᲕᲔᲚᲐᲓᲘ ᲓᲐᲮᲛᲐᲠᲔᲑᲘᲡ ᲜᲐᲙᲠᲔᲑᲘ. პირველადი დახმარების ნაკრები სრულდება ჯგუფის სიდიდის, მოგზაურობის სირთულის, დასახლებიდან მარშრუტის მანძილისა და წელიწადის დროის გათვალისწინებით. კომპლექტი: სტერილური ბაფთით (ვიწრო და ფართო 2 ც. ერთ ადამიანზე), წებოვანი თაბაშირი, თერმომეტრი, რეზინის ტურნიკე, მაკრატელი, პინცეტი, პიპეტი, სტერილური ბამბა, იოდის ნაყენი, სამედიცინო სპირტი, კალიუმის პერმანგანატი (კალიუმის პერმანგანატი), ჰიდროგენანტი. ხსნარი (ბრწყინვალე მწვანე), სიცხის დამწევი, ტკივილგამაყუჩებელი და საკვების მომწამვლელი საშუალებების ნაკრები მათი დოზირებისა და გამოყენების მეთოდების აღწერით. პირველადი დახმარების ნაკრები მოთავსებულია მყარ შეფუთვაში, რომელიც გამორიცხავს თერმომეტრის, ამპულების, ფლაკონების დაზიანებას და ასევე იცავს მას წყლისა და თოვლისგან.

ამინდი არის მთავარი ფაქტორი ამინდი არის მთავარი ფაქტორი, რომელზეც დამოკიდებულია ადამიანის უსაფრთხოება ბუნებრივ პირობებში. ზოგიერთი ამინდის ფენომენი საგრძნობლად ართულებს ადამიანის ბუნებრივ გარემოში ყოფნას. ლაშქრობაში წასვლისას უნდა გაარკვიოთ, თუ როგორ იცვლება ამინდი დაგეგმილი შვებულების ადგილებში წლის სხვადასხვა დროს.

ჩვენ ვიცით, რომ ... გარე აქტივობების ორგანიზების გამოცდილებიდან დადგინდა, რომ ნებისმიერი ტერიტორიისთვის და ყოველი ტიპის საფეხმავლო მოგზაურობისთვის (ლაშქრობა, მთა, წყალი, თხილამურები) შეიძლება განვასხვავოთ ყველაზე ხელსაყრელი და არახელსაყრელი სეზონები. ამინდის პირობები.

სამთო და სათხილამურო მოგზაურობისთვის ასე რომ, სამოყვარულო სამთო მოგზაურობისთვის, ზაფხულის მეორე ნახევარი (ივლისი-აგვისტო) ითვლება ყველაზე ხელსაყრელ სეზონად ქვეყნის თითქმის ყველა რეგიონში. სათხილამურო ტურისთვის შუა ჩიხიმარტი სასურველია, ჩრდილოეთ რეგიონებში კი მარტი-აპრილი.

ცუდ ამინდში გამოცდილი ტურისტები გვირჩევენ მოკლევადიანი ძლიერი წვიმის დროს ( თავსხმა წვიმა) გაჩერდით პირველ მოსახერხებელ ადგილას და დაელოდეთ უამინდობას თავშესაფარში, ჩარდახის ქვეშ ან კონცხის ქვეშ.

გადაკვეთები თოვლში და წვიმაში შეგიძლიათ განაგრძოთ მოძრაობა წვიმასა და თოვლში ტექნიკურად მარტივ მონაკვეთზე, ბილიკების გასწვრივ, ბრტყელ რელიეფზე, კონცხით დაფარული. წვიმაში (ან თოვლში) გადასვლისთანავე აუცილებელია ბივუაკის მოწყობა, რაც ყველაზე კარგია თავშესაფარში, სადაც შეძლებთ ცეცხლის დანთებას, ტანსაცმლის გამოცვლას და სველი ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის გაშრობას.

რა უნდა გააკეთოთ ჭექა-ქუხილის დროს განსაკუთრებით ფრთხილად იყავით ჭექა-ქუხილის დროს. ამინდის ეს ფენომენი დაკავშირებულია კუმულონიმბუსების ღრუბლების განვითარებასთან და დიდის დაგროვებასთან ელექტრო მუხტები. ადამიანებისთვის ყველაზე დიდი საფრთხე პირდაპირი ელვისებური დარტყმაა.

ელვა არის გიგანტური ელექტრული გამონადენი, რომელიც ხდება ჭექა-ქუხილს შორის ან ღრუბლებსა და მიწას შორის. სახიფათოა აგრეთვე დედამიწის ზედაპირზე ელვის დროს წარმოქმნილი დინებები.

ქარიშხლის წინამძღოლები არის ძლიერი კუმულონიმბუსის ღრუბლები, ელვისებური ციმციმები, ჭექა-ქუხილი. ჭექა-ქუხილის დაწყებამდე, როგორც წესი, არის სიმშვიდე ან ქარი იცვლის მიმართულებას, შემდეგ უეცრად ქარი (ადიდებული) მკვეთრად მატულობს და წვიმას იწყებს.

პირველი ნაბიჯები თუ ჭექა-ქუხილის მოახლოებისას მაღალ ადგილზე ხართ (ქედი, ბორცვი, ციცაბო ფერდობი), თქვენ უნდა ჩამოხვიდეთ რაც შეიძლება სწრაფად, რათა თავიდან აიცილოთ ელვის დარტყმა. თუ წყალში ხართ, ნაპირზე სწრაფად უნდა გახვიდეთ. ტყეში უმჯობესია დაიმალოთ დაბალ ხეებს შორის მკვრივი ქვეტყით. გახსოვდეთ, რომ ხეებს შორის არყი და ნეკერჩხალი ნაკლებად მგრძნობიარეა პირდაპირი ელვისებური დარტყმის მიმართ, მუხა და ვერხვი ყველაზე მგრძნობიარეა.

ვეფარებით ღია ადგილებში, თქვენ უნდა აირჩიოთ ქვიშიანი ან კლდოვანი ადგილები, შეგიძლიათ დაიმალოთ მშრალ ორმოში, თხრილში, ხევში. მთებში არასასურველია ჭექა-ქუხილისგან თავშესაფარი მოიძიოთ პატარა გროტებში (უფროღრმა გამოქვაბულები ფართო შესასვლელით), კლდის ორმოებში, დეპრესიებში, რადგან არსებობს ელვისებური დარტყმის შემდეგ მიწაში წარმოქმნილი დინების დარტყმის საშიშროება.

გამოქვაბულში თუ მაინც მოგიწიათ დამალვა გამოქვაბულში, გროტოში, დიდ დეპრესიაში, ვერ იქნებით ასეთი ადგილის შესასვლელთან ან შორეულ კუთხეში, ადამიანის პოზიცია უსაფრთხოა, როდესაც მანძილი მასსა და კედლები მინიმუმ 1 მ.

გახსოვდეს! ჭექა-ქუხილის დროს შეუძლებელია: ყოფნა რკინიგზის ლიანდაგთან, წყალსაცავთან, მაღალ ობიექტთან (ხესთან); თავი, ზურგი ან სხეულის სხვა ნაწილები ქანების, ხის ტოტების ზედაპირს მიეყრდნო; შეჩერება ტყის კიდეებთან და ტყის გაწმენდით.

რა უნდა გავაკეთოთ ქარბუქის დროს ძლიერი ქარიდა ცივი, ადამიანის ნორმალური სუნთქვა დარღვეულია, ტანსაცმლის სითბოს დამცავი თვისებები მცირდება, ცუდი ხილვადობის გამო, ის კარგავს საყრდენს, შეიძლება დაიკარგოს, დაიღალოს და მოკვდეს.

რა უნდა გავაკეთოთ ქარბუქის დროს ქარბუქი უცებ არ მოდის. სანამ დაიწყება, ხდება ჰაერის ტემპერატურის მატება და ქარის სიჩქარის თანდათანობითი ზრდა. ქარბუქის საწინდარია მუქი ნაცრისფერი ან შავი ღრუბლის გამოჩენა, რომელიც იზრდება ჰორიზონტზე ცვალებადი კონტურებით. ქარი თანდათან ძლიერდება და ძლიერდება, რაც თოვლს აწვება და თოვლს ფანტავს. ღრუბელი ფარავს მთელ ცას და იწყება ქარბუქი.

რა უნდა გააკეთოთ ქარბუქის დროს უმჯობესია დაელოდოთ ქარბუქს ბივუაკების ბანაკში. თუ ქარბუქი ჯგუფი მოძრაობს მარშრუტის გასწვრივ, აუცილებელია დაუყოვნებლივ გაჩერდეს, მოაწყოს ბანაკი და დაელოდო მის დასრულებას.

რა უნდა გააკეთოს ქარიშხლის დროს Პირველი პრიორიტეტი, დგას ტურისტების ჯგუფის წინაშე ქარბუქის დაწყებამდე ან მის შემდეგ, აწყობს ბივუაკს. კარვის გაშლისას, ნაწილობრივ მაინც უნდა იპოვოთ ქარისგან თავშესაფარი. კარავი გაშლილია შემოსასვლელით მოპირდაპირე მხარეს, მისი გაფართოებები ფიქსირდება თხილამურებით ან სათხილამურო ბოძებით თოვლში ჩასმით. კარვის გაშლის შემდეგ შემოაქვთ ზურგჩანთები, რომლებიც მოთავსებულია უკანა ქარის კედელთან და კარვის კუთხეებში.

რა უნდა გააკეთოთ ქარბუქის დროს ქარბუქში ბივუაკის დაყენებისას არ უნდა დატოვოთ კარავი. ტურისტი, რომელიც კარვიდან მოშორდა და ბანაკის მხედველობა დაკარგა, თავის კვალდაკვალ უნდა დაბრუნდეს. თუ ბილიკები დაფარულია, უნდა გაჩერდეთ და მიიღოთ ყველა ზომა დროებითი თავშესაფრის დამოუკიდებლად მოსაწყობად.

ამინდის გაუარესების ნიშნები თუ დღისით მოწმენდილია და საღამოს ღრუბლები შესქელდება, მოსალოდნელია წვიმა ან ამინდის ცვლილება. ტალღოვანი (ალტოკუმულუსი) ღრუბლები, რომლებიც წააგავს ტალღებს ან ტალღების ღერებს, უდავო ნიშანია უამინდობის დაწყების რამდენიმე საათის შემდეგ. ზამთარში ჰაერის ტემპერატურა ოდნავ იმატებს, დათბობა იწყება. ზაფხულში ჰაერის ტემპერატურას შორის სხვაობა დღისით და ღამით მცირდება, საღამოს უფრო თბილია, ვიდრე დღისით. ქარი ძლიერდება, განსაკუთრებით საღამოს, ირღვევა ადგილობრივი ქარების რეგულარული ყოველდღიური ცვლილებები. ღრუბლიანობა იზრდება, ღრუბლები მოძრაობენ საპირისპირო მიმართულებით ან იმ მიმართულებით, რომლითაც ქარი უბერავს დედამიწის ზედაპირს. მზე ღრუბელში ჩადის, საღამოს გამთენიას აქვს ნათელი წითელი ფერი.

კითხვები და ამოცანები რატომ უნდა იცოდე ამინდის პროგნოზი ბუნებაში გასვლამდე? როგორ შეგიძლიათ დაიცვათ თავი ნალექებიმშობლიურ პირობებში? რამდენად საშიშია ჭექა-ქუხილი ადამიანისთვის ბუნებრივ პირობებში? როგორ შეგიძლიათ უზრუნველვყოთ თქვენი უსაფრთხოება, თუ ჭექა-ქუხილმა ბუნებაში დაგიჭირათ? 5. რა სიფრთხილის ზომები უნდა იქნას მიღებული ქარბუქებისგან თავის დასაცავად?

განხილვის კითხვები 1. რა ნივთებს მოიცავს პერსონალური, ჯგუფური და სპეციალური ტურისტული აღჭურვილობა? 2. რა ფაქტორები განაპირობებს ტურისტული აღჭურვილობის ნივთების შერჩევას? H. ჩამოთვალეთ ტურისტული აღჭურვილობის ძირითადი მოთხოვნები. 4. როგორ უნდა აირჩიოთ ფეხსაცმელი და ტანსაცმელი ბუნებაში გასასვლელად? 5. რატომ გჭირდებათ ლაშქრობისას პირველადი დახმარების ნაკრები და რას უნდა შეიცავდეს იგი? 6. თუ სექტემბერში ლაშქრობისთვის ემზადებით, შეადგინეთ ლაშქრობის პირადი ტექნიკის სია.

კითხვები და ამოცანები 1. რატომ არის საჭირო რუკის ორიენტირება ადგილზე? 2. როგორ არის რუკა ორიენტირებული კომპასით? 3. როგორ შეიძლება რუკა იყოს ორიენტირებული რელიეფის ხაზებზე და მიმართულებებზე ადგილობრივ ობიექტებამდე? 5. როგორ განვსაზღვროთ თქვენი მოძრაობის მიმართულება ადგილზე? 6. რა არის მოძრაობის არსი მარშრუტის გასწვრივ აზიმუთებში? 7. ივარჯიშეთ რუკის ორიენტირებაზე კომპასის, მზისა და საათის გამოყენებით.

კითხვები და ამოცანები 1. როგორია ბუნებაში ლაშქრობისთვის მზადება და რას მოიცავს? 2. როგორ ტარდება კამპანიის არეალის შესწავლა და რა არის ყურადღების ცენტრში? Z. როგორ ირჩევთ მარშრუტს ლაშქრობისთვის და განსაზღვრავთ მის ძირითად ეტაპებს? 4. რა ორგანიზაციული საკითხები უნდა გადაჭრას კამპანიის მონაწილეებმა მის მოსამზადებლად? 5. მიერ ტოპოგრაფიული რუკაფართომასშტაბიანი (1: 500,000 ან 1: 250,000) შეისწავლეთ შემოთავაზებული მოგზაურობის ფართობი. განსაზღვრეთ მოგზაურობის საწყისი და დასასრული წერტილები და მათ შორის საცნობარო წერტილები.

| სასწავლო წლის განრიგი | ემზადებიან ბუნებაში გასასვლელად

სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები
მე-6 კლასი

გაკვეთილი 4
ემზადებიან ბუნებაში გასასვლელად




ახლა, როდესაც თქვენ იცით, როგორ იაროთ რელიეფზე, განსაზღვროთ ჰორიზონტის მხარეები სხვადასხვა გზით, გამოიყენოთ რუკა, დაადგინოთ თქვენი მდებარეობა ადგილზე და რუკაზე და აირჩიოთ მოძრაობის სწორი მიმართულება, თქვენ უნდა გააერთიანოთ ეს ყველაფერი პრაქტიკაში. . ბუნებრივ პირობებში უსაფრთხო ყოფნის უნარებისა და შესაძლებლობების შეძენის ყველაზე ხელმისაწვდომ და ეფექტურ გზად შეიძლება ჩაითვალოს სალაშქრო მოგზაურობის მომზადება და ჩატარება.

ლაშქრობის ყველაზე გავრცელებული და ხელმისაწვდომი ფორმაა ერთდღიანი მოგზაურობა მშობლებთან ან მასწავლებელთან ერთად.

იმისათვის, რომ ნებისმიერი გასვლა წარმატებული იყოს, საჭიროა კარგად მოემზადოთ ამისთვის..

განვიხილავთ ერთდღიანი ლაშქრობისთვის მომზადების ერთ-ერთ შესაძლო ვარიანტს, რომლის მიზანი იქნება ორიენტირების საწყისი უნარების მოპოვება, როგორც ბუნებრივ პირობებში ადამიანის უსაფრთხოების უზრუნველყოფის ერთ-ერთი ელემენტი.

მოგზაურობისთვის მზადებაშითქვენ უნდა მიიღოთ აქტიური მონაწილეობა მისი გეგმის შემუშავებაში მშობლებთან ერთად ან თანაკლასელების ჯგუფთან ერთად მასწავლებლის ხელმძღვანელობით, თუ კლასად მიდიხართ კემპინგის მოგზაურობაში.

გეგმის შემუშავებისასაუცილებელია დეტალურად განიხილოს კამპანიის ძირითადი მიზნები და საგანმანათლებლო ამოცანები, რომლებიც საჭირო იქნება კამპანიის დროს შემუშავებაზე. ამის გათვალისწინებით აირჩიეთ სალაშქრო ადგილი და განსაზღვრეთ მოძრაობის მარშრუტი. ამავდროულად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ მოგზაურობის მიმზიდველობა და შემუშავებული ამოცანების მიზანშეწონილობა. მთავარია, მოგზაურობისას უკეთ გაეცნოთ ბუნებრივ გარემოს და მიიღოთ კმაყოფილება მასთან კომუნიკაციით.

მოგზაურობის არეალის განსაზღვრასაჭიროა დეტალურად შესწავლა. შემდეგ შეიმუშავეთ მარშრუტი, რისთვისაც გჭირდებათ არჩეული ტერიტორიის ფართომასშტაბიანი რუკა. დადგენილია მარშრუტის საწყისი და დასასრული წერტილები და ძირითადი ღირშესანიშნაობები, რომლებზეც გაივლის მარშრუტი. უმჯობესია მარშრუტზე მოხვევები აირჩიოთ დამახასიათებელი, ადვილად ცნობადი ღირშესანიშნაობების მახლობლად. (ღირშესანიშნაობებს შორის მანძილი არ უნდა აღემატებოდეს 2 კმ-ს.) ამის შემდეგ აუცილებელია მარშრუტის გასწვრივ მოძრაობის გამოთვლა. გამოთვლები კეთდება რუკაზე ან სპეციალურ ცხრილში.

ტერიტორიაზე ორიენტირების უნარ-ჩვევების გასავითარებლად, მარშრუტის ეტაპების მიხედვით ერთდღიანი მოგზაურობის გეგმაში შეიძლება შევიდეს ოთხი სასწავლო პუნქტი: მარშრუტის საწყისი წერტილი, ღირშესანიშნაობა No1; წერტილი ღირშესანიშნაობა No2, მარშრუტის ბოლო წერტილი.

სასწავლო მიზნები შეიძლება დაიყოს შემდეგნაირად:

1. მარშრუტის საწყის წერტილში ამუშავებენ რუკის ორიენტაციას, ადგენენ მათ მდებარეობას ადგილზე და რუკაზე და განსაზღვრავენ ჯგუფის მოძრაობის მიმართულებას მარშრუტის გასწვრივ.
2. ღირშესანიშნაობა No1-ში ტარდება ვარჯიში ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრაში მზისა და საათის და ლოკალური ობიექტების ნიშნებით და განისაზღვრება შემდგომი მოძრაობის მიმართულება.
3. სეგმენტზე საეტაპო No2-დან მარშრუტის ბოლო წერტილამდე, ისინი მუშაობენ მოძრაობის მიმართულების განსაზღვრაზე და მარშრუტის ბოლო წერტილამდე კომპასის გარეშე.
4. მარშრუტის ბოლო წერტილში ტარდება ბივუაკის სამუშაოები (ცეცხლი დგება, საჭმელი იხარშება ცეცხლზე) და სხვა ტურისტული სამუშაოები.
5. უკანა გზაზე ისინი აძლიერებენ ადგილზე ორიენტირების უნარებს.

მოგზაურობისთვის მომზადებისას, მისი მონაწილეები აგროვებენ ჯგუფისთვის საჭირო აღჭურვილობას, სასწავლო ამოცანებისა და ამინდის პირობების, საკვების, სეზონის ტანსაცმლის მიხედვით; ივარჯიშეთ ზურგჩანთის სწორად შეფუთვაში; განსაზღვრეთ მარშრუტის საწყის წერტილამდე მისასვლელი გზები (ფეხით ან გარკვეული ტიპის ტრანსპორტით, საცხოვრებელი პირობებიდან გამომდინარე).

გამოცადე საკუთარი თავი

■ რატომ მჭირდება მომზადება ბუნებაში მოგზაურობისთვის და რას მოიცავს ეს?
■ როგორ ტარდება საველე კვლევა და რა არის ძირითადი აქცენტი?
■ როგორ ირჩევთ მარშრუტს ლაშქრობისთვის და განსაზღვრავთ მის ძირითად ეტაპებს?
■ რა ორგანიზაციული საკითხები უნდა გადაჭრას ლაშქრობებმა ამისთვის მოსამზადებლად?

გაკვეთილების შემდეგ

ფართომასშტაბიანი ტოპოგრაფიული რუკაზე (1:500,000 ან 1:250,000) შეისწავლეთ შემოთავაზებული კამპანიის ფართობი. განსაზღვრეთ მოგზაურობის საწყისი და დასასრული წერტილები და მათ შორის საცნობარო წერტილები.

რუკაზე მეგობრებთან ერთად ლაშქრობამდე დაასრულეთ საჭირო გათვლებიმარშრუტი და მოგზაურობის ლიდერთან ერთად ჩამოაყალიბეთ სასწავლო მიზნები. ჩაწერეთ შედეგები ცხრილის სახით უსაფრთხოების დღიურში.



 

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: