Okulla ilgili bir röportajda ne söylenir? Öğretmenlerle Görüşme Soruları

  • Etiketler:
  • Uzman tavsiyesi
  • 3-7 yıl
  • 7-12 yaşında
  • genç

1 Eylül biter, okul günleri okul günlerine başlar. Yetişkinler çocuklarının okulda nasıl olduğunu bilmek isterler, ancak sorun şu ki standart soru "Bugün okulda günün nasıldı?" çocuklar genellikle "iyi" veya "her şey yolunda" şeklinde yanıt verirler. Bunun ebeveyn ve çocuk arasındaki iletişimdeki bir kopukluktan değil, yanlış soruların sorulmasından kaynaklandığını bilin.

Bu duruma aşina iseniz, aşağıda becerikli ebeveynlerden 25 yaratıcı soru yayınlıyoruz. Bu sorular, çocuk-ilkokul öğrencisiyle "konuşmaya" yardımcı olacak ve size onun gerçekte nasıl olduğunu öğrenme fırsatı verecektir.

    Bugün okulda en çok neyi sevdin? Neyi beğenmedin?

    Bana bugün seni neyin gülümsettiğini anlat.

    Kiminle oturacağınızı seçebilseydiniz, bu kim olurdu? Ve kesinlikle kiminle oturmak istemezsin? Neden?

    Okulun en çok neresini seviyorsun?

    Bana bugün öğrendiğin garip bir kelime söyle.

    Bugün öğretmeni arayıp seni sorsam bana ne diyecek?

    Bugün sınıf arkadaşlarına nasıl yardım ettin?

    Bugün kimse sana yardım etti mi?

    Bana bugün ne öğrendiğini söyle.

    Bugün mutlu hissettin mi? Ne zaman?

    Bugün okulda sıkıcı bir şey oldu mu?

    Aniden sınıfınıza uzaylılarla dolu bir uzay gemisi uçsa ve öğrencilerden birini almak istese, onlara kime verirsiniz (a)?

    Henüz oynamadığınız çocuklardan hangisiyle teneffüste oynamak isterdiniz?

    Bugün okulda neyin iyi olduğunu söyle.

    Öğretmen bugün en sık hangi kelimeyi tekrar etti?

    Başka ne hakkında bilmek istersiniz?

    Okulda çok şey olduğunu düşünüyor musun? Neyi daha az yapmak istersin?

    Sınıfta daha iyi davranabileceğin bir erkek ya da kız var mı?

    Teneffüslerde en sık nerede oynarsın?

    Sınıfınızdaki en komik kim? Herkesi nasıl güldürebilir?

    Okul kantinindeki en iyi yemek nedir?

    Yarın öğretmen olmak zorunda kalsaydın, ne yapardın?

    Sınıfınızdaki herhangi bir öğrencinin ayrılması gerektiğini düşünüyor musunuz? Neden?

    Sınıftaki başka bir öğrenciyle yer değiştirebilseydin, bu kim olurdu ve neden?

    Bugün okulda ne zaman eline kalem aldın ve neden?

Bazı soruların cevapları sizi şaşırtabilir. Örneğin, aniden çocuğun daha fazla oyun oynayabilmek ve diğer çocuklarla iletişim kurabilmek için en yakın arkadaşının yanına oturmak istemediğini anlıyorsunuz.

Süreçte yaratıcı olun: hakkında yeni sorular bulmaktan korkmayın uzay gemileri ve süper kahramanlar. Sonucun heyecan verici olacağına söz veriyoruz. okul hikayeleri sizi çok bekletmeyecek!

Çocuğun okulda iyi yaşayıp yaşamadığı, Ben Ebeveynim testinin anlaşılmasına yardımcı olacaktır.

Rus öğrenciler Devlet Üniversitesi beden eğitimi, spor, gençlik ve turizm uzmanlık "Halkla İlişkiler" PR-projesini okulumuz kendi gözleriyle yürütmektedir. Bu projenin bir parçası olarak, 1078 okulunun 11. sınıfındaki harika bir kızla röportaj yaptık. Adı Tamara Lipartia.


Tamara, bize okulunuzda ve Golyanovo bölgesindeki Gençlik Konseyinde hangi pozisyonda olduğunuzu söyleyin?

“Okulda, 2009'dan beri Okul Dumasının başkanıyım, ayrıca Moskova'nın Doğu İdari Bölgesi'nin Golyanovo bölgesinin Gençlik Konseyi'nde çalışıyorum ve başkanlık görevini yürütüyorum. Ayrıca ilçemizde gençlerle çalışıyorum ama zaten İlçe Gençlik Meclisi'nde çalışıyorum.

"Okul Konseyi" nedir?

“Pekala, buna okul hükümeti diyebilirsin. Bugün öğretmen ve öğrenci arasındaki sınırları silmeye, geniş ve arkadaş canlısı bir ailenin yasalarına göre yaşamaya çalışmalıyız. Okulumuz bunu çok iyi yapıyor. Burada öğrenciyseniz fikriniz dikkate alınmıyor diye bir şey yok. Okulumuzda öğrencinin sesi duyulur ve önemsenir. Okul Konseyi tüm tatiller ve etkinliklerle ilgilenir, onları kendimiz düzenleriz ve bu sadece geleneksel olarak gerçekleşen her şey değildir (Öğretmenler Günü, Yılbaşı vb.), Anneler Günü gibi bayramları kutlarız, Ulusal Birlik. Okulda kendi “Zafer Dakikamız” bile vardı. Ek olarak, Golyanovo bölgesinin gençlik konseyi ile projeleri aktif olarak tanıtıyor ve uyguluyoruz (macera oyunu "Quest", yarışma "Yeni Yıl girişi"). Bu tür yaratıcı ve eğlenceli etkinliklerin yanı sıra eğitim sürecine dahil olmaya ve içinde yer almaya çalışıyoruz. Yakında okul üniforması ve performans baskınları yapacağız. Bu tür işleri yapmaktan hoşlanan adamlar var - tablolar yapmak, raporlar yazmak, psikolojik testler yapmak. Etkinlik düzenlemeyi daha çok seviyorum.”

Ders dışı etkinliklerinizden hoşlanıyor musunuz?

“Açıkçası, yaptığım işi seviyorum. Bu hala bir iş değil, maddi fayda değil, her şeyden önce zevk aldığım bir hobi. Aslında bu, örneğin 9 Mayıs'ta bir etkinlik düzenlediğinizde ve ardından bir gazinin yanınıza gelip "Bize yaptığınız tatil için teşekkür ederiz!" Ve bu olaydan etkilenerek bize gerçekten minnettar olduğunu gözlerinden anlayabilirsiniz. Bu tür sözlerden sonra, tüm çalışmalarınızın çabalarınıza değdiğini anlıyorsunuz.

İşinizi ve eğitiminizi nasıl birleştiriyorsunuz?

"Aslında gerçekten istersen her şeyi yapabilirsin. Bir Gürcü tarihçiden alıntı yapmak istiyorum: "Akıllı adam kaderle mücadele eder, ama yalnızca aptallar cesaretini kaybeder." İşinizi yapmak istiyorsanız, o zaman birleştirmeniz gerekir. Faaliyetlerime rağmen 9. sınıftan onur derecesiyle mezun oldum ama şimdi 11. sınıfta nasıl olacak bilmiyorum.

Mezun olduktan sonra nereye gitmeyi planlıyorsun?

“İlk başta yaratıcı bir eğitim almayı düşündüm çünkü müzik, sahne benim hayatım. Bu tür faaliyetlerde gücümü sınamak için Tandem Projesi projesinde yer aldım.2010 yılında Moskova'nın en iyi kulüplerinde gençler için günübirlik partiler düzenledim. Yaptığım hatalardan sonra, önce bir ekonomist veya girişimci olarak iyi bir eğitim almam gerektiğini ve yaratıcılığımın ve fırsatlarımın hiçbir yere gitmeyeceğini fark ettim.”

Bana kendinden bahset daha iyi bir gün Okulda.

“Aslında soru çok karışık, şimdi nedenini açıklayacağım. Bu okulda her gün eşsiz ve en iyisidir çünkü etrafım bana o kadar yakın insanlarla çevrili ki bir gün seçemiyorum. Çocuklarım benim can damarım. En iyi arkadaşlarımı okulda buldum. Zor bir anda yardımlarına ihtiyacım olursa beni bırakmayacaklarını, çağrıma geleceklerini biliyorum. Okulda arkadaş canlısı bir sınıfım var iyi bir ilişkiöğretmenlerle."

Okulda bir geleneğiniz var mı? Cevabınız evet ise, bize onlardan biraz bahsedin.

“Aslında nesilden nesile aktarılan hiçbir gelenek yoktur. Ama tabii ki okulumuzun kendine ait bir şeyi var. Anneler Günü'nden daha önce bahsetmiştim ve ayrıca okulumuzda dünyaca ünlü emek gazileri çalıştığı için tüm bayramlara gazileri davet etmemizin bir gelenek olarak adlandırılabileceğini düşünüyorum. Bu bizim için çok onurlu ve önemli.
Benim için en önemlisi, okulun Golyanovskaya caddelerinin soğuk isimleri arasında bir tür yeşil vaha gibi olması çünkü okulda sıcaklık, rahatlık ve karşılıklı anlayış atmosferi hüküm sürüyor.”

Okulda spor etkinlikleri ne sıklıkla yapılır?

“Bu konuyu gündeme getirdiğiniz için teşekkür ederiz. Spor ayrılmaz bir parçasıdır okul hayatı. Çocuklar kendilerini sadece ilçede göstermediler, voleybol, futbol gibi sporlarda birinci oldular. Atletizm, basketbol, ​​ancak bölge yarışmalarında da kendilerini mükemmel bir şekilde gösterdi. Okul takımı kısa süre önce Spartakiad'ın bir parçası olarak atletizm krosunda kızlar arasında 1. oldu ve aynı Spartakiad'daki erkekler 3. oldu. Anladığınız gibi okulumuzda sadece yaratıcı insanlar yok ama bu kelimeden korkmuyorum, harika sporcular da var!

Daha genç sınıflar - gelecek nesil için dilekleriniz nelerdir?

“Adamların kendilerine inanmalarını ve hiçbir şeyden korkmamalarını diliyorum! Çünkü bu hayatta hiçbir şey imkansız değildir. Biraz istemeniz ve çaba göstermeniz gerekiyor, bir arzu ve kesin bir hedef olmalı ve sonra her şey yoluna girecek.

Bu yıl okulumuz şanlı bir yıldönümünü kutlamaya hazırlanıyor, okulun tarihini, öğrencilerimizin zaferlerini ve mezunlarının başarılarını hatırlıyoruz, ancak bayram kasırgasında okulu tutanları unutmamamız gerektiğine inanıyoruz. . Hocalarımızı hatırlayalım onlarla konuşalım sohbetimiz çok kısa olsun ama biz en çok hocalarımıza sormaya çalışacağız ilginç sorularöğretmeni beklenmedik bir açıdan görmek.

Böylece, 12. sınıf, Kesklinna Gümnaasium öğretmenleri ile yıl dönümü röportajları serisini başlatıyor:

İngilizce öğretmeni Evgeny Zhigalov ile röportaj

İngilizce öğretmeni Evgeny Zhigalov'a soru sormaya karar verdim. Eugene yaklaşık beş yıldır okulumuzda çalışıyor ve hepimiz onu hatırlamayı ve ona aşık olmayı başardık.

- Neden öğretmen olmaya karar verdiniz?
Birine bir şeyler öğretme ihtiyacı hissettim.

- Öğretmen olmanın avantajları veya hoş yanları nelerdir?
Sınavlarda ve olimpiyatlarda öğrencilerin iyi sonuçlarını görmek güzel. Ayrıca gençlerle iletişim kurmak ve sorunlarını çözmekle ilgileniyorum.

- Negatif veya olumlu davranış bir öğretmen olarak size öğrenciler?
Öğrencinin bana karşı tutumu, öğrencinin kendisinin sonuçlarına bağlıdır.

Marina Sergeevna Guseva ile röportaj

- İşini seviyor musun?
Evet, elbette işimi seviyorum, pek çok duygu ve izlenim getiriyor. Çocuklarla iletişim kurmaktan gerçekten keyif alıyorum. Beden eğitimi öğretmenliğinin yanı sıra bir de sınıf rehberim var ve bu benim için büyük bir zevk: etkinlikler düzenlemek, samimi sohbetler, canlı iletişim. Ayrıca öğrencileri yarışmalara hazırlamak için çok zaman harcıyorum. Yarışmalara katılım, özellikle zaferler hem öğrencilere hem de öğretmenlere ilham veriyor. 26 yılımı en sevdiğim işime adadım, mesleğimin hayranıyım diyebilirim.

Sizce iyi bir öğretmen nasıl olmalı?
İyi bir öğretmenin en önemli nitelikleri adalet ve dürüstlüktür. Öğrencilerin hak ettikleri notları almaları gerektiğine inanıyorum, ne eksik ne fazla. Her derece yalnızca sıkı çalışma, çalışma ve sebatla kazanılır. Adaletin gereği budur. Konumu ciddiye alıyorum ve öğrencilerimin de onu kabul etmesini ve anlamasını istiyorum.

Öğrencilerde hangi niteliklere değer veriyorsunuz?
Her şeyden önce öğrenci maksatlı, azimli, çalışkan ve pozitif olmalıdır. Beden eğitimi öğretmeni olduğum için öğrencilerde sportif beceri ve yeteneklere değer veririm. Karakteri oluşturan ve kişiliği şekillendiren çok çalışmak olduğu için sporu seviyorum ve sporculara saygı duyuyorum. Birçok olumlu özelliklerÖğrencilerime öğretmeye çalışıyorum.

Röportaj, 12. sınıf öğrencisi Daria Sidorova tarafından çekildi.

Oksana Aleksandrovna Nikolaeva ile röportaj

Öğretmenlik basit bir meslek gibi görünse de mesleğini incelersek oldukça karmaşık bir meslek olduğunu görürüz. Sadece çocukların eğitimini değil, aynı zamanda onlardaki ahlak eğitimini de içerir. doğru davranış yetişkinlere saygı, kişinin eylemlerinin sorumluluğu ve çok daha fazlası. Pedagojik süreç, çocuğun kişiliğinin gelişimini ve oluşumunu amaçlamaktadır. Narva Kesklinna Gymnasium'da eğitim bu gerekçelerle yürütülmektedir. Öğretmenlerden biri olan Oksana Alexandrovna Nikolaeva, profesyonel faaliyetleriyle ilgili birkaç soruyu yanıtlamayı nazikçe kabul etti.

1) Hangi çocukluk hayallerini hayata geçirdin?
- Çocukluğumdan beri öğretmen olmayı hayal ettim, rüya gerçek oldu! Kalan hayaller, umarım bir gün gerçek olur!

2) Hayatınızdaki en önemli başarı neydi?
- Hayattaki en büyük başarım ailem, arkadaş çevrem ve bugün sahip olduğum her şey.

3) En çok nedir en iyi tavsiye sana verildi mi?
- Hayatta yeterince ipucu vardı ama hayatta kalbimin ve vicdanımın emriyle hareket ettim.

Olga Petrovna Maksimova ile röportaj.

1. İngilizce öğretmeni olarak kariyerinize nasıl başladınız?
1991 yılında 14. okulda çalışmaya başladım. Spor salonunda 10-11. Sınıflarda öğretmenlik yaptı, ikinci sınıflarda ders verdi.

2. İlk dersinizi hatırlıyor musunuz? O zaman ne hissettin?
İlk dersimi Petrozavodsk'ta geçirdim. eğitim uygulaması 5. sınıfta O anda tabii ki endişelendim ve hatta biraz korktum.

3. Okulda favori öğretmeniniz var mıydı? Hangi konuyu öğrettin?
Okulda belki de en sevileni Akhmat Mejidovich Aliyev'di, tarih öğretti. Tam olarak sunum şekliyle hatırlandı yeni tema ders. Çok derin bir tarih bilgisine sahipti, ayrıca sınıftaki tüm öğrenciler ona saygı duyuyordu, sadece bir bakışıyla sınıftaki sessizliği geri getirebiliyordu.

4. Favori kitabınız var mı?
Sevdiğim birçok kitap var ama Salinger's Catcher in the Rye'dan bahsetmek isterim, bu kitabı orijinal haliyle okumaya bayılırım. ingilizce dili, Yeniden okudum ve zihinsel olarak çocukluğa dönüyorum.


Sylvia Soo ile röportaj

En sevilen öğrencilerden biri ve gerçekten komik öğretmenler Okulumuzda Estonca müzik öğretmeni Silvia Soo'yu güvenle arayabiliriz. Okulumuzun 90. yılı şerefine Silvia Soo ile kısa bir röportaj gerçekleştirdik.

Çocuklarınız çalışmalarınız hakkında ne düşünüyor? Senin izinden mi gidecekler?
Kızım 31 yaşında. O işe gitmeyecek. Diyor ki: “Anne, senin kadar gergin olmamı ister misin?”. Ve şimdi kocası onu besliyor. "Kızım, zorundasın" diyorum. Yine de üniversiteden mezun oldu ama ne yazık ki çalışmak istemiyor. Bir çocuk yetiştiriyor, terbiyeli, her şey yolunda. Ama hayır, asla öğretmen olmayacaksın. Çocuklar değişti.

Kendinizi bir rol model olarak görüyor musunuz?
Alçakgönüllü olarak yetiştirildim ve kendimi örnek gösteremiyorum. Kim isterse örnek alır. Elbette çocukları örnek almaya çalışıyorum.

Her sabah işe gitmek için sizi motive eden şey nedir?
Diyorum ki: “Merhaba, Tanrım. İyi bir öğretmen olabilmem için bana güç ver.”

Okulun Sylvia Soo gibi öğrencilerin ilgisini çekebilen ve derse biraz mizah katabilen harika, iyi huylu öğretmenlere sahip olması harika olurdu.

Nadejda Makarova 12a


Olga Alexandrovna Luchka ile röportaj

Öğretmenliğiniz sırasında okul ve öğrenciler nasıl değişti?
Öğretmenler daha fazla görev yüküne sahip oldular. Okulun kendisi değişmedi. Teknoloji ve bilgi açısından daha gelişmiş hale gelen öğrenciler, öğretmenlere birçok konuda tavsiyelerde bulunabilirler. Ve bu iyi! Öğrenme her zaman karşılıklı bir süreçtir ve başarıya ancak işbirliği ile ulaşılabilir.

Öğretmen olmak isteyen öğrencilere ne tavsiye edersiniz?
Zamanımızda bir öğretmenin işi, kendini her zaman geliştirmeye hazır, hızla değişen dünyanın zorluklarını kabul eden, esnek ve yeni olan her şeye açık olan gençlerin ilgisini çekebilir. Ancak bu durumda öğretmenin işi memnuniyet ve neşe getirecektir.

İş yerinde ilk ne zaman ağladınız ve neden?
Bu eğitim-öğretim yılının başında, gelişmekte olan ülkelerde sadece küçük işler yapmak zorunda kalan insanların kaderiyle ilgili endişelerini ve endişelerini dile getiren bir öğrencinin ev ödevi olarak izlediğim bir videosunun geri bildirimi beni derinden etkiledi. ailelerini doyur.

Röportaj 12. sınıf öğrencisi Alina Lerner tarafından yapılmıştır.


Öğretmene üç soru Natalia Kahur ile röportaj.

- İşinizle ilgili en çok neyi seviyorsunuz?
- Bir öğretmenin işi çok ilginç ve sorumlu. Her gün yeni bir şey getirir, günlük sorunları çözmede her zaman yaratıcı olma fırsatı vardır. Çalışmalarımın faydalı olduğunu ve çocuklara yardımcı olduğunu görmek için bilgilerimi çocuklara aktarmayı seviyorum.

- Mesleğinizi değiştirme şansınız olsaydı, değiştirir miydiniz?
- Şimdi, okulda uzun yıllar çalıştıktan sonra kendimi başka bir rolde hayal etmek benim için zor, öğretmenlik mesleği hayatımın bir parçası haline geldi. Pedagoji, mesleki ve kişisel gelişim için o kadar geniş bir alandır ki, sürekli öğrenip seviyenizi yükseltebilirsiniz. Çalıştıkça daha fazlasını başarmak istediğimi fark ediyorum.

- Bir hobin var mı? Bir şekilde işinizle ilgili mi?
- Boş zamanlarımda doğada olmayı seviyorum, spor salonunda bu konuyu öğretirken modern Estonya edebiyatındaki en son gelişmelerle tanışmak da dahil olmak üzere okuyorum.

filolog röportajı

Ablam 6 yıldır bir okulda çalışıyor ve öğretmenlik mesleği nadir olmamakla birlikte, daha az insançalışmak için okula gitmek Benden 14 yaş büyük ve onu hatırladığım kadarıyla sürekli ders çalışıyor. Bir öğretmenin işi zordur: sürekli kendini geliştirme ve kendini geliştirmedir. 3 yılda bir öğretmenler kurslara gönderiliyor ve ardından sınavlara giriyorlar. Ben kendim 9. "a" sınıfında okuyorum, final sınavları (OGE) yakında geliyor. Meslek seçimime çoktan karar verdim: Müzik öğretmeni olmak istiyorum. Şarkı söylemeyi seviyorum ve hayatımın geri kalanında bunu yapmak istiyorum.

Merhaba. Sana birkaç soru soracağım.

Kesinlikle. Sormak.

Bize kendinizden bahsedin: ne için çalışıyorsunuz ve bu meslekte ne kadar süredir çalışıyorsunuz?

Nispeten yakın zamanda bir okulda Rus dili ve edebiyatı öğretmeni olarak çalışıyorum. Üniversiteden hemen sonra 6 yıl önce dereceyle mezun olduğum okulumun kadrosu tarafından işe alındım.

Neden bu mesleği seçtiniz?

Öyle oldu… Gazeteci olmak istiyordum ama bu uzmanlık için üniversiteye girmek için bende olmayan makalelere ihtiyacım vardı. Alternatif olarak, filolojiye girmem teklif edildi. Ben de öyle yaptım. Üniversiteden mezun olduktan sonra bir seçeneğim vardı: bir okulda öğretmen veya TV sunucusu olmak için okulu seçtim.

Seçiminizden memnun musunuz?

Bir öğretmenin işi çok zordur ve güçlü sinirler, sabır, konunuz hakkında bilgi gerektirir, ancak seçimimden memnunum.

Bu mesleğe hakim olmak zor muydu? Bunun için nasıl bir eğitim almanız gerekiyor?

Kolay olduğunu söylemem. 6 yıl yoğun çalışma, ardından pratik, sadece hafta sonları rahatlarsınız ve ardından tüm ana yazılı çalışmaları hafta sonu için bırakırsınız. Bu mesleğe hakim olmak için, Yüksek öğretim.

Bu alanda uzman olmaya karar vermiş bir kişi için herhangi bir özel nitelik ve beceriye ihtiyacınız var mı?

- Evet elbette. Büyük azim, okuryazar yazma becerileri, etkileyici okuma, çekicilik, bireysellik, sosyallik, çocuk, ergen ve yetişkin psikolojisi bilgisi, uzlaşma yeteneği vb.

İşinizde ne gibi zorluklarla karşılaşıyorsunuz?

Elbette herkes zorluklarla karşılaşıyor ama benim alanımda ve zamanımızda zorluklar çok büyük hale geldi. Çocuklar okumak istemiyor, ilgilerini çekmek zor ve bu nedenle öğrencilerin ilgisini çekecek böyle bir şey aramak için çok zaman harcıyorsunuz.

Mesleğinizdeki en ilginç şey nedir?

- Her gün farklı. 6 yılda tek bir gün ve tek bir ders bile tekrarlanmadı. Ve monotonluk, bilirsin, sıkıcıdır.

Mesleğiniz yaratıcı fırsatların kendilerini ifade etmesine izin veriyor mu?

Öğretmenlik mesleği, tasarımcılar ve stilistlerle birlikte en yaratıcı mesleklerden biridir. Ders skeç, ders KVN, ders iş oyunu, sunumlar, hem çocuklar hem de öğretmen tarafından hazırlanan slaytlar, ders saatleri, ders dışı etkinlikler derse yaratıcı bir yaklaşım oluşturur.

Mesleğiniz ülkemiz için ne kadar faydalı ve önemli?

Mesleğim dünyadaki en önemli mesleklerden biridir. Öğretmen, bir kişiyi bir kişi olarak oluşturur. Yaşam ve karakter, bilgelik ve okuryazarlık hakkındaki görüşler okuldan gelir.

Gelecekteki bir meslekle ilgili çocukluk hayaliniz gerçek oldu mu?

HAYIR. Arkeolog olmayı hayal ettim ama hayalim hayal olarak kaldı..

getiririkisinden biriseninkimeslek iyi gelir?

Yaşadığım ve çalıştığım köyümde bu çok iyi bir gelir. Şikâyet etmek günahtır (gülümser).

Sadece çocukları ve "Rus Dili ve Edebiyatı" konusunu gerçekten sevenler için.

Sizinle aynı mesleği yapacak olanlara ne gibi bir uyarıda bulunmak istersiniz?

Üzerinden para kazanmak isteyenler için bu mesleği tercih edemezsiniz. Bu zengin olunabilecek bir meslek değil. Genellikle maaşın yarısı derste ihtiyaç duyulan materyalin (tablolar, gösteri kartları, ses ve video materyalleri vb.) satın alınmasına harcanır.

Gelecekte mesleğinizi nasıl görüyorsunuz?

Çok talep var. Umarım insanlar okuryazar olmanın, iyi okumanın ve fikirlerini ifade edebilmenin ne kadar önemli olduğunu anlarlar. Ve bence bir öğretmenin temel görevleri tam olarak bunlardır.

İşteki ilk günün nasıldı?

Ah, çok korkutucu ve heyecan vericiydi. Sadece ilgi odağı olmaya alıştım ama şimdi işin içine girdim ve işim olmadan yaşayamam

Mesleğiniz ile gurur duyuyor musunuz?

Evet. Bu saygın mesleklerden biridir. Aksi halde olamaz.

İlk başta ne kadar kazandınız? Ve şimdi?

Maaşımın 5390 ruble olduğunu hatırlıyorum. Ve şimdi 17200 ruble. Bölgem için iyi.

Büyük bir ekibiniz var mı?

Okulumuzda 41 öğretmen bulunmaktadır. Birisi doğum iznine gitti, aksine biri kararnameyi bıraktı.

Ve kaç öğrenci? Öğrenmekle ilgilenen kaç kişi var?

321 öğrenci Çok değil. Temel olarak, bunlar girmeyi planlayan genç sınıflar ve mezunlardır.

Sınıfta sevdiğin var mı

Evet, ama her zaman kimseyi ayırmamaya çalışırım çünkü bu gerçekten işime müdahale ediyor.

Cevaplar için teşekkürler. Hoşçakal.

Memnuniyetle. Daha fazla iletişim kurun.

Okhlin ortaokulunun 9. "a" sınıfının öğrencisi Khadizhat Omarova

Harika bir öğretmenle röportaj yaptım ilkokul- Tatyana Aleksandrovna Vybornova!

- Merhaba Tatyana Aleksandrovna! Bize kendinizden ve mesleğinizden bahsedin.

1982 doğumluyum. Rusya Devlet Üniversitesi'nden mezun oldu. Yesenin. İkinci yıldan sonra evlendim ve bir yıl sonra kızlarım Lera ve Vika bende doğdu. Geçen yıl gıyabında okumak zorunda kaldım. Eğitim olarak matematik öğretmeniyim. 9 yıldır ilkokul öğretmeniyim.

- Neden bu mesleği seçtiniz?

Annem de öğretmen olduğu için çocukluğumdan beri okulla ilgili sohbetler bana eşlik etti. Çocuklukta favori oyun - "okul". Annemin işten eve getirdiği harika bir dergim vardı. Hayali öğrencilere sordum ve not verdim.

- Sizi mesleğinize çeken nedir?

Çocuklarla çalışmayı seviyorum. Kanımca, öğrencilerle çalışırken, "konu"da her zaman dedikleri gibi, hiç yaşlanmıyormuşsunuz gibi geliyor: dünyada neler olup bittiğini biliyorsunuz, son haberçünkü gençlik itici güçülkeler!

- İşinizin en zor yanı nedir?

Genel olarak ben çok sinirli adam, Dedikleri gibi yarım dönüşle başlıyorum. Bu nedenle, kişisel olarak benim için en zor şey, özellikle çocuğun materyali öğrenemediğini, öğrenmek istemediğini gördüğüm durumlarda kendimi kontrol etmek ve duygularımı yönetmek.

Bu meslek seçiminden memnun musun?

Evet, memnunum, çünkü bir öğretmenin mesleği bazı yeni keşifler açısından oldukça ilginç, çünkü her yeni çocuk geldiğinde ve her zaman onlarla bulmanız gerektiğinde ve ortak dil ve bazı temas noktaları. Kendimi başka bir meslekte hayal edemiyorum.

Klyuchevsky'nin sözlerini hemen hatırladım: "İyi bir öğretmen olmak için öğrettiklerinizi ve öğrettiklerinizi sevmelisiniz." Bir insan her şeyden önce çocukları sevmeli! Ayrıca dikkatli olmalı, doğru bir şekilde değerlendirebilmelidir. çeşitli durumlar ve hızlı bir şekilde en iyi çözümü bulun.

- Sizinle aynı mesleği yapacak olanlara ne gibi bir uyarıda bulunmak istersiniz?

Öğretmenlik bence bir meslek bile değil, bir yaşam biçimi. Öğretmen, her öğrencinin kişiliğini şekillendirmede önemli bir rol oynar. Öğretmen olmak, tüm mesleklerin temeli "öğretmen" olduğu için öncelikle öğrencilere karşı çok büyük bir sorumluluk üstleniyorsunuz.

- Mesleğinizde ustalaşmak zor muydu? Bunun için nasıl bir eğitim almanız gerekiyor?

Hayır, benim için zor olmadı. Rusya Devlet Üniversitesi'ndeki eğitime ek olarak, çeşitli kurslara katıldım çünkü bir öğretmenin hem bir eğitimci hem de bir akıl hocası, bir asistan, bir koruyucu ve bir çocuğun edinmesine yardımcı olmak için tasarlanmış bir ilham kaynağı olduğuna inanıyorum. sadece etrafındaki dünya hakkında bilgi değil, aynı zamanda beceri ve becerilerde de ustalaşın.

- Bu alanda uzman olmaya karar vermiş bir kişi için herhangi bir özel niteliğe ihtiyacınız var mı?

Bence hayır, özel niteliklere gerek yok. Öğretmenliğin hala bir meslek olduğuna inanıyorum, bu nedenle çocukluktan beri öğretmen olmaya mahkum olan bu insanlar sorumlu, dakik, çalışkan, dengeli, girişken.

- Mesleğiniz iyi bir gelir getiriyor mu?

Dürüst olmak gerekirse bu soruyu hiç düşünmemiştim. Benim için en önemli şey öğrencilerimin başarısıdır. Ancak, muhtemelen, çevre ile karşılaştırıldığında, öğretmenlerin küçük bir maaşı vardır. Ama küçük bir maaş için bile her gün mucizeler yaratmaya hazırım.

Sizce ideal bir öğrenci nasıl olmalı? Ve muayenehanenizde tanıştı mı?

Bence aktif, meraklı, çalışkan, yönetici, dürüst, çalışkan. Her sayıda bir ömür boyu hatırlanan "yıldızlar" vardır. Ancak, iyi küçük adamlar oluşturmanın mümkün olduğu zor çocuklar özellikle hatırlanır.

- Boş zamanlarında ne yapmaktan hoşlanırsın?

Tüm boş zamanlarımı aileme ayırıyorum: kızlar, koca. Ailenin, bir insanın kimin için ve ne için yaşadığına inanıyorum. Yine de bir zamanlar bir müzik okulundan mezun oldum. Ama zamanla hobime zaman ayırmayı bıraktım. Şimdi müzik çalışmalarıma devam etmek istiyorum ve şimdiden bir sentezleyici satın aldım.

- Hiç her şeyi bırakıp bambaşka bir faaliyet alanında kendinizi kanıtlamak istediniz mi?

Özellikle halsizlik ve yorgunluk anlarında olur. Kendinize şu soruyu sormaya başladığınızda böyle "zirve" durumlar vardır: "Bütün bunlara neden ihtiyacım var?" Ama cevap çabucak bulunur - bu tüm hayatınızın işi ve kendinizi başka bir alanda aramak - Bunun için ne nedenim ne de düşüncem var.

- Favori öğrencileriniz var mı?

Uygulamamda öğrencileri asla sevenler ve sevilmeyenler olarak ayırmadım. Seçiyorum tabi ki ilk derslerden itibaren konuya ilgi duymaya başlayan öğrencileri soruyorlar. Ek sorular ders kitabı kapsamı dışındadır.

- Pekala, Tatyana Aleksandrovna ve son olarak meslektaşlarınıza ve öğrencilere dilekleriniz veya şükran sözleriniz.

Zor zamanlarımda akıllıca tavsiyelerle bana yardım eden herkese çok teşekkürler! Daha akıllı olmama yardım eden öğrencilere teşekkürler! "Rüyanda gökkuşağı görüyorsan, yağmura yakalanmaktan korkma!" - hayattaki ve işteki sloganım.

- Çok teşekkürler, Tatyana Aleksandrovna!

Röportaj, 11. sınıf öğrencisi Elena Titkina tarafından yapıldı.

 

Şunları okumak faydalı olabilir: