სპორტული თამაშების ქალაქები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. თამაშის სწავლების მეთოდები სკოლამდელი აღზრდის ქალაქებში: პრაქტიკული გამოცდილება

გოროდკი ძველი რუსული თამაშია.

მას თამაშობდნენ ლეო ტოლსტოი, ფიოდორ ჩალიაპინი, ივან პავლოვი, ალექსეი გორკი, ვლადიმირ სტასოვი და მრავალი სხვა ცნობილი რუსი ადამიანი. ამ თამაშის მოყვარულ ადამიანებს „ქალაქის მცხოვრებლებს“ უწოდებენ. ამ დრომდე იმართება ქალაქელების შეჯიბრებები.

ადრე ქალაქები განიხილებოდა წმინდად მამრობითი თამაში- თამაშის დარტყმები ძალიან მძიმე იყო. ახლა არა მხოლოდ ბიჭები და კაცები თამაშობენ გოროდკის, არამედ გოგონები და ქალებიც, რადგან ბიტები დამზადებულია მსუბუქი და ხელმისაწვდომი მასალისგან.

ზაფხული თამაშების დროა ეზოში, აგარაკზე, ტყეში გაზონზე, ბავშვთა დასასვენებელ ბანაკში. ბავშვებთან ერთად ვითამაშოთ ქალაქები, როგორც ამას ჩვენი გამორჩეული თანამემამულეები აკეთებდნენ? Მოდი ვითამაშოთ!

როგორ ვითამაშოთ ქალაქებში?

როგორ გააკეთოთ ნაკრები სათამაშო ქალაქებისთვის საკუთარი ხელით?

სათამაშო ქალაქებისთვის ნაკრების გასაკეთებლად დაგჭირდებათ რამდენიმე ნიჩბის სახელური, რომლებიც იყიდება ტექნიკის მაღაზიებში:

ორი კალმები ორი ბიტია.

კიდევ ორი კალმის დაჭრაა საჭირო, რომ მიიღოთ 10 იდენტური ხის ნაჭერი - თამაშისთვის საჭირო „რიუხი“. ამ ნაჭრებიდან - რიუხიდან შენდება ფიგურები, რომლებსაც "ქალაქებს" უწოდებენ. ეს არის ყველა საჭირო მინიმალური ნაკრები!

შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვა მასალის ნაკრები. სავარაუდო ზომები: ა) ბიტებისთვის დან მძიმე როკიხე - სიგრძე 80 სმ, დიამეტრი 4-5 სმ, ბ) პატარა ქალაქებისთვის (რუჰ) - სიგრძე 12-15 სმ, დიამეტრი 4-5 სმ.

ასევე დაგჭირდებათ სათამაშო მოედანი და ცარცი ქალაქის დასახატავად. მიწაზე ქალაქი ჯოხით ან ქვით არის დახატული.

როგორ მოვამზადოთ საიტი გოროდკის თამაშისთვის?

დახაზეთ ხაზები საიტზე, რომლითაც დანიშნავთ ორ ქალაქს, რომლებიც მდებარეობს ერთმანეთისგან, მაგრამ ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე (იხ. სურათი). ქალაქებიდან 3 მეტრით უკან დახევა (ეს მანძილი მოცემულია ბავშვებთან სათამაშოდ, შეგიძლიათ გაზარდოთ), დახაზეთ ხაზი, საიდანაც მოთამაშეები დააგდებენ ბარტყს. ესნახევრად კონუსი .

შემდეგ უკან დაიხიეთ კიდევ რამდენიმე მეტრი და დახაზეთ ხაზი -კონ (ნახევარ კონუსიდან კონუსამდე მანძილი დაახლოებით 3 მეტრია).

სათამაშო მოედნის ზომა უნდა შეირჩეს ბავშვების ასაკის მიხედვით. რაც უფრო პატარაა ბავშვები, მით უფრო მცირეა სათამაშო მოედანი და მით ნაკლებია მანძილი ქალაქამდე ნახევრად კონუსისა და ცხენის ხაზიდან.

ჩვენ ვთამაშობთ ქალაქებს.

როგორ ვითამაშოთ ქალაქებში?

მოთამაშეები იყოფა ორ გუნდად. გუნდები უნდა იყვნენ თანაბარი სიძლიერითა და სისწრაფით. შეგიძლიათ ითამაშოთ არა გუნდურად, არამედ წყვილადაც კი, ერთმანეთს ეჯიბრებით, მაგრამ უფრო საინტერესო და სახალისოა გუნდურად თამაში ნათესავებთან და მეგობრებთან ერთად.

თითოეული გუნდი ირჩევს ლიდერს.

გათამაშდება წილები და ირჩევა გუნდი დასაწყებად. ასევე წილისყრით განისაზღვრება, თუ სად ეყოლება თითოეულ გუნდს ქალაქი. თუ გუნდმა მიიღო სწორი ქალაქი, მაშინ ისინი დაიწყებენ პირველს.

ყველა როჰი ქალაქში მოთავსებულია გარკვეული ფიგურებით. ჯერ პირველი ფიგურა მოთავსებულია და ამოვარდება, შემდეგ მეორე და ასე შემდეგ კარგად განსაზღვრული თანმიმდევრობით. ქალაქების თამაშში ფიგურების სახელები ძალიან ლამაზი და „მეტყველია“ - ქვემეხი, ვარსკვლავი, ჭა, არტილერია, სადარაჯო, სასროლი გალერეა, ჩანგალი, ისარი, ამწე ლილვი, რეკეტი, ნამგალი, თვითმფრინავი, წერილი და სხვა.

შენიშვნაზე: ახლა საერთო ამოცანები ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკიმოდელის მიხედვით ჯოხებიდან ფიგურების დადებაზე. ქალაქებში, ამ ამოცანის იგივე ვერსია, მაგრამ უფრო საინტერესო, რადგან ბავშვს ესმის, რატომ არის საჭირო ფიგურის დალაგება. და ფიგურების ასეთი განლაგება აღარ ხდება მოსაწყენი საგანმანათლებლო ამოცანა, არამედ რეალური. საინტერესო თამაში!

ამოცანაა დაარტყა ყველა ქალაქი ნაკლები დარტყმით, ანუ რაც შეიძლება სწრაფად.

ძალიან მნიშვნელოვანი შენიშვნა:

1) მცირეწლოვან ბავშვებთან (უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები) სათამაშოდ საკმარისია ქალაქების ხუთი ფიგურა. უფროს ბავშვებს უკვე შეუძლიათ თამაშში ათი ფიგურის მიცემა. თინეიჯერებისთვის და მოზრდილებისთვის კი შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფიგურების მთელი ნაკრები ქალაქებში.

2) სკოლამდელ ბავშვებთან თამაშში თითოეულ მოთამაშეს აქვს თითო ჯოხი, რომლითაც ის არღვევს ფიგურებს. უფროს ბავშვებთან თამაშში თითოეულ მოთამაშეს ეძლევა ორი ბარტყი და ის, შესაბამისად, აკეთებს ორ დარტყმას.

იმისათვის, რომ უფრო ნათელი გახდეს, თუ როგორ უნდა დაარტყა ფიგურები ამ თამაშში, მე მივცემმაგალითი. გუნდმა დააყენა ფიგურა - ვარსკვლავი. პირველი მოთამაშის პირველი დარტყმა ხდება ცხენიდან, სამწუხაროდ, მან არ დაარტყა. მოხვევა მარჯვნივ გადასცემს მეორე მოთამაშეს. ის ასევე ურტყამს დარტყმას ცხენიდან და ფიგურიდან ერთ რიუჰას - ვარსკვლავიდან ამოაგდებს. ჰოო! ახლა შემდეგი მოთამაშე სცემს არა რაინდიდან, არამედ ნახევრად კონუსიდან და მთელ ფიგურას ურტყამს. შემდეგი, დაყენებულია სხვა ფიგურა (იხილეთ ქალაქის ფიგურების თანმიმდევრობა). ყოველი ახალი ფიგურა ისევ იწყებს ცხენიდან ჩამოგდებას. ასე უკრავენ ბოლო ფიგურამდე, სანამ ის არ იქნება ნოკაუტში. ეს არის ქალაქების თამაშის ერთი პერიოდი. დასვენების შემდეგ ისევ შეგიძლიათ ითამაშოთ - ეს იქნება თამაშის მეორე პერიოდი. რამდენი პერიოდი იქნება (ანუ რამდენჯერ ვითამაშებთ), წინასწარ უნდა შეთანხმდეთ.

თუ უფროსი ბავშვები თამაშობენ, მაშინ მხოლოდ ერთი ცვლილებაა - თითოეულ მოთამაშეს შეუძლია ცდილობდეს ფიგურის დარტყმა ორ ცდაში (ორი ბიტი) და ჩვენს ფიგურების თანმიმდევრობაში აღარ იქნება ხუთი ფიგურა, არამედ ათი.

კიდევ ერთი მაგალითი იმისა, რომ გუნდი თამაშობს სკოლამდელ ბავშვებთან ქალაქებში. პირველი გუნდი ათავსებს თავის პირველ ნაწილს, არღვევს მას, აწყობს მეორე ფიგურას, აწყობს და ასე გრძელდება მანამ, სანამ არ დაარტყა ხუთივე ფიგურას. ჩვენ ვითვლით რამდენი დარტყმა მოვახერხეთ ფიგურების დარტყმა. რაც უფრო ნაკლები დარტყმა დასჭირდა ყველა ქალაქს, მით უკეთესი! მიღებულ წერტილებს ვწერთ, ანუ რიცხვს ვწერთ მიწაზე ან ასფალტზე.

შემდეგ რიგი გადაეცემა მეორე გუნდს, რომელიც ასევე აყენებს ქალაქში და არღვევს თავის ხუთივე ფიგურას მოცემულ თანმიმდევრობით. ჩვენ გავითვალისწინებთ, რამდენი დარტყმა დასჭირდა მეორე გუნდს ფიგურების ჩამოგდებას. ჩვენ ვწერთ ამ ფიგურას - ეს არის ქულები. შეადარეთ ორი რიცხვი. რომელ გუნდს აქვს ნაკლები ქულა, იმარჯვებს.

ქალაქებში თამაშის წესები

რიუჰი მოთავსებულია ქალაქის წინა მხარეს ზუსტად შუაში, ანუ გვერდებიდან თანაბარ მანძილზე.

გუნდის თითოეული მოთამაშე მხოლოდ ერთხელ სცემს ბარტყებს (სკოლამდელ ბავშვებთან თამაშში).

თუ გუნდის პირველმა მოთამაშემ დაამარცხა რიუჰა, მაშინ ამ გუნდის ყველა სხვა მოთამაშე უფრო შორს სცემდა არა ცხენიდან, არამედ ნახევარ მუხლიდან.

თამაშის დასრულების შემდეგ გუნდები იცვლიან ქალაქებს და თამაში გრძელდება.

რიუჰა ითვლება ნოკაუტად, თუ ის მდებარეობს ქალაქის საზღვრებს გარეთ. ზოგჯერ გარეუბნები დახატულია ქალაქებთან ახლოს (თამაშის უფრო რთული ვერსია). შემდეგ, თუ რიუჰა შემოვიდა გარეუბანში, ის უნდა გააგრძელოს დარტყმა შემდეგი სვლებით.

თუ ნაჭრის დარტყმის დროს ღამურა ქალაქში გაფრინდა და არ გადმოვიდა, მაშინ ის რჩება ქალაქში მანამ, სანამ არ დაარტყამს იმავე გუნდის სხვა მოთამაშეს რაფებთან ერთად.

თუ მოთამაშემ გადააბიჯა ცხენის ან ნახევარი ცხენის ხაზს დარტყმის დროს, მაშინ დარტყმა არ ითვლება. ეს წესი დაუყოვნებლივ უნდა უთხრათ ბავშვებს და მათთან ერთად მიჰყვეთ, რომ სროლისას არავინ გადააბიჯოს ხაზებს.

ოჯახზე და საკუთარ თავზე ვისაუბრე მარტივი ვერსიათამაშები, რომელთა თამაში უკვე შესაძლებელია სკოლამდელ ბავშვებთან. არსებობს გოროდკის თამაშის უფრო რთული წესები და ამ თამაშისა და ფიგურის უფრო რთული ნიუანსი. თუ მოგწონთ, ყოველთვის შეგიძლიათ გაართულოთ ეს თამაში ზრდასრულთა სპორტის ვარიანტების ათვისებით.

ოლგა სოკოლუხინა
"Განათლება სპორტული თამაში"ქალაქები". ღია გაკვეთილის შეჯამება ჯგუფში სკოლისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში

ღია გაკვეთილის მოკლე შინაარსი სკოლაში მოსამზადებელ ჯგუფში თემაზე: « სპორტული თამაშების ვარჯიში« ქალაქები»

სამიზნე: შემოიღე რუსული თამაში « ქალაქები»

Დავალებები:

1. განავითარეთ ძალა, კოორდინაცია, თვალი, მოხერხებულობა;

2. ასწავლეთ სწორი პოზიცია ბარტყის სროლისას;

3. გუნდური თვისებების და მეგობრობის გრძნობის გამომუშავება;

4. ემოციური ინტერესის გამომუშავება თამაში და თამაშიროგორც აქტიური დასვენების ფორმა.

აღჭურვილობა: პატარა ქალაქები(20 ცალი, ბიტი (10 ცალი, ვიზუალური მასალა (ბარათები გამოსახულებით ქალაქის ფიგურები, მუსიკალური აკომპანიმენტი

Კლასიგაიმართა სპორტდარბაზში.

გაკვეთილის პროგრესი

ნაწილები კლასებიშინაარსის დროის ინსტრუქციები

1. შესავალი (ბავშვები შედიან დარბაზში და დგანან ერთ ხაზზე)

1. აღმზრდელი: გაათანაბრე, მშვიდად! Გამარჯობათ ბიჭებო! დღეს ჩვენ გავემგზავრებით მოგზაურობაში სპორტული თამაში« ქალაქები» . იმ სადგურების გავლა მოგვიწევს დაურეკა: გახურება, სავარჯიშო სადგურის განვითარება, დამიზნება, რელე, ქალაქი, ცოცხალი ფიგურა.

2. გაანგარიშება 1-2-ისთვის.

ბავშვებმა უნდა დაიმახსოვრონ ნომრები

3. სხვადასხვა გზით სიარული (ხელში პატარა ქალაქები)

სადგური "Გახურება"

- სარბოლო სიარული

ფეხის წვერებზე, ხელები მაღლა

ქუსლებზე, ხელები ზურგს უკან

ფეხის გარეთა მხარეს, ხელები გვერდებზე

- "როლონით"(ქუსლი-ფეხი, ხელები ქამარზე;

თეძოს მაღალი აწევით, ხელები გვერდებზე - მოხვდა მუხლის ქვეშ პატარა ქალაქები,

თან "გადახურვა"წვივები, ხელები უკან

ნახევრად ჩაჯდომისას, ხელები მხრებზე

ფოკუსირება იდაყვებზე და მუხლებზე ( "ჭიანჭველები"

ხტუნავს

ლატერალური გალოპი, ხელები გვერდებზე (მეორე ფეხიდან)

სიარული სუნთქვის აღდგენით

სიარული სუნთქვის აღდგენით.

აღდგენა 2 სვეტში (ბავშვები, შეჩერების გარეშე, დააყენეთ პატარა ქალაქებიჩადეთ კალათაში და აიღეთ ნაჭრები)

ზურგი პირდაპირ გქონდეთ

2. ძირითადი სხეული (ზოგადი განვითარების ვარჯიშები ჯოხით) "განვითარების სავარჯიშოების სადგური"

1. I. P. - დაახლოებით. ს., ფეხები გაშლილი, ბარტყი ხელში, ზემოდან მოჭერა.

აწიეთ ბარტყი ზევით, ჩამოწიეთ ბარტყი თითებზე, დაბრუნდით I.P. (დოზირება 8-ჯერ)

2. I. P. - დაახლოებით. თან. ხელები წინ. ბარტყის როტაცია თქვენს წინ გაშლილი ხელებით (10 ჯერ)

3. I. P. - დაახლოებით. თან. თავსაბურავი. იხრება გვერდზე (8 ჯერ)

4. I. P. - დაახლოებით. ს., ღამურა ხელებში მკერდთან. იხრება, დადეთ ბარტყი, შემობრუნდით და გამოდით. გვ., მოხრილი. დაიხარეთ, აიღეთ ბარტყი, შედით და გამოდით. პ. (8 ჯერ)

5. I. P. - დაახლოებით. ს., ბარტყი მარჯვენა ხელში. ასწიეთ მარჯვენა ფეხი, მოხარეთ მუხლზე და გადაიტანეთ ბარტყი მარცხენა ხელზე. იგივე გაიმეორეთ მეორე მხარეს (8 ჯერ)

6. ი.პ.- მუხლმოდრეკილი, ბარტყი ხელში. დაჯექით დუნდულებზე, იატაკზე მარჯვნივ, ხელები წინ წამოწიეთ. დაბრუნება ი. n გაიმეორეთ მეორე მხარეს. (6 ჯერ)

7. I. P - იატაკზე ჯდომა, ფეხები წინ გამართული, თავის უკან ნაკბენი. დუნდულოებზე მოძრაობა წინ და უკან (8 ჯერ)

8. I.P.- მუცელზე დაწოლილი ბარტყი ვერტიკალურად დგას იატაკზე (ხელები დაიჭირე). აწიეთ სხეული იატაკიდან, ხელები ზევით და ქვევით მოკვეთეთ, დაბრუნდით და. პ. (4 ჯერ)

9. I.P. - ზურგზე დაწოლილი, ხელებში თავის უკან ჯოხი, ფეხები გამართული. ასწიეთ ფეხები და ჩამოწიეთ ისინი თავის უკან, შეეხეთ ბარტყს, დაბრუნდით და. პ. (10 ჯერ)

10. I. P. - ფრ. ერთად., ბიტი დევს ვერტიკალურად იატაკზე. ბარტყზე გვერდულად ხტუნვა (8 ჯერ)

სუნთქვის აღდგენა. 4 წუთი

იდაყვები გვერდებზე, უკან სწორი. არ მოხაროთ მუხლები.

არ აიღოთ ფეხები იატაკიდან, მოხარეთ ზურგი

3. გადაადგილების ძირითადი ტიპები სადგური "მხედველობა"

- აღმზრდელი: ჩვენ შენთან ვართ სადგურზე "მხედველობა". როგორ ფიქრობთ, რას გავაკეთებთ ამ სადგურზე? დაიმახსოვრე ვინ რა რიცხვი მიიღო დასაწყისში კლასებიდა დავდგეთ 2 სვეტი

1. ჩააგდე ბარტყი « ქალაქი» (კვადრატი)ნახევრიდან (2-3 მცდელობა)

2. დაარტყა pin out « ქალაქები» (2-3 მცდელობა)

სადგური "რელე"

მომვლელი: და ახლა თქვენ შეეჯიბრებით, ვისი გუნდიც უფრო სწრაფად აშენებს ქალაქის ფიგურა.

1. (მასწავლებელი აჩვენებს ქალაქის ფიგურებიდა ბავშვები სწრაფად პასუხობენ)

მასწავლებელი დებს კვადრატში - « ქალაქი» ფიგურის ბარათი - "ვარსკვლავი", "არტილერია"და ბავშვები, სიგნალზე, ეხება 1-ს ქალაქიდან ქალაქში, და უკანასკნელი აშენებს ფიგურას და ბრუნდება უკან.

2. მასწავლებელი უწოდებს ფიგურას, ბავშვები, სიგნალით, გარბიან მთელი გუნდით « დაბა» და ააშენე ფიგურა ( "კარგად", "თოფი", "ღობე")

სადგური « ქალაქი»

3. ფიგურის დარტყმა "ღობე"ცხენიდან.

4. ფიგურის დარტყმა "რაკეტა"ნახევრიდან 18 წუთი

4 დასკვნითი ნაწილი

მჯდომარე თამაშის სადგური "ცოცხალი ფიგურა"

ბავშვები სიგნალზე უნდა "აშენება"მათი სხეულიდან ქალაქის ფიგურა"არტილერია", "ვარსკვლავი", "კიბო". მომვლელი: ასე რომ, ჩვენი მოგზაურობა სპორტული თამაში« ქალაქები» ბოლოს. გამოდი! 4 წუთი

ქალაქებში თამაშის გამოყენების პროექტი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ფიზიკური თვისებების განვითარებაში.

პროექტის მიზანია პედაგოგიური ტექნოლოგიის შემუშავება თამაშის გოროდკის გამოყენებისთვის ფიზიკური თვისებების განვითარებაში უფროსი ჯგუფისაბავშვო ბაღი.

პროექტის მიზნები:

ქალაქების თამაშის თანდათანობითი დანერგვის ეტაპების შემუშავება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ფიზიკური თვისებების განვითარებაში.

განსაზღვრეთ ბავშვებთან მუშაობის შინაარსი თითოეულ ეტაპზე;

შეიმუშავეთ სკოლამდელ ბავშვებთან მუშაობის სისტემა პედაგოგიური ტექნოლოგიის თითოეულ ეტაპზე.

განსაზღვრეთ შუალედური და საბოლოო დიაგნოსტიკის მეთოდები, რაც საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ შემუშავებული ტექნოლოგიის განხორციელების ეფექტურობა.

პედაგოგიური ტექნოლოგიური პროექტი ეფუძნება შემდეგ თეორიულ პრინციპებს:

განვითარების სწავლის თეორია (Vygotsky L.S., Elkonin D.B., Davydov)

თამაშის თეორია, როგორც სკოლამდელი ასაკის ბავშვების წამყვანი საქმიანობა (Leontiev A.N., Zaporozhets A.V., Elkonin D.B., Mikhailenko N.Ya.).

ბავშვის განვითარებისა და ქცევის შესწავლის სისტემატური მიდგომის თეორია. ფიზიკური და გონებრივი განვითარების ერთიანობის თეორია. (N.A. Bernstein, B.G. Ananiev, Piaget, I.M. Sechenov, A.R. Lurna, P.F. L.F. Lesgaft, A.A. Ukhtomsky)

დიზაინის პრინციპი:

განათლების ხელმისაწვდომობის პრინციპი. ბავშვებთან მუშაობისას გათვალისწინებულია ბავშვების განვითარების თავისებურებები.

სისტემატური და თანმიმდევრული პრინციპი. ეს პრინციპი გულისხმობს მაკორექტირებელი მოქმედებების სისტემის აგებას ისეთი თანმიმდევრობით, რომელიც მიაღწევს ყველაზე ოპტიმალურ შედეგებს.

განათლების განვითარების ბუნების პრინციპი. სათამაშო ქალაქების გამოყენება ბავშვებში მნიშვნელოვნად განავითარებს ფიზიკურ თვისებებს.

პედაგოგიური ტექნოლოგია შედგება სამი ძირითადი ეტაპისგან, რომლებიც შემდეგია:

1. რუსული ხალხური თამაშის გოროდკის გაცნობა, მისი წარმოშობის ისტორია, ფიგურების გარჩევის, დასახელებისა და აგების უნარის გამომუშავება.

2. ისწავლეთ სწორი დგომა, ჯოხით მოქმედებები, დისტანციაზე სროლის მეთოდები და მიზანი; აჩვენე მნიშვნელობა სწორი ტექნიკასაბოლოო შედეგის მისაღწევად.

3. ისწავლეთ თამაში წესებით, გუნდურად, ფოკუსირდით საბოლოო შედეგის მიღწევაზე, ისწავლეთ ქალაქგარეთ ქალაქის დამარცხება.

4. განავითარეთ სიჩქარე - ძალის რეაქცია, კოორდინაცია, სხეულის მოხერხებულობა; დამოუკიდებლობის განვითარება საავტომობილო აქტივობაამოცანაზე ფოკუსირების უნარი, თავდაჯერებულობის გრძნობა.

პედაგოგიური ტექნოლოგიის პირველი ეტაპის ამოცანები:

რუსული ხალხური თამაშის გოროდკის გაცნობა, მისი წარმოშობის ისტორია, ფიგურების გარჩევის, დასახელებისა და აგების უნარის განვითარება.

გაეცანით თამაშის ქალაქების ელემენტებს.

ტექნოლოგიის პირველი ეტაპის პირველი ამოცანის გადასაჭრელად გათვალისწინებული იყო გაცნობითი საუბარი ბავშვებთან. საუბრის თემაა „მოგზაურობა საოცარ ქალაქში“. (დანართი 2) ამ ეტაპზე უნდა გაეცნოთ ბავშვებს თამაშის გოროდკის ისტორიას, თამაშის აღჭურვილობის სახელწოდებით (ბიტები, გოროდკი - როჰი), რისგან შედგება ინვენტარი, წესებით. უსაფრთხო თამაში; გოროშნიკის სწორი პოზიცია, ღამურით მოქმედებები, დისტანციაზე, მიზანში სროლის მეთოდები. შემდეგ ნაჩვენები იყო საილუსტრაციო მასალა ქალაქის ფიგურების გამოსახულებებით. საუბარში უნდა აღინიშნოს, რომ გოროდკის თამაშში ვითარდება თვალი, სისწრაფე-ძლიერი რეაქცია, სხეულის მოხერხებულობა, სიჩქარე, შეტევა. უნდა აღინიშნოს, რომ ყველაზე შესანიშნავი გოროდკის მოთამაშეები იყო ბრწყინვალე მწერალი ლეო ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი, რომელიც სიბერემდე უკრავდა გოროდკს და საიდუმლოც არ არის, რომ რუსეთის პირველი იმპერატორი პეტრე I იყო გოროდკის დიდი გულშემატკივარი.

მეორე სერიის პირველი ეტაპის მეორე ამოცანის გადასაჭრელად აუცილებელია ბავშვებს გავაცნოთ გოროდკას თამაშის ტექნიკის ელემენტები. ძირითადი რეჟიმის მომენტები: საღამო. აქ, ბავშვებთან მუშაობისთვის, უნდა გამოეყენებინათ ფრაგმენტები მულტფილმებიდან. მათ ჩამოუყალიბდებათ დადებითი ემოციური განწყობა. ასევე გამოიყენებოდა თამაში „ვინ გაივლის ბარტყს უფრო სწრაფად“, „ზოლის ბიტებით“.

სამუშაოდ, შემოთავაზებულია გამოიყენოთ შემდეგი ფრაგმენტები მულტფილმებიდან:

"Დაველოდოთ მას"

პედაგოგიური ტექნოლოგიის მეორე ეტაპი ასოცირდება გოროდკის თამაშის გამოყენებით კლასების ციკლთან. დავალების შესრულება ისე იყო აგებული, რომ ბავშვების ძირითადი აქტივობა კლასში ხდებოდა წინასწარ დაგეგმილი წრის მუშაობისთვის. ფიზკულტურის გაკვეთილებზე წრიული მუშაობა დილის საათებში მიმდინარეობდა. (დანართი 3)

ბავშვები ითვისებდნენ ღამურთან მოქმედებებს (მხედველობა, ქანაობა, სროლა), ივარჯიშებდნენ ღამურის სროლის უნარს სამიზნეზე, დისტანციაზე, გააძლიერეს ურბანული ფიგურების აგების უნარი (ღობე, ვარსკვლავი, ჭა, ჩანგალი, ტყვიამფრქვევის ბუდე, ტირი, წერილი).

წრის მუშაობის ამოცანები:

ხელი შეუწყოს ბავშვების ყოვლისმომცველ ჰარმონიულ და ფიზიკურ განვითარებას და მათი ჯანმრთელობის განმტკიცებას.

ჩართეთ ბავშვები რეგულარულ ვარჯიშში.

ბავშვებში ფიზიკური თვისებების განვითარება.

სიზუსტე

სისწრაფე

მორალური და ნებაყოფლობითი თვისებების გამომუშავება:

მოთმინება

მიზანდასახულობა

ამონაწერი

ორგანიზაცია

განსაზღვრა

5. განახორციელოს ბავშვების ზოგადი ფიზიკური მომზადება და მის საფუძველზე გააუმჯობესოს მოძრაობის ტექნიკა:

საწყისი პოზიცია

6. ასწავლეთ ბავშვებს უმარტივესი შრომითი უნარები:

ამოიღეთ ნივთები

ნივთების დალაგება

ფრთხილად იყავით ინვენტართან.

ტექნოლოგიის მესამე ეტაპი მოიცავს შემდეგ ამოცანებს:

ტექნოლოგიის საბოლოო ეტაპის განსახორციელებლად, ჩვენ ვვარაუდობთ

თამაშების შერჩევა, რომელთა გამოყენებაც შესაძლებელია დამოუკიდებელი საქმიანობაუფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები

მესამე ეტაპის პირველი ამოცანის გადაწყვეტა განხორციელდა თამაშების შერჩევით, რომლებიც ხელს შეუწყობს ფიზიკური თვისებების განვითარებას.

"გაატარე ღამურა"

"გააგდე ისარი"

"გამოიცანი ფიგურა სურათზე."

დიდაქტიკური თამაშები:

"დაასახელე ფორმა"

"აშენე იგივე"

"ვის ეკუთვნის ქალაქი"

ტექნოლოგიის ეფექტურობის შეფასების საბოლოო დიაგნოსტიკა მის შინაარსში პრაქტიკულად შეესაბამება დადგენის ექსპერიმენტის მეთოდოლოგიას და მოიცავს ისეთ მეთოდებს, როგორიცაა:

"ერთი რიოს ნოკაუტი"

"მთელი ფიგურის გაყვანა ქალაქიდან"

ხელების და ფეხების მოძრაობა საგიტალურ სიბრტყეში.

ხელების და ფეხების მოძრაობის კოორდინაცია ჰორიზონტალურ სიბრტყეში

ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სროლა

ჩანთის სროლა (150-200გრ) მარჯვენა და მარცხენა ხელით

შესრულებული სამუშაოს ხარისხის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი მაჩვენებელი იყო ჩვენი კლასებისთვის მიძღვნილი ბავშვების შემოქმედებითი საქმიანობის პროდუქტების ანალიზი (დანართი 4).

ვიზუალური მასალა შემუშავდა ტიპიური ტექნიკური შეცდომების გამოსასწორებლად და ტექნიკის უფრო წარმატებით და სწრაფად ათვისებისთვის. მაგალითად, თუ ბავშვს არ ეჭირა ღამურა სწორად, მისი ყურადღება მაშინვე მიიპყრო ილუსტრაციაზე, რომელიც ასახავს სწორ დაჭერას.

ბრინჯი. 13. ღამურის სახელური

არასწორი საწყისი პოზიცია და რხევა ამ შემთხვევაში, ბავშვების ყურადღებაც მიიპყრო შესაბამისმა ილუსტრაციამ (სურ. 14).

ბრინჯი. 14. სათამაშო ქალაქების ტექნიკის ელემენტები.

სამიზნე:ფიზიკური თვისებების და საავტომობილო შესაძლებლობების განვითარება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში, სპორტისადმი პოზიტიური დამოკიდებულება და ჯანსაღი ცხოვრების წესი რუსული ხალხური თამაშის "გოროდკის" გაცნობის გზით.

Დავალებები:

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების საავტომობილო გამოცდილების გამდიდრება ახალი მოქმედებებით, გაეცნოს მათ რუსული ხალხური თამაშის "გოროდკის" ელემენტების შესრულების სწორ ტექნიკას.

საავტომობილო შესაძლებლობების (რეაქციის სიჩქარე, სისწრაფე, სიძლიერე, გამძლეობა, თვალი, კოორდინაციის მახასიათებლები), მიდრეკილებებისა და ბუნებრივი მიდრეკილებების განვითარების ხელშეწყობა.

პოზიტიური მორალური და ნებაყოფლობითი თვისებების აღზრდა: ინიციატივა, ორგანიზაციული უნარები, დამოუკიდებლობა, დისციპლინა (თამაშის წესების დაცვა, მოწინააღმდეგის პატივისცემა, პირადი წარმატების დაქვემდებარება გუნდის ინტერესებზე), სიამაყე ჩართულობის ისტორიაში. ერთი ხალხი.

ჩამოაყალიბეთ ჩვევები და სტერეოტიპები ჯანსაღი ცხოვრების წესიცხოვრება.

სიახლე

შემუშავებულია სისტემა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან მუშაობისთვის, რათა გაეცნონ რუსული ხალხური თამაშს "გოროდკი" სასწავლო წლის განმავლობაში ფიზიკური თვისებების განვითარების, ჯანმრთელობის გაუმჯობესებისა და მორალური და პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბებისთვის.

ბავშვთა ასაკი: 5-7 წელი

კლასების სიხშირე: კვირაში ერთხელ

განხორციელების პერიოდი: 2 წელი

სწავლის ეტაპები:

პირველი წელი - უფროსი ჯგუფი

მეორე წელი - სკოლის მოსამზადებელი ჯგუფი

წესები და ტექნიკა

GORODKI ძველი სლავური თამაშია. მისი ისტორია რამდენიმე საუკუნეს მოიცავს. ქალაქების ხსენება გვხვდება ზღაპრებში, ძველ ლეგენდებში, ისტორიასთან დაკავშირებულ დოკუმენტებში. ძველი რუსეთი. ეს თამაში ჩვენს ისტორიაში შევიდა, როგორც ეროვნული კულტურის ნაწილი, რომლის გაცნობა ბავშვებში ბადებს სულიერ და მორალურ გრძნობებს, პატრიოტიზმს და სამშობლოს სიამაყეს. ქალაქების თამაში ავითარებს თვალს, გამომგონებლობას, მოძრაობების სიზუსტეს, აძლიერებს მკლავებისა და ტანის კუნთებს. ის ხელმისაწვდომია შინაარსობრივად და არ საჭიროებს დიდ ფინანსურ ხარჯებს. გენერალისიმუსი A.V. სუვოროვი, რუსეთის რეფორმატორი - მეფე პეტრე I, ნიკოლოზ II-ს უყვარდა გოროდკის თამაში. გოროდკის თამაში რუსული მეცნიერების, კულტურისა და მწერლების მრავალი გამოჩენილი მოღვაწის საყვარელი ფიზიკური ვარჯიში იყო. მათ შორისაა აკადემიკოსი ი.პ. პავლოვი, გენეტიკოსი ნ.ვ. ტიმოფეევ-რესოვსკი, მომღერალი ფ.ი. ჩალიაპინი, მუსიკალური კრიტიკოსი და კომპოზიტორი V.V. Stasov, მსოფლიო ლიტერატურის კლასიკოსები L.N. ტოლსტოი და ა.მ. მწარე. თამაშის მიზანია "ქალაქიდან" (აქედან სახელწოდება) დარტყმა, რიგრიგობით, ფიგურების გარკვეული რაოდენობის ფრაგმენტით, რომლებიც შედგება 5 ქალაქისგან - ცილინდრული სვეტებისგან. მთავარი ამოცანაა დახარჯოს რაც შეიძლება ნაკლები სროლა 15 ცალი დარტყმისთვის.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შეირჩევა მსუბუქი ნაჭრები 45-50 სმ სიგრძით, 400-450 გ წონით, ქალაქები 10-12 სმ სიმაღლით, კვეთით 2,5 სმ. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ქალაქების სათამაშო სისტემა და წესები მნიშვნელოვნად გამარტივებულია უფროსების თამაშთან შედარებით: ადგილზე დახატულია „ქალაქი“ - მოედანი, რომლის თითოეული მხარე არის 1,5 მ. მანძილიდან 3-4 მ. ქალაქის წინა (ფრონტის) ხაზი, ხაზი, რომლითაც იწყება შეტაკება. ქალაქსა და ცხენს შორის ქალაქიდან 2-2,5 მ დაშორებით არის ნახევრადკონ. როდესაც ბავშვები სწავლობენ ქალაქების დარტყმას ამ მანძილიდან, ცხენისა და ნახევარი ცხენის ხაზები იზრდება 5-6 და 2-3 მ მანძილზე, თამაშის სწავლა იწყება "ღობის" ფიგურის დარტყმით. მასში ქალაქები განლაგებულია ვერტიკალურად ერთ ხაზზე, ერთმანეთისგან 10-15 სმ დაშორებით. ამ ფიგურას აქვს დიდი მოცულობა, რაც აადვილებს მის დარტყმას, ზრდის ბავშვების ემოციურ ინტერესს და ბრწყინვალების სურვილს. მოთამაშე მდებარეობს ნახევრად კონუსის ხაზზე ქალაქიდან 3 მ მანძილზე და იკავებს სასტარტო პოზიციას (პოზიციას). ფიგურები ამოვარდება "ცხენიდან", მაგრამ თუ ერთი ქალაქი მაინც ამოვარდება ფიგურიდან, დანარჩენები "ნახევარი ცხენიდან" ამოვარდებიან. მაგრამ "წერილი" მხოლოდ "ცხენიდან" ამოვარდება. ქალაქი ნოკაუტად ითვლება, თუ ის მთლიანად გასცდა მოედნის ან ულვაშის ხაზებს. დასახლებები, რომლებიც გადმოვიდა მოედნის წინა (წინა) ხაზის მიღმა ან ულვაშის შიგნით, ითვლება, რომ არ დაარტყა. "წერილში" "ნიშანი" ჩავარდნილად ითვლება, თუ არც ის და არც ბარტყი არ მოხვდა სხვა ქალაქებში. სროლა წაგებულად ითვლება, თუ: - ბარტყი შეეხო უხეში ხაზს ან მის წინ მიწას; - მოთამაშემ სროლის დროს გადააბიჯა ან გადააბიჯა ცხენის ხაზს (ნახევრად ცხენი); - სროლისას მოთამაშემ ფეხით გადააბიჯა გვერდითა ზოლს; - დახარჯა მოთამაშემ მეტი დრო(30 წმ), სროლისთვის მოსამზადებლად. ყველა ქალაქი ამ შემთხვევაში თავდაპირველ ადგილებზეა მოთავსებული, დარტყმის გამეორება დაუშვებელია. ტექნიკის მთავარი ელემენტია ბარტყის სროლა. თუმცა აქ მხოლოდ სიზუსტე არ არის საკმარისი, გარდა ამისა, ზუსტი გაანგარიშებაც აუცილებელია. საკმარისი არ არის ფიგურას ჯოხით დარტყმა, თქვენ ასევე უნდა დააბრუნოთ იგი სამიზნეზე და შეხვიდეთ კონტაქტში უდიდეს ქალაქებთან. ამიტომ, თამაშმა კარგად უნდა შეიმუშაოს სროლა ისე, რომ ღამურა ყოველთვის ერთი და იგივე სიჩქარით ბრუნავს და სრულ რევოლუციას აკეთებს თავისი სიმძიმის ცენტრის ირგვლივ, ყოველ ჯერზე ერთი და იგივე მანძილის გაფრენით. სროლის ეფექტურობა დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე: სროლის არჩეული მეთოდის ფლობის ხარისხი, სახელურის დაჭერა, სწორი არჩევანიადგილი, თანდაყოლილი კოორდინაცია, შეუპოვრობა და შეუპოვრობა თამაშის უნარების დაუფლებაში. ბარტყის სროლის ტექნიკა შედგება შემდეგი ელემენტებისაგან: - ღამურის დაჭერა ან სახელურით დაჭერა; - საწყისი პოზიცია - დგომა; - საქანელა - ბიტის ამოღება; - აჩქარების ბიტები; - განდევნა ან საბოლოო გაძლიერება. დაჭერა„გრიპს“ უწოდებენ ბიტის ფუნჯით დაჭერას. მისი მრავალი სახეობაა. არის ღრმა დაჭერა - ბიტის სახელურის ბოლო სცილდება ფუნჯს; საშუალო - ფუნჯის რბილობის საზღვარი ემთხვევა სახელურის ბოლოს; პატარა - კალამი მთავრდება მოთამაშის ხელის პატარა თითის ქვეშ. გრიპის ვარჯიში შეიძლება დაიწყოს ჯერ კიდევ საბავშვო ბაღში. წამყვანი სავარჯიშო არის ჰორიზონტალური სამიზნის ქვემოდან სროლის სწავლა. სასწავლო პროცესი მიმდინარეობს ქ თამაშის ფორმა, და ჰქვია "ბებიის ღვეზელი". ჩაყრა ხორციელდება რგოლში ქვიშის ტომრით, რომლის წონაა 150 გ, მცირე მანძილიდან: ჩანთა დევს სწორი ხელის გულზე, ცერა ცერა თითის განშორებით, უჭირავს ჩანთა ზემოდან. სროლა ხორციელდება საქანელით ქვემოდან. უმცროს და საშუალო ჯგუფში, სროლისას ყურადღებას იპყრობს საწყისი პოზიცია (პოზიცია): მარცხენა ფეხიწინ, უკან მარჯვნივ, ჩანთა მარჯვენა ხელში (მემარჯვენესთვის), მემარცხენესთვის - პირიქით. რგოლამდე მანძილი იზრდება 2-3 მ-მდე ბავშვების ყურადღებას იქცევს ის ფაქტი, რომ შეუძლებელია ხაზის გადალახვა ან მასზე გადადგმა. უფროს და მოსამზადებელ ჯგუფებში თამაში ისწავლება ღია გოროშის (სპორტულ) საიტზე. ვარჯიში იწყება ქალაქებითა და პლასტმასის ჯოხებით. თამაშის ტექნიკის ელემენტების, ინვენტარის ფლობის წესებისა და უნარების დაუფლებით ვარჯიში გრძელდება ხის ქალაქების თამაშით. ტექნიკური მომზადება ტარდება უსაფრთხოების ზომების მკაცრი დაცვით და ტრავმების პრევენციით. მაყურებლები და მსმენელები მოთამაშეთა უკან დგანან მნიშვნელოვან მანძილზე, მაგრამ ხელმისაწვდომი ხედით. თაროსფეხის პოზიცია. მარჯვენა ფეხი მოთავსებულია წინ მარცხნიდან საფეხურის მანძილზე. სხეულის წონა თანაბრად ნაწილდება ორივე ფეხზე, ხაზის გადადგმის გარეშე. ტორსი იკავებს ბუნებრივ პოზიციას ფეხების დადგმასთან მიმართებაში და მოდუნებულია, რამდენადაც ბიტის ხელში დაჭერა საშუალებას იძლევა. თავი მიმართულია ფიგურისკენ და რჩება ამ მდგომარეობაში ან მასთან ახლოს მთელი სროლის განმავლობაში. ბიტის გრძივი ღერძი მიმართულია ფიგურისკენ. უკან გადახვევასაქანელა იწყება სხეულის წონის უბიძგებელ ფეხზე გადატანით, ხოლო მარჯვენა ფეხი ოდნავ მოხრილია მუხლის სახსარში. მხრები ოდნავ უკან იწევს და საათის ისრის მიმართულებით ატრიალებენ, ხელებს ღამურით უკანა მხარეს ათრევენ. Მარცხენა ხელიოდნავი ბიძგით ათავისუფლებს ბიტიდან მის მიმართულებით და აგრძელებს მხრების გადახვევას ზურგის სვეტით. მარჯვენა ხელი აგრძელებს ბარტყის უკან დახევას, თანდათან სწორდება იდაყვის სახსარში. განდევნა

ყველა აჩქარება და განდევნა მარჯვენა ხელიგასწორდა და მთელ სამუშაოს მხრიდან აკეთებს, როგორც ერთი ცალი ბარტყით. სროლა მთავრდება ბარტყის ამოგდებით. ხის ქალაქებთან თამაშის სწავლაზე გადასვლისას მათგან შენდება ფიგურები. სასურველია ქალაქის ფიგურების გამოსახულებით პლაკატი გქონდეთ საიტის უშუალო სიახლოვეს, სპორტდარბაზში და ჯგუფების სპორტულ კუთხეებში. ეს საშუალებას აძლევს ბავშვებს დაიმახსოვრონ ფიგურების კონფიგურაცია და სახელები, მათი კონსტრუქციის ვარიანტები (ნახ. 2).

როგორ ვითამაშოთ ქალაქებში?ქალაქები - თამაშის ისტორია, თამაშის წესები, ფიგურები, როგორ გააკეთოთ ნაკრები სათამაშო ქალაქებისთვის.

გოროდკი ძველი რუსული თამაშია.მას თამაშობდნენ ლეო ტოლსტოი, ფიოდორ ჩალიაპინი, ივან პავლოვი, ალექსეი გორკი, ვლადიმირ სტასოვი და მრავალი სხვა ცნობილი რუსი ადამიანი. ამ თამაშის მოყვარულ ადამიანებს „ქალაქის მცხოვრებლებს“ უწოდებენ. ამ დრომდე იმართება ქალაქელების შეჯიბრებები.

ადრე, გოროდკი ითვლებოდა წმინდა მამრობითი თამაშად - თამაშის დარტყმები ძალიან მძიმე იყო. ახლა არა მხოლოდ ბიჭები და კაცები თამაშობენ გოროდკის, არამედ გოგონები და ქალებიც, რადგან ბიტები დამზადებულია მსუბუქი და ხელმისაწვდომი მასალისგან.

როგორ ვითამაშოთ ქალაქებში?

როგორ გააკეთოთ ნაკრები სათამაშო ქალაქებისთვის საკუთარი ხელით?

ორი კალმები ორი ბიტია.
კიდევ ორი კალმის დაჭრაა საჭირო, რომ მიიღოთ 10 იდენტური ხის ნაჭერი - თამაშისთვის საჭირო „რიუხი“. ამ ნაჭრებიდან - რიუხიდან შენდება ფიგურები, რომლებსაც "ქალაქებს" უწოდებენ. ეს არის ყველა საჭირო მინიმალური ნაკრები!

შეგიძლიათ გააკეთოთ სხვა მასალის ნაკრები. სავარაუდო ზომები: ა) მყარი ხისგან დამზადებული ნაჭრებისთვის - 80 სმ სიგრძით, 4-5 სმ დიამეტრით, ბ) ქალაქებისთვის (რუჰ) - 12-15 სმ სიგრძით, 4-5 სმ დიამეტრით.

როგორ მოვამზადოთ საიტი გოროდკის თამაშისთვის?

სათამაშო მოედნის ზომა უნდა შეირჩეს ბავშვების ასაკის მიხედვით. რაც უფრო პატარაა ბავშვები, მით უფრო მცირეა სათამაშო მოედანი და მით ნაკლებია მანძილი ქალაქამდე ნახევრად კონუსისა და ცხენის ხაზიდან.

ჩვენ ვთამაშობთ ქალაქებს.

როგორ ვითამაშოთ ქალაქებში?

მოთამაშეები იყოფა ორ გუნდად. გუნდები უნდა იყვნენ თანაბარი სიძლიერითა და სისწრაფით. შეგიძლიათ ითამაშოთ არა გუნდურად, არამედ წყვილადაც კი, ერთმანეთს ეჯიბრებით, მაგრამ უფრო საინტერესო და სახალისოა გუნდურად თამაში ნათესავებთან და მეგობრებთან ერთად.
თითოეული გუნდი ირჩევს ლიდერს.
გათამაშდება წილები და ირჩევა გუნდი დასაწყებად. ასევე წილისყრით განისაზღვრება, თუ სად ეყოლება თითოეულ გუნდს ქალაქი. თუ გუნდმა მიიღო სწორი ქალაქი, მაშინ ისინი დაიწყებენ პირველს.
ყველა რუხი მოთავსებულია ქალაქში გარკვეული ფიგურებით (სურათების დიაგრამები მოცემულია ქვემოთ). ჯერ პირველი ფიგურა მოთავსებულია და ამოვარდება, შემდეგ მეორე და ასე შემდეგ კარგად განსაზღვრული თანმიმდევრობით. ქალაქების თამაშში ფიგურების სახელები ძალიან ლამაზი და „მეტყველია“ - ქვემეხი, ვარსკვლავი, ჭა, არტილერია, სადარაჯო, სასროლი გალერეა, ჩანგალი, ისარი, ამწე ლილვი, რეკეტი, ნამგალი, თვითმფრინავი, წერილი და სხვა.

შენიშვნაზე: ახლა, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის დავალებები მოდელის მიხედვით ჯოხებიდან ფიგურების ჩამოყალიბებაზე გავრცელებულია. ქალაქებში, ამ ამოცანის იგივე ვერსია, მაგრამ უფრო საინტერესო, რადგან ბავშვს ესმის, რატომ არის საჭირო ფიგურის დალაგება. და ფიგურების ასეთი განლაგება აღარ ხდება მოსაწყენი საგანმანათლებლო ამოცანა, არამედ ნამდვილი საინტერესო თამაში!

დავალება ქალაქების თამაშში - დაარტყა ყველა რიუხი მტრის ქალაქიდან. სანამ ერთი რაფელი არ დაარტყამდნენ, ცხენიდან ღამურს ურტყამდნენ. თუ ერთი რიუხა მაინც დაარტყა, ანუ ქალაქი აინთო, ნახევრად ცხენიდან ურტყამდნენ (ანუ ახლო ხაზიდან ქალაქის ფიგურებამდე).
გუნდები რიგრიგობით ურტყამდნენ ჯოხით (გდობით). ჯერ ერთი გუნდის ყველა მოთამაშე ისვრის, შემდეგ მეორე გუნდის ყველა მოთამაშე.
თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა რუფი ამოვარდება მტრის ქალაქიდან.

ამოცანაა დაარტყა ყველა ქალაქი ნაკლები დარტყმით, ანუ რაც შეიძლება სწრაფად.

ძალიან მნიშვნელოვანი შენიშვნა:

იმისათვის, რომ უფრო ნათელი გახდეს, თუ როგორ უნდა დაარტყა ფიგურები ამ თამაშში, მე მივცემ მაგალითი. გუნდმა დააყენა ფიგურა - ვარსკვლავი. პირველი მოთამაშის პირველი დარტყმა ხდება ცხენიდან, სამწუხაროდ, მან არ დაარტყა. მოხვევა მარჯვნივ გადასცემს მეორე მოთამაშეს. ის ასევე ურტყამს დარტყმას ცხენიდან და ფიგურიდან ერთ რიუჰას - ვარსკვლავიდან ამოაგდებს. ჰოო! ახლა შემდეგი მოთამაშე სცემს არა რაინდიდან, არამედ ნახევრად კონუსიდან და მთელ ფიგურას ურტყამს. შემდეგი, დაყენებულია სხვა ფიგურა (იხილეთ ქალაქის ფიგურების თანმიმდევრობა). ყოველი ახალი ფიგურა ისევ იწყებს ცხენიდან ჩამოგდებას. ასე უკრავენ ბოლო ფიგურამდე, სანამ ის არ იქნება ნოკაუტში. ეს არის ქალაქების თამაშის ერთი პერიოდი. დასვენების შემდეგ ისევ შეგიძლიათ ითამაშოთ - ეს იქნება თამაშის მეორე პერიოდი. რამდენი პერიოდი იქნება (ანუ რამდენჯერ ვითამაშებთ), წინასწარ უნდა შეთანხმდეთ.

ქალაქებში თამაშის წესები

რიუჰი მოთავსებულია ქალაქის წინა მხარეს ზუსტად შუაში, ანუ გვერდებიდან თანაბარ მანძილზე.
გუნდის თითოეული მოთამაშე მხოლოდ ერთხელ სცემს ბარტყებს (სკოლამდელ ბავშვებთან თამაშში).
თუ გუნდის პირველმა მოთამაშემ დაამარცხა რიუჰა, მაშინ ამ გუნდის ყველა სხვა მოთამაშე უფრო შორს სცემდა არა ცხენიდან, არამედ ნახევარ მუხლიდან.
თამაშის დასრულების შემდეგ გუნდები იცვლიან ქალაქებს და თამაში გრძელდება.
რიუჰა ითვლება ნოკაუტად, თუ ის მდებარეობს ქალაქის საზღვრებს გარეთ. ზოგჯერ გარეუბნები დახატულია ქალაქებთან ახლოს (თამაშის უფრო რთული ვერსია). შემდეგ, თუ რიუჰა შემოვიდა გარეუბანში, ის უნდა გააგრძელოს დარტყმა შემდეგი სვლებით.
თუ ნაჭრის დარტყმის დროს ღამურა ქალაქში გაფრინდა და არ გადმოვიდა, მაშინ ის რჩება ქალაქში მანამ, სანამ არ დაარტყამს იმავე გუნდის სხვა მოთამაშეს რაფებთან ერთად.
თუ მოთამაშემ გადააბიჯა ცხენის ან ნახევარი ცხენის ხაზს დარტყმის დროს, მაშინ დარტყმა არ ითვლება. ეს წესი დაუყოვნებლივ უნდა უთხრათ ბავშვებს და მათთან ერთად მიჰყვეთ, რომ სროლისას არავინ გადააბიჯოს ხაზებს.

მე ვისაუბრე ოჯახზე და თამაშის უმარტივეს ვერსიაზე, რომლის თამაში უკვე შესაძლებელია სკოლამდელ ბავშვებთან. არსებობს გოროდკის თამაშის უფრო რთული წესები და ამ თამაშისა და ფიგურის უფრო რთული ნიუანსი. თუ მოგწონთ, ყოველთვის შეგიძლიათ გაართულოთ ეს თამაში ზრდასრულთა სპორტის ვარიანტების ათვისებით.

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: